【导语】我的老师作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的我的老师三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是我的老师作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】我的老师三年级作文
我们班有一位和蔼可亲、美丽大方的语文老师。她叫董老师，也是我们的班主任。我爱我们的班长(师傅)老师！
她有长长的卷发，漂亮的脸蛋，水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛和苗条的身材。
董老师每天教我读书，读课文，背古诗，写作文。老师也和我们一起玩游戏。
董老师对我们的学习认真负责。只要有单词不过关，课文没背，作文没写好的同学，董老师都会帮他补补休息时间。
董老师像她妈妈一样关心我们。当我们做错事时，老师会批评我们，耐心地教育我们。
我要感谢董老师，他教会了我很多知识。“老师您辛苦了！”
南京钓鱼台小学三(3)班感谢信
【第2篇】她，我的老师作文600字-小学三年级作文
她是教了我三年的语文老师和班主任。虽然以后可以见面打招呼，但心里还是有点不情愿。
“一步一步”，熟悉的脚步声再次响起，教室却像菜市场一样嘈杂。老师一脸阴森的站在门口，后排的同学意识到：“不好！老师来了！”坐直了，坐在前排的同学怎么办？那将是一场灾难。静静地听了一会儿，后排没有声音。我一惊，赶紧往后面看。老师开始两手叉腰，一排排，声音渐渐远去。老师最后淡淡地说：“怎么了？不吵架？”老师踏上讲台说，“你继续！发生了什么事？看到我就不说话了？"
教室里静悄悄的，甚至可以听到急促的呼吸声。老师开始给我们上课。“说说你吧，老师来了就不说话了。”你看，很明显现在可以这么安静了。为什么会这样呢？啊.“学生们不说话，也不敢说话，有些人甚至无聊地竖起手指。
我知道老师这样做是为了教育好我们。我是一个好学生。老师不止一次的照顾我，让我感到温暖。
期末考试后，我们没有太紧张，只是想好好休息和玩耍。教室里很热闹，老师也没骂我们。突然，老师好像想起了什么，向我走来。我的心突然像小兔子一样跳了起来。
"陈奇，你有今天考试不能做的题吗？"老师问我，我笑着说：“没有，都做了。”
“还好。”相信每个被问到的人都会回答这个问题。
现在，我要和班主任分开去见新老师了。我大步向前，面向下一条路。老师，我会永远记得你，你也会记得我，我亲爱的老师.
【第3篇】师生情——我的老师作文800字-小学三年级作文
朱先生又高又瘦，身材苗条，留着头发，鼻梁上架着一副精致的眼镜。朱老师弯弯的浓眉下有一双圆圆的大眼睛，像两颗黑葡萄。她的眼睛会“说话”。有一次，我在朗读的时候，把腿从课桌里伸出来。朱老师走到我桌前，用慈祥的目光看着我，仿佛在说：“嘉庆，学习姿势和态度要端正。”我立刻把腿往后伸。
朱先生工作认真负责。一天早上，太阳像一个大火球一样照射在地球上。教室里也一样，热得像烤箱。朱老师让我们自己做卷子，他好像没感觉。他不怕热，在书桌前认真批改作业。但是汗水顺着她的脸颊流下来，像虫子一样爬了下来。但朱先生仍在专心批改作业，仍无怨言。啊，真的被朱老师的敬业感动了。
朱老师也讲得很好。生动有趣的解释往往会深深吸引我们。在朱老师的课堂上，你会觉得仿佛进入了知识的海洋，老师会带领大家在知识的海洋中遨游、探索。
朱先生爱我们就像爱我们的母亲一样。6月1日，我们节目结束后，朱老师大声说：“同学们，去老师家玩吧。听到这个消息我们非常高兴。我们和朱老师谈笑风生，兴致勃勃地去了老师家。我们去了之后，迅速打开电脑，开心地玩着。然而，朱老师一直在厨房里忙着做饭，汗水顺着她的脸颊流了下来。她高兴地说：“一定要给我的学生做一些我最拿手的菜。“不一会儿，桌子上摆满了好吃的，我们都在流口水，大家都吃得津津有味。边吃边吃，我们还玩了一个——字接龙的游戏。这时，朱老师开心地看着我们，眯着眼笑了。哦，我知道。朱老师的爱是汗水。朱老师的爱是美食。我和朱老师的感情就像妈妈对我的爱一样深厚。
