期末计划作文语文初二（30篇优秀作文）

发布时间：2024-04-18 17:12:02 查看人数：79

【导语】语文作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的语文初二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是语文作文范文，希望对您有所帮助。

期末计划作文语文初二

【第1篇】我的语文老师作文500字-初中初二作文

从上初中开始，我就渐渐对语文产生了兴趣，因为我认识了我的语文老师文先生——。

他中等身材，喜欢把学到的和知道的东西都印到我们的大脑里。他的大脑就像一台电脑，里面包含了无数的知识。

他在课堂上总是非常生动形象，只用一件事就能抓住很多例子。有一次我们写对联的时候，他随便写了一副对联，让我们批改，就为了让我们说说知识。他对所有关于对联的知识都做了一个大概的介绍，即什么是平的，什么是对的，什么是错的，什么是对的，什么是错的。平、平、平、平，丰富了我们对对联的理解。

我的语文老师，他也喜欢让他拓展我们的知识面，让我们读名著《水浒传》，去图书馆看书。每节课时间都不够。我总是想为什么时间总是过得这么快。为什么老师都那么博学？你为什么能在课堂上告诉我们这么多知识？我还有n个理由等老师回答。老师喜欢我们问他问题，他会用自己的方式告诉我们怎么做这个事情，怎么做那个事情。

语文老师脑子里都是什么，真想打开看看。我不敢相信一个大脑能容纳多少知识！

我最佩服的是他不用看书就能背出课本上的知识。也许，每个老师都是这样，只是我没有注意到。

不是生活中缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

一双严厉的眼睛，一张喜欢类比的嘴，一颗掌握全世界知识的心。他是我的语文老师文贤亮。

【第2篇】这也是一堂语文课作文600字-初中初二作文

暑假的时候，爸爸给我上了一节语文课。

我们去了青海，在那里我们玩得很开心。我们和爸爸叔叔一起去看牦牛，我们去野餐了。晚上，我们去了青海湖，中国最大的淡水湖。湖水无边无际，气势磅礴。有那么一瞬间，我觉得我们好渺小。

那天晚上，我有幸和爸爸、叔叔一起去青海湖钓鱼。舅舅说：“你抓到黄鱼，就让它去吧。黄花鱼非常珍贵，是国家保护动物。”他多次向我强调。

于是，我拿起鱼竿，兴致勃勃地开始钓鱼，我很开心。这是我第一次钓鱼。不知道能不能钓到一条大鱼。我看到我叔叔和爸爸一会儿就能抓到一条鱼。为什么我不能？我的鱼桶还是空的。于是我问我舅舅，他说我赶时间，你冷静点，别着急。正如我叔叔所说，我平静下来，静静地等待着.突然觉得手很紧，赶紧收起鱼竿。哇，那是一条鱼，但不到十厘米。于是，我很沮丧地说，‘这算什么倒霉？‘一会儿钓不到鱼，一会儿钓到一条小鱼。’这时，我又钓到了一条鱼。我赶紧抓住了鱼，看到是一条黄鱼。爸爸看到了，让我把鱼放了。我不慌不忙地说：“这里除了我们没有别人。让我们把这条鱼带回家吧！”这是爸爸说的：“虽然这里除了我们没有别人，但是没有一双眼睛。没有人知道我们没有鱼，但你心里有一双眼睛，一直注视着你的一举一动。“当时我在父亲的压力下让鱼走了。

这也是语文课。当你做错事的时候，也许别人不知道，你的眼睛会一直注视着你的一举一动。

【第3篇】生活处处有语文作文400字-初中初二作文

生活中到处都有语言

我们的祖国语言丰富，是一个历史悠久的文明古国，靠的是活汉语，靠的是创造汉字。

“语文在生活中无处不在”，让我们拥有了广博的知识，让我们走向文明，让人类善待自然，善待自己，让我们的生活更美好，更丰富。

啊，语文是人生的指南针！

无论是看书看报和人聊天，还是听相声，看电视，逛街，是常规还是新奇，是抑扭还是艺术，这些都和语文和生活中的学习息息相关。

我们学到的不仅仅是语文知识，还有语文之美，让我们之桃，让我们舞蹈，让我们端庄浑厚，让我们震撼心灵，让我们心潮澎湃。我明白生活离不开语文，现在是我们走向现代社会的好时机。

当我们看到别人践踏草坪时，我们都说“草在长，请不要打扰”。当我们看到别人浪费粮食时，我们会说：“但每一粒都是硬的”。街头流行语“散步”和“到时候牵你的手”。说明语文与我们的生活有着心灵上的联系，是我们生活的知识海洋，生活中处处都有语文的影子。

生活是中国广播的种子，它无处不在，让我们的生活更方便、更快捷、更美好。

中国人，生活中充满了你。

【第4篇】关于代沟的英语文章作文600字-初中初二作文

代沟如今，父母和子女之间经常缺乏沟通。子女经常抱怨父母过时了；而父母并不赞同子女的言行。于是一个很大的代沟就产生了。产生代沟的原因有很多。子女希望过比父母允许的更独立的生活：自由的选择自己的朋友；在学校里自由的选择自己的社团；自由的描绘自己的将来；自由的支配自己的花费。当然年轻的子女们也希望能够得到父母的理解。但是并不是大多数的父母都能够理解他们的孩子，他们认为教育他们的后代树立传统的信仰是他们应有的责任，他们希望子女在家里能够孝顺，在学校能够好好学习。于是，不理解就往往从父母打算干涉子女的日常生活中产生了。

我认为：父母和子女间的代沟问题可以通过双方相互理解来共同解决。

代沟

现在，父母和孩子之间经常缺乏理解。孩子们总是抱怨他们的父母过时了，而父母却不赞成他们的孩子所说的和所做的。因此，形成了很大的代沟。

由于许多原因，差距仍然很大。孩子们想要自由地选择他们自己的朋友，在学校选择他们自己的班级，计划他们自己的未来，自己赚钱和花钱，并且通常以一种比许多父母允许的更独立的方式来管理他们自己的生活。同样，年幼的孩子希望被父母理解，但是大多数父母不太理解他们的孩子。他们认为教育他们的后代传统信仰是他们的责任。他们希望他们听话，在学校表现好。因此，误解通常是由父母干涉孩子日常活动的倾向引起的。

在我看来，父母和孩子之间的大多数问题都可以通过双方的共同努力来解决，以增进相互理解。

【第5篇】初二作文：我和语文的故事

刚进小学的时候，遇见了你，从你身上看到了我。你是一首歌，唱在大江南北，你是调味剂，你是一道风景，让我赏心悦目。

我喜欢和你一起在花丛中流连，认识古文明带来的文字，和你一起乘风破浪在海洋中漂流。你如星辰般神秘，你如宇宙般无边无际。我很喜欢你的神秘和无限。

刚接触到你的温柔，你的温柔告诉我，校门外钱山绿，二月河边花开。你让我认识了欧阳修，一个很有才华的人，然后因为我的疏忽，我接受了，明明有活水之源。朱对的如下指示令我记忆犹新。你很高兴和我说“再见剑桥”，我哭笑不得。

但是我慢慢上了初中。不知道是你变了还是我变了。你在一次长篇演讲中向我走来。我远离了你，但还是不能。每次遇到困难，我都可怜巴巴的问你，你还是不理我，甚至有时候不理我。你让我在花丛中被蜜蜂蛰了，变成了大海里一条铺满水的小船。然而，一次偶然的机会，我恍然大悟。我没有真正理解你。很抱歉原谅我的无知和幼稚。所以你一直在无形中帮助我！

夏天，秋天，冬天，你还和我在一起，直到现在。你用美丽的文字影响了我，每一个字都像每一个音符一样敲进我的心里，震撼了我很久。我要珍惜你，你是物质文化遗产的精华，是非物质文化遗产的诠释。

我相信你会一直陪着我，你会一直是我身边的孔明灯笼。相信我，没有你我活不下去，就像刘备没有诸葛一样。我们的故事还很长。让你和我一起完成这段旅程。虽然没有长征那么值得纪念，但你依然是我心中的一股清泉，你是我的至宝。快看！我们才走了一半。我们需要加油。

【第6篇】这也是一堂语文课作文800字-初中初二作文

语文课是什么？在大多数人的理解中，语文课就是在学校学习的过程。在教室里，我们坐在桌子上，而老师在讲台上教我们文学。这是语文课。不过语文课不一定要在学校，课桌，讲台。在生活中，在我们随处可见的街道和河流上，它们可以是教室，那些“老师”无处不在.

