初三期末考试语文作文（30篇优秀作文）

发布时间：2023-07-08 08:30:03 查看人数：90

【导语】语文作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的语文初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是语文作文范文，希望对您有所帮助。

初三期末考试语文作文

【第1篇】初三语文作文我的初三生活（8篇）

初中生活就像一个“五味瓶”。初中三年，我尝过甜酸苦辣。但是，我坚信，一分耕耘，一分收获。只要我继续努力学习，以真诚的态度待人，我们就能一起走过初中的风风雨雨，走向更美好的明天！

第一篇第三天的生活是如此充实

突然发现初三没那么讨厌了。突然发现初三很好。

虽然初三很累，但是我可以把这种累变成我的快乐。初三，每天写不完，每天也不会有太多空闲时间给自己玩，但是在写作业和上课的过程中可以找到快乐。马上就要毕业了，虽然马上就要和朋友分开了，但是我们还是可以再见面的。我希望多年后，我能和同学们在一起，我们都能过上好日子。为了美好的未来，现在就努力工作吧！加油，加油，加油！祝自己中考成绩好！也祝所有同学考试成绩好。

初三每天都很充实，没有一天是无聊的。我很喜欢我的生活。我每天上课，做作业，问同学我写不出来，听不懂，都还好。我很喜欢和同学在一起，因为和他们在一起我觉得很开心。

充实的生活让我喜欢上了初三的生活。初三，最快乐的时光！

第二条我的初三生活

记住过去，站在现在，展望未来。

-铭文

小学，年复一年，日月轮回，也就是好奇的心总是充满欲望。有一天小学毕业。进入中学生活的梦想。

刚踏入初中大门，很激动。学校也比小学宽敞漂亮。真的是个好地方！

随着时间的推移，我没有感到任何努力。临近期末考试。很多同学都在积极准备。

两年终于熬过来了，却不知道真正的痛苦来了。

从七年级到九年级，就像更新苹果手机一样，每次都有新的亮点。而九年级的亮点就是晚自习的出现，才过了两个星期，对他很好奇。玄机等。早就消失了，更多的是艰苦的工作。

每天都有很多科目要学习，加上如山一般的作业和一排排的文字，让我知道，不是所有的事情都能在今天完成。

自习结束已经十点了，但是桌子上的作业不见了。我咬紧牙关，插上耳机线，打开台灯。你有多少次眼皮打架，多少次不自觉地把头磕在书上，睡觉也要醒过来，因为你上初三了，不能再放松了。

第二天，我带着沉重的眼神迷迷糊糊的去了教室。这是一件没有回报的好事。我开始心神不定，昏昏欲睡，然后“暴力场面”就不适合小孩子了。

是《爱情公寓》中的一行。我觉得合理霸气。初三是拼搏和拼搏的时候。

人生是一首歌，第三年的第三天

青春美丽如昙花一现，却又短暂。我们的青春是连着第三年的，那时候正是有爱的心情。第三年的生活就像花朵，就像一串音符交织在一起，吹着天籁之音。第三年的生活是一首歌，在源源不断地演奏着我们的青春。

初三的生活是一首由许多小号演奏的友谊之歌。初三的生活虽然艰难，但终日深陷题海，甚至有些人无法呼吸。来自世界各地的陌生同行，因为某种原因聚在一起，一年中郁郁葱葱的岁月，就是我们在一起生活的痕迹。欢笑、喧嚣、哭泣，这些熟悉的声音编织成赢得人心的歌曲，一起走过了风风雨雨。烙在心里。面对分离，我们忍着放手，只留下一点点脚印给回忆。初三是一首由众多小号演奏的歌曲，吹响了改变海洋的友谊之歌。

初三的生活是小提琴演奏的希望之歌，它哺育着我们的成长，时刻浇灌着我们，从牙牙学语到蹒跚学步，再到现在——的初三。十多年来，你对我寄予了沉重的希望和关怀。初三努力学习期间，我的桌子上经常出现一些好吃的水果。我知道这是你给我的爱。

第三天，打工是一首吉他弹拨琴弦弹奏的加油歌。从陌生到熟悉，老师总是无私地关心我们，就像蓝天下闪烁的星星。讲台上的老师们，不顾背上的汗水，随意的用衣服泡着。汗水就像一朵孤独的云，变成了五颜六色的晨光，渲染着天空。他们呼喊着，激励着，为了我们的梦想，去开启一个新世界。

第三年，一段平凡而短暂的时光总是像流水一样从指缝间溜走。在五彩缤纷的初三生活中，那些日子早就被链接成一首清新的歌。我觉得人生第三年对我来说是一首难忘的歌。

人生是一首四三年级的歌

有一首歌，充满了悲欢离合，但时不时又带出一点快乐，让人耳目一新。年轻人用青春唱出这首歌，把梦想留在心里。

——铭文

入学考试就要开始了。这种感觉就像张爱玲说的，就像坐火车一样。刚开始觉得很慢，很期待。后来被它的速度和力度震撼到了，期待中又有些恐惧。

也许更恰当的说法是，这首歌既隐藏着迷茫，又隐藏着向往。

时代在我们身后起舞，我坐在时代的围城里看着天空。我一只脚站在紧绷的杖上，不假思索的活着。窗外金色的阳光把玻璃分割成快乐和悲伤的小块，折射成不规则的形状，落在作文本上。

张杰欣的翻唱曲叫《我的未来不是梦》。歌词写道：“你是否像我一样在阳光下鞠躬，默默努力，挥洒汗水……”现在我们真的是这样，每天早起晚睡。但这已经满了，也许这就是这首歌的主旋律。

有时候，我们为同龄的孩子赛跑。我们学习了九年，努力了九年，只为了第三年的六月，可以收获很多果实。虽然不知道结果，但我相信自己，我相信我是我自己，我相信明天，只要我努力，我就能伸出手，迎接天空！

很多年前，我们只是喜欢唱歌，喜欢不懂世事，在夏日阳光里眯着眼睛笑的孩子。现在，有一首歌需要我们作曲作词。

当这首歌唱完，我想我会唱这首宋立科向日葵，张着嘴面对太阳。

这首歌是一首普通的加油歌。每时每刻，老师总是无私地关心我们，就像温暖阳光下盛开的花朵。讲台上的老师不顾背上的汗水湿透了衣服。汗水就像漂浮的云，变成了五颜六色的晨光，渲染出一片天空，只是为了我们的梦想走出一个新世界，把我们推向梦想的道路。

一串美妙的音符交织在这首歌里，在源源不断的演奏着我们的青春。

我把这首歌命名为《初三生活》。

人生是首歌第五章第三天

第六条我的初三生活

那几天，我迷迷糊糊的进了初中。

当时回想起来，我真的很幼稚。过几天就跑去纪检办公室了。我整天捣乱，不喜欢看书。我是个头疼的老师。我觉得自己好像很踏实。其实是幼稚的行为。

记得二年级要升三年级的寒假，参加了一个叫“神奇点子走到一起”的活动，让我认识了很多学习成绩优秀的同学。和他们相处感觉很幸福，成为一个好姐姐，里面有一个女同学。因为认识她，她改变了我的人生，让我进入初三后开始努力学习功课，开始感受到功课的压力。我想读一本好书，进一所好学校。直到现在，她依然是我的鼓励支柱。

进入初三后，开始认真听课记笔记，认真考试，担心功课，压力很大。每天总觉得有无尽的书在等着我。也许这就是我不努力的后果吧！这是我自己造成的，现在要自己承受这种可怕的压力。从我开始读书开始，一些坏朋友就不再联系了，连点头之交都消失了，但是好朋友的数量增加了，大家都认同我改过自新了。

我能感觉到，因为基础测试离我们越来越近，所以每个人脸上的笑容越来越少。虽然上课还是会放屁嬉闹，但谁看不到心底充满了紧张？有时候在网上看大家的博客，感觉好苦。每个人每天的心情大部分来自课业的压力和抱怨，包括我，但除了互相鼓励，大家都帮不上忙。

现在经常觉得不耐烦，脾气变得暴躁。看不完的书，考不完的考试，真的很无聊。我觉得印象深刻很久了，偶尔哭一下缓解一下情绪，真的能让我的心灵好受一些。我觉得这就是初中生所谓的‘过渡期’。也许一旦过渡期结束，我们仍然可以回到开朗活泼的样子。

第七条高三快乐生活

初三，却开始了梦与回忆的拔河。我才知道，我的梦想即将到达彼岸，在我身后留下了幸福三年级的长长的记忆丝带。

回忆。

那是一声咆哮，来自娇小的身体，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，掉了卷子，气得脸上起了几道刺眼的青筋。那一刻，教室里乌云密布，电风扇“嘎子嘎子”的旋转声似乎在同情我们这些正在接受训练的人。心也渐渐沉重起来，感觉初三真的很黑。其实训练的对象永远都是那些，只是我们挑衅地重复自己，挑战她的高压线。铃声响起，打破了此时的寂静。她淡淡地说：“下课——。”从这些话里，我不知道为什么我似乎听到了一种恨铁不成钢和.和.看到她走出门，我才知道，这是爱，是批判性的爱。

