【导语】自由作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的自由优秀作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是自由作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】还它们一片自由的天地
星期天，我和父母去了动物园，那里有很多动物被关在笼子里。
善于抓老鼠的猫头鹰眼睛呆滞，反应迟钝。我和猫头鹰握了握手，它好像根本没注意到。当我摇摇手又喊的时候，猫头鹰反应过来了；美丽的孔雀打开了它的屏幕。它虽然漂亮，却像一只胆小的麻雀。还有那种叫“在草地上飞”的蛇，只是蠕动；只有调皮的小猴子，管理员却拿着鞭子教训他，猴子不停地嚎啕大哭。这让我深深的感觉到，笼子里的动物已经失去了灵性，失去了原本的本能。看着他们可怜的样子，我差点流泪.于是我告别了笼子里的小生物，和父母一起去了湖边。
湖面上，船只不停地游弋，游客的歌声、笑声和声音不绝于耳。突然，妈妈兴奋地指着天空对我说：“你看，你看。”我立刻抬起头，看到一群白鹤从天空中飞出云层。我低头看湖，一对鸳鸯在戏水，鱼儿在水里游来游去。
这时，我又想起了笼子里的动物。他们多么需要自由！我们需要自由，动物也需要自由！
回家的路上，心情久久不能平静。漂浮的游船，自由飞翔的白鹤，游动的鸳鸯，笼子里的动物，不断出现在我眼前.
也许十年二十年后，我在动物园工作的时候，我会放了它们，给它们一个自由的世界。
【第2篇】小鸟你自由了300字
小明是二年级学生。他非常喜欢鸟。
放学后，小明完成了作业。他从家里拿出一个盆、一根树枝、一根绳子和一把小米。他先把绳子绑在树枝上，然后把树枝放在盆子上，最后把小米放在盆子下面。他躲在树后偷偷看着。这时，一只鸟看到这么多小米，想吃它。于是他从树上飞下来，站在盆子下面吃。
他喂鸟，但是鸟没有吃它。他非常焦虑，心想：“这只鸟一定很怀念大自然。我就放了那只鸟。”于是他拿着鸟笼去了树林。放了小鸟，小鸟唧唧喳喳，仿佛在说：“谢谢你放我走，我自由了！”小明心理上很开心。他高兴地跳起来说：“小鸟自由了！小鸟自由了！”
河北省保定市涿州市西定小学二年级：号赵石
【第3篇】兔子失去了自由200字
我飞到一条叫申城大道的街上，那里有一所13小学，周围是一些汽车和兔子，全都被关在笼子里。而且旁边还有人在买免费的孩子！但是那些兔子抵抗不了，只能让人买下来关在家里。他们不知道兔子的习性和生活习性，兔子会慢慢死去。看，那些想逃跑的可怜的兔子，在抓着笼子的铁丝，那些买兔子的，在数钱，在笑！
当我收到这份报告时，我感到非常不安。我记得兔子抓线和人用动物毛皮做衣服，或者煮着吃，唉！他们真的很穷！
【第4篇】自由活动课400字
自由活动课
温岭市泽国小学3 (5)班陈晓宇
俗话说，微笑需要十年。这个班是自由活动班，是我最喜欢最开心的一个班。每次上课，我都很兴奋，我期待着玩一些游戏。
“丁——”，上课了，老师带着难得的微笑走进教室。学生们安静下来，专注地盯着老师。老师走到讲台桌前笑着说：“同学们，我们都看过魔术吗？这个班要不要表演魔术？”同学们齐声回答：“好的——”。
“那谁先来？”话音刚落，学生们就高举双手，我不愿意让他们失望。老师犹豫了一下说：“我们一个一个来，先上第一。”
1号把一个小球放在桌子上，不吹不扇，让球轻轻滚动。我们热烈鼓掌，同学们拿出了最好的魔术，赢得了冠军的称号。
最后.轮到我了。我表演了攀登环。我先拿了根橡皮筋，向老师借了个戒指。演出开始的时候，我把橡皮筋弄断，放进了戒指里。看到擂台慢慢往上爬，同学们都惊呆了。过了一会儿，响起了热烈的掌声，然后是一个好听的声音。我心花怒放，更别说开心了。
”——“丁，下课了。每个人都笑了，高兴得手舞足蹈。但是课这么快就结束了，又让人失望了！
【第5篇】我要自由
每当我看到鸟儿在空中自由飞翔，每当我看到鱼在水中快乐地流动，我就会陷入沉思。为什么我不能像鸟儿一样快乐地歌唱？为什么不能像小鱼一样快乐地游泳？是因为我是人吗？不，我是小鱼小鸟一样的人生，我也需要自由。我不想当笼中鸟，瓮中之鳖！我渴望自由！我要自由！
