【导语】师生作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的师生初一作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是师生作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】师生之情
人应该永远有一颗感恩的心。
小学毕业打开留言簿，会看到老师熟悉的字迹：“短暂的师生关系令人难忘，相互的信任让我们更像朋友。人生的道路有很多曲折。豁达开朗，善待自己，才能永远坚强。”谢谢老师，两年不知疲倦的教学！我真的很想和你谈谈。天空似乎总是那么蓝，日子过得很慢。一直以为毕业是在可预见的未来，但是说谢谢已经来不及了。
记得高一的一节语文课，让我印象特别深刻。你让我们用“飞”这个词。班里很多同学都很活跃，很渴望举手发言，而我还静静地坐在座位上听别人精彩的演讲。“李欣然，你说句话。”没想到，你竟然要我说出名字。你温柔地对我微笑。突然，我心中的冰莫名其妙地消失了。也许你的微笑影响了我！我颤抖着站了起来，面对所有同学的目光和你们坚定的支持，我低声说出了我的第一句话：“飞吧。”你话音一落，你就用赞许的目光看着我，你拍拍手。不知不觉整个班级都被带动起来，响亮的掌声响彻教室，时间久了才停止。我很开心，也很激动。没想到这个无关紧要的演讲得到了大家的鼓励和认可。扑哧一声，我笑了，同学也笑了！
我还记得那天放学后，我蹲在门口系鞋带。打完结，我把头猛地撞在窗台上，血不停地往外流。我害怕地哭了。哭吸引了即将下班回家的你，你说“你怎么这么不小心？”用手帕盖住我的伤口。因为医务室已经关了，你得用你的车推我去中医院。路上，你一直小心翼翼，皱着眉头久久不肯放手。你嘴里一直喃喃自语“怎么这么多血？”你为什么还没停下来？“当你到达医院时，你妥善处理了一切。你包扎的时候紧紧的抓着我的手告诉我：“坚强点，不要害怕！“虽然我眼里有痛苦的泪水，但我的心很温暖。在送我回家的路上，你告诉我要小心这个，注意那个。我默默的回答，看着你坐在车后座的背影，感觉好踏实。窗帘色渐渐弥漫整个天空，晚风吹在你身上。看着你的背影，有一种感动的温暖淌遍全身。回到家，你连一口水都没喝。你跟你妈说要好好照顾我，说严重可以请假。看看表，说：“时间不早了。我应该回去做饭了。开心就好！”他放弃了。妈妈想给你医药费，但你已经消失了。
星星用明亮的星星点缀夜空。回首人生，心中充满阳光的温暖。带着一些憧憬和感激，相信以后的步骤会更实际，更有力。
【第2篇】老师生气了作文450字-初中初一作文
我们的语文老师，在我们的印象里，一直都是温文尔雅的，她很难被什么激怒。然而，今天，我亲眼看到语文老师生气了。
我们班的语言一直很差，老师从来没有攻击过我们，而是一直鼓励我们，只要我们愿意努力，一定能超越自己，创造好成绩。我觉得她太鼓励自己了。不然我们成绩这么差，她怎么能接我们班？
我们班这学期表现不是很好，但是这学期变化很大，尤其是语文课。然而今天老师突然改了我们的作业。看着讲台上高高堆着的作业本，我差点盖住了老师短短的身体。我一点都不担心。我认真做了作业。
作业收齐后，我们做下面的试卷，上面老师批改。我时不时的偷看老师，却看到她一直埋头批改，只是脸色越来越难看，眉毛越来越紧。最后，老师把笔狠狠地扔在桌子上，沉默了很久，他说：“你周末干什么了，都是乱涂乱画，只有两个人达到a级。老师一直认为我们可以做得更好，但你看你的时候，完全是态度问题。”
沉默了很长时间，直到铃声响了，老师面无表情地离开了教室。她这次真的生气了。
【第3篇】师生浪作文1100字-初中初一作文
在我的生命中，有很多波，我心中最汹涌的波是初中师生的波。
[一]
“注意，注意，注意！今天我们召开紧急会议，请立即离开操场！”校长的强烈语调萦绕在学生们心头。所有人都爆炸了，争先恐后地挤进走廊，狭窄的走廊里顿时挤满了人群。
我不知道是谁推了我，但我失去了立足之地。我像船一样跌跌撞撞。学生们惊恐地叫了起来，我感到有东西滚烫地流在我脸上。“啊，是血！她在流血！”几个胆小的女学生尖叫起来。
陆老师过来了。她皱着眉头，把眼睛锁定在我身上：“她怎么了？”班长马上说道；“老师，她摔倒了。送她去医务室！”陆先生听说我受伤了，赶紧过来扶我起来。同时指挥班长：“班长带其他同学去下面开会！”学生们一哄而散。
陆老师把我扶到医务室，医务室的老师马上给我清洗了伤口。天晴了，她盯着我的脸，焦急地对陆老师说：“孩子脸受伤了，赶紧送医院！”陆老师急得在医务室谢过老师，背着我去了医院。
在去医院的路上，我看到陆老师大汗淋漓。我对老师说：“老师，你累吗？为什么不放下我自己走？”老师马上说：“没事。你头上的伤很重要，我不累。”但是我清楚的看到老师脸上的汗水。我伏在老师背上，眼泪滴在老师衣服上，湿了。
等医院终于到了，陆老师把我放下，找医生挂号，医生给我开了药，让我好好休息。陆老师给我拿了药，给我爸妈打了电话。父母到了，老师看了我一个小时，见我没事，就准备回学校，叫我明天后天不要去学校，在家休养。我谢过老师，老师匆匆离开了医院。看着老师离去的背影，我的眼泪止不住的往下掉。第一次发现眼泪是咸的。
[二]
我在医院，在医院。
清晨，阳光微微照在我的脸上，映出一种温暖和美好。
“喂！”一个人拦住我，看到是我们班的同学小美。
小梅冲我笑了笑：“你怎么了？刚掉下来，就变成这样了？我给你带了作业和你最喜欢的蛋糕。如果你休息得好，无聊的时候做点作业。不要落下作业！”
我感激地点点头。不一会儿，很多学生来了。一个给我讲笑话，一个和我聊天，很多同学给我端茶倒水。大家一直陪着我在医院度过无聊的时光。
夕阳西下，同学们都要走了，都祝我早日康复。我看着他们被夕阳照亮的背影，心里觉得有点凉凉的，舒服。
师生的波浪永远是最温暖最舒服的波浪。愿我的祝福永远伴随着年轻的老师和学生。
【第4篇】师生情作文700字-初中初一作文
十二岁的时候，我接触最多的人除了父母就是老师。因为老师，我哭了，哭得很伤心；我笑了，笑得很开心。我已经忘了笑，但我还记得哭过。