我还记得她寒假生病住院，很久很久没来了。但是她没有忘记我们。她请她的朋友为我们上课。要知道代课老师的儿子家里坏了，需要妈妈的照顾。在亲情友情的天平上，代课老师能选择这样的方式，不仅仅是为了她的面子，更是为了她作为老师的关爱行为。她还爱着我们，哪怕只是初三的几天。

这种爱像甜甜圈一样围绕着我们。但是因为叛逆，变成了唠叨。看她，因为她叛逆。同学，我们错了。

在这种压抑的初三生活中，听她的愤怒是一种享受。因为她的愤怒已经背叛了她，她在毫无阻碍地向我们表达她的爱。

我们是初三，和她在一起两年多了。他把我们送到了梦想的轨道上。离梦想越近，越是暗暗怀念过去。我想她是因为我们又要“降级”了。我心里酸酸的。

但我永远不会忘记她在初三给我的美好回忆。老师，谢谢！

人生第三天第八章

看到几个朋友，就写了自己初三的生活。都很有意思。大家对初三都有类似的感受：忙和累。或者只是偷偷摸摸。似乎每个人的初三生活都可以用八个字来概括：忙闲，快乐。

这学期期末考试还没到，初三和下学期的书就开始学了。老师慢慢冲，终于把进度带到了和其他学校一样的水平。我们可以举手反对。只有我们自己知道日复一日的苦难。而练习册，只有那些不好算的题，真想天天打骚扰电话到他家！

但是，事实证明，我们的“变态”反抗是绝对没有用的。初三，谁还有心情去想学习以外的事情？但是，最让我自己，或者说是所有初中同事苦恼的一件事，就是中考政治关了！当时听一个小学同学这么说，我也用若无其事的批判语气说：“你相信同学说的话吗？”

后来被班主任和政治老师证明和证实：这是真的！我真想把自己拖出来砍头。当你觉得自己不能在考场上回答政治问题时，你就为自己叫苦连天。有时候在校园里遇到政治老师，老师会想出一句话：“你需要什么都能背。”当时心里只有一个字：冷。

每天晚上，在明亮的台灯下，我战斗到十一点。大家和周公约会，我们打了个哈欠，钻进冰冷的被窝。我想就这样坚持半年，只留下一句无奈的摇头。

但是有时候，我们收获。看一些电视节目的时候，你会发现你在英语课本上见过这个词，或者你可以脱口而出并翻译出来吗？你自己要看到这一点点进步，即使别人看不到，你也要开心。而且解决了物理或者化学方面的问题也要有自豪感。用我们化学老师的话说：“解决一个具有挑战性的问题是多么伟大！”

这是我眼中的初三。这不应该被视为告诉我们要去哪里。但至少有一些快乐的存在和积累的元素。不知怎么的，我突然想起来，在教室里，我看到那些鸽子在窗外的天空中自由地盘旋。他们是如此快乐，如此自由。我觉得离开考场就应该感受到这种感觉。而真正的初三感觉，也得等到那一刻才知道。

【第2篇】语文生活800字

语文学习不仅仅是在课堂上，它的世界很广阔。

人们总是刻意追求华丽的语言，灵动的文字，充满文采的诗词。但是，他们不知道，不经意间，中文已经走遍了我们生活的每一个角落，一直陪伴着我们。

无数的红色和紫罗兰只展现春天

安静，安静.春天的颜色在这杯世界水中慢慢扩散，没有声音。朋友邀我去散步，我却沮丧地喃喃道：“哪里有青春？春天还没到！”但是我不能做朋友，所以我和他一起去了。当我到达现场时，我对我的决定感到高兴。环顾四周，草露出了它锋利的小脑袋，野花脱下了厚厚的外衣，正在发芽。虽然夏天没有绿荫，但还是让我唱出了“一年四季都是春天的好处，绝对比帝都好”这句诗。语文学习，在生机勃勃的领域。

梦里我想知道有多少花朵被打破了

每天带着星星上路，带着月亮回家，我都不知道什么是疲惫。回到家，躺在床上，静静的想着，想着，“朋友，来一壶吧！”“谁在说话？”我突然起身，看见那月下有一个微弱的人影。我一看，原来是那个穿着睡袍的人在唱“到了人生，你着急吗，喝着酒，爬着楼梯。”李太白。我和李白谈笑风生，喝着酒，赏月，面对平诗。语文学习，在梦里。

我把我悲伤的心托付给明亮而崇高的月亮

三年的初中生活很快就要结束了。看着和同学一起努力学习的哥哥姐姐们，心里能尝到各种生活的滋味。梦见离别的情景，两行泪流进我的口中，只叫我唱“痛离肝肠”的惆怅诗句。想到李白与王伦、管仲与心腹鲍之间的友谊，我又一次感到悲伤。只有“桃花潭水深千尺，不及王伦送我情”才能说明我的心情。语文课让我们在一起，语文学习，在我的眼泪里。

语文陪伴我走过了十几个春秋，我在刚刚吐芽的枝头找到了它；我看到它在湖面上泛起几层涟漪；我是在被灰尘掩埋的落红里找到的。

语文的学习不仅仅是在课堂上，他的世界很广阔。如果我们愿意去发现，他的颜色会填满我们生活的画面，画出最美的图案。

【第3篇】语文做人生命作文600字-初中初三作文

中文给了我很多.

快乐、充实、思考、智慧……如果这些是中国人给我们的，那么也许中国人给了我一份礼物。他向我揭示了作为一个人的本质，告诉了我生命的内涵。

无论是范仲淹的豪言壮语“先天下之忧，后天下之乐”，还是司马迁的豪言壮语：“人固有死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他们不是在告诉我们超越生死，超越时空的做人本质吗？中国人，让我看到伟人的思想，认识到我们作为人应该承担的责任。这样的人活着没有意义。就像一朵没有香味的花。再华丽，再多彩，也没人会忽视。托尔斯泰说：“生命的价值不是用时间来衡量的，而是用深度来衡量的。”一个什么都没做的人，哪怕是长生不老，又有什么用？别人已经把你当成行尸走肉了，你自己思想的光芒也会暗淡。无论周围多么奢华，你都是空虚的.

做人不仅仅是来到世间打转，而是让思想之光照耀人间大地，让生命之石蹭出永恒的火花。中国人是传播思想之光、分发生命之石的使者。

生活对一个人来说是最重要的。我们为了自己的理想和生活而努力，只能在城市里扮演一个被逼的角色。文字成了伪装的道具，语言成了人们交流的障碍。汉语只是字面上的表现，不可能深入人心。人生需要真正的永恒，而不是简单的延长。就像鲁迅先生说的：“任何愚蠢软弱的公民，即使身体健康，也只能制造无意义的物质和看客，他不需要认为自己死于疾病就是不幸。所以，我们的首要任务是改变他们的精神，而善于改变他们精神的是我认为当然要提倡的文艺。”

语文教会了我们不要玩人，活着只是为了生存。

【第4篇】语文，影响了我作文100字-初中初三作文

是语言让大自然充满了生机。“为了伊拉克，人会尴尬，衣服会变宽，不会后悔。”维系情感的是中国人；“事物是人，不是一切，眼泪先流。”是中文让思想得以表达；“总有一天，我会乘着长风破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座桥。”是中文肯定了作者的决心和聪明。中文无处不在，一直缠着你，深深影响着我。

中文告诉我——告别=新的开始。

当盖茨含泪告别家乡西雅图，去努力打造微软的时候，一个新的开始上演了。当爱迪生告别了千方百计照顾他的母亲，独自去上学时，一个新的开始诞生了。当荆轲告别皇宫，驾上马车行刺秦王时，亭里的杀气顿时浓了许多。从此，荆轲一生中最辉煌的时刻逐渐在温德尔迪金森王琴馆开始.

纵观历史，是汉语告诉我“别了”的真谛，是汉语深深地影响了我。

中文告诉我，诚实是无价的。

打开语文书卷，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推进改革，商鞅“立树为信任”。商鞅的这一举动在百姓心中树立了威望，下一次商鞅变法很快在秦国推广开来。新法使秦国逐渐强大，最终统一了中国。然而，在“站在树上寻求信任”的地方，却出现了一场“在火焰中扮演王子”的讽刺闹剧。结果，王友被迫自杀，并被表扬和俘虏。一个“立树取信”，一个承诺；一个皇帝不信，玩“狼来了”的游戏。

前者改革成功，国家富强；后者，给自己带来耻辱，死了。可见，“信任”对一个国家的兴衰起着非常重要的作用。是汉语解释了“诚”的含义，是汉语深深影响了我。

中文告诉我——英雄悲壮。

山如聚，浪如怒，中华大地英雄之路，望古今，苦而苦，悲而勇而悲，英雄多死。

斩华雄，战吕布，斩颜良，杀文丑，何其威武；独骑千里，过五关，伐六将，何其忠；刮伤骨头闻伤输给麦城是多么悲哀。悲壮，动情，泪沾裳。滚动英雄是谁？沉默是一撮黄土.

