【导语】专题作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的专题优秀作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是专题作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】母亲节专题名人称赞母亲的十大名言
名人称赞母亲的十句名言
不管我现在是什么样的人，也不管我将来希望成为什么样的人，我都要归功于我天使般的母亲。我记得母亲的祈祷，伴随我一生。——亚伯拉罕？林肯
我妈妈是我见过的最漂亮的女人。我的一切都归功于我的母亲。我一生的成就都归功于我从她那里接受的道德、智力和体育教育。乔治广场6号——？/strong
从来没有像她这样的女人。她很温柔，像只鸽子；她也很勇敢，像一头母狮.毕竟，对母亲的记忆和她的教诲是我开始人生的唯一资本，为我的人生奠定了基础。——安德鲁方云搜索？/strong
一个好母亲抵得上一百个校长。——乔治潘湛？/strong
青春会逝去；爱情会枯萎；友谊的绿叶会枯萎。母亲内心的希望比所有的希望都持久。——奥利弗肺荷马
世界上所有的荣耀和骄傲都来自母亲。
——高尔基
慈母的手臂是由爱组成的。小孩子睡在里面怎么不甜？
雨果——
全世界的妈妈都这么像！他们的心永远是一样的，每一个母亲都有一颗极其纯洁的心。
——惠特曼
我给我妈妈带来了很多麻烦，但我想她很喜欢。
——马克狂叫？
我的人生从睁开眼睛爱上妈妈的脸开始。
——乔治钒？上帝不可能在任何地方，也不可能在任何地方。——犹太谚语
上帝不可能无处不在，因此他创造了母亲。——犹太谚语
母爱是一团巨大的火焰。(罗曼罗兰)
母爱是世界上最大的力量(米尔)
世界上有一种最美的声音，那就是母亲的呼唤(但丁)
妈妈，无论你在哪里，都是最幸福的地方(英国)
一个人的嘴唇能说的最甜的话是妈妈，最好的称呼是“妈妈”(伯伦)
母爱是世界上最伟大的力量(米尔)
世界上其他一切都是假的，都是空的。只有母亲是真实的，永恒的，不朽的。(印度)
母爱是如此强烈，自私，狂热，占据了我们整个心灵的感情。(邓肯)
母亲在孩子的嘴里和心里都是上帝。(英国)
女人是脆弱的，但母亲是坚强的(法国)
没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心就会变成沙漠。(英国)
【第2篇】《我们班的愚人节》专题2100字
我们班的愚人节
京杭派文学学会七班(二)童
4月1日是外国愚人节。
为了骗同学，我一大早就起来绞尽脑汁想骗同学。
到了学校，刚进教室门，这时一个铁哥们提醒我：今天愚人节，注意安全！说实话，他要是不提醒我，我还真忘了提防同学！
我刚把书包放在桌子上，我的一个同学就对我说：“我昨天遇到你爸爸了，你爸爸对我说：“他星期天要打你。“我相信他，但是我想到了我哥们刚才给我的提醒：今天是愚人节。他问他：“你昨天什么时候认识我爸的？”这一次，他留下来了，但他马上说，“我昨天下午5点见过他。“这时，我忍不住笑了，因为昨天下午我爸爸在我奶奶家！
之后马上找了几个好朋友商量骗人的方法。过了一会儿，我们开始行动。
我们先在班里找到一个成绩很好的女生，我对她说：“老师让你去他办公室，说你和别人抄作业。反正你要去，让老师调查清楚，对你对别人都好。快走。”一开始她不信，就问别人，因为我们事先串通好了，所以她得到了同样的答案。她信以为真，直到走到老师办公室门口，发现还没打开，才知道被我们骗了。
就这样，我们用这种方法骗了几个学生，但是很搞笑。
愚人节，越傻越开心
京杭派飞影文学社齐(2)王班余杭
期待已久的特殊日子——3353终于到了。现在可以和老师同学一起玩了，反正不会被老师骂。
学生们在教室里议论纷纷，好像发生了什么事。看，大部分同学都在张美琴身边。到底是什么？出于好奇，我忍不住跑去凑热闹。原来，张美琴说的是一件可怕的事情。她的院子里有两条大蛇。虽然她没有看到它们，但她的父亲已经抓到了许多小蛇。哦！听起来很吓人。不知道是真是假。
正在这时，我们的语文老师微笑着进来了。“今天难得大家都这么开心。我带你上这个课！”“哦耶.万岁.哦……”突然，教室里充满了欢乐。就在大家都想蜂拥而出的时候，老师突然在黑板上写了三个字，让我们“玩课”汤了。是哪三个字？你大概知道，是“愚人节”。嘿！我们真的玩得很开心。大家都在抱怨：“要是愚人节是昨天就好了……”
愚人节，我们都上当了！
还记得愚人节吗
京杭派文学学会齐(2)班成贤
今天是愚人节。上学前，我反复提醒自己：小心，小心，别被抓到。
结果唉，我就惨了……怎么就这么好骗呢……
一个
和同学一起散步，同学随口说：你鞋带松了。
我低下头，仔细看了好久，抬起头，疑惑地说：没有？
2
一个同学说：今天下午有语文考试。
我惊呆了，紧张地问：考多久，写作文吗？
直到看到那个同学狂笑了几秒钟我才醒过来
三
一个同学问：你看到数学考试的分数了吗？刚才看了，顺便看了你的。
我忙问：多少，你不是死的很惨吗？
同学脸一沉，愣了一下，说：44分。
我很失望地回答：哦。
我心想：如果结束了，我一定要倒数。我该怎么办.
那个同学突然笑出声来：你也相信这个！
.出一身冷汗.
四
这是最糟糕的事情！
今天，我在抽屉里发现了一封给我的信！
打开一看，——一股酸味扑面而来。原来是一封“情书”！这是我出生以来第一次收到这种东西。真恶心。十年前，我都能吐槽出来！
昨天我在想：我写一封“情书”惩罚同学。今天，有人来惩罚我！最恶心的是信封里有十几个爱！我甚至不能.
悲伤快乐的愚人节
京杭派飞影文学学会7 (2)班刘一黄
4月1日是愚人节。这次怎么能捉弄别人呢？我是在心里计划的。
“我赢了20块钱的小奖，今天下午请你。”陶子宣布。
“好。”学生们高兴得跳了起来。
“不过，有一个坏消息。这不是真的。”
听“啊”了一声，大家才想起今天是愚人节。
好了，轮到我了。我给你尝尝，于是我对好一点的同学说：“亲爱的朋友，你父母在学校门口。你不是要去见他们吗？”他真的上当了。回头一看，他知道自己上当了。他说：“好孩子，敢骗我，看诡计。”我翻着眼睛说：“哦对了，老师说你昨天没打扫好教室，我让你再扫一遍。”我一听到就去拿扫帚。“哈哈哈哈，你上当了。”
下课后，老师说，按照学校的安排，下午放假。“是的.万岁.哦……”教室沸腾了，一些同学纷纷发言，大概是在想怎么玩。我只想说太棒了！老师突然在黑板上写了“愚人节”几个字，让我们“又喜又悲”。唉，我们玩得很开心。同学们都说：“老师，你怎么这么不好意思！”“老师，你真毒！”“老师把快乐建立在别人的痛苦之上……”
在家里，爸爸说：“今天，你可以玩一个小时电脑。”
“我太开心了，那就让我快点玩吧。”
爸爸说：“好的。”话音未落，我妈说：“难。”该死，我又被骗了。
(讲师：王晓春)
【第3篇】中考写“我”类作文专题精练
[专题提炼]
[话题之一]
标题：我的自传
要求：1。内容真实详细。2.不少于600字。
[考试指导]
传记一般要求介绍出生日期、国籍、性别、家庭背景、主要经历等相关材料。在《我》传记中，除了介绍《我》的相关资料外，还要选取典型资料(我人生中的重大事件)，突出《我》的特长和个性。构思时最好以时间为先后顺序，这样才能使文章清晰。语言的表达要精炼生动。
[标题二]
标题：给你看
要求：1。展现真实的自己；2.文体不限，不少于600字。
[考试指导]
题目中“你”的语气是会话式的，口语化的，友好的，随和的，甚至是滑稽的。不要写得太郑重，太平淡，太严肃。题目中的“我”，意思是写的是人，不要只记住而忽略了“我”的形象。这个问题可以从多个角度展开。你可以把“我”写在方方面面，比如外貌、性格、爱好、特长等等。写各方面的时候，特点要突出，语言要简洁。这个问题可以从正反两方面传播。写出自己的优缺点，让读者看到一个立体的真实的自己。这个问题可以分散传播。一个词就是一个典型的例子，它是由几个工整的句子组成的一种诗美。
[标题三]
标题：我是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _粉丝
要求：1。先完成题目。2.不少于600字
[考试指导]
在标题的横线上，可以填写“歌、影、戏、棋、网、球、书”等。我们以《我是棋迷》为例介绍一下这个题目的思路。从写作思路来看，可以表现出“业余时间爱下棋，街上看棋，交友谈棋”的特点，说明“我”是棋迷，也可以让亲友轮流介绍“我”是棋迷；可以用“我”的口头禅(——棋语)来串起“我”的棋命，也可以把珠子串成一条线来形容伴随着“我”的风雨岁月和棋的荣辱.从表达主题上，可以表达“象棋是好朋友，可以开发智力，给你带来生活乐趣”，“推广中国象棋，为国争光”，“对象棋着迷”
[标题四]
标题：我爱_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
要求：1。先完成题目，再写作文；2.叙述要具体，突出我的特点。
[考试指导]
根据问题，可以填写“撒谎、哭、笑、旅游、交朋友”等。从立意上看，要创新立意，突出“我”在这方面的特点。以“我爱哭”为例。可以用镜头表现读言情书爱哭，看悲喜剧爱哭，领奖爱哭的“我”形象。也可以写伴随着“我”，以时间为线哭泣的人生岁月；你可以写一个别人不哭而“我”一个人哭的场景，也可以用档案把“我”哭的往事一一记录下来；可以正面描述“我”在不同场合的不同哭闹姿势，从别人的侧面介绍“我”的哭闹特点。
[标题5]
“地震、洪水”等自然灾害仍在威胁人类，“战争、毒品”等人为灾害到处肆虐，“饥饿、贫穷”等不幸仍在困扰人类，“非典、禽流感”等瘟疫开始蔓延……面对人类的各种不幸，你有什么愿望？请写一篇600字左右的作文，题目是《如果我是》。
[考试指导]
从填写问题的角度来看，应该填写“美国总统、联合国秘书长、科学家、一朵云、上帝”等能够改变人类不幸命运的人或事。从立意上看，要紧扣主题，合理想象，写出“我”来改变人类的不幸
命运的具体过程。从表达的角度来说，要处理好想象内容和现实内容的联系，表达“希望人类能幸福生活”的美好愿望。
[标题六]
有的人一生不懈努力，有的人终其一生，有的人不断激励自己，有的人终日自暴自弃；有些人总是对自己要求很高，有些人总是对自己很好.不同的人生态度诠释不同的人生。
请以“善待自己”为题，写一篇600-800字的作文。标题自制，风格不限。
[考试指导]
写这篇作文，首先要开阔思路。比如什么时候善待自己，如何善待自己，善待自己的意义是什么，哪些人或动物会善待自己……其次，选择最好的表达形式。如果擅长叙事，可以讲一个感人的故事来表达自己的感受；如果你擅长联想和抒情，可以写一篇对自己好的抒情散文；如果你很会说话，可以举一些众所周知的例子来说明善待自己的意义；如果你善于想象，你可以发明一个童话来说明善待自己的好处。
【第4篇】三十七中正教处副主任来我校做专题讲座600字
今天37中政治教育办副主任来我们学校给我们讲小学到中学五六年级的准备，中学的环境。
最搞笑的是，老师问我们现在缺什么，我们班一个同学(坐在我们班前面)说我们缺钱，把大家都逗笑了。我们班有些人甚至回答说，我们缺钱的时候不能偷别人的钱。我头晕。
还有，当老师让我们告诉自己有什么好习惯的时候。五年级二班的一个同学说我因为上课要看课外书，郁闷死了。
老师还说，我们进入初中，科目增多，学习难度加大。在中学，老师讲课的速度会加快，所以我们应该在课前预习课堂知识，这样我们就不会失去团队。
老师还跟我们说他教的课最差，现在越来越好了。他说他的学生说他理解，没有骂他们上课迟到，让他们进教室。虽然他们有时被告知站在走廊里，但他们从不抱怨。(这位老师教七年级五班，当了8年班主任。)
老师还告诉我们，初中要养成好习惯。还告诉我们三个要求：1、预习，上课认真听讲，课后复习笔记。2.课堂听力效率，在课堂上标记要做的笔记，认真听讲，上课做笔记，课后会很快完成作业，有更多的休息时间。3.多读名著，多读书。
个人觉得这个老师很有意思。不会，因为学生和老师应该是朋友，学习好会不会很难？和老师沟通会不会尴尬？不，我不会，因为我们是朋友。三十七中正统系的副主任确实不错，至少我是这么认为的。如果你还没有找到好的中学，我建议你去那里试试。虽然不是每个老师都那么好。
