语文初三考试作文（30篇优秀作文）

发布时间：2024-05-13 17:30:04 查看人数：55

【导语】语文作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的语文初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是语文作文范文，希望对您有所帮助。

语文初三考试作文

【第1篇】2015北京海淀区初三上学期期末考试语文大作文题目

从以下两个主题中选择一个来写一篇文章。

题目一：白鸽在到达它栖息的海滩之前，要穿越千里大洋；蝉在枝头飞舞尽情歌唱之前，要在黑暗的地面上默默等待三个春秋；蝴蝶在花丛中跳舞之前，必须经历至少四次蜕变。在你成长为今天的你之前，你有没有经历过漫长的旅程，默默坚持，像他们一样做出艰难的改变？但也许正是这些痛苦的过程，让你享受成长的喜悦，托起梦想的蓝天。请写一篇题为《跪痛，让我快乐》的文章。

主题2:如果你有十天时间，你可以成为四种动物中的任何一种：老虎、狮子、鱼和鸟。你会选择成为哪种动物？变成那种动物之后，你们的世界肯定不一样了。请充分发挥想象力，写一篇名为《十日奇遇》的文章。

要求：

(1)选择题目一，请将题目抄在答题卡上。选择第二个问题，请将问题完全抄在答题卡上。

(2)风格不限(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不出现学校名称或师生姓名。

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【第2篇】今天的语文课很有味儿作文600字

早上七点之前去学校，觉得太早了，就决定去水果摊买些水果。刚进门，老板娘热情地给了一个笑脸。虽然我不常去，但她能认出我，佩服商人的眼力。我挑了几个橘子，准备付账。突然想到今天《石榴》要上课。现在到了水果店，就带了一个给男生试试，想都没想就买了。

语文课，一如既往的走进课堂，可能是天生的。水果总是对人有很大的诱惑。因此，在这个班里，孩子们非常感兴趣。从欣赏春天石榴叶繁茂的枝叶，到夏天火红活泼的石榴花，再到诱人的水果，孩子们都很感兴趣，甚至带着浓浓的水果味大声朗读，不仅读出了活泼的石榴花，也读出了他们对石榴娃娃的喜爱。在读完和欣赏完石榴籽的时候，我从孩子们的眼神中感觉到，他们完全被石榴吸引住了。这时，我像变魔术一样拿出我的石榴，孩子们发出惊叹的声音。聪明的小鬼曾悄悄说：“老师要请我们吃石榴。”一只小猫的样子。切石榴的时候，小脑袋不停的往这边看，仿佛在等待一件稀世珍宝的出现。当我给他们看那个一个头砍的石榴的时候，一个小孩说：“哇，好诱人啊”，引起了一阵笑声。然后，就是他们最期待的时刻。我继续，一个个分发石榴。虽然只有几个石榴，但几乎所有的孩子都用双手接过来，有的孩子还温柔地对我说：“谢谢老师。”最先拿到的同学不愿意吃，就仔细观察，在窗口拍了照，告诉旁边的同学：“看，真的是晶莹剔透！”当我分发完的时候，我发现很多学生都不愿意吃。“老师，我可以把它放在保鲜盒里，中午吃吗？”孩子们手里拿着几个石榴，仔细地看着。“吃吧，就几个，尝尝看有没有书上说的那么酸甜。”孩子们听了我的话，小心翼翼地把石榴放进嘴里咀嚼。“哇，好甜！”他们喊了一辈子，其余的学生立即附和。而且这节课的课堂作业都是学生做的很好。下课后，有同学悄悄告诉我：“以后真希望一直有这样的课。”

短短的一节课让我明白了，孩子只有真正走进内心才会喜欢。以后我会尽量多想想怎么让他们参与备课。他们喜欢轻松活泼的课，所以尽量做自己想做的事。怎么做，还需要认真思考。

【第3篇】给小学语文老师的一封信_给老师的信700字

尊敬的董老师：

您好！

好久没联系了。我很担心。你好吗

现在我进入了一所新的初中，开始了新的学习之旅。面对新的环境和新的学生，我仍然交更多的朋友，努力学习。我长高了，但也变瘦了。初高中课业负担重，几乎没有时间精力锻炼，体质略有下降。

董先生，你以前是我的老师，现在是我的老师，以后一定还是我的老师。

记得你刚进小学的时候，刚参加工作的时候还很小，我们还很幼稚。六年来，你和我们一起成长，细心的教会我们知识，培养我们健全的人格。

你的语文课是我小学最喜欢的。在所有的课程中，你的语文课是我听得最认真，回答得最热情的一门。生动、与生活融为一体、通俗易懂是你教学的最大特点和优势。一、二年级学习生词和生词时，总会把一个单词的偏旁和主体分开，把单词的读音、来源、意义结合起来。有时候你甚至会假设一个场景，讲一个小故事，加深我们的理解和认识。我对每一节课都很满意，很渴望。

你对我和六三班所有学生最大的帮助就是做人。你时刻呵护着我们的心，用阳光和爱填满我们的心，让我知道，我们在接受人和事的时候，至少要遵循善良、真诚、温柔的原则；和家人生活在一起，要懂得孝敬父母，尊重长辈；生活要节俭自持，不买太贵的东西，不要有过激行为；最起码在学习的时候，要以对自己负责，对未来负责的态度认真对待。就像太阳一样，你尽力保护我们，让我们远离社会黑暗肮脏的一面，让我们的心中充满阳光、爱和希望！虽然有些人责怪你太照顾我们，但我们温室里生长的花经不起风浪。但我深深的知道，你深深的爱着我们，没有健全的心智和良好的心态，你怎么能在风雨飘摇的社会里牢牢扎根？

你对我的教育和培养，无疑成了我坚强性格的一部分。

董老师，我永远尊重你！爱你！

向学生致敬

【第4篇】感想语文作文500字-初中初三作文

在我的脑海里，汉语一直被蒙上了一层神秘的面纱。至于它的定义，——语言的文献内容太多了。是古诗词字字精准巧妙还是现代小说人物生动？我对中文有强烈的好奇心。我喜欢李清照的感伤情怀，也喜欢《平凡的世界》里的纯叶。我对中文非常感兴趣。

就是不知道什么时候语文成绩一直停滞不前。当我打开试卷时，我发现我总是在这里扣一些分，在那里扣一些分，但我找不到我犯的大错误，我的试卷上布满了小错误。后来我仔细分析了整个试卷，发现我的失败点在于古诗词的现代阅读，不是因为看不懂作者的感受，而是因为不会组织语言，答题格式不规范，而是答题的标准是什么？我觉得我需要更多的答题技巧和窍门，学会表达自己对文章的理解。

另一方面，我的语言基础不是很好，对一些文学常识和基础知识不太了解，确实需要每天积累。

从高三开始，我就清楚地意识到“补救”语文的紧迫性，但我找不到正确的学习语文的方法。希望老师能给我一些建议。

对于新学期，我也充满了信心。我相信通过努力，没有什么是可以克服的。我觉得喜欢一门学科是学好它的前提，每天都想有一点进步。

初三：刘

【第5篇】语文，我陶醉于你作文600字-初中初三作文

然而，陶醉是灵魂的沉浸和思想的释放。

多变的文字让人好奇；简单的文字让人耳目一新；漂亮的句子让人心动；动人的文章让人想了很多；精彩的诗歌令人耳目一新.

