【导语】美术作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的美术六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是美术作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】小学六年级作文：风景美术课
今天，我上了一节有趣的艺术课。这门艺术课不同寻常。我没有在教室里画画，而是去操场画画。有兴趣慢慢听我说。
铃响了，我打开铅笔盒一看，哦，我忘了带铅笔。你做梦去吧。自动铅笔不也是钢笔吗？老师走进教室，告诉我们如何画风景。带我们去操场画画。我和鱼雨找了一个风景优美、角度好的地方，开始画画。雨和雨说：“这个地方很好，就是旁边有个厕所。除了厕所，后面就只有山了。对我来说，我会花光这个“房子”！之后她很快就画了，我心想：我不画厕所。嘿！有出路。我可以画出身后的山和墙，可以支撑美感。铃铃贝尔，下课了，但我只画完了山和墙，其他的都还没画完。再次看着雨，她画了一个三角形的屋顶。老师看着我的画说：“你为什么画这么多？”。听到老师这么说，我很惭愧。
虽然这次美术课没画好，但还是很开心。希望每次美术课都能在操场上画画。
【第2篇】美术课作文500字-小学六年级作文
上美术课很兴奋，因为几周前有东西耽误了，所以现在开始上。
老师进来了，我们都站了起来。“好老师，”老师说，“好，坐下。”老师开始自我介绍。“大家好，我觉得我很可爱，你们觉得呢？”上课的时候，我只提了一个要求。这个要求是我上课的时候不能在别的班做作业。毕竟这是我的课，但是我的课就是我的站点。如果你做其他作业，就去外面。毕竟我是我网站的主人。”顿时哄堂大笑，但老师笑起来并不生气。
然后老师让我们画手，一排排上去，一个一个画，“哈哈……”我同桌笑了，他为什么笑得这么开心？我莫名其妙地问他：“怎么了？为什么笑得这么开心？”他的手摇了又摇，指着黑板“噗”。我笑着喷了出来。黑板上有很多手，有的是熊掌，有的只是一个圆圈，还有一个夸张的像月饼……真的好奇怪！老师问画熊掌的同学为什么画成那样？同学回答：“老师，你不是说你很可爱吗？我画了一只可爱的手。”老师说：“真的？我好可爱！手代表勤奋和智慧。学生的手在黑板上，要团结起来，形成一条绳子。所以我们班是最好的班。“不知不觉，下课了，老师走了。我们都期待着下一堂美术课.
一周又一周很快过去了，这一周的这一天的这门课是我印象最深刻的。
【第3篇】美术的吸引力作文400字-小学六年级作文
我被艺术所吸引。
上幼儿园的时候，最喜欢的是周六，因为周六全是美术课。就是老师会给我们发油画棒。而且每次写都能得到“小红花”。
后来觉得幼儿园作品不好看。我更喜欢爸爸的素描。尤其是栩栩如生的龙。于是我让爸爸教我。没想到爸爸会说：“你不能一步到位，一定要从基础学起！”我只能遵循“大师”的指导，从基础开始学习。练了几天就有点不耐烦了，对龙还是有兴趣的。我只是模仿画，甚至看起来都不像。父亲一看，意味深长地说：“你不能学得太快，否则你会失去一切！”爸爸的话很管用。当我的心灵平静下来时，我的画看起来好多了。
后来，我想画一只恐龙，所以我花了星期六画画。画完后交给老师，吸引了很多同学去看。他们的表扬让我很开心。父亲来接我的时候，我毫不犹豫地拿给父亲看，说：“画有进步，但这幅画说明你的心还没有平静下来，不然一定会好起来的！”
多年来，在父亲的指导下，我的绘画技巧有了很大的进步，这让我想起了一句俗话：“世上无难事，只怕有心人。”
郑，金美西光小学六年级
【第4篇】人教版六年级上册八单元作文：美术我的最爱作文500字-小学六年级作文
美术是我的最爱。无聊的时候经常画画。现在我上六年级。随着作业的增加，我画画的时间越来越少。
我很小的时候，妈妈就给我画画。她画得很生动。她画的白雪公主不仅漂亮，而且是一件漂亮的衣服。可能我当时就爱上了艺术吧！我还在幼儿园的时候，父母就把我送到廷朝六村的一个美术老师那里学习美术，回想起过去在老师家里的快乐场景，我忍不住拿出了以前画过的画。我不禁发现，我以前画画为什么这么幼稚。那时候我爸妈总是夸我是个好画家。也许是因为他们不想破坏我的自尊。他们为我的艺术之路铺了一条平坦的水泥路。但在这条路上，永远不会一帆风顺，坎坷很快就会到来。一年级的时候，老师说我不教孩子画画，教素描。因为，我父母认为他们是学长。至此，我的艺术学习生涯中止了。除了学校教的。但我并没有被这颠簸的旅程吓倒。我还在家里画画。但是在家画画不如老师教的好。有一次，我画了一条蛇，但是我觉得我画的蛇和书上的不一样，我修改不了，就哭了很多。爸爸妈妈听到哭声就过来安慰我，说画的挺好的。但我心里知道他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为，我不需要别人的安慰。因为，当时我以为，别人的安慰就是别人的嘲笑。
后来，我修改了这幅画。但是从那以后，我更加努力的画画。直到现在，我已经学会了素描。虽然我的画目前不太好。但是我还在努力。
我相信有一天我会在美术的道路上看到光明。
【第5篇】关山月美术馆（小诗）作文100字-小学六年级作文
关山月是我的家。
古画里全是色彩斑斓的画。
最喜欢学生的学习资本。
它包含了画家多年的心血。
没有白费。
我曾经在那里看过一个艺术展
真的很好。
我觉得
我长大后一定要像他们一样
成为名人！
【第6篇】参观柳州美术馆作文1000字-小学六年级作文
今天，11月1日，是我们学校所有老师和学生的秋游日。我们六年级要去参观柳州陶瓷美术馆。
车子在平坦的马路上飞驰，到了柳州陶瓷美术馆，我们就像是从笼子里出来的小鸟，无法掩饰内心的激动，整齐的排好队，唱着响亮的队歌向柳州陶瓷美术馆出发。我们的心早已飞到了期待已久的柳州陶瓷美术馆。
来到柳州陶瓷美术馆，看到门槛中央用正楷写着“柳州陶瓷美术馆”几个字。从笔的开始到结束，就像一条流动的小溪。真的很巧妙，很精彩。走进柳州陶瓷美术馆，看到一百多张石桌椅板凳错落有致。我们按照各自的位置坐下后，开始听阿姨介绍中国陶瓷艺术的历史，讲解如何制作陶瓷产品。"同学们，欢迎参观柳州陶瓷美术馆."听到阿姨温柔的声音。“我们都知道，陶瓷最早的发源地是中国。早在8000年前，中国人就发现粘土可以用来制作器皿，这就是现在的陶瓷制品，比欧洲早1000多年。随着农业体制的改革和科技的发展，陶瓷技术比以前更加精湛。从手捏到轮盘，从凉到烤，无疑是没有发展起来的，但因为东西方，大妈的话不仅激励了我们努力学习，还赢得了雷鸣般的掌声。”接下来，我教你怎么做陶瓷。制作陶瓷的方法有很多。我来介绍三个。第一种：手捏，我做一个茶杯，先把一块泥搓成一个球，用拇指压在中间，让球凹进去。然后做杯子，再做把手，把泥搓成细泥条，用泥浆做把手和杯子。第二种：泥条法，先将泥块卷成条状，然后逐一放在准备好的泥块上。用浆水把泥条糊上。第三种方法：陶板法，即将泥块卷成笔筒，贴在成品泥块上。然后，阿姨给我们送来了一片片泥。我用手捏法做了一个茶杯，用泥棒法做了一个花篮，用陶板法做了一根蜡烛。把茶杯和蜡烛放在花篮里成了我的晨烛。其他同学做的不错。王德言的恐龙栩栩如生，秦的人物活泼可爱.太耀眼了，你看不见他们。
