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高二下语文作文(30篇优秀作文)

发布时间:2024-04-27 19:27:01 查看人数:33

【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文高二作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。

高二下语文作文

【第1篇】语文,心中的一泓清泉_随笔作文600字

“沙漠孤直,长河落日圆”描绘了沙漠的壮丽景色;"这里的鸟儿在山光下生机勃勃,人的心灵在池水中触摸着宁静",诉说着山林的美景;“流下三千尺,疑是银河堕九天”勾勒出河水泻下的景象。语文是向往的蓝天,宜人的山景,心中的清泉。

“路漫漫其修远兮,修远人来人往,吾将上下求索”是屈原沉重的执着。当年屈原被流放,成为《离骚》。屈原带着仇恨投河后,《离骚》被传唱千古,流传久远。震撼人心,冲走了社会的黑暗。

陶渊明的田园生活很惬意,“采菊东篱下,悠然见南山”。陶渊明毅然辞职回乡,成为中国第一位著名的田园诗人,作为一个著名的故事流传下来。诗歌见证了陶渊明的一生,升华了陶渊明的人格。诗歌不仅陶冶了人的情操,也洗涤了人的灵魂。

杜甫的“国虽四分五裂,山河长存,春来草木又绿”这句话,打破了晚唐衰落的景象。生活在晚唐的杜甫,有一个“登峰造极,一览众山小”的志向,但他更愤慨的是“朱门酒肉臭,路冻死人”。杜甫的诗反映了当时人民的贫困生活,抨击了统治者的愚昧。

白居易永恒的愿望是“成为天上的爱情鸟,成为地上的牵牛花”。面对爱人许下这么大的愿望,谁能不动心?出乎意料的是,当此事无可挽回时,白居易唱了一首“时光流逝,这无尽的悲伤却永无止境”。谁听到这句话不难过?好的作品往往寄托在作者的感受上。当作者所寄托的感情流过读者的内心时,可以产生共鸣,让我们知道自己并不孤单。

中国人,我心中的一股清泉,它甘甜的泉水流过你我的心田,像一种缠绵的声音,持续三天;像一瓶刚开的百年老酒,醉人芬芳。

【第2篇】语文课上,春暖花开

翻开语文书,看到书里的紫叶梅,想起了今天早上的语文课。

语文老师像导游一样带领全班同学在校园赏花。

柔和的风搅动着花串,摇曳的小枝和树叶发出悦耳的声音,风中带着淡淡的花香,吸引着学生向花树靠拢。在老师的指导下,我们观察了树叶的形状。丁香的叶子像心,紫梅的叶子像船,牡丹的叶子像棕榈.花蕾不会绽放,就像害羞的女孩遮住脸红的脸微笑。

本来以为会是很无聊的一节课,但是因为老师的提议,这节课就不一样了,充满了欢笑,阳光,鲜花。

迈着轻快的步伐,和语文老师一起欣赏着校园里繁花似锦的景色,心里是那么的轻松愉悦。临近中考的紧张时期,能和全班同学在校园里赏花,大概是越来越少了。可能是太激动了,一个男同学不小心把花枝弄断了,语文老师说:“看到你弄断了这朵花,我的心就像被刀子割破了一样。”的确,语文老师给我们看花,让我们用心感受这些花的生命力和美丽。折断的树枝还没有开出令人惊叹的花朵,但在被雨水洗礼之前已经失去了生命力。嘿!可怜无邪的花。

这一课证明了“世界上不缺美,缺的是发现美的眼睛”这句话。

阳光下,在校园里,一位老师带领一群学生赏花。亲密的低语,每个人脸上欢快的笑容,老师和同学之间的笑声。闻花香,摸花蕾,看花雨,听花香,多么令人羡慕的师生徜徉花丛的画面。

回想书中的丁香花,合上书,让这段美好的回忆永远珍藏。

【第3篇】语文老师与我

这是一个关于我和一个语文老师的故事。

时间匆匆的来了又走了。昨天,我在高一生涯中追逐跋涉。今天,我已经悄悄地来到了高二的门口。回过头来看,大部分记忆都是朦胧的,难以辩驳的,但是我尊敬的语文老师依然清晰的在脑海里,一脸严肃,似乎要说什么抑扬顿挫的话.

丁海07年秋天,我开始向于先生的钟文平学习。他老公个子不高,但是很有气质,黑直发。然而他日以继夜的努力,藏了几根银线和一个画框。一双眼睛常常笑成一条缝。在高高的鼻梁上,他戴着一副眼镜,嘴角总是带着微笑,让人第一眼就觉得和蔼可亲.

(a)法院

我很荣幸被选为中文系的代表。和老师在一起的日子越来越多,一种敬佩之情油然而生。这方面不是因为我是中文系的代表,而是发自内心的。每当老公没完没了地给我们讲人生的大道理,我总是努力去理解,认真去感受。

刚开始一切都很好,每节语文课我们都玩得很开心。听老师讲三国清朝,学唐玄奘,讲林黛玉热泪盈眶,只见气氛冷峻,辞藻华丽;温柔的地方,哭的时候看到一首很长的歌,而千般情怀。我也喝醉了。有多少次我自告奋勇发言,态度积极。

(二)乙

然而问题还是来了。我是学科代表,但每次考试成绩平平。虽然老公什么也没说,但是我心里不仅难过,而且难过。谁不想被别人肯定?更何况是我尊重的人。对我老公来说,可能没什么,但对我来说,很重要。我很期待…

我也知道我不是一个很勤奋的学生。我不能一天到晚呆在教室里学习,但是因为那份尊重,我改变了。然而结果并没有让我太意外,成绩确实有所提高,但只是一点点。面对一轮轮的挫败,我无言以对。每次面对老公的眼神,我的尊重依旧,但不知道什么时候我变得更加胆怯了.

(3).

两个学期就这样过去了,我成了系里的代表,却一点作用都没有。我很无助,很无力。

我一开始以为,我是中国人的代表而自豪,是我老公的左右手而自豪。没想到这成了我的负担和压力。现实告诉我,我失败了,老公没给我很多任务,我也没帮老公。半夜里,终于明白了李商隐假负凌云的才华,抱着一辈子都没有打开过的悲伤,终于明白了绝食无名的千里马。

我觉得我在演戏。这出戏开头喜气洋洋,但最后导演还是出人意料。看到结局的时候我已经迷迷糊糊了,我的悲伤都冲走了…

【第4篇】我在生活中学语文作文400字-高中高二作文

从小语文成绩一直不太好,单科语文成绩在班里处于中等水平。我也很苦恼。毕竟我是一个记忆力特别差的人。高二之前,我语文成绩不是很好,但是也没太在意,因为一旦整体成绩平均分,语文成绩就不堪重负了。

高二选理科,结果班主任竟然是语文老师和年级主任,管理和教学都很严格。本来语文没怎么投入,现在被班主任的语文老师抓了,基本上天天学语文,天天背诵。后来在一次交流中,老师了解了我的情况,于是加大了对我语文的学习力度,每天给我打电话答疑,教我他学习语文的实践经验,这辈子学语文。

在生活中学习汉语,看到生活中的物体就学会联想,然后不自觉地加深印象,应用到考试的作文中。小广告也值得学习。上面有很多帮助词汇题的单词和图片等等。我按照老师的方法,真的很管用。在班主任语文老师的指导下,我的语文成绩在高二突飞猛进。在我语文成绩的带领下,我的总分是靠上一段楼梯。

在生活中学习汉语让我受益匪浅。

【第5篇】怀恋语文老师

语文老师离开学校快一周了。我很想他。我想让他和我们大家一起说说笑笑。我要他默默为我们付出。我希望他对我们寄予厚望。

我们班是一个很独立的班级,学生敢说敢做,什么比赛,什么活动,我们班都比其他班好,大家都感兴趣,赢过很多次。但是我们班在全校“不及格”。只要有人说起我们班,都知道真的是一个乱七八糟的班。我们班是学校的“先锋”,是学校的“领航员”。如果出了什么事,我们班肯定要先动,所以名声很不好。但是语文老师,一个将近70岁的慈祥老人,经历了人生的风雨,也曾经年轻过,所以他理解我们,他知道我们的叛逆,他从来没有对我们提出过很高的要求。

大二到大三是紧张的过渡期。他带领我们复习准备高考冲刺。我们似乎比以前懂事多了。我觉得:慢慢的,要从柔弱的雏鸟变成翱翔蓝天的雄鹰。

但是我们从来没有想到他会很快离开我们。

最后一次晚自习语文补课的时候,他只说了一句话:“你静下心来做作业!”我们不听他的。有的看小说,有的聊天,有的玩手机,但大多数人还是认真做作业。上课时不时有手机铃声响几声。奇怪的是老师不谈论我们。他要么低头,要么抬头,要么沉思。