这是我的老师朱。她像蜡烛一样燃烧自己，为我照亮了成功之路。是的，世界上有多少老师在岗位上默默无闻地付出。老师，这个帖子太普通了，没有华丽的舞台，三尺讲台就是她的人生。面对几十个迷茫而热切的眼神，她毫不犹豫地把自己的知识给了孩子们，可自己呢？啊！加减乘除不能算你的功劳，诗词歌赋不能算你对大家的爱！我爱你！
【第4篇】我和我的老师_三年级老师作文700字
山老师是一位优秀的语文老师，也是我们的班主任。从我上学的第一天起，她就给我留下了不可磨灭的印象。她有明亮的眼睛，苗条的身材，有时说话幽默。她是我们课后的好朋友，在课堂上和我们一起探索语文的奥秘，仿佛我们是同学，而不是老师和学生。她温柔大方，和蔼可亲，是我心目中非常敬佩的人。
山老师负责我们的学习。除了教我们书本上的知识，她还教我们每天思考考试问题，开发我们的脑力。教我们阅读积累，成语接龙，增加词汇量。为了培养我们以后的写作能力，从一年级开始，老师就要求我们每天写日记，我一直坚持着。到现在，我在二年级的时候，每周都写两次日记。
我是一个特别胆小的同学，山老师很关心我上课的表现。有一次我在语文《卡罗尔和她的小猫》第八课，老师问了一个问题。我的心很紧张。我的同学非常活跃。我也举手了，但我想：“老师，老师，别叫我！”我把头埋得很深，但我不想发生的事情终究还是发生了。“李，请回答。”我慢慢站起来，脸红得像个苹果。“我，我……”同学哄着笑着。我紧张得连头都不敢抬。我迫不及待地想找个地方消失。我支支吾吾，心里忐忑不安，心怦怦直跳。我怕一个老师说我，甚至骂我。我悄悄用眼神看了老师一眼。老师眼里只有善意，仿佛在说：“别怕，李，慢慢来，答错了也没关系。”我慢慢平复心态，鼓足勇气，大声流利地回答问题。全班同学热烈鼓掌，山老师如释重负地笑了，仿佛在说：“太好了！回答的好！”我的心像蜂蜜一样甜。
山老师是个好老师，班主任。她像母亲一样爱我们，用有说服力的推理说服我们，用严厉的目光监督我们。她对我们那么好，我们不能不发自内心的爱和尊重她。我们全班都喜欢她。她是我们所有人的好朋友，也是我心目中的好老师。
【第5篇】我的老师作文200字 我们培训班的美术老师
我们培训班的美术老师是一位非常可爱的老师。她个子小，短发，长得有点像男生，但是她是女老师！
她教我们画画，她很有耐心。她总是看同学的作品，发现需要修改，让我们回岗位补充。她也很严格。如果一个同学上课不认真，影响了别人，她会告诉他站着作为惩罚，不要动。
她说：“画画是对耐心和观察力的极大考验。任何想画好的人都必须静下心来，仔细观察，仔细理解。每次写都有方向！”
【第6篇】大自然，我的老师作文500字-小学三年级作文
我们有很多老师，不仅仅是学校里教我们知识的老师，还有给我们东西的人或物都可以算是我们的老师。自然界中，有无穷无尽的老师，他们会让我们有所收获。
和同学吵完架，我俯下身看着蚂蚁。他们一起举起枯瘦的双手，扛着“巨大”的收获，迈着整齐的步伐向前走去。他们多团结啊！难道我们不应该回去对同学说：“对不起，我们还是好朋友。”
受到挫折的挫败，我看着窗外，雨一滴一滴地打在石头上。雨停了，出来你会发现坚硬的石头已经被微弱的雨滴坑了。这时候你可能会觉得雨可以穿透石头。一切顺其自然。当我们遇到困难时，我们不应该放弃。我们应该更加坚强地面对现实，努力工作。
夏天到了，五颜六色的花朵盛开了。蜜蜂在花丛中采蜜，彩蝶在翩翩起舞，悠闲玩耍。我们不禁想起一首歌：《劳动最光荣》。这就是为什么我们应该多工作，而不是懒惰。
老鼠洞就要塌了。当一只老鼠把一只双目失明的老鼠拖出洞外时，我们的心都惊呆了。可能他们不认识，但是老鼠还是救了盲鼠。耶！动物那么高贵，我们人类不应该更高贵吗？
