【导语】公开课作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的公开课优秀作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是公开课作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】一堂公开课800字
公开课
说到上公共课，对我来说真的很刺激。从小到大，我上了一千多个公共课。但是这门课给我留下了深刻的印象。
那是上周。我们陈老师要开一个主题为“想象”的公开课。他让我们围绕这个问题寻找材料。
终于到了正式上课的日子。我们坐在一个多功能教室里，台下坐满了老师、校长等人。紧张，我们更紧张一点。
陈老师调皮地眨了眨眼睛，仿佛在说：“别怕，别紧张，就当是大萝卜。”这句话让我们的心平静了很多。
“丁铃铃……”铃响了。看了一些古诗，我们开始正式上课。陈老师首先开腔：“同学们，你们有想象的能力吗？”我们来玩个游戏吧！"
老师打开电脑，打开一张有几只长颈鹿把头伸进地里的滑稽图片。陈老师说：“你猜猜这个广告讲的是什么？”我们想了一会儿，很快举起了手。当然，每个人的答案都不一样。有人说这是动物园的精彩节目，有人说这是天安门广场的广告，有人说这是广告.大家都错了，其实是地铁广告，大家都被这个意想不到的答案吸引了。
这时，陈老师说：“同学们的想象力还不错。我们来看看别人的作品！”我说完，就打开了电脑。这时，电脑死机了。看到幽默的陈老师不慌不忙的说：“也许20年后电脑就不会有这个问题了。——经常死机。”学生们忍不住笑了，然后交换了他们搜索的信息，进行了热烈的讨论。现场真的很刺激！
十分钟后，老师做了一个“暂停”的手势，我们都飞快地跑到了最上面。十几个同学想抢在他们前面，我就高速跑了上去。还好我是第一个。我拿着写好的开场白在投影仪前读我的开场白。大声朗读后，老师赠送了一个抽奖？桓？离开？城市附近的厦门？臭醋扭坝来判断是别扭还是别扭？包？叶舒倍玩？孟诬陷？发送？池塘游戏？走了？让你的心重新摇摆？形成蚁氯？总共用札幌氯稳定磷吹盒子里的眼睛？罚款？新鲜？甲壳虫到？徽章懦夫沙发？arc l？狂乱？硬性命令？罚款？h对不起机械订单关于荒奈惹怒责任？鹌鹑吸龋？宫音也？鹌鹑和四只鸟
下课后，学生们带着满意的微笑离开了。
我永远不会忘记这个“特别”的公开课。
【第2篇】由公开课想到300字
每一节课，几乎都是这样“熬”的。每个学生都希望有一个“勇士”站出来说出答案，但这个“勇士”往往是老师。这让我想起一句歌词，“周末半夜连天气都很美，为什么躲在家里发霉”。现在老师提问，大家都在座位上“发霉”。
我常常在想：是什么让我们在课堂上“全军覆没”？怕他答错，人的嘲讽，老师的指责，让他无法下台，放下骄傲的重担。虽然老师经常劝我们放手，但我们愿意去扛。往往还有运气：只要我把头埋得低一点，老师就不会找我，我也不会叫我的名字来回答问题。“就是这些不好的东西在起作用，让我们越来越放不下，甚至产生自卑感。”我当然不会，让会上的同学说吧。“就这样，日复一日，小学低年级举手的高潮逐渐式微，甚至走向死亡。
我们都是沉睡的巨人。来吧，苏醒！
【第3篇】职业规划公开课400字
我记得第一次老师告诉我们，我们班很荣幸被选中帮助一位老师参加全国公开课。我们当时听到的，不知道自己要做什么，比较傻。
他会选16届的一个班，可能是因为我们班本身就很优秀，受到我们班主任的大力推荐，所以我们班很荣幸当选，虽然一开始我们不是很喜欢，因为我觉得不经过我们同意直接给我们点东西会让人觉得很反感。对于这个公开课，我们做了以下准备。
一是拍个人照，二是合照，三是写自我介绍，四个孩子，和老师或者学姐的那种采访。今天下午应该是综合公开课。因为专业的设施设备，让我们像直播一样讲课。虽然这个班还有其他老师听。但是这个班好像给我们的结果并不理想。老师说：“我们需要从头再来。不仅是老师，我也觉得我们这个班做的不好。连我自己都觉得这个班有点别扭。”。
虽然不知道职业生涯规划公开课会开多少次，什么时候开，也知道一个全国公开课是不会得奖的，但是我们注重参与，希望有一个美好幸福的结局。
【第4篇】完美的公开课
"下一节是公开课."学生们在陆续交谈。老师带学生去会议室上公开课。我们有秩序地走进会议室。会议室明亮宽敞。书架上有许多书，桌椅排列整齐。老师们一个接一个地进来了，我们以非常甜美的笑容迎接他们。坐在我旁边的是我们学校的教学部主任。看到他，我更加紧张，心怦怦直跳。但是当我看到我们班主任对全班同学鼓励的眼神，我慢慢就没那么紧张了。课后，老师告诉我们，今天我们讲的是第五单元第一课，测量《铅笔有多长》。老师生动的语言很快让学生进入角色，陶醉在课堂的精彩气氛中。学生们对老师提出的问题发言非常积极和大声，他们的表现比平时更好。老师讲完这一课的知识后，给我们做了一个小测验，看学生对这一课的掌握情况。老师对我们说：“如果你在这张纸上得了一百分，把它给一个大苹果。”听了老师的话，我开始认真做题，认真检查，最后考了一百分，真的很棒！你可以得到比平时更重要的“大苹果”。课后，学校领导和所有老师都对我们班的这个公开课给予了高度评价。我觉得真的是完美的公开课！
