【导语】语文作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的语文初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是语文作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】也是一堂语文课500字
梦轮回，心存。
——铭文。
像往常一样，教室里，那些人。那个老师，那个班。
只是我们都安静了很多。没有过去的喧嚣，没有老师的训斥。“安静”并没有出现在这个课堂上。重点在黑板上，认真听老师讲的每一个字。
突然，我看到老师的眼睛红了。这还是我们认为最认真的老师吗？是因为我们突然沉默，还是因为这是最后一节课？我没有多说什么，但还是很珍惜最后一分钟。
听老师讲，每一句话，我们都不再认为这是唠叨，而是最贴心的话。鼻子酸酸的，哭个不停。告诉自己在上课时要开心。
认真的盯着语文老师，太阳穴微微泛白。接受我们的治疗后，我变老了很多。心痛，没有瞬间蔓延。
不知什么原因，铃响了。我不知道这是世界上最美的音乐，但我觉得好难过，想再听到这个声音。嗯，我们可以和这些人，这个教室和这个老师一起上最后一节语文课。
不就是因为人吗？铃声无情地响起。想透彻。
最后一句话是再见老师。耗尽了我所有的感情。最响亮最动人。
正念，我们都应该记得，嗯。
——的后记。
【第2篇】这也是一堂语文课
有时候人们只关注学校的课堂，而忽略了生活的课堂。
晚上，我和弟弟在路上打架，突然一股臭味扑鼻而来。原来是个垃圾坑。坑边立着一块牌子。上面的字很模糊，但也可以模糊地辨认出来。“不不不不不不不不不不不不不不不不
“姐，这是不允许倒垃圾的。对吧？”哥哥问我。
“是的。”
“那为什么这里有这么多垃圾？”
“其他人倒在这里。”想想就生气。
“为什么？”
“也许是为了方便。为了自己的洁癖破坏大众的洁癖，不要学！”
哥哥点点头，出神地看着垃圾堆的地方。我不知道我是否明白我所说的。一个孩子，他往往不能理解真相，他只是学别人做什么。
“他们不识字？”哥哥看着我。
我无语了.
他们真的是文盲吗？明明看到“不要践踏草地”的牌子，却还在上面走；明显标有“可回收”和“不可回收”的垃圾箱，脚下一片狼藉；明明看到“禁止吸烟”的标志，却让公共场所雾蒙蒙的.他们不是文盲，他们只是思想上的文盲。没有人停下来，没有人醒来，活在“浑浑噩噩”中，让别人和自己的世界闷烧。让我们静下心来，仔细聆听灵魂的声音和道德的声音。加强头脑的知识圈，坚决不做头脑文盲！
这是一堂道德课，也是一堂“语文课”。
【第3篇】记——语文老师800字
窗外开始下起毛毛雨，我一个人在电脑前静静地消磨时间……我扫视着周围的一切，书架上一篇厚厚的短文吸引了我。那是……我拿起微微发黄的书，拍了拍上面的灰尘，翻开扉页，看了看每一篇短文。下面这篇短文包含深情的评论，不仅让我想起了他一次。我记得那天的心情是极度压抑和烦躁的。因为内心深处的震撼，我随手写了一篇短文，放在了随笔本里。当我拿出论文纸来看的时候，发现野草下有一篇很长的评论，让我大吃一惊。他太忙了，每天都要复习很多作业，还要处理一些学校事务。他从繁忙的日程中抽出一点时间来复习我潦草的野草。我当时深受感动，至今还很珍惜他的评论。每当我被时间摧毁，我落魄的时候就会想到。时间过得真快，不知道你记不记得那些事……那天你查了古诗词朗诵，我想说我根本没背过。我无视你的失望，无视你的管教，依然我行我素。对于语文作业，我只有一个处理方法——就是抄！我抄了语文指南，抄了语文试卷，甚至抄了听写下来的古诗词。至于背的作业，我都记不住了！终于看不下去了。那一次，你突然发作，说要上课查文言文背。那一次，我无法逃脱.最后的结果可想而知。那一次，你把我叫到办公室，你从现在的学习到以后的中考，再到工作成家。我热泪盈眶。从那以后，我不敢违抗你的命令。为了表示我对语文的重视和“应付”你突如其来的检查和背诵，我认真写了语文作业，提前背了古诗和文言文。终于，通过我的努力，我终于在你的眼中看到了希望，于是我爱上了语文。此外，你经常表扬我写得好。全班同学都用羡慕的眼光看我的时候，你不知道，呈现给你的短文是我一遍又一遍改变的结果。如果你要问我为什么这样做，那是因为你让我太爱语文了！窗外雨停了，铃声慢慢响了12声。在我的脸颊上，我清楚地感觉到一滴晶莹的液体慢慢滴下来.
【第4篇】一节特殊的语文课_课堂记事作文800字
那是一个阳光明媚的早晨。罗老师红着脸走了进来，说：“今天我们要和都郎口一样，开一个特别公开课。”我们心中立刻产生了一个问题：为什么特别？罗老师看着我们一个个不解的表情，解释道：“这个特别的东西就是我们说话不用举手，上课要分八组。”“几个学生同时发言怎么办？”一个同学问。罗老师说：“要看谁说话的主动性强。”解决了一系列问题后，我们开始把——张桌椅搬到指定位置。
这时，铃响了，我们连忙坐直了。上课的时候，老师清了清嗓子，满脸笑容的说：“我们这个班继续学《如梦令》。请翻到第47页。”之后，教室里传来一声巨响，学生们立刻翻到第47页。只见罗老师又说：“请每组派一人，从我昨天写在黑板上的问题中随机抽取一个，把答案写在黑板上。”话音刚落，学生们就冲了进来，我们组也冲了上去，不甘示弱。可惜前面的“风水宝地”还是被查封了，只好弯腰把答案写在教室后面的黑板上。
然后我们上去回答我们的问题，我们组解决的是：为什么作者一句话写了两个“奋斗”？我们组送了——朱子牙，秘密武器。她是语文大师。基本上对她来说没什么难的。果然，她一讲完，教室里就响起了热烈的掌声。
同学们回答完所有的问题后，最让我印象深刻的时候来了，就是——小作文。罗老师让我们学着按照《如梦令》的格式写一个字或者写下自己看完《如梦令》的感受。这时，卞带头冲了出来，开始大声朗读自己的创作：梦想皮划艇潮，直挂至吉海。寂静的地方，走在七月。等等，等等，让人心潮澎湃！他一读完，我们都愣了一下，然后马上给了他雷鸣般的掌声。他震惊了我，震惊了我的同学，震惊了在场的所有老师。我觉得他写得很好。他最后两句，“等等，等等，让人觉得兴奋！”真的让我心潮澎湃。我激动得说不出话来。我只能为他鼓掌。
这个特别的公开课给我留下了深刻的印象。杜郎口的教学方法使我们能够与老师和学生互动。这种学习方法可以提高我们的自学能力和综合素质，让我们受益匪浅。这段学习经历让我更加舍不得离开母校。
【第5篇】我的语文老师1200字以上
一个被感动的人，不需要有海誓山盟的华丽词藻。其实一两句简单的话就足以让人感动一辈子。我在分配《我的班主任》 《我的语文老师》的时候，有点担心他们对我的评价，但是我从来没想到我的学生会用这些贴心的话，这些让我感动的话来形容我。所以今天我摘抄了同学们最让我感动的话，希望能让我终生难忘。让我一辈子都记得这些骄傲的同学。
他是个离家就业的浪子；他是个有规矩有规矩的人；他是个完美的老师。他是我的语文老师朱晓林。