听完这些故事，不知道大家有没有注意到，自然界的老师很多。只要我们仔细观察，相信你能找到来自大自然的老师。
【第7篇】我的老师作文1000字-小学三年级作文
如果黑板是浩瀚的大海，那么老师就是海上的水手。铃声一响，她就用教鞭当桨，划着停泊在港口的小船。她动情地背诵着课本，就像一阵暖风。席卷我们的内心，给我们前进的力量。而我们，就像那艘船上的游客，正驶向期待已久的海岸！
我有一个好老师。那是方先生。
方老师是我们的班主任，从一年级开始就教我们语文。她不高，但她有一双会说话的大眼睛。她留着长长的卷发，浑身散发着青春的活力。所以，我第一次见到她，心里就哭了：这不是正经老师，是漂亮的大姐姐！关于我，老师也花了不少心思。我喜欢写作文，所以我的老师总是鼓励我多读多写。她指导我修改和提高我的作文，并帮助我做出贡献。我的作文发表在星光，她比我幸福！当我懒的少写的时候，她及时提醒我：我期待更多更好的张文！这并不是老师对我的偏爱，因为老师已经把自己的努力和汗水奉献给了班上的每一个学生。
不仅如此，老师处处为我们着想。考前给我们鼓励，比赛的时候给我们加油，遇到困难的时候给我们鼓励……为了调动我们学习的积极性，她想出了很多好方法，都是新鲜有趣的。我们取得了进展。她比我们幸福。我们有问题，但她比我们更焦虑。如果我们赢得了荣誉，一半是老师的功劳！更重要的是，我们班的活动是以民主的方式进行的，包括民主改选。这不是体现了老师对我们的信任和支持吗？方老师最大的特点是，她永远不会死板的上课，而是以她独特的方式，精彩的语言，精彩的思维吸引着我们。她的问题新颖有趣，我们也不愿意放过。我们都想让自己在心里回答老师的问题.就这样，不知不觉，铃声响了，我们简直不敢相信。我们总觉得时间过得太快，总想多花一点时间。每节语文课，我都认真听老师讲的每一个细节，不想放下。因此，老师的课对我们来说成了一种享受。
啊，老师，每当我取得优异的成绩，我就兴奋地找你。因为你给了我知识的天空；当我成绩不理想的时候，我愧疚的眼神在找你，因为我辜负了你的期望，但我希望你不要失望，为我加油！
有人赞美老师是灯塔和园丁……但我认为老师是一颗明亮的星星，照亮我们光明的未来；再比如“护花使者”，它把我们的花朵培育成萌芽状态，就像蜡烛，点燃我们心中希望的灯；就像我们的知心朋友一样，让我们在友好的环境中快乐地学习。让我们在爱情中慢慢成长…
三年级：太平洋女孩
【第8篇】关于老师作文500字 我的老师
侯先生从小学二年级开始就一直是我的语文老师。
她中等身材。虽然她平时穿着朴素，但看起来很漂亮大方；黑发，显示青春活力；戴着一副眼镜，我看起来很严肃很认真。我对她非常敬畏。每次学校举行升旗仪式，开学典礼，家长会，艺术节，她都很忙。她是一个好老师，一个优秀的老师。
侯老师对我的学习要求很严格。有一次我跟她背书，课文第一部分还是很流畅的，但是到后面就停顿了，背错了一个字，侯老师让我再背一遍。回到座位上，我想：“我刚才不是背错了一个词吗？需要这么严格吗？”然后我又背了一遍，下一个字没错。老师笑着说：“很好，一个字就对了。背书就是少字多字好字做——。”然后他以一颗坚强的心对我说：“好好学习，不能容忍任何马虎。”听了老师意味深长的话，我在以后的学习中摆脱了马虎急躁的毛病。
侯老师不仅在学习上对我要求严格，在生活上也很关心我。冬天来了，同学们都穿上厚厚的棉衣，只有我要的是风度而不是温度，我还是穿单薄的衣服。上课的时候，我在座位上忍不住瑟瑟发抖。下课后，老师把我叫到办公室，问：“万盛，冷吗？”我回答：“不冷。”老师说：“明天多穿点衣服，不然会感冒的。坐下来生火。”老师话音未落，我就感到一股暖流传遍全身，心想：老师，您把我们当自己的孩子一样对待，是多么的慈爱啊！
侯老师既是一位严厉的老师，又是一位慈爱的母亲。在她的教育和关怀下，我学会了知识，学会了做人，懂得了道理。现在马上小学毕业了，我会把这些永远珍藏在心里。老师，祝你永远年轻，桃李满满！
