【导语】放风筝作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的放风筝六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是放风筝作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】放放风筝作文300字-小学六年级作文
秋天来了，秋天来了。一片片落叶落在大地母亲的怀里，给大地母亲铺上厚厚的被子。草坪是金色的，从远处看像金色的海洋。
星期天，我爸爸和我的朋友们约好了在大楼后面的空地上放风筝。爸爸手里拿着风筝。我接过线，站在很远的地方，说“放手”。线一松一紧，风筝就在空中飞起来，像和小鸟做游戏，像和白云姐姐打招呼。我跑得很快，风筝飞得越来越高，好像撞到了云上。越玩越有意思。看着天上飞舞的风筝，我很开心。玩了一会儿，终于累了。爸爸听到我气喘吁吁的声音，叫我休息一下，我却跑不动了。
我休息了一会儿，立刻精神焕发。我又开心的玩了，心里觉得很开心。“已经玩了快两个小时了。”我听到爸爸在催我，然后我就不情愿的离开了放风筝的地方。
我喜欢放风筝。风筝带给我很多快乐！
【第2篇】放风筝作文300字-小学六年级作文
我记得去年，天空晴朗的时候，我和爸爸吃完早饭开心地去放风筝。
当我们来到加田峡广场时，许多人正在放风筝。看，鹰飞得多高啊！有小金鱼、蝴蝶和许多风筝。看到这一幕，我心想：我的风筝一定比它们飞得高。
我让爸爸把我的蜻蜓风筝正面举起来。我拿起线轴，逆风放回去。回到十几米的时候，我大声对爸爸说：“放手吧！”爸爸一放开风筝，我就转身拉着风筝飞快地跑。跑着跑着，突然风筝掉到了地上。我很沮丧，但我没有灰心。我去了一个更大的空地放风筝。这次我终于把风筝放了起来。我边跑边放线，时不时的拉着风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多漂亮啊！翅膀扇动着，仿佛在天空起舞。我的心情突然变好了。
虽然放风筝很难，但放风筝是一件非常有趣的事情！
六年级：许
【第3篇】放风筝作文200字-小学六年级作文
今天风很大，但有点雨，所以我强迫父亲带我去放风筝。
爸爸看着我，强迫我轻易屈服。我和我爸下楼，从车里拿出我的“蝙蝠将军”蝙蝠风筝。我把它放在一起。它突然变得活泼起来。
一阵风吹来，他似乎想活动一下筋骨，于是就飘了起来，飞得越来越高，可是风一停，他也慢慢地飞了下来。
我和父亲带他去了桥上。一阵风吹来，他振作精神，又飞起来了。但是我不知道风筝后面吹来了什么奇怪的风。我的蝙蝠将军只好认输，迅速从天而降。当他快要落地的时候，他不知道哪里来的力气飞起来了，却停不下来。
他终于失去了力气，不得不沮丧地倒在地上。
这个风筝真的很有趣。
【第4篇】放风筝作文500字-小学六年级作文
厨房用具
水南小学6 (2)班傅丽君
今天，天气很好，我和贤全高兴地去操场放风筝。
来到操场，哇，好美！我看见风筝在操场上飞来飞去：有英俊的“小燕子”，美丽的“华”，还有像银鹰一样的“飞机”……真是五颜六色，五花八门。我们找了一个相对空旷的地方，准备放风筝。我悄悄对我的“飞机”风筝说：“小飞机，小飞机，快飞上天。你一定要为我争光！”但它不理解我。它只在空中盘旋了一会儿就一头扎进了跑道。看“蝙蝠”飞多高，唉，羞死了！
于是，我去找仙泉，诚恳地说：“仙泉，给我一招。”告诉我如何放风筝。我放弃了我的整个教学方法，让我的“飞机”重新起飞。这时，飞得最高的是狰狞的“鹰”。看，它长着又长又有力的翅膀，后面还有一条大尾巴，更不用说它有多骄傲了！第二位是“蝙蝠”，翅膀一只一只，在蓝天白云间翩翩起舞。但是我的“飞机”还在半空中，我在心里默默念着：“你是一架飞机，怎么能飞那么高？”！听着，甚至蝙蝠都比你高，所以快上去。“这一次，它好像听懂了我说的话，乖乖地飞高了。我狠狠的付出，它拼命的飞，越飞越高，越飞越高…
当太阳下山时，我们带着风筝和疲惫，舒适地把它们带回家。
(讲师陈海卫)
【第5篇】放风筝作文500字优秀 放纸鸢
"孩子们早早放学回来，正忙着在东风中放纸风筝."今天是星期五早上的第四节课。语文老师带我们去操场放风筝。我既紧张又兴奋，因为这是我第一次放风筝。
我在教室里把风筝打了个死结，冲到了田径操场。我开始观察其他学生如何放风筝。看完之后，我开始向他们学习：手里拿着风筝的手柄，一直往同一个方向跑。但即使我跑得很辛苦，出了一身汗，这只风筝就是不给我面子，一直像兔子一样在地上跳。一阵风吹来，我的风筝奇迹般地“飞”了起来。但是风来了又去的很快，我的风筝不争气的掉了下来。我抓住机会，当风又吹来，风筝又“飞”起来的时候，我立刻出发了。但是风和风筝好像又联合起来反对我了，我的风筝又掉下来了。虽然我试了两次都以失败告终，但我没有放弃。第三次起风了，风就“飞”起来了，于是我开始快速的放线，线从我手里绕来绕去，我的风筝“飞”得越来越高。慢慢的，我的风筝已经可以和班上飞得最高的风抗衡了。我把线拉下来，风筝好像和我一起点头，我把线左右摇摆，风筝好像在跳舞。
看到我成功地放风筝，我的脸上露出了骄傲的微笑。这是我第一次在蓝天上触摸风筝。
虽然我的风筝不是很漂亮，甚至有点幼稚，但是真正“飞”起来的时候才是最美的。
【第6篇】放风筝作文四百字 我的风筝飞起来啦
风筝是一种众所周知的玩具。周五早上第四节课是语文。天气晴朗，阳光明媚，风很大，所以老师带我们去操场放风筝。我们去老师办公室拿风筝，因为我买的风筝太高了，我要自己绕线，大部分课都是我绕线。我们的风筝非常高端，但是缠绕它们是浪费时间。