滚滚长江向东，浪冲走英雄，却冲不走中国人的儒雅与魅力。深深影响我的是语文——！

指导员：龚春来

【第5篇】2015北京海淀区初三上学期期末考试语文小作文题目

题目：2014年12月28日上午，康平中学高三五班举办了以“快乐读书俱乐部”为主题的读书推广活动。活动主要由班里同学推荐阅读名著，并要求说明推荐理由，分享自己的阅读经验。活动非常成功。作为高三(5)班的通讯员，请给校报写一条消息，报道一下你们班的活动。

要求：

(1)准备好自己的题目，写在答题卡上。

(2)字数在150-200之间。

(3)不出现学校名称或师生姓名。

麦格社区邀请百万小粉丝参加期末考试作文题。欢迎参与。

【第6篇】语文，你从我身边轻轻走过作文800字-初中初三作文

当春风催桃芽飘到柳梢时，她带我去听盛开的黎明明；

芙蓉娉婷的时候，她引领我去啃清时光；

当蝴蝶在寒风中飞舞，她引领我踏上金色的情怀；

奥美无限矜持倾诉的时候，陪我去听纯净的世界。

我觉得她是这个喧嚣世界的隐士。她淡化了铅，洗去了污秽，用新鲜和美丽敲打着我的心。每年无论浓缩或稀释多少时间，总会有那么多的情感和芬芳.

你经历过轰轰烈烈的日出吗？那是杜甫的豪情！爬泰山，活在小世界是多么慷慨激昂。"树叶像瀑布的浪花一样落下，而我看着那条长长的河流不停地流淌。"他大胆而悲壮；“安得有成千上万的建筑，世界上每个人都很快乐。”他心胸开阔.每一个字都像水一样充满了无限的时间，穿越我到遥远的大唐，辉煌的昨天，美丽的往事，都在我心中被冲走。中国人，你给我带来了什么，可廖的心思却像是天地？

你有没有感叹过中午烈日炎炎？这就是余虞丘先生的生成风格！走过《文化苦旅》，他看到了一千年的历史，故宫，这个神圣的图腾，让中国文人世世代代把一生都绑在这个墙外！而他看到的是百年中国的耻辱！在那漫长孤独的旅途中，他一个人呆着，在帝国的阴影下跋涉，手里挥舞着鞭子，深深地抽进自己的心里。中国人，你带给我的，不过是那个世纪的无奈与沧桑？

你享受过害羞的日落吗？那就是徐志摩的无限柔情！徜徉在美丽的剑桥，眩惑了我心中最甜蜜的感情。缥缈缤纷的花雨，纯净澄明的夜色，蒙蒙雾霭，都融化了我心中最美的梦。花章的呢喃和呓语的歌让我沉迷了很久，醉而不醉.中国人，你带给我的，不过是无尽的思念和遐想？

于是，在五千年的漫长历史中，一个年轻的女孩带着纯色走了过来。聪明，神秘，深刻，中国人的魅力就在于此。

诗打岸，千雪卷起，美文喷溅，散文进来，美文明艳……在沙滩上，中国人用她的恣意舞蹈，留下下一个世纪的回声。

在庭前看花开花落，与外云漫。中国人，从我身边走过，我愿追随这五彩祥云，闯入这神圣的殿堂，诠释我的青春，诠释我的梦想！

【第7篇】今天的语文课很有味儿作文600字

早上七点之前去学校，觉得太早了，就决定去水果摊买些水果。刚进门，老板娘热情地给了一个笑脸。虽然我不常去，但她能认出我，佩服商人的眼力。我挑了几个橘子，准备付账。突然想到今天《石榴》要上课。现在到了水果店，就带了一个给男生试试，想都没想就买了。

语文课，一如既往的走进课堂，可能是天生的。水果总是对人有很大的诱惑。因此，在这个班里，孩子们非常感兴趣。从欣赏春天石榴叶繁茂的枝叶，到夏天火红活泼的石榴花，再到诱人的水果，孩子们都很感兴趣，甚至带着浓浓的水果味大声朗读，不仅读出了活泼的石榴花，也读出了他们对石榴娃娃的喜爱。在读完和欣赏完石榴籽的时候，我从孩子们的眼神中感觉到，他们完全被石榴吸引住了。这时，我像变魔术一样拿出我的石榴，孩子们发出惊叹的声音。聪明的小鬼曾悄悄说：“老师要请我们吃石榴。”一只小猫的样子。切石榴的时候，小脑袋不停的往这边看，仿佛在等待一件稀世珍宝的出现。当我给他们看那个一个头砍的石榴的时候，一个小孩说：“哇，好诱人啊”，引起了一阵笑声。然后，就是他们最期待的时刻。我继续，一个个分发石榴。虽然只有几个石榴，但几乎所有的孩子都用双手接过来，有的孩子还温柔地对我说：“谢谢老师。”最先拿到的同学不愿意吃，就仔细观察，在窗口拍了照，告诉旁边的同学：“看，真的是晶莹剔透！”当我分发完的时候，我发现很多学生都不愿意吃。“老师，我可以把它放在保鲜盒里，中午吃吗？”孩子们手里拿着几个石榴，仔细地看着。“吃吧，就几个，尝尝看有没有书上说的那么酸甜。”孩子们听了我的话，小心翼翼地把石榴放进嘴里咀嚼。“哇，好甜！”他们喊了一辈子，其余的学生立即附和。而且这节课的课堂作业都是学生做的很好。下课后，有同学悄悄告诉我：“以后真希望一直有这样的课。”

短短的一节课让我明白了，孩子只有真正走进内心才会喜欢。以后我会尽量多想想怎么让他们参与备课。他们喜欢轻松活泼的课，所以尽量做自己想做的事。怎么做，还需要认真思考。

【第8篇】最后一节语文课_我爱读书作文1200字

又是一个读书日。

早上，天气晴朗，阳光明媚。我希望我能在这种天气里玩一整天，但我还是要去上课。

在上学的路上，我看到两个高鼻梁的军官在叽里咕噜地说英语，一排英国士兵练得整整齐齐，跟我军训的时候一模一样。我真想看他们练！

不，我还得去上学。

上午是语文老师方的课。

天啊，昨天语文老师安排背课文，我还没背《逍遥游》呢！今天好像是听写.它死了！方小姐，袁小姐，张小姐，卞小姐。”我心里咒骂着。

到了学校，我差点踩了门铃，进了教室。

方老师已经到了教室。今天真的很诡异方先生穿西装，打鞋子，打领带(他平时穿便装)，表情很严肃。怎么回事？看着班里的同学，大家都很认真。就连平时不听课的人也不玩手机，抬头看黑板。

方老师喝了口茶，表情沉重地说：‘同学们，教育局下命令了。为了与国际接轨，从明天开始所有中文课都改为英语课，到时候外教也有英语课."

有外教教英语本来是最期待的，但是今天听说方老师的语气很奇怪。再看看方老师。她的声音微微颤抖，眼睛红红的。

好的.请拿出《五三》，翻到实用文本阅读。"

《五三》，全名《五年高考三年模拟》，这本书陪伴着我的高中生活，是不是就像说再见一样？

同学们，这可能是我们最后一次用中文了。”方老师没有谈论这个话题，而是悲伤地说道。

为什么？"

什么，你连中文都不会用？"

观众充满了疑虑。

事情是这样的。"方先生清了清嗓子."为了推广英语，国家教育局指定北京、山东、江苏、浙江、上海、福建、广东为实验区。这些地方都是用英语教学法，然后你会有新的英语教材，你还会吃西餐。至于所有关于语文的书和文献，都要定期销毁。"

哦，我的上帝。"

买菜的怎么办？小时工呢？你不要求他们说英语吗？"

政府为他们设立了一个国家英语培训班，可以为他们实现免费英语教学。"

还有，以后不会说中文了。说中文，让英国警察听见。轻的要罚款，重的要坐牢！"

岂有此理，中国不准你说中文，这是晚清使馆圈不准进中文和狗的！“有什么区别吗？

中国政府，你怎么这么弱？为什么能容忍自己的语言被xx玷污？

据说实验区下一次语文考试没了，换成了英语考试。英语总分是原著的两倍。

这样推广的全民英语教育将会取得成功。准确的说，已经成功了一大半。

艾德，我喜欢也讨厌中文。我讨厌读现代文学，讨厌欣赏诗歌，讨厌写古诗和古文。但是今天，一切都是那么值得留恋。

汉字——方块字是世界上最美的字。“方老师一直在讲《语言文字应用》。不知道听了多少节语文课，但我觉得今天好快。

突然，广播响起，里面的声音是方老师录制的：‘下一场是降旗仪式，请立正，面向国旗，注意。“然后是国歌，是操场上传来的。本来就低沉的国歌听起来更加悲伤，让人感觉到亡国的声音。

