【导语】勇气作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的勇气初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是勇气作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】我给同学带来勇气
我的学习成绩中等，所担任的职位大多是临时性的，但每天都有一颗乐观的心，因为我深信，坐在路边鼓掌是一件很美好的事！
“抓，抓……”只听到四一班教室里突然响起掌声。怎么回事？原来我们班正在开班委选举会，同学们都在为刚刚上台选举的同学鼓掌！这时，离我不远的胡玉洁突然引起了我的注意，却看到他正盯着刚刚上台的学生，眼神中充满了期待和不安。当他发现我在看他的时候，脸刷的一下就红了，只看到他低下头，十指紧紧交叉，不停的搓着，双腿不自觉的微微颤抖。这是怎么做到的？他是我们班最好的学生！最合适的学习委员！所以我决定帮帮他，给他带点勇气。
我先对他笑了笑，然后张嘴对他耳语道：“上去！你是最好的！”他也给了他一个竖起大拇指的手势，但他一脸茫然，两眼紧紧盯着我，表情难以置信。我把刚才说的话写了一张纸条递给了他。看完纸条，他又红了。首先，他摇摇头。思考了一会儿，他点点头，笑了.
“哇……”又是一阵掌声。我看到胡玉洁昂首阔步走上讲台，微笑着开始了他的自我推荐演讲.演讲结束后，他在同学的掌声中回到座位上。我觉得他以后一定要有战胜一切的勇气。
每个人都有自己的位置，对我来说，我愿意用一颗小小的，向上的心迎接每一天…
【第2篇】魄力和勇气作文400字-初中初三作文
在这件事之前，我一直觉得如果我们没有能力改变别人的心情。我们可以在一定程度上彻底改变自己的心情，因为事情并没有我们想象的那么简单，但其实很多事情看起来和我们在这个过程中看到的我是一样的。
很多事情靠自己的能力是解决不了的，你需要在一定程度上看清楚那些问题的位置和根源，然后你才真正有机会去了解它们。其实这些事情并没有你想象的那么难。
就像以前计划教你很多道理的老师，你的父母也教了你很多素质教育，但最后，全靠你自己。
还有很多大二学生在大三大四之前就出去找工作实习了。他们想早点锻炼自己，这其实是个好主意。然而，并不是所有人都能有这样的想法。在这个过程中，我们按照以前的传统教育方式和生活模式经历了一代又一代，但我们没有想到突破往往是更好的出入。
如果你有这样的魄力和勇气，我想最终的赢家是你自己。
【第3篇】《教学勇气》读后感
春花秋月总能唤起诗人的情怀，而寒冷的天气和酷暑却能唤起老师的惆怅。在你的教学生涯中，这样的疲惫和迷茫偶尔会悄然涌上心头，我们不知道明天还有没有勇气继续。
面对教师的精神失落，帕克和帕尔默在他的书《教学勇气》中从自然科学到社会科学、生物学、心理学，甚至物理、化学、宗教等领域进行了深入的探讨。他的许多观点令我震惊。另外，字里行间自然流露的对老师人性的充分理解和尊重，让我更愿意用心去倾听和体验。帕尔默认教学的困惑主要来自于教师教学行为与自我认同的分离。分离产生的时候，老师只能躲在面具后面，与自己的内心、与学生、与学科、与同龄人隔绝.这一刻，老师们感受到了疏离的痛苦，深深渴望“不分离”。因此，帕尔默呼吁我们重新认识自己，冷静面对恐惧，积极重建在“社区”中的联系
要实现真正的教学，也要在教学中重新发现自我价值和勇气。
毫无疑问，《教学勇气》是我们在寻找的答案，也是对我们内心呼唤的回应。在阅读的过程中，我经常会隐藏自己的想法，不自觉地将帕尔默的描述与我的精神状态或教学状态进行对比，在对比中感受到情绪和顿悟！
1.“当我们把某种公认的方法和技术捧上天时，会让采用不同教学方法的老师感到自己被贬低，被迫屈从于不属于自己的标准。这时，他们必然会感到痛苦。”
的确，在教学改革的实际实践中，会不时有某种“教学法”流行起来。在流行季，就像大家都跟着“名牌服装”走一样，不管是真的认同还是真的符合自己的特点，大家都会自觉不自觉的使用，以免被排斥在潮流之外。这一用，效果可想而知。作为一个普通的老师，我不敢讨论这种流行的是非，但我真的感受到了“理性消费”的必要性。当我们要选择某一种“时尚”的时候，首先要深刻的理解它，也要深刻的问自己，“这种方法所体现的价值是我所推崇的吗？”我有没有实施这种方法的性格特质和优点？" .parr的默认是“教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自我认同和自我完整。“这类似于我们中国人说的“教学有规律，教学无固定规律”。这一点我深有体会。第一次遇到“尝试教学法”的时候，相见恨晚的感觉让我深深体会到了教学的乐趣。在那些日子里，鼓舞人心的纳粹是“伟大的，伟大的，你是伟大的！“每次在别人的课上听到，我都觉得不舒服，在自己的课上用起来也觉得丢人。当时也怪自己落伍。现在，帕尔默终于让我放心了。与其在违心的痛苦中“时髦”，我真的应该坦白放弃！
2.“也许课堂不应该以教师为中心或以学生为中心，而应该以主体为中心”(117)
我们的教学经历了“主体中心论”和“教师中心论”，现在进入了“学生中心论”。学生和学习过程比教师和教学过程更重要，教师的角色在推动者、学习伙伴和必要的监控机制之间发生变化。parr的默认是这些方法有启发性，有优势，但不能完全解决问题，要么老师成为权威，要么学生永远不会犯错。他提出“第三件事”应该是课堂的主体。在课堂上，师生要围绕这个“大事”，构建一个复杂的、互动的学习“共同体”。在“共同体”中，没有单方面的老师，没有单方面的接受者，也没有单方面的种植者。是五行相互作用的系统。在这样的体系中，真正的教学和教师的自我完善才会产生。读到这里，帕默对我们的美好憧憬似乎就在眼前。然而，要实现它还有很长的路要走。然而，我们已经在路上了，不是吗？
3.“除了提出一个诚实和公开的问题外，‘清晰委员会’的成员被禁止以任何其他方式与焦点人物交谈”(153)
parr默认为“要想在实践中成长，一是实现优质教学的内心世界，二是教师组成的共同体。”对于后者，我们目前的教育体系非常重视。我们通常称之为“同伴互助”。在“同伴互助”中，很多老师走出孤独与孤立，在互助中迅速成长。但是帕尔默的“明确委员会”不同于我们的“同伴互助”。需要帮助的人被称为“焦点人物”，“清晰委员会”以一种不可思议的方式帮助他：“没有建议，没有过度确认，没有把问题转移给别人，没有建议。社区成员只会问重点人群的诚实和开放程度(比如之前有没有发生过这样的事情？感觉怎么样？) . "看了这个，好奇心被极大的激发了。然而随着阅读的深入，我终于陷入了另一种沉思。帕尔的默认是，如果“清除委员会”的成员不能走进另一个人的头脑，他们就根本无法知道另一个人的问题的答案。而且，除非这个人发自内心的理解，否则任何建议都收效甚微。所以，随便提问。我们需要做的是帮助焦点人物发现自己内心的智慧。从这一点，我们很容易看出帕尔默深厚的心理学造诣。他的观点甚至对我们“帮助学生”也有同样的借鉴意义。我们应该真诚而充分地倾听学生的声音，在那个开放的空间里接纳学生，接纳自己。
《教学勇气》，像一个很深的朋友，让自己刷去思考和质疑中的浮躁和疲惫！
