【导语】自由作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的自由三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是自由作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】还孩子一片自由天地400字
学校放假的时候，大部分同学都很开心，我却一点都不开心。有的同学可能会问：你为什么不开心？如果你想知道，让我看看。
今天早上来的时候，我妈说：“吃饱了赶紧学习。每当听到这句话，我就觉得自己要疯了。看到有孩子在外面玩，你不知道我心里有多难受。”好几次眼泪在眼眶里打转，我时不时的说：你逼着我一天学习，我离家出走。但是我得听你的，整天学习。我要疯了。请不要让我整天学习。我自己安排。给我一点自由。我知道你是为了我好。哪个家长不& prime你不期待成龙吗？看着女人变成凤凰！但是你不能收回我们的自由。我也是一个孩子，一个贪玩的孩子，请给我一点自由？
我希望爸爸妈妈能满足我这个小小的要求，也希望那些遭受过同样问题的孩子能和爸爸妈妈商量一下，找回自己的自由。在这里我恳求全世界的爸爸妈妈给孩子一个自由的世界！
【第2篇】小闹钟的自由——王悦琪作文300字-小学三年级作文
小闹钟自由
王跃起
大家好，我叫小闹钟，我是塑料做的，用途很多！你可以要求孩子每天早起上学不迟到；也可以帮助孩子找到自信。比如你考试成绩很不理想，我还对你笑，意思是我想对你说“不要紧，下次再试！”；如果你坚持教学，我会生气，对你说：“你怎么了？你和你妈不是说了吗“没有三我就不能复读二？“你为什么不守信用？你不知道爸爸妈妈的辛苦吗？”哦对了，忘了介绍自己的长相和声音了。我们的外表千姿百态，我们的声音千奇百怪，都折射出你人类的智慧和才华。
看，这是我们——闹钟家族！
教官崔美茹
【第3篇】我要自由400字
我有我的父母，我有一个健康的家，我有一个健康的身体，我有亲人的照顾，我很幸福，但我没有自由。爸爸妈妈，你们能还我自由吗？
我写作业的时候，你给我额外的惩罚，我不能看电视，不能娱乐，只能做家务，写作业，让我每天写作文。在你的命令下，我只要看电视就会骂我，限制我放纵。
求求你们，爸爸妈妈，不要限制我，我真的很难过。每当我听到其他孩子玩耍的笑声，它就已经浮上了我的脑海。我真的很想出去玩！
爸爸妈妈，不要命令我，我有计划，我有自己的想法，不要打扰我的安排，不要限制我的自由，好吗？
我希望爸爸妈妈能满足我这个小小的要求，也希望那些遭受过同样问题的孩子能和爸爸妈妈商量一下，找回自己的自由。在这里我恳求全世界的爸爸妈妈给孩子一个自由的世界！
【第4篇】自由的蒲公英作文800字-小学三年级作文
蒲公英象征纯洁。这就是因为这个原因。我特别喜欢蒲公英。这些蒲公英不仅可以在任何环境下生长，我们也应该向它们学习。
蒲公英有白色的“翅膀”，结构再简单不过了。一根根类似降落伞的花辫绑在花柱上。旁边，有几根细长的绿色辫子“插”着花。花茎的直点是“守护”——的叶子，叶子是圆的，但边上会有大大小小的“波浪”。叶茎上有两三毫米的毛，不仔细看叶子上的毛就像什么也没有；在叶和茎的连接处，毛发占大多数。杆子直接插入土壤。纯蒲公英在绿叶的衬托下更白？就是这样。
我自己有个花盆，在阳台上看的时候发现蒲公英是个精灵。我走到阳台。突然，我发现了一个蒲公英，有一个小巧玲珑的花蕾！叶子还是绿的，花蕾鼓鼓的，戴着帽子。他们羞涩地向着阳光伸着懒腰，仿佛想紧紧拥抱阳光，又仿佛被别人抢了，贪婪地享受着“阳光浴”。我欣喜若狂，跳起来取水。浇水后打算过几天再观察。
但仅仅过了两天，我就迫不及待地想看了。蒲公英已经享受到了开放的痕迹，芽内嫩白清晰可见。离花不远，我很期待！
第三天，我又去拜访了。面对蒲公英，我用手蒙住眼睛，慢慢移开，希望蒲公英已经开花了。
如果是真的，蒲公英那么有活力，那么积极！绿色的帽子已经摘下来了，捧着盛开的花瓣，白色的，总是让人想起漫天飞舞的雪花，小小的花朵，都带着降落伞，非常可爱！我的第一想法是：吹！想都没想，我松了一口气，轻轻地飞向它。突然，下雪的景象出现了。调皮的“伞架”都在飞，好漂亮。一个在这里，一个在那里，到处的花都没有那么美，那么多。有那么几秒钟，我想到小天使从天而降。
不久之后，他们慢慢地离开了人世.