要说大街上的错别字，外面真的是一个世界。就我附近的街道来说，我在购物的时候，只稍微注意了一下招牌，就石化了，惊呆了。我和朋友都惊呆了！

一般来说，每个人都应该知道公厕里的厕所字，并全部写出来。然而经过公厕的时候，我抬头一看。哦，我的上帝！公厕已经被写成公共法规了！你说你会跟同学说，哎，我要尿尿了？不可能。但是‘连众所周知的公厕这个词都拼错了，这让我对我国的文盲人数进行了深刻的思考。

回到家就上网查了一下。不知道的时候很震惊。

在南京某电视台的天气预报里，有这样的预报。在城市里，阵雨变成了牛奶。中国能挤云吗？显然，这又是一个错别字。连电视台都犯了这样的错误，让我深思。

我继续看，接下来的错别字更让我震惊。成都某市成语灯箱有几处错别字。比如人情世故变成了人情事故，是人情有问题吗？饮鸩止渴其实写的是饮鸩止渴。解渴就是喝毒酒解渴。但似乎喝鸽子解渴并没有中毒。成都政府的成语灯箱的目的是让居民了解成语，理解成语的含义。但如果你把那个成语写错了，即使住户明白了成语的意思，却被灌输了错误的成语写法，那也只是豆腐渣工程。

面对这些错别字，我不得不深思。连电视台的政府活动都写错别字，那我在街上看到的小“公规”是什么？

其实这也是语文小课，教会我们错别字的危害，让我们远离错别字，让我们的写作更规范。毕竟谁愿意做这样的电视台，这样的政府？错别字被发现后，肯定会丢面子。为了我们的未来，要远离错别字，避免这种事情！

初二：亭子

【第7篇】我的语文老师作文700字-初中初二作文

我的语文老师——一个普通人。但是她有一颗不平凡的心。也许，在大家的心目中，“老师”只是一份普通的工作，但他们有伟大的精神！

我的语文老师姓张。她和我们在一起一年了。最让我印象深刻的是她出色的口才和平等包容。

张老师不仅教我们语文，还教我们做人。在我们心中，她不仅是我的语文老师，也是我的榜样。以前我在台上讲话都很紧张。后来上了中学，张老师给我们机会，每节课前讲故事，锻炼我们的能力。不过我更喜欢的是老师在每个成语之后的总结。当时真的很佩服老师。每次都能联想到故事，和我们的生活学习息息相关。不时有一些名人名言，古诗词，宋诗，还有她的抑扬顿挫，真是一种美的享受。渐渐的，我的口语能力也提高了。

我的语文成绩一直很优秀，所以对语文有点忽略。就在上周五，我犯了一个我认为很小的错误——少做作业。可以想象，周一中午我被叫到办公室，老师批评教育我。这是我第一次没写完作业就被语文老师叫到办公室，心里当然很不爽。另外老师讽刺的训斥是一阵不满：你不是刚忘了写吗？我不是故意的！后来老师给了我一支笔，让我在办公室写完。在写作业的过程中，内心很复杂。其实老师可以让代表找我来弥补这些问题，但是她没有做，而是“亲自出门”，没有“迁就”，因为我是班委。我渐渐想通了。其实老师爱我，关心我。对每个同学都是平等的，从不偏袒任何人。我们不能辜负老师的苦心。她所做的一切都是为了我们。让我们变得有才华，成长！

和老师在一起的时间有限，但她给我们的爱是无限的。我要在这有限的时间里接受无限的爱，成为一个优秀的人！

这是我的语文老师！

【第8篇】我从书籍中学到了语文作文500字-初中初二作文

汉语的世界是丰富多彩的，生活中随处可见汉语。我们不应该局限于课本上的知识，还应该从其他渠道学习汉语。我们可以从影视中学习汉语；可以从游戏中学习汉语；可以从聊天中学习汉语；也可以从书上学中文。

我爱看书。对我来说，阅读就像在海里游泳。为鲁滨逊的悲惨命运感到遗憾；被孙悟空七十二变佩服；为爱牺牲的海之女泪流满面；以一百零八位将军为荣。生活中没有书，我就像一只没有翅膀的鸟。无法在蓝天白云间翱翔。

书增长了我的知识，陶冶了我的情操。扩大了我的知识面。

我喜欢书。他们可以让我阅读一切。漫步唐诗宋词，感受“荷叶无限，荷花晒红”的美景；感觉“老人骑在马上，志在千里”。烈士在他们的暮年，但他们的心是强大的。穿梭于四大名人之间，用心体验他们令人困惑的故事；畅游现代文学，感受他们名人的风格.

心情浮躁的时候，打开《泰戈尔诗选》，里面的哲理总会让我心情舒畅；累了就开《史记》；学了一些中国历史，心情自然轻松了不少；郁闷的时候，开《鲁宾逊漂流记》，他既然能顽强的活下去，我还有什么理由放弃？

这就是语文的乐趣，另一个你想不到的梦幻世界。

中文无处不在。用书作为打开语文之门的金钥匙，有趣、有趣、简单。“书自有黄金屋”，为什么学不了中文？

山东烟台夏秋中学二年级沙英杰：

【第9篇】语文老师二三事作文800字-初中初二作文

当我进入八年级时，我的语文老师被陈老师取代了。交往一年，她给我的印象是认真、可亲、平易近人。

平时上课，陈老师总是一副很认真很认真的样子。她要求我们作业一丝不苟，字体工整，标点规范，错别字少。一旦练习出了问题，她会叫同学到办公室批改或者在教室当面批改，我已经被陈老师批改过几次了。

她在语文课上很棒。我记得她给我们发短信《小石潭记》的时候。上课的时候，陈老师让我们体会到小池水的清澈，游鱼的活泼，竹林的摇曳，溪源的曲折……我们专注看书，老师适时指导，让我们有身临小石塘的感觉。特别是陈先生以“四面竹林皆闭关，寂寞、悲凉、悲凉、清静”的话语，引导我们去理解作者生命中孤独、悲凉的心境。在反复的阅读中，我们意识到这就是场景，这更是爱；这是一个凄凉的场景，也是一种难忘的感觉。传达了作者野心勃勃，伸不开身的悲哀。我们反复阅读，老师给了我们精妙的建议，让我们在紧张愉快的心情中不知不觉地度过了40分钟。

陈老师也是一个善于和同学相处的好老师。记得那是一个阳光明媚的中午，老师满面笑容的走进教室，对大家说：“今天我们利用午饭后的休息时间去操场活动活动。”学生们都很兴奋。到了操场后，老师把女同学分成四组，安排她们踢羽毛球，问谁的花样和数量最多，谁是winner。男生分两组进行射击比赛，谁命中率最高谁就是winner。经过30分钟的比赛，男女生都展示了自己的才华，没有说输赢。然而当时的热闹场面还是让我难以忘怀。而陈老师也像个学生。她踢毽子，扔球。我们很难分辨她是老师还是学生。

陈先生，你真的是我印象最深的人。如果你能在初三继续做你的学生，我想你一定会带领我们学生在语文的海洋里，驾着知识的船，以勤奋驶向成功的彼岸！

上海市杨浦区上海东中学二年级东风碧树：

【第10篇】初二语文作文以桥为话题的作文（8篇）

你能写一篇关于这座桥的作文吗？桥梁不仅在我们的交通生活中发挥着便利的作用，有时，灵魂中的桥梁往往是友谊的开始。

第1条：桥梁

桥，它不仅在河流和沟渠上，也在生活的其他领域。这是一种生存的方式，就像一个遥远的长虹出现在渴望它的人的心中。

——铭文

世界上有很多桥，在滚滚的河流上有雄伟的跨河大桥；在崔伟的险峰上，有一座“上无利”的栈道；江南水乡有古朴典雅的流水桥；人工湖边有石木拱桥供人们欣赏。无论是什么桥梁，都是加强沟通的重要渠道。它缩短了从此岸到彼岸的距离，把屏障变成了大道。既然桥起了这么大的作用，我们是否认为在现代社会，当人是陌陌的时候，就应该在人的心中搭起一座桥，让我们的心在桥上自由来去？