他看起来很精致。他有一双明亮的眼睛。虽然不大，但是里面都是神仙，就像天上的星星。他的鼻子挺翘，给人一种“白面书生”的感觉。记得开学第一天穿了一条裤子和短袖衬衫，有点“阿牛”风格，他的“光辉形象”几乎为零。给我们印象最深的是老师口若悬河的嘴型。大家都知道嘴是用来吃饭喝水的，但是老师的嘴好像有神奇的力量，能让人分辨黑白好坏是非。其实老师有时候也是和蔼可亲的；有时候是“威风凛凛”；他的气质有时是激昂的；有时候很平静。他是一个善变的年轻人，面带微笑。我们常常用他脸上的表情来深思；有时灵魂在飞翔；不时频频点头；有时候低着头笑。
虽然老师们的外表看起来很简单，但实际上，他是一个知识渊博的人，隐藏着内心的本性。
老师们教的课如此生动有趣，每一章都像打开了我们面前的一扇窗户，让我们看到了一个多彩的世界。他喜欢在课堂上跳舞。老师讲到一些重要的地方，就忍不住拿出一个小指头。他像一个指挥家，在空中划出一道知识的弧线，动作像跳舞。现在，我们每天都在期待语文课，期待星星和月亮。
“你还记得我第一次见到朱晓琳吗？我当时觉得他一点也不像老师。”
“不像老师？那是什么样子？”
“像个男人！以前我们的班主任都是中老年妇女，他们的情绪似乎都是为了老师的地位而引发的。他们不像人，更像老师。”
其实看似强势的老师也有弱势的一面。听说老师们的网名是“艾诚”，就像一团灰尘，漂浮在城市的中央，找不到自己的位置。他好几年没回家了。他在自己的空间里写了很多悲伤的文章。我们知道老师太辛苦，他太累。有一天，我们发现老师的眼睛红红的，好像哭了。其实不要难过，老师。金山中学是你的家，一年级(一班二班)是你的家，我们是你的家人。一年365天，不要怕没有家人的温暖。
从老师那里，我们不仅学到了知识，还学到了许多人生哲理。56860 . 66666666666
1、不能拿第一，也要拿第二；
2.做好每一件事；
3.付出比别人多；
4.别人能得到的我也能得到。
啊！老师不仅是言传身教的好老师，也是教我们做人的爸爸。如果你看到一个像学生不像学生的人，夹杂着其他学生，脸上有一种亲切但严肃的表情，那一定是我们语文老师。人就是这样，有一颗愧疚的心。我们班主任不是用那种语言装饰的，而是用行动证明的。我深深地明白，一个老师最大的成功不是教给人知识，而是让他的学生知道如何尊重他。我们的老师，他是我们心中最好的！在学生心中也是最好的！我们永远爱他。
这就是我们这位睿智幽默的小伙子——班主任——语文老师——朱晓琳！
【第6篇】语文升华
面对生硬的中文书籍，我常常会再想：为什么要认识方字，为什么要了解古今中外的名句好句？终于，在这个广阔的世界里，我找到了答案——。生活中到处都有语言。
先说广告。广告是我们生活中最常见的宣传方式。有个牙膏广告是这样的：“牙齿好，胃口好，味道好，身体好！”我觉得这个广告很有意思，抓住了“吃的是福”的思想。用了这个牙膏，牙齿就好了。如果什么都吃，身体自然会强壮。现在，谁不想拥有强壮的身体呢？健康是革命的本钱！这么好的效果，谁不想试试买这款牙膏？
还有一家鞋店的广告是这样的：“三十六计走为上”，真有意思！如今，虽然社会发展到了一个快速的时代，但我们不能太依赖交通。走路也是我们生活的一大部分。看这个广告，连《孙子兵法》都搬出去了。好像真的不一般！那就不要急着尝试！
还有很多广告，用很多中国手法把内容表现的淋漓尽致，吸引了大量的客户。如痘痘广告：“早点得‘斑’，不要留‘痘’！”电风扇广告：“我的名气吹出来了！”等等。
事实上，不仅仅是广告，基础语言交流也包含了大量的汉语知识。把课堂上学到的语文知识运用到生活中人与人的交流中，可以体现一个人的内涵文化，是一种升华！
【第7篇】我从博客中学到了语文作文800字-初中初三作文
中国人，温柔的姑娘，静如清泉，清纯美丽；中国人，一个阳光男孩，精力充沛如无垠的大海，永不停歇；中文是一种空气，那么轻那么重，但它无处不在，人们不得不热爱它……是的，在我们的现实生活中，有无数种语言，但在信息快速发展的时代，在论坛、qq、博客，以及这些虚拟世界中，中文也像空气一样存在。我也在博客里学到了很多中文。
博客是一个宣传个性的地方，中文在这里变得丰富多彩，就像一个可以改造自己的仙女，给人带来很多好处。
在我的博客里，我学到了清新优雅的中文。没有课本，所有人在博客上畅所欲言，畅所欲言，没有框架，没有约束。这种文字，没有优美的文字，可以说是朴实无华，但也正是这种优雅的语言，深深吸引了我。这种随笔，也许最引人入胜！于是，我开始“随意写”。渐渐的，我学会了；渐渐地，我的博客里充满了“新鲜感和优雅感”，平时也学会了用这种“新鲜感和优雅感”。是的，语文就像一个女孩子，清纯清秀；语文就像一股清泉，清新，让人不得不爱，不得不学。
在博客里，中文也是阳光的。总有那么一些人喜欢在自己的感受和故事后面留下一段长长的评论，却自信而不自夸。在那里，我学会了另一种自信的表达方式，就是这种语言。字里行间充满活力，给人一种自信的感觉。总有一些人喜欢在别人的博客上留下自己的足迹，自己的灵感，自己的祝福。这时，博客的主持人，他的心一定像灿烂的阳光一样在闪耀，温暖。原来语文的魔力这么大！让每个人心里都升起一轮红日。语文像个男生，充满活力；中文就像汹涌的大海。在另一端，总有太阳在等待。
博客中的世界因为中文而丰富多彩。在博客里也学了中文，很独特，比如醇香的酒，让你着迷；当初升的太阳温暖你；如果空气无处不在，你就得去爱…
ps:最近学习太忙，作业比较频繁，但是没时间上网做。
【第8篇】浅谈语文_初中优秀散文800字
我在学校交了很多朋友，我和他们一起学会了什么是中文。
中国人是西方的太阳，绚丽辉煌，给山川增添光彩；汉语是一幅色彩斑斓的织锦，光彩夺目；华丽优雅。这些美好的东西，说出来就是“语言”，写出来就是“文学”。都是华丽的动作。语文是各方面的结晶。文言文中的中国人是当阳桥上张飞的咆哮.真是惊心动魄。诗中的语言是古道西风中的瘦马……让人觉得美好，回味悠长。
现在我终于知道，语文不是考试作文，也不是模拟试卷。可以是天上的彩云；它可以是元夜上的蒲公英；也可以是一双清澈明亮的眼睛，看着世界的沧桑，看着世界的温暖……我在学校交了很多朋友，也和他们一起学会了什么是语文。
语文是西方的太阳，绚烂辉煌，为山河增光；汉语是一幅色彩斑斓的织锦，光彩夺目；华丽优雅。这些美好的东西，说出来就是“语言”，写出来就是“文学”。都是华丽的动作。语文是各方面的结晶。文言文中的语言是张飞在当阳桥上的咆哮.真是惊心动魄。诗中的语言是古道西风中的瘦马……让人觉得美好，回味悠长。
现在我终于知道，语文不是考试作文，也不是模拟试卷。可以是天上的彩云；它可以是元夜上的蒲公英；也可以是一双清澈明亮的眼睛，看着世界的沧桑，看着世界的温暖……我在学校交了很多朋友，也和他们一起学会了什么是语文。
语文是西方的太阳，绚烂辉煌，为山河增光；汉语是一幅色彩斑斓的织锦，光彩夺目；华丽优雅。这些美好的东西，说出来就是“语言”，写出来就是“文学”。都是华丽的动作。语文是各方面的结晶。文言文中的语言是张飞在当阳桥上的咆哮.真是惊心动魄。诗中的语言是古道西风中的瘦马……让人觉得美好，回味悠长。
现在我终于知道，语文不是考试作文，也不是模拟试卷。可以是天上的彩云；它可以是元夜上的蒲公英；也可以是一双清澈明亮的眼睛，看着沧桑和温暖的世界.
