【导语】小纸条作文怎么写好？本文整理了24篇优秀的小纸条优秀作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是小纸条作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】小纸条的自述600字
大家好！我是小纸条，皮肤白，是不是很美很可爱？你想和我交朋友吗？
我有一个小主人。他很小的时候不会写几个字，所以很少用我。现在，他上五年级，成绩不是很好。他上课经常不注意听课，经常被老师批评。他考试只考60-70分。
有一次，英语课上，小师傅用我给他的朋友发信息。小师傅很讨厌英语课，经常烦，就和朋友传纸条。他们传递纸条的方式有很多种：把纸条包好，插在橡胶上预先做好的孔里；把纸条放在卷笔刀盒里，交给对方；也可以把纸条夹在书里给对方看？
这样，小师傅只要不喜欢一节课，就会传纸条玩，在纸条上写一些极其不健康的内容。
时间过得很快，转眼间期末考试到了，但是小师傅在考场上的表现很差，很多题都做不出来。是时候拿到通知了。我的硕士成绩很差。他语文考了78分，数学考了65分，还有几个朋友考砸了，都是受他的影响。小师傅和他的朋友在学校被老师批评，回家后被父母教训了一顿。
嘿！真可惜，小主人。以前他成绩很好，现在一落千丈，都是我的错。小主人不仅影响了自己，也影响了自己最好的朋友，这真的是不对的。
同学们，听了我的自我报告，你们觉得我这个小纸条对你们是有益还是有害？你到底能不能和我交朋友？
【第2篇】小小纸条大世界400字
今天作文课，老师和我们玩了一个好玩的游戏——写笔记。
老师说：“规则很简单。第一组写人物，第二组写时间，第三组写地点，第四组写做什么，四组字组成一句话。内容一定要离奇古怪，最不可能发生的事。”我们的兴趣来了，不到一分钟我们都写完了。我写的东西非常奇怪和有趣。
老师让高抽四个音符组成一个句子：一万年前在厕所帮我做作业。他谈笑风生。有的同学笑得合不拢嘴，有的同学捂着嘴笑。
一，二，三.十几个同学看完了，阵阵笑声传入我的耳中。终于轮到我了。我大步上前，把四个字画成一句话：“将来，铠甲勇士会吃天上的便便。”“哈！哈！哈！”突然，同学们哄堂大笑。他们有的笑有的哭，我坐在地上笑。
这个游戏不好玩吗？你想玩吗？想玩就来找我！
黑龙江省绥化市北林区尚志小学三年级：39度悲伤
【第3篇】我恨你——小纸条600字
传纸条
“传下去，传下去，传下去，传下去，传下去……”最近在李昂英语学校传纸条真是太开心了！上课传，课后讨论传笔记。班里八个人，只有我和另一个同学不传纸条，其他人都疯了。他们离不开“传纸条”这几个字。每次传纸条都没有引起老师的注意。但是这次.
纸条引起的小小骚动
“叶……”我嘴里唱着歌，好开心。因为又要上英语课了。我拿起装有英语书的包，出去上课了。一上课，他们又开始传笔记。这次不像以前那么顺利了，因为三个日本人来中国学英语，来我们班。所以有一个人传的时候，不小心传到了日本人的桌子上。日本人傻乎乎地环顾四周，装作若无其事。日本人打开折叠成正方形的小纸片。除了一张笑脸和一个感叹号，什么都没有。日本人转身和另外两个日本人说话，然后把纸条递给老师。老师看了看纸条，把它放进了口袋。他们以为一切都结束了，但没想到.
