实验写作文三年级（30篇优秀作文）

发布时间：2024-03-28 20:12:04 查看人数：39

【导语】实验作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的实验三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是实验作文范文，希望对您有所帮助。

实验写作文三年级

【第1篇】我和爸爸做实验300字

我和爸爸做了一个实验，很有意思，我仔细观察了一下。

爸爸带来了蜡烛、火柴和三个大杯子。爸爸用火柴点燃了蜡烛。第一瓶不大。我拿起第一个瓶子，把它扣好。大火立即熄灭了。第二瓶大一点，扣好以后，就渐渐的灭了。第三瓶太大了，过了很久才拿出来。有一个问题：为什么大一点的瓶子后来会燃尽？这是因为空气中有氧气，蜡烛燃烧时一定有氧气。瓶子越大，氧气越多，所以燃烧的时间越长。

我非常仔细地观察了这个实验。我从实验中学到了知识，也让我喜欢上了观察。观察会有伟大的发现。

【第2篇】一次有趣的实验作文200字-小学三年级作文

作文库

今天在淮阴区少年宫写了一篇观察日记。

老师给了我们每人一个胖大海。我们摸了摸，发现它又硬又瘦，又粗糙又干。我们又看了看她，发现了一些凸起的山丘。老师让我们再闻一遍。有一股淡淡的中药味，不仔细闻闻就闻不出来。然后，老师给我们倒水，我们用耳朵认真听。我们听到胖大海的声音，用眼睛看到胖大海越来越大，就像人喝水一样。我发现它在慢慢开裂，而且不硬，不均匀，也不干燥，水的颜色慢慢变成褐色；老师让我们用嘴尝尝。很苦。俗话说苦药好病。

胖大海是珍贵的药材。用来治咽喉。我们要珍惜。

作文库

【第3篇】一次有意义的实验作文300字-小学三年级作文

今天老师让我们回家后用杯子做一个小实验：了解生种子和熟种子的发芽情况。

到家后，我和妈妈商量了一下，决定用大豆种子做这个实验。

晚饭后，妈妈给我准备了四粒种子：两颗生种子和两颗熟种子。我拿了两个透明的杯子，上楼在每个杯子里放了一些沙子，然后在一个杯子里放了两个生种子，在另一个杯子里放了两个熟种子，在种子上撒了一层薄薄的沙子。我在每个杯子里倒了一点水。做了一些工作后，我让妈妈拿两个标签来区分生种子和熟种子，并做了标记：生种子和熟种子，还有

每天放学后，我都会看看种子是否发芽，并把观察结果写在日记里。希望通过这个实验，可以知道煮熟的种子对种子发芽有没有影响。

初三：徐在红

【第4篇】一次有意义的实验活动

学了课文《用冰取火》，知道凸透镜可以聚光。为了加深理解，周五上午老师安排我们准备放大镜和火柴，下午第三节课我们做了一个聚光生火的实验。

中午，我迫不及待地想在家里的阳台上试一试。火柴被放大镜下的光点点着了，我很激动。下午第三节课，老师让我们分组排队，组长带我们去操场做实验。我们围成一个圈后，开始运营。我先把火柴放在一张纸上，然后不断调整放大镜的位置，让光圈形成光斑，照在火柴头上。一分钟，两分钟.火柴不冒烟。发生了什么事？镜子太小了吗？我向其他同学借了一个大一点的放大镜，但是配了很久都没用。这个时候我去了别的团，他们也没点。这是怎么回事？我突然想到阳光，可能光线不强吧。抬头一看，太阳并没有中午那么耀眼。原来我们错过了中午——做这个实验的最佳时间，所以热量不够，火柴很难点燃。

虽然这个实验没有成功，但是它的意义让我明白，科学是博大精深的，只有不畏失败，敢于尝试，知道失败的原因，不断改进，才能成功。以后会多观察，多做工作，努力认识更多的科学知识。

