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六年级作文玩魔方(4篇优秀作文)

发布时间:2023-12-12 11:40:04 查看人数:61

【导语】玩魔方作文怎么写好?本文整理了4篇优秀的玩魔方六年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是玩魔方作文范文,希望对您有所帮助。

六年级作文玩魔方

【第1篇】我学会了玩魔方作文450字

魔方,在我学会之前,不是很感兴趣,甚至很少接触。

这一天,我第一次来到老师家。还没走到门口就听到魔方转动的声音,李和回配方。我在想:现在和将来除了盲打,还要学魔方吗?

大家都到了,老师递给我们一个魔方,让大家去打扰。老师捧着魔方:“黄色对话,橙转红,蓝转绿,棱角……”

我竖起耳朵听,还是一头雾水。我别无选择,只能咬紧牙关。渐渐地,我对魔方产生了兴趣。

老师拿着魔方,一步一步教我们做一朵雄蕊黄花瓣白的小花。我拿着魔方发呆,后来又动了。我尝试了很多次,终于成功了。刚学完第一步,老师教新的,我还没学。时间过得真快,马上下课了。我不得不把一个魔方带回家慢慢研究。

家里没有老师指导,玩魔方有点难。我问父母,他们都无奈的说了两句:“没有。”

我有点想放弃。失败向我招手,但希望向我微笑。我又捡起魔方:我能行。

我坐在沙发上,拿着魔方转了一圈。然后我思考老师转魔方时的一举一动。我转了几个小时。我好像怕伤到魔方,按照步骤仔细转。如果坏了,我会回来,静静地坐在沙发上。哥哥笑我:“玩魔方火了。”我只是笑笑,没有回答。屡遭失败,努力终有回报,我终于成功,到达胜利的彼岸。

魔方对我来说就像困难。困难,你强它就弱,你弱它就强。我走的每一步,心里总是充满了无比的骄傲和喜悦,魔方,你等着,总有一天,我会让你康复的。

【1】 【2】

【第2篇】玩魔方后的思考作文600字-小学六年级作文

前不久,我父亲的一个同事送了我一个魔方。在家没事的时候,我就玩魔方。

起初,我毫无头绪地转过身来。经过反复实验,我逐渐掌握了一些技巧。玩魔方不仅仅是拼,更重要的是掌握方法。比如,当有两个颜色相同的魔方排成一行时,如果要拼成三个颜色相同的方块,就要“避开”。如何“避免”?也就是说,如果有另一个颜色相同的方块,你应该先把两个颜色相同的方块移到另一边。当那个方块回到刚才两个方块所在的界面时,就把两个方块放回去。

仔细想想,这不是和做人一样吗?也要注意“避”,就是大度,不斤斤计较。本着退一步的精神做事做人。古人云:“原谅人不是傻逼,傻逼是不会原谅人的。”只有一个人谦虚平易近人,能像广场一样成为一体。有些人想“逃避”,这是一种消极的生活态度,是懦弱的表现。“避”是君子之道。以前,如果汉朝名将韩信不懂得“躲避”,没有被自己的腿羞辱,恐怕早就进监狱了。他后来是如何取得巨大成就的?越王勾践不知“避”,所以没有“三千岳家可吞吴”的壮举;如果新中国的领导人不懂得“避开”长征,同蒋介石硬拼,也许就不会有今天的新中国。自古以来,哪个成功人士不懂得回避?

可见,“回避”是一种气魄,是一种韧性,是一种男人!

【第3篇】我学会了玩魔方作文600字-小学六年级作文

魔方,在我学会之前,不是很感兴趣,甚至很少接触。

这一天,我第一次来到老师家。还没走到门口就听到魔方转动的声音,李和回配方。我在想:现在和将来除了盲打,还要学魔方吗?

大家都到了,老师递给我们一个魔方,让大家去打扰。老师捧着魔方:“黄色对话,橙转红,蓝转绿,棱角……”

我竖起耳朵听,还是一头雾水。我别无选择,只能咬紧牙关。渐渐地,我对魔方产生了兴趣。

老师拿着魔方,一步一步教我们做一朵雄蕊黄花瓣白的小花。我拿着魔方发呆,后来又动了。我尝试了很多次,终于成功了。刚学完第一步,老师教新的,我还没学。时间过得真快,马上下课了。我不得不把一个魔方带回家慢慢研究。

家里没有老师指导,玩魔方有点难。我问父母,他们都无奈的说了两句:“没有。”

我有点想放弃。失败向我招手,但希望向我微笑。我又捡起魔方:我能行。

我坐在沙发上,拿着魔方转了一圈。然后我思考老师转魔方时的一举一动。我转了几个小时。我好像怕伤到魔方,按照步骤仔细转。如果坏了,我会回来,静静地坐在沙发上。哥哥笑我:“玩魔方火了。”我只是笑笑,没有回答。屡遭失败,努力终有回报,我终于成功,到达胜利的彼岸。

魔方对我来说就像困难。困难,你强它就弱,你弱它就强。我走的每一步,心里总是充满了无比的骄傲和喜悦,魔方,你等着,总有一天,我会让你康复的。

六年级,00,天天向上

【第4篇】我学会了玩魔方800字

我第一次看到魔方是在小学一年级的时候。

有一天,哥哥买了一个方形玩具,我问妈妈:“这是什么?”妈妈回答说:“这是一个魔方,一个智力玩具。”我一听,立刻被这个名字吸引住了。我立马从哥哥手里抢过魔方去玩。我拿在手里转了几圈,但无论怎么转都转不回原来的图案。这时候哥哥拒绝了,就上前抢我。我也不甘示弱,但我不会还他。我妈拦住我:“还给我哥。等你长大了,我给你买一个,教你玩。”我把魔方还给我哥了。

小学二年级的时候,妈妈终于给我买了一个漂亮的小魔方。我高兴得立刻把小魔方转了几圈。然后,我按照提供的图纸玩了魔方,还是恢复不了魔方六面的样子。最多只能还原魔方的一面。我有点沮丧。妈妈笑着说:“不要紧,我学了就教你。”说着,我妈拿起魔方练了起来。第二天,我一起床,妈妈就让我去她房间。我一进门,就看到桌子上摆着六个还原面的魔方。我忍不住开心地大喊:“妈妈,你真棒!”

然后,我妈教我玩魔方。她先教我拼一面。她对我说:“你拼魔方六面的时候,一定要先选一面;然后,把脸的中心拼成‘十’字形,让它的侧面对着相应的颜色;最后,把自己没有的补上,搭配相应的颜色。一面会拼。”我照妈妈说的做了,过了一段时间,我做的很好。我花了几天时间才想起来怎么做一张好脸。之后我妈教我拼二楼和三楼,我慢慢学会了一些东西。我花了很多时间来学习如何拼写六张脸。在最好的时候,我能在4分钟内还原魔方,我的表现让我震惊。原来我这么厉害。

通过这件事,我学到了一个道理,只要有恒心,有耐心,有思考的意愿,再难的事情都可以做。

六年级作文玩魔方(4篇优秀作文)

前不久,我父亲的一个同事送了我一个魔方。在家没事的时候,我就玩魔方。起初,我毫无头绪地转过身来。经过反复实验,我逐渐掌握了一些技巧。玩魔方不仅仅是拼,更重要的是掌握方法。比如,当有…
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