在现实和成功之间架起一座桥梁，可以明确目标，让困难变得简单容易面对，成为人生一道亮丽的风景。人们不断努力过桥，走向成功的彼岸，从而获得成功的喜悦。

在挫折和力量之间架起一座桥梁。这座桥让你面对困难，审视厄运，以正确的态度接受现实，让你的内心平静。只有这样，人才能正视自己，在反复的挫折中变得坚强。

在父母和孩子之间架起一座桥梁，在面对人生选择的时候倾听他们的经历，在有分歧的时候和他们沟通，在你迷茫的时候让他们给你指路，提醒自己不要误入歧途。

在你的朋友和你自己之间架起一座桥梁，在你孤独的时候和他们的心在一起，在你内心受伤的时候和他们聊聊你的经历，在你无助的时候让他们和你一起度过难关，为你的内心注入光明。

搭建同学之间的桥梁，在发生争执时，可以互相包容理解，用心体谅他人，在和谐共处的环境中学习，从而让大家都感到快乐。

不要孤立自己，不要让自己孤独，不要封闭自己的内心，搭建心灵的桥梁，与他人自由交流，与世界自由交流，与自然自由交流，与真善美自由交流，自由来去，让如水般纯净的生命绽放如花般美丽！

第二部分：桥梁

村子旁边有一条小河，上面有一座小桥。

女孩的家在桥的这边，男孩的家在桥的另一边，男孩和女孩在这座桥上相遇。那个时候的男孩很调皮，经常和一群小朋友在桥上玩。有一次，女孩在桥上被别人欺负，是男孩帮了她。以后，男孩和女孩成了好伙伴，经常牵手，在桥上数河里的鱼。那时候他和她还6岁。

令人眼花缭乱的是，男孩和女孩都是11岁。他和她是好同桌，好朋友。他和她总是一起做作业，一起在桥上玩，一起在桥下玩。有一段时间，女孩脚痛，走路都皱眉。男孩每天接女孩去上学，然后背她过桥。在桥上，女孩趴在男孩身上问：“等我们长大了，你会背我过桥吗？”男孩嘴角挂着微笑。“傻姑娘，我们一起长大的。我们当然要一起过桥。你要我背，我能不背吗？”女孩咯咯笑了。水里的鱼也显得很开心，不时从清澈的水里跳出来。

今年，男生女生都到了16岁。男孩和女孩仍然一起过桥，但麻烦飞进了他和她的脑海。在学校，有传言说男生和女生谈恋爱。老师也找过他们。虽然他们都否认，但老师认为这不是空穴来风。夕阳西下，男孩和女孩并肩走上了桥。女孩说：“我们以后会成为好朋友吗？”男孩停下来看着女孩。“我们还是像以前一样是很好的朋友。”带着阳光男孩特有的生命力，他说了这句话。女孩甜甜地笑了。以后，男生和女生还是一起过桥。

然而，故事还有另一个转折。

那天，男孩没有和女孩过桥。女孩问他，他没说为什么。有一个星期，男孩没有去桥上。女孩生气了，所以男孩必须给她一个更好的理由。男孩沉默了。晚上，男孩给了女孩一张纸条：早上在桥上见。女孩用力捏了捏纸条，眉心微微一皱。桥上有雾，只有河水哗哗作响。女孩靠在栏杆上，一言不发，等着男孩说话。男孩松了一口气，说：“我不敢靠近你。”女孩抬起眼睛问：“为什么？”男生轻轻吐出答案，女生转身。“我们可以一起玩，一起学习，上个好学校，但毕竟还年轻。这么多年了还过不了桥？”男孩又沉默了。男孩说：“我明白了。”

这时，男孩和女孩相视一笑，并肩走下了桥。雾渐渐散去，太阳出来了。

第3条：桥梁构成

茅以升说：“桥是放大的板凳。”是的，桥就是这么简单。然而，这座桥充满魅力，兼具实用功能和美学价值。桥梁在生活中是不可或缺的，由于桥梁的美丽和它们给人的丰富的联想和感情，桥梁一直是文人和画家的宠儿。

在中国古代，这座桥一直是和平的象征。唐太宗时期，土谢氏族可汗的骑兵以10万的利率南下，开到渭水边桥以北，威胁长安。但是，唐太宗只带了六匹马到桥南，从水中发问。最后双方达成协议，杀死白马，在桥上立约。这就是中国著名的“渭水之盟”。从此，韩和突厥相安无事。

在新的21世纪，在知识爆炸的时代，一座更神奇的桥梁占据了发展浪潮的巅峰。如果上面说的桥是隐形桥，那么这个桥就是——全球互联网的隐形桥。这座桥是全世界人民智慧的结晶。随着世界经济的快速发展，这种信息传递的桥梁已经渗透到大多数家庭。通过这座无形的“桥梁”，我们可以周游世界：我们可以呆在家里，参观大英博物馆，参观迪尼斯乐园，了解爱斯基摩人的原始生活方式，体验尼罗河沿岸人类发展的艰难步伐；也可以在家里听听远方教授的讲课，与世界人民分享人类智慧的果实。比尔盖茨说：“互联网是我和地球村之间的桥梁。”是的，互联网把整个地球连成了一个村庄，全世界的人就像一个大家庭。我们共同努力，团结友爱，共同建设这个美丽的地球家园。

桥梁在人们的精神和物质生活中起着非常重要的作用。桥发展的那么快，世界发展的那么快。作为新一代的青少年，让我们用自己的勤奋和智慧搭建起人类文明的桥梁。

第4条：桥梁

我是在一个很热的早上来到钱塘江大桥的。烈日下，钱江大桥非常壮观。看着桥的侧面，巨大的桥墩在滚滚的河水中牢牢地支撑着桥。桥分两层，下层是铁路，上层是公路，公路两侧是人行道。这座桥是由中国桥梁专家茅以升设计的。二战期间，这座桥因为日本侵略者的到来而被炸毁，直到抗日战争胜利才得以修复。这座桥体现了千千成千上万中国人的智慧。经历了许多风风雨雨，见证了新中国的成立。

桥梁有很多含义，有的是可以通过车辆和行人的桥梁，有的是周围人代表的桥梁。其实每个人身边都有五颜六色的桥梁。

教师就像通向知识殿堂的桥梁。每当我们遇到困难和挫折，就像一条大河，老师就成了一座充满知识的桥梁，引导我们寻找解决问题的方法和途径，直到我们成功地过河到对岸。这是克服困难，走向成功的桥梁。

亲人是给我们生命，教会我们做人的桥梁。当我们因为做错事被父母骂的时候，让人觉得很窝火，但是仔细想想我们家的每一句责备。如果做好了，我们家会怪你吗？是亲人用爱筑起的桥梁。是亲情和爱情的桥梁。

朋友是用心搭建的桥梁。借助这座友谊之桥，我们可以一起播下美好的希望，找到生命的真谛。这是一座给予我们快乐并与我们一起成长的精神桥梁。

我们身边有很多桥梁，沟通是桥梁，信心是桥梁，知识是桥梁……这些桥梁的无私奉献让我在成功的道路上风雨无阻。

第五条：桥梁

我的家乡有一座桥。我家乡的人叫它四角桥。如果你看到它，你会感到惊讶。

我的家乡在长江以南，那里有一片平原，四周没有山也没有山，大大小小的河流很多。外婆家东边不远处有一座南北桥，南边不远处有一条南北河。这座四合院建在这两条河的交汇处。

这座四角桥实际上是由两座水泥双曲拱桥垂直交叉而成的四川式桥梁。这座桥是由钢筋混凝土制成的。四川字形的交点有点粗，形成一个边长两米的正八边形。四面互相隔开，分别面向东南。西北。它向四个方向延伸：西南和东北。外延两米宽二十米长，就是桥本身。八角形的其他四面都装有栏杆，上面刻着简单的图画。从中间的八边形看去，就像四个角从他们身上长出来。所以家乡人都叫它四角桥。

你为什么把桥弄成这样？我来到桥中央，想找出其中的奥秘。原来。在这片被河流分割成四块的土地上，如果你想从一个地方走到另外三个地方，你不知道你要走多少路。如果建一座普通的桥，至少要建三座桥才能把四个地方连接起来。现在在这个路口的河上建桥，大大节省了建桥的财力，也节省了不知道多少人来来往往的行人的时间和体力。

站在桥中央，从四面八方望去，是号尽头的水流，载着谷物的船只在清澈的河上行驶：沿着桥面四条通道的方向望去，但到处都是平坦的农田和隐约有风的房屋以及被竹林遮掩的村庄。

