【导语】数学作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的数学三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是数学作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】数学课的早上300字
今天早上，有三节数学课。数学课上，老师总是要求我们跟着自己的思路走，思维中的东西要用数学语言来表达。
这是我们的第一次经历。无论如何，以前的数学课老师很少这样问我们，除非老师问的问题需要用数学语言表达。
因此，我们的数学语言表达能力需要进一步的口语训练，否则很难跟上老师的思维。
第三节课，老师让我们去医院打针。当我们到达医院时，医生让我们测量体温。我量完体温，就去打针了。说不疼是假的，其实不怎么疼。生动地说，就像被蚂蚁咬了一口。注水的时候被蚂蚁咬了，有点疼。
下午老师让我们看海口的校刊，这是我的梦想，所以我很开心。
【第2篇】我的数学组长作文200字-小学三年级作文
我的数学组长长头发，大眼睛，小鼻子，大嘴巴。她一点都不负责。如果我们不交作业，他不会在意。不像其他数学组长，他向老师汇报；如果我们交作业，要么不改，要么瞎改。有一次，我的没问题，但她只是到处画错了号码。于是，我们都抗议她这么做，下课都去找她算账。下课后，猜她说了什么。她说：“我是你的数学带头人！你无权控制我！”有一次，我去法院(老师办公室)，老师还说上课要教训她，但是老师没有那么做。这次嘿嘿，他这次没考三好，所以我们组在等好戏！
初三：彩虹挑逗
【第3篇】测量数学课本的面积400字
2010年4月12日星期六，阳光明媚，快乐无比
今天，我们学习了第《什么是面积》课。老师告诉我们：“物体表面或封闭图形的大小就是它的表面积。”然后，我们玩了一个游戏，叫做“打手掌”。我们先比较组里最大的，再比较班里最大的。我们玩得很开心。
接下来，我们学习了第《量一量》课。老师教我们：1平方公里，1平方米，1平方分米，1平方厘米，1平方毫米，然后让我们连续读五遍。最后老师教我们正方形和长方形的面积公式，就是正方形的面积=边长边长；矩形面积=长宽。为此，老师给我们布置了一个课外作业，测量数学课本的面积。下课后，我测量了数学课本的长宽，记下了矩形面积公式，计算了数学课本的面积。
今天，我遇到了这个“新朋友”，我很开心。我也学会了如何计算一个物体的面积，以后一定要应用到日常生活中。
【第4篇】数学无处不在作文200字-小学三年级作文
今天在奥数书上看到一个问题。这个问题是：乐乐已经上初中了。早上起床一定要整理房间5分钟，刷牙洗脸3分钟，吃早餐8分钟，读英语或语文20分钟，听新闻30分钟，整理书包2分钟。他怎么能在一个小时内安排好这些事情？起初我以为我可以一边读英语一边听新闻。后来爸爸对我说：“我怎么能一边看英语一边听新闻呢？”我恍然大悟，原来我在忙着节省时间，忘了边听英语边听新闻。爸爸告诉我，我一起床就可以听新闻，一边听新闻一边整理房间刷牙洗脸，整理书包吃早饭，然后听完新闻再看英语，这样只需要50分钟就可以完成一切。
我意识到我的生活中有很多地方可以使用数学。数学真的很棒！
【第5篇】爸爸的数学题
学生可以算出简单的公式“80-23=57”，但是父亲问我“80-23=57”，让我体会到了真正的内涵，印象深刻！
那是暑假的一天，太阳像火一样燃烧着，太阳烤焦了大地，让人大汗淋漓。写完作业，我站在窗前，看着眼前正在被拆除的学校。突然，父亲走到我面前，拍了拍我的肩膀，指着那群正在捡生锈的铁棍养家糊口的工人，对我说：“你看那些辛苦的工人，这么热的夏天还要继续努力工作谋生，挣不了多少钱！”他把我拉下来，告诉我如果不好好学习，以后就要这么努力了。
他问我：“80-23=多少？”我毫不犹豫地说：“等于57！”我在想：爸爸为什么会想出这样的数学题，这意味着什么？爸爸似乎看出了我的想法，告诉我：“80意味着人活到80岁，23意味着从7岁开始努力学习，直到23岁大学毕业。如果你有一份好工作，你可以享受57年的幸福。先苦后甜。先吃甜的，只会累一辈子。所以从现在开始，你长大了一定要好好加油，好好享受生活，不然你会后悔的。”
