【导语】游戏作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的游戏二年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是游戏作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】妈妈小时候的游戏作文500字-小学二年级作文
今天，我从抽屉里发现了一捆塑料棒。我妈说： '小棍。小时候用它玩一个游戏。会弹吗？”我疑惑地问，“棍子会打游戏吗？”母亲自豪地笑着说，“当然！“我妈介绍了她小时候的游戏，比如攻城，红灯绿灯，抓人，扔沙袋，山里摘野果。没听说过。我妈用羡慕的眼神看着我，同情的摸着我的脸：“你的童年真的很孤独。"
“今天，我妈妈会和你一起玩棍子游戏。”“太好了。”我看到妈妈拿出两根棍子，一根给我，一根给自己，然后把剩下的手撒在地上。有些棍子交叉在一起，而另一些则滚来滚去。看到的时候，我没看懂。我看见我妈捡起地上的那根棍子，但是下面的那根没动。我妈笑着看着我。“不容易！”我像我妈妈一样挑选。“不，下面的棍子在动。”妈妈说：“你要是挑动其中一根，就不能让其他的棍子一起动，不然就违规了。再试一次。”这一次，我注意快速稳定的起步。“哈哈，成功了。”
我和我妈，一个一个，14个我，13个我妈。我略占优势占了上风。
几个简单的棍子，但是有这么好玩的游戏。看来我妈说的没错：“快乐不一定要花很多钱去游乐场。”我想：“我希望我妈妈小时候能有这么多有趣的游戏。”
【第2篇】二年级看图写话训练及范文：小猴小猫做游戏
二年级看图写话训练及范文：小猴小猫做游戏
二年级看图写话训练及范文：小猴小猫做游戏
周六，小猫给猴子打电话说：“邀请你最好的朋友来我家玩。”小猴子说；“好的。”
不一会儿，小猴子、小猪、小熊都来了，但是中间怎么会有河呢？小猴子说：“你不会砍树当船吗？”小猪赶紧跑回家，拿来一把斧头。小熊用力地切，很快就完成了。大家都分了。小猴子先把木头扛进河里，当成了船。他高兴地坐在上面。小猪跟着，熊摔了很久。然而，他很快就赶上了。
我所有的朋友都在这里。唱歌和玩游戏很有趣。
精彩推荐：
读图练字集锦及范文集锦：http:///肖雪文佐/阚图喜华/
高一读图写词训练及模式：http:///xiaoxezouwen/ynjkantu/
高二学生读图写字训练及模式：http:///肖雪文佐/二年展图/
【第3篇】关于玩游戏的作文100字 小猫捉鱼
下课后，我和同学一起玩“猫抓鱼”游戏。
我们先用“剪刀、石头、布”选哮天做“小猫”，剩下的做“小鱼”。我们都在哮天周围，想着一个单数。哮天随口说出了一个单数，想到这个的人会很快“逃脱”，不会被“小猫”抓住。如果他们抓住了它，他们就会变成“小猫”。如果我们及时进入我们的圈子，哮天必须继续是一只“小猫”，而我们仍然是“鱼”。
这个游戏真的很有意思！
【第4篇】小学二年级作文：游戏里的朋友
从两年前开始，我就看中了一款游戏，我穿了一件蓝色的连衣裙，戴了一个头饰，来提高我的团队的攻击力。
来到那个世界的第一天，感觉很新奇，因为画面华丽，玩法也很好上手，所以第一天花了两个小时跑地图。进入游戏的第一天，就认识了一个朋友。她也是个新手。她穿着紫色的衣服，扎着两个马尾辫，看起来活泼可爱。
大家都喜欢玩游戏，等我放学回家，我最想做的就是打开电脑玩一会儿游戏，顺便和她聊聊天。
我在学校有很多朋友，大家都很喜欢我。但是在游戏里，我感觉那个没见过面的人可以很开心的和我聊天。我喜欢她给我找的段子，就像她跟我说在学校发生的事很不一样。