我清楚地记得那是一个阳光明媚的日子，我在学校走廊里跳啊跳，因为我数学期中考试得了第一名，受到了父母和老师的表扬。突然，同桌慌忙跑过来一把抓住我，神秘兮兮地对我说：“你听说了吗？”数学老师明天不会教我们。”“不教我们？为什么？“我问。”我不知道，我也听别人的。“当时我以为她只是开玩笑，没当回事。铃响了，语文老师走进了教室。她一脸严肃地对我们说：“同学，我有个坏消息要告诉你。和你在一起四年的唐老师明天就要离开我们了。”“为什么？”不知是谁问了一句。语文老师说：“唐先生是代课老师，虽然教书很认真，热爱教育。".他又老又年轻，这微薄的工资不足以维持家庭生活，妻子便要求他辞职做生意。”听了老师的话，全班鸦雀无声，我觉得自己像晴天霹雳，眼泪在眼眶里打转。四年来，老师与我们朝夕相处的场景清晰地浮现在我眼前：我妈第一次带我进校园的时候，我见到的第一个老师就是你。你抚摸着我的头，对我说：“欢迎你，小朋友！”让我感受到你的善良；第一次没写完作业的时候，你只对我说了一句话：“老师相信这是第一次，也是最后一次。”成绩下降时，看到的是夹在作业本里的一张纸条，上面写着“失败是成功之母”；成绩好的时候，听到了你那句“骄傲使人落后”的语重心长的警告；当我遇到麻烦的时候，你像一个恨铁不成钢的妈妈一样流下伤心的眼泪……我终于忍不住了，放声大哭，全班都在抽泣……
几年过去了，唐先生。你在家乡还好吗？
【第5篇】老师生气了_日记400字
今天，我们班的学生让老师们很生气。
语文课上，老师给我们讲了课文《老王》。自从老师走进教室，他们就一直在制造噪音，老师也没怎么注意他们。他以为过一段时间就好了，但不仅如此，老师在讲课，他们也在说话，老师只说了一段时间。老师一说话，他们就跟着，一遍又一遍，最后把老师惹火了，骂了一顿。
但是他们还是不出去，老师就让他们出去。他们在岗位上不肯出去，最后还是出去了。老师被他们惹得不再和我们一起教，让我们自己做练习册，告诉我们：“如果真的有人想学，就把练习册做好，下课后问她听不懂什么。这样老师就不给我们讲课了，让我们自己学习，唉！要我说，我们班所有无聊的男女都是这样的。只有少数学生是好的。这个班不像一个班，所以他们不能表现自己。都是这样的。如果你问我，语文老师对我们挺好的，讲课也很好，所以他们听不懂老师的话。
【第6篇】师生情，永难忘400字
我还记得那是美好的一天，你带我走进那间明亮的教室，面对陌生而稚嫩的面孔。老实说，我很害怕。然而，当你握着我的手时，恐惧就消失了。
六年过去了，但当你回忆起自己渐渐苍白的银发时，心里总有一些伤感和悲伤。六年！人生有多少个六年？曾几何时，我一直梦想离开你的怀抱去寻找属于自己的世界，而现在，去是另一种想法。命运总是让我们和最亲近的人分开，每一次分开，都必然带着眼泪和一丝遗憾。
夕阳的红色余辉为我们悲伤，南飞的大雁在为我们歌唱，仿佛醉了，朦胧了。
曾几何时，和你在一起的欢乐和微笑，都成了云烟，心中的思念，早已化作千万种思念。多年后你还认我是学生吗？也许吧。老师，请等着我，等我们完成学业后再回来。请记住“你的学生不会让你失望”。
六个春秋过去了，但那只是你对我们的期待。我们不会因为挫折的失败而颓废。你的学生字典里没有“放弃”这个词，我会永远记得你的教导“刻骨铭心！”
【第7篇】难忘师生情作文1600字-初中初一作文
在青春的坐标系上，十二个身体单位长度已经悄然一扫而空。岁月让黄色的记忆碎片勾勒出成长过程的剪影。回顾这六年的成长经历，老师无疑增添了不少色彩。很多老师是我人生的背影，但也有一些老师像是我心中的朋友。当我打开记忆的屏障时，我总是在平静的心湖中荡漾。周老师就是其中之一。
我还记得五年级的第一天，学生们静静地坐在教室里等待老师的到来，班里的夜魔侠从教室外面冲进教室。“不！不好！热周是我们今年的班主任，我们可以好好看看！”你惊讶的看着我，我看着你，然后专注于夜魔侠，想继续听他说。“本少爷有急事。他要去厕所报到。他一会儿就回来，详细告诉你！”还没等他说完，那点点响声已经扭断了他的脖子，看着大家，他却扑到教室门口。就在这个节骨眼上，一个戴眼镜的矮个子老师一只脚踏进了教室。看到夜魔侠在门外快要撞上老师，同学们睁大了眼睛，忍不住哭了。眼镜老师一转身俯身避开夜魔侠，就轻轻伸出手臂，把小麻烦揽入怀中。“怎么就像大力水手这么早就吃菠菜，换成别人，非要砸地球！”教室里的同学听完都笑了，夜魔侠吐舌头。老师拍拍这个小麻烦的背。“同学，外星人很危险。你先把自己的事情清理干净，回到人间。”眼镜老师走到讲台上，在黑板上写了一个大字“周”。“哦~”安静的教室里有同学发出一声惊叹。这个小老师是不是小诺口中的“热周”？和小野刚才说话怎么能和“热周”比呢？周老师转头对同学说：“我姓周。从今天起，我就是我们班的班主任了。”
周老师学识渊博，出口成章，善于古为今用，上课表情优美生动。他还有周老师写的一手好字，黑板上的字迹很强很自由，赢得了同学们的信任。开学几天后，我们每个同学都熟悉了周老师。我也注意到他有一个特别的特点，很不一样。即使下课，他也会用中指和食指指尖拿着一整支粉笔。
开学两个星期，周老师依然和蔼可亲，毫无架子。大家都忘了她的外号，也没人问起周老师的热史。班级里，几个平时爱调皮捣蛋，逞强的男生渐渐露出了本来面目。体育课一个男生自由活动的时候，拿起打火机，把几个男生拖到操场的角落，点燃废纸。废纸越烧越旺，冒出黑烟。几个男生惊呆了，不知道该怎么办。烟雾在操场上引起了老师的注意，跑过去把废纸踩灭了，气得叫班主任。我气喘吁吁地向周老师报告了几个男生的烦恼。我还没说完，周老师已经站了起来，三步并作两步走出了办公室。我觉得这个“热周”不会闹得很大。当我赶上操场时，我没有看到生气的老师。一些男孩正在游泳池边洗脸。远处，他正在默默地清理烧焦的纸灰。后来，几个男孩被老师叫到办公室。体育课下课的时候，我一个人偷偷溜到办公室门口，想偷听周老师是怎么严厉批评几个学生的，但我们只听到几个男生的哭声，没有听到老师的愤怒和责骂。我心想，这就是我们传说中的热老师周吗？
快乐的时光总是过得很快。过了一个学期，没见过周老师发脾气。一成不变的是，我总能看到周老师指尖握着的粉笔。
学校利用寒假组织我们去美国交流。周老师因为家里有事不能和我们一起去，这让我们感到很抱歉。走之前，父亲求我在美国给他买个打火机当礼物。我突然想起了夹在老师指尖的粉笔，就像我爸爸以前拿烟一模一样。想到这里，我的嘴角微微上扬，我知道该给周老师带什么样的礼物了。