【第9篇】我的老师作文250字-小学三年级作文
我的老师
陈思豪，实验小学3 (8)班
我们的语文老师朱xx是我们的班主任。她中等身材，非常苗条，戴着眼镜。每当她笑的时候，就会露出一排洁白整齐的牙齿。
老师的脸就像六月的一天，一说就变。
当我们考好了，认真做完作业，老师会笑得合不拢嘴，眯成一条线，微微翘起嘴巴，脸颊会露出红云。这时，老师的脸像一朵盛开的花。
当我们犯了严重的错误时，老师气得眉毛“刷”了一下，眼睛瞪得圆圆的。这一刻，老师的脸像苦瓜一样。
我喜欢我们的班主任，朱老师。
【第10篇】我的老师作文200字
我的老师写了200个单词。我有一个老师。我们班有一位善解人意的老师——梁发银。他对我们很好。
有一次，同桌发高烧。梁小姐赶紧带着同桌去了医院。我又累又出汗，但我坚持给我们上课。下课后，我和好朋友去找老师问：“梁先生，你累吗？”梁老师笑着说：“没事。
每当老师看作业的时候，白发一根根冒出来，老师的头发渐渐变白。
这是我敬爱的老师。他值得我们学习，尊重，爱护。
我爱我的老师！
【第11篇】我的老师作文200字 北斗星
今天是教师节。我很想见麦先生。她的头发有白头发和黑头发。麦先生的白发就像夜空中闪烁的星星，是我们特殊的噪音造成的。麦先生很担心我们，所以他留着白发，就像北斗七星给路人指路一样。
在课堂上，她总是非常认真地给我们讲课。每当我们做不到的时候，她就会教我们，让我们获得很多知识。我觉得麦老师真的是个好老师。
在这个教师节，我祝愿麦老师早日康复，早日回到我们班。同时，祝全校老师和全世界的老师节日快乐。
【第12篇】我的数学老师_介绍我的老师作文400字
上课了。第一节课本来是我们最害怕的语文课，但是走进教室的却是数学老师。她说：“今天的语文课取消了。”听到这里，我们都笑得很开心。
数学老师不是很高，胳膊腿短，一双宝石般的眼睛，很亮，小鼻子，月牙形的嘴巴，长长的脖子，很像《奔跑吧！兄弟》里的迪丽热巴。
数学老师教两个班，一个是三年一班，一个是我们班。
有一次，老师给我们上了两节课，每节课给我们一张试卷。老师批试卷的时候，老师不是很高兴。我们都认为我们考试考得不好。问的时候才知道原来三年一班考的不好。当时只有一个100分的学生，我们班有6个100分的学生，造成了我们的虚惊一场。
还有一次，每个人都能知道一个问题，我却不能。我不敢告诉老师，因为我害怕。当老师的脚步声传入我的耳朵时，老师说：“如果你有任何问题，大胆说出来。”我放下恐惧，终于在老师的指导下明白了问题！现在，我知道如果有什么问题，我可以大胆地问，成绩也在不断提高。
这是我的数学老师。她总是温和地和我们说话。
【第13篇】我爱读书作文300字 书，我的老师
书是我生活中不可缺少的。它们可以让我们学到很多知识，增加我们的智慧，让我们明白很多做人的道理。其实他们就像一个不会说话的老师。虽然他们沉默，但他们仍然可以向我们传授知识。
古往今来，许多名人都说过关于书的名言。例如，周恩来总理说过“为中国的崛起而读书”；高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”；列宁说过“书籍的巨大力量”；杜甫说：“你读一本书，就像神一样写一本书。”。这说明书有多重要！
我喜欢读各种各样的书。不同的书包含不同的知识。像寓言这样的书通过故事告诉我们真相。童话通常把故事中的动物和植物拟人化。在这样的童话里，我们也能明白故事里的道理。关于科学的书籍向人们解释一种奇怪的现象或事物，并知道这种奇怪的现象和事物的起源。总之，我们可以从不同的书中学到各种知识。
我爱读书，它是我生命中的老师。
【第14篇】我的老师_三年级写人作文550字
我的语文老师是我们班的班主任。她叫许，是一名高级教师。