我最喜欢的是才华横溢的诗歌。

一句话：“随风潜入夜，润物细无声。”每当无名的烦恼来临时，就像一条河流决堤，当世界上的一切都很安静，当几只蟋蟀哭泣着打破雨夜的宁静，请仔细聆听…

雨从天而降，飘到树枝上，落在屋顶上，顺着屋檐，化成土，一滴一滴，好美！雨声缠绵，晚风吹拂，伴随着几声蟋蟀的叫声，形成了和谐的“夜空进行曲”，虽然感觉单调。时而缓慢，时而快速，仿佛与自然融为一体。

又一句：“日序中夜凉如水，坐观牵牛花织女星。”每当无聊的情绪似乎像一条无尽的河流一样流淌，它冲击着我的思想，当世界上的一切都是孤独的时候，我想，以一种狂野的方式飞翔…

宁静的夜，深蓝色的夜空，像柔软的天鹅绒，神秘而温柔。天空中有一轮明月，周围的星星像珍珠一样散落在玉盘里。听着优美的蟋蟀交响曲，看着天上的星星互相倾诉，在我的脑海里，牛郎和织女在低头窃窃私语.

诗中有李白的潇洒自由，王维的自然超脱，杜甫的悲悯情怀等。所有这些都使诗人有了自己独特的品德，这使他们无忧无虑，引人入胜。读好诗可以超越时空，和诗人一起流浪。非常荣幸！

看一句好话让人轰轰烈烈；读一句话让人神清气爽；读一篇美文，让人豁达；读一首诗，仿佛是天造地设！

中国人，我为你疯狂！我为你骄傲，我为你骄傲！

中国人，我被你陶醉了！

【第6篇】敬爱的语文老师作文500字-初中初三作文

俗话说‘:’老师永远是爸爸。“是的，老师就像我们的父母。他们甚至比他们的父母还要伟大。古今中外，教师用自己的生命点亮了希望的明灯，给漆黑的夜晚带来光明。

我记得我们第一次听刘老师的课是在开学的时候。我们印象深刻。她的课堂语言准确深刻，语调抑扬顿挫，情绪真挚感人，她的课堂像磁铁一样吸引着我们。那一次，她冬天去济南，她带着巨大的情感朗读课文。“最好是有一点雪……”听着听着，想着，觉得自己是跟着老师去雪山游泳了，很欣赏。他还带领我们仔细观察了济南的冬天。刘老师的每一句生动的话，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出美丽迷人的雪景.就连班里最调皮的同学也听得津津有味，想了又想！

刘老师也一直关心我们。有一次，我在专心写作业。突然，一只温暖的手放在我的额头上，慢慢举起来。原来是老师。她亮亮的眼睛看着我说：“我怎么忘了三个？”我不好意思地抬起头。从此，每当我写作业的时候，就觉得有一只温暖的手，它多少个炎热的季节，尽管满头大汗，却没有停下来，只是埋下头，耐心地为我们讲解每一个问题；多少个寒冷的冬天，我们都睡着了，老师却不怕冷，批改我们的作业。

老师给了我们世界上最美的语言。我真诚地说“老师您辛苦了”！

讲师；刘红霞

【第7篇】我的语文老师作文900字-初中初三作文

说到他，我用了一种淡淡的语气，仿佛他是一个微不足道的人。但带着微微起伏的神色，告诉别人他不是一个单纯的人。

他是我们学校的政治部主任，也是我们的新语文老师。在他的印象中，他有一双鹰一样锐利的眼睛，任何病理状态经过眼睛过滤后一眼就能看出来。凭借他敏锐的洞察力，他经常扮演反角色。每次学校里有大事小事，他都会在全体师生面前展示自己的语言创造能力。一手拿着用了很多年的麦克风，一手酷酷地插在腰间，用抑扬顿挫批评那些犯错的同学。中途会用闲置的手拉直头发摆几个姿势，有点误导。批评？也是展示自己？这确实与他作为政治部主任的身份不符。

在我的旧观念里，政治科主任应该是脚擦得锃亮的鞋子，让人看了又害怕的死衣服，拿着黑色公文包，迈着标准而稳健的步伐。还有他！穿着宽松的衣服，蹬着球鞋，手里拿着篮球，经常让人怀疑他是不是体育老师。

形象突破旧观念，行为战胜旧观念。不影响他的办学方式。真的很困惑。也许这个多变的社会不需要打破规则的人。有勇气在工作中表达自己，但不要失去稳定性，这大概只有这个独立的人才能做到吧！

他也有自己的教学方式。不怕他地位特殊，平时教书育人的威严。学生们有点害怕新的语文老师。他刚进我们班的时候，大家都像刚到新城市的小孩子一样拘谨，一句话都不敢说。全班都充满了紧张。姜老了辣是无可非议的，这种沉默需要他去打破。他对这个场景很正常，他用自己的表演和节奏解决了这个问题。然后，他大谈特谈，大家都适应了，越来越好。

和他相处久了，发现他批评人和教的都不一样。他的眼睛，政治部主任，像一只鹰。作为老师，眼神有些撒娇；作为政治部主任，他爱带人开刷子。作为老师，他喜欢表扬学生；政治部主任何总是用脸吓唬人。作为一名老师，他经常弯着嘴，像一朵桃花.他说他的身份不一样，行为改变。我希望我能成为你的导师.

也许好老师好朋友才是当老师的最高境界！如果是的话，请给我们白色的翅膀，让我们飞向世界上最远的距离！

【第8篇】读《心中的语文》有感1200字

梦想在飞翔

关于阅读《心中的语文》的思考

最近看了朱向阳的《心中的语文》。看完这本书，我感慨万千。读朱向阳的书时，我不禁感到一股温暖的情感。我被他对教育的执着，对教育的执着，对教育的追求所感动。

这本书《心中的语文》，或者说朱向阳老师，给了我一些启示，让我知道，如果我想成为一名好老师，一名好语文老师，我必须做到以下几点：

首先，你心里要有一个梦想。心里有梦想的人，幸福快乐。当我们年轻的时候，我们有梦想和渴望。当时大人们问我们：“你长大后想做什么？”“想当科学家”；“想当飞行员”；“想当歌手”；“想当画家”……温柔的回答里充满了幸福、自信和向往。当我们长大后，没有人问我们：“你想成为什么样的人？”但是我们心里经常有一个声音在问自己，“你这辈子想做什么？”而且不要说“来参加一个很棒的活动，做一个很棒的活动”。在这个世界上，我们每个人都应该做点什么。既然我们今天是老师，我们就应该做好老师，好好爱我们的学生，好好学习我们的教学，努力做好课堂，做好工作，让我们的学生热爱生活，热爱学习。热爱生活始于热爱你所做的事情。

第二，你要脚踏实地的行动。心里有梦想的人可能很多，但是把梦想变成日常行动的人并不多。我们每个人都有自己的梦想，我们都说要努力实现自己的梦想。但是有多少人是真正在为理想的实现而奋斗呢？为了实现自己的梦想，朱向阳做出了自己的行动。他一直在为自己的梦想努力。他勤于思考，勇于实践，不断探索，不断写作。在这场斗争中，他流下了辛勤劳动的汗水，他今天的成就是他汗水和心血的结果。他的教训、文章、思想和贡献告诉我们，千里之行始于足下。理想的山顶是靠自己的双脚一点一点爬上去的。只有爬上楼梯，只有爬上一座以上的人才能到达光辉的顶峰，欣赏无限的风景，欣赏其他的山都显得矮小.作为一名年轻教师和新教师，我需要做很多事情。我需要努力实现我的梦想，让自己成为一名好老师，一名好语文老师。

激情再一次永不熄灭。老师最可贵的一点是，他们总是充满激情。从他的话里可以看出，岁月并没有消除他对生活和事业的激情，挫折也没有消除他对语文教育的迷恋，这是很可贵的。有些人可能心中有梦想，有些人可能会采取行动，但一个人要瞄准一个目标，总是充满激情，总是充满欲望，总是充满追求，并不容易。从这本书里，我可以看出这对于老师来说特别有价值。作为一个老师，一个语文老师，激情对我们来说是极其重要的。我们应该像所有的老师一样永远充满激情，永远热爱我们所从事的崇高职业。

