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初三作文与握手(4篇优秀作文)

发布时间:2023-08-26 07:00:28 查看人数:75

【导语】握手作文怎么写好?本文整理了4篇优秀的握手初三作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是握手作文范文,希望对您有所帮助。

初三作文与握手

【第1篇】美到心灵的握手作文800字-初中初三作文

我承认我不是一个好学生,更不是一个好孩子:坐在教室最后一排的角落里,整天拿着垃圾桶和扫帚,一套九年没换过的白黑布衣服,露出脚趾的布鞋;父亲的酗酒,母亲的离去,成绩被红灯掩盖,整天逃课逃课,吸引了学生们轻蔑的目光。班主任叹口气摇摇头,我也没在意。

和往常一样,又是一堂无聊的英语课。我约了几个和我性质差不多的同学去河边抓鱼玩。

我知道没人关心我们。他们的老师已经习惯了。停学几天是大事。比较过瘾。我们玩得很开心。学校门口那个凶神恶煞的老头走过来告诉我们,开车送我们回教室。我们很惊讶。我们看到头发花白的班主任骑在自行车上。所有的学生都擦干眼泪,向班主任告别。哦,原来班主任想`。

第二天,一个20多岁的年轻老师出现在讲台上,我心里笑了。我很高兴这个老师不是一个严厉的人。我照例趴在桌子上找周公,只听她说:我是你们新来的班主任,请多多指教!挺有礼貌的,我想了想,然后就听到她说:请在家里做个自我介绍,上台来!一个个同学上台,轮到我了。我看都没看她一眼,继续睡。我知道我所有的同学都在等一场好戏。她温柔的对我说:放学后来我办公室!我回到讲台上讲课。我的心震惊了。第一次害怕。我假装继续睡觉,但我的心脏像一团乱麻。我解决不了。放学后,我把书包背在背上,磨蹭着去办公室。她看到我时笑了。她伸出手说:“我想再认识你!”我全身仿佛都惊呆了,一股暖流冲进了我冰冷的心里。我不由自主地伸出手,友好地摇了摇她。在那双手上,善良、友好和期望被浓缩.为了我?打开了一扇明亮的窗,阳光射进我久违的温暖的心,让我?我一直被温暖包围着。握手的那一刻,我和善良、友谊、美好等一切美好的事物握手。那次真诚的握手改变了我的人生,改写了我的历史,从此我的人生变得辉煌.

我坚信是那一次我碰了它?灵魂中那些美好的东西的握手,让我变得善良真诚。这是一次美丽的心灵握手。

【第2篇】关于握手的作文600字

在公共场合,握手代表尊重和礼貌;朋友遇到困难时,握手代表鼓励和支持;愤怒之后,握手代表和解与宽容。

初二的时候因为一件很小的事情和闺蜜小明一起后悔了。

下课后,我从座位上站起来,小明提着他的水壶,冒着田雷的热水向后倒。正好,我一碰水杯,杯子里的水就蹦蹦跳跳地溅到我头上。学校从60多度开始。一阵剧痛像针刺一样刺痛了我的头皮。我赶紧用手摸了摸被烫伤的地方。我转过身生气地说:“你有病!过道里没东西喝!水太热了,你能喝吗?你是来泼我的?”越说越生气,脑子还在隐隐作痛。我能说的话都说了。看到他手里的水杯,脑子一热,我把他手里的水壶往上一排。杯子里的水也落在了他的头上。他把水壶扔到一边,用拳头挥了挥。我不甘示弱,全力以赴。

学生们看到了,赶紧走过来把我们按住,擦掉我们头上的水,让我们冷静下来。下课铃响了,我们回到座位上。过了一会儿,我冷静下来,回忆起第一天…

那是我第一次接触到1000米跑。基本上跑到第三圈就开始没对象了,就坐在树下休息。小明见我经常跑不完,就慢跑过来说:“1000米是中考必考项目。如果你就这样放弃了,那你就不会放弃中考,你就上不了一流的学校。来,抓住我的手,一起跑完全程。”他伸出手。我抓住它,慢慢地跑完了全程。

他不仅在体育方面帮助我,而且经常帮助我解决学习中的问题。我和小明成了亲兄弟。

回想起刚才发生的事情,似乎是我先犯了错,却发了脾气,泼了他一身水,毁了我们短暂却深厚的两年友谊。这时候心里充满了愧疚,于是决定下课后向小明道歉。

下课后,我走到小明的座位上,小声说:“小明,对不起,我只是……”小明用手示意我别说话,小明笑着说:“我也想过去道歉。我应该考虑到过道里人多,走来走去会遇到别人。别让它影响我们的兄弟情谊。来。”他微笑着伸出手,我会意地抓住它,紧紧地握了握.