“年轻人不努力，老人难过。”爸爸的数学题包含了很多道理。在“80-23=57”这样的小问题背后，隐藏着一个人一生的成败。非常感谢爸爸给我讲了这么深奥的数学题！
【第6篇】数学王国之“约等于”被告记作文500字-小学三年级作文
数学界对“约等于”的指责
作者：柳承志，江西省赣州市张公渠公路2、3级
讲师：刘联系电话：13970121073邮编：341000
有一天，数学王国的数学法庭里传来一阵喧哗。怎么回事？去看看！
我在法院的椅子上看到了作者的八个符号：“”、“-”、“”、“”、“？”、"?"、"="、""。法官说：“请为最近出现错误的数学符号挺身而出。”短暂的沉默之后，没有人站起来。法官说：“关于平等，你的责任是什么？”我的职责是表达大概的数字。当十进制数字难以表达时，我站起来。然后告诉我你做错了什么！“我不能告诉自己，我会帮它说一点。”说话等于，“3724100=37.2437，就算数！上次国王命令你运输3724公斤白糖。每个麻袋能装100kg，你却坚持要38个麻袋。为什么？”“难道你连38都不知道大于37.24？”大于符号。“还有，你上次拿100cm圆钢，每6cm可以做一个，明明1006=16.6617，为什么只出16？”相当于说“如果你只给我37袋，剩下的24公斤呢？扔掉？”停了一会儿，它说：“如果做17块100cm的圆钢，最后一块还能用吗？”大约等于一连串的反问，大家都无话可说。相当于说“有人做1=1.0，1？0.9、0.9?1我还是觉得自己是对的，应该反思一下。”法官说：“相当于做好了。至于说什么，1=1.0，1？0.9、0.9?1我们以后再讨论这个问题。”
在被告事件后，它成为了一个人人都爱的象征。
【第7篇】[马小跳玩数学]后感作文200字-小学三年级作文
有一天，我妈给我买了一本《马小跳玩数学》。我听我妈说这是一本数学书，里面有很多有趣的数学题。
当我打开第一页时，我遇到了一个难题。我做了几个草稿才算出来。我看了下面几页：有多少爸爸，爱因斯坦的谜题，有多少三好学生，生日套餐，猫吃鱼。里面的数学题越来越难了。慢慢的，我被《马小跳玩数学》吸引了。妈妈说：‘好，好，有兴趣就好！’所以我对读这本书更感兴趣。
看了这本书我觉得我的数学慢慢提高了。读这本书让我大开眼界，以后也会读这种书。
【第8篇】瓷砖中的数学400字
在我们的日常生活中，我们可以看到许多由不同形状的瓷砖组成的地板，这些不同形状的图形中涉及到许多数学问题。这一周我们学习了用正多边形拼楼层的知识，解决了很多实际问题。
正多边形是指等边等内角的多边形，如正三角形、正方形、正五边形等。任意多边形内角之和为180度，外角之和为360度。无论使用多少个多边形，只要同一个顶点的内角之和为360度，就可以保证瓷砖平整，没有缝隙。
在现实生活中，有许多模式往往是由不规则的基本模式组成的。乍一看，这些不规则的图案令人眼花缭乱，但它们都是由规则的图案通过移位和填充组成的。比如拼图是用不规则的图形拼起来的，很多图案也是。
通过对瓷砖的学习，我不仅掌握了正多边形的数学公式，还了解了瓷砖铺装的数学原理，这是对数学思想和概念在现实生活中实际应用的进一步理解，拓宽了我的思维。
【第9篇】三个数学日记作文400字-小学三年级作文
2008年12月11日阳光明媚
今天做数学作业，有问题，31*49=？我突然想到，在我们的数学练习册里，有这样一种方法，把两个数相乘，用第一个，最后一个，最后一个补码，就是用较大的数的十位数的乘积作为千位数和百位数，用100减去较大的数的乘积作为一位数和十位数。这个问题是用4 * 4-1=15，16作为千百，100-。最好快点做。
008-12月15日
很好
今天爸爸教我一个简单的算法，把两个相同前缀和互补尾数的数字相乘，就是把前缀乘以另一个前缀加1作为乘积的千位数和百位数，然后把乘积乘以两个尾数作为乘积的十位数和一位数，比如63*67=？用6 *(6 ^ 1)=42作为积的千百位数，3*7=21作为积的十位数和一位数，这个问题的积是4221。
2008年12月18日
很好