开学时，我拿着从美国精心挑选的打火机来到学校，把礼物送给了老师。老师的眼睛亮了。“你是怎么想到给老师打火的？”“虽然我没见过你抽烟，但是我看到你总是用手指拿着粉笔，我觉得老师应该抽烟吧？所以。"老师揉了半天礼物，也没说什么。过了一会，老师笑着说：“其实老师已经戒烟了，同时老师原本火爆的脾气也戒了。老师能有个外号叫‘热周’吗？”我调皮地伸出舌头。“真的谢谢你的礼物，我会永远珍惜！”我蹦蹦跳跳地回到教室，一路思考。不知道是什么让周老师改变了。没有遇到原来的热周是我们的运气吗？
周老师给我们当了两年班主任。上周我们全班拍了毕业照。我们所有的同学都围在周老师中间，每个人的脸上都带着微笑。然而，他们的眼睛里有晶莹的泪珠，他们正要离开。我们更舍不得周老师。老师的爱让我们舍不得，老师的包容让我们舍不得，老师的友情让我们更难以割舍。
初一，层的森林被染0025
【第8篇】师生作文600字-初中初一作文
我的好朋友张居克。前面的作文提到过，今天下午我和他的对话引起了我的深思。
张居克小学成绩优异。据他说，六年级的时候，他的成绩是全年第三。但是他一年级二年级的时候，他考了——56分，班上只有58个学生。我相信这让你和我一样吃惊。为什么？
他一、二年级的老师对他特别不友好，他的排名从17位降到了56位，而三年级的老师之前并不在意他极其糟糕的成绩。他很快又对学习产生了兴趣，然后他的成绩直线上升，但他告诉我，他的语文成绩一直很差，或者是因为他从一开始就不满意语文老师，讨厌语文，语文老师因此认为他“偏科”
其实我也有过类似的经历，就不说了。今天，我想：一个老师能决定学生的成绩甚至影响他们的未来吗？这让我想起了我在《创新作文》看到的一篇文章。作者因为期中考试被老师变成了“烂冬瓜”，学习成绩下滑，失去了信心。在他的作文中，作者表现出一种对学习失去希望的沮丧心理。
其实老师对学生“恨铁不成钢”是可以理解的。有时候很难避免强调单词。这时，学生也应该明白老师的苦心。但是老师会对拔尖听话的尖子生表现出一些“偏爱”，而成绩不好甚至是班里“拉分”的学生就会放弃。学生看到老师的态度，情绪低落，积极性自然调动不起来，厌学。他们忍不住跟老师说了几句话，这辈子就完了。
据张居克(田爽饰)说，他现在很喜欢他的语文老师，祝愿他的语文成绩越来越好。
【第9篇】缝隙间的师生情_课堂记事作文800字
一排排桌子之间，好像装了一排排钥匙。老师和学生的笔记不时跳出来，填满整个教室，敲打着每个人的心。
我的老师有一个习惯，上课拿着课本，在座位中间的过道里来回走动，津津有味地讲课，手放在过道旁边的桌子上。声音的抑扬顿挫伴随着适当的肢体语言，充满了知识。因为我的座位在过道旁边，所以每次上课前，我都会把两摞并排放在书桌上的书组合起来，在书桌外面做一个缺口，让老师的手可以轻轻地靠在书桌的角落上。这样老师就可以更自由的开课，更投入。
有一天上课，老师大声批评我，因为我跟后面的同学说了几句话。他近乎刻薄的话一下子激起了我的怒火，烧了我一身。为什么他不听我解释就像洪流一样批判我？我是一班的头，这样会损害我在全班的高大形象。
之后就不再看老师了。每次上课前，我都故意把外面那堆书堆得很高。上课的时候，他的手总是不自然地垂下来或者抄在腰上，上课就很难讲了。看着他的尴尬，我很开心，为我的复仇成功而开心。
这样持续了很多天。最后，他邀请我进办公室。
“你还在生我上次批评你的气吗？”我一进门他就问我。我低下头，没有说什么，也许是我还没有完全解除心中的怨恨。“如果我错怪你了，你可以说出来，我可以向你道歉。”我还是没说话，只是低着头，手捏捏衣角。“你的成绩最近下降了。是因为你没听好我的课吗？老师不希望你这样，也不希望师生关系那么僵，所以请不要再怪老师了好吗？老师向你道歉了。”“道歉？”显然是我的错，为什么.泪水肆无忌惮地涌了出来。
第二天上课的时候，我又空出了那个空隙。老师的手又被压在了我的桌角上。我仔细看的时候，他的手上已经布满了深浅不一的沟壑，但是却布满了白色的粉笔灰。我的脑海里仿佛看到了老师认真教我的画面，我又陷入了深深的自责.
接下来的几天，我惊讶地发现，腾出空间的不止我一个人，过道两边很多同学上课前都会腾出空间。
多美的音符啊！
【第10篇】师生情------老师我忘不了您作文500字-初中初一作文
“光阴似箭，日月如梭”，时间过得真快，而语文老师像“姐姐”一样被调走了。
我们从懵懂的孩子变成了有一定骨气和知识的少年。当我们回忆起我和亲爱的“姐姐”朝夕相处的日子，我们都很开心。我们会想起自己长大后的那些小事。“姐姐”，你付出了多大的努力！每当想到这些，我的心里就充满了感激。
我不能忘记你，我亲爱的“姐姐”。我不能忘记你对我们的教导。我从小胆小。上课从来不敢举手发言，怕犯错被同学嘲笑。你总是鼓励我，激励我，可我还是没有勇气举手发言。感谢你的诸多教诲，我又完美了！
每当听到有人叫“姐姐”的时候，我的心会突然颤抖，眼泪会涌上眼眶，感情的波涛会汹涌，我会不由自主地想起我对“姐姐”的留恋。
打开小窗，窗外静悄悄的，夜是那么深，月光像牛奶一样倾泻在大地上，桌上的闹钟滴答作响，映衬着漫漫长夜。闪烁的星星像一双慈祥的眼睛，不禁让我想起了姐姐。
“姐姐”，每当我们坐在椅子上学习的时候，你总是每天帮我们调整衣领。“姐姐”，你总是让我们主动认错，会让我们感恩，温暖。老师的手会教给我们知识，给我们展示正确的生活方式。
但是，以后不会有这种事了！
说实话。“姐姐”，我真的“既”你又“舍不得”你又恨你
【第11篇】浓浓师生情——纪念第20个教师节作文600字-初中初一作文
有一位老师名叫刘，学生们称他为“刘小姐”。她对学生的责任感令人震惊。有一次，学校举行春游。在去春游的路上，它必须经过一座铁路桥。桥下曾经有一条河，但由于多年干旱，这条河已经干涸了。“小胖子”刚走了一半，后面有几个调皮的孩子在使劲摇晃。他们吓得直哆嗦，在桥下对刘老师喊：“刘.刘老师，我.我害怕。”刘先生看到了，就跑到他刚才站的位置上，说：“刚才，快来扑刘先生！”
“没有.不，我不敢。”
“别怕，老师会继续的！”