徐老师有着乌黑亮丽的头发，瀑布般的长发，明亮的眼睛。她说起课来很开心，眼神很迷人。她有白皙的皮肤和魔鬼般的身材，就像一个仙女。
徐老师上课时，总是面带微笑地给我们讲课，给我们带来了人神一样的精神食粮。记得有一次我同桌在一个语言文档里看《爆笑校园》，被老师发现了。老师说：“可是斌，你回答这个问题是什么意思？”但是斌像哑巴一样站起来，没有说话。老师走到座位上，看到他刚才在看漫画书。老师马上没收了漫画书，批评了他几句。老师真的很挑剔。只要有人在课堂上偷吃、玩玩具、看漫画书，徐老师一眼就能看出来。真的很神奇！
老师很负责。每次同学完成作业，老师都会认真批改。同学写错字，老师会耐心讲解，鼓励他写对。上次徐老师给我们批改试卷，一直到晚上十点半才做完，黑眼圈出现了。老师真的很努力。日夜担心我们。
徐老师关心我们就像关心她的孩子一样。我记得还有一次，方在玩钢笔的时候，不小心刺伤了手，流了血。当徐老师看到的时候，他急忙把方带到医务室，给方上药。老师轻轻地小心翼翼地帮他擦药。擦完之后，他对方说：以后不要用笔指着身体，这样很容易受伤，说不定眼睛会瞎呢！
这就是我们美丽、负责、可亲的许老师。
【第15篇】我的老师作文200字-小学三年级作文
我的老师
教过我的老师很多，印象最深的是教我们语文的杨老师。
杨先生中等身材，不胖不瘦，圆圆的黑眼睛里满是严肃的表情，让人觉得他是个可敬可畏的老师。
杨老师对我们要求很严格。他教过我们班很多“坏”学生，比如我们班的刘亮。他以前从来没有做过作业。现在经过杨老师的教育已经做到了。
还有唐磊，他以前上课睡觉，一个字也不写，总是让老师和同学担心。经过杨老师几次教育，他进步了，上课不睡觉，字写得更好了。
这是我们的杨老师，这是我们敬爱的杨老师。
讲师：张艳
【第16篇】我的老师作文100字
我有老师。她的名字叫王晓霞。她有一双水汪汪的大眼睛，高高瘦瘦的身体。她是我的老师。
王老师教我们很认真。她仔细地告诉我们每个问题。老师工作非常认真。每次我们考完试，她都认真地评卷。老师教了我们一个学期了。我们都非常喜欢王老师。有时候我们调皮的老师对我们很认真。有时候我们很听话。老师对我们很好。我觉得老师跟我妈一样。
我想：“老师对我们很好。|我永远不会忘记老师对我们的关心。
【第17篇】感恩，我的老师作文400字-小学三年级作文
感恩，我的老师
山西省运城市人民路小学三年级二班
王玉英
11月的最后一个星期四是国际感恩节。我的爸爸妈妈爷爷奶奶从我上小学开始就很关心我，但是我最应该感激的人是我的老师！
我的老师王和高对我们非常关心和负责。如果你不会解一道数学题，王先生会告诉我们一百遍，直到你会为止。高老师对我们也很严格。她要求我们在课堂上认真记笔记，以便我们在今后的复习中及时查阅。
王老师在生活中也很关心我们。上个月我们学校发生了两例甲型流感，我们班有七八个人感冒了。很不幸，我感染了上呼吸道感染。老师让我在家休息。有一天，我发烧39度3。这时王老师打电话来问我的病情，我妈告诉了她。王先生发现后，每天都给他妈打电话，问我：“你头疼吗？拉肚子？还有体温等等。”看起来很焦虑。
感恩节那天，我想对各科老师说：“老师，你们辛苦了！”
【第18篇】作文我的老师300字 我们的班主任
说到我们班主任，有很多优点可以说。我挑一个来说明她最喜欢的优点。
说实话，一开始我真的不习惯老老实实的坐在那个位置上40分钟，所以一直在动来动去。但这是老师不是特别喜欢的。在一次美术课上，我犯规了一次。我不仅不接受老师的批评，还说脏话，让老师生气，把我叫到办公室反映。班主任段老师看到了，向王老师了解了情况，跟我说，大家都会犯错，但只要改正，就是好孩子。最让我感动的是，段老师把我交给我妈的时候，在那么多家长面前都没有讲违纪的事情，给我留了足够的面子。
再说说我们段老师是不是一个热情有条理的老师。
【第19篇】小学三年级作文：我的老师
和鲁迅一样，我也有一个“藤野先生”，他是我的班主任，李老师——。她就像一支蜡烛，为我们照亮了前进的道路。
