【导语】名师作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的名师优秀作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是名师作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】名师排忧
今天，我和父亲去上元中学听了著名教师和专家的讲座和咨询。
爸爸问了这位著名的老师三个问题：
1.爸爸问：“对孩子的学习要求太高，压力太大。会不会造成逆反心理？”
2.你能教你的孩子如何上网吗？
3.孩子在家里不想做自己的事，不愿意做怎么办？
这位著名的老师仔细而透彻地解释了它们。我们听着，点点头。我觉得他们说的真的很有道理！
名师说：“只要孩子自觉完成老师布置的作业，不要给她太大压力，也不要看分数太高。”
学会上网是一种高级意识。作为新世纪的孩子，他们应该学习知识，因为互联网上有很多东西，他们也可以找到你需要的信息。父母只需要督促她。
名师还说：“你要做你能做的事。比如自己打扫房间，自己洗衣服，帮爸爸妈妈做点家务，做爱学习，爱好好工作。”
听了名师的讲解，受益匪浅。爸爸说他学到了很多，以后一定会带我去参加类似的活动。
【第2篇】我的四大名师1200字
我的四位“名师”中的第一位是我最尊敬的老师林青香。
第一次见到林先生，就被他的笑容感染了。林先生喜欢笑，和我们在一起时总是笑。林先生以良好的态度，影响了一个又一个学生，用言行教会学生嘲笑生活！
听林老师的课，是心灵的启迪，是智慧的传播。这让不爱学中文的我，一次月考年级第一！但是后来，无论我的成绩如何，我都没有排在最好的行列。我的自信心受到了沉重的打击。这时，林老师热情地帮助了我。他说，只要你认真，因为一流的只有一个，但也有一些一流的。每个人都渴望成功，害怕失败，但很容易忽略一点：失败也是一种成熟。是的，在人生的道路上，每一次成长，总伴随着挫折、坎坷和教训。如果你能坦然接受，往往会获得意想不到的收获。
最大的遗憾是高二学生分班后林先生不再教我了。更可悲的是，开学三天后才见到林老师。林老师还是笑了，只是我有点难过。喊着“林先生”，眼眶湿湿的，眼泪却坚强了，眼泪里学会了珍惜和感恩…
我四大名师之二是我的“敌人”——物理老师张伟。
高中物理对我来说简直就是“自由落体”。张老师不喜欢在课堂上写黑板，只希望学生在课后专心听讲，做笔记。我物理不好，所以他经常叫我在黑板上写作业，但是我不会出丑，下课我抄其他同学的作业，所以我把他当成了“敌人”。
有一天，张老师拦住了我。他只说了一句话：“学好物理，独立完成作业是关键。学习的方法就是正确的对待自己，面对自己，认清自己。”惊醒几个错的人是梦。从此我的物理成绩有了很大的提高，张老师成了我学习道路上的一盏路灯。
我四大名师第三位是万能的化学老师——沈平。
沈先生在个旧二中以幽默、多才多艺著称。他经常给我们上“政治课”:失败成了习惯才是最可怕的！逃避会养成习惯！原谅自己是堕落的开始！他还给我们上了一堂“音乐课”:他教的《明天会更好》这首歌深深地鼓舞着学生们去努力，去实现自己的人生理想。他还教我们“体育课”:他给我们讲了所有关于足球、篮球、羽毛球等等的趣闻。当然，最重要的是他的工作：化学课。我只记得他写过“加油！”在我的许多论文上。(加油！)，就是他不经意的鼓励，随时提醒我：好好学习！做个好人！
我的四位名师中的最后一位，——，是一位美丽而严厉的老师，王爱。
王老师是我的班主任，她以对学生要求严格而闻名。她也是我的英语老师，她以教学方法的灵活性而闻名。她培养了我们对英语的兴趣，让我们热爱英语，成绩直线上升。王老师曾经说过：“学英语靠的是死记硬背。先死了才能活！”单词，句子，课文和很多经典格言，她让我们背下来。最让我印象深刻的是，成功的人即使在不情愿的时候也能做到自己该做的事！
我也想追求成功。有时候我不想学习，但这是我应该做的，所以我想努力学习！
在我的高中生涯中，有很多我尊敬和喜爱的名师。感谢他们的谆谆教诲！我要努力成为老师的“学长”！
讲师：张英平
【第3篇】名师未毕出高徒500字
大家都说名师是伟大的老师。是真的吗？当一个人出名了，除了夸他之外，总会加一句：“是某个名人的高门弟子，名师出高徒！”真的是这样吗？
古代被称为“至圣”的孔子，可谓名人。他名下确实有很多高级弟子，他的一个大儿子懒惰，整天昏昏欲睡，整天昏昏沉沉，产生了“白天睡觉”这个成语，意思是人的懒惰。漏洞也对他发出了“朽木不可雕”的感叹。如果名师是大儒，那么宰予有应该是怎样的大儒？
诸葛亮有“卧龙”之称，久负盛名。“卧龙出半个世界”可不是闹着玩的。然而，后主刘禅赢得了诸葛亮的支持，却难以逃脱厄运，以至于后人留下了“帮不上忙的刘阿斗”的笑柄。如果一个著名的老师是一个伟大的学者，刘阿斗不是一个聪明的绅士吗？
春秋时期著名的隐士鬼谷子博览群书。《孙子兵法》的世界著名作者孙膑，就是从他家门口出来的。他的另一个弟子庞涓，阴险毒辣，因嫉妒好人而投敌求荣，诬陷孙膑残疾。虽然后来被孙膑设计杀死，但作为著名鬼谷子的弟子，恐怕是“名师出高徒”的极大讽刺。
看来名师就是大儒啊！
有一个好老师需要学生的勤奋。老师要认真教；学生要好好学习，好好学习。不然会有高水平的老师，恐怕教不好学生。我还讽刺了一句话：“没有学不好的学生，只有教不好的老师。”还有条件。名师只是外因，勤奋是内因。没有内因的话，名师不作为优等生毕业。
【第4篇】our spring outing（附名师点评）
假设你是红星中学三年级一班的学生李华，为校刊《英语花园》写一篇题为《我们的春游》的英文稿件。请按以下四张图的顺序，描述一下上周你们班从准备春游到春游结束的全过程。
注：字数不低于60个。
提示：游乐园垃圾桶
上周四，我们开了一次班会，讨论去哪里春游。我们想出了几个选择，比如去划船、爬山和去游乐园。最后，我们决定去爬山。
第二天，我们一早就出发了。爬山时，我们享受了温暖的阳光和美丽的景色。然而，当我们到达山顶时，我们震惊地发现到处都是垃圾，比如瓶子和香蕉皮。然后我们开始捡起垃圾，把垃圾分别放进附近的回收站和非回收站。
我们很累，但很开心。
这个场景构成的要点1。讨论；2.爬山；3.捡别人的垃圾；4.扔垃圾。内容的要点可以用不同的方式表达。涵盖了内容的所有要点，试题中指定的任务已经很好地完成了。其中，写作主题突出，细节适当，语法结构和词汇运用较多，句与句之间的连接要素运用有效，使全文紧凑。叙事清晰，描写细致，许多富有表现力的词语和句式运用准确，如“早早出发”、“邀来温暖的阳光和美丽的景色”、“看到这里那里少得令人震惊”等。生动地描述了这些活动。
累积卡的英汉翻译
好话1衬托2。垃圾；废物。分别地
好句子1。爬山时，我们享受了温暖的阳光和美丽的景色。
爬山时，我们享受了温暖的阳光和美丽的风景。
然而，当我们到达山顶时，我们震惊地发现到处都是垃圾，比如瓶子和香蕉皮。
然而，当我们到达山顶时，我们被眼前的景象惊呆了：瓶子和香蕉皮到处都是。
点评：详细描述，形象生动。“震惊”这个词也用得很形象。
【第5篇】名师点评初三期末2600字
昨天上午，杭州大部分中小学生迎来了今年的第一次期末考试。走出考场，初三的学生们沉浸在作文题中。当记者看到杭州几个市区初三的作文题，刚好能补上一句：“我和……在一起”“味道”“暖冬”。
其实这句话不仅符合季节，这些作文题也和学生的日常生活息息相关。语文期末考试结束后，记者特地邀请了杭州各市区的一线语文教师和教研人员，对这些作文题进行点评，并向他们请教作文高分秘诀。
住宅区，和我在一起的日子。
这学期我们认识了、梁启超、雨果、傅雷、苏霍姆林斯基、鲁迅、苏轼、李清照、辛弃疾等文字作者，了解了润土、杜小康、于乐、李菁菁、杨志、杨修、金范、香菱、陈涉、唐菊、诸葛亮的事迹。如果我们展开想象的翅膀，穿越时空
请选择其中一个，写一篇600多字的作文，题目是“我和我在一起的日子”(例如，我和在一起的日子，我和润土在一起的日子)。要求：(1)想象力大胆，写创意。(2)想象力合理，符合人物特点，文章主题鲜明。(3)风格不限，题目自制。
讲解员：吴丹青(商城中学语文教研室研究员)
这样的作文题不会给学生考试造成障碍。学生不仅会觉得自己有话要说，还会觉得很有趣。、梁启超、雨果.都是初三语文课本上出现过的名人。贴近学生的学习生活，可以更好地检测他们作文的实际水平，督促他们重视阅读经典文本，读写结合。
在写作之前，学生应该发展自己的想象力，但必须以理性为基础，这就要求他们选择一个最懂、最懂写作的人，这样写出来的内容才能符合人物的形象特征。想拿高分，也要注意自己的立意。如果写的是花一天时间和名人吃喝玩乐，主题会比较平庸。建议学生先通读名著，再确定主题。比如你可以和梁启超谈奉献，谈幸福。
下城区品威
在成长的路上，我们尝过多少生活的滋味：妈妈端上的一碗热汤，老师批改的试卷，同学递过来的手帕；书海的芬芳，激烈的游戏，郊游的乐趣；“千里同享”的感觉，“其他的山都显得矮矮的在天之下。”，以及“人比黄花瘦”的艰辛.
请写一篇不少于600字的文章，以“品味”为题。可以记录经历，写故事，表达观点，表达感受。选择自己的风格，做自己的标题。你们学校的名字，以及工作人员、同学和我本人的真实姓名，不得出现在正文中。
讲解员：张虹(下城中学语文教师、研究员、金城实验学校校长助理)
作为一个土生土长的杭州人，生活在杭州，更应该关注杭州。所以杭州的影子在初三语文试卷上随处可见。构图是整卷的收尾，主题与杭州打造“生活品质之城”有关。希望同学们关注生活，品味生活。提供的材料是各种生活。说白了就是想引导学生关注生活细节，学会感恩。我们希望学生能够生动地描述生活中感人的细节，写出真诚的句子，发现生活，热爱生活，表达自己的感情。
写作时，学生可以记录自己的经历，表达自己的感受，而不拘泥于表达的形式。主题可以是纯粹的表达，对生活的辩证态度，如何理解生活中的起起落落，甚至从个人角度如何面对生活。
西湖区的暖冬
(2007)12月28日，杭州某报社创作了《温暖2007演唱会》。小娟这个名字如今已经成为杭州的热门话题，听小娟唱老歌也变得时髦起来。“你要去看小娟吗？”它已经成为许多人的会议语言。在严冬，人们感受到了小娟和山谷里的人们带来的纯净而温暖的歌声。
杭州特别会议“小娟和山谷里的居民”的主要口号是“生活因温暖而美丽，请倾听今年冬天最温暖的声音”，500张音乐会门票只发不卖。这种温暖不是金钱可以计算的。小娟用他的声音温暖了所有人的心，唤起了人们心中许多温暖的记忆。观众的热情也让小娟感到温暖。她笑得非常甜美.