让我吃惊的是，今年春天我的小花盘里竟然有这么多蒲公英！
用心种花，就不能开花；不可能溜进阴影里。就这样，安静！
【第5篇】友谊天长地久，自由万岁作文800字-小学三年级作文
《时代广场的蟋蟀》是一本好书，讲述了一个耐人寻味的故事。事情是这样的：
一只名叫切斯特的蟋蟀无意中跳进了野餐篮子，来到了纽约。在纽约时代广场，切斯特遇到了马里奥、塔克和亨利……他们成了切斯特最好的朋友。他们之间发生了许多有趣的事情。最后，切斯特虽然以唱歌出名，但他觉得自由比荣耀更让人向往。它想找到自己的自由和幸福，或者回到自己的家乡。
故事被一个词串在一起，这个词就是音乐。切斯特每天在时代广场给人们播放歌曲，优美的旋律让人惊叹。这本书里有很多“东西”，自由、友谊、理解、包容、关心、分享，让整个故事更有活力。
我最喜欢的一句话就是理解。先说理解。
马里奥理解切斯特，切斯特理解塔克，塔克理解亨利，所以他们建立了真诚的友谊。
亨利非常了解切斯特。最后切斯特想回家，但塔克想留着。但亨利说：“既然切斯特的生活是他自己的，就应该让他自己做决定。如果不是，成名有什么意义？”我也这么认为。既然切斯特的人生是他自己的，那就应该由他自己决定，他的一生都应该由他自己留下。虽然亨利很难过，但他说的很有道理。
马里奥非常了解切斯特。当切斯特累了，马里奥想，我希望切斯特从未去过纽约。而是在家乡过着自由快乐的生活。他很苦恼。切斯特受不了了。虽然马里奥很喜欢切斯特，但他希望切斯特生活在最适合自己的地方。
塔克也理解切斯特。上次切斯特不小心吃了两元钱，被关在蟋蟀笼子里。塔克很理解切斯特的感受，他知道自己更失去了自由，会被关起来，直到马里奥还钱。还有那两块钱，马里奥很难还。塔克拿出了他最后的积蓄。它希望切斯特自由。
大家都懂切斯特。当然，他们也相互理解。
当我在火车上想起切斯特时，我想他一定既兴奋又悲伤。兴奋是因为他很快就能回到家乡了。难过是因为它离开了最好的朋友。
祝你好运！如果切斯特能顺利回国，我也会很高兴。
【第6篇】自由作文100字-小学三年级作文
自由有多美
每个人都想要
哪里有自由，哪里就有幸福
做自己想做的事。
无节制的
去玩
去玩吧
锻炼
去做客
自由是多么美妙
每个人都想拥有它
哪里有自由，哪里就有幸福
【第7篇】兔子失去了自由300字
我飞到一条叫申城大道的街上，那里有一所13小学，周围是一些汽车和兔子，全都被关在笼子里。而且旁边还有人在买免费的孩子！但是那些兔子抵抗不了，只能让人买下来关在家里。他们不知道兔子的习性和生活习性，兔子会慢慢死去。看，那些想逃跑的可怜的兔子，在抓着笼子的铁丝，那些买兔子的，在数钱，在笑！
当我收到这份报告时，我感到非常不安。我记得兔子抓线和人用动物毛皮做衣服，或者煮着吃，唉！他们真的很穷！
【第8篇】独享自由天地——符家豪作文600字-小学三年级作文
独自享受自由的世界
徐闻海狮华写作学校5 (1)班傅家豪
早上起床，打开窗户，呼吸点新鲜空气。那是一个难得的周六，但是被妈妈的唠叨打扰了。
“家豪，刷牙！”
“嘉昊，去吃饭吧！”
这时，我不得不去洗手间躲避。难得放松一下，我妈又开了一个“快枪”:“再玩，别马上写作业！”我必须做作业。
厌倦了作业，也厌倦了做作业，我把一些书藏在口袋里，大步走进卫生间，然后说了句“我去趟卫生间”，关上门。
慢慢的，我对浴室有了感觉。每当我放学回家，心情不好时，我总是不得不坐在浴室里。柔软舒适的马桶盖坐垫，厕所里淡淡的香水味，窗外温暖的阳光，让我舒服又开心。
久而久之，形成了一个习惯：即使大小便毫无意义，也要进去坐下，摆脱眼睛的疲劳，摆脱妈妈的唠叨，摆脱难题的困惑，在自由的世界里享受自己！
我和浴室结下了不解之缘，那是我温暖的港湾。
评论：
“让人服气”，这个评论刚刚好。
其特点是：构思新颖，情有独钟。精彩的主题，饱满的激情，娴熟的语句，风趣潇洒。有序，思路清晰。善用修辞，形象生动。小学笔不一样。
讲师：杨玉刚
【第9篇】我们自由了作文300字-小学三年级作文
从上学期初三开始，老师就不让男生下楼玩，而是让女生玩。唉，真的没有正义！但是今天我们终于自由了！