朱向阳和他的书《心中的语文》告诉了我很多，这让我学到了很多，知道了很多。我会努力追求自己的梦想，做一个好老师，一个好语文老师！

【第9篇】语文与生活作文400字-初中初三作文

学语文是一种精神享受，欣赏它优美的句子，培养我们的情感；享受它丰富的知识，开阔我们的视野。生活中还蕴含着中国人的旋律，不断发现生活中的新鲜事物，感受大自然的变化，听鸟鸣，望着宽广美丽的天空，展望未来，这就是中国人的三部曲：感觉、听觉、思维，三部曲，给生活增添了不少味道。

语文就像一棵长满不同果实的树，而人生就是一个篮子。然而，只有通过智慧、努力和坚持，我们才能摘到一个果实。果实永远不能收获，因为每一个果实都是知识，知识就像宇宙一样。学习语文就像在宇宙中游泳，而生活是我们掌握新知识的立足点。

语文是人生的代言人。生活中的每一种商品都有自己的名字，这是中国人给它起的一个称谓，目的是为了和其他商品混淆。店名、招牌、路标等。都是中文。可想而知，如果生活中没有语言，世界将会一片混乱。

快乐的中国人培养快乐的生活。

懂得品味生活，就是掌握语文知识。

中国人和生活是相互依存、相互联系的，谁也离不开他们！

【第10篇】语文需要乐趣作文800字-初中初三作文

语文课是我从小到大必不可少的课程。“但是现在语文课已经没有活力了，人被绑在了考试的柱子上。真不知道是终身学习还是应付考试？”所以关于语文课我有话要说！

我的语文老师小学的时候很幽默，她班上我们都不在家。那时候她好像知道我们眼中的一切，所以我们在轻松愉快的生活中吸收了很多知识。有些学生甚至课后检查一下。后来进入初中后，没想到他和小学老师都那么可亲幽默，对很多事情都有自己独特的见解。比如分析一篇课文，他从来不给我们参考答案中的“正确答案”。他还说我们的答案只要合理就是正确的，有时候他还讽刺那些“标准答案”。

我现在在研究课文，就是分析句子，分段课文，段落分层，总结中心思想……不知道作者是不是想多了，老师给我讲了很多不相干的“道理”。但我觉得语文没那么无聊，心理作用在起作用。我打算买一些教科书，但我永远不会买中文书。至于背什么“边学边学……”，我没有任何意见。语文靠积累。怎么才能积累起来？就是后面！但是掌握技巧。那么不背中文怎么学呢？

说到语文课缺乏活力，其实这样说太武断了。学中文全靠自己！现在上语文课，主要记住老师说的一些关键知识。我想写什么就写什么。我绝不会为了拿高分而违背自己的想法，也不在乎别人怎么说，因为我坚持“走自己的路，让别人说”。还有一个考试。其实只是用来检验我们是否掌握了所学的知识。就算考不好，也会想尽办法补上，这样就不好了！然而，有些学生如果学不好，就把所有的责任都推给老师

个人觉得对老师来说有点难。他们没有我们想象的那么完美。他们生活中不仅仅是学生，不可能把所有的心思都花在学生身上，所以我们也要体谅他们。

语文需要乐趣，需要交流，需要相互交流讨论，才能体会到语文的快乐和趣味！

【第11篇】这是我们最后的语文课作文800字-初中初三作文

今天是一个特殊的日子。一切都变了。现在好天气并没有改变一切。一切都像一朵云，被严肃的气氛包围着，甚至紧张的呼吸声都能清晰的听到。教室不像以前那么吵了，空气都结冰了。每一双眼睛都只盯着老师。

这是我们最后一节语文课。

我们每个人都非常认真地听。大家似乎都屏住了呼吸，不想错过老师说的每一个字，每一句话，每一个重点。老师说话也很耐心很认真，每次间隔都不肯放弃，好像真的想把她知道的知识都教给我们。想想过去，我们要么没有好好预习，要么上课不说话，上课不认真听讲，搞小动作，要么在没有课本知识的情况下讨论问题，沉迷于游戏的天堂。但是今天一切都变了，我们突然好像对课文很熟悉。不管是哪个词，我们似乎都能很快找到。本来听说要上语文课，就没精打采的。但是今天，每个人的脸上看起来精神焕发，不累。我们积极分组发言和讨论。

就连班里最调皮的同学也目不转睛地盯着课本，不肯放手，仿佛这一下子成了他形影不离的好朋友，可现在他要分开了，他真的要牢牢地抓住这个“朋友”，永远不分开。我们每个人都喜欢这个特殊的语文课。离下课还有五分钟。我们真的希望时钟在这一刻停下来，停止行走。然而，最后一分钟还是会来的。老师放下课本，慢慢环顾四周。看来她走的时候要注意一下这个班的现场。她的眼里充满了泪水，但她不被允许留下来。老师对我们说：“同学们，这是我们最后一节语文课。非常感谢大家这么认真地听。今天的表现很突出。不管你以前怎么上语文课，我.老师不禁流出了晶莹的泪水。我们没有一个人离开座位。每个人的眼里都充满了泪水。没有人想再离开这里。现在每个人的心情都想保留这最后一刻。我们都在自责，后悔自己每天的乐趣。我们最后一节语文课。

虽然我们可能不会遇到这样的情况，但也可能永远不会，只是最后一刻想不到保留。从现在开始，我们要珍惜上的每一节课，不留遗憾。

【第12篇】语文的天空作文600字-初中初三作文

你享受过名山圣水的骄傲和魅力；你经历过诗词歌赋的深刻，你有着深厚的千古情怀。你的——优雅的语言。

——铭文

深深凝视，凝视你优雅的姿态。

仔细听，听你爽朗的笑容

淡淡的味道，品尝你醉人的芬芳。

静静地感受，感受你温柔的脚步。

我用青春和轻浮悄悄地遇见了你。

想放一首清亮的歌给你送去我深深的思念。

我想为你装饰黑暗的天空，让你变得明亮。

想保留你的小回忆，但你只从我身边走过。

你给我留下了“花越来越迷人，只有草才能让我没有马蹄铁”的生命力，“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红”的夏日荷花景，“树都是秋，山只有光”的旖旎画卷，“就像春天的大风，夜里上来，吹开一万株梨树的花瓣”的雪给我留下了。

你用几滴素色墨水勾勒出四季的芬芳。

进入你，进入你的内心深处。

你让我李瑟娥后珠独寂西楼，易安居士比黄华还瘦，稼轩人寻他千百度，还有苏东坡的十年生死。

你用深邃的目光，捕捉到了所有这些悲伤和失望。

牵着你的手，轻轻的走，走在历史的角落。

好像一代书圣王羲之喝醉了，写了《兰亭序》，好像觉得爱国之星屈原充满仇恨，写了《离骚》，好像觉得诗人李白非常骄傲地背诵了《将进酒》。

用你迷人的小嘴，你吐露这一张充满了情感。

话不多

表情不多

依然是深深的凝视。

你凝视着这里，微笑着，静静地消失。

此时此刻，原本那份沉浮也隐藏起来了，只留下你洗礼后的新的自己。

【第13篇】语文老师1000字

最近很无聊很累。我抬起头，看见满是灰尘的作文本静静地躺在角落里，翻了一页。几个低调的红笔笔迹。放在一边想想我的语文老师和她那双明亮纯净的眼睛。

我们朝夕相处了两年。说实话，我语文课确实没考好。我经常忍不住睡觉、说话或看小说。但她不会再严厉批评我了，她最难听的话是：“虽然你中文很好。但我觉得这不是学中文的态度……”甚至批评也只是“我想……”只是讨论的语气。在她责备体贴的眼神里，我如果从来不脸红，我会有负罪感。并没有“对中国人的态度”的愧疚，而是深深被带给她的愤怒所困扰。只是上课而已。偶尔在班里或者街上遇到，她总是笑着用深情的眼神看着我。这样的眼神让我忍不住笑了。这个微笑的背后，是我们对中国人，对生活的深深热爱。她把我当朋友，我把她当长辈一样尊敬。

