【导语】古琴作文怎么写好？本文整理了5篇优秀的古琴初一作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是古琴作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】谈古琴初学与快速生成作文400字-初中初一作文
古琴在我国历史上有着强大而辉煌的一笔。弹古琴的时候，说难很难，说简单很简单，但要看演奏者的意志和理解。接下来我讲一些演奏要领。一：坐姿要准确。坐姿不准，会影响发挥。二：指法手型要正确。手型不对，一个是弹出的音质不好。另外，长时间演奏会产生误导性的指法手型。如果你想改正，那肯定需要很大的努力。还有就是：长期不准确的声音会影响听力。第三，扩声，扩声一定要好，扩声不行，就算贵的古琴不行。古琴指法中，有几个要领我想强调一下。首先是捏，分为小捏和大捏。演奏时注意：手指不要提弦，尤其是大捏的时候。而且不能后倾，也不能前倾，要保持适度的步伐。记住：手指之间的距离只能是两根弦，不能多也不能少。二、旋转是指用右手无名指、中指、食指依次敲击弦上的同一点。这个指法要注意只能敲击同一点，不能敲击三点。三是滚刷。滚刷力求手型固定，皮肤不宜过软。皮肤软了，音质就不好了。滚动到第六根弦，划到第一根弦。一定要背下来。而且滚刷不能中断。坚持练习，做到天衣无缝。(待续)
初一初一，平沙大雁
【第2篇】我渴望得到半命题作文600字 我渴望得到一张古琴
我肯定你听过《伯牙绝弦》的故事。在山河中找到一个朋友是如此的惬意和宁静。我曾多次幻想自己拥有一把古琴。无论何时何地，无论开心还是悲伤，都可以弹琴；不管有多少知音，断弦与否，都能听出发自内心的声音。
这种幻想在我的梦里久久徘徊，从未消散。是的，我日夜盼望着有一把古琴。
毕竟幻想就是幻想，渴望只能是渴望。我每周的“古琴时间”几乎完全被繁重的学习占据了！我仿佛看到一架漆黑的钢琴被一大堆作业一点一点侵蚀。
钢琴的声音还在耳边回响，对钢琴的渴望与日俱增。一天没见，比如一周一个月，琴心已经老了。
时隔多年，我依然记得我第一次学古琴时的情形，一把慕童古琴，神秘而深沉；一双明亮的眼睛，充满了无限的渴望。虽然我学得很慢，但我学习钢琴的热情越来越强。学古琴就是学一门文化，传承一脉希望，我坚信这一点。右手拔弦，左手按徽，坐在地板上，在案上烧香。我学的第一首是《秋风词》，李白《秋风词》作曲。“秋风清，秋月明，落叶聚散，西方寒鸦惊……”我的心好像被什么人触动了。是我自己吗？也许，这还是一个尘土飞扬的地方。我正对着谱，一个音符一个音符的弹，断断续续，停。虽然听着不好听，但手指的舞步还是没有停下来。就这样，时间被我遗忘了。
那是我和秦的一次邂逅！太美好了，难以形容，至少我是这么认为的。从那以后，我惊讶地发现我爱上了钢琴，钢琴的声音可以给我很大的快乐。
玩，玩，手指茧，我还是不放弃。我一点也不介意成为“钢琴白痴”。
我想我永远不会放弃我的欲望。我全心全意地爱它，全心全意地追求它，永远珍惜它。
【第3篇】古琴的制作作文400字-初中初一作文
在琴、棋、书、画中，琴是指古琴，是“四艺之首”。今天，我们来谈谈古琴的制作。
一、选材。好的材料是古琴质量的关键。古琴有两大结构：琴板和琴底板。面板大部分是桐木，底板是梓木。其中面板和底板的音质较好。
第二，做面板。古琴风格不同，做工也不同。先用模具在盘子上画出古琴的平面几何图形，再用刨子等工具挖腹槽，将面板加工成弧形，然后在明火上稍烤。
第三，做底板。在底板挖两个传声孔，刻一个空水池。
第四，将底板与面板粘接。用专用胶水将底板和面板粘合，让其干燥一天左右。
5.刮轮胎。将瓦灰和鹿角霜与松油混合，然后均匀涂抹在古琴全身，让其干燥一周左右。然后用砂纸把木头包起来刮琴身。
6.再次刮轮胎。方法和以前一样。这里要说明的是，只有之前刮灰胎时露出的琴板部分涂有灰胎材料。
七.安装附件。将池子、陆承、岳山、琴徽、冠角、龙眼屎、鹅脚放入设定位置。
八、油漆。将大漆与松树油混合，涂抹在古琴全身，让其干燥一周左右。
九，上发条。把线放在月山上，然后绑在鹅脚上。
十、声音校正。用哨子或古琴的泛音拉直琴弦，按钟禄(正音)调弦。
以上是古琴的制作工艺，仅供参考。
楚怡：广灵粉
【第4篇】古琴300字
不知道什么时候古城角落里有个钢琴作坊。琴坊里有一把古琴，做工奇妙，琴面漆黑，弦白，冠角红，月山暗，筷子有檀香味。不知什么时候，一位年轻的钢琴家走过来，目光落在古琴上。他买了钢琴，隐居在山里。他每天都在悠扬的钢琴声中度过，日复一日，年复一年。当钢琴家老了，他很担心。他的技术应该由谁来继承？他没有亲人，没有朋友，没有知心朋友。突然，不知怎么的，他把钢琴放在膝盖上弹了起来。越玩越狠。嘣！1、一根弦断了。只留下余味。小提琴手叹了口气，死了。
没有人能体会到钢琴师演奏的音乐表达了什么意境，钢琴师的技艺最终也没有传承下来。
小提琴手演奏的最后一首歌被称为永恒的音乐。
【第5篇】古琴操作文200字-初中初一作文
檀香木做的
马尾在绳子上
镶嵌绿松石
设置一个明亮的主体
阿成，搞定了。
对着月亮放一首流水的歌
在云端旅行
但我不知道
在花开之前
已经玩过了。
努力练琴
不知道自己累了
弹了几千次钢琴
但是
不归不归。
即使灵魂破碎了几千年
古琴还在
无弦演奏
声音还在，人去了。
余音绕梁
我摆脱不了。
爱恨悲歌
指破血
一千年过去了
只为你。
杨万和
第二外国语初级中学：雷生枝初
