【导语】我当小老师作文怎么写好？本文整理了14篇优秀的我当小老师六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是我当小老师作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】我当小老师作文100字-小学六年级作文
家是最温暖的
当我们沮丧的时候
这是一个永不倾倒的天堂。
当我们气馁时
这是一个不会磨损的充气机。
不断给予和鼓励。
家是独一无二的
当我们遇到麻烦的时候
是一本永远写不完的日记。
当我们遇到困难时
它就像一个聪明人，指出一个又一个黄金点子。
家最和谐
家里有60多岁的爷爷奶奶。
有一个严厉善良的父亲
有一个温柔善良的妈妈。
我的家离不开它！
【第2篇】我当小老师作文600字-小学六年级作文
常州市武进区中央小学刘(1)班师红岭
“好老师！”“好！”嘿，老师是谁？嘿嘿，我告诉你，我也成了“老师”，但只是“小老师”。看看我的“教学水平”怎么样？
“丁00，丁00……”第一节课开始了，我跟着老师的样子，手里拿着语文书。我心想：好像不太像这样。要是我能有一双眼睛就好了！“可以！”我跑到奶奶房间，拿起奶奶的老花镜，戴在脸上。“啊，——？晕！”为了玩的像老师一样，我一定要坚持，坚持，坚持！“上课！”嗯？为什么学生们无动于衷？我大叫：“谁喊站起来？”这时我突然反应过来，还没选班长。“哦，对了，我还没选班长呢，对吧？我会选史玉婷！”我笑着对他们说：“再来一次。”15秒后，“嗯？怎么能无动于衷呢？不是班长选的吗？为什么没有声音？”“老师，你没叫上课！”“哦，对，对，同学们！”“站起来！”“同学你好！”“老师你好！”“请坐！”刚才好紧张啊！但是，我对自己有信心。我先让他们一起读第一课。“让我们一起读第一课秋游，做好准备……”“秋风起了……”“很好，谁来读？”他们一个接一个地举手，但只有一个人没有举手。我给没举手的打了电话。“颜薛佳，念出来。”没想到，我差点吓到她。她盯着我。我不得不再说一遍：“燕薛佳，你读第一课。”这时，她慢慢低声读了起来，“丁零零……”下课铃响了。这时候我分不清东西南北。“我晕！”(戴着老花镜。)
这个游戏给了我很多快乐，但更让我明白当老师是“累”的！
讲师：田
【第3篇】我当小老师作文900字-小学六年级作文
我记得两年多前，我教我的表弟如何滑冰。那时候我表哥看起来好可爱好傻。
那天，我和表哥阿姨一起去溜冰场滑冰。我表哥拒绝离开，因为她还没有学会。她只在外面的栏杆上走来走去。看到她胆怯的样子，我就想笑。我走过去问她：“什么？不去滑冰，怕摔，怕人多，还是不学？”她看着我点头说：“对，我没学。听她这么一说，我立刻激动起来，说：“没问题，没问题，我教你。我擅长玩这个游戏。". "很好。你不能要求知识，”表哥兴奋地说。
说完，我就带着表妹去了溜冰场中间，那是一个很大的溜冰场。很多大哥哥大姐姐在溜冰场周围排起了长队。他们自由，不快乐。中间看到一个小空间，走几十米就到了栏杆。我以为她没有扶手，那她作为扶手该怎么办？这是锻炼她的勇气的最好机会。是的，它就在这里，就像我的心。我把她带到中间的空地，给她讲解滑冰的注意事项和需要掌握的技巧。小表妹老老实实认真听我说，不停点头表示理解。而我偷偷溜走，远远地看着她。她发现我已经溜了，傻傻地站在那里不敢动。当时她身边有很多孩子，穿左穿右，鬼鬼祟祟。刚开始还觉得好看。后来人多了，她就不敢动了，就焦虑起来，眼泪掉下来。我在一旁看着她，心里很担心，怕别的孩子不小心把她撞进去，但心里想，怎么才能学会摔倒？我只好大声喊，喊她不要胆小，勇敢的溜过去。表哥远远地看着我，终于鼓足勇气走出了“人的队列”。她一步一步学着孩子一样走路，朝我的方向走来。我拖着她的手，溜到了那群“人龙”中间。她不害怕，眯着眼睛大胆地看着别人。我担心她会摔倒哭，但她没有。哇！太好了，这个胖乎乎的没倒。她学会了滑冰。她在溜冰场上开心的跑了好几圈，我还是有点担心。我一直跟着她，我们一起幸福地向前滑。
