【导语】英语作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的英语初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是英语作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】初三英语作文：体验生活作文450字-初中初三作文
体验生活
2003年11月15日星期六多云
上周，我的老师给我布置了一项作业"体验生活"。我一直在想如何完成它，因为我以前从来没有自己做过任何事情。
妈妈今天出去了。这是完成任务的好机会。看到桶是空的，我决定从井里打水。
我拿起空桶，走向院子外面的井。昨天下雪了，所以巷子很滑。井台上结了一层厚厚的冰。我被眼前的景象吓坏了，但我鼓起勇气向它走去。
这条小巷太滑了，我艰难地走着。突然，我滑倒了，桶里的水全部倒在了地上。我小心翼翼地走上讲台。稳稳地站着，慢慢蹲下后，我钩住绳子末端的桶，慢慢放下绳子。桶装满水后，我努力把它拖上来。我非常小心，因为很容易滑倒。然后，我提着那桶水回到了我的房子。我的手指冻僵了。我意识到我的努力是徒劳的。我讨厌自己。
我没能完成任务，但我确实经历了一件看似简单却很难做好的小事。这是我人生的第一次经历。
【第2篇】考试英语作文(十)作文200字-初中初三作文
痛苦的记忆
我曾经是一只默默无闻、默默无闻的丑小鸭；但她是一只随时随地都能引起人们注意的白天鹅。我们两个根本没有任何联系，但是因为她的一句话，我们用无数种方式捆绑在一起。
那天，窗外下着倾盆大雨，外面传来清脆的敲门声。当我打开门的时候，我变成了一个漂亮的女孩。她的身体湿漉漉的，雨水顺着脸和头发往下滴，让人越来越心疼。
当她看到我爸的时候，眼泪一下子就涌了出来，“啊”.叔叔，我是你的远房侄子.侄女！几天前，我父母失踪了，他.他们让我来找你.”说到这里，她早已泪流满面。
我们俩听着听着，心里都酸酸的，眼睛都微微红了。“别哭，别哭，我们带你去找你爸妈，你先呆在我们家吧！”爸爸的这番话让那个自称是我表妹的女孩破涕为笑，不停的说谢谢。
我以为这件事可以马上结束，但女孩的父母找不到，我只好让她留在我家。
没过多久，家里就发生了怪事，很多东西都不见了，因为不是很值钱，所以大家都没有太在意。有一次，偶然听到一个女生打电话。“现在偷的东西都不是很值钱，他们不在乎。”“嗯，过几天，我会偷一些值钱的东西回来，这样我就可以离开这里了，对吗？”“好的，再见！”
“什么？这样一个可爱又脆弱的小女孩，是一个所有人都讨厌的小偷！我不敢相信，我也不敢相信！”慌乱中，手边的花瓶把一朵花砸在地上。
女孩听到动静，跑出去拉着我的手。“怎么了？你还好吗？你受伤了吗？”我厌恶地扔掉了她的手。“不要隐瞒。我刚才听到电话了，你这个小偷！”听到这里，她甜甜的脸突然变得凶狠起来，就像天使变成了魔鬼。
她从口袋里拿出一把水果刀，亮晶晶的刀面着实吓了我一跳。“你干什么，别过来！”我吓得紧贴着墙，汗水不停地往下流。出乎我意料的是，刀并没有刺到我，而是刺到了她自己的手臂，雪白的皮肤上突然流出了殷红的血液。与此同时，她精致的五官上露出了一丝诡异的笑容。
就在这个时候，父母下班回来了。“救命，姐姐，你在干什么？加油！”爸爸妈妈跟着惨嚎。我看到她躺在地上，流着血，可怜兮兮的，我站在一边，发呆。“你知道你在做什么吗？你疯了吗？”爸爸打了他一耳光。“爸，你竟然以外人的身份打我。事实完全不是这样。她不是我所谓的表哥。她是个小偷。她刺伤了自己。关我屁事！”我捂红了脸，大声为自己辩解。“叔叔，不要怪她，是我自己不小心，不关她的事！”她用哭泣的声音为我辩护。“别虚伪了，哼！”我轻蔑地看了她一眼。
“你还敢顶嘴，算了，现在送医院吧！”我父母匆忙把她带出房间。“你，闭门思过。”我出门的时候，爸爸还不忘给我一个黑黑的眼神。
“我做错了什么？为什么大家都相信她而不相信我？”咸咸的眼泪顺着脸流进嘴里，“董！”身体逐渐失去意识.
醒来的时候，我在一家四面苍白的医院里。妈妈看到我醒来，激动得眼泪都流了下来。“妈妈，别哭了，我为什么在这里？她呢？她怎么样？”
“孩子，你昏迷了整整两天。其实那天我们去报案，已经怀疑她了。警方掌握了她犯罪的证据，她也承认了。孩子，让你受委屈了……”
现在，我已经忘记了那个女孩长什么样，但我仍然记得她做了什么。那是一段可怕的记忆和痛苦的经历。
【第3篇】初中英语作文：my hometown作文200字-初中初三作文
欢迎来到我的家乡！海门是我的家乡。这是一个现代而繁忙的城镇。它有很长的历史。这里有许多大型超市、美丽的花园和不错的工厂。去购物很容易。你可以看到青山、大树和美丽的花朵。海门有许多餐馆。你可以享受海门山羊。它尝起来非常美味。许多游客来这里欣赏它。
有许多好地方可以参观。有一个公园和一个大型购物中心。你可以在人民剧院看电影。我的学校是我家乡最好的学校之一。它在长江路。非常漂亮。我希望你能尽快来参观。
【第4篇】英语作文作文500字-初中初三作文
越来越多的野兔在米兰市机场造成了如此大的混乱，以至于官员们决定立即采取措施试图捕捉它们。利纳特机场将在周日关闭三个小时，而200名野生动物专家将在跑道上捕捉大约80只野兔。官员们说，野兔在跑道上活跃了几个月，扰乱了地面雷达，危及飞机的起降。米兰省负责狩猎和野生动物的官员阿尔贝托格拉西尼说："在过去的两周里，野兔一直生活在两架飞机的轮子下。"。他们可能会造成严重事故。
米兰机场官员说，今年里纳特的野兔数量大幅增加，导致几次试图将它们赶出机场。不幸的是，野兔拒绝离开，所以决定关闭机场，试图抓住它们。
行动将于周六开始，届时包括跑道和飞机停放区在内的四平方公里的区域将被关闭。野兔猎人将在周日的一天开始时进入，捕捉野兔直到早上8点，那时机场将重新开放。12个航班将不得不在当天晚些时候改期。野兔将被带到米兰地区受保护的自然保护区，然后被放生，希望它们不会找到返回机场的路。
距离米兰市中心仅七公里的利纳特建于20世纪30年代，在50公里外的马尔彭萨实现现代化之前，它一直是这座城市的主要机场linate .主要由意大利航空公司和英国航空公司等国有航空公司使用。
【第5篇】考试英语作文(17)作文100字-初中初三作文
我喜欢的作文课
我喜欢深奥的数学课，我喜欢充满艺术的美术课，但我更喜欢李老师上的作文补习班。
二年级下半学期，我们因为三年级要写作文的时候，我妈把我送到了李老师的作文补习班。我不想知道作文是我最讨厌的东西。