盯着国旗，伴随着国歌的旋律，我轻声唱道：

我们党生活过的三民主义，就是建设民国，进大同。为民的前锋子多石；通宵熬夜，条令是从。勤奋勇敢，才会相信，才会忠诚；同心同德，贯彻始终。"

“哗哗”大雨倾盆而下。红旗在天空中缓缓降下。旗帜上的太阳被雨打了；国旗像火一样红，被雨水无情地浇灭了。

然后方老师对我们说：‘降旗，下课，回家。"

【第9篇】我的语文学习故事_关于历程的说明文作文600字

语文是我人生的伴侣。它陪伴我度过了每一天，让我快乐。

我记得有一次，我们必须参加考试。我在写作文的时候，大概是因为紧张写错了很多字。平时不看课外书，写作水平一般。那次因为写了很多错字，扣了很多分。当时我就哭了，我妈安慰我说：“这次是因为你平时不爱看课外书。这一次，是经验教训。你要明白，书是进步的阶梯。这句话。”我明白了我们的学习不能缺书。我们只是需要水来滋润草地。

就像学习一样。听了妈妈的话，我去新华书店买了很多种类的书，比如：写场景，写事件，观察日记……看了那些书，我深受教育。

记得有一次，我在做语文练习的时候，问(冉)这个字的偏旁是什么，我都不想填。后来老师发了书，让我们回家换。回到家，我随便在上面放了几个钩子。第二天，我回到学校，把笔记本换成了我的，老师把我叫了出来。原来我笔记本上的(冉)字是错的。老师让我认真改正。我向同学借了一本字典。我仔细查了一下。原来我错了。我把单词的偏旁写错了，脸红了。我只好羞愧地把批改过的笔记本还给老师。从此我明白了一个道理：遇到问题需要帮助——参考书。

学中文真的是一件很开心的事！在无休止的语文学习中，我遇到了很多欢乐和困难，最后我学会了如何克服这些困难。

学习过程的解释构成：学习舞蹈的体验

坚持说起来容易做起来难。

我以前是个懒孩子。我总是半途而废，开始的事情很难完成。但从那次事件中，我终于明白，只有坚持才能成功。

【第10篇】大学语文教学辅导·怎样写读后感作文1300字-初中初三作文

大学语文教学辅导：如何写好读后感

读完一篇文章或一本书，写下你的感受、经历、教育和启示，写出来的文章叫“读完的感受”。读后感的基本思路如下：

(1)简述原文的相关内容。如阅读情况、书名、作者、写作时间、原著或原文的内容总结等。写这一部分是为了说明感情从何而来，为后面的讨论做铺垫。这部分一定要突出“简”字，阅读和写作的具体内容一定不能用大段文字来描述，但与感情直接相关的部分要简要描述，与感情无关的东西要省略。

(2)明确基本观点。选择感觉最深的点，用简洁的句子表达清楚。这样的句子可以称为“观点句”。这个观点句表达的是本文的中心论点。“观点句”在文中的位置可以灵活，可以在开头，也可以在结尾，也可以在文中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，在文章开头写下自己的观点。

(3)围绕基本观点摆事实、讲道理。这一部分是议论文的这一部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述。它通过设定事实和推理来证明观点的正确性，使论点更加突出和有说服力。在这个过程中，要注意事实和推理必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)联系基本观点和实践。好的读后感要有时代气息，要有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这种“现实”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是一种社会现象。在联系实际的时候，也要注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不是盲目的联系和脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但这些思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如“概述原文”通常在“阐明观点”之前，但也可以互换两者的顺序。再者，如果第三步呈现的事实是社会现象或者个人经历，那就没必要写第四部分了。

写作和阅读后注意以下问题：

第一，要重视“读书”。在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提和基础；感觉是阅读的延伸或结果。你必须“读”，然后“感受”。不“读”，就没有“感”。所以，读完再写，首先要理解原文，准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和重点语句的含义，深刻理解作者的写作目的和文中表达的思想感情。

第二，要选准感觉点。看完一本书或者一篇文章，会有很多感触和体会；对于同一本书或同一篇文章，不同的人从不同的角度思考，会有不同的看法，得到不同的启发。以广为人知的成语故事“填数”为例，从讽刺南国先生的角度，我们可以认识到，没有真正混日子能力的人，迟早会“露出馅来”，认识到掌握真材实料的重要性；如果考虑到南国先生之所以能够在齐宣王混下去的原因，我们可以认为，领导要有实事求是的领导作风，不要华而不实，否则会给浑水摸鱼的人留下漏洞；如果从管理体制的角度思考，我们可以进一步认识到，齐宣王的“大锅饭”缺乏必要的评价机制，为南国先生这样的人提供了终日吃喝玩乐的客观条件，从而联想到改革开放以来打破“铁饭碗”、废除大锅饭的必要性。看完一篇文章，写不出很多感受或者经历，只能选择。作为初学者，你要选择自己最有感觉的，觉得有话要说的。要注意把握分析问题的视角，注意联系自己的实际情况，选择最合适的

【第11篇】关于友情的英语文章作文500字-初中初三作文

友谊表示对其他人友好或者是与他人交朋友。人类是社会性动物。不可能孤立存在。生理上和精神上人与人都互相需求。

精彩句子抢先看

在大学里，来自同一个城市或省的一些学生组成一个协会互相帮助。

2、但是这种社团经常排斥来自该国其他地区的学生，因此不能促进广泛意义上的友谊。在广义上不促进友谊。

论友谊

友谊意味着彼此友好或互相交朋友。人类是群居动物。他们不是孤立地生活，他们在身体上和情感上都需要对方。

然而，有些人通过组成对他人甚至整个社区有害的小团体来扭曲友谊。在大学里，来自同一个城市或省的一些学生组成一个协会互相帮助。但是这种协会经常排斥来自该国其他地区的学生，因此不能促进广泛意义上的友谊。

真正持久的友谊是建立在更坚实的基础上的。真正的朋友有着相同的理想。当他们朝着共同的目标前进时，他们互相帮助。如果一个人犯了错误，他的朋友会毫不犹豫地指出来，因为他知道坦率的批评会帮助他。我们需要的是这种真正的友谊。

【第12篇】在语文课堂上作文800字-初中初三作文

“你看看人家！大胆起来看课文。看看你。你的手这么高贵？”

“不要举手读课文！如果你读错了一个单词，打断了一个句子，你的同学不会说你吗？他们嘲笑你的能力，你从来没见过。如果再被它打击，你心里会好受点吗？你能忍吗，好好想想！”

唉，我闭上眼睛让两个念头猛烈冲击我的脑细胞！

这时候我上课很着急，老师让我们志愿读刚学的《雷电颂》。

我胆怯地坐在我的宝座上，用我的头脑战斗！朋友们！你说可笑！不是文字吗？不需要多少吐槽，不需要多少时间！一次一只手，一切都会好的！另外，我不是练过吗？精心准备难道不是等待这个展览的机会吗？那好吧。我只是.我只是.嘿！我还是举不起手。这时，在大脑的反复要求下，手只是无力地挥动着，举升幅度很低，肉眼根本无法发现。但是这一刻，我清楚的感觉到老师正用期待的眼神看着我。不知怎么的，心跳加快了。令我难以置信的是，我把头拉得更低了，用白色的课本盖住了我虚弱的心(白色一般代替了恐怖)。我感觉自己的心像被洪水包围的大堤上到处都是蚁巢，我几乎崩溃。下课铃响的时候我很郁闷，当时脑子很乱，双方互相纠结。

这到底是为什么？请问我怎么可能愿意这么做！下一节语文课，我会用行动告诉老师和同学：我能行！豁出去了。

转眼间，到了学巴老《日》的时候了。不管怎样，我举手了。老师给我指出来了。我欣喜若狂地站起来，开始阅读。我一下子就做完了，受到了老师的表扬。同学们没有笑我，只是傻乎乎地看着我，被我的勇气震惊了。看着他们的傻傻，我开心的笑了，甜甜的笑到了脚跟。

哦，我明白了，同学们，我想以我的亲身经历告诉你们：要想学好语文课，最重要的是要有勇气！它能让你抓住机会展示自己！会对你的生活产生很大的影响。怎样才能不让勇气武装我们的灵魂？

居里夫人曾经说过：“人要有信心，尤其是耐心！”今天我想说：“人要有信心，尤其是勇气！”

【第13篇】我与语文作文500字-初中初三作文

这么多科目中，我语文最好，语文成绩也是最高的。

也许，“失败是成功之母”，从小学一年级开始，我的语文成绩就很好。老师们经常表扬我，这给了我很大的信心，点燃了我学习语文的热情。我爱上了阅读。假期，我可以呆在房间里看书几个小时。读书让我懵懂空虚的脑袋立刻被填满。

最喜欢看风的世界《哈利。波特》，它离奇独特的情节令人着迷；书中有一个魔法学校，一个叫哈利的人有一根魔杖，可以随意改变，移动楼梯，鬼魂飞出画外，等等；我钦佩作者非凡的想象力和精彩的语言表达。