我们没见过面，但我们真的是游戏里最好的朋友。她陪了我两年，在这两年里，我心里积累了太多美好的回忆。
【第5篇】猜谜游戏作文600字-小学二年级作文
今天下午，我和同学玩了问特征猜谜语的游戏。丁老师先拿出红色的袋子，然后让学生猜里面是什么。学生们提出了一些问题，如物体的长度、美与丑、柔软与大小。
大部分同学的问题都很好，但是同志学习的两个问题都不好。第一个问题是软硬兼施。老师晃一下，清楚了就难了。第二个问题也不好。是长度。长的话放不进小胶带，所以短。我猜红包里可能有积木。
红色口袋里有什么？丁老师请两位代表猜。丁老师问：“红包里是什么？”张雨涵轻声说，“水晶球”。杨自成想了想，说：“弹珠”。杨子成，男生，不高，不壮，头发短。他虽然活泼可爱，但其实很脏，穿着脏衣服。这个女孩代表张雨涵，她不高不瘦，脸上没有笑容，留着长发，穿着一件绿色的连衣裙，上面有两朵黑色的小花。语言之前要写外貌！
学生坐在下面，有的猜积木，有的猜水晶球，等等。
最后，我们必须解开这个谜。丁老师又接过了她手里的红包。然后，我们要解决这个红包！我心里很紧张。我以为是积木。丁老师拿出红丝带，一条一条地放在桌子上。当时教室里没有声音。一些猜对了的同学很开心。猜错的坐在板凳上不动。我猜对了，觉得很开心。动词用得好！仔细看！
从问特点和猜谜语的游戏中，我受到了启发，要仔细观察一些东西，不要一事无成。
【第6篇】我们玩老鹰抓小鸡的游戏作文100字-小学二年级作文
我们玩老鹰抓小鸡的游戏
柳树街
一个星期六的早上，我和我的好朋友王、和一起玩了一个捉小鸡的游戏。
比赛开始了，他们只听到我吹了声口哨，然后就开始玩了。我还没准备好，老鹰就开始抓“鸡”，那些“鸡”吓得又叫又叫。很有意思！
教官崔美茹
【第7篇】危险游戏_二年级看图写话作文300字
今天一整天，小明都在想怎么把球打好。小明和小红一起走回家。小红告诉小明今天怎么做老师布置的作业。然而一旁的小明似乎并没有认真听小红的话。他还在玩他的球，一玩就马上滚到马路上。小明看到球滚到马路上就赶紧追，没来得及看路上有没有车。小红一转身看到驶来的车，就赶紧拉住小明。小红说，你怎么没看到车？你跑到那里很危险。小明刚刚看到汽车从路上开过来。司机叔叔开车的时候，突然看到前面飞来一个球，然后一个小孩想往这边跑。幸好小同学抓住了他，司机叔叔把车停下来对小明说，幸好小同学抓住了你，你在路上玩球多危险。过马路时一定要检查是否有车辆。不然出了事你会后悔的。
小明也知道自己错了，他后悔了。
【第8篇】做游戏作文200字 与幼儿园大班弟弟妹妹做游戏
时间过得真快，像一个小火箭向前飞。一瞬间，我们迎来了幼儿园高年级的弟弟妹妹们来我们学校参观。这表明我们已经度过了将近一年的小学生活。老师先把弟弟妹妹们领进教室，和我们一起坐在课桌前互相认识。然后我们去操场玩“贴烧饼”“抱团”的游戏。我们太高兴了，一下子就熟悉了幼儿园的弟弟妹妹。看，每个人脸上都带着幸福的微笑！
然后我进了教室，罗带领大家唱《中国功夫》，教室里的气氛瞬间被点燃。
最后一步，同桌小学生和幼儿园朋友互相写名片。很爱的链接，祝各位小哥哥小姐姐六一快乐，我也很开心！
【第9篇】玩游戏
一天早上，当万里无云的春风吹起时，我和我的伙伴在草地上玩游戏。我们玩老鹰抓小鸡，我玩老鹰，他们
当母鸡妈妈和小鸡。游戏即将开始。我心里很紧张。游戏开始了。我抓到一个。母鸡妈妈不相信。他躲在这里，跑去那里。他很幸运地藏了起来
过了一会儿，我试图追上去，但我把所有的鸡都抓住了。我兴高采烈地举起了小手。说：我赢了.就这样，我又赢了一场比赛。