【第9篇】语文的记忆作文800字-初中初三作文
它像芙蓉花一样，让许多学者陶醉；
它像九天银河一样，讲述了多少古今英雄；
它像甘露和仙露一样，吸引了许多移民的声音。
是中国人！
中文承载着我成长的足迹。
那年秋天，语文走进了我的世界，成为我学习生涯的助跑线。它陪伴我流连于祖国的名山大川，如果我流连于家乡的小桥；它陪我看复杂的社会，关注多彩的生活；它陪伴我在人际交往中，在丰富的活动中；陪我走进辉煌的文学功名，陶醉在精彩的影视作品中.
语文，像那润物细无声的春雨，滋润着我的心。伟大的教育家陶行知先生曾说：“人生就是语文。”是的，生活中到处都是中国人，你可以时不时地学习汉语。人生是一本大写的“语文书”。
进入初中校园后，每当我感到青春迷茫和失意时，就会想起《走一步，再走一步》告诉我的话：我的人生会遇到很多困难。只有化大为小，我才能成功。我会豁然开朗。当你和你的好朋友发生冲突时，仔细听好。在中国的书店里，传来一个几千年前的声音：“不要做自己不想做的事。”一颗阴郁的心，就像乌云看红日。
当第一张语文试卷发下来的时候，我失望了，跌入了深渊，仿佛爬不起来。这时我仿佛看到因流放而作出《离骚》的屈原，从汉书里走出来；我仿佛看到因宫刑而作出《史记》的司马迁，从汉书里走来；我好像看到韩信，他因为忍辱负重，指挥了70万士兵，出自中国书.
我似乎看到了一丝曙光。我知道，要到达光明的另一面，途中必须有汗水、失败和喜悦.逆境能造就人才。只要在逆境中振作起来，不跌倒，就一定会成功。我也知道另一边是一个全新的世界，一个充满希望的世界。当我来到那个世界，我的理想和希望会为我喝彩。
谁带我们穿越时代，聆听伟大的声音？
谁在带领我们前进？
谁像灯塔一样照亮明天的路？
就是这样，中国人！
潮汐和潮汐淹没了成长的足迹，却无法阻挡古代文明的光芒，吹灭指引的灯塔.
语文已经被我的记忆——定格，成为永恒！
【第10篇】我从 中学到了语文作文500字-初中初三作文
什么是中文？这是我从小就在思考的问题。本来以为那些只是作业本和试卷，现在发现那些东西都死了，既没有精神也没有灵魂。
我爱看书。经常看到就笑，有时候会泪流满面；有些故事会让我极度放松，有些会让我沉思一天。书的魔力真的很棒！它充分发挥了汉语的作用。你看到标点符号在字与字之间跳跃，生动地衬托出字；看单词组成的乐谱，带你进入童话的旋律。有时候，我对历史感兴趣——那串文字和符号把我带回了遥远的春秋战国；我似乎能看到士兵们骑马为保卫祖国而战。
这才是真正的语言！
所以——我一个接一个地读，然后一个接一个地读；hllip无论是生动可爱的文字，还是优美连贯的句子，我都很陶醉——我努力去记忆。所以我的作文在不知不觉中进步了。曾经写断句的笔尖，现在在格子间自由舞动“天鹅舞”。
这才是真正的语言！
也爱古诗词，感受“霜叶红于二月”的秋天；沉醉于“一点点飞影”的美好。每一句愁字都像茶韵，让人沉思良久。一定没有人不佩服诗人唯一的才华。
单词和句子的碰撞，符号和单词的间隔，多么美好！他们一起讲述春天的故事和中国的历史。
有血有肉的中国人！它们被刻在了历史上，为后人铺路！
【第11篇】了不起的语文老师作文700字-初中初三作文
伟大的说他既平凡又伟大。他，严厉中包含着对学生的爱。他说的每一句话都深深地刻在我心里。他是我的语文老师。他看起来五十多岁了，但是眼睛亮亮的，好像藏着无穷无尽的知识。他总是板着脸，这很难相信，但他有一颗年轻有趣的心。
他上课非常严格。所以当我们第一次见到他的时候，我们都有点敬畏。叫敬畏，但恐惧还是占大多数。他的课比其他任何老师都要安静，没有人敢逃课，因为我们心里知道，不会有好果子吃。但正是因为他的严厉，我们的学风也很优秀。
他也很幽默。他的讲课风格一点也不死板。不时会冒出一两句幽默的话，逗得大家哈哈大笑。偏偏没多久大家都笑了，然后他又板着脸了。有些一直笑个不停的人被他批评了。他总能用生动的语言描述课本的内容，让我们心情愉悦。他满脑子都是诗和书。不知道他脑子里有多少知识。他每次讲课都可以补充一些我们没有掌握或者听过的故事。我们兴致勃勃的听着，不禁感叹：老师的知识真的很丰富啊！他对教学非常严格。无论是作业还是考试，一定不能空白，否则，要做好承受老师怒火的准备。他对我们很严格，对自己也一样。不管他有多累多忙，他都严格要求他必须完成我们的作业。而且在我们的作业里，可以看到他对我们的教诲，每一句话都包含着对我们的爱和希望！
他的课充满了哲学。他说的每一句话都有很深的含义，他还会时不时的讲讲教育的现状，让原本的语文课感觉像是政治课。他是我的语文老师，也是我心中最伟大的语文老师。他的严厉、严谨、幽默、博学，都深深地刻在我的心里。最后，我想对语文老师说，老师：你真了不起！
【第12篇】我最喜欢的一堂课语文课作文700字-初中初三作文
在考场上，当我看到作文题目时，我的思绪又回到了让我记忆深刻的语文课上。34360.43343343446
铃声一响，教室就变得喧闹起来。学生紧张地背诵《我爱这土地》。我背着背紧张地看着门，祈祷老师晚点来。
这时，语文老师走进教室，我的心极度紧张：“结束了，今天早上我把背都忘了.如果我以后再提问题，那就惨了……”
老师清了清嗓子，大家都不背诵了。果然，老师说：“我们来检查一下课文的背诵情况。”他犀利的眼神夹杂着一点鼓励扫视了全班，教室里静悄悄的，比自习时还要安静。我偷偷看了看四周，大家的头都快垂到桌子上了，紧张地看着书。老师突然说：“今天背，同学会问我问题。”
我们的头瞬间都抬起来了，目光齐刷刷地投向老师，迷惑了二僧——。我把疑问的目光投在同一个地方，她低声说：“老师葫芦里卖什么药？”
老师接着说：“背诵一直是学生的难题。今天早上一个同学问我看书。老师总是让学生背诵。他们会背吗？我突然意识到，要让学生背会，老师必须先以身作则，于是我决定由我来背这门课。”
我们突然激动起来，仔细看了看课本，检查老师背的时候有没有错。
“如果我是一只鸟/我应该用嘶哑的喉咙唱歌……”老师迷人的声音在教室里回荡，我们被带入了一个全新的诗歌世界。在这个世界上，有诗人对祖国的热爱，对侵略者的仇恨，对日本铁蹄下的祖国的热爱，对国家奉献的热情.
