【导语】学习感悟作文怎么写好？本文整理了9篇优秀的学习感悟优秀作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是学习感悟作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】学习感悟500字
一个学期下来，我学到了很多关于学习的东西。
一个聪明睿智的学生，就像大海里一条聪明机警的鱼；但是一个迟钝的思考者就像一条缓慢而有力的大鱼，但是他学习很努力。考试就像一张大网向你扑来。比较简单的测试就像一张旧网，但是网的缝很小，小鱼没有足够的力量摆脱它，而大鱼有很大的力量摆脱它；难考就像一个强大的洞，极难发现。一条聪明伶俐的鱼可以找到洞钻过去，而一条大鱼找不到洞就被捕了。鱼是学生。如果你被抓了，你做得不好。如果你跑了，你做得很好。
学习是为了自己，不是为了别人。有成就的人，不张扬才是真正的有成就的人。对他来说，向自己展示自己的成就是一种奇妙的享受。把自己的成就公之于众只会让别人看到自己的成就，而不懂得享受自己劳动成果的人是愚蠢的。看到自己的成功是人生最高层次的享受。如果你看不到它，那就太遗憾了。
这些都是有事实依据的。比如，我是一个聪明、有思想的学生，老师和家长都认同。但是简单的考试总是分数低，有难题的时候，我是不会出错的。大家都是因为题难而不及格，我却因为计算错误而降低了分数。“学而不思则罔，思而不学则殆。”所以老师让我脚踏实地。
比如为什么有些文笔好的作家不如老舍等人？因为他们成功了就公开，公开了就改变观点，改变观点就一落千丈。
这就是学习，学习就是享受自己的成功。
山西大学附属五年级小学：高思淼(跳)
【第2篇】学习感悟350字
我明天要给我哥哥上课，因为他出去学习了，所以我不得不去。本来以为是很重要的一节课，直到那天才知道不是自己想象的那样。
那天，我和嫂子去了学习的地方。讲座有护士和医生参加，愚蠢的课讲的是医生的医德。我找了个空位去做，然后静静的准备开始上课。
讲座很快就开始了，主讲人听说他是一位著名的老教授，我心里很高兴，因为我也有一段时间有这样一位大师的风采，我认真学习了他的医德。但是我很快就发现了旁边人的小动作。有的人拿出镜子看，有的人拿出手机看电影，这些都是在好的课堂上做的。
有时候我觉得医生或者护士在工作学习上应该是那么平易近人，一丝不苟，但现在看来，事实并不是这么一回事。从这个班我可以看出他们的医德。做事毫不在意，马马虎虎，多好的教育课，变成了个人游戏课。
【第3篇】学习感悟250字
临近期末考试，各科已经开始复习了。这几天，我们主要抓住了文言文的反向翻译。总的来说，我不认为文言文有太多的词汇，但它包含了丰富的内容，告诉了我们一些东西。但是这个知识是要学的。但是逐字翻译对我来说太花时间了。当我听到老师说我要参加课外文言文考试时，我很担心。但我相信通过我不断的练习，一定会提高速度和准确率。而且文言文中有很多通假字，不容易被我们很快翻译出来。我们必须反复思考和尝试才能得出结论。
楚怡：楚怡
【第4篇】小小课堂主人——学习感悟与探究1200字
当今社会，国家之间的竞争是科技和教育的竞争。正因为如此，我国实施科教兴国战略。随着人类社会的进步，人们对物质文化的需求日益增加，人们逐渐意识到科学技术的重要性。为了科学技术的进步和国家的繁荣，我们应该做些什么？
体验和感受学习要求我们在学习中重视情感体验和感受。七年级上册《童趣》讲述了我们的童年经历。“一个普通的景象或事物，通过想象和联想，会变得美丽而陌生，从中可以获得许多‘物外之趣’。让我们顺着这篇文章的描述，去一趟洞庭，感受一下中国南方浩瀚碧波的明暗，听一听作者拳拳的心语。通过《岳阳楼记》，七年级第二册让我们知道为什么喜欢和害怕成为大人。
只有在语文学习中体验到感性学习，才能有独特的感受和情感体验。在学习中，无论我们把“语文”理解为“语言”、“语言文学”还是“语言文化”，把个性的体验和感悟留在学习过程中是没有意义的，只会让语文学习的道路越来越窄。