又冷又暖。
请以《暖冬》为题，写张，或叙说自己的经历，或抒发自己的感情。题目自制，体裁不限，不少于600字。课文中不能有人名和学校名。
评论员：王怡君(西湖区师范学校副校长、中学教研室主任)
这是一篇题目作文。相比命题作文等形式，更能体现学生的写作个性，更有自由度，便于学生在写作时切入生活。因为写作素材来自生活，时效性强，学生对主题的表达不会陌生，不同层次的学生会有东西可写，有经验可谈，有情感可表达。从主题来看，材料不仅与时代和儿童生活密切相关，而且与构建和谐、促进人与人之间的温暖密切相关，这无疑告诉孩子们，我们的社会是如此温暖，作为年轻一代，我们应该知道如何给予温暖。
要想在这篇作文中得高分，首先主题表达要与题目材料一致，不能偏颇；其次，重在表达真情实感，希望学生能从生活中选取事例，在写作中吐露真情实感；此外，规划文章的布局也很重要，无论是好的标题还是好的结尾，都可以给文章增添亮点。
拱墅区和江干区并不孤单
一棵树不成林，只有千树万树相依为命，以致有阵阵松林；一滴水不能流，只有长聚千分才能让碧波成长。那么生活不是吗？生活因为你，我，他，你，我，他而丰富多彩。
根据你对这篇课文的理解，联系自己的生活实际，针对自己的题目写一篇不少于600字的文章；你可以记录经历，写故事，或者表达观点和情绪；不要包括与你和你自己有关的人和学校的名字。
评论员：大观中学初中语文教研组
这个成分是物质成分的形式。有了具体的材料，学生更容易把握方向。本教材符合新课程理念，要培养学生的学习合作精神和合作学习精神。在现代社会，合作不仅给学生的成功带来好处，而且对学生的各种素质产生积极影响。“和”“和”“和”是当前全社会关注的焦点。对学生思考和写有帮助。
学生在写作时，不仅可以从“家庭和谐”、“人类和谐”等生活细节入手，还可以关注人与自然的和谐共处。
评论员：张新起(江干中学语文教研研究员)
作为一种物质构成，它的开放性很强，通过赋予学生构思的自主权，有利于学生的自由发挥，同时引导学生关注生活和社会。然而，文章对学生的观念有更高的要求。学生构思要准确，主题一定要来源于材料。所以写之前一定要仔细看材料。素材里有很多东西可以挖掘，比如和谐、团结、互助等。普通学生也能正常发挥写作能力。
要写好这篇文章，有个思路很重要。同时要注意形式上的创新。我们可以参考近年来中考作文中出现的各种新风格
【第6篇】给外婆的一封信
奶奶：
你善良的微笑总是激起我心中的爱和尊重。你很爱我，也很关心我。
你是一个勤劳的奶奶，你总是赶着做家务，你的家干净整洁。你很关心我的学习，总是在我成绩不好的时候鼓励我。我爱你，奶奶！有时候处理事情的时候，没有问清楚就批评别人，甚至动动手，让我很难过。
记得二年级暑假的时候表姐和表姐来我们家玩。午饭后，他们一起去房间看电视。过了一会儿，吃完饭回房间了。进去一看，表姐和表姐正在房间里争电视遥控器，互相让道。问的时候才知道他们都想看自己喜欢的频道。最后，我那强壮的表弟抓起遥控器，坐在地板上哭着闹着。我正要制止，你听到哭声，大步走了进来。看到这里，你皱了皱眉头，举手，二话没说，冲着我表哥的脸走来。
你玩的不认真，只是想教训教训我，惩罚惩罚我，心里却很难受。迷茫中，我愤怒的走到你面前，大喊：“奶奶，我没有和他们吵。你为什么打我？”你一定是误会我了，以为我和表哥吵架了。你反而生气地说：“作为表哥，表哥吵架了，你为什么站在这里看，不阻止？”听到这里，我真的很委屈，说：“你为什么不问清楚事实就打我？其实我正要劝你。你来了，我心里想，我就不用解决了。”
奶奶，你是大人了。成年人比孩子更不容易认错。所以，不要急着批评我。为什么处理事情没有问清楚？你应该向我们的老师学习，遇到事情要问清楚。如果你被误解了，你心里会是什么感觉？
过了几天，你拉着我的手说：“前几天我奶奶太着急了，对不起，以后我奶奶会慢慢改正的。”我听着，怒气平息了。你是长辈，父母都尊重你，但现在他们对我说对不起。我知道这对成年人来说不是一件容易的事情。
但是心里还是有些委屈。奶奶，我想对你说，不用担心批评人。处理事情，问清楚事情的起因。少点误会，多点善意。
孙女：小艺
林教导员小明，福州教育学院五年制三班
【第7篇】备战07中考作文要立意出众500字
妈妈，你坚决拒绝了他们父女送的鸡蛋，还把不良作风挡在门外。你真是个好人。那一刻，你在我眼里变得很高。你真是我的好妈妈。
从这段话来看，作者简单地将鸡蛋等同于其他礼物，没有意识到鸡蛋里蕴藏的是父女对老师的感激之情。结果他错误地把农村父女送鸡蛋说成“作风不好”。同时，拒绝所有的礼物是一种没有分析的绝对做法，不应该盲目的称赞。因此，要修改这段话，就要准确把握父女的内心世界，辩证地看待接受礼物的行为，从而实现崇高新颖的立意。
妈妈，我知道你并不反感这份礼物不值钱或者珍贵。但是，你知道父女对你表达了多少感激之情吗？你知道他们花了多长时间来到莫莫这个陌生的城市吗？你知道他们举手敲老师的门有多勇敢吗？就是因为你的拒绝，他们才会蒙上被人看不起的阴影，白白拿回所有的彩蛋。他们的自尊心，受到了多么大的打击。
妈妈，这不是贿赂的礼物，这只是最简单的表达人的真实感受。为什么不能愉快的接受，给他们一些礼物作为回报？——接受真情实感，对他人表示同情，也是一种修养。
【第8篇】物理
对测试中心内容的调整能力更高
合肥七中的杨莹莹
测试地点变更
与去年的《考试说明》相比，今年的物理学科考试内容发生了变化，对考生的能力要求更高。
其中，在弹丸运动和圆周运动部分，增加了“了解研究一般曲线运动的方法”，要求为。在物理3-2的交流电部分，增加了“结合交流发电机的工作原理图，可以理解电动势随时间变化规律的推导过程”，要求是i .增加了光的相关内容。介质折射率、光的干涉、光的衍射、偏振、全反射的要求都是i，光的折射定律的要求是ii。删除物理3-4的所有原电磁波。
在能力要求方面，在考核目标和要求的实验和探究能力部分，将“能控制实验条件”改为“能合理选择实验设备和进行实验”。摩擦力要求(滑动摩擦、静摩擦和动摩擦系数)由变为。
可以看出，物理考试形式和试卷结构没有本质的变化，只是部分调整。能力测试有所提高，但知识的呈现基本保持了连续性。
准备策略
首先考生一定要抓骨干，注重基础，巩固基本功。做好系统基础知识的复习，集中精力对基础知识进行提炼、梳理和连接，梳理出知识中最重要的概念、规律、原理和联系，深刻理解物理的概念和规律，掌握物理基本技能，构建知识网络，力求熟练记忆；在某种基础上，寻找一些思维上的改变和创新。
其次，要加强实验，注重实践，突出设计。从实验原理、设备、程序、数据处理、误差分析入手，既要了解仪器的读数和使用方法，又要善于运用物理知识和基本实验技能，用新颖的情景解决实验问题。对于设计性实验，可以总结出几个共同的方向，比如以电阻测量为核心，总结各种寻找共性的方法。
第三，要加强综合能力培养。在解决综合物理试题时，要善于分析问题，把复杂的物理情况分解成几个物理过程，把一个综合问题分解成几个小问题，通过“做小题，分解每一个”来解决，注意培养理解能力和数学计算能力。
【第9篇】宾馆宣传（附名师点评）
一家酒店刚刚开业。为了吸引外宾，我们希望在网上宣传一下。请用英语写一篇文字介绍。主要内容包括：
位置：距离白山入口500米；
2.房间及价格：单人房(共20间)，100元/天；双人间(共15间)，150元/天；热水淋浴；
3.餐饮：餐厅(中餐、西餐)、咖啡馆(茶、咖啡)；
4.游泳池：全天免费开放；
5.预订。
注：1。字数在100左右，开篇的话已经给你写好了；2.可以添加适当的细节，使写作连贯。
欢迎来到白山宾馆！
白山宾馆现已开业。
距离白山入口500米远，提供单人？单人房间，价格是每天100元，房间号是20，15双？单人房间，每天150元人民币。它还提供热水浴服务。你可以在餐厅里享用中餐和西餐，在咖啡厅里喝咖啡和茶。游泳池全天免费开放。所有这些服务都可以给你带来极大的便利，而且非常愉快。所以来享受吧！
欢迎在白山预订房间。
开门见山，先指出主旨。最大的特点是应用了很多复杂的句式，让文章更加出彩。一开始，一个独立的结构被用来解释酒店的位置。在此指导下使用非限制性定语从句也是正确的。总的来说，文章句式精炼，是一篇不错的满分作文。
累积卡的英汉翻译
好词1。提供，提供。便利
好句子：所有这些服务都能给你带来巨大的社区，并且是
很过瘾。所有这些服务都会给你带来便利和极大的乐趣。
评论：带来极大的便利。2
【第10篇】名师点评2008福建
【2008年高考福建卷】三个人走进店里，分别买了饮料。一个人说，我喜欢喝果汁，味道很甜；另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜；另一个人说，我喜欢矿泉水，味道清淡。
根据这种情况，写一篇作文，自拟题目，不少于800字。
销江南
品味是每个人的独特标志。痴迷于果汁的甜味，是对青春味道的追求；沉迷于咖啡的苦涩，这是逆境的启示；坚守春水的静谧，难以释怀江南。而我，则是夹在江南的烟雨里。
喝一口淡淡的矿泉水，江南的味道就会在舌尖泛起涟漪。烟雨在这一刻唤醒了旅者的思绪，氤氲的水汽弥漫着江南万军女性的优雅与温柔。皎洁的月色倾泻而下，阿炳的《二泉映月》划破宁静的水面，二胡的三个位置在深夜回荡着江南宁静的气息。灵性就像两掌之间的纹路，在湖面上组成一个又一个的动作。此刻，城市的喧嚣和商人的叫卖都无法与之联系起来。水乡的宁静在月光的渲染下得到升华。这就是江南的味道，稳定的淡淡沁人心脾的力量。
你的嘴唇和牙齿都附着在这种不引人注目的奇妙感觉上，张大嘴巴就可以再喝一次矿泉水。那种淋漓乐趣的感觉并不破坏江南的甜味。说到江南，三生石旁土的清香是清新的，但江南人的热情更是让人难以忘怀。它像泉水一样简单而甜美，它从世俗的灰尘中变得干净，从丝绸中变得纯净。在水乡划船，妇女们举着竹篙熟练地渡过斜风和夕阳，她们的耳朵也体会到了江南的魅力。水村的热心人捧着一杯杯纯净的泉水，把美味的食物摊在桌子上。好久没有看到这种毫无戒心的对话了，所以放轻松点，江南的淳朴与真诚会打破城市的面具，露出真诚的笑容。这是江南的味道，甘淳，舒展神经。