他上完晚自习,没有迅速离开教室,而是站在讲台上盯着看了一会儿,才慢慢走出教室。当我看到他的朋友戴孝时,我没有和他打招呼。他站在后门外,看了半分钟教室,然后又慢慢走了。我没有再见到他。

我当时很不开心。今天,戴孝让我等了她很久。我不耐烦地给她打电话,叫她赶紧走。她一直说“等一下”。我急了,跑到教室问:“你今天怎么了?”我说话的时候她根本不在乎我的态度。她只是说:“语文老师要走了。待会我们去他那里给他送行。”我很惊讶,因为老师没有告诉我们他要离开学校和我们。我不再说话了。我真的不应该做我刚刚做的事。

刮风好几天了,天气很冷。我们都只穿薄t恤或衬衫。到了路口,我们犹豫了。怎么可能只有我们几个人代表全班?我们很不情愿的去了女生宿舍。过了一会儿,当我们向窗外望去时,一大群其他班的学生站在老师门口。我们知道那是他教的另一门课。我们立刻决定明天早起,把老师送走。

第二天,我们都早早起床,来到老师家。桌子上有学生写给老师的单词和全班的签名。我们等了很久,他老婆回来了。我们都恭敬地让路。老师听了妻子的话,不想和我们分开,所以没有告诉我们他要离开学校和孩子。

不知怎么的,我一直很坚强,但是我想哭。我一次又一次深深地吸气,却不让眼泪流出来。我想起一句歌词:我知道你想离开我,你再也牵不住我的手了。当你哭的时候,眼泪会流进你的心里.

老师很久没回来了,我们同学都从他家出来了。没有人哭,每个人脸上都挂着笑容。我们和老师合影留念,他也说了一些鼓励我们的话。

天气很冷,风刮得很快,乌云在空中摆动。我们都不觉得冷。一些学生告诉他他们的手机号码。最后,我们为他唱了一首歌:一路顺风。

我们依依不舍地向教室的方向走去,不时回头看他,直到看不见他,我们才陆续一起走进教室。

今天班上没有人吃早餐。今天是假日。不知何故,我们并不快乐。早上上完两节数学课,我们应该休息一个月。

回家吃午饭的时候,我和爸妈聊起老师,我妈听得津津有味。最后,我妈妈的眼睛变红了。不知道是不是说得太好听了。

几天后,我来到学校,语文老师的门被锁上了,我们再也找不到那种感觉,甚至努力不要靠近窗户。

语文老师,谢谢你的耐心和包容。我想你的努力以后不会让你失望的。

2009年9月

沙洋实验高中二年级:黄蓉

【第6篇】我的语文老师_我们班的老师作文800字

我的老师是一位女老师,35岁左右,中等身材,戴着一副深度眼镜,可见她学识很高,知识很多。通常,魏老师脸上总是挂着灿烂的笑容,但是当她认真的时候,我们就害怕了。她是一个尽职尽责的好老师。

魏先生工作认真。为了教好我们,他经常在深夜备课。认真对待每一节课。她上课幽默有趣,有时讲一些笑话,经常逗我们笑。每个人都兴致勃勃地听着。魏先生有一颗热爱学生的心,经常和贫困学生交谈,帮助他们与我们一起进步。

魏老师很关心我。有一次魏先生安排我写家乡作文,我想都没想就写了。结果我把家乡的作文写成了校园作文。魏老师笑着对我说:“我们要求写家乡的美景,你写校园的还不够。如果你把一些街道建筑或者河流、慕童大桥写得详细一点,这个构图会更好。”魏老师的话让我大开眼界。后来我重写了这篇作文,然后给魏老师看。魏老师说我文笔不错,比上次有进步。我听得甜如蜜。魏老师就是这么教我们的。在她的指导下,我的作文有所提高。

有一次我早读课的时候,是在练字而不是看书。魏老师看到了,也没批评我就走过来。他反而语重心长地对我说:“练字对你来说是好事,但是课后可以用,不要用着早练,准备期末考试。早读的时候要抓紧阅读和背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆力是最好的,不容易忘记魏老师的话提醒了我,我知道我错了。我脸红了,羞愧地低下头,吞吞吐吐地说:“对不起,魏老师,我知道我错了,我一定会改的。”魏老师说:“知道自己错了就好,改了就是好孩子。“魏先生就是这么解释的,动情地感动着,催我上进。

老师是勤劳的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红色的蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮着别人;老师就像灵魂工程师,陪伴着我们。魏先生为我们付出了太多,他关心我们的事,就像天上的星星,数不胜数。她用各种可能的方式给了我们爱和温暖,她的老师令人难忘。魏老师是我尊敬的好老师。

【第7篇】语文,想说爱你不容易_高中散文800字

是什么东西轻轻滑过你的心,带来多年的清凉舒适?是什么在悄悄地清洗灵魂,奏出深情动人的旋律?是你,中国人。中国人,我和你一年到头都是老朋友,可是你知道吗?中国人,说我爱你不容易。

中国人,说我爱你不容易。就因为你像一个豆蔻历史悠久的女孩,我怎么能猜到你多愁善感的想法?在中国人的世界里,你雄壮,有金马铁马,江河滔滔;想清新,有小桥流水,江南红杏;当你抱怨悲伤时,你有骨头,有野骨,你的灵魂被飞扬的蓬蓬所驱使;远的话,秦有明月,汉有雄关.中国人,你的雄伟,你的清新,你的忧伤,你的距离,让我一个普通高中生怎么猜都猜不透。

中国人,说我爱你不容易。就因为你像一个风华正茂的年轻人,我怎么能跟上你仓促的脚步?转眼间,《百家讲坛》开播五年,从五年前无人问津到现在好评如潮。易中天品三国,于丹说《论语》,不仅教会了我们单一的语文知识,也让我们看到了新时代语文发展的广阔前景。中国人,你是在寻找下一个发展机遇,向人们展示你永远是社会发展的需要,永远走在时代的前沿吗?中国人,你怎么能让我追上你?

中国人,说我爱你不容易。就因为你像个老智者,教我做人的道理,我怎么能读懂你的本质?读李白《安能吹眉毛背对权贵,谁也不会忍受被人露出一张老实人的脸》,是一种什么样的冷漠?读《文天祥》“自古谁生不死,守丹之心是一种怎样的正气?”读鲁迅,《不关注冷星我用血荐轩辕》是一种怎样的忠诚?读泰戈尔《生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美》是一种怎样的奉献?你就像一颗宽广的心,包罗万象,影响、启迪、指引着人们。中国人,我该如何理解你的本质,学习你教给我的做人规则?

雨果说:“世界上最宽的是海洋,天空比海洋宽,人的心灵比天空宽。”我想说,你们中国人,才是胸怀更宽广的人。你就像一张网,创造了世间万物,创造了社会,创造了我的心。无论你是豆蔻年华的少女,风华正茂的年轻人,还是睿智的老人,我都会陪你一生!

中国人,我爱你,但你知道吗?这句话让我难以启齿,因为我怕自己在你面前会那么倨傲,那么愚蠢,那么庸俗。

中国人,我爱你,但我不想说出来,我想永远珍藏在我灵魂的净土里!

【第8篇】我与语文1000字

诗人说,要认真感受生活的美好。虽然生活并不完美,但我们是否也应该认真感受中国人,我们生活中不可或缺的物质文化和精神文化之一?