【第4篇】我读《帕克·j·帕尔默：教学勇气》有感作文1000字-初中初三作文
鱼洞2:许婧
2007年秋天，我有幸读到了美国教育家帕克？帕尔默《教学勇气——漫步教师心灵》深感震惊和鼓舞。
翻开帕尔默教授的书《教学勇气》，首先吸引我的是这段话：
“我是一个用心的老师。有时候在教室里忍不住开心。真的，当我和我的学生们发现未知的可以探索的领域，当我们展现出曲径通幽、繁花似锦的景象，当我们的经历被来自灵魂的生命启蒙照亮，那么就我所知，教书真的是世界上最好的工作。
.这本书适合这些老师：他们经历的时代太快太痛苦，他们痛苦日子的痛苦只来自于他们的爱；这本书适合这些老师：他们不想因为热爱学生、热爱学习、热爱教学事业而硬着心肠。"
在过去20年的教学中，每个时期总会出现两三次情绪低谷。我不想进教室，我害怕看到学生，我害怕看到学生抱怨，我害怕面对各种问题，我害怕.可爱的学生在平日变得陌生无理，我感觉他们之间的距离是那么遥远；感觉当老师，尤其是班主任，很烦…害怕这样的时刻，总觉得自己太无能，什么都处理不好。既不受学生喜欢，也不受领导表扬。我知道我爱我的学生，但为什么他们都想和我作对？这么不听话，还是这么不体谅我？感谢阅读这本书，我知道这一刻总会过去，风雨过后总会有阳光。所以乌云确实过得很慢。现在，就以这种良好的心态，心平气和的教着这群调皮可爱的孩子。
帕默给了我们勇气。“不要害怕”，你可以有恐惧，但是“你不必在恐惧中，你可以在好奇、希望、同理心或诚实中教导，这和我的恐惧一样真实。”我们和学生是“跳舞的伙伴”，我们要亲切地对待他们，让学生想让别人听到自己的声音，说话真实自信。我们要带着深情走进学生的世界，不要急于用我们可怕的话语填满学生的沉默，不要强迫他们说出我们想听的话。这样，当我们理解了学生的恐惧之心，投入到教学中时，学生就会把我们当成能够倾听别人的道理，信守承诺的人，学生就会“善待我们”，我们也会因为各种问题而不断成长和提高。
现在仔细想想，虽然读书真的给我带来了困惑，但是经常读一段，不禁停下来思考作者的意思，回忆自己的教学。有时候能很快有认同感，有时候不明白其中的道理和关系。整个过程漫长却愉快。因为在这本书里，帕尔默带领我踏上了一段精神旅程。这是一次教师职业与学生再次结合的旅程，它将激发我对小学教师极其艰苦而神圣的工作的热情。
谢谢——帕克j帕尔默！谢谢—— 《教学勇气》！
2008、1、5
【第5篇】生活需要勇气――读《走一步，再走一步》有感
如果生活是一首美丽的音乐，那么痛苦是不可或缺的音符。
如果我们说生活是一片无边无际的海洋，那么挫折就是突然出现的波浪之一。
如果人生是一片蓝天，那么挫折就是天空中漂浮的白云…
面对生活中的各种困难，你如何克服，如何挑战？当我兴奋地读完美国作家莫顿亨特写的《走一步，再走一步》时，终于找到了我一直在寻找的答案。
这是一个关于莫顿亨特的真实故事，他小时候又病又胆小。在一次攀岩活动中，他因为胆小而被困在悬崖上。最后，在父亲的带领下，他一步一步下山。爸爸告诉他，不要考虑距离，只要小步走，你就会成功。
一件很平常的事情向我们揭示了一个深刻的道理：不要去想前面的路有多远，只专注于一小步就能克服困难。生活需要勇气。
生活中，这样的案例不胜枚举。例如，我有时熬夜做作业。没办法。眼皮下垂的时候，我会对自己说：“再写一个字就好了。就写这个字，不会很累的。”再来一个，再来一个.到最后经常觉得不可思议，一直坚持。虽然算不上很大的成功，但不就是其中隐含的同一个道理吗？
没有失败的人生毫无价值，没有挫折的人生无趣，没有人的人生很顺利。
微笑着唱出生活的歌，不要抱怨生活给了太多的艰辛，不要抱怨生活有太多的波折。大海失去了巨浪的翻腾，就失去了它的雄伟；如果沙漠失去了飞沙舞，就失去了它的壮丽。人生如果只求两点一线一帆风顺，就会失去意义。
墙角的花，自恋的时候，世界很小；山中之石，当背靠群峰，必坚；萍在水中，随波逐流，根基已没；空中的鸟，在蓝天展开翅膀，宇宙就大了；水中之鱼，游入海中，境界广；井底之蛙；当它越过地面时，它的地平线很宽；地下煤，当它自己燃烧时，有很大的贡献.在我们经历了一次风险之后，生活有了另一种颜色。
一个困难可以让我们知道如何克服它；一次失败可以让我们经受磨炼；一次失败可以让我们学会反思；羞耻可以让我们学会振作起来。不爱温暖的阳光，只爱净化灵魂的风雨；不要只接受光明，要享受黑夜，它让你看到星星；不要只迎接快乐，要忍受悲伤，悲伤升华了你的灵魂；不要只贪图一路顺风，要尝试颠簸，磨练意志；不要只欢迎欣赏，还要接受批评，让你看到缺陷；不要只求有所获，要有所贡献，这就证明了你的价值。
失败、风险、跌倒、嘲笑.什么都不是。只要你拿出勇气，勇敢地面对生活，勇敢地克服困难，你就会感激每一次带领你走向成功的经历。
【第6篇】给自己勇气作文400字-初中初三作文
很多人失败后会说，我当时没那个勇气，结果只有一步之遥，或者看到别人成功了就忍不住后悔。早知道就继续了，没想到这么简单。
这些都是借口，都是自己的缺点和不足。生活并不完美，但我们可以改变，可以追求。人如果有思想，就意味着要不断的思考，但是一味的思考就等于零，要劳逸结合，不断的思考，不断的奋斗，才不会一事无成，最后迷失自我。
没有人能束缚你，只有你能束缚自己。人一旦遇到挫折，就会害怕，忘记自己的优点，用自己的缺点和困难填满大脑，进而失去勇气和自信。要知道，如果你在最关键的事件之后失去了勇气，你还有多少自信，有多少成功。这些原因都是因为你不相信自己能做什么，从一开始就对困难有阴影。所以要学会改变自己，尽可能的展示自己的长处，埋没自己内心的不足，然后丢掉这些不足。那么你的生活会更加丰富多彩。
21世纪，我们不应该努力奋斗吗？给自己一点勇气，勇往直前。
【第7篇】小学三年级作文：经验与勇气
人们总是说：“只有经历才能取得伟大的成就。”但我不这么认为。
从前，有人做过这样一个实验：他们把一只跳蚤放在玻璃盒子里，然后盖上盖子。然后观察玻璃盒子里跳蚤的反应。一开始，跳蚤在玻璃盒子里不停地跳来跳去，但每次都没有跳出玻璃盒子，以一次撞击和失望告终。于是跳蚤计算了玻璃盒子的高度，再也没有跳过它。这时，实验者取下了玻璃盒子的盖子，但跳蚤再也没有因为经历而跳出玻璃盒子。
社会上很多人就像这只跳蚤，被困在经验的牢笼里，无法自拔；但是，也有一些人敢于推翻这个牢笼，鼓足勇气去尝试。这些人大多都成功了。
比尔。盖茨就是一个很好的例子。比尔。盖茨就读于一所世界著名的大学，但辍学和一些朋友创办了微软。这种做法让大家都很纳闷。很多人用自己的经历劝他：不要研究，不一定成功，即使研究成功，也不一定受欢迎。但是比尔。盖茨根本不听。最后没人劝他，只留下一串唏嘘。比尔。盖茨终于努力了，他终于成功了。现在几乎家家户户都有电脑，都用微软的产品，比尔。盖茨成为当时世界首富。
有时候，成功不仅需要100%的经验，还需要100%的勇气。
【第8篇】生命需要勇气作文500字-初中初三作文
生活需要勇气
甘肃临泽赵燕燕
树木可以通过修剪树枝来再生；草燃烧后可以重新生长。悬崖上的一棵松树正在茁壮成长，它不需要任何人施肥或灌溉。一粒种子可以推翻压它的石头，顽强地生长.