终于到了开学的时间，我被妈妈拖到了教室。
我一到教室，前面就有一个胖子，——，脸上有肉，手指粗，跟萝卜差不多。最胖的是他的肚子，腰至少有三尺。一看肚子里肯定都是肥肉，能教好吗？
老师见我一直盯着他的肚子，就乐呵呵地说：“大家都到齐了。让我自我介绍一下。我姓李。每个人都可以叫我李小姐。我班有优势。我可以轻松愉快地学习我的作文。”开心？容易？写作不是简单的工作，能快乐吗？我半信半疑，但是我已经开始接受和喜欢这个老师了。
说完开场白，李先生神奇地拿出五个不同口味的口香糖，让我惊叹不已。老师打算怎么办？老师突然说：“老师给你一个任务，让你闭上眼睛捏着鼻子吃口香糖的味道……”老师还没说完，大家就议论开了。“老师，你太瞧不起我们了！”“对，太简单了！”“大家都说试试简单！”说完，露露率先——失败，小惠——失败。我分不清草莓和柠檬的区别。“每个人都不简单吗？什么？那是因为气味是味觉的辅助器官……”
“老师问你，游戏只是好玩吗？”“好玩！”“还记得顺序吗？”“记住！”，“好！”老师停顿了一下。“现在具体写下顺序。写作文就这么简单。”
我低头写了“唰，唰，唰”。一个小时后，我写了500字！上作文课之前半个小时一个字也写不出来。
快乐的时光总是飞逝。我完成了这篇“快乐作文”。老师问：“作文简单吗？开心？”“简单，开心！”
从这个班开始，我喜欢上了李老师，更重要的是，我爱上了作文。我怎么能不喜欢这样的课呢？
【第6篇】圣诞节英语作文作文350字-初中初三作文
虽然圣诞节是西方的节日，但是现在有很多中国人喜欢它，也许是因为在这一天我们可以得到很多礼物，或者也许是因为它
有趣，但我爱它，不仅如此，还因为我们是师生在一起，快乐，除了那红绿相间的师生之外的深爱。
希望得到星星，得到月亮，最后期待着圣诞快乐。那一天，我到达大门，突然，我感到震惊，看到一个圣诞老人拿着萨克斯管，在那里边吹边跳，非常美丽，这是充满了礼物和草坪的时候，我真的好想好想摸摸它，它应该是个礼物啊！嘿！真遗憾！这根本不可能。立刻，我看到了两三个来自圣诞老人的脸，手，还拿了一些东西，但不幸的是没有看到里面是什么。强烈的好奇心使我情不自禁地涌入人群，一起兜风。糖果也是啊！虽然我很少吃糖果，但今天不吃了，即使我掉了一半的牙齿，我也要继续吃一顿饭。
【第7篇】初中英语作文：football作文200字-初中初三作文
足球与世界各地的人们息息相关。它已经成为人们生活的一部分.每天，世界各地都在进行足球比赛。拿起一份报纸，你可以了解足球比赛的结果。我们喜欢踢足球，下班后看足球比赛。在世界杯足球赛期间，数百万人通过电视观看比赛。当他们喜欢的球队赢了，他们会给他们三声欢呼。当他们失败时，他们感到悲伤。我们都希望我们的国家队成为世界上最强的队伍。
【第8篇】有关工作的英语作文作文400字-初中初三作文
亲爱的布朗先生：
我叫玛丽李。我十八岁了。我在一所大学学习。我想知道我是否能在暑假期间在你们报社找到一份兼职工作。
我对计算机、音乐和阅读非常感兴趣。我能唱得很好，我喜欢写故事。更重要的是，我可以和周围的人相处得很好。
我喜欢和别人交谈。我不怕任何艰苦的工作。如果我能在你们报社做兼职记者，我将不胜感激。谢谢你。
(91字)
你的
玛丽李
【第9篇】你感觉英语重要吗作文300字-初中初三作文
在我们的现实生活中，有些人关注英语，而有些人恰恰相反。我们学生应该重视吗？应该成为我们生活的重要组成部分吗？
我调查了一些同学，发现约60%的同学说要注意，约40%不赞成。那为什么有些同学不赞成关注英语呢？根据我的调查，所有的学生都认为：1。我觉得英语太难学了；2.认为自己长大后什么都没成就(自己
我自卑，对自己没有信心。3.我觉得家里有钱，长大了就用钱来关心翻译(一些极其自大的人的表现)。
英语在我们的生产生活中真的没有用吗？在我看来，我们应该重视英语，因为在我们未来的生产和生活中，我们必须用英语与一些人交流，我们必须学好英语。否则，我们将来在使用计算机方面会落后于社会、发展、学习和人，所以我们应该重视英语。
在日常生活中更好地利用它，让它成为我们的一部分。
以上只是我的看法。你认为英语重要吗？
【第10篇】关于你最喜爱的动物 英语作文作文700字-初中初三作文
我最喜欢的动物
海豚是我最喜欢的动物。
它是最珍贵的动物之一。他们的身体很长，大约一丈（丈).海豚生活在海里。他们以鱼、虾等为食。
海豚非常友好和平。他们从不攻击人。相反，在过去的几年里，他们拯救了许多处于危险中的人。海豚是多么有帮助啊！
海豚非常聪明。人们经常训练它们，这样它们就可以表演海豚表演，给人们带来很多快乐和喜悦。
不幸的是，海豚的数量越来越少。由于水污染，海豚的活动空间越来越小。许多人靠猎杀海豚赚钱。如果我们不保护他们，也许有一天我们会失去我们的好朋友。作为一名学生，我希望越来越多的人应该采取行动保护海豚。
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是乌龟。乌龟走得不快。但是我喜欢乌龟。为什么？因为，乌龟是一种可爱的动物。它有一条短尾巴和一只短脚。它有一个小脑袋和一个硬壳。他们是我家四十五只可爱的小乌龟。他们喜欢在水里玩。当他们害怕一些事情的时候。他们跑得很快。他们喜欢吃鱼。我经常买一些小鱼给他们吃。他们能很快抓住鱼。首先，他们伪造（假)睡觉。当鱼游近它们的嘴时。他们迅速抓住鱼，咬了鱼头。所以，鱼死了。他们可以吃鱼。冬天。他们喜欢睡在沙滩上。当它们睡觉时，它们不吃任何食物。因为它们会冬眠。但是当他们口渴的时候。他们从沙子里出来。所以，我们必须给他们水喝。
我喜欢乌龟。我讨厌老鹰。因为，鹰经常用它锋利的嘴吃乌龟。我最喜欢的动物是乌龟。
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是狗。我十岁的时候有一只狗。它的名字叫莉莉。它是一只棕色和白色的狗。它和我一起做一切事情。每天我给它一些水喝和一些食物吃。在周末，我会让它洗澡。那时，狗很温柔。我非常喜欢它。这是我最喜欢的动物——一只美丽，温柔和可爱的狗。
【第11篇】初一英语作文：my holiday作文200字-初中初三作文
我的假期过得很好。我在家呆了一段时间。我去天一广场买了同样的游戏。但是有一天，我的妈妈、弟弟和我去天一数码广场买游戏。晚上我买了一套新制服。我想喝一杯我妈妈给我买的苹果汁。我说，"非常感谢。"我买了一些鞋子。我想要一双运动鞋。在商店里，美妙的歌曲增加了旅游的乐趣。我看到了黑色的鞋子。我的母亲说，"那里很美!"