下午我们像以前一样在过道里聊天，突然一个同学走过来说：“校长刚跟我说3 (1)班的同学可以下去玩了！”“哦！太好了，我们自由了！”学生们欢呼起来。我们朝着操场的方向飞奔。
一到操场，我们就跑到运动室，拿走了我们想要的东西。我想打篮球，就请了几个人一起打。玩的时候觉得无力，就分手了。
这时，教体育的周老师来了。他让我们把东西放回去，说：“以后不许在运动室拿东西！”我们惊呆了，看来我们得自己带了。
但是我们今天有空。
江苏扬州江苏省仪征市三级和三级化纤：陈
【第10篇】鹦鹉“淘淘”自由了
我们的鹦鹉陶涛终于自由了。“陶涛”每天都在笼子里闷闷不乐，发出痛苦的叫声，低着头在笼子里不安地走来走去，不时用嘴啄笼子。我觉得他可怜，好像在说：‘求求你，放我出去，我要在笼子里窒息了！我冒着被妈妈批评的风险，决定放他出来。要知道，你妈妈生气了，头上会“生气”，比妖怪还可怕！我打开笼子的门，聪明的“陶涛”探出头向四面八方望去。确定没有危险后，我放下勇气，飞了出去。先是展翅飞向茶几，然后飞得越来越高，甚至去灯下做客。唧唧哭了。一转眼，陶涛嗖的一下飞到了桌子上，发生了什么事？原来他看到桌子上有颗小心脏就跑去偷了。他真是一只贪婪的鹦鹉。吃完后，他对扇子很感兴趣。环顾四周，我的风扇破了一个大洞很久。淘气的陶涛从那个洞里飞了进来，先是在风扇里爬来爬去，然后跳到叶片上。由于重力作用，陶涛用刀片迅速转动。我震惊了。陶涛一定很震惊，只看到他闭着眼睛，爪子抓得紧紧的。陶涛休息了一会儿，仿佛在说：“如果你不死，你就有福气了。”陶涛在家里东飞西飞，叽叽喳喳，她很开心。我妈回来了。我把陶涛和陶涛淘气的事情告诉了我妈妈。我妈妈笑了，答应每天给陶涛一点空闲时间。“是啊，——”我开心的叫了起来，然后家里传来一阵欢呼声。
【第11篇】一只追求自由的鸟儿400字
冬天快到了，燕子已经排好队，准备出发去南方。
排在队伍后面的是最小的燕子，它的名字叫莉莉。它想：“每年春天来北方，秋天去南方。飞来飞去好累好无聊！”于是lill悄悄离开了队伍。
莉莉飞过森林，但不幸的事情发生了。一支箭射向它。莉莉无法逃脱，她的翅膀被击中。莉儿用另一只翅膀使劲拍打，但没用。它坠入森林深处。趁猎人不注意，莉莉煞费苦心地躲在附近的树洞里。
就在两个孩子经过的时候，他们发现莉莉在发抖。女孩说，好可怜！我们带回家吧！男孩点头表示同意。于是，两个孩子带着莉莉回家了。
孩子们每天给莉莉喂水和食物。不久，莉莉的伤痊愈了。看到莉莉仍然一脸沮丧，孩子们让她走了，但莉莉一点也不开心，因为她失去了亲人。
蓝天上，一只孤独的鸟在飞翔…
【第12篇】得到自由的狮子_小学童话作文400字
有一只狮子在森林里快乐地生活着。然而，有一天，一群人来了，打破了森林的宁静。
一天，狮子在森林里和他的朋友们自由玩耍。突然，一群手持猎枪的猎人从草丛中冲了出来。他们从草丛中出来后，径直走向狮子。当狮子看到他们是猎人时，他喊道：“我的朋友们，快跑！”狮子刚说完话，就被猎枪射中了。过了一会儿，狮子睁开眼睛，站起来，喊道：“你为什么把我留在这里？我想回归自然。”看守狮子的人说：“别做梦了，你永远出不来。”狮子听了男人的话后，忍不住自言自语道：“我真的想在这里生活一辈子吗？”过了一会儿，一个壮汉把笼子拉到一个大舞台上，狮子才知道我是杂技团的！在接下来的日子里，狮子每天都被鞭打、踢和折磨。但在他心里，他始终相信自己有一天会自由的。他相信他的朋友会来救自己！
狮子很期待，终于有一天。小动物去救狮子，大象去挡人，小猴子去救狮子。经过朋友们的努力，狮子终于获救了。每个人都有一个球，小动物们一起快乐地唱歌跳舞，开怀大笑。
【第13篇】小学三年级作文：我为自由代言
我为自由说话
自由是自由职业者的一种，代表着我们社会的人都有一种自由的观念。
众所周知，自由是指宪法或基本法所保障的一种权利或自由，它可以确保人民不受专制政权的奴役、监禁或控制，或者人民可以得到解放。我们知道自由就是自由。
