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初三英语作文指导(30篇优秀作文)

发布时间:2023-11-16 19:00:03 查看人数:34

【导语】英语作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的英语初三作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是英语作文范文,希望对您有所帮助。

初三英语作文指导

【第1篇】为英语圆谎作文500字-初中初三作文

看着手中试卷上苛刻的50分,我的心已经死了,我发誓我再也不会对英语有任何希望了。但我心里并不觉得惭愧,难过,好笑,笑自己英语从来没考过60分。自责是免不了的,但不管我怎么自责,班主任老人家都不会放过我的!我总不能说“老师,我不想考50分,但是这手牌太让人失望了!”尽头-死胡同。

“好了,现在你已经知道结果了,我宣布最高分是* *,98分,最低分是50分。”老班高昂着头站在讲台上,全班哄堂大笑。

“丢丢,你还是坐稳了!”同桌小k闷闷不乐地挤着小眼睛:“现在你惨了!”

“哼,不就是比我强吗?有什么值得骄傲的!就等着瞧吧!总有一天我会赢回新概念英语的金牌!”夺回新概念英语金牌?这在我听来甚至可笑,更别提金牌了,就是赢回一个优秀奖,也不能让我妈开心三天。不,小k笑得落泪:“新概念。哈哈哈哈。金牌?哈哈哈哈。 "

“小k! "班主任大喊,声音简直惊天动地。全班顿时鸦雀无声,小k的笑容僵在嘴边。他慢慢站起来:“老了。老师。 "

“怎么回事,笑得这么开心?说出来让我们好好玩!”旧阶级改变了它以前的状态——暴风雨前的宁静。

【第2篇】考试英语作文(17)作文100字-初中初三作文

我喜欢的作文课

我喜欢深奥的数学课,我喜欢充满艺术的美术课,但我更喜欢李老师上的作文补习班。

二年级下半学期,我们因为三年级要写作文的时候,我妈把我送到了李老师的作文补习班。我不想知道作文是我最讨厌的东西。

终于到了开学的时间,我被妈妈拖到了教室。

我一到教室,前面就有一个胖子,——,脸上有肉,手指粗,跟萝卜差不多。最胖的是他的肚子,腰至少有三尺。一看肚子里肯定都是肥肉,能教好吗?

老师见我一直盯着他的肚子,就乐呵呵地说:“大家都到齐了。让我自我介绍一下。我姓李。每个人都可以叫我李小姐。我班有优势。我可以轻松愉快地学习我的作文。”开心?容易?写作不是简单的工作,能快乐吗?我半信半疑,但是我已经开始接受和喜欢这个老师了。

说完开场白,李先生神奇地拿出五个不同口味的口香糖,让我惊叹不已。老师打算怎么办?老师突然说:“老师给你一个任务,让你闭上眼睛捏着鼻子吃口香糖的味道……”老师还没说完,大家就议论开了。“老师,你太瞧不起我们了!”“对,太简单了!”“大家都说试试简单!”说完,露露率先——失败,小惠——失败。我分不清草莓和柠檬的区别。“每个人都不简单吗?什么?那是因为气味是味觉的辅助器官……”

“老师问你,游戏只是好玩吗?”“好玩!”“还记得顺序吗?”“记住!”,“好!”老师停顿了一下。“现在具体写下顺序。写作文就这么简单。”

我低头写了“唰,唰,唰”。一个小时后,我写了500字!上作文课之前半个小时一个字也写不出来。

快乐的时光总是飞逝。我完成了这篇“快乐作文”。老师问:“作文简单吗?开心?”“简单,开心!”

从这个班开始,我喜欢上了李老师,更重要的是,我爱上了作文。我怎么能不喜欢这样的课呢?

【第3篇】2010滨州中考英语作文题目及范文作文400字-初中初三作文

紧张的初中学习生活就要结束了,你即将迎来一个轻松的暑假。请根据下面方框内的提示写一篇短文,谈谈你的假期计划。

暑假计划

1、好好休息,学会放松

2、读书,因为读书既有趣又能学到很多知识

3、陪父母聊天,帮他们做家务

4、参加社会活动,了解社会

5、……

注意:

1、词数80~100;

2、文中不得出现真实的地址和姓名;

3、方框内容不必逐字翻译,可适当发挥。

参考词汇:知识知识,社会活动社会活动

暑假即将来临。我要好好休息一下,学会放松自己。我会读更多有用的书,因为读更多的书不仅有趣,还能让我学到更多的知识。我会花更多的时间和父母聊天,帮助他们做家务。我将参加社会活动,这样我就能更多地了解社会。如果可能的话,我想去上海参观世博会。我相信我会度过一个有趣而有意义的暑假。

【第4篇】英语四则作文700字-初中初三作文

我父亲

我父亲是一名教师,他在校园里教书法。他工作很忙。他一周教五天。他上学很早。但回家很晚。有时他在周末教他的学生。

我母亲

我妈妈是一位勤奋的女士。她每天都努力工作。她从7:20到18:00做她的工作。她是我们的语文老师。她是一位好老师,她对我们很友好,她的成就非常丰富,像很多奖状,起搏器的称谓。

在家里,她对我很严厉,也很快。她每天都帮我做作业。晚上,她检查我的清洁情况,因为她希望我成为古瑞德的绊脚石。

我爱她,她也爱我。她、我父亲和我是一个和睦的家庭。我们都很幸福。

我的朋友

我有一个朋友。他的名字叫高建。他是一个好男孩。他有一张圆脸。两只大眼睛。他是雏鸽。但是他很聪明。如果他的成绩不是很好。但是他对我很友好。

他喜欢画画。他画画很好。像猪、人、鱼和怪物。

我们是朋友。因为我喜欢画画,也是敌人

高建和沂蒙是敌人。高建是我的朋友。沂蒙也是我的朋友。但他们是敌人。

高建称之为"瘦猴"而易梦则称高建:为"不存在的胖子"。他们对此非常愤怒。

高建与易梦不常说话,因为他们是敌人。

【第5篇】初三英语作文:保持快乐的心境作文1000字-初中初三作文

有一位禅师非常喜爱兰花,在平日弘法讲经之余,心费了许多的时间栽种兰花。有一天,他要外出云游一段时间,临行前交待弟子:要好好照顾寺里的兰花。

在这段期间,弟子们总是细心照顾兰花,但有一天在浇水时却不小心将兰花架碰倒了,所有的兰花盆都失碎了,兰花散了满地。弟子们都因此非常恐慌,打算等师父回来后,向师父赔罪领罚。