要考上三十七中，老师说，学生多的话，4、5、6年级都要a，还要有奥运会证书。对很多学生来说不是很多麻烦，所以你应该去37中咨询。(*^__^*)
【第5篇】《七夕专题（牛郎织女相会以后……）》
盼星星，盼月亮，终于盼到了农历七月初七。
再见面的前一天晚上，无论是织女，牛郎，还是两个可爱的娃娃，连建桥的喜鹊都兴奋得一夜睡不着！因为他们心里都有一个愿望：牛郎织女快快相见，再见！
喜鹊想：给牛郎织女一个惊喜吧！
于是，他们也集体召开了会议。这次会议专门讨论如何给牛郎织女一个大惊喜。讨论了几个小时，喜鹊跃跃欲试，那个尴尬！牛郎靠在屋前的钢琴上想：“织女一定在天上想我。我为什么不在街上给她买些礼物？”说着，连夜赶到他在市里最好的市场，花了一年的零花钱，买了很多大包的礼物！织女，在天上，倚着云想：地上的牛郎一定很想我。我会为他和孩子们织一些衣服。于是，织女星一夜之间织了很多大衣服和小衣服！两个可爱的娃娃想：爸爸！妈妈！赶紧聚一聚！让我们更快乐！
午夜，牛郎和织女相遇，喜鹊慢慢搭起一座桥。就在牛郎和织女相遇的时候，喜鹊落下了一筐筐玫瑰花瓣。牛郎织女惊呆了，终于恢复了。他们交换了礼物，两个洋娃娃非常开心。在这个快乐的日子里，王母娘娘微笑着正面看着他们。最后，王母娘娘软化了心结，让牛郎织女和两个娃娃来到了天宫里无忧无虑的日子！o(_)o哈哈~！故事完美结尾！o(_)o~哈哈，这个作文是我去年中国情人节写的，现在才知道之前写的有多搞笑。
(* _ _ *)嘻嘻…
【第6篇】中考写“我”类作文专题指导
[学习目标]
1.多角度认识自己，展现“我”的丰富性。
2.把握自己的特点，努力创造性地展现自己。
3.根据所写内容选择合适的表达方式和风格。
4.真诚地表达自己的感受，努力表达自己对自然、社会、生活的独特感受和真实体验。
5.善用联想和想象，丰富表达内容。
6.写记叙文要内容具体，议论文要有理有据，散文要散。
[关注测试站点]
1.展现“我”的个性，如《_______的我》 (2003广东中考)
2.展示我的爱好，比如《我的另一片天地》 (2001天津中考)
3.描述一下“我”的成长经历，比如：《妈妈，我长大了》 (2001年北京市顺义县中考)
4.顺利写出“我”的情感世界，如：《我的欢乐》 (2000天津中考试题)
5.表达“我”的精神追求，如：《我的心愿》(2001年河南中考)
6.描述“我”的思辨想象，如：《我二十年后某一天的日记》 (2001年广州中考)
7.表达我的感受，如：《我的自学体会》 (2001青岛中考试题)
8.表达我对自己的理解，如题目作文《我很重要》 (2003黄石中考试题)
【知识积累】
第一，认识自己的方法
1.调查了解法：通过向父母、老师、同学、邻居询问自己过去的表现和评价来了解自己。
2.发散性回忆法：从家庭、学校、社会等不同时期、不同方面回忆自己的行为，了解自己。
3.自我剖析：通过日记的形式记录和分析自己的言行来解剖自己。
4.辩证思维方法：用变化的眼光看自己面向未来的发展优势，用辩证的态度评价自己。
二、刻画自己的方法
1.画图造型和生动表达：我可以通过描述自己的外貌、举止、身材、衣着、声音甚至手势来揭示自己的精神世界和人格特征。
2.动作表达法：通过描述“我”的动作来表达“我”的思想和性格。
3.内心独白法：刻画“我”的形象，展现我的性格和内心世界。
4.用物托人的方法：通过描写与“我”有关的事物来衬托“我”的人格和思想品格。
5.侧面对比法：通过他人对“我”的观察、讨论和评价，展现“我”的方方面面。
6.定点特写：通过描述“我”的一个突出“点”来表达我的精神面貌。
三、积累“我”的名言
1.说服自己是理性的胜利；感动自己是灵魂的升华；征服自己才是成熟的人生。说服、感动、征服了自己的人，才有力量征服一切挫折、痛苦、不幸。(姜金玉)
2.可以说，人生的过程就是一个不断认识自己的过程。这是一个不断为自己挖掘的过程。(陆星儿)
3.能够佩服别人，永远不会让你无能。能够佩服别人，恰恰显示了你的自信。能够佩服别人也是一种幸福。(李伟)
4.成功的人不一定要聪明，但一定要有特别的气质。他们讨厌自己，不相信自己不会成功。这种巨大的精神能量使他能够克服一切困难，最终取得成功。
【名师指路】
这个问题的命题意图是要求我在另一个世界展示我对生活的兴趣、品味和追求。要写好这篇作文，首先要搞清楚我在另一个世界的活动与我成长的关系，然后写出从事这项活动的意义。比如“我”在“另一个世界”的活动就是剪纸。写作的时候不仅要写自己为什么爱剪纸，怎么学的剪纸，还要写自己在剪纸中学到了什么，对自己的成长有什么意义。其次，要写好这篇文章，不仅要描述一个活动，还要写“我”在这个世界上的多重表现，突出“我”对这个世界的感情深化中心。最后，要把这篇文章写好，需要描写得细腻，真实地表达自己的感受，把另一个世界的活动写得生动，营造出优美的氛围。
【中考第二名】
标题：我的快乐和烦恼
要求：1。用抒情和讨论来写叙事。2.注意过渡句或过渡段的使用(2000山东省中考)
【名师指路】
这是一个需要表达内心感受的作文题目。要写好这篇作文，首先要处理好快乐和烦恼的关系。写的时候不能单写快乐或烦恼，也不能简单的把快乐和烦恼一视同仁的说出来。要从辩证的角度把快乐和烦恼有机地结合起来，写出我对快乐和烦恼的独特感受。其次，要安排好材料的顺序和衔接，使文章结构完整。第三，它可以用新颖的形式和独特的语言来表达。比如可以日记式描述，cd录制，剧本式展示…
[魔法大师调音]
可以用“化大为小，化广为具体”的方法，写出自己在某一方面的快乐和烦恼。比如写我交友的快乐和烦恼。可以先写交友的快乐再详细写烦恼，突出交友需谨慎；也可以先写烦恼，再详细写快乐，突出交朋友对我成长的意义。
【中考第三名】
标题：我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
要求：请完成题目。比如：诚实的我，快乐的我，成长的我，渴望理解的我.(2)风格不限，除了诗。不少于500字；正文中不得出现实名或校名；否则，扣分。(2003年广东省中考)
【名师指路】
这是一个需要自我介绍的半命题作文题目。要写好这篇文章，首先要根据自己的特点来填题目，要简洁新颖，给读者留下深刻的印象。比如爱吹牛的“我”和爱炫耀的“我”。其次，要认真构思和塑造自己的自我形象。比如几个片段可以用来表现“我”的性格；也可以选择一个典型的例子，通过描述来表达“我”的特点；我们可以通过自我对话来分析“我”的缺陷；也可以通过别人的嘴来表达“我”的优点；你可以用一个线索来展现“我”在连续叙事中的风格；也可以以戏剧或电视剧的形式展现“我”的形象.第三，你要在语言表达上充分体现自己的个性特征，这样文本中的“我”才能呼之欲出。
【中考第四名】
根据下面这段话，写一篇以“我很重要”为题目的文章。
著名作家毕淑敏曾在一篇文章中说：中国人向来忽视自己的重要性。但是，对于父母来说，我是他们唯一的一个；对于亲密的朋友，我的友谊是他们的宝贝；在生活和工作中，我是不可或缺的大师.所以，我很重要！我们要有勇气大声宣布：我很重要！(湖北省黄石市2003年中考试题)
【名师指路】
这是一篇需要自我价值的题目作文。要写好这篇作文，首先要善于寻找反映自己长处和价值观的素材。比如可以从“我”与父母的关系、“我”在朋友伙伴中的地位、“我”在课堂上的作用等方面寻找素材。其次，要精心构思，突出中心。比如“我很重要”可以通过在具体的事情上写“我很重要”来解释，也可以通过我不在的时候家人和学校不舒服的反应来写“我很重要”，也可以通过发现自己的价值对成功的意义来解释。再次，要注意语言的分寸。既要写出自己的长处，又要夸出来，很无聊，还要巧妙地突出“我很重要”。
【第7篇】中小学生秋季安全和传染病防治专题讲座观后感450字
今天看了《中小学生秋季安全和传染病防治专题讲座》。通过看这个讲座，我学会了如何面对灾难，如何规避风险，如何逃生自救，如何预防传染病。
1.当地震发生时，不要惊慌。如果在户外，需要躲在开阔的地方；如果你在室内，你可以藏在容易形成三脚架的地方，在坚固的家具下面，在厕所里。地震后，我没有得到安全检查，所以我不能回大楼防止余震。
2.火的形成需要可燃物、空气和火源，只要我们控制好其中之一，就能防止火灾的发生。发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃生。逃生时不要乘坐电梯或跳楼。
3.我们必须遵守交通规则，在红灯时停下来，在绿灯时走，过斑马线。不要在路上追逐打闹。不要在路中间过栏杆，走立交桥或者隧道。
4.传染病也是可怕的“灾难”。水痘、腮腺炎和风疹是秋季的主要传染病。我们应该每天开窗通风，保持室内空气新鲜，防止自己被感染。
大家要牢记以上安全知识，远离危险，让自己健康快乐。
四年级：chzepe
【第8篇】中小学生秋季安全和传染病防治专题讲座观后感
今天看了《中小学生秋季安全和传染病防治专题讲座》。通过看这个讲座，我学会了如何面对灾难，如何规避风险，如何逃生自救，如何预防传染病。
1.当地震发生时，不要惊慌。如果在户外，需要躲在开阔的地方；如果你在室内，你可以藏在容易形成三脚架的地方，在坚固的家具下面，在厕所里。地震后，我没有得到安全检查，所以我不能回大楼防止余震。
2.火的形成需要可燃物、空气和火源，只要我们控制好其中之一，就能防止火灾的发生。发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃生。逃生时不要乘坐电梯或跳楼。
3.我们必须遵守交通规则，在红灯时停下来，在绿灯时走，过斑马线。不要在路上追逐打闹。不要在路中间过栏杆，走立交桥或者隧道。
4.传染病也是可怕的“灾难”。水痘、腮腺炎和风疹是秋季的主要传染病。我们应该每天开窗通风，保持室内空气新鲜，防止自己被感染。
大家要牢记以上安全知识，远离危险，让自己健康快乐。
【第9篇】学校亚运专题活动400字
今天我们学校举办了庆祝广州亚运会的特别活动，——激情亚运，魅力瑞宝。
这项活动是由在上次啦啦队比赛中获得一等奖的班级表演啦啦队发起的。每个人都穿着整齐，充满活力。啦啦队特别有活力，有活力，有节奏。
然后是有奖问答，小品表演，老师们都来了合唱表演。我最喜欢的是《喜羊羊与灰太狼》。一是村长——慢羊慢慢走上台，其他羊跟着村长上台。他们快乐地跳舞，玩游戏。突然来了一群大灰狼，羊群不慌不忙的围成一圈，伸着角喜羊羊和大家商量着怎么去救美羊羊。后来，在羊的共同努力下，美丽的山羊获救了，杨村的欢乐景象也恢复了。
最后高潮来了，台上的教官们全身心投入，跳着动感的拉拉队，台下的老师、同学、家长们都站了起来，跟着舞蹈、、广州亚运会的特别活动就这样以拉拉队的动作圆满结束了。
【第10篇】母亲节专题献给母亲的花
给母亲的花(给母亲的花)
世界上献给母亲的花朵，是细长的绿茎上鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑但不容易枯萎，叶片细长但不容易卷曲，花朵丰富而优美，姿态优雅而独特，香气诱人而浓郁，令人心醉神迷。这是母亲节送给母亲的花——康乃馨。红色康乃馨象征热情、正义、美丽，永不放弃。祝妈妈健康长寿。粉色康乃馨，愿妈妈永远年轻美丽；白色康乃馨象征着孩子对母亲纯洁的爱和真诚的感激，黄色象征着对母亲辛勤劳动的感激和感激。
中国的母花是萱草，又名《无愁少女》。这一天，孩子们送给母亲一个没有悲伤的女孩，祝她幸福、健康、长寿，远离烦恼和悲伤。萱草是百合科多年生草本植物。它的根多肉，叶子狭长，细长的枝条顶端有橙红色或橙黄色的花，十分艳丽。它不仅供人观赏，它的花蕾也被称为金针。
母亲节的花，母亲节的主花：康乃馨花语：魅力，真爱，妈妈我爱你，温馨祝福，爱你，母爱免费，亲情思念
香草：代表妈妈高贵高贵的花朵
别忘了我：真爱，永恒的爱
台湾省母爱主流花卉：卢平的花语：母爱
萱草花语：永远爱你的母亲，伟大的母爱，慈爱的母亲
陆：客家嬷嬷的主流之花
鲁的花的语言和象征代表了意义：母爱、勤劳和奉献
【第11篇】中考写“理”类作文专题指导
[学习目标]