我讨厌你的——短信
下半节课，老师突然对我们说：“你们传纸条了吗？不说了，除了那三个日本人，每人抄第一课罚五十次！如果我说了，我可以避免。”有个同学不想抄，就立马说了。老师也立刻改变了主意，说：“第一节课就罚你一百倍！”和另一个同学委屈了，老师也没有给我每一次辩解的机会。只好陪着那些“犯罪分子”一起罚抄。
如果脸上什么事都没有，我可以在心里呐喊：“正义在哪里！”
哼！你这个臭条子！
【第4篇】小小纸条大世界400字
今天作文课，老师和我们玩了一个好玩的游戏——写笔记。
老师说：“规则很简单。第一组写人物，第二组写时间，第三组写地点，第四组写做什么，四组字组成一句话。内容一定要离奇古怪，最不可能发生的事。”我们的兴趣来了，不到一分钟我们都写完了。我写的东西非常奇怪和有趣。
老师让高抽四个音符组成一个句子：万年前在厕所帮我写作业。他谈笑风生。有的同学笑得合不拢嘴，有的同学捂着嘴笑。
一，二，三.十几个同学看完了，阵阵笑声传入我的耳中。终于轮到我了。我大步上前，把四个字画成一句话：“将来，铠甲勇士会吃天上的便便。”“哈！哈！哈！”突然，同学们哄堂大笑。他们有的笑有的哭，我坐在地上笑。
这个游戏不好玩吗？你想玩吗？想玩就来找我！
【第5篇】我给你留张小纸条（1）500字
晚上学习完，林小珂一个人从教学楼出来。从教学楼到学校后面的宿舍，是一条铺着方砖的林荫小道，走在上面很平坦，很舒服。过去，林小可和方一起回宿舍的时候，经常数着玩，一共405块砖，一次一块砖，405级台阶，可以走到女生宿舍门口。
今晚，林小珂一个人走在这条路上，感觉好压抑好孤独。而且，在这405步之内，她必须考虑一个问题：在进卧室门之前，她应该和方谈谈吗？
林小可和方千千已经在冷战阶段整整两天了。也就是说，四十八小时之内，无论是上铺的林小珂，还是下铺的方，都没有对任何人说过一句话。当我们到达宿舍，当我们必须用语言相互交流时，双方用他们的笔记本和笔，或者茶杯，发出特殊的声音，互相发送信息。
说起来，林小可和方千千冷战的根源还在可恶的政治阶层——。学生们讨论一场国际战争。不知怎么的，讨论变成了争论，“广场”代表林小可，“反党”带着方千千大吵大闹。使两人伤了和气。
李小青心里老大不服气，为什么方这么霸气，还敢跟我一般见识？你认为你的成绩比我好吗？哼，有什么了不起的？是别人资助的。不要扼杀这个乡巴佬的自尊心，她觉得城里的姑娘好欺负！
方心里也？嗯？在无知]，你能不能伤害我，咬我被国际岳铣潮的鹌鹑？耙子？任义深在脑建？抵挡蟾蜍和蟾蜍的害虫？苗木xi套壳？最后的模“死”？巧安最后滴穿毕说那斯在埃及附近？黄桐新诺薇拉场
(待续)
【第6篇】搞笑小纸条500字
“哈哈哈”阵阵笑声在教室里回荡，这是在干什么？来和我的特约记者一起看看吧！
"爱迪生在四川啃过骨头."我又听到一阵笑声。我看见一些学生在椅子上笑得直耸肩膀；有的一边捂嘴一边笑；其他人都躺在桌子上，眼泪都快笑出来了；甚至有人喊：“笑死我，笑死我！”我捂着嘴忍不住笑了。我的眼泪几乎要流出来了。这是什么句子？太搞笑了！爱迪生，一位发达的美国部长，来到地震发生的四川啃骨头。我想我想研究一些新发明。再说他是大发明家，像狗一样在地上吃骨头，真的让外国人很尴尬！
其实这只是一个很简单的文字游戏。第一行的学生写时间，第二行写地点，第三行写人物，第四行写事情。最后组合成一个句子。
但是虽然游戏很简单，但是玩起来会很有趣。我们来看看学生们匹配的句子：科比在浴室里宣称自己是乒乓球运动员。刘备在联合中心体育场吹泡泡。关羽在文化广场玩水。哦，我们班真是又一批“超一流”的设计师！
这门课真的很有趣。当然，这也让我们明白了一个道理。写作文一定要合理搭配时间、地点、人物、事物。不然会闹大笑话！
【第7篇】搞笑小纸条500字
