【导语】反思作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的反思初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是反思作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】学习，反思作文900字-初中初三作文
不学而求知，不如无网而渔。
——铭文
研究
玉不琢，非利器；人不学，不知道。要有知识，就要学习。只有学习才能让人聪明，才能让人进步。要成为一个符合时代要求的人，必须努力学习，勤奋学习，坚持不懈。学习，要有恒心和毅力。学者不厌学，故能成圣。多读书，多学习，多问，才能熟练地理解和应用知识。学习不是探索它的花朵，而是从它的根源中解脱出来。的确，学习不应该浮在表面，而应该去探索它是什么，去深入而细致地钻研。美国作家马克？吐温说：“如果你停止学习，你永远不会做任何事，只会找别人替你做。”
朱德1923年进入德国格茵根大学。为了掌握德语，朱德首先克服了年龄、记忆力差等诸多困难，以惊人的毅力顽强学习。经过几个月的努力，他能够用德语说话和阅读。他还利用访问德国的机会提高自己的德语水平。就像他说的，“获取知识的方法就是努力学习。”
体格检查
所谓“不是天寒地冻，怎么能让梅花闻起来香？”考试是学习后的考验。考得好会笑会说，考得不好只是一种对自己有利的煎熬。而苦难是人生的一种财富，可以激发你的潜能，锻炼你的能力，让你更有生命力。当被讽刺、被陷害、被围攻、被攻击时，潜能可能爆发到极点。周文王在狱中写下了《周易》；孔子有难时写《春秋》；屈原被流放，分配《离骚》；左秋明瞎了，《国语》。孙膑残废写兵法；司马迁不仅“沉湎于英雄写作”，而且“命运对张文不利，坎坷是民族的灵魂”，表面上是苦的，实质上是甜的。
认为
为什么学了还要思考？因为思考之后才能真正理解，理解之后才能正确使用。学习和反思相辅相成，互相促进。引用胡大元的名言：“书未毕，思无动力；书不周到，得不到正义的好处。”面对考试，要勤于思考；考完试要反思。思考让人变得更好。读书不思考就是吃饭不消化。自省，通俗易懂，就是反复思考。当你忍了又三思，一定要用心去想。
中国宋代哲学家朱发明了“尺”字。他认为，学习的方法不仅是吃，还有吐。吃饭是为了读书，呕吐是为了思考和写作。把学过的东西放在脑子里想一想。如果你经常动脑子，多用用笔，你会学得更透彻。“吐槽”也是“吃”的一种测试方法。
要善于思考，要勤于思考，凡事问为什么，要以“断接下来的事”的探索精神去学习，学习才能提高，知识才能提高，这是有益的。
【第2篇】读书记之反思作文500字-初中初三作文
读书使人进步，使人明白为人处事的道理，使人受益匪浅。一个人的一生，无疑离不开读书。意思是人和读书的联系。随着春节假期的临近，许多孩子开始重新组织寒假期间分配的任务。其中，无论是小学生还是初中生，都有着相同的任务，那就是读书。
有些人非常喜欢阅读，尤其是像冒险这样的书。有些人对历史书很感兴趣，有些人不太喜欢阅读。他们拿起书时总是感到困倦。一个寒假下来，有的人真的很开心，有的人很难过。然而，通过今天的阅读，我突然发现了自己的不足。我想用我的经验让大家反思自己的问题。
父母对我们的期望很高，但我总觉得读汉字、练汉字都是强加给我的。虽然我也尝试背诵，练习汉字，甚至背不喜欢的课文，但总觉得父母对我们要求太严格。直到阿姨严厉的批评我，不理我，让我自己完成作业，我才知道父母给了我什么，明白了他们的意图，知道我有什么问题。
父母督促我们为了更好的成长而学习，他们的唠叨其实是一种灌输。如果我们不提前考虑，就不应该抱怨他们的痛苦。读书是我们自己的事。要合理安排学习时间，认真完成任务，而不是三天打鱼两天晒网。
希望那些抱怨父母唠叨的同学能反思一下自己的行为。我们的父母爱得深，关心得深！
【第3篇】说墙：爬墙的反思作文800字-初中初三作文
有各种各样的墙。小时候的偶然探索让我对墙有了新的认识。
风吹着我的衣服，一丝凉意让我颤抖。天亮了，好冷！随风而来的是花香。我说不出是什么味道。好奇的我带着香味蹑手蹑脚的去了隔壁爷爷家。
墙！好大的墙啊！年轻的时候，我立刻想到了如何翻越并征服长城。那时候的墙在我眼里是一个巨大的东西，一个显示我“能力”的东西！
很少回来，对家乡的每一片土地都很陌生。所以一面普通的墙，可以激起我无限的征服欲。爬过去！爬过去！身体里邪恶的捣蛋鬼在剧烈的动，爬？不爬？犹豫了一会儿，一双坚定的眼睛盯着墙，仿佛墙欠我几十万，让我觉得恶毒：爬！我咬着牙齿，甩了甩袖子，拉了拉花藤，他从墙上露了出来，非常下流，像电视里的小偷一样爬来爬去。嘿！还是有点矮！正当我要翻墙的时候，脚滑了一下，重心不稳，头掉在地上。惊得我一身冷汗。还在爬？我想：爬！带着花香和征服墙壁的欲望，我又一次爬了上去，不怕死。这一次，我到了终点才放松下来，咬牙爬上了墙。
墙后的世界让我很惊讶，同时也很享受。我贪婪地呼吸着浓郁的花香。在墙的这一边，像一个花园，有许多美丽的花，其中一朵是带刺但美丽而鲜红的，我非常喜欢。
“很适合你。”悄悄话让我从思绪中清醒过来。看到这里的主人，我想转身跑开。
“你爬我的墙，我都看见了。很好，很执着的孩子。那堵墙就像生活中的困难和挫折一样可怕，但你不会因为第一次失败就放弃。不是征服成功了吗？看吧！墙后的世界多美好啊！你像这带刺的玫瑰一样坚强，热情，奔放。坚持一切，就能看到失望背后的宝藏！”
那天风还在刮。我的心不再平静，它像一个平静的湖，荡漾。现在初三的生活让我很迷茫。一想起来就坚定的咬牙！再努力一点！即使结果不理想，总有一天明月会开！坚持是一切胜利的希望！
惠州一中三年级：甘营
【第4篇】反思人生作文700字-初中初三作文
生活就像一面镜子。上面不时会有污渍。小污渍不会影响你，但是水滴总有一天会影响你。一次又一次的自我反省才是擦镜子最好的。
——铭文
今天我和朋友又因为一点小事吵架了。最后的结果是他们不欢而散，但我不能怪她先碰我的东西。我怒气冲冲地回到家，满脸不高兴地冲进屋里，大声摔门。我妈听到响声，从厨房出来问我：“你怎么了？”谁又惹你了？”我一怒之下，气愤地说：“你控制不了！”我妈生气地说，“你怎么能这样跟我妈说话？"!太没礼貌了，你小时候多有礼貌啊……”“一次又一次，好烦，真的？聚会？rdquo
我起身走回房间。我一个人坐在桌子旁生闷气，双腿来回晃来晃去。突然，我的脚碰到了一个坚硬的物体。捡起来一看，原来是我小时候最喜欢的小镜子。小时候天天擦干净，长大了就不理了，把它尘封在角落里。看着我珍贵的宝贝，我不禁回到了童年.