禅师回来了,闻知此事,便召集弟子们,不但没有责怪,反而说道:"我种兰花,一来是希望用来供佛,二来也是为了美化寺里环境,不是为了生气而种兰花的。"

禅师说得好:"不是为了生气而种兰花的。"而禅师之所以看得开,是因为他虽然喜欢兰花,但心中却无兰花这个挂碍。因此,兰花的得失,并不影响他心中的喜怒。

在日常生活中,我们牵挂得太多,我们太在意得失,所以我们的情绪起伏,我们不快乐。在生气之际,我们如能多想想:"我不是为了生气而工作的。""我不是为了生气而教书的。""我不是为了生气而交朋友的。"

记住一句话:生气是用别人的过错惩罚自己。不值得。朋友们:愿你们永远保持一颗年轻快乐的心境。

一位禅师热爱兰花,在传播比平时更广的布道时,花了很多时间培育兰花。有一天,他不得不远行,外出一段时间,在他离开之前向弟子们坦白:要好好照顾兰花寺。

在此期间,弟子们总是小心翼翼地照顾兰花,但当有一天在水里的时候,就不会照顾兰花的飞行器了,所有的蓝花都不见了,兰花散落了一地。所以弟子们非常害怕,这是有意的,等主人回来了再向主人道歉。

禅师回来后,听说此事为人所知,便把他的弟子叫来,并没有责备,而是说"我种兰花,一是用来拜佛,美化寺庙环境,以免激怒兰花种了"

禅师说:"不适合愤怒的人和兰花的种类。"禅宗态度的原因是,虽然他喜欢兰花,但兰花这种不介意。因此,兰花的成败并不影响他的心意。

在他们的日常生活中,我们太在意了,我们太在意得失,我们的情绪起伏不定,我们不快乐。在生气的时候,如果我们能想到:'我不是生气而是为了工作"我很生气,不想教书,""我不是生气,而是想交朋友,"

记住一句话生气是为了惩罚自己对别人的过错。不值得。朋友一个人愿意让你永远年轻快乐。

【第6篇】给英语老师的一封信作文500字-初中初三作文

亲爱的英语老师:

你好,我是你教的一个班的学生。

我第一次见到你的时候,你的声音很甜,让我们全班都笑了。但是后来,我们知道你教得很好。那时,你会在课堂上提问,告诉我们背诵单词和听写单词。现在,我们只在开学时这样做。然后,听写的单词很少。检查是否有背诵的笔记。

不知道当时上任的是不是你的新官上任,而且很严。

可能我们班成绩比较差,有些同学成绩比较好,导致你在课堂上提问,总是成绩很好。但是,我不知道你只能让不好的成绩更差,好的成绩还是好的。我们这些成绩差的可以睡你的课,就因为你说不想上课的可以睡,但是不能打扰我的课。

所以我很心寒。我以为你是个严厉的老师,但我更不爱语法了。虽然成绩一直过不去,但我在60左右徘徊。120分我从来没得过72分。我不能被你注意到。我在班里成绩一般,因为班里成绩不好的人很多,但能过的只有10个人。

希望你能在班里恢复刚开学的状态,做一个严格的老师,提问而不是只问成绩好的问题。正因为如此,你总是希望我们的成绩在有希望之前变好,而不是骂我们,怪我们成绩差。亲爱的英语老师,请先仔细想想。

对此,致敬!

你的学生:李某某

时间:2016年3月

【第7篇】初一英语作文:英语的重要性作文100字-初中初三作文

学习英语很重要

英语在全世界被广泛使用。许多人把它作为第二语言。你会发现许多英语信息。如果你不懂英语,你怎么能更多地了解这个世界,你怎么能获得更多的知识。在国际会议上,英语也被用作官方语言。没有好的英语,你就不能在这样的会议上很好地表达你的想法,也不能向外界介绍中国。

【第8篇】英语村的岁月(4)——半路杀出个程咬金作文100字-初中初三作文

第二天,我高高兴兴去吃早饭的时候,发现我们的生活老师居然是全校最凶的李老师。

那个男的,别提了,她面无表情,在学生面前从来不笑,总是紧绷着严肃的脸。要求大家每天写一篇综述。她会发现你不经意间的一举一动.果然不出所料,她给我们制定了一套班级规则,限制我们做这个做那个。

啊,遇到她一定没有好日子过!就这样,我们渐渐学好了.

【第9篇】英语自我介绍(转载)作文400字-初中初三作文

早上好!

