【导语】手指作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的手指六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是手指作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】手指上的温度
冬天坐在奶奶家院子里晒太阳。
奶奶的小院子还是和以前一样。十几年来，无数个季节开花，星辰流光，却一直停留在这里，等着我回来晒太阳。
奶奶把炒好的南瓜子拿出来给我吃。夏天，奶奶家的院子里和房子前后总有艳丽的花朵，是南瓜花。不久，你会看到一些壮观的场景：大大小小的南瓜，睡在绿色的房间里，像胖娃娃一样。奶奶吃不了那些南瓜，但种南瓜的目的是把种子带进去，洗净，晒干，炒熟，就是香瓜籽。
奶奶知道孙子们会喜欢的。
我记得小时候，我被冷落了。我总是这样引起姥姥姥爷的注意，向姥姥抱怨哥哥姐姐欺负我。然后奶奶会抱我亲我。奶奶的体温通过手指传递给我，我的小心脏安静而温暖。然后，兜里拿着一把温热的南瓜子，说：“好，去玩吧。”
阳光柔软如絮。恍惚中，从前的女孩长大了，而我的奶奶和爷爷长大了，只剩下一个小小的愿望：我只想不被我们遗忘。
我们一起去看望爷爷奶奶。我从朋友那里带了一盒巧克力，心想，他们还没吃过这东西。爷爷虽然是个有病的人，但是避甜，没有其他爱好，所以爱嘴巴有点甜。我能做的，就是迎合他的喜好，让他开心，就送了他两块巧克力。奶奶不高兴了。她跑过来，孩子气地说：“我的呢？”我觉得好笑了一阵，就把剩下的给了我奶奶，然后她举着给我爷爷，开心的说：“你看，我比你多！”
当我回到家时，我发现书包里有很重的东西。当我拿出来的时候，是我给奶奶的那盒巧克力。不知道什么时候，外婆偷偷塞回了我的书包里。上面的巧克力只少了两块就再也没碰过——的盒子。
本来外婆要的只是我手指上的温度，剩下的手指上的温度只有两块被退回的巧克力。小时候南瓜子和手指的温度从心底发芽，温暖着四肢，浸润着眼睛。永远不要忘记我手指上的温度…
【第2篇】手指的争论作文500字-小学六年级作文
手指纠纷
我们每个人都有十个手指，永远不会分开。一只手的五指是拇指、食指、中指、无名指和小指。这五个手指很团结，但是有一天因为讨论五个手指中哪个手指最有用，吵了起来。
拇指说：“我是五指中最有用的手指，因为我为主人做的事最多，也是最难的，所以做最有用的手指最适合我！”
食指笑着说：“哈哈，你这个腿大头脑简单的家伙做了所有的粗活，而我做的却是所有你不敢尝试的冒险，大师能写出来是我的功劳，所以我是最有用的手指。”
中指听了，说：“两个粗野的人，一点文化都没有。即使你很努力，功劳也是我的，而且我做事很机智，我最酷，所以我最有用！”
无名指说：“你这个流氓中指，站着就是看不起人，我是贵族，因为主人的首饰在这里，我可以给主人打扮，所以我最有用。”
小指听了，说：“你这个无名氏，这里该你说话了！论资历和才能，我觉得谁也不敢认第一，我的工作最细致，所以我最有用。
后来他们说话就打起来了。最后，他们兴致勃勃地说：“别打了。其实你们都有自己的长处和短处，一定要团结一致才能强大！”
【第3篇】读《手指》有感600字
在这个单元里，我学习了五篇课文：《文言文两则》，《匆匆》，《桃花心木》，《顶碗少年》，《手指》。其中，我感受最深的是《手指》。
《手指》本文描述了拇指、食指、中指、无名指、小指的外形、性格、功能，说明了大团结大力量的道理。
看到这里，我想起一个故事。三个士兵从战场上回来，去了一个小村庄。村民们拒绝招待他们。后来三个士兵想了一个办法，说用石头做汤。村民们很好奇，拿出食物给三个士兵做汤。汤做好了，有人推了一桶酒。人们欢呼、跳舞、大笑，分享一锅汤和一桶酒。第二天，士兵们醒来时，村民们拿了一些他们在自己家里的食物给士兵们。感谢他们。士兵们说：“没什么，只要每个人拿出一点食物，他们就可以做一个宴会给大家分享。”
是的！只要每个人都付出了一点点微不足道的东西，那么他们应该一起施加多大的力量呢？
这一课很好地说明了这一点。团结使力量变得伟大，不是吗？
在2008年的四川地震中，我们中国人变得强大而团结。我们冒着大雨穿过泥泞去救那些被困的人。终于熬过来了，熬过来了！如果团结起来，能救那么多受害者吗？我们能挺过去吗？被困的人能坚持这么久吗？
团结的力量有这么大吗？是的，团结的力量是如此之大！只有团结才能使我们的民族发挥更大的力量，中国才能爆发！相信我，团结的力量是最大的！
【第4篇】人教版六年级下册一单元作文：手指作文500字-小学六年级作文
夜深了，小主人陈钠已经睡了。五指开始了他们的诉苦会。
“哦，忙了一天，累坏了。”拇指伸了又伸，无精打采地说。“你累了，我舒服吗？我腰都弯了！”食指立刻反对。
他们的对话被高高的中指、纤细的无名指和细细的小指听到了。他们开始讨论.
拇指先开口：“我和食指最硬。每次小师傅写作业，我们都要用力握笔。每次工作几个小时，头上都留下深深的印子。”“唉，我不仅要配合你写作，还要忍受针灸的痛苦。有一次，我的小师傅学刺绣，她不会刺，针尖狠狠扎我的身体。我总是在旧伤上再添新伤。”说完食指“呜呜”地哭了。中指擦干食指的眼泪，然后说：“我们都在一条船上。小主人写道。我不得不低头支撑笔杆。这里有一大块肉。”“我们都太辛苦了！”无名指说：“小师傅练字的时候，我要用头来握笔。小师傅每次练一两个小时，我就出汗。”小指头缩了缩，说：“虽然不累，但是很穷。冬天，我的小主人弹钢琴，我的身体冷得像个萝卜，在琴键上弹奏。你无法理解那种可怕的痛苦。”
五指诉说自己的疾苦，舒服多了。他们伸展着疲惫的身体，进入了甜蜜的梦乡.
【第5篇】小学想象作文500字 别啃手指甲
小学想象作文500字 别啃手指甲
“我在路边捡了一个便士，递给了警察叔叔……”又是一个快乐的周末，我坐在舒适的沙发上，看着电视，哼着歌，啃着指甲，很舒服。
“哦哦，好痛！”突然，一声奇怪的尖叫传入我的耳朵。
“谁，谁在说话？”我突然站起来，用敏锐的目光扫视客厅。当我确定周围没有人的时候，我才稍微松了一口气。
“是我的幻听吗？”我低声嘀咕道。
“是我，是我在说话。”声音又出现了。
“你是谁？你在哪里？”我很困惑。
“主人，我是你的手。”那个声音回答道。“主人，你不要再嚼我了！看看我变成什么样了！”手嘟着嘴，不满地抱怨。
“可是，我没办法！”我摊了摊手，无奈地说。
“师傅，啃手指甲是个很不好的习惯！你的指甲里有很多细菌。当你舔的时候，这些细菌会进入你的胃。你想想，后果有多严重！”手在半空中比划着，恳切地劝我。
我看着满是洞的钉子，陷入了沉思.