对泉水的眷恋，杯里的水是醉的，洒脱的气息是江南骄傲的历史味道。金色的鼓声响起，战斗的号角响起。“四十三年，我看着还记得，打扬州路。”。我曾经是盛大，我曾经是金虎。在江南历史的长卷上，无畏的气息依然隐隐。夕阳草树，这种普通的陌生人，走不掉的，也有江南的铮铮铁骨。这就是江南的味道，直爽如泉水。
我走过江南，季节里的样子像一朵莲花。清泉尝江南。同时，人类感情的光辉也在灵魂的蓝图上勾勒出蓝色的轮廓。
以水乡风味的坚持，似乎城市的污浊尘埃无法侵入被江南烟雨冲走的内心。
在魂殿，虔诚祈祷，只为做一个在乱世的泥淖中保留江南味道的人。
[意见]
无诗，无江南；没有诗意的语言，不足以表达诗意的江南；没有诗意的评论，说《品江南》是不够的。
这首诗的灵魂描绘得很生动。一个胡琴，一抹月光，一个会心的微笑，就能编织出江南美丽的经纬和丝绸般的温柔质感。扁担的身影，斜风斜阳，松玉的龙歌，也能画出一条意味深长的写意山水轴，人生的滋味，看做南山的闲情逸致。而曾经响起的金鼓，篝火的漫漫长路，被诗歌轻轻拥抱，熨成一壶酒，在江南雪夜抚慰心灵。从绘画中走出来的江南，比酒更醇厚，意义比画更深刻。盛开的莲花如季节般美丽，落入生活的溪流，描绘着江南诗意的休闲和对生活的追求。
文采胜花，才华如水，可以对应江南同声的心声。作家如何时不时地检查自己的内心，与美好的生活签订一份永恒的精神团契？(苏宁峰)
人生三境界
三个p
我们想象一下，如果三个顾客年龄不一样，他们只是青少年、中年人和老年人。所以现在是青少年喜欢甜味，中年人品尝甜味和苦味，老年人享受淡淡的酒精的时候了。把这三种味道推向生活不是很美好吗？
我们行走在世界上，要经历三个阶段：青年、中年、老年。青春到中年的转变，中年到老年的风化，不仅仅是身体的成长和衰老，更是心灵的成长和心境的逐渐改变。
十几岁的时候，我喜欢那种甜甜的味道。青少年总是喜欢用美好的梦想向世界展示。这时候的我们还是单纯不成熟，在激情中燃烧自己。我们“少年不知愁滋味”，我们可以“点出大山，勉励话语”，我们徜徉在未来的希望中，我们年轻而有活力，尽管“泥土是万户侯”！青少年是一个爱美的王国。因此，他们中的许多人都是在青少年时期出现的。“数学王子”高斯，年轻时闻名于世；年轻的丁俊晖挑战世界冠军；他仍然带着温柔的朗朗，优雅地给人们带来甜美的钢琴声.十几岁时，他无忧无虑地步入生活。中年的时候，我知道并尝到了其中的苦，因为我喜欢那种苦中带甜的感觉。人生至此，就像一杯香茶，我们在苦涩中挖掘甜蜜。这是另一个境界。中年时期，事业和生活大多处于全盛时期，很多人的无奈已经被充分把握，给了他们更加成熟稳重的世界观。“如果你意识到了过去，知道了就可以去追。”中年是承前启后的时期。承载年轻，承载年老，中年是一段责任期。只有咖啡，苦中带甜，才显示出中年的味道和魅力。
到了老年，大约已经尝到了人生的最佳滋味。互帮互助的甜蜜，梦想的芬芳，责任给人的悲喜，落在岩石上的辛酸，过河拆桥的辛辣……最后变成了什么杂七杂八？是一瓶矿泉水。就像白色，其实是由七种颜色组成的。人生的最高境界在于饱经风霜后心底的平静。世界的风浪无法在我心中激起一丝涟漪。这才是真正的成熟，带着一副真正的自卑看世界潮起潮落，花开花落。只有在这种悠闲的心境中，我们才能品尝到清水中淡淡而丰富的感觉。
人生一定是这样，渐行渐远。都说少年视山为山，视水为水；中年看山不是山，看水不是水；老人看山还是山，水还是水。没错。生活是一个从简单到复杂，再到平和简单的循环。我们要做的就是享受每一种味道，感受每一种境界，在这个过程中，净化生命的意义。
[意见]
将测试材料中的三个人依次设定为青少年、中年人和老年人，然后描述人生三个阶段所经历的不同“口味”。这是作者整体把握材料，构思思路的视角。
在新材料的构成中，虽然不要求在文章开头引用材料，但开头是贴近原材料的，第一段从因果关系上概括材料，第二段说明自己的想法(“假设”)。这样，写作方式清晰，容易被读者接受。
从内容上来说，候选人很少是青少年，但他也有一些中老年人的“品味”经验；这自然是作者从观察和阅读中得到的。(于发亮)
中年的时候，我知道并尝到了其中的苦，因为我喜欢那种苦中带甜的感觉。人生至此，就像一杯香茶，我们在苦涩中挖掘甜蜜。这是另一个境界。到了中年，事业和生活大多处于巅峰，很多人的无奈已经被充分把握，更加成熟稳重
我在咖啡里看到的
让我们记住一起走过的岁月，爱情，时间。——-铭文
独自坐在空旷的天空下，我闻到了沸水中的卡布奇诺。我喜欢咖啡，它尝起来又苦又甜。这似乎是漫长的人生旅程。
我的老朋友告诉我要有最简单的生活和最遥远的梦想，当我听到这句话时，我的耳朵里
从出生开始，就像一壶开水，简单无味。渐渐地，在这种棕色的粉末中冲泡就变得美味了。我们一边慢慢品尝，一边学习生活。对我们来说，一路走到今天并不容易。叶芝说这个世界上有太多的眼泪，你不会明白的。这个执拗的爱着的女权主义者，永不消逝，就像我们对未来的执拗的暗恋。在曲香中，我们反思昨天，期待明天。
务实的人生在于有价值的人生，每一次颗粒状的体验都像咖啡一样被碾碎。通过燃烧来化解，偶尔细细品味，然后才知道自己何时冷暖。
我知道这个世界上有很多更大或更悲伤的事情在发生，关于爱或恨。汶川地震以来，我的心一直沉浸在低谷中，生死只是一瞬间。这样的痛苦，就像一个坎坷的铭文，刻在人生的线上。让你抿着嘴，皱眉，那么苦的咖啡，只有自知之明。
史铁生说，孩子，这是你的罪，也是你的福。
余生的哭和欢混合在一起，融化在这咖啡里。你看，生活总是对我们刻薄，总是让我们失望，但生活是慷慨的，总是在我们失望后给我们救赎。
我觉得，因为这种生活的慷慨，我们必须活得有尊严，就像生活本身一样，尊重自己的存在。
我盯着这只白瓷杯里的咖啡，想起了这个一生被束缚在爱与死之间的天才——-弗吉尼亚伍尔夫。她的灵魂有着深深的思念和困惑。突然看到满屋都是矢车菊香的阳光，鹅毛笔和厚纸的摩擦，桌上的咖啡在空气中散发热量。她在写《奥兰多》。
我嘴角微微上扬，这个天才传奇一生，最后病死了，她说，人生的核心是空的，像房子一样。
或者，她尝过咖啡的苦和甜之后，剩下的只是一个空杯子，她死后什么也拿不走。
在这个狭小的世界里，我经历的只是平凡的生活，我看到的只是平凡的世界。其实生活中没有那么多故事，但是有爱，这就是我们生活的全部意义。这种咖啡的苦和甜是一种综合的味道。喝一口，自己体会。
生命中的一瞬间的爱，为我们赢得了一生，我们在巨大的悲痛中快乐。苦也好甜也好，都可以无怨无悔的品味这一生！
不知道什么时候风筝在天上飞了起来，孤独的鸟儿围着它盘旋。我伸出手去挡住夕阳穿透我眼睛的光线，这就像是一种明暗的错觉。想到一路磕磕绊绊，我不禁泪流满面。仰头喝下最后一口咖啡，齿间留下生命的余香。
伍尔夫笑着说，让我们记住一起走过的岁月，爱情和时间。
[意见]
厚重和崇高，我相信，是很多读者看完这篇文章的感受。《我于咖啡中看见》作者以“咖啡”为角度，也为背景。作者以思想者的形象，在咖啡的稀薄烟雾中品味咖啡，放下思绪，阅读人生，感受岁月。文章的“我”比较突出。作者以自己独特的视角解读了伍尔夫和史铁生的复杂丰富。在解读中，他不是简单的肢解咖啡，而是处处忠于自己独特的感情。由于这个原因，文章中有很多闪烁着思想的句子，如“.一个有价值的生命，你一定要把每一粒像咖啡一样的经历碾碎，在聂中燃烧溶解，偶尔细细品味。”(唐生盛)
多彩制造和谐
三个人进店里找解渴的东西。喜欢甜的喜欢果汁，喜欢清淡的选择矿泉水，喜欢苦甜的买咖啡。三种口味不一样，却因为不同而和谐。————和谐是不同方式的和谐。如果世界上只有一种饮料，那必然是单调乏味的。
五彩缤纷成就和谐。试看春末三月，鹅柳浅黄，绿映绿草，墙上红杏子艳红，云卷云舒蓝天。它们的颜色不同，但为什么不呢？“所有的颜色永远是春天”，万物快乐生长的春日不是一种颜色主宰的。不同的是表象，和谐的是本质。丰富多彩的才是真正的和谐。
叩开红楼的大门，寻找那百年来的长梦。你说钟灵有那么多漂亮的女儿，读者最喜欢谁？一直以来大家都很难调整，但一直都是既精致又通俗，轻抚着微微卷起的书页，我们仿佛听到了“我来晚了，从来没有招呼过远方的客人”的张扬，“我不知道什么时候失去了生命”的悲伤，“这个妹子好像在什么地方见过”的惊喜，“爱哥哥，爱哥哥”的呼唤融合成了一个和谐的乐章。
和谐不是一把尺子，它突兀地度量万物，命令世间万物以同一标准达成定量一致；和谐是决策者或指挥者顾全大局，让一切都在自己的位置上，让自己发挥真我，达到真正的和谐。
几千年前，在春秋战国的战争年代，上演了一场空前震撼的文化盛宴。百家争鸣的声音穿透了史书的编年史，还在穿越时空的耳边回响；一千年后，蔡元培先生的名言“不要用自己的思想束缚别人，也不要用别人的思想束缚自己”，唤醒了许多正在寻求的中国人，“学术自由，兼容并包”的思想延续至今，令人钦佩。
所以，请尊重不同的观点和选择，请用心去理解和呵护真正的和谐，保护不同民族不同的风俗习惯；请宽容不同地区不同的生活习惯；尊重店里买不同饮料的人；尊重在音像店购买古典音乐或流行摇滚音乐的顾客.正是每个人的不同特点，组成了这个多姿多彩的世界。没有差异就没有真正的和谐。
————问苍茫大地，谁在负责沉浮？
——-多彩的颜色
——-为什么？
——-缤纷让和谐！
[意见]
至于这次作文测试，很多考生只满足于在测试材料中演绎出一定的“味道”，而没有对材料进行进一步的探索和拓展。他们的构思比较笼统，缺乏深度和思辨性。“和”的显著之处在于身体的“味”与辨“味”，见异思同，击中地板的“和而不同”的观点。
这篇文章的秘诀就是勇敢的表达自己的想法，看到别人没看到的，说出别人没说的，积极思考，善于猜测。(于发亮)
运河畅通无阻
生活就像流动的水，清澈而轻盈。不要掀起波澜壮阔，会让人疲惫；不要用五彩缤纷的颜色，它只是给人一种海市蜃楼的错觉。
生活的轨迹并不总是像预设的那样，朝着理想的方向前进。你需要一颗平静的心，平静而从容地面对未知的情况。
期间，画家黄永玉和作家的表妹沈从文在下山的路上擦肩而过。沈从文淡淡地告诉黄永玉：“淡定。”经过十年的动荡，黄永玉说那三个字总是在不经意间浮现在脑海。
的确，多么坦然豁达的人生态度！像水一样清澈，但像水一样坚硬，永不停息。那就是给别人看“玉壶里的冰心”的冷静！