在生活中，我没有自由。早餐我妈让我吃鸡蛋面条牛奶，我却喜欢面包。我打不过我妈，就把营养早餐一份一份吃了。
我没有学习的自由。一个周六的早上，我一起床就想打开电视，因为我妈妈不在家。但是当我正要打开电视的时候，我看到电视边上有一张纸条，上面写着：“快把妈妈布置的作业做完。看到这张纸条，我差点没晕过去，但我没有违抗这个“圣旨”，因为我妈的命令就像师父的一样。俗话说，“我不能违抗老师的命令，所以我不敢违抗。我开始清理敌人的——作业。我花了半个小时消灭了敌人。于是我冲到电视机前，想把它重新打开。但是后来那个该死的电话又响了，我不情愿的拿起了电话。只听见电话那头传来妈妈的声音：“女儿，写完作业，看作文本，不看电视，不玩电脑。”说完，便挂了电话。听了妈妈的话，我“晕倒”在床上。我去书房，随便拿了本书，边看边漫无边际：真的是……可是我该说什么呢？终于看完了作文书，想打开电视。我听到门开了。我以光速跑到书房，拿起书看了起来。嘿！为什么我不能像鸟或鱼一样无忧无虑？
每当我看到鸟儿在空中自由飞翔，每当我看到鱼在水中快乐地流动，我就会陷入沉思。为什么我不能像鸟儿一样快乐地歌唱？为什么不能像小鱼一样快乐地游泳？为什么上学要背着很重的书包做作业？为什么做完作业要和父母核对？是因为我是人吗？不，我是小鱼小鸟一样的人生，我也需要自由。我不想当笼中鸟，瓮中之鳖！我渴望自由！
在生活中，我没有自由。早餐我妈让我吃鸡蛋面包牛奶，我喜欢水粉，打不过我妈，就一口把我的营养早餐吃了。
我没有学习的自由。一个星期天的早上，我跳下床，连嘴都没洗，饭也没吃，因为妈妈不在家，想开电视。但是当我正要打开电视的时候，我看到电视边上有一张纸条，上面写着：于飞，快点完成妈妈布置的作业。看到这张纸条，我差点没晕过去，但我没有违抗这个“圣旨”，因为我妈的命令就像师父的一样。俗话说，“我不能违抗老师的命令，所以我不敢违抗。我开始清理敌人的——作业。我花了半个小时消灭了敌人。于是我冲到电视机前，想把它重新打开。但是后来那个该死的电话又响了，我不情愿的拿起了电话。只听见电话那头传来妈妈的声音：“女儿，写完作业，看作文本，不看电视，不玩电脑。”说完，便挂了电话。听了妈妈的话，我“晕倒”在床上。我去书房，随便拿了本书，边看边漫无边际：真的是……可是我该说什么呢？终于看完了作文书，想打开电视。我听到门开了。我以光速跑到书房，拿起书看了起来。嘿！为什么我不能像鸟或鱼一样无忧无虑？我渴望自由！
【第6篇】我向往自由的生活400字
谁不向往自由，谁就能拥有属于自己的天空。但是如果大人能给自己一点时间，我们就满足了。
一个人刚刚获得自由，就像一只刚从笼子里出来的鸟。我渴望自由，但这一次的锁永远打不开。当你做了自己不喜欢的事，就觉得时间过得好辛苦。当你做了自己喜欢的事情，反而好像一眨眼的时间就过去了。
有人说中国是睡狮，有五千年文明史的中国不会永远沉睡。突然有一天，狮子突然苏醒了，它的吼声惊动了全世界。不知道能不能用这个比喻：我的人生是一只沉睡的狮子。有一天，他会来苏醒，我自己的小世界将是——自由。
虽然，有一首诗是这样写的：
穷的继承风，溺爱一定是祸根。
吸取教训，仔细想想，花儿凋谢该怪谁。
但是，父母对孩子的爱，要宽容，要严谨；有笑有玩，有努力学习。我们的生活会更有意义。
天下父母，我想对你说：天下孩子——也向往自由的生活。
【第7篇】自由空间600字
在我的记忆中，童年是一个无忧无虑的世界，它给了我自由，给了我快乐，给了我美丽和幻想。
然而，自从上了初中，一切都变了。
从进校门的那天起，我仿佛就明白了，校园是一个“没有硝烟的战场”。分数和排名一下子跳入我的生活，成为我生活的主要部分。
小学的时候，父母老师从来没有给我压力。我几乎不知道什么是“排名”。我只知道我应该在学校玩，在中学玩，每天早睡早起，生活就是一张规律的桌子。每当我完成作业，我就会像小鸟一样自由地玩耍。我有我的小空间。在那个自由的空间里，我看了很多小说和童话，也会捧着很多期《小爱迪生》看得津津有味。在那个自由的空间里，我可以放自己喜欢的歌，唱自己喜欢的歌，背自己喜欢的诗；歌声，琴声，笑声充斥了我的小空间。那时候的我是一个阅历深，兴趣广，成绩优秀的女生。