植物如此珍惜生命，以至于没有放弃生存的机会。他们勇敢地克服了许多困难，努力成长。虽然他们可能长得不算茂盛，但我不得不佩服这种毅力和勇气。
我们人类也应该这样做。我们必须正视任何困难。只要我们努力，就不怕任何大的挫折。然而，在生活中，许多人逃避困难。前段时间在报纸上看到有一个大学生，家里很穷。国家帮他上了大学，他却因为在学校的一点小挫折跳楼自杀了。这样做，他辜负了父母的期望和国家对他的关心。哪怕是一粒种子都可以放弃，推翻比自己重百倍的石头，成长。为什么他那么懦弱，不热爱生活？如果我是他，我会勇敢地面对生活，克服困难。不是有句话叫“不经历风雨就看不到彩虹”吗？无论发生什么，我们都要勇敢面对。
每当看到风雨中昂首挺胸的花草，我都会告诉自己要珍惜生命，要有勇气像它们一样克服困难，让生命充满光彩。
讲师：张力红
【第9篇】有勇气就会有奇迹作文900字-初中初三作文
如果一个人在尝试任何事情的时候都失去了勇气，那么结果必然是失败。所以请，在
做任何事都要鼓起勇气。有勇气，就会有奇迹。
美国总统林肯被记者问及：“总统先生，据我所知，你们之前的两位总统都想过废除可恶的奴隶制度，《解放黑奴宣言》早在他们那个时代就被起草了，但是由于某种原因，他们没有拿到笔签字。请问总统先生，他们是不是想离开这个伟大的事业，给你一个世界的名声？”他这样回答：“也许有这个意思。但是，如果他们知道拿起笔只需要一点点勇气，我想他们一定很难过。”
美国著名的聋哑盲人作家、教育家海伦凯勒曾经说过：“我的任务是练习，练习，不断练习。失败和疲劳常常让我绊倒，但我有勇气认为我可以让我爱的人看到我的进步一段时间。”正是因为她始终有勇气面对不幸和困难，一个又瞎又聋又哑的残疾人创造了生命的奇迹。她曾被美国《时代周刊》评选为“人类十大偶像”之一，并被授予“总统自由勋章”。
作为一个初中生，以前学中文很乱，连面对的勇气都没有。知道这个情况后，细心的妈妈及时给我讲了一个很难的故事，《南瓜与铁的较量》:“有科学家实验南瓜能承受多大的压力。”。他们用一个铁环紧紧地抱着一个小南瓜，日夜观察着它。起初，他们认为南瓜只能在一点压力下破裂。令他们惊讶的是，南瓜承受的压力是他们想象的10倍。当科学家们看到南瓜的根时，他们感到震惊。它的根深深扎入地下。为了战胜铁环，它努力寻找养分，发掘自己的潜力，承受了巨大的压力。“听完故事，我陷入了沉思：一个小南瓜有这么大的潜力，何况我们？要发掘自己的潜力，要有承受压力的勇气，人生终将胜利。我有勇气和精力学中文。我先复习语文基础部分，夯实基础，然后进入我最害怕的阅读部分。当我遇到自己做不到或者特别难的问题时，我会想起妈妈的一句话：“学习就像逆水行舟，或者回头。“不要害怕自己的困难，认真分析自己的问题，继续勇敢的去做。一汗一收获，果不其然，我的语文成绩逐渐提高。
勇气带来奇迹。勇气是你生活的基础。我钦佩勇气、毅力和信心，因为它们总是帮助我应对我在尘世生活中遇到的困难。
【第10篇】献给校运动队—勇气作文500字-初中初三作文
花开花落，有轮回。
你还在原地吗？
在相同的角度
你的天空为什么这么蓝？
我知道
是勇气
是勇气给你的天空增添了色彩
一次又一次的风雨
让你成长。
摔跤是什么？
失败怎么样？
别失望
别难过
当你仰望天空时
你没意识到吗.
你的天空是蓝色的。
加油！运动员们，无论成败，你们都是我们的骄傲，永远都是……无论你在哪里，无论你有多美！
【第11篇】坚持是你，勇气是你作文350字-初中初三作文
其实一开始刚知道的时候，心里也没什么大反应。
这只是一个梦。每个人都有。每个人都经历过失败。但是这样的机会可能不会出现在你的生活中。你应该试着那样生活。他们考验梦想，并在自己心中坚守。
其实听起来很不错吧？
但现实终究不是玩笑。其实你在寻求的安慰中总会有一些问题和差距，这一点我们可以理解。这些问题的存在及其关系。
他们自始至终都在说明自己的初衷，就是怕别人误会自己，然后就不玩自己的目的了。
这些东西，原本在他们的心理，是那么重要。
但是我们不在乎，我们没有见过人生的巅峰，什么是对自己的闲置，别人经历过的，其实是你的安慰改变不了的。
不是每个人都有这样的勇气。
【第12篇】拿出勇气表达你的感受作文900字-初中初三作文
我们每个人都会有自己想做的事情，但是因为一点点的原因或者因为个人的人脉关系，我们不敢去做。我回首这些事，我后悔一切，后悔自己的软弱。这就是我人性的缺失。性格随和。我不想因为感情而让对方不开心。我可以说是一个胆小的人，我也明白我为什么这么崇拜休。
我也明白我为什么这么崇拜休。我觉得休有我没有的性格。人们总是崇拜和期待他们没有的东西。日子一天天过去，我把感情压在心里。我从来没有向他表达过我的感受，从来没有。我已经疏远了他，不再了解他。我们在一起的快乐已经成为过去。过去总是可怕的。难道我注定不是一个洒脱的人吗？在现代社会，我们的生活质量正在提高。我爱中国，但我爱古代中国。现在的中国没有古代所有的情感，爱情消失了，友情夹杂着利益，有时候亲情在金钱的利诱下显得那么可笑！这是我们想要的吗？这是我们热爱的中国吗？每次想到这些，就有一种生不逢时的感觉。
我多么怀念古代竹林七贤喝酒写诗的日子。是一种幸福，洒脱的幸福，不换钱的幸福。嵇康，我好崇拜你，佩服你的放荡不羁，向往你的潇洒。为了表达自己的感情，我在失去生命的时候依然无悔。我不认为我能做到不后悔。我的愿望很简单，就是当我成为一个？g黄土，不会因为他的谨慎而感到愤慨；不会因为失去朋友而感到难过；我不会因为没有童年而难过。够了。我觉得对每个有感情的人来说都是必要的情感。来表达一下自己的感受吧！
很难表现出勇气吗？不难！你有没有因为愤怒而表达过自己的感受？勇气是那个时代的反映。至于感情，我觉得我应该勇于发表。我知道，如果我不把自己保存在心里的东西发表出来，我会更难受。我不想做中庸一代，也不想做别人的前传或续集！我要做我自己，洒脱洒脱，口无遮拦。表达自己的感情，不受年龄、性格、世俗的限制。我就是我，不是别人，也不需要我压抑感情维持的那种累人的关系，我受不了。我会努力完成蜕变，蜕变成自己，羽化成心中完美的王者方舟！
想象一下在河南濮阳油田六中三年级：飞过
【第13篇】谢谢你给我勇气作文600字-初中初三作文