研究性学习是我们当前的发展趋势，独郎口教学法只是其载体之一。我们被要求扮演学习的主人和发展的主体的角色，在研究性学习中最大限度地激发我们的创造力。在《爸爸的花儿落了》的教学中，老师抓住了“神圣的事业永远是痛苦的，但只有这种痛苦才能给我们深度”的哲学转型。提出三个问题？为什么行道树的事业是神圣的？行道树承受过哪些痛苦？深层含义是什么？让我们能够深入探索，有自己独特的想法，培养自己的创造力。所以，我们应该把老师当成我们学习的向导，而不是把老师当成给我们传递答案的机器。
在学习中应该怎么做才能更好的感知和探索？
1.课堂学习更加积极主动。随着研究性学习课堂活动的发展，我们不再仅仅是学习的被动接受者，而是具有高度的自主性、主体性和主动性。我们是学习的主人，是学习和发展的主体。要积极带着自己的兴趣、需求、观点，与文本、与客观世界直接对话。根据老师提出的问题，利用获得的信息进行独立思考或开展小组活动，积极寻求问题的答案。学生的角色从被动变为主动。
2.逐步掌握获取和处理信息的方法。随着研究性学习的发展，教师和教科书不再是我们获取信息的唯一来源。通过实践，我们逐渐知道如何通过音像制品、电视、报纸、杂志、网络等渠道获取信息，丰富我们的学习内容。
3.培养合作精神和团队合作能力。许多课堂活动和课外项目都是以小组合作的形式完成的。学生要想成功，就必须不断与同龄人交流，形成团队合作精神。
4.为了开阔视野，多关注社会。我们不应该局限于课堂教学，而应该延伸到课堂之外的学习和生活，这样才能更全面地看待问题，从而树立主人翁意识，形成健康的人生观。
5.我们应该提高自己的创新能力，与同学交流和探索。
学会感知和探索，享受学习的乐趣，做课堂的主人。
【第5篇】学习感悟600字
一个学期下来，我学到了很多关于学习的东西。
一个聪明睿智的学生，就像大海里一条聪明机警的鱼；但是一个迟钝的思考者就像一条缓慢而有力的大鱼，但是他学习很努力。考试就像一张大网向你扑来。比较简单的测试就像一张旧网，但是网的缝很小，小鱼没有足够的力量摆脱它，而大鱼有很大的力量摆脱它；难考就像一个强大的洞，极难发现。一条聪明伶俐的鱼可以找到洞钻过去，而一条大鱼找不到洞就被捕了。鱼是学生。如果你被抓了，你做得不好。如果你跑了，你做得很好。
学习是为了自己，不是为了别人。有成就的人，不张扬才是真正的有成就的人。对他来说，向自己展示自己的成就是一种奇妙的享受。把自己的成就公之于众只会让别人看到自己的成就，而不懂得享受自己劳动成果的人是愚蠢的。看到自己的成功是人生最高层次的享受。如果你看不到它，那就太遗憾了。
这些都是有事实依据的。比如，我是一个聪明、有思想的学生，老师和家长都认同。但是简单的考试总是分数低，有难题的时候，我是不会出错的。大家都是因为题难而不及格，我却因为计算错误而降低了分数。“学而不思则罔，思而不学则殆。”所以老师让我脚踏实地。
比如为什么有些文笔好的作家不如老舍等人？因为他们成功了就公开，公开了就改变观点，改变观点就一落千丈。
这就是学习，学习就是享受自己的成功。
【第6篇】学习感悟300字
临近期末考试，各科已经开始复习了。这几天，我们主要抓住了文言文的反向翻译。总的来说，我不认为文言文有太多的词汇，但它包含了丰富的内容，告诉了我们一些东西。但是这个知识是要学的。但是逐字翻译对我来说太花时间了。当我听到老师说我要参加课外文言文考试时，我很担心。但我相信通过我不断的练习，一定会提高速度和准确率。而且文言文中有很多通假字，不容易被我们很快翻译出来。我们必须反复思考和尝试才能得出结论。
【第7篇】学习感悟
临近期末考试，各科已经开始复习了。这几天，我们主要抓住了文言文的反向翻译。总的来说，我不认为文言文有太多的词汇，但它包含了丰富的内容，告诉了我们一些东西。但是这个知识是要学的。但是逐字翻译对我来说太花时间了。当我听到老师说我要参加课外文言文考试时，我很担心。但我相信通过我不断的练习，一定会提高速度和准确率。而且文言文中有很多通假字，不容易被我们很快翻译出来。我们必须反复思考和尝试才能得出结论。