刚刚跳进了刘小姐温暖的怀抱。他一点也不疼，对刘小姐说：“谢谢刘小姐！哎，老师，你怎么了！”只是看着刘小姐左臂流出的血，我就吓哭了。刘小姐刚才为了接住而摔断了左臂，但她强笑着，看着刚才胖乎乎的小脸，笑着。
在医院里，学生们聚集在刘小姐的床边，请求帮助。有的同学削苹果，有的同学用水洗脸，总是激动得热泪盈眶。刘老师每天都对同学说：“小朋友，回家做作业吧！”同学们都坚定地说：“不行，我们得陪你。反正作业不多。”
在同学们的关心下，刘小姐的左臂恢复得很快，可以回学校和同学们一起学习了。她是多么幸福，脸上露出了孩童般的笑容。
同学们，这位老师能把自己的安全置于危险之中，是多么伟大的奉献啊！这个老师是这样的。我们老师不如她吗？不，我们的老师也一样棒！从这一刻开始，让我们一起尊敬我们和蔼可亲的老师！我相信你能做到！
【第12篇】师生情谊800字
老师的教导是人生道路的铺路石，人生不能缺少教育，教育也不能没有老师。老师是我们理想道路上的路标，是我们知识的源泉，是陪伴我们成长的人。在我的学习生活中，有这样的老师也给我留下了深刻的记忆。
我小学的时候，英语成绩一直很好。进入中学后，我隐约能感觉到自己的英语成绩比平时的小考下降了很多，但我并没有太在意。直到第一次期中考试，我才意识到我的专业很严重，英语成绩比字数差了20-30分。
一个老师跟我说：“你知道桶效应吗？”我摇摇头回答说：“不知道。”老师告诉我：“木桶效应是指木桶要想装满水，每块木板都必须是平齐的，并且完好无损。如果木板有不规则或木板下面有洞，桶就不能装满水。也就是说，一桶能装多少水，不是看最长的板子，而是看最短的板子。也就是说，你的英语是你最短的一块木板，所以即使你其他科目很好，也不能偏科，但是偏科很不好……”我突然意识到老师的话让我觉得很感动。的确，我不应该仅仅因为喜欢自己喜欢的科目就去关注，然后把其他科目抛在脑后。
听了老师的话，我好像开始明白什么是正确的学习观念了。渐渐地，我们在课堂上都注重听力。当我们回家后，我们不再像小学一样看动画片和玩游戏。每天，我们都可以背诵英语。这样做了以后，平时的英语小考成绩也提高了。
每当想起老师的教导，我就会找到方向，有学习的动力。也是老师让我学会找到自己的目标，努力。所以，我也很感谢这位老师，感谢他的指导和极大的帮助。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。春蚕一辈子没说过自夸的话，吐出的银丝就是衡量生命价值的标尺。老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。
【第13篇】师生情谊作文700字-初中初一作文
老师的教导是人生道路的铺路石，人生不能缺少教育，教育也不能没有老师。老师是我们理想道路上的路标，是我们知识的源泉，是陪伴我们成长的人。在我的学习生活中，有这样的老师也给我留下了深刻的记忆。
我小学的时候，英语成绩一直很好。进入中学后，我隐约能感觉到自己的英语成绩比平时的小考下降了很多，但我并没有太在意。直到第一次期中考试，我才意识到我的专业很严重，英语成绩比字数差了20-30分。
一个老师跟我说：“你知道桶效应吗？”我摇摇头回答说：“不知道。”老师告诉我：“木桶效应是指木桶要想装满水，每块木板都必须是平齐的，并且完好无损。如果木板有不规则或木板下面有洞，桶就不能装满水。也就是说，一桶能装多少水，不是看最长的板子，而是看最短的板子。也就是说，你的英语是你最短的一块木板，所以即使你其他科目很好，也不能偏科，但是偏科很不好……”我突然意识到老师的话让我觉得很感动。的确，我不应该仅仅因为喜欢自己喜欢的科目就去关注，然后把其他科目抛在脑后。
听了老师的话，我好像开始明白什么是正确的学习观念了。渐渐地，我们在课堂上都注重听力。当我们回家后，我们不再像小学一样看动画片和玩游戏。每天，我们都可以背诵英语。这样做了以后，平时的英语小考成绩也提高了。
每当想起老师的教导，我就会找到方向，有学习的动力。也是老师让我学会找到自己的目标，努力。所以，我也很感谢这位老师，感谢他的指导和极大的帮助。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。春蚕一辈子没说过自夸的话，吐出的银丝就是衡量生命价值的标尺。老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。
中国福建省厦门市思明区厦门市莲花中学叶
【第14篇】师生情作文600字-初中初一作文
她有着明亮的眼睛，灵巧的舌头和灵巧的双手，是我们可亲可敬的班主任夏湘碧。
夏老师是一个非常负责任的好老师。她经常生病去上课，把我们学生的学习和生活放在第一位。有一次，老师开会，会议结束的时候，我们已经下课了。夏老师为了不影响我们的学习和家里的作业，小跑着出了多媒体教室。但是下楼的时候不小心摔倒了。夏老师本能的用手支撑，导致右手关节错位。但她还是咬着牙忍着痛，小跑着进教室给我们写作业。过了几天，夏老师忍着疼，白天给我们上课，晚上回家批改作业。同学们一脸心疼，都劝夏老师回家休息几天，手准备好了再来上课。夏老师摇摇头，笑着说：“那怎么行？期末考试快到了。其他老师不了解我们班的情况。复习课怎么才能上好？”
还有一次，夏老师因为过度劳累得了胆结石，但她并不在意，依然坚持工作，病情却一天比一天严重。一天，夏小姐突然胆结石发作，住进医院，准备手术。进了医院，夏老师还是想着我们，要求医院尽快做微创手术，以便马上返校。同学们知道夏老师生病了，就来医院探望，买花，在班里讲有趣的故事，逗得她哈哈大笑。很快，夏小姐出院了。我们看到她很好，更不用说她有多开心了。在她周围，我们亲切地称夏小姐为“夏妈妈”。
夏老师，你既是我们的老师，又是我们的妈妈。我们既是你的学生，也是你的孩子。我们会永远记得你我之间的师生关系。
:第一天徐临安
【第15篇】师生之间作文1600字-初中初一作文
我的启蒙老师给我留下了难忘的回忆，一遍又一遍的告诉我，一遍又一遍的鼓励我，一遍又一遍的微笑，一遍又一遍的露出恨铁不成钢的表情.这些都已经被屋檐前的老风铃编成了一本书，夹在满是泪水的回忆录里，脆脆的.