认真品味中国人的神韵,能让你久久难忘。“野而香,美而阴,风霜而洁,底出来,山中四点”。是欧阳修对四季的感悟。“切不断,但理乱,这是悲伤,不是心里的一种滋味”,这是李煜的别离之情。“希望人活得长久,一起度过千里”。是苏轼对友情的诠释。是李清照关于爱情的独白……中国人,她的细腻就在这里。古往今来,人们用精辟的语言表达自己的内心世界,把汉语的风采淋漓尽致地展现给读者。

中国人,你从岁月的深处走来,一路染着美丽的故事,把醉人的文字洒得到处都是。在中文里,你是一条美丽的丝带,带着迷人的智慧。中国人,你是打开心扉的魔杖,社交的金钥匙。

中国人的魅力是人人可见的,她的魅力也感染了我,让我不仅不自觉地爱上了她,还迷恋上了她。她的魅力也影响到了大家。她以各种方式向时代传达着人类的憧憬和理想,是人类美好感情和灿烂智慧的结晶。

汉语是人类感情最丰富最生动的表达,是人类历史最生动的诠释。在古代,人们用最简单的词语来诠释自己的内心世界,如“海升月升,旧岁融于清泉”,“千声静,余钟清声”,“山重水复疑无路,黑暗中又有一村”.各种不同的境界,折射出人们的心境,折射出语言的深邃与独特,让我为之疯狂,各种优美的句子让我刻骨铭心。

语文是我生活中不可或缺的一部分。她的独特魅力吸引着每一个人,让人学会爱她,理解她的深刻。学中文的人永远不会落后。她是时代最强的声音,是时代的主题,是人生的必然。汉语的范畴从来就不在你我之间,汉语也是无国界的。从每个人出生开始,它就和中国人结下了不解之缘。每个人都离不开中文,中文也离不开每个人。

我对中国人的感觉很难描述,在沉默中比在声音中表达得更多。学中文,让我懂得了很多人生哲理,懂得了很多沧桑,更了解了很多古代的人物,让我从中学习,与历史交流,触摸古代的文明与荒凉,与现实交流,创造真善美的河流,与未来交流,展望美好的未来…

中国人,我亲爱的爱人,面对你,面对这一系列来自厚重岁月的生动而深邃的山麓,起伏的思绪随着千里奔流的河水声融化成古老的光辉。

【第9篇】我的高中语文老师_一个老头作文700字

我的高中语文老师是一个即将退休的老人。

高,瘦,脆弱,有点驼背,凹陷的脸颊显得颧骨有点高。

嗯,我的语文老师有点像李宝田先生,他演的是“宰相刘罗国”,但后来在我的歌《都没用的是书生》里,我觉得我的语文老师很像《画像中的纪晓岚》。

呵呵,不管怎么样,我这个不苟言笑的老师真是有点清高和文人。

语文老师平时上课,除了课本上的内容分析,根本没有多余的东西。

在我的印象中,他和其他老师的交流很少,但令我惊讶的是,他竟然是我们的学长。

似乎这个领袖的气息也被文人的清高气质所压抑。

我非常喜欢语文老师的课。虽然他的声音有点沙哑,但并没有降低我认真听讲的热情。

语文老师讲课很详细,一字一句,分析讲解到位,是一本普通的教材。在他的解释下听起来很有趣,但并不无聊。

《读书人》杂志是我们语文老师推荐的。在这本杂志里,我学到了很多。

语文老师平等对待班上所有的学生。他没有特别表扬一个同学语文成绩好,而是在课堂上训斥他成绩差。

我曾经在小学语文老师写的一篇作文里得了高分,但是语文老师上课话不多。后来从隔壁班的一个同学那里了解到,我的作文在他们班被当做范文来读,但是语文老师没有说出是谁写的,只是因为隔壁班的这个同学也是我小学同学,她知道是我写的。

一开始我很疑惑老师为什么不给我表扬,后来就释然了。反而心里感激他,没有给我骄傲自满的机会。

我觉得,在他眼里,我们都是成年人了,应该知道自己做了什么。学习是我们的职责。学得好不好,都是要负责的,都是要承担的。

我很喜欢我的语文老师,那个又高又瘦,讲课有点沙哑的老人。

【第10篇】髙二语文作文800字:孝爱

孝道是中国名人的传统美德。孝顺是我们每个人的事。我们可以从小继承中国名人的传统美德。一切美德,孝为先,这是名人史上的一个著名故事。对于青少年来说,孝顺可能并不能完美的表达出来,但我们应该尽力去解读,让它更有意义,而不是徒劳无功。

孝道就是父母下班回家,递一杯热茶。孝顺就是父母累了,我们说一句安慰的话。孝顺意味着父母能看到我们的成绩在提高。孝顺,就是我们一天天长大,一天天懂事。孝顺,就是我们希望他们能够健康成长,拥有一个良好健康的身体。这些对他们来说也是孝顺。

一切美德,孝为先,这是中国名人的文化和传统美德。孝道对每个人的定义都一样。也就是说,不管你是健康还是不健康,不管你是富有还是贫穷,不管你是博学还是无知,都要孝顺父母,绝对没有条件说。但是,在这一点上,在现实生活中,农村和深山里的孩子总是比我们做得好。

但是在当今社会,随着生活水平的不断提高,认可的欲望也在不断膨胀,有些人对孝道已经没有感觉了。我们经常在电视上听到或看到,一些不孝的儿子不仅不赡养父母,甚至骗取父母的财产,要么打骂他们,要么离家出走吓唬家人。

好在我父母都是孝敬长辈的人,他们的爱情结晶是——,我的也是。无论是爷爷奶奶生病住院,父母和姑姑家都在千方百计的照顾他们。通常老人有什么要求,父母都会及时满足,尽力而为。

我已经是高中生了,大我四岁的表弟也是大学生。表哥是我们家的宝贝。因为学习,我在学校寄宿,妹妹因为学校要去东北读书。我和妹妹经常不在家,让我们家没那么热闹,但是回到家,我们家就热闹了。

希望这种“孝”能继续传承发展下去。

【第11篇】男子汉老师_我的语文老师作文1000字

从一年级到三年级,我们都是余老师教的。他是一个年轻人,大眼睛,脸上总是带着微笑;一个高个子男人可以用他的手伸出来触摸黑板的顶部。多帅啊!

记得去年写的时候,发现我们的语文老师和班主任都是这么年轻的男老师,真的让我们觉得很新鲜,很激动!要知道,在幼儿园和小学,孩子们通常都被温柔漂亮的女老师包围着。除了最初的兴奋和骄傲,现在回想起来,相处三年的我觉得很幸福,因为我的行为总能被余老师包容,我的话总能被余老师理解。

记得那是高二的一节语文课,余老师带我们去阶梯教室上《大禹治水》班。教室后面有很多我们不认识的老师,这让我感到兴奋和紧张。但是,当我看到余老师像往常一样对我们微笑时,我就像在自己的教室里上课一样。上课的时候,老师让我们看图,看书,读单词,读句子。当我读到洪水“使人无家可归”时,我感到很不舒服:当我读到“余的儿子十多岁了,不知道他的父亲是什么样子”时,我以为我父亲每天晚上都会给我读一篇著名的文章,但余的儿子十多岁了,甚至不知道他的父亲,这是不可思议的。想到这,我控制不住自己。我举手站起来说:‘余老师,你应该让余和他儿子见一面。你看过《余三次过门》并指着书上的插图说:‘让他们在自己家门口见面吧。'

旁边的小朋友赶紧拉我的衣服说:‘快坐下,我后面有个老师在听课!’她提醒我后,我慌了,尴尬的坐到余老师面前。

再看余老师,我不仅笑着看我,还伸出大拇指夸我:‘徐涵予同学提的问题值得研究。他一边读句子,一边用脑子思考,联系上下文,联系书中的插图,用心读,真的很好!老师一表扬我,我又兴奋起来。我站起来说,‘余先生,我还是联系了自己,想了想!’现在后面听的老师都笑了,余老师带头给我鼓掌。

还有一次,在初三的一节语文课上,于老师在黑板上写下了“等不及了”。我看的时候,恨不得站起来说:“老师,我错了,不是“着急”,是“太晚了”“太晚了”。等得太急了,不是吗?

余老师一如既往地微笑着听我讲,转过头看着她写的字,不再笑了。他走下讲台,一本正经地走到我面前,恭恭敬敬地向我鞠了一躬,说:‘谢谢!“你是我的文字老师,”我看到你,连忙向老师鞠躬。现在学生们都笑了,有的甚至拍手。

我已经忘了那堂课学了什么,但回过头来,还是被余老师向我鞠躬,叫我一个字的老师的景象惊呆了。改一个字可以叫老师。我们的余老师教会了我们多少单词,单词和知识!尤其是他教会了我们如何去理解别人,向别人学习,感谢别人!

余老师永远是我的老师!他是我佩服的男老师!