我很荣幸有这次面试的机会

我希望我今天能有好的表现。我相信我能成功。

现在我简单介绍一下我自己

我今年26岁,出生在山东省。

我毕业于青岛大学。我的专业是电子。我在2003年毕业后获得了学士学位。

我把大部分时间花在学习上,我已经通过了英语四级/六级考试。在上学期间,我获得了本专业的基础知识。

2003年七月,我开始在一家小私营公司工作,在青岛担任技术支持工程师。因为我能够承担更多的责任,所以我决定换一份工作。

2004年8月,我离开青岛去了北京,在一家外企做自动化软件测试工程师。因为我想改变我的工作环境,我想找一份更有挑战性的工作摩托罗拉公司是一家全球性公司,所以我觉得在这种公司环境中工作能收获最多。这就是我来这里竞争这个职位的原因。

我认为我是一个优秀的团队成员,我对他人非常诚实。我也能在巨大的压力下工作。

仅此而已。谢谢你给我这个机会。

【第10篇】假如我是英语老师1000字

如果我是老师,我会教英语。我希望学生好好学习。首先我要自学,给学生做榜样。学习英语着重于五大项:一读、二读、三听、四写、五沉默。只要我们每天坚持这五个环节,学习效率就可以大大提高。现在是信息技术飞速发展的时代。不学习就跟不上时间的发展。但不要太累,否则会影响教学,破坏身体的正常运转。

如果我是老师,我想了解学生的学习情况,帮助家长克服学习中留下的困难和问题。然后去了解学生。我叫王永珍

如果我是老师,我会教英语。我希望学生好好学习。首先我要自学,给学生做榜样。学习英语着重于五大项:一读、二读、三听、四写、五沉默。只要我们每天坚持这五个环节,学习效率就可以大大提高。现在是信息技术飞速发展的时代。不学习就跟不上时间的发展。但不要太累,否则会影响教学,破坏身体的正常运转。

如果我是老师,我想了解学生的学习情况,帮助家长克服学习中留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好,比如外向还是内向。你喜欢游泳还是阅读?教英语要注意学生的发音。如果发音不好就让他多读,发音好就送他一个小礼物。如果学生不乐观,作为老师,我会开导他,让他不要悲观的看待事情。

如果我是老师,我有时不得不站在学生的角度看问题,否则我可能会弄巧成拙。我会根据学生的适应能力来安排作业,给他们一些时间来学习和提高自己。

如果我是老师,我会做一根蜡烛,照亮学生的成功之路,培养一代又一代的人,直到油烧尽。

性格和爱好,比如外向还是内向?你喜欢游泳还是阅读?教英语要注意学生的发音。如果发音不好就让他多读,发音好就送他一个小礼物。如果学生不乐观,作为老师,我会开导他,让他不要悲观的看待事情。

如果我是老师,我有时不得不站在学生的角度看问题,否则我可能会弄巧成拙。我会根据学生的适应能力来安排作业,给他们一些时间来学习和提高自己。

如果我是老师,我会做一根蜡烛,照亮学生的成功之路,培养一代又一代的人,直到油烧尽。

【第11篇】《论小学英语口语评价的现状与对策》读后感作文1100字-初中初三作文

随着新课程改革的推进,评价体系的滞后性逐渐凸显。看完《论小学英语口语评价的现状与对策》,我就说说我在教学实践中对英语口语评价的一些尝试和探索。

1.注重过程评价,注重学生发展

在日常教学过程中,我采用听、做、说、唱、演、演的活动教学法,旨在培养学生的听、说、读、演能力,通过唱英文歌、畅所欲言、表演对话、改编对话和每节课的日常对话来测试和评价学生,使评价贯穿于学生的整个学习过程。比如唱英文歌唱得好的同学可以得到一朵小红花;完成对话表演的同学可以加分;学生改编的优秀对话作品可以在课堂上展出。在整个学习过程中,我会尽力做出适当、公正的评价,让学生不断获得成就感,从而保持和提高学习的兴趣和积极性。实践证明,丰富的评价活动激发了学生的学习兴趣,更重要的是促进了学生综合能力的发展。

2.注重因材施教,提高整体水平

在评价学生的英语口语水平时,我尽量尊重学生的个体差异,充分发挥每个学生的主体作用。为此,我把全班分成几个四人小组,每个小组选出一名组长,组长组织小组成员参加语言实践活动。在学习过程中,各组成员组成小组,互相帮助,互相学习,共同进步。喜欢唱歌的同学很乐意帮同学唱英文歌;同样,有表演天赋的学生负责排练对话表演;语音语调好的学生成为阅读老师;责任心强的学生积极督促后进生学习。经过一段时间的实践,学生的自主学习能力不断提高,在小组活动中也培养了团结互助合作的精神。学习真的成了学生自己的事。在这个过程中,教师要给予适当的指导和引导,才能做到画龙点睛。对学生的评价是以一个四人小组为整体,每个小组的成绩实际上是他们整体实力和团队精神的体现。

3.采用表演形式,增强应用能力

除了以上日常教学过程中的随机评价,学生还应在学期末做一个总体评价,即对本学期所学知识的总体评价。借鉴了南海市桂城区教研室的探索经验。学期英语口语测试按照两个程序进行:(1)小组合作对话,唱英文歌;(2)抽签阅读指定内容。测试前一天,四人组组长抽签确定题目,然后各组花一天时间准备对话内容及相关道具。第二天进行口语水平测试时,教室成了一个大舞台。全班围成一个大圈,中间留一个地方作为考点,各组按照抽签的顺序依次进行测试。每组指派一名代表作为评判给每组打分,最后老师可以总结自己的分数。这种形式的口语水平测试有效缓解了学生的考试压力,在学生中很受欢迎。

以上是我在教学中评价口语的尝试。实践证明,这些评估方法不仅能真实反映学生的英语口语水平,而且能有效提高学生的学习积极性和创造性,从而最终促进学生的语言发展。

《论小学英语口语评价的现状与对策》 ——徐

【第12篇】毕业赠言(英语小作文)作文350字-初中初三作文

亲爱的莉莉

见到你我真的很高兴。在过去的三年里,我们都改变了很多。你过去很害羞,我过去很狂野,但是现在,你很外向,我很友好。

你知道我数学不好,所以你每个周末都把空闲时间花在我的数学上。有时候,我和别人争论,你只是带我去一个安静的地方,和我聊天让我开心。我认为在过去的几年里你真的帮了我很多。

你还记得去年夏天我们玩得开心的时候吗?我们去夏威夷好好休息了一下。我们去看电影,一起躺在金黄色的沙滩上享受阳光。我们都喜欢那里的当地小吃。我们很累,但很开心。

时间流逝,但我不会忘记你和我们走过的所有曲折的道路。虽然我们不会在一起,但我们的心会永远在一起。

向你致以最良好的祝愿!