老师朗诵完后，我们都沉浸在朗诵中，感慨万千。后来，教室里响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放出愉快的笑容。这时，在户外，风沙沙作响，鸟儿啁啾。
这是我最喜欢的语文课。
浙江省宁波市鄞州区姜山中学三年级：123曰
【第13篇】浅谈小学语文阅读教学作文1700字-初中初三作文
看完《语文——新课程百问》，我简单说一下我在小学教语文阅读的经验。
阅读是从书面材料中获取信息，影响读者非智力因素的过程。通过阅读，你可以获得信息，在感情、想法和意志品质上受到熏陶。因此，培养学生的阅读能力非常重要，这与阅读教学密不可分。新课改后，阅读教学倡导“以学生为主体，教师为主导”的教学方法。虽然这是大多数老师都接受的，但真正做到这一点并不是一件容易的事情。
在小学语文教学中，由于知识水平、理解能力和接受能力的限制，似乎很难把握学生的主导地位，但一定不能把学生变成接受知识的机器。语文教学有两个中心任务：一是培养学生的听、说、读、写能力；二是培养学生良好的情操，树立正确的世界观。课本上的每篇课文都是反映一个或几个知识点的例题。老师的任务是通过例题的教学让学生学习知识点，掌握阅读类似文章的方法，而不仅仅是让他记住这篇文章和别人的单词和短语。
小学语文教材中的课文都是结构紧凑、层次清晰、语言优美、思想性强的短文，每篇课文都有自己独特的写作风格。在教学时，教师应该给学生一种整体感。在老师的指导下，学生要用心阅读，慢慢揣摩文章的写作特点，仔细理解文章所表达的意思和它所营造的场景。学生读了味道，自然就有了学习的兴趣。
在课堂教学中，教师不仅是信息的传递者，也是学生学习主动性的发起者和学生思维领域的开拓者。这时，老师的“指导”就在于把知识传授给学生，培养学生的灵活性和多向思维。儿童灵活的思维方式，广阔的思维领域，多维的思维取向，都是有规律的训练有意识形成的。所以各年级都要注意这个。
教师在阅读教学中确实起着主导作用，这需要教师付出很大的努力去学习课本，学习学生，学习自己。课堂上的每个问题都需要认真学习和设计。要抓住每一个张文的重点，找到打开学生思维之门的金钥匙，让学生独立、全心全意地体验阅读过程。
书——让学生自己读。读书，给足时间；阅读要分层次引导；多种形式阅读。在阅读中，要让学生的头脑飞翔，让他们思考、思考、创造，教师要珍惜学生独特的感受、体验和理解，以促进学生的主动发展、全面发展和全面发展。
问——让学生问自己。教师要充分把握机会，尊重学生，给学生提问的时间和空间，让学生提问。学生可以集中提问，也可以随机提问。可以先分组做，然后和全班交流。让学生们尽情而充分地提这件事。踊跃提问体现了良好的阅读意识和不懈的追求精神。它是促进学生从理解性阅读向创造性阅读发展的重要教学策略，也是学生从“阅读会”走向“阅读会”最成功的一步
水果——让学生自己摘。坚持让学生跳下去，不仅可以摘到“果实”，还可以掌握摘“果实”的过程。这样，学生的阅读思维水平和迁移能力就会得到迅速的发展和提高。
情感——让学生表达自己。如果我们真正融入教材，畅游语言，感受作者的情感，体会文章的思想，就能在阅读教学中有效地教授个性。比如看《董存瑞舍身炸暗堡》的时候，如果有感情的话，可以看看董存瑞冲到桥上坚决按下炸药包壮烈牺牲的那一段。不是老师的那句“请读读董存瑞的勇敢和怕牺牲的情怀”。学生情绪的形成过程不能被老师的讲、灌、析所代替。非学生要边读边体会、思考、阅读国货，抓词析句，反复揣摩，分层次推进，深度体验。教师要和学生一起参与到课文中，所有的教学策略都要受到学生“愤怒”的启发和启发，或者适当的演示，让学生真正走进作者创造的情境，读出董存瑞顶天立地的英雄形象，读出董存瑞的动人画面。
单词——让学生自己说。在教学中，教师应结合教材，注重探索学生说话的来源，为说话提供时间和空间，营造说话的氛围。只有开放教学过程，让学生说出自己想说的话，学生的话才会体现个性；只有沟通形式多样化，面向全民，让每个人(同座、同组、同班)都参与进来，学生才能实现全员。只要多说多练，学生的口语水平是可以不断提高的。
学习——让学生自己判断。学生会用自己的眼睛，用自己的积累，用自己的经历，用自己的知识和智慧去认识，去感受，去揭示，去完善美，去实现自己表达自己的愿望和意愿。让学生有评论权，不仅可以充分宣传学生的阅读个性，还可以更有个性地转化学生的阅读能力，全面提高学生的语文综合素质。
【第14篇】语文伴我成长作文700字 语文从我身边轻轻走过
“啪，啪”，她轻盈地走着，带着浓郁的气息，这是一个古老文明的灿烂历史，也是深邃悠远的古文字。她的名字是中国人。她什么时候开始朝我走来的？可能我在父母怀里吐出第一个清晰的字，她就笑了，想让我悠哉悠哉的走。
小时候，我在街上最喜欢做的事就是看着店里的招牌，一个字一个字的读每一个汉字。想好好逛街的父母被我拉到各种大招牌前，我疑惑的看着他们。那时候他们一定是得意地笑了，骄傲地把我领进门。
幼儿园的孩子还太小，包括我在内，四五岁还不懂“中国”儿子的意思。每天跟着老师念“成排坐，吃水果水果”，或者学大人摇头念诵“山遮白阳，海洋泄金河”就行了。想想，小时候背了那么多名句，到了小学才真正理解。而她，那个时候，慢慢的把我从单纯的识字带到了真正的语文。
当封面印着“中国人”两个字的小册子在我的柜子里越堆越高的时候，我感觉她在靠近。这时的中文已经不是几个简单的汉字了，我开始发现她的独特魅力。初升的太阳，晶莹的露珠，盛开的花朵，漂浮的白云，美得我无法用语言形容。我提到了笔，想把这一切记录下来。她笑着看着我，仿佛在说：“写字，我是来帮你的！”
于是我把中文埋在心里，然后慢慢从笔尖流出，作曲成一串心爱的字。她笑了笑，满意地点了点头，就这么走过来轻轻抚摸我的头，动作轻盈，就像文字在纸上跳跃。
当我耐心的教外教说“你好”的时候，当我举起笔试着记录心情的时候，当我面对大海的时候，我只想对她说谢谢，因为有她，我的生活才如此丰富多彩。一个不会表达自己的人是不会幸福的，因为他，我把感情表达到了极点。