【第12篇】语文,心中的一泓清泉作文900字-高中高二作文

诗人笔下的壮丽或辛酸的场景让我喜欢上了中国人:

作家笔下生动的人物让我着迷于中文:

那种感觉随着笔里的字跳动,让我更加痴迷。

失去了眼泪,我们的心渐渐变成了沙质,也许我们需要一股清泉滋润沙质的心,让沙质的心繁盛成一片茂密的绿洲。

阳光、春风和画家流淌在诗人的笔尖。他们的作品生动有趣,让我着迷。他们有情如水或激情似火:他们喜欢李清照。“不要死,帘卷西风,人比黄花强。”对“c”的深沉思念,像柳永淡淡的“古来感伤别离,甚至寒秋佳节”的伤感,像李商隐“时间早在我遇见她之前,却比我们分别更久,东风已起,百花齐放”的极度失望;我也喜欢李白的自信“既然上天给了人才,就让它被录用吧!转一千块银子,都回来!”,苏轼“举弓如满月,望西北射狼”的豪情,辛弃疾“醉时观剑随灯,吹号角,连营于梦中”的急切报国情.在安静的声音里,如布谷鸟哭血,如秋雨打萍溅唐诗宋词或婉约或豪放。

中国人就像一条干净的河,不染一丝灰尘,就像一个从灰尘中走出来的隐士,但也似乎是一种醇厚和超越,感觉难以捉摸。

像朱自清《荷塘月色》的荷叶,婀娜的荷花,心中的美景,淡淡喜悦的暂时超然:像泰戈尔的诗集《世界上最远的距离/不是生与死的距离/但我站在你面前/但你不知道我爱你……》超越生死的爱情:喜欢郁达夫在《故都的秋》中独特的情感。

中国人就像一个美丽的画卷,展示着各种各样的人物画和山水画,让人有身临其境的感觉。

我喜欢曹雪芹《红楼梦》里的宝黛之间纯洁美好的爱情,老舍《家》里的少男少女因为不满封建宗法制度而追求幸福的努力与牺牲,姚橹《平凡的世界》里主人公的理想与追求生活,大仲马笔下茶花女的痴情……那么多鲜活的人物,那么多近乎真实的场景让我痴迷。

这么多小水滴聚成一股——中国人的清泉。

随着眼泪的流失,我们的心渐渐变成了沙质,中国人就像一股清泉,渗透到我们的心里,让我们沙质的心重新繁盛成茂密的森林。

泾阳京华学校高二齐静:

【第13篇】语文老蒲作文1100字-高中高二作文

一双炯炯有神的微笑分不清上下半球的区别。光秃秃的脑壳此刻闪闪发光,周围浓密的黑发映衬着光亮,就像半个月亮和一个150瓦的灯泡,折射出心底的宽宏大量,照亮了每个学生努力的方向。他就是老浦,我们公认的“语文课郎万波”。

俗话说“绝顶聪明”,老浦的脑袋真的是一个模型:几根摇摇欲坠的假发在光秃秃的头皮上悲伤地摇曳,不知道里面有多少知识和幽默的故事。他总是带着巨大的情感致力于演讲,甚至他的每一个动作和每一只眼睛都是如此迷人。在他的班上,他的同学没有一个说小字或做其他事情的,总是带着他的故事哭,带着他的快乐笑。他总能在课堂上吸引学生大笑或湿润他们的眼睛。然而,经过欢笑和哭泣,有思想的学生可以认识到生活的真相,生活的真正意义,以及对自己的社会和生活的一些无尽的想法.

永远记得第一节课开始的那一幕。他大摇大摆地把自己的几根头发塞进教室,盯着两个刚从厕所跑进教室的学生,开始了自己的故事:“我很生气,很生气。上课前上厕所,正好赶上我们班两个同学在聊我们老师。”他故意看了一眼后面进来的两个学生。然后他接着说:“他们说,‘听说新来的语文老师讲得好,但是名字难听,’另一个学生不以为然地回答,‘为什么难听?“这是一个非常粗俗的名字吗,”一开始,同学说,'一种植物的名字:蒲公英。'蒲公英,听说同学忍不住笑了。你说,我逗谁惹谁,这名字好好笑?”他做出一副很生气的样子,全班哄堂大笑。老浦依旧长脸,但是他滑稽的小眼睛里充满了笑声。大家都不笑了,他抓起粉笔在黑板上写了三个字:蒲忠信。然后看清楚:p-u-pu,zhong钟,x-in-xin,pu忠信,不是蒲公英。班上调皮的同学回答:“我听起来也一样。“哄,同学们笑得更开心,毫无顾忌,教室里充满了快乐的空气。然后他开始讲第一课。他渊博的学识和机智的叙述,就像他独特的自我介绍一样,一下子抓住了所有人的心。很长一段时间很安静,甚至有一根针掉到地上,立刻被全班同学抓住。不知不觉,下课了,极度矜持的同学不得不感叹。为什么一节课这么短?在一堂课上,老浦成功地抓住了54个骄傲但热情的细心。

三年过去了,拉手指头和脚趾,我惊讶地发现老浦从来没有批评过我们。不是因为他放了我们,而是因为他没有机会批评我们。哪个班能保证两个班没人说小字逃课?老浦的教室可以保证!那是因为学生们太专注于讲课了。

怎么能不喜欢这么好的老师呢?所以我们都亲切地叫他“老浦”,把他当成和我们距离最短,信任度最高,见识最广的好朋友。

半月形爬上去,唉,爬上去,爬到同学心里,唉,嘿嘿.

刘谦昆明市第十二中学高二:

【第14篇】《童趣》_我最喜欢的一篇语文课文读后感1000字

最开始,——最喜欢的中文文本是《童趣》。

《童趣》讲述了作者小时候的三个有趣的故事:一个是把蚊子当鹤,一个是把土墙当沟壑,一个是鞭打吃虫子的蛤蟆,把它们赶出其他家。作者说这三件事是他的“物外之趣”。

这种“物外之趣”是怎么来的?

总结课文内容,通过提问讨论——的兴趣来自哪里。

作者认为,他从小就对事物观察得很仔细很仔细,“当你看到小东西时,你必须仔细检查它们的纹理”。

你看,他这样看花台里的草:“蹲下,让它和桌子齐平;仔细看看,在里面游泳,感觉很舒服。”多细心,多专注,多失落!“好玩”从何而来?从内心对知识的渴望来看,生活只有对外界充满渴望才有意义。作者的兴趣来自于对事物“质感”的探索。“必须”这个词,显示了它不达目的绝不罢休的决心,以及观察事物的执着程度。有了这样的渴望和坚持,必然会“仔细审视其质感”,揭示事物的真相,寻求事物的真谛。能不有趣吗?

有些人总觉得自己的生活太平淡,一点也不快乐。其实生活并不缺少幸福,需要的是找到幸福的眼睛。生活的每一个细节都有幸福,只是你有没有感受到。傻瓜从远处寻找幸福,而智者在他们身边培养幸福。你看,蚊子、土墙、花坛、杂草、虫子、蛤蟆……这么常见,谁没见过?但是作者在这些不寻常的事情中找到了快乐。秘密在于观察——后的“发现”,一个不寻常的景象。

以上第一层:乐趣来源于细心观察。分为两个子层:细致的观察一定要有求知欲;还要培养一种“发现”的眼光。

作者的“兴趣”也来源于想象。他“平原帐中留蚊,许喷烟”,于是眼前出现了“青云白鹤”——的画面,烟又成了新云。从蚊子和烟雾到青云白鹤,作者的想象力真的太神奇了!想象力是创造的翅膀。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,想象力概括世界上的一切,推动进步,是知识进化的源泉。”没有想象力,蚊子就是蚊子;凭着想象,蚊子变成了鹤,蚊子飞进了鹤舞,烟变成了云,烟绕着蚊子飞,成了青云白鹤的一幅奇葩!同样,有了想象,滨崎步虫就成了作恶的坏人,“抓蛤蟆,鞭笞几十,驱逐他人”就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。在这个过程中,乐趣不断增长。

以上第二层:乐趣来源于丰富的想象力。指出想象是创造的翅膀,是由想象创造并享受的。

善于观察和想象,就能从生活中获得无穷的乐趣。这是《童趣》的灵感,也是我喜欢这篇文章的根本原因。

总结全文,指出主旨,指出喜欢《童趣》的原因。

【第15篇】语文学科竞赛作文600字-高中高二作文

今天是英语联赛的日子,因为这个比赛关系到我们初中的质量,所以大家看更重要。

今天12点左右,一个监考老师拿着一摞语文竞赛试卷走进我们班。我一直盯着那叠文件。我真的很想有一双透视眼。然而,老师总是在离考试还有几分钟的时候才分发试卷。

一拿到试卷,我就赶紧看了。“还好,基本没有问题。”我暗暗庆幸。然而,我一做第一个问题,就遇到了困难。之前看过几次帖子词,印象只有模糊。我想起它的右边好像和释文字一样,就赶紧在站名字旁边写了一个字。接下来的几个问题老师已经提到了,但是因为基本功不扎实,我忘记了祖逖的话。唉,写火大有暧昧。下面的题目就更可怕了,因为写不了很多遍,已经失分了。