那一天我很开心，因为我去了天一广场，喝了很多酒。
【第12篇】与奥运有关的英语作文作文500字-初中初三作文
北京奥运一名志愿者让外国朋友更多地了解北京
（年黄冈市)小明做了一个梦。他梦见自己为北京奥运会做一名志愿者：他努力帮助来自世界各国的外国朋友……在交谈中，小明让外国朋友更多地了解北京。外国朋友感谢小明，并认为小明的英语非常好。小明很高兴，他甜蜜地笑了……
请你根据设定的梦境并加以想象，写一段词左右的短文。开始语和结束语均已给出（不计入总词数)。
内容要求：
()帮助外国朋友；()与外国朋友交谈；()感谢小明；()小明很高兴。
词汇参考：尽力而为，找到（那个),重的（丢失的),携带（展示，乘坐),出租车（汽车，自行车),在路上，与（谈论)
小明做了一个梦（梦)昨晚。在梦里，他自愿去服役（志愿列队)北京奥运会。
小明昨晚做了一个梦。在梦里，他志愿为北京奥运会服务。他尽力帮助来自不同国家的外国朋友。当他发现一个外国朋友在街上担心时，他走上前问他发生了什么事。外国人告诉贺晓明是杰克，他忘了去太阳酒店的路。然后小明拦了辆出租车，带他去了阳光酒店。小明在路上和杰克交谈，让杰克更多地了解了北京。杰克非常感谢小明，认为小明的英语很好。小明非常高兴。他笑了笑，然后他醒了。
【第13篇】我的初三英语老师
这位老师是我初三的英语老师。到现在，我几乎每天都忍不住想起他的话。虽然两年过去了，但每次回想起来，好像我还是他前一天的学生，还是在他个性化的班里。
我们班是我们学校历史上最乱的一个班。高一高二的英语课就像一张大白纸上的点，几乎是空白。初三的时候，学校打扫卫生。我们班只有几个人在打扫卫生，大部分都溜出去玩了。我和同桌在楼道里闲逛，一个老师拦住了我：“喂，你们两个来，你倒茶，你倒垃圾桶。”“不要，不要做。”我说。他喊道，“去吧，我是我的英语老师。这就是我们在等的英语老师？那天下午我们班有很多讨论：这个英语老师能管住我们吗？我们高三的英语课还会是空白吗？
答案是我们高三的英语课充满了丰富多彩的空白点。我们全班九个班，我们班的英语成绩一直稳居第九。英语老师一接手，我们第一次考试考了个中等成绩，第一次摘下了第九名的帽子。
我们每天总是穿着整齐的英文，头发一点也不乱，水喷油。他总是最后一个到校，第一个离开，戴着一副墨镜，赶着摩托车。走路也是匆匆忙忙，昂着头直着腰，大步直走。
开学不久，我和同桌想请他帮我们补习。我们在第一次英语考试中得了八九分，我们反复说这个分数不错――如果考试很差，他也不会补；如果是，就会说不用补了。我们和他谈过之后，他说：“没有，我从来不帮人补习。我讨厌家教。不要！”我和同桌很久以来都在想，这么强势优秀的英语老师，从来没有帮过别人补习。众所周知，还有更多值得怀疑的地方。他不喜欢学生课后问他问题。我迷恋学生。有一次他在课堂上简单宣布：“不要老是问我一些乱七八糟的问题。我讨厌这样。其他老师喜欢被一堆学生跟着。我最讨厌这些。上课听讲就够了。别再问我了。”听了他的话，我们面面相觑，半张着嘴，愣住了。而且事实证明我们的英语是对的，他的课足够我们不问问题。
的确，这是一个很有个性的英语老师。
9月的教室闷热，下午更是难上加难。一天下午上课前，我们站在讲台上用英语，抬头看着电扇，皱着眉头，手在不停地凉。过了一会儿，他打开了所有对着他的窗户，但他的眉头仍然皱着。突然，他匆匆消失了。过了一会儿，我看见他一手拿着一把大扇子，一手拿着一把大椅子。他还让一个学生帮他捧一杯柠檬茶在身后。我们全班都傻了眼，不时听到有人说：“这是……这是老师吗？”怎么会有这样个性的老师？”然后，我们坐在英语的大椅子上，吹着大风扇，喝着柠檬茶，心满意足地聊着。
讲座到了重点，他敲黑板提醒我们。“哦，太好了，”他说，“你的6班是个圣诞怪杰。当我敲黑板时，他们都跳了起来。七班的时候，我敲死他们之后，他们还像木头一样坐着。学英语，得补；如果是，就会说不用补了。我们和他谈过之后，他说：“没有，我从来不帮人补习。我讨厌家教。不要！“我和我同桌很久以来都在想，这么强势优秀的英语老师，从来没有帮过别人补习。众所周知，还有更多值得怀疑的地方。他不喜欢学生课后问他问题。我迷恋学生。有一次他在课堂上简单宣布：“不要老是问我一些乱七八糟的问题。我讨厌这样。其他老师喜欢被一堆学生跟着。我最讨厌这些。上课听讲就够了。别再问我了。”听了他的话，我们面面相觑，半张着嘴，愣住了。而且事实证明我们的英语是对的，他的课足够我们不问问题。
的确，这是一个很有个性的英语老师。
9月的教室闷热，下午更是难上加难。一天下午上课前，我们站在讲台上用英语，抬头看着电扇，皱着眉头，手在不停地凉。过了一会儿，他打开了所有对着他的窗户，但他的眉头仍然皱着。突然，他匆匆消失了。过了一会儿，我看见他一手拿着一把大扇子，一手拿着一把大椅子。他还让一个学生帮他捧一杯柠檬茶在身后。我们全班都傻了眼，不时听到有人说：“这是……这是老师吗？”怎么会有这样个性的老师？”然后，我们坐在英语的大椅子上，吹着大风扇，喝着柠檬茶，心满意足地聊着。
讲座到了重点，他敲黑板提醒我们。“哦，太好了，”他说，“你的6班是个圣诞怪杰。当我敲黑板时，他们都跳了起来。七班的时候，我敲死他们之后，他们还像木头一样坐着。学英语很好，不用考汕头。汕头那些家伙拿出卷子，就是四个人锁在一个屋子里，坐在椅子上转了一整天，然后翻出一张卷子来考一些难的题目，却不认真。汕头的试卷，哦，真的杀了几千条人命。”
学生自然很尊敬他，其他老师也是。他说什么就是什么。就连我们寒心的杨派也得给他三分。他没什么好和好学生说话的，但是他可以和那些调皮捣蛋的人说话。他去和哪个班捣乱的人喝茶聊天。他总是站在文字的原则上，不得不尊重他。一旦录音机坏了，他就有点生气了。他说公共财产怎么可能被破坏，事情怎么可能不重要，越说越生气。最后他把书放下，说：“别上课了，学什么书，学做人。”后来有一次他看到粉笔头散落在地上，气得书都掉了，没去上课。