“师傅，你最好改掉这个坏习惯！”手见我久久不出声，觉得你的话管用，便赶紧乘胜追击。
“手，我曾经对不起你。你放心，我以后再也不会‘虐待’你了。我会好好照顾你，再也不舔你的指甲！”我下定决心，郑重承诺。
“嗯，错误是可以改正的。我真的没有选错师傅，师傅，你一定要加油！无论如何，我都会支持你！”手如释重负地笑了。
【第6篇】手指风波作文700字-小学六年级作文
精彩的生活，努力的工作
新世纪学校53班唐小英
今天在报纸上看到一篇文章，名字叫《绝症女子写剧本 热爱生命很乐观》，感慨万千。
可能，很多人不认识她。她三次挣扎在死亡边缘，心脏停止跳动四分钟，但每次都幸免于难。
她写了一个关于她人生坎坷经历的剧，取名《坎坷人生》。她说：“我想请张艺谋导演剧本，因为张艺谋名气大，影响力大。如果我的剧本能赚钱，我就成立一个尿毒症治疗基金会，让尿毒症患者少走弯路。”这是她的愿望。可能有人觉得她的蛤蟆想吃天鹅肉。但我不认为她的戏是她自己生活的组成部分。
她的名字叫卢晓晴。她六年前得了糖尿病，两年后得了尿毒症。但是当她的视力低于0.1，经常去血透的时候，她还是坚持写剧本。她的乐观、开朗和坚强感染了我。我佩服她。不像我们，我为琐事哭泣，为琐事奋斗，为芝麻大小的事情争论。相反，我应该以乐观和毅力面对我们生活和学习中的困难，克服它，克服它！
是的，让每一天都精彩到值得去爱我们所爱的人，爱我们的长辈，教我们的老师！努力！
【第7篇】人教版六年级下册一单元作文：假如我有根金手指作文700字-小学六年级作文
如果我有一个万能的金手指，我会用它做很多有意义的事情。我会帮助失学的贫困儿童，让他们可以坐在舒适的教室里，和我们这样的粉丝一起学习。
如果我有一个万能的金手指。我会让我学习最先进的克隆技术，然后用我的克隆技术克隆世界上即将灭绝的动物或植物。例如，世界上只有大约2000只熊猫。他们中的许多人将会死去。我们能看着他们都这样死去吗？不，我不能。因为看到他们的灭亡就意味着看到世界灭亡的前兆。我会克隆他们中的许多人，这样他们就不会死。
如果我有一个万能的金手指。我将使整个世界没有污染。众所周知，近年来，许多地方遭受了各种各样的污染。有些地方的大气层和臭氧层有洞。它导致了那里的酸雨。有些地方的河流被工厂废水和人们日常生活污水污染了。每当我们走近那里，就会闻到一股浓浓的恶臭。还有，河里的鱼也同时被感染。人吃了会染上各种疾病。如果他们是认真的，他们的生命将处于危险之中。有些人甚至在吃了这些被感染的鱼后得了癌症。
如果我有一个万能的金手指，我会创造另一个我们可以生活的“地球”。因为我们现在所在的地球上已经有很多人了。据说19世纪至20世纪期间，地球上的人口爆炸，总共增加了数十亿人。几十亿！这是一个多么大的数字啊。而且，这个地球上的自然资源是有限的。人们无限制地开采，耗尽了地球上的可再生资源。如果我们继续这样下去，没有这些自然资源，我们都会在这个地球上灭亡。因此，我们需要另一个“地球”。
如果我有万能的金手指，我会让世界上的一切都变得美好，让我们过上幸福的生活。
【第8篇】人教版六年级下册一单元作文：手指“v”作文700字-小学六年级作文
在我们丰富多彩的生活中，每只手上的五个手指占据着不可或缺的位置。除了生活和工作，他们还可以做多种手势。有时我们挥手表示“再见”，有时我们做“ok”表示“好”，有时舞者做兰花指为生活增添光彩。手指“v”也是其中重要的一员。
v形手势代表“胜利”，即“胜利”。因为西欧在第二次世界大战期间沦陷，人们流亡到英国。当时一个叫维克托德拉维利的比利时人，在1940年底的一个晚上，号召人们到处写“v”，以示对胜利的信心。从此手指“v”像野火一样传播开来，传遍全世界，成为问候和拍照的重要手势。“v”的手势是将食指和中指直立，然后将无名指和小指向下弯曲，最后用拇指按下小指和无名指的指甲，就完成了广为流传、意味深长的“v”。
食指昂着头，像一个卫兵笔直地站在那里，可谓神气活现。五指之中，非常醒目的还有一半的“v”，所以很重要。食指自信地站着，好像没有什么能打败他。中指更牛气！他站得很高，像个鹤立鸡群的人，所以他很骄傲，像个壮汉，站在五个手指中间，也是“v”的一半。无名指和小指是最小的两指，小巧玲珑，体态优美。但在“v”的手指中，无疑是最没用的地方，总是弯下腰，没有可以露脸的地方。因为他们很调皮很调皮，所以很不服气。拇指是最老实的郭侯，什么脏活累活他都愿意干。他也很老实，又矮又胖，只有一个关节和另外两个；在手势“v”中，他去按住另外两个手指。小指说：“为什么食指和中指都在炫耀？我连无名指都不敢露脸！”拇指说：“其实你也很重要。不配合的话，五指会竖起来，不会变成“v”无名指和小指点头同意。
团结就是力量。只有团结合作，才有力量成功！
【第9篇】赞手指作文500字-小学六年级作文
每个人都有十个手指头，他们永远和你在一起，他们会形影不离地跟着你。虽然他们的态度和性格不同，但他们团结一致，全心全意为他们的主人工作。
五指比拇指最能吃苦。虽然提醒的不美，头大身短，家里有两个关节，但他只有一个，他的辛苦是其他四个手指无法替代的。水就会喷出来，让他用尽全力反抗；血要流出来了，叫他用力按住；把重的东西翻过来，叫他使劲拉。但是，不是轮到他讨好生活，人们一般感谢其他四个手指。
拇指最好的伙伴是食指。虽然他的工作不像他的拇指那么难，但他的工作量很大。从早到晚做事，永不停歇。他最灵活，最容易受伤。任何刀伤、烫伤、滚伤、咬伤等。都是他的大灾难。
中指最高，最有地形。他在中间，两边好像都是他的奴隶。好的地方是他先摸，然后让大拇指和食指贡献。他表现得很开心，从来没有被异物击中过。每次做事情，名义上是参与，实际上并没有贡献。
无名指和小指，在姿势上合在一起，看起来很可爱，只有它们的名字很弱。无名指本身多用于胭脂粉，蘸药粉，戴戒指。小指就更没用了，只是戳耳朵。但是当它们也有用的时候，比如演奏乐器、跳舞等.