奶奶告诉我四角桥建于1978年。虽然没有多次回老家，但四角桥的形象还是经常出现在我眼前。啊！四角桥，你就像一个魁梧的大力士，牵着你的手和脚，唤起你的脊梁，默默地，让路上的人从你身边走过，走向希望的田野，走向幸福的明天。

第六条：无尽之桥

桥，什么是桥？是的，谁想过这个问题？

其实桥是很熟悉的东西。山涧有木桥，公路有石拱桥，城市有立交桥、立交桥，人与人之间有心桥。各地的桥都有不同的特点，每座桥都有一个美丽的故事。桥不是毫无生气的冰冷建筑，它是人生存的通道，是人的生活中的一道风景。在日常生活中，有形的桥梁和无形的桥梁都有。比如，当你需要摆脱困境，克服厄运的时候，你期待的是一座能让你掉头进入光明世界的“桥”。这可能是理想、命运、智慧、财富、友谊、生活、家庭的桥梁。

赵州桥桥和卢沟桥是中国石拱桥的杰出代表。古往今来，出现了很多桥梁成语，比如：过河断桥，遇水断桥，过桥拉板……这些都说明了桥梁在我们生活中的重要性。

给我留下深刻印象的桥是双湖桥，这是一座美丽的桥。位于东湖和果湖之间，叫双湖桥。

就在桥上，一片绿草如茵的草坪映入眼帘。绿色柔软的草给地球母亲披上了一件柔软的绿色毛衣。毛衣上有许多花，如紫色、红色和黄色，给毛衣增添了一些醒目的颜色。这个星团和那个星团多美啊！

上了桥，风景突然变了，我瞬间从一个柔软而充满活力的地方，移动到一个壮丽的世界。走在砖头上，发现他们好可爱：肩并肩，手拉着手，多么团结。当我们走近栏杆时，我们可以看到许多美丽的图案刻在上面。天空中有的是一条龙，可能是在寻找它美味的晚餐；有的鱼吐珠，大概是想把美丽的“夜明珠”献给人类；有的是可爱的水姑娘爱抚小鱼，试图给它们母爱般的温暖。双湖桥上有48根柱子加桥头。在那些柱子上，龙的图案被统一雕刻。看到它张牙舞爪，目中无人，一定是个骄傲的家伙。

下了桥，鹰台马上就展现在你面前。走在鹰台的林荫小道上，草丛中的桂花树为你提供迷人的芳香，让空气中弥漫着大自然的淳朴芬芳。踏上李白的鹰台，大诗人李白的鹰景展现在你面前。李白欣然望画双湖桥，沉迷诗词，写下不朽【望双湖桥之美！]

所以我爱桥！我喜欢这座桥的美丽！

第7条：桥梁

我们有很多桥！

起初，人们在河的两岸放一块木头，这是最早的桥梁——。只有一个人可以走在这座桥上，如果河很宽，一块木头就不能连接起来。

随着历史的变迁，聪明的劳动人民发现用石头建造的石拱桥坚固而美观，于是诞生了许多石拱桥。一些石拱桥仍然保存完好。例如，河北赵州桥是中国最早的单孔石拱桥，已有1400年的历史。赵州桥是由隋朝石匠李春设计建造的。它像新月一样浮出水面。在漫长的岁月里，经受住了洪水冲击、地震摇晃、车马负重、风化腐蚀的考验，仍然相对完整地保持了原有的结构，是世界桥梁建筑史上的奇迹。

1957年，第一座长江大桥——武汉长江大桥在长江上建成。全长1670米，有8个桥墩，分为上公路桥和下火车桥。此后，武汉三镇合二为一，形成“一桥南北飞，障变通衢”的立体交通格局，成为江城武汉的一道壮丽景观。

随着时间的演变和时代的进步，城市里的车辆越来越多。为了解决交通矛盾，人们在城市上空修建了多层钢筋混凝土立交桥。纵横交错的桥面上，各种车辆来来往往，川流不息。它们四通八达，畅通无阻，大大节省了人们宝贵的时间。

建造桥梁的材料从最初的木材到后来的石头再到现在的钢筋混凝土结构，体现了许多桥梁设计师的心血和智慧。它给我们的城市带来了便利，同时也给我们的城市增添了许多美丽的风景。

第八章：家乡的桥

有人说，城市有了水，就更有灵性，有了水，就更精致。我的家乡信阳，有一条美丽的河，——石河，滋润着家乡的一切，哺育着家乡的人。浉河几乎贯穿了整个信阳市，像一条玉带环绕着小镇，而浉河上形状各异的小桥给家乡增添了一抹灿烂的色彩。

家乡的桥造型独特，雄伟壮观，结构坚固，造型多样，是一道美丽的风景线。

关桥是我最喜欢的桥。它是一座长约235米的50孔40米双曲拱桥。9米，宽约22米，双向四车道。纯白色菱形钢架灯与天蓝色栏杆搭配，色彩和谐。傍晚，河岸上的垂柳用细长的手臂抚着河岸。这时，关桥在夕阳下披上了一层惠今，金色的，像一条金龙静静地躺在浉河上，散发出一种吉祥的精神。此时岸边鳞次栉比的高层建筑衬托出美丽独特的关桥，为城市增添了时尚元素和韵味。

虹桥位于信阳市西部，全长300米，主跨约185米，宽约28米，双向四车道。它是一座单跨斜拉桥。桥身由横跨浉河的红色半圆形主钢索支撑，两根主钢索由连接梁连接。桥面结构由垂直于桥面的直钢索拉起，顶部固定在半圆形主

电缆，把全桥连成一个整体。岸边的白玉碑上刻着各种吉祥图案。全桥的设计将古朴与现代元素完美结合，中式红色上拱有欣欣向荣之意。

傍晚，虹桥变成彩虹，横跨狮子河。五彩缤纷的光线洒在波光粼粼的河上，与河对岸的彩虹辉映，吸引了许多行人驻足欣赏天空中仙境般的风景。

在全敏路和河南路的交界处有一座简单而壮观的桥。它的名字叫闽桥。闵桥是河南省唯一的双向独塔斜拉桥，全长630米，宽24米，塔高72米。是标准的双向四车道桥梁。这座民用桥梁结构坚固，可以使用一个世纪。春天，人民桥的影子映在清澈的河水里，河两岸的柳树长出新的枝条，远处的桂山碧绿如玉。不时会有几只白鹭在河上盘旋.夏天，许多人喜欢在桥上散步，年轻的夫妇、中年的夫妇、老人和孩子，晚风吹走了一天的疲劳。光线柔和，反映了世界的休闲。桥上的灯光变幻着不同的颜色，俯瞰着河流，桥上的倒影就像是一条五颜六色的热带鱼在浉河中。

家乡的桥梁没有卢沟桥的霸气，没有美丽的赵州桥，没有优雅的风雨桥，没有壮观的跨海大桥，没有断桥的传说，没有长坂桥的故事，但它们以其独特的魅力给家乡的人们带来了便利和美好的享受。家乡的桥永远是我心中最美的桥。

【第11篇】爱笑的老师_我的语文老师作文600字

快看！他开始大笑。他是谁？他是我们的语文老师。

他教了我们半年多了。但是，在教过我的众多老师中，他是给我印象最深的一个。为什么？因为他爱笑，所以大部分老师都很认真，一般不会嘲笑学生。但是，他不一样。他爱笑，让同学们觉得他很贴心，很平易近人。下面我来描述一下他的长相。

他戴着一副黑色眼睛的眼镜，这表明他很有学问。他的眉毛是倒八字，胡子是直八字，厚厚的嘴唇有点像香肠。他整张脸最引人注目的部分是额头上的伤疤。也许是他淘气的童年留下的伤疤。也许这个伤疤揭示了他顽皮的童年和快乐的童年记忆。

今天，他一脸严肃地走进教室。学生们起初很害怕，但课堂秩序持续了不到十分钟。我们班郑达的嘴巴又开始胡说八道，打破了教室里的安静气氛。老师说了一句又一句，一句又一句，一句又一句。教室的气氛突然又变得嘈杂起来。在郑达嘴里的指导和一些恶作剧式的胡言乱语下，老师也笑得忍俊不禁。上了几分钟课，只能听到同学们一个接一个的笑声。