但是，进入初中后，我的一切行动都被克制住了。爸爸妈妈把小说、童话、报纸、杂志当成“闲书”，看新闻、弹琴、唱歌也被当成“多管闲事”。每天在内心的压迫下，实行“闭关锁国”的政策。我再也没有自由的空间，我只能整天学习，做题，背书，奋斗，努力！试卷像雨一样落在我们身上，一次又一次地考验我们。分数和排名不再给我任何学习的兴趣和信心。感觉越来越紧张，成绩自然一落千丈，从阅历深兴趣广的老姑娘变成了井底之蛙。
希望能有一个自由的空间，在这个空间里增长见识，放松大脑，培养能力，提高效率…
我需要一个自由的空间，但是-谁能给我？
【第8篇】给孩子自由_高中议论文1000字
我看到这样一个发人深省的漫画：父亲不顾儿子的感受，强迫儿子在树下看书，旁边的母亲抱着一篮沉甸甸的苹果，让父亲使劲砸儿子的头，心里想：不信，你就不是牛顿第二了！
这部漫画反映了当今社会的父母思维过于僵化，只想期待孩子的成龙和女人的成功，从而盲目要求孩子做自己不愿意做，甚至明显做不到的事情。所以，我觉得做出这样死板的要求去模仿别人的教育方式是极其错误的。想要一个孩子成长，就不要去约束他，更不要强烈的问他要做到哪一步。
为什么动画片里的父母会不顾孩子的感受，强烈要求孩子做自己不想做的事？首先，父母是出于对孩子的好。世界上有哪些父母不爱自己的孩子？
父母都希望自己的孩子出人头地，创造属于自己的世界，却用错误的方式爱孩子。他们严格要求孩子怎么做。但这样过于强烈的要求往往达不到预期的效果，反而限制了他们的想象力，折断翅膀自由飞翔。另外，也有少数家长认为自己是同龄人，那为什么自己的孩子要比别人差呢？所以有这些想法的父母更死板，爱面子，吃亏。他们只能把这些痛苦强加给孩子，不断地向孩子举报各种补习班，剥夺了他们丝毫玩耍的时间。这两个方面大概就是漫画中夫妻教育的精髓。因此，为了孩子的成长，不应该对他们进行强烈的限制，不应该以让他们自由玩耍为代价来剥夺他们的自由。
父母不要太死板，盲目模仿。别人的方法不一定适合自己的孩子。合适的鞋就是好鞋。同样，适合自己孩子的教育方式，也确实是好方法。如果你想让孩子走得更高更远，你应该通过他们的日常生活偏好来告诉他们，而不是扼杀他们成长的迹象。通过了解他们的爱好，当他们想实现梦想的时候，你应该尽可能地帮助他们。如果你想让孩子飞，请给他们自由，给他们一双会飞的翅膀，而不是漫画里的父母。那就像折断鸟的翅膀，扔进笼子里，却让它们飞起来，却不知道自己已经失去了飞翔的能力！千里马是常事，伯乐不是！
在这里，我恳切地希望父母不要再对孩子要求太高，更不要拿孩子和别人比较，因为这个世界上没有学不好的孩子，只有教不好的父母。如何让孩子愿意学习，总比强迫孩子学习，甚至让孩子以一种有害的方式学习要好，这样才能让孩子喜欢并愿意学习这种学习方式。
所以，家长要适当培养孩子，给孩子创造发挥才能的空间，而不是强迫孩子走一条不适合自己的路！
【第9篇】自由的色彩400字
我的朋友给了我一个蝴蝶茧。据说它会变成一只美丽的紫色蝴蝶。我不信，就把茧放在玻璃盒子里扔到一边。
要不是那个梦，也许我早就忘了。梦里的紫色对我来说是势不可挡的，那么清晰却又那么虚幻，一种压抑的感觉让人喘不过气来。我想起了那个茧，就去墙角捡了起来。我惊讶地发现一只紫丁香蝴蝶挣扎着要破茧而出！它扇动的翅膀使清澈的紫色变得模糊而飘渺。好像回到了梦里，抑郁的感觉随之而来。我把它放在窗户旁边，不再看它。我不忍心看着它挣扎，而是它的颜色刺痛了我的眼睛。晚上墙壁又是紫色的。
第二天，蝴蝶破茧而出。它非常漂亮，尤其是它的翅膀和浪漫的紫色，给人无尽的遐想。但我无法直视它。虽然无法沟通，但充满了绝望和恐惧。一整天，我都在想它渴望自由的眼睛和翅膀。
晚上回家，习惯性看窗台。玻璃盒子是空的，窗户是开着的。一开始我怪自己不小心，后来觉得轻松了，终于不用面对蝴蝶热切的眼神和它耀眼的翅膀了。
梦想如期而至，虽然之前还是紫色的，但却充满了温暖与和谐，这是自由的颜色，是梦想的翅膀。
