【导语】批评作文怎么写好？本文整理了14篇优秀的批评高二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是批评作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】批评与反省作文500字-高中高二作文
这几天总是莫名其妙的受到同行的批评。
说实话，没有人喜欢被人批评，哪怕有错，更何况有时候我真的不知道是什么让别人觉得不开心，然后我得到的指责非常不公平。
有时候会回复几句，后来觉得没必要。即使觉得不开心，也会逐渐调整自己，静下心来。
一个是，如果有人指责你，先不要生气，先不要回到高层，而是压下你可以发泄的脾气，仔细想想。他说的真的不合理吗？真的只是无理指责吗？
这种反思，往往会让自己找错地方，因为，没有人是完美的，一定有缺点。
但是在平时，或者心情好的时候，就不会去关注，去追求。当你心情不好的时候，或者有一个爆发点只是想让他有个发泄的理由的时候，那些平时看起来微不足道的小缺点就被放大了用来攻击你。
我们改变不了别人，只能改变自己。
这个时候，我觉得，至少我应该先改变他指责我时我提到的缺点，而不是马上顶嘴生气，让我被他的恶感污染。
还有一点就是，当一个人想发脾气的时候，真的是一种发泄无能的方式。
有人说越有能力的人越不容易发脾气。我觉得这句话有些道理，因为从我自己的角度来说，我对这个道理感觉有点深，就是他越是因为能力不足而受挫，就越是暴躁。
所以，我觉得面对指责和批评，我更需要的是自我反省。
【第2篇】批评也是一种爱作文1000字-高中高二作文
爱情就像水，通过过渡净化纷繁复杂的事物；
爱情就像火，通过燃烧让平淡变得越来越生动；
爱情是诗，通过锤炼让生活熠熠生辉；
爱情就像一首歌，通过付出让生命永恒。
——铭文
就像生活是多彩的，多彩的，复杂的；就像人生的起起落落，有味道；就像天气不确定，不可预测；就像成功之路一样，“三十六线，每行通向一等奖”。爱的表达方式也是多种多样，各不相同。
都说父母的爱是雨季里的一把小雨伞，为我撑起一个晴天；父母的爱是温暖潮湿心灵的暖风；父母的爱是寒夜里的一盏灯，燃着热情的火焰；父母的爱是一块白手帕，擦去你脸颊上悲伤的泪水。有时候，父母的爱是严厉而冷酷的。
当你对朋友撒谎的时候；当你犯错的时候；当你考试不及格时。我以为当我回到温暖的家，得到父母百般呵护的时候，没想到会有严厉的批评等着你。因为你的不诚实，错误，学习不好。当时我以为自己是一只被遗弃的小狗，没有人爱我。直到后来，我发现他们批评我骂我的时候心理比谁都难受。他们爱我，爱我如此之深。
我被老师批评没有做作业，和同学打架。我以为老师不爱我，给我添麻烦了。你有没有想过那是老师的心血？批评的背后是老师深深的爱。
被警察叔叔严厉批评教育后匆忙闯红灯被罚款；我被环保人士批评乱扔垃圾；我插队被别人谴责。当时我以为他们总是和我过不去，后来才知道那是社会上不同人的爱。
如果你认为一切都取决于你爱你，那么总有一天你会抱怨。因为溺爱不是真爱。不要因为不管你是谁，放纵反而可能害了你；不要觉得被人批评很丢人。也许这是爱的另一种表达。我觉得这个世界充满了爱，但是不同的人在不同的地方向你表达他们的爱。
作为一个孩子，不要以为父母的批评就是不爱你。因为天低，没有不爱孩子的父母，只是用另一种方式表达爱。不然怎么会有“承风”的说法呢？
作为学生，不要觉得老师的批评是不爱你。想象一下哪个老师不希望自己的学生有所作为，前途光明。
作为社会的一员，不要觉得被批评是坏事。其实如果你是敌人，他会批评你吗？