莎士比亚说：“书籍是整个世界的养料。”对于像我这样渴望阅读的人来说，它的作用不言而喻。从小学三年级开始写作文。我的作文经常在课堂上作为范文阅读。当我写春天的时候，我会把它比作一个淘气的男孩，吹口哨。当我写桂林的山高时，我会写它高到“站在山顶可以拾起天上的云。”对造句不满意，开始尝试自己造句。小学六年级，我写了一张600字的游记《游歇马举人村》。我用麻鞋举人村的风景写了古代文人的理想，写了周恩来的理想，再写了我为祖国服务的读书理想。我愉快地表达了自己的观点。文章发表在《恩平风采》，说不出的开心。

原来作文练习离不开对参照物的模仿；然而真正触动人心的，应该是自己创造的。

【第14篇】我的三位语文老师作文1600字-初中初三作文

你是我的老师

你传道授业

教育我成为一个天才

给我打开知识宝库的钥匙

你是我的朋友

你最了解我

你我同路。

时不时的鼓励和为我加油

2000年，我的母校宁阳一中以宽广的胸怀接纳了我。在这里，我遇到了许多老师，他们严肃、活泼、热情，或者幽默。他们不仅完成了教学和困惑的重要任务，还用朋友的热情感染了我，让我受益匪浅。是的，还有什么比遇到一个在生活中也是老师和朋友的人更幸福的呢？情感的波涛一直按捺不住地汹涌，三位老师的面孔浮现在我们面前。

认真负责的程老师

高一的时候程老师教我语文。那时候他已经是五十多岁的老教师了，但是从他的黑发看不出来。他仍然站在三英尺高的平台上教我们。有幸成为他的课代表，真的感受到了他那种“认真负责”的精神，可以用言语和文字来形容。我认真备课，认真上课，没有放过一个知识点；认真批改作业，写得不规律，标点符号错误都逃不过他的“眼睛”。一位老师常说：“学习和工作都不要马虎。”虽然“认真”二字简单，但凡事认真不容易，但他做到了。他的敬业精神和对工作的热爱真的让人看不到就仰视。他高一批改的作文还保存在我的书柜里，因为上面密密麻麻的圈圈和随笔后半页的评论深深打动了我。

虽然后来老师没有教我，但是我的教学贯穿了整个高中阶段。成绩不理想的时候，我总是躲着他，怕辜负他的笑脸，但很多时候都逃不掉，所以鼓励我教育他。放学后，老师和学生面对面坐着，有说有笑也是人生一大乐事。我有幸看了他的散文，了解了他坎坷的青春，但那篇文章洋溢着爱国情怀，执着的教育追求，幽默的风格，乐观的精神，真的让我震撼。

"雨人为了从蹄腕爬上顶峰，有了自己的鞭子."这是我对他的敬佩，也是我对学习的铭刻。真心祝他健康快乐！

魏先生，谦虚克制

魏先生是我的二年级和三年级老师。他是一个经验和能力都有限的年轻老师，但是在他身上可以找到两个字——豁达，这不是每个人都能做到的。我可以很好的问中文问题。作为我的语文老师，他自然逃不过我的提问。有时候，我问的问题会让他很难回答。这时候他会陪笑着对我说：“这个问题我没考虑过。等我问问别的老师，下节课回来告诉你。”或者他会挥挥手，笑着说：“跟我来，让别的老师告诉你。”我很惊讶，因为他的诚实，因为他的谦虚和克制。

可能是因为年龄差别不大吧。他总是很理解我们。在课堂上，他会穿插一些我们感兴趣的知识。他有一双大大的眼睛，长长的睫毛，忽明忽暗，有趣，而且谈课更刺激。那时候我和他“交情”很好。他一直鼓励我。有一段时间，他因为语文成绩优秀而沾沾自喜。他及时找到了我，长期利益谈判的场景至今难忘。

国庆节我回去看他。他说以后让他女儿(刚过一岁)好好学中文，跟我一样。这让我感到惭愧，因为我不是他的优秀学生。

个性飞扬的陶老师

我高三的时候，陶老师教我语文。不知道是不是用了“飞行人格”这个词冒犯了老师。但那是我对他发自内心的评价。高三的时候老师没教过我，但是每次遇到他我都会很有礼貌的跟他打招呼，他也会看着我答应，等他真正教我的时候，我才知道他是一个怎样的人格。他的课没有违规，但完全没有照本宣科。他的教学视野非常广阔，古今中外，东西南北，都在他的胸前；他在讲题目的时候，完全可以否定参考答案，说出让我们信服的点；他让学生做他们该做的，但如果他们不要求，他就不会表扬，因为他要的是“少而精”，而不是“多而多”，我为此被他批评！

我不是他的课代表，但我和他有很多接触，有时会和他说话，但更多的时候是和他争论一连串的问题，否定他的观点。终于有一天，他说：“你太扭曲了，明明错了，却要老师证明是对的。说白了，你自以为是！”这无疑是直接批评。我当时很不服气，但现在明白了，我总是觉得对不起他，因为我经常惹他生气。

国庆节我回去看他。看着老师忙碌的身影，我心想：他还会再遇到我这样难对付的学生吗？

山青水秀，君子之风，山高水长。我很幸运地认识了在我的生活中也是老师和朋友的人。他们给我的生活带来了无穷无尽的财富。以后我会用实际行动来回答他们的教导，以认真负责的精神和虚心的态度来发展自己，让自己的人格腾飞。这是我对他们最好的奖励！

【第15篇】学好语文作文1100字-初中初三作文

有人说语文最难，懂写是致命的。但是有人说中文最容易，最美。但在我看来，中文很抒情。汉语，句子优美，文章抒情，词多种多样，很棒。它教会我们如何做人，如何学习。

学习汉语，你得努力学习。因为语文不仅要听课，重要的地方还要做一些笔记，因为人的大脑不可能一下子接受那么多。就像鲁迅先生，老师讲，他听，他记，回家再拿出来复习，这样他就可以“温故而知新”。最终成为文学大师，一代风范。

语文的难点是写——。其实写作文主要在于积累词汇，因为作文中经常会用到一些好词，比如漂亮的，好听的。还有一点，就是区分不同层次，不要一次说一个。马克思就是一个很好的例子。他从小就背诵著名的张文的好句子。因此，在他的张文中总是有许多好的词语和句子。

学习汉语，你要努力。有人说，努力等于“自找麻烦”。每天都要读书，写字，思考。事实上，所有能驾驶中国人的“船”的人都被风雨打败了。只有这样，你才能成为一名优秀的“司机”。

学中文，要忍受风风雨雨。不要因为困难而退缩，半途而废。

谁不想在中国人的果园里果实累累？那我们一起学中文吧！按照毛主席的话来说：学中文不是那么容易的，但是需要付出一定的努力。

中文在生活中无处不在

在生活中，语文，我们总是在接触和学习，可以说，我们从一出生就开始学习语文。从汉语中，我们可以收获丰富的果实，品味语言的魅力。

如果你不信，那我带你进入你的生活看看。

你通常如何与他人交流？语言。你是如何从书中学到一件事的？读书。当你无法用语言表达内心的感受时，你是如何做到的？写。需要我举个例子吗？我不这么认为。因为你已经感觉到了。这就是语言。

有人说中文难懂，麻烦。还有人说语文美。

在我看来，两者都有，我介于两者之间。语文既容易又难。你不知道你现在正在学习和使用汉语吗？知道了还觉得难吗？然而，你所学的只是汉语的很小一部分。要想进一步渗透，就得从学习入手，不容易，还得努力学习。

中文很抒情。从中文可以看出朱自清的“回”；感受鲁迅的“身体”；听到巴金一次又一次鼓励我们前进的声音，真好。生活中，这些东西都感受不到吗？

看，这就是中国人，中国人的魅力。

中文在生活中无处不在，只是人们没有意识到而已。有中文丰富了我们的知识；有了语文，我们的口语表达能力增强；有了语文，我们学到了一些人生道理。如果生活中没有中文，你能想象这是一幅怎样的画面吗？

所以，语文是生活中不可或缺的，希望你能沉浸在语文知识的海洋中。

韶关市石兴区墨江中学三年级：廖郑玄

【第16篇】语文的导师作文1100字-初中初三作文

你轻轻的来，就像你轻轻的梦，轻轻的梦，你轻轻的招手，带我进入语文的殿堂。

——铭文

哦！中国人！一个字一个文，像壮观的瀑布，“飞下三千尺，疑是银河落九日”；再比如春天的美，“碧玉打扮成树高，万条绿丝挂毯垂下”；就像探险是悲剧一样，“笛怪柳，春风不过玉门关”；这就像一个巨大的深渊“充满了荒谬的话和悲伤的眼泪”。