叮…叮…时间好像回到了六年前…
我妈拉着我的手，大步走进所谓的校园，呆了六年。白色瓷砖墙上有规律地排列着耀眼的金色校名。我指着它说：“什么.一个.什么.小的.学……”我妈笑着先看着我，蹲下来，一只手抓住我，另一只手指着那些金色的大字：“南念：伊稀路。”他拍拍我的头站起来，继续拉我往前走。当我转过身点头时，我很快就追上了妈妈.我们走进一间教室，粉刷成白色透明的墙壁，小心翼翼地摆放黑板，整齐地摆放桌椅。“啊~，好大！”我稚嫩的声音在这个大房间里回荡。我的手紧紧抓住妈妈风衣的一角，看着坐在黑板前一个穿着黄色衣服的“大姐”。她身边围着很多大人小孩，脸上都带着微笑，和那些大人脸上的焦虑和担心大相径庭。孩子们都好奇地躺在她的桌子上，看着她手上的东西快速旋转，纸沙沙作响。我妈上前一步，我也跟着，但我的小手却在用力抓着我妈的风衣，脸上火辣辣的。我妈把我往前推，说：“老师，求求你。”被称为老师的大姐停下手中的事，转过头，微微偏着身子，看着我，轻声说：“别怕！小姑娘，你叫什么名字？”我的手已经在冒汗了，但听完这话，我甜甜地迟疑地抬起头：哇！刘海儿像风一样斜靠在她的额头上，若无其事而又自然，巨大的波浪在她的肩膀上翻滚，大大的眼睛像是在鼓励我，但这真的很美，我暗自想道。“我叫……”我深吸了一口气，对迎着她的目光说道。美丽的脸上浮现出一丝微笑，我愣住了。微笑就像第一缕微风，宣布春天的到来。她冲我笑了笑，然后我红着脸给了她一个不可思议的微笑。我太开心了，我可以每天和她单独在一起，享受她的每一个微笑！
咚…咚…时间回到三年前…
一天早上，我赶到学校。当我屁股挨着凳子的时候，我看到黄老师急匆匆地“飞”进了教室。他喜极而泣，“告诉你两个好消息，你先听哪一个？”学生们不可置信地抬头看着老师：“第一个！”黄老师突然压低声音神秘地说：“好消息~就是下午学校通知放假了！”“耶！”全班欢呼！“那另一个好消息呢？”学生们期待着黄老师。老师压了压眉毛，眯起眼睛，慢慢地说：“还是，下午的语文考试因为你表现好取消了。”“哦！耶！老师万岁！老师万岁！”课堂变得一片混乱，但没有人注意到老师嘴角勾起的邪恶笑容.中午，大家都准备背书包回家，数学老师的训斥却让我们不解：“你在干什么？你下午不准备来吗？”我们都点点头，数学老师气得转身走——找班主任。过了一会，黄老师出现在班门口，疑惑地问：“嗯？你打算怎么办？”全班同学都疑惑地看着老师：“回家！”我就更惊讶了。真的，老师不是自己说的吗？老师无奈的看着我们：“傻！今天是星期几？”学生们沉默了几秒钟，有人说：“笨蛋.愚人节？"这时，我小心翼翼地问：“那么.下午发生的事也是假的？”“答对了！”老师惊讶的叫了一声，然后无辜的眨了眨眼睛。班上所有的学生都用愤怒和喷火的眼神看着老师，手里不停地画着圈.画圈诅咒你.画圈诅咒你.
铃.铃.时间回到一年前.
“你马上就要升中学了！不能再放纵自己了，用心吧！”这是老师重复的话，包含了无限的期待和鼓励。所有的人都暗暗坚定了信念，埋下头，更加努力，更加努力。
党党.党党.时间飞逝到几个月前.
教室里每个人都静静地坐着.因为今天可能是我们最后一次见面。教室里很安静，可以听到风吹过带走了几朵云彩……黄老师红着眼睛进来看着我们。她不忍回头，走上讲台，只留下一行美丽的字体：白云淡淡地飘在蓝天，我在那里有深深的寄托。大家还是沉默.但是每个人都可以看到几滴晶莹的泪珠被吸了出来.老师走上讲台，深吸一口气，勉强笑了笑。“我们笑着离开，好吗？”大家也都抬起头，狂喜地盯着这个词，沉默了.准备离开吗？离开所有熟悉的东西，告别老朋友老老师，怎么可能是心里的一种滋味？但我无法忍受老师的不适，只好笑笑。——违背了我的良心，做了个假笑.
风吹过，泪落，挥手告别的时光，被永久收藏，成为珍贵的回忆。
随着风的吹拂，我把思绪放在风上。老师！会收到吗？
xi安惠至中学一年级：王政
【第16篇】那，融融的师生情作文900字-初中初一作文
和谐的师生关系，可以化干戈为玉帛，移花接木，开辟新天地。
——铭文
我的心被师生之间的和谐迷住了。无论在冰雪的世界里，你都会感到一丝温暖；不管什么时候掉进峡谷，都会觉得有点安慰；无论在不适的状态下，我都会一次又一次的感受到关心.
随时都能看到她。
肩上扛着两个身份，她从不放弃。
她是黄老师，我们的英语老师兼班主任。
那是冷空气来的一周，寒冷经常钻进我的心里，我病了。我用剩下的力气给妈妈打电话，告诉她我病了。我妈妈告诉我让老师给我写一封请假信。我说，别再骚扰我老师了。她已经够无聊的了。然后我又迷迷糊糊的去了，不停的抱怨：我身边是不是运气不好？这个时候宿舍肯定有大家对我的关心。“你怎么了？”许多嗡嗡声在我耳边回响。门被轻轻打开了，小姐。黄来了。看到我又黄又瘦，我和蔼地问：“不舒服吗？我还没吃饭。跟老师来！”小姐。黄拉着我，和我一起乘电梯到了教师食堂。这时，我更感兴趣了，睁大了眼睛。我从未去过教师食堂。老师还让我坐下来给我带面。我没有穿过一个充满力量的房间，但是我的胃让我很尴尬。小姐。黄把面条放在我面前。她还没来得及说“谢谢”，就被黄老师关切的声音叫住了：“趁热吃！”“谢谢！”小姐。黄笑着问我：“你肚子还疼吗？还想吐槽吗？”我害羞而紧张地轻轻点头。“要不要打电话给妈妈，回去看病？”“不，先看看！”我不想麻烦我忙碌的妈妈，也不想麻烦我的老师。老师和我聊天。当我再次露出尴尬，黄老师催我回家看病时，我不得不不由自主地点点头。
当我收拾好书包准备离开的时候，我对我说：“不要为难自己，健康很重要，看到病了记得给我发短信！”我连连点头，匆匆离开，好让老师看看我离开的背影。看到我生病了，给老师发了一条短信，然后收到一条充满爱意的回复：多喝水，多休息，不要急着补作业。突然感觉好多了，因为又有一个人像妈妈一样关心我，照顾我。
老师的关心让我对爱情和师生关系有了更多的了解。我应该学会体谅我的老师。
我的心被师生之间的和谐迷住了。一次谈话，一碗面条，一条信息.那些不合时宜的感觉印在我的脑海里，这将使我受益终生。
【第17篇】师生恩情作文900字-初中初一作文
育才中学本着“抓优率”的原则，将每个年级分为三个班：“重点班”、“普通班”和“放弃班”。“放弃班”，顾名思义，就是让你享受生活而不抓成绩的班。