【第5篇】一堂语文公开课600字
我有很多喜欢的课。但最难忘的一课是二年级的一节语文公开课。
那天早上第一节课，上课铃还没响，教室里就挤满了人。除了学生，还有老师和专家参加讲座。我们都很认真，像小树一样坐直。
一位女老师走进教室。老师很年轻，看起来有点紧张。笑着说：“今天我们有三首古诗。”说话时打开投影。
哇！这真是一幅美丽的图画。黄色的鸟儿在绿色的柳树上歌唱。远处，一行白鹭飞向远方。老师让我们工整优美地朗读，“两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭升天，”
老师开始提问。第一个问题是“这是哪个朝代的诗人？”有个同学回答说：“是唐代杜甫的《绝句》。”“没错。”“我们走进杜甫的诗里，看看他的家是什么样的？”
我觉得演讲是我的强项。所以，我是第一个举手的。“请这位女同学说说。”“绿柳的枝条在微风中轻轻摇摆，一些黄鹂像赞美春天一样歌唱。这里的空气很清新，蓝天很清澈。白鹭飞向远方……”
“杜甫的家被你描绘得很美！你答得真好！”老师笑着表扬。我愉快地坐下。环顾四周，每个人都用羡慕的目光看着我。
接下来几个同学争相发言，虽然也讲得很好。不过，我觉得我很棒！
这个公开课给我留下了深刻的印象，因为我有机会充分展示我丰富的想象力。至今记忆犹新。龙难忘！
【第6篇】一节有趣的品德公开课600字
周四上午有一节品德公开课。上课前，每个组长都拿了一些气球和绳子，做好课前准备。
这节课的主题是“学会合作”。在课堂上，我们玩了两个游戏。第一个游戏叫“盲人贴鼻子”。老师先请一个同学上台，把鼻子搭上。我看到她站在黑板前，蒙着眼睛，转过身，然后用手量了一下纸有多宽，然后用手慢慢向中间靠近。摸到心脏中心后，她一手按住，一手把鼻子往前推。下面的同学异常兴奋，有的和同桌聊了起来：“她歪贴了！”下面有人眼巴巴的提醒，不管违反规则。然而鼻子却贴在了“脸”的外面，大家哄堂大笑。没有成功，老师请了两个同学，一个贴吧，一个导演。“左左.对吧.下来……”在频繁的指令中，把鼻子贴上去的学生动作迅速而准确。我们一大群人，李瑞鑫是第一个在王申通的指示下，不偏不倚地贴在“脸”中间的。哈哈，成功了！
看，这就是合作的力量！第二个游戏是把气球吹起来，挂在绳子上。3分钟看哪个组挂的最多。经过讨论，我们小组觉得应该分工明确，共同努力。于是，两个学生吹气球，一个绑气球，一个挂气球。嘀嗒，三分钟就赶紧跑路，有的组挂七，我们也挂五。耶！
这真是一堂有趣的道德课。我们学会了合作的好处，学会了如何合作。
【第7篇】惊心动魄的公开课400字
今天终于到了公开课的“大日子”，教室里一片紧张。
“铃，铃，铃……”下课后，学生们迅速回到教室。这时，一个老师，两个老师，三个老师从教室门口走了进来……老师们越来越多，学生们的心越来越紧张，连呼吸都停止了。老师开始上课。首先，老师首先把司马迁的名言从五年级学的文章《司马迁发愤写史记》里说出来：“人固有一死，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”然后，下一步就是让学生结合自己对自己喜欢的名言的理解，举例说明自己喜欢的地方。其实昨天老师让我们写的，但是很明显今天学生的士气被老师压得喘不过气来，很少有学生举手。这时，我想起了笛福的名言：对危险的恐惧是危险本身的一万倍。我举手走到讲台上演讲。经过充分的准备，我在舞台上的语言很流畅，但口头禅“儿”经常出现。在舞台上，我意外地找到了我的启蒙老师。由于过度紧张，我的腿一直在发抖。唉，我终于说完了，松了一口气。
“铃铃贝尔……”随着悦耳的铃声，我们依依不舍地告别了这个班级。哦，我希望有更多这样的课，因为它锻炼了我的勇气。
【第8篇】一节有趣的公开课800字
今天我们全班开开心心的坐车，一路唱着笑着去南宁三中体育馆，上了一节特别有趣的数学公开课。
一进门就看到会场人山人海。都是广西各地的老师。前台评委介绍完我们之后，一位年轻的男老师开始给我们上课。