该休息了。我拍拍她的肩膀说：“世上无难事，只怕有心人。你学会了滑冰，但别忘了我的功劳。”她瞥了我一眼，撇着嘴说：“我知道。最大的功劳是你，我的好表哥，好教练。你要多学点技术，继续教我。”我盯着她说：“当然！”
原来教别人学东西也是人生一大乐事！
【第4篇】今天我当小老师作文800字-小学六年级作文
我今天是一名小老师
和往常一样，我很早就到了学校。我一进校门，就遇到了老陈，“和王稼轩。今天，你们两个是小老师。去组织同学学习吧。”
我不禁加快了脚步：学生会有意识吗？教室会不会很乱？想到这，我又加快了脚步，终于向教室跑去。
哦，教室里有很大的阅读声。好像学生挺自觉的，我想着进教室。我看见郭艳玲站在讲台上，带领大家早读。
老师挥手让我们到讲台上，我们俩把书拿到讲台上。工作分工后，我走下来巡逻。
但不知怎么的，我的心里好像藏了一只鹿，它在狂跳。
“白-华-林-德-低-宇”以很高的声音出现。我走向那位同学，尽量压低声音：“李一鸣，你能仔细读一下吗？”“我不会！”“那我要记住你的名字！”我威胁他，希望能成功。“我没有，你有本事记得！”他挑衅地看着我，“咔嗒”。在我把他的名字写在批评栏后，我站直了，不理他。
“怎么样？你知道我的力量吗？”我骄傲的看着他，他却一点都不吃我，依旧一意孤行。
我隐约感觉到一种麻，燃烧的东西慢慢喷了上来，我停不下来。我不得不让我的脸逐渐燃烧，直到它烧进我的耳朵。我的手脚不由自主地颤抖着，仿佛每个器官都失去了控制，大脑像一盆浆糊。
咦，他的声音好像要落下来了。可能他不想在我不理他的时候被砍脸。咦，我灵机一动，不如一起玩。
我果断地站在讲台上，抹掉他的名字，对他说：“你现在做得很好，不用被批评”。哎，没想到这一招真的管用。他真的克制了很多。
今天当小老师感觉有点紧张，因为从来没有教过别人，也没有像老师一样批评或表扬过别人。更怕自己被别人嘲笑，但是同学对我很友好，很听话。在教室里走来走去，真的觉得自己是个小老师。我想如果我想成为一名好老师，我必须全心全意地尊重每一个同学，然后才能服从你。
四川双流县刘紫薇实验小学
【第5篇】我当小老师管理班级作文800字-小学六年级作文
一大早，教室里就有很大的读书声，这就是语文的晨练。老师在的时候，教室里全是读书声，老师走了，声音就散了。慢慢变成了唧唧喳喳的谈话，一个个聊得很开心。
没有，李老师一走，教室就爆炸了，沸腾的像开水一样。作为学习委员会的一员，我不得不忽略这个混乱的场景。但是，这个位置真的不好！快看！那些学生一看到老师不在就得意忘形，班里的温度一下子从二十度上升到五十多度。
起初，只有几个人在学生中间窃窃私语。后来学生们胆子越来越大，后面的“大军”也跟着来了。看到有同学在和周围的同学聊天，叽叽喳喳；有的同学在座位上闹得很大，更生气的是：有的同学直接从座位上下来，一边大摇大摆地来来回回，东奔西跑，谈笑风生。我叹了口气，想：老师一走，教室就这么乱。学生们多大胆啊！浪费你宝贵的时间。