今天，我和爸爸在我们的书上玩了一个数学游戏。游戏规则如下：两个人只能交替报一两个。谁把最后一个数字和前面两个数字加起来，谁就赢了。我们玩了几局，发现只要第一个人先报一个，就稳赢了。
以后不管第二个人报多少次，第一个人报的数和第二个人报的数之和等于三。
【第10篇】有趣的数学课作文300字-小学三年级作文
教我们数学的张老师来上海快两个月了，今天终于回来了。
“叮铃铃”响了，张老师走进教室向我们问好。上课开始了。首先，他给我们看了上海一所小学的资料和六月一日学生在那里表演的照片，让我们大开眼界。然后，他在黑板上写了一个拼音字母“b”，问我们长什么样。同学们争相举手，有的说像高尔夫球杆，有的说像气球，有的说像数字“6”。他写了一个英文字母“v”，有的同学说它像“大于小于”的符号，有的说它像西瓜，有的说它像小山。最后，张老师写了一个词“课堂”，要求我们说出声音相近的单词。有的说“螳螂”，有的说“吃汤”，有的说“吃糖”，最后一个同学说“有狼”。突然，教室里充满了兴奋，所有的学生都在笑。
班级活跃起来，同学们完全被张老师的讲课吸引住了。不知不觉，下课时间到了。我觉得这个课很有意思！```````````
【第11篇】数学练习作文200字-小学三年级作文
9月13日
星期二
很好
今天数学课，老师教我们“两位数乘以一位数”，然后让我们做题。我认真做了，很快就完成了。我急于纠正老师，但又怕出错，所以仔细检查了一下。查了一下，发现最后一个应用是错的，马上改正。然后连续检查了几次，发现没什么问题才改正。结果都是对的。我好开心！
我明白了，学习数学并不难，只要我们善于仔细思考和检查。
暑假看什么书？请看看图书馆推荐的书
【第12篇】我是一个小数学家
我是一个小数学家。黑色短发；红着脸；一双像黑色宝石一样的眼睛；一张平静的嘴，这是平静而英俊的我。
有一次数学老师给我们出了八道数学题。前五题对我来说易如反掌，但说到六题，就难倒我了。我仔细想了想。不，还没有.答案是什么？我小心地摸索着.
“你想想！”一个声音在我心里叫道。我马上写了竖排和答案。
然而好景不长，第五个问题又难倒我了。我绞尽脑汁想，想…
离下课只有两分钟了，我还是没有答案。时间快到了，我的心怦怦直跳。还剩一分钟，我终于想到了答案，马上回答。
最后一个问题又难倒我了。我不怕。我按照刚才的方法和步骤算出了答案。
这就是我，一个喜欢思考的男生。希望你喜欢和我一样思考和思考！
【第13篇】围棋与数学600字
我有一个爱好：玩围棋。没有数学就玩不好围棋。围棋棋盘有19条线，361个交点。想活棋至少有两个“气”。杀人要算“长气杀短气”，进攻要算权衡时刻，一瞬间也离不开数学。都是数学帮助围棋。一天，数学老师给我们留了一道数学思维题：有两堆西瓜，第一堆给第二堆六个西瓜，还有五个西瓜。两堆西瓜相差多少？我想都没想就说了“11”。妈妈看到她没说话，问：“小(昵称)，如果妈妈和你都有一些糖果，我给你五颗糖果，当我们都有相同数量的糖果。那么妈妈的糖果比你多多少？”我还是毫不犹豫地说：“五。”这时父亲听了我的回答说：“罗陈曦，你玩围棋的时候，如果让对手输了5目棋，这手牌的价值是多少？”“10目。”“哦，我明白了！我应该比我妈少吃10块糖。”妈妈听了笑着问：“为什么？”我说：“因为你给了我五块糖，我们有同样的量。如果我把你给我的五块糖还给你，你会加五块糖，但我的糖会减少五块。你应该比我多吃十块糖。这就像围棋。如果对手围了5目，我破，他一进一出就输个十目棋。”说完我得意的看着妈妈。妈妈说：“嗯，多聪明啊！西瓜呢？”我看着问题说：“这个不简单。应该是62 ^ 5=17。它们相差17个西瓜。”“快看！这个不解决。好像学围棋能帮你解决数学题！”
老师经常说学习知识要综合。我觉得这可能是围棋和数学的一种融合。
【第14篇】写事作文500字 精彩的数学周
晚饭前，我和父亲坐在沙发上玩着二十四点、魔法尺等游戏，一边玩，一边突然想起上学期精彩的“第十个数学周”中“闯过智慧关”的活动。当时印象最深的是三大关，分别是智慧金塔、记忆游戏、神奇魔尺。