没有自由的权利，我不能保证人民的解放。这个社会将无法管理这个社会，这个社会将被摧毁，所以我们必须拥有权利。
但是我们知道权力是国家规定的。然后，社会主义的核心价值谈到建设目标、更美好社会的表达、道德规范等知识。
我们理解权利和社会主义核心价值观。
【第14篇】我要和你一起自由地飞400字
云，慢慢飘；雨，飘落地下；风，呜咽；至于我，我自由飞翔。
风一吹，索溪峪的每一个场景、每一件事、每一棵草、每一棵树都开始唱歌跳舞。就连平时笔直的山峰也和年轻人一起跳舞，从左到右晃动手臂。他真是个老顽童。如果我不想飞，我可以呆在山里，低头看看风景有多迷人，小溪有多清澈。累了可以跳下去，喝着甘甜的山泉，品尝一下让木叔胃疼的虫子，在舒叔宽阔的肩膀下乘凉。无聊的时候，我会和弟弟一起玩耍嬉戏。时不时会秀一下歌喉，让山哥、舒叔、何姐陪我。他们演奏得比职业管弦乐队好。大家刚刚听到我叽叽喳喳。事实上，我已经投身于唱歌了。
随着日落的到来，我应该在软糖上休息一下。当我闭上眼睛，对着嘴笑的时候，索溪玉里的一切都睡着了。我真的很想带索溪玉去外地，让我飞到哪里都能看到我温暖美丽的家。
【第15篇】还别人心理自由作文1300字-小学三年级作文
马老师：
您好！我被一个问题困扰，想问你。我有一个好朋友，初中的时候不在一个班。上了高中后，我们不仅在同一所学校，还幸运地分到一个班。然而随着空间距离的临近，我感觉我们的心之间的距离越来越远。比如，他想赢，也想输。有些事情明明是错的，他就是不肯承认。我警告过他几次，他就是不听，有时候还撒谎。渐渐的，我对他越来越反感，甚至他说话的语气让我一听到他的声音就觉得很烦。
马老师，你觉得我该怎么办？我该怎么弥合他和我之间的差距？
小李，你没见过的学生
小李：
嗨你的苦恼是因为你在人际交往中进入了一个小误区。你和好朋友的空间距离近而心理距离远的感觉，是因为你在人际关系中不注意保持心理距离，让人际泡沫感到拥挤。
什么是人际泡沫的拥挤？
从心理学角度来说，心理兼容是建立良好人际关系的重要条件，而促进心理兼容的途径之一就是缩短彼此之间的心理距离。从这个角度来说，两个人心理距离小是好事。然而，两个极端相遇了。人际交往中的距离太小，让人不舒服。这是因为在人际交往中，每个人都要求独占某个空间，这个空间叫做人际空间。因为这个空间像一个大泡泡一样围绕着一个人，有心理学家称之为“人际泡泡”。距离太近，不符合人际泡沫的要求。人虽然不挤在一起，但人际泡泡先觉得挤。拥挤的人际泡沫让人感觉不舒服。人一方面需要与他人建立亲密的关系，另一方面又需要心理自由和一定的专属心理空间。所以，人际交往的艺术其实是一个如何控制彼此心理距离的问题。
因为你没有很好的调整好自己的心理距离，把自己的心理距离拉的太近不合适，没有给对方应有的自由，你觉得对方让你有很多不满。也就是说，你们不喜欢对方的言行。不一定说明别人有问题。可能只是对方性格的差异。对方的言行与你的性格不符。如果你认为你们是好朋友，你就忽略了人与人之间的差异是不可避免的，你想让对方按照你个人的好恶去说话做事。而对方又怎么可能和你一模一样呢？什么好朋友需要自己的心理自由！你忽略了这一点，所以你感到痛苦。
你该怎么办？
很简单。马老师的建议是保持心理距离。也就是说，在人际交往中，无论关系多好，都要保持一定的距离，给对方一定程度的心理自由，保持一定的距离感。距离感很微妙。一点点距离可以让对方获得心理上的自由，感觉更舒服更舒服；其次，他们可以让彼此感觉更好，从而使他们的关系更加和谐。
你听过“求同存异”这句话吗？这句话的意思是，无论多好的朋友，在人际交往中，都不应该过分要求对方和自己一样，应该给对方足够独立的心理空间，允许对方有自己的个性，让对方有足够的心理自由。其实人与人之间的差异往往不是简单的对错，更多的是不同性格的表现。
即使有对错，也要包容别人，不必过分挑剔别人的言行。因为我们都不是圣人，每个人都需要一个自我完善和自我发展的过程。是的，如果对方错了，朋友可以互相批评，互相帮助。然而，这并不意味着强迫别人听你的。