五指，不同性格的无根手指，一群手指，就像一群人，离不开一个。比如你去电脑前弹钢琴的时候……不是五指并拢不分开吗？
【第10篇】五个手指的故事作文1100字-小学六年级作文
“唉！又忙了一天，累死了！”拇指伸了个懒腰，虚弱地说。
“我不累吗？”拇指的这句话被不服气的食指听到了。“腰累弯了。”
这是怎么回事？原来是夜深人静，小师傅玲玲的手指在说话！
他们的对话被高高的中指、纤细的无名指和细细的小指听到了，于是五兄弟开始交头接耳…
“唉！”拇指又叹了口气说：“要数最累的，那这个冠军一定是我的食指和弟弟。少爷上了高中之后，学习压力很大，作业很多。每次少爷写作业，我们都要用力握笔，根据少爷不同的作业和要求旋转。有时是汉字，有时是英文字母，有时是数学符号，有时是艺术风景.这让我们头晕目眩，一份工作持续了几个小时。哎，我们原来的凸面被压扁了。”
“不仅如此，小师傅的握法还不够正确。他总是喜欢把你压在我脸上，让我几乎喘不过气来。”食指怒加。
“咳！拇指食指，我小主写。我要弓着腰配合你们两个，用脖子撑笔杆。看，这里有一大块肉被磨掉了。不止如此，我还要经常忍受烧伤的痛苦。”中指忍不住叫了一声，“有一次，烧坏的试管里的溶液要取出来，但一定要用水冲洗到试管不热，否则会把试管弄断，但师傅总是迫不及待地习惯性地伸出最长的我去摸试管壁。遇到它的那一瞬间，全身就像被烙铁烫到一样，有一种痛苦的灼烧感！现在想想还是觉得可怕！”说着，中指呜呜地哭了起来。无名指坐起来，替食指擦干眼泪，然后说：“我们都在一条船上！”
“嘿，无名指哥哥，你脖子上挂的是什么？挺刺眼的。”小指看着无名指上的圆圈问道。
“好了，别提了，它差点杀了我。你可能不知道，情人节那天，小主人的男朋友坚持要送她这枚戒指。戴上之后，小主人把它当成了宝贝，每天抚摸着戒指，然后就开心的发呆。但是这个戒指，从现在开始，就像一个铁环，让我无法动弹，呼吸困难。这枚戒指不太适合我。当我穿上它时，我上气不接下气。但是昨天，我的主人为了清理它，不顾我的感受，把它从我身上撕了下来。你看，我身上留下了深深的伤疤……”没等我说完，无名指就哽咽了。
“我们的生活真的太苦了！”大家纷纷表示。“但无论如何，你们都有机会展示自己的技能，但至于我，我的主人看不起我，从来不利用我。感觉好没用。”小指头难过地说。
四兄弟安慰他：“不要这样想。平日里好像没有你一个人的时间，但是我们帮小师傅提东西，提书包，拧毛巾。没有你，很辛苦！而且，你要是失踪了，人家只有4根手指，多别扭多难看！”小拇指没有回答，似乎陷入了沉思。
房间突然变得鸦雀无声。透过窗户，朦胧的月光怜惜地抚着五兄弟的脸，五兄弟伸着疲惫的身体，慢慢睡着了。明天可能会有更多更新的任务等着他们.
【第11篇】假如我有我有一根金手指作文300字-小学六年级作文
如果我有金手指，我会怎么做？我要做的第一件事就是让世界变得和平。这样，世界上就不会有战争，也不会有硝烟。这个世界不会有太大的伤害。
如果我有一个万能的金手指，我会禁止对环境有害的工厂，让黑心老板无利可图。把垃圾场变成森林。把又脏又臭的臭水沟变成清澈的小溪，让虾藏在里面，让小鱼藏在里面。
如果我有一个万能的金手指，我会让所有浪子回头，让他们知道回头是路的尽头。让那些在逃的罪犯自首吧。这样，他们的灵魂就不会再受到谴责。
如果我有一个万能的金手指，我会让世界上所有的好人收留这些流离失所的孩子，他们的灵魂不再孤独。让“孤儿”、“sos儿童村”这几个字不再出现在地球上。
如果，有一天，我的金手指不再万能，我会把它摘下来，换成钱，把换来的钱捐给贫困山区的人民，让他们衣食无忧。让他们.
【第12篇】手指可触摸的文字作文1400字-小学六年级作文
当你徜徉在作家余杰的纯动物小说—— 《最着迷野生动物故事》里，你会感受到一股清新质朴的风，世俗的羁绊会一层一层剥离。
作家在《雨街》中的写作风格独特，清新隽永，简单自然，就像一首拨动心弦，时而激荡，时而舒缓的旋律。诗一般的句子，不急不缓。当你用手指触摸这些方字的时候，你流连忘返，不想离开。
你会惊喜地发现，这么多栩栩如生的动物正走在你身边。比如小象依兰宝、水牛比尔、傻蛇鹿丸等。既是“兽性”又是“人性”。作者巧妙地移植了仁爱、善良、守信、勇敢、合作、尊严、贪婪、残忍、阴险、奸诈等特征。动物和人类的共存，并生动地展示了它们。站在一个很高的角度来看，是合理的，也是合理的。动物的生存环境、生活习性、狩猎和生存都表现出生命最原始的本性，野性的呼唤回归到真实的自然。
一段真实的生活经历让你蠢蠢欲动，动物的原生态引领着你。对人生的感悟，对人生价值的定位，深深触动你的灵魂，冲刷你的内心。比如文章《小章鱼拉尔》中，在海洋生物中，章鱼lal并不是很显眼，而是一种很常见的鱼。在如此巨大的海洋生物环境中，为了生存，我们多次与对手对峙，几乎每次都是九死一生。章鱼拉尔的生存不仅靠他睿智的头脑和生存技能，还靠团结、友谊、善良、诚实和慷慨。也许你要问，我们存在的意义是什么？价值观取向呢？
在人们道德行为日益下降的现实生活中，重新审视我们的生存状态、生存观念和生存价值尤为重要。这也是这本书的制高点。
对于远离自然的人来说，每次走进一个动物或者故事场景，都是新奇刺激的。作者每次把动物形象推给读者，都不像橱窗里的模型那样死板、机械、僵硬。而是充满活力，活泼聪明。作者用生动、形象、传神的语言，让每一只动物都充满了血肉。无论是着眼于大局还是写在小图上。你总能让动物从各个方向、各个角度活灵活现地站在你面前，仿佛你就在其中。神奇！
作者描写“蜜獾”等食肉动物，既从正面给读者粗线条的大致轮廓，又从侧面用视觉语言细致刻画。使用了很多修辞手法，如比喻等，时态极强，能穿透纸张背面。对于不太为人所知的动物，比如蜜獾，远离人的视线，人们通过详细的描述和精确的定位会有非常清晰的认识。看一看，念念不忘。
再比如狼王辛格和灰熊的决斗，以及其他动物之间的竞争。作者首先展开笔墨渲染背景，借以营造气氛，为决斗主角铺路。在壮丽的草原或美丽的荒野中，战士们依次出现。一场血战瞬间爆发。战斗充满智慧，鲜血充满贪婪.