【第10篇】抢椅子游戏作文200字-小学二年级作文
放假的第一天，我们六个孩子去张老师家玩抢椅子的游戏。
首先，我们把五把椅子放在地上，然后老师让我们站在椅子周围，开始播放音乐，让我们绕着椅子转。音乐停了，我们开始坐下，谁没拿到就淘汰谁。音乐开始的时候，我好紧张，我的心怦怦直跳，我的眼睛盯着那些椅子，我想我一定要加油，但是我在第三轮被淘汰了，我很难过。
每个被淘汰的孩子都很难过，但每个人都过得很开心。我希望我们下节课能再玩一次。
【第11篇】游戏作文200字 谁是卧底
有一天，我正在吃美味的烤肉，我姐姐说：“我们来玩谁是卧底。”大家都喊：“好。”我高兴得跳了起来，因为这个游戏很有趣。规则是：手机上出现一个词，你就解释一下。如果平民打赢卧底，那就有大冒险了。卧底赢了平民，平民就得冒大风险。如果你不是卧底，而是被杀，那么你就是被冤杀了。
第一轮是“学校的鸡块”，我说“四个字。”然后另外三个人用游戏的方法找出卧底。然后卧底离开模特走秀，逗得大家哈哈大笑。
【第12篇】小学二年级作文：翻绳游戏书真好玩
最近爸爸给我买了很多书，其中我最喜欢的是翻绳书，用灵巧的手翻出不同的图案，随时随地玩一根绳的书。书里翻鲤鱼的游戏特别吸引我，但是手指就是不听指挥，有点着急。我妈笑着对我说：“是规律。第一步是交换左中指和右中指之间的绳子，第二步是交换左拇指和小指之间的绳子，第三步是交换右拇指和小指之间的绳子”。捡起绳子，跟着妈妈的脚步走。一条可爱的小鲤鱼出现在我手里，我欢呼起来。
经过这次转绳，我明白了无论我用心做什么，我都会成功。现在的电脑和手机不仅耽误学习，还损害视力。这种“花绳转动”游戏不伤眼睛，在玩的过程中可以增进同学之间的友谊。真的是多用途！我想把它带到全班来分享乐趣。
【第13篇】玩游戏作文200字 老鹰捉小鸡
下课后，我和一群孩子在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
这个游戏只能四个人以上玩。我们选了一个聪明的男生演“鹰”，选了一个细心的女同学演“母鸡”。
游戏开始的时候，我看到“老鹰”在地上使劲跺脚，想吓吓小鸡。但是，一群“鸡”紧紧跟着母鸡妈妈，不怕他。过了一会儿，“老鹰”趁“母鸡妈妈”不注意，抓了一只鸡。“母鸡妈妈”很难过，认为：“一定不能放松”于是，她提高了警惕，张开双臂，时刻警惕着老鹰的突然袭击。之后，“鹰”再也抓不到一只“鸡”。
比赛结束后，每个人都玩得很开心，尽管他们累了，气喘吁吁。这个游戏真的很有意思！
【第14篇】开心的游戏作文200字-小学二年级作文
快乐游戏
今天下午，廖宇宇、彭、三人进行了“师友”游戏。冯是老师，我是班长。老师来了，我开始上课。冯写了一个小字。她写完，我举手说“小”。下课我们去玩，黄思睿来上课当语文老师。她给了我们一大板字，我们三个写啊写。终于下课了，没玩几下就开始上课了。冯在半路上的时候，我去上厕所了。当我们从学校回来时，我们回家了。
多么美好的一天！
【第15篇】扔废纸游戏_快乐的游戏作文200字
元宵节的时候，学校举办了一个“扔废纸游戏”，同学们一起参加了这个活动。
所有的学生都投得很好。最后一场比赛，我要代表我们组，和全校“废纸扔游戏”里最优秀的同学比赛。我非常震惊。身体在抖，心里想：扔东西一定要进。我对自己说：“我一定能进，加油！”游戏开始了。我捡起纸团，对准它使劲扔。我投了十个球，进了十个球。对方也投了十个球，但只进了九个。我们组赢了，我们都很开心！
我和同学都觉得这个游戏很有意思，希望下次能参加。
作者：王靖宇