其实爱的方式是不一样的。只要我们扬起生命的风帆，让清亮的声音奏响伴奏，把绳子拉成弦，把强风吹成号角，奏出一曲超越时空的音乐，在岩石间，在狂浪中，我张开双臂拥抱爱，一颗热血沸腾的心。才发现爱情很简单。
在这个充满爱的世界里。
本来这也是一种爱——批评。
【第3篇】成功的动力－批评作文900字-高中高二作文
沿着中华民族五千多年的历史源头漂流而下。环顾四周，大禹治水，伐水，秦灭六国，楚汉相争，汉吴盛世，开元盛世。一路上。有李白的高远志向“总有一天我要乘着长风破浪，直起云帆，架桥于深深的深海”；有范仲淹“先忧天下，后乐天下”的感觉；有文天祥那种“自古以来生而不死，谁将守其心不忘”的爱国情怀。当然，这些名人的背后，支撑他们的是他们接受别人批评的心态。所以，我想说：别人的批评是成功的动力。
李世民，中国古代著名的君主。他善于接受别人的批评，虚心听取别人的意见。魏徵当时是个抗议的人。他诚实坦率，经常在法庭上批评李世民，指责他的错误。被誉为“九五”光荣的李世民并没有生气，而是虚心听取他的建议，总结经验。日复一日，李世民通过别人的批评不断完善自己，最终建立了中国历史上最强大的大唐帝国。可见，别人的批评是成功的重要因素。
我国春秋时期的邹忌和王琦也是接受别人批评的两个好例子。有一次，邹忌问他的妻子和客人，谁比城北的徐公更漂亮。他的妻子和客人都说他很漂亮。邹骥听后并不自满，而是独自思考，很快就发现了问题，于是他去宫里给齐王出主意，告诉他让人们批评和纠正他的缺点。齐王同意他的意见，让人们批评他的错误，并给予相应的奖励。一年后齐王的缺点大大改善，齐国富强起来。他国君王仰慕齐王的所作所为，于是有了“皆面向齐国”的景象。所以，接受别人的批评很重要，这样别人才能虚心接受批评和改正。
同样，有些人太小，听不进别人的意见。
商朝暴君纣王，终日纵情声色，不顾国事。王大爷毕干进宫出主意。谁想到纣王不但不听劝告，还残忍地挖出了毕干的心？纣王灭绝人性的行为使世人不寒而栗，最终导致了“武王之伐”和商朝灭亡的结局。试想，如果纣王接受了毕干的批评，振作起来，重新掌握了国家大事，他怎么可能成为亡国之君呢？
在我们的日常生活中，有些学生总是不听别人的批评，他们还加上不好的话，这是极其可耻的。所以在日常生活中，要善于接受别人的批评，虚心听取别人的意见，不断完善自己。只有这样，我们才能确保在未来的生活中开辟一个新世界。
【第4篇】当你批评别人的时候作文500字-高中高二作文
当她开始唠叨指责她姐一些不靠谱的事情时，我也开始想反驳她的心思。
虽然我明白她说的都是中肯的，也许几乎都是对的。
只是她说话的时候真的很激动很愤慨，渐渐失去了客观判断。即使是正确的“恨铁不成钢”，如果对方在场，她也肯定听不清每一句话，可能会因此而激动，然后恼羞成怒。
所以我还是开口反驳她，与其说是反驳，不如说是阻止，让她停下来，但是有一段安静的时间让她和其他人反思那些话是否正确。
我刚才提到了我曾经在书上看过的一句话：当你准备批评别人的时候，你要知道，也许他们并没有你有多好。
这个道理就像，当你走出大山，看到外面的世界，当你爬上高楼，看到远方不一样的风景，你的经历和感悟逐渐变得丰富和大度，然后你的思想变得活跃，你开始思考更多的人和事。
这时候你可能会看到，原来村民的一些行为有点呆板落后，有些想法是可以改变的，但他们可能并不立刻理解你想要的改变。毕竟你们的经历不一样。
所以，当我为反驳她的行为感到有点愧疚的时候，我也希望这句话能帮助她理解这种行为，也在帮助我重新认识这句话。
【第5篇】正视批评作文350字-高中高二作文
我很高兴看到你的变化。
虽然看到你被批评，我一脸委屈和不甘，倔强地抬头看着窗外。