我很少在书上问她问题。我写诗的第一反应是让她评论，因为她除了指导，绝不会对我乱七八糟的字做无意义的评论。她会给我推荐几本书，亲自交给我，然后用那么动听的声音说一些对我写作的希望，让我常常对那些书泪流满面。他们在黑白背后上升到一个高贵的灵魂，似乎在大声鼓励我，告诉我如果愿意付出，就会有回报，就像她深情的眼神和微笑的表情。

她也应该说说她对书的热爱。开心的时候经常去书店“试听”。她发现后向我借了一本。当然，我满口答应，我的书在她看完之后会留下一丝博学。结果过了两个月，还是没有我书的消息。我战战兢兢的提过几次。每次她都笑着说：“我很理解你。爱书的人借别人的书的时候，总会去想。没事的……”只有这样我才能放下我的心。多体贴啊！但是，我觉得爱书的人，像她这样借别人的书，应该“尽力而为”，“拖延时间”。后来书还给了赵，看的时候又增添了几分珍贵的韵味。她是我的语文老师。每当想起那张熟悉的脸，我就忍不住微笑。我喜欢她深情明亮的眼睛，喜欢她如歌般动听的声音(尤其是读诗的时候)；喜欢她穿衣服的风格，喜欢她像中国人一样潇洒的生活.这些喜欢都让我的记忆变得无比年轻。在我生活的某个地方，有一个像语文一样的老师，总是给我无限的温暖。

【第14篇】语文·生活·美作文700字-初中初三作文

你是什么时候沉浸在汉语的海洋里的？

你什么时候向往过中国人的世界？

你是什么时候悄悄尝到了语文的美好？

然而，不知不觉，中国人已经从我身边走过…

我曾经天真地认为语文是一门枯燥的学科。我曾经天真地认为，中文和刺激小说比起来，毫无品味。曾经天真的以为语文是一本枯燥的课本，枯燥的课堂…但是此时此刻，语文已经从我身边走了出来…

现在发现语文不仅仅是一门学科，更是一种“英雄舍我其谁，胜利在所难免”的精神；语文是潜力，是每个人的精神支柱；语文是“自古以来生而不死，死而不乱”的真实写照。语文很美。

当我发现这一点时，中国人已经从我身边走过…

每当夜静，捧一本书集，沏一杯浓茶，捧一支铅笔，感受《红楼梦》四大家族的兴衰；沉醉于《水浒传》英雄的惊艳精神；倾听《朝花夕拾》的苦涩回忆；品味《中国上下五千年》的历史兴衰；这一刻，我觉得中国人离我那么近。我的每一根头发都洋溢着中国人的气息.只有那时我才能感叹：中国的生活是如此美好，如此美好.

这时，中国人从我身边走过.

考试临近，我已经下定决心“昨夜西风枯绿树，独去高楼，望天涯”；努力，争取“越走越宽，永不后悔，为伊使人憔悴”。考完试，我豁然开朗，呼应着那种“大家都找他上千百度，那人却在昏暗的灯光下”……中国人，中国人，你好可爱啊……生活中的中国人好美好啊。

中国人，从我身边走过.

原来语文是一种境界，一种品味，一种生活，一种独特的美！

汉语的海洋丰富多彩；

汉语的世界令人着迷；

中国人的美是最迷人的。

语文在生活中处处美丽；用中文生活很有趣。

当中国人在我身边走过时，他的生命中绽放出独特的美丽.

河北省安国市周琦中学三年级金范

【第15篇】语文的历史作文700字-初中初三作文

历史的沧桑无法抹去你美丽的容颜，时间的流逝也无法带走你梦幻般的笑容。

——铭文

当我还在为李商隐“春蚕织到死，夜夜烛泪流尽”的思想感到不值的时候，还在为柳永“牵手望泪，无言以对”的慈爱儿女感到无语的时候，中国人，你们悄悄地改变了我。

你曾经在初春的时候带我去江南，看着多情的女人等着她们的恋人。“你不能住在千帆，但你不能悠闲地生活”的画面总是让人感到心疼。你曾经在仲夏夜带我到葡萄架下，听牛郎和织女互相诉说相思。是的，“如果爱情长久，是否还在暮年？”。有一次你带我去易安，逢年过节和重阳的深秋，听她感叹“花离水漂，一种相思，两处闲愁”。你曾经在寒冷的冬天带我去湖边的凉亭，感受张岱的清新脱俗，悠远静谧的心境。中国人，不知道从什么时候开始渴望和你在一起的时光。

你说你还会带我去看看潇洒不羁的李白是怎么让达官贵人俯首帖耳，让贵族磨墨的；你说你带我去看看，淡泊名利的陶渊明，是怎么连“隔岸观火”的心境都没有的；你说你会带我去看看范仲淹登岳阳楼时是如何定下“天下先忧，天下后乐”的志向的；你说你还会带我去看项羽，在李清照眼里“生是英雄，死是鬼男”，在乌江上怎么感觉“天杀我”；你说你带我去看看一心报国的屈原是怎么唱的“路漫漫其修远兮，修远是xi，我上下求索”。你说过你会带我去看的.

在中文里，你把我从周杰伦暧昧的歌词里带出来，把我带到了古人清澈如水的世界。中文方面，你把我从精通的韩剧里拉出来，带我在诗的海洋里划船。中国人，你改变了我。

历史的沧桑无法抹去你美丽的容颜，岁月的流淌也无法带走你如梦似幻的笑容。中国人，当我发现自己已经悄然改变的时候，我找了你几千遍。突然回头一看，语文居然在昏暗的灯光下。

语文是我心中永远写不完的歌。

【第16篇】数字语文作文700字-初中初三作文

欣赏数字，突然，我发现了汉语的美…

“1”是擎天柱，正直，不服输。于是，我们就有了“自古以来生而不死，留丹之心作纪念”的凛然之义；带着“我笑从横到天，留在肝胆里”的豪迈无畏；“有心杀贼，力不从心，死得其所。快，快，英雄。

《二》是一只美丽的天鹅，无可挑剔吗？所以，我们有一点“一颗杏出墙”的渲染；雨后有一只海獭“知道自己是绿是胖是红是瘦”；有着“花开花落红杏小，燕子飞，绿水环抱他人”的田园风光…

“3”是一只耳朵，听着。听无限悲伤，听悲伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，清冷清清，凄凄惨惨”的悲伤和无奈；带着“十年生死，无以为报，刻骨铭心”的悲凉情怀；带着“千帆万事不顺，水长肠子断”的失望和悲伤.

“4”是一把锋利的刀，很大胆。于是我们有了“举弓如满月，望西北射天狼”的远大志向；带着“安得有千栋楼，天下人享”的英雄胸怀；怀着“数风流人物，看现在”的志向.

“5”正在运行，显示出活力。于是我们就有了‘两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭上青天’的生命力；以“几声早莺争暖树，其新燕啄春泥”，春意浓浓；有了“一水一田会被绿包围，两山会被安排？《送春》的静态风景和动态…

…………

“八”是两颗紧密相连的心，是深厚的友谊。所以我们有一段很深的友谊“桃花潭深千尺，不如王伦送我的爱”；“过去的岁月，应该是良辰美景白白流逝。有千百种风俗，跟谁说“离愁别绪”；有一种强烈的友谊，“然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”.

