【导语】教师下水作文怎么写好？本文整理了5篇优秀的教师下水优秀作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是教师下水作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】文庙（教师下水文）900字
在我的家乡河北省定兴县，有一座文物古迹——文庙，坐落在实验小学的校园内，宛如一颗璀璨的明珠，使这所环境优雅的百年名校充满了浓厚的文化气息。
在校园的中级人民法院，一座高大雄伟的宫式建筑矗立在一米多高的平台上，这就是文庙。古色古香，庄严肃穆，四周墙壁都是方砖大石板。红色的墙壁和金色的琉璃瓦在蓝天、白云和绿树的映衬下十分壮观。两天在高高的屋顶两边，飞龙紧贴着屋顶，仿佛在云里行走。房子四角向上倾斜，上面刻着麒麟等野兽的图案，生动逼真。
爬上青石板铺成的台阶，往下一看，数了八级台阶，都裂开了。
显示它有多老。站在大舞台上，有五座孔庙，长度超过40米。前面有六根红色的大柱子。屋顶的房梁描绘出五彩缤纷的龙和祥云图案，屋檐为斗拱结构，排列整齐，像牛头。都是木头做的，却不用钉子，可见中国古代工匠的精湛技艺。屋檐下挂着几块白底红字的匾额。牌匾上的“素质、学习、身体健康、才华”八个字特别醒目，是我们学校的校训。文庙前有六盆松树，郁郁葱葱，郁郁葱葱。
我们走进正厅东侧的房间，房间很宽敞，中间立着三根白色的大柱子。原来孔子和七十二贤都供奉在这里，历代官员上台都要在这里朝拜。我们又来到了东屋。橱窗里有很多实验品，比如鳞片、大磁铁、地球仪、恐龙化石等。现在用作仪器室。
文庙周围几棵老树遮天蔽日，百余年历史的古槐树伸展出翠绿的枝叶，生成的生机盎然。几棵高大的泡桐树直插云霄，茂密的枝叶洒下浓浓的绿荫。百年古树与孔庙相辅相成，和谐共存。
文庙，又叫大成殿，是文人祭孔的地方，体现了古代人重视教育的思想。文庙建于金代，有800多年的历史。清朝的时候还有17间东西配房，南边有两个门。现在只有唯一的正厅，但仍然是研究中国历史文化遗产的实物见证，已经是省级文物保护单位。
站在孔庙前，我们要记住塑造了我们民族性格和精神的孔子。“乔伊，你的朋友从远方来了吗？不要羞于提问，孜孜不倦的教人，有我老师三人行等等。这些闪耀着人类智慧光芒的语录，也许是孔子留下的最鲜活的记忆。
古老的文庙记录着灿烂的文化，不朽的文庙传承着人类文明，神圣的文庙依然熠熠生辉。让我们插上翅膀翱翔吧！
李俊岭定兴县实验小学三年级：
【第2篇】文庙（教师下水文）1000字
在我的家乡河北省定兴县，有一座文物古迹——文庙，坐落在实验小学的校园内，宛如一颗璀璨的明珠，使这所环境优雅的百年名校充满了浓厚的文化气息。
在校园的中级人民法院，一座高大雄伟的宫式建筑矗立在一米多高的平台上，这就是文庙。古色古香，庄严肃穆，四周墙壁都是方砖大石板。红色的墙壁和金色的琉璃瓦在蓝天、白云和绿树的映衬下十分壮观。两天在高高的屋顶两边，飞龙紧贴着屋顶，仿佛在云里行走。房子四角向上倾斜，上面刻着麒麟等野兽的图案，生动逼真。
爬上青石板铺成的台阶，往下一看，数了八级台阶，都裂开了。
显示它有多老。站在大舞台上，有五座孔庙，长度超过40米。前面有六根红色的大柱子。屋顶的房梁描绘出五彩缤纷的龙和祥云图案，屋檐为斗拱结构，排列整齐，像牛头。都是木头做的，却不用钉子，可见中国古代工匠的精湛技艺。屋檐下挂着几块白底红字的匾额。牌匾上的“素质、学习、身体健康、才华”八个字特别醒目，是我们学校的校训。文庙前有六盆松树，郁郁葱葱，郁郁葱葱。
