【导语】教师作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的教师优秀作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是教师作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】做一名有专业尊严的教师读后感1100字
“教育的真谛在于化知识为智慧，化文化为人格”，“一个教师能走多远，她的学生就能走多远”，“因为读书铸就备课的灵魂，教师成为教育永恒的爱、理想信念、社会良知和社会责任，是一个真正教师不可或缺的精神基础”。
《做一名有专业尊严的教师》是著名教育家窦桂梅的最新力作，也是她教育教学思想和智慧的结晶。全面阐述了窦桂梅的教育教学观和学生观，尤其是语文教学的理念和实践。这本书有独到的见解，有些已经深入人心：超越课本，超越课堂，超越老师。教师的尊严来源于专业基础、人文素质和教育理念。关于“主题教学”和关于阅读，书中的课堂教学记录是她迷人课堂的具体体现。
其中，“职业自我”让我感触颇深。虽然我不是一个完整的语文老师，但是我觉得作为一个老师，一定要有独立的思想和人格。凭借高超的素质，我可以在自己的课堂上做出明智的判断和选择。平时可以处理好自己负责的事情，避免外人的参与甚至干预。读完窦桂妹老师的这段话，我想到了自己的日常工作。因为我很少独立思考自己现有的知识，所以在教学中经常采取和其他人一样的共同立场，主旋律说什么我就做什么。我会遵循教学中流行的。看了窦先生的书，才知道这已经严重影响了我的职业自决权。我为什么要随风而去？为什么我会不知所措？为什么我会独占他？为什么我找不到北方？其实这些都需要我反思自己。改变自己，需要有独特的思想和独立的人格。所以，我们会变得平和平静。——.开心的笑，坦然的面对，向前走。只有发自内心地实现高我的老师，才能以积极的态度看待自己，才能准确、真实地领悟自己的水平和境界。有一种自我满足感、自信感、自我价值感，从而表现出对职业的认知和信心，这无疑会给孩子带来更多积极有益的影响，甚至是终身的影响。
每个人都是自己独特的存在。但共同的是，无论如何，让自己“站起来”，这才是教师职业的真正灵魂！没有专业的自我，教师很难专业成长。人必须自省，因为只有这样，人才能得到理解，才能精彩。这是自我认同的基础，也是自我超越的基石。自我意识是自我反思的基础，它使理性自尊。有职业尊严的老师都是漂亮的。
虽然窦的话透露出强烈的中国味，但她从书中感受到了教育的真谛。其实很多东西都是相通的。当老师要有职业自信和职业特色。让你独一无二的，是你最好的，令人敬佩的地方。所以努力吧，学会让自己更充实，更精彩，做一个被大家尊重的个性化老师！
【第2篇】教师节的祝福700字
“一寸光阴一寸金”，“一寸金难买一寸光阴。”这句话是真的！
第一天短暂的一年过去了，我们从无知到成熟，变得懂事了。然而，老师对我们的教育也很有价值。
我们班是一个集体团结的班级，马上就是教师节了。我们班可以热闹。昨天一大早，全班钱够了，就去买花买礼物，把老师安排的干干净净。黑板上写着“教师节快乐，教师节快乐”，代表着我们对老师的祝愿。黑板上挂满了代表老师光辉和色彩的彩带，墙上挂着代表明天的气球。
每一位老师走进教室后，我们都带着真诚的祝愿对每一位老师说：老师，您辛苦了。然后我们把自己的礼物送给老师们，每个老师都兴奋地夸了一句：谢谢，这是我第一次被治疗。
其实我觉得教师节不仅仅是一个礼物。其实老师想要的不是礼物，而是我们能好好学习，为祖国增光添彩，这才是老师最想要的。每个老师都很努力。她每天早出晚归。当她回到家，她必须改变她的家庭作业和做笔记。为了我们，老师的白发一天比一天多。有同学说：没错。他们也是拿工资的！但是，同学们，你们知道吗，每个老师的工资其实都高不了多少？每个月，老师都会为我们的学习买单，甚至会给我们买一些东西来学习。当我们累的时候，老师邀请我们出去玩。老师这样做很难吗？……
老师，你是我们的二妈。你养育了我们，教会了我们如何做人。
老师，您是我们最好的朋友，您给我们带来了欢乐和活力。
老师，你是我们的金钥匙。有了你，我们才能打开知识之门。
老师，我们永远不会忘记您，您对我们的希望，您对我们的关心。所以，老师，让我们再次对你说：老师，你辛苦了！
【第3篇】骗你没商量（教师手记之295）1400字
现在的顾客总是有点担心买东西，尤其是那些可以讨价还价的东西。他们总是不知道要砍多少。如果他们削减得少，他们就会吃下愚蠢的损失。他们剪多了，怕别人笑话你，你不知道货。有时候，买衣服的时候，再减一次会觉得很遗憾。比如你把人家打折的价格降下来，你觉得这么多钱降下来人家会生气吗？你是不是太狠了？可能这一刻商家会摆出各种不情愿的姿态，但是最后卖给你的时候，你会觉得是不是太高了，不愿意。回到家里或者上班，几个女人互相比较，觉得xx最便宜，就不甘心。如果你买了便宜的东西，你可以享受它。这样买东西的人总是在和卖家较劲，看谁的心理战术和议价水平更好，谁能获得更大的利益。
如果说客户是自愿受骗的，那么其他的事情可能真的不确定。和电脑一样，现在的配置千差万别，新产品层出不穷。同样的事情可能会因为品牌和型号的细微差异而大相径庭。店主也会用各种方法来诱导顾客，所以这里举几个例子。一：故意抬高价格。大声说出自己的产品，一些常见的配置简直太棒了。尤其是外行人，专业术语让你目瞪口呆。一些不必要的功能被夸大了，这台机器上的一些功能被伪装成秘密传播的，以显示它们的前瞻性。第二，切换包。介绍给你的型号和卖给你的型号不一致。有的时候虽然只有几个字母，外包装都一样，但是价格相差很大。等你发现了，交易差不多完成了，然后他们会告诉你两者差不多，然后他们会告诉你它的优点。有时你看着一个模型，他们介绍另一个模型。最后你也搞不清楚自己买的是哪一款。第三，伪低价。据说是低价卖给你的。当然你很舒服，但是它实际上是以高于平均价格的价格卖给你的。有时候看到一个顾客刚买了一个，还没来得及打听，店家就走过来跟你说：“他们刚才买的时候是6300，我卖给你了。他们刚才在这里，我不能说，否则他们不会和我一起焦虑。既然你是专家，我就按他们买的价格再给你100。今天买的几套都是6300多。现在的生意不好做，竞争激烈。如果这里价格高，不用再去别的店买吗？”其实别人的价格和你差不多。第四，虚假承诺。你问他有没有功能，只要一眼看不出来，他都会说有，甚至会在配置上做出这样的承诺。如果你是外地来买的客户，你会骗你不谈判。带回家后，可能因为一些小问题，不会去很远的地方谈判，浪费不起时间和精力。另外，有的店有“信任”设置陷阱引你上钩。这样买东西的人总要想尽一切办法找个“专家”一起买机器，就算这个时候被“宰”了，也是心甘情愿的。
作为客户，现在成长的考验就是你不能相信商家。手机被投拆的比例越来越高，房子投诉的比例也很高。另外，日用品的质量也无法保证。有些人买的鞋子过几天就不像了。有的人买洗一次就皱的裤子。有的人买的水果外观鲜艳，但里面几乎不能进口。这些都让顾客对商品越来越怀疑。即使在正规的商家或超市，一些变质的产品也并不少见。唯一的办法就是睁大眼睛，不要做“冤大头”。但是客户不能浪费时间。因此，大量生活用品的质量问题往往被人为消除，人们不愿意也没有时间以复杂的方式维权。当然，其中有些往往是因为没有统一的标准价格问题，这也导致一些商家恶意涨价，欺骗消费者，或者一些消费者贪小便宜，低价买劣质的东西，这也不好说。
作为买家，任何人都会有长远的眼光，卖家的甜言蜜语一定要反复思考，才能确定。我们真的不知道如何有一个相互信任的环境。
【第4篇】教师节的礼物——薄遵哲300字
教师节礼物
宝尊者
每个教师节，我们班都有一些学生送鲜花，一些笔记本，一些香水，一些水果和一些贺卡。今年，我们要送特别的礼物。
今天早上是教师节。我起得很早，想送老师一份礼物。我想了想：我该给什么？给老师发个图，水果吃的，香水，贺卡，好本子，花。你打算送什么？我知道。是时候给老师一个好成绩和一朵花了。因为老师给了我们很大的希望，我们要有信心，不要让老师失望。我们要努力，遇到困难不能放弃，再难也要努力。
小朋友，你喜欢送老师什么礼物？
讲师：崔美茹
【第5篇】老师，教师节快乐500字
xx年9月5日星期一天气：晴朗
一年一度的教师节快到了。今年的教师节很奇怪，就是今年是周六。可能有人觉得没什么奇怪的，但对我来说，就像一个科学家发现原始人天生就有卵子一样神奇和奇怪。
正是因为这个特殊的教师节，我专门为老师庆祝。因为教师节在星期六，所以今天我们提前一天为老师庆祝。
早上，我们在黑板上写了几个字——“教师节快乐”！然后把学生叫进来，几个学生精心制作的卡片上签上了全班的名字。最后两个同学去叫老师，几个同学躲在门后。请不要对老师“撒花”。没多久，老师在两个同学的带领下来到教室，几个躲在门后的“洒花仙子”走了出来。撒！老师好像又进了教堂，在两个伴娘的带领下又成了新娘。这个新娘真漂亮！已经完成教会学生给老师的礼物和祝福！老师开心地笑了。真的让我心甜。啊！老师！你的笑容，你可爱又充满爱意的脸，是那么可爱又美丽。
老师看上去因我们的祝福而容光焕发。它让我每天都为老师努力，为我们的成绩尽我所能，每天都为我们访问和修改作业.