这个数学课四年级的内容是关于四边形的平行度和垂直度。我想，我们才上初三。你能理解吗？心里打了个大大的问号。我看到老师先玩游戏给我们猜数字。老师拿出一个数字。我们来猜猜是什么数字。我们班同学争相回答，有的猜四边形，有的猜不规则图形。只见老师慈祥的笑了笑，轻轻的把它拉成了梯形。然后老师问梯形有什么。我们班举手的国王谭兴汉立即举手回答：“梯形只有一条对边平行，另一边垂直，会相交。”老师频频点头，笑着让大家给他掌声鼓励。只听到一阵热烈的掌声，震耳欲聋。老师又换了一个梯形和一个三角形。让我们考虑一下。两个数字能合二为一吗？有多少拼写？我灵机一动，这太简单了！于是他立刻举起了小手。老师让我在讲台上拼出来，我拼了个平行四边形，然后得意地等着老师夸我。老师问，你想到其他数字了吗？我惊呆了。我只是想了个举手的办法，没想到这会儿。我用手挠了挠头，轻轻摇了摇头。老师笑着鼓励我，“太好了，下去再想想。”同学们也先举手回答。接着，又给陆拼写了一个特殊的图形，像平行四边形或者长方形。谭兴汉也拼了个大三角。老师表扬我们很棒，能想出这么多数字。这时候全班同学都很感兴趣，大家都跟着老师的指导，总结，很快就掌握了平行四边形的特点。
时间过得真快。一堂生动而特殊的数学课感觉像是以铃铃的钟声结束的。我真的希望将来有这样一个有趣的、收获知识的公开课。
【第9篇】记一节有意义的公开课
许志宏先生是师范学院附中的地理老师。
今天我们班有幸代表十二中上了她的课。她二十岁左右，年轻漂亮，穿着紫色毛衣，更漂亮！
“你知道为什么发达国家人口增长相对缓慢，而农村地区的人每户有几个孩子吗？”这时，田宇鹏的回答让我们都笑了。“因为农民觉得多一个人会给家庭提供更多的经济补贴，他们会越来越穷。”仅仅一句机智的话就赢得了现场一些人的掌声！为了证明说多了是不是好，我们还玩了一个小游戏。请十二位同学上台，分成两组，一组十人，一组只有两人。然后，老师分两组给学生两个橘子。这样我们可以清楚的看到，人少的一组吃了一半的橘子，人多的一组只吃了一个橘子。从这个角度来说，人口多不好。但换个角度想想，在同样大的面积下，打扫的人多总比人少容易，也快。
许多学生的话给我们带来了很多快乐。比如杨启新，谢，最典型的是宁嘉瑜。他认为一个人的学历越高，生出来的学生就应该越多。当时教室沸腾了！
学生答对了问题，徐老师有礼物要送。这个老师很善良。起初，电脑有一些小问题。她说：“即使它欺负我，你也会欺负我吗？”看到这么漂亮可亲的老师，我们当然说“不”！
这场生动有趣的地理课在学生们的勉强下在生动的气氛中结束了。这个班为我们12中0530班赢得了荣耀。我们都很喜欢这个老师，很想念这个班。
【第10篇】公开课800字
今天早上的第二节课是数学公开课。
铃声一响，来借课的邱先生走到讲台上站了起来。一些其他学校的老师来到我们教室的后面坐下。下课后，我们和邱老师互相打了招呼。然后，她告诉我们，今天的课就是把要点都学会。我听了之后心想：为什么要过分？怎么评分？一连串的问题在我脑海里涌出。邱老师看到我哭丧着脸，又说：“及格就是把不同的分母分数变成和原来分数相等的同一个分母分数。”哦，我明白了。听了邱先生的解释，我明白了刚才脑子里的一些问题。现在，我所有的问题都解决了。我心里真的很佩服她。她的眼睛只看了我这边一次，准确的看透了我的心。她的目光再次扫向我。这时，我看到她的眼神似乎在鼓励我：“加油，继续努力！”我一接到她的消息，也往那边看了一眼，仿佛在回答：“我知道，你可以放一百二十个心！”
然后邱老师回头在黑板上写了一个问题：有什么方法可以判断四分之三和六分之五的大小？我突然想到一个好办法：把它们的分母设成华颂24，看看它们有多少分子，然后你就可以很快知道它们的大小了。分母四乘六可以变成二十四，那么分子三乘六得到十八；而分母六如果乘以四就是二十四，那么分子五乘以四就得到二十，有分母的分数可以和大小比较。分母是一样的。当然分子有大有小。所以四分之三不到六分之五。想到这，我立刻举手表达了自己的想法和方法。邱老师听后开心地笑了：“说得好，你用了我们刚学的过分法。这也是根据分数的基本性质来做的。”我说这话的时候，很多同学都举手和老师同学说话。时间过得太快了，一眨眼课就结束了。
下课了，我还在想这个班为什么开的这么快。
【第11篇】公开课800字
今天上午的第二节课是数学公开课。
铃声一响，来借课的邱先生走到讲台上站了起来。一些其他学校的老师来到我们教室的后面坐下。下课后，我们和邱老师互相打了招呼。然后，她告诉我们，今天的课就是把要点都学会。我听了之后心想：为什么要过分？怎么评分？一连串的问题在我脑海里涌出。邱老师看到我哭丧着脸，又说：“及格就是把不同的分母分数变成和原来分数相等的同一个分母分数。”哦，我明白了。听了邱先生的解释，我明白了刚才脑子里的一些问题。现在，我所有的问题都解决了。我心里真的很佩服她。她的眼睛只看了我这边一次，准确的看透了我的心。她的目光再次扫向我。这时，我看到她的眼神似乎在鼓励我：“加油，继续努力！”我一接到她的消息，也往那边看了一眼，仿佛在回答：“我知道，你可以放一百二十个心！”