我们班举行了智慧金字塔，那是很开心的一部分。当时有很多复旦兰生的兄弟姐妹志愿参加活动，张书佳的哥哥也来了！他们帮老师布置道具，布置桌椅，极其辛苦。游戏开始后，我展示了我的看家本领，迅速用不同颜色和形状的小部件填满了金塔，获得了第三名。
记忆游戏在三楼，很难考。老师在电脑上给我们看了一行数字(大概十二个)，十五秒后，数字消失了！我们应该把记忆中的数字写下来。这正是我的强项。父母说我从小记性就很好。我想我其实能记住二十个数字，所以我得了第一名！
但最让我惊讶的是那把千变万化的魔尺。老师给每人一把36结的魔法尺，并给我们看了用魔法尺制作的图片——有不同形状的小猫、蝎子、恐龙蛋等。我们选一个做吧。我选了小猫，但是之前只练了一小会儿。看了图片，有点不自信。没想到石老师过来说我做的对。真是意外之财！
我在想数学周，忍不住留下来，直到爸爸拍了拍我的肩膀，让我继续玩游戏。所以在和我爸玩的时候，我给我爸讲了我刚才迷迷糊糊的时候那些美好的数学周的回忆。
【第15篇】我们的数学老师作文100字-小学三年级作文
我们的数学老师程老师是一位幽默的老师。不像其他老师(除了蒋老师)那么认真直爽。学生们特别喜欢他的数学课，他的话一出口，就变得那么有趣，那么难忘。
开始上课。程老师来查作业，有这么一串名字：“吴昊、何、子(班前)……”这次程老师戴了眼镜，脸拉长了——
“你为什么不完成作业？好像——”老师的话还没说完，大家都在议论。
“哎，程先生罚你抄十遍！”
“他们要有麻烦了！”
“程灿老师不饶你！”
他们很悲伤，像一群小公鸡。程老师听到嗡嗡声，问：“当校园里鲜花盛开的时候，蜜蜂怎么能飞到教室里呢？”
我们都不说话了。他补充道；“你们这些不负责任的军长，现在，我奉首长之命开除你们！”“哈哈哈.”我们放声大笑。
这就是滑稽老师程。
讲师：江川
【第16篇】记一次数学考试作文400字-小学三年级作文
记得一次数学考试吗
今天，我们有一次数学考试。
我们是在朝阳区拿的试卷，所以我很紧张。因为五年级没有人比我更擅长数学
今天早上，我准备好了所有的枪和弹药。一切准备就绪后，我匆匆赶往学校。
到达学校后，班主任给了我们一个简短的回顾。然后，朝阳区的人来了，开始考试。
一开始觉得今天考不好，因为是朝阳区的试卷，应该很难。然而拿到论文的时候，我觉得好简单。结果半个小时就写完了三篇论文。检查了10分钟后，我像往常一样开始在桌子上写字。
这次我写道：人生只是一场游戏。在这个游戏中，你是唯一的玩家。如果你想赢得这场比赛，你必须把握好你的人生。
——张子杰
还有：学生急着考试
考完试很累
如果你想考完试后舒服点
打包回家不要钱(纯属虚构)
完了就卷起来。
【第17篇】小学三年级作文：我喜欢数学
我喜欢数学。
你知道我为什么喜欢数学吗？因为数学有吸引力，所以我一直被它深深吸引。
今天学习了一个新知识，就是——加减的简单算法。学了简单的加减运算后，我的计算速度快了很多，学计算也更容易了。举个例子吧！例如：367 498=？我就想这样想：我把498加为500，然后用367 500，发现我多加了2，于是和减去2，得到865。还有796 295？我觉得可以：796可以算800加，295可以算300。一个多加4，一个多加5，所以公式变成800 300-4-5=1091。看，多方便啊！
学完加法的简单算法，再学减法的简单算法就容易多了。比如：483-299，呵呵，稍微动一下头，就有办法了。我先把299当成300来减，因为减了1，所以只要结果加1就是483-300 ^ 1=184，就容易计算多了。但是，我可以警告你：在计算和减法中最好不要动被减数的念头，否则会有麻烦！
现在越来越喜欢数学了，因为它让我学会了快速计算结果，数学真的让我回味无穷！
【第18篇】数学日记作文300字-小学三年级作文
今天爸爸买了40个苹果，我很开心。
一到家，我就想吃东西。
“放心吧，吃之前考考你，”爸爸说。
我说：“那你可以考考我。”
第一个问题
“一天吃10个苹果，三天吃几个？”
我说：“310=30个苹果，三天吃了30个苹果。
“没错，”爸爸说。
第二个问题
“前三天平均每天吃5颗，4天内吃。第四天需要吃多少？”
我说：“35=15(每)45-15=25(每)
你必须在四天内吃25个苹果。"
很好.