我无法忍受。我从座位上站起来，80的高音喊道：“安静！”大家好像都被我的高音震住了，静到可以听到一根针从地上掉下来的声音。但不一会儿，又吵起来了，像嘈杂的菜市场，充满了响亮的和声。看到这一幕，我灵机一动，想出了一个好主意，大声喊道：“老师来了！”果然不出我所料，大家再次静下心来，干得不错。一个同学不能像小猴子的屁股一样坐着不动。我看到他小心翼翼地探出头，四下看看老师来了没有。仔细调查后，他向大家挥手报告：“警报解除！”唉，同学又激动了。真的没办法。突然想到一个方案，就是“杀鸡给猴看”。你必须先抓住一只“鸡”。我突然想到。“你说话了，站在门口！”我大声而完整的道。说着把他抱了起来，他太狡猾了，突然从我手里滑了出去，我去抓，这次终于抓到了门外，我刚要松手，他就在他们的耳边，迅速逃回了座位，我气得龇牙咧嘴，这下他无奈了，只好放弃。
就在我束手无策到无计可施的时候，老师突然来了，同学马上动手。教室想起了大声朗读的声音。
四方小学六年级：湘欢
【第6篇】我当小老师作文300字-小学六年级作文
我是一名小老师
前几天老师让我带红笔去教室，我们都被二僧——迷惑了。老师解释说：“我们举办一个‘互评互改’活动，意思就是互评互改作文。”学生们豁然开朗。下课了，有人说，不知道我换了谁的！有人说明天我带最好的红笔！有人说，不知道他作文好不好！
第二天，同学们兴致勃勃地拿起红笔，信心十足地等着。我拿着颜超的作文，看了一遍，开始修改。教室里静悄悄的，只有学生写唰声。我发现颜超的作文没有说“他”是谁，举例不清，粗心大意，写错别字很多。我给了他一个大红75。并为他写下希望。就这样，我一口气纠正了他的作文。
我知道一个作文技巧，就是要多次修改和交流，这样作文才会更好！人生不就是这样吗？倾听别人的意见，你就会成功！
【第7篇】我当小老师作文400字-小学六年级作文
虽然不是第一次当小学老师，但还是有点激动和紧张。我在心里鼓励自己：你永远是最好的。
这一天，我早早来到学校，把书包放在课桌里，拿出数学书站在讲台上，说：“请拿出你们的数学书，翻到第三页。”我看了一眼下面。一些学生假装没听见我说话，做他们自己的事。有同学说要上厕所。我心想：怎么办？老师后来来了，看到学生这样我会被批评。我立刻清醒过来。这时，张正义走过来说：“我在下面巡逻。我看到自己不学习，就把名字写在黑板上，让老师处理。”我点头同意了。我又开始了。不知道为什么。我的同学好像被施了魔法，他们其实很认真的看书。是我的幻听吗？不，显然是真的。我会回到现实。没事的。老师来的时候，我很高兴看到同学们在看书。以前看到同学能带领大家学习就很羡慕，但个人经历没那么有趣。我要时刻关注每个同学有没有在学习，学生读到哪里了，然后关注。
我喜欢当小老师的感觉。
双流实验小学60班
郭艳玲
【第8篇】我当小老师作文500字-小学六年级作文
我奶奶整天不是做家务就是看书。上学的时候，奶奶帮我送去学校；放学后，奶奶带我回家。就这样，日复一日，年复一年，天天如此。我觉得奶奶的生活太无聊了，根本不追求浪漫。周末，我完成了作业，准备当一名小老师，教奶奶学计算机。
我对正在沙发上看书的奶奶说：“奶奶，我来教你学电脑吧！”奶奶想了一下说：“好吧，今天我第一次跟你学计算机！”
于是，我和奶奶走进了房间。"学习电脑的第一步是先打开机器."我说：“嗯，主机上面有一把又细又长的钥匙，那就是电源。你看，你一打开，里面的灯马上就亮了，说明你已经打开了。”我边说边给奶奶看。“这个简单，我理解。”奶奶说。
“打开机器，重新打开互联网，从收藏夹里拿出保留的网站，开始上网。关机时，就像开机时一样，按同一个按钮，关机。”我说话做事。“是的，我明白。”奶奶说。