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第16篇】“投球”的游戏
今天，我们玩了一个新游戏，它的名字叫“投球”。
老师说我们去扔球，但是没扔的时候也有糖，因为是劳动的结果。打了一次就只有一颗糖，打两级就一颗糖，打三级就两颗糖。
第一次是我。我们的第一步是把它放在地上。我想把球握在手中。“啊，还有两次机会。加油，加油……”我又开始了。“我怎么没再打？”
第三次又开始投球。这是最后一轮了。“我打中了！我打中了！”我大声说。
又不是全丢了！但是老师奖励了我两块糖。
“嘻嘻，老师真的值得信任”，我开心极了。
“别太高兴了，你又来了！”老师说我要捡球再扔。好事多磨。这次终于得到了四块糖，失去了所有的老师。
【第17篇】英语和游戏作文200字-小学二年级作文
2007年1月21日
今天是星期天，爸爸带我去欧迪酒店六楼听了一场免费的少儿英语讲座。一开始，我们在看英语动画片。后来老师来了，就和我们玩游戏。老师让一个孩子做小虾，另一个孩子做鲨鱼，然后又让一个孩子做石头。我是石头。游戏开始了。鲨鱼爬在地上抓虾。如果虾藏在石头后面，鲨鱼就抓不到它们了。如果鲨鱼抓住他们，孩子们就会被消灭。
然后老师指出身体的某个部位，我们说一下它的英文名。她先指眼睛，我先说它的英文名，第二指鼻子，我先说它的英文名，第三指耳朵，或者我先说它的英文名，第四指嘴。就是这样。一边玩游戏一边学英语。
【第18篇】游戏作文300字-小学二年级作文
今天带着心爱的玩具卡去弟弟家玩。到了弟弟家，拿出卡对弟弟说：“我们玩纸牌吧。先给一个人一半的卡，然后每个人两张卡算24，不考虑加减乘除。看谁算快。”弟弟听着做算术，皱着眉头说：“好吧，我送张卡。”第一次是一个7，一个8；我弟弟是2和6。我马上回答：“先6减2等于4，再7减4等于3，3824。”哈哈！我赢了。第二次我是一个6，一个1；我哥哥是3和8。我又忙不迭地回答：“先8减3等于5，再5减1等于4，4624。”弟弟看着我沾沾自喜的样子说：“还有一个算法，先6减3等于3，然后3乘以1等于33824。”就这样，我和我哥一直吵架，数到24.
今天，我和哥哥都觉得玩纸牌游戏很开心！很开心！
绍兴县柯桥小学教育集团明珠校区
2 (3)级李子红
【第19篇】做游戏的作文200字 捉迷藏
我们院子里有一棵高高的柳树。秋天来了，树叶从树上落下，给地球母亲铺上了一层厚厚的毯子。我的朋友们每个周末都特别喜欢在这里玩。每次玩的花样都不一样，有的在跳绳，有的在看书，有的在踢钥匙。这次小明小英和小芳准备玩捉迷藏。小明拿出一条红领巾，插在眼睛里，笑着说：“准备好了吗？”我开始抓”小明左摸右摸没抓到一个，然后大叫“喂！你在哪？”小英高兴地说：“我在大树后面！“小明跑得很快，但他没有抓住它。就连树上的三只可爱的小鸟也叽叽喳喳说个不停，好像在说：“小明，加油！"
【第20篇】玩打苍蝇游戏作文900字-小学二年级作文
今天，我们玩了一个叫做“苍蝇”的游戏。对我来说，还是挺有收获的。
比赛前，老师把我们分成三组，每组报“1212”这个数字。报“一”的同学成了“苍蝇拍”，报“二”的同学成了“苍蝇”。我报了值日“一”，有幸成为英雄“苍蝇拍”。
老师给了我们“灭蝇”癖。仔细一看，原来是个小沙袋。再抬头看时，只见“苍蝇”在“死亡圈”里无组织无纪律无武装，哼着“飞”，乱作一团。摧毁他们应该不会太难。
在胡先生的指挥下，我们“操”了“兵器”，开始英勇杀敌，浴血奋战。在我们的火圈里，“苍蝇”四处乱窜，四处逃窜。
很快，“死亡圈”里的“苍蝇”就只剩下两只伤痕累累的，它们只好无奈地举手投降，不愿意听我们的欢呼。