然后邱老师回头在黑板上写了一个问题：有什么方法可以判断四分之三和六分之五的大小？我突然想到一个好办法：把它们的分母设成华颂24，看看它们有多少分子，然后你就可以很快知道它们的大小了。分母四乘六可以变成二十四，那么分子三乘六得到十八；而分母六如果乘以四就是二十四，那么分子五乘以四就得到二十，有分母的分数可以和大小比较。分母是一样的。当然分子有大有小。所以四分之三不到六分之五。想到这，我立刻举手表达了自己的想法和方法。邱老师听后开心地笑了：“说得好，你用了我们刚学的过分法。这也是根据分数的基本性质来做的。”我说这话的时候，很多同学都举手和老师同学说话。时间过得太快了，一眨眼课就结束了。
下课了，我还在想这个班为什么开的这么快。
讲师：冯永康
【第12篇】一堂公开课400字
作文开头写了很多遍，挺简单的。然而，这是我们第一次写“20年后的——”的开头。写起来有点难。有时候是第一次写作文有困难。但是姐姐说写这种作文简直是儿科学。我姐姐是一名初中生。写作一直是她的强项。所以我姐才会夸的这么多。但是，我也劝姐姐不要那么骄傲，不然她会一步步走下去。但是，姐姐不听我劝，性格依旧。
期待已久的公开课终于到了，我满怀信心的上了四(4)班。我相信你会问我为什么。我来告诉你为什么，因为一开始姐姐教了我很多写字的技巧，我学了以后会有这样开朗轻松的心情。所以，我会自信的走进四(4)班的教室。
大家到齐，铃声响了，老师开始讲课。
我好像感觉后面有几个老师。但是，我并不害怕，反而更加自信。我拿起笔，等着老师的口令。老师喊着开始写开头，我就赶紧把字写好了。然而我对别人来说不够快，就先给他们看了。直到下课我才看完，但我不灰心。我可以试着今晚完成它。
【第13篇】公开课700字
今天早上的第二节课是数学公开课。
铃声一响，来借课的邱先生走到讲台上站了起来。一些其他学校的老师来到我们教室的后面坐下。下课后，我们和邱老师互相打了招呼。然后，她告诉我们，今天的课就是把要点都学会。我听了之后心想：为什么要过分？怎么评分？一连串的问题在我脑海里涌出。邱老师看到我哭丧着脸，又说：“及格就是把不同的分母分数变成和原来分数相等的同一个分母分数。”哦，我明白了。听了邱先生的解释，我明白了刚才脑子里的一些问题。现在，我所有的问题都解决了。我心里真的很佩服她。她的眼睛只看了我这边一次，准确的看透了我的心。她的目光再次扫向我。这时，我看到她的眼神似乎在鼓励我：“加油，继续努力！”我一接到她的消息，也往那边看了一眼，仿佛在回答：“我知道，你可以放一百二十个心！”
然后邱老师回头在黑板上写了一个问题：有什么方法可以判断四分之三和六分之五的大小？我突然想到一个好办法：把它们的分母设成华颂24，看看它们有多少分子，然后你就可以很快知道它们的大小了。分母四乘六可以变成二十四，那么分子三乘六得到十八；而分母六如果乘以四就是二十四，那么分子五乘以四就得到二十，有分母的分数可以和大小比较。分母是一样的。当然分子有大有小。所以四分之三不到六分之五。想到这，我立刻举手表达了自己的想法和方法。邱老师听后开心地笑了：“说得好，你用了我们刚学的过分法。这也是根据分数的基本性质来做的。”我说这话的时候，很多同学都举手和老师同学说话。时间过得太快了，一眨眼课就结束了。
下课了，我还在想这个班为什么开的这么快。
【第14篇】公开课200字
总评：大家都经历过公开课，作者用自己的行动(表现)和心理描写反映当时的情况，真实可信。但是重点不突出(有流水账痕迹)。比如在公开课上加强对讲师、老师、学生表现的描述，印象更深刻。
评论员：泉州晓婷
【第15篇】一节音乐公开课_一节音乐课作文300字
今天上了一节公开课。对我来说，这个公开课和其他公开课很不一样。这位老师是国外新加坡人。她有一双大眼睛和黑框眼镜。她胖乎乎的，看起来很善良！
我们早上看书的时候，她像语文老师一样过来给我们念歌词。让我们试着用和她一样的结构来说句子。对我来说，这是一种模仿句子的方式，这样我们就可以自己编歌词了。我认为这种教学方法不仅可以积累模仿句，还可以让我们学会自己写歌词。所以，从一开始我就觉得她像个语文老师，这是她最独特的一点。
除了在课堂上跳舞，她还为我们弹钢琴。不过我觉得她上半年一直保持着语文教学的状态。看来学好语文真的很重要！
让人高兴的是，我们班听完公开课，因为表现突出，发了一根棒棒糖，我是语文组组长，得了两块糖！
真想再听一遍好老师教的音乐课！
【第16篇】公开课700字
今天，我们开了一堂语文课。
“叮”，上课开始了，教室突然变得很安静。许多老师陆续进来。邱老师也带着语文书和教材进来了。我看到邱老师走上讲台，对大家说：“今天我们来上第二十二课‘月球之谜’。”
邱先生先让我们动情地读课文，然后在电视上给我们看关于月亮和膨胀片的视频。看完电影，老师让我们思考月球表面。然后老师把我们分成三组，分别是细菌组、植物组、岩石组，还提出了一些问题，比如科学家登月的时候做了什么，做的时候发生了什么，为什么会发生这些事情。等等，我们分三组分别讨论，大声朗读后说出答案。