刚来上课的时候，我的字比其他同学差远了。每当我写作业的时候，李老师总是呆在我身边看我写字，手拉手教我，但她一次又一次地失望。记得有一次，我在写东西的时候，李老师还站在我身边，一双严厉的眼睛盯着我。我惊呆了，手里的笔掉在地上，只留下清脆的声音。让我明白了更多……我下定决心要“好好练字”，于是我把每一个字都写得很仔细很仔细，我一点都不容错，所以我的字进步了，她眼里露出了一丝微笑。我会更加努力地写作和学习，让李小姐笑得满脸都是。
我钦佩李先生，他默默无闻地教给我们知识，但你每时每刻都在变老。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。是你最好的写照！
【第20篇】描写我的老师作文300字 我的老师
你还记得小学老师吗？恐怕你忘了？我来说说我的小学老师吧！
我老师姓颜，我们都叫她颜老师。她的头发很长，眼睛很大，脸上总是带着慈祥的笑容，让人觉得很亲切。
颜老师讲课生动有趣，声音清脆。我们都喜欢听她的讲座。
有一次，语文试卷没考好。铃响的时候，同学们正在教室里开心的玩，我却在座位上看着试卷。然后颜老师让我去办公室。我忐忑不安地走进严老师的办公室。我以为严老师会严厉批评我，但严老师没有批评我，而是耐心地劝告我。颜老师认真负责的精神让我很感动。从那以后，我更加努力地学习。
颜老师也像她妈妈一样关心我们的生活。天冷，提醒我们多穿衣服，天热，提醒我们多喝水，不要中暑。颜老师无微不至的照顾我们。
这是我的老师。我很爱她。
【第21篇】我的老师作文350字-小学三年级作文
任何一个教我们作文的老师的脸，都能撑住我那两张很白的小脸。她的眼睛不大也不小，但很灵活。睫毛长，耳朵像扇子，扇子细，耳垂粗。听大人说这样的耳朵是有福的。老师的嘴不大，但是牙齿很白很整齐，就像一排士兵。她还扎着马尾，扎着辫子，头发很黑。喜欢穿长外套和裙子。他又高又瘦。
任老师说话很温柔。她给我们上课从来不坐，只在课后和我们做作业的时候坐。
任老师喜欢看书、看报、和小朋友一起玩。
任老师很外向。她告诉我们，她有一个非常“可怕”的名字，“任李海”，反过来，“李海任”，意思是“了不起的人”。但是当老师一点也不可怕。上课的时候，她耐心的教我们，如果有人犯了错，任不会说他，只有犯了大错，任才会说他。下课的时候，任老师像个大朋友一样和我们聊天打游戏。
我很喜欢当老师！
【第22篇】我的老师们作文500字-小学三年级作文
二年级的时候，印象最深的是楚老师和邢老师。
楚老师是我们的语文老师，大眼睛，卷发。每当楚老师把答案告诉学生，但我们还是写错了，楚老师就会深吸一口气，觉得自己没有尽到责任，不能把知识传授给孩子。
如果一个孩子100分，楚老师脸上会露出微笑，用鼓励的眼神看着这个学生，希望他能继续努力。
有一次，我去学读书，楚老师的孩子发高烧，但楚老师没有放过我们，尽管他弟弟一直拉着楚老师的裙子说：“妈妈，我头疼。”楚老师没有照顾小弟弟，而是让女儿带小弟弟去医院治疗，留下她给我们写作业。
邢老师是我们的数学老师。她留着长发。每当学生做错作业，邢老师就会把答案完整地抄在黑板上。同学们还在犯错的时候，邢老师总会感叹，好像我们在作业上犯错是她的责任。
如果一个同学成绩优异，邢先生脸上会露出半分笑容，仿佛在说：“老师觉得你应该得满分，继续努力。”
邢老师这几天怀孕了，还是不休息。她每天准时来学校给我们上课。她上学的时候，总是等同学做完作业再回家。
在楚老师的指导下，我的写作水平一天天提高。在邢老师的帮助下，我细心多了，期末考数学100分。
在这些老师的教育下成长，我感到很幸福，我爱我的老师。
武曌省原平市青年街小学三年级
【第23篇】我的老师_新学期新老师作文200字
当新学期到来时，我们班有了一位新老师。新老师姓刘。我们都叫她刘小姐。