我们走进正厅东侧的房间，房间很宽敞，中间立着三根白色的大柱子。原来孔子和七十二贤都供奉在这里，历代官员上台都要在这里朝拜。我们又来到了东屋。橱窗里有很多实验品，比如鳞片、大磁铁、地球仪、恐龙化石等。现在用作仪器室。
文庙周围几棵老树遮天蔽日，百余年历史的古槐树伸展出翠绿的枝叶，生成的生机盎然。几棵高大的泡桐树直插云霄，茂密的枝叶洒下浓浓的绿荫。百年古树与孔庙相辅相成，和谐共存。
文庙，又叫大成殿，是文人祭孔的地方，体现了古代人重视教育的思想。文庙建于金代，有800多年的历史。清朝的时候还有17间东西配房，南边有两个门。现在只有唯一的正厅，但仍然是研究中国历史文化遗产的实物见证，已经是省级文物保护单位。
站在孔庙前，我们要记住塑造了我们民族性格和精神的孔子。“乔伊，你的朋友从远方来了吗？不要羞于提问，孜孜不倦的教人，有我老师三人行等等。这些闪耀着人类智慧光芒的语录，也许是孔子留下的最鲜活的记忆。
古老的文庙记录着灿烂的文化，不朽的文庙传承着人类文明，神圣的文庙依然熠熠生辉。让我们插上翅膀翱翔吧！
【第3篇】成都市2009级“二诊”作文分析及教师下水作文
成都市2009级“二次诊断”作文及教师水中写作分析
王振鹏四川新津中学
一、【原题再现】
阅读下列单词，按要求写一篇不少于800字的作文。
下课后，老师说：“同学们，这节课，我们来讨论一个问题，‘第一’和‘第二’。”同学们都看着老师，一时没明白老师的用意。老师问学生：“世界上最高的山峰是哪座山？”大家哄堂大笑，大声回答：“珠穆朗玛峰！”老师接着问：“世界第二高峰呢？”现在学生们面面相觑，没人回答。然后老师接着说：“同学们，‘第一’和‘第二’有什么区别？为什么只记得第一个峰，就应该忽略第二个峰？”听了老师的话，学生们陷入了沉思。
要求：选择一个角度构思一篇作文，提出自己的想法，选择自己的风格，准备自己的题目；不脱离物质内容的意义；不抄袭也不抄袭。
二、【成分分析】
这篇作文属于新材料作文。作者在给出材料后，不给出题目，而是要求读者选择一个角度。从这份材料来看，作文的作者在设置考生的思维路径上有一定的局限性。“同学”“第一”“第二”在材料上有什么区别？为什么只记得第一个高峰，就应该忽略第二个高峰？“这句话是考试的关键。从老师的提问中，考生清晰地感受到了老师的方向：不要只盯着“第一”，而要把目光投向“第二”。老师问的不是哪个重要问题是“第一”峰和“第二”峰，而是考生对人生的思考。在生活中，我们常常被“第一”所遮蔽。人们关心的是第一，无论是体育还是高考。人在认识事物的时候，往往会出现问题，“美男子盖百丑”被津津乐道。“第一”是可敬的，“第二”是不能忘记的。
在立意上，作者认为这些立意是相关的：第一，“第二”的赞歌；第二，纠正理解事物的误区；第三，“第一”可敬，“第二”可贵；第四，幕后前后。其中作者认为，第二种想法如果能写好，肯定会大放异彩，因为它论述的是人对事物的认识往往不准确，看到的往往是事物的表象。
对概念的误解缠绕在老师的叙述主体上，认为老师提出的问题本身就是可笑的，进而得出“谁来拯救老师的素质？”结论。也有可能是考生与同学纠缠于叙述的主题，认为这个白痴问题值得手忙脚乱地回答，然后说应试教育对考生的危害等等。这两种观点都跑题了，属于题外话的范畴。
第三，[水成分]
反转历史镜像
王振鹏四川新津中学