这个事实真的让我很想叫你“妈妈”！
【第6篇】乡村女教师400字
乡镇女教师
(散文诗)
金彩乐山五通桥区小学
胡勇(614807)
眼镜简单安静
体现出一种精致的心境。
山路上深浅不一的脚印
长出一缕缕乡村怀旧之情。
当农民扛着犁头和太阳上山时
她也开始培养
代表黑色背景上的白色符号
让饥饿的眼睛用孩子气的单纯酿造秋色。
当鸟儿回到森林，灯亮着的时候
她仍在努力工作
在红色信息中划叉
带着童心的作品。
让萤火虫在深夜发光
变成孩子生活的指示灯
引导他们穿过艰难的泥泞
走向胜利。
当几缕银被添加到黑发中时
白皙的脸上刻着细细的皱纹
所有过去的日子——
会升级到永恒的温暖！
(作者简介)
胡勇，男，大专毕业。1969年1月生于四川省乐山市五通桥区。1989年7月，毕业于四川省乐山师范学院，任五通桥区金彩小学教师。20余篇教学论文和优秀教案分别获得国家级、省级、市级一等奖和二等奖。
【第7篇】教师节的礼物600字
太酷了。
带来新的一天——
壮观的日出；
还带了一个漂亮的小女孩，她走向太阳.
粉色t恤；
高高的马尾辫；
红圆脸；
两道细长的柳眉；
水汪汪的大眼睛
闪耀着不可预知的聪明；
背着浅蓝色的书包
向场地边缘跳跃。
她哼着欢快的小曲
在黄金季节来到田野。
眼睛笑得眯了起来
那是因为她看到眼前盛开的野菊花。
太棒了：
阳光灿烂
很温暖；
金光
像一层专门为野菊花做的金纱布
但是一切都是那么自然；
哈！
那是上帝在照顾他们。
给他们一股清香。
她精心挑选菊花
心想：
你会喜欢的！
在短时间内
你手里有很多菊花。
她悄悄地来到办公室门口
门没锁。
她轻轻地推开门
老师不在。
她看到：
一副用过的眼镜
把它放在一个未完成的任务上。
在地球旁边
在日历上
9月10日！
多么美好的一天！
插入笔杆中的笔
墨水湿了。
她心想：
老师又熬夜了。
突然
我鼻子酸。
她放了一束花
将其插入笔杆。
又一束花
她郑重地把它放在书桌上
让老师带回家好好享受。
她想象着老师：
“啊！多美的花啊！”
“一定是我的‘孩子’给我的！”
“真是个懂事的孩子！”
思考
她“扑哧”一声笑了。
阳光照耀着她回到教室
特别刺眼.
【第8篇】教师600字
老师，多么光荣的职业啊。为了一群求知若渴的孩子，他们愿意倾其所有，把知识传授给每一个同学。晚上，上了一整天的课，我要给同学们改作业。每次想起老师，就像看到老师窗前明亮的灯。
老师宁愿吃苦累，帮助那些有困难的学生。起初，年轻的你走进教室，长长的黑发披在肩上，声音那么大，那么干脆，坚定的眼神仿佛在告诉我们，要时刻教育这批孩子。你很认真负责。如果一个同学在学习上遇到困难，你会耐心的陪着他，然后一遍一遍的耐心的教他，用手指着，讲解题过程。大滴大滴的汗水从老师的头上滴下来。老师把学生教得很好。已经六七点了。你拖着疲惫的身体回到家里，打开灯，继续批改作业。你睁大了眼睛，因为你累了，害怕批改学生的书。换完书，已经是深夜了。老师拿起课本继续备课。最后，他睡着了，因为他累了.第二天，你早早到校，起床精神教学生，老师站着我们做；我们休息，老师继续工作，下班后我们开会。你回家又累了……这是一个普通老师不平凡的一天。
日复一日，年复一年，老师，你的头发不再黑，不再美，只是加了银，变得暗淡。你的声音不再那么好听了，反而在微弱的声音中有点沙哑。老师，虽然你脸上有笑容，但眼角还是有些皱纹。那支短粉笔记录了岁月。老师，您无私地教导我们，您是多么伟大！
普通老师付出了这么多，有多少学生曾经想当老师，但现在，谁能真正体会到老师的辛苦和敬业？老师对同学的爱是世界上最伟大最干净的。
【第9篇】教师节发言稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们
九月的秋天，空气中弥漫着师生情的味道。今年九月，我们迎来了——教师节，最能表达我们对老师的爱。让我们以热烈的掌声欢迎第25个教师节！
在这个黄金季节，我们永远不会忘记，在万家灯火的时候，你还在不厌其烦地批改作业备课；当我们还在和家人分享家庭幸福的时候，你还在为学生解决问题。你为未来培养了一批人才，你让含苞待放的花朵在你手中绽放。
你们是每天辛辛苦苦浇花的园丁。你是一把金钥匙，引领我们走进知识的宝库；你是春雨，把点点滴滴的知识洒进我们的心里；你们是红色的蜡烛，为我们照亮了知识的旅程。
有人说：父母的爱让我们感受到抚养的艰辛；朋友的爱让我们感受到友谊的温暖；老师的爱，让我们体会到老师无私的关怀和奉献！
同学们，让我们把对老师深深的爱转化为实际行动，认真听课，以优异的成绩奖励老师，作为最好的礼物。
最后，我们对老师说：“老师，辛苦了！祝你节日快乐！”
谢谢大家！
【第10篇】我的梦想是当一名光荣的人民教师
当老师需要丰富的知识，足够的耐心和无私的爱。这些是我们的班主任陈老师的。每当学生学习状态不正常的时候，她都会及时跟我们聊。并且在暑假和寒假期间，或者平时，我会进行多次家访，了解学生的家庭情况，与家长沟通。帮助学生度过学习难关。
我们的老师有足够的知识。每当我们问各种各样的难题，他们都能轻松回答。在我们还不解的时候，他们很有耐心的根据自己的教学经验，站在我们的角度，不厌其烦的讲个透彻。
我的梦想是成为一名优秀的老师。因为我觉得当老师是幸福的。当你看到你的学生离开学校时，以各种姿势展示他们的生活；当他们看到自己已经成功建立了自己的事业：当他们看到自己有了一个和谐的家庭；当你看到自己的学生在自己的运动场上，你得到的是荣誉……这种感觉就像看到果树在自己的果园里开花结果，“桃李满天下”，这就是当老师的快乐。这就是我决心当老师的原因。
为了实现我的梦想，我想努力学习，读很多书来增加我的知识。另外，我想参加各种公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定现在就开始。
【第11篇】难忘的教师节700字
那个教师节，没有鲜花，没有贺卡。然而，这是一个特殊的教师节，一个难忘的教师节。
印象最深的是语文课。铃响之前，“乖孩子”和“淘气蛋”都端端正正地坐在座位上。这种不正常的行为是因为我们要给老师一份特殊的礼物。讲台上的主力选手刘若水，时刻准备着给老师送礼。最后，“丁……”上课铃响了。李老师满怀期待和好奇走进教室。你猜我们葫芦里卖的是什么药！
只见刘若水清了清嗓子，装出一本正经的样子，学着老师严肃的语气说：“同学们好！”
看着他神奇的样子，我们都强忍住笑，聚集起所有的演技才华，叹口气说：“我们不好。”说罢，无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了一眼站在主席台一角的李小姐，不经意间露出了笑容。
然后，刘若水眨了眨眼睛，不解地问：“为什么不呢？”
“心情不好。”我们假装抑郁，说，谁说我们心情不好？我们心情很好，因为当我们看到李先生满足而快乐的微笑时，我们就满足了。
当刘若水看到节目即将进入高潮时，他打开嗓门大声喊道：“心情不好，我们说点什么好吗？”
也许是被刘若水的激情感染了，也许是被即将发出的祝福激动了，我们也大声回应：“好吧！”
我看见刘若水用手画了1.我们忍不住深呼吸；2.李老师，你和我们一样兴奋吗？3.“祝李老师教师节快乐！”一句简单的话，是每一个学生最真实最真诚的祝福；一句简单的话，似乎这几年对老师的感情都倾注了出来。李老师在一旁忍不住感到内心的激动。我们话音刚落，李老师就迫不及待地说：“谢谢。”此时此刻，千言万语无法形容我们的内心，有激动，有快乐，有幸福.