你的

雄猫

【第13篇】我读《我在美国教英语》有感700字

《我在美国教英语》我读了一本好书,从中我学到了很多新的教学理念。欧美教育认为,当老师讲得完全、完美、无懈可击时,就取代了学生探索的过程,等于取消了学习能力的获得。“孩子,你不要在课堂上说话,不要搞小动作,你要听着!听不好怎么学?”所有父母都这么说。而西方教育认为,学生要说话,要实践,要说话,要行动,课堂上言行一致。我深信,在一个开放的世界里,如果你不知道世界上发生了什么,即使你在中国,你也不可能真正了解中国。我们正在努力、认真地创造一大批厌学的学生,一大批在高难度的压力下无法树立自信心的学生。"

如果孩子处于“负螺旋状态”,请立即停止对孩子的批评、挖苦和苛刻,否则无异于迫害!否则,再怎么爱孩子,也改变不了孩子的“意识”,因为你处在一个误区中。“成功感”是孩子自己的体验。没有人可以代替他去体验,但是可以为他获得成功的体验创造条件。总是要求他高标准。如果他不能满足他们,他就不会感到成功。你降低难度,他做到了,成功的经验来自于他的身心。别说难没用。请记住,新西兰五年级的“蛋糕问题”并没有阻止他们成为世界级的学生。

美国的教育逐渐收敛到一些关键的理解:最有效的学习应该强调知识与一个整体的存在之间的关系,这个整体必须在不同学科的知识中得到承认。打破分科模式,进行综合课程教学是必要的。并认识到获取知识,重要的不是得到一个正确的答案,而是要经历一个探索和发现的过程,这就是探究的过程。它意味着学生通过亲自参与类似的科学讨论和研究问题来学习,从而获得良好的素质和能力。

【第14篇】中考英语复习的思路和策略作文2000字-初中初三作文

首先,近年来,各省市都在致力于英语试题的改革,尤其是我们这个容量大、覆盖面广、对学生要求越来越高的城市,逐步与高考试题相融合,既加强了对英语基础知识的考查,又突出了对运用知识能力的考查。其次,分析了中考英语讲解。最后,是我自己的做法。在这里,根据近年来中考试题的新特点和我校学生的实际情况,我采取“三轮英语复习法”对毕业班的英语进行复习。所谓《三轮中考英语复习法》,先复习课文基础知识,再复习考点专项训练,最后复习考前指导和综合训练。要着眼大局,突出重点,点带面,多集中讲多练,综合复习和重点复习有机结合。这样可以系统全面的复习,让学生掌握所学知识,取得优异的成绩。

第一轮是复习课文基础知识(三月)。针对学生的基础知识,主要是课本。由于时间长,尤其是因为学生已经忘记了以前学过的英语知识,所以要求学生按照“依靠基本原则”和“从老开始学”的原则一步一步地复习基础知识。在这一阶段,我们主要按照教材的顺序总结语言点,讲解语言点的使用方法,梳理每个单元的知识点,注重基础词汇、短语、常用句型和课本对话的知识,通过自我编辑和搭配练习,培养学生运用英语知识的能力。在审查过程中,应采取一些必要的措施来巩固和增强审查效果。做到以下几点:(1)根据复习内容,安排适当的课堂练习和课后练习,难度适中;(二)自测考试的周期,即每个单元完成后,进行测试,试卷分级登记,充分调动学生学习的积极性和自觉性。(3)阶段性测试。它可以分为单位,卷和分类。这一轮主要是复习高二高三英语基础知识。详细讲解和反复训练可能作为中考考点的各个单元和班级的内容,预测某个知识点可能是中考考点。最后,自选题目允许学生训练每个知识点。达到熟练程度。并且可以提高答题速度。

第二轮是考点专项训练复习阶段(4月——5,5月15日)。要求突出重点,牢牢把握,分析研究中考备考须知。由于第一轮复习,学生在扎实的基础上掌握了基础知识,相应地提出了要求,系统地进行了整理和消化,抓住了重点,加深了理解,强化了记忆。要求学生特别注意教材中反复出现、教材中反复提到和强调的部分。同时,要指导学生的记忆方法,培养他们的记忆能力和答题技巧。这个复习直接关系到中考的效果。学生对知识掌握不系统,内容混乱互相干扰,解题误判,容易出错题等。针对这个问题,要求教师防止简单重复,反对一切,但遵循精讲多练的原则,做到说——、练——、评三结合。有必要教会学生解决问题的技巧,帮助他们理解话题之间的关系。(比如做“自选填空”的时候,就要用到排除或者筛选等。在做“全对话”时,要根据语境和填前填后的词的意思来确定,在做“词形变换”时,要理解给定词的意思和它们能变成的词形以及句子的意思。)同时对历年考题和考点进行强化训练,让学生在答题时灵活运用。这一轮复习对于专题复习很重要。近年来,听力、阅读和写作能力的考试权重逐渐加强。听力考试成绩30分,复习过程中要进行适当的听力强化练习,而不是注重语言的总结,忽视听力能力的训练。我主要利用平时的早晚阅读时间进行训练。而且从近几年的考试题型来看,阅读能力的综合考试也逐渐加强。从综合填空、完形填空、阅读理解(增加到三个)都以短文形式出现,说明试题不仅要求学生掌握所学的词汇和语法知识,还要求学生按照张文的大意综合运用。因此,有必要对这些类型的问题进行专门的练习。使学生达到一定的熟练程度,提高学生的阅读理解能力,也提高了学生的答题速度。书面表达这是一种新型的考试题型,要在第一轮和第二轮复习中多练习,逐步培养学生的写作能力。例如,我们可以要求学生缩写课文的大意,写日记、信件、对话和通知等。或者适当写一些图表。另一方面,要对个体选择、词形转换和情景交际进行专门训练。还要做到“说——,练——”。评论——,实践——。