我知道你可能在忍住眼里的泪水。
但是，现在你已经收回了暴躁的脾气，不再任性地顶撞，而是选择静静地倾听。
你学会了成长就是把哭的声音静音，你知道如何把快速反驳变成默默接受批评，然后认真反思。
也许你受了委屈，但你也开始在心里承认，那些批评有其正确的一面。
毕竟这个世界上不是所有人都依赖你宠你。这个社会竞争太激烈了，你必须学会面对。
像这样的批评来自于关心你的人。如果是外人，他们可能连一句批评的话都不给你，就直接把你扔出去。
正视批评是一种勇敢的成长行为，哪怕过程有点痛苦、不甘心、委屈甚至苦涩。
但希望你能真正学会正视批评，找到自己的成长方向，从那些难听的话中改变自己。
【第6篇】一次批评_回忆周记600字
我记得那是我小学五年级第一次被批评的这么深。它总是让我记忆犹新，让我现在不敢犯错。
那是一节语文课，除了我和同桌，所有的学生都在专心听老师讲课。我们在桌下玩。她用钢笔打我，我用钢笔擦她。这时，正在讲课的老师看到了。她的眼睛是千里眼，什么都能看见，眼睛还能说话。没人敢看，太可怕了。她眼里似乎有一种魔力。突然，我们把它放好，专心听老师讲课。
放学后，老师仍然希望一些学生像往常一样留下来。这时，我非常害怕。从一年级到五年级，每节课我都认真听讲，经常受到老师的表扬和同学的喜爱。但是这次，哎，我无话可说了。老师点名：李明、赵、谢和你。老师指着我的鼻子说。老师当着全班同学的面问我的名字，让我很惭愧，很想找个地方消失。老师让剩下的同学去他办公室，这样其他同学都可以回家了。
这时，我的脚被铅灌满了，我走不出去。脑袋也像被一块命运多舛的巨石托起，怎么也抬不起来了。走进办公室，我就像一个发烧的病人，满脸通红。心里也扑通扑通跳个不停。老师先给我打电话，她饶有兴趣地跟我说了些话。她说：“你要知道，这是期末了。不知道你最近怎么样了。你以前看起来很好。希望你不要再这样了。”话音刚落，豆大的泪珠从我眼中溢出，我忍不住往下掉。终于明白老师的想法了！老师讲完后，就让我走了。再走的路上，我完全明白了！写作
从此我现在不敢听课了！
【第7篇】表扬与批评作文1200字-高中高二作文
曾经看过这样一首诗：一句鼓励的话，一个真诚的微笑，足以在一瞬间轻轻提起一颗沉重的心。
赞美是一种安慰。赞美就像生活每一条路上的一把绿色大伞。然而，就中国教育史而言，从批评到赞扬是一个缓慢的过程。
“不拐弯抹角”的教育多年来一直占据着中国培养孩子的理论。听我妈说，小时候老师和家长都对孩子管得很严，更别提方法对不对。至少结果很好。因为管理严格，他们在生活或学习上都会做得很好。也许这种类似于“批评和鼓励人们进步”的思想因为这个好的结果而深深扎根于每个人的脑海中.
从批评到赞扬，不仅需要时代的进步，更需要观念的进步。
时代在前进。从林则徐第一次对外开放，到辛亥革命、新文化运动、新中国改革开放，我们都在不断向西方学习，巩固中国名人的底蕴。从新学校史静大学礼堂到北京大学，外国教育不断涌入我们的脑海。从此，我们发现了赞美的魅力，开始了教育方法论的改革。
而不是在回答不出问题的时候打手掌，而不是犯错受罚的管理模式，以前只有在你获得荣誉的时候才会出现的表扬，来到了每一个普通的孩子身上。当我们为一个目标奋斗的时候，当我们认为自己做对了一件事的时候，老师和家长的真诚赞美，就是我们在烈日下喝的第一杯绿茶；当我们向别人坦白自己的错误，下定决心改正的时候，当我们因为良心发现的时候，就帮我们放下，说“勇于改正错误，才是好孩子！”或者“你很棒，我很欣赏你！”在这种情况下，当我们内心伤痕累累的时候，就是一瓶晶莹美味的保湿霜。赞美让我们更加努力。赞美让我们充满信心和力量。赞美可以是心灵的窗户，指引我们走向阳光之路。赞美是另一个无底的陷阱。是我和我们沉迷于无底洞！骄傲使人落后。过多的表扬，很多孩子会有自大的坏习惯，比如一意孤行，固执己见，或者意气用事。我真的很担心我们的未来，那是浸在糖水里的赞美。所以，面对赞美，我们要想：赞美过后，生活又平静了。为什么我们不利用这一刻，给自己更多的肥料，接受阳光，让自己更耀眼？