有趣的小纸条
“哈哈哈”阵阵笑声在教室里回荡，这是在干什么？来和我的特约记者一起看看吧！
"爱迪生在四川啃过骨头."我又听到一阵笑声。我看见一些学生在椅子上笑得直耸肩膀；有的一边捂嘴一边笑；其他人都躺在桌子上，眼泪都快笑出来了；甚至有人喊：“笑死我，笑死我！”我捂着嘴忍不住笑了。我的眼泪几乎要流出来了。这是什么句子？太搞笑了！爱迪生，一位发达的美国部长，来到地震发生的四川啃骨头。我想我想研究一些新发明。再说他是大发明家，像狗一样在地上吃骨头，真的让外国人很尴尬！
其实这只是一个很简单的文字游戏。第一行的学生写时间，第二行写地点，第三行写人物，第四行写事情。最后组合成一个句子。
但是虽然游戏很简单，但是玩起来会很有趣。我们来看看学生们匹配的句子：科比在浴室里宣称自己是乒乓球运动员。刘备在联合中心体育场吹泡泡。关羽在文化广场玩水。哦，我们班真是又一批“超一流”的设计师！
这门课真的很有趣。当然，这也让我们明白了一个道理。写作文一定要合理搭配时间、地点、人物、事物。不然会闹大笑话！
【第8篇】小纸条450字
在我的学校生活中，我觉得很开心，和同学一起玩耍，在知识的海洋中徜徉。在我的课堂上，有很多感人的事情，但我认为最感人的是最小的。
那一天，阳光明媚，天空蓝得像海水，蓝天上飘着几朵棉花般的云彩。我和同学高高兴兴牵着手来到学校。进班后，我们开始早读。过了一会儿，我同学王春雨进来了。她每天笑着笑着像银铃一样，但今天不一样了。她的脸很苍白，头上似乎蒙着一层乌云。我们看到了，马上问：“王春雨，你怎么了？你脸色这么差？”“没什么，就是有点凉。”王春雨说。我们又早早开始读书了，但心还在王春雨。我们度过了无聊的一天，好像太阳没有早上那么亮。
第二天，王春雨看到她的桌子上摆满了小纸条。她拿了一些看着它们。所有流下眼泪的音符都在关心她。
从那天开始，我们的关系似乎越来越好。我认为我们写的小纸条是我们友谊的桥梁。
娄子庄小学四年级：程
【第9篇】温情小纸条400字
文清小智条
平时我们家总是在家里商量事情，很和谐。但是这几天情况突然变了，我妈却不理我爸。
事情是这样的。快过年了。看着桌子上我攒了好几年的存钱罐，我有个想法：把里面的钱拿出来，要么给爷爷买个电视，要么给家里加个电脑。我把我的建议告诉了父母。结果父母不同意。我爸爸想给我爷爷买一台电视，我妈妈想给我家买一台电脑。他们争论不休，都想和我搞个“统一战线”。
其实我也想买台电脑。我跟我妈说了很多次，都没能如愿。现在妈妈想买，我当然很开心，但是晚上躺在床上，一遍遍的想很多：爷爷忍受着爸爸的艰辛；妈妈生病的时候，爷爷提着一篮子鸡蛋去看妈妈；小时候爷爷那么爱我，背着我到处玩……现在爷爷老了，晚年了……想到这，我翻了个身，兴奋地写了一张小纸条，悄悄放在妈妈的枕头上。
第二天，我发现父母又和好了。星期天，爸爸推着一辆后面有彩电的自行车，带着我和妈妈去爷爷家。
瓜里第三小学
方
【第10篇】小纸条的自述500字
大家好！我是小纸条，皮肤白，是不是很美很可爱？你想和我交朋友吗？
我有一个小主人。他很小的时候不会写几个字，所以很少用我。现在，他上五年级，成绩不是很好。他上课经常不注意听课，经常被老师批评。他考试只考60-70分。
有一次，英语课上，小师傅用我给他的朋友发信息。小师傅很讨厌英语课，经常烦，就和朋友传纸条。他们传递纸条的方式有很多种：把纸条包好，插在橡胶上预先做好的孔里；把纸条放在卷笔刀的盒子里，交给对方；也可以把纸条夹在书里给对方看？
这样，小师傅只要不喜欢一节课，就会传纸条玩，在纸条上写一些极其不健康的内容。
时间过得很快，转眼间期末考试到了，但是小师傅在考场上的表现很差，很多题都做不出来。是时候拿到通知了。我的硕士成绩很差。他语文考了78分，数学考了65分，还有几个朋友考砸了，都是受他的影响。小师傅和他的朋友在学校被老师批评，回家后被父母教训了一顿。