别人的不屑和自我安慰。童年，就是这么来的。有时候，我真的在想，是不是对自己的梦想要求太高了。毕竟让我感到压力和恐惧。不是吗？真的太高了。更何况先天条件也没那么优秀。实现梦想就更难了。
不屑加自我安慰，不如别人的肯定加鼓励的眼神和热烈的掌声。自信心达到100分。
我还记得小时候因为骗爸爸被曝光的时候。被爸爸骂的时候，我跑到奶奶怀里。我依偎在奶奶怀里，哭着问奶奶：“为什么爸爸知道我在撒谎？”奶奶很和蔼地对我说了一句话：“你知道吗，孩子？有时候内心会是骗子，但眼睛永远不会是骗子！”
我知道你不会骗我。我能从你的眼神里看到你的肯定和鼓励。
无论片语多么优美，无论句子多么悲伤，无论文章看起来对未来多么自信。那也是假的，不过是暂时的安慰。过几天，又把它抛到九霄云外，继续衰弱。掌声对我来说比什么都好。更何况这是第一次，给了我所有的动力。虽然这可能是最后一次。但是我不怕。至少有人为我鼓掌。
想唱多大声就唱多大声。
即使没有人为我鼓掌
至少我可以勇敢的欣赏自己
想唱多大声就唱多大声。
无论舞台多么空旷
有一天你可以看到挥舞着的灯棒
多好听的歌啊。现在，我要大踏步的去追求自己的梦想。
不再恐惧，不再恐惧，不再懦弱，不再害羞，不再害羞。
现在，我的承诺不会再过期。因为已经实现了。
谢谢你给了我勇气。
【第14篇】拥有勇气
我曾经听到过一个消息，一个老人在一个拥挤的地方突然生病，摔倒在街上。人群中有各种各样的人物，但没有人上去帮助老人，只是看着周围指指点点。很久以后，一个美国游客碰巧路过。他发现后，马上上去帮老人，打了急救电话，老人得救了。看到这一幕，不知怎么的，感觉很复杂。我们应该为老人得救而高兴，还是应该为中国的momo感到心寒？五千年作为一个文化大国，他们早就丧失了勇气，冷漠和冷漠早就习以为常。如果有人问他们为什么不帮助老人，恐怕大多数人都会回答“你为什么关心我？”为什么不问别人！“这恐怕是大多数中国人的现状。连帮助一个老人的勇气都丧失了，那么这些人还有什么勇气呢？
其实我不知道祖国现在的政策是否正确。只重视“学历”恐怕是社会普遍存在的问题。但是我觉得有勇气的高中生比没有勇气的大学生更重要！因为他有勇气，他有动力去拼搏，去前进！历史上哪些伟人缺乏勇气？如果孙中山没有这个勇气，就不会有辛亥革命。中国恐怕是另一个现状。而一个没有勇气的大学生，即使有想法，也不敢付诸行动。即使是完美的关注，也只会在他心里慢慢腐烂。这样的大学生只能吃“资本”，只能局限于“使用”而不能“创造”！人不同于动物，因为人会创造。而一个国家如果到处都是这样的大学生，该如何前进？这样的国家迟早会被其他国家超越。所以，我们需要勇气，我们必须要有勇气！
有人可能会问，什么是勇气？这个其实很简单。遇到困难，我们就面对困难；遭受失败，我们继续努力；被打击的时候，我们越来越受挫，越来越勇敢！这就是勇气！我们每个人都需要勇气！相信吧，勇气将是我们一生中最大的财富！
【第15篇】这种风景叫勇气_初三散文500字
雨水顺着我的头发滴落在我的衣服上，我从学校走回家，浑身湿透了。雨下得很大，雨疯狂地落在我身上，一点也不留情。我快步向前走，忍不住抱怨。这么大的雨我该怎么办？我一边想，一边踢开脚下的小石头。
突然，我想我开始放慢时间：我发现路边的一个土堆旁有一朵盛开的花。再大的雨，再疼的雨，还是坚持。豆雨滴以子弹般的冲击力打在它的花瓣上，仿佛想把它压下去，但它不肯放弃。每一次撞击都是对它的考验，它不想逃避，它逃避不了，它和大雨竞争。最后，它打开了所有的花瓣，但没有持续多久。它输给了倾盆大雨，死了。它不愿意枯萎，但为了出现在这个世界上，它忽略了自己的生命。这种意志叫做勇气。
过了一会儿，倾盆大雨释放了所有的水，但风没有停下来。回到家，不经意间，我以为时间的缓释又开始了。我发现阳台上方有一只蜘蛛在编织自己的网，但风像他的死敌一样，不允许它编织。但它仍在挣扎，不愿放弃。它不知道被风吹倒了多少次，但它还在努力。风就像一把大锤，每一次撞击都像一个巨人挥舞着这把大锤一样摇晃着这只蜘蛛，但它不屈不挠地继续着它的任务。终于，这个艰巨的工程完成了。它不顾外界干扰，为自己的项目完成了这个项目。这种坚持叫做勇气。
也许，这些小事并不引人入胜，但却是一种风景，这种风景叫勇气。
【第16篇】初三作文：走自己路的勇气
在一个世界里，千千有完全不同和完全相同的生活。他们呼吸着同样的空气，为了生存，他们在各方面都发生了变化。人之所以不同于其他生物，是因为人的进化强大而艰难，所以人有思想，有智慧，有灵活而勤奋的双手。人类改变了这个千变万化的世界。
人之所以存在，是因为思考，因为实践，因为情感，因为变化。如果几百万年来，古猿没有进化，满足于不足，也许地球只是一个有生命的星球，而不是一个有生命的星球。
所以，生活因为变化而精彩。走出别人没走过的路，一路用勇气去开辟杂草和杂草
刺，世界相连，所以换了新的颜色。
那么，走出自己的路需要什么样的勇气和不懈的坚持呢？但丁在他的《神曲》中写道：“走自己的路，让别人说去吧！”从此文艺复兴的帷幕拉开，用知识沉重打击了封建专制，推动了世界历史的进程。
大仲马因为《基督山恩仇记》感动了一个世界，风靡全球。而人们还沉浸在《基督山恩仇记》的大起大落中，没有人知道大仲马的儿子——大仲马已经开始了他艰苦而不断的创作。虽然他很努力，但他不被认可。即使大仲马看不出他的沮丧，他也忍不住提醒他：“也许你可以通过在签名前加上‘大仲马之子’得到一些帮助。”但是大仲马就是拒绝了。最后，萧的作品《茶花女》打动了文学编辑。编辑回复大仲马时，发现他的地址和大仲马一模一样。本来以为大仲马改了笔名，但文章风格完全不同。大仲马终于用自己的力量感动了世界，但在他之前，他已经改了几十个笔名，以至于他不想站在大仲马的肩膀上看世界。
大仲马的努力和勇气让《茶花女》最终打动了世界。相比之下，当代中国似乎缺乏这样的勇气。
2011年，文化部部长刘斌杰表示，目前90%的中国文化作品处于模仿阶段，缺乏全面丰富的创新能力。他还说，这就是中国人喜欢看外国电影的原因。
由此可见，路不会走到尽头，成为令人生畏的悬崖——，但即使是悬崖，也一定能走上不同的路。
柏林，世界级作曲家，成名前穷困潦倒，甚至濒临失去生计。但他出色的音乐天赋被当时著名的音乐人autre看中，希望以诱人的薪水聘请他做秘书。但autre也说过：“如果你选择，你最多成为二流的autre，但如果你拒绝，坚持，你一定会成为一流的柏林。”柏林坚决拒绝。似乎印证了autre的建议，柏林的确代表了全世界。