老师一讲完，学生们就拿着课本，七嘴八舌地讲起来。也有同学争论。我和尹柔柔、马跃叽叽喳喳地讨论我们这组关于植物的问题。有一个非常奇怪而有趣的现象：海藻一旦被放入月球的尘埃中，就会长得特别清新翠绿。原来月球的氮、磷、钾等元素比地球土壤多，这些元素是藻类生长所需的基本元素。
最后老师让我们给月亮起名字。被点名的同学分三步两步走上讲台，用收集到的资料给大家讲了很多月亮的名字，比如白玉盘、玉羊、冰轮、玉轮、银盘、桂玥、玉兔、夜光仪等等。我和熊雨桐也去台上读了关于月亮的古诗。我最喜欢的两句话是“世界有多宽，树离天堂有多近，水离月亮有多近多清！”还有“春风和绿江南岸，明月几时归我”。
铃响了，公开课结束了，时间过得很快。我们都觉得不够。还有很多谜团等待着我们去发现和探索神秘的月亮。
【第17篇】那堂公开课
周三上午，石老师一本正经地告诉我们：“这个周五，我们班要去多媒体教室上公开课。教训是《落花生》。请提前做好准备。当时有150名老师上课……”当我听到这个消息时，班级爆发了。学生们七嘴八舌地谈论着。有人说：“150个老师，这么害怕？”有的说“不知道教我们的老师会怎么给我们介绍题目？”还有人说“那个公开课会被录成视频吗？那我得多举手！”我激动得暗暗告诉自己，一定要充分发挥那堂课的作用，让老师用新的眼光看我，看我们班。
该来的总会来。周五第二节课，我们全班准时来到了多媒体教室。我一进教室，就看到一排排坐满了老师。我既紧张又兴奋。简单介绍了一下，知道教我们的老师姓胡。开始上课。我们班像以前一样以哲学故事开始这节课。这次讲故事的是许帅。他说话流畅，情绪化，可以说是一个很好的开始。然后胡先生给大家看了一些关于花生的图片，很好地引出了话题。然后胡先生把正文分为种花生、收花生、品花生、论花生四个部分。花生详细，其他的略图。这种写法叫详略。胡老师简单介绍了一下，画了个草图，就直奔主题了。胡先生让他的同学们先大声朗读。我很想争取这个机会，但是想到150老师就放弃了。虽然我当时心里一直在为自己打气，“何会站出来当班长，又不能当缩头乌龟……”没想到周杰春会推荐我当小许娣山，我很开心也很紧张，感觉脸一下子就热了起来。我怀着极大的情感朗读，得到了同学和老师的高度赞扬。后半节课，我积极思考，大胆举手，成为焦点和主角。终于如愿以偿了！
下课铃“叮”响了，所有的学生似乎都感到焦虑。在这个班里，我们全班比平时举手更积极，纪律也比平时好，为我们班和我们自己争得了荣耀。干得好，五班(2)！
【第18篇】公开课《东方之珠》600字
重庆市巴蜀小学三年级三班陈开放班《东方之珠》“开放班！”刚上完第一节课，我哭着跑到综合楼哼着小调。我暗暗高兴，因为老师要给我们上公开课。
公开课是课本的第十四课？《东方之珠》，这是一个难得的机会。重庆的老师都会来上我们的课。这样的好事会发生在我们身上，真让人激动。
前一天晚上，回到家，我打开电脑，在网上搜集了一些关于香港的资料，问了爸爸关于香港的情况，还查阅了相关书籍。
在多功能厅，哇！在宽阔的大厅里，有很多老师，有些高，有些胖，有男有女。
我立即坐进座位，上课铃响了。关老师生动地向我们解释了香港的美丽风景，这使我更感兴趣。关还为我们播放了视频。看到美丽的浅水湾，我想象走在它的金色沙滩上；最让我兴奋的是海洋公园。我真的很想在那里看到很多海洋生物。
文中我知道铜锣湾和重庆的解放碑一样，是香港最繁华的地方。维多利亚港像重庆的朝天门、滨江路一样，五彩斑斓，美不胜收。
老师让我们回答对香港的理解，我高高举起了手。但是，关没有邀请我。我撅着嘴，却不高兴，扭着屁股，让同桌说我烦。
关叫起来，说得最多，他回答了五六次。嘿！虽然我从来没有被老师邀请过一次，但我仍然玩得很开心，因为我在课上学到了很多关于香港的知识。讲师：舒娅
【第19篇】一堂有趣的英语公开课450字
今天，我和父亲来到伦敦街区英语学校报名。
一到学校，让我先写下我的名字和学校。然后，他们强迫我们一起听公开课，我们只好留下来听。上课的时候，他们都说英语，让我觉得很无助，一下子反应不过来。他们的课很有趣，都是以游戏的形式。首先，我们来看一个除夕的视频。然后，我们来回答问题。答对的会有奖励。回答错误的人将受到惩罚。说英语。然后，叫我们一个英语单词，叫我们发音，告诉我们怎么发音。然后，让我们分成两组进行吹蜡烛比赛。通过我们所有人和父母的努力，我们组获得了一个奖，每个人都获得了一个奖。大家都很开心！最后，让我们来一场传递英语单词的接力赛。我们两个组各赢了一次，打成平手。不知不觉，一节课过去了，我带着愉快的心情离开了！
在回家的路上，我想：学英语很有趣，也很重要。我必须学好英语，积累经验，成为英语大师。
作者：赣州市张弓区公路第二学校柳承志二(3)班
讲师：欧慧娜
【第20篇】记事300字