周日我给奶奶测试怎么操作的时候，她忘了。我说：“奶奶，你怎么这么糊涂？怎么这么快就忘了？”奶奶说：“奶奶老了，脑子不好使。你怎么能这样说奶奶呢？”我想：是啊，你怎么能这样对待长辈呢？于是，我把上网的步骤一步一步写在纸上。如果奶奶忘了，可以按照上面的步骤来。奶奶同意了。
星期一，我放学回家，看见奶奶在电脑桌前上网。
看来我是个不错的小老师！
【第9篇】我当小老师的感受
“铃铃贝尔。”下课后，老师对我说：“安子杰，你下周三讲社会课。”不会吧？我不禁瑟瑟发抖，对于胆小的我来说，这是一个非常艰难的挑战。在朋友的鼓励下，我下定决心：这一课一定要讲好。
到家后，我开始准备上课。我先把课文读好，查字典不认识的单词，然后下课回答问题。嗯，一切都准备好了，但我只欠东风。
时间过得真快。星期三马上就要到了。我来学校很早。我一进教室，大家都围过来问我准备的怎么样。每个人的关心鼓励了我，同时无形中给了我压力。“叮铃铃”开始了。我走上讲台，对大家说：“大家好，今天我们要学习第3-《众多的河湖》课。请打开社交书第xx页。首先，请阅读课文并思考一下。中国最长的河流是哪条？第二长河是哪一条？”
一个看似简单的社会阶层，不仅克服了我的胆怯，也让我明白了当老师的辛苦，真的受益匪浅。
【第10篇】我当小老师作文600字-小学六年级作文
常州市武进区中央小学刘(1)班师红岭
“好老师！”“好！”嘿，老师是谁？嘿嘿，我告诉你，我也成了“老师”，但只是“小老师”。看看我的“教学水平”怎么样？
“丁00，丁00……”第一节课开始了，我跟着老师的样子，手里拿着语文书。我心想：好像不太像这样。要是我能有一双眼睛就好了！“可以！”我跑到奶奶房间，拿起奶奶的老花镜，戴在脸上。“啊，——？晕！”为了玩的像老师一样，我一定要坚持，坚持，坚持！“上课！”嗯？为什么学生们无动于衷？我大叫：“谁喊站起来？”这时我突然反应过来，还没选班长。“哦，对了，我还没选班长呢，对吧？我会选史玉婷！”我笑着对他们说：“再来一次。”15秒后，“嗯？怎么能无动于衷呢？不是班长选的吗？为什么没有声音？”“老师，你没叫上课！”“哦，对，对，同学们！”“站起来！”“同学你好！”“老师你好！”“请坐！”刚才好紧张啊！但是，我对自己有信心。我先让他们一起读第一课。“让我们一起读第一课秋游，做好准备……”“秋风起了……”“很好，谁来读？”他们一个接一个地举手，但只有一个人没有举手。我给没举手的打了电话。“颜薛佳，念出来。”没想到，我差点吓到她。她盯着我。我不得不再说一遍：“燕薛佳，你读第一课。”这时，她慢慢低声读了起来，“丁零零……”下课铃响了。这时候我分不清东西南北。“我晕！”(戴着老花镜。)
这个游戏给了我很多快乐，但更让我明白当老师是“累”的！
讲师：田
【第11篇】我当小老师800字
下课后，何老师在黑板上写作业：1 .预习《龙的传人》，明天做小老师.看到这里，我有点惊讶：学生怎么能在学习的同时体验到当老师的感觉，于是布置了这个作业。
回到家，我先按照老师的方法备课，然后让爸爸给我一些建议…
第二天语文课，何老师带我们去散步，开始上课！
我是我们组第一个给组员上课的人。“同学，你好，今天.今天，我.给你上课.班级，内部.内容是：正文的最后一段，还有.总结，新词。”我支支吾吾地说着这些话，抬头看见三双明亮的大眼睛聚焦在我身上。我不好意思地笑了，越笑越夸张，同学们都笑了，不知道过了多久，终于笑腻了。这一刻我全身充满了自信，大声给同学讲课。“同学们，先默读最后一篇课文。”我又抬头看了看我的学生，亲爱的！这是什么学生？他们在向我做鬼脸！我气得牙齿都在抖。刚想骂他们，但转念一想，他们是我的学生！我压下心中的怒火，把声音提高了八度，于是他们懒洋洋地读着！他们看完之后，我又提出了一个问题：“中国的龙和西方的龙有什么区别？”吴春浩说：“中国龙是各种能力的好龙，西方龙是各种邪恶的坏龙。”“很好，请坐，”我说。“那为什么中国人自称龙的传人？”周忙不迭地回答：“因为龙在中国象征着……”“最后一篇课文已经讲完了，有什么问题请课后讲。接下来，我将总结全文……”说完这些话我就口干舌燥，但是还没说新单词。我用嗓子又教了学生新单词。下课后，我感觉精疲力尽！