第三轮是考前指导和综合训练复习(16,333,546,18)。主要目的是适应中考要求,提高应试技巧。这一轮重点培养学生的审题和解题能力。同时在老师的指导下进行综合练习和模拟测试,知识考试和能力考试并重,让复习达到良性循环:知识——能力——知识。由于前两轮复习,学生已经在一定程度上掌握了知识,所以要求教师致力于综合复习。具体措施是:(1)根据今年中考的考点和要求。对学生进行适应性练习,提高答题速度。(二)对于以前考生犯的错误,以试题的形式再次提出,以便考生重新做和练习。(3)后期考生的心理训练和调整

【第15篇】关于校园的英语文章作文700字-初中初三作文

关于校园的英语文章精彩句子抢先看

1、有些人认为自然风光,尤其是在黎明时分,是校园里最美丽的景色,而另一些人认为是在下午,操场上挤满了参加体育活动的学生。在我看来,校园里最好的景色是在高峰时间,成千上万的学生涌向食堂。

就在铃声响起的同时,一些学生从椅子上冲了起来,奔向食堂。他们为一整天最吸引人的场面拉开了序幕。

3、如果你想实现你的期望,你必须拥有技能和知识,有效地利用时间和资源,最重要的是,拥有健康的身体。

美丽校园校园美景

人们普遍认为,只要你有眼光,校园里到处都有美。一些人认为自然风光,尤其是在黎明时分,是校园里最美丽的景色,而另一些人认为是在下午,操场上挤满了参加体育活动的学生。在我看来,校园里最好的景色是在高峰时间,成千上万的学生涌向食堂。

就在铃声响起的同时,一些学生从椅子上冲下来,奔向食堂。他们为一整天最吸引人的场面拉开了序幕。

几分钟之内,所有的教室都空了,每个人都开始了他们的午餐之旅,步行或骑自行车。它给人的印象是午餐是世界上最重要的东西。除了几个优秀的自行车运动员之外,大多数学生都以同样的速度运动。它们在人群中穿梭自如,就像鱼在海里自由游动一样。

在去食堂的路上,每个人看起来都很焦虑。但是一旦进入,一种自豪和胜利的表情就占据了上风。有时,我会突然想到高峰时间的喧嚣是现实生活中激烈竞争的缩影。如果你想实现你的期望,你必须拥有技能和知识,有效地利用时间和资源,最重要的是,拥有健康的身体。

【第16篇】初二英语作文:课外活动作文350字-初中初三作文

一些学生喜欢积极参加课外活动。他们认为课外活动是学校生活不可分割的一部分。通过参加这样的活动,他们可以学到书本上学不到的东西,这对他们将来会有好处。

然而,其他人根本不喜欢课外活动。他们认为学生在学校的工作是学习理论知识,而不是其他。参加课外活动是浪费宝贵的在校时间。

在我看来,每个学生都应该参加一些课外活动,因为从这些活动中我们可以学到许多在课堂上学不到的有价值的东西。学校不仅仅是一个学习"说谎"和"躺着"的地方,也不仅仅是一个学习是什么导致了每天的作息时间的地方。

最后,课后活动扩大了我们的熟人圈子。再多的普通学校作业也不能代替在非正式的家庭活动中获得的朋友。

【第17篇】教师节英语作文推荐(一)作文100字-初中初三作文

我认为,老师是世界上最伟大的人,因为他们教我们如何写作和阅读。最重要的是,他们教我们如何成为一个真正的人。他们对每个人都很好,他们不希望任何人落后于别人。他们总是和他们的学生相处得很好,他们是我们最好的朋友。当学生有困难时,他们可以及时帮助他们。当我长大后,我将成为一名老师。

【第18篇】初中英语作文:my holiday作文350字-初中初三作文

哦!那是寒假。我很开心。我读我最喜欢的书。我有许多精彩的书。但是我不能读太多这些书。我也有很多作业要做。我也喜欢玩电脑游戏。非常有趣。但是我不能弹太多。我戴着眼镜,我很难过。玩太多电脑游戏对我的眼睛不好。

哦!那是春节。这是中国的传统节日。人们非常高兴。他们去购物,打扫房子,一起吃晚饭……我和父母去了爷爷奶奶家。我的祖父母见到我们非常高兴。他们准备了许多美味的食物,如鱼、肉、蔬菜和水果。晚上,我们看电视,点燃烟花。我们还敲人们的门,给他们一些礼物。春节后,我们去上海购物。我们买了衣服、鞋子和一些美味的食物。

我想我度过了一个愉快的假期。我现在也有非常好的学校生活。

【第19篇】构建人本主义的英语教学观读后感1200字以上

当今时代充满了诱惑、竞争和激情。今天的学生充满热情、惊喜和个性。这种对马克思主义的认知要求今天的教师要“关心学生的人性,关注学生的个性发展,为学生的人生发展打下坚实的基础”。我看了这篇论文《构建人本主义的英语教学观》,现在就谈谈一些认识和体会,向大家学习。