古语有云，君子之交淡如水。可见，在处理人际关系上，水也是一个衡量标准，是一个很高的标准。
君子之交，非因名利。庄子曰：“不为冠而志，不为穷而俗。”孔子说：“君子和而不同；君子不比周。”就像水的转折，不需要铜臭味污染，更不需要因为彼此认同而混淆。先贤为我们树立了待人接物的榜样，诗人杜丽通过与古代的朋友见面来相互致敬。与人的沟通一般是清晰的，一般是和谐的，一般是有水有暖的。共生共荣共享和谐。
清水一直是整个民族精神的代表象征。面对江山社稷，面对黎巴嫩人民，老子说：“善如水”；杜甫说：“润物细无声”。
在5月的地震中，四川地震带影响了全国
人心。人们默默为灾区人民祈祷，默默贡献自己微薄的力量。我们记不住每一个救助者的名字，每一个捐献者的名字，每一个医务工作者的名字……但我们知道，他们有爱，有对生命的尊重，有对国家的真诚！大爱无痕，大爱如水，润泽却无声。
这是一个人的人生态度，是与人交往的准则，是对国家奉献的最高境界！
没有波澜，没有色彩，只有沉默如水，这是对生命的最高尊重！
[意见]
收放自如，书写潇洒，紧贴中心是最大的特点。引言以“人生如流水，清而淡”，再从沈从文的“淡定”到“君子之交淡如水”、“山遇知己”的另类解读，最后得出“清水”已成为民族精神的象征的结论。文章以水之轻贯穿全文，同时赋予其丰富的文化内涵。材料新颖，黄永玉和沈从文的故事似乎漫不经心，用心良苦。四川地震也被作者巧妙地纳入了“水”的范畴，显示了作者对材料的高度掌握。(唐生盛)
一草烟草任江平
随着时间的流逝，旧的痕迹也褪去，只留下了平淡和悲伤。在蒲水边，你渐行渐远，只留下楚使的目光和叹息。
或者喜欢甜的味道，或者爱是苦与甜的刺激，谁像你————庄子，对一切都无动于衷，一与道，只偏执于淡淡的纯真。
当一种美美得让人不知所措时，就要用手跳舞，用脚跳舞；当一种平淡无奇，淡淡的让人无法品味的时候，不得不感叹珍惜，赞美。你愿意冷漠，愿意平淡，自得于平淡，只愿意在梦里逍遥，只愿意和那些盘旋向上的人一起飘在天地里，不厌倦国事，不愿意困在人间。你就像那甘甜、清淡、芬芳的矿泉水，给人一种绝望的生活，给人一种平静而深远，给人一种超脱的东西。我想摸你的裙子，但我用指尖去摸。
但我无法摆脱甜蜜的诱惑，忘记苦涩或甜蜜的芬芳，只好在无路可走的时候，看着你如水般平静的眼神。他们极其清澈，悠哉悠远，看着世界的尽头。
我以为你很孤独，但你告诉我“君子之交淡如水”，惠子的离开并没有给你带来这种尴尬。原来你已经看透了生死，看透了红尘。何必夸你平淡，我已经穷于言语了。
读过去，在繁荣中竞争。你依然在世界上自由徜徉，理解自然的无限。世界只是你的主观产物，连你自己都知道河鱼的欢乐，蝶舞的欢乐，螳螂的消极，摇摇欲坠，穿越泥潭，何必在意权力的争夺，谁说人生一定要承受无法承受的重量。
在氤氲与氤氲之间，明月瑰丽，你在微风习习的夜晚独自观赏明月，让皎洁洁白的月亮不会在人们坐以待毙、放松身心时迷失方向——只是因为你带着平淡的心去追逐它。世人笑你疯，你冷漠的眼神却无言。你恍然大悟，那如幽幽春光般的哲理如此深刻，你却早已悠悠飘逝。
我只瞥见了你，却瞥见了一种平淡而深远的人生态度。我永远不会被一切所支配。我一个人在浊水里，蝉蜕，只想长久地捧着明月。河边有一块烟草。
教我如何追求你的步伐，这才是茫然的本质；教我怎么摸你的裙子，那种平淡超然的态度。
这就是你，轻如春光，你偏执的追求，一片春边飘动的酢浆草，对你来说是一首空灵的歌。形意结
[意见]
这篇作文使我们高度评价学生理解生活和玩单词的能力。其实庄子的境界不是一般人能达到的，只是作者对它有很深的理解。否则，通过一个人的生活境界来解释一种“冷漠”的哲学，很容易陷入刻板印象，或者成为人物事迹的引子，几乎看不到新意。作者借用了大量的庄子寓言和精炼的语言，提炼精华，综合文本，充满了文采和氛围，很好地展示了一个高中生的语言素养。文中的一些句子，如“我想抚摸你的裙子，却触摸到了指尖那清澈、清澈、清凉、柔软的泉水”，“一片在春天飘动的酢浆草，是给你的一首空灵的歌”，灵活而富有弹性，是作者的创造性运用。(杨继绳)
【第11篇】名师出高徒700字
一个伟大的老师会培养出优秀的学生
嘉兴市清河小学202班
访问
你知道这位著名的老师是谁吗？高途是谁？嗯，我很自豪地告诉你，名师是——名帅哥，他们是“乒乓球大师”。高徒是羽毛球冠军。他的名字叫张文斌。
说来也怪，他比我大一岁，而我却成了他心目中的“偶像”。通过“偶像”，我不是呕吐的对象。
我从一年级开始就迷上了乒乓球。到现在，我的技术在班里名列前茅，堪称“小球王”。今天一吃好午饭就想去“学习的天堂”——教室，却被艺体馆——“体育世界”给“吸进去了”。在路上，我遇到了“蝙蝠侠张嘎”。他手里拿着两块乒乓球板，有点像两个煎饼。看到了，我更想打乒乓球了，就跟他打招呼，让他跟我一起去。
我们进去，订了一张桌子，开始打架。我开始觉得他是个“无名小卒”，是个“下贱的人”，但打了几个球后，我觉得他技术过人，在训练和发展上前途光明。在我了解了他的所有细节后，我来了。他没有吃球，而是把球倒过来。这个球给了我一个教训。在下一个球上，我用的是杀人绝招——矮人球。这个球打得太好了，他矮了，被我“死”了。这时，我的内部已经有些松懈，一个高尔夫球一头雾水地进来了。当张文斌看到它时，有一个非标准的尖峰。这时，虽然我很佩服他，但我纠正了他的错误。第二个目标进步很大。一个球接一个球，一分钟接一分钟，他的水平慢慢提高。我们打了很多球，包括几个球，我一次次被打败。看来我这个“统治者”要换了。皇帝轮番上阵。
时间过得很快，徒弟打败了师傅。然而，经过几轮与他的认真战斗，他最终输给了主人。
本来想学他的，后来他成了我的徒弟，真的不可思议。
【第12篇】名师出高徒
虽然我是个孩子，但我在很小的时候就认识了许多可敬的成年人。他们让我明白了很多道理，知道我还有很多知识要学。在这些人中，我最钦佩的是我的钢琴老师冯教授。他有着浓密的黑白头发，永远是一张和蔼可亲的脸，戴着一副黑框眼镜，显示出一种独特的温柔气质。
他是我学习音乐的灯塔，是勤勤恳恳浇灌我音乐幼苗的园丁，是让我在无边的音乐海洋中遨游的船，让我时刻感受着音乐厅的熏陶和洗礼。
一开始去找冯教授弹钢琴，自我感觉还不错。因为我天赋异禀，入门又快，没想到他视而不见。反而在弹钢琴的过程中挑了很多毛病，告诉我这里那里需要改进，那里那里需要发力，这让我一生气就觉得丢人。我心想：“教授有什么了不起的？”教授似乎看穿了我的心思。他悄悄的把我的缺点一一指出，让其他一些老师姐姐给我示范，手拉手教我，让我静下心来体会，慢慢真诚的感受自己的差距。
我猜冯教授一定有一把打开钢琴门的金钥匙。从他的表演示范中，我总能感受到音乐流的魅力，从而产生一种模仿的冲动。冯教授的表演有强有弱。从他的示范中，他可以读出一种对音符的理解和感受，这种理解和感受与普通歌手的演唱有很大的不同。
有一天，外面下着雨，电闪雷鸣，但冯教授的音符却像鸟儿在歌唱，让人陶醉，完全忘记了外面的一切。我心想：“这么美的音乐，一定要通过刻苦练习才能达到。”从那天起，我更加用心地练习钢琴。
和冯教授练琴让我明白了一个道理：优秀来自努力，榜样的力量是无穷的。
【第13篇】换手机（附名师点评）
假设你是卜伊曼，你买了一个外企的手机，因为质量问题要求公司更换。请根据以下几点用英文写一封邮件。
要点：1。问题：手机不响，不能发短信；产品已售完，无法更换；新款，无配件，无法维修。2.要求：公司尽快更换。
注：1。字数在100左右；
2.参考词汇：附件——备件；
3.邮件的开头和结尾都已经为你写好了(不算你写的字数)；
4.给定电子邮件的开头和结尾不得复制到答题卡中。
亲爱的先生
我写这封信是为了我2008年4月20日在中国武汉的tele mall购买的手机。十天后，它没有响，也没有发短信。然后我把它拿给卖家，但被告知这款车已经卖完了，我必须等至少三个月才能买到新的。我别无选择，只能去找修理工。令我失望的是，他说，由于这是中国的新车型，没有合适的配件是不可能修好的。听到这个消息我非常绝望，因为我不能等那么久。因此，我不得不要求你在一个月内寄给我一个同样型号的新的。
谢谢你的考虑。
真诚的你
布伊曼
内容要点齐全，语言丰富，结构合理。比如前两句说明了购买手机后的故障，中间部分说明了公司因为无法维修而必须更换手机的原因。最后明确提出自己的要求，清晰流畅，把题目中提出的要点都表达清楚，从而很好的完成任务。本文以一般过去式为基础，结合主动语态和被动语态，使用so，but，so等连接词，使文章结构完整、严密。固定短语的使用，如被售完，至少，别无选择，只能去，我被解雇，听到这一点，使文章的语言显得真实和精致。
累积卡的英汉翻译
好词1。失望，失望。绝望的；绝望的。理解
对我被解雇的好判决，他说因为这是中国的新型号，没有合适的备件是不可能修好的。
令我失望的是，他说因为是国内新手机，没有配件可以修。
评论：复合句的组织；对我来说，这是一句普通的话。2
【第14篇】语文
听写标题和问题的示例已经更改
合肥一中的尹德宇
测试地点变更
语文《考试说明》和去年相比，极其稳定，考试内容和要求、考试形式、试卷结构没有变化，只有古诗词内容和题型例题的变化。
一是增加了pep 《中国古代诗歌散文欣赏(语文选修)》中的四首古诗，二是调整了2010年pep 《考试说明》中的内容。试题例题有所改动，补充了2010年国家和省级高考试题，更新颖，更能体现考试内容的能力要求。
准备策略
1.在老师的指导下学习《考试说明》。“例题”题目要脚踏实地，根据题型的例题认真理解大纲精神。
2.新增加的听写文章要记忆准确、牢固，尤其是篇幅较长、难记的古诗词。
3、检漏准确，实用性强。考生要认真分析高三以来的模考试卷，全面梳理第一轮复习中暴露出的语文知识和能力的不足，有针对性地制定第二轮复习计划。如果他们不确定，他们可以在老师的指导下执行这些任务。
4.构建一个完整的高考答题知识体系，包括高考考点、考点包含的知识、能确认相关知识的高考真题。
5.更加注重答题技巧的细化，尤其是主观题的规范化。
6.关注社会生活，积累新鲜的作文素材。
