【导语】课本作文怎么写好？本文整理了17篇优秀的课本初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是课本作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】课本剧《基因突变》作文1200字-初中初三作文
旁白：31世纪的一天，一些深埋地下的未知物质从地表涌出，地球处于危险之中……
第一幕
"报告船长，病毒体从地层中冲了上来！"
“什么，他们越过多少条线了？”
“五条路，前面的选手说坚持不住了。”
“你赶紧带领一队带重武器弹药支援前线，发誓守住第六道防线。”
“可以！”
“队长，病毒体朝我们来了，通往前线的路被堵住了，根本出不去！”
“那么，那我们就要战斗了，告诉大家，让他们等病毒靠近再攻击。我们的弹药库存快用完了，所以我们需要节省一些使用。”
旁白：前线玩家拼命对抗病毒体，他们不知道病毒体的可怕性质远不止如此.
第二幕
“队伍，队长。”
“哦，是k医生，什么事这么急？”
“船长，我知道这里有一条看不见的通道。逃到外面离这里不远。”
“是吗，太好了。你先带大家出去，我留在二队掩护你。”
“不行，队长，你先出去，不然我们良心不安。”
“是的，船长，让我们掩护它。”
“不，你应该和k医生出去。我一会儿就来。”
“砰！”
“队长，病毒体已经越过了我们最后的防线。快走。”
“什么……”
旁白：船长话音未落，就永远睡着了……
第三幕
“不行，队长被感染了，大家快离开！”
“什么，船长应该……”
“是不是有点病毒？我要与之战斗，为队长报仇！”
“没错，我们一定要战斗到底，为队长报仇！”
“大家静一静，或者问k博士下一步怎么办。”
“k博士，这个病毒体是什么物质，知己知彼才能百战不殆。你可以很快告诉我们，我们可以最有效地对抗病毒体。”
“哦，其实我研究这种物质很久了。我刚才从你和病毒体决战留下的残骸中提取了病毒体的dna，但是里面的蛋白质成分被一种含有x成分的混合胶状物质所覆盖。这种物质一旦附着在人体表皮上，就会立即渗入血管，迫使人体中枢神经系统当场死亡。在短短几秒钟内，人类基因将被复制到病毒体中。”
"那么我们应该做些什么来阻止病毒体，或者它如何才能不侵略性地入侵呢？"
“要阻止这种病毒体，目前的技术只在地表以下2万米的岩浆中收集fx物质，简直是痴人说梦。”
“也许我们永远杀不死病毒体，整个地球都会被病毒体覆盖？”
“不，g计划可以摧毁病毒体，但是……”
旁白：听完k博士的方案，没有一个组员反对。病毒体终于不再兴风作浪，世界太平了.
尾声
k博士完成了g计划，病毒体、船长和他的团队成员瞬间消失了。
什么是g计划？
就是扔一颗f-sx中子弹.
上海市闵行区佑爱实验中学三年级谢
【第2篇】读《打开大自然的课本》有感作文400字-初中初三作文
开学第一天，我学了课文《打开大自然的课本》。
读第一段的时候，感觉自己好像已经在云南的热带雨林里了，看到了五颜六色的热带鸟类和各种热带植物；还看到了活化石——望天树，还在测量望天树的高度！
当我读到“让明亮的眼睛……”，仿佛看到竹林里排列着竹子，像一排排卫兵一样站在那里；仿佛看到雪中松柏，梅花菊随；还看到农民和果农在田里果园里辛勤劳作，汗水一滴一滴的流下来，湿润了干涸的土地。
读第四段的时候，被青山绿水召唤，令人神往，令人向往。但是，在前进的道路上，一定不要畏惧艰难险阻，要勇于攀登，更要畏惧危险的风暴。只有这样，我们才能享受大自然无私的馈赠和给予，才有勇气和胆量。自然界中，有无穷无尽的知识。只有勇于探索、发现和超越自然障碍。只有这样，我们才能知道大自然是多么神奇和美丽，它是我们最好的绿色教科书。有人可能会说，自然是危险的，但只是经验。要知道它的美，我们一起去浏览这本绿色教科书吧！走进自然，接触自然，美化自然！
【第3篇】初三课本题目串作文600字-初中初三作文