短短十分钟，我感受到了当老师的辛苦。上课的时候，渴了不能喝水，累了也不能坐下。都是为了我们！从现在开始，我会认真听，不能辜负老师对我们的期望！
【第12篇】我当小老师作文1300字-小学六年级作文
我是一名小老师
刘(3)江苏省常熟市谢桥中心小学板墙洞
指南：黄惠娟215523
暑假的一个周六，我和妈妈回到安徽老家，却发现邻居家的门都锁上了。“喂，这是怎么回事？”感觉很奇怪。奶奶说：“大人都上班去了，孩子又去野了。”说完，“唉……”叹了口气。听了奶奶的话，我的眼睛看到了我的宝贝和充满活力的平子的笑脸。我心想：他们不能到野外去。让他们来找我上幼儿园。是的，我是一名小老师。
我终于找到了孩子，开了一个动员大会：“孩子，你下午会来‘幼儿园’吗？”“幼儿园？”孩子们惊讶地面面相觑，我大喊：“好！”“我也上幼儿园！”
下午，学校在小幼儿园开学。平子的房子将是我们的教室。我来到平子家，开始履行我光荣的职责。哟，我的几个“学生”早就乖乖地坐在那里了，盼着我的小老师来上课呢！
说真的，我有点心慌。我能做到吗？我走上讲台说：“现在开始上课。”我在黑板(门板做的)上画了两只鸡，指着黑板，建议“黑板上有两只鸡，那么——”，后面又加了一只鸡，然后问他们：“现在，如果还有一只，有多少？”“三个——！”孩子们异口同声地说。他们专注地看着我，我也看着这些天真可爱的孩子，说不出的开心！
上，上，应该让他们做题目，做练习对他们有好处。于是我让他们一口气做了二十多个题。过了一会儿，我听到宝宝喊：“我想尿尿。”“我也想要。”其他几个人也纷纷效仿。我让他们走了，但是宝宝尿完回来，就坐下来喊：“老师，我想喝茶。”“我也想要。”“我也想要。”又是一句废话。这一次，他们没有经过我的允许就蜂拥到茶壶那里。我翻开他们的作业本，啊！上面写了什么？单词聚集在一起。宝宝的作业本最气人，他只做了五道题。我写不好，“3”变成了“w”，也不会是天上飞的鸟！这时，不知道是谁说的：“放风筝！”宝宝听到这些，他们就跑了。“回来！回来上课。回来！”不管我怎么喊，他们都头也不回地跑了。
这时奶奶走过来，见只剩下我一个光杆老师，说：“怎么了？不去上课。”“嗯。”我说：“他们去放风筝了。”我只想向奶奶投诉。奶奶先开口了：“东东，他们不像你的学长同学。他们只想玩，所以不会做题。”。但是既然你想做他们的老师，就不要放弃，想想该怎么办。”听了奶奶的话，我心里一亮。我决定再给孩子们上一课。
这次，我重新安排了课程表。已经四点多了。我又给孩子们打了电话，开始上课。我想起宝宝一簇簇的话，说：“今天我们练汉字。你看，‘2’字像鹅，‘3’字像鸟站起来……”孩子们听得津津有味，他们都聚精会神。我偷偷看着站在旁边的奶奶。她在向我点头！我更开心。“5”这个词就像一个钩子。”我又解释了一遍。小二举起小手说：“我今年5岁了。”他幼稚的话让每个人都笑了。
下课了。“再见，老师。”孩子们喊道。“哦”我当老师了，我很享受当老师。虽然在当老师的过程中遇到了挫折，但还是尝到了为人民服务的甜头。
晚上，我做了一个梦，梦见自己成为了一名光荣的人民教师，正在给孩子们上课.