7.提高科研论文水平。我们应该选择正确的问题，认真做，并研究它们。
考试技巧
选择题要从两个方面来研究：考点有哪些？错误的选项如何设计陷阱？
主观题要从四个层面认真研究：考点有哪些？题目是怎么呈现的？标准答案是如何生成的？自己的思维和答题套路有什么差距？
【第15篇】“浙派名师”中的英语乐园1000字
能够走进名师的课堂，得到名师的指点，真是学生的福气。在这短短的半个月时间里，我们班非常荣幸地参加了三位特级教师的专题班。对我来说最难忘的事情之一是田老师的英语课。
4月8日，我们穿戴整齐，满怀期待地来到杭州师范大学“大会堂”。突然瞥见坐在台下的老师们，被称为“英语天才”的我的内心不可避免地敲鼓：这么多人上课，我还有机会展示自己的实力吗？如果犯了一些错误，岂不是很尴尬？我坐下来，静静地等待老师的到来，慢慢平复了紧张的心情。这时，一位外国人般的老师走上讲台，放下课本，用流利的英语向我们打招呼：“大家好。我是mmr。田。你想知道一些关于我的事情吗？”我仿佛看到有人在恍惚中举手，但并没有那么直，仿佛对自己没有太多信心。我也从紧张中恢复过来，迅速转动大脑，让脑细胞活跃起来。老师命令一个同学，“你多大了？”同学问。田老师回答：“我知道了！”然后我们全班同学附和：“是的。你是为了……”我们还没来得及念清楚“四十”这个词，老师就弓着腰，好像在对一群人讲秘密，说“嘘.不知道”低声道！”之后，她笑了笑，调皮地说，“我我才27岁”。我们突然笑了起来，下面听讲座的老师不由自主地哄堂大笑。然后，我还问了一个问题：“你有多重？老师没有直接回答，而是问了我一个问题：“你有多重？”“我不知道！“我说。”好吧，我也不知道。”田老师幽默地回答道。老师随后以他幽默的风格去上课，甚至一周七天用英语编了几首英语小调，真是令人佩服！下课的时候，老师唱着自己修改过的《如果你开心》，然后我们就不自觉的结束了快乐的课程。
虽然“浙派大师”已经有了一个圆满的结局，但这个精致饱满的课堂不会随着时间的流逝而褪色！
【第16篇】名师点评：初中生1700字
第一，对事物的考察不严谨，以至于作文中的叙述性描写抽象模糊。
一个同学在《池塘雨景》写道：“池塘周围有一些花草树木。树木种类繁多，郁郁葱葱。花也多种多样，五颜六色。”这个描述有些模糊。空间里有什么树，树上有什么特征，有什么花，这些花的形状和颜色是什么。不仅如此，也没能扣上“雨”字。这是因为没有仔细观察。
二是语言干涩，没有文采，文笔不够饱满。
比如有一个作业，题目是《我的语文老师》，其中一个是这样写的：“她看起来比较标准，戴眼镜，说话声音小一些，总是笑。我很喜欢她。”从语法上看，这段文字显然没有问题，但从描写人物肖像、再现人物音容笑貌的力度和效果来看，语言缺乏修饰和润色的力度，比较平淡，缺乏生动性和表现力。
第三，机械模仿，机械抄袭，没有创新精神。
有一篇写的文章，其中有一篇是这样写的：“你种下这个小东西，法院就成了人们心情好的地方。早上起床放学回来，总要在那里站一会儿。”这篇课文除了把叶圣陶《牵牛花》里的“下班后”改成“放学后”，“小站”改成“小站”以外，几乎一模一样。这种模仿和抄袭有多大区别？当然，在报刊杂志上看了一篇好文章获得启发，结合自己的所见所闻所感，可以用自己的语言写一篇文章。这样的文章虽然难免带有模仿的痕迹，但对于初学者来说还是值得称道的。而那种把x或者y放进去的“模仿”还没有变成数学游戏？
第四，造词用词难懂。
比如：“我爸爸是老师，对我要求很严格。”“还有的不老，说要多为人民服务几年。”我心中第一句的“严烈”在字典里根本找不到，是创造；第二句“服几年以上”，分隔“服”是一个分裂的词。
五、强调文字，不注重推敲，不懂得锤炼文字。
例如：“到达目的地有三种方式，即左、中、右。左右两边，路较远，中间的路最近，所以我们决定走左中右三路中间的路。”显然这段话有很多重复，但如果能稍微加工一下，炼成“到达目的地有左、中、右三条路，中间的路最近，我们决定走中间的路”就简单多了。
六、追求“文琪”，故作高雅，有哗众取宠之嫌。
“太阳上山”这句话本来很通俗，也很简洁，但有人居然写成“一轮金灿灿的红日，从东山上悄悄偷窥出来”，以示博览群书。
鲁迅先生一直主张文章要通俗易懂，“取生者口中之生字，移于纸上。”学生应该从这里得到一些启示。
七、前后矛盾，自相矛盾，没有思维逻辑。
比如“我是一个很调皮的孩子，从小到大可以说是太调皮了”。既然前面已经承认我是“孩子”，为什么说“从小到大”？所以，有矛盾。
八、孤立的风景，无奈的主题，为了风景而风景。
例如，有一篇关于春节期间张文的文章写道：“当我早上醒来时，我看到天空乌云密布，仿佛布满了‘悲伤的脸’。不知太阳藏在哪里，北风呜咽。那时，街上有锣鼓和鞭炮，人们在庆祝春节。多热闹！”作者愿意写春节欢冬，但在这一段风景的开头，不但不能烘托主题，反而很傻，还和主题打了起来。
九、唱功浅薄，自恋，缺乏愤怒和魄力。
比如一个同学在一篇文章里写道：“亭子里很冷清。当一个人走累了，他就坐下。这时我突然想起李清照的一句话：‘风已去尘，花已香，夜夜梳头已倦。‘事不宜迟，眼泪先流……’是的，风景依旧，人事不再。想了又想，没觉得眼泪像碎珠子一样掉下来。“的确，在一些学生的作品中，浅薄的唱功和自恋成为了他们写作的主旋律，而关于人生观和价值观的思考和干预则很难见到。这种软弱病态的文风应该引起我们的注意。
十、鄙视标点符号，一逗到底，有的连王文都没有标点符号。
比如下面这段话：“大家在黑暗中看书的时候，她已经睡觉了，大家都想睡觉的时候，她就会大叫。大家都很生气，都想捏她的脸。”这段话至少包含两个完整的句子，所以“呼噜”后面的逗号要改成句号。我们应该注意标点符号，这样标点符号才能更好地为文章服务。
【第17篇】少年强中国强，名师伴我成长900字
在老师的推荐下，我去看了西城国家特级教师“少年强，中华强”的一系列活动。
快步走进院门，院子里已经挤满了人，人们的脸上洋溢着兴奋和喜悦。在宽敞的讲台上，鲜花环绕着讲台。我想那是老师演讲的平台。
用郭有说服力的话来说，我明白了，读书不是死记硬背，而是掌握方法。老师举了个例子：一棵西红柿树上可以种多少个西红柿？答案是一万多。我很惊讶。老师说西红柿树不一样，但是种植方法和环境不一样。我听出了老师的弦外之音：学习不也是这样吗？只要掌握了方法，每个人都是奇迹！
“天才不是神童，但一个人在这方面确实有潜力。”大屏幕两边蹦出这么一句话。哦，潜力，挖掘潜力，掌握方法。
黑人莫桑先生用英语跟我们打招呼后告诉我们，中国人大多很聪明，但是没有办法学习，导致中国孩子学习成绩很差。香港文化水平世界第二，德国第一，因为他们掌握了学习方法。
数据出现在大屏幕上：在中国，不到5%的孩子掌握学习方法，甚至约30%的孩子对学习感到厌倦。老师告诉我们，人类最大的悲哀就是很多人从来不知道自己是天才。就像当初一样，老师大声问我们：“你们相信自己是天才吗？”全场鸦雀无声。再问家长：“你相信你的孩子是天才吗？”台下一片寂静。
老师的话音刚落，孩子们非常激动。“现在，你相信自己是天才吗？”“相信——！”我和所有同学一起大吼。
两边大屏幕上有几行字：教育的本质不是灌输，而是点燃学生的热情！这句话是希腊著名学者苏格拉底说的。
老师说：“很多中国家长都这样对孩子说：‘你真傻！“为什么你认为你们班的某某学生考试成绩这么好？”这样说不对。“老师跟我们玩了一个游戏：他跟全班同学喊了好多次“老鼠，老鼠”。最后老师突然问：“猫最怕什么？”“老鼠！”很多同学脱口而出，然后很快被笑声淹没。老师没有笑，反而板着脸：“看，这和我们的教育一样。举个例子，如果父母每天都对孩子说，‘你真笨！可能一开始孩子不注意，后来孩子真的会觉得自己傻。”
然后就是老师的表现。法晶晶老师把大屏幕上的36个不规则数字横着，竖着，倒着，抽着，把我们都惊呆了。她还告诉我们，一定要有学习的方法。
从这节课中，我们不是靠死记硬背，而是靠方法来学习。
这个讲座真的很有意义。少年强则国家强，名师随我成长！
【第18篇】名师支招：高中英语应该怎么学1500字
高考英语成绩150，占通识课(语言、数学、外语、综合理科/综合文学)总成绩的20%
北京清华北大最低录取分数线在650分左右，也就是说英语要考130分以上
npc、北航等重点院校录取分数线在620分以上，英语需要考124分以上
相信关心学生成长的老师和家长都很清楚以上事实。上了高中后，很多同学认为英语不需要花很多时间和精力，只要背单词，多做题，就能学好英语。但很少有家长意识到，高考高分绝不是短期强化训练或一段时间学习的结果，而是三年积累、埋头读书、高考一鸣惊人的过程。毕竟，语言学习取决于学生的兴趣和坚持不懈的努力。
高中三年英语怎么规划和学习？
高一从听说——开始兴趣培养习惯
兴趣是最好的老师(爱因斯坦)。学好英语的前提是爱上英语，每天想起她，嘴里念着她，每天看着她。高一学生对高中学习充满了向往和新奇。如果他们能在这个时候引导学生对英语学习的兴趣，就会事半功倍。其实由于初高中英语难度大，上课节奏快，初中的学习方法已经不适合高中，成绩下滑严重。有经验的老师都知道高一要给学生更多的机会锻炼听力和口语，音乐学习和思考的英语讲义和音乐也专门设计了电影和欧美歌曲欣赏栏目，让孩子真正快乐地学习。
优秀是一种习惯，英语高分是长期坚持不懈的阅读习惯的自然结果。我经常听到父母抱怨现在的孩子有太多的东西可以玩，不喜欢读书。如果你用rdf问北京四中的学生课后都在看什么书，你会发现他们最喜欢的书是《暮光之城》、《the host》等英文原版小说。其实不是学生不喜欢读书，而是我们没有给他们提供有趣的书读。
最新的英文原版小说和电影是培养学生阅读习惯的第一步。我们高一讲义中每个年级的阅读栏就是为此而设计的。学生总是被要求阅读他们感兴趣的东西，并与同龄人一起阅读。
高二阅读写作知识积累的黄金时期——
大二需要学习高考核心词汇的60%，将近1400个单词。同时最难的语法点也涉及到大二。文理分科后各科任务加重，成绩两级分化现象严重，保证英语基础知识的扎实积累势在必行。阅读和写作应该是提高高中生能力的关键，因为大多数学校从高中开始就普遍开始在高考中训练各种风格的写作。语法从第二学期开始基本进入复习阶段。新课程标准要求高中生阅读100万字，而目前的教科书阅读量总共是30万字。