李小姐，我们不卖葫芦里的药，我们卖的是幸福和快乐！
那一个教师节，没有贺卡和鲜花，只有最真挚的祝福和师生恋。
【第12篇】教师节礼物500字
一年一度的教师节又到了，同学们都在想送什么礼物来祝贺老师。
今天早上，阳光普照大地，天空万里无云。山上的野菊花有一张灿烂的笑脸，很可爱。一个背着书包的小女孩，脖子上围着一条鲜红色的围巾，头上绑着一条红色的绳子。一大早，她跑到山上采菊花，准备送给班主任李老师。小女孩一边唱歌，一边看着这个，摘那个，最后摘了一束最美的野菊花。
她手里拿着菊花来到学校，轻轻地来到李小姐办公室的窗前，踮着脚，用手指着她圆圆的小脑袋，看着它，嗯？老师的缺席是一个好机会。看窗户前面的桌子。左上角的台历正翻到9月10日教师节的那一页。桌子上的教案还开着，一副老花镜躺在打开的教案上。左上角的地球仪正对着桌子，下面的墨水盒还开着。想必是昨晚老师备课到很晚。真的太累了。看着这一切，小姑娘仿佛看到了李老师深夜备课改作业；仿佛看到了李老师耐心辅导同学，思考，思考的场景。小女孩看着手里的野菊花，心想：应该插在哪里？突然她的眼睛亮了，所以把它放在这里。她小心翼翼地将一束山菊插入桌上的笔筒。突然，小女孩笑了，如此甜美可爱.
是的，老师通常为我们付出太多，我们应该感谢她。让这一束山菊，表达小女孩对老师深深的敬意。老师看到了，会露出开心的笑容。
【第13篇】教师节100字
一年一度的教师节就要到了，我们要告别二年级，升上三年级。在这个特殊的时刻，我有很多话要对刘小姐说。讲台上，为我们留下你辛勤教学的汗水；教室外面，有你关心我们的话语。老师，你的人生是一把火，你的人生是一首歌，你的事业是一首诗。在此祝所有老师教师节快乐！
三年级：黄
【第14篇】教师节作文100字
篇一：难忘的教师节100字
今天是老师最开心的一天，因为今天是教师节。
在今天的学校里，我看到一些学生给老师送东西，一些送玫瑰，一些送一束花，一些送贺卡，一些送一大盘花。
我们班的一些学生来到教室，把他们的礼物送给老师，不管他们是七岁还是二十一岁。我也想用这学期优异的成绩回报老师！
篇二：教师节100字
今天是9月10日，中国的第21个教师节。对老师来说，这是最快乐的节日。我想给每位老师一张贺卡。
我先把一寸见方的绉纸做成小豆子，然后把纸板对折，在上面挖出一个心形，再把彩色的豆子粘在心形上，最后把粘好的小豆子图案粘在纸板上，成功了。
我想对老师说：“教师节快乐！”
篇三：教师节作文200字
一年一度的教师节就要到了，我有很多话要对老师说。
亲爱的老师，我想对你说，谢谢你，老师！是你给了我们丰富的知识，教会了我们做人的道理。
亲爱的老师，我想告诉你，在我心里，你是伟大的，你不可能没日没夜的为我们工作。每当我们得到好的结果，你的脸上都会露出满意的笑容；每当我们失败时，你鼓励我们下次取得更好的结果。老师，你就像一个园丁。你每天都在小心翼翼的训练我们，等着我们长大。现在，我们在你的栽培下成长。
老师，我给你我深深的祝福：节日快乐，老师！
篇四：教师节100字
时光飞逝，又是一年一度的教师节。我想祝我的英语老师节日快乐。
英语老师不是随便讲课的老师。下课后她没有转身离开。反正她会教我们不知道的东西。不管她多努力，她都不会给我们看的。
教师节快到了。我想对我最崇拜的英语老师说，你很努力。
篇五：教师节200字
今天，9月10日是教师节，这是一个教师节。每年的这个时候，全国各地的学生向他们的老师致敬，并感谢他们多年来对我们的教导。
老师工作非常努力。当夜晚安静的时候，我们已经睡着了。老师还在为我们做批发作业，为明天准备知识点，考虑我们每个同学的掌握情况。每次放学后，老师总是不厌其烦地告诉我们注意安全，过马路要走人行横道。
所以一定要好好学习，努力取得好成绩，这是我对老师最好的奖励，也是我们给老师最好的礼物。
篇六：教师节快乐200字
老师，您为我们付出的太多了。老师的好，难忘。老师，你真好。每次我问你问题，你总是和蔼地给我解释。啊，老师，你说的每一句话都像春天的雨露，滋润着我的心。啊，老师，你是老香蕉，而我们是娇嫩的小香蕉。你把营养转移给我们，脸就憔悴了。
老师，你的头脑充满智慧。虽然你对我们要求很严格，但我坚信严格的老师才能成为好老师。老师，你有至高无上的荣耀。你永远是每个人心中的骄傲！
教师节快乐，老师！
篇七：教师节演讲稿200字
一年一度的教师节即将到来，我向您致以最崇高的敬意和最深切的感谢。每当我们做错了什么，你总是尽力纠正我们。如果你写错了单词，答错了问题，你会在课堂上和我们一个一个的复习；考试前，你总要给我们做个总评，让我们学旧知新；老师，你曾经对我们说：“读书不是为了老师，而是为了我们自己。”也许我们得了高分，老师不能加薪。刘先生，你为我做了无数的事，你为我们做的心算都做不完。为了你的无私奉献，我会全力以赴提升自己的实力，让自己不辜负老师的期望。
篇八：教师节200字
又一个教师节到了，整整一年过去了。这一年，我们从初一升到初二。
在这一年里，我们都长大了一岁。现在我们不再是贪玩的孩子了。我们已经是初二的学生了，我们的知识也在不断进步，这离不开春春教给我们亲爱的老师。
是他们一遍又一遍地批改我们的作业。反复给我们解释困难。当我们取得优异的成绩时，老师的脸上露出亲切的微笑。当我们犯错时，他们耐心地为我们改正。
当我们玩的时候，老师可能会在办公室存档。我们必须珍惜老师的汗水和心血。
老师，我真心为您说声谢谢。
【第15篇】爱之无奈（教师手记之86）800字
我爱我的学生。
他们的可爱在于他们的个性，在于他们的童心。他们有自己充满想象力的世界，自由不拘的思想和爱好，让我羡慕不已。看着我的学生，每一个都有可爱的地方：有的学习优秀，思维敏捷，有的认真听话，有的能改正错误，不断进步，有的有创意，有创新，有的活泼开朗，善于言辞，有的独立思考，有毅力.和他们在一起自由自在是最幸福的事。
但是爱情有时候就是这么无奈。
我多么希望他们的个性得到发展，给他们一片自由的天空，但我不得不压抑这种想法，因为有太多的不可能；我多么希望有更多的时间和他们在一起，和他们交流，但是我别无选择，只能在课堂教学和学校工作的循环中徘徊，没有时间和他们交谈；我多么想真的喜欢你的热情和快乐，却又不得不上演一出正剧；……
当我们在学校竞赛专栏中看到我们班几次失败时，我们都很丢脸。实际上是什么？一个红领巾没挂，一个地上的纸屑，一个楼道里的跑，每次扣一分，但就像其他扣了十多分的班一样，没赢，就认认真真的讲，更严格的监督要求，一错再错。我真的很担心这样会让学生失去活力。但是一定要讲纪律，讲秩序，这是毋庸置疑的。如果有什么不安全的，谁也不能负责。