我们英国人有个性，我们班也有个性。当他在课前唱歌时，他实际上点燃了一首歌，说，“停，停，不要唱这个，唱刘欢的‘心不在那里’，来我这里听‘重新开始’。”我们不会唱歌。他皱着眉头说：“哎呀，这么好听的歌怎么就不行呢？”然后指着指挥说：“你，下课去7班，学唱这首歌。等我来了，你给我唱。”后来有老师听说了，忍不住笑着说：“哈.王老师就是这样，真性情！”
复习期间，他大步走向讲台，在半空中挥挥手，大喊：“来，我们的口号是……”全班大喊：“用声音唤起记忆！”感觉世界上幸运的52。
初三快结束的时候，他不经意的说了一句：“老师打扮成小丑，想笑，就是想让你多记点。”我低着头，眼睛红红的。每次笑的背后，我们学到了很多，老师付出了很多。他说：“我觉得我值得我教。想想吧。老师什么时候上课说错了一个字？”真的没有。他从不失言，一个字也不漏。然后，他应该有多集中。
上学期有一次我提前回家，遇到了他。没有变化，我们的英语还是穿的很整齐，头发一点也不乱，水都喷油了。戴着墨镜开着摩托车。我惊喜地大叫：“啊，老师！”当他经过时，他没有时间听。
后来我梦见了他，也没变。我当时还在这么个性化的班级。我还是他的学生。我高兴地听着，“哎哟，这是黑面鬼。我们必须注意它.要学英语，我们必须像这样。我们不仅要有激情，还要有表情.来，我们的口号是……”
【第14篇】《小学英语课堂有效教学》的读后感
江林康华小学
有效教学是“为了提高教师工作效率，加强过程评价和目标管理的一种现代教学理念”。具体来说，有效教学的概念主要包括以下内容。1.有效教学关注学生的进步或发展；2.有效教学注重教学效率，要求教师有时间观念和效率观念；3.有效教学更注重可测性或量化；4.有效的教学需要教师有反思意识；5.有效教学也是一套策略。
通过阅读学习资料，我对“有效教学”有如下理解：
1.激发学生的学习意向，即教师首先需要激发学生的学习动机，教学是在学生学习欲望的心理基础上进行的；
2.注明学生应该达到的目标和所学内容，即老师要让学生知道所学内容和所学内容。学生只有知道自己学了什么，或者学了什么，才会主动自觉参与；
3.学生很容易理解，即教学语言有其独特性，让学生听得清楚、清楚。所以需要一些技巧，比如重复，简单解释，抑扬顿挫。如果老师讲课的时候没有这些条件，即使老师教的很辛苦，也不能称之为真正的教学。
我认为要提高小学英语课堂教学的有效性，可以考虑以下几个方面：
首先，课堂教学活动要有明确的目标
新课程理念下，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言应用能力，学生用英语做事的能力是课堂教学目标的主要体现。在小学英语课堂教学中，我们应该采用贴近学生生活、易于学生参与和体验的任务型教学活动。比如教四年级第五单元“你想要什么？”教学内容上，可以设计“菜单”让学生“在餐厅吃饭”的活动，让学生练习米饭、鱼、牛肉、汤、菜、蔬菜、果汁、面包、牛奶、
鸡肉、热狗、汉堡包和句型你喜欢什么？请来份面条好吗？当然可以。
给你.本次教学活动的教学目标非常明确，学生表达食物和索要食物的能力得到了一定程度的发展，因此本次教学活动是一次有效的教学活动。
但有些活动的教学目标不具有方向性，甚至指向错误的教学目标。比如在一次讲座中，老师教语文书、英语书、数学书、书包、笔记本的拼写时，学生们用肢体动作写单词的字母，这让一些学生显得很兴奋，而另一些学生则干脆在那里扭来扭去，甚至连字母都不拼，只是觉得很好玩很搞笑。这样的活动看似热闹，其实并不能真正加强单词的拼写。我们不能把这种不能指向正确教学目标的活动视为有效教学。
第二，情境创设要真实、易操作，时间要合理分配
新课程倡导创造一个真实的、具有挑战性的、开放的教学环境和问题情境。要求教师从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的教学情境，引导学生进行观察、运算、猜想、推理、交流等活动，通过学习活动使学生掌握基本知识和技能。
创造符合教学内容、贴近学生生活的真实教学情境是小学英语课堂实施有效教学的重要途径。在小学英语教学中，主要有实物和图片、动作(活动)、表演和语言创造的教学情境。例如，在学习文具词汇时，一些老师用钢笔、铅笔、铅笔盒、橡皮、尺子、蜡笔等物体或图片设计猜谜游戏。让学生猜他们书包里的东西。比如在研究“atthezoo”这个题目的时候，我设计了一个场景带学生参观动物园，让学生口头描述自己熟悉的动物的特征，比如大象、猫、狗、猴子、熊、老虎，还会说ilikemonkey。这些情况的产生是
然而，在目前的课堂教学中，尤其是在一些示范课中，一些教师过于注重情境的创设，使用大量的时间和语言来创设情境。比如一个老师在教“我的衣服”的内容时，设计了开服装店和买衣服的活动。老师可以在课前安排学生分成四组，在家里画一些服装画，带到课堂上进行活动。但是，在教学时，老师首先教学生制作衬衫、t恤、裙子、连衣裙、裤子、毛衣、夹克、背心、牛仔裤、裤子等的图片。在课堂上。结果，在一节35分钟的课上，学生们花了将近30分钟制作“衣服商店图片”。最后老师只在上课前几分钟做了图。全班的教学进度很不合理。教师花太多时间在不针对教学目标的活动上，大大降低了课堂教学的效率。在另一个例子中，一些教师在“在、在、在、在”教学时设计了捉迷藏活动。老师把教室精心布置成家庭室，有床、桌子、盒子等物品。一个学生蒙住眼睛，猜测另一个学生藏在哪里。因为学生对活动场景非常感兴趣，所以他们不能专注于用所学的语言描述学生立场的教学活动。由于活动场景有限，一次只能有两个学生参加活动，大大降低了活动的效率。
因此，教师在创设情境时，不仅要注意教学情境的真实性和趣味性，还要考虑活动的参与性和效率。
第三，课堂教学语言应该简单易懂