矛盾有时会破坏友谊。只有当你静下心来分析问题,为别人着想,那么握手会让友谊更牢固,更持久。

【第3篇】不同非凡的握手作文500字-初中初三作文

历史是一个遥不可及的历史故事,他们创造了一个又一个传奇的民俗。

是你,让我体会到了历代英雄的性格。是你,让我感受到了什么是忠诚。是你,让我体会到了人生的真谛。

是你,让我穿越时空隧道,体验人间真情.

沈从文曾经对你说:“我们相爱一生,但生命还是太短暂。”我只想牵着你的手,不想说什么,因为没有什么能概括我。你知道为什么吗?我为什么要牵你的手?

因为你至高无上的精神.

你不仅爱你的国家,也爱每一个人。为了宣扬自己的理想,你提出了改造政治的想法。你一心为民,建议选择人才治国,明确法度,严格按照法度办事。

秦王约二十五年后,齐、楚联手抗秦,被骗增进两国友谊,你却宁愿被流放江南,也不愿捍卫自己的忠诚。

因为你丰富的文学.

他的作品与神话密切相关。许多虚幻的内容都是从神话那里继承来的,你是一个关注现实的诗人。作品反映了现实社会的各种矛盾,尤其是揭露了楚国黑暗的政治。为了帮助人们解决问题。

你的《离骚》令人耳目一新,只需要两千四百多字就能构建出理想的蓝图。被历代人物欣赏:“没有屈原,怎么会有离骚?”

我想牵着你的手,划动历史的竹刻,尽情发挥线缆风骚的一面。

秦子大足县双塔中学初三

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【第4篇】《握手》

一次握手消除了冰封岁月的隔阂;一次握手化解了冰雪的寒冰;一次握手,化解了孩子的自怜.一次握手,孤独的灵魂重生,纤细的生命从此有了光明的方向,不再是一个孤独的人,失去了指南针和探测器,独自走在茫茫迷雾中的海面上。在那次握手中,她看到了生命的曙光,重新点燃了对生命的希望之火。

她一直都是一个人,在夕阳最后的绚烂一幕里,独自站在一起,互相吊着。看着山花,她一度自怜。“我的朋友们,我多么希望你们的日子能容纳下一个小我啊!哪怕是一笑一回头,我都很欣慰。”她在心里默默祈祷。

一天,她来到学校,仍然独自站着,看着她的朋友们在不远处的草坪上玩耍。她羡慕的眼神里从来没有流露出一丝希望,却有着无尽的期待。

一个陌生的女老师走过来,她笑着问女孩:“同学,你怎么不和朋友一起玩呢?”

她抬起稚气的脸,看着温柔体贴的老师。她的内心突然震惊了——,真是无声的惊喜!

然而,女孩转身要走,老师拉着她的手;回头一看,女孩眼里满是苦涩的自卑感。老师笑了笑,和蔼地说:

“这位同学,很高兴认识你。我可以和你交朋友吗?”

女孩的嘴唇微微抖动着,好像要说什么,但可怜的女孩根本说不出话来。

“哦,没关系,没关系,”年轻漂亮的女老师轻轻伸出右手,轻轻握住女孩的手说,“很荣幸来到这个学校,交到你第一个可爱的朋友。”

当女孩再次仰起脸时,她看到的和感受到的不仅仅是单纯的微笑和平易近人的温柔。她看到的是她一直在茫茫迷雾中寻找的另一面;她感受到的是最温暖最美丽的阳光。就像黎明划破黑夜,阳光普照大地。这是一道明亮的晨光,晨光中折射出一线希望。

女孩接受了老师热情的握手。她笑了,终于笑了,有生以来第一次开怀地笑了。

女孩在日记中写道:

感谢这次握手,让我心里有了很大的解脱,比如上天的恩泽,善良的大地的养育,冬天温暖的阳光。它重燃了我的生命,唤回了我失落的灵魂,融合了我心中破碎的希望。这次握手是我人生中的第一次交流,是我人生的开始,是我人生的闪亮起点。

普宁市郁秀中学谢立言

笔名兰

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初三作文与握手(4篇优秀作文)

在公共场合,握手代表尊重和礼貌;朋友遇到困难时,握手代表鼓励和支持;愤怒之后,握手代表和解与宽容。初二的时候因为一件很小的事情和闺蜜小明一起后悔了。下课后,我从座位上站起来,小明提…
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