自然选择，弱肉强食。他们都遵循这个古今自然规律。
此外，作者更注重对战斗过程的描述，不断使用动作和状态极其丰富的动词，如跳跃、跳跃、投掷、按压、垂直、上升、倾斜、按压、指向等。从而使杀人过程一气呵成，一气呵成。如果一个人欣赏的话，绝对是一部惊艳的武侠动作片。这样的动物形象和生动的语言在小说中随处可见。这也是中小学生痴迷的原因之一。
当你流连于动物故事的情节时，往往会被一些内容所吸引。你会惊讶地发现，作品不仅仅局限于讲述一些故事情节和冲突，还包含了一些科普知识。在解读故事、揭露矛盾冲突的同时，展现了动物生活的原始习性、生活模式、文化密码、情感世界、人格特征和理想追求。作者零碎地贯穿这些知识，对中小学生的阅读是非常有益的。
六年级：郑
【第13篇】手指拔河比赛作文400字-小学六年级作文
今天，我们作文班举行了一场独特的手指拔河比赛。经过激烈的讨论，我们决定让班长当裁判。
班长宣布游戏规则：第一组和第二组选出五名学生，第三组和第四组选出五名学生作为小组成员。抽签决定谁和谁比赛。班长在桌子中间画了一条直线，把尺子的中心和直线对齐。谁先把尺子拉出直线，谁就赢。第一组是王成和于中忠的对比，只看到他们目不转睛地盯着尺子，拼命三指。王成在比赛中非常冷静，余忠忠在不小心拿尺子的时候被王成拉了过去。于忠忠输了，他不服气。第二局他用尽力气喂奶，心里慌了。王成也用尽了所有的力气。不能急着吃热豆腐。游戏规则之一就是“三局两胜”。因为恐慌，于忠忠又输了第二局。最精彩的是我们女同学的比赛。他把和马比作。虽然何比马矮，但胜利的天平还是在何这边。关闭！关闭！统治者渐渐移到贺身边，贺的脸憋得通红。他一努力就拉过了中线，贺连赢两场！唉！我们六年级的学生赢不了四年级的学生，真是遗憾！
这次比赛让我对“心急吃不了热豆腐”的含义有了更深的理解，那就是凡事要淡定淡定，不要慌张，否则会一事无成。
【第14篇】绿手指
绿手指第一段一般用来形容爱种花的人。他们满脑子想的都是花草，心里全是花草。他们愿意每天照顾花草，希望收获芬芳的花朵。今天，绿手指是森林里的一只小松鼠。
在第二段中，松鼠是一种美丽的动物，非常有吸引力。它四肢灵活，动作敏捷，小巧玲珑的脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛，灰棕色的头发光滑得像上了油，毛茸茸的大尾巴像寒冬夜晚的被子，遮住了它小小的身体。
第三段，松鼠喜欢在树枝上跳，很聪明。只要人轻轻碰一下树干，就会躲到树枝下，或者跳到别的树上。在一个阳光明媚的夏夜，松鼠在树上欢快地跳跃着，互相追逐着，像萤火虫一样玩弄着眼睛，无忧无虑地飞翔着。
第四段：为什么淘气的松鼠喜欢玩一整天我却叫它们绿手指？因为在秋天，一切都将献给起伏的果实，红苹果，黄柿子，金麦子.
小松鼠就要变了，不会沉迷于玩耍。利用这个收获季节为冬天收集食物。松鼠最喜欢的食物是松子和松果。他们把食物藏在土壤里，以免被其他伙伴带走。因为松鼠害怕没有足够的食物，所以埋了很多地方，但是松鼠记性不好，只记得最多的地方，这样就可以不用再照顾足够的冬天了。春天来了，松果发芽长成挺拔的松树，用自己的果实感谢松鼠的生命。松鼠真的是“绿手指”，不是空洞的名字。
第五段，一起感谢松鼠吧！感谢它每年秋天都为森林植树，春天更有活力，夏天更有树荫，秋天更有果实，冬天更有参天大树抗风、霜、雪、雨……这些不都是因为松鼠吗？
【第15篇】改写丰子恺《手指》1000字
就像我们手指里的大拇指，是真正的苦力。虽然他的身材不美，但他是最肯吃苦的。有些脏活累活重活是他做的，但不是轮到他们讨好生活。别人感谢的永远是另外四个手指，只能忘记。就像人山人海中的环卫工人。大部分是老人和农村人，也有看不起的，到处露脸的。他们从早干到晚，但是月薪只有几百块；过年期间，他们的工作量急剧增加，不仅不能回家过年，人们也根本不感谢他们；如果有垃圾，让他们扫；如有情况，让他们清理现场；但不是轮到他们讨好人，让他们记住。
在手指这个大家庭中，食指也是不可替代的一个。这是因为他的工作没有他的拇指那么难，但比他的拇指更复杂。握笔时，笔杆由他控制。休闲娱乐涂指甲油的时候，他总是第一个汇报做实验。他就像一个警察，离不开它。一旦离开他，你的生活就会一塌糊涂，到处都是痛苦，痛苦，失败。
俗话说脚短寸长。中指虽然好看，也好看，但是不工作的时候带头。但在我看来，他什么工作都不做，就算长得好看，也不过是个花花瓶。就像那些小贩和小贩卖的假货一样，那些假货总是被小贩夸质量好，质量过硬。人们会觉得东西很优秀，但一点都不实用。中指好看，但充其量只是一件衣服。
无名指，她长得漂亮，体态优美。华丽的无名指很像我们现实生活中的一个职业，就是模特！模特们表演的时候都穿着华丽漂亮的衣服，外形也很迷人。模特的衣服就像无名指的戒指，都点缀着她的美丽。
小指天生就是最矮的。她虽然能力弱，比不上其他四个手指，但她是必不可少的，外表可爱。喜欢一个小女孩，她总能帮我们解决一些我们解决不了的小麻烦。她也像一个会跳舞的漂亮女孩。每当人们举起兰花手指时，她是最引人注目的。总之小指也是这个大家庭中不可缺少的一个。
每个手指都有用。如果分开了，就什么都做不了了。但是在一起，他们可以发挥巨大的力量。
【第16篇】手指的故事作文600字-小学六年级作文
手指故事
一天晚上，小明睡得很香。这时，突然传来一声巨响。仔细一听，是小明的五指发出来的。
只见大拇指伸着说：“唉！干了一天活，真的累坏了。”看，拇指说的这句话被食指小姐听到了，食指小姐说：“喂！拇指哥，你说的不对。当然，我很努力！你看，今天我帮小师傅推笔杆，师傅用我来测试锅热不热。我被烫伤了，雪白的身体被烫得通红。拇指：说：要不是我，师傅怎么会推笔拿书呢？两人的争吵是和身材高挑苗条的钟志小姐吵架。她说：“你们吵什么？“当然，这是我的巨大贡献。没有我，小师傅怎么拿杯子扫地？所以当然是我努力。拇指说：“你说的有道理就是错的。每次拿东西的时候，总会碰到后缩回，就在旁边当支撑。”这时，无名指也说话了。它说：“虽然我用的少，但是没有我不行。我可以磨粉戴戒指，给大师的手上增加一些醒目的东西，也是财富的象征。所以，缺乏。小指也说话了。她说：“我的外形不仅小巧可爱，还可以当挡花指。在兰花指中，我是最美的一个。”这五只手在互相争吵。他们都认为自己贡献最大，决定明天罢工。早上起来，小明想刷牙，可是五指都要打下来了，小明连牙刷都拿不起来。