语文，她悄悄从我身边走过，我很庆幸找到了她。于是我转身拉着她的手。
【第15篇】我的语文老师作文350字-初中初三作文
时光飞逝，日月如梭。我马上要上高中了。算上初中三年，对我影响最大的是我的语文老师。
我是个叛逆的人，不听老师管教，不做作业，是个坏孩子。直到遇到了我的语文老师，一个愿意认真听我说话，心平气和和我说话的老师。
语文老师是我见过的最温柔的人。他从来不骂我，因为我上课不守纪律。他会让我回答问题。就这样，我闭上了嘴，开始遵守课堂纪律。
我从来没有想过以后要做什么。我就是想混初中，上职校。语文老师让我去他办公室。他告诉我他的大学生活有多美好，还告诉我他在大学里遇到的一些有趣的事情。就这样，我开始向往大学，也想体验这种生活。
老师教了我很多道理，一步一步指导我。我很感激，也很高兴遇到这么好的老师。
【第16篇】我的作家梦来自语文作文500字-初中初三作文
我年轻的时候很爱看小说，也很爱写作。只要你有零花钱，你就会去书摊买你很久以来一直很欣赏的小说。买了看了之后会模仿着写一两篇自己的文章。所以我从小就有一个梦想，就是长大后一定要成为一名伟大的作家。
我平时不仅只读小说，还会看《西游记》 《三国演义》 《水浒传》之类的名著。我也深深佩服“孙悟空”、“诸葛亮”、“宋武”等英雄机智的人物。就像《西游记》中的孙悟空，为了保护“师父”唐僧的安全，去西方取经时，不但一路辛苦，还多次被“师父”误解。他在非常生气的同时，还试图解释，暗中保护主人的安全。这种精神值得学习。
书里的知识无边无际，我渴望得到一切。每次看书，我都用心看每一个字。恐怕我漏掉了一些细节。写的时候会想很久才写，不是因为不熟练，而是想用哪种方法写出最好的文章。每次上语文课，我都会听老师讲的每一个细节，每一种写法。因为写作毕竟是关于语文知识的，我要为儿时的梦想努力。
有人说语文是甘甜醇厚的酒，清凉可口的泉水，新鲜可口的果汁，香浓的咖啡……，但我说语文是写作的灵魂！
我坚信，只要我学好语文，我一定会实现我作为一名作家的梦想！
天津市宁河县赵本中学，邮编：赵衷
【第17篇】语文语文我爱你作文400字-初中初三作文
“中国人中国人我爱你，就像老鼠爱大米一样。”我喜欢语文课，因为语文带给我无限的快乐和惊喜。语文，你让我从不善言辞变成了现在的文笔好；是你让我从一个只会玩的孩子成长为一个懂礼貌，懂得良好学习习惯的小学生；你让我从一个懵懂的孩子变成了现在的光荣少先队员。
我最喜欢用中文阅读和写作。每次新书出版，我都迫不及待地想一篇一篇地看完。有快乐、愤怒和悲伤.百感交集，而我完全沉浸其中；每次逛大街，新华书店都是我必去的地方。去那里潜进“书山”，畅游“知识的海洋”。每当老师宣布要写作文时，我总是欣喜若狂。因为我可以写下我所有的感受，和我的老师交谈。写完之后，我也会有一点骄傲，“我好厉害！”感觉自己写的很好，当然不是老师给我一颗优秀的星的时候；之后上课交换作文的时候，我也很开心。这是老师在鼓励我。下次我一定写得更好！
学习语文的时候也养成了很多好习惯：每天看课外书，提前预习新课，等等。我也知道，我们的祖国有几千年的历史；汉字千变万化，非常奇怪。
中国人，我爱你，也要感谢你让我成长！
【第18篇】语文从我身边轻轻走过作文400字-初中初三作文
不归之河，权贵之家；小桥流水，婉约；滴水的泉水瀑布，温柔的波浪，惊涛骇浪，就像星空中闪烁的星星月亮：它们积淀了我无尽的思念，冲走了我无尽的遐想……
我是一个热爱中文的女孩：我喜欢冗长而不断的历史故事，喜欢不断被删减的爱情故事，喜欢原因混乱的爱情故事，喜欢引人入胜的冒险故事……当中文从我身边走过的时候，我发现我长大了很多，学到了很多，学到了很多。
翻《三国演义》，看到了战火纷飞的中原的英气。我在刀光剑影的战场上，如诸葛亮的文字之战和儒家的竞技场，如燃烧赤壁的烟花.捂卷，感叹古人的英气，感受到心中思念古人的幽感，倍增几分豪情。
开场《红楼梦》，在大观园看到一群女人走过一家人的风风雨雨，眼睛都红了。宝玉与黛玉的重逢与别离深深打动了我，我终于明白了“没有悲歌给我，不知花落人亡”的悲哀，也明白了曹雪芹先生“以石为记，天人合一”的博大哲学。
再看《鲁滨孙漂流记》，被主人公顽强的生命力和对生活的执着所感动。面对生存危机的生命力是惊人的。我深深明白，在生活中，我们要勇往直前，不怕困难，用决心、勇气和毅力去面对困难，去克服困难。
【第19篇】语文作文600字-初中初三作文
我是一名小学语文老师，一名“主治”医生。本人从教14年，本科学历，自学考试获得。我特别热爱语文教育教学。我成立了龙湖文学学会，有72名会员。我们协会现在建议学生发表12篇作文。成员包括小学生、初中生、高中生。他们都热爱学习中文、阅读和写作。
为了帮助学生学好语文，写好作文，我专门成立了“中国诊所”，鼓励学生发现文章中的不足或错误，并独立或通过咨询解决问题，解决不了的问题。
这不，古庙小学三年级一班发了一个案例！没有进一步的拖延，我迅速查阅和查阅了相关资料，并试图尽快开出让客户和同事满意的处方！
案例如下：江苏教育出版社出版的《小学三年级《语文》册》第十一课“哎呦”“呦”的注音有误。课文后面的注音是“you55键”。
我向《新华字典》请教。《新华字典》告诉我“呦”的注音是“呦”轻声和高平调。轻声读的时候是：助词，用在句子里或者句末停顿。让我们一起努力吧！也用作歌词中的行间，如：huer hi！读《高平调》时，它和“唷”及感叹词一样表达惊讶或怀疑。比如：哟，怎么了？
记得有位语文教学专家说过，如果课本上的音标和《新华字典》上的不一样，应以字典上的音标为准。这个问题的答案不难选择。
“呦”字的注音有错误。我觉得大概是受了“呦”这个词的影响吧！但是，无论如何，我一定不能对这么小的问题掉以轻心。因为教科书不会犯科学错误。
看着学生们满意的笑容，我的主治医生松了口气。我想：让我尽快失业，让我的中医诊所倒闭！
【第20篇】一节特殊的语文课_课堂记叙文800字