1、从“纯知识教学”到“情感教育”。

什么是情感?首先说明了学生和课程本身的情感联系。情感包括兴趣,但不仅仅是兴趣。我们应该引导学生把兴趣转化为稳定的学习动机,使他们树立信心,形成克服困难的意志,完成学习任务。需要注意的是,动机作为活动的内在动力,维护和促进学生的学习活动,一直被视为重要的教学目标之一。在学习中,学生应该能够有学习英语的欲望,进入适度的兴奋状态。通过体验式学习,他们可以培养和增强学习英语的兴趣,并逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。因此,动机的激发和培养是制约主动学习的重要心理因素。对于个人需求或社会需求,学生有综合动机和工具性动机。所以在教学实践中,我关注学生的不同动机,因材施教,对症下药。情感的第二层含义是学生在课程活动中获得积极快乐的情感体验。这才是真正深入学生内心的教学。业余时间喜欢和同学谈心,努力让自己成为知识上的朋友,生活上的益友,心中的知己。在课堂上,我经常通过生动的语言、友好的教学风格和激情的情感,营造一种充满情感的三维教学氛围,让学生体验和震撼心灵,从而升华情感。这种情绪在学生心中停留的时间越长,就越能激发他们的内在动力和积极学习探索的热情。

2.从“偏爱尖子生”到“关注学困生”

教学中有一个不可忽视的现象:老师往往偏向少数尖子生,提问找优生学,打板子找优生学,甚至说话找优生学,但对“学困生”很反感。对“学困生”的歧视、冷漠、体罚、讥讽等现象时有发生,导致优等生发展更好,而“学困生”却越来越差

我觉得,作为老师,首先一定不能放弃每一个学生。要下大力气“提船”,而不是“到水底”。我们应该改变对“学困生”的态度,关心他们,爱护他们,为他们投入更多的情感和精力,挖掘他们的闪光点。我们不仅要一视同仁,给他们平等的国民待遇,还要给他们优待,上课多提问,课后多辅导,让他们从心底感受到老师的爱和真诚,感受到老师的期待,感受到老师的肯定。精神交流可以让学生对你教的东西产生浓厚的兴趣,让学生从厌学变成愿意学习,热爱学习,享受学习。这样,他们就会不断进步,不断提高。从而完成从“差”到“优”的转变。

3.从“传授书本知识”到“教会学生学习能力”

只重视教师教学而忽视学生学习的现象是所学知识无法落实、教学质量不高的根本原因。要提高教学质量,实施素质教育,让所有学生学好英语,必须更新教学观念,改进教学方法,优化教学过程。理论上,学生可以在老师的指导下学习英语,也可以在老师的指导下学习英语。学生能否学会学习取决于教师是否有教学生学习的自我意识和教学对策,这就要求教师在教学中从“教他们钓鱼”转变为“教他们钓鱼”。用科学的方法,不仅每个学生都能学,更重要的是每个人都能学。要改变“唯学科,不管学习”的错误观点,让学生真正明白“为什么要学”,学会“怎么学”,明确“学什么”。真正做到“教书育人”。

4.从过去的“死记硬背,机器学习”到现在的“聪明地学习英语,享受英语”

英语教学应注重调动和发展学生的智力因素。教师应在遵循教学基本规律和英语本身规律的前提下,引导学生在教学过程中联系自己的经验和知识背景,赋予学习材料以意义,让学生有效学习,体验学习的进步,从学习中获得快乐。首先,英语教学是智力学习。只有充分发挥学生的智力因素,学生才会觉得学习内容好学。学生只有体验到自己的进步,才能获得学习的乐趣和乐趣,然后才能学到更多。在我看来,要提高学习英语的效率,就要调动和发展学生的智力,用智慧、用心灵、用大脑去学习。这样才能学会灵性、气场、灵感,体验“聪明学英语,乐在其中”。理智地学习英语,是实现轻松学习、愉快学习、快速学习的有效途径,也是达到“学海无涯,乐成舟”理想境界的必由之路。聪明地学习英语也意味着在用英语进行活动教学或做事的过程中,我们不应该忽视教学过程中所涉及的基础知识和技能的系统性。

希望各位前辈和英语同行给我们建议。

【第20篇】初中英语作文:我们的新老师our new te作文300字-初中初三作文

我们班是我们学校有名的捣乱班。但是约翰逊先生选了之后,一切都变了。他看起来非常善良和特别。在他来之前,我们觉得上课很无聊,没有人认真听讲。但是仅仅半年时间,约翰逊先生就让我们班成为了全校最好的。他喜欢和我们平等交谈,从不强迫我们学习。他让我们对学习感兴趣。此外,他还告诉我们如何在成为一个好学生之前成为一个好学生。他尊重我们的感情,所以我们都信任他,愿意听他的教导。

我们的新老师

我们班是我们学校的一个差班。但是当约翰逊先生来的时候,一切都变了。他看起来善良又特别。在他来之前,我们认为上课很无聊。没有人认真听老师讲课。但仅仅半年后,约翰逊先生就让我们成为了最好的班级。他喜欢和我们平等地交谈,从不强迫我们学习。他培养了我们的学习兴趣。此外,他告诉我们如何成为一个男人,然后成为一个好学生。他尊重我们的感受,所以我们都信任他,并且很乐意听从他的话。

【第21篇】2010安徽中考英语作文题目及范文作文450字-初中初三作文

一、安徽卷

假定你叫张华,最近从报纸上得知美国某公司将在你的家乡建一座工厂,请给该公司写封电子邮件。要点如下:

1.表示欢迎:有利于家乡发展等;

2.感到担忧:造成环境污染等;

3.希望了解有关环保措施及更多信息。

注意:1.词数80-100;

2.请不要逐句翻译,可适当发挥,以使行文连贯;

3.邮件的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

亲爱的先生或女士:

我是一名中学生。_______________________________________________________________________.

我期待着收到你的来信。

您的忠实的

张华

范文:

亲爱的先生或女士:

我是一名中学生。我最近从报纸上得知,你们将在我的家乡这里建一座工厂。毫无疑问,这对我家乡的发展有好处,它将为我们提供更多的工作机会。我们大多数人都支持袖手旁观计划。然而,我们中的一些人担心工厂会制造很多噪音,污染这个地区的环境。我想知道你们是否有环保计划。你能给我们提供更多关于它的信息吗?