老人经常告诉我们，一切都值得我们用自己的眼睛去看，去听，否则就值得怀疑。其实这句话只说对了一半。你亲眼看到的，不一定是事情的真相。比如你把一根筷子放在盛满水的杯子里，筷子总是从杯子外面折起来，但是学过物理的都知道这是虚像。很多时候，我们总是被自己的眼睛欺骗，却依然固执地坚持自己的观点。之所以会出现这种结果，是因为人们对事物的认识存在误区，往往喜欢把错误的认识坚持到最后。比如每年高考成绩一出来，人们就关注谁是第一，但显然对状元和第二名只差一分这一客观事实不感兴趣。体育比赛也是如此。所有的媒体都把注意力集中在比赛的第一名上。这显然是社会和人的误解，但人们习惯了这种评价体系，常年不变。事实上，我们经常在不知情的情况下被事物的外表所掩盖。
什么是人？很多时候，人是物质的奴隶，思想的奴隶，创造的主人。
春节快到了，但是我们很多人一点都不兴奋。为什么现代人越来越疏远甚至忘记了“年”这个概念？一年的味道不是一个聚会或者几个鞭炮创造出来的。为了让年味回归，需要为年味准备好每个个体的灵魂。如果每个人的心里都没有新年的味道，那么无论形式上的东西多么新奇和丰富，都是没有用的。所以，你在主流媒体上看味道很浓的家庭氛围，你得用脑子仔细想想。这些都是颠倒的历史形象吗？
历史人物伊娅作为一名优秀的厨师，常常走进读者的视野。他的烹饪技术简直棒极了，这使得齐桓公的胃变得十分活跃。然而，我们经常被自己的眼睛欺骗。这主厨背后有一股寒意。一天，齐桓公对易亚说：“我吃腻了山珍海味，但我从来没有吃过人肉。这么会做饭，你知道怎么做人肉吗？”是什么味道？”桓公的这番话是无心的玩笑，但夷雅却牢记在心，想着如何为桓公做一顿肉宴，以博取桓公的欢心。后来他见了儿子，就把儿子杀了，送给桓公做酒席。一次午饭，桓公吃了一盘他从未吃过的鲜嫩肉菜，问一丫：“这是什么肉？”，伊雅答道，“是朝臣之肉，献于先王”。桓公得知是易亚儿子的肉时，心里很不舒服，但被易亚杀儿子喂自己的行为感动了。他以为易亚爱他胜过爱自己的骨肉，桓公从此宠信易亚。所以历史有时候是矛盾的，明成祖桓公这一代人居然追求这样的审美，实在令人惊讶。
唐朝名将张勋，死后被封为“童珍三王子”。在封建社会的背景下，他过着美好的生活。其实这也是历史给我们的倒像。睢阳之战，为了抗敌，我连妾都杀了，不算。后来在持久战中，为了保持实力，我还做了一篇让读者难以忍受的文字读：“被包围久了，一开始就杀马充饥，不仅精疲力尽，而且老弱妇孺，吃三万人。”
我上中学的时候，看达先生的《狂人日记》很疑惑。整个中国历史就是一部吃人的历史。我看到字里行间斜写着两个字：“吃人”。随着年龄的增长和阅历的丰富，我终于明白了大先生内心的痛苦，以及痛苦中的呐喊。
无论是夷雅烧饭求赏，还是睢阳杀妾，他们的残忍在于践踏生命。作者认为，比这更可怕的是，人们把这种行为欣赏为英雄行为。因为，人往往被事物的表象所遮蔽，自己并不知道。
【第4篇】文庙（教师下水文）
在我的家乡河北省定兴县，有一座文物古迹——文庙，坐落在实验小学的校园内，宛如一颗璀璨的明珠，使这所环境优雅的百年名校充满了浓厚的文化气息。
在校园的中级人民法院，一座高大雄伟的宫式建筑矗立在一米多高的平台上，这就是文庙。古色古香，庄严肃穆，四周墙壁都是方砖大石板。红色的墙壁和金色的琉璃瓦在蓝天、白云和绿树的映衬下十分壮观。两天在高高的屋顶两边，飞龙紧贴着屋顶，仿佛在云里行走。房子四角向上倾斜，上面刻着麒麟等野兽的图案，生动逼真。
爬上青石板铺成的台阶，往下一看，数了八级台阶，都裂开了。