1.能够就适当的话题做即兴发言或准备好的主旨发言，有自己的见解，有一定的说服力。
2.了解议论文的论点、论据、论证、议论文的结构等关于议论文的知识。
3.写简单的议论文，力求有理有据。
[关注测试站点]
1.根据具体材料写一篇小议论文。
2.阅读后根据具体材料来写。
3.根据具体材料写一个案例和一个讨论的简短评论。
4.根据给定的题目写议论文。
【知识积累】
议论文，又称议论文、议论文，是以讨论为主要表现形式，直接评价对错，阐述真理，揭示客观事物本质规律和内在联系的文章。写议论文要掌握以下知识。
1.系统化推论
论证是作者对讨论问题的看法和主张，是讨论的灵魂。议论文一般只有一个中心论点，有些议论文也可以围绕中心论点提出几个子论点。论点可以出现在标题中、文章开头、文章中间或文章结尾。
2.有争议的论点
论点是证明论点的材料。论据一般分为事实论据和理论论据。事实论据一般包括生活故事、史实、新闻报道、艺术作品、科学知识等。而理论论证一般包括原理、规律、哲学、思想、名言、俗语等。
3.系统化推论
论证是用论据证明论据的过程和方法，是论据和论据之间的逻辑纽带。常用的论证方法有几种：举例、列举结论性、充分性、代表性的例子来证明论点；推理论证，运用马列主义经典著作中的精辟见解，国内外名人名言警句，以及公认的定理公式证明论证；对比论证，比较正反论据或论据，在对比中证明论据；隐喻论证，用熟悉的事物作为隐喻来论证论点。
4.议论文的结构
一般来说，议论文最基本的结构是提问(引言)——分析问题(这个理论)——解决问题(结论)，分为两类：一类是层层深入的讨论结构，称为“垂直式”；一、并列发展的话语结构称为“横体”。从这两种结构衍生出各种其他结构。“横体”还包括“通论——子论——通论”、“通论——子论”、“子论3354通论”；“竖式”包括“逐层加深”式和“开转”式。
[优秀的思维]
议论文是一种非常常见的文体，也是中考考试频率较高的文体之一。在考场上写议论文要注意以下五个让人一见钟情的要求。
1.论据要求。论证要正确，符合事物发展的规律，展现出正确的真理，给人有益的启示，而不是给出一些荒谬的观点，误导读者。论据要旗帜鲜明，赞成什么反对什么，要旗帜鲜明，而不是似是而非，犹豫不决。一篇文章只能有一个中心论点，不允许超过一个中心论点。论据要新颖，说人不能说的和人不能说的，给人新的感受和新的启示。比如“为‘远大目标’欢呼”、“亲近墨西哥的人不一定是黑人”、“不满足的人应该永远是幸福的”这些论调，就能让人耳目一新，深思熟虑。相反，那些鹦鹉学舌，循规蹈矩的论调，只能令人厌烦。
2.论据要求。这个论点应该是正确的。事实论据应当真实，不得捏造，不得夸大，不得删减；合理的论点应该被核实，而不是捏造、篡改或断章取义。真理是论证的基本要求，只有真实的论证才有说服力。论据应该是典型的。我们应该选择能够解释本质问题的有代表性的论点，抛弃那些偶然发生的、非必然的论点。尤其是列举几个例子来论证一个论点时，例子要角度丰富，代表性强，以增强论点的典型性。典型的论点要么像警钟一样振奋人心，要么像和风一样振奋人心，要么像春雨一样沁人心脾，能让读者回味无穷。论点应该是新的。讲敬业写不出雷锋，讲勤奋写不出陈景润，讲毅力写不出保罗.这些论点由于反复使用已经失去了新意，很难引起读者的兴趣。我们应该尽量选择那些新鲜的事实和新颖的名言，给人以新的冲击和新的启示。
3.对论证的要求。论点需要严格清晰的分析，观点和材料是统一的，这有助于澄清中心论点。开展论证要注意两点。第一，论证方法的灵活选择，各有各的优点，比如——的论证具体而有道理；理由论证——精辟透彻；比喻论证——聪明漂亮；引用与论证——充满文采……以上的论证方法可以单独使用，也可以综合使用，让每一个论证都做到最好，摇摆不定。第二，巧妙的分析推理。中学生写议论文普遍存在的问题是，只是生搬硬套地罗列例子，不会分析推理。其实列举例子后，可以正面分析，揭示本质；可以进行负面分析来推断后果；可以比较分析论证观点；我们可以总结并揭示其含义.总之，要充分利用论据来论证自己的观点。
4.结构要求。议论文一般有以下结构形式。一个是总分。也就是说，先提出中心论点，再从几个方面论证。这种形式也称为第一封闭形式。第二个是通式。也就是说，我们先从几个方面进行比较分析，然后得出结论。这种形式也称为末端封闭形式。第三，总分。先总结，再描述，最后总结。有人把这种形式称为“双封闭式”。四、零散描述。是边分析边下结论的一种方式。全文既不是泛泛而谈，也不是泛泛而谈，而是对一个又一个问题的讨论。第五是递进。其特点是每一个层次之间都有很深的联系，即前一个层次是后一个层次的基础，后一个层次是前一个层次发展的结果，每一个子论点都一步步向中心论点靠拢。第六，全面，也叫交错，即可以横向(或纵向)展开，也可以在某一部分纵向(或横向)讨论，以便更好地讨论中心论点。以上方法各有优势，写作时可以根据实际情况灵活选择。
5.语言要求。一篇成功的议论文，不仅要闪现理性之光，更要展现语言的魅力。第一，语言要严谨。世界上很少有绝对的真理。因此，在阐述论点时要注意分寸，留有余地，慎用“绝对”、“一定”、“一切”等任意用词，使行文透彻严谨，无懈可击。第二，语言要生动。你可以讲一个有趣的故事，画一个形象的比喻，引用一句精彩的名言，做一个幽默的演讲，用一套摆放有序的排比，写出形象之美，语言之灵动，气势之美。第三，语言要有情感。你可以热情地赞美正面人物，辛辣地讽刺负面人物，真诚地劝诫，真诚地呼吁.简而言之，你应该在字里行间表达你真诚的感情，表达你不同的好恶，g
(2002年湖北省荆州市考试)
【名师指路】
这个半命题作文题目可以补充到以下几个题目：从我做起，从今天做起，从爱自己做起，从善待动物做起……以上每个题目都可以写成议论文。写这个题目的时候要注意以下几个方面：第一，认真审题。标题中的“开始”一词耐嚼。比如“从我做起”，就是说只有“我做”才能影响“他做”“你做”“大家做”。“我愿意”是多么的必要和重要。第二，思路要灵活。可以通过正反对比来展开。《从今天开始》这篇文章可以先写擅长从今天开始的人能成功，再写不擅长从今天开始的人一事无成，用清晰的对比来论证论点。可以逐层深度展开。文章“从小事做起”可以先写为什么要从小事做起，再写如何从小事做起，深入论证论点。可以以子参数的形式展开。文章《从爱自己开始》可以从“爱自己爱别人”、“爱自己爱集体”、“爱自己爱祖国”等方面并行发展，达到丰富多彩的效果。
[魔法大师调音]
如果以分论点的形式展开这篇文章，要注意语言的美。或者用排比句列举例子，写出语言的简洁之美；或者引用名言论证观点，写出语言之美；或者用比喻来讨论观点，写出语言的生动之美。总之，你要写得漂亮潇洒，文采飞扬。
[中考题目2]
著名教育家陶行知十分重视培养学生的创新能力，提出了“六大解放”:解放大脑，让学生思考；解放双手，让学生胜任；睁开眼睛，让学生看到；解放你的嘴，让学生说话；解放空间，让学生在自然和社会中学习；空闲时间，让学生充分发挥自己的聪明才智。请从中任意选择一个方面，自己拟题目，写一篇600字左右的议论文。
(2003年黑龙江省哈尔滨市试题)
【名师指路】
这是一个中考的征文题，明确规定要写议论文。写作时要注意以下三点。第一，题目要准确。以上六个题目可以选一个写，千万不要写超过一个题目。第二，提议的题目要“明”。题目要生动、形象、简洁、有趣，最好能揭示中心点。“让学生成为准思想者”、“请给学生一双眼睛”、“把时间还给学生”等话题都能让人一见钟情。第三，讨论要深入。不要跳上水，泛泛而谈，说一些不疼不痒的空话。要讲讲我国教育的弊端，国外先进的教育方法，新时代对学生的要求，培养学生创新能力的高度，引用令人警醒的名言，引用典型确凿的事实，使之具有说服力。
【中考题目三】
加强课外阅读是提高语文水平的重要途径。读中外名其实就是和大师对话，可以给我们很多启发，丰富我们的生活。阅读《西游记》，可以了解到孙悟空对邪恶的仇恨；阅读《钢铁是怎样炼成的》，可以领悟人生的真谛，明白人生的意义。阅读《鲁滨逊漂流记》，可以明白努力比信念更重要.请以“——阅读《》”为副标题，自己做标题，谈谈自己看过的著名课外文章的一些体会和感受。
(2003年江苏省无锡市试题)
【名师指路】
这个中考作文题，显然需要一种读后感。读后感是议论文的一种形式，这个题目也是一个需要讨论的题目。写这个题目的时候，要注意以下三点。一、认真看问题，注意问题中的“课外”二字，上课不要围绕文章谈经验和感受。第二，选择要准确。名著可以在很多方面引起感情，比如一个观点，一句名言，一个细节，一个问题，一个人物等。应该写在感觉最深的点周围。第三，结构要完整。一般来说，可以按照“引用著名——，提出意见——，讨论意见——，联系实际——，总结全文”的顺序进行。第四，写作要规范。不能用旁白代替感情，不能用评论代替感情，不能脱离原著。
【中考题目四】
“和”字吉祥隽永，影响深远，维系着中华民族的美好愿望。对别人要善良、善良、平和；家和万物繁华，邻和胜亲；在市场上赚钱，有困难时互相帮助；人类渴望和谐与幸福，世界需要和平.请以“和谐”为题，选择一个自己最擅长的风格，自己拟一个题目，写一篇600字左右的文章。
(2003年江西省试题)
【名师指路】
这个题目可以写记叙文、散文、小说等文体，也可以写议论文。“善待他人”、“善待自己”、“让家里的一切都快乐”、“和谐赚钱”、“世界需要和平”这些短语本身就是很好的话题。写议论文，要注意以下几点。首先锁定话题。题目中的含义非常广泛，包括善良、善良、和谐、幸福、平等。每一个意思都是一个子话题，锁定任意一个都可以写美式英语。第二，注意立意。无论“和谐”是什么意思，都要表达对“和谐”的肯定、赞美和赞同，不要力求创新，写出让人无法接受的怪论。第三，注意语言。写这篇文章，语言要亲切、委婉、充满感情，展现“润物细无声”的魅力。
【第12篇】中考写“他”类作文专题精练
[专题提炼]
[话题之一]
甜美的笑脸
记忆中可能会有一张甜甜的笑脸，可能会让你感恩，可能会让你回味无穷。请用上面的标题写一篇文章。
[考试指导]
这是一个可以写“何”的题目。内容可以写场上对手的笑脸，商场服务员的笑脸，路上陌生人的笑脸等等。全文只能写一次笑脸，就是写浪。先让事情往相反的方向发展，比如写服务员的老意见，比赛中的意外，旅途中的烦恼，积累足够的潜力后把笑脸推出来关起来，方便写对方对我的友情，帮助，关心。来写“我”那张笑脸的细腻情怀和无尽回味。同样的笑脸可以写好几次。几个类似的笑脸描述，作为线索把内容串起来，作为表达感情的支撑。
[标题二]
在_ _ _ _ _的影响下
从小到大，你在生活中受到了很多方面的影响。其中一定有一些人、事、物对你影响很大，印象很深。请完成上面题目的横线，如雷锋，妈妈，老师，同学，书，《语文报》，计算机…写一篇文章。风格不限。
[考试指导]
这可以写成一篇关于人的文章。比如《在奶奶的影响下》: (1)奶奶吃我剩下的馒头，她把桌子上的米粒捡起来喂到嘴里。——学会了节俭。2奶奶爱吃香蕉，但总是要等到我们吃不到，香蕉腐烂了；奶奶对咸的食物咬牙切齿，但她患有高血压，不能吃咸的食物。——.我感觉到了t恤。(3)奶奶从来不骂我们，也不生谁的气。即使你犯了不该犯的错误，她也会用好的方式给她鼓励。——我体会到了包容……外婆修行的影响是我一生的财富。
[标题三]
看下面的材料，自己拟题目，写一篇风格不限的文章。
1931年，华沙放射研究所成立。镭的发明者居里夫人被簇拥在主席台上接受鲜花和掌声。突然，居里夫人匆匆离开了讲台，走到一位白发苍苍的老太太面前，弯下腰，深情地吻着她的脸颊，然后把轮椅推到讲台上。她是谁？原来是居里夫人的老师。
[考试指导]
这可以写成一个感人的名人故事。提问题要新颖。《尊师》，《永远的老师》，《居里夫人尊师的故事》等。描述要细腻。你可以写下居里夫人站在讲台上的样子，突然发现老妇人的喜悦，当她匆匆走下讲台时人们的疑惑，走向老妇人的行为，人群的反应.写出特别的氛围，写出生动的形象。
[标题四]
看下面的资料，自己拟题目，写一篇600左右的文章，风格不限。
有一天，“我”有幸遇到一位(或几位)古代诗人，“我”与他们同行，一个精彩的故事就发生在这个“同行”身上.