【第8篇】学习感悟
一个学期下来，我学到了很多关于学习的东西。
一个聪明睿智的学生，就像大海里一条聪明机警的鱼；但是一个迟钝的思考者就像一条缓慢而有力的大鱼，但是他学习很努力。考试就像一张大网向你扑来。比较简单的测试就像一张旧网，但是网的缝很小，小鱼没有足够的力量摆脱它，而大鱼有很大的力量摆脱它；难考就像一个强大的洞，极难发现。一条聪明伶俐的鱼可以找到洞钻过去，而一条大鱼找不到洞就被捕了。鱼是学生。如果你被逮捕了，你就不会被逮捕。如果你逃跑了。
学习是为了自己，不是为了别人。有成就的人，不张扬才是真正的有成就的人。对他来说，向自己展示自己的成就是一种奇妙的享受。把自己的成就公之于众只会让别人看到自己的成就，而不懂得享受自己劳动成果的人是愚蠢的。看到自己的成功是人生最高层次的享受。如果你看不到它，那就太遗憾了。
这些都是有事实依据的。比如，我是一个聪明、有思想的学生，老师和家长都认同。但是简单的考试总是分数低，有难题的时候，我是不会出错的。大家都是因为题难而不及格，我却因为计算错误而降低了分数。“学而不思则罔，思而不学则殆。”所以老师让我脚踏实地。
比如为什么有些文笔好的作家不如老舍等人？因为他们成功了就公开，公开了就改变观点，改变观点就一落千丈。
这就是学习，学习就是享受自己的成功。
【第9篇】小小课堂主人——学习感悟与探究
当今社会，国家之间的竞争是科技和教育的竞争。正因为如此，我国实施科教兴国战略。随着人类社会的进步，人们对物质文化的需求日益增加，人们逐渐意识到科学技术的重要性。为了科学技术的进步和国家的繁荣，我们应该做些什么？
体验和感受学习要求我们在学习中重视情感体验和感受。七年级上册《童趣》讲述了我们的童年经历。“一个普通的景象或事物，通过想象和联想，会变得美丽而陌生，从中可以获得许多‘物外之趣’。让我们去一趟洞庭，感受一下中国南方浩瀚碧波的明暗，听听作者忧国忧民的第一句话。通过《岳阳楼记》，七年级第二册让我们知道为什么喜欢和害怕成为大人。
只有在语文学习中体验到感性学习，才能有独特的感受和情感体验。在学习中，无论我们把“语文”理解为“语言”、“语言文学”还是“语言文化”，把个性的体验和感悟留在学习过程中是没有意义的，只会让语文学习的道路越来越窄。
研究性学习是我们当前的发展趋势，独郎口教学法只是其载体之一。我们被要求扮演学习的主人和发展的主体的角色，在研究性学习中最大限度地激发我们的创造力。在《爸爸的花儿落了》的教学中，老师抓住了“神圣的事业永远是痛苦的，但只有这种痛苦才能给我们深度”的哲学转型。提出三个问题？为什么行道树的事业是神圣的？行道树承受过哪些痛苦？深层含义是什么？让我们能够深入探索，有自己独特的想法，培养自己的创造力。所以，我们应该把老师当成我们学习的向导，而不是把老师当成给我们传递答案的机器。
在学习中应该怎么做才能更好的感知和探索？
1.课堂学习更加积极主动。随着研究性学习课堂活动的发展，我们不再仅仅是学习的被动接受者，而是具有高度的自主性、主体性和主动性。我们是学习的主人，是学习和发展的主体。要积极带着自己的兴趣、需求、观点，与文本、与客观世界直接对话。根据老师提出的问题，利用获得的信息进行独立思考或开展小组活动，积极寻求问题的答案。学生的角色从被动变为主动。
2.逐步掌握获取和处理信息的方法。随着研究性学习的发展，教师和教科书不再是我们获取信息的唯一来源。通过实践，我们逐渐知道如何通过音像制品、电视、报纸、杂志、网络等渠道获取信息，丰富我们的学习内容。
3.培养合作精神和团队合作能力。许多课堂活动和课外项目都是以小组合作的形式完成的。学生要想成功，就必须不断与同龄人交流，形成团队合作精神。
4.为了开阔视野，多关注社会。我们不应该局限于课堂教学，而应该延伸到课堂之外的学习和生活，这样才能更全面地看待问题，从而树立主人翁意识，形成健康的人生观。
5.我们应该提高自己的创新能力，与同学交流和探索。
学会感知和探索，享受学习的乐趣，做课堂的主人。
河南省焦作市武陟县木城初级中学三年级张斌涛