第三个问题
“我们两个每天吃五个，几天就能吃完？”
我说：“25=10(件)4010=4(天)
答：四天就能全部吃完。"
“太好了”。
爸爸说：“可以吃。”
我吃着苹果，开心地笑着。
【第19篇】大方的“0”----数学王国故事之二作文1000字-小学三年级作文
在数学王国里，“0”是个微不足道的数字，总是被其他数字嘲笑欺负。今天，“0”又被数字欺负了。只见“6”挺着个大肚子，摇摇摆摆地走向数字，冷笑着说：“快来看那里，哪个什么都没有的‘0’又来了，不要脸。”其余的数字立刻围了上来，他们沮丧地发出嘘声：“0，0，0，可怜的人，假装富有，换面团。”“0”本来是数字玩的，但是听到大家又在自嘲我就受不了了。于是，它找到了数学王国的国王“=”，悲伤地对国王说：“金先生，我也是数字王国的一员，我对大家都很好，可是为什么大家一次又一次欺负我呢？”国王听了“0”的叫声，说：“0先生，不要难过。主要是大家还是不了解你的能力。明天我会说服你，尊重你。”
第二天，国王把所有的数字招入宫中，然后叫“0”，对数字说：“你觉得“0”没用吗？”“可以！”宫殿沸腾了。“好！”国王喊道：“谁敢出来用‘0’试试？”“8”突然扭着腰站了起来，非常自豪地说：“我。”郭旺笑着说：“那你站在“0”后面，让大家看看。”“8”自信地站在“0”后面。突然“1”尖叫起来：“怎么回事，‘8’哥，你怎么突然变得比我小了？”“是的，是的，”这些数字令人惊讶。大头“9”觉得自己比“8”能干，于是不服气地说：“老‘8’你下来，我上去。”而他站在“0”后面，一脸得意。但是所有人都惊呆了，发出嘘声。哦，老“9”比“1”小。“9”白下来了。这时，国王笑了：“现在你知道‘0’的力量了。既然是我们中的一员，那肯定有用。人不常有这样一句话，叫什么？哦，对，叫‘天生有用’。”“哈哈哈哈哈！”快乐的笑声从王国里响起。“嗯嗯！”国王又清了清嗓子说：“你看，在除法的公式里，当你对任何一个数都做不了什么的时候，只有‘0’才能慷慨地借给你补充数，你的计算才能顺利进行。”“是的！可以！”“没有它我做不到！”宫殿里发生了骚动。一些数字对“0”投以友好的目光，“0”有点尴尬。
“安静，安静，让我们听我说完，”国王眼里充满喜悦地继续说道。“还有，你想想，当你想无限改变，变大变小的时候，是谁无私的帮助了你？”“是‘0’”，宫里又传来一个声音。
这时，当数字再看“0”的时候，就觉得“0”变成了一个红鸡蛋！大家都想把“0”带在身后，和它交朋友，让大家都觉得比以前大。
【第20篇】那节数学课作文400字-小学三年级作文
那堂数学课
温岭市泽国小学三班陈帅波
在我的课堂印象中，有生动的语文课，有趣的数学课，有趣的理科课，但我最喜欢的课是——数学，学生们兴奋异常。
下课后，数学老师微笑着走进教室，向学生打招呼，总结我们学到的知识。我们笔直地坐着，仔细听着，生怕破坏了这个美丽的开端。
老师睁开眼睛问了第一个问题“我怎么知道2010年1月1日这一天？”
学生们开始议论，有的说：“提醒我们！”有人说：“告诉我们2009年的最后一天是哪一天。继续数你就知道了！”
老师笑着告诉我们，09年的最后一天是周五，下一步我们就是日历设计师了。老师的话让学生深思，于是老师让学生打开密封袋。我的提示是2010年7月1日是周四，另一个包含日历卡。日历卡是我们做的，不化妆。我们刚刚听了铃铃的课，下课了。
“时间怎么过得这么快？”我心想。虽然一眨眼课就过去了，但我很开心，因为我学到了一点新知识。
【第21篇】我的张老师_我的数学老师作文250字