中国人，导游

中文就像一个导游，带领我欣赏所有美丽的风景。“那么多迷人的山河，吸引着无数英雄争腰”。在中国九万里的土地上，初春有“喷花销魂眼，浅草可无马蹄铁”的景象；还有一个夏天的荷塘，有“无限绿叶，璀璨荷花”；“停车爱林峰夜，秋色旖旎有“霜叶红于二月花”；更有“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开万株梨树的花瓣”的冬天在北方降临。

在鹳楼前，唱“山遮白阳，海泄金河”；在白蒂城边上，听“两岸议论声止不住，轻舟已过万重山”；黄鹤楼旁，欣赏“孤帆远离蓝天，唯有长江天流”；在敬亭山，品“百鸟高飞，孤云独闲”；最后，去风景如画的江南感受“日出胜于火，春色蓝”的醉人之美。

埃及的金字塔，巴黎的凯旋门，梵蒂冈大教堂，古罗马斗兽场……国外的美景也让我着迷。

语文，老师

语文就像老师一样。它是社会风俗画和人文风景，世界的多样性和感情。她让我看到了孔子的伟大，老子的深邃，司马迁的坚韧，李白的忧郁，曹雪芹的隐痛，鲁迅的犀利，的乐观……她让我和笛福笔下的鲁滨逊长谈，带我进入安徒生的魔幻童话世界，教我理解莎士比亚文学中的哲理，让我和哈利波特一起遨游神秘的魔幻世界……

世间真情感动了我的心。孟母的三次迁徙是“一位慈母手中的线，为任性的孩子的身体做衣裳”的爱情，李白对王昌龄的哀怨和明月是“然而，中国有我们的友谊，天是我们的邻居”的真挚友情，梁祝的“两情相悦”是“愿做天上的爱鸟，地上的牵绊”的深沉爱情.

我爱看《红楼梦》，喜欢和很多人一起笑，一起哭，一起闹。当我读《抄大观园》时，不禁为“滩纯飞掌，文清抬箱”而大声欢呼，当“烧稿断痴情”时，我会为宝玉黛玉难嫁的悲哀默默流泪。父母短暂的一生似乎诠释了荣宁贰负从兴盛到衰落的整个过程，只留下了那个时代惨淡的世界.

1.1滴是语文老师的深刻内涵。

哦！中国人！不陌生。拂去她脸上的面纱，我意识到语文已经从我身边走过，留下了悠扬的诗词歌赋，留下了意味深长的散文小说，一点点清香，让我悠闲地沉浸其中.

蓦然回首，语文已经在昏暗的灯光下.

【第17篇】如何学好语文作文1200字-初中初三作文

《如何学好语文》培养良好的学习习惯是学习语文的重要任务。其实这里说的习惯，既是积累。积累的方法主要有四种：一是提取，二是背诵，三是记忆，四是训练。名人名言、警句、典故、故事和精彩段落的积累是提高语言素养和作文水平的重要手段。时间长了，你会发现这些警句、典故、故事等等。会变成自己的东西，在自己的文章中变得活跃，在不知不觉中提高自己的语言水平，增加语言的文采，丰富写作的内容，从而提高自己的语文能力……我们也要有“学以致用”的想法。我们积累材料最直接的目的就是用在写作上。到时候你要想到这些材料，学会使用，而不是一味的抄袭，不使用。而且临摹的时候，没有意识。我们的学习时间非常宝贵。当我们复制一个东西时，我们必须思考它是否有用。如果这份材料没用，我们宁愿休息也不要复制它。其实读书的习惯是学好语文的重要手段。今天，有些人语言不好的根本原因是他们一直只注意做各种各样的试题，而不是认真阅读。而一个人语文能力的形成，恰恰是在阅读的过程中完成的。因此，教材中精选的那些优秀作品，尤其是那些要求背诵的作品，要认真阅读，除此之外，还要找到一些富有文学情怀的文章，反复阅读，以潜移默化的方式提高他们的语文学习能力。还可以对阅读材料进行评论，对其内容、结构、语言、技法甚至词句进行有针对性的、独特的评论。复习阅读也是中国传统的阅读方式。也要勤写，增强语文学习能力。我们应该养成不读书的习惯。首先，要随时记下有用的知识、生词、生动的句子、优美的段落，把阅读和积累结合起来。我们应该养成先提纲挈领的习惯。在平时的训练中，你不注意写作文提纲，而写出来的张文往往前后紧后松，头重脚轻。由于考试语言的写作量较大，写作时一般不需要写草稿，所以列一个详细的提纲，按照提纲写就显得尤为重要。

写作要有快速切入主题的习惯。

快速切入主题就是切入正题，快速表达张文的主要内容。有时候要分几层说，然后一层一层推开，主题才清晰。不用说那些“客套话”“过场”。写议论文要尽快进入推理，不要大量复述题目材料，不要夸大已有问题。因为“代叙议”倾向于冲进推理的内容。

一定要有认真写的习惯，否则会致命。

乱涂乱画，字迹潦草，难以辨认，直接影响内容的表达和评委的心情，甚至得低分。整齐的卷面和正确的字体本身就给人美的享受，常常受到评委的青睐。平时要养成良好的写作习惯，在考试中认真对待，这样才能打造出一张能给文章增色的文艺脸，才能学好语文。

写题目作文的时候，要顺着题目写。

海里的鱼非常自由，但它不能游到岸边。从这个角度来说，它的自由是有限的。题目作文也是如此，一定要写在题目的范围内，也就是按照题目写，这样才能“符合题目的意思”，为学好语文打好基础。事实上，中文已经融入了我们的日常生活。我们的生活丰富多彩。如果我们想学好语文，我们必须热爱生活，从中发现知识，提高我们的语文学习水平.

吉林永济县永济十中初三：李旭义

【第18篇】我的语文老师_我的老师作文800字

我的语文老师_我的老师作文800字

四年半没见语文老师了。我小学只和她在一起两年。在这短短的两年里，我已经完全理解了我最好的老师。你就像我妈妈，照顾我，想我，无时无刻不在关心我。我的一年级老师不是很优秀，所以我把你当成我真正的一年级老师。

我记得那是一个下雪天，我拖着沉重的鞋子进了你们班。对语文失望的时候连看都没看你一眼，就跳过了。刚找了个不显眼的座位坐下，你的目光还是停留在我身上，我忘记了和你说话的父母。第一节课开始了，你开心的问大家。

问候每一个同学，突然我的目光从你的美眸中闪过，却发现你的目光从上课开始就没有离开过我。你开心地问我：“同学，你叫什么名字？”突然发现同学的目光都投在我身上。因为我当时很内向，就小声说了一句“宋”。同学们聊了很多：“这个人是谁？”“你们认识吗？”当时我的小脸红得像红富士苹果。老师用很吵的声音说：“好好听的名字！”！

下课后，我独自坐在座位上，突然听到一声温柔的问候：“小同学，你叫什么名字？”回头一看，我是语文老师，我回了一句“宋”，声音比上节课大了点，因为我以为老师会听见。老师和蔼的说：希望这两年我们好好相处。

上课的时候，这还是语文课。我其实对中国人有一些我差点放弃的庸俗知识。这节课，我和老师在语文知识上漫游，老师带着全班同学去思考。我也懂中文，对中文有兴趣。

转眼间，两年很快过去了，你救了我的语文。每次写作文，总是赞不绝口。每次高兴回家，妈妈都会夸我。我昨天看见你了。你的黑发夹杂着不知名的白发。我流了几滴眼泪。我赶紧用袖子擦干，怕被别人和你看到。你训练了几代人。领奖台上获奖的是别人，但领奖台上无私奉献的是你。你不仅教会了我如何理解中文，也教会了我如何做人。

亲爱的孟老师，也许你已经忘记了我，但你在我心中是不朽的。

老师_我的老师作文800字

在我们的生活和学习中，有很多老师把我们当成亲生父母。他们不厌其烦地培育我们的树苗，把我们当成亲生孩子一样对待，关心我们，帮助我们了解很多东西，帮助我们学习很多新知识。

在我上幼儿园的时候，有一个刘老师对我特别好，我永远不会忘记她。

记得有一次，下大雨的时候，很多孩子都被父母接走了，活动室只有我和两个孩子。我家虽然住在幼儿园后面的家属楼里，但是雨下得很大，我也没带伞，我爸妈就出去了。那时候我还小，没有家里的钥匙。等了很久，两个孩子已经被接走了，但是我妈还没有来接我。碰巧刘先生今天值班。他看见我匆匆忙忙。他走过来抚摸我的头说：“一帆，去老师家。老师会给你做饭。等你妈回来，老师再送你回家。你会和你的小弟弟玩得很好吗？”看到刘先生慈祥的面容和温柔的话语，我不由自主地点了点头。然后我和老师打着伞走进了雨中。我老师家离幼儿园不远。一路上刘老师把伞的大面给了我，把小面给了自己。来到老师家，看到了几个月大的小哥哥。他只能说“宝贝-宝贝-宝贝”。老师一边擦她漂亮的黑发，一边问我吃什么。我说：“刘先生，随你便。我什么都能吃。”。老师听了笑了。