想着语文老师布置的作业，一个头两个大。唉，我在担心怎么写的时候，一想就睡着了。当我醒来时，我发现自己躺在一个陌生的地方，前面有一扇旧门。我推开大门，发现来到了一个奇妙的地方。到你想去的地方只需要10秒钟，比如你想去鼎湖山听泉水，在森林里的一条小溪里散步，在桂林乘船游览，那里山是画的，水是绣的。当然还有更精彩的地方。这里可以看到古今名人。所以没事可以去家溜达溜达，跟捕蛇的聊一聊，教你怎么抓蛇，跟朱写一篇美文，跟散文家聊散文，跟小说家聊小说，跟诗人聊诗歌。当然，你会和名人谈论他的成功经历，他的知识和智慧，以及他的审美观。在这里你还可以交到各种各样的朋友，比如在烈日暴雨下拉下人力车的祥子，还有有着丰富旅行经历的格列佛。
我在这里交了很多好朋友。我和他们打赌，谁记得最糟糕的风景，谁就会同意winner的要求。比赛一开始，我和游叔画了一组。唉，真不知道这个大叔靠不靠溥。一个小时后，《桃花源记》冬天的富士山樱花，《岳阳楼记》珠穆朗玛峰的雪，《醉翁亭记》森林的浓绿，《狱绿记》秋天因为丰收而快乐的农民，《飞红滴绿记》黄山的奇松怪石，而我和舅舅则记录了全球城市流行的绿墙下的美景。最后没人赢，因为大家的都很好。
然后我们都出发去了游尔的家乡，在那里我找到了一份罗格冯奥赫尔写的《创造学思想录》的复印件和一尊刻有双手的雕像。
“起来，要迟到了。”听到妈妈的声音，我从梦中惊醒，赶紧起床。
哦，原来我在做梦，做了一个很棒的梦。
3级：kfhk
【第4篇】课本剧《基因突变》
旁白：31世纪的一天，一些深埋地下的未知物质从地表涌出，地球处于危险之中……
第一幕
"报告船长，病毒体从地层中冲了上来！"
“什么，他们越过多少条线了？”
“五条路，前面的选手说坚持不住了。”
“你赶紧带领一队带重武器弹药支援前线，发誓守住第六道防线。”
“可以！”
“队长，病毒体朝我们来了，通往前线的路被堵住了，根本出不去！”
“那么，那我们就要战斗了，告诉大家，让他们等病毒靠近再攻击。我们的弹药库存快用完了，所以我们需要节省一些使用。”
旁白：前线玩家拼命对抗病毒体，他们不知道病毒体的可怕性质远不止如此.
第二幕
“队伍，队长。”
“哦，是k医生，什么事这么急？”
“船长，我知道这里有一条看不见的通道。逃到外面离这里不远。”
“是吗，太好了。你先带大家出去，我留在二队掩护你。”
“不行，队长，你先出去，不然我们良心不安。”
“是的，船长，让我们掩护它。”
“不，你应该和k医生出去。我一会儿就来。”
“砰！”
“队长，病毒体已经越过了我们最后的防线。快走。”
“什么……”
旁白：船长话音未落，就永远睡着了……
第三幕
“不行，队长被感染了，大家快离开！”
“什么，船长应该……”
“是不是有点病毒？我要与之战斗，为队长报仇！”
“没错，我们一定要战斗到底，为队长报仇！”
“大家静一静，或者问k博士下一步怎么办。”
“k博士，这个病毒体是什么物质，知己知彼才能百战不殆。你可以很快告诉我们，我们可以最有效地对抗病毒体。”
“哦，其实我研究这种物质很久了。我刚才从你和病毒体决战留下的残骸中提取了病毒体的dna，但是里面蛋白质的成分被一种含有x成分的混合胶状物质所覆盖。这种物质一旦附着在人体表皮上，就会立即渗入血管，迫使人体中枢神经系统当场死亡。在短短几秒钟内，人类基因将被复制到病毒体中。”
"那么我们应该做些什么来阻止病毒体，或者它如何才能不侵略性地入侵呢？"
“要阻止这种病毒体，目前的技术只在地表以下2万米的岩浆中收集fx物质，简直是痴人说梦。”
“也许我们永远杀不死病毒体，整个地球都会被病毒体覆盖？”
“不，g计划可以摧毁病毒体，但是……”
旁白：听完k博士的方案，没有一个组员反对。病毒体终于不再兴风作浪，世界太平了.
尾声
k博士完成了g计划，病毒体、船长和他的团队成员瞬间消失了。
什么是g计划？
就是投掷一枚sx中子弹.