下课后，他和他哥哥一样对同学平易近人。他会和同学谈心，在同学生日的时候送他们一份小礼物，让他们觉得有点惊讶和诧异。他也很会帮助学生，让学生觉得他真的很和蔼可亲。

他是我在学校生活中最感动我，最觉得平易近人的老师。他永远是我的老师！

【第12篇】关于成功的英语文章作文800字-初中初二作文

精彩句子抢先看

因为几乎所有的成功人士都有好运气，并且抓住了他们宝贵的机会，所以他们相信机会是成功的首要条件。

2、那些懒惰、邋遢、对工作漠不关心的人，那些从不专心工作的人，一定会以失败告终。总的来说，对他们来说，努力工作是成功的决定性因素。

它为建造房屋奠定了基石，而运气则为它提供了水泥，使建筑用的砖块互相粘附。

成功是机遇还是努力？

每个人都想成功。但是当涉及到哪个因素导致成功、机遇或努力的问题时，不同的人会给出不同的答案。

有些人认为机会是通向成功的第一要素。正如谚语所说，"谋事在人，成事在天"。因为几乎所有的成功人士都有好运气，并且抓住了他们宝贵的机会，他们相信机会是成功的首要条件。如果抓住并充分利用现有的机会，一个人一定会成功。总之，对他们来说，机遇和运气在通往成功的道路上起着最重要的作用。

然而，其他人坚持认为"不劳无获"。如果不努力，一个人无论在做什么都不能指望获得成功。众所周知，通往成功的顶峰没有捷径。一个人只有全心全意地投入和坚持不懈地工作，才有可能成功。那些懒惰、懒散、对工作漠不关心的人，那些从不专心工作的人，肯定会以失败告终。总的来说，对他们来说，努力工作是成功的决定性因素。

在我看来，努力工作和机会最终都很重要。他们是不可分割的，放在一起，他们取得了巨大的成功。努力工作对运气的作用就像鱼对水的作用一样，可以被视为成功的内在先决条件。它为建造房屋奠定了基石，而运气则为它提供了水泥，使建筑用的砖块互相粘附。他们是一起为成功做出贡献的双胞胎。它们分别是来自内部和外部的因素。我们必须努力工作，做出努力，做好准备。当机会来临时，遇到并充分利用它们。只有这样，我们才有可能成功。

【第13篇】在旅途中学语文作文700字-初中初二作文

我一直执着于你，这辈子的中国人。

我一直在努力追求你，我生命中的中国人。

经常走在探索语文境界的路上。它给了我微风和明月，山和水，蓝色的大海和晴朗的天空。

旅途中，我看着陶渊明菊花点缀的南山，龚自珍片片红转春泥，颜祝孤独的曲径独行，温庭筠风情笼罩的碧水。

旅途中中文真的不一样。你让我看到了春天的希望，“婚外情从墙中冒出来。”你让我感受到了夏天的温暖，“小河犀利犀利。”你让我体会到了秋天的快乐，“米花说好年景。”你让我害怕冬天的寒冷。“梅花香来自苦寒。”

旅途中，我怀着“采菊东篱下，饮酒南山”的心思，去了“然后坐观云升，水穷之地”我喜欢“禅房花木，曲径通幽”，喜欢“荷花出太阳，青山归远方”的产品。忆“黄梅时节，卒鼻烟。”

在旅途中，我走到“我的路有伤口，穿过一个隐蔽的山谷”，看着绿树成荫的街道，听着鸟儿歌唱。“清脆的鸟鸣落入耳中，就像小石子落入平静的湖中，荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染污了鸣禽的翅膀，清洁了空气和心情。“春天的绿草点缀着台阶，鸟儿在树叶下快乐地啁啾”的神秘让我心生疑虑。

路上，朝着雨城走一走？去旅行？泄愤？rdquo春天，我看着“天街雨酥如酥，草色近而不远”，沐浴着“天晴风和春，花鸟物秀”，看着“草有情戏蝶，龙无主寄诗人。”

在旅途中，在“黄梅时节家家下雨，草塘处处蛙”的夏天，沿着“荷叶裙剪成一种颜色，荷叶向脸两侧开放”的荷塘漫步，看着“荷叶无限，荷花在阳光下各不相同”的场景，吮吸着“古老的屈原枕荷塘，风犹犹豫豫地酿香。”

在路上学中文是心灵的享受，会让生活更加精彩！

【第14篇】也是一堂语文课1000字

我们印象中的语文课无非是老师和学生说话，老师让学生回答，老师让学生写，但我的学习中有一门独特的语文课让我刻骨铭心。

上课的时候老师带领我们进入鲁迅的童年世界，从百草园到三池映月，我们了解了鲁迅在百草园无忧无虑的童年，以及他在三池映月中平淡的童年。

上课前，老师留下作业，找一些鲁迅作品中有代表性的人物，给学生讲、演，以便更好地了解作者笔下人物的内心世界。“这个作业，我们下节课收。”语文老师笑着说，听到这个作业的时候，学生的表情可以用不一样来形容。有的很自信的听着老师留下的作业，有的很激动，随便表达了几个动作，有的喃喃自语“这个怎么玩？”

紧张的彩排中，我们迎来了第二天的语文课，铃声缓缓响起。随着老师轻轻推开门走到课桌前，学生们越来越紧张。虽然只是简单的语文课，但是同学们很重视。

“大家还记得昨天的作业吗？谁先来？”语文老师看着我们大家说。“我先来！”随着声音，我们回头看。他自信地走上讲台，学生们热烈地为他鼓掌。他从口袋里拿出九枚硬币，小心翼翼地放在演讲桌上。那种高傲自负的表情让全班都笑了。随着第一个学生的开放，下面的学生越来越活跃。下一个学生在两个讲台前看起来像一只圆规脚，她滑稽的站姿让学生们哭笑不得。当听到旁白的同学读到“无情的社会让她没有信仰，没有道德，没有真挚的情感”时，笑声越来越大。在后来的表演中，有个同学演了祥林嫂，最震撼我的心。她表现了祥林嫂历经千辛万苦的精神创伤，在悲痛欲绝的时候依然思念着孩子。演出时笑声洪亮，旁边一句话没说的老师激励我们说：“唉，执着的母亲，可怜的女人，封建礼教的牺牲品”。是的，在那个混乱的时代，战争让人民痛苦不堪。学生对鲁迅作品的伟大有了更深的理解。

在热烈的掌声中，演出结束了，老师站在桌前一本正经地说：“鲁迅先生用他那严厉、浑厚、犀利的语言，向我们展示了当时人们生活的艰辛。学生们应该记住，在学习每一种知识和阅读每一本书时，他们应该仔细了解作者的内心世界。对人物的描写也要细致入微，让读者更好地理解你所表达的人物。”之后，教室里又响起了一阵掌声。

在这个语文课上，我不仅有了快乐和欢笑，也体会到了文艺的巨大魅力。

【第15篇】也是一堂语文课作文600字-初中初二作文

这也是一节语文课，但这是我小学生涯最后一节语文课。

那天，我们来告别这所学校。拿到毕业证后，没有人想离开。于是钱老师带我们去了不远处幼儿园的草坪。"幼儿园和小学留下了很多记忆."钱老师看着我们继续说：“好了，现在大家发一张纸，把你想对我说的话写下来。”

刚开始的时候有很多讨论。有的说老师是不是很多愁善感，有的说怎么写才好看，有的觉得写几行字合适。

当我们开始写作时，一切都很平静。大家都那么入神，就算姚明出现在我们面前，我们也感觉不到。我写得太多了，钢笔停不下来。哪怕你只想出去一年，那些美好的往事都历历在目。即使只相处一年，分手的时候还是会心潮澎湃。感觉鼻子酸。好像感觉有点情绪化的时候就会泪流满面。感觉自己从来没有这么认真过，也从来没有这么体贴过。这个地方的每一棵草，每一棵树，似乎都是我小学生活的印记。

“好了，同学们，交上来。”钱老师站在前面，轻声对我们说。我慢慢抬起头，夕阳斜照在我们的脸上，微风吹过，黑发飘动。我看着老师，瘦瘦的脸，苗条的身材，脸上几绺头发，微红的眼睛。老师不能忍受我们。

一张充满祝福和回忆的纸，承载着无数的失望和留恋。

老师坐在草坪上，一个接一个地仔细阅读。过了一会儿，钱先生把我们叫到一起：“这是我看过的最好的一部。老师要告诉你作文的要领，就是只有真情流露才能写出好文章。”

这不是普通的语文课。没有黑板，没有讲台，没有课本，没有桌椅。这是一门特殊的语文课，不仅包含语文，还包含情感和记忆。

江苏省南通市通州区通海中学二年级卢天庆：

【第16篇】生活处处有语文给我的启示

中午，我独自坐在教室的一个角落里。偶尔看到坐在一本和我一样无聊的语文书上。我轻轻打开，突然觉得“中国人”这个词好熟悉好陌生。

我记得我小学的时候就知道了，但是我已经10年没有认真关注过了。所以，我搜索了一下记忆，寻找它的每7张图片.