【第10篇】我的“自由地”400字
我的“自由”
又到春天了。突然想起来我不知道我的“自由”怎么了，就趁着今天天气好，让我爸妈去我的“自由”看看。
到了万木，我迫不及待的下车，跑到场地边上。哇！一片“黄花绿草”映入眼帘，一阵风吹来，花儿一朵一朵随风起舞。细看，原来的“黄花”是青菜花，“绿草”是青菜胆。我心想：我相信我们今天能有大丰收。这时，爸爸妈妈提着包和小镰刀来了。什么样的小镰刀？用手抓住把手正好。没有办法握更大的手。而且刀片很小，只有我食指那么宽那么长。我渴望尝试。当我拿起镰刀想切菜的时候，我妈猜到了我的心思，说：“你先看看管理员叔叔是怎么切的，再开始吧。”我不得不停下来，看到管理员叔叔一只手拿着蔬菜，另一只手拿着小镰刀在根部切菜。我就这样“唰唰”了两下，然后就剪了一个，不知不觉就剪了好几个包。
我回到家，奶奶看到我们带了这么多菜，就给我们烧了一大碗。我没提吃我切的菜有多好看。
【第11篇】自由300字
自由，每个人都渴望自由，没有人愿意生活在监狱里。每个人都要去外面，不受控制的去追求，去探索。
事实上，世界上很少有人是真正完全自由的，即使自由，也只是一个穿白衣服的人。那我们为什么说自己不自由呢？就像有些孩子，渴望去孩子的地方玩，但父母可能不同意，因为他们只想期待成龙，希望孩子考上重点大学，过上好日子。当然，这也是事实。但是他们没有想过孩子们是否愿意接受大量的辅导。如果不这样，他们就不会去关注，学到的知识也不会马上被消化，也就是白学了。
所以，让人们拥有自由的生活，让他们去探索和追求自己，是他们的幸福。
【第12篇】我最爱自由400字
我是一只不受约束的鸟，我讨厌生活在别人的束缚下。我只愿自由飞翔，自由生活。我是一只自由的鸟。
我是一只千年不朽的鸟。我看到了唐宋的繁荣，经历了清朝的威严，明白了无知的历史。我也见过孟姜女哭下长城，宋公主被困宫中，白头宫女被囚禁一生，清帝被束缚一生。我习惯了看到宫车的屋檐，红的，烟的，酒的，绿的，人一年一年的飞来飞去。这一切让我知道，在封建社会，越是珍贵，越是孤独，越是强大，越是悲哀。
我是一只自由的鸟，我为千古孤独的国王而悲伤。一千年前，我也受伤了。我被一个善良的王子救了，他把我关在笼子里。他经常靠在窗户上，看着窗外飞翔的鸟儿，悲伤地歌唱。我知道他想成为一只在天空中飞翔的鸟，想离开这个宫殿，想离开这个笼子。他终于让我出了笼子，看着他的眼睛。我知道他心里的难过，他不希望我像他一样被束缚一生。
我是一只自由的鸟，一只快乐生活的鸟，一只在天空飞翔但从不感到悲伤的鸟。
我曾经失去了自由，被关在黑暗的笼子里。还看了住在宫里的有钱又孤独的王子。我理解失去它的悲伤，理解自由的价值，理解自由的美好。
【第13篇】自由在生活中升华
我曾羡慕陶渊明“采菊东南，悠然见南山”的闲适自由，曾感叹梭罗“凡尔登湖”所建小屋的空寂自由，却无法舍弃红尘，遁入佛道，寻找空灵神圣的“自由”。为什么？只是因为我害怕走得太远，忘记我来的路。
总有一些琐事萦绕在心头，我做不到。“既然目标是地平线，留给世界的只有回来”。人生不是漫无目的散落的蒲公英，而是随风摇曳，在泥泞中向上挣扎的芦苇。
龙应台渴望自由和民主，但仍然完成了从文人到官员的转变。她曾经笑着说自己在雷区跳芭蕾被囚禁，却从未放弃寻找自由的希望。当官十年，也经历了“一粒芥菜的无边丰盛”，却始终没有放下肩上的重担，轻松地走上了自由人生的道路。在政治上，总有人告诉她“不喜欢的文人”，但她始终坚持自己的“独立精神”。她心中有一片天空，她的思绪随风飞扬，瞬间升华。但她依然植根于生活的土壤，只为台湾省的文化政治奠定基础。也许，一次“走走走之旅”对她来说很容易，也许，走出政治走进文坛更有自制力。但她只是咬紧牙关，再也没有回头。这条注定充满艰辛的路，克服了一切困难，在泥泞中被冲走。
柴静曾经说过：“别忘了我们为什么开始只是因为走得太远”。人生就是这样。你不能以羁绊的方式忘记人生的本来目的，换取心灵的洗涤。