司马迁背负屈辱的包袱，不怕权力的迫害，秉公办事，最终成为《史记》；贝多芬没有跟风，坚持自己的风格，最终赢得了历史的掌声。成功在于不怕别人的打击，打破流行风格的窠臼，也在于用勇气从失败中站起来的次数多于倒下的次数。成功是自己的路。赌上一生的坚持和勇气。
【第17篇】勇气，责任作文400字-初中初三作文
作为一个人，你需要勇气，勇气，责任，这样你才能对得起这个世界，对得起自己。
现在，我面临这样的事情。我一度认为我应该鼓起“勇气”，但我发现，勇气有很多内涵！
事情是这样的，晚自习和同学反复赌，但是输了又输。他们不想赌，也很好的看了这本书，但是他很坚决。我只好赌一赌，输的人会对xx人说“我喜欢你”。当然是对那个女人。现在同伴害怕了，可以安心看书了。谁知道要打一个程，就得赌一把。结果我很不幸的输掉了猜谜游戏。这种写法是可以获得的。一时冲动，不去不好，去了更不好。坐下吧！
之后，每当他来催我遵守诺言，我都要一走了之。一开始我以为自己真的没有勇气，不敢输。我差点用头皮说话。幸好我刹车了。没那么简单。诚然，我曾经说过一句话，但是被那人骂了之后，我也遵守了诺言，足够勇敢。但是她呢？如果我们是男人也没关系。她是女生，因为我一时冲动下了赌注，让她成了笑柄，让她难堪。这叫勇气？她怎么了？她为什么要负责？这不是勇气！
于是我让同伴骂我，不管我说什么，因为我输了，没有遵守诺言。这是我的责任，这是勇气，不是伤害无辜的人！
【第18篇】举起勇气作文900字-初中初三作文
莉莉小姐是一个非常负责任的人。她有一双明亮的眼睛。她有一个非常胆小的学生：千千。还有一个很大胆的学生：秀秀。秀秀总是看不起千千，总是说她是个胆小鬼。但自从这件事之后，秀秀不再说自己是懦夫：
某个月的一个星期天，莉莉想让一个同学表演钢琴独奏。除了千千，班上每个人都高举双手。千千的同桌秦琴用手腕打了她一下：“千千，你的钢琴独奏很棒吧？为什么不举手？”千千低下头说：“我不敢在这么多人面前弹钢琴。我会慌！”莉莉老师去千千说：“千千，你什么都好，就是太胆小了！这一次，你一定要勇敢！”千千突然站了起来：“老师，我，我怕我……”没等她说完，莉莉老师又开口了：“别怕，全班都为你加油！老师不求第一，老师也不会给你压力。我只希望你能战胜自己，赶走胆小的你，好吗？”千千似乎不再那么胆小了。通常，当她看到老师时，她看起来像一只老鼠和一只猫。她能躲就躲。现在她敢和老师说话了。
莉莉老师走上讲台，面对所有人，说道：“让千千单独演奏。学生应该没意见！”“老师，我有意见！”秀秀突然站了起来。“老师，你不能让她上台表演！”老师把注意力转向秀秀：“为什么？”“因为千千不是一个普通的小胆子，她看到小老鼠会吓得躲起来。她不能上台，我要上台表演！”秀秀信心满满地说道。”“秀秀，你就不能给同学一点鼓励吗？你问过千千的意见吗？“老师有点严肃了。”老师，我会努力的！”千千站了起来。老师点点头，对千千说了一句话：“你可以选择你最好的歌！加油！你能行的！"
经过两周的训练，千千勇敢地在舞台上表演。表演结束后，在主持人开始宣布获奖者之前，秀秀说：“这次我肯定拿不到奖了，哎~”主持人开始宣布结果：
第一名：千千；第二名：琳琳；第三名：林晓冰。请这些同学上台领奖。
千千看到它很惊讶。她勇敢地上台了。莉莉老师给了她一个奖项。老师说：“千千，是你的勇气让我们班赢得了第一名。老师是来代表全班的。谢谢！”千千满意地笑了，莉莉老师也笑了！
从此，千千不再那么胆小，秀秀也改变了看法。从此，无论参加什么比赛，她都热情地举手。不管她问什么问题，她都热情回答！
【第19篇】勇气作文400字-初中初三作文
勇气是每个人在人生道路上不可缺少的东西。每个人都需要他。我曾经听过这样一个故事。
一个年轻人在人生的道路上跋涉。当他到达一个渡口时，他有七个背包：“自尊”、“自信”、“自力更生”、“勇气”、“美丽”、“金钱”和“荣誉”。渡船到了河边，风势汹涌，危险无处不在。萧红让那个年轻人扔掉一个帆布背包。年轻人想了一会儿，把“勇气”扔进水里。后来，这个年轻人失去了一切，因为他失去了生命中一件至关重要的东西，那就是“勇气”。
也许，很多人会说，没有勇气也能走下去，是的，即使失去勇气也能走下去。然而，当你遇到任何困难或挫折时，你都需要勇气。没有他，你可能无法在人生的道路上越过栅栏，登上泰山.
每个人，在母亲的肚子里，都已经用上了勇气。当你从你母亲的肚子里出来时，你用的是勇气。让你来到这个多彩的世界.
这就是勇气，每个人都需要的——勇气。
(作文库)
【第20篇】雪的勇气
雪总是来得有点莽撞。
一大早起来，窗外什么都没有，仿佛住在冰雪女王的宫殿里。
出了门，脚踩在雪地上，沙沙的声音听起来很舒服。在不远处的一些树上，原来的残绿被白雪覆盖。你往前一步拍树干，就会被白雪覆盖，又薄又软又白，经不起手指的爱抚。
哦，快看！雪，一个大自然派来装点世界的精灵，脆弱而纯净，没有优雅却没有精致。
抬头看电线，看到电线上有一层厚厚的雪，有电线的几倍厚。这时，几只小麻雀飞了进来，停在电线上，欢快地跳着，同时一撮雪纷纷落下。雪花辛苦了一晚上，项目被几只小麻雀给毁了，我很惊讶！
然后下雪了，又开始了她庞大的工程。那些看似细小的雪花组合在一起，形成了一幅巨大的白色画布。你看，马路上的车印，操场上的脚印，不就是毕加索用画笔画出来的优美线条吗？街上行人撑着伞在雪地里行走，这对于琼瑶笔下的恋人来说是很浪漫的。
雪白的草坪上有一点引人注目的绿色。仔细一看，不知道哪个调皮的草娃娃扎了董婆婆做的新被子，偷偷探出了小脑袋。
走在雪地里，听着脚下唰唰的声音，不是一种很大的生活享受！
我站在操场上，胡乱踩出两串脚印，感觉自己像个蹒跚学步的孩子，脚步只是跟着一种冲动。
一位诗人说：“没有路的脚，路会更宽！”我猜他留下的脚印一定是在荒野的雪地里。
如果这个冬天一切都像春天一样温暖，我感到幸运的是，在我生命的季节里有雪。对我来说，这不是一种幸运，而是一种遗憾。一个人的一生怎么会缺少雪的勇气、信心和冰冷？
是的，生活中总会有那么一些日子，留下的脚印，需要跋涉的路，被长长的积雪覆盖。对于行人来说，就当是一种幸运吧！努力走自己的路，踩自己的脚印。