我真的不知道。搜的时候很震惊。原来生活中到处都是中文，到处都是中文。

中国人就像含羞草，害羞地藏在每个角落。在公园里，看着站在各种草丛中的花草的标志，上面写着：“草在熟睡，请不要打扰！”“请不要不理我，我会痛苦的”“草是绿的，脚是慈悲的”等警告话语含蓄而又可接受，处处彰显生命之光。

中国人就像一个漂亮的女孩，总是露出自信的光芒。上电视，看经典：“直接溶于口，不溶于手，只有八个字，把巧克力的魅力发挥到极致；钻石恒久远，一颗永传”。简洁明了，展现了钻石的另一个维度，将爱情的价值提升到了足够高的层次，让人感受到爱情的永恒。

语文就像一个家，总是给人温暖。走在商场里，看着耀眼的招牌：“生活可以更美好”、“串起生活的每一个瞬间……这些简短而不平凡的话语透露出出家的温暖。

中国人似乎是个出色的演员。在店前，他成为吸引顾客注意力的亮点；在人际交往中，他成为人们交流的必要工具；在流行电影中，他扮演向导，把人们引入电影的奥秘。

想到这，我才真正理解了那句话：“人生不是缺美，而是缺美目。”擦亮你的眼睛，你会发现，生活并不缺中文，缺的是美眸。

中国人就在我们身边。当你难过的时候，它会给你一线新鲜感，当你不知所措的时候，它会给你正确的答案。

在知识的海洋中，语文是一个安静的港湾，它会净化你的心灵，帮助你把握正确的航向！

重新审视语文，发现人生有多广阔，语文有多广阔。

让我们拥有一颗善于发现的心，一双善于发现的眼睛，在生命的浩瀚海洋里，汇聚自己的浪花！

【第17篇】语文从我身边悄悄得走过作文700字-初中初二作文

从小问自己：“中国人是什么？”是新词吗？是文字吗？还是一首诗？轻轻吹——中文是一个温暖的春风。发光的——中文是阴沉的夏雷。——中文是凉爽的秋雨。缓缓飘落的——语文是纯净的冬雪，短短的文字构成美丽的诗篇，语文是变化无穷的四季，我佩服！

进入小学，语文又变了。不再是如梦初醒般单纯的学汉语的遐想，而是传世的古诗词“鹅，鹅，鹅……”在小学课堂上依然清晰可闻。

直到初三，我加深了对语文的概念，不是那么幼稚，而是相当深刻，让人很难去琢磨“问你能有多少忧愁，就像一股泉水向东流”。中文是向东流的无尽的河流。“直降三千尺，疑是银河陨落九日”。汉语是直下的瀑布。“九曲黄河千里沙，浪淘尽天涯。”虽然我不像孔子那样看透世界的真相，也不像李太白那样写出世界上所有独特的诗歌，但中国人朴素、深刻、美好的一面总是印在我的脑海里。

唐诗宋词是中国五千年的国粹。

散文和诗歌还是中国的…

“金色的田野，只有风。蓝天上只有白云。清澈的小溪里，只有石头。远远望去，一幅美丽的画。”是中文。中国人的说法是“绚烂的晚霞，红朱变化后，与彩云汇成天空，悄然离去”

"在深蓝色的夜空中，一轮明月挂在空中."中国人脱口而出“松树林里的月光，小溪里的水晶石。”

目前的语言是“桃花潭深水千尺之谊”，“天门打断楚江开的气势”，“可爱的深红恋淡红春光”，“人间几声听得见的绝美歌曲”，“江风渔火愁眠之寂寞”，“四月桃花人间最好香”，“二月枫叶带霜红花”是永远适合“淡妆”的西湖

中文轻轻从我身边走过，留下无尽的回味和留恋！

【第18篇】初二优秀作文：语文

每个广场都是文化的积淀。诗句是历史的印记，是中华民族几千年智慧的凝结。一行一行的字，像琴弦一样，奏出动人的乐章。它们至今仍在我耳边回响。

谁发誓要爬泰山？谁在寂静的夜晚欣赏美丽的风景？谁放弃了他在南山豆田的名气？西湖亭，谁在想故国？谁要世界为大众？所有这些，中文告诉我们，历史告诉我们，中文记录历史。

孔明的聪明，周瑜的小心眼，关羽的凛然，唐太宗的民本，孔子的天下为公的说法，都是让我们知道的语言。历史是一本大书，但它是中国人写的。历史是一架钢琴，但需要中文来弹。历史是一朵花，但需要中国人去浇灌。历史是一杯酒，但需要中国人去品味。中国人用历史的笔墨书写了乱世的残酷纷争，书写了人间的人性。

看到了吧！去长城“领略沙漠的寂寞，长河的寂寞，夕阳的花园的寂寞”；去那绵延的三峡，感觉“非亭中自午，不见日出。”美丽的风景；去泰山感受一下“一旦爬到山顶，就会看到，其他的山都显得矮矮的在天底下.”气魄。去黄河岸边，欣赏黄河水如何移出天堂，进入海洋，永不回头的美景。那是一幅用中国文字和墨水在我们心中勾画的画面。

听，是宋武打虎的吼声，是诗人扬眉吐气的叹息，是霸王别姬的最后吼声，是屈原无奈的叹息。听着！这是包公无可挑剔的推论，是孔子说的天下为公，是孔明最后的间接叹息。那是中国人的声音。

语言在哪里，语言就在心里。

【第19篇】语文课的趣事

今天，在一个看似平常的日子里，语文课上气氛活跃。

这节课，老师发了我们最后一篇作文。还表扬了我的一些同学，令我高兴的是，他们当中有我的名字。老师首先提到了我们写作中的问题，这让我深深地受到启发，也意识到了自己写作中的问题。接下来，老师挑出一些写得好的作文，让作者大声朗读。

当第一篇文章的作者读完后，全班开始骚动。同学们对这位同学带来的手工艺品充满了新鲜感，对她的手工艺品描述赞不绝口，让大家对下一位同学的作品充满了期待。然而，下面的学生似乎没有达到预期的效果。第二个马上上去的作者就拿起话筒说：“老师，你能帮我读一下吗？”老师似乎有些犹豫，但在“牛人”的再三恳求下，善良的老师终于答应了他。这真的让人哭笑不得~当然这不是最“牛”的部分。

班里的喧嚣声越来越大，老师也失去了冷静。第三个人看完之后，老师怒视着小枫(化名)，小枫是最活跃的，看起来很开心。老师的眼睛像一把剑，仿佛要刺穿小枫！喝：“冯xx，拿着你的作文看！”小冯听到这里，眼里似乎有一丝恐惧。我可以看出他很不舒服，但如果他犯了错误，他应该受到惩罚。然而，他并不是那么容易被恐惧打败的。他满面笑容地走了上去。老师仍然盯着他。但是他刚拿起话筒，却突然格格地笑了起来，把我们全班都逗笑了。连老师都忍不住。他笑得满脸通红。他愤怒地被推出门外，关上门。让我们看起来和感觉起来！然后老师让他从后门进去。

这个班活跃了我们所有人，每个人都很开心。我觉得我慢慢开始喜欢语文课了，至少这一门~

【第20篇】我在生活中学语文作文800字-初中初二作文

汉语奇妙、陌生、博大，生活中语言无处不在。不仅一个学期学习30多篇课文叫学汉语，世界上的中学都知道怎么用汉语。

不要认为上网有害无益！中文在互联网上无处不在。我喜欢上网。网上各种语言吸引着我。我是中文网站的常客。我注册了id之后，就时不时的去这里的bbs灌水。“小鹿斑竹”(主持人)可能是语文老师，在讲语文知识或写作技巧方面很有口才。有一次，“斑竹”在bbs上玩了一个成语接龙游戏，邀请各界大虾(英雄)积极参与。虽然我不是大虾，但我比菜鸟(新手)强，于是我点开看了看游戏规则：和普通的成语接龙规则差不多，但是连接了一个成语之后，我就要编一个小故事来用，故事要生动有趣，脏话要禁止。