总之，人际交往要保持彼此的心理距离，给别人足够的心理自由。这样，你和你的朋友之间就没有了“隔阂”，你也就不再感到苦恼。
马老师
【第16篇】自由的晚上200字
一天晚上，我妈出差回来晚了，我就看电视。我想看什么就看什么。没有人和我抢遥控器，也没有妈妈唠叨的声音。太舒服了！
越看越有意思。广告放在这个站的时候，我换了一个站。我不小心瞄准了钟，大叫：“哇！九点了，我要睡觉了。”但是我还不想关电视，又看了一个小时才慢慢关了电视爬上床。
当我躺在床上的时候，我对自己说：我希望我能每天都这样。
【第17篇】小学三年级作文：自由的蒲公英
蒲公英象征纯洁。这就是因为这个原因。我特别喜欢蒲公英。这些蒲公英不仅可以在任何环境下生长，我们也应该向它们学习。
蒲公英有白色的“翅膀”，结构再简单不过了。一根根类似降落伞的花辫绑在花柱上。旁边，有几根细长的绿色辫子“插”着花。花茎的直点是“守护”——的叶子，叶子是圆的，但边上会有大大小小的“波浪”。叶茎上有两三毫米的毛，不仔细看叶子上的毛就像什么也没有；在叶和茎的连接处，毛发占大多数。杆子直接插入土壤。纯净的蒲公英在绿叶的衬托下越来越白。
我自己有个花盆，在阳台上看的时候发现蒲公英是个精灵。我走到阳台。突然，我发现了一个蒲公英，有一个小巧玲珑的花蕾！叶子还是绿的，花蕾鼓鼓的，戴着帽子。他们羞涩地向着阳光伸着懒腰，仿佛想紧紧拥抱阳光，又仿佛被别人抢了，贪婪地享受着“阳光浴”。我欣喜若狂，跳起来取水。浇水后打算过几天再观察。
但仅仅过了两天，我就迫不及待地想看了。蒲公英已经享受到了开放的痕迹，芽内嫩白清晰可见。离花不远，我很期待！
第三天，我又去拜访了。面对蒲公英，我用手蒙住眼睛，慢慢移开，希望蒲公英已经开花了。
如果是真的，蒲公英那么有活力，那么积极！绿色的帽子已经摘下来了，捧着盛开的花瓣，白色的，总是让人想起漫天飞舞的雪花，小小的花朵，都带着降落伞，非常可爱！我的第一想法是：吹！想都没想，我松了一口气，轻轻地飞向它。突然，下雪的景象出现了。调皮的“伞架”都在飞，好漂亮。一个在这里，一个在那里，到处的花都没有那么美，那么多。有那么几秒钟，我想到小天使从天而降。
不久之后，他们慢慢地离开了人世.
让我吃惊的是，今年春天我的小花盘里竟然有这么多蒲公英！
用心种花，就不能开花；不可能溜进阴影里。就这样，安静！
【第18篇】失去自由的小鸟_想象作文
现在想起家乡，不禁泪流满面。
我本来是一只快乐的小鸟，却不小心掉进了猎人的陷阱，被猎人卖给了一个把我关在鸟笼里的有钱人。从那以后，我每天都住在鸟笼里。我的主人每天都喂我。主人让我叫了两声，我却天天撞笼子。现在我瘦了，没有力气了。我伤心地哭了，“放我出去。”直到筋疲力尽睡着。梦里看到了我家——森林。我被猎人抓住了，一气之下就去救同伴了。没想到飞了一半就被猎人网住了。就这样，我去了笼子。
我天天拼命哭，小主人出于同情放我走了。我飞快地飞回家，但一路上都是垃圾和废气。尽管如此，我还是忍着，终于到家了。但是我被我看到的惊呆了。大树被砍倒，只剩下树桩，家里也不像以前那么热闹了。突然听到有人在哭。原来是大地之叔在哭。当我问迪达叔叔为什么哭时，他说：“一些工人来到这里，砍倒了所有的大树。附近开了一家工厂。他们把废水排入河中，把废气排放给我们，原来的森林变成了这样。”
听到这里，我悲伤地飞回鸟笼。从此以后，我一个人孤独的生活。谁知道我的心？
【第19篇】爸妈请给我点自由吧作文300字-小学三年级作文
我以为我可以自由了，却不小心落入了另一个猎人的手中。不用说，肯定是掉进了爸爸布置的“作业陷阱”，每天练字，弹古筝，学英语，写作文……，唉！头越来越大了！父亲的命不好断，真是倒霉！
以前上课，作业，考试比打架还紧张。现在我被逼上战场，这让我很生气。寒假的生活，曾经就像每天去我爸的辅导班。不知道今年我爸会怎么“折腾”我！
放假，为什么放假，是为了让我们放松，如果让我们这么紧张学习，为什么放假！放假是为了好玩！为了好玩！我们可以学习，但是大人要给我们一些放松的时间！哪怕一点点。期待成龙和凤凰是成年人的梦想。汗水是不是流入了一条小溪？没有！变成了一条河！我能成为天才吗？