今天我们班去了多媒体教室，好多老师也来了。开始上课的时候老师让我们猜谜语，我也能猜出来。这些谜语都是动物，但今天我们学习的是一种动物——恐龙，题目叫“恐龙灭绝”。
我们的书告诉我们几个说法，就是地球上的天气突然变得很冷，恐龙没有皮毛保暖，受不了寒冷就消失了。一种是宇宙行星撞击地球，尘埃闷死太阳，大量植物死亡。还有一个就是地球上哺乳动物越来越多，偷恐龙蛋，突然传播传染病，恐龙全部死亡，全球气温下降，蛋只能孵化雄性恐龙。老师告诉我们，这些说法有些道理，但我们不能完全相信。
郑重声明：本文由作者独家授权，版权归作者和作曲库所有。未经允许，任何媒体不得转载！
【第21篇】上公开课有感450字
“叮”的一声，上课铃响了，学生们立刻坐直了。今天要上公开课，别提有多开心了。
课后，在老师的讲课和学生的阅读下，我们进入了这种快乐的氛围。
首先，老师让我们读一遍课文，熟悉一下。然后我们开始提问，这样我们就能对课文有深刻的理解。最后和我们玩了一个接龙游戏。一个接一个，让我们充分理解课文的意思。
后面的老师们开始议论纷纷，我的小心肝怦怦直跳，生怕老师们说韩的主意不好。我的思路一直跟着老师走。这节课，我终于明白了，上公开课没什么好紧张的。只要你顺着老师的整个思路，我们这门课就能做得很好。
下课后，我主动帮老师搬椅子。当我走到办公室时，我听到许多校长和老师称赞我们班。在我心里，幸福的火花闪了出来。
回到班里，看到韩老师和向老师的一段对话。原来香老师还夸我们班公开课做得好。韩老师跳三尺高哈哈大笑，我开心地傻笑。
希望大家记住这门课。因为，这是我们五年级五班的辉煌成就。
马瑞，五年级
【第22篇】公开课《东方之珠》
“去公开课！”刚上完第一节课，我哭着跑到综合楼哼着小调。我暗暗高兴，因为老师要给我们上公开课。
公开课是课本-《东方之珠》的第14课，是难得的机会。重庆的所有老师都会来上我们的课。这样的好事会发生在我们身上，真是令人激动。
前一天晚上，回到家，我打开电脑，在网上搜集了一些关于香港的资料，问了爸爸关于香港的情况，还查阅了相关书籍。
在多功能厅，哇！在宽阔的大厅里，有很多老师，有些高，有些胖，有男有女。
我立即坐进座位，上课铃响了。关老师生动地向我们解释了香港的美丽风景，这使我更感兴趣。关还为我们播放了视频。看到美丽的浅水湾，我想象走在它的金色沙滩上；最让我兴奋的是海洋公园。我真的很想在那里看到很多海洋生物。
文中我知道铜锣湾和重庆的解放碑一样，是香港最繁华的地方。维多利亚港像重庆的朝天门、滨江路一样，五彩斑斓，美不胜收。
老师让我们回答对香港的理解，我高高举起了手。但是，关没有邀请我。我撅着嘴，却不高兴，扭着屁股，让同桌说我烦。
关叫起来，说得最多，他回答了五六次。嘿！虽然我从来没有被老师邀请过一次，但我仍然玩得很开心，因为我在课上学到了很多关于香港的知识。
【第23篇】一节公开课400字
今天，我们有一堂公开课。老师上来就问我们喜欢什么课。我们赶紧举手。一个说美术课，一个说体育课。
老师抱歉地说：“因为快期末考试了，美术课和体育课都要停了。”听到这个消息就像晴天霹雳，杀死了所有人。王宽微一开口，叫了一声“啊”，很多人也义愤填膺。
其实我一半难过一半不难过，但难过的是美术课要停了，这是我最喜欢的科目。体育课不上体育课也不可悲。我通常最头疼。
老师问我们同意不同意她的观点，也有人同意喊出来，我不回答，因为不知道怎么回答。
老师让我们写下自己的想法。想了一会，觉得老师采用的这种方法不合理。我会用我自己的笔说服老师改变她的决定。
我觉得学习不仅仅需要这几个小时，美术课的体育和语文、数学一样，都有自己的特点。艺术可以修身养性，提高审美，体育可以强身健体，有益健康。你不能因为期末就阻止他们！
老师，我说的对吗？
【第24篇】政治公开课——一场生动的辩论会600字
“偶像化，事实上，他崇拜的明星是我们人生道路上的榜样。崇拜是为了帮助他进步。”为右派辩论。
“你没听说过杨丽娟事件吗？就是因为她盲目的偶像化，她才会最终走上自暴自弃的道路！”对立的学生争论。
每个学生都发表了自己的观点，这使得这门政治课生动有趣。讨论的题目是——。我们应该偶像化吗？在这个问题上，双方进行了热烈的讨论：
在我们的争论中，最激烈的一定是靓靓。对方一反驳，脸就红了，极其愤慨。当然，也有很多不合理的争论，让很多学生哭笑不得。
“现在有很多学生盲目偶像化，也有相当一部分学生因为偶像化而跳楼自杀。你怎么看待这些现象？”一个尖锐的问题被抛向我们的广场。突然，广场上一片寂静。
“请对立的同学正视，这次是偶像化，不是盲目的偶像化。”无奈之下，婕婧只好用杀手锏——来接话。听完这些话，全班哄堂大笑。然而我心里松了一口气，僵局终于被打破了。我忍不住在心里竖起了大拇指。反正我终于把这个问题抛在脑后了。悄悄的，对你好！辩论仍在激烈进行.