因为之前的口吃,我损失了很多时间。当我看到大部分时间都过去了,我的心变得更加焦虑,我迅速开始了我的杰作。老师说:还有十分钟。没写作文的同学要抓紧。我又加快了速度,但还是没有挽回什么。哨声一响,老师赶紧下来,开始抢黄的试卷。然而,他却有了一个糟糕的开始,不仅没有接受试卷,反而被黄的铅笔戳到了。恼羞成怒的她又走了下去,最后强行拿走了我和刘洋的卷子。因为还差一个字,我又把试卷拿了回去,但是只写了两三个字就被无情的拿了回去。

走出教室,我哭了。刚开始可能会有一些对老师的抱怨,后来真的后悔了。回想起来,我才是真正的罪魁祸首。是我的运气导致了这场悲剧。

【第16篇】髙二语文作文600字:弘扬传统美德

孝,一个简单的词,既是一种良好的道德品质,也是中华民族的优良传统美德,备受推崇。

《最美孝心少年》完美展现了孝道二字。印象最深的是善良的女孩高雨欣。父母离异,和母亲住在一起。天气不太好,我妈妈因为一次事故导致右手残疾,所以不能做重体力劳动。一家人的生计只能靠一个简单的烧烤摊维持。高雨欣从不埋怨别人,却以优异的成绩回报母亲。每天放学后,我都跑去帮我妈妈卖烧烤,但我从来没有尝过让人流口水的美味,即使是烤肠。回到家,我一刻也停不下来,毫无疑问,我可以做所有的家务。既要照顾老奶奶,又要照顾小妹妹,什么都做好了,才能挤出点时间做作业。记者曾经问他:“你每天做那么多家务,只剩下一点点时间做作业,成绩不会退步吗?”她回答:“不用,上课认真听讲就行了。”没错,人才是在逆境中涌现的,更难得更可贵的是,她在逆境中还能坚持自己的孝道。我被她的孝顺感动了。

最美的是孝顺。孝顺是一种力量,感受大地;孝是清泉,洗涤心灵;孝是一片沙,磨砺意志。家庭因为孝顺而美好。

古今中外无数人因为孝道而被讲故事,而现在社会的孝道却被忙碌淹没了。在这个快速发展的社会,是否应该抛弃对父母长辈的孝心?不,我们应该继承和发扬这种传统美德。

所有美德中,孝顺是第一位的。孝是家庭和睦的源泉,但孝不是物质,不能用金钱来衡量,因为孝是无价的。孝敬父母长辈其实很简单。它可以是问候、关心、搓背和泡茶.所以,《常回家看看》会天长地久,永不落后。

为了建设一个美好和谐的社会,让我们携起手来,继承和发扬传统的孝道美德。

【第17篇】我心中的语文

小学的时候,我总是为自己的语文成绩感到骄傲,觉得这是一门不用努力就能学好的学科。考前一天,我总是沉迷于一部电视剧或者言情小说,但是考完之后能考出一个最好的成绩。同学们的羡慕,老师们的吹嘘,逐渐增加了我的虚荣心。是的,就像他们说的,我很有天赋。那我以后也当不了作家或者记者了。那时候我和中国人有一段很深的恋情。

我带着强烈的自信和希望来到了中学,觉得是时候打一个大拳头了。当然,考前我也是大大咧咧,毫无准备。没想到,当我想把成绩弄下来的时候,让我大吃一惊,顺便抹了把眼泪。从此,我的信心一落千丈。对于中国人来说,我找不到以前的优越感,甚至恐惧。心里的语文不应该这么繁琐死板。有那么多古诗词文要背,那么多偏僻的词,连答案都要死板死板。也许,这就是它的真面目。

经过痛苦的探索,我终于习惯了真正的“中国人”。无奈,虽然不想好好学习,但是不应该每次发论文都准备一包面巾纸。结果考试前,不得不跟着同学摸课本,看参考书,闻相关书籍,成绩开始显现。结果我又找回了对可爱语文的旧情,亲爱的成绩回来了。

两年来,大大小小的语文考试都有上百次。这期间,我有时候觉得中国人真的很可恶,很罪恶;有时候也觉得很可爱。亲爱的同学们有同感吗?但是,在我心里,还是不喜欢以前的样子。谁跟我说人这么麻烦?没有付出是不可能付出的,但回报往往不等于付出。我们的祖先是怎么创造出这种不是折磨人的东西的?我对着天空大喊:唉,谁知道中国人的危害甚至是蛇的危害?没有人回答,一群无辜的小鸟滑过地平线。写作

看我们班学语文的方法,值得借鉴的是见仁见智。有的学生背中考作文,有的甚至背武侠小说,有的笔记很多,几乎连老师都打嗝,有的考前半夜1点看。无论哪种方法,都需要坚定的毅力和决心。当然,无论哪种方法,对我来说都像是天方夜谭。不幸的是,上述方法的实施者取得了明显的效果。所以更可悲的是,我要咬着牙咬着头学习。

哎,说到我的中国之爱,有好多话。酸中带甜,可恨中带恶,喜中带悲,长中带臭。感谢它的爱,战友们高考要小心。

【第18篇】髙二语文作文1000字:心存感恩,笑迎人生

在草生长和莺飞的季节,流水会流下来。阳光下,悬崖上几朵倔强的马兰花无声地开放着。哦!原来是他们最亮的笑脸。

——铭文

林清玄曾写道:“苦中作乐;活在烦恼和智慧中;活在不安中,活在休息中。这是面对人生苦难的最好方式。”或许,这也是对这些最美的孝顺少年最好的诠释。

面对突如其来的家庭变故,他们没有倒下;面对父母的疾病,他们心存感激,用自己的双手对抗疾病;面对父母的离去,他们没有后退,而是咬着牙,用瘦弱的肩膀撑起了全家的天空!虽然生活给了他们太多的意外,但他们从不轻易放弃,从不回想,也从不抱怨生活的苦难。他们感恩,感激每一个帮助过他们的善良的人,感激父母给了他们生命。

龙应台曾经说过,“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓的父女母子之情,只意味着你和他的缘分,就是这辈子一直看着他走远。你站在小路的这一头,看着他消失在小路转弯处,他背对你说‘不要追’。”但是最美丽孝顺的少年却不是这样。他们固执地转身跑回父母身边。和父母一起受苦。对他们来说,父母在的地方,爱情就会绽放!

看到母亲的身体越来越瘦,脚步越来越轻,面部表情越来越孤僻,饱受病痛折磨,人们渐渐退到了阴影里。小邵帅把自己的骨髓给了妈妈,照顾妈妈。他没有害怕,也没有退缩。他总是感谢母亲给了他生命。面对困难,他总是面带微笑。最怕天黑,他开始了夜路。他一直很坚强,看到妈妈被推进手术室也流泪了。他没有让妈妈看到他的背影,而是让妈妈看到了他的坚持,看到了他的孝顺,看到了他的笑脸!

还记得那两个失去父母的弟妹吗?家里没有收入来源,还要照顾老人和重病的奶奶。我的姐姐和哥哥每天一完成作业就在地里干活。懂事的弟弟感谢妹妹的爱,一直想帮她分担,心疼的妹妹总是偷偷从弟弟的篮子里拿出东西放进自己的篮子里,减轻弟弟的负担。弟弟妹妹相依为命,细心照顾奶奶,生活处处充满温馨。我姐姐领奖时,她把奖杯举得很高。为了感谢那些帮助过他们的人,也为了让他们的妈妈看到她照顾好弟弟,让妈妈看到他们现在的幸福。

的确,上帝可能已经为他们安排了一次苦难之旅。但是《小王子》说,当你有一朵玫瑰时,你对它有责任,它就成了世界上唯一的玫瑰。因为你的爱,它是独一无二的。他们的青春也是一样,因为他们的努力,他们的辛苦,他们的感恩,让他们的人生独一无二。

面对独特的生活,他们没有退缩,他们心存感激,亲手装饰。以孝渲染人生的天空;乐观地为前路铺绿草:用力量点亮他们的路灯;微笑,用感恩的心迎接自己美好的人生!

