【导语】师爱作文怎么写好？本文整理了6篇优秀的师爱初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是师爱作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】师爱没有任何杂质作文700字-初中初三作文
进入初中，因为阅读能力不足，经常联系老师。在一次简短的谈话中，我的老师提到了作文。说实话，虽然我的作文还不错，但是小学没有老师关注我这方面的能力，所以我也不太在意。当时我就想：“既然老师要看，就给她吧！”我“漫不经心”写了一篇作文，没想到老师看中了。她把我叫到办公室，给了我一些修改的建议，让我把这篇文章打出来。当时我很感动，就在盘子里玩，很认真的给了老师。
从那以后，我的文章在老师的电脑里逐渐增多，还设置了一个文件夹.但是这些文章在电脑里没怎么见过动静，所以渐渐对它不感兴趣，以后写作文纯粹是套路，没有什么写作灵感。
上学期期末，老师打电话让我假期多发投稿，尽量在报纸上发表。最后她补充道：“如果有机会，老师会帮你多发稿件。让我们一起加油！”当时看到老师忙，以为老师最后一句话是——玩玩。怪不得我这么想。在我的印象中，没有一个老师会如此全心全意地为学生做事。尽管如此，我还是贡献了自己的手稿。一开学，老师就找我：“暑假期间你有没有投稿？”"所有人都投了票，但没有人回答。"“三个月的期限还没满，别急，等着吧，说不定就要出版了。”老师一边安慰我，一边说：“放假的时候，我给你投稿了几篇稿子，有一篇发表了。回去看看日报，大概7月份吧！”听到这里，我很开心，但又有一点疑惑：老师为什么要尽力？
终于找到了答案——当老师批作业的时候，当老师讲课的时候，当老师认真教学生的时候；从她的行动，她的眼神，她的话语，我读出了她对学生的爱，纯洁，神圣，没有任何杂质。正是这种爱驱使我们的船帆飘向浩瀚的精神之海！
【第2篇】师爱伴我成长作文900字-初中初三作文
幼苗的健康生长取决于雨水的湿度。
——铭文
师爱随我成长。在我的学习生涯中，我遇到了很多老师，他们让我们从幼稚走向成熟，从幼稚的孩子走向博学的少年。老师，您是我们祖国的园丁，种植着我们祖国的花朵。
2011年5月7日星期五阳光明媚
“太好了，今天是星期五，我又可以回到温暖的家了，”我对同桌说。“你怎么回家？”“我要和陈先生一起去兜风，他回家时路过我家，”我对同桌说。震撼人心的铃声终于响了，因为陈先生要开会，我就在课堂上一边写作业一边等陈先生……陈先生终于给我打电话了。我和陈先生一起走到停车场，旁边是其他搭便车的老师，等着陈先生开车过来。一个老师看到我，指着我对其他老师说：“你不是陈老师的情人吗？”我很高兴听到这句幽默的话。我偷偷笑了笑，羞涩的看着他们。我暗暗想到，我在别的老师心中也有这样的地位！我在搭便车的时候，跟班主任说了这件事，班主任笑着回应：“确实。aitu。”对我来说，乘坐变成了顺风，这都是陈老师对我的爱。
2011年9月14日星期三阳光明媚
第五节铃响的时候，我们都冲到了饭堂。经过五节课的学习，精神食粮确实吃饱了，但是物质食粮却欠缺了很多。我们喜欢8的刘翔。以5m/s的速度冲向食堂，突然拐角处来了一个老师，我使劲刹车阻止前进。啊，原来是以前教我地理的老师。有段时间没见地理老师了，有些还是很想她。我停止了去食堂的进度，留在这里和老师谈论我的学习…