[考试指导]
要写好这篇文章，需要大胆想象。从对象来看，可以选择一个诗人，也可以选择几个诗人。可以选择同一个朝代的诗人，也可以选择几个不同朝代的诗人；内容方面，可以写诗人的长相、气质、情感。主题上可以表现诗人对生命的热爱，“输出入诗”的魅力，古诗的审美意蕴。
[标题5]
根据提供的材料，进行合理的想象，写一篇文章。
晚上，一家人又因为看电视发生了冲突。爸爸想看运动会，奶奶想看《还珠格格》，妈妈想看《牵手》，我想看《笑傲江湖》。
[考试指导]
以下提供了一个创新的想法。晚上父母亲戚没回，奶奶在隔壁聊天，“我”就可以一个人享受《笑傲江湖》了。我不知道奶奶回来看燕子，但“我”不能同意。太吵了。我父母推门而入。爸爸一进门就大喊足球比赛。夏小雪一坐下，妈妈就喊道。频道混乱，屏幕闪烁不定。所有人都在看，但没人看到任何东西。“我”很不满意，决定耍漂亮来锁定令狐冲。突然停电了！所以，全家人都在等电，有耐心的，也有不耐烦的，电就是不来。这种构思，新颖独特，充满喜剧性，表现了人物的性格和心理。
[标题六]
榜样的力量是无限的。请写一篇600字左右的文章，题目为“举例”。
[考试指导]
可以写“他”。可以这样写：榜样是谁？——“坚强自强的妈妈是我的榜样”“热爱工作的老师是我的榜样”“诚实守信的哥哥是我的榜样”……他们是怎样的榜样？——《笑人生的例子》《永远争第一的例子》《像孩子一样爱人民的例子》.例子在哪里？——《我们班的好榜样》《街上的榜样》《宿舍的榜样》.不管是谁写的，都要写出好的精神面貌。
【第13篇】听“三孝”感恩专题讲座有感
今天，我们学校邀请到了中国双高教育创始人、中国职业教育学会会员、海安县工作与责任委员会老干部许巍老师来做“三孝感恩”专题讲座。下午第二节课，全校师生恭敬地坐在座位上，认真听着广播里许巍老师慷慨激昂的话语。
讲座中，许巍老师用生动的例子、真挚的情感、温和的态度、友好的表情、高调的语言向学生们讲解了如何充分理解父母，全方位关爱父母，孝敬父母，如何面对贫穷弱势的父母。演讲中，许巍老师侃侃而谈，注重与学生的互动，让我们喊出对父母的爱。我深受感动，决心用实际行动回报父母养育孩子的恩情，回报老师教学的恩情，回报社会的关爱。
最后，顾校长对本次“三孝”专题讲座进行了总结，并鼓励所有同学：一是要有孝心，把这种孝心转化为强烈的责任感；第二，要有孝心，践行感恩，回报父母，回报老师，回报社会；第三，要有孝心，争取将来有这样的实力，发扬中华仁至义尽的美德。
这个讲座让我更加注重孝顺、感恩等成长习惯的培养，了解到拥有高品质的同时也有高技能的好处。
【第14篇】改革开放三十年专题诗100字
中国的巨大变化
世界瞩目
三十春秋
写中国加入世贸组织和成功举办奥运会
七百二十小时
点燃中国对明天的希望
107，280秒
实现祖国的伟大复兴！
改革开放影响一个国家的命运！
祖国的山川代表你！
祖国的江面在为你奔忙！
祖国，我的母亲
你用美丽装饰世界
你用创新丰富你的发展
你用人才壮大祖国！
爱你！我们伟大的祖国！
【第15篇】写诗一周年纪念活动专题诗100字
月下，闷如冰雪。
蝶飞舞心不知所措。
core更多考虑的是权力和怀疑
贺翔永远爱。
日落一周年
和亲朋好友一起庆祝！
【第16篇】【母亲节专题】特殊的礼物500字
有一个人，无论我们走到哪里，都无法从她关切的眼神中走出来；有一种爱，只要求永远无私奉献，不求回报。这个人叫“妈妈”，这种爱叫“母爱”。妈妈，因为你的存在，我生命中的每一天都充满了阳光和温暖。当我成功时，你总是微笑着站在我身后。我难过的时候，你默默陪着我。
妈妈，我爱你！你给我的爱就像涓涓细流，流淌成一首长诗，足够我一生品味！亲爱的妈妈，我能给你什么回报呢？盼星星，盼月亮，终于盼到了5月13日母亲节——。然而今天，我一直很聪明，却变得忧心忡忡。该送妈妈什么？电子贺卡？或者.对，送花！还没送康乃馨！我紧紧攥住平时的零花钱，奔向花店。我要康乃馨带去我最温暖的问候，贺卡带去我最美好的祝愿……愿今天的母亲节，康乃馨满堂，大地充满温馨！
我也想送你一份特别的礼物——，一个深情的拥抱。我知道再贵重的礼物也不能代表我对你的真爱。我也知道在你眼里，没有什么礼物比我更珍贵！妈妈，我爱你。你是世界上最伟大的母亲。我会永远像你爱我一样爱你！
【第17篇】中考写“物”类作文专题精练
[专题提炼]
[话题之一]
最后一片红色枫叶飘下来要求：1。描述事物，把情绪融入事物。2.不少于600字。3.不得有真实姓名、地点和学校。[考试指导]
这是一篇命题作文，要求作者在具体对象——的最后一部分围绕着缓缓浮动的枫叶表达自己的真情实感，力求曲折。你可以从不同的角度去思考：比如描述枫叶飘落的场景，想想它为树木和果树所做的一切，想想为学生付出全部心血去赞美落叶精神的价值的老师；比如你写枫叶飘落，引发对朋友的向往，与来年的新叶交往，只要你坦诚待人，就会有新的友谊。[标题二]
_ _ _ _ _ _ _小姐要求：1。用武器、蜡烛、童年玩具等填满横线。以使标题完整。2.从事物中记忆事物，写人，表达深情。3.字数不能少于600字，不能有实名、地名、学校。[考试指导]
这篇文章要以“怀旧”作为整篇文章的情感基调，回忆难忘的往事，见物思人。如“葵花籽”联想到深沉的母爱；从“城墙”回忆快乐的童年和青梅竹马；从“光”等回忆起初三的苦甜岁月。要抓住融合感情的东西，描写细腻，直接表达自己的真实感受。[标题三]
现在，电视已经走进千家万户，电视在不断更新，电视节目辉煌，视频技术蓬勃发展。面对身边这个千变万化的知心朋友，你是什么感受？请以“电视”为题写一篇不少于600字的文章。题目自制，风格不限，不允许实名人名，地名，学校名。[考试指导]
这个练习可以从不同角度构思，力求有所创新，或者是第一个描述电视机中使用的构成、替换、高科技手段；或者把“我”和电视之间的故事写在日记里；或者写农民先买高档电视机，反映人民正逐渐进入小康社会……等等。总之要关注身边的人和事，努力写出真情实感。[标题四]
什么是桥梁？桥梁专家茅以升说：桥只是一个放大的板凳。在生活中，我们见过各种各样的桥：水上桥、陆上桥、独立桥、石板桥、立交桥、斜拉桥.古今中外画家爱桥，找桥，画桥。比如宋代张泽端的《清明上河图》以桥为画卷高潮，同时代画家吴冠中也曾画过各种桥。桥梁往往与文学作品密不可分。以二战为背景的电影《魂断蓝桥》和《卡桑德拉大桥》；神话传说中的西湖断桥《白蛇传》和神话传说中的鹊桥《牛郎织女》 …请以“桥”为题写一篇文章。要求：1。自制标题，风格不限，不少于600字。2.正文中不得出现实名、校名、地名。[考试指导]
这个练习可以解释事物，写桥梁的结构特点，飞越桥梁的发展，反映中国经济的发展和政府关心人民疾苦、为人民着想的措施；可以用事物来形容人，把无私奉献的人想象成现实中的桥梁；可以写成散文，以桥为线索回忆人和事，思考千年，穿越时空，从一个到另一个，捧物抒怀；可以写成小说，写桥上发生的悲欢离合的故事，刻画人物，反映社会生活，从现实到空虚，从生活中的桥梁到连接人心的桥梁，为商业交往建立商业桥梁，为国家关系建立友谊桥梁等。文章的思路可以兼收并蓄，可以写出自己的长处。[标题5]
从小到大我们听过多少歌，唱过多少歌！一首歌往往充满情感，讲述一个故事，传递一种精神。骑在歌唱的翅膀上，我们度过了美好的童年，进入了多彩的青春。在未来的岁月里，我们离不开歌唱。请以“歌”和“唱”为顶
从妈妈出生后的《摇篮曲》，到电视、dvd里的金曲，甚至明星现场表演里的名曲，歌声经常陪伴着你。这篇作文可以写出一首拨动你心弦的歌曲，说明让你着迷的场景和原因；你可以以歌曲为线索，串一个或多个难忘的故事，你可以以物传情，以物写人；可以介绍一首歌的内容、风格及其影响；也可以从某一首歌说起你的实力和悟性。生活中，有很多事情让我们陶醉。请写一篇以“陶醉”为题目的文章。要求：1。除了诗歌，风格不限。2.文章不少于600字。3.正文不要有实名、校名、地名[考试指导]
自然界的东西以美丽的外表美化我们的生活，净化我们的灵魂，给我们美好的感情和幸福的心灵，我们不禁被它们陶醉。面对上面的考题，我们要发散思维，想到自然界中让你赏心悦目的事物，然后选择最耀眼的一个或多个，集描写、叙述、讨论、抒情于一体，指出让你陶醉的原因或故事，表达你对它或它们的喜爱和赞美，让你的情感真正丰富起来，让沉醉的感情自然地溶入笔中，字里行间流露出来。
【第18篇】爱护地球——学生环保专题作文1200字
地球，不知道什么时候，变得越来越美丽，蓝宝石的肤色让它成为太阳系中最美的星球。她不停的转身，身边的一切都在不停的变化。不知道什么时候一群化妆师——人类出现在她身边。
起初人类只是把地球上的一些房屋分散开来，整理出地球多年无人问津的毛发，让地球看起来更美丽更有活力。
化妆师认为这样打扮地球不合适。地球依旧，没有取得令人耳目一新的成果。于是，他们在地球上开始了大规模的整容手术。
首先，化妆师的对象还是地球的“茂盛”头发。他们认为头发过多会影响视觉效果。而且，地球的头发是很好的建筑材料，所以他们想出了一个一举两得的办法，就是把地球的碎发剪下来，越剪越碎越好，剪出一个断不了的发型。如果不小心把那三根头发拔掉，可能会变成“卓通山”。所以化妆师也不知道地球有没有可能被他们砍成光头。他们在接受记者采访时表示：“我们的目标是让她的发型前卫。怎么才能给她理发？”为了得到大量木材，让地球的发型更前卫，他们立刻破土动工。众所周知，按照他们的计划，地球变成大光头是必然的。
因此，他们邀请了许多伐木工人和搬运工将所有砍伐的树木转移到他们计划建造房屋的地方。当建筑从地面升起，大地真的变得越来越美，发型越来越前卫，化妆师越来越感受到自己的伟大。他们认为他们大胆的设计是成功的。于是他们让伐木工人进行掠夺性开发，让建筑师疯狂建房。曾经悠闲生活的地球，不再觉得轻松。机器日夜的轰鸣搅乱了大地，楼内飞扬的灰尘让大地喘不过气来。然后，大地开始悲痛落泪，淹没了很多城市。但是化妆师们并没有注意到这一点，他们只是继续做他们的工作。他们不仅给地球理发、做衣服，还“涂粉”她。本来那张蓝色透明的脸，被他们的粉划了一下，就变得浑浊粗糙了。不仅如此，他们还给她涂了一层厚厚的油漆。地球并没有因为他们的穿着而变得更加美丽，相反，它已经失去了以前的新鲜感。她再也受不了了。她开始生气，她咆哮，她哭了。当化妆师们被大地的泪水冲走的时候，才意识到自己在大地上的妆已经浓到大地快要停止呼吸了。他们意识到他们不是在装扮地球，而是在折磨地球，他们并没有因为他们的存在而让地球焕发出更加迷人的光芒。
同学们，作为未来的化妆师，我们对地球的影响更大，要开始卸下地球，让卸妆后的地球充满生机和光明。奢侈一空，大地如往昔悠悠转。未来的建设者和创造者，我们赖以生存的家园只有一个。保护环境是我们义不容辞的责任，所以我们应该从现在开始，美化我们的环境！
【第19篇】迎国庆60周年专题征文1200字以上
经过无数次的考验，祖国以坚强不屈的脊梁屹立在世界的东方。
我们骄傲，我们骄傲，我们为强大的祖国歌唱。
秋天总是给人带来欢乐、诗意、遐想、憧憬和希望，但这个秋天不寻常，甚至更不寻常。在这个美好的季节里，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢乐和幸福，流淌着甜蜜和歌声。13亿中国儿女放飞了他们金色的理想和玫瑰色的梦想，坚如磐石的信念和用豪放振奋人心的歌曲歌颂伟大祖国的诗篇。
六十年只是历史长河中的一个涟漪，但对于一个国家来说，却是一部崛起和发展的伟大历史，而对于一个家庭来说，却只是三代人无法理解的人生经历。今天是中华人民共和国成立60周年，每个中国人心里都充满了尴尬。我们回顾老一辈革命者为我们奠定的世界。我们记得先辈们在贫穷和白人的岁月里打下的基础，我们哀叹先辈们用了它。建国六十年，我无法用任何语言来形容我的激动。我只能大喊：“中国，我爱你！”
六十年前，烟雾还在南方蔓延。但是当二十八声敬礼在天安门广场响起时，当我们的伟人毛主席宣布：“中华人民共和国成立以来，中国人民从此站起来了！”每个人的眼里都充满了希望，因为他们看到了光明，一百多年的屈辱历史将在今天结束。虽然当时人们还穿着破旧的衣服，但他们的肚子仍然是空的。但是他们有着世界上最自信的眼睛，他们可以骄傲地大喊：“我是中国人。”历史证明了这一切，中国人真的觉醒了。在朝鲜战场上，无数先烈证明了中国人是真的用自己的血肉站了起来。他们在钢铁与火焰组成的暴雨中，为中国抹去了中国在世界历史上的耻辱！
一个国家不能被侵略打败，但可以被饥饿打败。一个拥有亿万人口的国家，在经历了100多年的战争、殖民和侵略之后，在这个世界上崛起和站起来了。粮食问题曾经威胁过我们，但是经过伟人的努力，我们是世界上人口第二多的国家。人均耕地只有1.4亩，却养活了全球四分之一的人口。美国历史学家说：新中国成立后，只饿过一次，真是奇迹。是的，我们的祖国建国以来创造了很多奇迹：两弹一星，红旗运河等等。在那红色的三十年里，我们奠定了今天的工业基础，为我们国家的安全和繁荣奠定了坚实的基础。
1978年的一个春天！中国也迎来了春天。改革开放加快了中国的发展，中国人民开始与国际社会接轨。中国以惊人的发展速度受到了世界人民的称赞。从亚运会到奥运会，中国的发展壮大有目共睹。从亚洲金融危机到美国次贷金融危机再到全球经济危机。香港到澳门到台湾省的三通等。中国已经成为世界稳定的重要因素。中国人生活的改善有目共睹，从自行车到机动车，从北京平到高楼，从北京工人体育场到鸟巢。飞速发展的经济驱动着每个中国人的生活。
十月一日是我们伟大祖国的60岁生日，又一个美好的生日，又一个生日快乐。
幸福来自成功。北京奥运会的成功让中国更接近世界，让世界了解中国。曾经饱受屈辱和苦难的中华民族，站在世界舞台的中心，吸引着全世界的目光。正如国际奥委会主席罗格先生所说：“我相信历史学家会把2008年奥运会视为中国重大变革的一个重要里程碑。”
幸福来自收获。三十年的改革开放给我们带来了太多的变化和冲击。很多过去我连想都不敢想的事情，瞬间变成了现实。此外，我们最大的收获不仅在于经济的持续快速发展，还在于城乡居民生活水平的显著提高，以及改革开放30年来取得的宝贵经验。我们以前“摸着石头过河”，现在可以“搬石头过河”。改革开放会走向“深层次”。
幸福来自团结。自2008年以来，中国遭受了两次历史上罕见的自然灾害。一个是南方的冰雪，一个是汶川地震。但人们很快发现，从灾区到全国，从前到后，从产出到金钱，都有一方有难，各方都支持的生动场面。这是一幅一心一意的画面，也是一幅震惊世界，用新的眼光看中国的画面。
幸福来自进步。从“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”到“神舟七号”，标志着中国科技水平达到了一个新的高度。正如胡锦涛主席所说：“神舟七号载人航天任务的实施是今年中国最具代表性和影响力的国家级重大科研实践活动，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。”我们为见证这一历史时刻而倍感自豪和高兴。
快乐来自发现。当前，全党一项重要而紧迫的政治任务是深入学习实践科学发展观。科学发展观既是发展规律，也是发展观。以前很多人以为从零开始，从小到大，从少到多，从低到高就是发展。今天我们看发展，不能只看“结果”，还要看“成本”；我们不仅要看“收益”，还要看“成本”。既要让广大人民群众共享改革发展成果，又要坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展。
因为人民幸福，祖国幸福；我们幸福是因为我们的祖国幸福。虽然我们面临许多矛盾和问题，虽然我们还有很长的路要走，但历史经验和现实告诉我们，明天会更好。
今天，我们可以更自豪地说：“我是中国人！”因为今天的中国不再是落后和贫穷的代名词。今天的中国，拥有世界最尖端的技术，世界第三大军事力量，热爱和平不称霸的政治外交体系，不可低估的经济实力，数十亿热爱这个国家的海内外人民。在过去的60年里，我们的先烈、我们的祖先和我们的父母见证了我们国家的发展和壮大。同样，未来属于我们的年轻一代。我们将寻找他们的足迹，继承他们的优秀品质，继续创造一个更加强大的中国。
【第20篇】中考写“景”类作文专题指导
[学习目标]
1.多角度观察生活，发现生活的丰富性。
2.捕捉风景的特色，力求创意表达。
[关注测试站点]
1.描述某个自然环境的特征。
2.描述自然场景的形态。
3.描述某个地区的情况。
4.表现出某个季节的季节性风格。
5.记录参观名胜的经历。
6.展示观察人类景观的过程。
【知识积累】
写景是指主要描写有代表性的自然现象和自然环境的文章。
自然现象和环境通常是指季节和季节的变化，土地、山川、太阳、月亮和星星，雨雪、花卉和树木，以及区域特征的形状或状况。
场景的写法有很多种，其中常见的有以下几种方法：
1.对比写场景的方法。运用对比的手法，可以突出“景物”的细微差别。比如在文章《紫藤萝瀑布》中，作者将十几年前的一棵零丁藤蔓与眼前的紫藤瀑布相比较，展现了和改革开放时期截然不同的时代特征；《故乡》作者将20年前家乡的美好与现实中家乡的萧条相比较，揭示了辛亥革命以来广大农村经济日益破败的现实。
2.风景的拟人化。运用拟人手法将“风景”拟人化，可以使“风景”充满活力。比如文章《山中访友》，作者带着“满满的好心情”和丰富的想象力走进山林，去了山涧。《山里的朋友》——古桥、树林、山泉、白云、瀑布、悬崖、峡谷、云雀、石头、落叶、小花、雷暴、老柏树、蚂蚁.