然后，我们去大森林的画室和寻宝，大家玩得很开心。最后我们依依不舍的离开了柳州陶瓷美术馆。通过这次活动，我们不仅享受了我们的娱乐，增加了我们的知识，而且锻炼了我们的实践能力，丰富了我们的课余生活。这是一项有意义的活动。
【第7篇】我们的美术老师600字
五年级的时候经常听六年级的兄弟说李先生讲课幽默。我真的很想让李老师给我们讲课。
第一次看到老师的风采是上学期的一节美术课。
我记得教室里太吵了，连铃声都听不见。过了一会儿，李小姐来到我们教室，我们说：“李小姐，你走错教室了吗？”李老师摇摇头说：“没有！”
学生们喜出望外，说：“李先生教我们艺术！”这时音乐专员突然开始唱歌，学生们唱得又大声又整齐，似乎在欢迎李小姐。
唱完，教室一片寂静。大家都在等老师的命令，只听老师说今天我们上第二课《人的基础头像》。老师讲完后，在黑板上画了一个圆脸。一个同学问：“老师，你画了什么？”老师一边画一边无奈的说：“这是一个人的脸，你怎么连看都看不到？”这位同学又说：“老师，为什么一个人的脸这么圆？”哎，他要是不说我还不知道，我一看，啊！真的比足球圆。
老师好像很烦：“这是个胖子！”这让我们都笑了。然后老师拿起粉笔把黑板上的圆脸改成了鹅蛋脸。一个同学认识咨询师：“老师，你在干什么？”这一次，老师笑着说：“我在为这个胖子减肥！”这一次，我们被颠倒了。
我们都沉浸在一节课的笑声中，期待着李老师的下一节课！
【第8篇】快乐美术作文300字-小学六年级作文
2012年11月17日，上海市普陀区青少年活动中心隆重开幕，即一年一度的“2012上海青少年新闻想象创作实践活动”。
周末的少年宫真的很热闹，各种活动都吸引了我的注意力。合唱团，芭蕾，艺术…
在“瑛子教师公益艺术活动室”，我看到了许多优秀的艺术作品，肖像、素描、抽象画等。我一进门。你可以在这里想到他们。
在这里，不同年龄的学生分成三组，一组是画小丑和球的小姐姐；一组是画素描，一些瓶子和罐头成了他们的“猎物”；第三组全神贯注地按照一只耳朵的雕塑进行绘画，所有这些都是如此认真和小心。
我问了第三组的一个同学几个问题，得知他学了六年画画。最后，真心祝福他画的越好。
上海市长宁区北新泾第二小学四年级：吻阿里
【第9篇】我的美术老师作文900字-小学六年级作文
从小学到现在，我有六七个美术老师。除了课外，学校里只有两个给我留下了不可磨灭的印象。这两位“大姐”老师性格迥异，带给我的快乐也不一样。
我一年级的时候张老师就开始教我了。这个稚气未脱的老师显然挡不住一群叽叽喳喳的麻雀。经常需要拿出半节课来维持纪律，或者在不知道的时候和我们一起玩。相比上课，我比平时更喜欢她。我可以在她的办公室里摸来摸去。你也可以和她一起做一些可爱的小玩意。不管她组织什么活动，她总是喜欢给我打电话。100米长卷轴，录音课件，各种比赛。其中最难忘的是山水盆景的制作。
把烧渣变成盆景需要技巧和细心。张老师帮我们把两大块煤渣放在一个漂亮的黑瓷盆里。我揉了揉两块绿色的橡皮泥，不知道剩下的小煤渣怎么办。张老师什么都不管，把煤渣扔到盆里，抓起我手里的泥，抓了一根树枝多的树枝，压在小煤渣上，仔细端详了一会儿，开始往盆里撒绿木屑。我看到她这样做，得到了消息。树种完了，我轻轻地放了一个稻草做的鸟巢。当我们结束时，张老师非常兴奋，拿起相机和作品合影。在她教我的三年里，每一节课都是在笑声中度过的。
张老师教我的时候，我和孟老师成了朋友。我对她最大的印象就是两个字：温柔，她好像一直在微笑，杏眼眯起来，很善良。张老师叫她“孟梦”，但我更愿意叫她“萌萌”。但她温柔的一面只在上课，上课却很认真。正因为如此，我在她的第一堂课上有点惊讶。老师怎么了？
如果说张老师是一束明亮的火焰，那么孟老师就是一盏温柔的灯。她总是让学生在微小的波浪中感受到含蓄的爱。在教我的一个学期里，我感受最深的是她的拥抱。我赢了第一局，她会兴奋地搂着我表示喜悦：介绍其他老师给我认识时，她会搂住我，脸上掩饰不住骄傲；我玩的时候，我在孙山出名的时候，她会温柔的抱我，让我把头埋在她怀里痛哭，温柔的安慰我。我忘不了孟先生，因为情况不同，拥抱也不同。
我的两位美术老师也是我的好老师好朋友。
天津市武清区杨村镇第二小学六年级：钟英
【第10篇】我的美术生涯作文400字
我从三年级开始学美术，在一个很偏僻但很有名的美术学校读书。虽然我的学习时间很短，但我取得了很大的进步。我父亲从小就有美术天赋。我听外婆说，我爸小时候画烟花小鸟画得很传神。幸运的是，这些艺术天赋传给了我。我妈给我报了蓝星艺术学校的一个杂班。这个杂课是写生水粉什么的，为以后打基础。我们的老师邢鹏是一位非常和蔼可亲的老师。就在我学习的几天后，彭老师给我留了个作业：画百手。对我来说这是一项困难的任务，但我拿起笔，饶有兴趣地画了起来。一开始我还挺新鲜的。我一口气画了十几手，但我不想一周画50多手。后来我根本不想画画。父亲看到我这个样子，就教我：“手是人体内最难画的东西。老师让你花100手，为你的未来打基础。到时候你就不用努力解决手的问题了。再说第一次谁会画画？”听了父亲的话，我重拾了信心。没错，没有一些风霜，你是得不到蜡梅吐香的！我拿起画笔，小心翼翼地画完了一百只手。果不其然，我从来没有把任何努力交到我手里。现在我可以完美的画出老师给我的任务，比如临摹，素描，水粉，素描，老师给我表演就可以了。艺术带给我成功的喜悦和坚持的动力。
【第11篇】作文课美术课作文700字-小学六年级作文
“今天是星期六！下午有作文课。”别让我想太多，上课铃已经响了。我快步走到5 (2)班的教室。当我走进去的时候，我看到每个人都坐了。我赶紧跑进去，在座位上坐下。
