【导语】投机取巧作文怎么写好？本文整理了5篇优秀的投机取巧优秀作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是投机取巧作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】偶然的投机取巧300字
其实我一直知道你用这样的方式来吸引大众的注意力，并不冲淡一种投机取巧的做法，但其实有人喜欢他，也有人极度讨厌他。
你针对的是某个人，但其实很多事情是完全不同的。
你说的可能对某些人来说就这么简单，但对更多人来说可能意味着更多不同的地方。如果有一天你真的发现这些东西你根本接受不了。也许在这种情况下，你可以接受新的浪潮会给自己带来更好的改变。
但是，如果有一天你突然发现这些东西和你女儿没有什么特别的差距，你会不会也明白这些梦幻茶具对你来说没有比较优势？
只是别人没那么多时间。能在这个地方一直坚持下去。
而你刚好赶上这个暑假，可以坚持补上，全部做好。
如果改变时间段，你可能不如别人。
【第2篇】投机取巧，未尝不可_议论文700字
从前，我听过一个寓言故事：当鸡和青蛙要互相竞争的时候，邀请所有的村民来当评委，村民们欣然接受。青蛙觉得音色圆润，充满张力，整夜拼命哭喊炫耀，给村民留下深刻印象。不过鸡是整了一晚上，天亮了一鸣惊人。从梦中醒来的村民被这个声音征服了，声嘶力竭尖叫的青蛙愤怒地输了。
孙膑的赛马技术几乎与鸡的策略不谋而合。不如说他们是投机取巧，不如说他们是“英雄所见略同”，两者都是建立在聪明洞察规则，了解情况，善于改变的基础上，才会聪明。洞察是控制规则最重要的。孙膑敏锐地意识到，赛马制度僵化固定的规则隐含着可以让田忌翻身获胜的漏洞，这是对漏洞的洞察；齐威王的每一个等级的马都比田忌的好，在既定的规则下都会输。当孙膑洞察到这一点时，自然会想到柔性连接，这是对客观条件的洞察。漏洞和客观条件没有天然的联系，但孙膑为他们创造了联系，把客观的劣势变成了主观的优势，把固定的竞争制度变成了一场调整马匹的政变。另一方面，“投机取巧”的鸡也精通审时度势。
“叫得好不如叫得巧”。知道时间和情况是基于鸡对村民日夜生活习惯的洞察。它明白什么是最佳时机，它精通比较声音的规则要领。青蛙，虽然齐威王有一匹好马和一副好嗓子，但它非常自立，受制于僵化的竞争体制和传统的固定思维，最终被聪明人“欺骗”。
考察它的体系，知道时间，善于做事，对做事敏感。这是事半功倍的聪明，也是以弱胜强的关键。鸡细心的许立，穿衣打扮，孙膑运筹帷幄，不动声色的伪装和安排，不示弱，但蛰伏，不木讷，但灵活。只有那个声音发出的大声呼喊震惊了村民。只要能屏气凝神，顾全大局的得失，冷静时要保持耐心，爆发时要有惊无险，反客为主，出其不意，稳操胜券。“水之势趋避高，兵之势避实击虚”，“因敌之变而能胜者，谓之神”。孙子定是投机取巧的高手，但谁会犯错呢？知情者，审时度势，“投机取巧”，不容忽视。
【第3篇】投机取巧450字
如果你呆在原地，我怎么能想象那种生活和你自己的意义有什么不同？以前你追求极致完美，后来发现生活可能根本不存在。
然后你终于想出了证明自己的新方法。即使你很聪明，你能做什么？反正生活不会杀了你。在投机取巧的过程中你会学到更多。
也许从一开始，许多人就看不到这里的道路和投机取巧的技巧。他们总觉得这些东西很牛逼，很高，或者深刻到听不懂。
但是当他们真的把自己和这些东西划清界限的时候，那时候真的不明白，因为已经不在一个层次了，所以不想做那些事情，也不想去尝试。