嘿！真可惜，小主人。以前他成绩很好，现在一落千丈，都是我的错。小主人不仅影响了自己，也影响了自己最好的朋友，这真的是不对的。
同学们，听了我的自我报告，你们觉得我怎么样？小纸条，对你是好是坏？你到底能不能和我交朋友？
【第11篇】我心爱的小纸条900字
“哇！这是什么，abc？数学的abc其实用光了。abc你太爱炫耀了，不乖乖的呆在英语书里，还来数学书干嘛？太调皮了。”我在数学书上看到abc在抱怨。
“铃铃贝尔……”开始上课。第一节是数学课，今天刚学了abc。数学老师居然说：'abc是公式。为了计算方便，我们要记住这个公式——a b=b a，ab=ba，ab=ba”真奇怪。为什么是平等的？英语中的hi不等于ih。一团糟。全班都没听。公式太麻烦。我不想记住他们！
课后，老师布置了作业。我只是随便看了一下公式。我自豪地说：‘好容易啊！’所以我写了43=34，56=65.(现在我说：’，这个错误真的低了。”).下一节课的数学课，作业发了0分。我其实是0分做作业的。我的显然和书上的一样。为什么给我打0分？下课后，我去找老师评论。就像我上课说的，公式不用写符号，数字就写不了符号！公式就是公式，数字就是数字。完全不一样。你上课肯定没听。你做梦去吧。之后老师转身写了个小纸条给我看“回去好好看看”。我还是不服气。我觉得理由不够。但是老师已经把我赶出办公室了。出来的时候打开纸条，看到又是一个公式。老师因事故生我的气。我当场扔进了垃圾桶。
晚上，说来奇怪。我其实梦到老师写给我的纸条——:努力自信=自信努力=成功，努力和自信=自信和努力=失败。
第二天。数学老师又布置了作业。可能是因为那个纸条，那个梦，我的手有意识的写了8 6=6 8，5 6=6 5。作业本发了，我是对的。从现在开始，我做对了。我真的很怀疑老师对那张纸条施了魔法，不然晚上怎么会梦到呢？当我做这样的题目时，我会再做一遍。这个问题我一直不明白。直到后来，我在一本书里读到：“当一个人高兴或者生气的时候。我会记住让我开心或难过的事。我晚上甚至会梦到这个。”说这话的时候我才意识到：可能老师在故意给我写这样的纸条之前就知道会这样。但还是怪老师给我写的。也许我真的错了。
虽然小纸条哪儿也没去。但是这张纸条上的话已经深深的刻在了我的心里。一个小纸条。老师的爱有多深。
【第12篇】一张小纸条
我的铅笔盒里有一张小纸条，以其独特的语气深深鼓励着我。让我明白了友谊的真诚！
大概五年级上学期，我参加了学校的“优秀少年”评选活动。经过一系列选择，最后还是一对一输了。突然，在老师的宣布和同学的掌声中，我沮丧地回到座位上，脑子一片空白。只是觉得有点对不起那些支持我的同学。我不明白这门课怎么花了这么长时间.
下课后，我坐在椅子上，静静地听着同学们的笑声。有那么一瞬间，我觉得自己好孤独，心像落叶一样荒凉。突然，一双颤抖的手轻轻地把一张纸放在我手里。我看着纸条，愣住了。我的心震惊了。这是什么？我猛然回头，看到她匆匆离去，心中涌起疑惑。
这张纸条上写着什么？是鼓励吗？是安慰？还是讽刺？我想着，慢慢打开纸条。每次打开都要冥想很久.纸币的面积越来越大。最后，还有最后一面。我的手在颤抖，时间似乎凝固了，我的心在快速跳动。我慢慢打开，清晰的字迹和几个刺眼的大字让我大吃一惊。
“我们永远是朋友”，我永远不会忘记那句话。这不是安慰，不是鼓励，也不是讽刺！这是朋友发来的一句真诚的话，最真诚的声音！比一切鼓励都好。我感觉自己好像被电击了一样，全身麻木。回头，看着贪玩的同学，我终于笑了。我要加油才配得上朋友。下次，我不会让他们失望的！我拿着这张纸条，一股暖流流进我的心里。此时落叶声如长诗，妙不可言。我想我不得不从心底里祝贺她。是的，她是这次评选的获胜者。本沉浸在兴奋之中，但她…