老师进来了。今天，他没有像往常一样指点解释一些写作问题，而是要求我们每个小组选择一个会画画的学生在黑板上画画，并进行绘画比赛。大家都不知道老师今天葫芦里卖的是什么药，但是老师笑着也不多说，学生自然也不问为什么。每个人都按照老师说的做了。我们班的学生胆子小，不愿意上前线。后来我们拖了一个同学上来。当老师看到四组的每个学生都走到前面时，他大声说：“现在，请每个上来的学生在黑板上画出最好的画，并画出最好的画。然后大家各抒己见，最后举手表决确定排名。”我们组的同学不知道画什么，就站在那里。我马上指着桌上的瓶子小声说：“画这个！”她看了我的提示，立刻把它画在黑板上。唉！怎么画不是瓶子，没办法说是什么。她画完回来，我们又对她说：“你画不好，就换成画橡皮擦的那个人。”她看了一会儿，然后又上去了。但是，这次她没有画好。这时组长坐不住了，她决定自己上去画。她想把同学画的图擦掉重画。但是老师说不行，你可以在旁边画。上去的学生不得不在旁边再画一幅画。
所有的画都画好了。现在老师让我们投票决定这些图片的排名。唉，投票结果，我们班的画只赢了两票。
然后，老师说画画的原因。我们来讨论一下刚才画的过程。同时，我们可以问画家一些问题，然后我们要写一篇关于人的作文。哦，是写作文用的！老师让学生画画，这样我们就可以为写作准备主题了。
嗯，这个美术作文课真的很有意思！
【第12篇】美术课作文1000字-小学六年级作文
今天，我们的第四节课是美术课。我从来没有和美术老师有过这么亲密的接触，因为今天老师就坐在我后面的同学旁边。我后面的同学一个人有两个座位，不是因为他不擅长学习，而是因为我们班多了两个座位。如果这个座位是空的，我们班调整位置和来回移动桌子会很麻烦。
当美术老师讲完后，我们班的几个学生被吸引了出来。当老师问以前的学生要去哪里时，他们回来了。老师把他们叫到他面前说：“你们怎么了？村长不是干部是真的吗？你很有勇气，不敢听老师的话。”那些学生中的小明说：“老师，我们去男厕看了丁丁(一个男孩)并为吉吉(也是一个男孩)捞了眼镜。”那一刻，学生们都在笑他的话。这是我的突然反应。老师还在。我用眼角扫视着美术老师的脸。这位老师很严肃，脸很黑，就像包公一样。要不是她缺月牙，她就不是男人了。我们真的以为这个美术老师是包公转世成为美术老师的。这是我的灵机一动。为什么不叫美术老师包公？我们班的小明马上辩解道：“老师也想帮他们。”“你要明白，我是在艺术班的教室里，不是给你一个有趣的微笑。”美术老师教我的。这时，小明马上咽下了他要说的话。这时他想：老师不愧是老师，真会说话，让我沉默。虽然她是美术老师，但看来我以后不应该和不自量力的宋老师顶嘴，尤其是语文老师。她还是不打压我到西方，以后不要不自量力我！这时美术老师似乎明白了他的想法，故意咳嗽着说：“个别学生不要有什么想法。”“我今天要惩罚你，你要写20遍‘对不起’。”我觉得老师不会这么轻易放过他们的。这时，小明写完了20遍。对不起，飞过去了。老师说：“你在写什么？我家狗写字比你好。”“好好看看我是怎么写的。”他开始写作。过了一会儿，老师写完了，对他们说：“看到了吗？就按照我写的一个一个写下来。你听到了吗？回去赶紧写。”他把纸还给小明。这是我突然想起来的一本书，曾经看过。上面写着：每天都是捣蛋鬼(但他不是坏孩子)。当他犯错误时，他的辣爸爸告诉他练太极拳。因为每天都很热闹，他抽不出手。他觉得用半个小时就能完成两分钟就能完成的事情。我突然对老师说：“老师，跟他们这种人打交道，要请他们练太极拳。”然后，向老师说明原因。“你有办法。”老师笑着对我说。这和刚才对着狮子吼叫的美术老师大不相同。乍一看像哆啦a梦(因为美术老师又矮又胖)！
【第13篇】“兰亭”书法美术学校作文450字
昨天妈妈征求我的意见，给我上了书法课和业余绘画课。妈妈的理由是：书法是一辈子的事情，也很实用。画画，自己动手。
我上书法课的第一天，惊讶的发现宋启胜也在。我最初是和赵浩杰一起报道的，但是赵浩杰没有来。宋启胜还问我赵浩杰为什么没来，老师让他们报书法班的男同学为什么没来？我对他摇摇头，意思是我不知道。
我们上午上了三节课，分别学了长横和挂针竖。老师找了我很多次，我心里都不知道怎么回事。我平静的心怦怦直跳。当老师什么也没说，慢慢走到下一个同学面前的时候，我的心就落了下来。哦，我好紧张。我的中风终于过去了。太惊险了！
下午，我去研究我的业余时间：画画。然后我意外地发现赵浩杰和她的父亲出现在门口。我立即叫赵浩杰过来坐在我对面。
虽然下节课没画好，但很高兴能在这节课认识宋启胜和赵浩杰作为我的陪伴。
下午放学后，我很高兴给父母看照片和文字。他们都夸我文笔优美，画画有创意。
今天是我快乐的一天！
【第14篇】我的两位美术老师作文1400字-小学六年级作文
我的两个美术老师
从小学到现在，我有六七个美术老师。除了课外，学校里只有两个给我留下了不可磨灭的印象。这两位“大姐”老师性格迥异，带给我的快乐也不一样！
“铃……铃”响了，学生们走进教室，坐在座位上，听着班长的指挥。教室里全是各小学的美术老师。这给了我们一点压力。但是我们有信心把这门课教好。黄老师慢慢走进教学圈，大声说：“同学们，我们今天美术课的题目是‘音乐与艺术’。顾名思义，音乐与艺术有关。今天，我们打算借音乐来激发我们的绘画灵感。感受音乐中艺术的完美。同学们听了都觉得很新奇。”好了，同学们，现在让我们把画纸放在桌子上。听完音乐，我们会拿起自己的彩笔，在画纸上画出画面或者高低旋律。大家都清楚了吗？“老师笑着说。”安全。”学生们异口同声地说。学生们既精力充沛又快乐，按照老师的指示把准备好的餐具收拾好。我看见黄小姐把磁带放进录音机里，然后按了开始按钮。突然，录音机里传来甜美的音乐。因为音乐太美了，学生们忍不住跟着音乐摇头。悠扬的音符在教室里飞舞，整个教室充满了音乐的氛围和感觉。我们拿起彩笔，在纸上用音乐作画，给白纸加上美妙的音符节奏或画面；非常适合优美的音乐。我拿起蜡笔，在画纸上画出了流淌的清溪，真的很优雅。真的很适合学生通过自己的灵感画出各种亮色的图。突然，音乐不再是一个美丽的詹妮弗，而是一个非常有激情的詹妮弗。这时，大部分学生在画纸上画出了高节奏的音符。而且我也想不通画什么。我静静地听着这激动人心的音乐，突然我触动了——，一轮火红的太阳从中国的东方升起，最适合这种强烈而激烈的音乐，象征着中国的未来，就像这幅画中的太阳。我拿起一张艳红太阳的深红色照片，满意地点点头。黄老师把音乐停了下来，去找同学们看看他们是怎么画的，有没有感受到音乐和艺术之间的灵感，老师还把几个同学的作品举出来给大家欣赏。我们也来思考一下作者的意图，图中画的是什么。一节课的时间过得很快，老师走上教学现场对我们说：“同学们，你们今天的美术课《音乐与艺术》有这种灵感吗？你学会了吗？"
“是的，”学生们大声说道，“学习。”老师满意地点点头，说：“下课，下课。”“谢谢老师！”学生们站起来，礼貌地说。同学们在这个班真的很开心！
我还有一个和蔼可亲的赵老师。