还有学生的学习和作业。在课堂上，总有一些人不听，不思考。作业上，总有那么一些人应付，偷懒。因此，不断的督促和检查就成了我的“必修课”。到现在，有些“先生”“女士”还没有完成国庆作业。我很清楚，一两个作业不能代表学习的好坏，甚至与语文水平无关，甚至可以完全忽略。但是，一个必有两个，两个必有三个。作业是这样，学生也是这样。为了防止一个学生“漏网”，他们只能为自己和学生努力。
我知道活动意味着什么。我希望学生参加更多的活动。我想和我的同学一起玩球类游戏，玩游戏，野餐，赛车和创造新事物.我真的很想要他们，同学们肯定也想要，只是有时候很无奈。
【第16篇】记岳西教师运动会500字
岳西中学要开教师运动会，我们白帽子中心学校也派了一个队来参加。我家三口也是来月溪的。我父亲来做服务工作。我和妈妈来这里看比赛，为我们的白帽子队加油。希望他们能取得好成绩，最好能拿第一，让其他乡镇的人看到我们白帽子老师的实力。
男子a组1500米比赛马上开始，所有参赛老师都站在自己的跑道上，有的在做一些简单的动作移动身体，有的在准备起跑，有的站着不动，等待裁判的射门。过了一会儿，枪声响起，所有的选手都像箭一样向前冲，试图赢得有利的位置。在前两圈，几个跑步者跑得很快。可能是他们不太懂技术，跑不到后面。他们只能看着别人从他身边走过。我们白帽子队的一个老师知道如何做得很好。他一开始跟着几个跑得快的人。跑了三圈后，他明显加快了速度，超过了几个跑步者。当只剩下最后一圈时，他的脚滑了一下，似乎扭伤了小腿。然而，他超越了一名球员，在所有人的欢呼声中，他超越了另一名球员.他就要打线了，面前只剩下一个选手，第二个，整个屋子都沸腾了！在其他老师的帮助下，老师气喘吁吁，说不出话来，脸上挂着满意的笑容。
这位老师是艾，她已经半岁多了。他那种不屈不挠的拼搏精神和不甘落后的精神，让我的心久久无法平静。
【第17篇】教师节的早晨500字
一大早，窗外雾气茫茫，一个年轻的身影突然闪现在校门前。那是一条红领巾。她手里拿着花，轻轻地走到老师办公室门口。推开门，房间里没有人。她走到老师的书桌前，看到书桌上的物品仍然井井有条，老师的眼镜还在书上。老师又熬夜了？她疑惑着，手里拿着花？老师的笔筒里插了两束野菊花。
她知道老师喜欢花。老师经常向他们提起花，尤其是野菊花。老师说野菊花开在山上，简单却不俗。我们应该表现得像野菊花一样。
她记得一年前发生的事情。老师去年教师节来到这所学校。当时，老师被指派负责她的班级。那时，她不在学校。在这个贫穷的山区，有多少孩子上不起学？老师知道她的情况后，毫不犹豫的拿出自己攒的200多块钱帮她交学费，让她重新获得了上学的机会。她知道当时老师的收入也很微薄，两百多块钱对老师来说也是一笔巨款。
今天是教师节，老师依然关心她，她已经成为学校里的一名六年级大学生。在班里，她已经是班级第一了，还参加过大城市的作文大赛。她知道自己的进步离不开老师，也知道明年这个时候会离开老师，去中学找新的起点。那时候她还会悄悄来送一束野菊花给老师吗？她不知道。
大概以为老师会很开心。她甜甜地笑了笑，小心翼翼地离开了房子。屋子里静悄悄的，只有露珠从花瓣上滑落的声音在滴答作响。
【第18篇】教师节学生代表演讲——老师，为你讴歌1000字
站在鲜艳的红旗下，我们迎来了难忘的教师节。在这个快乐、温暖、激动人心的时刻，我谨代表全校所有的同学，表达我们最纯洁、最真诚、最温暖的心。祝一中所有关心和关心我们成长的老师节日快乐，幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福，能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁太阳穴上的微微霜，让园丁智慧的眼睛永远发光！
当老师很辛苦，但是塑造灵魂的工作很伟大。红烛的燃烧是短暂的，但她燃烧自己，照亮别人的心，是永恒的。你之所以伟大，不仅是为了教给我们科学文化知识，更是为了给我们树立做人的榜样。
谢谢——老师，让我们变得自信，能够超越自己。你用事实向我们证明了学习不是一种负担，而是一种乐趣和责任，一把通向我们从未知晓的世界的钥匙。你教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去发现和发现，让生活充满惊喜！
谢谢老师——。你是一个我们永远可以信任的人，在生活中遇到困难的时候，你会寻求帮助。你让我们知道，如果我们愿意，我们可以告诉你一切。你经常说你曾经是个孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀乐。
谢谢——老师，让我知道我们可以从失败中吸取教训，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。你给了我们开动脑筋的勇气，要求我们豁达。你把美放在我们的心里，给我们教导、洞察和想象，从而构建我们的整个人生。无论我们建设什么，你总是帮我们打好基础，你为我们成长做的最好！也许随着时间的推移，你演讲的每一个细节都会被我们遗忘，但你的热情、勇气和善良将永远保留。
谢谢你从不嘲笑我们。当我们尝试时，你总是密切关注。即使结果如此微不足道，你总是让我们知道你看到了我们的成就。你让我们知道，生命可以薄如纸片，深如大海，广如天空，我们必须做出自己的选择。你带领我们经历的每一个问题、发现和经历都让我们着迷，让我们在知识的海洋中看到智慧的闪烁。
突然有一天我们发现你老了，累了，累了。为什么不需要别人的理解、安慰和支持，而此时此刻的你却是那么的沉默、安静、坚决、庄严。
红烛，你摇曳的烛火，像你疲惫瘦弱的身躯一样摇曳，却在学生眼中那么坚定：你滴下的泪水打湿了你的衣服，你知道吗，在学生眼中，它把世界上最完美的雕塑投在你脚下。
各位老师，你们的光和热是有限的，但正是你们有限的光和热的结合，点燃了祖国腾飞的灿烂之光！
最后，再次祝各位老师节日快乐。
【第19篇】老师，教师节快乐700字
有一些人被比作春蚕和红蜡烛。他们无私，用一切可能的方式关心我们。他们是老师。
从幼儿园开始老师就在我们身边。在幼儿园，我们是没经历过风雨的兰花，给老师们带来了多大的麻烦！而老师总是不厌其烦地处理孩子们的吵闹和哭闹。当我们生病或为母亲哭泣时，老师总是紧紧地拥抱我们，安慰我们，就像我们的母亲一样。中午，孩子们睡觉，但即使老师困了，累了，他也不能去温暖的床。他们总是唱歌哄我们，直到我们睡着。
小学，老师把我们的学习生活安排的井井有条。老师夜以继日地为我们的学习工作；晚上，老师认真批改我们的作业，一个接一个；早上，我们每天八点到达学校，但是老师来得更早。更让我感动的是，老师们虽然努力，却总是嘴角挂着微笑；老师感冒失声，却从不掉一节课……只有老师无私的奉献，我们才能快乐的学习成长！老师为我们付出了这么多。我们不仅要感谢老师，还要帮助他们。别让老师担心我们.