显示它有多老。站在大舞台上，有五座孔庙，长度超过40米。前面有六根红色的大柱子。屋顶的房梁描绘出五彩缤纷的龙和祥云图案，屋檐为斗拱结构，排列整齐，像牛头。都是木头做的，却不用钉子，可见中国古代工匠的精湛技艺。屋檐下挂着几块白底红字的匾额。牌匾上的“素质、学习、身体健康、才华”八个字特别醒目，是我们学校的校训。文庙前有六盆松树，郁郁葱葱，郁郁葱葱。
我们走进正厅东侧的房间，房间很宽敞，中间立着三根白色的大柱子。原来孔子和七十二贤都供奉在这里，历代官员上台都要在这里朝拜。我们又来到了东屋。橱窗里有很多实验品，比如鳞片、大磁铁、地球仪、恐龙化石等。现在用作仪器室。
文庙周围几棵老树遮天蔽日，百余年历史的古槐树伸展出翠绿的枝叶，生成的生机盎然。几棵高大的泡桐树直插云霄，茂密的枝叶洒下浓浓的绿荫。百年古树与孔庙相辅相成，和谐共存。
文庙，又叫大成殿，是文人祭孔的地方，体现了古代人重视教育的思想。文庙建于金代，有800多年的历史。清朝的时候，东西房还是17间，南边有两个门。现在只有唯一的正厅，但仍然是研究中国历史文化遗产的实物见证，已经是省级文物保护单位。
站在孔庙前，我们要记住塑造了我们民族性格和精神的孔子。“乔伊，你的朋友从远方来了吗？不要羞于提问，孜孜不倦的教人，有我老师三人行等等。这些闪耀着人类智慧光芒的语录，也许是孔子留下的最鲜活的记忆。
古老的文庙记录着灿烂的文化，不朽的文庙传承着人类文明，神圣的文庙依然熠熠生辉。让我们插上翅膀翱翔吧！
【第5篇】文庙（教师下水文）
在我的家乡河北省定兴县，有一座文物古迹——文庙，坐落在实验小学的校园内，宛如一颗璀璨的明珠，使这所环境优雅的百年名校充满了浓厚的文化气息。
在校园的中级人民法院，一座高大雄伟的宫式建筑矗立在一米多高的平台上，这就是文庙。古色古香，庄严肃穆，四周墙壁都是方砖大石板。红色的墙壁和金色的琉璃瓦在蓝天、白云和绿树的映衬下十分壮观。两天在高高的屋顶两边，飞龙紧贴着屋顶，仿佛在云里行走。房子四角向上倾斜，上面刻着麒麟等野兽的图案，生动逼真。
爬上青石板铺成的台阶，往下一看，数了八级台阶，都裂开了。
显示它有多老。站在大舞台上，有五座孔庙，长度超过40米。前面有六根红色的大柱子。屋顶的房梁描绘出五彩缤纷的龙和祥云图案，屋檐为斗拱结构，排列整齐，像牛头。都是木头做的，却不用钉子，可见中国古代工匠的精湛技艺。屋檐下挂着几块白底红字的匾额。牌匾上的“素质、学习、身体健康、才华”八个字特别醒目，是我们学校的校训。文庙前有六盆松树，郁郁葱葱，郁郁葱葱。
我们走进正厅东侧的房间，房间很宽敞，中间立着三根白色的大柱子。原来孔子和七十二贤都供奉在这里，历代官员上台都要在这里朝拜。我们又来到了东屋。橱窗里有很多实验品，比如鳞片、大磁铁、地球仪、恐龙化石等。现在用作仪器室。
文庙周围几棵老树遮天蔽日，百余年历史的古槐树伸展出翠绿的枝叶，生成的生机盎然。几棵高大的泡桐树直插云霄，茂密的枝叶洒下浓浓的绿荫。百年古树与孔庙相辅相成，和谐共存。
文庙，又叫大成殿，是文人祭孔的地方，体现了古代人重视教育的思想。文庙建于金代，有800多年的历史。清朝的时候，东西房还是17间，南边有两个门。现在只有唯一的正厅，但仍然是研究中国历史文化遗产的实物见证，已经是省级文物保护单位。
站在孔庙前，我们要记住塑造了我们民族性格和精神的孔子。“乔伊，你的朋友从远方来了吗？不要羞于提问，孜孜不倦的教人，有我老师三人行等等。这些闪耀着人类智慧光芒的语录，也许是孔子留下的最鲜活的记忆。
古老的文庙记录着灿烂的文化，不朽的文庙传承着人类文明，神圣的文庙依然熠熠生辉。让我们插上翅膀翱翔吧！