哦！哦！我擅长编故事。看看我捡了什么成语。哦，“太多东西要看”，拿起什么？“一个接一个”，对，就是这样！看我的故事。

一天，一个美丽的女孩抱着一只纯粹的波斯猫走在街上。突然，一个乞丐走过来，可怜巴巴地向她要钱。“我没钱，对不起！”女孩抱歉地笑了。这个乞丐不是网上的“大虾”，她没有文化。她根本无法理解这个mm，所以不会放过她。“啊！7456(气死我了)，我没钱！886(拜拜)！”mm说完扬长而去。乞丐气得决定报复mm，于是mm的麻烦接踵而来…

搞定了，看看别人的精彩故事，学点中文。……怎样？网络上到处都是中文。怎样才能让杭州熙熙攘攘的大街上少一点中国人？

今年“十一”假期，我来到街上，街上新鲜的店名和广告让我大开眼界。这是一家女生配饰店，叫“爱充当唯一”。简单的四个字概括了主要卖的东西。这不是中国人吗？一家咖啡店门口贴了一则广告，如此朗朗上口，简洁而富有想象力，以至于不会喝咖啡的人都想进去喝一杯。

从生活中学习汉语。生活的语言生动有趣！

【第21篇】我和语文的故事

刚进小学的时候，遇见了你，从你身上看到了我。你是一首歌，唱在大江南北，你是调味剂，你是一道风景，让我赏心悦目。

【第22篇】语文与历史作文600字-初中初二作文

中国五千年，中国三千年。这一千年的时间浪潮，无休止地冲刷着历史悠久的中国银行。我不禁在想：中国人和历史似乎像丝绸一样有着源源不断的联系。

爱国悲哀

历史是前进的，王朝的兴亡总是伴随着太多的恩怨，“兴，民不聊生；你死了，人民受苦。”

然后，空失望。多少文人叹息：

当杜少陵走进石昊村时，他叹了口气，“为什么官员们一哭就生气，为什么女人们要哭？”喔！金哥之下，铁蹄之下，篝火多，是什么家？

陆放翁躺在一个偏僻的村庄里，叹息道：“上思为国守轮台！”爱国主义是所有人共有的。可是谁又能在弥留之际，敢叹息，敢看九洲呢？

文天祥渡海时叹道：“恐惧滩头说恐惧，但叹于海中。”孤独无助。如在风中飘荡，却因为忧国忧民，还能守丹之心！

佛说，芥子须弥，此也一般。这些学者虽然如芥菜籽，但他们的爱国之忧永远不会在历史的洪流中湮灭！

男人的感情

几千年前，在乌江的海边。楚王手握长剑，面对千山万水千山万水的军队，说道：“如果你有危险，你能怎么办？”寒心肺，然后举剑自尽。人们说，胜者为王，败者为冠。我不知道，冠尚和项亲热，万岁。

另一个东坡被放在小轩的窗前，思考着十年的生死。转过身来，这是一个明月夜，小松岗。

中文伴随着历史的画册，翻着春夏秋冬的书页，星星在动，日月在变。不把什么都当狗，还是可以三五行走遍天下，看看古今七八篇。

语文，历史，难以割舍，难以分辨。

【第23篇】我最难忘的一堂语文课800字

中国人就像花园里的花，让人流连忘返，提神醒脑。中国人就像一杯醇香的咖啡，品味着人生的酸甜苦辣。语文，“语言”与“文字”的结合，灵魂的绽放，唤起人们的沉思。语言流畅纯净，文笔独特，笑容甜美，体现了“中国人”的意义。她向我们展示了“语文”的美——我的语文老师。我最难忘的语文课是《秋天的怀念》，老师给我们讲的。下课后，老师介绍了题目，一层一层的加深，让我对文章有了深刻的理解。这个班老师将有三节课。每节课都会让我感到“痛苦”，老师的每一句话都刺痛我的心。让我深深的明白了父母有多爱我们，有多伟大无私。文章从一个简短的陈述，一个人的眼神，行动，都体现出了微妙而深刻的母爱。这节课，我几次哭着试图隐藏自己的情绪。在老师对味道的细致分析中，我逐渐了解到，父母就是这么难缠。我记得在这节课之前，我总是抱怨父母不够爱我，不够关心我。他们已经快两年没和我在一起了。我讨厌他们在电话里那么想我，那么在乎我。我真的希望他们能和我在一起。他们打电话来，我总是不理他们。有时候写作业的时候挂了，从来没想过爸妈。老师讲这段文字的时候，我突然觉得有点上气不接下气，心不自觉地开始疼，像刀绞一样。想到离家很远的父母，真不容易。我觉得我爸妈还是会在我生气的时候心平气和的告诉我。想着想着，心里的委屈和愧疚从胸口涌出，眼眶湿润了。老师的抑扬顿挫唤醒了我的沉思。我咽下眼泪，深吸一口气，顺着老师的思路，刺痛的心渐渐平息。铃声一响，一节让我深思的课以老师富有哲理的话语和热烈的掌声结束。说到底，我相信我不是一个人长大的，而是所有的同学都长大了。语文的魅力和老师的魅力融为一体。语文老师流畅、纯净、深刻的话语深深地启发了我。让我难忘。这是我最难忘的语文课。让我成长，了解，体会！

【第24篇】学好语文作文400字-初中初二作文

开学一个月了。感觉上了初中一个月，不仅长大了很多，也学到了很多知识和做人的道理。让我受益匪浅。在新学期、新班级、新老师、新同学的新环境下，我已经知道，我在小学擅长语文的学习方法，在中学就没了。根据我过去一个月的学习态度和学习结果，我制定了两种对我的语文成绩有帮助的学习方法。

第一个是上课认真听讲。老师讲的是精华，一定要认真听，有很强的指导和启发意义；练习也是必不可少的，需要一定的量。要通过听课和一系列同步练习，牢牢掌握基础知识。这种学习方法可以提高我们对基础的掌握。

第二种是看书看报。只要你在书的海洋里游来游去，你会发现，当你被文字烦的时候，你可以为自己说话。所以要想学好语文，一定要增加阅读量，阅读量提高了，语文水平自然也就提高了。而且要准备纸笔，读完之后摘抄精彩的文字和段落。这不仅会增加我们的阅读量，还会提高我们的写作技巧。真是一举两得。

这是我自己为自己量身定做的学习方法。我决定学好中文。

【第25篇】一堂特别的“语文课”作文700字-初中初二作文

今天老师给我们上了一堂特别的“语文课”，让我感触颇深。老师在课堂上提出了两个话题：一是有的同学经常借别人的作业去抄；第二，有些学生年纪轻轻就经常看没有意义的书。以上两个话题我都有自己的看法。说到学生经常抄别人的作业，我觉得绝对不对！做好作业可以帮助我们在一天之内复习所学的知识，让老师了解班上每个学生的学习情况，加深对所学知识的理解，检验学习成绩。如果我们不自己动手，抄别人的作业，那么老师会认为大家一天就掌握了所学的知识，从而进入新的学习单位。那些抄别人作业的同学，是不会跟得上学习进度，落在后面的。

这不是自寻死路吗？所以一定要牢牢记住这句话：“学习不是为了父母，不是为了老师，不是为了任何人，而是为了我们自己。”关于读什么书这个话题，我的看法是这样的：我爱读书，也能读书。我从读书的实践中体会到了读书的无穷乐趣。如果你面前有一个大书柜，里面有各种各样的书，你会读什么样的书？你看古今中外天文地理科学知识的书吗？还是看了无意义的所谓“好看”的书？我的答案只有一个：当然，我要读有意义的书！读有意义的书，可以增长知识，消除疑惑，从中获得满足和快乐。

但是书的种类很多，分类多样，有好有坏，读好书是有益的；读坏书是有害的。当今社会，一些无法无天的人唯利是图，专门印刷和销售坏书，甚至色情书刊。我们青少年绝对不应该看这种烂书！所以，“读一本好书，读一本有意义的书”这句话更有现实意义。总之，读书可以成就一个人，也可以毁掉一个人，看你读的是好书还是坏书。为了获得新知识，健康成长，我们应该养成爱读书的好习惯。让我们都读书，读好书！

【第26篇】我从读书中学到的语文作文500字-初中初二作文

看文章，游文学。中文无处不在，但我更多的是在书中体验。汉语以无与伦比的光辉照亮了我，也照亮了我人生的漫漫长路.