爸爸，妈妈，请给我一些自由！
【第20篇】看图写话——小鸟重获自由作文300字-小学三年级作文
玲玲是一名二年级学生。
有一天，爸爸给他抓了一只鸟，把它放在笼子里。
这只鸟真漂亮！金身红嘴真的很讨喜！
然而，小鸟不吃任何东西，也不喝水。这让玲玲觉得很奇怪。
因此，玲玲问她曾经当过老师的爷爷。他对爷爷说：“爷爷，我们家的鸟什么都不吃，一口水也不喝。这是怎么回事？”
爷爷低头看了一会儿，说：“因为他想父母了！”“我该放手让它回家吗？”玲玲问：“你说得对，孩子，”爷爷亲切地说。
于是，玲玲赶紧把鸟笼拿出来，往里面撒了一点小米。
仿佛小鸟知道了什么，它低下头，开始吃小米。
小鸟吃饱了。玲玲一打开笼子，鸟就飞走了，它自由了。它在蓝天上飞了一会儿，在草地上跳了一会儿.最后它飞上枝头，唱道：“精神真好！”唱完，它慢慢飞走了。
【第21篇】得到自由的狮子500字
有一只狮子在森林里快乐地生活着。然而，有一天，一群人来了，打破了森林的宁静。
一天，狮子在森林里和他的朋友们自由玩耍。突然，一群手持猎枪的猎人从草丛中冲了出来。他们从草丛中出来后，径直走向狮子。当狮子看到他们是猎人时，他喊道：“我的朋友们，快跑！”狮子刚说完话，就被猎枪射中了。过了一会儿，狮子睁开眼睛，站起来，喊道：“你为什么把我留在这里？我想回归自然。”看守狮子的人说：“别做梦了，你永远出不来。”狮子听了男人的话后，忍不住自言自语道：“我真的想在这里生活一辈子吗？”过了一会儿，一个壮汉把笼子拉到一个大舞台上，狮子才知道我是杂技团的！在接下来的日子里，狮子每天都被鞭打、踢和折磨。但在他心里，他始终相信自己有一天会自由的。他相信他的朋友会来救自己！
狮子很期待，终于有一天。小动物去救狮子，大象去挡人，小猴子去救狮子。经过朋友们的努力，狮子终于获救了。每个人都有一个球，小动物们一起快乐地唱歌跳舞，开怀大笑。
【第22篇】妈妈,请给我自由作文800字-小学三年级作文
我是一个臭名昭著的坏人，一个每个人都讨厌的人。我叫“近视”。
我随风飘到了一个陌生的院子。有一个小男孩躺在石桌上，在院子里津津有味地看书。我想：“天有眼。我不能错过这个机会。”。在他没看的时候，我突然跑进他的眼睛里闹事。他立刻从“千里眼”变成了“瞎子”。我在黑暗中暗暗自得其乐，邀请所有朋友到我家庆祝。
没过多久，我又遇到了一个小女孩。她水汪汪的大眼睛点燃了我心中的嫉妒之火，我想关上她的“心灵之窗”。但是她的坐姿是正确的，以至于我没有机会利用它。这个时候她在看漫画书，而我要进去的时候，她开始做眼保健操。但我不甘心，在她读英语的时候，我跑进来说：“啊！我终于成功了！”但在我开始捣乱之前，她又看了看远处。我受不了这种滋味，只好徒劳地逃离她的目光。世界上还有这样的人！
希望孩子们趴在课桌上看书，那我的事业就大了！哈哈！
【第23篇】小学三年级作文：自由
早上，小刚起得很早，闻到了花瓶里淡淡的香味；喝浓咖啡他有多开心，小刚却不满足，因为他在家里很孤独，没有自由的空间。
于是，他一个人去了公园。在公园里，有一只快乐的小鸟。这只鸟全身都是黄色的。它很美，但很可爱。小刚被小鸟婉转的歌声陶醉了。小刚想，这么好的鸟要是被抓回来，我就不孤单了。小刚买了鸟食放在地上，树上却挂着一个大笼子。当鸟津津有味地看到鸟的食物时，它飞了过去。如果你不想，你的鸟就失去了自由。如果没有自由，还不如自杀。这时候大家都知道鸟被骗了，大笼子把鸟关了起来。
小刚高兴地把笼子带回家。相反，你的鸟一点也不快乐。
几天过去了，小刚不再孤单，他有了自由的空间。小刚每天都小心翼翼的喂鸟，所以一天天的，鸟不吃不喝，渐渐的瘦了，人也就听不到歌声了；再也看不到那美丽却可爱的容颜，只能听到那悲伤的声音；只能看到瘦瘦的样子；公园里，不再热闹繁华，人也渐渐不来了，公园边上风平浪静。小刚有点惭愧。
又过了几天，小刚觉得无聊，想着以前不自由的时候，鸟儿也一样；想起以前自己是多么的孤独，其他人也是，他决定放过小鸟，给人们一个热闹的公园，给小鸟一个自由的空间。