就算错过了一些风景，又有什么好懊恼的呢？
太阳照耀了很久，雪融化了，前面的路又会露出来。我们呢？但是从脚底下，我找到了雪的勇气和信心。
【第21篇】勇气是这样表现的作文1000字-初中初三作文
你见过登山者吗？在湿滑的山路上，打滑并不能阻止他们往上走；你见过航海家吗？在波涛汹涌的海面上，再高的风也阻挡不了他们勇往直前。这些都是坚强勇敢的勇士，在与自然的无声搏击中展现生命的价值。
自然界的风雨能磨炼人，生活中的风雨更能磨炼人。挫折不可避免地显示出真理的存在。人类的伟大在于勇于面对挫折。
蒲松龄在孙山已经出名四次了。他怎么能用单调贫乏的语言感叹几十年呢？面对科举的挫折，他找到了另一条出路：“写人写鬼是高人一等的，把贪婪和谩骂刺进了木头里。”a 《聊斋志异》不死。
鲁迅先生曾经说过：“伟大的心灵应该表现出这样的精神。——微笑着面对悲惨的命运，以百倍的勇气应对自己的不幸。”所以，面对国家随时灭亡的危险，他弃医从文，怀着救国之心，却意外的是，尽管大喊大叫，他依然是一副悲情的景象，“隐忍地看着同龄人变成新的幽灵”，让人心寒。面对事业上的挫折，我经历了彷徨，终于鼓足勇气“用我的血荐轩辕”，哭了出来。我一定要用笔改变中华精神，拯救更多的灵魂，最终通过不懈的努力成为民族的脊梁。
贝多芬一度失聪，寂静的世界充满了绝望和悲伤。面对命运的挫折，他选择了勇敢不屈地战斗。在与厄运的抗争中，悲壮而精彩的交响乐《命运》奏响了他命运的最强音。
勇气可以减轻命运的打击，直接面对挫折，这需要“勇往直前不回头”的决心，也需要百倍的信心和顽强的毅力。
人生短短几十年，怎么可能一路顺风顺水，必然会有挫折和困难，怎么可能几千年都没有阻碍和困难？敢于直面惨淡人生的是地球上的勇士，敢于直面历史风暴的是伟大的民族脊梁。
考虑到祖国在过去一个世纪的情况，可以用“尽一切灾害”来形容。但是凭借龚宇不屈不挠的移山意志，以及精卫不屈不挠的开垦精神，许多障碍被克服了。2008年5月12日下午2点28分04秒，灾难降临，大地震动。没有人知道会是什么样的悲剧局面，但人们感受到了生命的脆弱，把中华民族推向了挫败的深渊。在这个关键的夏天，巨大的凝聚力和向心力让全国人民真诚团结，抵制了大地的震动。这样，在与自然的斗争史上，它为人类写下了沉重的一笔。
厄运和不幸的到来，并不意味着一事无成，而一无所成的原因是他缺乏勇气，在厄运面前退缩。
遇到挫折的时候，鼓起勇气去克服。这是失败的终点，也是荣耀的起点。无论是个人还是整个民族，告诉他们：“雨后彩虹，必然预示着灿烂的明天。”
朋友们，微笑面对挫折吧！战斗天空的雄鹰就是从这里展开翅膀的，生命的价值在于战斗中的展示。朋友，鼓起勇气迎接挑战吧！奔腾的黄河将从这里发源，生命的价值将在这场战斗中得到升华！
【第22篇】勇气让爱闪亮着作文1000字-初中初三作文
勇气让爱情发光
今天是十月一日国庆节，天气很晴朗。
我独自走在熙熙攘攘的十英里长的街道上。就像刘姥姥进大观园一样，东张西望。担心如何度过这一天。因为是妈妈特别的好，才让我今天走出来的。所以，我要做好计划，但不能浪费，不然就可惜了。突然，我隐约听到有人喊：“快来，抓小偷，快来，抓住他……”于是我定睛一看。哦，有个小偷。我想：既然有贼，就一定要抓住。”
我看见小偷像箭一样从我身边溜走了。不管3721，我疯狂的追你。我边跑边想，“今天，我的女孩一定要抓住你，把你绳之以法。如果我抓不到你，我就用你的姓.“我看见小偷像死人一样向前跑，我像死人一样追着他。过了很久，小偷似乎开始有点累了，跑得越来越慢，但我还是追了过去。因为今天，我一定要抓住你，还给别人。渐渐地，小偷的身影越来越大，我离他越来越近。最后只有几米远了，我就屏住呼吸，往前几大步，把小偷推倒在地。冲上去把他按倒在地，按住他以免让他动弹，免得他还手。小偷拼命挣扎，我就使劲压他。几个路人帮我按住了小偷。过了一会儿，被偷的阿姨追上来了，她气喘吁吁地说：“好孩子，我终于抓到你了。看你以后敢不敢偷东西。看你敢不敢偷东西.”之后，大妈立刻从小偷手里接过钱包，给了他一个“哼”。然后他走到我面前说：“小姑娘，今天真的是多亏你了，不然……嘿……”我喘着气笑着说：“阿姨，没关系。请检查你的钱包里有没有丢失的东西！”还没等我说完，舅妈就冲过去打她包里的“乱”。他叹了口气说：“还不错，不算少，非常感谢”。不知道哪位好心人报警了。警察立即跳下警车，掏出手铐，给小偷带上手铐，带回派出所。
就在我要离开的时候，钱被偷的阿姨拦住了我：“‘小姑娘，等一下。”说着，一路小跑过来。笑着说：“小姑娘，你真勇敢。”之后从包里拿出两百块钱递给我。“阿姨，这钱我不能拿。帮助别人做好事是我的职责。如果今天别人被偷了，我也会这么做。因为只有这样，世界上的小偷才会被“消灭”。于是，我把钱退给了阿姨。阿姨高兴地说：“小姑娘，你叫什么名字，在哪个学校？”我只是笑了笑。和阿姨说了再见。
回家的路上，我很开心。他不停地唱着：“路不平的时候喊，该拍的时候拍……”他想，‘‘我真厉害，还能抓贼。虽然今天是一个艰难的假期，我过得并不开心，但我仍然很开心。因为我是一个勇敢而有爱心的“女人”
我坚信勇气总能让爱情发光。
【第23篇】带着勇气出发
记得小时候，我活泼好动。上课的时候，老师提问的时候，我总是把手举的最高，不停的喊“我来，我来。”我放黑板报的时候总是最积极的。每当我拿起粉笔，踩在凳子上展示才华的时候，我总是故意回头看，对着看的同学使眼色。我还记得那高傲的神情和顽皮的笑容。
不管你在哪里，如果你发现了什么，哪怕是一分钱，你都会高兴的跑去找老师。老师摸了摸我的头，夸了几句，我就飞回教室，在同学面前炫耀。我激动了好几天。
现在，它变了。上课答题时，不敢举手，头很低。我怕别人嘲笑我无知，损害我的形象；当我看到地上的一毛钱时，我满不在乎、不屑地从它身边走过。不敢捡起来给老师，怕别人笑我小肚鸡肠。我处处担心自己的形象，我好像做的很好。有人夸我成熟，文静，优雅，优雅，但我总觉得这不是我追求的自我形象，沉重的失落感压抑了我。
我太在意别人对自己的看法和我在别人眼中的形象。为了这个“形象”，我失去了洒脱，失去了做事的勇气，变成了懦夫。事后对勇敢和内疚的恐惧折磨着我，让我更深地陷入内疚、恐惧和忧郁。在失落中，我呼唤我的寻找，呼唤我失去的勇气。