到那时，你已经想到了解决问题的办法。但是因为面子，或者其他的事情，我就是不想告诉他们。
就这样，如果有一天真的有什么东西出来了，你会不会已经变成了原来的样子，会不会被彻底打回原来的形状？
【第4篇】投机取巧的老对700字
在一节语文课上，老师对我们说：“我在黑板上出了几道题，谁先完成，就给谁一面小红旗。”老朋友听了之后对我说：“我一定是第一个。”我说：“你吹牛！”总是对他说：“不信你就看着吧。”老师开始出题，全班同学都在飞快地写着。教室里只听到钢笔擦纸的声音。我心想：“总是对的，你还是想在你的州拿第一，插上一面小红旗。”那一定是个大新闻。“但是，老师一做完题，老朋友就说做完了，这让我很惊讶。老师很高兴，让我给学生读他的答案。看了看我的旧表情，很不自然，表现出一种恐慌。但是，他马上站起来，咳了咳嗓子，大声念道：“一转一塞一克一策一解一辞职一落地.“我还没看完，全班哄堂大笑，我和同学在一起。
我的老朋友有更多有趣的事情。也是语文课。在我们老师的指导下，我们做了一个题为《可恶的小偷》的阅读，讲的是一个小偷到处偷东西，让住户感到不安。在讲课的过程中，老师突然发现我总是心不在焉，心不在焉，于是我请他回答问题。但是我总是专心画画。我从来没听过老师叫他。在我的提醒下，他连忙站了起来，吱吱叫着，不知道该怎么办。老师重复了一遍，让他回答这篇文章里的主人公是个什么样的人。以后应该怎么做？“很简单，”老人自信地回答。“他是一个很好很优秀的人，我应该向他学习。”话音刚落，全班顿时哄堂大笑，学生们纷纷转头。有人不小心坐在地上笑，又看了看我，我脸上还是狐疑。不知道同学们在笑什么，怎么样？我的晚年不好笑吗？其实我一直都很可爱。他爱帮助同学，为集体着想。每次他都和同学有关系。
听了我一直讲的两个小故事，你知道我总是对机会主义学习的“捷径”给出惊人的答案。我们不能像他那样对待学习。
【第5篇】投机取巧的老对700字
在一节语文课上，老师对我们说：“我在黑板上出了几道题，谁先完成，就给谁一面小红旗。”老朋友听了之后对我说：“我一定是第一个。”我说：“你吹牛！”总是对他说：“不信你就看着吧。”老师开始出题，全班同学都在飞快地写着。教室里只听到钢笔擦纸的声音。我心想：“总是对的，你还是想在你的州拿第一，插上一面小红旗。”那一定是个大新闻。“但是，老师一做完题，老朋友就说做完了，这让我很惊讶。老师很高兴，让我给学生读他的答案。看了看我的旧表情，很不自然，表现出一种恐慌。但是，他马上站起来，咳了咳嗓子，大声念道：“一转一塞一克一策一解一辞职一落地.“我还没看完，全班哄堂大笑，我和同学在一起。
我的老朋友有更多有趣的事情。也是语文课。在我们老师的指导下，我们做了一个题为《可恶的小偷》的阅读，讲的是一个小偷到处偷东西，让住户感到不安。在讲课的过程中，老师突然发现我总是心不在焉，心不在焉，于是我请他回答问题。但是我总是专心画画。我从来没听过老师叫他。在我的提醒下，他连忙站了起来，吱吱叫着，不知道该怎么办。老师重复了一遍，让他回答这篇文章里的主人公是个什么样的人。以后应该怎么做？“很简单，”老人自信地回答。“他是一个很好很优秀的人，我应该向他学习。”话音刚落，全班顿时哄堂大笑，学生们纷纷转头。有人不小心坐在地上笑，又看了看我，我脸上还是狐疑。不知道同学们在笑什么，怎么样？我的晚年不好笑吗？其实我一直都很可爱。他爱帮助同学，为集体着想。每次他都和同学有关系。
听了我一直讲的两个小故事，你知道我总是对机会主义学习的“捷径”给出惊人的答案。我们不能像他那样对待学习。