那是一个阳光明媚的早晨。罗老师红着脸走了进来，说：“今天我们要和都郎口一样，开一个特别公开课。”我们心中立刻产生了一个问题：为什么特别？罗老师看着我们一个个露出疑惑，解释道：“这个特别的东西就是说话不用举手，上课要分八组。”“几个学生同时发言怎么办？”一个同学问。罗老师说：“要看谁说话的主动性强。”解决了一系列问题后，我们开始把——张桌椅搬到指定位置。
这时，铃响了，我们连忙坐直了。上课的时候，老师清了清嗓子，满脸笑容的说：“我们这个班继续学《如梦令》。请翻到第47页。”之后，教室里传来一声巨响，学生们立刻翻到第47页。只见罗老师又说：“请每组派一人，从我昨天写在黑板上的问题中随机抽取一个，把答案写在黑板上。”话音刚落，学生们就冲了进来，我们组也冲了上去，不甘示弱。可惜前面的“风水宝地”还是被查封了，只好弯腰把答案写在教室后面的黑板上。
然后我们上去回答我们的问题，我们组解决的是：为什么作者一句话写了两个“奋斗”？我们组送了——朱子牙，秘密武器。她是语文大师。基本上对她来说没什么难的。果然，她一讲完，教室里就响起了热烈的掌声。
同学们回答完所有的问题后，给我印象最深的时候来了，就是——小作文。罗老师让我们学着按照《如梦令》的格式写一个字或者写下自己看完《如梦令》的感受。这时，卞带头冲了出来，开始大声朗读自己的创作：梦想皮划艇潮，直挂至吉海。寂静的地方，走在七月。等等，等等，让人心潮澎湃！他一读完，我们都愣了一下，然后马上给了他雷鸣般的掌声。他震惊了我，震惊了我的同学，震惊了在场的所有老师。我觉得他写得很好。他最后两句，“等等，等等，让人觉得兴奋！”真的让我心潮澎湃。我激动得说不出话来。我只能为他鼓掌。
这个特别的公开课给我留下了深刻的印象。杜郎口的教学方法使我们能够与老师和学生互动。这种学习方法可以提高我们的自学能力和综合素质，让我们受益匪浅。这段学习经历让我更加舍不得离开母校。
【第21篇】语文，心中的一泓清泉作文500字-初中初三作文
竹简轻而易举地登上了舞台。拥抱微风，享受语言。
音乐语言也是，每一处风景，总是开放的。
如果老公在春天，开头有几声雷响，还有几片残冰；郊区紫红色，山绿色；飞絮比赛，游丝比赛；粉色最近的花，黄色的苍蝇围着蔬菜；幕外燕舞可怜，柳底莺穿可爱；鸟儿在春天睡觉，但花还没开就落下来了。
夏天也是雨里迷蒙，云里朦胧；叶飘飘，浪转细麦；浅水，深林，天籁；东海震惊，北泽动荡；风景被水覆盖，牛和鹭保留了它们的风格；西园的草长满了密密麻麻的小径，而南岭的藤蔓却很窄。
秋也，斜阳石榴，行云梨白；雾可织，明霞可切；山前秋草，庭下凉蝗；静菊自傲，鹅列队；冯丹很有才气，白鹤太闲；天空明亮无云，银河清澈明亮。
冬天也是，街道流淌，亭台楼阁色彩缤纷；苏帘密布，红樱桃轻放；冷烛明，暖日朦胧；丝竹冬丁，舟径是；翠竹围绕着亭子，和梅拉的黑发山脉；凉爽的风突然四处疾驰，薛瑞覆盖了整个天空。
说汉语的人相信，他们是醉人的，是哺育的。
说汉语的，比如桑前的地方，春后的房子；高鹏客满，雅克经常来；美丽的魅力与和谐，好酒频现；歌落，宴歪。
中国人像老朋友一样，忘机少爱；挂念，捉月；可以去楚洞，过秦淮河，游元朗，在蓬莱沉醉，爬绝壁青松，扶穷乡古柏；指杏酒预约出售，在临皮路议价购买。
说汉语的人，如齐格的绿眉，被雕琢的建筑、迷蒙的杏眼、云里的桃腮所偏爱；可以和江南一起去划船，马河外；走三湘，行九校；唱着土家歌，呢喃着苗寨，品味着中原笛声，吹着边塞。
【第22篇】“生活处处有语文”给我个启示
汉语与我们的日常生活密切相关。在社会的每个角落，我们经常看到中国人的影子。
逛街的时候，偶尔会发现一些成语翻译的口号，比如“骑不完”、“随意洗澡”。这样的命题，言简意赅，意味深长，很有艺术性。不体现中国人的兴趣吗？比如电视和站牌上的广告也会发现一些非常经典的广告词，比如“今年的举动是佳能拍的！”此外，我可以在报纸、游戏、电影甚至聊天中找到中国人的足迹。
我记得，有一次，我期末考试完了，我和同学走在路上，面对着自己的答案。“哦，对了，试卷上x大题x小题的题，也叫注音，你选了“冀”(翼)？”我说。“哦，那个问题。我选择了“翅膀”。人家告诉你要慎重选择()，但必须是“翼”。“哦，什么，不，我弄错了。我填的是“ji”，所以应该发“yi！”“呵呵，“咦”，你发明的，人家明明念的是“纪”。“啊，什么，我弄错了，唉，结束了，结束了。”
同学们，你们千万不能像我一样。你必须区分“翼”和“吉”。
我们的生活离不开中文，就像鱼离不开开水一样。让我们在生活中发现更多的现象，让语文知识照亮我们生活中的每一个地方。
【第23篇】寻——谈我的暑期语文学习生活1000字
“路很长，修远很尴尬。我就上上下下。”屈原一生追求真理。“黑夜给了我黑色的眼睛，但我用它们来寻找光明。”诗人寻找未来之光；“先忧天下，后乐天下。”范仲淹寻求的是天下安全，百姓安定。自古以来，有人追求平等，有人追求梦想，有人追求成功，有人追求幸福.我在心里无数次问自己：“我在找什么？”很长一段时间，我意识到我在寻找和大多数同学一样的——未来。十年寒窗，只为未来“繁华”，终有一日能见“长安花”。一个暑假之后我发现了什么？是知识吗？是体验？是方法？应该两者都有！每天都有新的收获。即使是睡觉的时候，只要使用得当，似乎也绝不会浪费时间。也可以是一种书房，因为床也可以是书房。
“十年磨一剑，今日给你看。”在一个暑假里，我想我学到了很多。《四书五经》体验了5000年的中国文化和学术，《石头记》品尝了大观园的悲苦，《千家诗》享受了诗意的韵律和韵脚，《最后一课》，《红与黑》，《战争与和平》……了解了海外的风土人情。对联对蕴含人文艺术，诗词歌赋陶冶精神情操。他们虽然朦胧无知，但还是对文学惊叹不已！能吃苦的才是聪明人，愿意吃苦的才不是傻逼。学了一个暑假，知道的越来越多，但不知道的越来越少。有什么损失？业余时间比较活跃，乐于批发画画写字。虽然没有做很多练习，也没有写很多作文，但是觉得日积月累，日积月累就好，只要每天有一点收获就好。
阿姆斯特朗说：“我迈出的一小步是人类历史上的一大步。”这里也一样。每天一点点收获，就是以后走向成功的一大步。语文重在积累，积累了就有收获。看了这么多书，感觉对写作有帮助。虽然“作文最好的做法是避百衣”，但我觉得“百家之力”还是可取的。“鱼和熊掌不能兼得。”但是娱乐和学习可以兼得。过了一个暑假，我意识到“学习本身就是一个娱乐的过程。”虽然很晚了，但是亡羊补牢，犹未为晚。我想在八年级更加努力，在七年级改掉一些坏习惯。