【第5篇】搞笑版课本剧《皇帝的新装》（1）作文800字-初中初三作文
这部教材剧由老师提出，用第三人称描述。希望大家喜欢。
主要演员介绍：黄亮(皇帝)、魏有浩(主管老臣)、黄远(清官)、江涛/曾鹏(两个骗子)。
-前言
开幕式：有一个昏庸的皇帝，非常喜欢衣服，每1点就要换一次衣服。(后来)一个大臣对侍卫说：“我有要事要见皇上！”保镖(手挡):“皇上在更衣室，你去不方便。”人们一直在谈论：“皇帝在哪里？”“皇帝在更衣室。”黄亮(探出头)说：“啊！地球上的每个人都知道(n)吗
在皇宫里，来了两个骗子。江涛和曾鹏一起跪了下来。“看皇上，我们能织出世界上最漂亮的布。它有一种特殊的能力：愚蠢或无能的人看不到它。”黄亮眼前一亮，想了一会儿，同意了。
江涛和曾鹏要求大量的“钱”和“织”在空的“织布机”上。
几天后，黄亮(想了想)召见魏有浩，命令他去看看织布的情况。
魏有浩(弯着背，拿着棍子)上场。(走了几步，我转向大家)说：“我今年88岁了。我当官几十年了。这次皇上派我先来看看这块布，证明我是称职的！”他走到“门”前，敲了敲门。(骗子开门)“你好，很高兴你来了。请看看我们的布。”魏有浩(拿着放大镜看着喊着):“没有，我的眼睛掉到1.5了？我记得我很能干，也不傻！不，为了官位，我要装！"魏有浩对骗子说：“哎呀！这是天地间最美的布！我太开心了！我必须向皇帝报告！”江涛和曾鹏(异口同声)说：“谢谢！”
待续
【第6篇】无奈课本作文800字-初中初三作文
人生注定有得有失，但我一直以为那只是书中的童话。直到有一天，晴天走了，我才猛然惊醒。可惜太重太重了。-铭文
另一边有许多花，那里有美丽的仙女、可爱的动物和简单普通的人。我的哥哥田静总是带着我用那幅美丽的图画去解读彼岸，他的瞳孔流露出他的渴望。我知道有一天，他会飞到那里，但我不知道哪一天.
依然是夕阳，依然是那么深沉凝重，我们在森林的尽头，所有的树都记得！在阳光明媚的日子里，它是一个你可以看到第一缕阳光的地方，也只有这里才是希望的开始。我总是学他，指着夕阳的另一边说，你看，那是另一边。
在阳光明媚的日子里长大，他读了很多书。他给我讲了童话世界里的幸福和快乐，给我讲了童话里的辛酸和痛苦……
于是我幻想这一切的深度。丑小鸭变成白天鹅飞向蓝天，深海里小美人鱼的矢车菊花瓣，白雪公主和小矮人在森林里玩耍，卖火柴的小女孩手冻得通红…
多么美丽无助的童话。他的眼睛里有一丝忧伤，我们用眼睛放大，会增添朦胧的色彩。
夕阳烤焦了天空，神秘的渔歌朦胧的森林，依稀像花朵，那么灿烂，那么绚烂。只是他们今天好像很担心。是因为太阳下班了吗？
晴天还是给我解释夕阳，告诉除了矢车菊花瓣的另一边的小美人鱼。他拿出一摞厚厚的书，愤怒地拿起一本拼命撕。我感到不安。沉默了一会，他说他要走了，因为这些我没见过的“教科书”。“哥哥，那是另一边吗？”突然，我意识到，他眼中那个辉煌的地方，只是灰色的绝望。
临走前，他跟我说，他不能再给我采另一边的花了，因为那只是童话里的结局，我们的另一边只能靠课本穿越才能到达。
哥哥走的时候，背过身去，像夕阳一样忧郁。面朝大海，对岸花开？
只有孤独和寂寞才能让我明白夕阳和对岸的花。兄弟，你听到了吗？渗透到骨子里的是应试教育的血液。
后记：
“尘埃终究是尘埃，最后落在石头的缝里。我眼中的泪水增强了它闪烁的效果。”- 《尘埃落定》 。
【第7篇】初三作文：初三课本题目串