3.隐喻式风景绘画。隐喻表达的使用使画出的场景更加生动具体。比如朱自清的《春》中，文章用“火”、“夏”、“雪”来形容春华，用“牛毛”、“花针”、“细丝”来形容春雨，用“新上岸的娃娃”、“小姑娘”、“健壮的青年”来形容春天，一系列的比喻，写出了江南春天的风和日
4.动静结合法。景物描写要动静结合。有些自然现象、自然环境、社会环境处于相对静止的状态，有些则处于不断变化的状态。要写出它的静态，比如景物的位置、形状、大小、颜色，还有它的动态，景物的形状、位置、声音、颜色的瞬间变化。写景要动静结合，动静结合，生动形象，给读者留下深刻印象。比如鲁迅的《社戏》写的春夜行船时的山景：“黑暗起伏的群山，像急切的铁岭，都向船尾奔去。”总之，化静为动，以动写静，掀起了想看社戏的急切心情。
5.短笔画素描。又称“速写”，是一种不需要任何修改和渲染的简单简洁的表现手法。这种手法可以保持生活的原汁原味。比如在《从百草园到三味书屋》的前部，写白草花园的冬天风景时，作者用速写的手法来描述白草花园无穷的乐趣。
6.精笔描述。又称工笔画，即注重细节的绘画，表现出其独特的特点。比如在文章《白杨礼赞》中，作者对杨树的干、枝、叶、皮进行了详细的描述，表现了杨树的完整、统一、耿直、质朴。
7.综合表征。也就是说，综合调动各种表现手法来描述景物的特征。写场景时可以综合运用各种修辞手法，也可以调动多种感官，多方面、多层次地反复描写。比如颜路的文章《听潮》，作者利用视觉、味觉、听觉、触觉等多种感官，写出了潮起潮落的场景，起到了带头作用，牢牢抓住了读者的阅读欲望。《从百草园到三味书屋》还调动视觉、听觉和味觉来描绘白草花园的美景，生动有趣。有时候，它甚至把一种感觉转化为另一种感觉来描述风景。比如宗璞在文章《紫藤萝瀑布》中写道：“这里除了光华，还有淡淡的清香。香味好像是淡紫色的，梦一般温柔的覆盖着我。”作者用视觉写出嗅觉，把虚幻的香味生动地展现在读者面前。
[优秀的思维]
怎样才能写出好的场景？
1.把握特点。也就是说，我们应该仔细观察和把握风景的特点。观察要讲究方法，一般按照“整体——部分(重点观察部分)——整体”的顺序，既要观察景物的静态，又要观察其动态，把握其特点。风景的特点是客观存在的。由于结构因素的不同，不同景物的造型、色彩、姿态、光泽、声音等结构特征千差万别，个性鲜明。从地理上来说，山、平原、沙漠，魅力都大相径庭。就算和风霜雨雪一样，江南也不一样。就时间而言，一年之内，春夏秋冬的景色是不一样的。即使在同一个季节，南疆和北疆也有差异。所以写风景的时候一定要仔细观察，把握风景的本质特征。
2.写层次。确定特征，还要按一定顺序描述。写场景的顺序要符合表达的需要。写景文章通常以第一人称“我(作者)”观察的顺序来描述，或者根据观察点的变化和时间的顺序来排列。如果是固定观测点，可以按照空间顺序写，也可以按照时间顺序描述，也可以按照作者行踪线索写。如果是移动观测点，一般是结合时间和空间的顺序来写的。特别是在描绘一个场景时，要注意动静结合，或动前静，或动后静，或静转动，或动写静；还要注意在多个层面上，把我们听到的、看到的、闻到的、尝到的、摸到的、想到的，按照一定的顺序表现出来，给读者全方位的感受。
3.融入感情。“一切景物语言都是感情语言”，自然界中的“景物”根本没有感情色彩，但一旦被作者写进作品，就会带来作者的感情，不再是纯粹的自然之物。把感情融入到景物中，往往意味着作者在描写景物的同时，直接或间接地用抒情的笔调表达对景物的感情。当你写一个场景时，你应该激发你的想象力，展示你对场景的独特而真实的感受。可以直接表白，比如朱自清的《春》。文章通过对早春景色的描写和渲染，表达了热爱春天、热爱生活、充满信心、憧憬未来的真挚情感；也可以结合旁白，描写等。字里行间间接表达感情，如鲁的《老山界》，描写士兵半夜睡在悬崖边的情景：“……此外，是沉默。耳边有一种不可预知的声音，很远很近，很大很细，像春蚕嚼桑叶，像野马在平原上奔跑，像山泉呜咽，像波涛汹涌，春蚕嚼桑叶的宁静，野马在平原上奔跑的自由，安静的山泉呜咽，宽阔的波涛汹涌。
4。锤炼语言。任何一篇文章都需要锤炼自己的语言，尤其是写风景文章的时候。一般来说，可以从以下几个方面进行锤炼：1。词语充满变化(要考虑每个动词、形容词、量词等是否。是准确的)；长短句交错使用(长句显得庄重，短句显得活泼)；三句的音韵是否和谐(音韵和谐有利于朗读)；4适当运用修辞格(如引用典故、诗句等)，可以增加文章的传奇色彩，为景物增添诗情画意，增强文章的文化底蕴；平行性、双重性等的运用。可以增强文章语言的气势……)，等等。以便尽可能具体地描述抽象，生动而机械地画出来，用复杂的层次画出来，写得浅显而丰富，使文章的语言优美而富有意义。
【知识可以解读】
【中考题目一】
标题：雨天，我想起来了…
要求：1注重环境描写，融合场景；2可以写人的叙事，也可以联想想象；3不少于600字。
(2000年山东淄博中考作文)
【名师指路】
题目《需求》指出，要描述环境，就必须掌握这个关键信息，描述多雨的环境。可以形容雨天的浪漫，雨天的安静，雨天的不好。你可以在雨天写下自己的想法，或者在不同的雨天写下自己想法的变化.不管是什么情况，面对这种情况都要结合自己的心理来表达自己的感受。
[中考题目2]
阅读以下材料(示意图略)，然后按要求写一篇以叙述性描述为主的文章。
暑假期间，王先生带领我们全班参观了赤虎山。
早上，我们开始爬山。我们来到山坡上的动物园
穿过树林和草地(2)，来到小桥(3)。桥下的河水非常清澈。
桥对面，有一块巨大的石头(5)，上面刻着一首唐诗。
巨石对面是一个深潭(6)，落水声响亮，水滴飞溅，形成雾和陈红。
突然开始下雨了。我们在瀑布亭(7)看了瀑布(8)。有人在讲一个关于赤虎山的传说。
天气很好，我们走上楼梯来到山顶，看到了一个像海一样的池塘湖。
看着远处的山，白云，夕阳(10)，我们都很开心。
要求和提示：
请用第一人称，以王老师带领的游览为线索，从10个场景中进行选择(即写出熟悉或喜欢的场景)并详细写出(其余可略写或不写)。
想象联想要丰富，描写叙述要具体。
3.题目自制，不少于600字，多写不限。
4.书写要规范(包括标点)，整洁干净。
(2000年辽宁中考作文)
【名师指路】
从题目的“要求和提示”可以看出，考生一定要写游记，也就是说没有去过赤虎山的同学一定要靠自己平时的积累和丰富的想象力来完成题目。写作时，我们可以将平时在其他地方看到和听到的风景合理地嫁接到作文中。具体描述时，要根据题目中关于景物的限制性词语，对材料进行适当的组织和调整，做到合理。
[魔法大师调音]
写游记一般要遵循“抓特色、突出重点、分层次、融情感”的原则。材料可以根据游览的时间和路线组织；要紧紧跟随景物特点，注重描写，避免平均用墨；描述的时候要注意融合自己的感受。
【中考题目三】
从下面两个问题中选择一个，写一个200字左右的片段。
1通过一个场景或场景，描述你最喜欢的颜色。
谈谈你最喜欢的颜色。
(2002年江西中考作文)
【名师指路】
标题1的要求很明显，写一段描述颜色。最
欣赏美景就是感受生活；听甜美的音乐是为了感受生活；享受深情，就是感受生活；拥有纯粹的友谊，就是感受生活；追求崇高的目标是感受生活；体验奋斗的喜怒哀乐，就是感受生活；遭受痛苦的挫折是为了感受生活…
请围绕“感受生活”这个话题写一篇文章。叙事、描写、讨论、抒情都没有限制。
要求：1专注题目，定下自己的心意；2题目是自己准备的；3.文体选择；4文章不少于600字，诗不少于16行；文章中不应出现真实的地名、校名和人名。
(2002年陕西中考作文)
【名师指路】
乍一看，“感受生活”这个话题似乎更容易写。“生活”的范围很大，有很多材料可供考生选择。但是要把人生的真谛写在600字左右并不容易，这就需要考生善于把事情做得更大更小，选择生活的点点滴滴来体现真实的生活。如果选择观赏美景，可以采用纵向构思，记录观赏某一风景的过程，细腻地描述风景的美，表达“美在我身边”的主题；也可以用横向的立意来描述几次看风景的体验，多角度刻画美好的人生，揭示“人生不缺美”的主题。
【中考题目五】
树木随处可见：山上有根深叶茂的松树，平原上高耸的水杉，街道两旁的梧桐，校园里的桂花树，河边优雅的垂柳.
请以“树”为题，培养丰富的联想和想象力，写一篇不少于600字的文章。
要求：
1除了诗歌，风格不限，题目自制。
字体正确，卷面整齐。
3.正文中不应出现(或暗示)真实的地名、学校名称和人名。
(2000江苏镇江中考作文)
【名师指路】
“树”对每个考生来说都不陌生，生活中处处都有树。你其实可以写，就是写一棵你熟悉或者喜欢的树，从多个角度全方位的描述这棵树；也可以写得虚情假意，就是给树某种性格，拿着东西表达意志，借着东西表达感情；你也可以用你的想象力去憧憬未来的一棵神奇的树……不管你怎么构思，都要把重点放在“树”这个话题上。
【第21篇】中考写“景”类作文专题精练
[专题提炼]
[话题之一]
雪花像蝴蝶一样飞舞，一个银色的世界。从窗口望出去，群山交相辉映，白雪覆盖一切，留下一片纯净。什么覆盖了人心？我真的很喜欢这个梅花季节！请写一篇600字左右的以“梅花时节”为主题的文章。
[考试指导]
这是一个需要刻画某个自然环境特征的题目。
这个命题表面上写的是“梅花时节”，实际上提示隐含了作者的意图。写的时候不能纯粹写风景，要仔细描述“梅花季”具体时间的自然风光，同时要把握“人心的封面是什么，我真的很喜欢这个梅花季！”总之，只有把感情恰当地融入到景物中，通过景物表达感情，把场景融合在一起，才能给读者留下深刻的印象，产生共鸣。
[标题二]
街上，有路灯立着。在橘黄色的光晕中，雪花变得越来越闪亮；毛毛雨越来越多雾了.请写一篇《路灯下》的文章。
[考试指导]
这是一个需要描述特定环境的主题。
写这篇文章的关键是把握“路灯”这一特定场景的特点，将素材整理成叙事线索；要把环境描写得和路灯紧密，这样才能表现人物的身份，衬托他们的心情，突出他们的性格。文章的结构可以是横向的，布局一组在路灯下长大的孩子的镜头；也可以用竖排的风格，画一个孩子在路灯下玩耍的场景，展示他们的成长。
[标题三]
金色的春天，粉红色的桃花，绿色的柳叶，让人读懂了温暖、善良和呼唤的声音。面对春天，人们会想到很多，回忆很多，期待很多，感受很多。请写一篇名为《春天》的文章，600字以上(文体不限)。
[考试指导]
这是一个要求表现特定季节的季节风格的话题。
这是一篇半命题作文。写之前先把题目填好，把握好题目中隐含的条件。根据这篇文章，我们必须描述春天的美丽景色。在描绘风景的基础上，自然流露出了心中的激情。所以借用场景可以确认这是一篇抒情文章。可以填“来”“慢慢走”等词，然后根据填好的内容整理材料，完成题目。
[标题四]
风是树的爱人，雪是春天的微笑。冬天，美丽的树和美丽的花一样多。轻舞美丽，庄严安详高贵纯净。即使寒冷冻结了大地，它也温暖了我的心.请根据材料内容写一篇关于冬季风景的文章。风格不限，标题自制。
[考试指导]
这是一个需要刻画某个自然环境特征的题目。
这个典型的材料构成问题，已经明确了描写的内容：以风雪为主体，聚焦两个风雪的画面，描写冬天美丽而高贵的景色。只要抓住这个关键信息，围绕这个范围组织整理材料，采用适当的顺序，运用一定的表达技巧，把感情融入到风景中，把事情和我融合在一起，一切都会迎刃而解。
[标题5]
“这么亮的微光在我的床脚，会不会已经有霜了？我抬起头来看，发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。”在晴朗的夜空中，月光明亮，星星闪闪发光。面对满月，大诗人李白写了一首歌《静夜思》，讲的是多少游子思念故乡。请以“月亮”为题写一篇不少于600字的文章。
[考试指导]
这是一个开放性的作文问题。“月亮”这个话题让我们想起了“思念”和“重逢”这样的词。所以“思念”和“重逢”可以确立为写作的主题。自古以来，许多名人都写了无数关于月亮的诗。适当引用一些古诗词、神话传说，增加文章的传奇色彩、诗意和文化内涵。
[标题六]
冒险可以磨练人的意志，考验人独立生活的能力，证明人生的价值…你可能喜欢冒险，也可能觉得没用。请以“探索”为题，写一篇600字以上的短文。
[考试指导]
这是一篇题目作文。选题《探索》是当今时代最热门的事业之一，也是很多年轻人所向往和期待的。这个题目有很多可选材料，可以写成描述冒险经历的游记，表达自己对“冒险”的看法的随笔，甚至是对未来时空冒险经历的合理想象.无论选择哪种构思，都可以围绕“冒险”的角度确立文章主题，组织素材，可以“磨练人的意志”，“考验人独立生活的能力”，“证明人生的价值”
【第22篇】中考写“物”类作文专题指导
[学习目标]
1.多关注身边的事情，学会多角度观察生活。
2.善于捕捉事物的特点，努力创造性地表达出来。
3.运用多种手法描述事物，或介绍解释，或用事物描述人，或赞美事物送意义，或用事物回忆事物，多角度训练，不断提高写作水平。
[关注测试站点]
1能准确形象地说明事物的特点。
2.借助一件具体的事情来表达自己的真实感受。
3.寻找相似之处，用事物写人。
4.善于转换视角，从事物的角度反映社会生活。
5.借助生成哲学的火花，进行发散思维训练。
【知识积累】
1.书写事物的常用方法客观描述法：利用列数据、定义、解释等描述方法，准确客观地介绍事物的结构、布局、用途和表现。(2)对物体的描述：用语言和文字描述物体的形状、大小、颜色和特征，使之在读者面前形象地展示出来。以物表意的方法：即作者在写作时借助一个意象来表达思想感情的一种艺术手法。(4)虚实结合：即把具体事物与有相似性的抽象事物联系起来，使之有机结合，相辅相成。委托道德法：在吟诵和描述足够多的东西后，表达自己对生活、生活和世界的感受。