通过对这些年来教育成就的赞扬，值得我们深思的是，中国古代的批判教育法是否完全不可取。有人说评价是一种武器，也就是说要注意这种武器的收藏，因为一不小心就有可能起火伤人。
批评是一把双刃剑。善意的批评是及时治愈人们疾病的良药。恶意的批评是可以压倒人的大锤。世界上不能有批评。如果没有批判，社会进步就会大打折扣。没有唐朝魏徵的批判，盛唐朱升的盛唐是不可想象的；没有等人对左派的批判，要纠正中国是不可想象的；如果没有邓小平在十一届三中全会上对个人崇拜和的批评，要纠正新中国就更不可思议了。
从表扬到批评，是我们成长的表现，但一个人要想保持成长，不仅要有倾听批评的雅量，还要有经得起表扬的雅量。总之，表扬要珍惜，批评要珍惜。
北京市房山区北京市房山区交道中学高二：朱瑞星
【第8篇】以批评为镜，正衣冠1000字
如果批评不自由，表扬就没有意义。镜子看似摆脱了累赘，其实已经失去了本质。镜子可以穿着得体，因为它们可以让我们看清自己。如果镜子看不清自己，“穿着得体”就是荒谬的。人也是如此。如果你想被表扬，你必须接受“黑衣人”的批评。如果一个人不能接受“良药苦口”的批评，那么他就注定享受不到“梅花香自苦寒来”的赞美；如果你接受不了“剑锋从磨”的打磨，那么他就得不到“胜利者的荣耀”。接受一块抹布擦拭，让生活少一些肮脏，多一些光明。历史的帷幕已经拉开，在这里被打败的人不计其数。楚霸王项羽，为什么英雄死在刘邦手里？只是因为接受不了父亲范增的批评，错过了鸿门宴的机会，才会“见江东父老无面子”。如果项羽愿意相信范曾的建议，他就不会谈『虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、虞、为什么“流氓”在汉代成就很大？因为他接受了的劝告、劝说，巧妙地逃过了鸿门的圈套，才会有“废秦霸，继位汉室”的大业。如果刘邦不被张亮说服，如果允许他单独与项羽作战，历史将被改写。汉献帝不接受群臣的批评，指出曹操不忍，结束了汉朝历史。如果韩先帝听了臣子的意见，曹操的野心也不会那么大。让他走自己的路，作为回报，汉朝的土地上升起了“魏”的旗帜。我们总是把头埋在自己的路上往前走，忘了回头看，忘了抖落一路上沉重的灰尘。最后我们越来越重，看到了黎明，却没有时间等到黎明。如果一路上有一个同事给我批评，多一点暧昧，多一点引导，帮我抖落一些灰尘，当我成功到达彼岸，我会发现，路上的每一点批评都会化作荣耀，我的赞美才会有真正的意义。“光晕越大，里面的空洞越大。中国达人秀的断臂钢琴师刘伟如是说。我们会取得很大的成功。如果没有批评的积累，再大的成功也没有意义。挑自己的毛病，多接受批评，把成功囤积成力量。批评是四月的阳光，照耀万物，春暖花开；批评是一杯香茶，清爽芬芳；批评是潺潺的小溪，涓涓流淌，滋润心灵；批评是夜晚的灯塔，它通过听从好的建议来指引方向。批评是前进道路上粗心的种子。当你数一数过去的尘埃，你会发现，被批判剥开的茧，早已绽放出一股花香。批评就像一块黑抹布擦过的镜子，可以把你的衣服拉直，让表扬有意义。
【第9篇】爱=批评作文600字-高中高二作文
简单就是爱。
是父亲举起的手掌，颤抖的嘴唇，恨铁不成钢的愤怒；是母亲燃烧的泪水，温柔的呼唤，温暖舒适的拥抱。