在上学的路上，我看到一个老人骑着三轮车上坡，但他费了很大的劲还是爬不起来。我终于离开了同路回家的同学，走过去，低头，伸出手，扶着素未谋面的老人，尽力推车。
有人嘲笑我：“为什么？我要当活雷锋！”不想争辩，我一笑置之。我有没有想过被誉为“活雷巅峰”？
到了坡顶，老人感激的眼神和“谢谢”让他觉得很欣慰。当我汗流浃背时，我失去了万芳的风度，损害了我的形象。回家的路上，心情特别开心。因为没有负罪感，没有失去自我的孤独和惆怅。并不总是矜持整洁，这才是值得追求的自我形象。有时候，它闪着汗水和污垢。有一天午饭后，我去上班，走到教室门口。老师站在讲台前，后面的同学也加快了脚步。突然，我看到一团纸静静地躺在我面前。我不加思索地走到那里，把它捡起来。就在我弯腰的时候，我听到身后的同学说：“怎么办，让老师看看，表扬她，一个在老师前面，一个在老师后面，……”我听了这话，脸上火辣辣的，心好像打翻了五味瓶，很难受，鼻子酸酸的，眼睛湿湿的，好像有什么东西要喷出来。我克制住自己的感情，抬头看到老师赞许的眼神和微微上翘的嘴角。我知道我做得对，我感觉好多了。
我骄傲地坐在座位上，暗暗地说：“下次看到地上有垃圾，我就去捡。我会有勇气面对，我一定会做到。”
呼唤，寻求。“人群找了他上千次，突然回头，那人却在昏暗的灯光下。”他们梦寐以求的风度和形象离我不远，但他们就在身边。勇敢的去吧，让自己更美丽。
【第24篇】生命的勇气500字
假期里，我和妈妈去天目山国家公园玩。我们跟着导游沿着弯弯曲曲的石径走，那里到处都是参天古树，不时有几只清脆的小鸟在我们耳边鸣叫，我们也听到了潺潺的水声。
“来看看这棵树！”导游的喊声把我们带到了一个斜坡的边缘。我抬头一看，忍不住惊呼：“哇！”一棵树实际上生长在两块巨石之间，树干粗壮，树叶郁郁葱葱。树根斜插在缝隙之间。两块石头之间的缝隙其实是被树根隔开的。我用手量了一下，缝隙可以容纳下一掌。
这是一棵树！也许一粒种子在许多年前被风吹落在缝隙里。面对贫瘠的环境，它没有灰心丧气，而是默默地生根发芽，它的树干顽强地从缝隙里长出来，向上，向上，向上！上去有多难！扭曲旋转，每一寸树皮都留下疤痕，每一寸都长了好几年。然而，它终于伸展了它的树枝。你看，它的根穿过岩石的裂缝，从石头下面出来，纵横交错，像鹰爪一样抓住岩石下面的土壤。
看着它，我的心被深深地震撼了。这是生命的奇迹。需要多大的勇气！它顽强不屈，让在场的人肃然起敬。
我赶紧让我妈在树前给我照张相。我希望这棵树永远长在我心里。我要像现在这样坚强勇敢，在困难面前不低头，敢于挑战困难，磨练自己，做一个生活中的强者。
【第25篇】（20100430周记）勇气面对生活作文400字-初中初三作文
一个人生命的意义在于他是否敢于面对生活。如果一个人没有勇气面对生活，那么他在生活中就没有意义。然后他活在这个世界上，过着空灵的生活。有时我们害怕生活，有时甚至害怕。有时候，我会失去信心，对生活没有信心。
考试成绩差一直是我的忌讳，成绩差加上父母的巨大压力让我更加不自信。渐渐地，生活在我看来好像是黑暗的，没有光明，就像一个巨大的负担。生活的压力是我根本无法呼吸。面对老师留下的话题，我经常犹豫，我很担心。如果我做错了，可能会引来同学一阵大笑。我们有勇气面对这一切。我只会在遇到困难的时候一步一步的让步。
下棋失败的一个小意外，把我的生活搞得天翻地覆。比赛输了，但我没有灰心，没有难过，因为我想通了。我很努力，但是没有发挥好。我是赢家。我没有输。我是赢家！从此我意识到勇气的力量是多么巨大，只有经历了失败和挫折，我才能进步。
失败并不可怕。可怕的是你不敢面对失败。
【第26篇】十六岁，我多了一分勇气作文1000字-初中初三作文
我小的时候总是躲在大人后面拉他们的裙子。怯生生的看着这个陌生的，看似五彩缤纷的世界。但是我有点害怕，害怕和这个世界打交道。我上初中的时候，妈妈就立志要学会独立；老师创造机会，要求我培养能力；学生信任我，给我信心。今天，我站在人生的舞台上，我是我舞台上的主角。蓦然回首，发现十六岁的我，多了一点勇气！
我学会了有勇气融入团队。班会是学生发言最活跃的课堂。因为每个人都有表达自己特长的自由。登记表在黑板的右下角，离我的座位不远，但我仍然不敢在上面留下我的名字。我带着想尝试却不敢的感觉回到家，我妈一眼就看出了我的心。妈妈听了我的叙述，笑着轻轻拍了拍我的头，说：“你忘了你的特长了？电子琴九级！”第二天，我的名字出现在申请表上。带着紧张和兴奋的心情，我终于到了班会。我的程序排在最后。一开始我心里很紧张。想想，时间过得很慢。在同学们精彩的表演和老师们的笑声中，我有一种上台表演的冲动。最后，同学们都被我漂亮的钢琴陶醉了。当我弹完最后一首《春江花月夜》，他们雷鸣般的掌声，把我们的班会推向高潮。
我学会了有勇气推荐自己。我最后的成功给我带来了更大的勇气。我开始参加班级活动，管理自己。老师在为黑板报发愁的时候，我主动向老师提出美术是我的特长之一。老师也很高兴，还和我讨论了谁的字写得好，班里责任心强，导致我“招”。一个学期下来，我们也学到了很多知识。
我学会了有勇气过自己的生活。我爸妈早给了我一个时间表，不用我看。一猜，肯定是在吃饭睡觉之外的其他时间学习。于是我提出了我花时间的理由。还给了一个自己安排的作息时间表，劳逸结合：有大目标也有小目标，具体的学习时间和业余时间。我爸妈满意的在监管部门签了名。从那以后，我的学习效率提高了，我有时间和同学一起去购物和上网。
我学会了有勇气给陌生人提建议。有一次我坐快车去温州。每天都很无聊，快车上那么多人。我找到了一个地方，旁边是一位美丽的女士。真的很无聊。好像全车都受不了。一个孩子突然哭了起来，快客里的人立刻骚动起来。我旁边的女士似乎也不耐烦了。她拉起包，在那里付钱。原来是一包烟，吸了起来。“火上浇油”，这个快客好像要爆炸了。很长一段时间，快客里的烟到处都是，有几个人在咳嗽，但是没人出声。经过一番心理挣扎，我鼓起勇气摸摸她，说：“好无聊。请不要吸烟，好吗？”她一怔，点点头，掐灭了烟。许多人停止咳嗽，似乎这辆车的空气好多了.
我的包变得很重。十六岁的时候，我多了一点勇气！
【第27篇】我找回了勇气_玩海盗船的启示作文600字
什么是勇气？勇气是在困难和障碍面前前进的动力；勇气是在面对选择时永不放弃；勇气是经历挑战和成功的伙伴；勇气是一种坚持的态度.