2.物体的书写要点仔细观察，把握特点。我们应该仔细观察事物，把握它们的特点，写出它们的独特性。有序整理材料。构图描述物体时一定要注意方位和顺序。比如内容可以从上到下，从前到后，从远到近，从外到内，从整体到局部来组织。(3)把感情融入事物，写出新意。“意”是指思想感情。“新想法”是指在文章中表现出新鲜、生动、发人深省和激动人心的感情。如果把感情融入到事物中，把感情发送到事物中，可以挖掘更深更新的主题。“物”与“理”的结合，“物”与“理”的结合。把“物”与“理”结合起来，在写“物”的同时，既可以探索人生真谛，也可以谈思想政治和学术精神，让读者接受思想教育。
[优秀的思维]
东西，包括植物、动物、静物等。当我们写东西的时候，我们不仅可以解释和描述事物，还可以表达我们的思想和感受，解释人生哲学等等。那么，怎么写好东西呢？
首先，把握特点，说明事情。对于你所熟悉的客观事物，我们可以运用各种解释方法，生动准确地解释它们的形状、结构、性质、特征、成因、关系、作用和原理，让人们了解事物，理解事物。无论是解释事物还是解释事物，都要紧紧跟随事物的特点，灵活选择合适的解释方法，有序进行。世界上没有两片完全相同的叶子，当然也没有两片完全相同的东西，这就要求我们找出一个事物与其他事物不同的本质特征，以便于我们将其与其他事物区分开来，从而达到解释事物的目的。
第二，复制图像，传达对象。人们为了表达某种思想感情，往往会把它们抛到某个特定的事物中，通过事物直接表达自己的感情，或者用象征手法来颂扬某种人物或神灵。使用这种写法，要注意以下三点：第一，东西要按顺序写。描述事物时，一定要注意方位的顺序。比如按照从上到下、从前到后、从远到近、从外到内、先整体后局部的顺序书写等等。有助于读者准确理解所描述的对象。第二，把事情描述的生动。我们可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等方面对事物进行细致而准确的描述，使之充满色、香、味，在运动中安静，在沉默中感动，从而生动地展现在读者面前。第三，临摹东西要表达自己的精神。描述事物往往离不开作者独特的感受和经历。只有把主观感受赋予对象，对象才能成为生动有趣的生命。学生要使“物”与“意”和谐统一，使“物”与“意”的联系巧妙自然。
第三，寻找共性，用事物描述人。我们不仅可以简单地解释和描述事物，还可以用事物来描述人，刻画人物的高大形象，揭示人物的高尚品格。写作也是关于人的，用事物来描述人，使人与人相遇，相互发光。这样写的时候，要注意找出写出来的东西和人的相似之处，可以相似，也可以相似。我们需要反复复制相似之处，让它们一步步融合，自然升华。
第四，巧妙设置线索，用事物回忆事物。事物也可以作为叙事线索，可以以事物为线，展开一系列细节；还可以回忆难忘的往事，重现往日的生活场景；还可以联想事情，想起很多相关的往事等等。总之，写东西是为了记东西。这里的东西是串珠线，舞台道具，讲故事的大礼堂。虽然不是全文的重点，但是很有必要，不然文章会变得支离破碎。所以写这样的文章，要找好东西，然后自然而然的开始联想，从而串起美妙的音符，打出动人的乐章。
五、蕴含深意，由物及理。这里的“理”是哲学，是思想的锤子。普通的东西在它的重重打击下，会迸发出耀眼的火花。是思想的演练，生命的意义是从情感的深处挖掘出来的。像宝石一样值钱，文章也是数一数二的。如果能在描写和叙述的基础上深入挖掘其内涵，提示其充分的人生哲理，让读者产生共鸣，让读者为之激动，岂不是一件美好的事情？但是要达到这个效果并不容易。首先要为揭示哲学做铺垫。我们应该在前面的文章里画东西，回忆事情，为揭示哲学做铺垫，让“理”跟着走。其次，解释的“原理”要么是新的，要么是深层次的，这样才有吸引力和震撼力。再次，哲学的表达要灵活，可以体现在铭文的形式上，包含在寓言、童话中，在叙述中用一两句妙语指出，在叙述后用一两段文字说明。当然，写东西的方式远不止以上五种。如果我们综合运用这些方式来写东西，我们一定会把生活中丰富多彩而复杂的东西写得生动而有特色。
【知识可以解释】
【中考题目一】
万物由土孕育，人类在土上繁衍。土壤是我们的基础。土是我们衣食父母。无论是乡村、城市、农田、矿山、山脉、河流、森林、草原.它与土壤密切相关。土壤平凡而简单，宽广而厚重，默默付出而不期待回报，扬名天下而不张扬.但是，这片宝贵的土壤，却常常被我们忽视和忽略。面对污垢你有什么样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：1。会叙述事情，会评论，会解释事情，会表达感情。2.自主决定，自主选择风格(诗歌除外)，自制标题。3.正文中不应出现真实的学校名称或人名。4.600字左右。(2003年南京中考作文)
【名师指路】
这个题目可以看作是写“东西”的考试。考生应联想到“污垢”，选择材料。这个题目可以写成一篇知识丰富，给人类敲响警钟的说明文；可以写成以土壤为描写对象，表达对土壤的热爱和敬畏的叙事；你也可以用事物来描述人，写文章赞美那些被泥巴默默奉献的人；也可以插上想象的翅膀，用第一人称或第三人称写一个曲折而富有哲理的寓言或童话。总之，我们要以“大地”为出发点，尽可能地拓展延伸，写出色彩斑斓、美轮美奂的杰作。
[中考题目2]
餐桌是反映饮食卫生习惯的镜子，是展示家庭生活品质的平台，是反映主人审美观念的装饰品，是集中设计师智慧的结晶。餐桌见证了我们的喜怒哀乐，餐桌上发生了许多感人的事情；从古至今，餐桌一直伴随着人类的文明生活。餐桌的历史让人感触颇深，餐桌的未来让人深思.——请就上述提示的一个方面写一篇作文，以“餐桌”为题。
要求：1。标题自制，风格不限。2.字迹工整清晰，不少于600字。3.请不要透露真实姓名和学校名称。(2003年辽宁中考作文)
【名师指路】
写这个题目也算是写“东西”。提议者以工整细腻的暗示，引导作者从生活中常见的“餐桌”做起白日梦，然后选择素材和思路。这个题目的构成可以从“餐桌的发展史”入手，说明餐桌的发展变化，体现人们生活水平的不断提高和审美观念的更新；也可以以“餐桌”为视角，以“餐桌”为观察者，描述一家人互相关爱的感人场景；也可以以“餐桌”为线索，把不同地点、不同年代的宴席串起来，对比批判铺张浪费的陋习，倡导中华民族勤俭节约的传统美德.只要打开思维之门，你的灵感一定会像汩汩的泉水一样汹涌而出。
【中考题目三】
大自然的太阳、月亮、星星、花、鸟、昆虫、风、雨、雷等。事情不仅可亲，而且懂事。请选择一个你接触比较多，或者观察比较仔细，或者了解比较深的具体事物，写一篇600字左右的文章，题目为“_ _ \u我眼中的_ _”。
要求：1。先完成题目，再写作文。2.语言生动，内容具体，感觉真实。(2002年浙江中考作文)
【名师指路】
这是一篇半命题的短文，也是一篇需要写作的文章。首先，我们需要从丰富多彩的自然中仔细选择一个具体的东西，并填充整个主题。选分要新避俗，深避浅。其次，题目填完整后，要注意“在我眼里”这几个字。整篇文章都是用第一人称写的，写的是我眼中的东西而不是别人的感受。这就要求作家结合自己的主观感受，努力给客观事物赋予主观色彩。通过对特定事物的细腻描写，可以使其身心兼备，具有独特的魅力，从而直接表达他对它的喜爱和赞美；也可以写一个某个东西和“我”之间难忘的故事；也可以写“我”从事物中体会到的哲学思考的火花；也可以用事物来描述人，借用事物来表达与事物有相似之处的人的崇敬。一句话，“一千个读者会有一千个哈姆雷特”，同理，也会有一千个
亲爱的同学们，今天，当你第一次把准考证放在这张桌子上时，其实它不仅标志着你梦想中的入学考试正式到来，也标志着你的生活进入了一个飙升的季节。所以，这张小纸片，在这一刻，可能会让你体会到许多深刻的哲理；可能会让你引发很多美好的联想；它可能会让你想起许多感人的故事.现在，请从下面的问题中选择一个来写。题目：准考证协会准考证启示准考证故事
要求：1.600字左右(写诗的话一定不能少于20行)。2.正文中不得出现真实的学校名称、姓名和准考证号。(2001年湖北中考作文)
【名师指路】
这是一篇命题作文。你可以从三个命题中选择一个作文，但都必须以“准考证”作为写作的出发点，所以也可以算是写东西的作文。第一个题目：准考证协会。从这到那，准考证与生活中许多必不可少的文件联系在一起，或者准考证与生活中的考试、及格联系在一起；第二个话题：准考证的启示。我们可以从事物和理性中挖掘出入场券所蕴含的人生哲学。所谓“仁者见仁，智者见智”，只要有道理；第三个话题：准考证的故事。可以从事物和事物中写出与准考证相关的故事，比如忘记带准考证引起的同学情谊、老师和学生的喜爱；如果假准考证导致无效考试成绩报警；比如写准考证诞生的曲折经历等。总之，一张小小的入场券可以延伸出各种线索，阐述耐人寻味的哲学，演绎生动曲折的故事。
[魔法大师调音]
这个题目可以现实一点，但是不容易写出新意，因为把东西变成虚拟的比较好。比如协会是根据准考证的特点：比如流星写的“准考证”规定考试时间很短，却毫不犹豫的点燃了自己的生命？这样想不是很美好吗？
【第23篇】“八荣八耻”之感动中国专题节目
时间：阳光明媚的下午
地点：动态泡沫客厅
节目主题：通过一系列感动中国的事例，教育青年知荣知耻，树立新作风，努力做有社会主义荣辱观的好青年。
“我们是共产主义的继承者……”(在歌声的旋律下，主持人走上讲台)
主持人：(亲切地)还记得那些闪光的瞬间吗？他们一次次感动中国，让我们一次次赞叹。现在，让我们乘着心灵的翅膀，穿越时空的隧道，感受一遍又一遍感动中国的经典瞬间，重温一遍又一遍的情怀。(一阵音乐过后，主持人打开屏幕，显示——)
精彩的现实主义，爱国的红丝带文章
为了保卫祖国和人民，他奋勇作战，驰骋沙场；他热爱祖国，对社会无私奉献，对人民尽职尽责，不说代价和回报；他自愿放弃了当地单位的高薪就业和优越生活，选择留在基层公司；他克服了残疾带来的种种困难，把对国家的真诚，对祖国的热爱，对军队的责任，变成了对工作的全心全意的投入。他，是一个敬业、忠诚的战士，是一个值得学习的光辉榜样！
灵魂感知：热爱祖国是民族凝聚力的基础，也是个人实现完美人生的基础。我们要以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，努力学习，用爱国热情描绘祖国的未来！
经典点评，奉献银风铃
王百姓是我国著名的爆炸物处理专家，具有良好的心理素质、高超的爆炸物处理技术、不怕牺牲的奉献精神和爱岗敬业的责任感。他用自己的生命之笔创下了两项纪录，——枚，消灭了15000多枚各种类型的炸弹，足够装满一列火车。他热爱自己的职业，无私奉献，为人民服务。他是唯一一个毫发无损，在爆炸模型中从未失手的人。他的奉献，对人民的忠诚，他不言而喻的付出和回报，让我们的社会更安全，更和谐，更有希望！
灵魂感受：“让别人活得舒服，没有快乐也没关系，看到别人活得快乐也舒服。”多么简单的话，多么感人的话，我相信只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美好的地方！
真爱画像，绿橄榄之争
一个自强不息、意志坚强的13岁男子，用他柔弱的肩膀撑起了一家人。生活的风暴和他生活的艰辛并没有打败他。相反，他昂首阔步地继续前进，他无尽的斗志在暴风雨后打开了晴朗的天空！他是2005年中国十大杰出人物之一，——洪战辉。他用自己的奋斗，创造了自己的幸福生活！
灵魂感悟：勤劳是中华民族的传统美德，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。在学习上，要“以勤奋为荣，以骄奢淫逸为耻”，发扬艰苦奋斗的精神。
主持人(充满热情):中华民族是一个有着光荣传统的民族，无数先贤和仁人志士用行动告诉后人什么是光荣，什么是耻辱。朋友们，听完“八荣八耻”的相关故事，让我们从现在开始树立社会主义荣辱观，分清是非，分清善恶，美丑；让我们在人生的旅途上树立理想，振奋精神，让生命之花结出更多丰硕的果实。一起唱“八荣八耻”这首歌吧！
结束语(美好祝愿):祖国的未来在期待，人民的希望在期待，世界的目光在等待最后期限！朋友们，让我们学习、理解和实践“八荣八耻”，让我们的社会更加和谐，让我们努力成为社会主义荣辱观的楷模，不断为祖国和我们自己增添新的光辉！
“我们是共产主义的继承者……”
节目以唱歌圆满结束。
[简要评论]:
文章紧紧围绕“知荣知耻，创新作风”这一主题，提炼出“八荣八耻”的几个要点，用生动的语言再现了感动汉字的事迹，为我们提供了一个很好的范例。
作文构思新颖，构思巧妙，以校园剧本的形式表达了新时期中学生的心声，引起了强烈的共鸣。
【第24篇】中考写“思”类作文专题精练
[专题提炼]
[话题之一]
月亮的遐想
[考试指导]
月亮在中国古诗中是一个非常美丽的意象，可以让你像洪水一样思考。写作时可以把自己对月球生活的感受寄托在月球上，让月球围绕某个主题做出独白式的想象。或者讲一个关于嫦娥的故事，或者唱一首恋家的情歌，或者发出“今天的人看不到古月，这个月用来照顾古人”的感觉.总之，无论写什么内容，都要注意表达的侧重点，要围绕“思考”的某一点，动情，入境，理智。不要偏离主题，不要“瞎想”。
[标题二]
我梦见了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
[考试指导]