“9”是气球、自由和膨胀。于是我们有了：哦，我怎么能庄重地向地位高的人和身居高位的人打躬作揖，这样我就不能打开一张新的面孔，“不要美权力用“不愁穷，不愁富”，你不喜欢李蓉；采菊东篱下，悠然见南山.

【第17篇】语文的力量

语文让我们从小爱恨交加，不像其他任何学科。学好语文不仅需要很强的分析能力，还需要流利的语言表达和一定的背诵。即使语文老师一遍又一遍地给我们强调：语文不难！只要你能学习。当然，这句话的最后一句更重。我们还是不知道从何说起。注意到这个不正常的现象后，我觉得我有必要向大家解释一下“语文的力量”。

我的一个朋友是科学之神。目前自学了高等数学、高中、大学物理，还会四门编程语言，多次获得市理科竞赛一等奖。与他交谈时，你会发现他嘴里塞满了“罗素悖论”、“哥德巴赫猜想”、“罗巴尔切夫斯基几何”等技术术语。可以说他们学校是“理科最强”。但是等级排名才300！他告诉我他月考语文评分只有c，选择题都错了。可以说是被中国人拖累了。与他相反的是，他已经大四了，高考并不拔尖，离他梦想的大学还有几步之遥。但在自主招生的面试中，他表现出了很高的语文素养和文化内涵。在一大堆“我要鱼”的狂轰滥炸下，考官彻底惊呆了。就这样，他被大学录取，进入中文系深造。说起来，语文能在一定程度上弥补其他学科的不足已经很明显了。反之，如果语言没有提高，也会阻碍学科综合水平。

以上观点有很大的现实意义，大部分老师都愿意听，但不是我真正想说的。同学们，你们身边有一种讨厌的人。你一定和他们吵架了。那么问题来了：你和他们吵架的时候，是觉得语言贫乏，还是被对方气得面红耳赤说不出话来？大多数学生似乎找不到其他词，除了互相问候亲戚朋友以示尊重。然后，这就是语文的力量！想想看，老师教了我们那么多五颜六色的成语，格言，几十种修辞手法，包括“先抑后扬”，“前后呼应”，讽刺等等。如果用来攻击对手，那是多么的搅动！经过大量练习，甚至可以达到“骂人不带脏字”的状态。这种力量自然不仅仅体现在骂人上，还体现在日常生活中：在招呼朋友上，不仅仅是lol和dota，还有带有文艺气息的谣言；在和同学的对话中，并不都是苍白的文字，都是结合了比喻、排比、拟人、趣味等修辞的哲学金句！同学们，现在你们知道为什么那些长得不像你们那么帅，却老是说个不停的混蛋更容易受到老师和同学的青睐了吧。

现在，请为那些正在翻看《诗经》的男同胞们停下来。中文远比你想象的强大。他真正的实力远不止是骂人和增加人格魅力。列宁曾评论列夫托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，我相信大家都知道。但你知道他为什么这么说吗？那是因为老爹的大部分作品都反映了当时俄罗斯的社会背景。我非常同意你的看法。我觉得一部小说成功与否，取决于你能否看到它背后的东西：社会，人，还是现象。当然，并不是所有的作者都是“新时代的鲁迅”，也不是所有的作品都有这样宏大的主题。它们要么反映了当地的民俗风情，要么是传说中的励志体验，要么只是一点点体验。总之，他们都有一个共同的优点：通过文学作品和文字，人们可以开阔眼界。不出家门就能了解各种社会。甚至有人说：“汉语通过文学语言的形式带着人周游世界，俯视世界。”

以上已经啰嗦了一两千字，但很遗憾的告诉你，这不是我真正想说的。我真正想说的是：学生看过北京卫视《我是演说家》吗？总决赛的题目是《语言的力量》(这也是我文章题目的来源)，冠军梁治的演讲很精彩。演讲中有很多金玉良言，但我最喜欢的一句话，也是回忆和思考时间最长的一句话是：“一个国家对另一个国家的质的胜利是什么？”是他能让那个国家的年轻人对这个国家失去信心。“是什么让那个国家的年轻人对自己的祖国失去信心？是文化侵略。就像现在的中国年轻人一样，他们热衷于圣诞节等西方节日，却忽略甚至忘记了端午节、中秋节、重阳节等传统节日，但他们并不都是基督徒。大多数人还说中国社会混乱，官场黑暗.没有希望。他们说错了什么做错了什么吗？其实从某种程度上来说，都是正确的。但是西方国家的文化侵略为什么会成功呢？中国人会怨天尤人，逐渐对祖国失望？没错，就是语文教育的不完善，国人对语文的忽视！语文是祖国文化中最耀眼的成就和现代新文化几千年精华的结合，直接影响着国人的素质和价值取向。如果指导有误，造成的伤害绝对不亚于焚书坑儒！不懂中文绝对是对自己的蔑视！等于砸了招牌，自欺欺人的传送门！现在中国人忘词的情况屡见不鲜，这是手机拼音输入法过度使用的结果。这是漠视中国人的表现。中国大部分人用iphone，但是很少有人知道我们用的iphone都是中国工人组装的。苹果利润丰厚，但这些工人的加工费只有8美元一部手机，惨不忍睹，而中国人依然兴致勃勃地购买苹果产品。你能说是美国公司的“兔子死狗做饭”吗？如果别人掌握了尖端技术，你只能为别人打工。而这就是国民素质低，国家综合实力弱的表现！如果一个国家的公民能够区分自己的传统文化和外来文化，对自己的文化感到自豪和自信，那么崇拜外来事物的事情就不会发生。是的，这就是我真正想说的：语文是一把利剑，它的身体沉淀着中华民族古老的精神文化精髓，它的刀锋是新时代新中国的新风格。这把剑可以保卫祖国文化领域的安全，粉碎外国反华势力的“和平演变”阴谋！中国人最大的优点是，它是祖国文化繁荣的体现，祖国的象征，它能为中国人民树立正确的精神和价值取向，绝不容忍亵渎和黑暗。

不管你是觉得中文只是你得分的法宝，还是你在哪里和别人互动，还是换个角度看世界……一定要记住，我们是中国人，中华民族是一个自强不息的民族。我们应该掌握中国人拯救和弘扬岌岌可危的民族文化的力量：人们仍然不能忘记自己的根。

【第18篇】初中语文作文700字我们的心近了

那天晚上没有下雨，但天气阴沉得可怕。

“爸爸，有一份复习资料我急需。你能出去帮我打印一下吗？”我一边赶着手头的作业，一边头也不回地问爸爸。

“现在？”他掏出一支烟，吸了两口，有些吃力地看着天空。“你着急吗？”你明天能做吗？"

我看着他抽烟的样子，厌恶地捂住口鼻，生硬地说：“对，你现在最好出去。”

“砰！”门关上了，爸爸走得很快。而此时，刚才站在我面前的身影，已经变成了窗外的黑点。他的背影在路灯下依稀可见，就像他给我的印象一样。

一支烟，一把钥匙，这似乎是我父亲在任何场合都会碰的。一副精瘦的身体，鼻梁上戴着眼镜，能迈着大步走路，极其开阔，不计后果。我父亲的长相一直被我和我妈调侃为“不文明”、“难以向世界呼吁”。然后，渐渐的，我们的心就远离了。

“哦，天这么阴，恐怕要下雨了。要不你提醒他带把伞！”母亲突然皱起眉头。“我不太关心我父亲。”她责备地看了我一眼。

我又看了看窗外，现在看不到爸爸的背影了。是的，从什么时候开始我失去了基本的护理？

过了很久，窗外熟悉的身影越来越近。直到他走到我面前：爸爸回来了，我才如梦方醒。

他不做声，但一只手递过去一叠资料。我低头一看，手清晰粗糙，白色的信纸更黑了。如此强烈的反差让我望向别处。

“印出来了。”他低声说。我猛然抬头，看到他平静的眼神。那双熟悉而平凡的眼睛仿佛沉淀了饱经风霜的故事，仿佛在告诉我，他多么希望自己的女儿能关注自己！

信纸有点湿。我紧紧捏着一头，声音颤抖。“爸爸.谢谢你。”