童年的记忆在脑海里一闪而过，最难忘的就是那次访问。
那是一个夏天，我们一家人去海边玩。到达目的地后，我飞往惊险、刺激、有趣的游乐设备。一艘大“海盗船”引起了我的注意。我在那里站了很久，听着船上人的声音，吹着凉爽宜人的海风，我犹豫着：你坐还是不坐？终于，探索的欲望涌上心头，我坐了起来。“海盗船”出发前，我妈叫我要勇敢，我一个人停不下来。我用颤抖的声音回应妈妈。
船开动了。一开始，我并没有觉得有什么可怕的。渐渐地，它抖得越来越快。我感到呼吸急促。我向我心中能想到的所有神打招呼。这时海盗船的摇摆高度已经到了顶峰，我突然觉得脑子一片空白，心都提到了嗓子眼。好像我再不闭嘴它就要跳出来了。感觉脸色苍白，手脚冰凉，但“开弓前没有回头箭”。既然上来了，就要战胜内心。我试着放松自己，让船摇摆，深呼吸，然后深呼吸。慢慢的，我战胜了自己，找到了勇气。
生活中也是如此。没有勇气，就像失去了一笔宝贵的财富，没有挑战的生活就没有生命力。普希金说：“勇气是人类美德的巅峰。”没有探索，人类永远不会登上月球；没有质疑，伽利略永远无法推翻错误的定理；不求真理，牛顿永远不会发现地球的引力。他们的成功总是伴随着勇气。虽然我没有他们那样的成就，但我有他们那样的勇气。我会勇敢地面对困难和挫折，做一个坚强的人！
我找到了勇气！
【第28篇】勇气作文800字-初中初三作文
我去年中考失败了。人们突然觉得自己得了一场大病。他们所能做的就是日夜躺在床上，感到悲伤。
从我考上重点初中实验班开始，有多少同学和家长羡慕我，表扬我。“考上重点初中实验班，相当于被送到重点高中。”每学期期末回家，耳朵里都会听到这样的话。但是没想到会掉出榜单！还有一个人和我在邻村同一个重点初中考砸了，但是她却离开了觉得没面子见的亲人。
我有脸见人吗？日日夜夜，夜以继日，我躺在床上，一百遍一千遍的问自己：我没考上大学，有脸出去见人吗？我妈15年来一直想方设法的喂我吃东西，而且全身都是病，我该拿她怎么办？而我的父亲，勤奋努力了大半辈子？想了想，不知道该怎么办。
又有人敲门。是我父亲。
好像做错了什么似的，父亲低着头轻轻推开门走了进来。在我床前犹豫了一会儿，坐了下来，却什么也没说。也许他觉得没什么好说的，或者他想说的已经说了。父亲的沉默让我感到无形的压力。偶尔会瞥见父亲眼中带着点点泪光。我害怕面对父亲的眼睛，这样一双深邃悲伤的眼睛。
“孩子们，漫长的雨天总会有晴天的。不能老是自己吃亏！”父亲说，声音颤抖。之后，父亲又沉默了。沉默的父亲在那里呆了很长时间。
“你休息吧。”良久，父亲缓缓起身，却摇摇晃晃。父亲摇了摇肩膀，稳住自己，一个苍白的头深深低下，潜移默化地叹了口气，慢慢转过身，走出房子，轻轻地关上门。父亲走出门的那一刻，我发现他的背越弯越低。
我热泪盈眶。
“我怎么了？为什么这么窄？你怎么能这么自私？我是谁值得这样做？”这一刻，我突然意识到，我原来是这么无知！
是的，无论多长的雨天，都应该有晴天。
明天，明天，我会对爸爸说：没事，我要复读。是我可敬的父亲帮助我重新找回了信心和勇气。
【第29篇】《教学勇气——漫步教师心灵》读后感作文1100字-初中初三作文
看完《教学勇气——漫步教师心灵》这本书，虽然翻译成了中文，但在这个过程中不可避免的变得晦涩了很多，从某个角度看可读性可能会低一些，但还是震撼了灵魂。毕竟是一本优秀的书。至于教与学，一直是大家都在探索的问题，而在这里，帕克帕尔默比任何人都有自己独特的见解，让我受益匪浅。这本书把我们带进了一个新的领域，无论是对于课堂老师，教育者，还是其他岗位的人。
这本书带领我踏上了一段激动人心而又深刻的精神旅程。人们选择老师是出于情感的原因，他们深爱着自己的学生和课程。但是各种教学要求往往会让很多老师觉得激情消退，教不下去。能否像一些优秀的老师一样，把爱献给孩子，用心去教，为我们的教学注入新鲜的情感？
在这本书里，帕尔默带领着教师职业与学生重新结合的旅程，重新激发了教师对这一极其艰苦而重要的工作的热情。“这本书基于一个简单的前提：好的教学不在于教学技能的熟练程度，而真正好的教学来自于教师的正直和诚实的优秀品质。“尽管表现形式不同，优秀的老师都有这样一个特点：完全沉浸在课堂中，与学生深入交流。他们可以编织一个复杂的网络，连接学生、课程和他们自己。只有这样，学生才能学会为自己编织一个世界。这个网和它的连接超越了技巧和方法，存在于老师心中。教师的心中包含着知识、情感、精神和意志。
《教学勇气》对恐惧文化的解读震惊了我。类似于作者所说的，作为教师，我们每个人都不可避免地害怕：害怕教学效率不尽如人意，害怕家长和社会对教师的高要求，害怕教育理想的绚丽之花与现实差距如此之大.因为害怕，于是我们拼命寻找改变的来源，一次又一次，不断的挣扎，挣扎，挣扎，最后，有了小小的收获。如果你奋斗了，奋斗了，失败了，你会更加懊恼，你会觉得自己没有信用，甚至会忽视自己的努力。于是我不禁感叹：人那么小，无法与无形的、无处不在的力量竞争，是因为个体的软弱。感叹过后，很多人会选择再次战斗，而另一些人会选择逃避，失去斗志，从此抑郁。
《教学勇气》这本书就像陈年的酒。越读越醇厚。这也是一本开创性的书，可以带领教育工作者对教学生涯进行无休止的探索。
这本书适合这些老师：他们经历太快太痛苦的时代，他们痛苦时代的痛苦只来自于他们的爱；这本书适合这些老师：他们不想因为热爱学生、热爱学习、热爱教学事业而硬着心肠。“老师，和老师有关的人，任何关心教育的人都应该读这本书。
【第30篇】勇气作文600字-初中初三作文
天空是灰色的，我的心也是。因为考试成绩不理想，心情沉重，一个人走回家，想到老师的严厉话语，同学们轻蔑的眼神，父母失望的表情，心里一片阴霾。一阵风吹来，我不仅不寒而栗，还觉得冷。
刚过马路，就看到一个戴眼镜拄拐杖的大叔即将过马路，一眼就看瞎了。
“我们俩都不快乐——直到天荒地老，我们才相遇。我们理解。熟人有什么关系？"呃？我叹了口气，走上前说：“叔叔，我来帮你！”他布满皱纹的脸上有一丝淡淡的微笑。他用亲切的语气说：“好孩子，谢谢你，你不用帮我，我能过。”我吃了一惊，急切地问：“叔叔，你一个人过马路不安全。我来帮你！”他斩钉截铁地说：“即使失去了眼睛，我还有脚，还有感情，还有拐杖。我还是一个独立的人！”说着，他脸上再次浮现出那种坚强而勇敢的笑容。转过身，用他唯一的拐杖，试了试，摸索着，一步一步走过马路。
我震惊了，我的内心被一个盲人对生活的乐观震惊了。面对这个黑暗而陌生的世界，他没有倒下，而是站了起来，站得很稳很直。因为在他眼里，生活充满了友情、欢乐和勇气。
看着这个“英雄”渐渐远去的背影，我突然发现，他唯一的拐杖不再是无奈的化身，而是象征着一种勇气，一种可以战胜任何困难和挫折的巨大勇气。这份勇气就像一股清泉，静静地流进我的心里，冲走我沉重的思绪，只留下光明和希望。
天是蓝的，我的心也是蓝的。我满心激动，忍不住加快了脚步。一阵微风吹过，好温暖，心好温暖。