小时候很有礼貌。每天都会遇到叔叔阿姨老师，出门前都会和父母道别。每天睡觉前都和父母说晚安。我从未和父母顶嘴，也从未和朋友吵架。一旦犯了错，我马上改正。别人对我说什么，我一笑而过。
往事如烟，从小到大的一切都映入我的眼帘。我不禁问自己，礼貌、宽容、犯错的真的是我吗？久而久之，我就变成这样了。我去哪了？
我拿出纸巾又仔细擦了一遍镜子，镜子上又出现了我的脸。我突然明白，一面镜子要经常擦拭，才能干净，才能反映人；然而，一个人必须经常反思自己，才能让自己的灵魂像镜子一样明亮。只有经常反思，才能洗掉他灵魂的污点，改正错误，让自己变得更好。
我拿起电话想：也许是我向朋友道歉的时候了！
【第5篇】假期英语学习反思作文100字-初中初三作文
这个假期除了完成作业，还要预习三大科目，英语、数学、语文，受益匪浅。虽然我已经学完了英语课本，但是复习还是很有必要的，因为如果一天不学习，我可能会忘记一点知识。如果你每天都不学，那不就等于完全不学了吗？做这样的事，对我上学期的努力是不负责任的。
所以我决定下学期背单词和2b，每一个2b语法点都要牢牢记住，以免忘记！用这个报答老师的良苦用心！
初三，基督耶稣
【第6篇】反思报告作文300字-初中初三作文
自入学以来，我一直遵守学校的规章制度，具有良好的思想道德素质，各方面表现良好。集体责任感强，坚持实事求是的原则。我有正确的头脑，崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活方式，关心国家大事。在校期间一直在努力学习，但是学习成绩不是很好。家里尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务。作为班里的图书管理员，我在工作中尽量做到一丝不苟，认真负责。每周四下午2点准时来图书馆为同学服务，赢得了老师和同学的一致好评。初中三年学到了很多知识，思想也比以前有了很大的提升。我希望我将来能成为一个理想主义的、有抱负的、有文化的人，为建设社会主义中国而努力。当然我也深深的意识到了自己的不足，很懒。有时候我只有三分钟的热情去做事。我相信只要我克服了这些问题，我就能做得更好。
【第7篇】反思自己作文500字-初中初三作文
反思自己
其实我们就像一群没心没肺的尸体，不知道自己脑子里在想什么。或者像行尸走肉，我们没有目标，我们不知道未来要做什么，也不知道是为了什么。我们从来不会静下心来想一路上都得到了什么，如果继续下去想要什么。知道盲目做一些疯狂的事，从不考虑后果。
我对父母的态度越来越差。我总是发自内心的抵制和拒绝父母的教育。我们是敌人的时候总想远离他们，却忘了他们曾经用一把屎一把尿把我们拉成人。他们把所有的希望都给了我们，但是当他们发现自己唯一的希望变成了疯狂和无知的时候，他们是多么的失落！
当我们邀请我们最好的朋友去餐馆时，我们的父母很努力。一个好朋友给自己准备了一顿早餐，他高兴的一整天都不用吃饭，而他的父母几乎每天每顿饭都给我们准备，导致我们互相冷淡。
树欲静而风不止，子欲养而不亲？不要等到父母不能和你争辩的时候。
当我们长大后，青春的彩虹此时应该灿烂地绽放，但它应该随着我们的任性和所谓的叛逆而沉没。在青春期，我们只会怨天尤人，只会说不做。我们空空如也，野心勃勃，但行动却慢如乌龟。我们整天幻想着美好的未来，却从来没有为之努力过。我们知道自己错了，但我们永远不想改变。我们只后悔和父母吵架，但不会试图克制自己。
广西玉林市博白实验中学三年级：刘彦兵
【第8篇】反思作文400字-初中初三作文
不知不觉~我已经长大了，成为一个即将小学毕业的人，揉着朦胧的睡眼，看着眼前的一幕，我在去往另一个世界的渡船上！渡船上有许多小船，豪华的、中等的、普通的或破旧的小帆船.这是我面临的挑战，这是我命运注定的地方。能否登上理想的船，取决于努力。
小学生活的最后一个高峰是现在！短短7天，这是毕业考试倒计时。我看着黑板上这个鲜红的字，似乎有一种无形的力量把我唤醒。“别放松，现在我要参加入学考试，好好努力！”可悲的是，我是个没用的人。我只是想想。道理很深刻，可是我做了什么？你复习语文了吗？你复习数学了吗？英语呢？说白了，我就是一句空话。除了在学校听老师讲课，我有没有有意识的创造过未来，奋斗过？没有！我意识到了这次升职的重要性，但还是像往常一样“心安理得”的活着。我在家看电视，别人在专心学习，结果可想而知。最后，我不想过平凡的生活？我有过那么多的妄想，却懒得去做，也懒得去做幻想的梦.这样一个无意识的人，真的是社会的败类！我经常用“人渣”来说班里不争气的人。现在我知道我说的第一个人是我自己！人很聪明，能控制自己，都认真听老师讲课，都回家复习！可能是惩罚吧。离考试越近，成绩越低。相反，我的一个曾经很普通的朋友，到了这个时候，成绩已经突飞猛进，领先一步.我已经跌到谷底了。