2011年9月15日，星期四，阳光明媚
今天语文老师来上课的时候，总觉得不对劲。过了一会儿，我意识到我的语文老师病了。老师的声音有点重，但她依然挺拔的身姿和过人的毅力让我很尊敬她。老师的病对课堂有一定的影响。聊了一会，老师拿起白色纸巾擦了擦红鼻子。我看了有些心痛。老师带着病来上课，班里的学生不应该违法乱纪。但是我隐约听到几个“淘气的国王”坐在后面那里说话。我真的很想站出来骂他们，但是我没有这样做，因为这样做会让老师觉得更难！
师爱随我成长。无论在生活中还是学习中，老师都会给我很大的爱。我爱我的老师，我永远不会忘记和老师相处的那些小事。
初三：yaaa
【第3篇】师爱伴我同行作文600字-初中初三作文
像春蚕一样默默吐出知识的那丝丝，吐出来，人生就走到尽头；像蜡炬一样燃烧自己，无私奉献；照亮了别人的未来，却变成了一堆烧焦的灰尘；黑暗中，我流下了努力工作的眼泪。这是师爱！
师爱如此受欢迎，化为春泥，用心呵护每一朵花。直到花开，她才开心，才欣慰。
一直以为师爱遥不可及。看到那些尖子生和他们的老师愉快地交谈，我感到难以形容的悲伤和失望。
没过多久，老师的眼睛总是那么冷冷地看着我，一次又一次地瞟着失望。是我成绩不理想吗？
原来梅花的香气源于冬天的入侵！微弱的外表下藏着一颗火热的心。
考完试没有希望了，但是老师给了我一个提示：过来！发生了什么事？又怎么了？
我恐惧地走过去，看着老师犀利的眼神，突然心里的小鹿跳得更快了。我该怎么办？
“有进步吗？我一直在关注你！你表现出的力量让我震惊。我从来没有夸过你，因为我怕你骄傲！你也知道：‘梅花香自苦寒’，嗯。人生不可能一帆风顺，你总要经历挫折，你要加油，我就那样期待着你再一次参加中考比赛！”
又过了一个星期，考试又重复了一遍，考试成绩出来了：我掉了一个！但是老师还是表扬了我。
为什么？
现在！终于明白了老师的苦心，让我知道了春蚕落花的执着之美。
老师是夜晚最亮的灯，在我最低谷的时候给我信心；关心我失去的心。
在最后的离别时刻，我只想对你说一句肺腑之言：“愿老师的爱永不失落，天长地久。"
【第4篇】感受师爱作文500字-初中初三作文
“好咱？阶级！”地理老师的声音夹杂着学生的笑声，似乎是每节地理课不可避免的序幕。
上课了，地理老师说着他浓重的家乡话。我们懒洋洋地坐着，无精打采，有些人还跟别的同学窃窃私语。老师讲有趣的地方，或者家乡讲有趣的话，我们只笑几次。
最后，老师让我们写并填写地图集。大部分同学这个时候爱打得好，我这个时候也爱大声说话。
就在我兴奋的时候，老师突然走过来。我假装在利马读书。我看到我的老师要给黄方方讲课，所以我又陷入了沉默。当我兴高采烈地谈话时，我无意中看到老师把黄方方的书翻回到刚刚打开的那几页上。我太惊讶了，什么都没想就关上了对话盒，眼睛一直盯着老师。我以为老师会离开，但没想到老师又把书拿了过来，这样书就会像以前一样站在黄方方面前。我震惊了。刚才那一幕像电影一样在我脑海里一遍又一遍地闪过。我努力让自己冷静下来，努力想也许老师是故意的，也许是想表现出来！
但是这时，当老师走过坐在我前面的赵晓君时，因为赵晓君正在做一支钢笔，橡皮突然掉在了地上。看到老师马上弯腰捡起来，我的心也不再平静。我想老师弯下腰，只有一张桌子那么高。她又高又大，所以她不得不抬头看她。一股暖流莫名其妙地流进我的心里，似乎是一种爱。不是，是一种师爱，不仅仅体现在冒险见学生，还体现在为学生打工生病。