小刚打开笼子，放了鸟。小鸟飞了，一只回头看着小刚，好像在说：谢谢。小刚也慢慢挥手，看着鸟儿的背影，希望能看到更多的鸟儿。
【第24篇】渴望自由100字
鸟类的命运不是和我们一样吗？
渴望树枝
但是在鸟笼里
渴望翱翔
但它是锁着的
我们也是
渴望玩耍
但是面对教科书
渴望奔跑
但是我出不去
啊！走吧！
大家自由发挥吧！
让我们自由奔跑吧！
别让我们在鸟笼里无聊的长大！
【第25篇】还我自由作文200字-小学三年级作文
我是一只猫。没多久就死了。我还没有僵硬，眼睛已经失去了焦点。
西方有句民间谚语：“好奇心害死猫。”我被好奇心害死了。我好奇的是一种叫“人”的动物。
我不是高贵的丝猫，也不会在女士的怀里撒娇，但我是个好运动员，抓老鼠的能力在整个小区都是第一的。人类叫我“流浪猫”，对我不友好。小人常拿石头打我，老人用扫帚打我。我想大概是因为我抓老鼠不是全市第一吧。于是我更加努力的去抓老鼠，但是老鼠还是对我不好。我开始纳闷，为什么总有人喜欢又贵又没用的东西，比如住别墅却抓不到老鼠的山猫。
为了迎接“流浪猫”的称号，我离开了城市，去了山村。多美的风景啊！碧水环绕青山，蓝天衬着白云。绿色的芳香充满了山里的新鲜空气。“嘣，嘣……”不远处的山上传来了几声巨响，伴随着漫天的灰尘。是施工队用炸药开山，森林倒了。我听到他们在呻吟。为了不让灰尘弄脏我的皮毛，我不得不逃到一个城市。我一边走一边纳闷，人家不就是说保护森林，保护家园吗？破坏山林也是一种保护措施吗？
一到a市，我就忘记了之前的耻辱，被新市长的电视讲话吸引住了。”市长说.我想为城市建设贡献我所有的力量.我要带头反腐倡廉……”虽然他的话又大又空洞，但我的好奇心让我想见见新市长。穿过破败的平民区，我来到了豪华的市长办公楼。我躲过了安检，来到了市长办公室。刚好有访客，我只好在玻璃门外看。只见西装革履的商人从钱包里拿出两叠红纸，好像叫“钱”，递给市长。商人说：“这是你让我承包项目的回扣，另一个是请你帮我处理农民工要工资的事情。事成之后，我会重金奖励市长。”
多么黑暗的一幕！我决定向纪委举报。在去纪委的路上，我意外地遇到了局长，他正抱着一个妖媚的女孩进了一家豪华酒店。为了搞清楚主任此行的目的，顺便报案，在好奇心的驱使下，我跟着他进去了。在一间总统套房里，我惊讶地看到他正和那个女孩密谋走私。我怒不可遏，就冲过去抓破了女孩的脸，可惜被主任抓到，扔出了28楼的窗户。
于是我在一家豪华酒店的花园里摔死了。好奇心真的害死猫了！要不是我对人类世界中除了善良以外的丑恶如此好奇，我可能还在小区里老奶奶的破旧小屋里吃小鱼呢。
我是一只猫。没多久我就死了。我的身体有点僵硬，思绪消失在空气中。
【第26篇】自由活动课作文400字-小学三年级作文
自由活动课
温岭市泽国小学3 (5)班陈晓宇
俗话说，微笑需要十年。这个班是自由活动班，是我最喜欢最开心的一个班。每次上课，我都很兴奋，我期待着玩一些游戏。
“丁——”，上课了，老师带着难得的微笑走进教室。学生们安静下来，专注地盯着老师。老师走到讲台桌前笑着说：“同学们，我们都看过魔术吗？这个班要不要表演魔术？”同学们齐声回答：“好的——”。
“那谁先来？”话音刚落，学生们就高举双手，我不愿意让他们失望。老师犹豫了一下说：“我们一个一个来，先上第一。”
1号把一个小球放在桌子上，不吹不扇，让球轻轻滚动。我们热烈鼓掌，同学们拿出了最好的魔术，赢得了冠军的称号。
最后.轮到我了。我表演了攀登环。我先拿了根橡皮筋，向老师借了个戒指。演出开始的时候，我把橡皮筋弄断，放进了戒指里。看到擂台慢慢往上爬，同学们都惊呆了。过了一会儿，响起了热烈的掌声，然后是一个好听的声音。我心花怒放，更别说开心了。
”——“丁，下课了。每个人都笑了，高兴得手舞足蹈。但是课这么快就结束了，又让人失望了！
【第27篇】爸妈请给我点自由吧作文300字-小学三年级作文
我以为我可以自由了，却不小心落入了另一个猎人的手中。不用说，肯定是掉进了爸爸布置的“作业陷阱”，每天练字，弹古筝，学英语，写作文……，唉！头越来越大了！父亲的命不好断，真是倒霉！