黄老师教我的时候，我和赵老师成了朋友。我对她最大的印象就是两个字：温柔，她好像一直在微笑，杏眼眯起来，很善良。黄老师叫她“赵昭”，我倒愿意叫她“赵昭”。但她温柔的一面只在上课，上课却很认真。正因为如此，我在她的第一堂课上有点惊讶。老师怎么了？
？如果说黄老师是一束明亮的火焰，那么赵老师就是一盏温柔的灯。她总是让学生在微小的波浪中感受到含蓄的爱。在教我的一个学期里，我感受最深的是她的拥抱。我赢了第一局，她会兴奋地搂着我表示喜悦：介绍其他老师给我认识时，她会搂住我，脸上掩饰不住骄傲；我玩的时候，我在孙山出名的时候，她会温柔的抱我，让我把头埋在她怀里痛哭，温柔的安慰我。我忘不了赵老师，因为她的境遇不同，拥抱方式不同。
黄老师让我体会到了音乐与艺术中的高尚情操，艺术在音乐中的完美，让我更深刻地体会到了艺术的情感，也明白了音乐可以激励人去创造艺术，赵老师太好了，说不出口。这两位老师是我的导师！
【第15篇】美术课作文700字-小学六年级作文
看，我们班的三个淘气的男孩正在专注于他们伟大的杰作。但是因为绘画的技术原因，他们的画还是乱七八糟的，让人看起来好像是二僧张糊涂了。再听一遍，这是我们班一些小球迷在讨论nba季后赛。“嘿！火箭又输了一场。火箭最近怎么样了？他们连续输了两场。”:“你觉得总冠军热火会被公牛横扫吗？”:“勇士会表演黑八奇迹吗？”这些人当中不乏大角色！班长在其中，体委也在其中。等等一些班干部和小角色！除了以上两种人，还有一个像我这样的闲人在这里观察别人。
这节课大约30分钟后，老师把每个人都放下了。然后老师把我们班的‘优秀作品’拿出来展示。学生们看完之后，都哈哈大笑起来。老师的脸突然严肃起来。然后他喊道：“看，这是你们班的杰作。看多好。我不要你贴我10块钱！”你还笑？在老师的训斥下，同学们都变得严肃起来，然后老师拿出了6 (3)班的作品。我一开始盯着它看，然后觉得很惭愧。我的课真的很差！
但我觉得不是他们比我们更能吸引，而是他们比我们更用心。我们班大部分同学都在玩，只有少数同学再画画，那些同学根本不会画画，自然比他们班差。但是，我相信只要同学们多加注意，一定能够超越他们，画得比他们好！
我也知道比尔盖茨小时候很努力。他无论做什么都要做到最好，所以他把老师原来的三页作文写了100多页。我觉得是比尔盖茨对待一切的认真态度让他有了如此辉煌的成就！
从以上两个故事，我得出的结论是：超越别人，让自己成为第一，没有其他捷径。只有用心去做，努力去做，才能成功，才能成为第一！
【第16篇】美术小能手作文400字-小学六年级作文
她是我们班的小明星，她的名字叫苗于飞。她的成绩挺好，画画唱歌挺好，脑子不简单，四肢发达，几乎什么都会。但最突出的是美术，对于很多学生来说，画画是一件很无聊的事情，但她是一个热爱画画，能“活”画画的人。她的画经常受到老师的表扬，手写奖项一定离不开她，所以被称为“画小能手”。因此，她也成了美术老师的宠儿。
在一次班级评比中，大家都积极为班级做贡献，于飞是绘画装饰组的核心人物。看，我看见她拿着黑色的马克笔，在海绵纸上画画。看，她只是轻轻地在蓝色海绵纸上划了几下，一只栩栩如生的小章鱼就跳到了纸上。小章鱼手里还拿着一把小扫帚！就像打扫卫生一样。真可爱！再看，她又拿起紫色的海绵纸，比划了两下，一只蝴蝶就准备出来了，仿佛从画里冲出来，翩翩起舞，舒展着翅膀。走进教室，她的杰作比比皆是。在我们大家的共同努力下，她终于在班级外貌评比中获得全校第一名，获得了市文明班的荣誉。当然，于飞的信用是不可或缺的。
走过学校的美术馆，她绝对画的最显眼。老师们为她的画感到骄傲。所以，她绝对是当之无愧的“美术专家”！
六年级：苗卓成
【第17篇】动嘴美术课700字
三年级的时候，我的作文课上有一节很开心的课，————动嘴美术课。作文课那天，周老师带了一包饼干。我们很奇怪，不是在写作文吗？为什么要用饼干？让我们把它咬成别的东西。长什么样？没错！我们的饼干上有图案！我一拿，就拿出了一个星形图案的饼干，真的帮到我了！我不用咬掉一颗五角星！周老师从来没有咬过饼干。她应该在想怎么咬！有的人是根据自己的感受咬的。咬人之后都生病了，不咬人。只好一起吃，拿出一块饼干开始咬。
我看见周先生咬着饼干的左右。过了一段时间，出现了“四个不同”。老师问：“这是什么？”有人说是贝壳，有人说是短裙。老师告诉我们这是一个手提包，让我们用饼干“创造自己的作品”。我拿出带五角星的饼干，在五角星周围咬了一口。只听到咔嚓一声，觉得很快。但是一看，有一个“自动”关闭。我又咬了一口。过了一会儿，一颗五角星出现了。我看着掉落的碎片，想了一个办法。突然想到有星星没有月亮，不好。我只是拿起那块，又咬了一口，很快就出来了。星星和月亮真的是青梅竹马。老师还拍了我的作品！我拿了一块长方形的大饼干，想咬一口滑梯。我先把它咬成三角形，再咬底部，但是少了；再咬一口，一个可怕的声音就出来了，“咔嚓”，饼干碎了，变成了三瓣！如果有想滑的cookies，那就不能滑这张幻灯片，不然就粉身碎骨了。最后，不管好坏，都从我肚子里滚了出来。过了一会儿，我打扫了战场。
这个班级已经从一个无聊的教室变成了一个轻松愉快的活动。三年过去了，我还记忆犹新！
【第18篇】我发现自己有美术天赋是那时候作文450字-小学六年级作文
我有一个梦想，从十一岁开始。
那一年，我发现我有艺术天赋，事情是这样的。
我上美术课的时候，老师说我要画一张海报参加比赛，我就开始设计海报。没想到会马上画出来。这不是空洞的想法。没想到画的这么快，连我们班最好的学生都画不出来。但是，当时我并没有发现自己的艺术天赋。老师给我们看的海报也很漂亮。老师给我们看了。然而老师给的海报我没画。我只是用自己的方法画了这张海报。这个方法应该叫原创。如果参照老师给的海报来画，那就不能叫独创法了。在老师给我们看的海报中，每幅画都有相似之处。我只有画不同的画才有机会赢。当我画第一张海报时，我没有发现自己有艺术天赋。我继续画第二幅和第三幅画。画得越好，越发现自己有艺术天赋。我欣喜若狂。
这是我发现自己有美术天赋的时候。
六年级：梁子怡2002
【第19篇】关于美术课的作文500字
丁铃铃！丁铃铃！下课铃响后，还在外面玩的同学冲进教室，拿出美术工具和书籍，等待美术老师的到来。
美术老师王走进教室。今天是开学以来的第三节美术课。王老师告诉我们，今天我们将为上两节美术课画的柳树添加背景。添加背景？这是我最好的技能之一！太容易了！
王老师一说“开始”，我就在我的油画棒里挑出了绿色，小心翼翼地画着草，顺便加了一点柳叶。浅绿、草绿、绿松石、深绿色.看，这里生机勃勃，绿草如茵！看着看着，不禁想起了语文书里选读课文《春的消息》里的一个片段：谁挠我的脸颊？啊，我周围有一片绿草.