【第5篇】师爱伴我成长1000字
幼苗的健康生长取决于雨水的湿度。
——铭文
师爱和我一起成长。在我的学习生涯中，我遇到了很多老师，他们让我们从幼稚走向成熟，从幼稚的孩子走向博学的少年。老师，您是我们祖国的园丁，种植着我们祖国的花朵。
2011年5月7日星期五阳光明媚
“太好了，今天是星期五，我又可以回到温暖的家了，”我对同桌说。“你怎么回家？”“我要和陈先生一起去兜风，他回家时路过我家，”我对同桌说。震撼人心的铃声终于响了，因为陈先生要开会，我就在课堂上一边写作业一边等陈先生……陈先生终于给我打电话了。我和陈先生一起走到停车场，旁边是其他搭便车的老师，等着陈先生开车过来。一个老师看到我，指着我对其他老师说：“你不是陈老师的情人吗？”我很高兴听到这句幽默的话。我偷偷笑了笑，羞涩的看着他们。我暗暗想到，我在别的老师心中也有这样的地位！我在搭便车的时候，跟班主任说了这件事，班主任笑着回应：“确实。aitu。”对我来说，乘坐变成了顺风，这都是陈老师对我的爱。
2011年9月14日星期三阳光明媚
第五节铃响的时候，我们都冲到了饭堂。经过五节课的学习，精神食粮确实吃饱了，但是物质食粮却欠缺了很多。我们喜欢8的刘翔。以5m/s的速度冲向食堂，突然拐角处来了一个老师，我使劲刹车阻止前进。啊，原来是以前教我地理的老师。有段时间没见地理老师了，有些还是很想她。我停止了去食堂的进度，留在这里和老师谈论我的学习…
2011年9月15日，星期四，阳光明媚
今天语文老师来上课的时候，总觉得不对劲。过了一会儿，我意识到我的语文老师病了。老师的声音有点重，但她依然挺拔的身姿和过人的毅力让我很尊敬她。老师的病对课堂有一定的影响。聊了一会，老师拿起白色纸巾擦了擦红鼻子。我看了有些心痛。老师带着病来上课，班里的学生不应该违法乱纪。但是我隐约听到几个“淘气的国王”坐在后面那里说话。我真的很想站出来骂他们，但是我没有这样做，因为这样做会让老师觉得更难！
师爱随我成长。无论在生活中还是学习中，老师都会给我很大的爱。我爱我的老师，我永远不会忘记和老师相处的那些小事。
【第6篇】宝贝，老师爱你们作文500字-初中初三作文
宝贝，很久了，老师想给你写张。但每次只是打几行，就觉得无法继续。不是没什么可写的，而是写的东西太多了。老师不知道怎么表达对你的爱，写出心里默默记住的东西。
让我们从新的一年的第一节课开始。那一天，老师拿着课本快步走到教室，远远地就听到教室里一片欢腾：薛老师来了，薛老师来了。透过明亮的玻璃窗，老师看到你们都伸长了脖子，看着窗外。有些学生看不见，甚至站不起来。你们满心欢喜，一个个大声告诉对方：薛老师来了，薛老师来了.
带着一贯的微笑，老师站在讲台上听你唱老师最喜欢的歌：不回答，不回答，真爱在哪里……，你笑着看着我，歌声特别响亮。老师知道你是这样欢迎老师，表达对老师的思念。
唱完歌，师生敬礼完毕，老师才说：同学们，新年快乐！一个小女孩站起来说：“老师，过年的时候我天天去你寝室门口，想给你拜年，但是门总是关着的。”
看着那噘嘴的红嘴和脸上的委屈，我只好解释：“老师回家了，周末或者节假日老师不住宿舍。”
“学生都在吗？”话音刚落，一个小男孩站起来说：杨老师，已经转身走了。他让我传两句给老师同学：第一句，老师同学再见；第二句，我会想你的。最后他让我告诉你，他会很想你的。