简单明了的说明可以减少老师的发言时间，增加学生练习语言的机会。教师在组织小学英语课堂教学活动时，应尽可能多地使用英语，这可以营造浓厚的英语学习氛围，为学生提供更多接触和学习英语的机会。小学英语课堂活动中的英语指示语应该简单明了。但是，因为小学生的英语语言知识有限，所以他们应该尽最大努力使用学生能理解的单词。如果有必要，他们可以通过肢体语言或母语帮助学生理解。“tpr”可以让学生做到最好来学习。比如在教大、小、短、长、高等单词时，老师用肢体语言进行教学示范，“大”张开双手画一个大圆，“小”用两个手指做一个特别小的圆等。学生很快理解了这些单词的中文含义，学生在与老师一起做肢体语言表演时也感受到了学习的乐趣，这也给他们留下了深刻的印象。也大大提高了课堂教学的有效性。
同时，我们强调，尽可能多地使用英语并不排除教师在必要时使用母语。因为如果学生不能准确理解老师的语言，就会影响学生对教学内容的理解，不能正确使用语言，所以教师就不能有效地开展教学活动，也就不能达到语言训练的目的。这时，如果老师用汉语说出意思，学生就会立即理解句子结构的意思，这样可以节省更多的教学时间，开展其他教学活动。
在小学实施有效的英语课堂教学有许多技巧。此外，小组活动、两人活动、合作学习、个性化学习和合理有效的评价都是实施有效教学的有效途径。
在教学中，教师要注意：充分了解学生，面向全体学生，使教学活动尽可能符合学生的兴趣；让学生对学习目标有清晰的认识，鼓励和引导学生确定自己的学习目标；教学中尽量使用通俗易懂的教学语言，不熟悉的教学语言尽量使用肢体语言，必要时直接使用汉语；以教学目标为评价标准的依据，建立合理、分层的评价体系，让学生明确了解评价目标，鼓励学生进行自我评价。
提高课堂教学效率，实施有效教学是实现小学英语教学目标，提高小学英语水平的重要途径
【第15篇】谈自己对英语学习的认识作文400字-初中初三作文
在我家里，有一个电脑呆子，那就是我。在家里，我经常不听妈妈的话，所以妈妈说我是个不听话的孩子。
记得有一次，我爸妈在我们学校放暑假的时候不在家。我坐在椅子上，津津有味地玩游戏。突然，我听到电话铃响，我跑过去接了起来。原来是我爸的电话。他告诉我赶快把他的西装拿来。领导不知道他要做什么活动，让我赶紧。他在学校门口等我。当我放下电话，拿起父亲的西装时，我看到了自己。他说：“你在干什么？我让你给我带的衣服呢？”他看了看表，说：“我回来收拾你。”父亲走后，我看了看电脑，我玩的游戏输了。如果我早点把西装给爸爸，比赛还是会输的，至少我能少挨点骂：”
我爱玩电脑，有时候会“问”电脑会不会。电脑虽然好玩，但是会害人，所以想好好学习，改掉玩电脑的习惯。长大了，一定要对社会有用。"
【第16篇】中考英语复习的思路和策略作文2000字-初中初三作文
首先，近年来，各省市都在致力于英语试题的改革，尤其是我们这个容量大、覆盖面广、对学生要求越来越高的城市，逐步与高考试题相融合，既加强了对英语基础知识的考查，又突出了对运用知识能力的考查。其次，分析了中考英语讲解。最后，是我自己的做法。在这里，根据近年来中考试题的新特点和我校学生的实际情况，我采取“三轮英语复习法”对毕业班的英语进行复习。所谓《三轮中考英语复习法》，先复习课文基础知识，再复习考点专项训练，最后复习考前指导和综合训练。要着眼大局，突出重点，点带面，多集中讲多练，综合复习和重点复习有机结合。这样可以系统全面的复习，让学生掌握所学知识，取得优异的成绩。
第一轮是复习课文基础知识(三月)。针对学生的基础知识，主要是课本。由于时间长，尤其是因为学生已经忘记了以前学过的英语知识，所以要求学生按照“依靠基本原则”和“从老开始学”的原则一步一步地复习基础知识。在这一阶段，我们主要按照教材的顺序总结语言点，讲解语言点的使用方法，梳理每个单元的知识点，注重基础词汇、短语、常用句型和课本对话的知识，通过自我编辑和搭配练习，培养学生运用英语知识的能力。在审查过程中，应采取一些必要的措施来巩固和增强审查效果。做到以下几点：(1)根据复习内容，安排适当的课堂练习和课后练习，难度适中；(二)自测考试的周期，即每个单元完成后，进行测试，试卷分级登记，充分调动学生学习的积极性和自觉性。(3)阶段性测试。它可以分为单位，卷和分类。这一轮主要是复习高二高三英语基础知识。详细讲解和反复训练可能作为中考考点的各个单元和班级的内容，预测某个知识点可能是中考考点。最后，自选题目允许学生训练每个知识点。达到熟练程度。并且可以提高答题速度。
第二轮是考点专项训练复习阶段(4月——5，5月15日)。要求突出重点，牢牢把握，分析研究中考备考须知。由于第一轮复习，学生在扎实的基础上掌握了基础知识，相应地提出了要求，系统地进行了整理和消化，抓住了重点，加深了理解，强化了记忆。要求学生特别注意教材中反复出现、教材中反复提到和强调的部分。同时，要指导学生的记忆方法，培养他们的记忆能力和答题技巧。这个复习直接关系到中考的效果。学生对知识掌握不系统，内容混乱互相干扰，解题误判，容易出错题等。针对这个问题，要求教师防止简单重复，反对一切，但遵循精讲多练的原则，做到说——、练——、评三结合。有必要教会学生解决问题的技巧，帮助他们理解话题之间的关系。(比如做“自选填空”的时候，就要用到排除或者筛选等。在做“全对话”时，要根据语境和填前填后的词的意思来确定，在做“词形变换”时，要理解给定词的意思和它们能变成的词形以及句子的意思。)同时对历年考题和考点进行强化训练，让学生在答题时灵活运用。这一轮复习对于专题复习很重要。近年来，听力、阅读和写作能力的考试权重逐渐加强。听力考试成绩30分，复习过程中要进行适当的听力强化练习，而不是注重语言的总结，忽视听力能力的训练。我主要利用平时的早晚阅读时间进行训练。而且从近几年的考试题型来看，阅读能力的综合考试也逐渐加强。从综合填空、完形填空、阅读理解(增加到三个)都以短文形式出现，说明试题不仅要求学生掌握所学的词汇和语法知识，还要求学生按照张文的大意综合运用。因此，有必要对这些类型的问题进行专门的练习。使学生达到一定的熟练程度，提高学生的阅读理解能力，也提高了学生的答题速度。书面表达这是一种新型的考试题型，要在第一轮和第二轮复习中多练习，逐步培养学生的写作能力。例如，我们可以要求学生缩写课文的大意，写日记、信件、对话和通知等。或者适当写一些图表。另一方面，要对个体选择、词形转换和情景交际进行专门训练。还要做到“说——，练——”。评论——，实践——。