我的风筝很大，是一条美丽的金鱼。我匆忙赶到操场，抬头看看天空，看到许多不同的风筝在空中飞舞，包括老鹰。有蝴蝶；还有笑脸.原来学生们已经开始放风筝了。我借鉴其他同学的动作，右手拿着风筝，左手拿着线柄，在操场上跑的飞快。放开我右手的风筝，风筝就会飞起来。我太兴奋了，我继续跑，但是雷的风筝和我的风筝“搏斗”，两个风筝一起从天而降。
我又把风筝放了起来。突然下课了，很多同学去“抢水吃饭”，但也有同学在放风筝，我就继续放我的“金鱼”。我盯着我的“金鱼”，发现一只风筝和他旁边的综合楼并列。那是周熙柔的风筝。我震惊了。真不知道她怎么说的这么高。
周五真的很开心！放风筝太有趣了！
【第7篇】放风筝作文800字 会“叫”的风筝
放风筝作文800字 会“叫”的风筝
说到风筝，也许你不相信。直到现在，我只听说过风筝，但我从来没有让它们自己飞。但是这次我如愿以偿了，爸爸说下午陪我去放风筝。不用说，心情愉快，终于熬到下午了。
父亲用电瓶车带我去了钱塘江。河上的风很大，耳边不时传来呼呼的风声。“爸爸，看，好多风筝！”我看见几十只风筝在天上飞。“鹰风筝，燕子风筝，蝙蝠风筝，水母风筝，蜈蚣风筝”，我兴奋地喊，爸爸，快点！我等不及要飞到大坝了。我和哥哥姐姐一样，手里拿着风筝线在大坝上快乐地飞翔。
很快我们就到了河边的大坝，那真的是放风筝的好地方：大草坪，绿草如茵的花蕾已经铺满了地面，草坪中央有一个大显示屏，风很大。大人，孩子，兄弟，姐妹，风，哭声联系在一起。爸爸拿出风筝，开始组装。我仔细的看着，时不时的帮我爸拿东西。转眼间，栩栩如生的蝙蝠风筝就准备好了。
太好了，我和父亲从未错过一只风筝。我们只能向别人学习。我接过风筝，用父亲的声音放了出去。父亲喊完之后，我赶紧放开了风筝，但是风筝并没有我想象的那么快就起飞了，而是翻了个身，掉在了地上。看着我不高兴的脸，父亲立刻跑到一边，向哥哥姐姐请教经验。过了一会儿，我们又开始了。这一次，父亲让我带着风筝站在风中，高高地举在头上。一声大叫后，我看到风筝逆风缓缓升起。“成功了！奏效了！我高兴地大叫，像只快乐的小鸟一样在草坪上飞来飞去。”过了一会儿，风筝变得越来越小——爸爸给我的，我拿着卷轴，紧张得怕风筝跑了。我抓起唱盘，有一阵子没我撑不住，就找爸爸帮忙。爸爸说：“别抱得那么紧，学会结合紧密。”的确，风筝好像很听话。出于好奇，我把风筝线放在耳朵里。突然，我听到海鸥的叫声。爸爸说，海鸥在哪里？但是我清楚地听到了海鸥的叫声。怎么回事？我父亲以我为榜样，把风筝线放在他耳边，却看到我父亲皱眉，然后露出开心的笑容。爸爸说：“这不是海鸥的叫声，而是风下天空中风筝的振动声。这种声音是从风筝线传来的，因为风忽大忽小，风筝慢慢震动，就像海鸥的叫声。”哦，我明白了。我爸真的是理科老师！
后来我又亲自放风筝了。我把风筝飞得那么高，仿佛自己变成了一只风筝，我想飞得更高更远。
【第8篇】春游（放风筝）作文200字-小学六年级作文
我们一到那里，同学们就迫不及待地拿出他们的风筝，开始放风筝。这时，王兴的风筝已经飞得很高了，我们都很佩服，但我心里却说：“哼！有什么？看着我！”
我还放了我的风筝，跑步和放线。然而，几秒钟后，我的风筝长高了。到了系绳处，没拉紧，风筝飞走了。我太难过了，又得了一个。
我们又来到了一个海滩。同学赶紧去玩沙子，我却又去放风筝了。过了一会儿，一卷用完了。我小心地系上。我旁边的学生把所有的卷轴都捐给了我。我总共有6盘。肖老师跟我比。结果她赢了，一共8盘。这时候该回去了，只好忍痛离开。
再见南湖，我会来看你的！
【第9篇】虞山脚下放风筝作文1100字-小学六年级作文
晨光飞散，我一声冰吼下了床。第一缕阳光照在我的脸颊上。给我带来一些安慰。
早上的空气真的很清新！我兴高采烈的跑去学校，真的很急。再看看我的速度，十四分钟。是的，比平时快多了。我今天太兴奋了，我等不及这次春游了。
我们班也一样，教室还是那么热闹！和平时相比，只少了几个人。其实今天还是一个特殊的日子，小明的生日。(姚明)这样的日子，我们必须为他庆祝！李锋把他抱走了。之后，我们在一张卡片上写下了11个人的名字。因为他今年十一岁。最后，我给了他这个惊喜。他对突出奇怪礼物的礼物有些困惑。
期待星星和月亮。最后，期待导游！我想我可以马上开始。谁知道这位老师(导游)给了很多建议。半小时后，我们开始吧。
不知道这位老师怎么了！让我们对一年级的弟弟们谦卑一点，让他们先走。但是当整个学校都结束了，他还在那里喋喋不休。当他回头看时，他发现他浪费了这么多宝贵的时间。
唉，好长时间终于上车了。这应该是和平的！这位老师心地善良，怕我们无聊，就让我们在男女竞赛中答题。还是我们太子队厉害，前五题被我们三下五师解决了。但说到第六个问题，就难倒我们了。在这个领域的人是作家。有人说老舍，有人说鲁迅，有人说雨果。这都是废话！不知道哪个女生说的田汉。做对是幸运的。接下来的几个问题就轮到我充分发挥了。问问鲁迅他有什么作品！我马上举手说：“《狂人日记》，《奔月》，《药》，《祝福》，《祥林嫂》，《阿q正传》，《藤野先生》，《高老夫子》，《故乡》，《养花》……”“没错！这小子知道的比我多！”下一个问题，老舍作品！" 《猫》 、 《骆驼祥子》 、 《四世同堂》 !"很多声音。" 《月牙儿》 、 《二马》 、 《离婚》 、 《断魂枪》 、 《茶馆》 、 0103010 !"我说不慌不忙。又对了。我真的是天才。在这笑声中，终于结束了旅程。