【第9篇】初三作文：假期英语学习反思
这个假期除了完成作业，还要预习三大科目，英语、数学、语文，受益匪浅。虽然我已经学完了英语课本，但是复习还是很有必要的，因为如果一天不学习，我可能会忘记一点知识。如果你每天都不学，那不就等于完全不学了吗？做这样的事，对我上学期的努力是不负责任的。
所以我决定下学期背单词和2b，每一个2b语法点都要牢牢记住，以免忘记！用这个报答老师的良苦用心！
【第10篇】反思作文800字-初中初三作文
我承认这段时间我做了很多错事。太疯狂太可笑了。
我不该这么做。那天晚上我妈妈说的一切都很沉重。
爸爸妈妈对我真的很好。我应该长大了。我不可能一直是个孩子。我不在乎我的头和尾。
爸爸说：“妈妈最近特别无聊，睡不着觉。”
妈妈说：“看到我这样真的好疼。”
其实我也很痛苦。
我也不知道自己在干什么！为什么我后来变成这样！成绩刚刚失控。
正如陈敏所说，我是千古罪人。嗯，有一些外部因素，但这并不构成所有的原因。
是我，无所事事！是我，我贪玩的心在蠢蠢欲动！是我，我不把学习放在第一位！是我，放弃梦想！我找了太多理由，放弃了当初的野心。最后，它不会回来了。
陈雪峰说，我只有3分钟热度，之后就没了。是的，他是对的。
结果出来后，我妈对我非常失望。而我自己瘫痪了。
志愿去上学，那是一个也进不去！
我在家话不多。这并不意味着我会抱怨妈妈给我的安排。我妈说，让我读中专有多委屈？没有，但是我有什么脸面让我妈花大价钱读一门技术？我想重复一遍。我妈不同意。后来想起来就不觉得了。浪费钱浪费青春。我妈让我读后溪我就笑了，因为我从一开始就在考虑去那里。如果你不想要别的，就靠近一点。还有，在家学习。有我妈看着，也许我会清醒。
贝儿说我们没有太多时间在家陪爸爸妈妈。只有高中才是机会。离家近，可以找到小学的感觉，挺好的！
妈妈说：“高中三年决定一生。”
肖敏说高中生活会很艰难。
妈妈说：“考不好，就是管用！”
妈妈说：“你的大学梦。”
爸爸说：“你有信心吗？”
昨晚你吵架了，我责怪我自己。你问我说了什么。其实我是在说“只要你不吵架，我就在最差的学校读最好的结果！”
广东省汕头市潮阳区新世界汉英学校三年级：刘燕珊
【第11篇】考后反思作文500字-初中初三作文
测试后反思
我之前的学习，不努力，成绩不好，辜负了老师和家长的期望。今天带着愧疚和遗憾写这篇综述。为了表示我的决心和忏悔。
老师发完试卷，我仔细浏览了一下。考试不及格的主要原因是粗心和粗心。如果你犯了错误，你必须改正。通过这次考试，我想端正自己的学习态度，培养自己以后良好的学习习惯。所以我一定要加倍努力，吸取教训，备考，打好基础。我相信有志者事竟成。下次考试我会争取好成绩，以优异的成绩向为我做出无数贡献的老师和家长汇报。
之前没意识到自己散漫无知，语文、数学、英语总是偷懒，要求很多题。最终自焚，导致这一邪恶的结果。其次，我还需要加强物理、化学、政治、历史的学习。我不能再犯懒惰的错误了。要寻找错误，检查不足，深刻醒悟。所以以后的日子我会对自己特别严格。通过这次考试，我认识到了脚踏实地，认真做题的重要性。
现在我深刻的认识到了自己的错误，发现了自己的不足。所以，我要感谢老师让我写这个考试，让我对自己的错误有了更深刻的认识。
总之，我真诚地接受批评，请老师相信我能吸取教训，纠正错误。希望老师不要对我失去信心。虽然这次考的不好，但是我相信自己。我要自己努力，一定不能让老师失望。
初三：季晓雨
【第12篇】读《反思中国教育》有感作文600字-初中初三作文
中国教育的现状和出路或者未来改革的方向是什么？这一直是教育一线工作者经常思考和探索的话题。这学期我认真看了《反思中国教育》这本书。我以平实的文字，积极的思想，宽广的眼界，深刻的阅历，把一个普通的教育工作者在平时的教育中遇到的问题说了出来，提出了值得思考的建议和解决方案，深深地打动了我。
在我看来，《反思中国教育》最大的价值在于，它可以为中国教育的发展指明一条道路，它为化石为金提供了一个很好的教学处方，即使是在它痛苦而焦虑的呼唤中，它来自基层的新鲜案例，但它提出了与中国教育的现状和未来发展有关的真正问题。
我从事教育工作十几年了。在我的日常教学中，我想的很少。我很少思考专家提出的想法和方法是否合理，是否需要批判。没想过，自己也想不通是怎么做到的。没有勤于思考的习惯，就没有思考的能力。看不到走过的路，走的路，只是一味的往前走。课题研究也是如此。我不知道我为什么要学习，但我也应该去做。事实上，教育中的许多问题可能不是一线教师的反思所能解决的。但是，看完这本书，我最大的体会是：我不想反思中国教育，但我应该反思自己，反思自己的教育生涯吗？
我刚上语文教学一年级。如何才能给刚入学的孩子上好初级班的阅读课？我要想体现新课标的思想，就必须打破过去语文教学的旧模式，彻底摒弃繁琐的分析和空洞的说教，转而引导学生多读感悟，将一年级学生的语言训练和情感熏陶融为一体，做好初期的阅读课训练。