小明发现五根手指都在罢工，于是耐心地对他们说：“你们每个人都有自己的长处和短处。为什么一定要争高低？握紧拳头就有用，就有力，团结就是力量！”
封开县江口中心小学廖康如
【第17篇】小学六年级作文：手指间的
第一章，新生
“很明显！伦伦！~起来！”张管家叫道。“啊哈，——3354睡得这么好！”伦伦打了个哈欠。“对了，哥哥。你觉得妈妈什么时候回来？”“她呀，不出国，我不知道我不知道！"“唉，快回来吧。明明，伦伦，今天我孙女答应去你们班了。”张冠佳说。提前知道消息真好。
在上学的路上，姚明走得很慢，有时停下来，有时加快速度。我真的不知道她在干什么。“伦伦！”明明喊了。“啊？你吓到我了，真的，为什么？”伦伦不耐烦地说。“呵呵，你说那个新来我们班的学生，嗯……”“哇。ufo！”看着伦伦就像趁机溜走。“兄弟，言归正传！”明明严肃的说。“唉，你又来了。”
明明走进教室看到陌生的面孔。“咦？哪里，这是哪里？不是我们班。”她看见一双大眼睛在看着她。哦，这不是我们班！她不得不害羞地走出教室。别人看到会很难看很尴尬！
“报告！”楚楚敬了个礼，走进教室。“喂，嘉瑞，嘉瑞。”明明低声叫道。贾瑞没听见，但显然很着急。在书上撕一页写：今天有新同学。写完了扔给嘉瑞，没打中，扔给正在背英语的东阳伟。“谁，谁打我？”“哦，董养伟，帮我个忙，给嘉瑞。”明明看了一眼董阳微，“好了好了，别这样，我要吐了。”他一丢，就在嘉瑞头上丢了。"哦，myladygaga的黄金爆炸了，砰！"班长——嘉瑞生气了。“臭鸡蛋，你在忙什么！”“哈哈，嘉瑞快打。”“哦。”“今天有新学生。”
“丁铃铃，丁铃铃。”这时，学校的铃声响了。香阴老师走进教室，“同学，坐下。今天我们班有新同学，大家都鼓掌。”“嘿嘿。”每个人都见过一个很漂亮的女孩。看，东阳卫痴情！言归正传，老师说：“同学们，自我介绍一下。”“嗯，你好，我叫玉诺。我以前的学校是月亮湾小学。”她说的话真的很低调，但可想而知，坐在后面的人听不到。“好了，玉诺，今天就让班长嘉瑞带你转转吧！”贾瑞答道：“是，先生。”“哇，太酷了，不用上课了。”下面的人都说。“我觉得你是嫉妒我要和我姐去逛街，哈哈。”嘉瑞一说完，玉诺的脸就被刷的像苹果一样红。(待续)
【第18篇】绿手指作文600字-小学六年级作文
绿手指第一段一般用来形容爱种花的人。他们满脑子想的都是花草，心里全是花草。他们愿意每天照顾花草，希望收获芬芳的花朵。今天，绿手指是森林里的一只小松鼠。
在第二段中，松鼠是一种美丽的动物，非常有吸引力。它四肢灵活，动作敏捷，小巧玲珑的脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛，灰棕色的头发光滑得像上了油，毛茸茸的大尾巴像寒冬夜晚的被子，遮住了它小小的身体。
第三段，松鼠喜欢在树枝上跳，很聪明。只要人轻轻碰一下树干，就会躲到树枝下，或者跳到别的树上。在一个阳光明媚的夏夜，松鼠在树上欢快地跳跃着，互相追逐着，像萤火虫一样玩着眼睛，无忧无虑地飞翔着。
第四段：为什么淘气的松鼠喜欢玩一整天我却叫它们绿手指？因为在秋天，一切都将献给起伏的果实，红苹果，黄柿子，金麦子.
小松鼠就要变了，不会沉迷于玩耍。利用这个收获季节为冬天收集食物。松鼠最喜欢的食物是松子和松果。他们把食物藏在土壤里，以免被其他伙伴带走。因为松鼠害怕没有足够的食物，所以埋了很多地方，但是松鼠记性不好，只记得最多的地方，这样就可以不用再照顾足够的冬天了。春天来了，松果发芽长成挺拔的松树，用自己的果实感谢松鼠的生命。松鼠真的是“绿手指”，不是空洞的名字。
第五段，一起感谢松鼠吧！感谢它每年秋天都为森林植树，春天更有活力，夏天更有树荫，秋天更有果实，冬天更有参天大树抗风、霜、雪、雨……这些不都是因为松鼠吗？
六年级：汤发禄
【第19篇】五个手指作文500字-小学六年级作文
我很坚强，“我很坚强”，“我更坚强。”…猜猜谁在吵架？哦，是我们的手指在打架；
拇指先开口了：“你看我，身体这么壮，怪不得每次努力都要出来！你们真没用。而且，我也乐于助人。不捏不抱不打不砸，所以我是你们中最强的。”
食指不想被打败，说：“大拇指没有我能做那么多动作吗？你有我的奇遇吗？指方向，叫，摸东西，扣.我必须这么做。我拿笔的时候，一定要靠我写各种难字。”
中指甚至大叫：“你有我吗？我在中间，最长最漂亮。而且我在去年的手指选美比赛中获得了一等奖。还有，我在中间，跟你们司令一样。原来人家叫我‘会指’，可见我的地位有多高，所以我最强。”这时，无名指和小指也争着发表意见，大家据理力争，兴高采烈地离开了。
但是悲剧发生了：接电话的时候，其他手指都藏起来了，只有拇指接，他却拿不起来…
看到这里，他们终于明白了互动，和好了。他们互相团结，再也不闹矛盾了。他们都说：“我们是一个大家庭，谁也不能离开谁。”
六年级：1325793139
【第20篇】手指风波800字
“人有两个宝，手和脑。”手指轻巧灵活是手的一部分，是人做事不可缺少的。但是，调皮可爱的手指冲突了。
星期天，人们在家休息。突然，房间里传来一个嘈杂的声音：“我最大！我最大的……”这是怎么回事？原来手指无聊在玩排队的游戏。队列中要有教练带大家锻炼身体。拇指说：“我是老大，我要当教练。”中指说：“有什么用！你没看见教练都很高吗？我是最高的，我应该是教练。”食指笑着说：“你真无知。个子高有什么用？”！现在我们讲究的是能力，以及能活在其中的人。我很健康，很灵活。没有我，人们什么也做不了。教练的位置不用说，当然是我拿的。“无名指和小指也不甘示弱，用大拇指、食指和中指尽了最大努力成为教练。
就这样，他们打了很久，也没有无缘无故的打。因此，他们决定用行动来证明自己的能力。