接下来我开始画——只燕子，山、太阳、春天的象征。
等下一节美术课！那时，你会在我的座位上看到这样一幅画面：两株随风摇曳的杨柳生长在一望无际的草原上，后面是壮丽的青山；天空中，有一轮明亮的太阳，一只可爱的燕子正朝着耀眼的太阳歌唱，庆祝春天的到来。
我期待艺术课！
【第20篇】参观工艺美术馆作文1500字-小学六年级作文
有人说它是美的源泉，有人说它是艺术的殿堂，今天我有幸在——工艺美术博物馆。
走进中厅，犹如仙境，光滑的大理石地板，美丽的水晶灯。大屏幕前，刻着几行醒目的大字。中国的工艺美术历史悠久，品种繁多，技艺精湛。它们具有中华民族的鲜明特征，是世界文明中的一颗璀璨明珠。我激动地想：其实这些荣誉都是熟练工匠的辛勤劳动换来的！我们走进第一个展厅，那里有陶瓷和塑料世界，300个红水晶鱼尾瓶，钧窑双龙曲珍珠瓶，栩栩如生的瓷象，瓷山猫，栩栩如生的十二个金钗瓷人。最引人注目的展品是陶器《天问（屈原）》。只见屈原仰望天空，仿佛在大声叹息，仿佛在向天空诉苦。“金晶，快来！”随着妈妈的叫声，我匆匆走进了第二个展厅。突然一只老虎向我扑来，我转身就跑。小妹妹说：“妹妹，你怕什么？”我转过头，仔细看了看。哦，是湘绣《虎》。我看见这只老虎，它的左脚在水里，嘴巴张得大大的，眼睛直直地看着远方，如果你不仔细看，你会以为它是一只真正的老虎！“姐姐，快点！”牵着姐姐的手，我们又来到了其他展品。我们看了苏绣《狼狗》，象牙扇，唐诗十万粉丝.尤其是10万唐诗粉丝引起了我的深思。看着只有黑芝麻十分之一大小的密密麻麻的小字，看着只能借助放大镜才能看到的优雅字体，不禁想到艺术家要做出如此精美的珍品需要多大的努力和毅力！我不禁想起了自己。我总是拒绝努力。我下定决心，以后做事一定要有毅力，决不半途而废。不知不觉中，我们已经进入了第三个展厅。可以说是宝藏的精华，这里展出的是国宝四宝。我们停在一块长方形的玉石前。这是国宝《四海欢腾》。我看到翡翠上雕刻了九条龙，在汹涌的大海中漫步。龙的形状栩栩如生，让人陷入无尽的遐想。第二个国宝是《岱岳奇观》。艺术家们利用翡翠的自然色彩，在翡翠的左上角雕刻出日出时的泰山美景。看着这件精美的艺术品，我仿佛看到了泰山山腰上的一朵云，渐渐地一轮红日从东方的冉冉升起。耀眼的红光闪耀着耀眼的日出，十八盘天街和南天门沐浴在红色的霞光中，分外壮观。我们和解说员一起来到了宝藏《含香聚瑞》，制作它的艺术家演奏了中国玉器历史上材料嵌套的艰难过程，充分展示了我们劳动人民的聪明才智和高超技艺。它清澈美丽。艺宝《群芳揽胜》的原材料是梯形，上面艺术家雕刻了菊花、腊梅、牡丹、玫瑰等40多种花卉。我心里暗暗赞了一句：太棒了！这时，一位外国朋友说：“中国艺术可以！”说着，挑起了大拇指。
当我写这篇张文的时候，我已经回家了。但是“中国艺术可以！”这句话总是在我耳边回响，外国朋友惹的大拇指总是出现在我眼前。我现在就想好好学习，将来为祖国争光！
[简要评论]
读完这部张文，人们觉得工艺美术博物馆是“美的源泉”，是“艺术的殿堂”。那里有那么多精美的展品，作者又有那么多收获和感悟，怎么写？看来这篇文章的作者非常善于整理和组织材料。先按照中厅——、第一展厅——、第二展厅——、第三展厅的顺序写。第二，每个房间都要抓住主要展品，写得详细，排列得当。中间大厅，主要写大屏幕；第一个展厅，书写陶器和塑料，用点面结合的方式来书写细节；第二展厅，书写刺绣和象牙雕刻，详细书写；第三个展室里，四件国宝写得很详细。作者组织材料的特点是既有条理又有重点，目的是一步步突出中心思想。另外，本文作者也善于表达。为了写出你所看到的、听到的、想到的，不仅使用了叙述和描述，还适当地使用了其他几种表达方式。比如写陶器《天问（屈原）》就用了想象力；写湘绣协会《虎》；写国宝的时候，既有想象，也有联想。在这篇论文中，几位作者也写下了自己的印象，并通过讨论和抒情的方式及时地指出了中心思想。各种表情的运用使文章生动感人。
为了使这篇文章更完善，提出两点建议：中心段过长，可根据位置(展厅)分为几个自然段，使文章形式生动易读。(2)全文最后一句疑似口号式。在一个地方，“我不禁想起了自己.我下定决心了……”让人有同感。建议是否划掉。
【第21篇】参观美术馆作文1100字-小学六年级作文
有人说是美的源泉，有人说是艺术的殿堂，今天，我有幸
那里，——工艺美术博物馆。
走进中厅，犹如仙境，光滑的大理石地板，美丽的水晶灯。郑虔
大屏幕上，刻着几行醒目的大字。中国的工艺美术历史悠久，品种繁多。
精湛的技艺，具有鲜明的中华民族特色，是世界文明中的一颗璀璨明珠。我很兴奋
好好想想：其实这些荣誉都是技术精湛的工匠通过努力换来的！我们走进了第一个
一个陈列室，这里是陶瓷和塑料的世界，红水晶300鱼尾瓶，钧窑双龙戏珠瓶，然后
栩栩如生的瓷象，瓷山猫，栩栩如生的十二金钗瓷人。最引人注目的
展品数量为陶器《天问（屈原）》件。我看见屈原仰望天空，仿佛在大声叹息。
仿佛向天诉苦。“金晶，快来！”我带着妈妈的哭声匆匆走了
进入第二个展览室。突然一只老虎向我扑来，我转身就跑。年轻的小姐姐说。
“姐姐，你怕什么？”我转过头，仔细看了看。哦，是湘绣《虎》。只
看到这只老虎，它的左脚在水里，嘴巴张得大大的，眼睛直直地看着远方，如果你不仔细看，你会认为它是真的。
老虎在哪里！“姐姐，快点！”牵着姐姐的手，我们又来到了其他展品。我们看到了苏
刺绣《狼狗》，看象牙粉丝，看10万唐诗粉丝，特别是10万唐诗粉丝引起了我
深思。看那密密麻麻的，只有黑芝麻十分之一大小，看那只
借助放大镜，我不禁思考艺术家需要付出多大的努力。
生产如此精美的珍品需要多大的毅力！我不禁想到自己，该怎么办
姚总是不肯努力。我下定决心，以后做事一定要有毅力，决不半途而废。
不知不觉中，我们已经进入了第三个展厅。这里可以说是宝藏的精华，四大国
宝藏在这里展出。我们停在一块长方形的玉石前。这就是国宝“四”
大海欢腾。我看到翡翠上雕刻了九条龙，在汹涌的大海中漫步。蛟龙形态
现实，让人陷入无尽的遐想。第二个国宝是《岱岳奇观》。艺术家用费
祖母绿的自然色，将日出时的泰山美景刻在祖母绿的左上方。看这个本质
美丽的艺术品，我仿佛看到泰山山腰上的云彩，渐渐有一轮红日从东方升起
冉冉长大了。耀眼的红光闪耀着耀眼的日出，十八盘的天界和南天门沐浴着