他好像用手拍了一下我的头：“傻，我家不道谢。”我突然觉得信纸变暖了。我放下心里的包袱，看着父亲，仿佛有两只手沿着这些纸片，把彼此的心又拉近了。

人生十有八九不如意。把负面情绪留在心里，谁说在这个用纯净的钢铁和混凝土建成的城市里，人心不能靠近？

我们的心很近。

【第19篇】她——致语文老师

半夜听一首温柔的歌。突然想写一篇关于她的文章，也许我们从来没有真正了解过她。在纷乱的世界里，她是那么温柔耐心，诗意真实。

在五彩缤纷的春天里，我总是害怕时间过得太快，青春被抛得远远的。她是那个爱捡过去的人，也爱感情和语言的细腻。她认真对待自己的职业，无私地向学生倾诉自己的全部经历。她热爱文人的爱情史，可以用近40分钟甚至更长的时间来讲述以“四月天”为首的爱情故事。她心里应该是浪漫的，所以在她的话题里，一只苍蝇絮有魅力，一粒尘埃成了向往，一个擦肩而过的路人成了前世的约定。真正热爱文学的人，不仅要理性，还要多愁善感！

也许很多人不喜欢她的“诗”。因为她从来不会用粗暴、厌烦的语气大声责骂任何人，而是用委婉的语言给予警告，这些教训更值得回味。或者突发奇想引用一个话题作为比喻，那个本体就是她要提醒的人。她不想让任何人难堪，而是用心让你记住每一课，也可能是你无意中伤害了她的尊严，只是出于大家维护尊严的本能，她来的更优雅。

也许很多人接受不了她的想象。而这一切，只是因为她太成熟，太年轻。

有时候，不完美是一种美，不经意的更让人愉悦。太精致，太完美，却活得惊心动魄。

在美丽诗意的梦里放慢脚步，她也是母亲。她不再对生活抱有过高的期望。她只想分享丈夫和孩子，继续走在人生的路上，年复一年，可现在，又多了两个人。这是她生命中除了父母之外最重要的两个人。她悉心照料她的孩子，不仅在物质上，而且在精神上。"一个慈爱的母亲手中的线，为她任性的孩子的身体做衣服……"她为孩子精心缝制了很多母爱的衣服，就像世界上所有母亲的劝诫，就像她随身携带的行李。

她既有林微因的诗情画意，又有张幼仪的理性、毅力和奉献精神。

谁能一如既往地走过春秋，而不改变自己的容貌？那些走过岁月的人，总会回到青春灿烂的枝头。我回过神来，脑子里只有一幅画面。我去书店的时候在路上看到了她。这时候，她拉着儿子的手，在人群中慢慢走着。她仍然留着凌乱有序的头发，膝盖上穿着简单的连衣裙，身材不显眼。有了爱，就成了一幅温馨宁静的画面，在喧闹的人群中格外显眼。我一转身，她已经走了，拥抱着过去，离开了。

【第20篇】欣赏数学中的语文作文700字-初中初三作文

“1”是擎天柱，正直，不服输。于是，我们就有了“自古以来生而不死，守丹之心为光辉榜样”的凛然之义；带着“我横刀向天微笑，待肝胆中”的勇敢无畏；带着“有心杀贼，无力回天，死得其所，快且快”的英气。

“2”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美丽。所以，我们有一点“一颗杏出墙”的渲染；雨后有一只海獭“知道，知道，应该是绿的，胖的，瘦的”；有着“花开花落红杏小，燕子飞，绿水环抱人”的田园风光…

“3”是一只耳朵，听着。听无限悲伤，听悲伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，清冷清清，凄凄惨惨”的悲伤和无奈；带着“十年生死，无以为报，刻骨铭心”的悲凉情怀；“千帆什么都不是，谢晖到处都是水，肠子都断了。”

欧洲大陆的失望是可悲的.

“4”是一把锋利的刀，很大胆。所以我们有“举弓如满月，望西北射天狼星”的远大志向；带着“安得有千栋楼，天下人享”的英雄胸怀；用“数风流人物，看现在”的套话.

“5”正在运行，显示出活力。所以我们有“两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭上青天”的生命力；随着“几只早期的莺为温暖的树而战，它们的新燕子啄春泥”，春天很强；以“一水护田转绿绕，两山送春”的静态风光和动态.

…………

“八”是两颗紧密相连的心，是深厚的友谊。所以我们有“桃花潭深千尺，不如王伦送我情”的深厚情谊；“过去的岁月，应该是良辰美景白白流逝。有千百种风俗，与谁说“别离愁”；有一种强烈的感情，“然而，虽然中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”.

“9”是一个气球，自由和宽广的胸怀。所以，我们有“哦，我怎么能庄重地向那些永远不会被人看到一张诚实的脸的高级官员和高级官员们打躬作揖”的权力；以“不愁穷，不愁富”，不佩服李蓉；带着“采菊东篱下，悠然见南山”的自得.

我们欣赏数字，我们欣赏中文，我们欣赏数字中的中文。

【第21篇】走进语文作文900字-初中初三作文

汉语就像一片汪洋大海，让在其中行驶的船只感受到大自然的伟大和力量；汉语就像无边无际的天空，让翱翔在其中的雄鹰感受到了世界的美丽和色彩。十六年来，我一直在中国的世界里成长，学到了很多，也学到了很多。

翻过《水浒传》，就是水泊茫茫梁山。在这里，我遇到了宋江，余麒麟，卢俊义，豹子头林冲，花和尚卢.看啊看啊，感觉自己在宋江军中，和梁山好汉一起策划军务，好像在战场上放烟花，和宋武一起杀敌.

打开《红楼梦》，给我带来了全新的感觉。在这里，我遇到了林黛玉，一个从小失去父母的可怜女人，有着谢道韫的敏捷，杜丽娘的自怜，冯小青的辛酸。我读过一些优美的诗，比如“干净不如干净，污染不如困在沟里”.看书看书，我好像来到了大观园，一个人人聚集的地方。

进入语文，语文不仅给了我知识，也丰富了我的精神生活。

它常常告诉我：韧性，伟大的意志。学术进步靠韧性，人才靠韧性。周文王被拘留了，打了《西厢》；孔众妮是《周易》厄立特制造的；屈原流放是傅《春秋》；在左丘只有《离骚》是盲人。大部分圣贤都是凭着自己的毅力成就伟业的，所以当他们在逆境的冰山上，就应该是耐寒的雪莲；要生活在荒芜的沙漠，你必须是一只坚实的骆驼…

经常告诉我，山有脊梁，人有个性。“山不让土，江海不择涓涓”，这是一种旷达的人格；“老套，瞄准千里。烈士们在接下来的一年里充满勇气。这就是努力和追求的人格；”自古以来没有人在生活中死去，敢说“国家兴亡，匹夫有责”的是一种人格。一个没有个性的人，就像一棵树没有了深深的根，一座建筑没有了基石，一条河流没有了源头，最终会枯萎、坍塌、干涸。

它经常告诉我：永远不要以成败论英雄。“失败是摧毁对别人有价值的东西；成功就是把有价值的东西包装起来让人看。”项羽虽然战败，但仍是一代英雄；诸葛虽然被打败了，但还是出了名。成功是珍贵的，但失败同样美丽。通过努力获得成功的人和通过努力失败的人一样受到尊重。