有一天，小明的书掉到了地上。他想捡起来，但是手指不听话。大拇指上去先捡，动了半天没捡书。然后，食指出来了，它用尽全力让书的一角离地。因为书太重，所以也没有成功。然后，剩下的手指也失败了。
第二天，老师让学生写。然而，手指一个接一个地走自己的路，他们根本抓不住连笔。为什么要谈写作？
回到家，小明觉得不对劲。于是他问小指头：“你这几天怎么了？你为什么不听话？”小指详细讲述了这个故事。
小明说：“原来如此。这是你的错。你们是好兄弟。怎么能为了一场比赛伤脾气？另外，你有没有想过有多少事情会因为意见不合而耽误？你怎么能这样？”
听了小明的话，手指觉得自己做错了什么。于是他们各自认错，重新成为好兄弟，变得更加团结，帮人做了很多事情。
【第21篇】假如我有一根金手指作文700字-小学六年级作文
如果我有金手指
如果我有万能的金手指，我会做…
如果我有金手指，我会改变世界上所有的武器。把武器换走有什么用？当然有用。为了防止战争继续，为了防止更多的孩子因为战争失去父母，为了防止爷爷受到攻击，为了防止地球环境遭到破坏.就像抗战时期的南京大屠杀，你可以看到死了多少人。多少孩子还那么小，有的不会说话，于是日本兵把他们高高举起，用刺刀刺死，吐出鲜血，用肮脏的舌头舔他们，仿佛在享受杀戮。看到这里，你会留下眼泪吗？战争是残酷的，像一个可怕的魔鬼，比地震可怕几千倍。人们为了利益、荣誉和土地而发动战争。战争中没有胜利者，只有失败者。战争需要大量的金钱和人民的牺牲，胜利是大量的金钱和士兵的牺牲推上的一座山。国家缺钱，只会加税，人民最后会遭殃。你不觉得这很重要吗？
如果我有金手指，我会换很多钱。众所周知，钱不是万能的，但没有钱，是万万不能的。我可以用它来帮助穷人，让他们不再遭受寒冷、饥饿和痛苦。我也愿意为汶川的人们捐款，让他们重建家园，重建生活，感受以前的生活，在痛苦中感受一丝温暖。然后捐给伊拉克受苦受难的人民。众所周知，美国袭击了伊拉克，导致伊拉克每一寸土地都遭到猛烈攻击。他们需要钱。他们想重建伊拉克。
如果我有金手指，我会把中国所有的贪官都变成地狱。贪官是可恨的。他们贪图金钱，用肮脏的手段剥削人民利益，欺压人民，不顾人民生死，只求自己的享受。让人生活在水深火热之中是老生常谈，但却是事实。我们不能让贪官存在。我们应该把这些有害的人赶出中国，不要让他们继续剥削人。
啊！如果我真的有一个万能的金手指就好了。
【第22篇】读《手指》有感作文500字-小学六年级作文
关于阅读《手指》的思考
《手指》，反复阅读，耐人寻味，启发性强。小五指在我脑海中的形象顿时变得高大耀眼。
小五指虽然形象不同，大小不同，但不分强弱，互相尊重，互相扶持。他们只是默默的“培养”和无私的付出，却从不自我吹嘘，也不索取任何东西。他们是一个团结奋斗的集体，无论多么艰苦肮脏，都能高质量地完成。手指的精神向我们揭示了“团结就是力量”这一不变的真理。
去年春节前，中国南方发生了一场严重的暴风雪。其严重程度、范围和持续时间在历史上罕见。但在党中央的领导下，全社会、全军、全国人民齐心协力，迅速战胜了灾难，创造了救灾奇迹。这个事实足以证明团结的力量。
还记得以前参加拔河比赛的时候，因为几个同学观点不同，比赛就开始了。前者学生用力拉，后者学生向左拉一个，向右拉一个，未能形成合力，输了。这个案例也从反面告诉我们，不团结是一定会失败的。
所有的人和所有的手指一样。只有团结起来，才能克服一切困难，做好一切事情，我们的社会才会变得更加美好和谐。
俗话说：“榜样的力量是无限的。”我们要学习手指的精神，鼓励自己健康成长，不断进步！
【第23篇】手指可触摸的文字1200字以上
当你徜徉在作家余杰的纯动物小说—— 《最着迷野生动物故事》里，你会感受到一股清新质朴的风，世俗的羁绊会一层一层剥离。
作家在《雨街》中的写作风格独特，清新隽永，简单自然，就像一首拨动心弦，时而激荡，时而舒缓的旋律。诗一般的句子，不急不缓。当你用手指触摸这些方字的时候，你流连忘返，不想离开。
你会惊喜地发现，这么多栩栩如生的动物正走在你身边。比如小象依兰宝、水牛比尔、傻蛇鹿丸等。既是“兽性”又是“人性”。作者巧妙地移植了仁爱、善良、守信、勇敢、合作、尊严、贪婪、残忍、阴险、奸诈等特征。动物和人类的共存，并生动地展示了它们。站在一个很高的角度来看，是合理的，也是合理的。动物的生存环境、生活习性、狩猎和生存都表现出生命最原始的本性，野性的呼唤回归到真实的自然。
一段真实的生活经历让你蠢蠢欲动，动物的原生态引领着你。对人生的感悟，对人生价值的定位，深深触动你的灵魂，冲刷你的内心。比如文章《小章鱼拉尔》中，在海洋生物中，章鱼lal并不是很显眼，而是一种很常见的鱼。在如此巨大的海洋生物环境中，为了生存，我们多次与对手对峙，几乎每次都是九死一生。章鱼拉尔的生存不仅靠他睿智的头脑和生存技能，还靠团结、友谊、善良、诚实和慷慨。也许你要问，我们存在的意义是什么？价值观取向呢？
在人们道德行为日益下降的现实生活中，重新审视我们的生存状态、生存观念和生存价值尤为重要。这也是这本书的制高点。
对于远离自然的人来说，每次走进一个动物或者故事场景，都是新奇刺激的。作者每次把动物形象推给读者，都不像橱窗里的模型那样死板、机械、僵硬。而是充满活力，活泼聪明。作者用生动、形象、传神的语言，让每一只动物都充满了血肉。无论是着眼于大局还是写在小图上。你总能让动物从各个方向、各个角度活灵活现地站在你面前，仿佛你就在其中。神奇！
作者描写“蜜獾”等食肉动物，既从正面给读者粗线条的大致轮廓，又从侧面用视觉语言细致刻画。使用了很多修辞手法，如比喻等，时态极强，能穿透纸张背面。对于不太为人所知的动物，比如蜜獾，远离人的视线，人们通过详细的描述和精确的定位会有非常清晰的认识。看一看，念念不忘。
再比如狼王辛格和灰熊的决斗，以及其他动物之间的竞争。作者首先展开笔墨渲染背景，借以营造气氛，为决斗主角铺路。在壮丽的草原或美丽的荒野中，战士们依次出现。一场血战瞬间爆发。战斗充满智慧，鲜血充满贪婪.