这张纸条是我们友谊的见证。我还经常想起它，也许它会伴随我一生，因为它是永恒和真诚的体现。
【第13篇】我“珍贵”的小纸条600字
今天早上，我一来到教室门口，我的好朋友钱就以比刘翔还快的速度冲到我面前，激动地说：“下午的音乐课取消了！成了数学课！”
“啊？"我看着邓源的眼睛，一脸声道。
“哼！不信！”钱把她的腰挺了起来，脸上带着愤怒的表情，却带着一点骄傲和自信。于是，我故意刺激她：“我不信，什么音乐课取消了，骗人！”
“我跟你打赌！”
哼，这家伙还挺生气的！我假装败了，说：“钱师傅饶了我吧，我信！”
虽然假装不担心把音乐课改成数学课，但其实一上午都没听好。我怕把音乐课改成数学课，也不想把音乐课改成数学课。
下午，我怀着紧张的心情走进教室。啊，讲台上有一个数学自主学习的世界！我失望地想：看来今天的音乐梦要化为乌有了！
没办法。我只能拖着沉重的脚步，在铃声的催促下慢慢走回座位，听着老师弹奏着世界上最高的“摇篮曲”。我困了，脑袋发胀，眼睛快要闭上了.突然，一个纸团打在我头上，传了纸条？我立刻有了精神。我打开一看，原来是程家欣给我发的纸条。它说她跟我一样，昏昏欲睡，头肿，眼睛闭着。我也有“需要帮助的同胞”，这让我很感动。我马上和她说话，纸团在老师眼皮底下飞来飞去，传达着两个“需要帮助的同胞”的真情实感。
铃声一响，我就收到了纸条。我笑了笑，把纸条收了起来。在我眼里，这真的是张珍贵的一张纸条，是我童年的一段顽皮记忆。
【第14篇】一张 特殊的小纸条700字
每当我们留言时，我们可能会选择使用小纸条，这可能是一种非常好的方式。至于这个特殊的音符，是不是有特殊意义的音符？那是谁写的？这一连串好奇的问题浮现在脑海。
我来讲讲这张纸条的故事。其实这个纸条和狗有关！那么，不是更有趣吗？有网友在家养了一只金毛。金毛虽然很温顺，但有时候也会玩得很开心。不，这只金毛猎犬是这样的。每天在主人不注意的时候，溜出去玩。这一天，它趁主人不注意溜了出去。你说，出去玩一会儿。然而这次金毛消失了一下午，让主人几乎发现了狗的启示！然而幸运的是，在晚餐时间，金毛回来了。师傅放心了。然而仔细一看，金毛的头上贴了一张纸条。主人走近，仔细看了看纸条上的字，才看到上面写着：你家狗在我家吃了八个馒头，看到纸条请尽快付款。还有这个包子店的地址，老板的联系方式。主人看到这张纸条，恶狠狠地看了金毛猎犬一眼。然而，金毛不知道发生了什么。他像个好人，东嗅西望。师傅看到金毛的表情，更加生气了，猛的问金毛：“好家伙，你今天下午不见了，竟然跑出来偷吃的。让我帮你收拾残局。”而金毛只是一脸无辜的看着主人，不知道自己犯了什么大错。我以前也是这样偷偷溜出去玩的，从来没见主人这么生气过。这次是怎么回事？金毛也是一脸茫然。然而，无论如何，我错了。毕竟我是偷偷溜出来的，所以不敢顶嘴。不过转念一想，肉包子的主人还算不错，没把金毛当人质也不错。然后，主人带着金毛和纸条来到肉包子店，付了金毛偷包子的钱。
没想到，这张特别的纸条还记录了金毛犯罪的证据！也许这一次以后，金毛再也不偷偷溜出去，甚至不敢偷别人的肉包子。
【第15篇】给了我一生信心的小纸条500字
一个小纸条，给了我一生的信心
“一句话，一辈子。”这首歌词唱得很好。有时候，一句话，一个表情，真的可以改变一个人的一生。就说我吧，我的自信也是小纸条给我的。
当时也报名了奥数竞赛，但是刚报名完又后悔了，心想：不会吧，我们学校那么多精英，我的胜算有多大？如果你不在名单上，你可能会被同学嘲笑。为什么要？但是题目不难怎么办？不，怎么可能！
回到教室，我打开了我的铅笔盒。突然，一张纸条飞了出来。我捡起来了。它说：你报名了，我们真的为你高兴。加油，失败了也没关系。我们会永远支持你！记住，不要紧张。署名：你的朋友。