【第13篇】我当小老师700字
在学校，我是一个普通的学生，但是在家里，我变了脸，成了一个有名的小老师。
今天是星期天，小班又开学了。这门课是关于奥林匹克的。我的两个独一无二的徒弟，——，我爸我妈，已经拿着作业本，搬了板凳，规规矩矩的坐在桌前。我呢？拿着书和教案(习题答案)，他漫步走进——教室的阳台。
“咳，咳！”我清了清嗓子，喊道：“同学们！站起来！”。“好老师！”两个学生齐声回答。我老师的教学风格是“废话少说，快讲”，我就直接把习题快速抄在黑板上——。一开始，教室里一片寂静，但过了一会儿，我的两个徒弟和世界上所有的学生一样，开始交头接耳，窃窃私语。像世界上所有的老师一样，我生气了，丢下粉笔不再说话。教室又恢复了平静。最后，抄完习题集，两个学生开始埋头于问题。还不错，作业不到五分钟就交了，上课会批改。爸爸的作业工整正确。我拿着红笔，满心欢喜地在父亲的书上打了个“优”。“耶！”爸爸高兴得尖叫起来。我妈紧张地站着，我毫不留情地在我妈的本子上画了个“好”。“我怎么会错呢？"妈妈还是想为自己辩解。我仔细分析了一下，向她说明了问题。妈妈终于明白了。然后就是一个简单的计算问题，但是结果是：我妈不会计算，我爸因为计算过程错了，得了个“好”。气得捶胸顿足，但生气不是办法。我只好把问题讲一遍，让他们比较一下“一般算法”和“简单算法”哪个省事。两人这时才恍然大悟，原来这个问题是用简单的算法解决的。
今天，我体会到了老师的辛苦。
【第14篇】关于老师作文550字 我当小老师
我的理想是成为一名优秀的老师，但是当我真正成为一名小老师的时候，我有了深刻的体会。有一次，姐姐在我家玩玩具。听到我写字的声音，我高兴地说：“姐姐，姐姐，你能教我写字吗？”我听了之后，突发奇想：难道不是教她写字吗？帮她做这么简单的事情。首先我清了清嗓子，让妹妹集中精神，然后教她横平竖直。我聚精会神地说话：“这横扎一定要直、”一回头，就看到妹妹兴致勃勃地玩玩具。我的表情顿时转了个眼，大叫一声：“你干什么？”我妹妹立刻收起玩具，坐直了，听我讲课。
我立马批评了我妹，很快我妹哭着喊：“你不好，我要找我妈！”这时，我也气不打一处来，你有理由！我坐在凳子上生闷气，却忍不住想起老师教我们的辛苦，可是老师不容易。还记得我们上一年级的时候，我们上了第一节课。班里有的同学哭着喊着要妈妈；有的疯了；我也和同学一起玩。我看到老师猛地敲了一下——教室，嘈杂的声音立刻停止了。老师开始教我们笔画，之后让我们自己写。耶稣基督！写作在哪里？只是乱涂乱画。这个十字架有电线那么长；那边的那个像山一样高。老师看完之后耐心地说：“同学们，你们不能横着竖着写那么长。”经过老师的不断讲解和指导，学生们终于横写竖写了。当老师不容易。你不仅需要足够的经验，还需要耐心和爱心。所以我会继续学习！