自然选择，弱肉强食。他们都遵循这个古今自然规律。
此外，作者更注重对战斗过程的描述，不断使用动作和状态极其丰富的动词，如跳跃、跳跃、投掷、按压、垂直、上升、倾斜、按压、指向等。从而使杀人过程一气呵成，一气呵成。如果一个人欣赏的话，绝对是一部惊艳的武侠动作片。这样的动物形象和生动的语言在小说中随处可见。这也是中小学生痴迷的原因之一。
当你流连于动物故事的情节时，往往会被一些内容所吸引。你会惊讶地发现，作品不仅仅局限于讲述一些故事情节和冲突，还包含了一些科普知识。在解读故事、揭露矛盾冲突的同时，展现了动物生活的原始习性、生活模式、文化密码、情感世界、人格特征和理想追求。作者零碎地贯穿这些知识，对中小学生的阅读是非常有益的。
【第24篇】手指头想这样
手指又开始蠢蠢欲动了，想和他的小伙伴们玩玩——笔。他偷偷告诉我，他想和他亲爱的笔玩一个游戏。这个游戏需要他们的配合。我还是不想买关子，他们想玩《写作业》。我停不下来。我的大脑由手指和他们的小伙伴控制。
上面写着，今天一定要把作业做完，这样手指和笔才会有更深的感触。这样，我的学习成绩也会提高。可能手指想让成绩大幅度提高，想让亲爱的敬爱的老师掉几句夸我的话。让我更加努力学习，取得更好的成绩。
【第25篇】手指作文600字-小学六年级作文
深夜，小主人陈钠已经睡了。五指开始了他们的诉苦会。
唉，忙了一天，累死了。我伸出大拇指，无精打采地说。你累吗，我舒服吗？我腰弯了！食指立刻反对。
他们的对话被高高的中指、纤细的无名指和细细的小指听到了。他们开始讨论.
拇指先说：’我和食指最硬。每次小主人写作业，我们都要用力握笔。每次我们工作几个小时，我的头上都有深深的印记。唉，我不仅要配合你写作，还要忍受针灸的痛苦。有一次，我的小师傅学刺绣，但是不会刺。针尖无情地刺穿了我的身体。我总是在旧伤未愈之前加新伤。之后食指开始哭。我的中指擦干了食指的眼泪，然后我说了：我们都在同一条船上。我的小主人写道。我不得不弯腰支撑笔杆。“我们都在这里吃过一大块肉，”“我们都太痛苦了，”无名指上写着‘我的小师傅练字，我要用头托住笔杆。“每次练一两个小时，我就大汗淋漓，”我小指一缩，说：‘虽然不累，但是很穷。冬天，我的小主人弹钢琴，我的身体冻得像个萝卜，打在琴键上。你无法理解那种可怕的痛苦。'
五指诉说自己的疾苦，心里舒服多了。他们舒展疲惫的身体，进入甜蜜的梦乡……
(负责编辑：王健芬)
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不错
2009年2月22日发布，21336040。
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没事的！继续走，我支持你！
2009年2月22日发布，54:45。
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没事的！继续走，我支持
我是原创
【第26篇】五个手指的争吵继写作文500字-小学六年级作文
自从吵架后，他们都觉得自己很傻，总是互相帮助。他越想越生气，再也不会互相帮助，而是一直走自己的路。
其他器官都很奇怪，却没有人上前劝说。连神经线都被他们允许，给师傅带来很大的麻烦。写字的时候大拇指不配合，吃饭的时候照顾不了自己。即使上厕所也需要别人的陪伴。大师终于忍不住了。他去医院检查，医生却说：“你没病。”师傅又去中医院，中医对着脉搏说：“没病，你回去吧！”师傅一个接一个跑到全国各大知名医院，结果都一样，没毛病。主人沮丧地回来了，整天在家不开心。
几天后，骗子不知道他从哪里得到的细节，于是他生了一个计划.他主动上门乱治师傅，把最便宜的药材高价卖给师傅，让师傅买普通的治跌打损伤的药材。这些药让师傅呕吐腹泻，脸色蜡黄，一点精神都没有。
人撑不下去了，就命令嘴巴当调解员。到了那里，我看了看情况，说：“你们都错了。其实我们身边的每个人都不一样，都不完美。每个人都有优点和缺点。只有取长补短，精益求精，不断进步，才能更上一层楼。要知道，相互合作是完美的。”
听了嘴里的话，手指羞愧地低下了头。他们想了想，意识到了自己的错误。从此手指再也没有因为这么一点芝麻打架的事吵过架，甚至连一句口口相传的话都没有混过。他们整天都献给主人
【第27篇】我有一双金手指作文500字-小学六年级作文
我有一双金手指
“金手指？”有人可能会问：“你的手指是金子做的吗？”“不，”我会回答，“我们所有的成就不都靠我们的双手吗？这双手难道不比黄金值钱吗？
我们的双手帮助我们做了许多事情。比如有一次，我妈突发奇想，说：“我们家也跟风，办了个家庭小报！”我再三同意。然后，一家家族小报的序幕就拉开了！我是一个团，我爸我妈是一个团，比谁的小报快，比谁的小报好。
利用放学后写完作业的时间，我查了资料，但很困惑。家族小报的主题是什么？我想了想。既然是家庭小报，我就简单以“家庭之爱”为题，收集了一些父母默默努力，为孩子努力的例子。也可以写孩子照顾生病父母的故事。首先，经过一个小时的“努力”，终于收集到了几个可行的例子。小报可以要“图文”！我在小报上画了几张父母在地里挥汗如雨让孩子过上好日子，母亲长期卧病在床，未成年少女给母亲端茶倒水的画面。
经过几天的努力，我出了一部我觉得很满意的作品。我把小报贴在墙上，看着我的劳动成果。我对我的手说：“谢谢你，好伙伴！”
如果我真的有一双金手指，什么都能做好，那我一定要多参加比赛和活动，为班级争光！
经常幻想自己真的有一双金手指，但转念一想，勤劳的手，勤劳的手，难道不是金手指吗？荣誉和快乐是自己赢得的.