想着语文老师布置的作业，一个头两个大。唉，我在担心怎么写的时候，一想就睡着了。当我醒来时，我发现自己躺在一个陌生的地方，前面有一扇旧门。我推开大门，发现来到了一个奇妙的地方。到你想去的地方只需要10秒钟，比如你想去鼎湖山听泉水，在森林里的一条小溪里散步，在桂林乘船游览，那里山是画的，水是绣的。当然还有更精彩的地方。这里可以看到古今名人。所以没事可以去家溜达溜达，跟捕蛇的聊一聊，教你怎么抓蛇，跟朱写一篇美文，跟散文家聊散文，跟小说家聊小说，跟诗人聊诗歌。当然，你会和名人谈论他的成功经历，他的知识和智慧，以及他的审美观。在这里你还可以交到各种各样的朋友，比如在烈日暴雨下拉下人力车的祥子，还有有着丰富旅行经历的格列佛。
我在这里交了很多好朋友。我和他们打赌，谁记得最糟糕的风景，谁就会同意获胜者的要求。比赛开始的时候，我和游叔画了一组。唉，真不知道这个大叔靠不靠溥。一个小时后，《桃花源记》冬天的富士山樱花，《岳阳楼记》珠穆朗玛峰的雪，《醉翁亭记》森林的浓绿，《狱绿记》秋天因为丰收而快乐的农民，《飞红滴绿记》黄山的奇松怪石，而我和舅舅则记录了全球城市流行的绿墙下的美景。最后没人赢，因为大家的都很好。
然后我们都出发去了游尔的家乡，在那里我找到了一份罗格冯奥赫尔写的《创造学思想录》的复印件和一尊刻有双手的雕像。
“起来，要迟到了。”听到妈妈的声音，我从梦中惊醒，赶紧起床。
哦，原来我在做梦，做了一个很棒的梦。
【第8篇】课本--我的精神食粮800字
缘分，让你在桂花盛开的九月遇见我；做梦，让你在六月的烈日下遇见我——‘教科书’，你是我的精神食粮。
-铭文
“教科书”是钥匙，它打开了我们智慧的大门；“教科书”是牛奶，它滋养着我们的健康成长；“教科书”是我们最好的伴侣，陪伴我们度过更美好的生活。它是我的精神食粮，丰富了我的生活，指引我走上人生的轨道。
相遇——桂花灿烂
小时候，桂花盛开的九月遇见了你，你成了我的精神食粮。九月——硕果累累的季节，我吮吸着知识的甘露，徜徉在知识的海洋中。你把我带入你的世界，我开始学习123。你让我懂得了数字的神秘。我开始理解abc，你让我意识到了字母的魔力。我开始写一，二，三。你让我意识到了汉字的魅力.从此，我幼小的心灵完全被你占据。你-我精神的食粮！相遇——烈日下的六月
中学的时候，我约好了六月的你，那时太阳还在燃烧，你成了我的精神食粮。在历史的长河中穿行，上上下下几千年，几万里；穿梭于文学的殿堂，读风雨读情怀；爬上英语的巅峰，看社会，看人生。清晨，捧着语文书，在操场上踱步，慢慢地读着，念着“怕怀一兴庄思飞，想上青天抱明月”的光辉，念着“春蚕织到死，夜夜烛泪流尽”的无私奉献精神，念着“暮年烈士”，身体健康，身体强壮.晚上，捧着物理课本，体验压力的作用，摩擦的存在，体验阿基米德原理你——我的精神食粮！
是你美化了我的生活空间。是你，挡住了我上方的烈日；是你冲破了我烦恼的乌云；是你滋润了我青春的心——我的精神食粮！
你，让我的生活充实精彩；你，让我的世界充满阳光。在人生的道路上，我会永远和你在一起。让我们从见面到见面再到认识。我的精神食粮——课本！
【第9篇】小学二年级语文课本《我选我》有感600字
小学二年级语文课本《我选我》里的王宁给人一个自我推荐的例子，很让人佩服。同学们都说：“我佩服王宁的勇气！”
那天我准备竞选体委的时候，想到了王宁，问：“谁愿意志愿当体委委员？告诉我为什么。”
手突然举了很多。我随便挑了几个同学，毫无例外的说：“光荣”。
老师选课代表，看素质，二是有没有责任心，三是管理能力怎么样，是否真的学会了帮助别人。另外，龙宝信认为，真正优秀的孩子不一定非要选出来。“有些孩子表达能力不足，但不代表孩子没有到位的角色服务。班主任要有全面的衡量。”
我们尽力给每个孩子一个锻炼的机会，但必须承认，孩子的能力是不一样的。适合他的才是最好的。让我们的孩子在自己的岗位上做自己的“官员”。
于是，我说：“王宁竞选劳动委员会的时候怎么说的？和你现在说的一样吗？你打算怎么办？”