(容易如老师指导)

【第19篇】髙二语文作文800字:又是春来时

春天意味着新的生活。经过与白雪皑皑的冬天的激烈战斗,地球恢复了,看起来比以前更加壮观。又到春天了,是你人生旅程的起点。你收拾好行李了吗?我们快点开始吧。

往年的春天,它的绿,它的新,只能扎根在我们的记忆里,就像已经过去的旅途的美景和荒原,其中的辛酸是苦涩的。如果你不知道如何放弃,清空你的背包,扔掉你的悲伤,留下快乐,给你一点空间去收集飞翔的海燕,山上的晨露,新生活中的叮叮当当的泉水。这是对另一个春天的准备。

春雨无声,充满了孩子的温柔和温存,但请随时做好迎接挑战的准备,因为春天来了,夏天还会远吗?滂沱的夏雨让我们不再沉溺于春天的温柔。它让我们知道生活是残酷的!生活的挑战无处不在,在春天保持头脑冷静是我们处于巅峰的最佳策略。面对挫折,我们不应该气馁。过去的都过去了。不要老想着这件事,折磨我们的心。挫折就像春雨带来的寒意。不会停留太久,因为人生是一段旅程,会有一个又一个春天,不要被眼前的幸福和艰难击倒。只是为了磨炼我们,让我们成长,让我们升华对另一个春天到来的看法。

人生不只是春天,还有夏天,秋天,冬天。子曰:“何为天?天堂是什么?天堂是什么?”四季是上帝的启示,感受上帝的恩赐是对上帝的一种回报。不要觉得自己穿越了一次世界,却一无所有,辜负了世间的一切。又到春天了,这是我们怀念过去的最好时光。为什么孔子只对曾xi说“我赞成”,我想这不仅是因为他的礼貌,也是因为他亲近自然,感受四季。脱下冬天的棉袄,只想和几个朋友去游泳,吹吹风,然后唱歌回家。这恐怕是最容易得到的幸福了!但是,我们身处一个繁华的世界,我们的眼睛被世界的浮云遮住,我们的身体被利益和权力的欲望所支配。我们幸福吗?也不尽然。面对官场的黑暗,一篇《归去来兮辞》不是给陶渊明带来了一片广阔的天空吗?古人因精神追求而放弃物质的例子不胜枚举。说明内心的快乐是真正的快乐还不够吗?又是一个春天,对我们来说又是一个机会,让春雨洗去我们的眼睛,让太阳在春天洗去吧!

春天永远不会推迟它的到来。又是一个春天,抛开过去的阴霾,调整心态,跟随曾xi一行“沐浴演绎,随风起舞,伴歌归来”!

【第20篇】语文课后

生活就像坐公交车。傻子看外面的世界多热闹。聪明人努力思考,因为他们知道这样的世界值得去感受。

——铭文

星期五,语文课通常从两节开始。语文课上,老师布置了一篇关于写“人”的作文。当时我很想快点回家,但是又不能想太多。铃响了,我跟着人流匆匆走出教室,坐车回家。

坐在公交车上,无事可做,想想语文课老师写的关于“人”的作文,也许是坐公交车的原因,我觉得人生就像坐公交车。

上车前要等很久,就像等待人生中的一次机会。也许我们等的时间有点长,甚至让人不耐烦,但是等待是没有办法的,无论你有什么样的心态,等之前都会输,谁也只能坐公交。

上车就像开始了人生的旅程。我们知道它有开始和结束,但我们无法预测一路上的经历。也许你很平静,可以欣赏窗外的风景;可能你很尴尬,总是被人推来推去,挤来挤去。不过比起那些挂在门上随时可能掉下去的人,你似乎觉得欣慰。不知道你是什么心态。

可能你和我现在一样幸运,一上车就有座位了,但是你可能坐不到这个座位安心,会有孕妇上来。老人呢?年轻妈妈抱着宝宝怎么办?你能忍受看到他们站着吗?也许你运气不好,即使车里的人都坐下了,你还站着,也许其他地方的座位一直空着,但是你周围什么都没有发生,当你下定决心去别的地方的时候,那个座位上的人就这么走了。让你苦笑。

无论如何,为了坐还是为了保住座位,你会不顾良心,甚至伤害别人吗?还是因为这样那样的原因,非要把座位让给别人?我觉得值得深思。

哦,又是一站。已经19站了。是的,我也19岁了。历史上写的18站,我学到了多少?你学到了多少?你感受到了多少?也许只有18站路。要是我们能像数学一样把它平方就好了。不幸的是,生活不是一个数学公式。希望我的生命线能摆平。

当汽车再次启动时,下一站应该是第20站。第20站会怎么样?进入第20站的路上会有红灯吗?想得更可怕。会不会出事?我想没人能预测。只有当你安全到达时,你才能说我已经到达。愿我的人生是一辆“红灯”、“让路”、“堵车”的长途汽车。我觉得只有有了这些,我才能快乐,才能快乐,才能长久的活着!希望你也这样!

【第21篇】高二语文作文1000字:人生的赢家

复杂的事情做起来简单,你是专家;重复简单的事情,你就是专家;用心做你重复的事,你就是赢家。

诺贝尔奖得主门罗日复一日地写作,不断重复,勤奋而有力,永不停息。如果有一天她不坚持,会有这个伟大的女作家吗?

坚持重复同样的事情说起来容易做起来难,但是能做到的人很少。有这么一个笑话,监狱有100堵墙阻止犯人逃跑,但是有两个犯人还是想越狱。试着在黑暗中翻墙。30墙下“累不累?”“不累。”于是他们继续向外翻。60墙下“累不累?”“不累。”于是两人继续向第99堵墙走去。“累不累?”“累。”“好吧,我们回头吧。”这个笑话之所以让人发笑,是因为离成功只有一堵墙,却没有坚持下去。其实往往就是这样,坚持到那一步才算成功,但是枯燥的重复让人坚持不下去,果断放弃,输给自己。

奥运冠军的历史可以很好地证明坚持和重复的重要性和必要性。运动员需要日复一日地重复枯燥的训练项目,通过日常训练提高力量,积累足够的力量才有机会夺冠,甚至奥运冠军。如果他(她)没有坚持训练,或者缺乏训练,或者训练一段时间后停止训练,坚持不下去,他(她)有可能成为奥运冠军吗?不,完全不可能。没有足够的训练,就不可能积累足够的力量夺冠,更不可能从一个普通运动员变成世界冠军。只有每天坚持,每天重复,才能成为奥运会的赢家。

如果司马迁在狱中没有坚持写作,就不会有今天的《离骚无韵史家绝唱》的《史记》;如果贝多芬失明的时候没有坚持每天作曲,怎么会有一首震撼全世界的《命运交响曲》?没有爱迪生对测试灯丝的坚持,世界怎么可能这么早就在黑暗中遇到光明?

一位优秀的芭蕾舞演员说过:“舞蹈最难的不是动作,而是日复一日无数次重复的动作,仅此而已。”可见重复和坚持是多么重要。

坚忍不拔,朽木不可雕也;坚持不懈,石头是可以雕刻的。只有坚持,重复,用心去做,才能成为人生赢家。

【第22篇】语文作文150字-高中高二作文

中文是一幅画

让人流连忘返;

中文是一首歌

让人回味无穷。

如果生命是一棵大树

我愿意为地球服务(夏天)

撒个绿荫(绿荫);

如果生命是一朵花

我愿为世界献上一缕芬芳;

如果生命是果实

我想给这个世界留下一点点甜蜜。

陕西省咸阳市礼泉县清华大学高二,赵朝刚:

【第23篇】漫步语文的世界作文1000字-高中高二作文

从牙牙学语到写歪歪扭扭的方块字,从唱歌到美文,从五千年的历史积累到被人背诵的传说。它是中国的,是古典与现代的融合,是中华民族的一大瑰宝。

中文带我穿越历史的长河

从歪歪扭扭的甲骨文,到复杂的篆书,再到如今的简体字。为什么这个过程不象征中华民族五千多年的伟大进化?

汉字是我们的母语,是中国人的骄傲。每个词都有它的来源。在古代,思想是通过汉字传达的,但现在我们通过它来表达我们的感情。

孔子的思想流传至今,要感谢他的弟子颜回为竹简所作的牺牲。他知道这些话是主人的命,他要留着!