【第13篇】期末考试后的反思作文600字-初中初三作文
期末考试结束了，成绩有点可怕，心情降到最低点。
其实刚开始的时候还是有点信心的，因为试卷还可以，很薄，很难叫。估计班级平均成绩应该在80以上，但是谁知道结果竟然是76.6。有2个不及格(一个是跟着正规班)，10个及格，26个优秀，2个优秀。
这个成绩是一种耻辱，心中的怒火无法抑制，以至于晚饭都吃不下(现在有点饿了，后悔了)。在床上躺了半天，整理了一下心情，好了很多，终于想通了。
谢谢叶老师每次给我指导，不过好像有点晚了。叶老师倒的这盆凉水不错。“你在帮谁复习？”“好学生还是学困生？”“有效吗？”当时我并不认同。我理直气壮地对他说：“我已经很认真地复习过了。只要我听了，做了作业，就没有问题了。如果他们不做作业，父母也不会在意。我能怎么办？”现在想想真的很好笑。叶老师说的真对。我想只复习学习有困难的学生。好学生回家可以自己看书。不需要多说什么。学习有困难的学生怎么办？他们在家里缺乏父母的管教，导致作业完成不好，根本没有复习，上课效率也差，所以这次复习收效甚微。
我翻了翻成绩，发现期末没做过作业的三个成绩分别是51.5，60，61。还有五个作业经常拖延，没有认真完成，都在74分以下。现在终于明白叶老师说的：“复习就是帮助学习有困难的同学复习。”然而我一直在“一视同仁”，结果却导致了这样的结果。不得不说我是一个失败者。至少复习阶段是失败的。我没抓住重点。
吃一堑，长一智。经过叶老师自己的探索和指导，我想下次一定会重视起来，改进方法，尽量把这个“尾巴”剪掉。
【第14篇】初三作文：考后反思
测试后反思
我之前的学习，不努力，成绩不好，辜负了老师和家长的期望。今天带着愧疚和遗憾写这篇综述。为了表示我的决心和忏悔。
老师发完试卷，我仔细浏览了一下。考试不及格的主要原因是粗心和粗心。如果你犯了错误，你必须改正。通过这次考试，我想端正自己的学习态度，培养自己以后良好的学习习惯。所以我一定要加倍努力，吸取教训，备考，打好基础。我相信有志者事竟成。下次考试我会争取好成绩，以优异的成绩向为我做出无数贡献的老师和家长汇报。
之前没意识到自己散漫无知，语文、数学、英语总是偷懒，要求很多题。最终自焚，导致这一邪恶的结果。其次，我还需要加强物理、化学、政治、历史的学习。我不能再犯懒惰的错误了。要寻找错误，检查不足，深刻醒悟。所以以后的日子我会对自己特别严格。通过这次考试，我认识到了脚踏实地，认真做题的重要性。
现在我深刻的认识到了自己的错误，发现了自己的不足。所以，我要感谢老师让我写这个考试，让我对自己的错误有了更深刻的认识。
总之，我真诚地接受批评，请老师相信我能吸取教训，纠正错误。希望老师不要对我失去信心。虽然这次考的不好，但是我相信自己。我要自己努力，一定不能让老师失望。
【第15篇】办事需“谨慎”，勿伤亲人心！_反思日记800字
2016年9月26日周一可以
说实话，我奶奶有点自责，多愁善感，总是滔滔不绝，说我妈生活不好，只有两个女孩，但是她很爱我。整天“唠叨”我要好好学习，要稳重，以后不要辜负自己，要注意身体，要爱护身体。但她一直身体不好，吃的少，有胃病和关节炎，经常住院，做过大大小小的手术。最近她检查出需要换大腿骨。这是个小开销，两三年就要换一次。她偷偷躲起来哭，甚至有要走的想法.
今天的午饭，奶奶很少说自己胃口好，觉得饿，想吃。对了，给我抓了几块肉，也趁机说了几句甜言蜜语，开心了，买了一个可爱的。尝了一口，感觉味道很淡，不太开心。我愁眉苦脸，问是谁干的。我奶奶说是她干的。我的脸变软了一点。我仔细想想，是对的。这不是我奶奶少放盐不加胡椒粉的一贯作风吗，免得我吃了脸上的痘痘？但是，我看到奶奶睁大眼睛把我剜出来，用拳头和我打招呼，说了几句气话，叫我不要挑三拣四。你说我乱发脾气不就是小事吗？但我受不了这样的“面子”，用一种很霸道很强势的方式把筷子扔在当场。受冲击力影响，筷子从桌子上弹到地板上，滚了几下。“砰”的一声是我内心的愤怒。奔回卧室，我这里还没在床上生闷气，隔着门就听见奶奶批评我，嘴臭了也不好听。一开始我忍着，假装没听见，劝自己不要“斤斤计较”，然后出来“打架”。不料看到外婆红红的眼睛，外婆时不时的劝我，骂我。本来饭桌上的和谐因为我的任性而被打破了。有点后悔，问自己是不是真的错了。慌乱之中，刚刚“死亡”，准备开战的话语，吐爆的决心开始动摇。最后我不明白自己少了哪根筋，也不知道在生谁的气。可是我却放不下我所谓的尊严和面子，我只是硬着头皮哼道：“奶奶，我不是对你刻薄，别往心里去……”我没敢继续吃，就去学校了。有一天下午，我心里忐忑不安，怕奶奶赌气回老家。放学后，看到奶奶，长长舒了一口气。和她说话的时候，就在我以为她不理我的时候，她和我说话了，但是语气很冷。很明显，我们的家庭关系疏远了，但我们不知道该怎么办.