……

语文是一艘船，载着我在知识的海洋中遨游；中文是一辆马车，载着我驰骋在林吟文学大道上……

进入中文，中文会让我受益终身。

【第22篇】也是一堂语文课作文500字-初中初三作文

梦轮回，心存。

——铭文。

像往常一样，教室里，那些人。那个老师，那个班。

只是我们都安静了很多。没有过去的喧嚣，没有老师的训斥。“安静”并没有出现在这个课堂上。重点在黑板上，认真听老师讲的每一个字。

突然，我看到老师的眼睛红了。这还是我们认为最认真的老师吗？是因为我们突然沉默，还是因为这是最后一节课？我没有多说什么，但还是很珍惜最后一分钟。

听老师讲，每一句话，我们都不再认为这是唠叨，而是最贴心的话。鼻子酸酸的，哭个不停。告诉自己在上课时要开心。

认真的盯着语文老师，太阳穴微微泛白。接受我们的治疗后，我变老了很多。心痛，没有瞬间蔓延。

不知什么原因，铃响了。我不知道这是世界上最美的音乐，但我觉得好难过，想再听到这个声音。嗯，我们可以和这些人，这个教室和这个老师一起上最后一节语文课。

不就是因为人吗？铃声无情地响起。想透彻。

最后一句话是再见老师。耗尽了我所有的感情。最响亮最动人。

正念，我们都应该记得，嗯。

——的后记。

吉林省白山市长白县八道沟中学三年级玄默

【第23篇】语文在我身边1200字

我们的生活离不开中国人，中国人从未离开过我们。它无时无刻不在围绕着我们，每分每秒。生活需要语文的帮助。我们的交流，写作，阅读，可以说是语文的一部分。总之中文随处可见。

语文不仅仅是生活中的交流，它还能给人精神上的震撼。当你失去信心，情绪低落时，一篇《走一步，再走一步》可以让你重拾信心，继续前行；当你难过的时候，一篇《紫藤萝瀑布》可以让你在那里，忘记悲伤和悲伤……这是中文。读诗也是一种享受。写作会让你感觉更快乐。当你满腔怒火，无人抱怨时，向你的灵魂之窗——求助。写下你想说的话。写完了，你的怒火就平息了。认真阅读自己的作文。如果你写得好，也会让你振作起来，因为这是你又一部成功的作品！这时你会发现隐藏在中文里的乐趣，这就是中文。

读书是一顿美餐。看完王家新的《在山的那边》文章，你还会低头捻转吗？看了朱自清的《匆匆》，你还会虚度光阴吗？

在汉语的世界里，你会走进一个神奇的世界：上千年，下千年，万里，生活，社会，自然……生动优美的语言向你展示了五彩缤纷的世界！

同学们，生活离不开语文。让我们一起学好汉语！让我们用中文装饰世界！

中国人从我身边走过。

中国人从我身边走过，她像春风一样轻盈；中国人从我身边走过，她像阳光一样温暖。

中国人总是在我们不知不觉的时候陶冶我们的情操，滋润我们的心灵。

语文很温柔，给我带来快乐。我经常想知道中文对我们有多好。如果没有语言，那么我们不懂语言，不会写字；如果没有中文，就没有办法“读万卷书，行万里路”。所以，我很开心，因为我们有语言，让我们交流交流，让我们遨游书海。语文很温柔，给我带来快乐。

语文很温柔，给我带来了留恋。因为她让我们“读万卷书，行万里路”，在欣赏了她作品中的美景之后，我们或多或少地怀念她。我怀念“荷叶无限，荷花异色”的美景，怀念“汉阳每一棵树都在水中变得清澈，鹦鹉岛是一窝甜草”的自然风光.我想念许多美丽的风景。没有中文，美好的世界将是空虚的。中文温柔的带给我留恋。

中文很温柔，给我带来了一丝感动。世界上很多人的爱情都是通过中文的处理表达的淋漓尽致。"她小心翼翼地缝，彻底地修补，害怕延误会让他晚回家"感动了我。我被夫妻的感情感动了，“当我在西窗切蜡烛，但当我谈到晚雨”；“桃花潭深千尺，不及王伦对我的爱”。语文经常提醒我用心去感受人间的爱，做一个有情有义的人。中文很温柔，给我带来了一丝感动。

温柔的语言给我带来了很多很多…

睁开眼睛，看看这个世界。汉语无处不在，我们生活的每一点都包含着汉语。

中国人像春天一样从我们身边轻轻走过。当你用心体验的时候，你会发现——中文就在我们身边！

【第24篇】我的三位语文老师1200字以上

你是我的老师

你传道授业

教育我成为一个天才

给我打开知识宝库的钥匙

你是我的朋友

你最了解我

你我同路。

时不时的鼓励和为我加油

2000年，我的母校宁阳一中以宽广的胸怀接纳了我。在这里，我遇到了许多老师，他们严肃、活泼、热情，或者幽默。他们不仅完成了教学和困惑的重要任务，还用朋友的热情感染了我，让我受益匪浅。是的，还有什么比遇到一个在生活中也是老师和朋友的人更幸福的呢？情感的波涛一直按捺不住地汹涌，三位老师的面孔浮现在我们面前。

认真负责的程老师

高一的时候程老师教我语文。那时候他已经是五十多岁的老教师了，但是从他的黑发看不出来。他仍然站在三英尺高的平台上教我们。有幸成为他的课代表，真的感受到了他那种“认真负责”的精神，可以用言语和文字来形容。我认真备课，认真上课，没有放过一个知识点；认真批改作业，写得不规律，标点符号错误都逃不过他的“眼睛”。一位老师常说：“学习和工作都不要马虎。”虽然“认真”二字简单，但凡事认真不容易，但他做到了。他的敬业精神和对工作的热爱真的让人看不到就仰视。他高一批改的作文还保存在我的书柜里，因为上面密密麻麻的圈圈和随笔后半页的评论深深打动了我。

虽然后来老师没有教我，但是我的教学贯穿了整个高中阶段。成绩不理想的时候，我总是躲着他，怕辜负他的笑脸，但很多时候都逃不掉，所以鼓励我教育他。放学后，老师和学生面对面坐着，有说有笑也是人生一大乐事。我有幸看了他的散文，了解了他坎坷的青春，但那篇文章洋溢着爱国情怀，执着的教育追求，幽默的风格，乐观的精神，真的让我震撼。

"雨人为了从蹄腕爬上顶峰，有了自己的鞭子."这是我对他的敬佩，也是我对学习的铭刻。真心祝他健康快乐！

魏先生，谦虚克制

魏先生是我的二年级和三年级老师。他是一个经验和能力都有限的年轻老师，但是在他身上可以找到两个字——豁达，这不是每个人都能做到的。我可以很好的问中文问题。作为我的语文老师，他自然逃不过我的提问。有时候，我问的问题会让他很难回答。这时候他会陪笑着对我说：“这个问题我没考虑过。等我问问别的老师，下节课回来告诉你。”或者他会挥挥手，笑着说：“跟我来，让别的老师告诉你。”我很惊讶，因为他的诚实，因为他的谦虚和克制。

可能是因为年龄差别不大吧。他总是很理解我们。在课堂上，他会穿插一些我们感兴趣的知识。他有一双大大的眼睛，长长的睫毛，忽明忽暗，有趣，而且谈课更刺激。那时候我和他“交情”很好。他一直鼓励我。有一段时间，他因为语文成绩优秀而沾沾自喜。他及时找到了我，长期利益谈判的场景至今难忘。

国庆节我回去看他。他说以后让他女儿(刚过一岁)好好学中文，跟我一样。这让我感到惭愧，因为我不是他的优秀学生。

个性飞扬的陶老师

我高三的时候，陶老师教我语文。不知道是不是用了“飞行人格”这个词冒犯了老师。但那是我对他发自内心的评价。高三的时候老师没教过我，但是每次遇到他我都会很有礼貌的跟他打招呼，他也会看着我答应，等他真正教我的时候，我才知道他是一个怎样的人格。他的课没有违规，但完全没有照本宣科。他的教学视野非常广阔，古今中外，东西南北，都在他的胸前；他在讲题目的时候，完全可以否定参考答案，说出让我们信服的点；他让学生做他们该做的，但如果他们不要求，他就不会表扬，因为他要的是“少而精”，而不是“多而多”，我为此被他批评！