这时，孩子们把嘴换成了：“我遵守纪律！”“我关心集体！”"……"
教育学者魏书生认为，一支素质好、工作独立的班干部队伍能使一个班级充满活力，健康有序地发展。
在魏书生等一批教育学者的倡导下，早在十多年前，学校班干部的选拔就改变了直接任命班主任或以成绩为基础晋升的做法，取而代之的是现在的选举。
不可否认，“民主选举”指导下的选举给了很多孩子展示自己的机会，但成人世界中一些晦涩难懂的观念也入侵了儿童世界。
孩子们普遍认为当班干部是一种荣誉。一个当过班干部的孩子，如果突然落败，会有很大的挫败感，但一直当班干部，不利于孩子集体荣誉感的培养。所以班干部轮岗制是个不错的选择。
一个阶级能产生多少“官员”？
美国成功研究大师戴尔卡内基(dale carnegie)说：“不要害怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职位”。
【第10篇】初三作文：课本剧《基因突变》
旁白：31世纪的一天，一些深埋地下的未知物质从地表涌出，地球处于危险之中……
第一幕
"报告船长，病毒体从地层中冲了上来！"
“什么，他们越过多少条线了？”
“五条路，前面的选手说坚持不住了。”
“你赶紧带领一队带重武器弹药支援前线，发誓守住第六道防线。”
“可以！”
“队长，病毒体朝我们来了，通往前线的路被堵住了，根本出不去！”
“那么，那我们就要战斗了，告诉大家，让他们等病毒靠近再攻击。我们的弹药库存快用完了，所以我们需要节省一些使用。”
旁白：前线玩家拼命对抗病毒体，他们不知道病毒体的可怕性质远不止如此.
第二幕
“队伍，队长。”
“哦，是k医生，什么事这么急？”
“船长，我知道这里有一条看不见的通道。逃到外面离这里不远。”
“是吗，太好了。你先带大家出去，我留在二队掩护你。”
“不行，队长，你先出去，不然我们良心不安。”
“是的，船长，让我们掩护它。”
“不，你应该和k医生出去。我一会儿就来。”
“砰！”
“队长，病毒体已经越过了我们最后的防线。快走。”
“什么……”
旁白：船长话音未落，就永远睡着了……
第三幕
“不行，队长被感染了，大家快离开！”
“什么，船长应该……”
“是不是有点病毒？我要与之战斗，为队长报仇！”
“没错，我们一定要战斗到底，为队长报仇！”
“大家静一静，或者问k博士下一步怎么办。”
“k博士，这个病毒体是什么物质，知己知彼才能百战不殆。你可以很快告诉我们，我们可以最有效地对抗病毒体。”
“哦，其实我研究这种物质很久了。我刚才从你和病毒体决战留下的残骸中提取了病毒体的dna，但是里面蛋白质的成分被一种含有x成分的混合胶状物质所覆盖。这种物质一旦附着在人体表皮上，就会立即渗入血管，迫使人体中枢神经系统当场死亡。在短短几秒钟内，人类基因将被复制到病毒体中。”
"那么我们应该做些什么来阻止病毒体，或者它如何才能不侵略性地入侵呢？"
“要阻止这种病毒体，目前的技术只在地表以下2万米的岩浆中收集fx物质，简直是痴人说梦。”
“也许我们永远杀不死病毒体，整个地球都会被病毒体覆盖？”
“不，g计划可以摧毁病毒体，但是……”
旁白：听完k博士的方案，没有一个组员反对。病毒体终于不再兴风作浪，世界太平了.
尾声
k博士完成了g计划，病毒体、船长和他的团队成员瞬间消失了。
什么是g计划？
就是扔一颗f-sx中子弹.
【第11篇】无奈课本800字
人生注定有得有失，但我一直以为那只是书中的童话。直到有一天，晴天走了，我才猛然惊醒。可惜太重太重了。-铭文
另一边有许多花，那里有美丽的仙女、可爱的动物和简单普通的人。我的哥哥田静总是带着我用那幅美丽的图画去解读彼岸，他的瞳孔流露出他的渴望。我知道有一天，他会飞到那里，但我不知道哪一天.