该上课了。这个班谁来上？
哦！原来这句话是数学课！我们的数学老师是张老师。她的眼睛像两个黑葡萄，两道弯弯的眉毛。他似乎心地善良。他是一位年长但非常和蔼的老师。
记得有一次我写一道乘法题的时候，把12写成了16，连检查都没检查。老师走在我前面，盯着我的试卷看了一会儿，然后解决了我写错的问题。我恍然大悟，这个问题写错了！我赶紧改成了12。老师摸了摸我的头，称赞我是个观察力敏锐的孩子。
这就是我们的老师张，一位和蔼无私的老师。我会永远记得她是我的老师。
作者：唐硕
讲师：李潇潇
【第22篇】一堂生动的数学课作文700字-小学三年级作文
5月21日(星期五)，福建省南平市南平师范学校三年级(二班)数学课生动活泼的傅
今天早上的第一节课是数学课。这个班和平时不一样，很有意思，给我们留下了很深的印象。
全班同学来到视听大厅。我的心脏跳得很快。——很激动！因为，我想去平台上读一读自己的“数学儿歌”！
上课铃响了，老师在讲台上问我们：“同学们，你们都准备好了吗？”“准备！”学生们异口同声地回答，响亮的声音表明每个人都必须做好准备。老师笑着点头说：“嗯，这一节我们自己编了‘数学儿歌’课。现在就开始吧！”
学生们按顺序走上讲台，有的讲述自己的“数学故事”，有的背诵自己的“数学儿歌”，有的叙说自己的“数学日记”……一个接一个，孩子们在教室里一次又一次地热烈鼓掌。马上就轮到我了，全身都有点抖。然而，当我大步走向讲台时，我并不紧张。于是，我大声朗读我精心写的《数学儿歌》:
有很多数学公式
加减乘除一定要用好；
记住基础知识
很多问题都解决了。
朗读完毕，在同学的鼓励下，我带着掌声走下讲台，心里感到轻松。故事、儿歌、日记等。学生的学习离不开“数学”,它丰富多彩，非常有趣。这个特别的“数学课”给了我很多知识，真的很棒。希望老师能多上一些这样的“课”，让我们更有学习的兴趣！
讲师：陈迪静
【第23篇】数学论文作文600字-小学三年级作文
你遇到过做不到的问题吗？但是今天，我遇到了一个问题。不，这个问题是：一个挂钟一天敲几次？这个钟在整点的时候敲几次，半小时才敲一次。这个钟现在在我们身边很少见。现在大家都用手机和电子钟，很少看到这种会说话的钟。
遇到这个问题的时候，考虑到一天有24小时，我写的第一个公式是：敲小时-1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12=78(下)；敲一天的小时-78 * 2=156(下)，因为一天有24个小时，上面是12个小时的整数环数，所以这里要乘以2才能算出一天的环数；如果在题里每敲半个点，就可以算出12*1=12(底)12*2=24(底)；一天之戒-156 24=180(下)
看到我写的公式，我妈对我说：“不仅有这个方法，还有一个简单的算法。”所以我用了我的小脑子，还是想不出更简单的办法。无奈之下，我只能向妈妈求助。
我妈告诉我一个简单的方法，从这12个小数字中找出规律：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。在这里，这12个数字帮助他们找到朋友。每两个数字分组，每组得到相同的数字。在妈妈的提醒下，我想到了这六组朋友：第一组-1 12=13，第二组-2 11=13，第三组-3 10=13……第六组-6 7=13。每12个数字有6个，每12小时有13个，可以列举如下：(6*13)*2=156(下)；每半小时敲一次，一天有24小时，可以得到：24*1=24(下)。时钟一天敲几次，用 =156 24=180(下)。