我不是他的课代表，但我和他有很多接触，有时会和他说话，但更多的时候是和他争论一连串的问题，否定他的观点。终于有一天，他说：“你太扭曲了，明明错了，却要老师证明是对的。说白了，你自以为是！”这无疑是直接批评。我当时很不服气，但现在明白了，我总是觉得对不起他，因为我经常惹他生气。

国庆节我回去看他。看着老师忙碌的身影，我心想：他还会再遇到我这样难对付的学生吗？

山青水秀，君子之风，山高水长。我很幸运地认识了在我的生活中也是老师和朋友的人。他们给我的生活带来了无穷无尽的财富。以后我会用实际行动来回答他们的教导，以认真负责的精神和虚心的态度来发展自己，让自己的人格腾飞。这是我对他们最好的奖励！

【第25篇】享受语文作文700字-初中初三作文

中国人是古都洛阳美丽的牡丹，星光下静谧的荷塘，亭外古道旁寂静的冷岳，秦皇岛千堆雪供钓鱼机。

享受语文，享受那份冷漠。

“五斗米不低头”的陶渊明《龙南山》，是“采菊东篱下”，淡泊天下。清池，庄周这种“知鱼之乐”的人，悠闲的钓鱼，无视使者的劝说，无视答应的封印和崇拜，对不求荣华富贵无动于衷。淡淡的清香，周敦颐一个人在静静的荷塘里看着婀娜多姿的荷花，完全是干净的，对世界无动于衷。

享受中国人，享受温柔。

在华清宫，丙吉玉骨的杨贵妃弹起琵琶，与玄宗共唱一曲《霓裳羽衣曲》，是贵妃对皇上的温柔。在望江楼上，衣着光鲜的女子在数来往的船只，却偏偏“千帆不是最好的”，只有“谢晖有长水”，这是女人对心上人的温柔。在泛舟的小溪上，李清照的“欲说还休先泪流”是怕这艘船尾的船承载不了她心中的悲伤，这是妻子对丈夫的温柔。

享受中国，享受那份豪迈。

李白唱到“笑在天上，出门在外，我这一代是蓬蓬勃勃吗？”离开了黑暗宫殿。即使莱克丝脱下靴子，贵妃捧着砚台，“如果是自由”，有什么不能抛弃的？即使是难走也阻挡不了他的豪迈“总有一天我要乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥”。苏轼的“左捧黄，右捧淡”，胜过射虎的孙仲谋。哪怕是“鬓角微霜”，也会“抱弓如满月”，这是立功的决心和魄力。文天祥感慨“山河破碎，风起云涌，人生历练飘零，雨打平”，但他依然无法改变“不舍南至”的信念，即“守丹之心久”的英气。

中文是张飞的雷霆吼，孙悟空的机灵，吴二郎的打虎胆，林黛玉的眼泪。享受语言，无与伦比的智慧，世界的传奇，以及时代的绝唱。

北三年级：

【第26篇】语文如四季作文800字-初中初三作文

中国人，她应该像春天。

“忆江南，风景曾似曾相识。日出时，河花胜于火，河青如蓝。你能不记得江南吗？”江南春天是这样，为什么不是江北？在长城内外的大江大河上，到处都是色彩。这个春天的女孩一直没有同情心。古人感叹“春风不经玉门关”，现在也是柳柳成荫，绿草如茵，繁花似锦。偶尔会有什么羌笛声，但已经不怨柳了。

“春燕燕，傍晚三四点在河上，杨柳如剪花染。”中国人把你比作这春光，你喜欢吗？请跟我来，我们去郊游，赏花，爬山。

中国人，她应该像夏天。

"淹没新莲花，舞动新燕子."夏天，万物欣欣向荣。春花要想成为秋果，必须依靠夏天的孕育。别忘了这个夏天的成就。更何况“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花别样红”，夏天也有迷人的样子。

“绿水满塘，有些水忙。”中国人，把你比作这个夏天的场景，你喜欢吗？请跟我来，我们去划船，在水里玩，找阴凉处。

中国人，她应该像秋天。

“梧桐潇潇，黄昏一点一点。”用赵卿的话来思考焦虑的情绪是秋天的一大享受。"莫夸春光欺秋光，不信桃花胜菊花."谁能说秋天比春天差，有句话说：“霜叶红于二月。”秋天意味着收获。环顾四周，田野、河流和山脉都充满了丰硕的成果。这正是人们所期待的。

"虽然陶李三春让人羡慕，但你可以来燕放松一下."中国人把你比作这个秋光。喜欢吗？请跟我来，我们一起看大雁南飞，摘成熟的果实，看满山红叶。

中国人，她应该喜欢冬天。

"角落里有几个李子，韩玲独自开车."冬天赏梅，四季难得福。冬天虽然冷，但并不阴冷。不信请看《北方风光千里冰封雪飘》。越是“燕山雪花大如席”，越是“吹开万年梨树花瓣”。即使不是英雄，也忍不住想“拿自己和天气比”。

比如万物复苏的春天，满园鲜花盛开的夏天，大地芬芳的秋天，雪花飞舞的冬天。她轻盈地从我身边走过，让我永远记得她的美丽。

【第27篇】寻——谈我的暑期语文学习生活1000字

“路很长，修远很尴尬。我就上上下下。”屈原一生追求真理。“黑夜给了我黑色的眼睛，但我用它们来寻找光明。”诗人寻找未来之光；“先忧天下，后乐天下。”范仲淹寻求的是天下安全，百姓安定。自古以来，有人追求平等，有人追求梦想，有人追求成功，有人追求幸福.我在心里无数次问自己：“我在找什么？”很长一段时间，我意识到我在寻找和大多数同学一样的——未来。十年寒窗，只为未来“繁华”，终有一日能见“长安花”。一个暑假之后我发现了什么？是知识吗？是体验？是方法？应该两者都有！每天都有新的收获。即使是睡觉的时候，只要使用得当，似乎也绝不会浪费时间。也可以是一种书房，因为床也可以是书房。

“十年磨一剑，今日给你看。”在一个暑假里，我想我学到了很多。《四书五经》体验了5000年的中国文化和学术，《石头记》品尝了大观园的悲苦，《千家诗》享受了诗意的韵律和韵脚，《最后一课》，《红与黑》，《战争与和平》……了解了海外的风土人情。对联对蕴含人文艺术，诗词歌赋陶冶精神情操。他们虽然朦胧无知，但还是对文学惊叹不已！能吃苦的才是聪明人，愿意吃苦的才不是傻逼。学了一个暑假，知道的越来越多，但不知道的越来越少。有什么损失？业余时间比较活跃，乐于批发画画写字。虽然没有做很多练习，也没有写很多作文，但是觉得日积月累，日积月累就好，只要每天有一点收获就好。

阿姆斯特朗说：“我迈出的一小步是人类历史上的一大步。”这里也一样。每天一点点收获，就是以后走向成功的一大步。语文重在积累，积累了就有收获。看了这么多书，感觉对写作有帮助。虽然“作文最好的做法是避百衣”，但我觉得“百家之力”还是可取的。“鱼和熊掌不能兼得。”但是娱乐和学习可以兼得。过了一个暑假，我意识到“学习本身就是一个娱乐的过程。”虽然很晚了，但是亡羊补牢，犹未为晚。我想在八年级更加努力，在七年级改掉一些坏习惯。

不要三天，搞得当刮目相看，不要六十天，怎么会一样？