第二天，我来到幼儿园，发现刘老师病了。她的喉咙很疼，头也疼，但她仍然坚持要来上班。午休的时候，老师叫我们睡觉，自己坐在椅子上，吃着又黑又圆又大的药丸，难以下咽。看到他们我很难过，都是我的错。昨天，老师感冒了。下午起床后，我对老师说“对不起”。一开始，老师说：“张耳和尚想不通。”后来她笑了，两片花瓣一样的嘴唇张开了，看起来更漂亮了。她对我说：“你和我都不难过，昨天晚上还冻着呢。”我更难过，老师。这是为了不让我难过！

多好的老师啊！我不仅关心我的家人，而且尽一切可能关心我的孩子。不知道有多少和我一样的孩子得到过老师的关心和照顾。多仁慈的母亲啊！用她纯洁善良的心对待身边的每一个人。可惜现在她转学了，我很难见到她。但是我还记得老师和蔼可亲的脸，刘老师，我是多么想你啊！

【第19篇】我的三位语文老师1200字以上

你是我的老师

你传道授业

教育我成为一个天才

给我打开知识宝库的钥匙

你是我的朋友

你最了解我

你我同路。

时不时的鼓励和为我加油

认真负责的程老师

"雨人为了从蹄腕爬上顶峰，有了自己的鞭子."这是我对他的敬佩，也是我对学习的铭刻。真心祝他健康快乐！

魏先生，谦虚克制

国庆节我回去看他。他说以后让他女儿(刚过一岁)好好学中文，跟我一样。这让我感到惭愧，因为我不是他的优秀学生。

个性飞扬的陶老师

国庆节我回去看他。看着老师忙碌的身影，我心想：他还会再遇到我这样难对付的学生吗？

【第20篇】语文汉字调查报告

调查内容：在全社区的店铺招牌、招牌、广告牌中使用汉字，查找繁体字、篡改成语，调查错别字、异体字、残缺字形等不规范用字，查找街头错别字，促进汉字规范使用，净化语言环境。

分析单词不规则的原因

1.篡改成语形成广告效果：一家理发店把“一只手遮天”写成“一只手遮天”，一家餐厅为了追求独特性，吸引关注，把招牌“时尚”改成“美食”。

第二，同音字混用。长虹汽配城汽配店门前的“装修”和“装修”是混在一起的；“家具”写成“所有”，属于谐音混合。这让我们想起了让学生头疼的“好”、“好”、“好”。每次考试都是一次机会。后来老师告诉我们，“得”后面是名字，比如彩云；“ground”后面跟动词，如：快跑；“得”后面是形容词，如跑得快。看来以后要注意正确区分了。

第三，乱涂。错别字的原因有的是潦草，当然也有的是少了一笔的时候。比如馒头店门口发现的“咸”字写得多了一点；修鞋店前面“修鞋”的“补”写在“水”字旁边；在移动公司的广告中，“存”字不到一竖；超市橱窗上“蒙牛”的“萌”字少了一横线。

四、简体字和繁体字混用。有些店铺招牌用繁体字出现，也是为了吸引顾客的注意力。比如九江的名厨阳光之家的“阳”，就被写成了繁体字“阳”。

5.网络语言和网络表情符号的出现。学生对新事物好奇，模仿能力强。因此，网络语言和网络表情符号成为一些学生的最爱。出现在qq聊天里，甚至出现在学生的文章里。比如：哼~，你知道嘲笑别人，你也“吃”到了被雪花冻着的滋味(* _ _ *)嘻嘻.

6.英语是混合语言。出现这种情况也是因为它有活的土壤。随着对英语的日益重视，这些现象可能会越来越多。我今天没带钱。结束了。我不能回家。

改进建议：街道出现不规范文字，影响市容环境，强调祖国语言环境的纯洁性。建议大家规范书写，规范祖国文字；作为我们的学生，要学好汉语，写好自己的汉字！少写，连错别字都不写；网络语言不出现在正式场合和作文语言中。这样，我们的生活环境就会更加纯净。

【第21篇】敬爱的语文老师作文500字-初中初三作文

俗话说‘:’老师永远是爸爸。“是的，老师就像我们的父母。他们甚至比他们的父母还要伟大。古今中外，教师用自己的生命点亮了希望的明灯，给漆黑的夜晚带来光明。

我记得我们第一次听刘老师的课是在开学的时候。我们印象深刻。她的课堂语言准确深刻，语调抑扬顿挫，情绪真挚感人，她的课堂像磁铁一样吸引着我们。那一次，她冬天去济南，她带着巨大的情感朗读课文。“最好是有一点雪……”听着听着，想着，觉得自己是跟着老师去雪山游泳了，很欣赏。他还带领我们仔细观察了济南的冬天。刘老师的每一句生动的话，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出美丽迷人的雪景.就连班里最调皮的同学也听得津津有味，想了又想！

刘老师也一直关心我们。有一次，我在专心写作业。突然，一只温暖的手放在我的额头上，慢慢举起来。原来是老师。她亮亮的眼睛看着我说：“我怎么忘了三个？”我不好意思地抬起头。从此，每当我写作业的时候，就觉得有一只温暖的手，它多少个炎热的季节，尽管满头大汗，却没有停下来，只是埋下头，耐心地为我们讲解每一个问题；多少个寒冷的冬天，我们都睡着了，老师却不怕冷，批改我们的作业。

老师给了我们世界上最美的语言。我真诚地说“老师您辛苦了”！

讲师；刘红霞

【第22篇】夸夸我的语文老师_介绍我的老师作文800字

如果有人问我“你最夸谁？”我会毫不犹豫的回答：“我的语文老师。”

我的语文老师姓魏。他热爱新闻和写作。到目前为止，他已经在报纸和杂志上发表了20多篇文章。

魏老师不仅自己擅长写作，还擅长教我们写作文。

“如果有新的事情发生，或者遇到让你印象深刻的人，可以及时写下来。”这是他经常告诉我们的。

2012年10月29日上午，第二节，魏先生正在讲课，突然手机响了。是我妈妈。我妈妈说昨天是星期天。回学校的时候忘了带数学试卷。我妈怕数学老师不知道。让魏先生给数学老师解释一下。魏老师没说什么，有。大概过了一个小时，魏老师的手机突然又响了，是我妈说担心我跟不上别人的学习，就发了数学试卷，在学校警卫室，问我是不是在上课，不方便接。魏老师说她现在正在上课，但是他可以让我下去拿。我立刻“咚咚咚”跑下楼去.

后来魏老师找我聊天。他得知我家在北流，我妈开车从家到学校至少要一个小时。就一张试卷在别人眼里可能微不足道，但我妈却恨不得把数学试卷及时送到学校和我手里。魏老师认为我妈妈是一位伟大的母亲。魏老师的心里似乎被什么东西深深地触动了。于是他对我说：“妈妈爱你吗？”

“爱！”我没想到。

“那你就把这件事写进作文里。”魏老师提了建议。

“好的.好的。”我嗫嚅着说。

“好！老师教你。”魏老师给我提出了写作要求，比如题目，文章的开头和结尾，重点部分怎么写等等。还叫我及时写好，给他看一看。

我点了点头。

第二天30号，我把作业——-《妈妈给我送试卷》交给魏老师。

魏老师说我的工作还可以，但是很多地方需要修改。他又指着我。

我会意地点点头，马上修改了作文。

我改正后，魏老师又看了看我的作文。我以为快结束了，魏老师让我用稿纸抄写。

31号，我把作业《妈妈给我送试卷》放进了学校红领巾广播站的投稿箱.

用自己的话写自己的事情，原来的作文就是这么写的。我不禁向魏老师投去赞赏的目光。

【第23篇】我的语文老师作文700字-初中初三作文

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。——李商隐

我的语文老师是个——的普通人。但他有一颗很普通的心，虽然“老师”这个职业在人们眼里只是一个很普通的位置。但是我的语文老师和其他老师很不一样。他也有伟大的奉献精神和幸福。

我的语文老师，他不仅是我们的语文老师，也是我们姓范的班主任。刚十一岁的时候，我进了初中的校门，认识了很多同学。而且我的语文老师也是新调过来的老师。我只和他相处了两年，他给我的印象是，他有一张充满爱意的笑脸，一双黑色的眼睛，一颗对人平等宽厚的心。

范老师不仅教会了我们语文，还教会了我们做人的基本原则，也是我们的榜样。有一次，老师让我们写一篇600字的作文。但不是我写的。就差十几个字！老师来攻文的时候，我也没在意，“下课了，老师，你真幸运。”老师把我叫到办公室，让我很难受！不就是不下十几个字吗！我有必要打电话到办公室谈我吗？我以为老师是关心我，所以没在意。老师爱我。

记得还有一次，上语文课的时候，上眼皮和下眼皮打架。我太累了，睡着了，老师把粉笔从我手里扔出去，我醒了。那时候老师真的在用他那双乌黑锐利的眼睛看着我。我立刻坐直了，唉！当时我很讨厌他，但是下课后，我觉得还是我的错。我怎么会讨厌我的老师？其实老师不是讨厌我，而是更喜欢谁。但是关心我！大家一视同仁，这也是老师的心血。他的所作所为让我成长了很多。