刘小姐有一双大眼睛，长长的黑发披着披肩，笑起来有一个小酒窝。她看起来很善良。尽管如此，刘小姐对我们还是很严格的。记得上次班上一个男生调皮捣蛋，把和他坐在一起的女生弄哭了。刘小姐非常生气，把男孩叫到办公室，严厉批评了他，并邀请了他的父母。父母说是小事，就不用和别人合作了。但是刘老师说，孩子还小，很多事情需要告诉，这样做是不对的，要树立正确的人生价值观。
那次事件之后，孩子们真的不再欺负其他同学了。真的很喜欢善良又严谨的刘老师~
【第24篇】我的老师作文300字-小学三年级作文
在我们学校，每个班都有很多老师教我们。我最喜欢的老师是我们的英语老师，王先生。
当我第一次在学校见到王小姐时，我对她有了很好的第一印象。王先生很胖，有一张可爱的娃娃脸。他笑起来总是甜甜的，让人觉得很亲切。
在英语课上，王先生总是耐心地给我们讲解每一个知识点。在我们不清楚老师讲解什么的时候，王老师总是停下进度，不厌其烦地给我们讲解一遍又一遍。
在王老师的谆谆教诲下，我们班的英语学习氛围一直很高。在成绩排名中，我们班的整体英语成绩也是名列前茅的，我们都充满了学习英语的信心。
我喜欢学英语，我更喜欢我们的英语老师王老师。
【第25篇】我的老师作文300字 我的老师
你还记得小学老师吗？恐怕你忘了？我来说说我的小学老师吧！
我老师姓颜，我们都叫她颜老师。她的头发很长，眼睛很大，脸上总是带着慈祥的笑容，让人觉得很亲切。
颜老师讲课生动有趣，声音清脆。我们都喜欢听她的讲座。
有一次，语文试卷没考好。铃响的时候，同学们正在教室里开心的玩，我却在座位上看着试卷。然后颜老师让我去办公室。我忐忑不安地走进严老师的办公室。我以为严老师会严厉批评我，但严老师没有批评我，而是耐心地劝告我。颜老师认真负责的精神让我很感动。从那以后，我更加努力地学习。
颜老师也像她妈妈一样关心我们的生活。天冷，提醒我们多穿衣服，天热，提醒我们多喝水，不要中暑。颜老师无微不至的照顾我们。
这是我的老师。我很爱她。
【第26篇】我的老师作文600字-小学三年级作文
我的老师
福建宁化胡村中学刘(4)班官宁镇
在我记忆的长河中，有无数的脚印。然而，邓小姐在这片沙滩上的脚印留在了我的记忆中。
那天是星期一，我们班有一节公开课。铃响了“丁零，丁零”，我们都端端正正地坐在座位上，等着老师来上课。
哎，老师怎么还没来？老师一般都不迟到！老师的儿子方志病了吗？不可能。记得有一次地方志发高烧，老师没有迟到。她只是让邻居的张奶奶照顾她，匆匆忙忙的来上课。这是我听张奶奶跟我妈聊天时了解到的。老师病了吗？这种情况也不会发生，因为上周你看到老师脸色苍白，就知道自己病了。当学生建议老师不要来上课时，你拒绝了，并告诉我们上课铃响了。
想到这，我更加担心。我的心像兔子一样跳，我担心你不会来上课。
一分钟过去了，在你出现之前，所有来上课的老师都合上了课本。时间还在流逝。两分钟过去了，你终于来了！你带着青春的朝气和往日的朝气走进了教室。老师，你对我们说：“对不起，同学们，老师迟到了两分钟，但是如果老师不迟到，想象力能从你们这里来吗？”之后你转身在黑板上写了四个字——。然后，你让学生想象老师迟到的原因。突然，响起了雷鸣般的掌声，来听课的老师突然意识到一个灿烂的笑容出现了。这个班多精彩啊！
老师，您用知识的甘露，浇灌出我们理想的花朵；你用你灵魂的喷泉来培养我们感情的美好。我爱你，亲爱的邓小姐。
【第27篇】我的老师——谢老师200字
“丁铃铃。”铃声准时响起。我来到讲台上看书(我是班长)。铃响后，一位老师走上讲台。
她有一张瓜子脸。她有一头长长的卷发。她是我们班的英语老师，谢老师——。
谢老师人很好，这就是我们喜欢她的原因。我记得有一次，我忘了带我的英语资料袋。她没有批评我，而是温柔地提醒我下次不要这样。如果是别的老师，我早就“kobr”了。
这是我的副校长兼英语老师——。你喜欢她吗？
【第28篇】我的老师_三年级写人作文300字