人们说老师是勤劳的园丁，给我们营养，让我们快速成长。我们就像埋在地下的小竹笋，经历了阳光和风雨，脱去了层层稚嫩的外衣。在老师的精心培养下，我们已经长成健壮的青竹。
老师不仅是我们生活的向导，也是我们的导师。它们是暴雨中及时送来的雨伞，是深山密林中的指南针。老师给了我们这么多，怎么才能不辜负老师的希望？我们不仅要感恩老师，更要用更好的成绩回报老师！
啊！老师，在这个教师节，我真诚地对您说：老师，您辛苦了！愿你永远幸福快乐！
【第20篇】野炊变奏曲（二）（教师手记之199）2300字
第四乐章
一首好歌
至于幸福，我觉得数数每个人的品味很重要。每次有同学拿着他的“大作”来找我，他都掩饰不住内心的激动和喜悦，不停地吹嘘自己的菜，我只好去尝尝。我很高兴他们自己能做好，而且大部分人都尝过。像第一个品尝谭红辣黄瓜的人一样，她狡黠地问我是不是怕吃辣。我说我不怕。她问：“你是四川人吗？”我笑了。看到她提着一个装满红辣椒的冷黄瓜，我就知道她对我不怕辣有点失望。可能她想“下马”我的辣。然而，可怕的事情还在后面。当我把黄瓜放进嘴里的时候，我知道我被骗了：咸死了。我试着咽下去，但是咽不下去，最后只能吐在垃圾袋里。我不敢相信她的辣椒是咸的。可能辣酱不对。
各种“菜”在同学们的努力下接踵而来，可惜好菜被炒得够呛，有的沾了各种锅灰，一点一点撒上黑芝麻；有些被烤成黑色；有的是大杂烩，菜不管什么类型都是一锅煮。看着同学带的油煎虾，看到几只虾的尸体已经发黑了。那位盛法学同学津津有味地说：“毛老师，别看了。好喝！”也一定要我尝，我尝了，也肯定了，说好。至于他，他不仅吃了好吃的，还坚持让我给他拍照，于是他拿着一盘烧虾拿着相机给我看，还有他的快乐。
另一个是炒年糕，对我来说既搞笑又过瘾。这个人炒年糕，所有的年糕块粘在一起，成了一个大蛋糕。我想知道为什么学生喜欢用油煎或炒蔬菜。可能是因为他们觉得石油好玩。电磁炉里的炸鸡腿也没有逃过同样的命运。鸡腿很快就粘在锅里烧焦了。我赶紧帮他们一起翻身，免得吃“烤鸡腿”。另外两个学生居然在煤炉上烤红薯。就在他们要吃这个看起来黑得像炭的家伙的时候，我赶紧制止了，告诉他是有毒的，因为煤饼里的有毒物质燃烧的时候会直接进入红薯里面，对身体非常有害。他们不得不痛苦地扔掉它，他们的遗憾不言而喻。
每个人的幸福都是一样的，都来源于自己的“饭”。即使是最不好吃的食物，他们也会津津乐道。有些人把薯片放在油里油炸，但他们吃得津津有味。让我也尝尝。我问为什么会轻。山华钢振振有词地说：“这是原味！”他不停地舔着嘴唇，简直是“好吃！”但是，他也告诉我，他不知道怎么让它们尝起来咸咸的。我说煮的时候蘸点调料就够了。大家都那么开心，让我很开心，很满足。
第五乐章
跑来跑去给歌曲打分
好的东西不分享是很可悲的，所以我建立了一个评分制度，就是学生一定要拿自己的“作品”，让老师评分。上表是组名，菜名，评委老师，分数。大家的热情空前高涨，迫不及待的要从自己的好东西做起。但是需要说明的是，这些东西有一部分是自己尝过的，感觉很满足。然后，他们穿上一些图案，搭配一些颜色，会让老师一见钟情。还有一些东西是他们舍不得吃的，让老师先尝尝。至于他们好不好，还得盯着老师的嘴和表情看一些名堂。可惜有些好菜往往还没来得及品尝评分就被“破坏”了。最搞笑的是一种烹饪。有的同学边炒边尝，有的是尝熟不熟，有的是尝好吃不好吃。这样，菜做好了，准备吃的时候，锅里剩下的就不多了，也就是我所说的“炒熟了，吃完了”。很多同学的“美食”都是自己一群人吃的，有些美食是和别人分享的。是我帮他们做的一个菜，比如宣传，销售。比如一组“五香鸡柳”味道还挺不错的，我就让同学们一起尝尝。结果这些张着嘴的同学，一个个都突然颠倒过来。
要求老师打分很辛苦，因为要等到老师下课休息。那些老师都在才艺班。但是，总有一些老师婉言拒绝。他们别无选择，只能尽力而为，减轻痛苦。有的用“黄浦卖瓜自吹自擂”的“特长”，从色、香、营养价值等方面吹嘘自己的菜，让老师们高分不拒。但是大部分老师鼓励学生的“杰作”，很多老师给的评价很高，还在成绩旁边放了个五角星。然而，即便如此，跑来跑去的同学们还是累极了。自然也有边走边用盘子吃饭的。想必是老师不想吃，他自己包了。
第六乐章
疲惫的清洁歌曲
最后一分钟往往是最累的。为了不影响校园环境，清洁是必不可少的。虽然我很累，因为不停的跑来跑去也很累，但是要做好卫生。还好我早料到三点左右，看到同学的“战斗”已经快打完了，我开始要求大家收拾好自己的随身物品，注意卫生。虽然我再三督促，同学们还是显得很被动。他们有的坐着休息，有的不干活到处走，有的拿着东西回教室也没下来，我只好去四楼打电话。
花了40多分钟整理，把借来的桌子放回原位，把个人的东西清理放好，把没用过的垃圾清除倾倒，把地上的煤渣、废纸、残菜、塑料袋一个个清理干净，把地上躺着的油用草擦干拖干净，把纸屑等被风吹到四周的东西捡起来扫走。我在一边大声的喊，同学们在另一边无力的打扫。连班干部甚至班长都不得不回避。我让她洗的时候，她跑得远远的。我知道今天的工作应该能让他们睡个好觉。这些习惯了在家里嚣张跋扈的孩子，今天真的工作过一次，同学们在后来的思想里也写了“学到了很多”“学到了很多”。
尾声
野餐在我们回到教室后的休息中结束，在我的总结中结束，但是同学们还是意犹未尽。一个同学说：“毛老师，我们下次做。”另一个说：“我们每学期做一次。”另一个说：“我们六年级就做。”但是，众所周知，六年级并不是一个轻松的年级，至少促使我们奋进的号角会时常在耳边响起。
好吧，让幸福永远停留在那一刻。
(2006年4月18日)
【第21篇】快乐的教师节400字
早上我们一家人去东江宾馆吃饭，吃了一顿很好的饭。然后，上车，唱歌，开心地欣赏窗外的风景。啊！我看到一栋建筑相互连接，有美丽的道路、
大概用了多久，反正不知道，大概四五十分钟，终于到了目的地。
到了新源小学，变化很大：教室装了电脑和电视，学校装修了。
晚上，老板邀请所有老师在会议室看节目。我认为最好看的是舞蹈和武术。
武术表演开始了。白老师的动作叫帅，快，有力。双手保持直线。准备好，在空中翻滚，下来的时候双手弯在背后。观众报以热烈的掌声。王与白教头对质，避开了敌人的进攻。真羡慕你！
然后，舞会开始了。那音乐令人陶醉。武术老师和女老师手拉手跳舞，跳得好到让我目瞪口呆。
几个小时后，会议结束了。我们又坐了一次车，高高兴兴的回了西小学。
【第22篇】教师节遐想800字
一年一度的教师节到了。在我们普通的农村中学，老师们像往常一样起床、做练习、上课.老师们似乎没有请半天假来展示庆祝的迹象，学校也没有安排组织庆祝通知。总之一切如常。
不，老师尽职尽责地开始了新一天的工作。就在英语初读的时候，英语老师亲自来找我，及时纠正了我一个单词的发音错误。老师讲完，我笑着说：“老师，你辛苦了。祝你节日快乐！”
老师一开始很震惊，然后笑着说：“谢谢你，这是我今天收到的最珍贵的礼物！”看着老师高高的背影，我受宠若惊，哭了。
按照现代人的观点，像节日问候这样的词是最便宜的，也许是习惯性的。让我惊讶的是，老师竟然感谢，称之为“宝贵”，这似乎违背了现代人的价值观。
但仔细想想，一切都有道理。
作为一个农村学校的老师，一定要经得起贫穷和孤独的考验，做一个默默无闻的人；也是要在当前的经济社会大潮和坚守“人民教师”道德底线的冲击下吃亏的。
在普通的农村学校，从一周开始到周末，老师和学生一样，离开家，留在学校。老师住在人们常说的“筒子楼”，一人一间，不仅是办公室，还是老师的宿舍，是做饭的地方。上学期间，我每天六点起床，十点以后休息。熬夜是很常见的。
作为一个农村学校的老师，月薪是他唯一的收入。虽然少，但能及时送达，已经很满足了。虽然他们的大学同学是律师、经理、政治家和商人.他们中的每一个人都身价百万、身价百万，或者名气不小，但是老师们依然如痴如醉，在讲台上，在课桌前，冷夏，春夏，秋冬，一点点努力。
朋友们，请记住，在中国最大的农村地区的一所学校里，有这样一群人，叫做“老师”。是他们一代又一代默默无闻地贡献了青春，为共和国撑起了一个教育建筑的世界。而且他们对社会的要求也不高，可能是你节日里随便打个招呼吧！
今天，随着第29个教师节的临近，让我们真诚地向我们的前任和现任教师致以节日的祝福：
老师，祝您节日快乐！
兴：初三
【第23篇】欢快的教师节900字
9月10日xx是第23个教师节，我们学校举行了一次隆重而简单的庆祝大会。
这一天，天气晴朗，灯笼、横幅和彩旗把七所小学装点得异常壮观。下午，各班邀请的家长代表围在宽阔的水泥路上。在平坦的舞台上，彩旗飘扬，灯笼高高挂；前排是领导和企业家的代表；最后两行是家长代表、教师代表和学生代表.