哎，这才是真正的欺软怕硬，我不尊重老人，我不仅以良心为耻，还会在投入社会的时候被舆论攻击！工作需要“真诚”
小心，不要伤害亲人！
【第16篇】月考后的反思600字
今天月考试卷发了。我打开试卷，看到上面的分数，我惊呆了。语文考了75分，数学只有68分。耶稣基督！怎么会这样？
看到大家都看了卷子，老师说：“我们班整个学年月考都不错。有的同学进步了，有的同学退步了。”听老师这么说，感觉自己是班里最差的。周围好像有很多轻蔑的目光盯着我，我的脸火辣辣的，低着头。
我心里一直在自责，为什么这么不好？不仅有些问题解决不了，就连我能做的问题也是马虎凌乱。以语文试卷为例，成语填空题失分最多，扣了5分。我爸爸总是在我在家有空的时候翻翻成语词典，平时给我讲成语故事，加深了我的印象，但我就是不去理会。
何况数学更让人沮丧，因为粗心居然丢了22分。比如：第五大题第二题，我把小红的距离反过来，所有的顺序都变了。第六大题有第三个问题。我看了看活动项目，发现虽然答案巧合的是正确的，但整个过程都是错的。整篇论文有不少计算错误，唉，我总是粗心大意！
通过这次月考，我不仅感受到了学习的退步，也感受到了因为过去没有好好学习，基础不扎实。为此，我必须下定决心，从现在开始。平时积累一些成语和好的单词、句子，每周把学过的新单词背下来，培养读字典、字典的好习惯；上课注意听讲，回家认真完成作业，平时或考试时认真看题，克服马虎的习惯。随着年级的提高，学习的难度也在增加。我一定要抓紧时间在短时间内赶上其他同学，加入他们在奉化中学的行列。
【第17篇】读《在反思中成长》有感
吴依琳常熟市莫城中心小学幼儿园
新的一年，礼炮满天，牛气冲天，感觉自己大了一岁才知道。我是不是总觉得我读的书应该随着年龄的增长而增长？这个时候，我偶然在桌子上发现一本新书，是《在反思中成长》，寒假前在网上邮寄的。因为我当时也在做关于读书反思的笔记，看到这本书是写反思的，和我的专业领域是一致的，就二话没说就买了。
我打开目录，选了几篇文章，首先大致了解了这本书的写作方向，发现书中呈现的案例都是真实的、活生生的事件，分为“走进孩子”、“老师成长”、“一起回家”三个部分。
突然发现书中的每个案例都深深吸引了我。这些故事可供幼儿教师和家长参考和启发，贴近生活，易于理解和模仿。书中所有内容都是对教育教学过程中具体的教育场景和事件进行描述和记录，并对其中的人际关系进行分析和思考，可以使个人经历场景与职业相关联，从而了解自己的行为和职业发展。我也很快在3天内看完了这本书，其中一个是《我喜欢老师，老师喜欢我》案例。通过这句话，老师意识到老师的微笑，一举一动甚至一只眼睛都直接影响到了孩子。所以，“任何肤浅的、口号式的、形式式的恋爱都不是我们的追求”，所以我认为教师应该更加关注孩子的情绪和心理，努力调整和改善孩子的教育行为。在“教师成长”一章中，案例主要是通过课堂上发生的事情，老师是如何解决问题的，让我学会了各种解决问题的方法和途径，提高了我解决问题的能力。比如在“孩子失踪”、“面对家长投诉”等情况下，教师可以在平静的状态下与家长沟通，从而化解双方的矛盾。老师很幸运，努力，没有人愿意被家长抱怨。但在我看来，面对家长的不理解，抱怨，闹，都是老师不成熟的表现。此时，作为一名专业教师，我们应该控制自己的情绪，积极寻找与父母沟通的方式，解决问题，促进与父母关系的进一步发展。这也能反映出教师成长的足迹。
看完这本书，我也发现我们的老师应该有一双发现的眼睛，培养思考问题的意识。观察身边的小事，分析反思，不断调整教育行为，改进教育实践，不断成长。每天都可以记录那些让我们印象深刻、感触很深的东西，这些东西是不能忘记的，因为文字的背后是老师的耐心和智慧，我们可以用简单平常的语言去体会一些深刻的道理。
在此，我也祝大家新年工作顺利，牛年大吉大利！
【第18篇】对欺凌事件的反思和看法_社会热点议论文600字
今天在新闻上看到了校园欺凌事件的相关总结，手段令人震惊。有的一分钟就扇了几十个人耳光，有的强行脱光衣服拍照羞辱，有的拖进厕所粪池殴打。这些行为都是中小学生的行为，真的让人想起他们的家庭教育问题。为什么他们这么小就知道这么多不好的行为？
在我看来，父母的教育对孩子很重要，因为家庭是孩子接受教育的第一场所，父母是他们的第一任老师。因此，家庭教育对孩子的成长极其重要，甚至影响到孩子的一生。父母要言传身教，严以律己，教孩子明辨是非。这让我想起我妈对我的劝诫，直到现在我都不赞同。
有一次我妈去学校接我姐，突然看到一个男生被一群男生推到角落里，然后拳打脚踢了几分钟才走。我妈害怕看到这一幕，身边的父母选择视而不见，最后她也跟着去了。这是我放假回家她跟我说的话，让我很震惊。我读了这么多年书。除了小学时看到男生因为冲突在教室打架，我没见过他们偷偷打人。这种情况发生在初中。在我的认知里，长大后应该更懂事。感觉打人不好。如果发现批评会很丢人，我应该不会去做。看来我太过分了。
说到底，我妈叫我离这种场合远点，别多管闲事。一开始，我不同意他们大人的做法。当他们看到这种事情时，他们应该停止它。如果我遇到了，以我冲动的脾气，真的会碍事。我妈叫我替我想想，因为我是一个打不过别人的弱女子，在那里逞强，最后害了自己。但是，我们可以寻求帮助，及时制止这种行为。
所以，面对欺凌事件，我可以尽自己的一份力量去帮助被欺凌的孩子。
【第19篇】考试后的反思作文600字-初中初三作文
现在学校和就业都需要考试。考试是什么？就像父母说的“考验你”？不，它有一个更重要的功能。
一个人在一家公司考了三次，第一次考了99分，排名第一。第二个名字叫小米，95分。第二次考试，题目和第一次一样！这个人懒得去想它。他自信地挥着笔，她用不到一半的考试时间就交了卷子。这次她还是99分，第二个是小米，98分。第三次测试还是一样。她连试卷都没看，一笔一划地写下了答案。这次她得了99分，但是没有领先。那小米也是99分，第一。这个人不紧张，觉得自己挤不下。但是第四天公布的名单上没有人！