看着这张小纸条，我惊呆了：他们怎么知道我报名了？但是，既然大家都知道了，我就应该努力取得好成绩，不辜负同学们的期望。没错，就算我失败了，也没什么大不了的！
这时，一股新的力量在我心中油然而生。是对自己美好未来的信心、友情、情感和无限期待。就是这张小纸条，给我带来了面对困难的无限信心。
那次考试具体成绩我记不清了，因为无所谓。重要的是我有同学给我的爱和信心，我会受益终身。
【第16篇】“小纸条”悬案500字
“小纸条”悬案
？西施实验小学五年级五班
王小慧
不知道什么时候，同桌拿起一张小纸条，上面写着：“亲爱的小林，我可以借你的配套练习册抄一下吗？”没有！小李，我们换个地方吧。没有！
一张小纸条引起了全班的注意和老师的注意。
下课后，老师走上讲台，一眼就看到小纸条稳稳地躺在讲座里。老师原本开朗的脸顿时翻了乌云。他用手指托着下巴，在讲台上转了几圈，然后当着全班同学的面质问纸条是谁写的。看来我们的“大官”又要开始办案了。
老师先用教鞭敲了几下课，说：“谁写的，快招？如果我后来发现了，你就自己去吧。”可说了半天，没人承认，看来这一招不灵了。“来罚！”老师伸长脖子喊道。什么，刑法？它只是一个告密者。但还是没用！好了，不要吃软的，穿硬的也不信。
这时，老师拿出作业本，针对那些疑似对象，一个个看着字迹。看来我们在寻找证据.看来做案子的原手做不到。
最后老师宣布结案，下课。
这个小纸条的悬案真的有点悬！
讲师：乔永奎
【第17篇】友谊的小纸条450字
友谊的小纸条
东莞小学
六，五
任中杰
我有很多好朋友，他们给了我很多帮助，有些在学习上，有些在生活上。然而，这种友谊不可能永远持续下去，这要求我们在每一种情况下都要加强它。
说到强化！传递小纸条是加强友谊的一种方式。
马老师让我们给朋友写信。我想，谁会给我写信呢？嗯，张星宇和我是兄弟，所以他们可能会给我写信！信写了一半，我还没收到。“我的上帝，没有人会给我写信吗？耶稣基督！求求你，让人给我写封信吧！”我怀着紧张的心情继续给张星宇写信。我很想在大家上面装个针式摄像头，这样我就能知道是谁给我写信了。
下课的时候，张星宇写了一封信，内容如下：“你好，我发现了你的一个优点，就是你写的作文不是优秀就是有选择性。我想你一定有什么秘密诡计。为了我们哥们，教教我！”哈哈，是我哥们。
哎，姜子彬的信怎么还没来？我平时跟他玩的挺好的！我做错什么了吗？我绞尽脑汁，终于想通了。我以前叫他姜子牙，对他说，姜子牙，带牙。我必须用我的行动来弥补。
这门课拉近了我和张星宇的关系，让我意识到自己的错误。我必须改正这些错误。
【第18篇】一张小纸条500字
在一座偏僻的山上，住着一对母子。儿子才十岁，但是很调皮，不听话。他经常说他妈妈很穷，这让他每天都要工作。但是他妈妈是一个善良诚实的人。她每天都要驱车数十里到富裕家庭工作，才能保住母子性命。
孩子生日那天，他妈妈给了他十多块钱，让他去乡下买自己喜欢的东西。妈妈知道，这钱是几个月辛苦挣来的。但她没有忍住，选择把钱给一个不听话的十岁小孩。当太阳落山时，母亲没有看到儿子回家，而是焦虑地环顾四周。最后，她下定决心，决定去找儿子。在一家赌场旁边，她发现她的儿子被绑在一棵树上。原来她儿子赌光了钱，欠了很多钱。母亲把她的传家宝给了他们，并为他们洗了脏衣服。经历了这一切，他们放过了她的儿子。儿子意识到这是母爱。他大声喊：“娘，娘！”然而，他的母亲闭上了眼睛。
第二天，他母亲去世了。他挖了一个小土坑，把母亲抱了进去。这是妈妈的一张小纸条，上面写着：“儿子，你要好好活着。其实我已经得了绝症，活不长了。你不必为我难过。你的生日礼物在桌子下面。你回家的时候我本来打算给你的，但是没有等到这一刻。再见！”
这时，纸是湿的.