不要三天，搞得当刮目相看，不要六十天，怎么会一样？
【第24篇】关于亲情的英语文章作文900字-初中初三作文
"你也许会忘记那些与你一同笑过的人，但是你将永远记住那些与你一同伤心落泪的人"- kahlil girbran
每个人都有很多朋友，也一定有属于他自己的友谊。但是，通常只有当你遇到困难时，你才能知道什么是真正的友谊。患难见真情，只有真正的朋友会在你身处困境时帮助你。如果你在逆境中将友谊建立，那么请让它继续到永远。也许一个女孩和一个男孩成为了好朋友，他们在一起会感到很幸福。但是，其他同学会认为他们相爱了。如果你是其中之一，你会怎么办？如果是我，我将不会在乎别人说什么，我只在乎她的感觉。我们应该明白，我们的友谊是纯洁的，是不含任何杂质的。友谊对每个人都很重要，所以我会让我们的友谊继续下去。每个人都应该明白你不能失去异性的朋友如果你不与异性同学交朋友，那么你就已经失去了一半朋友。所以你可以与你所有的同学交朋友，不要害羞。你同样也应该重视你已经建立的友谊，不要破坏它，除非你想伤害他。不过，请不要去尝试，如果你这么做你会失去太多的感情。请珍惜你所拥有的一切也许你现在并不在乎，但当你失去时你会发现它是多么的重要。
也许你会忘记那些和你分享快乐的人，但你会记得那些和你一起尝过眼泪的人卡里尔西布兰
每个人都有很多朋友，他也一定有自己的友谊。但通常只有当你陷入困境时，你才会知道什么是真正的友谊。患难之交才是真正的朋友。当你有困难时，只有真正的朋友会帮助你。如果你在困难的时候建立了友谊，那就让它永远持续下去。
也许一个男孩和一个女孩成为好朋友。当他们彼此在一起时，他们感到非常快乐，但是其他学生可能认为他们已经坠入爱河了。如果你是他们中的一员，你会怎么做？如果我处在那个位置，我不会在乎别人会说什么。我只在乎她的感受。我们应该知道我们的友谊是纯洁的，没有任何不好的东西混杂在一起。友谊对每个人都很重要，所以我会让我的友谊天长地久。
每个人都应该知道他不能失去他的异性朋友。如果你不和你的异性同学交朋友，那么你已经失去了一半的朋友。所以你可以和你所有的同学交朋友，不要害羞。你也应该足够重视你已经建立的友谊。除非你想伤害他，否则不要破坏它。你不应该试图这样做，因为如果你这样做，你会失去很多情感。
请珍惜你已经拥有的一切。也许你现在不在乎了。但是当你失去它时，你会发现它是多么重要。
【第25篇】也是一堂语文课作文600字-初中初三作文
“路漫漫其修远兮，修远人来人往，吾将上下求索”，这是屈原的人生感悟。人存在的意义在于学习，人生由各种课程组成。其中，语文课影响深远，它带给我们的不仅仅是知识和文化，更教会了我们如何做人。
“有朋自远方来，不亦乐乎？”是我们古代人对待客人的态度。虽然古代没有复杂的礼仪，但这仍然是我们需要学习的。客人到了，互相打招呼，请他进屋。为客人准备干净的拖鞋，请他们入座。泡茶，双手把杯子递给对方，向长辈问好表示尊重。和对方说话的时候，直视对方。不要东张西望。客人想去哪里，主人亲自带路，没有丝毫怠慢。这些都是非常基本的待客方式，但却是几千年沉淀下来的文化精髓。就像曹雪芹说的：“洞察世界是一切知识，亲身经历是一篇文章”，是接人待物的知识，也是教我们礼仪的语文课。
"沉船从千帆旁边经过，这棵生病的树通向万木春."刘禹锡表达了这种感觉。看着窗外冉冉升起的柳树，树上有一些日渐枯黄的枝条；屋檐上的雏鸟渐渐长大，但有些鸟的翅膀渐渐褪色。时间无情地流逝，我们在这条长河中渐渐成长，小孩子成长为翩翩少年。“无奈花落，似曾相识颜归”，大自然的风景总是这样一年又一年地交替着，这不是语文课吗？从这种交替中，我们可以看到时间的匆匆，我们警惕着“花开了，谁也不会再年轻”，这是一堂教给我们自然哲学的语文课。
生活也是语文课，每天都有意义。想要从中得到什么，实现什么，就要有求知的心态。正如胡适所说：“要学，不疑的地方就要有疑，做人，有疑的地方就要无疑！”
初三：xuguoping
【第26篇】语文，你给我站起来作文200字-初中初三作文
老师说的对！
我不怕现实
我不想幻想过去
我不想失去信心
我要站起来！
中国人中国人！
你是我的最爱！
我不会放弃的！
失败了，起来！
从跌倒的地方爬起来
我要充满斗志！
我要勇敢面对困难！
分解一切困难！
对一个下定决心的人来说，世上无难事。对有意愿的人来说，没有什么是不可能的；有志者事竟成
科学也是如此
我想做出合理的安排
学习的好时机！
亲爱的我，加油！
我绝不穿越，站起来！
崇楼中学三年级：吴东英
【第27篇】期中考试语文总结作文500字-初中初三作文
期中考试成绩一个接一个出来，但是一直让我骄傲的语文却成了我所有科目中最差的科目。看着试卷说我不伤心是骗人的。伤心过后，我要冷静分析试卷，只有总结才能进步。
这次我们班语文普遍不错，全年级第一。但是，我考的不好。有一点是我的心态不正确。考试过程中，看到题目不是很难的时候，就掉以轻心。27的基础分我只考了20分，7分中有2分是听写写的，完全粗心，有1分是临时改的，不相信自己的第一感觉，有4分是错题，直接错在题目大纲上。虽然输了七分，但也让我知道，自己要小心，要自信，不要左右摇摆。
阅读部分12分，在班里很不错，没有失分，值得骄傲。课后文言文阅读失分最多，达到9分，完全看不懂文言文的意思，所有答案都是错的，另外3分是因为修辞格写错了。可见我的文言文是个大问题，一定要找一套文言文的方法，以后每周练读几篇文言文。修辞的作用要通过，要加强，才不会因为修辞而失分。
扣的最厉害的是作文，直接扣了16分，差点作文不及格。作文，一个是字数不够，一个是中心不突出，有点rory。这让我很头疼。看来以后除了多读作文书，还要多读课外书，一定要坚持写心得，传播自己的思维，而不是总局限于几篇作文提纲。
虽然这次我的语文遭遇了严重的失败，但是看到不足还是一件好事。我相信我下次能做得更好。