在四大文化遗产中,他们见证了一个时代。中华民族的文明博大精深,穿越历史的长河,带给我不朽的信仰。

中文带我去欣赏世界的美丽

距今1500多年前的东晋。陶渊明带我去的是世外桃源,那里花团锦簇,树木缤纷,没有战争,是一种宁静祥和的世俗之美。

那是八百多年前的北宋。当时苏东坡刚到杭州做官。他看着西湖的美景,忍不住说:“西湖若胜于西湖,轻抹总宜。”

宋代诗人杨万里给我看西湖荷花的美景。“第二天荷叶无限鲜艳,第二天荷花红”。——正如他所描述的:眼前全是一望无际的绿色,粉色的荷花格外醒目,而白色的荷花“出淤泥而不染,清而不妖”,淡雅洁白,赏心悦目。

语文带给我一种几千年前美景的味道。通过优美的诗句,我感动了另一个世界。

中国人带我去见证民族英雄

战国时期伟大的爱国诗人屈原创造了“楚辞体”诗歌。但是他的经历并不顺利,被他陷害流放,最后死在汨罗江。屈原的《离骚》 《九歌》还在讲。

"青山有幸葬忠骨,白铁铸奸臣无辜."——是著名的岳飞写的。岳飞“尽忠报国”的故事被传为佳话,但最终被秦桧以“莫须有”的罪名杀死。

“自古生谁无死?把你的心放在丹的心里。”文天祥被俘后,写下这首诗以示誓死。面对死亡,他并不害怕。他用自己的鲜血和生命写下了一首理想生活的赞歌。

我对这些英雄的英年早逝感到遗憾和钦佩。幸运的是,经过长途跋涉,他们终于摆脱了它。

走遍中国人的世界,我学到了一系列的传说,从混乱的战国到繁荣的唐朝,再到战乱的宋朝……我被人间的美好所陶醉,被伟大的民族气节所震撼。语文的长河,我这辈子都写不完。

浙江省嘉兴市海宁市106高级中学预科:王蒙?d

【第24篇】学好语文,从习惯入手作文900字-高中高二作文

学习汉语是学生学习和生活的开始。打好基础,养成好习惯,事半功倍。再者,语文就是生活,生活就是语文。对于学生来说,每天只教几分钟汉语,学习知识和提高能力是非常困难的。因此,学好语文应该注重学生课外学习习惯的培养。结合我这几年的教学,我觉得要注意以下几个习惯。

第一,阅读习惯

毕竟课堂上学的课文有限,只是整个文学的一小部分,无法涵盖丰富多彩的生活。只有引导学生产生兴趣,利用业余时间,广泛涉猎,吸收灿烂文化的精华,学生才能对生活有更深刻的理解,从而学会生活,甚至反思未来的生活。见多识广,学习知识,提高阅读能力。当然也要注意阅读兴趣的培养,阅读内容的选择,阅读方法的指导等等。

二、积累的习惯

“记性好不如文笔差”。语文学习在某种程度上是靠积累的。对于普通学生来说,短时记忆的能力毕竟是有限的。因此,有必要引导学生在课后阅读自己的书籍和所见所闻,以便在今后的语文学习中更好地利用它们。积累也要分门别类,比如好词好句的积累(包括名言警句谚语诗句等。).并及时阅读、记忆、复习,化为己有。这些都会为以后的写作积累很好的素材。

第三,观察和思考的习惯

语文学习离不开对生活的观察和思考,也就是说,要学好语文,必须有独特的眼光,洞察生活,积极思考,探索生活中的真善美。引导学生在生活中深思熟虑,不要对生活视而不见,而要关注身边的生活,比如人物的言行,事物的沉默;我们要仔细观察,比如一个事件发生后,我们要想:为什么会这样?有什么启示?以后怎么办?

第四,练习写作的习惯

写作是学生语文能力的一种外化形式,也是需要培养的能力之一。“罗马不是一天建成的。”写作也是一样,不是一蹴而就的。如果你想让学生真正在写作上有所成就,你需要持之以恒。在教会学生必要的写作技巧的前提下,引导学生写下日常生活中的喜怒哀乐,自己对周围事物的理解,自己瞬间的感受,灵感来了之后的一句好句好词。形式多样,可以是一篇文章,也可以是几句话。

【第25篇】语文1000字

语文,我心中的清泉

好像是上天精心安排的。当人类神奇地诞生时,语言是作为一种奇妙的礼物送给他们的。这真的是一种力量。在漫长的旧石器时代,人们依靠它相互团结,与自然斗争,努力生活。也许是因为灵光一闪,几千年前的某一天,我们的一位智者用石头刻出了美丽的字形,宣告了文明的诞生。文字和语言终于融为一体——深深印在几千年里。

我们中国人的祖先,在数学、物理、化学枯竭的时代,以自己的天才思想和丰富的文学思想,创造了辉煌伟大的时代。

汨罗江畔的老人屈原,深情的爱着祖国,吟诵着精准的散文风格,精灵般的句子响彻全球。他内心的悲痛化为理性的思考,折磨天地千年。“路很长,修远很尴尬。我就上上下下。”中文在他身上是浪漫的,感情和思想在世界上泛滥,一种全新的写作风格应运而生。

如果说浪漫是旗袍,那么李商隐就是礼服等了几千年的那个。异乎寻常的美诗《窗前见星辰沉入海底,雨过江源》不仅是对宋华阳的极大眷恋,更是对汉字之美的完美表达,由这位天生浪漫的诗人所构建,实在令人心旷神怡。李商隐的无题诗将这种美隐藏到了深处,增添了另一种味道,那就是“然而我却感受到了神圣独角兽的和谐心跳。”

汉字是世界上最高贵的文字,与书法相称。试想一下,如果拜伦的诗配上王羲之的行书会是什么感觉。不伦不类。然而,它的语言甚至不如拜伦的《兰亭集序》,而拜伦的0103010与王右军的“如果它是龙的话”相匹配,被外国人惊叹为鬼斧神工。可见,汉语离不开优雅的书法。

但是作为一个古老的东方国家,以其华丽的外表是不可能体现出中华文明的精髓的。所以老庄的出现把汉语提升到了另一个高度。同样逍遥的文人,他们追求的是用文字教育国人。“洁癖无为”的思想是对人类身心疲惫的最好安慰,被认为是成功的必由之路。与他们同时代的孔孟,以其高超的文学素养给国王写信,为人民谋福利。正是有了这群哲学家,中华文明才能发扬光大。中国人是他们高尚人格的体现。

但在当今社会,意义丰富的语文似乎只被当作应试科目。其实语文应该是贯穿我们一生的学问。它不仅是一个可以在此刻愉快脱口而出的惊艳之词,更是一手妙手可得的美文。在我们文明的国度,语文应该是一股清泉,存在于每个人的心里,可以滋润灵魂。是一种力量,一种教育力量,一种团结力量,一种建设伟大国家的力量。

【第26篇】我的高中语文老师_写老师的作文800字

我的高中语文老师是一个即将退休的老人。

高,瘦,脆弱,有点驼背,凹陷的脸颊显得颧骨有点高。

嗯,我的语文老师有点像李宝田先生,他演的是“宰相刘罗国”,但后来在我的歌《都没用的是书生》里,我觉得我的语文老师很像《画像中的纪晓岚》。

呵呵,不管怎么样,我这个不苟言笑的老师真是有点清高和文人。

语文老师平时上课,除了课本上的内容分析,根本没有多余的东西。

在我的印象中,他和其他老师的交流很少,但令我惊讶的是,他竟然是我们的学长。

似乎这个领袖的气息也被文人的清高气质所压抑。

我非常喜欢语文老师的课。虽然他的声音有点沙哑,但并没有降低我认真听讲的热情。

语文老师讲课很详细,一字一句,分析讲解到位,是一本普通的教材。在他的解释下听起来很有趣,但并不无聊。

《读书人》杂志是我们语文老师推荐的。在这本杂志里,我学到了很多。

语文老师平等对待班上所有的学生。他没有特别表扬一个同学语文成绩好,而是在课堂上训斥他成绩差。

我曾经在小学语文老师写的一篇作文里得了高分,但是语文老师上课话不多。后来从隔壁班的一个同学那里了解到,我的作文在他们班被当做范文来读,但是语文老师没有说出是谁写的,只是因为隔壁班的这个同学也是我小学同学,她知道是我写的。

一开始我很疑惑老师为什么不给我表扬,后来就释然了。反而心里感激他,没有给我骄傲自满的机会。

我觉得,在他眼里,我们都是成年人了,应该知道自己做了什么。学习是我们的职责。学得好不好,都是要负责的,都是要承担的。

我很喜欢我的语文老师,那个又高又瘦,讲课有点沙哑的老人。

【第27篇】我最喜欢的老师_我的语文老师作文900字

在我五年的小学生涯中,我最喜欢的老师是我的语文老师刘老师。

她中等身材,大眼睛,月牙眉毛,多嘴,黑头发。好像让人觉得很和气。

我记得那是一个冬天的早晨,天气很冷,零下十摄氏度,但是我和妈妈过了一个不舒服的日子,所以我故意不像妈妈说的穿衣服,只穿了一件薄薄的毛衣去上学。不一会儿,我就冻僵了,只好尽量靠向取暖侧。但是我在上课,所以这个动作只持续了一会,就被老师发现了。老师以为我没认真听,生气的教了我几句,然后继续教。虽然我很冷,但我并没有傻到冒着被老师再次发现的危险去依赖暖气。我好不容易熬到了第三节课,语文课。我坐在那个位置,像冬眠的刺猬一样蜷缩着。刘小姐发现我异常,向我走来。我心想:结束了,结束了。这必然会被狗血骂。然而,刘小姐的反应让我大为吃惊。她轻轻走过来问我:“你怎么了?”我如实回答:“我太冷了。我缩在一起可以暖和一点。”刘小姐一听,急忙脱下外套给我穿上。你知道,刘小姐当时感冒了。听说很严重,她还在打针。“叮,叮”,铃一响,我赶紧把衣服脱下来还给刘老师,打算用暖炉暖一下手脚。但是刘小姐一把抓住我,把我拽到了办公室。我想:如果坏了,老师最终会批评我的。结束了。我彻底完了。就在我绝望的时候,刘老师给我端来了一杯热水。我茫然的看着老师,只听刘老师说:“喝点热水,暖和暖和。”我突然感到一股暖流流遍全身。因为办公室小,暖气片多,所以比教室暖和。有了老师的热水,短时间内感觉暖和多了。刘老师问我:“你怎么穿这么少?是不是忘记看天气预报了?”我低下头说:“不是,是因为我和我妈不和,故意恼不穿厚衣服。”老师听了严肃的批评,说:“这怎么可能呢?”因为愤怒会把你冻僵,这样不好!万一感冒出了病,自己不舒服不说还耽误了作业”我羞愧地低下了头。正在这时,上课铃响了。老师说:“好了,下次不要再犯这样的错误了,听见了吗?“好了,赶紧去上课。”“是的,”我大声回答。