从小学一年级开始，收到一本精美的语文书就很开心。翻开小学第一本课本，字母出现在眼前，‘e’就像一只鹅；“o”就像一张张开的嘴。小鲶鱼遇到“j”“q”“x”我就去掉两点，读一个人的顺口溜，让我感受到拼音的乐趣。

转眼间，我渐渐长大，开始带着知识的丰富读古诗。“孤帆远离蓝天，为了看长江流淌。”古人喝离别的饮料，在离别似乎令人心碎的场景中，他们知道友谊的价值。李商隐的；“春天的蚕会织到死，蜡化成灰，眼泪开始干”让我明白了迄今为止无私奉献的精神。曹操；去太阳和月亮的旅行；出了它，星汗灿烂，出了它，就能表达曹操的豪情，包括宇宙的豪情。沈李的；那句名言‘谁懂中国菜，五谷皆硬’。让我知道美食来之不易。李商隐的；中文“当你在西窗切蜡烛，谈论晚雨时？”感受到李商隐的向往，感受到妻子对李商隐的关心。

读经典，看关羽的忠诚，看曹操的奸诈，看诸葛孔明的智谋，看张飞的勇猛，看林黛玉的柔情，看金陵十二钗的美丽，看孙悟空的神通广大，看各色人等，让我知道什么是忠诚，什么是神通，什么是勇气，什么是美丽。

读书不仅让我学会了语文，也让我知道了各种终身收获的道理。它点燃了我生命的火炬，指引我奔向光明。

【第27篇】语文带我飞翔作文600字-初中初二作文

中文带我飞翔，飞翔在童话王国，飞翔在诗的世界，飞翔在著名的魅力…

镜头1:童话王国

中文承载着我在童话王国飞翔的童年。有美丽善良的白雪公主和勤劳的七个小矮人。有聪明的小裁缝，也有傲慢的公主；有乐于助人的小鞋匠和老夫妇，他们感激他们的善良；也有无所畏惧的王子和残忍凶狠的恶魔.我有时和他们一起跳，享受愉快的时光；有时候和他们一起努力战胜恶魔；有时候学习他们勇敢乐观的精神.

镜头2:诗歌世界

随着我的成长，语文带着我在小学时代翱翔在诗歌的世界里。感受到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与惬意；我感受到了孟郊的“惟多少爱有寸长草，报三春晖”的孝心；我感受到了杜甫“登峰造极，一览众山小”的远大抱负。我感受到了李商隐“春蚕织到死，夜夜烛泪灯芯尽”的赞美与赞赏；也感受到了王维“一个人在异乡作客，每逢佳节，思念亲人”的思想.语文让我感受到诗坛的沧桑，分享诗人的悲欢.

镜头3:著名的魅力

今天语文给我带来了中学时的那种著名的魅力。《钢铁是怎样炼成的》教会我不要害怕困难，要顽强不屈；《鲁宾逊漂流记》锻炼了我在野外生存的能力；《繁星春水》让我感受到母爱的伟大，孩子的纯真…

语文带着我飞翔，飞过诗词歌赋，飞过名山大川，飞过童年小学中学！我喜欢中文带我飞翔时的舒适和美丽！

郑州市惠民中学二年级13班李延青

本文为本站用户原创文章，未经许可禁止转载！

【第28篇】假如我当语文老师1000字

金色的童年，纯洁的梦想，像一道彩虹，编织着辉煌的明天……明天，我想成为一名语文老师。

如果我成为一名语文老师，我会把我的全部知识都奉献给祖国的教育，为祖国培养一代人才，让祖国早日实现社会主义现代化。

如果我成为一名语文老师，我会首先改革课堂教学。不能老是把知识像水一样往学生脑袋里灌。我想用丰富的知识拓宽他们的思维，增加课本上没有的知识，让他们去探索自然界的奥秘，在实践中找到答案。如果谁有一个小创作，我会和全班同学一起祝贺他，鼓励他继续前进。学习就像蜜蜂采蜜。不努力怎么做甜蜜？

我忘不了学生写作文时搔头沉思的样子。如果我成为一名语文老师，我会想办法改革作文教学。

如果我成为一名语文老师，我会让学生和书交朋友，邀请他们在书的海洋里游泳。让他们早点认识冰心、鲁迅、王安石.用马克思的话教育他们：“爱书，是你知识的源泉。”我希望他们去拜访作家的祖父母，让他们谈谈写作的奥秘。平时我布置的作业比较少，保证学生每天有一个小时的阅读时间。阅读时，我让他们边阅读边思考，提取优美的单词和短语，然后运用到作文中。在每周的班会上，我都会开一个故事会，举办读报活动。

写作离不开生活。我想带学生去一个广阔的世界。春天，我带他们去乡下看互相竞争的花。夏天，我带他们去街边公园看绿叶在阳光下闪闪发亮；秋天，我带他们去收割田地，帮助农民的叔叔们收获丰硕的劳动果实。冬天，我带着它们在雪地里玩耍，带回晶莹的冰柱。让他们通过生活实践认识到，只有仔细观察，才能写出精彩的作文。

如果我成为一名语文老师，我会把电化教学引入课堂。

那时候老师不用站在讲台上，不用一直用粉笔写字。那时，学生只需要走进宽敞的阶梯教室，面对电脑屏幕，戴上耳机，听同步卫星传送的教学信号。到那时，我的语文老师就不再像现在的语文老师那样，用笔给每个学生读作业了。我只需要用我最好的助手——电脑，根据每个学生的电子邮件号码，完成一系列繁琐的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。

在不久的将来——21世纪，我们等待着新一代的孩子为她精心打扮，为她铺就一条华丽的道路，让她幸福地走过属于她的辉煌世纪！我，一个未来的语文老师，会发挥我应有的作用。

【第29篇】我和《语文主题学习书》1000字

书能让人变得睿智、豁达、上进。高尔基说，“读一本好书就像和一个高尚的人谈话”。

前段时间老师给我们发了几份《语文主题学习书》，让我爱不释手。左右看时，轻轻打开，一股带有文学气息的墨香悄然飘来。那些弥漫长虹的文章，让我沉醉，流连.

有一次我在看文章《我不是懦夫》。我正在读，妈妈

妈妈来叫我吃饭，我还沉浸在书的海洋里，忍不住大喊一声“我不是懦夫。”。妈妈吓了一跳，抚摸着我的头说：“你没有发烧！我回过神来，脸憋得通红，灰溜溜地逃进厨房吃饭。

还有一次，一到家就钻进书房，一头扎进《语文主题学习书》。我先看了《人生的支点》。当我读到《人生如蓟》时，不禁啧啧赞叹！明白要顽强乐观的面对生活；当我读到莫泊桑的“雪夜”时，我仿佛置身其中.

“哦！脖子好酸！”我伸出冰冷的手，揉了揉干涩的眼睛。我眼角的余光瞥见了墙上的钟。"天啊"我尖叫。已经11: 40了。我还没做午饭。中午表哥来我家吃什么？

我冲进厨房，打开冰箱，鸡蛋！西红柿！哦天哪！有多少螃蟹！妈妈让我给表姐做的。但是.我不会这么做的。这个可以！裤子里有蚂蚁——，坐立不安。没错！《语文主题学习书上》好像有一篇关于做螃蟹的文章。我再次走进书房，终于找到了这篇文章。我欣喜若狂，仔细看了一遍。然后被绑在厨房里，费了好大的劲才拿到这些螃蟹。我擦擦汗，走出厨房，再次走进书房。这时，一个熟悉的身影映入我的眼帘。我静静地走着，发现表哥抱着我的《语文主题学习书》，看得津津有味。我拍拍他：“该吃饭了！”他惊呆了：“你怎么吃得这么快？我还没看完呢！借我这本书？”我拒绝了。说：“我还有好多文章要看。看完就借给你。那就别弄丢了。”

让被书抹去的心更纯粹，让被书过滤的眼更大。

《语文主题学习书呀》，你为什么这么让我着迷？