谁知道，当我们还沉浸在胜利的喜悦中时，胡老师突然说：“请把你们的‘身份’换成‘苍蝇’和‘苍蝇拍’”。
就像一个霹雳在我们脚下爆炸，我们立刻被泼了冷水。看看郁闷的“死苍蝇”:“他们”先是愣了一下，然后又是手舞足蹈，欢呼雀跃。
唉，作为一个男人，我怎么可能和被甩了几千年的苍蝇一起“上榜”？
思来想去，没有别的办法，我也只有听天由命。
我们站在“死亡圈”，在胡老师的命令下，“苍蝇拍”义无反顾，幸灾乐祸地看着我的兄弟一个个倒下。“上帝！”我惊叫道，一个沙袋从我身边飞过，碰到了我的鼻子。在我眼里，沙袋不再是沙袋，更多的变成了死亡和恐惧。然而，幸运的是，我只摸到了鼻尖。如果我伤害了其他部位，我就会被淘汰。
接下来，我被杀了，一颗又一颗子弹逃过一劫。到了第四回合，我几乎一个人了。沙袋雨点般落在我身上的时候，我虽然努力躲闪，还是被打中了屁股。我还没来得及逃跑，无数个沙袋就和我“亲密接触”，砸在我的头上、腿上、脖子上、腰上……随之而来的是巨大的痛苦。当我逃出“死亡圈”的时候，我已经一塌糊涂了。
哦，看来人和蚊蝇等昆虫之间的争斗还会继续激烈下去。
【第21篇】玩电脑游戏300字
今天中午在家玩电脑游戏。游戏名字是《山地特技赛》。游戏里有树，有草，有路，有大石头。游戏里还有一个骑摩托车的男人！
他骑自行车的时候，摇啊摇，因为路不平又窄，一不小心就会掉下悬崖。他要走山路，要穿过一个又一个大山坡，要开车经过小石桥，要穿过两座断桥，很惊险！有一个地方特别难，开车很难。爸爸说：“不能玩游戏太久，不然眼睛近视，成绩下降。可以玩游戏，但要少玩。”
儿童节真的很开心！通过玩游戏，我知道了一个道理，克服困难，坚强勇敢。
2008-6-1
【第22篇】游戏作文两篇
吸乒乓球
听说我今天玩游戏，我很高兴。老师说：“我们打乒乓球。乒乓球不是用来玩的吗？”
老师一手拿着乒乓球，一手拿出一根吸管。吸管直立在乒乓球上方，深深地吸了一口气。乒乓球卡在稻草上了。我是按照老师的方法做的。我试过几次，都不在乎乒乓球。突然发现吸管倾斜了，就又试了一次。乒乓球被我吸了。我太开心了！
是第三名。他不能正确地吸它。我们催他快点，老师说：“别催他，越催他越慢。”最后老师让第四个人先走，第四个人顺利通过。这时，第三个人渐渐恢复了信心，在同学的鼓励下，终于成功了。
有趣的二十四点游戏
今天我学会了用扑克牌玩21点。这是一个有趣而有益的游戏，不仅可以锻炼我的口头算术能力，还可以丰富我的假期生活。二十四个游戏可以两到四个玩家玩。每个玩家一次玩一到两张1到10的扑克牌，每个玩家总共玩四张。要求参与者使用加减乘除四种算法，四张卡片的数字结果为二十四。如果谁能尽快算出桌上四张牌的结果，那么桌上的四张牌就属于赢家。一开始我算的比较慢。
几轮游戏下来，基本上把扑克牌都输光了。经过几天的实践和探索，我逐渐掌握了24分游戏操作的规则和方法，操作速度也加快了。慢慢的，我可以和大人玩这个游戏了，有时候可以把大人手里的扑克牌赢过来，渐渐的就喜欢玩二十一点了。24点的游戏让我觉得开心有趣，也让我明白了一个道理。只要我们善于发现、思考和总结生活的每一点，我们就能增加智慧。
【第23篇】我们自创的课间游戏200字
那天下课后，我和王新宁、张宇一起打游戏。王心宁和张宇是彩虹仙子，我是雪花仙子。
我们先撑起伞，然后开始。我们还跳了我们随便编的“伞舞”。我们在玩的时候，没有忘记认真听。如果我们听不到铃声，我们必须喊“报到”！
我们也转动雨伞，看看雨滴是否会快速落下。任何人的雨滴不落下来，就算输了，也会被罚唱一首歌，背一首诗。
但是，我正要背诗，铃声响了，于是我们快步走到教室，约定下次课间一起玩。