虽然我第一次完成的结果和我在妈妈的提醒下完成的结果是一样的，但是后两种方法更简单快捷。通过这个题目，我明白了，无论你做什么题目，都有最笨拙的方法，最简单的方法，只要你能找到规律，相信自己，你一定会做到！只要你敢于冷静思考和对待问题，新的方法总会出现。
三年级：杨金远
【第24篇】数学符号大搜索作文700字-小学三年级作文
今天是星期天，明明伸了个懒腰，起床了。他揉了揉惺忪的眼睛，跑到书桌前做数学作业，但翻开作业本，他惊呆了。所有的数字和符号都跑了，白纸上满是小脚印。明明很担心，我以为我一定是带着数字和符号跑了，我一定要把它们找回来。照你说的做，现在就行动。
环顾四周，摸摸房子，我发现一个像蜗牛一样的家伙。仔细看，这不是“6”吗？“你怎么变成这样了？”明明忍不住问。
“哼！”“0”和“1”突然出现。“不是因为你。写‘6’的时候是这样的。”
“是的，对不起，”明明忍不住脸红了我不会再这样了。"
“0”和“1”有点心软。
但是“6”有个要求：“你一定要把我们写对。”明明拿起笔和纸，一个一个写“6”、“1”、“0”。三个数字二话没说，立刻就进了包里。
这时，传来争吵的声音：“我是偶数！”“不，我是偶数，你是奇数！”“不，不，我们都是单数！”明明顺着声音走，原来是“2”“8”“9”吵架。他们一看清，异口同声地说：“你说谁单数，谁偶数。如果你回答正确，我们就和你一起去。”
明明拉出“2”和“8”说“你是偶数，‘9’是奇数。好吧，你可以跟我来。”
“2”“8”“9”，一旦答案正确，就心甘情愿地走进背包。
背包里的数字告诉明明，还有几个数字和符号，好像比书柜里的大。明明来到书柜，有几个还真的在。看到书柜里那么多热闹，背包里的几个人影跳了出来。数字都想趁机考。
题目是：2000克2公斤，哪个大哪个小。明明想不想填“>”，却发现“g”和“kg”互相怒目而视，明明吓得再看问题，填“=”。数字和符号都竖起大拇指称赞他。数字符号又回到了练习纸上。
从此，姚明的数学成绩越来越好，数字和符号也愿意为他服务。
【第25篇】我的数学老师作文200字-小学三年级作文
我的数学老师这学期是新来的。她既是我们的数学老师，也是我们的科学老师。
她的眼睛亮亮的，鼻子上戴着一副眼镜，眼神阴森。他不胖不瘦，头发又黑又黑。他对我们非常苛刻。每当我们做错题时，他就会闯进雷震，用粉笔敲黑板给我们解释。有时候，他发现同学在说话，就把粉笔扔在讲台上，大声叫那个同学站起来。还有一次，我们同学太吵了，老师不给我们上课。从此我们同学再也不说话了，老师会弥补的。
我们数学老师讲课很快，老师告诉我们做题要快，要做好，让我们的反思速度不断提高，思维灵活。
这就是我们尊敬和敬畏的数学老师。
【第26篇】幽默的数学老师作文450字-小学三年级作文
我的数学老师戴着一副眼镜，透过眼镜的眼睛很严厉。刚开始遇到他的时候，我以为这学期我要遭罪了，这么凶的老师也就免去了吃肉的痛苦。我上数学课的时候，神经很紧张，怕出一点小差错。那我可能吃“笋炒肉”。
但是过了几天，我发现吴老师虽然严厉，但是上课还是很轻松的。你听吴先生讲实际问题，他用的是红军和敌人的类比。红军先摸清了敌人的地形，找到了突破口，才能一举拿下敌人。听完老师的话，学生们非常兴奋，他们可以轻松地解决问题。这里！吴老师讲弯道的时候比较幽默。他说圆角是皇帝，掌管全国，而鲍克瑟权力小，只掌管半个国家。上了这么一节课，同学们还意犹未尽，还沉浸在故事数学课上！