当习字得知自己被分配到“放弃班”时，他认为自己是个穷学生，上课不听课，课后也不完成作业，这对习字来说太普遍了。
这一天，班上又来了一位班主任，听说他是应届毕业生，但习字的风格依旧，没有收敛。
中午，教室里只剩下习字，她渴望读一本名叫《红玫瑰与白玫瑰》的言情小说。
我们能谈谈吗？习字很惊讶。她很久没听到这么温柔的语气了。她抬头一看，原来是新老师。她张开嘴，什么也没说。你可以打电话给我。老师说。“真的，你不生气吗，”习字问道。朋友们可以这样称呼它。老师语气依旧温和，然后就走了。
习字呆住了很久，然后在笔记本上写下了：我有朋友。然后一滴眼泪悄然滴落，在笔记本上留下了潮湿的图案。
第二天，小余的老师检查了她的作业，习字奇迹般地完成了。又是午休。教室里只有她一个人。她依旧看着书，但这一次书不是武侠，不是言情，而是《鲁迅文集》。不久，小余的老师来了，她和习字聊了很多，从诗词歌赋到人生哲学。习字第一次觉得她对自己了解很多。
未来的每一个中午，你都会看到习字和不太快乐的人聊天，你会看到习字在每一次考验中进步的足迹。渐渐地，习字成了班上的尖子生，他的成绩不亚于“重点班”的尖子生。
但后来，情况似乎变了。习字的成绩越好，他比老师小的时候就越严格。
有一次，习字委屈地说了一句关于学习成绩和学习精神的：哪个比我好？“你为什么对我这么严格，”老师拍了拍习字的肩膀说：‘如果我要去太行山坐牛马车，我该鞭策牛还是快马？’习字不假思索地回答了：当然，这是一种鞭策！“为什么，”因为快马的鞭策。小于老师笑了，她说：”这个道理你懂吗？以后我怪你，你就不会觉得委屈了，”
后来，习字以令人印象深刻的成绩被一所著名大学录取。毕业后，她凭借一本名为《其实我是个好孩子》的书一夜成名，并在文坛立足。
在书的封面最显眼的地方，印着四个红色的大字：不到。
在接受记者采访时，习字说，不到恢复我的信心，她扭转了我的生活记者问不到谁，习字说：“是老师也是朋友”
后来又说，在jaehee采访的第二天，报纸就以：师生的亲切和惊天动地的感觉为标题登上了头条。
【第18篇】真挚的师生友情作文600字-初中初一作文
【老师？父亲？《老友记》杨光的“他”是谁？他是我的语文老师，不，不，他是我的朋友，啊.也许他是半个父亲？至少我是这么认为的。
其实我不想把他当老师，因为在我眼里，老师毕竟和学生不一样，不可能是真正的朋友。然而，他就是这样一个“混血儿”。作为他的朋友，我自豪地夸道：“老师是特别的老师，不一般！”他讲课很有激情，声音抑扬顿挫，让你那么想听他讲。“不说出来就很神奇了。”。他似乎天生对讲课感兴趣，从不费力。
他教我们如何学习，这是许多老师力所不及的。即被评为“特级”“秘密武器”！
可见他爱讲台，爱黑板，爱粉笔，甚至爱灰尘.
父亲，我快十六岁了。除了穿校服，别人都叫我“小姐”，限制了我撒娇、作弊、恶作剧的权利，让我无助的长大。在老师面前，我一直想表现的乖巧一点，让他眯眼露出黄牙，对我善意的笑了笑。那时，我总是记得十年前我和父亲.
他喜欢叫我们“孩子”。我真的感觉他和我们很亲近，也许根本就没有距离，就是父子关系，父女关系。不管是上课还是下课，我们都觉得他爱我们，不管你学习好不好。
朋友很多老师总说想和学生做朋友，结果都一样：没机会！他们需要“组装”的是诚意！老师很真诚。记得第一天他自我介绍的时候，直截了当的说：“我姓兰瑞平。”我见过的老师，除了少数零星介绍你姓的，基本都没有自报姓名。那一刻，我知道老师是一个大度的人。
【第19篇】师生情，永难忘作文400字-初中初一作文
我还记得那是美好的一天，你带我走进那间明亮的教室，面对陌生而稚嫩的面孔。老实说，我很害怕。然而，当你握着我的手时，恐惧就消失了。
六年过去了，但当你回忆起自己渐渐苍白的银发时，心里总有一些伤感和悲伤。六年！人生有多少个六年？曾几何时，我一直梦想离开你的怀抱去寻找属于自己的世界，而现在，去是另一种想法。命运总是让我们和最亲近的人分开，每一次分开，都必然带着眼泪和一丝遗憾。
夕阳的红色余辉为我们悲伤，南飞的大雁在为我们歌唱，仿佛醉了，朦胧了。
曾几何时，和你在一起的欢乐和微笑，都成了云烟，心中的思念，早已化作千万种思念。多年后你还认我是学生吗？也许吧。老师，请等着我，等我们完成学业后再回来。请记住“你的学生不会让你失望”。
六个春秋过去了，但那只是你对我们的期待。我们不会因为挫折的失败而颓废。你的学生字典里没有“放弃”这个词，我会永远记得你的教导“刻骨铭心！”
第一天：雷环
【第20篇】师生情深作文500字-初中初一作文
师生恋
我们周围到处都是爱。我喜欢朋友之间深邃的海洋；恋人之间的爱情；兄弟如兄弟；但是我更喜欢师生恋。
本来我还不太明白师生恋的含义，但是那天一节课终于明白了师生恋的含义。
那天我们照常上课，但是老师突然告诉我们：“下学期我不教你了。”听了这话，我们很难接受。很多学生缠着老师问为什么。老师说：“校长说我管不了你，我就换你班主任。”我的大部分同学都不相信，但他们似乎都相信了。所有的学生都很沮丧，无精打采。他们看起来都不想让老师离开。有女同学在哭；有的眼里满是晶莹的泪珠；有同学一直问老师能不能走；有些男学生是大男子主义者。表面上看，他们什么都不是。其实他们内心是很难过的。毕竟是相处半年多的老师，人怎么能不难过呢？虽然有些同学上课老是捣乱，不认真听讲，每次都得到了老师的训练，但听到老师要走了，难免会放弃。
在这个班里，学生比平时认真多了。
如果老师像园丁，我们就是园丁养的花，我们的成长离不开园丁的辛勤栽培；老师就像一盏明灯，我们是在明灯下前进的人，我们前进的道路离不开明灯；老师就像一本好书的老师，所以我们是读者。我们的阅读和好书是分不开的。
【第21篇】侏罗老师生日快乐作文200字-初中初一作文
今天不是你的生日
但只是今天
我可以在你身边。
在我最无助的时候
在我最迷茫的时候
当我最需要关心的时候
你走进我的心里
温暖我冰冷的心
在我心里
你是我的老师。
你是我的恩人
你是我的父亲
它是我的朋友和知己
我希望你是
世界上最幸福的老师
我想用最好的面粉