【第28篇】手指可触摸的文字
当你徜徉在作家余杰的纯动物小说—— 《最着迷野生动物故事》里，你会感受到一股清新淳朴的风，世俗的羁绊会一层层剥离。
作家在《雨街》中的写作风格独特，清新隽永，简单自然，就像一首拨动心弦，时而激荡，时而舒缓的旋律。诗一般的句子，不急不缓。当你用手指触摸这些方字的时候，你流连忘返，不想离开。
你会惊喜地发现，这么多栩栩如生的动物正走在你身边。比如小象依兰宝、水牛比尔、傻蛇鹿丸等。既是“兽性”又是“人性”。作者巧妙地移植了仁爱、善良、守信、勇敢、合作、尊严、贪婪、残忍、阴险、奸诈等特征。动物和人类的共存，并生动地展示了它们。站在一个很高的角度来看，是合理的，也是合理的。动物的生存环境、生活习性、狩猎和生存都表现出生命最原始的本性，野性的呼唤回归到真实的自然。
一段真实的生活经历让你蠢蠢欲动，动物的原生态引领着你。对人生的感悟，对人生价值的定位，深深触动你的灵魂，冲刷你的内心。比如文章《小章鱼拉尔》中，在海洋生物中，章鱼lal并不是很显眼，而是一种很常见的鱼。在如此巨大的海洋生物环境中，为了生存，我们多次与对手对峙，几乎每次都是九死一生。章鱼拉尔的生存不仅靠他睿智的头脑和生存技能，还靠团结、友谊、善良、诚实和慷慨。也许你要问，我们存在的意义是什么？价值观取向呢？
在人们道德行为日益下降的现实生活中，重新审视我们的生存状态、生存观念和生存价值尤为重要。这也是这本书的制高点。
对于远离自然的人来说，每次走进一个动物或者故事场景，都是新奇刺激的。作者每次把动物形象推给读者，都不像橱窗里的模型那样死板、机械、僵硬。而是充满活力，活泼聪明。作者用生动、形象、传神的语言，让每一只动物都充满了血肉。无论是着眼于大局还是写在小图上。你总能让动物从各个方向、各个角度活灵活现地站在你面前，仿佛你就在其中。神奇！
作者描写“蜜獾”等食肉动物，既从正面给读者粗线条的大致轮廓，又从侧面用视觉语言细致刻画。使用了很多修辞手法，如比喻等，时态极强，能穿透纸张背面。对于不太为人所知的动物，比如蜜獾，远离人的视线，人们通过详细的描述和精确的定位会有非常清晰的认识。看一看，念念不忘。
再比如狼王辛格和灰熊的决斗，以及其他动物之间的竞争。作者首先展开笔墨渲染背景，借以营造气氛，为决斗主角铺路。在壮丽的草原或美丽的荒野中，战士们依次出现。一场血战瞬间爆发。战斗充满智慧，鲜血充满贪婪.
自然选择，弱肉强食。他们都遵循这个古今自然规律。
此外，作者更注重对战斗过程的描述，不断使用动作和状态极其丰富的动词，如跳跃、跳跃、投掷、按压、垂直、上升、倾斜、按压、指向等。从而使杀人过程一气呵成，一气呵成。如果一个人欣赏的话，绝对是一部惊艳的武侠动作片。这样的动物形象和生动的语言在小说中随处可见。这也是中小学生痴迷的原因之一。
当你流连于动物故事的情节时，往往会被一些内容所吸引。你会惊讶地发现，作品不仅仅局限于讲述一些故事情节和冲突，还包含了一些科普知识。在解读故事、揭露矛盾冲突的同时，展现了动物生活的原始习性、生活模式、文化密码、情感世界、人格特征和理想追求。作者零碎地贯穿这些知识，对中小学生的阅读是非常有益的。
【第29篇】手指的争辩作文600字-小学六年级作文
“唉！又忙了一天，累死了！”拇指西卡伸了个懒腰，虚弱地说道。
“我不累吗？”拇指西卡这句话被不服气的食指饶听到了。“腰累弯了。”
“啊！别吵了。今天小主人玩电脑的时候不知道被敲了几十下！”塞奇用中指打了个哈欠。
“哼，小师傅经常用来玩电脑的不是我？对吧，西卡？”拉乌尔一问西卡，西卡立刻点头说：“拉我是对的，但是今天，当我的小主人练习钢琴的时候，我真的很累。”
“哦，你在争论什么？人们正要睡觉，又把他们吵醒了。”精致的无名指怡保发出不满的声音。
“对了，epro，你可以判断一下我们三个里面谁最累。”贤者终于开口了。
“我觉得拉乌尔的哥哥最累，西卡的哥哥次之，你最轻松。”天真的小epro伸了个大懒腰。
“嘻嘻，嘻嘻……”西卡和拉乌尔躲在一边，暗自发笑。
“什么——”大圣吼道。
“哇，——”哭着的小指头莫迪开始哭了，但是哭了一会儿就停止了。“你在干什么？告诉我，好吗？伊娃姐姐？”
小莫迪看着伊娃。
“莫迪，快去睡觉。”伊娃选择了沉默。
“不，我只是想知道。”小莫迪很固执。
“好吧，我告诉你，三兄弟在争论谁最累……”epro讲述了整个故事。
“嗯，让我看看……”小莫迪沉默了很久。“我知道，谢尔盖的哥哥不工作第一，西卡的哥哥不工作第二，拉乌尔的哥哥工作最好。”
……
“呜-呼-呼-——”公鸡的啼叫吵醒了小主人。而西卡呢？新的一天从小主人开始。
讲师：蒋慧红
【第30篇】人教版六年级下册一单元作文：５只手指的对话作文800字-小学六年级作文
五指兄弟吵架了，为什么？是啊，他们在争论谁的功劳最大。
老板愤怒地用大拇指吼道：“虽然我长得不好看，但我最不怕吃苦，工作时最受影响。血要流出来了。谁先按住它！挤压，保持，按压.那是我吗？我还是鼓励的象征，功劳最大~！”大拇指由愤怒转为欢笑，给其他手指带来恐惧。
老二的食指往大拇指上啐了一口：“虽然我看起来不怎么努力，但是我的工作很麻烦，甚至有风险，比你的大拇指细致多了！”不然怎么会有手指保护——我有茧？比如指着方向，打电话，拉插销机……没有人可以没有我！“竖起大拇指。
第三根中指像军人一样走了几步：“哼！英语字母表中第九个字母.不过，我会的意思是，你也敢跟我比是不识抬举，不自量力！将军是历史长河中的楷模。不选模特，选谁？”
无名指气得大叫：“我不能保持沉默！你们是什么人？啊！我是丘比特的转世。你想想：两个中指垂下来面对面，其他的容易分开，只有我分不开！这是不分离的象征！”突然大家都沉默了。
小妹妹的小拇指走不动了，模特也上不来了。“哼，别看我，我小巧玲珑。人有耳屎谁能钻进耳朵？我，小指头！拇指拇指鲁莽鼓励别人？停！只有骄傲！我给了压力，我从来没有听说过‘没有压力，就没有动力’……怎样？哼——”
拇指听她弹的时候，食指眼睛转向中指和无名指，告诉他们分开：“是一般的棍子还是上帝的爱？”
“神是人变的，人和神应该是平等的。”
“上帝是磨练出来的，人不是！”
“我强！”
……
手掌和虎口看到他吵架，赶紧跑过来：“别吵了！你们是兄弟，不是敌人！不合作，我们就只是个摆设，堕落成铁板！”
五指兄弟听了，吓得瑟瑟发抖，然后低下头，想着功德：兄弟成了敌人，危及虎口和手掌，伤害兄弟.他们情不自禁地立刻化妆，齐心协力成为身体的重要器官，他们成了成语中的词汇。
这件事告诉我们，不团结就做不了大事，就像那句“团结就是力量！”一样！