古人云：“不教，父之错；教学不严格，老师懒。”孩子的教养是父母教导和养育的。
在家里，妈妈总是批评我：吃饭的时候要用双手给爸爸端碗，大人给你东西的时候，我觉得两者差别不大。直到有一天，我把作业发给老师，双手呈上，我才意识到它有多重要。它反映了一个人的素质和修养。
它是否给我带来好运也不会给我带来好运。
这不是，为了它，我妈又和我吵架了。“吃不下就不吃，还笑，就说你？”这是怎么回事？每次回家，嘴巴总是很忙，总想吃东西。吃多了会胃胀消化不了。所以午饭后，我经常吃得肚子鼓鼓的，但还是先吃！这是爸爸，微笑着告诉我不要吃。母亲喊道；“以后吃，现在不吃。”
但是我还是想吃，所以我太调皮了，打了我妈。然后，我和对方打了起来。最后她生气了，批评我。我的眼睛变红了，我跑开了。后来我妈看到我在厨房喝水，就笑着对我说；“我尖叫着说我吃饱了，一直吃，没肚子疼！要不是你，我还会在乎你？”
我听完假装不理我妈，却被他嘲笑，我妈也不管，就转身去上班了。之后我也想了很多。每当我损坏加重物品，他什么也不说，当我对别人不礼貌或者吃多了，他就会批评我。这不是给我的吗？
批评我是为了让我成为一个有礼貌的人，也是为了让我健康。那是我妈妈。一个批评我的好妈妈给我解释了什么是母爱。
【第10篇】成长需要批评1200字
有时候，无意中看到一个场景，我就泪流满面。我知道我还是会被感动，需要批评来浇。同时提醒自己不要忘记过去的美好回忆。
在人生的道路上，我选择在批判中成长的杂草，我不想成为在赞美中成长的温室花朵。因为我明白了：花盆里永远长不出参天大树，批评的人生没有挫折就不完整。
也许每个人的生命中都总有一些伤痕，像恶魔一样缠绕着我们的心。我们不想去碰它们，因为轻轻一碰，就会痛晕过去。
所以我们选择了逃避，我们选择了躲闪，我们选择了蜷缩在世界里仿佛只有自己可以疗伤，我们慢慢失去了阳光，失去了自信，失去了打开创新世界的能力。长此以往，伤疤会冻住，我们的内心往往会想要被赞扬，不愿意接受批评。其实不是每一个批评都是不好的。它包括鼓励和支持。
十六岁的青春，下雨的时候，不知不觉心碎。我们往往会因为一点点的批评而向自己屈服，输给批评，让自己一点点的输给批评，却不知道如何在批评中成长，不知道如何在批评中强大，更不愿意接受和享受批评。
当生活中只有赞美的时候，你会不会觉得太单调，太无聊，太无聊？在人生的道路上，缺乏批判，不知道该走哪条路。走着走着，回头看脚印的时候，不知不觉就迷了路。
青春会蔓延，然而，成长的痕迹永远留在岁月的长河里。当你在单薄的青春里打马，穿过紫罗兰，穿过木棉，穿过偶尔的批评。站在青春的转折点，你会知道自己失去了很多吗？
亲戚、老师、朋友、同学夸你的时候，从来不说批评的话。长此以往，你会反思吗？没有人是完美的。你知道有完美的人吗？人有缺点并不可怕，怕你不知道改正，怕你不懂批评的真谛。
看到花掉出来，还能释然一笑；当你知道生活不仅仅是阳光，你也可以在远方无所畏惧；当你知道生活伴随着批评，你就成熟了。
其实家长老师批评我们是为了我们好，不是因为讨厌我们，批评我们，发自内心的诅咒我们。我总是希望我的孩子、女儿和学生在知识和文化中成长，有一个好的出路，一份好的工作，一份成功的事业。他们希望我们给他们一些回报吗？用来加强反问句..
瞬间是流星突然划过夜空的光芒。
瞬间，蝴蝶结上的流苏飘过脸庞时清爽无比。
蒲公英散落在天空时会立即跳动。
瞬间，它就成了夕阳余晖下表演的舞蹈服装
瞬间的美丽在于它的舞蹈和跳跃，但瞬间的魅力在于它留给记忆的永恒。
选择在批判中成长——是我瞬间的选择，也是我永恒的选择
要想成功，你需要..