初三注重系统规划，——循序渐进提高
高三学习时间紧，任务重，阶段性目标明确。2009年，高考文科状元刘的英语成绩为142分。谈到高三的学习方法，她说按照老师的计划很简单。但是，我们需要思考的是，是否每个孩子都有机会得到赵克贤(四中名师、学思教研顾问、刘学思英语老师)制定的学习计划；就算有计划，又有多少学生能坚持高考呢？
四年后
吕腾飞，首都师范大学英语教育专业。高考专家，有四年重点高中教学经验，三年培训学校教学经验，先后在东城区北京二中、海淀区十一校任教。他对北京高中教育和北京高考的现状了如指掌。在专业背景下，他一直致力于研究中学生的学习心理和学习障碍，并在高中教学中取得了显著成绩。多年的高考培训经验使他能够快速有效地帮助学生锁定知识不足并制定计划.详细；
【第19篇】数学
今年高考数学题可能会比较灵活
合肥一中的杜明成
测试地点变更
今年安徽《考试说明》做了小改动，删除了一些难点，减少了两个样题，替换了一些样题，明显使替换后的题更加灵活，体现了数学思想、应用意识、创新意识和五大数学能力到位的要求，预示着今年我省高考数学题将更加灵活。
文理数学同样的变化是在试题前增加了以下内容：“为了更好的理解考试内容和要求，特编制以下试题(试题由近期高考试题组成，供参考，所列样题力求反映试题的各种题型和难点，与考试时试题的顺序安排、考察内容和难度没有对应关系)。这个变化体现了人文关怀，因为提出和提出《考试说明》的人，毕竟是两个不同的群体。另外，和去年相比，数学科目的考点还是有变化的。33，354文理科，数学删除了概率中的一个考点，文科删除了几何概率，理科删除了超几何分布。
准备策略
如何应对2011年高考新变化？一句话：夯实基础，以不变应万变！
研究安徽《考试说明》，分析近三年安徽高考试卷覆盖情况，可以看出以下特点：
1.重点考查支撑学科体系的主要内容：函数、数列、不等式、三角形、立体几何、解析几何、概率统计是高中数学的主要内容，也是高考的重点。
核心知识，如函数的图像与性质、三角函数的简单变形、不等式的应用、算术数列、曲线与方程(直线、圆、椭圆)、直线与平面在空间中的位置关系、几何的计算、概率统计在现实生活中的应用等。会在年度考题中反复考查，在2011年的考题中有所体现。
2.重点考必修模块。文科考试范围还是：必修1-5，选修1-1，选修1-2。理科考试范围还是：选修2-1，选修2-2，选修2-3，选修4-4坐标系与参数方程，选修4-5不等式(绝对值不等式)。在我省，70%的试题是必修的，30%是选修的。从模块中可以看出，高考数学试题中必修模块的内容在过去三年中权重较大。这是符合新课程标准精神的，这种做法在2011年还会继续。考生在备考时要注意。
3.重点考查课标新内容：所谓课标新内容包括算法、样本估计总体、线性回归(最小二乘法)、独立性检验、全量词和特殊量词、定积分、推理证明、参数方程、极坐标、条件概率等。此外还有一些新概念，如函数零点和两点分布等。
4.考生还需要注意一些试题中尚未出现的知识点。——必修1:幂函数、二分法、函数值域、函数模型的应用；必修2:空间几何直观，球体面积体积，空间直角坐标系；必修3:系统采样，对立事件，互斥事件；必修4:任意角度三角函数定义，扇形面积，正切函数图像，两个角度和差的正切公式；必修5:解三角形的实际应用和级数求和(分裂法)；选修2-1:全名量词和专名量词；选修2-2:类比推理、复合函数导数、导数与正切、共轭复数；选修2-3:两点分布，二项分布，独立性测试
3.立体几何：考察直线与平面位置关系的判断，计算距离、角度、面积、体积。检查空间想象、推理、演示能力，链接空间向量转化为代数运算问题。
4.解析几何：2011年解析几何可能注意的考试：双曲线，求动点轨迹方程(椭圆)(参数法)，直线与椭圆的关系。其中，平面解析几何高考命题的特点是题型相对稳定，一般考查一个小题和一个大题，文理科差异明显；一个小问题侧重于基本概念和性质，通常是一个很简单的题目。从内容上看，考点是(1)直线(方程、斜率、倾角、夹角、距离、平行与垂直、线性规划)，(2)对称问题，(3)直线与圆的位置关系，(4)圆锥曲线的概念与性质，(5)解题考直线与圆锥曲线即第一道题容易得分。(6)坐标系与代数、几何相联系，解析法是其本质。重点探讨了曲线方程和曲线方程的性质。轨迹问题、参数范围、定值问题、存在问题、最大值问题是考试中常见的热点。新考试避开了有望引起关注的vieta定理。
5.对数据序列、不等式、数学归纳法的综合考察是典型的安徽特色，每年都展现出数学思维的奇妙之美。等差数列、几何级数、递归数列是考试的热点。数列的一般项、数列的前n项之和以及它们之间的关系是考试的热点。比较大小的组合和不等式证明的联系总是新的。文理差别很大，出现在最后位置的理科卷很多。
6.函数、导数、不等式：函数是数学的学科知识，是考试的核心内容。结合导数，判断函数的单调性，寻找函数的最大值，探索参数值的取值范围，讨论参数的分类和代数推理能力是考试的热点之一。
【第20篇】《名师面对面：让世界充满爱》观后感500字
周五，我们听了邹越先生的演讲《名师面对面让世界充满爱》，我很感动。
邹越老师首先问了我们一个问题。“为中国崛起而读书”这句话是谁说的？每个人都回答：“周恩来！”然后，邹越老师向我们解释了为什么我们应该为中国的崛起而学习。他告诉我们，中国需要一种精神。如果一个人没有精神，他永远不会长大。然后，邹越老师给我们讲了另一个故事。一个黑人男孩参加了运动会。路上不知道谁把玻璃罐砸到了男生脚背上。黑人男孩跑不掉，但因为疼痛他没有停下来。他向前爬了一点点。我一定要走到最后，哪怕一直爬！因为我代表我的祖国！黑人男孩坚定地想。邹越老师告诉我们黑人是人，黑人的血是红色的！因为男生心里总有一种精神，那就是为祖国努力！在这种精神力量的支撑下，黑小子终于走到了尽头。
虽然那个黑人男孩没有在比赛中获奖，但他是真正的冠军。他赢得了在场所有人的尊敬！
我们是21世纪的青少年，生活在一个美好幸福的时代。我们的心中也应该充满祖国。只有当我们的祖国强大了，我们才能过上更幸福的生活。
我们不仅要做一个爱家爱父母的好孩子，更要爱我们的祖国！
【第21篇】名师教你画龙点睛
2015年，高考迎来了百日冲刺。写作是语文考试的重要组成部分，提高写作水平有很多技巧。以下是名师提供的高考作文点睛之笔。
标题，即标题和题目，是一篇文章的提纲，有人把它比作眼睛。标题，或标明写作对象，或说明写作线索，或有象征意义，或提出见解，这是其基本功能。俗话说“写一半的文字就好”，所以画一个生动的标题很重要，直接体现了写作的智慧和匠心。
近几年涌现出大量漂亮清新的标题。相反，有些题目不仅达不到预期的效果，还往往会导致偏离题目的嫌疑。总结考生在起草问题时正反两方面的经验教训。就话题构成而言，应遵循以下原则：
1.能够概括题目的全部内容。
2.题目要简洁明了。
3.题目要含蓄有意义，避免露骨。含蓄可以起到“言无不尽，意无穷”的迷人效果。
4.提出的问题要准确。标题的范围要尽可能小而合理，避免空泛、空洞、无味，做抽象的定义，喊口号。
5.题目要新颖，有吸引力。作文题目要独特，不能卡住。善于运用艺术手法来引起人们的兴趣。
首先，选择风格，取长补短
话题作文不是无限制的风格，而是随意的风格。选择自己擅长的风格很容易发挥到最好的水平，文章的标题往往能体现出所选择的风格。如果以“山”为题，可以描述为—— 《山的那边》，《登山》，《山里人家》；歌词可以主要是—— 《山魂》，《大山的脊梁》；可论证-《还我绿装》，《也谈“这山望着那山高”》。一般来说，议论文的标题应该直接反映文章的中心论点。比如2001年的考试，题目《诚信无价》直接反映了文章的中心论点：诚信至上。但叙事的标题不一定直接揭示主题，必须与主题或主要内容相关，反映事物或事件的时间、地点、人物、情节线索、范围等内容。比如鲁迅的《药》，标题就是文章的线索。
第二，前后相加，巧妙补充，从而由小见大
这种方法特别适合以一个字为题目的写作。因为题目广，没有限制很难把握尺度。因此，在一个宽泛的题目之前或之后，巧妙地加入适当的修饰语，限制写作范围，可以使题目由大变小，由虚变实，由抽象变具体。
第三，巧用修辞，文采飞扬
巧妙运用修辞方法，对文章内容进行特殊处理和整合，可以避免一览无余，使标题或生动、含蓄而有趣，或独特而新颖，富有文采，精炼而紧凑。起草题目常用的修辞方法主要有以下：
1.类比方法：
比如1999年高考作文题目是《如果记忆可以移植》。一个考生提出的题目是《小心这把双刃剑》，把被移植者的记忆比作“一把杀人必自毙的双刃剑”，准确而生动。
2.类比方法：
类比的本质是将人写的文字与物写的文字进行交换，更有效地传达作者的情感信息，表现作者的爱恨情仇。比如《诚信“漂流记”》把“诚实”拟人化，通过“快乐”“地位”“竞争”的相遇，得出一个哲学结论：没有诚实，不会长久，地位虚伪，竞争失败。再比如《“诚信”喊冤》，《天空的诉说》，《诚信，归来吧》，《为诚信呐喊》等等。
3.夸张：
夸张是通过语言意义与现实的严重背离来再现现实。比如以“挫折”为题，有同学提出《那个障碍粉碎了我》，让读者好奇。是什么样的挫败感如此沉重地打击了作者，作者做了什么？
4.双重公式：
1999年高考，有考生提出《记忆王国唐僧行凶，南海仙境菩萨解难》，巧妙地利用神话小说中的意象表达了对记忆移植的否定。
5
谐音双关语：如《从心做起》，《向前看与向钱看》，《忙，茫，盲》。《圆与缘》，利用汉字谐音双关的特点，巧妙运用相似联想，想到“圆”与“边与边”的交集，从而感叹茫茫人海中来之不易的边，引出“悟边”“惜边”的观点。
语义双关：在“温柔”这个话题上，《冬日暖阳》和《花落春仍在》用双关语“暖阳”和“春”来关闭“温柔”。
6.比较法：