【第24篇】玩盲人追人游戏作文200字-小学二年级作文
今天下午放学后，突然下起了倾盆大雨，敲打着大地。爷爷没带伞来接我，我们就在保安室等雨停。就像罗景文没带伞一样，我们玩了盲人摸象的游戏。
首先，我抓住了它。我用衣服盖住眼镜，眼睛变黑了。不知道会不会撞门？会撞墙吗？罗景文在哪里？但是我一伸手，就摸到了一个人。我赶紧脱下衣服一看，哈哈，抓罗景文这么容易。轮到罗景文逮捕我了。我在躲。我不敢出声。罗景文撞了一会儿墙，差点撞了一会儿门。我心花怒放，一不小心就被抓了。
二年级：李
【第25篇】跑步与游戏的选择作文100字-小学二年级作文
有一天，我在跑步的时候，突然听到一个朋友叫我去玩。我对他说：“我要跑，我不能去。”于是我继续跑，跑完就去玩了。但是，当我和朋友去玩的时候，他们说大家都在。我太失望了！
二年级：闪烁的星星
【第26篇】论电脑游戏的危害作文100字-小学二年级作文
2082年的一个晚上，北风呼啸，海沫被高高地卷走。海边实验室的门窗吱吱响着。
“成功！”在恩卡的实验室里，爱博士兴奋地大喊，然后他的助手们欢呼起来。这是国家重点科研项目。这个项目是开发一种植物种子，可以种植大面积的植物。
这一天，经过一个多月的努力，罗孚博士带领的科研团队终于研制出了种子。种子是红色的，和米粒一样大。这次只做了三个。虽然已经生产出来，但研究人员对这种植物的副作用知之甚少，所以他们小心翼翼地把它放在一个强化玻璃容器里。
半夜，大家都呼呼大睡。一件可怕的事情发生了.呼啸的风越来越大。这风足以把树吹到！“华！”在玻璃容器上方，一个装有强酸性液体的瓶子被窗户从架子上击落。“喂！”玻璃容器破了，酸性液体流出，种子泡在液体里，逐渐变大。一种类似于以蠕虫为食的半动物半植物的变异植物已经生长出来，可以在水上爬行和漂浮。三株变异植物借着月光一起爬了出来。
第二天早上，爱博士惊恐地看着眼前的一切，他的浓眉紧锁。他知道这个种子肯定有副作用，会变异。所以他特别着急，迅速召集搜索队寻找这些变异植物。搜索小组的20名成员被分成四组进行搜索。12点26分，第三搜索队在实验室的温室里成功找到了其中一株变异植物。这时，这个植物已经长到了2米多。现在队员唯一的办法就是直接干掉他们。队员毫不犹豫地杀死了变异植物，并和其他队员一起加入。
经过三天的搜寻，洛福伊博士带领的搜寻小组在太平洋中部一个无人居住的岛上找到了剩余的两种突变植物。武装到牙齿，团队成员决心消除突变种子。
就在第一个捕鱼队在小溪边寻找目标的时候，变异的植物袭击了他们。队员反应很快，一个队员在植物后面攻击。被植物发现，变异的植物用大叶子把队员压死。其他队员看到情况不好就互相通报。得知消息后，爱博士急忙赶来帮忙。勒夫博士看到它如此巨大，只能用加固的火箭击落，于是拿起火箭，分三步两步跑到植物后面，对准植物根部射击。子弹一出，变异植物就倒下了，大家都松了一口气。“只剩一个了！”爱博士喊道.
夜幕渐渐降临，队员们疲惫不堪，完全没有体力。突然，月光下闪过一个巨大的影子，队员们意识到“最后一个”来了。爱博士叫大家保持安静。过了一会儿，所有人都听到一声尖叫，顿时惊慌失措。洛夫博士打开强光朝叫声的方向照射，发现了一株更大的变异植物。医生毫不犹豫地向植物开了两枪，但没有一枪命中。所有其他队员向工厂开火。过了一会儿，除了最后一枚火箭，所有的子弹都用光了。在这场危机中，洛夫博士对队员们说：“我们一起跳起来吧！”然后大家一起冲上去。人们拳打脚踢，过了一会儿，植物上只剩下几个人了。洛夫博士举起枪，爬上植物，朝它开了一枪。
突袭成功了。看着变异植物的残骸，洛夫博士深深叹了口气.