在红色的光辉中，它显得特别壮观。我们和解说员来到了宝藏《含香聚瑞》，并且成功了
制作它的艺术家在中国玉器史上扮演了一个艰难的筑巢过程，充分证明了这一点
我们劳动人民的聪明才智和高超技能。它清澈美丽。艺术珍品
《群芳揽胜》的原料是梯形，艺术家在上面雕刻菊花、腊梅、牡丹和玫瑰
等四十多种花。我心里暗暗赞了一句：太棒了！这时，一位外国朋友说：“中国艺术
神器ok！”说着，挑起了大拇指。
写这篇文章的时候，我已经回国了。但是“中国艺术可以！”这句话总是
耳边回响着外国朋友挑衅的大拇指总是出现在我眼前。我现在想努力学习
xi，将来为祖国争光！
【第22篇】在美术课上发生的一件事作文500字-小学六年级作文
在我的脑海里，小学五年级发生的一件事，让我对同桌有了新的看法。
那天我们上了两节美术课，一节今天到期，一节被老师改了。因为老师下周有事，改到了这周。老师要了水彩画，题目是河边美景。我觉得反正有两节美术课，一定足够我画一幅水彩画了。所以我先用铅笔画。地板上的颜色。我先在里面画了一条小河，在河里画了五颜六色的鹅卵石，沿河画了几棵树，在树上画了很多水果。
河的另一边有一所房子。在房子的顶部画一个大烟囱，在烟囱上画一个小圆圈，表示烟囱在“工作”，这也意味着房子被占用了。我在把这个房子的外墙画成是用砖画的，说明这个房子很旧了。不一会儿，35分钟过去了，我把颜料放在桌子上，信心满满地想：反正下节课也是美术课，没关系。我和同学出去玩了。
下课铃响了，我回到美术教室，发现河边有一个绿色的污渍。我想它一定是被风吹走了。我肯定还得再画一张。再想想：如果发生这种情况，时间肯定来不及了。同桌痛苦的看着我，对我说，你可以把这个污渍变成棕龟。我会在污渍上加点棕色，让它变成龟壳。然后我就可以画出完美的画了。如果没有同桌，我可能会再画一张。他很聪明。
通过这一件事，我知道了一个道理，无论遇到什么困难，只要肯动脑，都会有意想不到的收获。
【第23篇】我的美术老师作文700字-小学六年级作文
快来听，她那成都味的普通话又让同学们笑了。你还不知道。这是刚调过来的美术老师陈。她不高，留着长长的卷发。一双炯炯有神的眼睛，总是在寻找着什么，从不休息。陈先生可能想观察得更清楚，所以他戴了一副小眼镜，看起来很有学问。
印象最深的是这学期第一节美术课。在这一点上，你大概不会觉得会有什么奇怪的。老师只是自我介绍一下，然后我们来画个图，互相了解一下。
但是这个陈老师就不一样了。她穿了一件非常鲜艳的衣服，走进了教室。然后她东张西望。突然，她像发现新大陆一样盯着一面墙，问我们：“谁来告诉我们，这是什么颜色？”我们莫名其妙地看着陈先生，心想：这恐怕是一个3岁孩子的问题。我们听错了吗？不然老师一定是走错地方了！“怎么没人回答？”虽然老师还是笑着问，但是她看得出脸上有一丝失望的表情。我们异口同声地回答：“白！”这么幼稚的问题居然让老师冷笑了一会儿，带着很神秘的色彩小声对我们说：“再想想。”老师这么说，明明是我们答错了，怎么可能呢？
全班同学只好微微摇头，静静地听老师讲解。陈先生让一位穿蓝色衣服的同学站在墙前说：“你仔细看，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜到了。陈老师淡淡地笑了笑，点点头，说：“如果一个穿黄衣服的同学站在这里，你想想，墙上是什么颜色的？”哦，我明白了，墙是受其他物体颜色影响的，所有物体都是一样的，颜色也不简单。
同时我也知道陈老师为什么会问所谓幼稚的问题。然后，她给我们讲了很多她遇到的有趣的故事。在阵阵笑声中，我学到了很多，也学到了陈先生的教学原则。
每次上课，陈先生都会用不同的方式吸引我们，让人觉得亲切而深刻，因为谁也不知道这个陌生的老师会有什么样的怪招！
【第24篇】参观工艺美术馆作文500字-小学六年级作文
你工艺美术博物馆
工艺美术博物馆是艺术的殿堂，是美的源泉。我今天去了！
走进中厅，犹如仙境，光滑的大理石地板，美丽的水晶灯。就在我们面前的大屏幕上，刻着几行醒目的大字。我们走进第一个展厅，这里有300个鱼尾瓶，钧窑的龙玩珠瓶，栩栩如生的瓷象，瓷山猫，栩栩如生的十二个金钗瓷人。“曹聪，加油！”随着妈妈的叫声，我匆匆走进了第二个展厅。突然一只老虎向我扑来，我转身就跑。一个年轻的小姐姐说：“哥哥，你怕什么？”我转过头，仔细看了看。哦，是湘绣《虎》。我看见这只老虎，它的左脚在水里，嘴巴张得大大的，眼睛直直地看着远方，如果你不仔细看，你会以为它是一只真正的老虎！真的让我大开眼界！我不禁在想，艺术家需要多大的努力和毅力才能做出如此精美的珍品。我不禁想起了自己。我总是拒绝努力。我下定决心，以后做事一定要有毅力，决不半途而废。不知不觉中，我们已经进入了第三个展厅。可以说是宝藏的精华。这里展出四件国宝，如《四海欢腾》，《岱岳奇观》，《含香聚瑞》等等。艺术家还雕刻了菊花、腊梅、牡丹、玫瑰等40多种花卉。我心里暗暗赞了一句：太棒了！这时，一位外国朋友说：“中国艺术可以！”说完，外国朋友竖起了大拇指。
回家。但是“中国艺术可以！”这句话总是在我耳边回响，外国朋友惹的大拇指总是出现在我眼前。我现在就想好好学习，将来为祖国争光！
【第25篇】我的美术老师1000字
长假过后，周三终于又见到了美术老师。张老师把过去的短发扎起来，一条短辫子垂在脑后。额头依然是整齐的刘海，略带染成金黄色。她笑了，眼睛越来越亮。我喜欢她。她从未凌驾于她之上。当我们对她微笑挥手时，她会露出孩子般的羞涩，真诚地张开嘴。这是一种善意的姿态，所以大家都爱她，也爱这个周三的最后一节美术课。
说实话，我一直觉得美术老师是个才女。第一次见到她，她的美丽真的让我大吃一惊，她口不迂腐陈腐的道理深深的刻在我的心里。她在我心里说的每一个字都非常细腻。她以高超的技巧将艺术融入生活，总结生活中的艺术。这是我最喜欢的开场白。很长，但是不无聊。她说出了我内心最深处的向往，让我听了泪流满面。她很特别，总会用略带幽默和通俗的话语带我们去热爱生活。她小时候好像是万花筒。通过她，我们可以看到世界上各种各样的纯洁和美丽。我们的灵魂和心灵总是被美术老师的阳光照亮，足以驱散各种阴霾和悲伤，让爱和光成长。