她去找经理，经理说：“我们很欣赏你的考试成绩，但是我们没有答应谁分数高就雇佣谁。分数只是我们雇佣员工的依据，并不是最终的结果。我们需要的员工不仅要有才华，还要懂得反思。善于发现漏洞的人才能进步。员工上进的公司才能发展。这三次考试主要是考验你的反思能力。”
另一方面，考试的意义是让我们在考试后反思。这一次又一次，考试就像一面镜子，用来展示自己的不足，反思不足，而不是让你等着欣赏自己的美。考试不是白考的。值得把反思后的经验教训作为拐杖，帮助你进步，充分发挥反思的力量。考试，要明确自己的远大理想，没有考试，我们就会自命不凡，不再反思，停滞不前。但是，考试会无情地抖出我们的缺点，让我们深刻反思，增加进步的热情，争取成功。不是最好的，只是更好。反思会推动我们前进！
不要害怕那些五花八门的考试，它们只有一个共同的原因？考试后反思！
【第20篇】寒假周记550字_考后反思
初中生活过了三分之一，但是期末考试没有取得理想的成绩，所以写这个反思。
首先总结一下考试不理想的原因：考试不理想的原因有很多，比如上课不认真听讲，不认真做作业，不粗心写字，太浮躁等等。
但重点不是反思以前的错误，而是如何改正以前的错误，完成原来的漏洞。我决定从以下几点开始：
1.七年级英语单词全部背完一个不漏，每天大声朗读单词和课文。
2.做完七年级留下的所有题。
3.多买点题做，(暑假作业)
我们不仅要填补旧的漏洞，还要学习新的东西。所以我也想学习八年级的内容，这样八年级学习起来就容易多了，不会输在起点，所以我也想每天从八年级学点东西，每天都想按照以下内容去做：
1.这个暑假每天尽量背20个八年级单词。以便开学后腾出更多时间做题。
2.每天背一首八年级的古诗词。开学后也可以腾出时间做题。
3.还要预习八年级新增加的科目《物理》。开学后会轻松很多。
4.买八年级的《数学》，《英语》，《物理》的习题，做。
我相信我的同学和对手在我准备复习的时候也在准备复习，所以我一定要抓紧时间，不要错过每一个问题，每一句话，每一个步骤。好好学习！在这短短的两个月时间里，我追平了对手，超越了对手！在新一轮比赛中击败他们！
我相信我能成功完成任务，我相信我能把失败变成动力！
【第21篇】读《在反思中成长》有感作文1000字-初中初三作文
吴依琳常熟市莫城中心小学幼儿园
新的一年，礼炮满天，牛气冲天，感觉自己大了一岁才知道。我是不是总觉得我读的书应该随着年龄的增长而增长？这个时候，我偶然在桌子上发现一本新书，是《在反思中成长》，寒假前在网上邮寄的。因为我当时也在做关于读书反思的笔记，看到这本书是写反思的，和我的专业领域是一致的，就二话没说就买了。
我打开目录，选了几篇文章，首先大致了解了这本书的写作方向，发现书中呈现的案例都是活生生的真实事件，分为“走进孩子”、“老师成长”、“一起回家”三个部分。
突然发现书中的每个案例都深深吸引了我。这些故事可供幼儿教师和家长参考和启发，贴近生活，易于理解和模仿。书中所有内容都是对教育教学过程中具体的教育场景和事件进行描述和记录，并对其中的人际关系进行分析和思考，可以使个人经历场景与职业相关联，从而了解自己的行为和职业发展。我也很快在3天内看完了这本书，其中一个是《我喜欢老师，老师喜欢我》案例。通过这句话，老师意识到老师的微笑，一举一动甚至一只眼睛都直接影响到了孩子。所以，“任何肤浅的、口号式的、形式式的恋爱都不是我们的追求”，所以我认为教师应该更加关注孩子的情绪和心理，努力调整和改善孩子的教育行为。在“教师成长”一章中，案例主要是通过课堂上发生的事情，老师是如何解决问题的，让我学会了各种解决问题的方法和途径，提高了我解决问题的能力。比如在“孩子失踪”、“面对家长投诉”等情况下，教师可以在平静的状态下与家长沟通，从而化解双方的矛盾。老师很幸运，努力，没有人愿意被家长抱怨。但在我看来，面对家长的不理解，抱怨，闹，都是老师不成熟的表现。此时，作为一名专业教师，我们应该控制自己的情绪，积极寻找与父母沟通的方式，解决问题，促进与父母关系的进一步发展。这也能反映出教师成长的足迹。
看完这本书，我也发现我们的老师应该有一双发现的眼睛，培养思考问题的意识。观察身边的小事，分析反思，不断调整教育行为，改进教育实践，不断成长。每天都可以记录那些让我们印象深刻、感触很深的东西，这些东西是不能忘记的，因为文字的背后是老师的耐心和智慧，我们可以用简单平常的语言去体会一些深刻的道理。
在此，我也祝大家新年工作顺利，牛年大吉大利！
【第22篇】读《反思中国教育》有感
中国教育的现状和出路或者未来改革的方向是什么？这一直是教育一线工作者经常思考和探索的话题。这学期我认真看了《反思中国教育》这本书。我以平实的文字，积极的思想，宽广的眼界，深刻的阅历，把一个普通的教育工作者在平时的教育中遇到的问题说了出来，提出了值得思考的建议和解决方案，深深地打动了我。
在我看来，《反思中国教育》最大的价值在于，它可以为中国教育的发展指明一条道路，它为化石为金提供了一个很好的教学处方，即使是在它痛苦而焦虑的呼唤中，它来自基层的新鲜案例，但它提出了与中国教育的现状和未来发展有关的真正问题。
我从事教育工作十几年了。在我的日常教学中，我想的很少。我很少思考专家提出的想法和方法是否合理，是否需要批判。没想过，自己也想不通是怎么做到的。没有勤于思考的习惯，就没有思考的能力。看不到走过的路，走的路，只是一味的往前走。课题研究也是如此。我不知道我为什么要学习，但我也应该去做。事实上，教育中的许多问题可能不是一线教师的反思所能解决的。但是，看完这本书，我最大的体会是：我不想反思中国教育，但我应该反思自己，反思自己的教育生涯吗？
我刚上语文教学一年级。如何才能给刚入学的孩子上好初级班的阅读课？我要想体现新课标的思想，就必须打破过去语文教学的旧模式，彻底摒弃繁琐的分析和空洞的说教，转而引导学生多读感悟，将一年级学生的语言训练和情感熏陶融为一体，做好初期的阅读课训练。