北海小学五年级：程新海
【第19篇】母爱作文500字 妈妈的爱藏在小纸条里
母爱作文500字 妈妈的爱藏在小纸条里
孩子的心智是不被大人理解的。总觉得当学生很辛苦。在学校，一个接一个地上课；放学后，一个接一个的作业；在休息日，我必须参加这样或那样的补习班。为什么成年人不能给我们更多的爱，让我们快乐？
开学的时候，我刚起床，床头放着一张小纸条。纸条上写着：“全荃，我愿意听你谈论学校，不管是好是坏，因为你把我当成朋友，我很高兴成为全荃的朋友。做什么都很重要，但有时候一般，不如不做，作业是态度的体现。”看到这张小纸条，我心想：“谁写的这张小纸条，是我爸还是我妈？”我又仔细看了一遍。仔细判断，我觉得小纸条是妈妈留下的。第二天，我的床头出现了一张小纸条，但是纸条的内容和昨天不一样。这样的小纸条，我陆续收到了十几张。有祝贺、提醒和鼓励.终于有一天，我真的忍不住了，就问妈妈：“妈妈，你为什么给我留了这么多小纸条？”妈妈笑着说：“因为你写下的东西能让你思考，改正，提醒你成为更好的自己。”我很感动。
接下来，我收到了很多这样的小纸条。这些小纸条给我定了方向，帮我改掉了坏习惯。每一个小音符都是妈妈的爱，就像冬日的阳光温暖着我。回头看，我们身边不缺爱。看，妈妈的爱藏在一张小纸条里，我发现了。
【第20篇】“小纸条”悬案500字
“小纸条”悬案
？西施实验小学五年级五班
王小慧
不知道什么时候，同桌拿起一张小纸条，上面写着：“亲爱的小林，我可以借你的配套练习册抄一下吗？”没有！小李，我们换个地方吧。没有！
一张小纸条引起了全班的注意和老师的注意。
下课后，老师走上讲台，一眼就看到小纸条稳稳地躺在讲座里。老师原本开朗的脸顿时翻了乌云。他用手指托着下巴，在讲台上转了几圈，然后当着全班同学的面质问纸条是谁写的。看来我们的“大官”又要开始办案了。
老师先用教鞭敲了几下课，说：“谁写的，快招？如果我后来发现了，你就自己去吧。”可说了半天，没人承认，看来这一招不灵了。“来罚！”老师伸长脖子喊道。什么，刑法？它只是一个告密者。但还是没用！好了，不要吃软的，穿硬的也不信。
这时，老师拿出作业本，针对那些疑似对象，一个个看着字迹。看来我们在寻找证据.看来做案子的原手做不到。
最后老师宣布结案，下课。
这个小纸条的悬案真的有点悬！
讲师：乔永奎
【第21篇】我恨你——小纸条600字
传纸条
“传下去，传下去，传下去，传下去，传下去……”最近在李昂英语学校传纸条真是太开心了！上课传，课后讨论传笔记。班里八个人，只有我和另一个同学不传纸条，其他人都疯了。他们离不开“传纸条”这几个字。每次传纸条都没有引起老师的注意。但是这次.
纸条引起的小小骚动
“叶……”我嘴里唱着歌，好开心。因为又要上英语课了。我拿起装有英语书的包，出去上课了。一上课，他们又开始传笔记。这次不像以前那么顺利了，因为三个日本人来中国学英语，来我们班。所以有一个人传的时候，不小心传到了日本人的桌子上。日本人傻乎乎地环顾四周，装作若无其事。日本人打开折叠成正方形的小纸片。除了一张笑脸和一个感叹号，什么都没有。日本人转身和另外两个日本人说话，然后把纸条递给老师。老师看了看纸条，把它放进了口袋。他们以为一切都结束了，但没想到.
我讨厌你的——短信
下半节课，老师突然对我们说：“你们传纸条了吗？不说了，除了那三个日本人，每人抄第一课罚五十次！如果我说了，我可以避免。”有个同学不想抄，就立马说了。老师也立刻改变了主意，说：“第一节课就罚你一百倍！”和另一个同学委屈了，老师也没有给我每一次辩解的机会。只好陪着那些“犯罪分子”一起罚抄。
如果脸上什么事都没有，我可以在心里呐喊：“正义在哪里！”
哼！你这个臭条子！
【第22篇】我“珍贵”的小纸条600字
今天早上，我一来到教室门口，我的好朋友钱就以比刘翔还快的速度冲到我面前，激动地说：“下午的音乐课取消了！成了数学课！”
“啊？"我看着邓源的眼睛，一脸声道。
“哼！不信！”钱把她的腰挺了起来，脸上带着愤怒的表情，却带着一点骄傲和自信。于是，我故意刺激她：“我不信，什么音乐课取消了，骗人！”
“我跟你打赌！”
哼，这家伙还挺生气的！我假装败了，说：“钱师傅饶了我吧，我信！”