我期待着收到你的来信。

您的忠实的

张华

【第22篇】自我介绍英语作文100字-初中初三作文

你好。

我的英文名字叫艾米。我来自中国。我十三岁.现在,我在中国一中。我在一年级一班。我的照片号是62965754

朋友。她的名字叫安。她十二岁了。她在一年级三班。她的照片号码是65225233。我们不在同一个班。但是我们很好

朋友。

【第23篇】英语日记作文100字-初中初三作文

我之前和你是一个学校的,你比我高一级是因为那时候你太小了。所以不认识。

寒假的时候,超给我你的号码,给你发短信,你也不理!那时候你上初三,可以原谅。我也是这么想的!因为那时候我脑子里只有这样一个人!

直到暑假,我和小平在外面溜达,突然看到你和华在一起(当时我和华关系很好,有一次让你想起了华的生日)。回到家,给华发了一条短信:你们都回来了!然后你发给我,让我出去找你。我去了,正好买些食物。遇见你的时候我什么感觉都没有。我觉得一切都好奇怪。

你去学校领成绩单的时候,也是去看母校的。就在校长看到的时候,他让我们拔草。我们边拉边聊,没怎么聊。生锈!

后来学校办了个聚会,我们又见面了。因为是晚上,我怕黑!想找人带我回去,但是!没人送我一程,我就很郁闷的喊了一句:没人要我!55555你说:我要你。可能对你来说只是个玩笑。但是影响了我对你的看法!你把我送回来了。在路上,你跟我说了你和你女朋友的事。一个好学生谈恋爱,我很惊讶。没想到!没想到!

从那以后,我和你的联系逐渐增加,然后无缘无故就变成了你的妹妹。哈郁闷!我不知道发生了什么!丢人!

我想成为你的妹妹,真的!

【第24篇】有关工作的英语作文作文400字-初中初三作文

亲爱的布朗先生:

我叫玛丽李。我十八岁了。我在一所大学学习。我想知道我是否能在暑假期间在你们报社找到一份兼职工作。

我对计算机、音乐和阅读非常感兴趣。我能唱得很好,我喜欢写故事。更重要的是,我可以和周围的人相处得很好。

我喜欢和别人交谈。我不怕任何艰苦的工作。如果我能在你们报社做兼职记者,我将不胜感激。谢谢你。

(91字)

你的

玛丽李

【第25篇】初二英语作文:一份兼职工作作文250字-初中初三作文

2003年暑假期间,我在肯德基找到了一份清洁工的兼职工作。在我做之前,我没有意识到这不是一件容易的工作。

我不得不每天工作七个小时,持续三周。这份工作又累又无聊,因为我不得不早起又晚睡。每天我都要重复同样的工作,这几乎让我发疯。我差点就放弃了,但最终我坚持了下来,直到新学期开始。这次经历给了我一个教训,没有免费的午餐。

我必须努力工作来得到我想要的。所以这种经历非常有意义,我知道劳动的价值。

【第26篇】征服英语作文1000字-初中初三作文

对我来说,用晚读征服英语需要毅力…

——铭文

每一个阳光明媚的夜晚,当微风带来凉爽。远远看去,有一个亮点……对,那个亮点就是我的房间。小房间里,英语磁带的细微声音在回响。的确,每次听到复读机里传出发音清晰的英文字母,心里都会有点紧张。为什么?因为懒,不想倒带,所以会认真听每一句,模仿语音语调。有时候有趣的声音会让你发笑,笑过之后,你就满足了.时间在阅读英语中溜走,它不会来来去去,它留给我.

说到读英语,一开始我是不愿意的!我一上初中,英语就把我拖累了。虽然不能天天上课听天书,但也可以说不知所措。

我们的英语老师是一个中年妇女,她的穿着每天都让人感觉焕然一新。最有特点的是她的教学方法。我总觉得一定是某个魔术师教了她魔术。不然她怎么会自然而然地把生动的故事融入课本?不需要我们背,她怎么能让我们的书面表达完美呢?她怎么能在看完课本后不厌其烦地给我们讲解课外知识的精髓呢?

但是,更多时候,我想对老师说;老师,你的教学方法很好,我也很喜欢,但是你能死记硬背的约束我们吗?两种方法相比,我更喜欢第二种。我愿意每天听写,因为我是差生,所以要靠听写来背语法。你只是嘲笑它。

每次英语考试后,你都会对我说:“这次有一点进步,下次一定要加油。”这坚定了我学好英语的决心。

当我知道阅读是一种好方法时,我尝试了。每次看书都会提醒自己注意细节。每当我遇到困难,我都会记得有两只眼睛在看着我。她希望我进步,所以我会一直为自己加油。当然,在坚持的过程中,并不是一帆风顺的。有时候我觉得这是一个应对的工作;有时候觉得今天不看就不好了。有时候我会自暴自弃。我太坏了。我还能做什么.每次投诉后,我都会继续拿起我的书。可能是觉得对不起自己吧!

……

就这样,日复一日,我的努力有了回报。我的英语成绩从倒数到前30,从前20到现在的前12,再也没有回去过。现在英语老师给我的不是那句话,而是:“加油。”

学好英语的旅程就像一次长途旅行,终点是珠穆朗玛峰。想用晚自习征服整座山,用进步画一个中考句号…

依然是天上的月亮,地上的明灯。月亮像薄纱一样挂在地球上,它们陪我度过每一个夜晚.

【第27篇】我不是英语天才作文600字-初中初三作文

我不是英国天才

他们总是说,“天才,你是怎么学英语的?”我笑了:“你努力了,什么都做不了!”

天才,天才,天才!

这样的声音总是能听到。看来英语满分对我来说很容易。对他们来说,也许我是神话人,只是因为无论英语考试有多难,我永远也考不到119(满分120)。就因为我能说一口流利的英语,有时我的老师叶灿也听不懂我在说什么。我能背上百篇文章,脱口而出几十部原版电影,但我的书柜里摆满了英文杂志、英文习题和英文原版小说,但我却能惊人地赢得英语竞赛….