老人用现实的时间告诉我们，辩论即将停止，“最佳辩手”必须安静。
临近尾声，小评委评论道：“青少年盲目偶像化只会导致学习的下降，最终导致被抛弃，适当的偶像化可以培养我们的情操。有利有弊！”
我恍然大悟，偶像化不是对错，而是他对它的态度。俗话说，“态度决定你的成败！”
山西省太原市清徐县清徐县第二中学初一：后巷
【第25篇】记一趟有趣的公开课
记得周一早上第二节课，我们三(五)班有一节公开课。
当我们到达那里时，老师在黑板上放了红、黄、蓝布条来代表各队。我和林被分配到蓝队。
课后老师说：“请用可能性、不可能性、确定性造句。”常毫不犹豫地先举起了手。老师让他说：“我必须每天吃饭。”黄队加了一分，常范娟急了，赶紧站起来：“老师，老师，我，我，我！”老师只好打电话给汤凡娟回答问题。她说：“我今天可能出去吃饭。”“请坐，红队加一分。”陶静有一个又高又胖的身体，非常突出，挡住了老师的视线。他说：“今天可能会下雨。”“蓝队一分。”接着，李又站起来回答说：“我今天不能熬夜了。”“蓝队一分。”
2-1-1，蓝队赢了。老师让我和林一起抽签。先是被我抓住了，屏幕上出现了，比如喜洋洋，美羊羊，大灰狼。大灰狼手里拿着一个礼品袋。我知道大灰狼的背后是有奖的，但不知道为什么，我选择了西洋阳，没有获奖。老师让林陈晖再抽签。盒子里有两个白色的球和五个黄色的球。抓到黄色的球是有奖励的。第一手，林陈晖得了“九阴骨爪”，接住了黄球。
丁铃铃，丁铃铃.下课后，我们不得不勉强离开教室。
【第26篇】一节有趣的公开课1000字
"鹅，鹅，鹅，向天歌，白发浮绿水，红掌凝清浪."每当人们读到这个《咏鹅》，都会觉得很美好。但是丰子恺先生的《白鹅》给人一种幽默感和意义。没有，我和《白鹅》交了朋友！
今天我们4 (3)班可以算是4年级最忙的一个班，因为我们要开公开课了。但是，我们心中没有神，就像一步一步的湿麻绳——。有的人控制不住心里的激动，跳起来，就像乞丐——捧着金碗，又开心又傻；有的耳朵闻不到窗外的东西，只一心看着王老师，就像蚂蚱看到血——盯着它；还有人一心一意的看文字，就像玉米秆里的虫子——。总之，不管你，我，还是他，心里都有一只小白兔在活蹦乱跳。不知不觉中，我们已经排队准备五楼的多媒体教室了。
到了那里，我们像飞一样找到了自己的位置，更紧张了，仿佛十五个水桶在打——的水。但我们仍然像石头一样，一动不动。过了一会儿，王先生满脑子都是春风，大步走向讲台，鞠躬说：“同学们好！”刹那间，人被声音控制了！整个教室似乎都停止了呼吸，就像六月的三三三五四殿一片寂静。大家都在等这一刻，因为老师的教学比赛已经开始了，我也兴奋的说：“老师你好！”四个字。我们长出了一口气，因为我们没有让王老师失望，也没有让四(3)班难堪！
开始上课的时候，王先生就像一只善于奔跑的羚羊。不到一分钟，他就发现了问题：“请找出鹅的特征。”我们仔细阅读，有的是乱读，仿佛是老虎在寻找猎物；有的同学像挂在屋檐下的大葱，——叶黄皮不死，在拼命读书，直到彻底混熟；别人不看他们懒，其实也是在取粗取精。真是绝了！不到五分钟后，聪明人给了我们答案。太大了，我们都不敢相信。我们都回答老师的问题。王老师终于让步了。让我们听听鹅的叫声，放松一下。立刻传来一阵响声，声音像是一团豆芽炒鸡毛——。
几分钟后，王老师告诉我们玩鸭子或鹅。所有的学生都很专注，并生动地模仿他们。我们似乎看到一群大雁大摇大摆地走过，好像发现了一些美味的食物。看到一群野鸭匆匆赶来，就像救护车撞上消防车——.