【第28篇】『孤独考场小作文系列～我与语文的故事』作文600字-初中初三作文
有人说人生是一杯苦咖啡，那我觉得语文是一颗绿橄榄。只有尝过前期的苦，才能体会到后面淡淡的甜。
我从小汉语就很差。通常考试只能用恐怖来形容。然而，中国人的绿橄榄似乎在玩弄我，更刺激我的神经。弥补我的不足是没有用的。
直到有一天，我不知道上帝是不是依附于我，还是我尝到了青橄榄的苦涩。让我欢迎期待已久的春诗。读诗让我爱上了语文。
随着更多的接触古诗，我逐渐开始从古诗中了解诗人的精神。
从古至今生命中从未死去的人，保留丹的心作为回忆。看了这首《过零丁洋》，似乎觉得文天祥宁死不屈，民族气节。
“红军不怕远征，钱山只是闲着。”。从诗中可以看出，共产党员总是勇往直前，不怕困难。震撼了我的心。
很难走，很难走。没有走错路，今天安全。“在这首诗里，我深深体会到李白那种无法为君主分担心事的失落感。
一个人在异乡做个陌生人，每到过节都会想家。从《九月九日忆山东兄弟》，深深体会到诗人独自漂泊，想家。
希望人能长寿，可以从《水调歌头》学清楚。苏轼热情祝福远在他乡的弟弟。
切不断，但原因还是混乱，是一种悲伤，尤其是心里的一般滋味。《相见欢》，我读出了诗人心中的孤独。
诗歌就像一只纸船，载着光明和希望。让我在黑暗中看到光明。这让我尝到了苦中带甜。
【第29篇】初三语文作文700字 你在我心里
“我刚刚跨过了几座山，跨过了几条河。崎岖的时候有多少！”
耳边全是熟悉的旋律，又是暑假的一天。央视《西游记》电视剧如约而至。或者是威武的孙悟空，或者是无人知晓的故事，一瞬间就过去了多少个春秋，却像种子一样在我童年的心里生长。
小时候总是胆小怕事，经常被妖怪鬼怪的故事吓到。当时我很窝囊。有一天我妈讲的故事引起了我的好奇心：“大圣能打得过所有妖怪吗？”妈妈说：“是的，他能打败所有的怪物，你看！”电视里的大圣，眼睛亮亮，金甲闪闪，无敌。一次无缘无故的谈话，把这个念头深深埋在了心里。
我以前害怕一个人睡觉，害怕闭上眼睛，黑暗中的怪物会慢慢把我带走，吃掉我。这个想法困扰了我很久，以至于我晚上关灯的时候，黑暗吞噬了一切。窗边的鬼是最窄的，有些细小的声音像是妖怪的脚步声。他们很奇怪，也很谨慎。我像一只受惊的小鸟，紧贴着被子，汗流浃背，永不放弃。突然想起母亲的一句话，“大圣能打得过一切妖怪。”我坚信这个信念。就像骆驼抓到了最后一根稻草，我坚信，没有大圣，妖怪是不能有所期待的。
大圣睡梦中，踏着船形金绣鞋，披着金鳞铠甲，手舞足蹈如金箍。他无处可藏。我可以像他一样无敌。
就这样，梦情结的“英雄梦”刚刚破土而出，在这种信念的支撑下，我度过了无数个漫漫长夜。我钦佩余盛达天生的力量，但更多的是他的勇气和毅力。西天取经是多么艰难坎坷。猪八戒总是说放弃，但他总是站得笔直，坚定地向前走。他有多危险，有多危险他还在嘲笑它，顽皮却又那么顽强，煞费苦心，忠于师父。这样的人怎么可能不是英雄？
慢慢长大，发现世界上没有妖怪，更没有孙悟空。但他是帮助我克服童年长期黑暗的一道光。世上没有大圣，但大圣永远留在我心中。他给了我一颗勇敢坚强的心去面对邪恶和黑暗。
“去你的山更危险，来水更糟糕，见面难，吃饭难，走出田童大道又宽又广！”
【第30篇】如何学好语文作文1200字-初中初三作文
《如何学好语文》培养良好的学习习惯是学习语文的重要任务。其实这里说的习惯，既是积累。积累的方法主要有四种：一是提取，二是背诵，三是记忆，四是训练。名人名言、警句、典故、故事和精彩段落的积累是提高语言素养和作文水平的重要手段。时间长了，你会发现这些警句、典故、故事等等。会变成自己的东西，在自己的文章中变得活跃，在不知不觉中提高自己的语言水平，增加语言的文采，丰富写作的内容，从而提高自己的语文能力……我们也要有“学以致用”的想法。我们积累材料最直接的目的就是用在写作上。到时候你要想到这些材料，学会使用，而不是一味的抄袭，不使用。而且临摹的时候，没有意识。我们的学习时间非常宝贵。当我们复制一个东西时，我们必须思考它是否有用。如果这份材料没用，我们宁愿休息也不要复制它。其实读书的习惯是学好语文的重要手段。今天，有些人语言不好的根本原因是他们一直只注意做各种各样的试题，而不是认真阅读。而一个人语文能力的形成，恰恰是在阅读的过程中完成的。因此，教材中精选的那些优秀作品，尤其是那些要求背诵的作品，要认真阅读，除此之外，还要找到一些富有文学情怀的文章，反复阅读，以潜移默化的方式提高他们的语文学习能力。还可以对阅读材料进行评论，对其内容、结构、语言、技法甚至词句进行有针对性的、独特的评论。复习阅读也是中国传统的阅读方式。也要勤写，增强语文学习能力。我们应该养成不读书的习惯。首先，要随时记下有用的知识、生词、生动的句子、优美的段落，把阅读和积累结合起来。我们应该养成先提纲挈领的习惯。在平时的训练中，你不注意写作文提纲，而写出来的张文往往前后紧后松，头重脚轻。由于考试语言的写作量较大，写作时一般不需要写草稿，所以列一个详细的提纲，按照提纲写就显得尤为重要。
写作要有快速切入主题的习惯。
快速切入主题就是切入正题，快速表达张文的主要内容。有时候要分几层说，然后一层一层推开，主题才清晰。不用说那些“客套话”“过场”。写议论文要尽快进入推理，不要大量复述题目材料，不要夸大已有问题。因为“代叙议”倾向于冲进推理的内容。
一定要有认真写的习惯，否则会致命。
乱涂乱画，字迹潦草，难以辨认，直接影响内容的表达和评委的心情，甚至得低分。整齐的卷面和正确的字体本身就给人美的享受，常常受到评委的青睐。平时要养成良好的写作习惯，在考试中认真对待，这样才能打造出一张能给文章增色的文艺脸，才能学好语文。
写题目作文的时候，要顺着题目写。
海里的鱼非常自由，但它不能游到岸边。从这个角度来说，它的自由是有限的。题目作文也是如此，一定要写在题目的范围内，也就是按照题目写，这样才能“符合题目的意思”，为学好语文打好基础。事实上，中文已经融入了我们的日常生活。我们的生活丰富多彩。如果我们想学好语文，我们必须热爱生活，从中发现知识，提高我们的语文学习水平.
吉林永济县永济十中初三：李旭义