第三轮是考前指导和综合训练复习(16，333，546，18)。主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。这一轮重点培养学生的审题和解题能力。同时在老师的指导下进行综合练习和模拟测试，知识考试和能力考试并重，让复习达到良性循环：知识——能力——知识。由于前两轮复习，学生已经在一定程度上掌握了知识，所以要求教师致力于综合复习。具体措施是：(1)根据今年中考的考点和要求。对学生进行适应性练习，提高答题速度。(二)对于以前考生犯的错误，以试题的形式再次提出，以便考生重新做和练习。(3)后期考生的心理训练和调整
【第17篇】初三作文：英语回信
亲爱的弗兰克
好久不见。你最近怎么样？
我很高兴收到你的来信，并很高兴听到你将来到我的城市和我们住几个星期。我的房子在天堂街上，有五个房间，其中一个是客厅，两个卧室，另外两个是厨房和浴室。我已经为你打扫了一间客房。这个25平方米的房间里有一张床、一张沙发和三把椅子。如果这个房间不够合适，请写信给我，我会为你准备另一个房间。我家附近有一个公共汽车站，你可以坐一路公共汽车去电影院，2路去超市，在那里你可以选择你需要的商品。
如果你有其他要求，请随时写信给我。我会尽力满足你的需求。我希望你能早点来，在这里过得愉快。
真诚的你
存储器
【第18篇】有关环境的英语作文作文800字-初中初三作文
地球气候的尺度变化带来了一种新的自然灾害，发达而复杂的城市系统正蕴藏着人为扩大灾害的潜在风险。此外，由于大量的化学物质已经被生产出来，并且已经被用于追求方便，并且各种有毒物质已经被无意地产生并积累在环境中，所以人们一直在破坏健康。因此，我们需要从预防城市环境灾害和管理环境风险的角度采取一些对策。因此，我们将开发和改进新的风险管理系统和灾害预防系统，以保护和创造人们在生活中感到轻松和健康的城市环境。
许多人积极反对对有色人种、妇女、动物等的不公平待遇。现在我说的是为尊重我们的环境而战。
尽管环境没有一张嘴来反对人类对她的所作所为，但她通过行动进行报复。在早期，中国人砍伐了大量的树木
在黄河源头，这导致了大森林的消失和可怕的洪水。结果，曾经被草和森林覆盖的黄图高原变成了贫瘠之地，支持的植物越来越少。另一个例子是在几个发达国家。
因为许多化工厂排放有毒气体而没有过滤，城市被如此多的有毒气体覆盖，以至于人们被吸入的空气杀死。多么可怕的场景！字串5
我们所遭受的只是大自然曾经遭受的一小部分。如果我们不采取行动来表示对环境的尊重，我们将不得不面对越来越糟糕的情况。
应该采取措施保护我们赖以生存的环境。首先，政府应该禁止破坏植被、河流和湖泊、海洋以及大气。应该用第二种声音向公众宣布保护环境的重要性。第三，企业应该特别注意它们对环境的影响，并找出解决问题的办法。
只有改变我们对待环境的方式，我们才能与环境友好相处。只有拯救环境，我们才能拯救自己
地球气候的尺度变化带来了一种新的自然灾害，发达而复杂的城市系统正蕴藏着人为扩大灾害的潜在风险。1 2
【第19篇】考试英语作文(24)作文100字-初中初三作文
亲爱的弗兰
我很高兴听到梅如此擅长英语。在我看来，你应该告诉我"你应该参加考试，因为这对你来说是一次很好的经历，可以向别人学习。"你应该告诉我"你英语说得很好，你应该相信你能做得更好，你总是在学校考试中名列前茅。如果她说她做不到
然后你应该告诉你的同学"你应该相信她是我们学校最好的。你应该给她一点时间去做。
可知的
【第20篇】疯狂英语夏令营作文600字-初中初三作文
疯狂英语夏令营6天的夏令营生活让我明白了很多。虽然是英语训练营，但是学到的东西远远超出了英语的范围。
在为期6天的夏令营中，我们日夜和老师住在一起。
当我们状态不好的时候，老师和我们一起跳舞，让我们达到学习的巅峰。课后，老师和我们一起玩游戏。我们汗流浃背，老师用书扇我们，她却不在乎擦汗。下雨了，老师让我们躲在伞里，但是他们被雨淋了。为了让我们的发音更准确，老师做了很多次这样的示范，喉咙嘶哑，不休息。
这一幕浮现在脑海。老师的行为如何阻止我们成为学生的情感？
我一个人坐在电脑旁边，听着轻柔的音乐，看着相机拍摄的每一个瞬间。就像回到了夏令营，回到了我们一起攻克英语的日子，回到了老师和我们一起疯狂练习的时光。这是多么难忘的一天啊！
闭幕式上，老师哭了，我们也哭了。因为我们已经成为一个群体了。我们的眼泪不是懦弱。那是幸福的眼泪。我们很高兴有这样一群好老师。那些都是发自内心的泪水，老师为我们付出的努力超乎我们的想象。
是的，世界上没有宴会。老师要工作，我们要回学校读书。
虽然训练营结束了，但是疯狂英语的理念和精神已经注入我们的血液。
感谢老师陪伴我走过人生旅途中最疯狂的日子。
感谢我的朋友们走过了我一生中最快乐的时光。
我永远不会忘记2008年的这个夏天。
我永远不会忘记老师这六天对我无私的帮助和关心。
我永远不会忘记同学和朋友之间团结友谊的场景。
【第21篇】你真好英语老师作文200字-初中初三作文
每当我沉默不开心的时候，首先安慰我的是英语老师。
我们的英语老师
当我是一个没有任何后顾之忧的老师的时候，我发现了她的心理悲哀。有一次老师在办公室默默无闻的喝茶，办公室里却一个人也没有。我看见老师在低声哭。我忍不住跑进去问她怎么了。老师看到我来了，赶紧擦干眼泪，脸上带着笑容。似乎什么也不会发生。这让我意识到老师特别受伤。
从那时起我就知道了，保守秘密.