今天的学习是关于名画《蒙娜丽莎》的欣赏。——小而精致的画印在我们美术书的扉页上。这往往是一个容易错过的角落，但美术老师往往备课非常认真，介绍我们非常感兴趣的故事。
每个人都屏住呼吸，静静地听她说话。她说列奥纳多达芬奇是一个罕见的天才。他是第一个跨越各个领域，造诣很高的人。他有无与伦比的智慧。甚至有人怀疑他不是人而是神，来自另一个星球。因为他是左撇子，所以可以把字倒过来写，也可以随意倒过来写，所以写出来的字往往很复杂，很难理解。教室里响起了一阵惊叹声，我的心剧烈地跳动着。虽然我看过达芬奇掌握各种领域的智慧，但是没有美术老师带来的那么强烈的震撼。这和一个老师自身的语言魅力有关。她说话时没有忘记她的幽默。当有人认为达芬奇不是人时，她开玩笑说：“达芬奇是人，不是‘九天仙女上天堂’。”大家都“哈哈”笑了起来，我看着她脸上的柔情，深深的陶醉，深深的佩服。
全班都很匆忙。铃声一响，学生们的欢呼声淹没了一切。我看到她脸上的笑容，轻声说：“下课了，同学们，再见！”，而且鞠躬很轻，走进人群，走出教室，小辫子仍然是轻快的节奏响着。我想她已经向大家解释了“灵魂的工程师”的真正含义。
【第26篇】美术小能手500字
她是我们班的小明星，她的名字叫苗于飞。她的成绩挺好，画画唱歌挺好，脑子不简单，四肢发达，几乎什么都会。但最突出的是美术，对于很多学生来说，画画是一件很无聊的事情，但她是一个热爱画画，能“活”画画的人。她的画经常受到老师的表扬，手写奖项一定离不开她，所以被称为“画小能手”。因此，她也成了美术老师的宠儿。
在一次班级评比中，大家都积极为班级做贡献，于飞是绘画装饰组的核心人物。看，我看见她拿着黑色的马克笔，在海绵纸上画画。看，她只是轻轻地在蓝色海绵纸上划了几下，一只栩栩如生的小章鱼就跳到了纸上。小章鱼手里还拿着一把小扫帚！就像打扫卫生一样。真可爱！再看，她又拿起紫色的海绵纸，比划了两下，一只蝴蝶就准备出来了，仿佛从画里冲出来，翩翩起舞，舒展着翅膀。走进教室，她的杰作比比皆是。在我们大家的共同努力下，她终于在班级外貌评比中获得全校第一名，获得了市文明班的荣誉。当然，于飞的信用是不可或缺的。
走过学校的美术馆，她绝对画的最显眼。老师们为她的画感到骄傲。所以，她绝对是当之无愧的“美术专家”！
【第27篇】可怕的美术课作文800字-小学六年级作文
本来对我来说，美术课本就是轻松愉快的课，因为美术课用的是画画和剪纸，让我把压力降到最低，但是有美术课…
书法课结束后，我们期待着美术老师的到来，因为他的课经常会带来一些流行的语言，比如：你一定要举手吗？等等。“上课！”“站起来”和“老师你好”(因为之前的一些语言和这篇文章无关，所以跳过了。)“今天我们来学习素描，然后老师拿出一个立方体给我们，让我们去寻找黑暗的一面，光明与黑暗的界限。他们叫了几个人，只找到了几个地方，并不是全部。然后美术老师怒不可遏：“我刚才说什么了？”随着铃声终于结束。这只是前期，后期你会感觉好一些。
第二节美术课：“带铅笔了吗？”“我带来了。”然后老师开始讲怎么画立方体。“开始画。”由于我对艺术一无所知，我得看看别人是怎么画的，我跟着他。美术老师一张一张地看着图片。结果老师的心情由晴转多云。她站在讲台上说：“你们这些大疯狗真是疯了！你看我在黑板上画的多简单。你以为我白练了几十年？突然，一个手机响了，结束了狮子吼，但意想不到的事情发生了。美术老师居然说了这么一句话：“上课没听见吗？“刚刚挂了，这让我们很吃惊。美术老师继续说……过了一会儿，铃声又结束了战争。
第三节美术课：美术老师直接让我们画画，但是不多。后来看到我们的画，看到我们在问对方怎么画，老师说了一段：别问同桌，你有120，同桌有130，加起来就是250。唉，美术老师和骂人这么经典。
你知道我为什么害怕美术老师吗？她就像公寓里的胡一菲。
山东滨州邹平第一实验小学六年级：董子瑶
【第28篇】中加友好交流美术营报道作文1600字-小学六年级作文
2011年的寒假很特别。我参加了杨梅红国际儿童艺术教育基地组织的“深圳-温尼伯国际青少年文化艺术交流”。2011年1月20日至2011年1月25日，我们与22名11岁左右的加拿大儿童一起学习生活，加拿大儿童生活在11个中国家庭。我记录我们的日常生活和学习，与你分享。
20日
夏令营的第一天，我们一大早就来到深圳少年宫，在水晶石厅和中央红舞台上随处可见欢迎的标志。师生们怀着期待的心情积极准备欢迎仪式。他们的游览车终于来了，我们热情地向他们挥手，喊着"欢迎来到深圳！"他们都很活泼，很兴奋，上前和我们一起拍手。
欢迎仪式开始，30多名中加留学生围成一个大圈，在鼓和兔中展示自己的才艺表演，非常热闹。最后是接待发放时间，这是友好家庭的学生和家长见面介绍的环节。中国每个友好的家庭将接待两名加拿大学生。幸运的是，我们家收留了两个11岁的男孩，一个叫泰勒，另一个叫特洛伊。他们很独立，父母这次也没有陪他们来中国。虽然我才8岁多，但是和他们俩差不多大。介绍结束后，我们都热情拥抱，互赠礼物。
我和妈妈兴奋地把它们带回家。两人都有很强的自理能力。他们俩手里都拿着一个大行李箱，背着一个背包。他们在没有父母的情况下飞往中国13个小时。我想向他们学习独立生活。
同居一周正式开始。下午是自由时间。我们一起做运动：保龄球、乒乓球和壁球。他们都玩得很好。一开始我们还有点陌生，但是在一起做运动做游戏之后，很快就成了好朋友。《植物大战僵尸》是我们最喜欢的电脑游戏。
21 st
母亲一大早就为他们准备了西式早餐：火腿、煎蛋、培根片、面包、牛奶、果汁、黄油、果酱和奶酪，这些都是他们喜爱的。其实他们吃的比中餐简单多了。通常，他们中午也吃汉堡包。
今天，艺术营正式启动。我们来到杨梅红南山教育基地创作艺术：画国画熊猫。为了加强友谊，我们创作了以熊猫为主体，枫叶为背景的中国画。一开始我以为加拿大的朋友和老师交流会有问题，但是老师的英语很好，让加拿大学生很惊讶。我的熊猫创作挺特别的，因为不小心在画纸上放了一滴墨水。我问老师怎么办。老师说：“你的熊猫下雨了。”我灵机一动，然后画了很多墨点。我的作品名为《雨中熊猫》，得到了老师的肯定，成为中国学生的代表作。在这个活动网站上的熊猫国画上发表了。加拿大学生也学会了握笔。他们创造的熊猫非常可爱。没想到熊猫和枫叶互相映衬，效果很好。下午，我们去锦绣中华写生。我们祖国的山川真美！最特别的是和留学生一起创作。感觉还不错。