来到了目的地。首先，我们找了个地方，搭了两个帐篷。接下来，高启东让我们在草坪上踢足球。但是不尊重！我们在草坪上乱踢乱跳，弄得一团糟。这时，吴老师走过来，让我们所有的男生蹲在草坪上。准备好一个帅气的d造型，三，二，一，好！唉，吴老师拍照都是浪费时间。嘿，他们为什么给女孩拍照？这个吴老师真是个两面派。它占据了我们的娱乐场所。兄弟，你变化太大了！其实就是给附近的女生拍照。你是我们男孩中的败类。更绝的还在后面！我们男生拍男女双照太委屈了。什么？老师太偏心了，要拍照会对所有学生一视同仁。为什么我们男生要蹲着！给我们一点侧写。
陈老师真是的！姚明显然是我们的孩子，但你必须把它停下来。我们还没唱完生日歌。如果你很贪心，那就算了。不要带走我们的姚明！想想看，姚明是一个站在女生中间的开放男人，多糟糕啊！这显然让我们的男生很尴尬，对我们的男性形象太不利了。再说你也觉得男生！让女生喂你吃饭，在我们男性气质里是闻所未闻的。我要吐了！历经千辛万苦，我们的孩子们浴血奋战，英勇战斗，打败了一个又一个敌人，拯救了姚明。
在这笑声中，我们今天早上结束了。
待续
【第10篇】放风筝_记叙文700字
春天脚步轻盈地向我们走来。
在一个阳光明媚的星期天，贝贝和菲菲拿了一只燕子风筝放在草地上。贝贝穿着白色的外套和橙色的裤子，一双红色的鞋子，头上戴着一根辫子，辫子上戴着一对漂亮的蝴蝶结。菲菲戴着一顶红色的帽子，一件蓝绿色的衬衫，一件棕色的羊毛背心，一条藏青色的裤子和一双白色的运动鞋。胸前鲜红的丝巾在风中飘动，他们是两个少先队员。他们来到一片绿色的草地，开始放风筝。菲菲拿着线往前跑，贝贝在后面抓着风筝。但是风筝不能飞，所以他们不得不停下来。“我不信，”菲菲说。“风筝不会飞。我们赶紧跑，再试一次。”于是菲菲拉着线往前跑，可是风筝还是没有飞上天。菲菲屁股坐在草地上，用手挠了挠头，突然拍了拍。他突然说：“哦，我明白了。老师说放风筝应该逆风。刚才我们顺风跑了。难怪风筝不会飞。”他们俩立刻重新组合，带着风筝在风中奔跑。
这时，风筝顺从地飞到了空中。贝贝拍着手，高兴地喊道：“菲菲，让风筝飞高一点！快！”菲菲说：“好。”菲菲手里的绳子越来越长，风筝越飞越高。这时，一只可爱的燕子从南方飞回来了。它长满了又黑又亮的羽毛，长着一对帅气而轻快的翅膀和一条剪刀尾巴，在天空中飞翔。突然，它发现这只“燕子”在天空飞翔。它以为是他的同伴！立刻飞了过去，大概是想和它一起去。它不是一只燕子，而是一只美丽的燕子风筝。
燕子唧唧喳喳，贝贝好像听到了它在说什么。她高兴地叫道：“菲菲，你看燕子好像在夸我们的风筝漂亮，飞得高！”菲菲笑着说：“对！我们的风筝真好看！”他们带着风筝，欢呼着奔向田野深处。
【第11篇】姐姐带我放风筝作文600字-小学六年级作文
我姐姐带我去放风筝
双流县实验小学
姜，六年级九班
我和妹妹在街上散步，我高兴地跳着，一手拿着风筝，一手抱着妹妹。我一看就知道姐姐要带我去放风筝了！
虽然我妈偶尔带我去放风筝，我看着我妈都放了，但是我一次都没放过。我完全没有经验。我可以放风筝吗？我不想在姐姐面前丢脸。
我们穿过步行街和好又多。我和姐姐走到大广场。我想休息一下，让我妹妹在这里放风筝。妹妹听完，看了看周围的环境，摇摇头说：“你不能在这里做。这里树太多，风筝很容易缠在树上。”认真的看着妹妹，我别无选择，只能继续跟着她。
终于到了一个适合放风筝的地方。哇！人真多！大人小孩，包括很多老人都沉浸在放风筝的乐趣中，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
看到这样的场景，我刚才都喘不过气来了。我一点也不累。我顿时激动起来，心想：大家都这么开心，放风筝应该不难吧！我会把风筝放得很高。于是，我拿着风筝开始跑，可是风筝不听话，像是被我拖走了一样，根本飞不起来。
我很失望，就站在那里。我姐姐路过，她很细心的教我：举起手，腰挺直.虽然刚开始没飞，累得晕了过去，但是经过努力终于找到了门道，风筝飞了，我很开心。骄傲地对身边不会放风筝的孩子说：“你们看！我多厉害！”
看着风筝越飞越高，我不禁想起了什么。姐姐也跟着，嘴里不停地说着放风筝的要点：“举起手来，腰挺直……”
啊！耶！姐姐原本想让我明白，只有努力，出汗，才能有好的结果，就像这只风筝，飞得越来越高，飞得越来越远，飞向远方的天空…
【第12篇】有关放风筝的作文600字 放风筝
“呜！”“呜！”一阵柔和的春风风吹走了冬天的沉重，春天的轻盈，草的蓓蕾和我们手中的风筝。
快看！风筝、欢乐、童心在校园里飞扬。哇，原来我们周六(七月)要举行放风筝比赛！啊，好大的章鱼啊！不，它是一只高章鱼，那么是谁放的呢？是鲁先生的。老师就是老师。的确，出众的——可以把风筝飞得很高，比第二个高好几米。
嘿，那个糟糕的“奥特曼”是谁的？当然是我可怜的孩子！虽然我是菜鸟，但是我的风筝还不错。仔细算了一下，我甚至可以排第五！可惜距离第四名黄征还有很长的路要走！不过我也很满足，因为为了这方面的第五名，我经历了各种磨难和困难！——本来几次风筝都没放过，平时连碰都没碰，更别说经常玩了。但是为了不被同学嘲笑，我经历了一些磨难。起初，我带着风筝到处跑，在操场上跑了一圈，但没有成功。该死的风筝就是飞不起来，让我累得上气不接下气，手也很可怕。最后偷了老师的技能，风筝勉强飞了。我不禁高兴得跳了起来。但是好景不长。因为我天生笨，虽然风筝飞了，但总是几分钟就坠毁了。看到同学如此兴高采烈我还能落后吗？再难也要熬过来，就一直捡着跑……重复了这么多，终于找到诀窍了——。风筝要坠毁了，就逆风跑吧！就这样，我学会了放风筝，从菜鸟变成了大虾，开始喜欢放风筝。看我阎长阳可怜的“奥特曼”又进了一大步，几乎和第四名一样高.