以前上课，作业，考试比打架还紧张。现在我被逼上战场，这让我很生气。寒假的生活，曾经就像每天去我爸的辅导班。不知道今年我爸会怎么“折腾”我！
放假，为什么放假，是为了让我们放松，如果让我们这么紧张学习，为什么放假！放假是为了好玩！为了好玩！我们可以学习，但是大人要给我们一些放松的时间！哪怕一点点。期待成龙和凤凰是成年人的梦想。汗水是不是流入了一条小溪？没有！变成了一条河！我能成为天才吗？
爸爸，妈妈，请给我一些自由！
【第28篇】自由作文600字-小学三年级作文
早上，小刚起得很早，闻到了花瓶里淡淡的香味；喝浓咖啡他有多开心，小刚却不满足，因为他在家里很孤独，没有自由的空间。
于是，他一个人去了公园。在公园里，有一只快乐的小鸟。这只鸟全身都是黄色的。它很美，但很可爱。小刚被小鸟婉转的歌声陶醉了。小刚想，这么好的鸟要是被抓回来，我就不孤单了。小刚买了鸟食放在地上，树上却挂着一个大笼子。当鸟津津有味地看到鸟的食物时，它飞了过去。如果你不想，你的鸟就失去了自由。如果没有自由，还不如自杀。这时候大家都知道鸟被骗了，大笼子把鸟关了起来。
小刚高兴地把笼子带回家。相反，你的鸟一点也不快乐。
几天过去了，小刚不再孤单，他有了自由的空间。小刚每天都小心翼翼的喂鸟，所以一天天的，鸟不吃不喝，渐渐的瘦了，人也就听不到歌声了；再也看不到那美丽却可爱的容颜，只能听到那悲伤的声音；只能看到瘦瘦的样子；公园里，不再热闹繁华，人也渐渐不来了，公园边上风平浪静。小刚有点惭愧。
又过了几天，小刚觉得无聊，想着以前不自由的时候，鸟儿也一样；想起以前自己是多么的孤独，其他人也是，他决定放过小鸟，给人们一个热闹的公园，给小鸟一个自由的空间。
小刚打开笼子，放了鸟。小鸟飞了，一只回头看着小刚，好像在说：谢谢。小刚也慢慢挥手，看着鸟儿的背影，希望能看到更多的鸟儿。
三年级：路美术
【第29篇】自由作文300字-小学三年级作文
每个孩子都想有一个属于自己的自由世界，我也不例外。生活在自由的天堂比皇帝的生活更有趣。
小时候，每个人都有一个纯真的梦。我想，以我天真而不离谱的梦想为目标，我会尽我所能去接近小时候那个梦想，让自己为学习而奋斗。让我们用希望之光点燃自己的成功之路，努力追逐那个梦想，给自己带来自由的天堂。努力。俗话说“年轻不努力，老板会伤心的。”如果你现在不学习，长大后会后悔的。在这个过程中，我们也需要学会坚强，让眼泪不再是失败的见证，只要对自己有信心，一切都可以变得真实。
怎么，你想拥有自己的自由世界吗？
【第30篇】夏日里的自由作文600字-小学三年级作文
夏天，天地和谐温暖，总在人不经意间慢慢穿越；清晨，初升的太阳吹散了东方天空的云彩：鸡清脆的叫醒声划破了宁静的城市和乡村，熟睡的人类开始不往四面八方狂奔；他们去工厂、农村、大海和学校开始一天的工作；工厂里的工人致力于保护“隆隆”的机器。噪音过后，他们得到绿色钞票；阳光下，田里的农民深情地看着绿色的庄稼，挥舞着锄头。经过汗水，给他们带来了丰硕的成果。大海的渔民们在没有波浪的海面上轻快地游着，嘴里哼着欢快的渔歌，给他们带来满是崩跳的肥鱼；学校的孩子们在明亮的教室里，静静地听着老师讲课，他们闪亮的眼睛里充满了对未来的向往。
夏天日落之后，窗帘落下，天空布满星星，美丽的月亮照耀着整个地球，周围一片明亮。乡下的大树下，屋前有三五堆。人们正在品尝芬芳的绿茶，谈论和讲述故事。曼迪不时在人群中大笑，到处都是活跃而温暖的气氛。有——城市灿烂迷人的夜景。人们悠闲地散步，手牵着手，举着酒杯，唱歌跳舞。他们总是在享受生活的幸福。
人类的生活是丰富多彩的。夏天，虽然农村卫生、城市交通等等对我们人类来说是挑战，但挑战也是一种幸福，因为没有挑战，人类就不会进步。总之，我知道我们人类无时无刻不在改变着夏天，每分每秒。愿夏天更美好！
夏天日落之后，帘色来了，满天繁星闪闪，好月色普照大地，周围一片明亮；乡下人在大树下，屋前品着清香的绿茶，举着小鸡鸡，讲着故事，听着姑娘银玲的笑声，充满了欢乐活泼的气氛。