挑一朵云
给你做一个美味的蛋糕
挑个明星
成为你愿望的蜡烛
遥远的距离不断分离
我想你。
让你在身边
这一切都围绕着我对你的祝愿
亲爱的罗老师：
你的学生提前祝你好运
生日快乐
天天开心。
【第22篇】给76班师生的一份信作文400字-初中初一作文
尊敬的沈老师、吴老师，76届学生：
大家好！
我是李丹，六年级最后一期从你们班转来的。
过年了，没来邵东看你，就在李丹给你道歉了。同时，祝大家新年快乐，一帆风顺，万事如意。我知道今天晚上来的祝福不太好，但我还是祝你一切都好。
老师们，感谢你们五年来的关心和教学。我永远不会忘记你的好意。同学们，五年来，我们朝夕相处，有过欢乐也有过痛苦。点滴经常出现在我眼前。现在，我在霍昌平中学小学。我觉得这里条件也不错。我在这里交了许多新朋友。现在我可以和他们打成一片了，新老师对我很好。上学期考的不错，数学100分，语文79分，但是我一定会努力学习语文。使各科成绩处于同一水平，德智体全面发展，成为祖国的有用之材。就等我的好消息吧！拜拜。
2008年3月22日
湖南省邵东县火炬坪中学小学六年级
学生李丹
【第23篇】师生情100字
今天发生了什么，昨天的梦
师生珍贵的感情
春风改变了雨，滋润了一切
年轻的作物受益于坚固的材料
老师和美德广受赞誉
弟子们感受到了生命的终结。
牢记每一点
睡着的时候
宗宗刻我心
好话的最终实现总是和感情有关
和你在一起300天
相处越来越无止境。
【第24篇】师生情作文400字-初中初一作文
一缕阳光透过树林照射在学校门口的小路上，写下了我五年多的童年足迹。当我们年轻的时候，进入校园的第一步，当我们第一次走进明亮的教室，你用迷人的微笑迎接我们。你用你的爱引领我们一步步走向成功，你用你的微笑引领我们走向人生的道路。
你是我们的朋友，带我们去知识的海洋，让我们玩知识；带我们去道德的大山，让我们和道德交朋友；你把我们带到快乐的田野，让我们快乐地行走，这是多么重要啊！
你就像一个简单的勿忘我，在风雨中盛开，在风雨中凋零。你把一生的精力都放在我们身上，风雨无阻，送走了多少代天骄。但是你们自己呢？当星星在树梢闪耀时，周围一片漆黑？然而，你窗前的灯亮着，你不断改进备课和批改作业，这些都印在每个学生的心里。
每当你讲课，我们看到你熬夜后眼睛里布满血丝。你在课堂上讲的那么生动，却很少有人知道你在背后花了多少心血！
你不仅是教导我们知识和做人道理的园丁；你一直给我们母爱！你就像一盏照亮我未来的明灯。六年级，我们即将毕业，即将分开，但是我们的老师和学生就像莲藕丝，永远不会分开。
老师，我爱你！
【第25篇】师生恩情作文1000字-初中初一作文
育才中学本着“抓优率”的原则，将每个年级分为三个班：“重点班”、“普通班”和“放弃班”。顾名思义，“放弃课”就是让你不关注成绩而轻松的课。
当习字得知自己被分配到“放弃课堂”时，他认为自己是一个穷学生，上课不听课，课后不写作业，这对习字来说太普遍了。
这一天，班里换了另一个班主任，据说是应届毕业生。习字的风格保持不变，没有趋同。
中午，教室里只剩下习字，她渴望读一本名叫《红玫瑰与白玫瑰》的言情小说。
“我们能谈谈吗？”hyiko很惊讶。她已经很久没有听到这样温柔的语气了。她抬头一看，原来是新老师。她张开嘴，什么也没说。“你能叫我不到。”老师说。“真的吗？你不生气吗？”广子问。“朋友可以这样叫。”老师的语气依旧温和。之后，他就走了。
习字愣了很久，然后在笔记本上写道：我有朋友。然后一滴眼泪悄悄滴下，在笔记本上留下一个潮湿的图案。
第二天，老师检查完作业后，习字奇迹般地完成了作业。又到了午休时间，教室里仍然只有习字一个人。她还看书，但这本书不是武侠，不是言情，而是《鲁迅文集》。不久，余小姐来了，她和习字谈了很多，从诗词歌赋到人生哲理。第一次，习字觉得她知道了很多，她还不错。
每天中午过后，你会看到习字和小月聊天，你会看到习字在每次考试中进步的足迹。渐渐地，习字成了班上的尖子生，成绩不亚于“重点班”的尖子生。
但后来，情况似乎变了。习字的成绩越好，他比老师小的时候就越严格。
有一次，习字受了委屈，对小施说：“从学习成绩和学习精神来说，哪一个比我强？你为什么对我这么严格？”小石的老师拍了拍习字的肩膀说：“如果我要去太行山坐一辆牛马车，我该鞭策牛还是快马？”习字不假思索地回答说：“当然，鞭策快马！”“为什么？”“因为快马的鞭策。”小于老师笑了。她说：“你明白这个道理吗？以后我怪你，你就不会觉得委屈了。”
后来，习字以令人印象深刻的成绩被一所著名大学录取。毕业后，她凭借一本名为《其实我是个好孩子》的书一夜成名，并在文坛立足。
书的封面上最显眼的地方印着四个红色的大字：献给不到。
在接受记者采访时，习字说：“这不仅仅是让我重拾信心。她改变了我的生活。”记者问不到谁，习字说：“是老师和朋友。”
后来据说，在jaehee采访的第二天，报纸上了头条，标题是：师生善良，感受大地。
【第26篇】随笔[师生情]作文300字-初中初一作文
有一天，我在地上发现了一个圆盘。它美丽多彩。上面写着“朱罗吉公园”。我很好奇，就带回家了。回到家，我打开电脑，把这张光盘放进电脑。突然，电脑里弹出一个窗口，“按回车键”。我二话没说，按下了回车键。我做梦也没想到我被电脑吸进去了。我进入了一个非常神奇的地方——“朱罗吉公园”。我走进朱罗吉公园的大门，看到里面有许多恐龙。我边走边看旁边的恐龙。突然，前面的草动了一下，一只恐龙从里面跳出来，朝我跑来。我的头发竖起来了，它跟着我跑。我才知道原来是举世闻名的霸王龙。突然，一条长长脖子的龙出现在我面前。我知道那是一条特殊的素食龙。于是我赶紧爬上树，摘下一些叶子，给了恐龙。恐龙和我变得非常友好。当它看到我身后有一只凶猛的霸王龙时，它迅速蹲下来，让我骑在它的脖子上，帮我逃离灾难。突然，一只霸王龙出现在我们面前。它张开血盆大口，喷着口水。我们没有时间逃跑，被它吃掉了.“啊！”一声尖叫把我吵醒了。
哦，那是一个惊心动魄的梦！
【第27篇】浅谈师生误会作文600字-初中初一作文
老师和学生之间经常会有一些误解。面对老师的误解，学生的做法是不一样的。最常见的做法如下。