对比法是通过对比两个相反或相反的事物或同一事物的两个相反或相反的方面来表达思想的修辞方法。通过前后对比，可以揭示事物的本质。2004年高考题目“相信自己，听听别人的意见”可以提出《自信与纳谏——腾飞的翅膀》，《海纳百川，我纳千言》，《自身免疫与药物治疗》等。但是《减负，让人欢喜让人忧》，《阳光下的罪恶》，《铁汉柔情》，《“清水衙门”有“脏官”》等话题引起了读者去看一看的欲望。
【第22篇】浙派名师”中的英语乐园1000字
能够走进名师的课堂，得到名师的指点，真是学生的福气。在这短短的半个月时间里，我们班非常荣幸地参加了三位特级教师的专题班。对我来说最难忘的事情之一是田老师的英语课。
4月8日，我们穿戴整齐，满怀期待地来到杭州师范大学“大会堂”。突然瞥见坐在台下的老师们，被称为“英语天才”的我的内心不可避免地敲鼓：这么多人上课，我还有机会展示自己的实力吗？如果犯了一些错误，岂不是很尴尬？我坐下来，静静地等待老师的到来，慢慢平复了紧张的心情。这时，一位外国人般的老师走上讲台，放下课本，用流利的英语向我们打招呼：“大家好。我.田.你想了解我吗？”我仿佛看到有人在恍惚中举手，但并没有那么直，仿佛对自己没有太多信心。我也从紧张中恢复过来，迅速转动大脑，让脑细胞活跃起来。老师命令一个同学，“你多大了？”同学问。田老师回答：“我知道了！”然后我们全班同学附和：“是的。你在…………”我们还没来得及吐出“四十”这个字，老师就弓着腰，好像在对一群人讲秘密，低声说“嘘……”。不知道！”之后，她笑了笑，调皮地说，“我我才27岁”。我们突然笑了起来，下面听讲座的老师不由自主地哄堂大笑。然后，我还问了一个问题：“你有多重？老师没有直接回答，而是问了我一个问题：“你有多重？”“我不知道！“我说。”好吧，我也不知道.”，田老师幽默的回答。老师随后以他幽默的风格去上课，甚至一周七天用英语编了几首英语小调，真是令人佩服！下课的时候，老师唱着自己修改过的《如果你开心》，然后我们就不自觉的结束了快乐的课程。
虽然“浙派大师”已经有了一个圆满的结局，但这个精致饱满的课堂不会随着时间的流逝而褪色！
【第23篇】材料三忌
教师指导：材料构成的三大禁忌
针对材料的写作因其读写结合、难猜题等优点，成为考试作文的重要命题形式。据统计，1978年以来的21个全国高考作文命题中，有18个属于这种命题形式。可以预见，在未来很长一段时间内，写作材料仍会受到高考命题的批评。虽然写作材料的培训一直受到应试教师和广大考生的重视，但发现很多考生在写作中往往会犯一些大错误。基于此，提出三大禁忌，以求引起重视。
1.避免偏离材料要点。材料作文，首先必须阅读材料，正确理解材料的主旨，从整体上把握材料的本质，才能进入写作过程。千万不要断章取义，抓住一头，或者以枝叶为骨干，或者只看树不见林，导致考题出错，导致文笔偏离题意或者完全跑题。
比如1995年高考，给的材料是寓言诗《鸟的评说》，写议论文需要的大作文。部分考生在分析材料时，没有从整体上理解诗歌的寓意，抓着几个字匆匆忙忙地写，断定“目光短浅、现实主义”、“纠正踢皮球现象”严重偏离了材料主题的中心，或者写了完全偏离主题的文字，如“燕子最美，鸟要保护”。这种作文，无论它的内容多么丰富，结构多么完整，语言多么规范，按照评分标准只能判断为四类试卷。
按照材料中心的准确构想，是考生语文综合素质的体现。“读”材料是写材料的前提。写作前一定要做全面的材料，分清主次，抓住本质，多角度联想，选择最合适的角度，确立中心。
第二，避免材料使用不当。试题是提供的材料，是写作的题目和“引子”。全文的中心、观点、论点都来源于材料。写议论文时，避免一开始就不引用材料，其他文体是无法把整个材料分开的。如果一开始不引用材料，在论证过程中使用，就会把题目介绍当成论据，让读者(审稿人)无法理解你的中心是基于什么；如果整篇文章都找不到给定的材料，你的作文就无法与试题提供的材料和写作要求直接联系起来，让人感觉像是开了一个新灶。所以材料作文一定要正确使用材料，议论文开头要引用材料，论证要给回扣。还有，文章开头不要用“看这个素材”“看这个漫画”之类的词，而要引用素材，作文中问题的一般答案要划等号。离开试卷就不知道这为什么是云了。这种答题用的写法是常见问题，是材料构成中的禁忌之一。
第三，避免按说明书写。材料作文的试题一般包括两部分，一部分是材料，一部分是写作要求。写作要求可能会出现提示，或者分别列出“要求”和“注意”。审题时，不仅要透彻理解材料，还要清楚理解写作的具体要求，按照题型的说明去写。不看需求，不看清楚，千万不要匆忙写。在阅卷中发现，有些考生抛开试题限制，作文确实不错，但没有按照说明写，不符合题目要求。这样的论文只能评为四类以下。
比如1999年高考，一个考生题为《生命的延续》的作文，可以称之为“爱情颂”，题材和语言都是上乘的；但写的是“人的眼球移植”，与高考作文中“人的记忆能否移植”的要求不符。只能分五类，打20分。1996年，征文题目呼吁“讲解两幅漫画的绘画内容”，强调“分别讲解两幅漫画”和“注意不要编故事”。但有的人视而不见，只介绍其中一个，有的人把两个连起来编故事，就成了不尽人意的叙事。今年大作文题的提示说：“在一次动漫赏析中，有人说这部动漫不错，有人说我更喜欢那部。你呢？”请写一篇议论文，题目为‘我更喜欢漫画《》’来表达你的观点。”在“注意”中，强调“讨论时要有比较，要充分说明自己的感受和理由。“这些要求表明，写的文章不应该是一般的议论文，而必须是欣赏漫画的文学批评。但还是有很多考生无视这些限制和说明。他们看到一部漫画，就讲其中一部的意思，生出引申，结合现实生活写一篇总评文章。当然，这无关紧要。
【第24篇】千古名师诸葛亮350字
诸葛亮，他的发明被世人称颂和发明。《母牛刘妈》是他的代表作之一，晚年花了三年时间创作。它高效、耐用、听话。被很多人认为是现代机械的始祖，好日子不长，因为三国已经不用了，技能早就没了。
孔明灯笼。是草堂诸葛亮造成的。刚开始只是好玩，后来诸葛亮参战后演变成了传递信息的工具，现在带着人们的美好愿望飞上了天。孔明锁是诸葛亮为考验营中将士而制作的。它很复杂，考验耐心和智慧。现在大部分都是儿童玩具。是测试。诸葛深弩是诸葛亮的一大发明，在世时仅次于木牛马。射程远，速度快，连续五发以上，曾在三国时期轰动一时。工艺依然存在，依然是文化遗产。
然而智者诸葛亮却在第六次北伐时死在了陕西五丈园。他逝去的时间是公元234年秋天，一生征战无数。他的智慧来自于52岁的普通人。到目前为止，它是由世界发出的.
【第25篇】观《名师面对面》后感400字
看了邹越教授讲的一些真实的故事，结合我亲身经历的一些感人的故事，我流下了感动的眼泪。这让我理解了老师和父母的投入和期望。
邹越教授讲了一个故事，结论是一句话：‘现在看书将来有用。听了这句话，我知道只有读书才是你的出路。
邹越教授讲述说，只要世界上还有爱，它就会让我想起一些我永远不会忘记的事情。那是在倾盆大雨和雨天之后，美丽的彩虹悬挂在天空。突然，一辆车像飞奔的马一样跑了过来，路上还下着湿漉漉的雨。车子冲过来的时候，雨水洒在人行道上小女孩的衣服和电话亭上。我以为她会用纸巾把身上的雨擦掉，结果她用纸巾把电话亭的雨擦掉了。我以前经常问她为什么要擦电话亭上的雨。她说：“人们打电话时会更开心。”我说：‘人为什么要幸福？’她说：‘因为这个世界上有爱，只要有爱，就会有回报。’然后一辆车跑过来，原来是刚才那辆车。车主说要给她买件衣服，小姑娘说谢谢，不用了，车开走后小姑娘对我说：‘看，这是奖励。’
只要每个人都有爱，这个世界就一定充满爱。就像小女孩说的，只要有爱，就会有回报。
【第26篇】名师出高徒700字
虽然我是个孩子，但我在很小的时候就认识了许多可敬的成年人。他们让我明白了很多道理，知道我还有很多知识要学。在这些人中，我最钦佩的是我的钢琴老师冯教授。他有着浓密的黑白头发，永远是一张和蔼可亲的脸，戴着一副黑框眼镜，显示出一种独特的温柔气质。
他是我学习音乐的灯塔，是勤勤恳恳浇灌我音乐幼苗的园丁，是让我在无边的音乐海洋中遨游的船，让我时刻感受着音乐厅的熏陶和洗礼。
一开始去找冯教授弹钢琴，自我感觉还不错。因为我天赋异禀，入门又快，没想到他视而不见。反而在弹钢琴的过程中挑了很多毛病，告诉我这里那里需要改进，那里那里需要发力，这让我一生气就觉得丢人。我心想：“教授有什么了不起的？”教授似乎看穿了我的心思。他悄悄的把我的缺点一一指出，让其他一些老师姐妹在旁边指点我，手拉手教我，让我静下心来体会，慢慢有说服力的感受到自己的差距。
我猜冯教授一定有一把打开钢琴门的金钥匙。从他的表演示范中，我总能感受到音乐流的魅力，从而产生一种模仿的冲动。冯教授的表演有强有弱。从他的示范中，他可以读出一种对音符的理解和感受，这种理解和感受与普通歌手的演唱有很大的不同。
有一天，外面下着雨，电闪雷鸣，但冯教授的音符却像鸟儿在歌唱，让人陶醉，完全忘记了外面的一切。我心想：“这么美的音乐，一定要通过刻苦练习才能达到。”从那天起，我更加用心地练习钢琴。
和冯教授练琴让我明白了一个道理：优秀来自努力，榜样的力量是无穷的。
【第27篇】阳光体育发言稿(附名师点评)
2007年4月29日上午10时至11时，全国数亿学生同时参加了阳光体育运动，江苏省1100万学生积极参加了此次活动。
教育部倡导学生：
每天锻炼一小时
健康工作五十年
永远幸福的生活
请根据以上提示准备一篇英文演讲稿，向学生讲述阳光体育活动，并就高三学生是否需要每天花一个小时锻炼谈谈自己的看法和理由。
注意：
1、演讲应该包括以上所有信息，应该有适当的发挥。
2.字数：120左右。演讲的开头和结尾已经写好，不计入总字数。
3.参考词汇：阳光体育活动——a国家学生体育计划；
教育部——教育部
各位下午好
2007年4月29日上午10:00 ~ 11:00，由教育部发起的旨在增进学生健康的全国学生体育运动会在全国许多中小学举行。江苏省近1100万学生参加了这个项目。
教育部提倡我们每天锻炼一小时，可以健康地工作50年。我们的整个生活将会非常愉快。
在我看来，我们高中生应该每天锻炼一小时，即使我们的业余时间有限。健康是我们学习的基本条件。如果我们不做练习，我们就不能取得好的学习成绩。所以你们每个人，现在就加入这个项目！
谢谢！