出了办公室,全身暖暖的,一点也不觉得冷。

【第28篇】我的初中语文老师作文700字-高中高二作文

我初中生活有两个语文老师。一个善良诚实,但智力不如后者。另一种是博览群书,但在品德上有着不可磨灭的污点。两者都不属于德才兼备的类型,但如果一定要选择孰优孰劣,也许前者可以达到以身作则的效果。

第一个老师,姓刘,年轻,30岁左右。她对学生一视同仁,不管是什么样的学生,她都认真耐心的对待。但是,她在讲课中没有太多亮点。有点被照本宣科,平淡无奇的感觉,讲课也没有什么突出的特点。但是,我记得有一次,刘老师在讲公开课的时候,因为紧张,就把课文读了几句。可以看出她当时有点不好意思,但是念完之后马上想出了对策,让同学们找出她刚才看错单词的地方,这样就形成了良好的师生互动,也掩盖了她看错单词的尴尬。

第二位老师,姓何,40岁左右。他是当地著名教师,省特级教师,拥有初中教师中罕见的博士学位。她的讲座幽默而独特。学生在题目面前犹豫磨蹭的时候,她会喊:“速度!”班级不守纪律,吵闹的时候,她会大喊:“别闹!”她还用一些生动的顺口溜连接知识点,让大家更容易记住。

何老师的专业能力基本无可挑剔,无可挑剔,但人品却不一样。她显然更喜欢家里一些厉害的学生,或者愿意巴结她的人。无论是上课提问还是平时讲解作业都是如此。还有一次,一个同学语文进步很快。老师表扬他之后,他又说,我没有给同学一个透彻的解释。这句话这里好像没有银320,很容易让人联想到她是不是平时把考题泄露给别人了。

因为他出色的专业能力,懂得巴结奉承,后者的生活确实好一些,但我还是希望学校里能有更多像刘老师这样的人。

【第29篇】关于语文_周记600字

我们不能到处都没有中国人。语文让你的生活丰富多彩,让你的知识面更广,让语文因为你而更加神奇精彩!

现在我们生活中的语言其实很浅薄。只是表面上如何与人沟通,聊天,写信。虽然不是真正的语言,但也只能算是语言的一小部分,更多的是写作、阅读理解和文字解读。只有这样,我们才能真正理解语言,甚至更多。一位学者说;中文就像海绵里的婴儿。只有用心去挤,才能挤出更多的宝宝。然而读书也是一样。只有用心去研究,才会获得更多的知识财富。

语文就像一本主要的书。乞丐看到了会觉得它不值钱,学者看到了会觉得它是世界上独一无二的宝藏。在他心目中,它就像一座山峰,一座金塔,会让他有一个前进的目标‘攀上这座山峰的顶峰’。

中文是一杯苦涩的咖啡。只有细细品尝,才能知道它的苦与甜。中国菜是美味佳肴。只有饿了的人才能尝到,饱了的人不想看。语文是个难题。只有认真思考,才能找到解决问题的办法。同样,学好语文也不难。重要的是你是否使用了正确的方法。

同学!热爱语文,学好语文不难。让我们从现在开始,从自己做起,做一个中文读者,在班里开展中文小组,彻底了解和热爱中文。

【第30篇】怀恋语文老师作文1500字-高中高二作文

语文老师离开学校快一周了。我很想他。我想让他和我们大家一起说说笑笑。我要他默默为我们付出。我希望他对我们寄予厚望。

我们班是一个很独立的班级,学生敢说敢做,什么比赛,什么活动,我们班都比其他班好,大家都感兴趣,赢过很多次。但是我们班在全校“不及格”。只要有人说起我们班,都知道真的是一个乱七八糟的班。我们班是学校的“先锋”,是学校的“领航员”。如果出了什么事,我们班肯定要先动,所以名声很不好。但是语文老师,一个将近70岁的慈祥老人,经历了人生的风雨,也曾经年轻过,所以他理解我们,他知道我们的叛逆,他从来没有对我们提出过很高的要求。

大二到大三是紧张的过渡期。他带领我们复习准备高考冲刺。我们似乎比以前懂事多了。我觉得:慢慢的,要从柔弱的雏鸟变成翱翔蓝天的雄鹰。

但是我们从来没有想到他会很快离开我们。

最后一次晚自习语文补课的时候,他只说了一句话:“你静下心来做作业!”我们不听他的。有的看小说,有的聊天,有的玩手机,但大多数人还是认真做作业。上课时不时有手机铃声响几声。奇怪的是老师不谈论我们。他要么低头,要么抬头,要么沉思。

他上完晚自习,没有迅速离开教室,而是站在讲台上盯着看了一会儿,才慢慢走出教室。当我看到他的朋友戴孝时,我没有和他打招呼。他站在后门外,看了半分钟教室,然后又慢慢走了。我没有再见到他。

我当时很不开心。今天,戴孝让我等了她很久。我不耐烦地给她打电话,叫她赶紧走。她一直说“等一下”。我急了,跑到教室问:“你今天怎么了?”我说话的时候她根本不在乎我的态度。她只是说:“语文老师要走了。待会我们去他那里给他送行。”我很惊讶,因为老师没有告诉我们他要离开学校和我们。我不再说话了。我真的不应该做我刚刚做的事。

刮风好几天了,天气很冷。我们都只穿薄t恤或衬衫。到了路口,我们犹豫了。怎么可能只有我们几个人代表全班?我们很不情愿的去了女生宿舍。过了一会儿,当我们向窗外望去时,一大群其他班的学生站在老师门口。我们知道那是他教的另一门课。我们立刻决定明天早起,把老师送走。

第二天,我们都早早起床,来到老师家。桌子上有学生写给老师的单词和全班的签名。我们等了很久,他老婆回来了。我们都恭敬地让路。老师听了妻子的话,不想和我们分开,所以没有告诉我们他要离开学校和孩子。

不知怎么的,我一直很坚强,但是我想哭。我一次又一次深深地吸气,却不让眼泪流出来。我想起一句歌词:我知道你想离开我,你再也牵不住我的手了。当你哭的时候,眼泪会流进你的心里.

老师很久没回来了,我们同学都从他家出来了。没有人哭,每个人脸上都挂着笑容。我们和老师合影留念,他也说了一些鼓励我们的话。

天气很冷,风刮得很快,乌云在空中摆动。我们都不觉得冷。一些学生告诉他他们的手机号码。最后,我们为他唱了一首歌:一路顺风。

我们依依不舍地向教室的方向走去,不时回头看他,直到看不见他,我们才陆续一起走进教室。

今天班上没有人吃早餐。今天是假日。不知何故,我们并不快乐。早上上完两节数学课,我们应该休息一个月。

回家吃午饭的时候,我和爸妈聊起老师,我妈听得津津有味。最后,我妈妈的眼睛变红了。不知道是不是说得太好听了。

几天后,我来到学校,语文老师的门被锁上了,我们再也找不到那种感觉,甚至努力不要靠近窗户。

语文老师,谢谢你的耐心和包容。我想你的努力以后不会让你失望的。

2009年9月

沙洋实验高中二年级:黄蓉

高二下语文作文(30篇优秀作文)

我的老师是一位女老师,35岁左右,中等身材,戴着一副深度眼镜,可见她学识很高,知识很多。通常,魏老师脸上总是挂着灿烂的笑容,但是当她认真的时候,我们就害怕了。她是一个尽职尽责的好老师…
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