【第11篇】表扬与批评1200字
曾经看过这样一首诗：一句鼓励的话，一个真诚的微笑，足以在一瞬间轻轻提起一颗沉重的心。
赞美是一种安慰。赞美就像生活每一条路上的一把绿色大伞。然而，就中国教育史而言，从批评到赞扬是一个缓慢的过程。
“不拐弯抹角”的教育多年来一直占据着中国培养孩子的理论。听我妈说，小时候老师和家长都对孩子管得很严，更别提方法对不对。至少结果很好。因为管理严格，他们在生活或学习上都会做得很好。也许这种类似于“批评和鼓励人们进步”的思想因为这个好的结果而深深扎根于每个人的脑海中.
从批评到赞扬，不仅需要时代的进步，更需要观念的进步。
时代在前进。从林则徐第一次对外开放，到辛亥革命、新文化运动、新中国改革开放，我们都在不断向西方学习，巩固中国名人的底蕴。从新学校史静大学礼堂到北京大学，外国教育不断涌入我们的脑海。从此，我们发现了赞美的魅力，开始了教育方法论的改革。
而不是在回答不出问题的时候打手掌，而不是犯错受罚的管理模式，以前只有在你获得荣誉的时候才会出现的表扬，来到了每一个普通的孩子身上。当我们为一个目标奋斗的时候，当我们认为自己做对了一件事的时候，老师和家长的真诚赞美，就是我们在烈日下喝的第一杯绿茶；当我们向别人坦白自己的错误，下定决心改正的时候，当我们因为良心发现的时候，就帮我们放下，说“勇于改正错误，才是好孩子！”或者“你很棒，我很欣赏你！”在这种情况下，当我们内心伤痕累累的时候，就是一瓶晶莹美味的保湿霜。赞美让我们更加努力。赞美让我们充满信心和力量。赞美可以是心灵的窗户，指引我们走向阳光之路。赞美是另一个无底的陷阱。是我和我们沉迷于无底洞！骄傲使人落后。过多的表扬，很多孩子会有自大的坏习惯，比如一意孤行，固执己见，或者意气用事。我真的很担心我们的未来，那是浸在糖水里的赞美。所以，面对赞美，我们要想：赞美过后，生活又平静了。为什么我们不利用这一刻，给自己更多的肥料，接受阳光，让自己更耀眼？
通过对这些年来教育成就的赞扬，值得我们深思的是，中国古代的批判教育法是否完全不可取。有人说评价是一种武器，也就是说要注意这种武器的收藏，因为一不小心就有可能起火伤人。
批评是一把双刃剑。善意的批评是及时治愈人们疾病的良药。恶意的批评是可以压倒人的大锤。世界上不能有批评。如果没有批判，社会进步就会大打折扣。没有唐朝魏徵的批判，盛唐朱升的盛唐是不可想象的；没有等人对左派的批判，要纠正中国是不可想象的；如果没有邓小平在十一届三中全会上对个人崇拜和的批评，要纠正新中国就更不可思议了。
从表扬到批评，是我们成长的表现，但一个人要想保持成长，不仅要有倾听批评的雅量，还要有经得起表扬的雅量。总之，表扬要珍惜，批评要珍惜。
【第12篇】批评作文500字-高中高二作文
当面对批评的时候，大多数人都会有一个压力很大的反应，就是反驳或者马上为自己辩护。
当然，如果你真的很委屈，这样的反驳和辩护真的可以为自己争取利益。
但是从我生活中的所见所感，我发现其实有一些批评，当你静下心来认真反思的时候，真的有自己的道理。
我记得以前在一个营业厅看到一个营业员和一个顾客争论。
客观来说，客户有点难缠，态度也不是很好，难免引发大辩论。在这样的服务场所，肯定是为了客户，客户不得不毫不留情地指责售货员，而年轻的售货员也顶嘴争辩。
别的就不说了，我只是觉得客户当时说的没错，就是她说销售人员从头到尾板着脸，不苟言笑，让她觉得不舒服。
的确，可能自然和脸就那样。有的人天生一副笑脸，有的人不说话就觉得面无表情。
在这种情况下，我们需要后天提升自己，用言行来弥补，尤其是在这样的服务行业。
在我看来，那个论点还是有点偏激。
但是，我觉得在生活中，当我们面对疑惑和批评的时候，应该静下心来仔细思考，这样其实是对自己有利的。