美好的时光总是短暂的，这个快乐的体育课很快就会以一阵音乐结束，但风筝的故事并没有结束。我相信我的风筝会再一次悠悠的飞起来，我会再一次尝到摘心的苦与甜！
【第13篇】放风筝作文800字 六年级作文
“坚强”的风筝
纸做的风筝怎么可能「结实」？一开始我并不相信，但即使经历了风筝的“生死体验”，我觉得风筝也可以“坚强”。
五一假期的最后一个下午，妈妈带我去世纪广场放风筝。我们带了两个风筝，一个是小的，那是由十二张脸书猴王的脸组成的。大约两米长的风筝线连接在每两个脸书面之间，在远处看起来像一串风筝。还有一个很大，像普通的风筝一样呈三角形，纸上的画面是一只展翅高飞的鹰。我们是这样安排的：让我放小的，让我妈放大的。
我带着那只永远飞不高的风筝跑了几百米后，想看看妈妈是怎么玩的。没关系，但是我用妈妈的风筝线绑了我的风筝。曾经在蓝天上稳稳飞的妈妈的风筝，现在摇摇欲坠，我却没有意识到。当我把风筝从风筝线上解开时，天空中的风筝失去了控制。我妈虽然想牵绳子，但是天上的风比较大，我妈只好一直让绳子玩。当时我在找我妈。当我听到妈妈叫我的时候，我立刻注意到了正在下落的风筝。我看了一眼风筝的底部，原来是一条路。我立刻跑过去，但还是太晚了。就在我离路边六七米的时候，风筝已经落在路上了。透过车流的缝隙，我看到风筝被一辆面包车撞了。那一刻，我清楚地知道，如果我不立即把风筝从路上移走，可能会造成交通事故。于是我赶紧到了路边，路上除了几辆车什么都没有。我迷茫地走到马路对面的停车场，四处张望，希望能找到风筝的痕迹。再看路的时候，我看到我妈飞快的过马路，往我左边跑。当我转过身时，我发现风筝挂在一辆蓝色汽车的车顶上。我妈妈已经向店主道歉了。
我妈拿着风筝走着，我则不停的弯腰捡起掉在地上的风筝线。当我们来到一棵大树前时，我妈妈突然停下来，我差点撞到它。正当我抬头抗议的时候，突然看到我们的风筝线挂在这棵树上。我本来想跳起来拿，但是够不着。是我妈妈脱的。可惜我们的“打”风筝线在风筝落地后被缠住了。
但在这样的情况下，风筝除了一杆之外都没有断，所以我觉得这个风筝可以称之为强风筝。
【第14篇】放风筝_小学写事作文800字
“草长莺飞二月，吹柳叶醉春。孩子早早放学回来，忙着在东风里放纸风筝。”这是清代诗人高定的《村居》。
3月19日下午，天有点阴，风让人发冷，但也阻挡不了我放风筝。我带着我的“元航”去了实验小学西门。因为方老师说她今天在这里放风筝。但是我觉得：老师让我们在实验小学放风筝？你不想纠结吗？看来是我多虑了。老师说：“四年级和六年级站成一排。我们去那边的空地吧。”
我来到空地。啊！好美！绿油油的麦田就像无瑕的绿宝石，像绿色的海洋；麦田两边桃花粉，像一张张小红脸，像一个花花世界。我和妈妈找了个空地，放在那里。我妈拉线，我把风筝高高举起，我妈说：“放手！”我立刻松手，风筝就飞了。风筝飞得越来越远，这就是我想的：我会获得一等奖。但是让我看看天上的风筝。哇！哦，我的上帝！天空中的风筝在互相竞争，有愤怒的小鸟，五颜六色的彩虹，有兽王称号的狮子，还有可爱的小兔子.如果人们不重视它，他们会认为这是一个敌人的轰炸机！
我不甘示弱，我努力让风筝飞得更高。这让我找到了一个规律：放风筝的时候，如果线很紧，你就会放开；如果线松了，你可以拉紧一点。现在我想：我找到办法了，我天下无敌！
这时，王祉萱来了，我和他比较放风筝，看谁比我厉害。我说，“王祉萱，我们要不要来场放风筝比赛？”“没问题，加油！”王祉萱说。
准备好，走！我的“元航”号迅速起航，把王祉萱抛到了十万英里之外。王祉萱奋力追赶，但他无动于衷。就在我暗暗高兴的时候，我的“元航”被一棵树抓住了，我的风筝立刻掉了下来。这时，王祉萱在那里幸灾乐祸，仿佛在说，“哈哈！我叫你飞得这么快，生下来。”
解开缆绳后，我立即返航起航，很快追上了王祉萱，王祉萱也很快追上了我。最后经过激烈的竞争，我们扯平了。
走在回家的路上，我告别了美丽的世界。告别绿色的麦田。花向我微笑，草向我招手，风为我起舞。我忘不了这一天，我忘不了这次放风筝！
【第15篇】放风筝给我的启示作文600字-小学六年级作文
今天下午第二节课开始的时候，在我们老师的带领下，我们排好队，走出校门，在学校南边的一块空地上放风筝。
朱、姚佳丽、和我在一起。我们的风筝非常漂亮。风筝的图片上有一只熊的图片，尾巴旋转着飞向天空，非常漂亮。
当我们到达那里时，我们立即找到了一个没有人放风筝的地方。我们第一次放风筝，风筝像飞机一样在蓝天上自由飞翔。朱和我看了之后高兴得手舞足蹈。不小心踩了一只空脚，摔倒了。我起身继续跳着喊着。我太高兴了，没办法形容。然而好景不长，因为风大，风筝被吹走了。风筝向北飞，飞过田野、河流和学校。慢慢就倒了。好，我们马上开始追。到了学校，到处找，就是找不到风筝的影子。怎么办？你不想要吗！不，没有风筝你不能飞。还好学校墙上有很多缺口。姚佳丽无意中看到风筝躺在学校围墙外的地上。它好像在看着我们，露出一些可怜的样子。我们立刻跑出去捡风筝。