自习课上，有同学四下张望，看到老师正忙着装作业。吴老师好笑地对他们说：“喂！你们这些人想当间谍吗？想窥探老师？你以为间谍这么好！”那些学生脸红了，低下了头。可能他们还在想：“老师真的很抢眼，下次我少犯错误。”
……怎样？我们的数学老师幽默吗？
山东菏泽市牡丹区八所完全小学3.6年级三：好作文非诚勿扰
【第27篇】论分数学生的命300字
“分而治之”恐怕这就是学生们的“命与命”吧！我相信我所有的同学都和我有同样的看法。
那么我们来谈谈，分数=学生生活
有的同学肯定会说：“哎，你回家不好，会挨打的！”那么，你是为谁学的呢？为了父母？为了老师？还是为了自己，我想大家都知道。学习好就有前途，但是分数真的等于学生的生命吗？没有知识的人不都复活了吗？这只是人生的一个不同。学习好，生活就好。没有知识就会被拉伸，所以分数不等于学生的生命而是=未来的成功！
但是，我还是想奉劝大家，学习是一辈子的事，学习是一辈子的事，与其浑浑噩噩的过一辈子，不如明明白白，高瞻远瞩。
【第28篇】三年级叙事作文300字 数学课上事多多
在今天早上的数学课上，许多人被叫去参加活动。因此，数学老师非常非常。
镜头1
一个“男同学”拿着一盒切肉刀站在门口说：“学校的切肉刀是谁的？”和杨举起了手。为了不影响我们上课，王老师直截了当地说：“下午去，不带切肉刀。”男同学也说：“没切肉刀也没事。他们要去拍照。”王老师不得不让他们走。
镜头2:
一位女老师站在门口，引领着身后的“大姑娘大军”。大家都笑了。王老师只好苦着脸和女老师说话。女老师想挑十个和“大女生军”里女生身高差不多的女生。王老师只好“忍痛割爱”，从我们中间挑选10个女生“送”给女老师。
镜头3
高老师来到我们班门口。王老师只好无奈地笑笑。高老师说：“上学期去苦实验室的都去苦实验室了。”两个男生从教室里“牺牲了，看着14个空位”，我笑得不真实。
最后做眼保健操的时候，10个女生回来了，但是做眼保健操的铃声又响了。王老师把粉笔扔在讲台上，生气地说：“不行！”
【第29篇】三年级数学小故事300字 游泳池中的学问
暑假期间，懒羊羊想在炎炎夏日里凉快凉快，不如讲道理建个游泳池。他设法挖了一个洞，但他没有安装瓷砖。
他正在游泳池底部安装瓷砖。灰太狼走过来。他对懒羊说：“亲爱的懒羊，我来帮你铺池底。可以躺下休息。”灰太狼在池底铺了一层，让懒羊羊休息。懒羊羊对大灰狼说：“这个游泳池长8米，宽6米，高3米，总面积862 632 832=132(平方米)。慢慢来。”然后他在池底睡着了。当他醒来时，他发现没有阳光，他被密封在一个立方体里。然后灰太狼说：“哈哈，小绵羊，你算了游泳池顶上的面积，我得帮你铺。”里面偷懒，伤心地哭。
后来喜羊羊救了懒羊，给大灰狼上了一课，还往游泳池里注水，于是小羊就有了游泳池，羊也经常在里面玩。
【第30篇】小学三年级作文：一次数学考试
今天上午两节课，我们进行了单元考试。当我们开始考试时，我们有点紧张。我看到考试的题目都很简单，只有最后一道很难。我松了口气，因为之前的问题我都复习过了，所以很简单。
咚…，铃声响了，之前的题我都写了，只有三个没写。我很快写完了前两个问题，只留下最后一个。很久很久就想放下了，没想到。突然看到同桌说完那一句。不然你看看旁边同学的回答！我这样想着，眼睛忍不住瞟了一眼同桌的试卷。不，不要读。就是抄袭别人的答案，作弊。我立刻把头转向试卷。我吓出一身冷汗。我差点作弊。
第二节课后，铃响了，但我还是没有做完我的题。别人的答案我抄不了，我也做不了。我能怎么做呢？组长已经到我这边了，我只好无奈的交试卷。
走出教室，突然觉得很轻松，觉得自己得了满分，哈哈！