梦想是一种与生活欲望相结合，指向未来的想象。本题目属于半命题想象作文。表达自己的梦想，要尽量处理好想象中的“虚”和“实”，尽量处理好角度的选择。写完这个题目，你可以调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官进行时空旅行，穿梭于历史与现代的交汇处，写出一部空灵飘逸的杰作。
[标题三]
根据下一段材料的意思，进行合理的想象，写一篇文章，要求题目不少于500字。
村前通往国道的道路崎岖不平。夏天来了，这段路给行人和司机带来了很多困难。终于有一天，这段路变得平坦笔直，人们不再为旅行发愁。
[考试指导]
这是一篇展开的想象作文。标题中只给出了一个故事的前因后果，而中间事件的时间、地点、人物、经过则需要你去想象。写作时，可以通过想象打开思维。比如你可以写一个爱国华侨回国探亲，慷慨支持家乡的交通建设，表达他的爱国主义和对家乡的热爱；比如可以这样写，新当选的村干部为人民修了路，表达了他为人民服务的宗旨和勇于改革的精神；如果能从反面思考，就能写出一个有远见的村民冲破重重障碍，最终建成道路的史诗事件……所以，思路一开，主题就确定了，语言就生动了，杰作就诞生了。
[标题四]
读朱增泉的《地球是一只泪眼》诗，按要求写。
地球是一滴眼泪吗？
为什么在每个大洲
都是茫茫大海吗？
她睁开眼睛，看到了无尽的泪水
你什么时候能哭干
这么多苦海水。
(选自《诗刊》)
看完这首小诗，一定有很多感触和联想。请以“保护地球”为题，以丰富的想象力写一篇600字的文章。
[考试指导]
首先要读这首诗，挖掘这首诗的“想象力”。“地球是一只含泪的眼睛”的比喻生动地告诉我们，一个美丽而纯净的地球已经被破坏，破坏得面目全非。作者的眼睛在哭，他的心在流血，从而呼吁人们拯救和关心地球。这就是这首诗的“想象点”。所以文章可以从人类不重视环保带来的严重后果的角度切入，扭转观念，展望未来，警示人们保护好自己可爱的家园。比如你可以画一个假想的文章，题目是《拯救地球》，《地球就诊纪》，《地球的苦忆》，《地球致人类的一封信》等。写一篇既有文学性又有美感的富有想象力的文章。
[标题5]
根据下面两个问题，写一篇600字以上的想象作文。
1.黄鼠狼的回答
2.黑猫拜年
[考试指导]
这两个题目都有童话。童话的特点是想象力丰富，克恶扬善，教育意义强。
写这两篇文章，首先要遵循想象来源于生活，依靠实体的规律。把现实生活移植到动物身上折射人类灵魂。如果你写《星星与地球的对白》，你可以先想象一个法庭审判的场景，开始一个类似的联想，影射这些高官中的一部分在事件发生后在现实生活中的丑恶行为。写《黄鼠狼的答辩状》的话，也可以反映社会上利用拜年贿赂一个领导干部的行为，刻画那些不惜一切讨好别人的人。也可以通过写黑猫当上警长后，春节期间给下属百姓拜年这件事，来表达其爱人民、对人民诚实的形象。
写作时要善用拟人手法，使文本中的主角形象生动，对话描写和心理描写也形象生动。
[标题六]
以“会”为题，写一篇600字，风格不限的想象作文。
[考试指导]
“相遇”的想象是普遍还是深刻，平淡还是新奇，决定了这篇文章的成败。首先，调动积累，运用发散思维挖掘出“想象点”，比如和谁见面，为什么见面，什么时候在哪里见面，当时的人、景、物发生了什么变化，会议的气氛、场景是如何捕捉到这些内容的。只有当我们的文章能够把可以详细描述的“点”深化，才能引人入胜。“望古今，抚天下，想象写在时间隧道里去“遇见”古今中外的人或事，所以要特别注意理性，考虑古今中外的差异，考虑社会发展对人们生活的影响。
【第25篇】《感恩我们在行动》专题报告会心得体会300字
今天，来自北京的於陵先生来到我们学校，给我们做了一个生动的讲座，主题是《感恩我们在行动》。这节课不仅感动了所有的老师和学生，也给我们的父母带来了眼泪。
活动结束后，我的心情久久不能平静。和以前相比，现在的我好像突然长大了！我更懂得关心父母、老师、爷爷奶奶以及身边需要我们关心的人。所以我想大声对他们说：“爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，老师，我爱你！”从现在开始，我将用我的实际行动来证明我的不断进步！
感谢老师教给我们知识，感谢爸爸妈妈养育我们。我要做一个感恩的孩子，我要家人和老师为我骄傲。
投稿人：一如意，2班(1)
班主任齐老师评价：你深有感触，写出了自己的心声！还写了自己的决心！希望以后加油！9月22日
【第26篇】天蝎明星专题500字
塞琳娜，温柔的天蝎公主
s.h.e的s-selina取自“月光”的意思。顾名思义，嘉轩mm身上总是散发着蝎族与生俱来的优雅与高贵，就像一位美丽而神秘的神话公主。再加上温柔甜美的声音，让无数粉丝着迷。看来蝎子的魅力真的不可阻挡。
蔡卓妍活泼的天蝎座宝宝
被誉为“酥脆如威化饼干”的双胞胎，打破了“香港女团好难赢”的口头禅。打着青春的旗号，带着无爱不欢的少女情怀，孩子气的美丽，喜怒哀乐都透露着蝎子的青春活力和乐观精神。
郭富城执着的天蝎座骑士
进入毋庸置疑的时代，这座城市在舞台上为创新和改变奋斗了20多年，它的努力和坚持是有目共睹的。最近，它被授予“世界恒心奖”，成为唯一获得这一荣誉的中国人。这种自我要求的自我超越来自蝎子天生的执着：追求目标，坚定信念，坚持自己的道路。
朴树忧郁的天蝎王子
印象中的朴树，总是带着惆怅、落寞，静静地呆在一个角落里，甚至带着微笑是带着悲苦的苍凉。也许这就是蝎子代代相传的忧郁吧。其实忧郁是天蝎座特有的气质：它像夜晚的明月，却又苍白，却能给努力了一天的人以安宁。
陶晶莹独特的天蝎嘴
天蝎座挥之不去的性格让综艺《一姐》陶子更有魅力。她朴实无华，爱唱歌，看重朋友，坚强乐观，敢说敢做，爱恨交加。以她的实力和天蝎座特有的优雅，拥有超级人气也是很自然的。
【第27篇】中考写“感”类作文专题指导
[学习目标]
1.能够写出自己对周围事物的理解和感受。
2.写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真实体验。
3.能够非正式的写下故事、感受、想象，关注自己觉得新奇有趣或者印象最深刻、触动最大的内容。
4.养成观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的知识，珍惜自己独特的感受。
[关注测试站点]
1.根据具体要求，写一篇因“风景”而有感觉的感悟文章。
2.根据具体要求，写一篇因“事”而有感觉的感悟文章。
3.根据具体要求，写出“人”的感悟文。
4.按照给定的要求，写一篇因“事”而有感觉的感悟文章。
【知识积累】
1.“感知”的基础
丰富的感性认识是“感觉”的基础。感性认知是感觉器官对事物的现象以及它们之间的现象
部长接触的直接反映是认知的初级阶段。形象性和直接性是感性认识的特征
内容是事物的现象。
2.“感知”的结果
深刻的理性认识是“感觉”的结果。理性认知是对感性材料的抽象和概括，是事物本质和内部关系规律性的反映，是认知的高级阶段。抽象性和间接性是理性认知的特征，它所反映的是事物的本质。
3.“感觉”的原则
能遵循小题大做的原则。从平凡中挖掘非凡的本质，从生活琐事中揭示深刻的哲理。
可以遵循定时原则。“感悟”应以现实需要为基础，能增强文章的时代性、教育性和战斗性。如果选中的“情”恰好能解答社会上的燃眉之急，触动人心的弦，那么这个“情”就有很强的社会意义，可以发挥更大的社会作用。
4.“感觉”的方式
1直接曝光：可以“开门见山”，把“感觉”放在正文开头，让读者一目了然；可以是“画龙点睛”，把“情”放在文末，让读者回味无穷。
(2)寓意：“感知”嵌入叙事描写，即通过具体的事物和人物的言行表现出来。这种情况属于古人常说的“春秋笔法”。这种方法很难控制，但是可以很好的使用。可以禁止一切空话、套话、说教，让“情”随着文章的发展自然流出。可以营造含蓄隽永的意境，引导读者深入体验、咀嚼和思考。
5。“感觉”的要求
保持协调性：从文章结构来看，“感知”部分必须与主要叙事部分有机结合。“感知”只能是“点睛之笔”，不能是“蛇足”。是主体的自然延伸，是揭示主题、深化主题的必然需要。
(2)言行：从语言表达的角度来看，要言出必行。如果一个人说得对，就要避免信口开河，长篇大论。文章的关键部分要用极其精炼的句子揭示主旨，不允许泛泛而谈或长篇大论。
含蓄隽永：从表达效果来看，生动委婉更好。总的来说，并不赞成赤裸裸、生硬地呈现自己的“感觉”，进行无聊的说教。提倡乐中见直，藏中见露，浅中见深，给读者留下思考的空间。
6.对“感觉”的误解
感觉不清晰，没有中心。也就是要么文章中没有感悟，无法抽象出内容的要点，要么感悟溢出迁移，无法集中形成一个感悟点。
不恰当的感知和偏见。即文章中的感知不正确或不准确，理解过于片面和绝对。
感觉不深，肤浅，陈旧。也就是说，感觉停留在事物的表象中，不能深入事物的本质，不能把握事物的本质，不能表现事物所蕴含的哲学，固有的
写“情”，就是写感悟，也就是写对生活的感悟和理解，往往表现为一种情感，一种哲学思想，一种真理，往往是一篇文章的灵魂和主题。
要把“情”写好，首先要抓住生活中能触动我们感情的东西，然后把它们变成面条。
我们可以感受风景。
“一切风景语言都是爱情语言”。写作中，没有无缘无故的场景。我们可以把自己的主观感受和想法融入到风景中，让风景变得深情，让植被变得有意义。我们看花的时候关心人，赏月的时候想家。看海可以感受到宽广，看云可以感受到优雅，一切都是从风景感受到的。
有时候，风景也表现出一种自然哲学。这时候写作的感觉就是把场景联想想象出来，把抽象的哲学赋予具体的场景。当我们看到黎明时，我们感受到它冲破黑暗的力量，当我们看到初升的太阳时，我们也感受到孕育希望的艰难。
我们也能感受到事物。
文学作品中的事物要么与一个故事捆绑在一起，要么被赋予一种关系，要么隐含着一个真理。记东西的时候可以借东西表达自己的感受，拿东西做比喻，咏东西做理解。它就像一块记录友谊的橡皮擦，一个承载亲情的问候，一束诠释一种爱的玫瑰。
对事物的感受是一种“此说彼意”的构思写作模式。作者描述事物的目的不是为了表达这个东西，而是为了引出一种关系和一种哲学。所以，写东西之前要赋予东西意义，写东西的同时要为感觉获得动力，写东西之后自然要有感觉。就像写莲花，其实是歌颂高洁，写竹，颂扬谦虚，写牛，表勤，写蜂，讴歌奉献。
我们也可以对人有感觉。
也就是说，从人的外貌、语言、行为、性格中寻找感情。可以描述感受，在描述中修饰自己的感受感受。也可以在旁白后表达自己的感受。写完人之后，可以把感受写的详细一点，利用情况来讲道理。我们可以感受到父爱的深度，母爱的伟大。我们可以感受到祖国英勇的儿女们，体会到烈士们的无畏。
我们也能感受到事物。
让一篇作文有哲理美，是表达自己记东西后的感受，或者从观点上解释自己的感受的重要手段。尝试爬山，可以感受征服困难的滋味，体验钓鱼，感受宁静淡泊的状态。从事写情，要从外到内分析挖掘事件，从事中提炼出原因，用精准的语言指出。
要写好“感”，也要把握好善的程度。
首先你要觉得可信，就是你要觉得真实。
真情实感能让人产生共鸣，一旦有矫情的痕迹，是得不到感人的效果的。真情实感能打动人心，要为感情写文章，而不是为感情写文章。
其次，感觉上要有个坡度，就是要感觉自然。
情绪或感悟不是对人或事的快速反应，而是一个过程，必须是相关的、过渡的、蓄势待发的、铺垫的。否则，人们会觉得突兀，读者会觉得难以理解，不会接受。
其次，领悟要深，也就是深刻。
首先要对描述的材料进行分析，找出可以展开的点。那么就要提炼素材，把握事物的本质特征，拓展想象和联想，从而挖掘出事物本身的意蕴。
最后要有一个人气的集中，就是要感人。
一篇文章不是无情的。一篇好文章往往渗透着作者真挚强烈的感情。感情强烈的感情会在读者心中留下深深的印记，感情浅薄的感情会像过眼云烟一样不留痕迹。
要学会感受，要善于感受，要善于表达感受。
因为感悟无处不在！只有通过感觉，你才能发现世界的奇妙和人生的精彩！只有通过理解，你才能发现这个世界有多迷人，生活有多美好！
【知识可以解读】
【中考题目一】
只要我们仔细观察，用心体验，就会发现生活中很多有价值的东西。如果你从一件普通的小事中领悟到一个道理，在学习中找到一个有效的方法，在与人交流中感受到真诚……请写一篇题为《我发现了_ _ _ _ _ _ _ _ _》的文章。
要求：1。根据自己的生活经历补充题目。
2.表达自己的真实感受。
3.风格不限。
4.600字左右。
5.不得有实名、校名、地名。
(江苏南通2001年中考作文)
【名师指路】
这个题目既有开放性，又有限制性，可以很好的研究一个人的综合能力。要写好这个题目，要注意以下几点：第一，选材要讲究人性。题目中的“发现”有着宽泛的外延，你对“理”的“感悟”可以看作是一个很好的选材点，只要你用心去体验生活之后发现了有价值的东西，就可以写出来。笔触深入道德世界和生活意义，让读者了解更多，感受更多。第二，要注意独特性。题目中的“我”字指定了主语的唯一性。“根据自己的生活经验完成题目”的启示强调个性化的要求。在这一点上，我们必须放弃概括和概念化的概念，展示我们自己的发现。第三，形式要讲究多样。形式创新要不拘一格，可以选择多种表现形式。可以选择自己擅长的写作方式和写作方式，为自己的内容决定最佳的外部模式。可以使用分散布局或者一字经纬的方法，也可以集中笔墨展现一个场景，然后用一个细微的点来闭合整个文字。
[中考题目2]
人生是一块七色板，里面有追逐梦想的艰辛，有成功的喜悦，有挫折的痛苦，还有孤独……这时，你需要看着身边甜蜜的笑容，听着身边温暖的话语。请写一篇题为《生活需要_ _ _ _ _ _ _》的文章。