“蜀道难，台湾省女人上梁山”。张毅平放弃了年薪百万的生活，毅然来到麻风村接走了孤苦伶仃的孩子。是什么样的信念引导她不断前进？山外的生活的确是富丽堂皇，但缺少一颗宁静的灵魂。是爱抓住了她渴望自由的心；是爱让她保持节奏。她看起来很坚强，但内心却很柔软，就像雪莲的娇羞，在她生命的开始不会凉，掠过每一个孩子的心。自由是郑线尽头的轻鸢，而张平义，轻轻牵着郑线的尽头，微笑着扎根梁山的土壤。
人生如壶中绿茶，在沸水中上下翻腾。即使你无法逃脱杯子的禁锢，你依然可以升华自己的芬芳。
自由在生活中得到升华。
【第14篇】愿小鸟张开自由之翼
愿鸟儿展开自由的翅膀
何新亭(江苏常熟)
有一天自习课，突然有一只鸟飞进教室，教室一下子乱成一团。
看到一只鸟来了，每个人都非常高兴，并立即开始感兴趣。说起来，大家真的心一样。他们都想抓住它，玩弄它，但就是没有感觉。这时，班上的“淘气蛋”张明说话了：“大家赶紧把鸟抓住，不然它就飞走了！”他的话正是大家想要的。教室更乱了，大家都在摩拳擦掌。聪明点，关好门窗。接下来，就是抓鸟了。有些人在想象抓一只鸟会是什么样子：快乐？兴奋？有些人已经卷起袖子了。“战斗”即将开始。张明下了命令：“开始！”大家立刻行动起来，我们教室上演了一场“人鸟之战”。
每个人都在吠叫和抓鸟。这只可怜的鸟一边飞一边呜咽。但是大家根本没注意到。他们仍然饶有兴趣地抓着鸟，教室里很吵。
过了一会儿，不知道是谁大声说：等等，小鸟一直贴着地面飞，你注意到了吗？经过他的提醒，大家都沉默了：是啊，怎么会这样？大家决定说清楚。所有人都停下了。这时，小鸟累得顾不上袖手旁观墙了。这时，张明轻轻走过去接住了。小鸟在手中挣扎了几下，然后就不动了。肯定是指定的。大家仔细检查，发现它的翅膀受伤了，大家都很后悔。张明后悔不该瞎起哄。小丽走过来，“包扎”了小鸟，对大家说：“让小鸟走吧！它能张开自由的翅膀，永远翱翔在天地之间！”“对，对！”大家都同意这样做。张明把鸟交给中队长，让他放飞。中队长看着大家坚定的眼神，郑重地点点头。我们高呼：“愿鸟儿张开自由的翅膀！”这时，我看到了大家期待的目光。我觉得：当时最美的风景！
当我们来到教室外的草坪时，中队长轻轻张开双手，鸟儿叽叽喳喳地飞向蓝天。我们欢呼雀跃，祝愿小鸟们能早日回到妈妈的怀抱，在未来消灭更多的害虫！
【第15篇】给悲伤自由100字
让它与微风相互追逐
你为什么不给悲伤自由
让它在雨中起舞
你为什么不给悲伤自由
让它面朝太阳走
给悲伤自由
让微风抚平它紧皱的眉头
给悲伤自由
让细雨滋润它干燥的心
给悲伤自由
让阳光温暖它冰冷的微笑
给悲伤自由
给心灵自由
如果你不开心
请给悲伤自由
【第16篇】飞翔在自由的天空下600字
周五回家开门的时候，我妈已经准备好一桌子菜了。这是我的家，父母的关心和爱会永远问候我。
从小学一年级到现在，我一直在想，这是不是有父母关心爱护的所谓幸福生活。有一个渴望帮我做作业的爸爸，有一个努力工作照顾家务的妈妈，还有以前在学校听不到的掌声。这应该是很多人羡慕的生活吧！为什么我还是不满意？你是不是厌倦了照顾父母，向往着另一种生活，向往着我的另一片天空？
在我的另一片天空，我应该过着自由的生活，为父母服务。
也许我们应该住在一个贫穷的山村。那里的孩子们日出时工作，日落时休息。每天在学校和场地之间来回奔波，他们不是娇生惯养的独生子女，而是顽强的翻滚者。他们独立懂事，不会让父母担心。
我想成为他们中的一员。当第一缕阳光没有出现的时候，我已经背着书包在上学的路上了。我不需要任何人来接我，因为我相信我能做到。教室不需要太漂亮，设施不需要太先进，学生不需要太有钱，只是放学后给我们玩的一块地。我们是来学习的，不管什么样的环境，只要有强烈的兴趣和坚定的信念。要劳逸结合，不能光学习。学生要团结，不要互相攀比。我们都是兄弟姐妹。
一放学我就跑回家帮妈妈扫地，拖地，收拾屋子。煮一大锅好吃的米饭，让他们辛苦一天后可以休息一下。晚上，我会独立完成作业。我不需要别人的帮助。我觉得我有这个能力。
人可以多简单，但是身边人多，目标多，追求多。也许这就是现实生活。
【第17篇】追寻自由400字
自由是春天照耀在树枝上的第一缕阳光，让人无限向往。
苍鹰在蓝天上展开翅膀
向日葵向着太阳绽放
鱼在清澈的水中游泳
雁行于南北之间.