虽然假装不担心把音乐课改成数学课，但其实一上午都没听好。我怕把音乐课改成数学课，也不想把音乐课改成数学课。
下午，我怀着紧张的心情走进教室。啊，讲台上有一个数学自主学习的世界！我失望地想：看来今天的音乐梦要化为乌有了！
没办法。我只能拖着沉重的脚步，在铃声的催促下慢慢走回座位，听着老师弹奏着世界上最高的“摇篮曲”。我困了，脑袋发胀，眼睛快要闭上了.突然，一个纸团打在我头上，传了纸条？我立刻有了精神。我打开一看，原来是程家欣给我发的纸条。它说她跟我一样，昏昏欲睡，头肿，眼睛闭着。我也有“需要帮助的同胞”，这让我很感动。我马上和她说话，纸团在老师眼皮底下飞来飞去，传达着两个“需要帮助的同胞”的真情实感。
铃声一响，我就收到了纸条。我笑了笑，把纸条收了起来。在我眼里，这真的是张珍贵的一张纸条，是我童年的一段顽皮记忆。
【第23篇】我给你留张小纸条（2）700字
当林小珂走完405步，抬头向女生宿舍门口走去。
她终于下定决心，如果方千千先跟我说话，我一定会对她好的。如果她还是那样，我也还是那样。
刘晓——抱上了，推开卧室门。
乍一看，方早已经回到了她之前的宿舍，并且已经洗漱完毕，倚在床上看书。
林小珂大声关上门。方心里很惊讶，但很快就平静下来，整个人没有了反应。
战前，方总是停下手中的活，笑着帮林小珂把拖鞋放好。此刻，她也当没听见。
小克林收拾好书包。洗完澡，他怒气冲冲地爬到上铺，做了一本书，放下蚊帐，埋头看书。看着看着，想起一件事：明天早上五点，班主任让她去火车站接妈妈。哦，如果我明天睡觉呢？过去，她和方为了什么事都叫对方早起。现在，如果我让方明天早上给我打电话，你不想让我先跟她谈谈吗？不等于先向她道歉？好几天不说话，怎么会说话？哎，对了，写个小纸条，等方睡着了，悄悄把它放在她枕头旁边，她晚上起来小便，她看不见吗？
张小龙在蚊帐里悄悄写道：
方：请你明天四点半给我打电话好吗？谢谢
深蓝色
(肖——觉得此刻不宜写他的名字。深蓝是她的笔名)
刘晓飞写了张纸条，听见方在下铺睡着了。
她轻轻伸出手，把纸条放在方的枕头上。
当我醒来的时候，已经是第二天早上七点了。
阳光明亮地照射在窗玻璃上。
方已经出去自习了。
李小青揉了揉眼睛，急得想哭。这是怎么做到的？班主任会生气的。难道方没有看到的纸条吗？
李小青脸一转，见她枕头上也有一张小纸条：
四点半到，深蓝，你该走了。
深蓝色
【第24篇】一张小纸条，传递着一丝暖意800字
有时候，一句简短的问候就能温暖人心；有时候，一个积极的眼神可以带给你自信；有时候一张小纸条就能传递出一丝温暖……生活中，这样的事情很多，虽然小而平凡，却能带来不一样的精神支撑！
就像这次发生在一个有十年驾驶经验的公交车司机身上的事情，也许这种事件每天都在发生，但是这次不一样，让公交车司机很感动。那么，是什么呢？这一天，公交车司机照常在这条线上行驶。当时一站上车人特别多，人特别挤。虽然，公交车司机小心翼翼的关上门。然而，其中一名乘客可能会因为粗心大意而被夹在门里。乘客发誓。公共汽车司机不停地向乘客道歉。然而，乘客仍然坚持己见。公共汽车司机为了一整节车厢的安全忍气吞声。但是乘客还在喋喋不休。这时候火车上的一个乘客也为公交司机抗议，告诉他公交司机不是故意的，这么多人司机不能无视，司机已经道歉了，不要再追究了。没想到，这位乘客和这位乘客吵架了。司机没想到的是，停了几站后，一个学生递给他一张纸条，上面写着：爷爷，你是个好司机，太好了！还竖了个大拇指！公交车司机看到这张纸条，顿时，心里暖暖的。让他觉得还有很多乘客还在支持他的工作。后来到了车站，公交车司机把监控调过来了。当时乘客没有被夹在门里，但是当时确实很挤，他可能忽略了。其实开了这么多年公交车，这样的事情总是时有发生。毕竟有时候高峰时间客流量很大。有时候难免会忽略一些乘客，肯定有照顾不到的地方。他也希望乘客能理解。
对于这个事件，公交司机是真的欣慰。因为一开始一个乘客为自己感到委屈，然后，另一个学生给自己写了这样一张充满浓浓温情的纸条。这个公交车司机多安慰啊！是的，有时候，一句简单的话就能触动一个人的内心，让人感到欣慰！