“丁丁丁”的铃声响了。咳嗽！时间停不下来，一堂有趣的公开课以笑声结束，但诗《咏鹅》却在我脑海中留下了不可磨灭的印象，更有意义。
【第27篇】一堂有趣的英语公开课400字
今天，我和父亲来到伦敦街区英语学校报名。
一到学校，让我先写下我的名字和学校。然后，他们强迫我们一起听公开课，我们只好留下来听。上课的时候，他们都说英语，让我觉得很无助，一下子反应不过来。他们的课很有趣，都是以游戏的形式。首先，我们来看一个除夕的视频。然后，我们来回答问题。答对的会有奖励。回答错误的人将受到惩罚。说英语。然后，叫我们一个英语单词，叫我们发音，告诉我们怎么发音。然后，让我们分成两组进行吹蜡烛比赛。通过我们所有人和父母的努力，我们组获得了一个奖，每个人都获得了一个奖。大家都很开心！最后，让我们来一场传递英语单词的接力赛。我们两个组各赢了一次，打成平手。不知不觉，一节课过去了，我带着愉快的心情离开了！
在回家的路上，我想：学英语很有趣，也很重要。我必须学好英语，积累经验，成为英语大师。
【第28篇】一堂难忘的公开课600字
今天早上，凉爽的秋风吹着我们的笑脸，我们全班像一群快乐的小精灵一样，整齐的排着队来到钱塘外国语学校。当我们到达那里时，我们很快就坐。环顾四周，只见宽敞明亮的会场上坐满了前来听课的老师。我的心突然跳到了嗓子眼。这时，王先生微笑着向我们走来，亲切地向我们做了自我介绍，并邀请我们乘坐发现号宇宙飞船进行一次美妙的短途旅行。
首先王老师带我们去了游乐星球。唱了一首优美的校歌，我们看到了优美的书证，洪细腻的文字，叶行飞默默无闻的打扫教室。我们忍不住赞美他们。然后，王老师带我们去了故事星球。故事中的小青蛙善于发现雨滴的优点。喜欢，就应该是善于发现别人优点，伸出大拇指让别人开心的孩子。然后，我们来到神秘星球，看了“罗阳跳绳”的视频。大家纷纷称赞罗阳，并在身边找出了和罗阳一样进步的同学。你一句话，我就不停的夸他们。幸福写在每个同学的脸上。周明诚夸我跑得快，我听了很开心。最后，带着兴奋和喜悦，我们把写好的“大拇指”给了有优势有进步的同学。我还长了两个“拇指”，心里想喝蜂蜜。
时间过得真快，铃声悄然响起，发现号飞船载着我们回到地球。这个班真的很有趣，大家都很开心！
【第29篇】一次公开课
今天，我们五年级选出的精英们聚在一起，去董娇酒店开了一个特别的公开课。
这次在全省开公开课，我们的主题是“母爱”。
一到车站，我们就哭了。董娇酒店太脏了！厕所是露天的。
在台上往下看，老师很黑，很紧张！我吓出一身冷汗。但是如果上课就好了。一开始老师讲的故事很美，讲的是“一袋葵花籽”，让人哭。上课的时候，我们一个个积极发言，差点把自己都豁出去了。当——的老师说“如果老师是故事里一个罪犯的儿子，你会对老师说什么？”，学生居然说“儿子，什么什么？太神奇了！呵呵！我们的讨论是最好的，开心到下课一上车老师就说了什么奖励我们的话。
回去的路上，我们还是很开心的。
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【第30篇】有趣的公开课600字
今天是我暑假最后一节珠心算课，是公开课。我和父母一起上的这个班。
下课后，王老师带领我们进入故事。故事中，有一只小白兔走进一个山洞寻宝，但是洞口被五石挡住了。如果你想搬动石头，你必须向聪明的老人求助。老师邀请了一个聪明的老人，一个像老人一样的手套娃娃。老师打扮成一个老人的声音说：“如果你想移动第一块石头，请孩子们帮忙解决一个画珍珠的问题。”于是老师想出了一个拉珠的问题，孩子们赶紧在算盘里拉。时间到了，老师检查了我们的计算结果，我们都答对了，于是第一块石头就搬走了。然后聪明的老人说了第二个问题，“如果你想搬动第二块石头，请孩子们帮忙算三个画珠题。”结果我们都答对了计算题，于是第二块石头被搬走了。聪明的老人有第三个问题。“如果你想动第三颗石头，请孩子们帮忙算三道心算题。”老师出心算题，其他孩子答对了。只是当我因为有点紧张而在算盘上输了答案的时候，我就迷茫了，没有答对。睿智的老人要求大家在搬开石头之前要答对，于是老师又给了我一道心算题来回答，我很快就得到了正确答案。于是第三块石头被搬走了。通过我们的共同努力，所有的石头都搬走了，小白兔进了山洞。
小白兔在山洞里又遇到了困难，它找不到安全的路去宝藏。在我们的帮助下，小白兔终于找到了宝藏。为了表扬我们的努力，老师给了我们每个人一枚喜羊羊和大灰狼的徽章。我很乐意选一只自己喜欢的懒羊羊。
后来老师和我们玩了一个吃西瓜的游戏，我们玩得很开心。不知不觉，一个小时的公开课结束了，我们依依不舍地和老师告别。
今天的公开课让我特别难忘。要是每节课都这么有趣就好了。