【第22篇】描写夏天的英语作文(二)作文600字-初中初三作文
夏天是一年中的第二个季节。它在春天和秋天之间。夏天的太阳是最热的；夏天的水是最温暖的；夏天的名胜是全世界最拥挤的。
首先，夏天是学生最喜欢的季节，因为他们一年中最长的假期是在夏天。他们中的许多人试图通过参加一些有趣的户外活动来丰富他们的社交和健康生活，包括与朋友和家人一起露营，去海滩或公共游泳池游泳，在当地和全国范围内旅游和观光。然而，他们中的一些人试图充分利用假期来获得暑期工作经验。其他学生可能试图通过去他们的暑期学校来提高他们的学习成绩。
其次，夏天是各种冷食和多汁水果的宜人季节。冰淇淋是我们一直以来最喜欢的甜点。是的，我非常喜欢冰淇淋。在夏天，我几乎每天都要吃一些冰淇淋。西瓜被自豪地认为是这个季节需求最大的水果。夏天各种冰镇饮料需求量很大。
第三，夏天是流行时尚的旺季。你会在你的街区、海滩、购物中心、你眼中的任何地方看到许多性感和曲线美的宝贝。呵呵。我和我的所有女朋友都喜欢在夏天穿得像我们希望的那样少。我喜欢一直穿短裤和t恤。
总而言之，我非常喜欢夏天！作为一个15岁的男孩，我非常愿意利用我遇到的每一个机会来练习英语。最后，当然也是最重要的，我很乐意帮助你做这项工作。我学到了很多！
【第23篇】英语四则作文700字-初中初三作文
我父亲
我父亲是一名教师，他在校园里教书法。他工作很忙。他一周教五天。他上学很早。但回家很晚。有时他在周末教他的学生。
我母亲
我妈妈是一位勤奋的女士。她每天都努力工作。她从7:20到18:00做她的工作。她是我们的语文老师。她是一位好老师，她对我们很友好，她的成就非常丰富，像很多奖状，起搏器的称谓。
在家里，她对我很严厉，也很快。她每天都帮我做作业。晚上，她检查我的清洁情况，因为她希望我成为古瑞德的绊脚石。
我爱她，她也爱我。她、我父亲和我是一个和睦的家庭。我们都很幸福。
我的朋友
我有一个朋友。他的名字叫高建。他是一个好男孩。他有一张圆脸。两只大眼睛。他是雏鸽。但是他很聪明。如果他的成绩不是很好。但是他对我很友好。
他喜欢画画。他画画很好。像猪、人、鱼和怪物。
我们是朋友。因为我喜欢画画，也是敌人
高建和沂蒙是敌人。高建是我的朋友。沂蒙也是我的朋友。但他们是敌人。
高建称之为"瘦猴"而易梦则称高建：为"不存在的胖子"。他们对此非常愤怒。
高建与易梦不常说话，因为他们是敌人。
【第24篇】渴望英语作文900字-初中初三作文
可能是天生的吧。我的英语水平不高，我不能流利地说。唯一的安慰是我写得还算不错。但是，至于说，我只是一只刚刚孵出来的小鸟，对这个世界感到陌生。
看着时钟滴滴答答的走来走去，我手里的英语书就那么呆在那一页上没有翻过？我在背课文，但是很慢。我的速度已经被时间压到了。我只能让时间流逝，却无法快速起床。我的眼睛盯着书，双手小心翼翼地握住它。但是，书里总有几个英文字母不想认识我，总有几个单词不认识，看不懂。我打开电脑，点开“金山词霸”，搜索单词，让系统读了几遍，自己继续读。可惜当我再次捧着书的时候，那些字还是不认识我，但我觉得好熟悉。这是“最熟悉的陌生人”吗？我浅浅一笑，看着窗外的天空。重庆的天空很少依次这么亮，这种光可以照亮大地。能照亮我吗？心有点亮，渴望英语脱口而出！我渴望我刚孵出的小鸟早点在明亮的天空下展开翅膀。
夜，无声无息地蔓延，天空中的亮度消退了许多，直到整个天空变得暗淡。在深蓝的屏障下，一切都是那么安静，那么美好。我只是安静的拿出英语书，安静的读，带着热情和希望试着去改变，去改变那些我不认识或者不认识我的单词，让他们安静的和我做朋友……我不想比别人差！我也想努力学好英语！浓浓的夜色让窗外闪烁的灯光变少了，但我还是举起了书。我希望我的欲望就像夜空中的星星，闪烁着一些美丽。希望之光一定会按照我的意愿实现我的愿望！
当我再次拿起英语书时，我的心情很复杂。我看着天空，一群鸽子昂着头在蓝天上飞翔。我嘀咕，加油，有希望就有力量，努力了迟早会有回报的！这次我没有打开书，开始背课文。嗯，比以前顺利多了。我淡淡地笑了笑。看来我英语可以做的很好！窗外的天空没有昨天那么大，但我的心却明亮豁然开朗。今天早上，我第一次对英语有了一些希望。我想我脱口而出英语的愿望很快就会实现了！
一阵微风吹来，翻开了英语书的第一页。我把我推出窗外，深深地吸了一口气。感觉自己曾经被胜利女神崇拜过，两个字让我佩服？我更渴望尽快流利地说英语！
【第25篇】初三作文：假期英语学习反思
这个假期除了完成作业，还要预习三大科目，英语、数学、语文，受益匪浅。虽然我已经学完了英语课本，但是复习还是很有必要的，因为如果一天不学习，我可能会忘记一点知识。如果你每天都不学，那不就等于完全不学了吗？做这样的事，对我上学期的努力是不负责任的。
所以我决定下学期背单词和2b，每一个2b语法点都要牢牢记住，以免忘记！用这个报答老师的良苦用心！
【第26篇】关于运动的英语作文作文600字-初中初三作文
关于运动的英语作文我们想从运动中得到什么
我们学校的学生有一个共同点——对运动感兴趣。根据他们参加体育运动的不同意图，他们分为三组。
许多学生在几个小时的学习后感到疲劳时就去操场，这些学生对他们的学习效率施加的压力比运动的乐趣大得多，他们只想从操场回到教室，头脑更清醒、更快。因此，他们实际上并不关心是否能在操场上玩得开心。他们中的大多数选择长跑，这种运动很少有真正的体育爱好者喜欢。因此，这群学生可以很好地称为学习型参与。
组成第二组的学生是真正的体育爱好者。有时他们甚至为了比赛而放下学业。他们参加他们最感兴趣的运动，而不关心它是否对他们的健康最有益。他们可以被称为趣味导向的体育参与者。
第三组人想从运动中得到美。男孩想变得强壮；女孩想要苗条和优雅。那些认为运动是减肥的唯一途径的人也属于这个群体。他们在选择锻炼方式时非常谨慎，害怕某些运动会破坏他们的身材。单杠和双杠是男孩的选择，呼啦圈现在是女孩的最爱。这个团体的合适名字可能是美容运动参与者。
不管我们属于哪个群体，我们都从运动中受益。如果你环顾校园，你会发现书虫已经消失，取而代之的是，到处都是健康、强壮、聪明、现代化的学生。
【第27篇】初中英语作文：我的卧室my bedroom作文200字-初中初三作文
我有一个小但舒适整洁的卧室。卧室里有一张小床、一张桌子、一把椅子和一个小书架。书架靠近窗户，上面有我最喜欢的书和一些古典音乐光盘。西墙挂着一把小提琴，是我的最爱。我总是在业余时间拉小提琴自娱自乐。
我的卧室
我有一间小但舒适整洁的卧室。我的卧室里有一张单人床、一张桌子、一把椅子和一个beoksheff。书架靠近窗户。我把所有我最喜欢的书和一些古典音乐cd放在上面。在第一面墙上挂着一把小提琴。这是我最喜欢的。我通常在业余时间玩它来玩得开心。
【第28篇】英语日记作文150字-初中初三作文
几年来，加拿大环保主义者保罗沃森和他的船员每年冬天都忙于寻找和阻止日本船只以研究为名捕杀鲸鱼。
沃森是一艘名为史蒂夫欧文的船的船长。他和他的船员们非常努力地拯救濒临灭绝的海洋生物。
在1986年官方发布停止商业捕鲸的命令之前，许多种类的大型鲸鱼数量急剧减少。
【第29篇】初中英语作文 我的好朋友 my good fr作文350字-初中初三作文
摘要我有一个好朋友，他是一个男孩，他有一个非常好的名字罗伯特。他来自英国。他有一双大眼睛，又圆又可爱。他和他的父母一起来到中国。我们从去年就认识了。
我有一个好朋友，他是一个男孩，他有一个非常好的名字——罗伯特。他来自英国。他有一双大眼睛，它们又圆又可爱。他和他的父母一起来到中国。我们从去年就认识了。从那以后，我们成为了好朋友。