我班主任跟老师说，她身材高挑，眼睛细长明亮，像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。
向老师负责我们的学习。除了教我们书本上的知识，她还教我们每天思考考题，发展智力。教我们练字，培养写作能力。我们每天都在听写单词，所以积累了很多好的单词和句子，为写作打下了基础。
在课堂上，我不喜欢主动回答问题，鼓励我，帮助我，有时会让我回答问题。我回答问题的时候，老师会用鼓励的眼神看着我。我回答的时候，老师总是会鼓励我，表扬我，不管答案是对是错。老师的鼓励和关心让我自信而大胆。让我喜欢这个美丽的校园，让我喜欢语文课，让我喜欢老师。
时间过得真快！在老师的指导和帮助下，我度过了两年。老师教我做一个老实懂事的孩子，教我语文知识。
这是我们的老师。我爱我们的老师。
【第29篇】我的老师作文250字
我的小橘灯老师是张老师。她留着短发，头上经常戴着蝴蝶结。
张老师有一双炯炯有神的眼睛，椭圆形的眼镜在不太高的鼻梁上。她喜欢笑。她笑起来会露出一对小酒窝，像平静湖面上的一滴水。
张老师是一位认真负责的老师。她每次给我们作文，都是给我们认真的指导。还有，我们每次写完，都会让她改正。她会告诉我们哪里有错误，让我们及时改正；她会夸我们写得好，让我们再接再厉。所以我们作文中的每一笔每一画，都是老师们合作共同努力的结果。
老师，当我们遇到困难时，你是帮助我们解决困难的关键。你就像一本书，把知识传授给我们；你像母亲一样照顾我们的学习。
【第30篇】我的老师作文1100字-小学三年级作文
总评：从文章来看，“叶老师”是一位有爱心、有责任心的老师，因而赢得了作者的尊重和喜爱。这篇文章通过一件小事体现了老师的专业精神。全文陈述流畅，重点突出，但人物不够清晰，结尾老生常谈。如果能把严谨的段落写的详细一点，写下我面对老师时的心理活动，再写下“叶老师”是怎么做思想工作的，怎么要求的，那就更好了。希望作者继续努力，多看书多练习写作，一定会写出优秀的习题！
评论员：我是于欣
“宁静的夜里群星闪耀，老师的房间彻夜明亮。 "每当听到这首歌，我就想起教我一年级数学的叶老师。(开门见山，用歌曲表达自己的感受，突出重点。)
叶小姐很漂亮。她披着黑色的头发，头发下有一张张媛媛的脸和明亮的眼睛，像一层晶莹。她脸上还有一张又小又红的嘴巴。叶老师笑了，嘴角两边出现了两个可爱的酒窝。太美了！(几笔，勾勒出老师的形象。通过外貌的描写，可以看出作者是很爱这位老师的，尤其是眼神和酒窝的描写，让我们觉得叶老师是一位严厉而有爱心的老师。)
叶老师对我们要求很严格。有一次上自习课，我们在安静地做作业。突然，叶老师大步走进教室，指着我说：“周永信，放学后到教室见！”我在想：叶老师到底想从我这里得到什么？(动作描写突出人物特点，服务中心。)
“铃铃贝尔”(我终于等到了)放学后，我拿起书包，怀着忐忑不安的心情走进办公室。老师看到我来了，从一大摞试卷里拿出一张试卷递给我：“你看，这张试卷是你的吗？”我轻轻接过试卷，仔细看了看：为什么不写名字？我又看了看试题的字迹：真的是我的！我抬起头小声回答：“嗯.这是我的.我忘记写我的名字了……”老师又问我：“为什么我忘记写名字了？”不知道怎么回答。这时只听叶老师大声说：“就是因为粗心！”定了定神，她接着说：“其实你还不错，只是你有个敌人，就是——粗心！你必须打败它，这样你才能成为最后的赢家！”老师耐人寻味的话深深印在我心里。从此以后，无论我做什么，我都会在心里提醒自己：认真！说真的！认真点！(老师的严格要求和教学体现了老师的敬业精神，让读者意识到叶老师的教学非常严谨。但是面对老师的教导，我们应该写下我内心的活动。)
“培养新一代勤劳的园丁，深夜灯还亮着……”歌还在回响，哦！辛勤的园丁，是她！那就是普通而高贵的叶老师。(呼应以上，以歌词结尾，突出自己对老师的感情。但比较生硬，上面没有体现叶老师的“高尚”，应该删掉。)