结构非常清晰，句式运用巧妙准确。分为三节，前两节叙述，第二节发表意见，是典型的作文结构。在句式的使用上，用法多样，使用独立结构和虚拟语气，非常出彩。复杂句型是其特征之一。
积累卡片
好词1。工资诉发射2。目标五.目标3。辩护律师
好句子1。教育部提倡我们每天锻炼一小时，可以健康工作50年。
教育部提倡每天做一个小时的运动，这样才能健康的活50年。
备注：提倡，后跟虚拟语气，可以省略情态动词。
2.如果我们不做练习，我们就不能取得好的学习成绩。
如果我们不做运动，我们的学习成绩不会很好。
评论：虚拟语气。2
【第28篇】备战07中考作文之立意出众篇
教师指导：准备2007年中考作文
【凝视中考】
庄子曰：“语贵者，意也。”清代王夫之把“意”(即题材)比作三军统帅。这些表达生动地展示了意图在写作和评价文章中的重要性。近年来，随着话题作文、题目作文等开放性问题的流行，“自主”成为一种趋势。有些学生行为武断，导致了许多观念上的问题。主要包括：
第一，过时了。平时别人说什么，他都会说；过去怎么说，现在还是这么说；标题中的领先点是什么？他从来不敢提出任何反对意见。这种作文可以说是老生常谈，附和人的意见，没什么新意。比如以“沟通”为题写作时，很多同学不约而同地把重点放在“我们应该多和父母沟通”上，选择一两个故事来表达。这些文章意图一般，得分较低。
第二，肤浅。我们不能从外到内，从表层到深层，从结果到原因，从形式到神来考察事物。不能通过现象深入本质，不能通过表象看到真相，不能通过问题揭示原因，不能通过形式洞察内涵。这样，看问题只能停留在表面。具体来说，他们的文章只能回答“是什么”、“是什么”这样的问题，而不能涉及“为什么”、“怎么做”这样的深入问题。
第三，剑是偏负的。不遵守社会公认的标准，不遵守真善美，不遵守国家法律法规精神，只想一鸣惊人，提出危言耸听的观点。比如有人说，诚信是一大损失，但还是虚伪务实为好；有人认为牺牲自己去救人是愚蠢的，保护自己更好；有人建议尊重人身自由，允许中学生谈恋爱；等等。如果考场作文出现这种思想偏差，即使文章结构完整，语言生动，也不会得高分。
第四，对完美的贪婪是盲目的。而不是专注于一个主题，中间转到另一个主题，这样既定的中心就不能一直贯穿，读者也搞不清头绪。结果让人看了就一头雾水。
[情绪升级]
《礼物》描述了一对农村父女(女儿是我妈的学生)给我家送了一篮子鸡蛋，我妈立马拒绝了对方的礼物，写了这样一段话：
妈妈，你坚决拒绝了他们父女送的鸡蛋，还把不良作风挡在门外。你真是个好人。那一刻，你在我眼里变得很高。你真是我的好妈妈。
从这段话来看，作者简单地将鸡蛋等同于其他礼物，没有意识到鸡蛋里蕴藏的是父女对老师的感激之情。结果他错误地把农村父女送鸡蛋说成“作风不好”。同时，拒绝所有的礼物是一种没有分析的绝对做法，不应该盲目的称赞。因此，要修改这段话，就要准确把握父女的内心世界，辩证地看待接受礼物的行为，从而实现崇高新颖的立意。
妈妈，我知道你并不反感这份礼物不值钱或者珍贵。但是，你知道父女对你表达了多少感激之情吗？你知道他们花了多长时间来到莫莫这个陌生的城市吗？你知道他们举手敲老师的门有多勇敢吗？就是因为你的拒绝，他们才会蒙上被人看不起的阴影，白白拿回所有的彩蛋。他们的自尊心，受到了多么大的打击。
妈妈，这不是贿赂的礼物，这只是最简单的表达人的真实感受。为什么不能愉快的接受，给他们一些礼物作为回报？——接受真情实感，对他人表示同情，也是一种修养。
修改后抓住了父女送鸡蛋的本义，提出了合理的新建议，给人耳目一新的感觉。
[精彩回放]
1.即使有更多的风雨却看不到彩虹，云也不会在太长时间内露出星星。只要你能低下头，往前走，抬头祈祷，你总会画出生命的彩虹，闪现生命的星辰.
——选自江苏省南京中考作文《从“头”说起》
2.知识的来源是书籍。一条小溪要想长时间保持流动和清澈，就必须有一个持续供水的源头。一个人要想跟上时代的步伐，不被时代抛弃，不沦落为无助的落伍者，现代生活中的刘奶奶必须不断从“源头”获取“活水”滋养身心，不断接受知识的浇灌，在知识的海洋中遨游。只有这样，我们才能成为时代的领袖，成为人生竞技场的赢家，而不是成为一条干涸的小溪，一条死水！
——选自四川资阳中考满分作文《知识的源头》
3.还是记住，做对别人有利的事情，往往是利己的事情。当你付出的时候，你也会得到很多好处。世界充满沧桑。在一个崇尚道德文明，讲究法律秩序的社会，让我拍拍美好的回忆。不要吝啬来自天堂的额外礼物。给我心中的灯加一滴油，点亮希望之光。
——河南省高考满分作文《最美丽的灯》
4.从“头”“点头”“摇头”开始！朋友们，遇到事情一定要用心去想，一定要明辨是非，坚持原则。一定要做到：该摇头的时候摇头，该说“不”的时候说“不”，该开枪的时候开枪！
——选自山东省莱西市的作文《从摇头做起》
5.我们完全没有必要为生活中的琐事斤斤计较。让他们走吧。这不仅会让我们失去一些东西，还会开阔我的眼界。为什么不可以？但是，对于一些重大事件，对于一些影响大局的事情，一定不能放过！
总之，顺其自然，顺其自然！
——选自江苏省扬州市的满分作文《该让就让，不该让就不让》
6.马克吐温说过：“人为什么活着？也许是为了樱桃派的甜味。”经验也有这样的力量。它给了我们对不同事物的真实认知，不仅让我们觉得自己还活着，还真的享受到了感动的情感，理性的魅力，生命的意义。
当然，首先你要有一颗敏锐、清晰、感恩的心。只有这样，你才能在生活的每一点上获得新的体验。
——选自甘肃省兰州市的满分作文《用心体验》
7.这些都是贫穷给我的财富。它让我明白了“年轻的时候很难买到一千块钱”的道理，也激励我牢记“一粥一餐来之不易；半丝半缕，不断思考物质困难”就是这样一个简单的结论。现在，我真想大叫一声，贫穷绝对是一种财富！
——选自湖南省长沙市满分作文《贫穷也是一种财富》
【第29篇】名师团点拨2010年中考五科复习迷津1200字
2010昆明中考日期是6月15日，距离高考时间只有一周左右。昆明鹏程培训学校校长张延说：时间不多了，复习任务很重。要注意基础，做好规划，针对自己的情况。所以关于中考备考，记者邀请了昆明鹏程培训学校有丰富备考经验的老师给考生和家长指点迷津。
语言：夯实基础，注重平时积累
要打好基础，包括：注音、解释、错别字、填空、文学常识、修辞手法、复句类型等。
要仔细阅读一张图片，首先要仔细读出图片的表面内容，并用文字描述。其次，我从图片中写出自己的感悟、启发和教育，有自己的观点、正确的感受、态度、价值观和联想能力。通过图形的表现形式可以读懂图形所反映的深层内涵。
阅读分析要注重阅读，掌握各种文体的特点，善于阅读和思考。写作时，题目要有创意，开头鲜明，精选经典素材，刻意衔接，结尾升华。写测试作文也要学会适当引用名言或诗句，做到画龙点睛。
数学：专题形式的复习
一方面要对教材中涉及的概念、公式、公理、定理、规则等重要知识点进行梳理和总结；另一方面，有必要认真研究教科书中的典型例子和练习。可以选择以专题为单位进行复习，如“探究题、应用题、开放题”等。开放性问题和探究性问题仍将是中考数学命题的热门话题，而这些问题很多都是从课本上的题目加工改编而来的，所以要注重培养学以致用、探索解决新问题的能力。
英语：立足课本，注重基础
学生可以第一次复习课本各单元的关键词、短语、重点对话、重点句子、目标语法等基础知识，第二次巩固课本中零散的知识点。在作文中，我们应该像关注语文作文一样关注英语作文。仔细审题，不要漏掉要点。同时，要使文章通顺，平时多读，掌握英语写作习惯和选词造句的风格，收集遇到的好句子用于作文，复习时加强记叙文、说明文、议论文的写作训练。
物理：独立思考特别重要
复习要注重基础，养成独立思考的习惯。遇到做不到的问题，首先要独立思考。如果还是做不到，可以问问同学老师，而不是直接找答案。还要注意审题，挖掘隐藏条件，排除干扰因素。如果能画图，就要尽量借助物理示意图找出已知条件和未知条件，然后根据所学知识设计解题方案，得出结果。最后，问题不多，但是本质。注意复习的效率。做题不是目的，做题才是目的。
化学：知识体系分类
知识的系统分类、总结和归纳。这样可以将很多零散的知识系统化，形成一个封闭的知识网络，方便复习。比如；通过对典型酸碱的研究。对它们的化学性质进行了分类和总结，并总结了酸和碱的共性。特别是将酸碱的普遍性和物质的特性有机结合起来进行综合分析，达到灵活应用和解决问题的目的。不需要背。要正确理解一个概念的含义，就要通过对概念的分析，找出反映概念的关键词，通过把握关键词，把握概念的本质。例如，“生成
【第30篇】回信（附名师点评）
如果你是李华，美国的一所友好学校将和你的学校一起为中学生创办一份英语出版物。学校的格林先生发了一封信询问情况。请给她回信。如果你是李华，美国的一所友好学校将和你的学校一起为中学生创办一份英语出版物。格林先生发了一封信询问情况。请给她写一封回信，主要内容
1.同意。
2.提出自己喜欢的栏目。
3.简单说明原因。
注意：
字数在100左右。
2.新的开始和结局已经为你写好了。
3.添加适当的细节，使写作连贯。
4.参考列：列-列
亲爱的格林先生
得知我们将一起创办一本杂志，我非常激动。听起来很棒！我绝对同意你的观点。
你在信中提到的一些专栏确实是我喜欢的。比如，“文化快车”让我们更好地了解世界。由于来自世界不同地方的人有不同的价值观，相互学习是必要的。这将提供一个极好的机会。除此之外，“脱口而出”对中国学生学习英语习语和提高英语口语水平很有好处。最后但同样重要的是，“娱乐”是如此酷！流行歌手、演员和名人如此吸引人，你绝对不会错过！青少年只是喜欢时髦的东西。
我不能再列举更多了。我真的等不及要看那本杂志了！
你忠实的
李华
这是一篇完美的作文。由于这篇作文的出现，安徽省今年的英语作文分数普遍偏低。仔细分析这篇文章，确实是很好的地道的美式英语，有些词的大胆使用让人不得不猜测这个人或者他的家人可能在国外生活过。否则，这样地道、标准的英语不可能一蹴而就。
例如，我的一杯茶，除此之外，英语口语，最后但同样重要的是，庆祝活动，朗朗上口和新潮的大胆使用，列表，迫不及待地简直是完美！此外，文章中没有一个错误，无论是在写作还是语法上。英语能学到如此程度，令人钦佩。2