风筝第二次飞了。已经没那么高了，但是线还是断了。而这一次更不幸的是，风筝竟然飞到了河里。幸运的是，绳子留在岸上，没有被拉下来。我找到后，马上就拉了上来。我们又开始玩了。
啊，这次放风筝真的很有趣，有很多艰辛，也有一点焦虑，但还是玩得很开心。而且，它让我明白了，做事是会有困难的，只要你努力去克服，就一定能达到预期的目标。
【第16篇】小狗放风筝作文200字-小学六年级作文
小狗放风筝
作者简介：柳承志，章贡区第二公路学校二(3)班教师：欧慧娜
一天，天气很好，狗来到草地放风筝。小猫看见了，对小狗说：“我们一起玩吧，好吗？”小狗说：“我只玩了一会儿！”正在这时，风筝线挂在树枝上，狗伤心地哭了。小猫急忙跑过去，对小狗说：“别哭，别哭，我来帮你。”话音刚落，小猫就迅速爬到了树枝上。不一会儿，小猫从树枝上取下了风筝线。小狗看到了，开心地笑了。赶紧对小猫说：“你会放风筝！”过了一会儿，小猫把风筝放得很高。小狗高兴地说：“你放风筝真厉害！”这一天，他们玩得很开心！
从此，狗和猫成了非常好的朋友。
【第17篇】放风筝作文400字-小学六年级作文
今天下午，我们六年级去火车站旁边的广场放风筝。天气很热，阳光无情地照射在我们身上。我和很多同学满头大汗，不一会茶就喝完了。然而，我们仍然很高兴，因为将我们的风筝与他人进行比较是我们的长期愿望。
来到广场上，大家的风筝一只只的飞向天空，蓝色的天空中，五颜六色的风筝和低飞的燕子在飞翔；翱翔的雄鹰；美丽的蝴蝶在空中飞舞；金鱼摇着尾巴，不停地跳。看着每个人的风筝飞向蓝天，我们决定把它们放在一起。首先，陈雷拿起风筝，徐昂拿着风筝线迅速赶往其他地方，风筝从陈雷手里慢慢飞入广阔的蓝天。但好景不长，风停了，刚刚飞高的风筝像受伤的小鸟一样落下。徐昂非常不愿意，继续跑，但是风筝还是掉了下来。我斩钉截铁地说：“如果你能飞上天一次，你就不会是第二次了。只要我们继续努力，我们就会成功。”这个顺风又开始了，于是我们继续玩，我们继续玩，风筝也不死心，冲上去，它越飞越高，冲进云层，成为在天空中高高飞翔的风筝的一员，为我们的团增添光彩。我们几个人看到了，高兴得跳了三尺高，对着天空大喊：“我们成功了！”风越来越大，它似乎在祝贺我们，让我们感到凉爽，让我们尽情欢呼。
这次放风筝后，我知道人要有毅力，否则会一事无成。如果你努力，你就会成功。
【第18篇】合伙放风筝作文800字-小学六年级作文
今天天气晴朗。这是放风筝的好时机。
下午第一节综合实践课老师缺席，沈老师来参加。她说：“作业修改完，我就出去放风筝。”大家都很开心。写完作业的同学会教那些没写完或者犯错误的同学做作业。很快，大家都完成了作业，都是正确的。老师说：“现在我们出去放风筝吧！但是注意安全……”
“走！”我高兴地大叫。
我们来到学校南边的一块空地，开始放风筝。我和张文、朱、在一起。风筝是胡紫薇带来的。我们先把线轴上的线和风筝上的线连接起来，然后用棍子插入。胡紫薇捡起风筝，把它举了起来。拿线轴的学生立刻向前跑去。风筝像听话的小鸟一样飞向天空。
“继续还清！”这时，胡紫薇拿着线轴。她听了我的话，立刻又放出了线。风筝飞得越来越高。突然，不知怎么的，风筝落下来了。胡紫薇迅速拿起线，同时向前跑去，但是风筝掉在了地上。张文和朱立即跑去把它捡起来。
第二次放风筝。这次我带着风筝，胡紫薇带着线轴跑。她说：“一，二，三，你放手。”我说，“好吧！”胡紫薇马上说：“一，二，三！”我立刻放开了风筝。风筝飞了起来。突然，阎正的风筝从远处飘了上来。我立即让胡紫薇把风筝拉到一边。然而还是来不及了，我被它击中了。幸运的是，我们的风筝没有掉下来。但是阎正的风筝受不了颠簸，立刻掉了下来。
过了一会儿，我们又把风筝放了起来。然而，线轴上的线很轻，不能再放上去了。怎么办？不要放那么高？张文和她的团队立即去找线。这时，风筝又差点掉下来。幸运的是，缆绳被及时拉起，风筝又飞了起来。“找到了，找到了！”张文大叫着跑了过来。我们也拉风筝向他们倾斜。过了一会儿，朱说：“先把风筝收回来，然后再把它接到线上。”胡紫薇说：“好！”我将帮助胡紫薇一起收集风筝。
我们接上线，继续放风筝。然而不知道怎么回事，线路断了。风筝挣脱了，飞走了。我们立即跑去找它。幸运的是，一个同学找到了它，他把风筝还给我们。我们把风筝带回老地方，继续放风筝。
【第19篇】放风筝作文600字-小学六年级作文
今天，阳光明媚，风在吹。爸爸说今天是放风筝的好天气，所以我们一家人高兴地去了城市广场。当我到达目的地时，我远远地看着。各种各样的风筝在蓝天上自由飞翔。它们五颜六色，上下左右。有些是机器猫，有些是绿蜻蜓，有些是华.