这是他们的自由。
自由是蓝天上的一朵白云，对我来说永远是看得见摸不着的。
自由的精灵很调皮，在我的手之间游走却从来不让我碰它。
自由的气息
弥漫着绿色的元叶
自由在于芬芳的花朵
在小溪里鱼的水泡里
到处都是。
为了追求它
我伤痕累累
但我永远不会厌倦。
为了得到它
我累坏了。
自由还很遥远
在山的另一边
在海的另一边。
我从未真正自由过。
不懈的努力似乎是徒劳的
反过来就是更严厉的克制。
自由离我越来越远
遥不可及
我仍然追求它
我相信有一天
我可以拥有它。
【第18篇】自由450字
我想了无数次，如果有一天，如果生活可以给我一个选择，我该做出怎样的选择？
其实我想做一只自由的小鸟，在天空中飞翔。虽然我不能像鹰一样在天空飞翔，但它是自由的。在我眼里，自由是万能的。
从小到大，很多电视剧，漫画，或者课外书，讲的每一个故事，都充满了自由或者对自由的向往。
所以我从小就对自由有一种特别的感觉，大概从小就在这个范围内。
虽然我不知道自由到底是什么样子，但我不知道自由是什么。
但我知道，心中一定有一个完美的自由形象。它引领着我，不断前进。它陪伴着我，让我快乐的成长。
现在，看着天空中飞翔的鸟儿，我的心不禁欣喜。听，是鸟儿在啁啾。再听一遍，是鸟儿在拍打翅膀。多美啊。
肯定是炫耀。看，我自由了。
也许在别的地方，也许离我们不远的地方，笼子里的鸟儿悲伤地歌唱，它们似乎在说话，在谈论它们的不同。
有什么区别？最大的区别应该是，他们是自由的，不是自由的。
【第19篇】让我们自由地……700字
每个人心里都有一个愿望，那就是慢慢发芽，而不是与生俱来。总是以45的角度仰望天空：无忧无虑的鸟儿在天空中飞翔，棉花般的白云懒洋洋地飘着。微风习习，蒲公英被风吹散，也许是在寻找梦想。轻轻地刷我的脸颊，拽我的发梢，让我习惯在脑后刷。他们可能会被人束缚。偶尔会发现天上有几只风筝，有时候看到它们在旋转，大概是想挣脱掉。原来他们只是在寻找自由，寻找自己的世界。让我们自由.
中国传统是“再苦也不能苦孩子”。因为这种格式，孩子总是被保护起来不受风。在家庭中，长辈的无微不至的照顾，总能把孩子关在狭小的空间里，或者给他们穿上厚厚的棉袄。即使在夏天，孩子们也不能呼吸。其实这就是为什么在温室里把孩子塑造成花的原因。人总是这样，直到发现不对劲。当然，世界上没有这种药，即使有一天研制出来，也不会获得任何诺贝尔奖。因为会造成世界混乱。甚至在第三次世界大战后，它终于被禁止了。
我们是祖国的花朵，但不是指温室里的花朵。我们沐浴在阳光中，受风雨洗礼。我们要为祖国做贡献，而不是给祖国添负担，成为负担。所以，我们想要的是自己去体验。父母和其他人只是帮手，在必要的时候引导我们走向迷宫，而不是引导我们。这样的生活一帆风顺，但又有什么意义呢？所以让我们自由吧.
人活着不能平庸，人生要独立完成。"阳光总是在风雨后出现."是的，一个人不经历风雨怎么能看到彩虹？如果我们一直被束缚，我们怎么能自由.所以，让我们脱掉厚重的棉袄，在温暖的阳光下自由奔跑吧。
【第20篇】自由在飞翔200字
生活不再简单
我在这附近被感染了。
我也学会了静静地坐着
不想。
渴望一块土地
能让我跑。
不会有什么顾忌
跑累了，我躺在地上睡觉。
渴望一只属于我的鸟
听听我的心声。
它可以静静地听我说话
偶尔哭几声驱散烦恼。
渴望天空
能让我飞翔。
展开无形的翅膀
飞得很远.
渴望着什么
但我最想要的是自由。
自由奔跑
自由飞翔。
因此
在小河上
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自由在飞翔
为了纪念那些渴望.
【第21篇】小鸟重获自由_二年级看图写话300字
玲玲是一名二年级学生。有一天，爸爸给他抓了一只鸟，把它放在笼子里。
这只鸟真漂亮！金身红嘴真的很讨喜！然而，小鸟不吃任何东西，也不喝水。这让玲玲觉得很奇怪。
因此，玲玲问她曾经当过老师的爷爷。他对爷爷说：“爷爷，我们家的鸟什么都不吃，一口水也不喝。这是怎么回事？”爷爷低头看了一会儿，说：“因为他想父母了！”“我该放手让它回家吗？”玲玲问：“你说得对，孩子，”爷爷亲切地说。
于是，玲玲赶紧把鸟笼拿出来，往里面撒了一点小米。仿佛小鸟知道了什么，它低下头，开始吃小米。
小鸟吃饱了。玲玲一打开笼子，鸟就飞走了，它自由了。它在蓝天上飞了一会儿，在草地上跳了一会儿.最后它飞上枝头，唱道：“精神真好！”唱完，它慢慢飞走了。
【第22篇】缘分自由天定350字
我想我还记得很久以前，他们说他们有很多愿望没有实现。也许在这短暂的一生中，他们会给自己留下很多遗憾。
但是我当时最想听到的话就是后悔，好好生活。为什么我不能珍惜？为什么以后一定要给自己留点遗憾，这样才能活得更踏实？
也许我们可以避免在这个过程中发生很多事情。我们不一定需要它们带来的负面影响和结果，但我们无法避免。但一般来说，这样的结果和想法是不可取的。因为这个世界上还有很多科学的东西没有被发现。你不知道什么样的事情在等着你，让你看到你需要的生活。
就好像他们一直在很有礼貌的说那些话，但是你怎么知道他们的员工是不是真的好？毕竟他们已经进入并陷入了这么多年。你有什么样的人生经历也和他们的命运有关，那你为什么还要多关注呢？
一切顺其自然！命运是自由的，是注定的。
【第23篇】那追求的自由500字
我渴望自由十几年了，现在已经忘记了。
自由和幸福是我所渴望的。
因为这些事情，我和她有过很多次战争
战争该结束了.