【第27篇】黑猫一家的游戏作文300字-小学二年级作文
楼下彭奶奶家有一只大黑猫。它胖乎乎的，尾巴像奶奶的香肠一样粗，眼睛又圆又大，头发乌黑发亮，像黑色的绸缎。感觉很滑。它有三个宝宝：大黑，两个黑，小白花，都有铅笔盒那么长。他们喜欢一起玩游戏。
有一次我看到大黑猫一个人蹲在地上，前脚抬起，三只爪子轮流按着，像是在数数。你为什么没看见三只小猫？这时，大猫不叫了，跑到窝里，带着大黑出来了。回来的时候正好看到彭奶奶的上衣口袋在动。原来二黑躲在这里。最难找的是花是白色的。大猫好几次都找不到，只好“喵喵——喵——”一声喊出来。哈哈，我看到一个“扑通”。小塑料桶的盖子掉了，一个小花球蹦了出来，就地滚的时候是“喵”。真好笑，这是黑猫的捉迷藏游戏。
【第28篇】有趣的“画鼻子”游戏作文500字-小学二年级作文
有趣的“画鼻子”游戏
武林县
下课后，我们走进教室，看到黑板上画着一个漂亮的小女孩。她柳眉下有一双大眼睛，樱桃般的小嘴微微翘起。但是当我们看着这个漂亮的小女孩的时候，好像少了什么。老师走了进来，神神秘秘地问：“同学们，今天我们一起玩游戏好吗？”“好！”大家异口同声的回答。
老师又问：“请仔细观察黑板上的小女孩。你发现了什么？”学生们纷纷发言。突然，小斌站起来说：“老师，我发现这个小女孩没有鼻子。”于是老师说：“你愿意帮她画个鼻子吗？”“可以！”每个人都兴奋地齐声喊道。
比赛开始了，小红自告奋勇去画画。老师让小红站在离黑板两米的地方，然后用布蒙住眼睛，让他转三圈。那个同学很困惑，他朝黑板的相反方向走去。在同学的帮助下，他转过身，小心翼翼地走向黑板。结果他把鼻子缩在眼睛下面，逗得同学们哈哈大笑。
学生们一个接一个地轮流画画，有的把鼻子涂到嘴上，有的把鼻子涂到头上，有的把鼻子涂到脖子上。同学们笑得很厉害，连一向严肃的老师都忍不住笑了。
下课后，学生们仍然沉浸在欢乐的海洋中。
讲师：刘玉振
【第29篇】有趣的贴鼻子游戏500字
巨人学校北苑家园分校一、二年级，导师：孟宪云
今天一上课，老师就说：“我们来玩一个有趣的戳鼻子游戏！”听了老师的话，学生们都高兴得闭上了嘴。老师邀请第一个同学上去给熊猫插个鼻子。老师用红领巾蒙住她的眼睛，让她转了三圈。她慢慢摸索着自己的“鼻子”，走到讲台上贴鼻子。结果她把鼻子放在熊猫眼下。老师又叫了第二个同学，还把红领巾套在眼睛上，让她前后转了两圈。她把鼻子凑到前面，贴在熊猫眼上。大家哄堂大笑。然后，老师邀请了第三个同学。老师让她原地转来转去，弄得她晕头转向。然后，她牵着鼻子走到站台前，犹豫不决，不知道把鼻子贴在哪里。最后，他把鼻子伸到熊猫外面。
没有一个贴成功。老师给大家讲了一个小把戏。第四个学生按照老师教的方法，先摸了摸纸中间的印子，然后双手放在两边，慢慢的把手移到中间，移到中间再往下移一点，找到了鼻子的位置。最后，他成功了。这门课真的很有趣！
【第30篇】猜谜游戏300字
昨天，阳光明媚。我们在老师的带领下愉快地来到操场。
我们在操场上发起了一场激烈的谜语比赛。这个谜语很难，学生们渴望尝试，但他们一个个被打败了。轮到我猜谜语了！我的心像一只小兔子，跳着“砰”的一声，生怕猜错。我战战兢兢的说了答案，然后听到一个老师说：“你答对了，请过来领奖。”我听到这句话，高兴得跳了起来。当然，我没有忘记拿奖。当我接受老师的奖励时，老师在我的额头上贴了一张——的小贴纸。我很开心，说：“谢谢老师！”
我最喜欢这个活动，因为它是为了我和我亲爱的老师和同学一起玩。