我们开始放风筝。我拿着风筝，爸爸拿着线轴，开始试着让风筝飞得高。但是跑前跑后，风筝从左往右跳。它总是从半空中掉下来，好像是在故意考验我们。太惨了！看着别人的风筝在空中飞舞。我没办法，就对爸爸说：“很简单，你为什么不能飞？”我会来的！“爸爸把风筝递给我，我就像刚才一样跑过去放，结果和爸爸一样，也没用！我连续弹了两次，都是一样的。我很着急。这时，旁边一个小哥哥看着我们的惨况，对我说：“让我来帮你吧，小哥哥。你左手举着风筝，右手握着线，风一吹，你就迎着风跑。“哦！就是这样！这位小弟弟边说边示范他的动作。看着风筝一点一点升上天空，我很感谢我的小哥哥，我觉得他真的很神奇。过了一会儿，风筝被树枝钩住了，父亲费了好大的劲才把它取下来。我们把它放在另一个没有树的地方。因为没风，好久没放了。突然刮起了大风，真的帮了我！爸爸喊放手，我赶紧放手，啊！我们的凤凰终于又飞上天了！慢慢地，我们终于掌握了如何放风筝。一吹起来就赶紧松手。凤凰风筝在空中飞翔，绿色的身体，彩色的图案，两条长长的尾巴，简直可爱极了。看着放风筝，我明白了一个道理。无论做什么，只要有耐心和信心，掌握一定的方法，事情就会做好，就会成功。
六年级：没变
【第20篇】关于放风筝的作文500字 开心地放风筝
4月13日，星期五，上午第四节语文课，我们语文老师用这节课带我们去田径场放风筝。我们听完之后，全班同学都怒目而视，兴奋得跳了起来。
我们都有自己的风筝。风筝有很多种，如笑脸、金鱼、老鹰、白雪公主和蝴蝶。我的风筝是一个大大的黄色笑脸。老师教我们如何把白色的棍子插入风筝两端的孔中，还教我们如何把绳子绑在风筝上，这样风筝就被展开了，教室里到处都是漂亮的风筝。我们兴奋地带着风筝跑向田径场。
到了田径赛场，我左手拉线，右手拿风筝，向着风的方向跑去。我一松手，风筝就飞了。于是我在大田径场上以豹子一样的速度跑了三次。跑完步我累得站不起来，老师让我们来个放风筝比赛，让放风筝的人继续往前跑。听完这些，我们各自跑到自己的跑道上准备。老师叫准备跑！所有的同学都随风向前跑，我却因为我的风筝没飞而没有在跑道上动过，却无法像502胶水一样在地上飞。我看着我的风筝怎么了。我看了一会儿。原来风筝前后颠倒了，我飞不起来。但是当我发现我的错误的时候，我的同学已经玩过一次了，但是第二次我获得了一等奖，但是我的风筝一个接一个的打结，就像一块小石头。
这次我放风筝玩得很开心，但是我的风筝被损坏了。虽然有一些遗憾，但我仍然充满了幸福。
【第21篇】放风筝作文150字-小学六年级作文
今天，我妈妈带我去了街上。我看到有人在福山广场放风筝，就让我妈给我买了一个。回到家，我迫不及待地跑到一块空地上放风筝。
一开始我没能让它飞起来，它连续失败了好几次。我不得不向妈妈求助。在风筝摇晃之前，我们试了几次。最终，我们完全掌握了技能，可以轻松放飞风筝。一天下午，虽然累得满头大汗，但心里还是很开心。
六年级：何家少爷
【第22篇】放风筝作文700字优秀 放风筝
今天早上，我们上了一节非常有趣的体育课。这节体育课的主要内容是放风筝。说到风筝，好久没玩了，心里有一丝期待和兴奋。
上课前，体育老师带领大家浩浩荡荡地出发了，当然，每个人手里都拿着各种各样的风筝。其中体育老师的“章鱼”最大，也最有趣。因为是课间，我们队已经停下来观望了，他们的眼神叫羡慕嫉妒恨！但是我们的心根本不在这里。短暂停留后，我们直接去操场组装风筝，然后开始放风筝。因为我是新手，根本不会放风筝，所以让风筝飞上天很难。但是每次安慰自己，毕竟失败是成功之母，加油！几次失败确实让我懂得了一些常识，也让我有了一些经验。这次我看风向，风往哪边吹，我就往另一边跑。另外，今天阳光明媚，风大，非常适合放风筝。所以既然天气这么好，我就好好利用一下风，试试看。果然有好几次成功了，但是每次飞上天都掉下来，但是对我来说很好。这时，我看到体育老师的风筝已经高高地飞向蓝天，不禁暗暗赞叹。我想：要不我找老师要点放风筝的经验？然后我走到老师面前，我把我的疑惑告诉了老师。老师对我说：“当你的风筝飞起来的时候，你要尽你最大的努力去回报。在这个过程中，风筝有时是不稳定的。你必须使它稳定，这样它才能放得更高更远。”之后，我听从了老师的建议。刚开始我有些困难，但是情况明显好转。在我失败之后，甚至不知道多少次，风筝终于飞上了天空。看着高高飘扬的风筝，似乎是我的心。
玩了这么久，有点累。修好风筝后，我仰面躺在草坪上，看着蓝天上各种各样五颜六色的风筝，听着同学们的笑声。突然觉得舍不得离开这个班。毕竟在这个大家庭待了六年，谁会放弃呢？再过几个月就毕业了。不知道以后还能不能再聚一聚。正当我陷入沉思时，一声悦耳的铃声打断了我的思绪。算了，珍惜现在的每一分钟。于是我就起来拿起了我的风筝，下次我要去放风筝！
【第23篇】放风筝真快乐作文600字-小学六年级作文
春天悄悄地过去了。我不知道夏天什么时候来。在一个阳光明媚的周四下午，我和奶奶、妈妈坐公交车聊天。过了一会儿，我们到达了目的地。那种繁花似锦，绿草如茵的景象，让我感叹：好美！当我们穿过茂密的森林时，我们来到了绿草地，我们开始放风筝。
我渴望尝试一下阿姨给我的手里的羊图案的风筝。没有风的时候，无论我做什么，风筝都飞不起来。它一飞上天空，就立刻“啪啪”掉了草。风筝生气了吗？突然冯叔叔来了，我妈指示我说：“算了吧！”我立即把风筝抛向空中。突然，风筝飞得越来越高，越来越小！嗯，风筝开心！我看到我妈手里的线嗖嗖嗖的自动转着，不转。突然，一阵大风吹来，风筝——挂在大树的树枝上。后来我和奶奶一起把风筝拉了下来。
离我们不远，我看见一个叔叔和一个阿姨的风筝像一只飞翔的鹰一样上下飞舞。突然，我听到砰的一声，只看到它扎进了草丛。这不是一般人能玩好的。原来他们在玩竞技风筝！难度很大，要有足够的实力掌握手中的双线！