依然是夕阳，依然是那么深沉凝重，我们在森林的尽头，所有的树都记得！在阳光明媚的日子里，它是一个你可以看到第一缕阳光的地方，也只有这里才是希望的开始。我总是学他，指着夕阳的另一边说，你看，那是另一边。
在阳光明媚的日子里长大，他读了很多书。他给我讲了童话世界里的幸福和快乐，给我讲了童话里的辛酸和痛苦……
于是我幻想这一切的深度。丑小鸭变成白天鹅飞向蓝天，深海里小美人鱼的矢车菊花瓣，白雪公主和小矮人在森林里玩耍，卖火柴的小女孩手冻得通红…
多么美丽无助的童话。他的眼睛里有一丝忧伤，我们用眼睛放大，会增添朦胧的色彩。
夕阳烤焦了天空，神秘的渔歌朦胧的森林，依稀像花朵，那么灿烂，那么绚烂。只是他们今天好像很担心。是因为太阳下班了吗？
晴天还是给我解释夕阳，告诉除了矢车菊花瓣的另一边的小美人鱼。他拿出一摞厚厚的书，愤怒地拿起一本拼命撕。我感到不安。沉默之后，他说他要走是因为这些我没见过的‘教科书’。兄弟，那是彼岸吗？突然，我意识到，他眼中那个辉煌的地方，只是灰色的绝望。
临走前，他跟我说，他不能再给我采另一边的花了，因为那只是童话里的结局，我们的另一边只能靠课本穿越才能到达。
哥哥走的时候，背过身去，像夕阳一样忧郁。面朝大海，对岸花开？
只有孤独和寂寞才能让我明白夕阳和对岸的花。兄弟，你听到了吗？渗透到骨子里的是应试教育的血液。
后记：
毕竟尘归尘，最后落在石头里。我眼中的泪水增强了它闪烁的效果。' - 《尘埃落定》 。
【第12篇】搞笑版课本剧《皇帝的新装》（2）作文900字-初中初三作文
几天后，黄亮(思考了一会儿后)召见了黄远。黄远跪下，黄亮对黄远说：“内务府大臣，我命令你去看看织布的情况。你要如实上报！”黄远道：“咋！”出去。来到场中心，我(俯身对观众)说：“我今年35岁，当官20年，才20年。皇帝那么信任我，证明我是最老实的！哈哈哈哈！”(转身敲门，骗子开门):“内政部长您好！欢迎评论我们的布！”黄远低头一看，什么也没发现。他揉了揉眼睛，但还是没有。他揉了揉眼睛，但还是没有。他索性撑起眼皮，但还是没看到布，然后对观众喊道：“哦！不会吧，我眼睛明明是2.6！我不傻吧？没有？可能我配不上这么好的官位。太搞笑了。不，我不能让他们知道这件事，否则我的帽子……”于是他惊讶地对骗子说：“哇！这是我见过的最好的布。看多漂亮。我要向皇上报告！让他好好奖励你！”所以这两个骗子得到了很多钱。
黄亮亲自带大家去看布。黄亮走到布台前。黄远和魏有浩很快介绍了布。黄亮大叫：“我的妈妈，我的眼睛明明是10.6！(纯属夸张和虚构，否则就是“微观人”。)我是不是傻皇帝？我不应该当皇帝吗？不行，让别人知道我会失去王位。我得假装看得见！”于是他对骗子说：“哦，这太美了，我太满意了！”仪式官员对黄亮说：“陛下，我建议你用这个做衣服，参加明天的游行！”皇帝说：“这个关注度太大了！”过了一会儿，魏有浩拿着“圣纸”来到江涛和曾鹏，打开“圣纸”说：“皇帝答应等到明天把布剪成衣服，明天的游行就用来举行仪式。”江涛和曾鹏接过“旨”，晚上点了16支“蜡烛”，用“大剪刀”剪了些东西。衣服准备好了。
待续
【第13篇】初三课本题目串