【第13篇】以批评为镜，正衣冠作文900字-高中高二作文
如果批评不自由，表扬就没有意义。镜子看似摆脱了累赘，其实已经失去了本质。镜子可以穿着得体，因为它们可以让我们看清自己。如果镜子看不清自己，“穿着得体”就是荒谬的。人也是如此。想被表扬就一定要接受？深色抹布？批评。如果一个人不能接受“良药苦口”的批评，那么他就注定享受不到“梅花香自苦寒来”的赞美；如果你接受不了“剑锋从磨尖”的打磨，那么他就得不到“属于winner的荣耀”。接受一块抹布擦拭，让生活少一些肮脏，多一些光明。历史的帷幕已经拉开，在这里被打败的人不计其数。楚霸王项羽，为什么英雄死在刘邦手里？只是因为接受不了父亲范增的批评，错过了鸿门宴的机会，才会“见江东父老无面子”。如果项羽愿意相信范曾的建议，他就不会谈论它？危险，危险，危险，危险，危险，危险。刘邦本是个淳朴的农民。为什么“流氓”在汉代成就很大？因为他接受了的劝告、劝说，巧妙地逃过了鸿门的圈套，才会有“废秦霸，继位汉室”的大业。如果刘邦不被张亮说服，如果允许他单独与项羽作战，历史将被改写。汉献帝不接受群臣的批评，指出曹操不忍，结束了汉朝历史。如果韩先帝听了臣子的意见，曹操的野心也不会那么大。让他走自己的路，作为回报，汉朝的土地上升起了“魏”的旗帜。我们总是把头埋在自己的路上往前走，忘了回头看，忘了抖落一路上沉重的灰尘。最后，我们越来越重，看到了黎明明的曙光，却没有时间等黎明明。如果一路上有一个同事给我批评，多一点暧昧，多一点引导，帮我抖落一些灰尘，当我成功到达彼岸，我会发现，路上的每一点批评都会化作荣耀，我的赞美才会有真正的意义。“光晕越大，里面的空洞越大。中国达人秀的断臂钢琴师刘伟这样说道。我们会取得很大的成功。如果没有批评的积累，再大的成功也没有意义。挑自己的毛病，多接受批评，把成功囤积成力量。批评是四月的阳光，照耀万物，春暖花开；批评是一杯香茶，清爽芬芳；批评是潺潺的小溪，涓涓流淌，滋润心灵；批评是夜晚的灯塔，它通过听从好的建议来指引方向。批评是前进道路上粗心的种子。当你数一数过去的尘埃，你会发现，被批判剥开的茧，早已绽放出一股花香。批评就像一块黑抹布擦过的镜子，可以把你的衣服拉直，让表扬有意义。
高二：普罗旺斯水果
【第14篇】爱=批评？
简单就是爱。
是父亲举起的手掌，颤抖的嘴唇，恨铁不成钢的愤怒；是母亲燃烧的泪水，温柔的呼唤，温暖舒适的拥抱。
古人云：“不教，父之错；教学不严格，老师懒。”孩子的教养是父母教导和养育的。
在家里，妈妈总是批评我：吃饭的时候要用双手给爸爸端碗，大人给你东西的时候，我觉得两者差别不大。直到有一天，我把作业发给老师，双手呈上，我才意识到它有多重要。它反映了一个人的素质和修养。
它是否给我带来好运也不会给我带来好运。
这不是，为了它，我妈又和我吵架了。“吃不下就不吃，还笑，就说你？”这是怎么回事？每次回家，嘴巴总是很忙，总想吃东西。吃多了会胃胀消化不了。所以午饭后，我经常吃得肚子鼓鼓的，但还是先吃！这是爸爸，微笑着告诉我不要吃。母亲喊道；“以后吃，现在不吃。”
但是我还是想吃，所以我太调皮了，打了我妈。然后，我和对方打了起来。最后她生气了，批评我。我的眼睛变红了，我跑开了。后来我妈看到我在厨房喝水，就笑着对我说；“我尖叫着说我吃饱了，一直吃，没肚子疼！要不是你，我还会在乎你？”
我听完假装不理我妈，却被他嘲笑，我妈也不管，就转身去上班了。之后我也想了很多。每当我损坏加重物品，他什么也不说，当我对别人不礼貌或者吃多了，他就会批评我。这不是给我的吗？
批评我是为了让我成为一个有礼貌的人，也是为了让我健康。那是我妈妈。一个批评我的好妈妈给我解释了什么是母爱。