虽然我和老师在一起的时间只有短短的两年。虽然和老师在一起的时间有限，但是老师给我们的知识和爱是无限的。

老师不在乎学生眼中的自己是谁。说学生，打学生。但众所周知，这就是老师恨铁不成钢的痛苦！所以我觉得老师就像蜡烛，融化自己，照亮别人。

这是我的语文老师。

【第24篇】最后一节语文课作文350字-初中初三作文

今年，我们是我们学校的初三毕业生。但是，除了班主任，我们和一个老师在一起三年了，那就是我们的语文老师。

晚上自习应该算是一节课。老师进来的时候，话明显比平时少了很多，只是说：“我不知道这堂课该说什么。然后我会给大家读一些作文，为明天的考试做准备。”通常语文老师看作文的时候，全班有一半以上的人都摔倒了，这个班没有人在伏案做笔记。就这样，语文老师念了一节课。下课前五分钟，老师对我们说：“嗯，今天是我给你们上的最后一课。我也是全校最老的语文老师。我知道有时候可以说说，但是谢谢大家的包容。希望如此。明天。每个人都能在考试中取得好成绩。结果。”

这段话说到后来，语文老师控制不住的眼泪终于出来了，留下了离别的泪水。这些眼泪包含着我们的失望和期待。我们也感谢她三年来的教导和包容。

【第25篇】感想语文500字

在我的脑海里，汉语一直被蒙上了一层神秘的面纱。至于它的定义，——语言的文献内容太多了。是古诗词字字精准巧妙还是现代小说人物生动？我对中文有强烈的好奇心。我喜欢李清照的感伤情怀，也喜欢《平凡的世界》里的纯叶。我对中文非常感兴趣。

就是不知道什么时候语文成绩一直停滞不前。当我打开试卷时，我发现我总是在这里扣一些分，在那里扣一些分，但我找不到我犯的大错误，我的试卷上布满了小错误。后来我仔细分析了整个试卷，发现我的失败点在于古诗词的现代阅读，不是因为看不懂作者的感受，而是因为不会组织语言，答题格式不规范，而是答题的标准是什么？我觉得我需要更多的答题技巧和窍门，学会表达自己对文章的理解。

另一方面，我的语言基础不是很好，对一些文学常识和基础知识不太了解，确实需要每天积累。

从高三开始，我就清楚地意识到“补救”语文的紧迫性，但我找不到正确的学习语文的方法。希望老师能给我一些建议。

对于新学期，我也充满了信心。我相信通过努力，没有什么是可以克服的。我觉得喜欢一门学科是学好它的前提，每天都想有一点进步。

【第26篇】语文老师的通病作文700字-初中初三作文

我总结了我们语文老师从我入学(包括小学)到放学8年以来的通病。请仔细阅读，并与您自己的老师进行比较。感谢大家的支持！

1.中国老师第一次见面总是喜欢和蔼地对你微笑。也许你会感受到老师母性的光辉，但是一个星期之后，老师们会逐渐展现出他们的“本性”，微笑着拿着一大摞试卷教育你，然后开始地狱般的训练，直到你真的变成一个标准的书呆子。(我从小聪明，学会了“表里不一”的高超技巧。想学可以来找我~)

2.大一点的老师喜欢学听话的孩子，不喜欢用真实的性格去面对别人的“坏孩子”，经常教育他们：你怎么不像* * *，真的.

3.语文老师在我们同学中被公认为世界上最自恋的人，因为他们总是说：“我是最公平的！谁有问题，说出来分享！"谁敢这样站出来？

4.语文老师总是在同学面前扮黑脸，在家长面前扮白脸。比如他们在父母面前总是一副无辜的样子。父母的同情溢出后，给你二百年前的错误火上浇油，告诉父母你现在在做什么。回家看看能不能打得过。在学生面前，老师总是虎着脸，先下手为强太可怕了~ ~ ~ ~

5.语文老师擅长玩文字游戏。比如你忘了作业，他会问你为什么忘了带，你说下次带。本来想回家上学的，但是一节课下来，他就会伸手找你要作业，理直气壮地说你没有时间观念，受害者就会受委屈，于是乖乖地接受了老师的惩罚。

6.老师经常帮不了一些固执的学生，所以在他无助的时候对他们视而不见。所以，语文课睡觉的话，请装调皮，这样连打牌都可以！

以上项目只是为了娱乐，但确实发生了，所以我会先陪着所有看过这篇文章的语文老师，但是谢谢大家的支持~谢谢~ ~

【第27篇】亲近大自然也是一堂语文课500字

春天又来了，我偷偷和伙伴约好，骑着自行车去了草长、莺飞、玉流的大自然。我们的闯入打破了元爷的沉默，听着无数鸟儿的歌唱，我们感受到了无法言表的喜悦。我的心立刻贴近自然！

我曾多次闷闷地坐在我那令人窒息的卧室里，望着窗外冒着黑烟的烟囱，用我无聊的笔触描绘着叽叽喳喳的小鸟。但我不知道，袁的天籁是任何一篇文章都体会不到的。关于流水和枯萎的红花，我写过无数遍。我知道元爷的软泥里总有这样一个声音：“落红不是无情，化作春泥护花。”我无数次讴歌大自然，却从未如此仔细地观察过大自然：蚂蚁在一起搬运食物时表现出坚韧与团结；在小鸟的雏鸟中，母鸟哺育幼鸟时的温暖；树、草和藤蔓缠绕在一起.从课本上怎么能简单的理解一切？连花的妙笔也无法解释大自然的奥秘。

如果我没有去旅行，没有大胆行动，我就不会如此激动，也不会写出充满激情的美丽文字。只有在这个时候，我才能自豪而真诚地说：“在茫茫元夜中，我发现了很多与自然的亲密接触，学到了很多。哦，这是与自然的密切接触。”

谁能否认亲近自然不是语文课！

【第28篇】读《心中的语文》有感

梦想在飞翔

关于阅读《心中的语文》的思考

最近看了朱向阳的《心中的语文》。看完这本书，我感慨万千。读朱向阳的书时，我不禁感到一股暖流。我被他对教育的执着，对教育的执着，对教育的追求所感动。

这本书《心中的语文》，或者说朱向阳老师，给了我一些启示，让我知道，如果我想成为一名好老师，一名好语文老师，我必须做到以下几点：

首先，你心里要有一个梦想。心里有梦想的人，幸福快乐。当我们年轻的时候，我们有梦想和渴望。当时大人们问我们：“你长大后想做什么？”“想当科学家”；“想当飞行员”；“想当歌手”；“想当画家”……温柔的回答里充满了幸福、自信和向往。当我们长大后，没有人问我们：“你想成为什么样的人？”但是我们心里经常有一个声音在问自己，“你这辈子想做什么？”而且不要说“来参加一个很棒的活动，做一个很棒的活动”。在这个世界上，我们每个人都应该做点什么。既然我们今天是老师，我们就应该做好老师，好好爱我们的学生，好好学习我们的教学，努力做好课堂，做好工作，让我们的学生热爱生活，热爱学习。热爱生活始于热爱你所做的事情。

第二，你要脚踏实地的行动。心里有梦想的人可能很多，但是把梦想变成日常行动的人并不多。我们每个人都有自己的梦想，我们都说要努力实现自己的梦想。但是有多少人是真正在为理想的实现而奋斗呢？为了实现自己的梦想，朱向阳做出了自己的行动。他一直在为自己的梦想努力。他勤于思考，勇于实践，不断探索，不断写作。在这场斗争中，他流下了辛勤劳动的汗水，他今天的成就是他汗水和心血的结果。他的教训、文章、思想和贡献告诉我们，千里之行始于足下。理想的山顶是靠自己的双脚一点一点爬上去的。只有爬上楼梯，只有爬上一座以上的人才能到达光辉的顶峰，欣赏无限的风景，欣赏其他的山都显得矮小.作为一名年轻教师和新教师，我需要做很多事情。我需要努力实现我的梦想，让自己成为一名好老师，一名好语文老师。

激情再一次永不熄灭。老师最可贵的一点是，他们总是充满激情。从他的话里可以看出，岁月并没有消除他对生活和事业的激情，挫折也没有消除他对语文教育的迷恋，这是很可贵的。有些人可能心中有梦想，有些人可能会采取行动，但一个人要瞄准一个目标，总是充满激情，总是充满欲望，总是充满追求，并不容易。从这本书里，我可以看出这对于老师来说特别有价值。作为一个老师，一个语文老师，激情对我们来说是极其重要的。我们应该像所有的老师一样永远充满激情，永远热爱我们所从事的崇高职业。

朱向阳和他的书《心中的语文》告诉了我很多，这让我学到了很多，知道了很多。我会努力追求自己的梦想，做一个好老师，一个好语文老师！