【第23篇】假期英语学习反思
这个假期除了完成作业，还要预习三大科目，英语、数学、语文，受益匪浅。虽然我已经学完了英语课本，但是复习还是很有必要的，因为如果一天不学习，我可能会忘记一点知识。如果你每天都不学，那不就等于完全不学了吗？做这样的事，对我上学期的努力是不负责任的。
因此，我决定在下学期背单词和2b，牢牢记住每个2b语法点，以免忘记！用这个报答老师的良苦用心！
【第24篇】反思，反思这一切作文600字-初中初三作文
现在的生活就像背了一个包袱，沉重到无法呼吸。噩梦会持续多久，我什么时候醒来？曾经幻想着生活的甜蜜，这一切能无忧无虑吗？迷茫，迷茫，迷茫！徘徊在十字路口，如何走下一条路，或者站在原地，也许，这也是一种选择。但是这个选择不是我想要的？也许我想了一遍，也许我想逃避这一切，但最终还是逃避不了。生命有力量，所以有生命力。
有过痛苦吗？那是头，胃，还是.我说不上来，但不管是什么，都远不及伤口深。喜欢隐身术的人，背后总藏着一份深情。有一次半，我大感欣慰，把持久隐身180度变成了好久不见的线上。来自内心的温暖很快爆发，迎来了又一次沉重的打击。一次又一次，但至少还有希望，哪怕一点点，一点点，我觉得就够了。让我学会越来越满足。学会满足不是成熟的表现。
听你的抱怨，简单活泼到多愁善感，这个过程让人生疑，很痛苦。是大家都变了，慢慢适应这一切？是时候慢慢长大了吗？还是应该跟着你的想法走才不会被抛弃？
关联太多了，但是不够长。它们被延长了太长时间。明年的今天，我们是分道扬镳，继续学业，还是离开家乡？而那些回忆会变成最亲切的怀念。不奋斗，成为粪桶；不成功就去工作。也许我在继续我的学业，度过我的余生。
一个人的一生稍纵即逝，但大多是在学习，正处于青春盛开的季节和学习的热期。但是你不能放弃，你要慢慢走下去，哪怕坎坷，你也要完成，不留任何遗憾。这样的生活可能更有意义。
失去的痛苦已经无法诉说，过去成了伤口。还能笑着面对吗？
鹤山中学第三天：阿茹
【第25篇】我是个小懒虫_关于自我反思的作文350字
我有点懒。虽然我不想成为一个懒惰的人，但我不能改变我的命运。
我每天躲在床上玩手机。我不知道什么时候睡觉。有时候玩手机的时候，我会觉得很反感，不想做事。
每次父母给我一些简单的工作，我有时候会不耐烦的走出房间去做事。我爸妈看到我这个样子，都要说点我的，然后又说实话。每次我总是对他们说些什么，他们都不敢再说一遍。我觉得我真的做错了。我后悔没有天天玩手机。父母管不了我，也不希望我在手机上被毁掉。他们让我做什么？
不管他们多严格，我都不理他们，一个耳朵进一个耳朵出，因为我不想脑子里有那么多废话，说明我懒。
现在，我已经想好了。可能我之前的决定是错的。我不想成为一个懒鬼。希望自己能成为一个勤奋的人，每天分担家务，不要成为父母的负担。
【第26篇】害怕--生气--反思全过程记录作文1300字-初中初三作文
刚看完一个有声音的可怕画面，心里还是觉得可怕，所以写了这篇文章，想把恐惧写出来，让它消失~ ~ ~
一开始我在看其他网页，但是忘了，也从来没想过图片有声音，没准备好。然后只听到右脚旁的主机传来一声可怕的怪声(喇叭没开)。当时只觉得心跳加快，莫名的害怕~ ~ ~连声音从哪里来，从哪一页来都不知道，只是心里有一种从未有过的恐惧。日常生活中所谓的冷静、理智、冷静、冷静，早已让我的整个头脑充满了这种奇怪的声音，我的勇气被击碎的那一刻，化为灰烬。没有，或者我和我一样害怕。我的脑海里充满了这个陌生的声音带来的恐惧，这种恐惧我从来没有过，从来没有想过，也从来没有感觉过。那一刻，我终于感受到了我看过的恐怖片里男主角的那种惊恐感，似乎不切实际，不成熟，不可能，甚至是懦弱和愚蠢。现在醒来真的很震惊，我都不想回忆刚才发生的事情。宁愿有从未经历过的意外感觉，真的不想回忆.英语字母表中第九个字母.哎，不过我还是有勇气写下来的，也许吧。突然声音狂乱响起，旁边的父亲奇怪的盯着我，用质疑的眼神看着我。我妈也从洗手间出来，问我在干嘛。当时我有点不知所措，有点心慌，有几秒钟的出窍感，不过还好，我还剩下一些勇气去恢复我不该畏缩的理智。带着那种恐怖的声音，我很快回忆起刚刚打开的网页，猜测大概是刚打开的* *网页，然后习惯性的想把说话人的声音关小。因为当时声音很大，而且是23点多，我.但是突然意识到今天扬声器没有打开，但是主机在播放声音，而这一刻，我这辈子听到的最恐怖的怪声音终于停止了，但是出于本能或者恐惧还是把声音静音了，然后把声音调到了最小。噩梦般的声音终于停止了哀号，但我此时的心情还是很烦躁，烦躁得不敢像往常一样盯着所谓的灵异身影。只是后悔了，发了一个快速回复在心里抱怨了几句。然后我突然觉得大怒，很生气，但平时很大胆。今天害怕到这样的程度，小时候还敢要求自己睡在离父母房间几米远的黑屋子里(当时住的是平房)，有一次雷雨，屋子里一片漆黑。所以我才坚持自己睡。坚持男孩子所没有的勇气，有一次半夜和爸爸一起大胆地走在我家附近的山路上，有一次带着好奇看了很多鬼片，有一次被关在张震讲鬼故事的房子里，没有一个人哭。反而生气的时候讨厌小哥哥，听故事。我曾经和同学一起玩过一些很恐怖的游戏，很多时候都以男生不如我的勇气为傲。我曾经因为敢于一个人骑马，肆无忌惮地玩很多大胆的游戏而受到表扬。我为自己的勇气被别人惊了很多次，这和我好姑娘的长相不成比例。我曾经.哼，说那么多过去有什么用？我不能弥补我刚才的错误和失态。怎么才能挽回面子和勇气？带着这份屈辱，我再次打开画面，盯着火星人的眼睛，看完了。我忍不住笑了。照片没有我想象的那么恐怖。这也是.但实际上我是.哎，真的是聪明人会犯错，(有了新的)勇敢的人会害怕.但我相信，经过书上这种所谓的考验，我的勇气会升级，会进化得更坚韧，更强大。
【第27篇】痛的反思作文600字-初中初三作文