为了我一直追求的自由
我们吵架，你打架
战争一直充斥着我们
它一直在我们家玩
这是第三天
刻度
我知道你不信任也不相信。
所以
我不想自由
我不想追求任何东西
我学会了放弃
你觉得
陪我
跟着我
会放心的
我也无话可说
也许
这样我们之间的战争就可以停止了，对吗
我所有的计划都没了
放弃
我知道你不会让我出去的
这个想法
刻度
我现在可以休息了
扮演
但是我错了
一切都恰恰相反
什么都不要答应
一切都破灭了
什么都不存在了
你说我考完了
和我一起玩
你说我违背了我的诺言
所以你什么都不答应
我突然觉得
自由，快乐，幸福
不会每个暑假都有
所以
我放弃。
你说过我不会放松的
是
怎么才能放松？
我突然觉得
让你看着我
你放心
所以你会幸福的
所以我选择了放弃
不要报任何希望
你考试考得好吗
我也不能说什么
我知道你为我做了一切，好吗
自由
【第24篇】十四岁的我，离开了自由300字
我十四岁了，不再稚气未脱。我说我长大了，我爸妈说我还是个孩子。七八岁的孩子叫我大姐，七八十岁的爷爷奶奶叫我小姑娘；朋友说我懂的太多，父母说我孩子懂的！我甚至不知道我是成年人还是小朋友。然而，我知道我肩上的担子很重，我知道我失去了自由，我知道我失去了自己的天空。
明天，明天我就要上初二了，我又要踏入那个噩梦了。只有成堆的书，只有永远写不完的作业。那里的笑容不会那么清纯美好，还有无尽的倦意。但是有最真挚的友情和丰富的知识。但是再也找不到自己想要的自由，也没有属于自己的天空。
从我走到那里的那一刻起，我就注定要失去自由，注定要背负这个包袱。
我十四岁。我是一个成年的孩子。
我十四岁了，已经失去了纯真。
我十四岁了，没有属于自己的一天。
十四岁时，我失去了自由。
东西初二：袁宏禹
【第25篇】自由飞翔作文600字
在我多姿多彩的生活中，有悲欢离合。
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天，今天要去龙潭一趟。我听我妈说，那是她成长的摇篮，童年的天堂。那里风景优美，森林里有好鸟在歌唱，还有泉水丁咚，那真是人间天堂。我一直想去参观。我很高兴今天终于来了。
经过一个多小时的乘船旅行，我看到了沿途的荒地，那里有奇怪的岩石和许多树木。感觉远没有我妈说的那么神奇美好。我真怀疑她是不是在骗我。我太激动了，第一天就彻夜未眠。我太失望了。妈妈，你太不厚道了！
下了船，走了六七里崎岖的山路，才到达目的地。这时，我又累又饿，向妈妈抱怨：“这是个什么鬼地方？我下次再也不会来了。天堂在哪里？地狱！”
悲伤还在后面。我晚上在叔叔家玩。电视上看不到。我手机连信号都没有。找不到可以聊天的人。哦，我的上帝！现在我真的明白了与世隔绝意味着什么，孤独抑郁意味着什么，我也一直想着早点回去。
回家的路也是这么坎坷。等了将近四个小时，我们上了回家的客船。对我来说，这段经历是一种痛苦的折磨。回到家，我累得想哭。我在心里默默发誓，再也不相信妈妈了。我真的很失望。看到我生气，我妈只好过来安慰我，最后答应了我一个由来已久的要求，就是尊重我的选择，以后给我应有的自由。
太好了，我终于有了自己的“合法权益”，再也不用做一个没有声音的孩子了。我是一个快乐的中学生。我要挣脱父母和老师的枷锁，在自己的轨道上自由行走，自由成长，自由飞翔，就像我一直喜欢的秦韩的那句话：“如果只有天使才能挣脱生活的羁绊，那就把心变成天使。”
从现在开始，我是灵魂的天使。
【第26篇】给悲伤自由100字
让它与微风相互追逐
你为什么不给悲伤自由
让它在雨中起舞
你为什么不给悲伤自由
让它面朝太阳走
给悲伤自由
让微风抚平它紧皱的眉头
给悲伤自由
让细雨滋润它干燥的心
给悲伤自由
让阳光温暖它冰冷的微笑
给悲伤自由
给心灵自由
如果你不开心
请给悲伤自由
【第27篇】自由飞翔吧小鸟700字
有一天，在自习课上，一只鸟突然飞进教室，教室顿时一片狼藉。
“啊，是只鸟！”一个女生看着窗台突然惊呼，教室里安静的气氛瞬间被打破。学生们一个接一个地看着窗台。真的有一只小鸟，胖乎乎的，两只聪明的小眼睛闪烁着可爱的光芒。它好像飞累了，在窗边梳理羽毛。