也许,即使现在你觉得我真的是天才,但你错了。

我真的不是,不是!

我想告诉你,我只是上课认真听老师讲课;我只是把英语书背熟了;别人做数学我只背英语,别人玩我只背英语,直到脱口而出…

我每周只看一部英语电影。我刚完成一个。中考有个真题。我能记住所有的初中和高中单词以及所有的3年。我只是做了几千个完形填空;只是每天不听英语感觉不舒服。我只是晚上最后一件事关电话,早上第一件事打开电话。在写这篇文章的时候,我正在听英语.

我坚信英语是一种语言,是用来说话的。就像中文一样,为什么我们都能流利地说中文?

因为我们有中国的环境,所以英语也有。我们可以创造环境,模拟环境,只要每天坚持,就会收获很多!

那时,你会觉得英语是如此简单!

成功不是一日之功,而是一个长期的过程。每一点,每一分钟,沙子都堆积成一座塔,毅力自然也就随之而来!

我不是英国天才!

【第28篇】考试英语作文(四)作文100字-初中初三作文

亲爱的布鲁斯

最近怎么样?这学期我是学校的志愿者。上星期天,我和其他一些志愿者去了养老院。这很难,但我感觉很开心。我们在他们家扫地。我们在洗衣服,做饭。之后,我们和老人聊天,和他们一起玩游戏,为他们的花园割草。然后我们和他们一起吃了晚饭。至少,我们对他们说了:"再见"

你的恐惧

豪华的

【第29篇】英语听力竞赛作文500字-初中初三作文

今天是星期天。我们报名参加英语听力竞赛的学生将在周日早上8: 30至9: 30去学校考试。全县所有的选手都集中在我们学校参加英语竞赛。周六大家在家认真学习。早些时候,我们的英语老师毛先生也指导我们准备英语竞赛。

今天,这个激动人心又紧张的时刻终于到来了。我被分到3 (7)班教室,和很多被分到同一个考场的同学一起走进3 (7)班考场,找到自己的位置,等待监考老师的考试。

考试终于开始了。每个人都认真听着录音机播放的听力材料,没有发出声音。他们仔细听着录音机里的每一个字每一句话,生怕漏掉一个发廊。除了在录音机里大声朗读,教室里听不到任何声音。和其他人一样,我盯着试卷,听着录音,全身心地回答每一个问题。

时间过得真快,快结束了,最后一个问题已经听到了。最后一个问题对我来说很难,所以我听说了怎么写一个字,其他的都瞎了眼。平时看来,还得练积累!

考试结束的公告响起,最后一直持续到考试结束。学生们一个接一个地走出教室。他们三五成群地向操场走去,边走边面对答案。我听到班里的几个同学和其他班的几个同学大声谈论考试的事情,大部分人都不会做最后一道题。看来这个问题真的难倒大家了!

【第30篇】考试英语作文(六)作文100字-初中初三作文

真的好久没有这么用心写文章了。没想到我和小河的爱情这么深。

这个荷塘,我永远不会离开.

-铭文

1;

记得当初来小河是因为无聊在网上搜学校网页。看到一篇我的一个校友发表的关于小河的文章,很有意思,就随便报了这个号。发表了两篇文章之后,我就烦了,再也没来过这个地方。

后来是07年的暑假,又考上了小河,因为太无聊了,又开始发帖,记得一次发了三篇。

然后就失控了。我不记得那个暑假发了多少文章了。就这样,我在那个暑假过上了充实的生活,也就是在那个暑假交到了很多朋友。

那时候我就下定决心要管理好自己的小河生活。

2;

过了一段时间,我被提升为高级会员。一开始我真的很激动,控制不住自己。我天真的在作文里插了很多图,结果很多人批评我。呵呵,那段时间真的很难忘.

后来,渐渐的,我在成长。

3;

今天,我无聊地度过了一个下午。我随意看别人的作文书,一边看一边笑。有些人花了这么长时间才完成,但他们的分数比我高得多。看来我真的是太懒了。

终于看到了韩二的一篇作文《守护希望》。

文章好像是小河主题曲引起的。文章中有一种自然简单的感觉。虽然文字没有那么华丽,但感情真的很丰富。我仔细看了这篇文章,嘴角不自觉地勾起一抹笑意。

两年了,小何陪了我两年。

4;

当我在听小何的主题曲时,我的心里感到幸福和温暖。我翻了翻日记,留下了这条信息:

.小河是一朵出淤泥而不染的莲花。正是因为她的纯洁,才吸引了你我的加入,我们才有了这个大家庭;我爱这个荷塘,直到我变成老太婆,我还会再来这里寻找我的童年,寻找我的梦想。

5;

小河人才济济,写得好的成员真的很多。有时候他们真的很羡慕他们,喃喃自语:“你怎么写的?”其中蓝色自由文给我留下了深刻的印象。她的文笔如此华丽,内容如此丰富,构思十分巧妙。我很佩服她。

另外,小河大家庭里有很多友情,在现实生活中是找不到的。这份友情简单自然,不带任何功利色彩,也是我怀念的地方。

小和里也有很多兢兢业业的管理员,我很佩服他们工作的认真;另外还有一个家长般的站长-老师-根,要操心网站里所有大大小小的事情。他真的是一个称职的“家长”。

我很幸运生活在这样一个大家庭里。

6;

看着盈盈的作文本,发现她很久没来了。我不明白她为什么要去。小河是一个多么美好的地方。再说了,有那么多人爱她,关心她,她却离开了。为什么?

总之,我永远不会离开这个荷塘。

7;

文章这样写着,我想是时候结束了,总之,千言万语汇成一句话:

永远爱你,小荷。

-杨

初三英语作文指导(30篇优秀作文)

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