门很快就抵住了我的左手，但还没来得及保护我的右手，我就被黑了，晕了过去。当我醒来时，一个红肿的拇指出现在我面前。这时我才感到一阵剧痛。
忍着手指的疼痛，我含着眼泪在左手上抹了点药。
本来以为过几天就好了，可是左手一直推不动。我的拇指好像肿了。看来这次太重了。我不得不用左手而不是右手工作。
回到家才发现，一只手打不开倔强的门，一只手拿不住筷子和饭碗。一只手连最简单的洗涤和梳理都不会！
生活就这样继续。左手一直疼，右手承担着平时两床被子的工作。
我真的很佩服我的右手。当左手有危险时，它会立即保护它。左手有病的时候会精心治疗。当左手遇到困难时，它会无怨无悔地承担一切。
比起我的右手，我很惭愧。新年第一天，和一个‘闺蜜’当班干部，一起出了一份黑板报。本来我分工很好，后来他忙着班里的其他事情，让我帮他干活。当我批评他不负责任时，我非但没有帮助他做好工作，反而幸灾乐祸。带着对我的委屈和彻底的绝望，他辞去了文艺委员的职务。
我明白了，我错了。‘右手’知道‘左手’的痛。
附笔
‘左手’的伤口愈合了，伤疤脱落了，‘右手’的辛苦总算没有白费。虽然‘左手’和‘右手’现在做的工作不一样，但是在工作中还是会互相照顾的！
【第28篇】初三作文：一名2012年中考落榜生的“落榜反思”
2012年中考失误的原因或教训是学习态度
我觉得我的学习态度不够好，不够端正，需要改正。在我的学习中，我对自己感兴趣的科目一般都有正确良好的态度。比如语文科，我强烈要求自己不仅要做好老师提出的要求，还要认真听讲，集中注意力，记住课堂上的知识点，课后多读一些对学习语文有帮助的书。在我相对不感兴趣的科学中，我的态度需要改进。不能长时间专心听讲，怕麻烦，不想花时间想。这些都需要我在复读的一年里提高自己的学习态度。
2.学习习惯
我的学习习惯没有什么独特之处。和其他同学一样，我习惯了在学校尽量做一些简单方便的作业，带别人回家做。做完作业后，我会按照老师布置的作业要求复习背诵。至于我的学习习惯，每天都做不到，还有一些改进和不足。
3.学习要求
我一直都是从简单开始，做最基本的，以职责为导向，尽力完成老师的要求。希望自己在复读的那一年，能像今年的学习要求一样，努力满足自己和老师的要求，在能力范围内做出提高。
第二，重复我一年的目标；
我的目标不是完美，而是努力接近完美。希望自己能做好每一件事，做到不后悔。2013年，我试图进入我的母校李玟中学的高级中学，以确保我进入高级中学。
三.我打算采取的措施和行动：
我尽量严格要求自己，把更多的时间花在学习上，把学习作为第一任务，努力实现自己的目标。我坚信自己，做好“好好学习，天天向上”的工作。我会扬长避短，在保持原有成绩的同时提高文科成绩，在不忽略文科的情况下努力提高理科成绩。希望通过这一年的努力，能取得好成绩，考上理想的高中。
【第29篇】初三作文：反思
我承认这段时间我做了很多错事。太疯狂太可笑了。
我不该这么做。那天晚上我妈妈说的一切都很沉重。
爸爸妈妈对我真的很好。我应该长大了。我不可能一直是个孩子。我不在乎我的头和尾。
爸爸说：“妈妈最近特别无聊，睡不着觉。”
妈妈说：“看到我这样真的好疼。”
其实我也很痛苦。
我也不知道自己在干什么！为什么我后来变成这样！成绩刚刚失控。
正如陈敏所说，我是千古罪人。嗯，有一些外部因素，但这并不构成所有的原因。
是我，无所事事！是我，我贪玩的心在蠢蠢欲动！是我，我不把学习放在第一位！是我，放弃梦想！我找了太多理由，放弃了当初的野心。最后，它不会回来了。
陈雪峰说，我只有3分钟热度，之后就没了。是的，他是对的。
结果出来后，我妈对我非常失望。而我自己瘫痪了。
志愿去上学，那是一个也进不去！
我在家话不多。这并不意味着我会抱怨妈妈给我的安排。我妈说，让我读中专有多委屈？没有，但是我有什么脸面让我妈花大价钱读一门技术？我想重复一遍。我妈不同意。后来想起来就不觉得了。浪费钱浪费青春。我妈让我读后溪我就笑了，因为我从一开始就在考虑去那里。如果你不想要别的，就靠近一点。还有，在家学习。有我妈看着，也许我会清醒。
贝儿说我们没有太多时间在家陪爸爸妈妈。只有高中才是机会。离家近，可以找到小学的感觉，挺好的！
妈妈说：“高中三年决定一生。”
肖敏说高中生活会很艰难。
妈妈说：“考不好，就是管用！”
妈妈说：“你的大学梦。”
爸爸说：“你有信心吗？”
昨晚你吵架了，我责怪我自己。你问我说了什么。其实我是在说“只要你不吵架，我就在最差的学校读最好的结果！”
【第30篇】反思作文600字-初中初三作文
期中考试语文成绩出来了。我们班考试考得很差。我们班是一个特殊的班级！你们相信吗？这个特殊班连两个平行班都过不了。但是老师说我们很“特别”。
我们班真的配说“我们是一个特殊的班。我们班是不是只上完双语课？”不，我们不能。我们在退步。我们班离原定目标越来越远了。我们离目标越来越远，但还是继续戴着这顶自以为是的“升级班”帽子。
我们要摘下头上的高帽子，成为一群群只求上进不愿意退缩的阳光男孩女孩。他们应该抛弃骄傲和一切对我们不利的东西，保持我们的良好品质。
周一早上，一个老师说：“老师要和学生沟通，学生要和老师沟通，因为肯定会有很多学生，但往往只有一个老师。”我想：的确，我们学生经常会因为一些老师批评我们而生气，但是我们又是怎么尝试去用不同的方式去思考老师的感受呢？当自私占据了我们的内心，有时我们甚至会说一些话，做一些对老师非常有害的事情。但是老师上课生气才提，那为什么跟我们一样呢？我们不为老师的慷慨感到羞耻吗？我们不好说不好骂，但是老师呢？被冤枉后老师会找谁发泄？所以，与此同时，我们的过激措施很可能是不合适的。老师，他可以既往不咎，我们为什么不能？
我不能说我们同学上课时承诺了什么，只是说我，我，我知道老师想要的不是承诺，不是保证，而是我们全班的行动，努力的决心，永不放弃的精神，能让每一个老师感到欣慰的感觉。
老师，不要以为我们的潜力就只有这些。我认为我们的特色班不一定是最好的，但也绝不可能是最差的。