下午三点左右，许校长走上台，宣布庆祝大会开始。这时候礼炮轰鸣，人群欢呼。
首先是尹校长的讲话，他那充满激情的讲话深深吸引了在座的所有人。当他介绍我们学校的辉煌成就时，观众雷鸣般的掌声不断响起。然后企业代表，家长，学生，老师依次发言。
演讲刚结束，颁奖仪式就开始了。获得省市一等奖的老师上台领奖。当徐校长宣布“江都数学竞赛一等奖是四(3)班的张淼，二等奖是四(3)班的孔令杰”时，全场顿时鸦雀无声。之后，获奖的同学们迈着欢快的音乐大步走上舞台，所有的同学都投以羡慕和惊讶的目光。你看，我们班的数学组长张淼站在台上笑得多开心啊！他兴奋地从印度校长手里接过荣誉证书，双手捧着，昂着头站着。“咔嚓，咔嚓”摄像机记录了这个激动人心的时刻。看着台上拿着证书的同学，不禁想起他们的训练：早上我们刚坐下学习，他们已经开始在办公室练习了；晚上我们都背着书包回家了，但是他们还是在教室里听老师耐心的指导……对！这些成就，他们不知多少个夜晚，不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴和骄傲。
最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵热烈的掌声、笑声和欢呼声……在这些表演中，我们班的独唱—— 《每当我走过老师的窗前》最让我激动。在舒缓的音乐中，“百灵鸟”马辉出现了。哇！她今天看起来多漂亮啊！扎着蝴蝶结的辫发，摆动有节奏，很活泼！看，她拿着麦克风，微笑着，尽情地唱歌。这时，她仿佛是歌里的学生，完全沉浸在老师的窗前。唱歌跳舞一会儿真好！她优美的歌舞赢得了观众经久不息的掌声。
看到这些闪闪发光的奖牌和精彩的表演，在场的领导、客人、家长和学生都很高兴和兴奋。此时的校园就像一片欢乐的海洋。
三级：石头剪刀布
【第24篇】教师节活动主持稿400字
九月是黄金季节；
九月是收获的季节；
面对九月的微风
我即将迎来第20个教师节！
今天我们聚集在这里庆祝这个美丽的节日。
祝各位老师身体健康，万事如意！
现在请欢迎局长的发言
老师们，没有华丽的舞台和鲜花，三尺讲台上的一块黑板就是生活的世界。面对几十双失落而热切的眼睛，老师们毫不犹豫地用他们的歌声传播着爱情的阳光和智慧的雨水。伴随着老师的声音旋律，学生们学会用灵魂歌唱，用真诚追求。
今天少先队的代表也来到了会场，他们要感谢老师们的辛勤工作。
请代表少先队发言。
教师敬业，乐于奉献，爱学生如子，教书育人，淡泊名利，勤于修养，以身作则，品德高尚的高材生，学识渊博、心理素质良好的聪明学生。
【第25篇】最不适宜居住的地方（教师手记之568）1200字
最赚钱的地方是人多的地方，最不适合居住的地方也是人多的地方。城市因其功能化、高级化、集中化而集中了大量的人口，但也带来了严重的不良后果，越来越多的污染使人受害。
最大的危害是空气污染。平均每立方米城市的空气污染物是农村的几十倍或几百倍。铅等有害化学物质的高浓度直接影响人们的健康。只是路上连续不断的车流，汽车大量的热废气，让人感觉就像是生活在毒气池里。天热的时候，人们把自己放在空调里，享受凉爽的时光，但他们不在乎车外和室外炎热干燥的天气。在杭州，我走过很多地方，大多让人觉得拥挤。人们生活在“群体”中，他们没有自由呼吸空气的感觉。难怪西湖边的房子能卖天价。真的是杭州难得的景观。即使站在大酒店的17层，我能看到的也只是密集的房屋和幽深的道路，绿地少得可怜。空气经受了太多考验。
城市不适合居住，因为它驱使人们浮躁。你看着人们来来去去，却不知道他们在忙什么。然而城市就是在这种快餐化、高速化的运营中发展起来的。人们追求的东西很多，物质的，精神的，平均每平米一万多的房子。《消费指南》中的高生活引导人们挖掘出所有的精力去追求这些高级的东西。这里的人更像一个不自觉的陀螺，不停地旋转。人们在这里学到了很多东西，甚至学术也变得非常功利。应该为大家树立榜样的专家也起到了守口如瓶的作用。不仅他们的专业研究不公开，连发表论文都要先压着，时机成熟了才出手。这里的人们已经学会了背叛。如果还没形成，那只能说明他们还没学会，正处于改变的阶段，或者很不幸的落后于别人。这样，并不是说城市里的人都是坏人，或者说吃不到葡萄说葡萄酸，而是城市固有的或者与生俱来的公民意识。就像我们说农村人土气，城市人的小资产阶级一直存在。追求时尚，或者爱面子，或者善于钻营等等。都是相关的。
这样生活不仅是身体上的，也是精神上的。如果你在这里呆久了，你会感到愤怒和紧张。
但不得不承认，越来越多的人涌向城市，这使得这些已经人满为患、价格昂贵的地方更加不堪重负。人、交通、物流、资金流，就像每天快速旋转的轮轴，在红、绿、绿灯中起起落落，上下颠簸。人们追逐城市就像追逐鱼腥味，因为它引领时尚，因为它改变节奏，因为它揭示了城市的美丽和诱惑。
如果你曾经生活在一个远离喧嚣的国度，如果你生活在一个没有工业、加工业甚至商业渲染的国度，你会觉得城市的喧嚣让人觉得关门之后只有片刻的宁静，但无论如何，他们都无法展现山村的青葱之美，小桥流水的田园诗，所以他们更爱自己的土地，更爱大自然的善良。
也许是人们的脚步和生产玷污了美好的大自然，也许是城市里的人们又想回归田园世界，也许那份纯净早已被贪婪的人们所占据，但现代的农村生活已经超越了城市里卑微的生活，“环境最差”的“荣誉”必然属于城市，尤其是那些人口、房屋、经济生活集中的地方。
(2007年5月18日)
【第26篇】几点反思（教师手记之178）3000字
这是一个公开课，也是一个研究班，但我很少上公开课，所以我仍然感到紧张。因为结合了很多学科的研究，作文有点复杂。做完之后，我想反思一下。
诗《春夜喜雨》是我和a班的王老师教的，今天下午我是二班，她是三班。就这首古诗而言，我们选择这一部分作为上课内容，希望能更深入一些，因为景山教材的课文一般比较长，而且由于教研课时间很难固定，对于古诗来说还是比较灵活的。我们在自己班上课的时候，只提前通知学生预习，搜索信息，没有做过什么试讲或者课件。我们打算展示家常菜的真实面貌。
至于我对诗歌的理解，今天已经贴在作文网上了。可以说我对诗歌所表达的意境有一定的了解，但要真正传达给学生，对我来说是相当困难的。我不能像解说员那样解释，也不能像写作文那样解释。我必须随时间而动，因人而异，有各种预设和制作。这一次很难介入合作社区的应用，很难研究环境建设对教学的影响。