另一个景象吸引我到——。看到两个小姐姐吹泡泡。阳光下，一串气泡闪着五颜六色的耀眼光芒。我跑到泡泡跟前大喊：灭了它！毁掉它！但是，我一无所获。有泡沫。越打越高。快乐的时间真的很短，不知不觉，天就黑了。我们要回家了。奶奶和妈妈花了20分钟才把它拿走。因为风大，队伍很长。我也一起帮忙接线。
今天，我不仅玩得开心极了，还学会了放风筝。我喜欢可爱的小风筝！我更喜欢这个有趣的风筝！
【第24篇】放风筝作文900字-小学六年级作文
厨房用具
蓝天下，鸟儿站在树枝上梳理羽毛。我轻轻推开窗户，一缕明媚的阳光进来了。爸爸妈妈今天要带我去河滩放风筝，我们朝着河滩出发了。
我站在河岸上，脸上带着微风。河上不时有层层波浪向岸边涌来。寒潮冲击着我的双脚，我不禁瑟瑟发抖。
我左手提着风筝，爸爸拉着，我放长线，“一，二，三，放！”随着我的叫声，父亲放开了风筝。我疯狂的跑着，风在耳边响着，风却慢慢的爬上了天空，鸟儿在和他较劲。
“卖花！我买花了！”我忍不住想看一看哭声，于是突然回头，看到一个黑发的小花姑娘，穿着不合身的大短袖，只穿了和膝盖一样长的裤子。风吹在她身上。他收紧脖子，把手放在肩膀上。她脚上还拖着一双又大又长的拖鞋。她开始的时候总是“啪”的一声打脚，旁边还有个小的。路过她的人不屑的看了她一眼，嘴里嘟囔着“还是2块钱！”
我回头一看，心里有个疑问：她不会回家吗？这么冷，你只穿这么少。“反正放风筝！”我又捡起掉在地上的风筝，向前跑去。然后，风筝一放出来，它就可以再次向远处看。
这时，河里的波浪激动而汹涌。它冲上岸，把人溅得满河都是。每次都是重重的一声“哇，有一片乌云朝我们这边飘来，遮住了美丽灿烂的阳光。”。
“走开！”“给你朋友买一个！”“走开！”是卖花的姑娘在求别人给她买花。心里又气又烦。为什么一定要强迫别人买花？真讨厌！我放下手里的风筝，拿起绳子，去拿水瓶喝。
我一拿起水瓶，就听到拳打脚踢的声音，然后就是一声大叫。我猜一定是卖花的小女孩。“真是自找麻烦，活该！”我狠狠骂了一句，转头看去。她用手擦了擦眼泪，白衬衫上有几个脚印。突然，我又觉得可怜他了。突然，妈妈拍了拍我的肩膀说：“喂！你在看什么？快回家！不然要下雨了！”我回头一看，我妈说“好吧”她就把我拉走了，一直说“这么好的天气怎么突然变阴了！”
走过十字路口后，我突然回头，看到一个小女孩坐在荒芜的海滩上的地上，轻声啜泣.
王小恒
2009年10月16日
【第25篇】放风筝比赛作文700字-小学六年级作文
春天来了，沉睡的土地逐渐变成了苏醒，寒冷的天气变得越来越暖和，孩子们也变得更加活泼。他们一个接一个地走出家门，在田野里放风筝。所以有许多美丽的风筝漂浮在温柔的蓝天上。风筝让春天更加美丽。
星期天，我拿着我贴的三角形风筝，叫我的同伴来到野外，放好风筝。庄拿着她父亲给她的蝴蝶风筝，而拿着她买的蝙蝠风筝.
当我来到田野时，每个人都立即开始放风筝。快乐风筝比赛就这样开始了。一开始我放了一根线，然后逆风跑了一段路，风筝在风中飞了起来。我马上多放了几行。风筝越飞越高。我想多放一些线，让它飞得更高。然而不幸的是，一股强风吹来，把我的风筝吹倒了。我拿起绳子，捡起风筝，看到风筝有些损坏。于是，我走回家咨询我爷爷。爷爷仔细看了一会儿，对我说：“你的风筝伤得不严重，但是它的尾巴太短，竹竿也不光滑。调整一下就好。”我说：“爷爷，我知道。只是竹签不好调。请你帮我调整一下好吗？我自己会把尾巴拉长。”爷爷说：“好的。”翻新后，我拿起风筝，再次去了外地。在那里，我问张彤，“谁赢得了第一场比赛？”他说：“是庄易捷。”我说：“我们再来一场比赛，好吗？”他们异口同声地说：“好！”第二轮已经开始了。我举起风筝，迎着风跑了很长一段路，然后我把它放了起来。这次我放的很平稳，风筝一直向上飞，再也没有翻身。它在蓝天中稳定地飞翔。有几次摔倒了，但我总能挽回局面。最后，每个人都说：“李书亭的风筝又高又稳，应该是第一个。”“哈哈，我是第一，我赢了！”我高兴地大叫。
收到风筝后，我赶紧跑回家，把这个好消息告诉了爷爷。爷爷也为我高兴。
【第26篇】放风筝作文450字-小学六年级作文
版权作曲库放风筝
高州市芬街镇楚梁小学三年级徐峥
在一个阳光明媚、微风习习的早晨，我和爸爸开心地去草坪放风筝。
当我们来到草坪时，我对我父亲说：“爸爸，我来举风筝，你拉绳子，好吗？”爸爸点点头说：“好的。”我把风筝高高举起，爸爸拉着线准备跑。只听父亲说：“算了吧。”我立刻松开手，父亲向风的方向跑去。只见风筝在半空中晃了几下，翻了个身，“噗”的一声落在草坪上。
我非常失望。爸爸说：“别灰心，我们再试一次。”这一次，我和父亲调整了立场。我父亲举起风筝，我拉着线。等大家都准备好了，我说：“算了吧。”我边跑边放出线，风筝摇摇摆摆地飞向天空。我收线放线。风筝飞得越来越高，就像一只自由飞翔的小鸟，仿佛在对我说：“小主人，你看我飞得多高。”
今天，我玩得很开心。通过放风筝，我学到了一个道理：无论你做什么，只有你有耐心，你才能成功。
(本人小学三年级学生，活泼开朗，爱写作，爱和大家分享。请加入。)版权作曲库
【第27篇】放风筝的作文700字 比赛放风筝
多么快乐的星期二啊！为什么？因为我们班和6 (5)班有个风筝比赛，真的很激烈！
一走出教室，我就闻到一股浓浓的春雨。下雨了！但是即使下雨，也不能阻止我们放风筝。
一下到田径场，就听到老师的“狮吼”大喊：“大家站好，不要超过白线，准备——跑！”我们绕着田径场跑了两圈，但是两圈没有区别！于是我们在足球场上默默开始了比赛。
