【导语】社会责任作文怎么写好？本文整理了3篇优秀的社会责任优秀作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是社会责任作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】呆着社会责任感上路900字
在美国读书的女大学生东丈给自己布置了一个——的假期作业，就是每天捡一个小时的垃圾。有些人可能会觉得这不可思议。事实上，东丈选择利用有限的时间打扫一点街道，反映了一个有抱负的大学生为社会做出贡献的决心。她带着社会责任感开始了人生的旅程。
梁启超曾发出“少年强则强；“少年男在人间，民族男在人间”的呐喊。同样，作为当代青年，我们将成为未来社会的中坚力量和社会的主人。所以我们要做有社会责任感的年轻人，走有社会责任感的路。
回顾新中国的革命历史，年轻人起着重要的作用。年轻人为人民解放和民族复兴奉献一切。是一大批有社会责任感的年轻人谱写了中华民族复兴的序幕。
戊戌变法领袖之一的梁启超，曾经面临过生与学的抉择，他毅然表达了“士死于学，则死得其所”的感情。有人说他迂腐无知；鲁迅曾经为了避免一个民族陷入盲目自大的境地而放弃了诺贝尔文学奖的提名，而其他人则说鲁迅很蠢。但正是这位迂腐的梁启超，为中国民主革命翻开了新的一页。除了对国家和社会的责任感，还有什么能支撑他坚持革命立场？鲁迅的“傻”是救国救民的呐喊，表现了一个革命者的民族气节。作为当代青年，我们必须肩负起社会责任感，从前者手中接过振兴民族、繁荣国家的历史使命。
看看今天的青年，有一个伊拉克运动员侯赛因，以生命的名义努力奔跑；兰迪教授用生命的最后一课诠释了生命最简单的价值；温华芝和洪战辉感动了中国的正义行动；四川地震后，几十万救援队；有为国家利益呐喊的“愤青”；还有北京奥运会朝气蓬勃的青年志愿者队伍。他们用行动向世界展示年轻人对社会的热情。
如果每个人都有很强的社会责任感，怎么会说出“花三百万种死你”这样狂妄愚蠢的话？哪里有老师在灾难发生时放弃学生成为第一个逃兵？还有哪里会有不顾消费者健康而获利的厂商？然而，在我们这个充满功利主义和拜金主义的社会里，这些都是事实。这样，一个年轻学生对社会责任的追求还会让你觉得不可思议吗？
社会责任感的体现其实不一定是轰轰烈烈的“大手”，只需要认真做好该做的事。
【第2篇】社会责任之舍己为人400字
面对危急情况，你是为自己选择还是为别人选择？
一位父亲遭遇车祸，一位消防员的儿子出去报警，对儿子大喊：“先救救别人，我能坚持住。”父亲选择了自暴自弃。不是因为他不拍死，而是因为骨子里的社会责任感，要求他为别人着想。这真的是社会正能量的体现。
人们总是害怕死亡。危险来临时第一时间保护自己是很自然的，但是救别人的是一群陌生人。是的，我们都怕死，但我们都忘了，我们稳定的生活是别人为了健康、生命、自由而买来的。他们是我们素未谋面却英勇牺牲的解放军官兵，是为国家和人民幸福生活而英勇奋战的维和部队，是战争中第一道也是最后一道防线的特种部队，是为人民请命、举枪相助的警察同志，是为人民利益而战、维护国际利益的外交队伍。他们一个个为我们努力，为我们稳定的生活背负着未知的明天，肩负着沉重的责任。
都是英雄。宪法没有要求他们保护我们的一天，但他们仍然承担这一责任。他们的血液里灌注着永恒的爱国主义，他们的社会责任感在胸中不断繁衍，这种责任感是强大而永恒的。我们总是尊重他们，欣赏他们。作为社会的一员，我们也要肩负起自己的责任，为人民请命，为社会做贡献。
【第3篇】社会责任感作文1200字
3月5日是雷锋学习日。雷锋同志的感人事迹我们都铭记在心。他用欢乐和无私奉献帮助别人，用自己的双手温暖了很多人的心。他尽了最大努力却从不要求任何回报，因为他有很强的社会责任感。在实现自己价值的同时，也帮助别人实现自己的价值。
在现代社会，“雷锋”依然存在，这些“雷锋”被称为“志愿者”，他们发扬的精神就是“志愿者精神”。什么是志愿者精神？简而言之，这是指自愿参与促进社会进步、促进人类全面发展的社会福利事业的精神。在中国，志愿者精神的内容是“奉献、友谊、互助、进步”，促进社会更加和谐。正是他们强烈的社会责任感驱使这些志愿者去做志愿者。
青春无价，连亿万富翁都买不回自己的青春。无价的青春体现在它的纯洁和无私。无论是“五四”运动，还是“一二九”运动，都是爱国救国第一线的青年学生，新中国成立以来，一批有志青年奔赴国家建设最急需的地方奉献青春热血。如你所见，无数优秀的大学生抛开城市优越的工作环境，毅然到基层为新时代的青年写赞歌。这是一首社会责任的赞歌。
同学们，虽然我们还是高中生，但我们已经清楚地意识到了我们稚嫩肩膀上的责任。这种责任不仅仅是努力学习，设定自己的人生目标，关心家人，更重要的是一种社会责任感。在社会上，我们要做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，同时要积极参与社会公益活动，这是我们作为一个青年学生的社会责任。
诚然，学生作文和文学创作是有区别的，侧重语文基础和表达能力的培养，不能盲目推广。但面对越来越多的假作文和“贫血”作文，我们在担心中学生文笔的同时，更担心的是他们的“人生境界”。我们不禁反思，教学生怎么写，却不解决写什么，为什么要写的问题，真的合理吗？
不，我们需要有社会责任感和历史使命感的作文。这不同于“主题第一，政治挂帅”。我们需要的是现实社会生活在学生心中的投射反映。“作文是健康生活的开始”。那些纯粹为了“得分”而写的作文，为了完成老师布置的任务，不仅难以提高学生的作文水平，而且在一定程度上扭曲了学生的人格。
强化社会责任
首先，我们必须引导学生了解社会
在过去的作文课上，我经常向学生强调，写作应该写出自己的真实感受，学会发现自己独特的内心感受。然而，一年半过去了，学生再也写不出“我”了。我恍然大悟，纯粹极端的“我”是不存在的，“我”是建立在对“他们”的认知上的。“我”的世界一定是与“他们”共存的世界；“我”的思想感情一定伴随着“他们”的思想感情；关注自己的过程，一定是同时关注“他们”和社会的过程。引导学生关注社会，其实就是引导学生关注自己。当前页面的第12页