在周末，我们经常聚在一起打篮球，他打得很好，他唱歌也很好。他教我英语，我教他中文。
我们永远是好朋友。
我有一个好朋友，他是一个男孩，他有一个非常好听的名字—罗伯特。他来自英格兰，他有一对大眼睛，它们很圆很可爱。他和他的父母一起来中国。我们从去年开始认识。从那时候起，我们成为好朋友了。
在周末，我们经常一起打篮球，他打得非常好，而且，他歌唱得很好听。他教我英语然后我教他中文。
我们永远都是好朋友。
【第30篇】高考英语试题中定语从句与强调句陷阱题详解作文2900字-初中初三作文
1.工厂建在一个秘密的地方，在________座高山的周围。
a.哪个是b .是c .哪个是d .他们是
【陷阱】很容易错选a或b，把a和b中的哪个和它错当成下面句子的主语。
【解析】最好的答案是c .周围都是高山，是由介词“what”派生出来的非限制性定语从句。在这个从句中，主语是高山，周围是表语，所以一个句子的谓语应该用复数而不是单数。请做以下例题(答案均为c):
昨天我们参观了一家现代化医院，附近有几家水果店。
a.哪个是b .是c .哪个是d .他们是
谋杀发生在一栋旧建筑里，在市警察局旁边。
a.哪个是b .是c .哪个是d .他们是
下个月我们将搬到一栋新大楼，挨着一家不错的餐馆，在那里我们可以吃中国菜。
a.哪个是b .是c .哪个是d .他们是
2.一个手在流血的男人跑进来问道：“附近有医院吗？我可以给我受伤的手拿些药。”
a.那个b哪个c哪里d什么
【陷阱】很容易误选b，以为周围是介词，选择哪个而不是前面的名词医院作为这里周围介词的宾语。
【分析】最好的答案是c .以上语法分析没有错，但问题是，根据这个分析，这句话的意思是：有没有这样的医院可以买药治疗手外伤？这个语境显然有点不合理，因为大家一般都是在医院治疗伤病，而不是在医院附近。这个问题选择c的原因是：句中的round不是介词，而是副词，意思是“近”；下面的where guide定语从句是用来修饰它以前的place名词hospital，意思是：请问附近有没有可以治疗手外伤的医院？
3.大卫是一个好男孩，所有的老师都喜欢他。
a.谁是谁，谁是谁
【陷阱】这个问题容易错选a。许多学生认为这是一个“所以”的句型.那个……”当他们在问题的词干中看到“所以”,然后在选项中联系“那个”时。况且这种对意义的理解也是一帆风顺的。
【分析】最好的答案是c，而不是a，因为在这样…那样…(所以…甚至…)的结构中，那就导致了结果状语从句，那就不在从句中充当句子成分了。如果最后一句里填了这样的……那个……的话，句尾的动词就像缺了一个宾语。选择c的原因如下：as作为关系代词引导定语从句，修饰其前面的名词boy，as在定语从句中作为动词like的宾语，表示“所有老师都喜欢的好男孩”。也有同学可能会问，如果选择a，是否可以视为引导定语从句的关系代词？不会，因为先行词被这样修饰的时候，后面的定语从句要用关系代词as来引导，而不是那个。比较下面的问题，答案是a，因为喜欢有自己的对象的他：
大卫是个好孩子，所有的老师都喜欢他。
a.谁是谁，谁是谁
请再做一遍以下问题(回答d):
她答应我们的晚餐不太好。
a.就像那个被称为
4.大部分公共汽车已经满员，被愤怒的人群包围着。
a.那是最好的证明
【陷阱】很容易误选c，用它们代替公交车。
【分析】最好的答案是d，大部分已经满了，是一个无限制定语从句，修饰公交车。同样，以下问题也选d:
他花了10，000美元买的房子现在值50，000美元。
a.那是最好的证明
(2)阿什当森林，我们将开车穿过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，不再是森林了。
a.那是最好的证明
这是我九点钟做的，之后我坐着看报纸。
a.那是最好的证明
同样，以下问题选择谁而不是他们：
乔治是个热心肠的人，星期天我和他一起打网球。
a.那个b .他c .他们d .谁
她的两个儿子都在国外工作，今年夏天将回家。
a.谁是最好，谁是最好的
我遇到了摘水果的人，其中有几个还是大学生。
a.谁是最好，谁是最好的
5.他有许多朋友，但只有少数人被邀请参加他的婚礼。
a.他们是谁
【陷阱】容易误选a，认为这是非限制性定语从句。
【分析】最佳答案是b，这不是非限制性定语从句，而是一个独立主格结构，因为空格后的动词邀请并不是一个完整的谓语，而是一个过去分词。当然，假若在邀请前加上助动词曾经是，则是一个非限制性定语从句，答案便应选a .比较：
他们在会上提出了许多计划，但没有一个在工作中得到实施。
a.哪一个最好？那是什么
答案选b 、他们中没有一个人在工作中执行是独立主格结构，其中的实施为过去分词
他们在会上提出了许多计划，但没有一个在他们的工作中得到执行。
a.哪一个最好？那是什么
答案选他们中没有一个人在工作中被执行是非限制性定语从句，注意与上例比较句中多了一个助动词是。
他们在会上提出了许多计划，但没有一项得到执行。
a.哪一个最好？那是什么
答案选b，由于两句之间增加了一个并列连词但是，使得该句成了一个并列句。
6.星期天有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
【陷阱】容易误选b，认为这是非限制性定语从句。
【分析】最佳答案是a .与上面一题相似，他们的父母坐在一起开玩笑不是非限制性定语从句，而是一个独立主格结构，因为空格后的动词就座的不是谓语，而是一个过去分词，因为座位作动词用时，是及物动词。比较以下相似题：
星期天有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选b .谁的父母坐在一起开玩笑为非限制性定语从句，因为其后有完整的谓语坐着。
星期天，有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选a .因为句中有并列连词还有，整个句子为并列句。
星期天有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选a .他们的父母坐在一起开玩笑为独立主格结构。
星期天有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选b .谁的父母坐在一起开玩笑为非限制性定语从句，因为句中有完整的谓语星期六。
星期天，有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选b .谁的父母坐在一起开玩笑为非限制性定语从句，因为句中有完整的谓语坐着。
7.如果这个男人只对你的外表感兴趣，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _只是表明他有多肤浅。
a.哪个是哪个是哪个
【陷阱】容易误选a或b，误这是非限制性定语从句。
【分析】正确答案为d，注意逗号前是一个条件状语从句，逗号后是该状语从句的主句，那个在此代表前文所述的情况，用作主句的主语。类似地，下面几道题也选那个，而不选其中：
(1)如果你答应和我们一起去，________就可以了。
a.哪个c和哪个d？
(2)如果你想要一间双人房，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _将另外花费15英镑。
a.
哪个是哪个是哪个
(3)不管你去不去，______对我来说都很好。
a.哪一个最好，哪一个最好
(4)当我说两个小时时，______包括吃饭的时间。
a.哪个是哪个是哪个