1。当面对质。这种做法是我最不赞成的，因为老师在批评你的时候，老师的心情也很激动。如果这个时候反驳，老师的心情会更加激动，结果只会适得其反，老师会觉得你不谦虚。即使老师真的误解了你，你也要等到事实发生之后，这是对老师最起码的尊重。否则只会造成更大的师生摩擦。
2。从此我对老师有了看法，甚至讨厌老师。这种做法更不可取。老师说几句也是为了你好。有时候言辞过于激烈也是可以理解的。就算有错，你也不要从现在开始讨厌老师。毕竟老师都是为了你好。有问题可以问。不好意思当面说，可以用书信的形式。如果你因此而讨厌你的老师，甚至会影响你这门课的成绩。我觉得师生之间不应该有无法化解的误会。
3。没有借口。我觉得这种方式比较好。如果误会不是太大，就不用解释了。你应该宽容地对待别人。但是，面对误解，很少有学生采取了耐心，这正是我们所缺乏的。我们应该学会宽容和耐心。成年人比我们成熟，是因为他们比我们宽容。我不能忍受任何不公正。其实老师的出发点是为了我们，这种“对爱情的误解”不需要理直气壮。
最后给大家一点建议：请尽量做到“善于观察”，调查清楚再下结论，减少师生之间的误会，让师生关系更加融洽！
【第28篇】师生之间作文800字-初中初一作文
煮一杯绿茶，他们可以在侃侃聊天，从天文地理到国际事件。他们谈论生活、梦想和未来。靠撑一条船，他们可以去湖上泛舟，聊聊李白杜甫，聊聊狂生，聊聊古代古都，指点江山。他们既是老师又是学生，还是朋友。
回头看看，我经历过很多老师的教学，这些老师一直是我们生命中宝贵的财富。和老师相处，有苦，有苦，有喜，有恨。每个老师都有他难忘的故事。
高一的时候，我是一个能干果断的张老师。她总是戴着一副眼镜。没错。她经常给我们读错别字。比如有一次，她在给我们写黑板的时候，把“边经”和“边经”忽略了四分，把我们全班都逗笑了。
相处四年，五年级，换了一个很幽默的男班主任。人们一定猜到他很严格。哈，你只猜对了一半。他很幽默，但是笑容里藏着一把剑，这是人们常说的三十六计。有人叫他笑面虎，所以我们给他起了个外号叫“笑面虎”。有一天，我们班有一位先生无事可做，他拿出一只笑面虎，立刻嘲笑它“笑面虎三十六计”。真巧！说曹操曹操到！可以说你不玩早，不玩晚，只玩中间，班主任这时候就来了。于是班主任对那位先生说：“你可以马上再举一个例子，不然你就要锻炼身体，锻炼筋骨了。一个绅士不知所措，那个绅士突然尿裤子了。幸好有个好朋友帮他说：“张先生，他错了。应该是三十六笑面虎，孙子兵法会切炉子，打算走。”张老师听了，并不生气。他很开心，说：“好吧，这次我饶了你吧。下次别想跑了！"
这是我们班学生和老师之间的一件复杂的事情。想知道发生了什么，下次再听。
如果把老师比作明月，我们就是星星，从月亮上汲取智慧的星光，试图在夜空中散发出一点点星光来点缀黑暗。
我们的老师和学生就像月亮，星星一起装饰夜空。我们的老师和学生也会一起写下这幅人生画卷，溅起浓浓的水花。
离别的时候，老师和学生更舍不得，老师的爱让我们舍不得，老师的宽容让我们舍不得，老师的严格让我们舍不得，老师和学生之间的各种友谊让我们舍不得.
【第29篇】师生之间作文900字-初中初一作文
老师是蜡烛，默默燃烧，照亮学生前方的路。
老师是甘露，默默滴落，滋润着学生干渴的心。
老师是路标，等待很久，指引学生未来。
师生之间，有欢笑，有矛盾，有悲伤，有仇恨。
师生之间有说不完的话题。
老师的微笑
那年冬天，数学课，课很乱。
无奈之下，老师在讲台上大喊“安静”。同学们没理老师，继续讲，越讲越严重，完全无视老师的感受。
这时，老师说：“我有心脏病，你这么吵；总有一天我从讲台上摔下来，你会开心的。听完，全班安静了下来。
“老师，我们知道我们错了，请原谅我们，”学生们说。
老师说：“犯错是值得学习的。我可以原谅你。”。
班长说：“老师，我们不是故意的。你上课从来不注意纪律。和其他老师很不一样，我们就讲。”
“你想不想学习是你自己的决定。如果不想学习，老师管也没用。重要的是靠自己，”老师说。
学生惊讶地说：“这就是你上课不讲纪律的原因！”
从现在开始，所有的学生都要专心听课。这时，老师也笑了。
老师的关心
“同学们，我们今天没有新课。让我们做练习。“请先复习第六单元，”老师和蔼地说。
突然，第六排的学生脸色苍白，好像要晕倒了。老师马上走过去，用手摸了摸额头。天气非常热。老师马上从包里拿出退烧药给同学。
过了一会儿，老师说：“你父母在家吗？”
“他们都去上班了，老师。我没事。不要叫他们，”琳琳恳求道。
老师犹豫了一会儿说：“好吧，我送你去医院，班干部都要管好纪律。”。
晓晓自言自语道：“琳琳好幸福。虽然发烧，但得到老师的关心和爱护，他真的很开心。
老师和学生像朋友一样，同甘共苦。
师生之间，像父子一样，老师教学生，学生从他们那里得到爱。
无论时间如何流逝，我都会永远记得老师的教导，永远！
【第30篇】师生情作文500字-初中初一作文
师生关系真的很健谈，好谈，好谈，谈的很熟练。
老师和学生就像右撇子，老师和学生就像电和电线，老师就像鱼和水。
教师如母亲，教师如德育之父。在这条漫长的成长道路上，你像灯塔一样照亮了我；你滋润着我，就像无边荒野中的温泉。
在朗朗的读书声中，我听到了同学们的激情；在认真听讲中，看到了同学们的努力；我在乐趣中感受到了同学们的快乐。
在老师的教学中，我感受到了老师的努力和骄傲。
在老师的指导下，我们实现了梦想，塑造了信念。
曾经，我们曾经犹豫过，面对未来，未知的失落；曾经，我们曾经失望过，面对高不可攀的城墙，面对失败的苦恼。老师就像失落的笛子，一步一步，我们感受到了欢乐，这是我们共同的凝聚力！
人生就是这么坎坷，记得一个即将面临高考的人说过：寒窗苦读十二年只为这一刻。到时候分数就决定了他们的未来，老师的教育也是为了等待这一刻。我们不需要害怕，因为老师总是关心的。
秋风萧瑟，姗姗来迟刻不容缓。
但还有一种力量，风雨无阻，那就是爱。风雨所经历的一切温柔与坚强，青春的一切烦恼与成长都无悔。在所有老师指引的道路上，会有不屈的灵魂，脚下会有坚实的土地。
老师有一颗温暖的心，拥抱我们每一个人。
谈爱情，师生如血浓于水