首先，在合作社区的研究中，我想反映的是小组在课堂过程中的部分合作。我预设了几个个别学习的难点环节，比如：写描写春雨的好词；学习“哪里好”的几个方面；把现有的古诗改编成赞美春雨的诗。同时，学生的积极性更高，表现也不同。出于好奇或轰轰烈烈的诗，各种诗都改了，甚至长短句和现代诗。最后有几个同学改的恰到好处，挺有诗意的，有自己的想法。他们的讨论仍然富有成果。因为这个困难，很多同学在没有考虑成熟的时候拿出了所谓的“诗”，而后来的同学在吸收了别人的意见之后，进步了不少。让我吃惊的是，同学们来写春雨的好词，写不了多少，有的憋不了几个。所以我觉得不仅要小组配合，激发大家储存的能量，还要全班多说几句。而且我觉得这里的小组合作不如全班合作，就是个别同学可以畅所欲言，从别人的发言中获得感悟。从而激发自己的想象力或联想，产生新的单词和句子。上课的时候，我让组里的同学尽最大努力讨论，记录单词和句子，可能会很有限，但是也要组间竞争。这个动机虽然出发点很好，但实际上学生的合作缺乏分工协作，大家都只是切磋或者寻找，彼此之间没有默契的配合。而且，让我觉得有点冷的是，学生的群体竞争意识不是很强，没有一下子投入到合作中。但是，让我看到，同学们的合作态度还是很好的，互相倾听的意识也很好。说话的时候也注意听听别人的意见。他们可以按照一定的顺序向对方表达自己的观点、意见或者自己的想法。很少不顾别人就急着说话，也很少不参与。当学生在小组合作中讨论“什么是好的”时，我要求每个小组具体分析一两个方面。我发现学生往往会选择自己熟悉或者喜欢的方面，所以有几个方面是全班同学都没有涉及到的，我在我的预设里有预设。所以我在引导他们的时候，引导几个有余力的群体去思考他们难以理解的两个方面，即诗的后半部分。许多学生不明白春雨有什么好的，尤其是在“野径暗，河船火清”方面。同学们对雨的顺滑还不够了解，我就帮一两个小组了解一下雨在这方面的好处。另外，我让同学们闭上眼睛，在下面的深入理解中想象。同时，我加入了自己的语言来创造场景，让学生容易理解。同时，我在小组合作的时候，对每个小组都给予了相应的指导和关注。我认为教师在合作中的作用不容忽视。教师不应该只是学生合作学习后的评判者，对错只是结果。重要的是学生怎么想。
其次是环境建设在学习中的作用。这次因为学校的省级项目研究，要让环境布置直接影响学生的学习，起到促进作用，营造与学习内容相关的氛围或者形成类似的环境感受，从而提高学习效率。当然，我认为好的学习环境本身就是最好的教育。所以我首先平时在教室里有一个比较好的学习环境，比如教室里书的香味，广泛的好书可以让人立刻爱上阅读。干净整洁的环境让人感觉舒适，适合学习。一边的绿叶和红花营造出一种自然的清新，一种充满绿色，丰富的自然风情在教室里荡漾，增添了一种别样的趣味。这节课，我让春天走进教室，让诗歌融入其中。我用柳枝装饰黑板，分成三部分，呈现古诗词、板书、笔记，用古诗词挂图贴在墙上，增加诗词的学习氛围。还有很多相关的背景知识，诗人介绍，古诗选读等。这与杜甫有着密切的关系。我还在张文贴出了我的分析。第一个目的是让学生。
三、简单、扎实、精通。学校提出了简单扎实的教学风格，符合我的习惯。在课堂上，我在整个课堂上注重自己的课堂风格，即知识的渗透、渗透和感染力。我用自己的声音和情绪(今天没有发挥好，因为准备太细致，太考虑上课的连续性，影响了情绪的输入和智慧的传递)去读书和说话，让学生感受诗，感受情绪。在知识方面，我注重类比学习，以及大量的积累和应用。比如在古诗词的分析理解中，我引用了很多著名的古诗词句子进行讲解，并进行对比、对比或者知识的转移，让学生更好的理解这首诗，巩固之前的知识，渗透新的知识。比如引用“天界雨脆如酥”来讲解，在能力训练中，以改诗写词造句的形式训练学生，对诗歌的锤炼也有感觉。所以，我更注重学生真实能力的培养，但他们不会在考试中名列前茅，但一定会在未来的学习生涯中有所作为。
第四，小组合作学习的调查统计如下。
关于合作分组的调查：班里39名学生，其中30名希望分组数是4-6，8名希望是2，1名希望是8-10，说明目前的分组方式是合理的；有27人希望阵地形态是圆桌，9人选择马蹄形，3人选择传统形，说明小班教学或者合作教学应该给人更合适的形态，让人有合作的感觉。圆形在形式上更容易接受，但也可能是因为选项的原因。然而，可以肯定的是，学生希望形式发生变化。组合方式是选择自由组合的30人，老师安排的5人，随机组合的4人，说明学生比较喜欢小组活动，想和好朋友一起学习。一方面心理上比较亲近，另一方面不考虑两极分化、同学变化、全班同学等其他方面。只有6人选择结对活动，18人选择小组活动，15人选择全班活动。可见团体活动并不是很受大家欢迎。有时候整堂课的活动可以让学生在大家庭里，在班里更有感觉。所以小组活动只能是片段，不能重复使用，不能长时间使用，也不能整周期使用，否则容易惹恼学生。在选择11个你希望你的团队成员和你水平相当的人，只有1个稍微差一点的人，16个稍微强一点的人，11个不在乎的人的时候，可以看出大部分同学都不想和比自己差的同学在一个组。这应该和“近朱者赤，近墨者黑”的教育有关，也和学生的自我激励有关。至少有近一半的学生想向比自己优秀的人学习，因为那样他们就会在同一个群体中。
合作过程中对活动的自我评价：老师对任务的明确安排达到100%，说明学生知道该做什么，但有时不想做或做不到；分配任务后对老师参与态度积极的有33人，消极的有5人，冷漠的有1人。可见还是有些主动性，主动性强；小组活动中，11人认为自己想法新颖，25人普遍，3人不好，充满自信；组员发表意见时，31人关注他人发言，6人急于发表意见，2人不感兴趣。大部分同学都是很好的合作者，能够注重合作的质量，部分原因是自己表现太多，控制不住自己，这也是有道理的；小组活动有29人积极参与，积极表达自己的解决方案，有时9人参与，1人不参与。这也说明大家的参与感还是很强的，想想也是好的，也就是小组合作要达到的目标之一；在小组讨论中给予其他成员帮助时，27人表示愿意，10人表示公平，1人不在乎，1人不喜欢。可见很多人还是觉得助人为乐，证明自己的实力是好的。
团队参与情况调查：大部分选择“参与活动热情高”、“团队成员分工明确”，而“团队成员反应”多为一般。出来的点子大多新颖创意，合作效果基本都是“开心成功”。少数选择了“基本可以达成一致”，没有人选择“可以完成任务”。
关于组间评价形式，我觉得同学们缺乏细致的比较，似乎无从下手。他们不能给出每个人的具体细节。所以这样的形式可能意义不大，缺乏实用性。事实上，学生在进行小组评估时很少考虑这些问题。即使他们对其他群体或个人有整体印象，也不可能完全分开。我们可以让学生评价你印象中最好的合作者。
关于团队成员之间的分工，我觉得还是不能完全分开或者判断每个人都做什么。在每个班级，每个学生之间的分工可能不同。在这个班里，每组学生基本上都有分工。比如组长是组织者和记录者，一个是发言人，每个小组成员都是讨论的参与者、数据的收集者和提供者。他们想做的是如何整合数据，如何根据问题思考选择，如何讨论总结。所以有一个核心组织者是非常重要的，小组成员的积极参与也是必要的。
第五，公开课体验不足，有时会出现一件事看不清另一件事的现象，或者因为紧张，公开课结束后很多东西需要补充。比如为了完善课堂结构，为了追求课堂流畅而忽略即兴亮点，为了把握难点而忽略基本点，为了追求形式而忽略内容。
总的来说，一堂课让我收获了很多，即使很累，也是值得的。
(2006年3月30日午夜)
【第27篇】“社区老师”（教师手记之294）2100字
这是一个新名词，但早在7、8年前就有了。当时叫“包村老师”，对教师来说并不是一个新的职业，而是绍兴一些教师的别称。每个学年开始时，都会派一组老师去调查适龄儿童的入学情况。基本上每个村或者居委会都有一个。现在每个小区都有一到两面三刀。任务是明确调查这个社区所有学龄儿童的入学情况。如果你在这所学校学习，你应该被分配到哪个班主任。如果你不是在这个学校读书，一定要搞清楚几个班在哪里，哪些学校读书，给对方学校写封信，让对方学校打一个。