母亲为晚餐准备了中餐和西餐的组合。泰勒和特洛伊正在努力学习如何握筷子。特洛伊稳稳地拿着筷子，吃着一些食物。但是他们还是更喜欢西餐。他们愉快地体验着不同的外国文化和生活。
22日
我们继续在杨梅红艺术基地画画。下午，我们有空和另一个友好家庭的三名女学生一起吃午饭。我们六个同学吃披萨，介绍我们国家，最后一起欢呼唱歌。之后，我们去红树林看鸟。我今天过得很愉快。
经过三天的交流，我开始了解他们的性格。特洛伊非常聪明、幽默、风趣，而且有很强的运动能力。泰勒有点矜持，但成熟聪明。
23日
我们去沅陵小学学习版画，下午参观了深圳大学艺术学院的艺术创作。学校活动结束后，我带着泰勒和特洛伊去了南山书城和儿童世界。当他们看到这么多玩具时，他们无法放下它们。他们不时会比较中国和加拿大的价格。原来中国的玩具和书比加拿大的便宜多了。他们很懂事。他们给家人和亲戚买了礼物，给自己买了很多玩具。
晚上书城大门外热闹非凡。还有一波又一波的健康运动，比如街舞，太极剑，两段棍，秧歌，他们爱看。特别是双截棍，恰好被师傅教了几招，摆了几个姿势，看起来都挺喜欢中国功夫的。
今天晚上，他们兴奋得在房间里熬夜，他们还互相比赛看谁玩得最快，因为他们喜欢他们刚买的玩具——千变万化的魔方。没想到他们玩的爱情竟然是这么简单的魔方。
24日
我们一起参观了温室城市，在南澳海边写生。最有意思的是，中加两国的校长和老师居然成了模特，在沙滩上摆着各种造型，让学生画画。画完画，加拿大学生再也忍不住大海的诱惑。他们迫不及待地跳进海里游泳和玩水，他们非常兴奋。今天深圳的温度十几度，我们感觉挺冷的，但是对他们来说就相当于秋天和夏天的温度，因为他们一年四季都来自寒冷的国家。这次来中国之前，加拿大的气温是零下40度。他们的抗冻性极强，在深圳只穿短t恤和外套。
晚上，我们很荣幸地邀请到加拿大温尼伯市美术馆馆长迈克尔先生来我们家参观。因为春节快到了，我们为迈克尔先生、泰勒和特洛伊准备了传统的中国新年晚餐，还有饺子和饺子。他们真的很会拿筷子。在交谈中，我们更多地了解了彼此的文化和生活，这很有趣。我也知道温尼伯的风景很美，有一个大湖，儿童博物馆和美术馆。
25日
今天是我最难忘的一天，因为我们要和加拿大同学告别了。我们一大早就来到了少年宫，里面摆满了本周我们中加学生的画，还有这次活动精彩的图片展。我赶紧拿着写生簿，抓起加拿大同学给我签名。我终于收集到了他们的签名！那是有意义的。看着我们一起创作的作品，我想我们在一起生活学习六天是多么幸福啊！我想把这段友谊永远留在心里。泰勒和特洛伊不情愿地对我们说：“时间太短，我们不想走得太快。我们喜欢中国！我们喜欢深圳！我们喜欢中国人！”我不忍心让他们走！我们互相拥抱说再见，有同学哭了。看着他们的车慢慢开走，有点难过。然而，我期待着我们在7月的暑假来到加拿大与他们相聚。
27号，我收到泰勒妈妈的邮件，说他们已经安全到家了。但是他们说中国很有趣。可惜时间太短。我们下次一定要再来。
虽然我是艺术营最年轻的学生，但我获得了不同的生活和学习经历，增长了知识，开阔了视野，赢得了友谊。我们彼此成了友好的家庭，通过邮件保持联系，太开心了，这个寒假我遇到了这么多朋友！感谢杨梅红教育为我们准备了这样一个美好的假期。
【第29篇】一堂难以忘怀的美术课作文600字-小学六年级作文
“丁！丁铃铃！ "上课铃响了，我打开铅笔盒，看了一眼里面的课程表，哟！是美术课。太棒了！突然我的心里充满了喜悦。你知道为什么吗？因为我喜欢这个美术课。
这门课是关于树叶绘画的。老师上周说要准备一些已经做成标本的叶子，这周带过来。为了让叶子迅速变成标本，我选了一本厚厚的旧书，收集了各种植物的叶子，把叶子压在书里。“好了，同学们，把你们标本的叶子拿出来。今天，我会给你们每个人发一张铅笔画纸。你们每个人都会把叶子贴在上面，一定要做出有内容的画面！”
耶！我等不及要醒来。叶绘是我的特长，但是现在该贴什么图呢？有，棒鸟党！我欣喜若狂。拿到铅纸后，我抖掉书上的叶子，开始粘。我发现四片圆叶像鸟的尸体一样粘在上下左右，尸体周围粘着四肢。还剩下一堆篝火，又添了一些树叶.“太好了！想象力真的很丰富，有内容，而且很像。”突然一只手拿走了我的作品，我抬头一看，啊！原来是陈先生在夸我，是陈先生拿走了我的作品。我心中充满了喜悦，却看到陈先生把我的作品放在投影上让学生欣赏。学生们一致向我投来赞许的目光。突然，我比蜂蜜还甜。
也许是陈先生修改的。我的《鸟聚》图获闵行区叶画创作二等奖。
我喜欢那个班，更喜欢陈老师！
程，上海市实验小学五年级
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【第30篇】美术课作文700字-小学六年级作文
看，我们班的三个淘气的男孩正在专注于他们伟大的杰作。但是因为绘画的技术原因，他们的画还是乱七八糟的，让人看起来好像是二僧张糊涂了。再听一遍，这是我们班一些小球迷在讨论nba季后赛。“嘿！火箭又输了一场。火箭最近怎么样了？他们连续输了两场。”:“你觉得总冠军热火会被公牛横扫吗？”:“勇士会表演黑八奇迹吗？”这些人当中不乏大角色！班长在其中，体委也在其中。等等一些班干部和小角色！除了以上两种人，还有一个像我这样的闲人在这里观察别人。
这节课大约30分钟后，老师把每个人都放下了。然后老师把我们班的‘优秀作品’拿出来展示。学生们看完之后，都哈哈大笑起来。老师的脸突然严肃起来。然后他喊道：“看，这是你们班的杰作。看多好。我不要你贴我10块钱！”你还笑？在老师的训斥下，同学们都变得严肃起来，然后老师拿出了6 (3)班的作品。我一开始盯着它看，然后觉得很惭愧。我的课真的很差！
但我觉得不是他们比我们更能吸引，而是他们比我们更用心。我们班大部分同学都在玩，只有少数同学再画画，那些同学根本不会画画，自然比他们班差。但是，我相信只要同学们多加注意，一定能够超越他们，画得比他们好！
我也知道比尔盖茨小时候很努力。他无论做什么都要做到最好，所以他把老师原来的三页作文写了100多页。我觉得是比尔盖茨对待一切的认真态度让他有了如此辉煌的成就！
从以上两个故事，我得出的结论是：超越别人，让自己成为第一，没有其他捷径。只有用心去做，努力去做，才能成功，才能成为第一！