想着语文老师布置的作业，一个头两个大。唉，我在担心怎么写的时候，一想就睡着了。当我醒来时，我发现自己躺在一个陌生的地方，前面有一扇旧门。我推开大门，发现来到了一个奇妙的地方。到你想去的地方只需要10秒钟，比如你想去鼎湖山听泉水，在森林里的一条小溪里散步，在桂林乘船游览，那里山是画的，水是绣的。当然还有更精彩的地方。这里可以看到古今名人。所以没事可以去家溜达溜达，跟捕蛇的聊一聊，教你怎么抓蛇，跟朱写一篇美文，跟散文家聊散文，跟小说家聊小说，跟诗人聊诗歌。当然，你会和名人谈论他的成功经历，他的知识和智慧，以及他的审美观。在这里你还可以交到各种各样的朋友，比如在烈日暴雨下拉下人力车的祥子，还有有着丰富旅行经历的格列佛。
我在这里交了很多好朋友。我和他们打赌，谁记得最糟糕的风景，谁就会同意获胜者的要求。比赛开始的时候，我和游叔画了一组。唉，真不知道这个大叔靠不靠溥。一个小时后，《桃花源记》冬天的富士山樱花，《岳阳楼记》珠穆朗玛峰的雪，《醉翁亭记》森林的浓绿，《狱绿记》秋天因为丰收而快乐的农民，《飞红滴绿记》黄山的奇松怪石，而我和舅舅则记录了全球城市流行的绿墙下的美景。最后没人赢，因为大家的都很好。
然后我们都出发去了游尔的家乡，在那里我找到了一份罗格冯奥赫尔写的《创造学思想录》的复印件和一尊刻有双手的雕像。
“起来，要迟到了。”听到妈妈的声音，我从梦中惊醒，赶紧起床。
哦，原来我在做梦，做了一个很棒的梦。
【第14篇】课本——你害“苦”了我作文450字-初中初三作文
课本是我的指挥棒，我要一直跟着。无尽的运动沙沙作响，无尽的忧郁滚滚而来。
晚上自学
各科作业太多，很难注意时间过得如何。午夜的钟声摧毁了学生，在教室里，书是关着的，灯是关着的。我想做梦。在老家，成绩下滑，很难过。一夜又一夜，只希望考试成绩好。
考试
默默进入考场，内心慌乱。坐稳，闭上眼睛，祈求好运。东看看，西看看，又是惆怅，心中别有一番大致的滋味。
回家
不回家是因为村墙上的稻茬，石桥竹林里的琵琶，热菜热茶。
未命名的
少年知愁滋味，愁海无边，遇难不回头。明人又品味读书。他们想谈，他们也想谈。他们会陪我环游世界。
起床
霜满地，云满天，钟迸心。不要洗，免得老师生气。跑到教室，老班已经放通途了。早，我也吃亏；晚了，我也很痛苦。
晨读
课本虽然小，但是分数太重要了。听说早上看书挺好的，聊着聊着就加入了乐趣。开始喜欢，渐渐渴了。只是希望是时候出去吃个饱饭了。
为了课本，手酸背疼腰像棍子。我弱如蚊帐，却解除了我的忧郁。
永春三中三年级：考生
【第15篇】“旧课本出售公司”火爆记（转载）作文300字-初中初三作文
风总是调皮的。她轻轻地拿走粉红色的花瓣。花瓣在空中打着旋，小雨抬起头，静静地看着.
雨天的世界很安静，一切都很安静。命运捉弄人。当这个可爱的小女孩出生时，她被充耳不闻。她听不见，听不见同伴们的欢笑、哭泣和幸福。她喜欢这种无名的小花，粉红色的，淡淡的。她会在花瓣上许愿，然后把它们放在河上，让它们随着水一起流动，随着她的愿望。
天下着毛毛雨。小雨用双手捧着飘落的花瓣，柔声说：“让我去上学，好吗？”她小心翼翼地捧着花瓣，生怕花瓣不小心掉下来。小雨轻轻地把它放在水面上，让它带着希望前行。
雨越下越大。
花瓣沉落，沉湎于河底。小玉哭了，她的希望破灭了.小雨声嘶力竭地哭了。她家里很有钱，她爸爸说小宇只需要好好生活，但是她想上学，非常非常想。她仿佛听到了雨中的小粉花在呻吟……她多么渴望声音和学习！
父亲沉默不语，但他斩钉截铁地告诉小玉，不！小雨的手在颤抖。她抚着脸哭了。为什么她爸爸连学校都不让她去？她每天都要坐在树下，看着同龄人开心地上学，心里很不愉快。
花瓣还在落下，落下，落下.没完没了。
小雨每天都对花瓣许愿，但花瓣随风消失.