过了一会儿，一只风筝飞向天空。“哇！王的风筝飞得好高！”我不感叹，太神奇了！我认为风筝能在高处飞得更高。于是我跑到田径升旗台放风筝。看到的时候，那里人很多！结果，我旁边的陈俊鹏问：“谁能帮我？”我大声说：“我来帮你！”然后，陈俊鹏半信半疑地看着我。看来你根本不相信我。所以，我似乎带着一种信任的目光看着陈俊鹏。陈俊鹏似乎读懂了我的眼睛，不情愿地相信了我。原来他说的是帮我把他的风筝拉高。我已经准备好了我的手。结果，当我抬头看到他的风筝落在那里时，我看到雷的风筝已经飞得比王的高了！我看了雷的风筝，并帮助拉它。但是陈俊鹏的风筝已经落下了。当我看到雷的针线活快要落下时，我伸出援助之手帮他拉风筝线。我心里大叫：“我拉我，我吃醋。”成功地帮助雷的风筝再次飞入蓝天。“雷荣汉，你的风筝线为什么这么长？你放了几根风筝线？”我疑惑地问。“风筝线我都放好了！”“哇！太神奇了！你是我们班最高的！”我兴奋地说。“嗯”雷回了我一句话。
“说？风筝在那里怎么飞得快？雷的风筝高！”我心想。“哦，原来是王的风筝！”找到了答案，突然想起心里的一句名言：——山外有山，人外有人。我体会到了这句名言的含义。
虽然我不是我们班放风筝最高的，但至少我的风筝已经开始放风筝了！向上飞！向上飞！我的心不禁激动起来。我觉得这是一个难忘的童年。也是童年最纯真的时光！
【第28篇】放风筝作文800字-小学六年级作文
厨房用具
初春，一个阳光明媚的下午，我做完作业，走出家门。一阵微风轻轻拂过我许莱的脸颊。风中有淡淡的花草味道，让我心旷神怡。风就像一个神奇的魔术师，巧妙地变换着各种花样，这是放风筝的绝佳时机。
来到志刚广场，人山人海，无数的风筝在天空中飞舞。我和妈妈加入了他们。今天真是放风筝的好天气。我看见卷轴旋转得很快。不一会儿，风筝离我们越来越远了。
看着蓝天上的风筝，我不禁感到心里一阵莫名的激动。我的心好像随着风筝越飞越高。突然，风似乎立刻停了，就像铁扇公主突然拿回了她的香蕉扇。我看到我的风筝像个喝醉的老人一样摇摇摆摆地走下来，我慌了。这时我妈提醒我拿起线，我尽力快速回收。与此同时，我尽力向后跑。结果，我的风筝不可避免地会掉到地上。过了一会儿，风断断续续，我飞了好几次。看到我的风筝反抗，再次飞上蓝天。但是很快我又倒在了地上，有点失望。于是，我偷偷决定最后一次坐飞机。但是这次风筝上去了，但是因为我没有把握好风向的位置，风筝偏离了航向，挂在了广场附近的一根树枝上。这棵树虽然不是参天大树，但也有五六米高。不用工具就能取下风筝简直太棒了。我妈妈无能为力。我妈对我说：“算了，我再给你买一个！”我不甘心。也许上帝帮助了我。我发现不远处路边停着一辆车。有些人拿着装饰好的木头。我很想“拯救”这只风筝。不出所料，还有一捆长长的木条。我借了最长的一块木头。妈妈用它很容易地够到风筝并把它放下。经过这一折腾，风又恢复正常了。为了防止风筝再次挂在树上，我选择了一个开阔的地方，继续放风筝。
看着风筝在天空的风中飞舞，我突然想到，放风筝就像我们的生活。生活中有多少不幸，有多少曲折，有多少困难和障碍交织在一起。只有勇于吃苦，勇于开拓，善于把握机会的人，才能最终实现自己的目标。
我想变成一只小风筝，在飘忽不定的风中飞向更高更远的天空…
【第29篇】放风筝500字
今天，天气很好，我和贤全高兴地去操场放风筝。
来到操场，哇，好美！我看见风筝在操场上飞来飞去：有英俊的“小燕子”，美丽的“华”，还有像银鹰一样的“飞机”……真是五颜六色，五花八门。我们找了一个相对空旷的地方，准备放风筝。我悄悄对我的“飞机”风筝说：“小飞机，小飞机，快飞上天。你一定要为我争光！”但它不理解我。它只在空中盘旋了一会儿就一头扎进了跑道。看“蝙蝠”飞多高，唉，羞死了！
于是，我去找仙泉，诚恳地说：“仙泉，给我一招。”告诉我如何放风筝。我放弃了我的整个教学方法，让我的“飞机”重新起飞。这时，飞得最高的是狰狞的“鹰”。看，它长着又长又有力的翅膀，后面还有一条大尾巴，更不用说它有多骄傲了！第二位是“蝙蝠”，翅膀一只一只，在蓝天白云间翩翩起舞。但是我的“飞机”还在半空中，我在心里默默念着：“你是一架飞机，怎么能飞那么高？”！听着，甚至蝙蝠都比你高，所以快上去。“这一次，它好像听懂了我说的话，乖乖地飞高了。我狠狠的付出，它拼命的飞，越飞越高，越飞越高…
当太阳落山时，我们带着风筝和疲惫，把它们舒适地带回家。
【第30篇】放风筝的启示作文600字-小学六年级作文
放风筝的启示
风筝可以被线约束，一边膨胀一边跳舞。这时，它是免费的。但如果它抱怨线的控制，坚持要断线，那么断了线的风筝不仅会自由，还会一头栽进泥潭，再也飞不起来。由此，我想到了几年前社会上关于自由和纪律争论。
人在社会上离不开自由和纪律。没有自由，人就会整天困在一个小圈子里，就没有发明创造，人类社会就没有进步；没有纪律和约束，每个人都可以为所欲为，各走各的路，所以没有人们共同追求的自由。
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有人认为，为所欲为就是自由。其实是不对的。这是对自由的曲解。自由是有条件的，相对的，不受约束的，没有绝对的自由。
年轻人热爱自由，但如果大多数人不是为了你的自由而自由，那么你的自由就会受到限制。课堂听课是所有学生的自由；公园的木牌上写着“请勿攀爬花木”，为了保证大家的欣赏和游览，你没有攀爬花木的自由；人们排队上车，你没有上车前插队的自由。原因很简单，因为如果你有自由，就会阻碍每个人的自由。如果风筝飞向天空就像我们是自由的，那么牵着风筝的线就是纪律，“一厢情愿的东风”把风筝送上天空是社会主义的必要条件，但两者缺一不可。
在我们班，每个人都自觉遵守纪律和道德，这样我们的自由才能得到充分体现。没有丝毫的限制就没有自由。如果我们盲目追求这些自由，我们会像断了线的风筝一样毁掉自己。没有丝毫的限制就没有自由。如果我们一味地追求这些自由，我们就会像断了线的风筝一样被栽赃，毁了自己。