提示和要求：1。在题目横线上填适当的单词，然后写作文。(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、情感.)把题目做完整，抄在正文第一行。
2.除了诗歌，文体不限，不少于600字。
3.如果文本中出现学校名称和人名，可以用假名代替。
(福建省福州市2003年中考)
【名师指路】
人生很无奈，很精彩，所以“人生需要什么”是一个很难回答的问题。每个人都有不同的答案。成功的人需要有人给他一轮掌声，失败的人需要有人给他一些安慰。回顾自己的旅程，总结自己的得失，你会发现自己最需要的是什么。要想很好的把握这个话题，首先要写出自己的心声，这样文章才会有感染力。如果你想要新的东西，你可以从相反的方向思考。其实生活不仅仅需要一些积极美好的东西，有时候也需要消极不喜欢的东西，比如批评，眼泪，痛苦，失败，孤独等等。让你用逆向思维去寻求新的想法，我相信你实现的道理会不一样。
【中考题目三】
这里有美丽的自然风光和丰富的人文景观；这里有温暖和关怀，这里有友谊和信任，这里有努力和进步。我们的生活和周围充满阳光雨露，充满亲情友情，充满合作竞争。请根据提示提供的内容选择一个方面或有机链接几个方面，自己作文。
要求：文体不限，不少于600字。不得有实名、校名、地名。
(湖南省长沙市2003年中考作文试题)
【名师指路】
虽然这是一个素材构成，但是给出的素材内容还是挺宽泛的，有很大的选择余地。它可以描绘丰富美丽的风景，表达至亲与至善之间的友谊，讲述丰富多彩的精神世界.诸如此类。总的来说，题目涵盖了自然和生活的方方面面。想要创新，从写作理解入手是个不错的方法。我们可以紧紧抓住材料。如果我们感受到了大自然的美和各种文化景观，我们就必须摒弃对爱情大惊小怪的旧方式，善于发现新事物。如果你感受到温暖的爱和真挚的友情，就要截取生活中最有价值的东西和材料，尽量避免空虚。
【中考题目四】
从下面两个作文题中选择一个，然后选择一个合适的词(比如音乐、阅读、挫折、爱情……)填充所选作文题的横线，然后写作文。
(1)生活因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ __而更加精彩
(2)生活因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ __而更加精彩
要求：1。除了诗歌，风格没有限制。
2.字数不低于600。
3.正文中不要有真实的学校名或人名。
(广东省湛江市2003年中考作文)
【名师指路】
这是一篇题目作文。事实上，给出的两个选项没有太大区别。都是很宽泛很抽象的话题，平时经常被人谈起，却给人丰富的联想。什么会给生活增添色彩？无非就是平时你最感兴趣的，曾经让你最骄傲的。总之你的文章不是灰色的，应该是正面的。文章要紧扣“精彩”二字，尽最大努力渲染你的生活或者已经成为你生活中风头的场景，让人从你的素材中感受到一些东西。文章最后一定要揭示是什么让生活或者人生如此精彩，然后再精彩的展现出来，然后你才能接受
【中考题目五】
欣赏美景就是感受生活；听甜美的音乐是为了感受生活；享受深情，就是感受生活；拥有纯粹的友谊是感受生活：追求崇高的目标是感受生活；体验奋斗的喜怒哀乐，就是感受生活；遭受痛苦的挫折是为了感受生活。请围绕“感受生活”这个话题写一篇文章。叙事、描写、抒情、讨论都没有限制。
要求：1。专注题目，自己做决定。
2.自制题目。
3.选择自己的风格。
(陕西省2003年中考作文试题)
【名师指路】
“感受生活”是一个经常被书写和更新的话题。从题目的“引语”来看，文章可以选择看美景、听音乐、享受亲情、有目标、经历喜怒哀乐、遭遇挫折等素材。总之，任何材料只要是“感受生活”的都可以选择。考生可以大胆使用自己擅长的文体写作。对于这个话题来说，人生太宽了，我们最好在人生中选择一个小的开口，从小见大。比如“家庭”，可以写父母生活中对自己的爱；“失败”可以写你当时的痛苦。另外，文章要处理好“叙述”和“讨论”的比例，文章中的叙述和描述要更细致多彩，抒情和讨论要少而精。
[魔法大师调音]
感悟，就是对生活的感悟和理解。那么，写关于人生感悟的文章，一定要先强调“感受”，再强调“体悟”。可以说，“感觉”是“实现”的前提，“实现”是“感觉”的结果。所以，我们写“情”，就要写丰富的情感，写“悟”，就要写理性的思考。
【第28篇】家里那些事（4）特别专题――搭柜子600字
大家好，好久不见。最近课多考试多，没时间写。请见谅。
言归正传，你还记得我之前买了个diy的柜子，一直没时间装？
这些天，我和妈妈设法抽出一些时间来建造橱柜。
柜子分为两部分，第一部分三层，第二部分两层。这个柜子高1.7米，宽60厘米。
我和妈妈从一个简单的两层橱柜里搭建起来。用乳胶的时候，装满乳胶的袋子背面露了出来，但是我妈没注意到。她在袋子前面又切了一个口，把胶水从两头挤出来。我妈不小心弄了一只手，胶水干了，变成了一层皮。在我不知道的时候，我妈骗我说我手上粘了一层皮。其实我已经卡过一次了，知道是乳胶皮。
设置两层橱柜的程序很简单，只需要在每层隔板之间插入木棒，涂上乳胶，钉上，再插入另一层隔板，设置一层再设置另一层即可。两层的柜子完成的很快，但是不稳定。
我在搭建三层楼柜的时候，发现我用错了木棍，就重新搭建。当我建立的时候，我听讲故事的杨家将，我跳上跳下。我太激动了，自然不想再摆柜子了。但当我不得不拿着板子时，我不得不阻止杨家将去帮忙。
最后要把两层和三层的柜子连接起来。我顶着，妈妈底着，“1，2，3，放！”砰的一声，柜子被立了起来。
在做橱柜的过程中，虽然没有参加大部分的劳动，但是经历了辛苦和快乐。
【第29篇】禁毒专题幻域800字
心是开着野荷的
简介：野莲有着坚韧不拔的精神，不畏艰难的气质，永不放弃的心，坚信未来充满了灿烂的阳光和活力。但是我们比不过野莲。出了问题，遇到挫折……一个热血沸腾的掉进了山谷的“冰洞”。没有日月光环的精华，最耀眼的野荷怎么能绽放？亲爱的读者们，请不要扼杀一颗开放的心，它会像一朵野花一样茁壮成长！
月亮的下弦凄凉苍凉，而夜的尽头凝聚，创造出编织的神秘天衣，覆盖一切。透过云帘的暗门，带着它最后的余晖，洒下斑斑点点的美丽影子。
一朵娇小迷人的野莲和一朵野莲，与月亮和空气相映成趣，诉说着它们的距离……
随着太阳的落山，一个灰色和金色的魏云慢慢伸展开来，就像一件从琥珀天空中的先知身上落下的斗篷。此时的野荷，就像一个婀娜多姿的少女，包裹着各种温柔，优雅地绽放着。一瞬间，夕阳醉人的美转瞬即逝，留下的只有乌云。风，雷，大雨，听得到声音，用心听就是一首音乐交响曲。不过，野荷不怕。虽然被雷电打了，被大风吼了，被大雨淋了，但它依然昂首挺立，就像刚洗过澡的美女，那么娇艳，只为博得一个“成功开场”的微笑！
当黄沙不再漫天飞舞，当野荷不再追逐未来，当古道西风不再悠悠，那么传说就成了一首不朽的歌！野荷浸透了挣扎的泪水。在山谷里，它昂首挺胸，通向光明的未来。
一心一意枯竭，荷花自然开花！踏上奋斗的历程，向布满荆棘的崎岖山路迈进一步。你哭什么？站起来，打开自己的路。不经历风雨怎么能看到彩虹？没有这样的困难，黄金的世界怎么可能是开放的？当你满腹惆怅，不理它的时候，请欣赏窗外的竹林，色彩繁茂，——万的拂动和力量，让它从东到西，从北到南的风：想起山谷里的野荷。让落在谷底的心回归地平线，让野荷像清水一样冲走心中的尘埃，让不屈不挠的奋斗之星在冉冉的心中升起，平静而坚定，安详而宁静！
明亮的莲花引领失落的心
回到地平线，一路走来
心莲相拥
微笑的莲花有一颗平静的心
在梦里一路徘徊
连馨胡翔
天空中的莲花有一颗脆弱的心
真心陪你一路
心和莲花相爱
人是单数，心是复数，就像奔腾的波涛：世界是单数，世界是复数，就像野莲挥舞着斗争的血雨，让心敞开吧！
【第30篇】中考写“感”类作文专题精练
[专题提炼]
[话题之一]
请在《噢，我明白了》上写一篇文章。
要求：1。从自己的经历中选择一两件事或者几个片段。
2.中心突出清晰，心智健康。
3.字数在500字左右。
[考试指导]
对于《噢，我明白了》，审题时要把握好以下三点：第一，要理解题目。关键是要抓住“懂”这个词。说白了，“懂”就是感受，体会到了意义。所以题目一定要写成生活感悟文章。此外，标题中的“哦”和“了”并没有起到关键作用，但也不应该轻易放过。“哦”是感叹词，含义惊人，可以表现出人生感悟后的惊喜。“了”是时态助词，意思是你真的感觉到了意思。“我”的意思是文章要用第一人称表达。第二，要明确生活的范围。题目中的“我懂”并不是指生活的范围，要“懂”，必须通过“我”去接触人或事，或具体的事、具体的场景，才能懂。其中的人、事、物、景，都不能超出社会生活、学校生活、家庭生活的范围。在表达上述生活的时候，要想到为“感受”铺路，这些词要能感受生活，方便感受生活。第三，不要忽视“感觉”。生活是感知的来源和对象，有了生活，感知才能实现。感知是对被表达生命的概括和抽象，是对被表达生命的关键和重要的一笔，是画龙点睛之笔。“感”应该是真情，“悟”应该是顺理成章，顺理成章。它是对生命表达的理性思考，是对生命现象本质的揭示和聚焦。总之，感知是燃烧，是升华，是文章的重点，是文章成败的关键。
[标题二]
以“启蒙”为主题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：1。文章中心要清晰，语言要流畅、简洁、得体。
2.用议论文和抒情的方式写下你的感受。
3.字数600左右，书写要工整，标点要正确。
[考试指导]
这个题目不仅要描述具体的事件，还要从具体的事件中提炼出独特的见解，可以由外向内传播。写好这篇文章的难点在于引起理解。在引发情绪时要注意以下三点：第一，情绪要自然。自然是从事件本身引发的，不应该在文章中强行标注。第二，情调要新颖。不应该总是前人总结出来的老生常谈，而应该是“人不送什么”的警示哲学。第三，感悟要简洁。应该以一为十，避免啰嗦。
[标题三]
在初中成长的道路上，你可能做过傻事，或者遇到失败，或者后悔，或者流下伤心的眼泪.但正是这些经历让你逐渐增长知识，感受生活，获得启迪，体验纯真.根据括号中选择意向的提示，完成题目《_____________告诉我》(过错、挫折、失败、表白、流泪.)
[考试指导]
这是一篇“感觉”的半命题作文，侧重于对生活的体验。同时也是“我”的半命题作文，重在个人体验。也是“挫折”的半命题作文，但千万不要像《成功告诉我》那样写一篇带着喜悦的文章。一般不要写《父母告诉我》、《老师告诉我》等内容不清的文章，要紧扣提示，写生活中的教训和错误，在审题时一定不能忽略。再者，虽然题目说“风格不限”，但保持安全还是很重要的，主要从抒情的方向考虑。
[标题四]
写一篇不少于550字的文章，题目为“学_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”(横线内容定制)。
要求：1。内容真实，思想健康，结构完整，语言流畅，没有错别字。
2.除了诗歌，风格没有限制。
3.正文中不得有真实姓名、学校和地点。
[考试指导]
这个题目是半命题作文，不太自由，可以填太多内容，写的时候可能很难控制。那么，写好这个题目的关键就是要做到避俗，内容求新。首先要注意拟题中的“虚”字。千万不要填“学做饭”“学洗衣服”“学做家务”这种低俗的老问题。而是回避现实，填入“学会生存”、“学会拼搏”、“学会坚强”等意义深远的新问题。其次，在选材上力求一个“真实”的词，不要铺陈堆砌一些空洞的套话，追求华丽的词藻，淹没文章的内容。其实写一个真实的小东西完全可以支撑文章的主题。最后，构思中要考虑“深”字。在文章的最后，通常会有一个步骤来指出主题。在这里，要多做文章，走的更远，推的更远，不要犯无病无痒的呻吟这种通病，也不要听从前辈的意见。
[标题5]
请在《我懂得了珍惜________》上写一篇文章。
要求：1。在标题的横线上填入适当的单词，使标题完整。
2.文章以叙事为主，除诗歌外，可以有多种表达方式。
3.字数不得少于600字。
[考试指导]
破题的难点在于看课文，考查题目的意思。要理解问题，需要写一个或几个东西，然后在事实的基础上“感受”。不然就不好写了。求新的困难在于如何从表达的生活中找到新的感悟，获得新的收获。写题目要致力于在日常生活中发现新的东西，应该是人生哲学或者自然规律等等。要抛弃思维定势的影响，打开平日里积累新思想新事实的仓库，把它们聚集在笔里，形成各种各样的人物。实事求是的难点和重点在于，如何在你所经历的生活中，实事求是地把“感觉点”摆出来，做到物尽其用，不任意抬高自己的才能。写这个题目，要着眼于生活素材和“感觉点”的平衡。打开现实之路的方法就是对生活进行画像，根据事实带出“感觉点”。
[标题六]
以“生活”为题，或添加适当的词语，如《热爱生活》、《有意义的生活》、《生活的道路》等。“生活”这个词的前后，根据你想写的内容，再根据你自己的题目来写。
要求：1。结合现实，写出真情实感。
2.根据内容选择合适的表达方式，除了诗歌，文体不限。
3.字数在600字左右。
[考试指导]
写好这个题目，要注意“创新”二字。第一，题目的起草要有新意，不要用《生活》这种常见的、大的、熟悉的题目，要拟出一个角度新颖、文采丰富的题目。第二，文章内容要有新意。最好不要把一件小事之类熟悉的题材转移到这个话题上，而是要挖掘出生活中的闪光点，诗意地表达出来。第三，文章的结构要有创新性，“横向结构”可以也应该用来组织文章的内容。