“加油！”不给糖就捣蛋王——小刚大叫：“快抓鸟，想干什么就干什么，快关好所有门窗！”几个男生随意回应，立刻锁上门窗，让“警卫”看守。这只鸟似乎即使插上翅膀也很难飞起来，但它似乎仍然不放弃，继续在教室上空徘徊，但它就是不下来。男生怎么能止步于此？其中一个居然拿起老师的米尺，扔在天花板上，不过，扔的还不错，狠狠地打在了鸟身上。那只鸟瞬间变成了没有油的飞机，重重地摔在地上。
学生们一个接一个地聚集在一起，争相观看他们的“战利品”。这是一只美丽的鸟：圆圆的头，圆圆的身体，修长的腿，圆圆的眼睛，精致的嘴巴，让人一看就爱。“随它去吧。”坐在旁边的中队长再也受不了了。“鸟的自由是属于它自己的，我们无权剥夺它的自由！”听了中队长的话，几个原本反对的女生也反驳道：“鸟吃害虫，它帮了人很多，你不能这样折磨它！”“我们最后抓到的那只鸟，没人要我放过它！”一个男生吼道。“太自私了！”几个男生也心软了。“随它去吧。它也有自己的家和家庭。没有他们，鸟会伤心的。”
中队队长轻轻张开手，鸟儿叽叽喳喳地飞向蓝天。我们欢呼着，希望鸟儿回到母亲的怀抱，杀死更多的害虫。
【第28篇】自由的愿望100字
我们是笼中鸟
渴望自由
但是如何实现呢
我想变成一朵云
伴随着太阳和月亮
我希望是可爱的巧克力豆
坚持饼干
逃离孤独的世界
有自由的希望
【第29篇】一张纸的自由500字
写在前面：我们争取好成绩单的时候，有没有想过“自由”？我们有没有想过，我们这么努力只是为了一张纸？
我说我们在努力学习，为了一张成绩单。有人说我们是为父母读书。还有人说我们是在为自己学习。但是，为父母学习只是在成绩单上写一个漂亮的分数；自学，只需要拿到重点大学的通知书。说白了，不是那张纸。
为了那张纸，我们浪费了我们的青春和岁月。为了一张纸，我们放弃了所有的自由。
记得从前看过一篇文章，说“我喜欢草原，累了就喜欢躺着看天上的星星。我也向往那种生活，不用想太多，整天埋头看书，更不用担心考试成绩。
我有空就写点东西。让我感觉很舒服。所以我从来没有停止过写作，整天写，写的手脚麻木，看着自己的文章在寂静的夜空里放声大笑，笑到肌肉酸痛，笑得空洞吓人。
我说我很无奈，但是很多人不相信我。和四维一样，我只能微笑着挥挥手说：算了，你不懂。其实我自己也没有完全理解，不然怎么可能不跟别人解释呢？也可能这些事情一定要自己经历！
最后给看过这篇文章的人一句话：我们放弃了不该放弃的；保留了不该保留的：结果，失去了不该失去的；我想起了一些我不想记得的事。
【第30篇】我渴望自由800字
自由，一个充满幸福和快乐的词。多少人向往这种生活和自由。自由，代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生的起起落落。自由是人类的灵魂。
从小就渴望自由，渴望父母的放手。但是，从小到大，父母从来没有给过我自由的空间。他们会一直“盯着”我，我好像没有机会呼吸了。
小时候家里因为我还小不让我出去玩，整天呆在家里。每当我想逃避的时候，总有一股巨大的力量阻挡着我，突然间我向往自由。
长大后有好朋友，他们也经常约我出去玩，但几乎每次都以任何理由得不到妈妈的允许。随着时间的流逝，我渐渐的远离了他们。
我非常渴望自由。我讨厌被别人控制和束缚。这种欲望与日俱增，但家庭却一天比一天严格。很多时候感觉很难受，窒息。
我真的很想自由，也能理解父母期待儿子成龙，女儿变成凤凰的梦想。但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们走进自己的世界。只有真正放下，我们的孩子才能成长。
你认为如果你把孩子留在家里，他们会努力学习吗？你们大错特错了。你越是这样做，我们就越渴望自由。我们觉得这里没有呼吸的机会。我们想逃离，远离这里。就算你真的让你的孩子成为成龙里面的凤凰，你的孩子会幸福吗？我们总说，童年是最幸福的。但是真的是这样吗？我不这么认为。一天的学习几乎让我窒息。
我渴望自由。如果我拥有了，我将成为一只雄鹰，在蓝天上飞翔，去世界上最高最远的地方，实现我的梦想。风雨中，我会傲然飞翔。不管有多难，我都会做最好的自己。
父母，别着急，放开孩子的手。长大了遇到挫折就不哭了，跌倒了就笑着站起来。我们渴望自由，渴望自己的青春。让我们面对生活，做出自己的选择。
只有你真的放下了，我才会变成凤凰，才会不怕遇到困难和挫折。即使掉进深渊，我也不会害怕，不会气馁，不会跌倒，我会一步一步爬到最高的地方。
你放心吧！没有你的帮助，我会跌跌撞撞地向前走。
广东省茂名市新沂市安娥中学一年级：雨容