【第16篇】《皇帝的新装》课本剧剧本之搞笑版(转载)作文1700字-初中初三作文
人员：
宫女侍从
老部长，官员，骗子
说谎者b观众a观众b孩子
(平台布局：平台的右上角放置一个报纸架作为织布机，平台的中央放置一把椅子，平台的左上角设置一个衣架，上面放满了各种衣服。立镜，皇帝在镜上试，一个宫女站在镜旁。)
第一场
(关于老部长)
服务员：(站在椅子旁边)老部长找观众！
宫女：皇上在换衣服！
(老部长站在台湾这边，官员)
服务员：请官员！
宫女：皇上在换衣服！
(官员站在大臣和两个骗子旁边)
服务员：需要两个裁缝！
皇帝：赶紧宣布吧！(离开更衣室，坐在椅子上)
骗子甲、乙：见陛下！(敬礼)
皇帝：你有什么特长吗？
骗子甲：我们是从远东来服侍陛下的。
骗子b:我们可以织出人类能想到的最漂亮的布。
骗子a:这种布不仅颜色和图案好看，还有一个奇怪的特点。
骗子b:任何一个无能或者愚蠢到无可救药的人都看不到这件衣服。
皇帝：那是一件理想的衣服！如果我有这样的衣服，我就能看出谁蠢谁无能。来人啊。多给他们点黄金，让他们马上动手！
大臣和官员：服从命令！(所有人退出，皇帝回到更衣室继续穿衣)
第二场
(两个骗子来到织布机前做编织。老部长上台了)
部长：嗯？(惊讶，扶着眼镜)我怎么什么都没看见？
骗子a:哦，老部长来了！进来！求你了求你了。请走近仔细看。
骗子b:这个图案好看吗？颜色美不美？
部长：我的天！我傻吗？我无能吗？我绝不能让任何人知道这件事！
骗子a:嘿！满意吗？
部长：满意，非常满意！
骗子b:你一点意见都没有吗？
大臣：不，不。我必须向皇帝报告！我对这块布非常满意。(部长以下)
骗子a:我们很幸福！你总是走得很慢！(官方)
警官：嗯？(惊讶，张开嘴，揉揉眼睛)我不傻，大概是我配不上现在的办公室吧！这真是好笑！我绝不能让人看到这个！
骗子a:你觉得这布好看吗？
警官：漂亮！美女！太美了！
骗子b:你满意了吗？
军官：满意！满意！太满意了！我必须如实向皇帝报告。
骗子a:谢谢！(官方下，两个骗子继续编织、裁剪、缝纫)
第三场
服务员：请老部长和官员！
皇帝：(走出更衣室，回到椅子上)玄！
大臣和官员：见陛下！
皇帝：新衣服怎么样了？
部长：快完了！
军官：非常漂亮，非常漂亮！
大臣：如果陛下能穿着它参加阅兵仪式，让所有人都睁开眼睛，那就太好了！
官方：全世界的人都应该赞不绝口！
皇帝：对，好！太棒了！
服务员：裁缝求观众！
帝：宣！(两个骗子手里拿着衣服，我)
骗子甲、乙：见陛下！衣服准备好了。请看看它们。
骗子甲：这是裤子。
骗子b:这是睡袍。
骗子甲：这是一件外套。
骗子b:这些衣服软得像蜘蛛网。
骗子a:穿上它的人会觉得自己好像什么都没穿。
骗子b:这就是这些衣服的优点。
皇帝：怎么回事？为什么我什么都看不见？我傻吗？难道我没有资格当皇帝吗？这太可怕了！
大臣：陛下，您觉得这种布料华丽吗？
警官：看，多漂亮的图案啊！多美的颜色啊！
皇帝：我非常满意。我要封你为御织工，重赏你！
骗子甲：谢陛下。(退出)
大臣：陛下，赶紧换衣服！
皇帝：好！好的。(大家来到镜子前脱下外套，为皇帝穿上“新衣”)
服务员：游行仪式现在开始！
(官执刀在前，臣执华盖在后，侍从执“后裙”在后，绕场缓行)
(观众a和b，小朋友在玩)
观众甲：乖乖，皇上的新衣真好看！
观众b:你看！他的后裙多漂亮啊！
孩子：嘿！他什么都没穿！
观众甲：天哪！听听这个无辜的声音。一个孩子说他什么衣服都没穿！
观众b:他真的什么衣服都没穿！
皇帝：(惊恐而颤抖)我必须完成这次游行！(装出一副更加骄傲的样子，结束)
【第17篇】多姿多彩的课本作文400字-初中初三作文
如果是我编辑教材，我肯定会把喜欢的文章都编辑好。当然，我也要考虑别人的感受。
如果让我编辑教材，我编辑的教材里50%的文章会是校园系列的小说。如《风筝在天空飘》，《正是高三时》，《万岁高三二》，《花季雨季》，《十七岁不哭》，《青春万岁》，《早恋》，《青春万岁》，《朝阳红似火》，《早安，朋友》，《一个女中学生的日记》，《泰戈尔诗歌集》，《繁星？春水》.这些都是校园系列小说，如果我放的话除此之外，爸爸妈妈也可以看，真的是一举两得。
另外50%，我打算从名著、散文、诗歌中摘抄。如《八十天环游地球》，《经典散文》，0103010，0103010.这些文章和诗词写得很美，很有名，有利于拓展我们的知识面。当然，我会在教材最后编几个关于探索案例的故事，来提高我们的逻辑推理能力，提高我们的智商。
能编辑自己的教材真是太好了。同学们，我编的教材怎么样？喜欢吗？