这种工作原则上并不复杂，只要你问一问，咨询一下，其实也没那么简单。绍兴流动人口越来越多，社会发展也造成了人口和户口的快速变化，各种问题应运而生。而柯桥是一个很复杂的地方。比如有的人在柯桥买了房子，搬了孩子的户口，却不住在这里，居委会也不知道他们要去哪里，有的人连个电话都没留。买房的目的无非就是投资。他们买房出租，每年可以收取相当可观的租金。房子的主人，也就是户主，写孩子的名字，大部分都是给孩子买房产。所以，实施这样的学龄儿童出勤率，比登天还难。这些外国人只看到他们的名字，看不到，租房者也不知道房主的下落和电话。唯一的办法就是“等兔子”。“社区老师”要委托居委会工作人员等他们回来打听。事实上，对学龄儿童和学生的调查必须在开学后一个月内完成。以上数据是统计是否有流淌现象所需要的，如果发到下面，就要吃“社区老师”的亏了。虽然100%确定我们地区的孩子现在100%入学只要不是天生就有缺陷，不流动，但是工作还是要那样做。
“社区教师”应利用一切可用的时间进行调查和访问。因为社区工作站周末不开放，所以老师应该在中午或空闲时间去社区获取第一手信息。他们要把整个小区的户口本都看一遍，找出所有适龄儿童，抄在本子上，抄下联系电话和具体地址。然后去教学区的学校(一般是老师所在的学校)查看一下。一般的做法是把小区里所有学龄儿童的名单拿过来，一个一个的给班主任看。如果发现是，并且有相同的户口，会注明，其余学校没有或者找不到的只能打电话询问或者去居委会调查，或者根据地图亲自看房。有时候，班主任也会怀念。更麻烦的是，改名字的学生名字和学校的名字不一致，班主任也不清楚，只能问家长。这时候你只能祝福这个电话，或者至少有他们的联系方式。
社区老师有时候觉得自己像绑匪。听着，“你好！你是* * *？我是xx小学的老师，我们正在调查适龄儿童的入学情况。你的孩子在哪个学校读书？”“什么？你是学校老师？你问我家* * *，他不是在学校吗？”“我们正在调查学龄儿童的入学情况。你的孩子不是在我们学校读书，而是我们学校教学区的学生。想问问他在哪个学校读书？”“哎，我是他奶奶，你问这个我不知道。你告诉我你是谁。等他爸妈回来我再联系你。”.五分钟后，学校教导处叫“社区老师”过去有事。教导主任说：“你刚才是不是叫来了一个叫* * *”的孩子？”“是的。”“现在他奶奶给我们学校打电话问情况，说是我们学校一个人刚才冒充老师问她孙子在哪里读书。她担心孙子出事，问我们学校有没有这样的老师。”“真好笑，把我当绑匪。”“你要注意自己的说话策略，不要让人起疑。”
如果“社区老师”上门调查，可能会有人身危险。敲门的时候，我先自我介绍了一下，像推销员一样报了自己的名字，交代了事情的始末。我遇到的直截了当的回答是“不知道”，然后砰的一声关上门。这些人大多租房子住，或者给亲戚朋友的孩子住。有时候里面的人会告诉你没有这样的人，眼巴巴的看着你。有时候即使孩子的父母在家，有真人，也会对你保持高度警惕，好像你想把孩子带走。“社区老师”经常在晚饭时间前后去调查，因为居民白天往往不在家，增加了他们的风险。几次撞墙被吓后，女老师根本不敢问，男老师也不愿意问。在这个外来人口集中的小镇上，每个人对陌生人的来访都有着超乎寻常的警惕，所有的“社区教师”连门都进不去。能在门口说话真好。有时候他们会在楼下的可视对讲机前拒绝你。
最后无法实施怎么办？自然是“八仙过海，各显神通”，其中有各种手段，此处不一一列举。有一点是肯定的：“笑死了就是胆大，精疲力尽，胆小怕事”，往前一步到处都可以补。
这一次，全国都在减免义务教育费用。绍兴作为发达县，自然要率先。下半年为了落实教学区学生免费政策，将再次动员“社区教师”。以前做过的事都逃不掉。这份工作不是“轮班制”，而是“终身制”。原因是“做过的老师对工作流程比较熟悉，有经验。”人员只会增加，不会减少。这一次也要落实到区里学生的教学，一直到* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
这是一个“社区教师”的工作。
【第28篇】教师节的礼物500字
教师节礼物
教师节快到了。学生们用各种方式表达他们对教师的感受。
五年级二班的学生正在谈论送什么给老师。班长陈红想：我想表达我对教老师的感情，但是我能增加家长的负担吗？要不我送点野菊花给老师？于是她在上学的路上摘了几朵鲜艳的野菊花，悄悄地来到李老师的窗前，李老师的书桌前，只看到语文备课书和老花镜.陈红以为李老师昨晚一定是加班备课了，于是脑海里突然出现了李老师的身影：李老师很瘦，快半百岁了，头发花白，身患多种疾病，尤其是肾结石，经常很折磨她。医生多次建议她做手术，她拒绝耽误我们的研究。她总是吃几片药，坚持上课。
一天早上，第一节课是语文。像往常一样，李老师在铃响之前到达了教室。我发现她今天很累，脸上失去了光泽。在课堂上，李老师让我们先练习阅读课文。她像往常一样走来走去，了解学生的阅读情况。当李老师走过陈红时，她看了一眼她的老师。_她的额头被晶莹的汗水浸湿，左手不停地在腰间摩擦.她正要打电话给她，但老师看见了她。老师似乎知道她的意思，平静地说：“大家好好学习！”陈红只好继续看书。
下课后，陈红把野菊花放进老师的笔筒里。她心想：老师看到这些野菊花一定会很开心的！
【第29篇】难忘的幼儿园教师
在我的童年，有一个人让我刻骨铭心。她是一名普通的幼儿园老师。但是它教会了我很多道理，让我知道如何做人，让我知道如何在人生的道路上走得更好。
有一天，我和一个同学在滑梯上玩。滑梯上的梯子很小，一次只能一个人上去。当我们同时在路上和梯子上的时候，每个人都想先上去，但是谁也不让。然后就吵起来了。我们越吵架，越生气。结果打了起来。我哭着去找老师。老师明白了事情的前因后果。他以极大的热情对我们说：“同学们要团结友爱，互相帮助，互相谦让。不要因为一件小事就毁了同学之间的感情。”老师没有打我们，也没有骂我们，只是平静的给我们讲了一个道理。之后，“团结友爱、互相帮助、互相谦让”的三大原则就深深地刻在了我的脑海里。后来，我和那个同学成为了最好的朋友，因为我们都知道，学生要学会谦虚，要学会互相帮助。
还有一次，因为调皮，在学校走廊弄坏了一盆花。老师看到了，对我说：“孩子，小植物有生命！看，它在哭！它的父母会心碎的。”听完这句话，我羞愧地低下头，默默对被我打碎的花说：“对不起，我再也不会伤害你了！”
这位普通的老师，却纠正了我童年的错误，教会了我如何做人，让我走上了正确的道路。她——永远是我心中最伟大的！
【第30篇】教师节快乐450字
同学们，如果我问你们9月10日是什么节日，你们一定会异口同声地回答：“教师节”。
耶！我国非常重视教师的作用，我们中山路小学将在教师节举行隆重的仪式，这已经是第21个教师节了。老师是人类灵魂的工程师。她像一个勤勤恳恳的园丁，培育着祖国未来的花朵，为祖国培养了一批支柱人才；老师像点燃的蜡烛，无私奉献，照亮学生的心灵；老师就像永不生锈的播种机，把知识的种子悄悄地播在学生的心里；老师，您就像一把金钥匙，为我们开启了知识的殿堂。老师，你是最高尚的人。你日夜担心我们，却不关心自己。即使你生病了，你仍然坚持为我们教书。你是生命的源泉，是我眼中生命的必需品。老师，你真伟大！
离教师节只有一天了。我们应该送什么样的礼物来表达对老师的爱和尊重？有人说，送贺卡送花？这些都是不必要的。老师是无私的，不希望我们给予任何回报。看看我们的表现，我们做得很好。这是对老师最好的奖励！老师放心，我们会以优异的表现回报您，我们永远不会辜负您的希望。
老师，请让我们多说一句话：“老师，您辛苦了”。
四年级：冯谖