【第5篇】有趣的小实验作文500字-小学三年级作文

特别喜欢做小实验，很有意思，可以开发智力。今天我做了两个实验，一个是摩擦带电，一个是观察温度变化。

我先买了两张塑料纸，然后拿了一些泡沫碎片在屋顶上，就回家放在桌子上开始做。我先把塑料纸撕下一点，在头发上擦了一会儿，然后把泡沫碎片挤成小颗粒，用塑料纸轻轻一碰，就像磁铁一样把小颗粒吸在纸上“跳舞”。我在努力的时候，爸爸问：“你每天都在做什么？”“我在做一个小实验！”“我来看看。”之后父亲走过来问：“你能用塑料纸吸泡沫颗粒吗，还有什么可以吸的？”想了想，心里有个问题：陶器做的东西不能吸，所以还是塑料做的。不知道能不能用塑料尺。我找了把尺子在头发上擦了一会儿，然后把小颗粒吸了进去，成功了。我觉得尺子可以吸泡沫，纸屑也可以。我把废纸撕成小块，然后吸纸，成功了。原来是把尺子擦在头发上，然后产生静电，把细小的东西吸上来。

我又做了一个实验，观察温度变化。这个实验很简单。我把温度计放在温水里，看到红色的水银柱在上升。然后，我把它放进冰箱，红色的水银就掉了。爸爸告诉我，这叫“热胀冷缩”。

我的小实验很成功，也很有趣！

【第6篇】一次难忘的实验400字

暑假爸爸给我买了一本书《趣味科学实验》。有一天在家看这本书，看到“自制灭火器”的实验，就想自己做一个！

于是我准备了一个废膜盒，一些汽水，一点醋和一些书上写的卫生纸。等东西准备好了，我先把两汤匙苏用卫生纸包成块。然后把包装好的汽水放入膜盒，倒入醋，迅速盖好。这时你会看到膜盖被推开，喷出一些泡沫，就像泡沫灭火器一样。

你知道这是为什么吗？我来告诉你！苏打粉和醋产生泡沫的原因是苏打粉和醋发生化学反应，产生能抑制燃烧的二氧化碳气体。此时，胶片盒的体积是恒定的。当产生的气体逐渐增加，膜盖上的压力达到一定程度时，膜盖就会被气体冲走。

我由此学到：无论用心做什么，都不会有失败。

【第7篇】小学生三年级作文：有趣的实验

今天下午，老师让我们做实验。

学生们听到这里，心中充满了喜悦。我们终于到了那个班，只看到老师拿来一个装满水的瓶子和一张纸，然后轻轻地把纸盖在瓶口上面，把瓶子倒过来，用手托住瓶子。当老师把手拿开时，水嗖的一声洒在了地板上。老师告诉我们实验失败了。因为水没有满，里面有空气，所以水溢出来了。我们都很沮丧，老师说：“不要失去信心，我们再试一次！”

第二次实验开始，我们都跃跃欲试，从座位上站起来，踮起脚尖，看着老师的桌子。一些学生迫不及待地走到老师的桌子前观看。我们连眼睛都不敢眨一下，怕错过一场好戏。老师把他的手拿开的时候，我心都提到嗓子眼了，生怕再出事。那张纸紧紧地贴在瓶口上，没有一滴水漏下来。我们兴奋地跳起来，喊道：“成功了！成功！”一颗悬着的心终于落地了。

这个实验真的很有意思！我喜欢做这样的实验！

【第8篇】一次小实验作文300字-小学三年级作文

今天放学，妈妈带我去市场买菜。顺便买了半斤鸡蛋两包盐，因为想做一个有趣的小实验。

回到家，我迫不及待地拿出两个杯子倒满水，一个是清水，一个是两勺盐。然后我开始用筷子慢慢搅拌盐水。等杯子里的盐融化了，我轻轻地把鸡蛋放进咸的杯子里，把另一个鸡蛋放进没有盐的清水里。这时，奇迹出现了。咸杯子里的鸡蛋其实是漂浮着的，而未出鞘的杯子里的鸡蛋依然静静地沉在底部。这是怎么回事！我检查了电脑。原来盐水比水密度大，盐浓度与其密度成正比。当盐水密度达到鸡蛋密度时，鸡蛋就会浮起。

做了这个实验，我了解到鸡蛋放在有盐的杯子里，没有浮力会沉下去。以后我会经常做一些有趣的、信息量大的小实验，因为它不仅有趣，而且让我动了手，动了脑。

【第9篇】我的一次科学实验400字

科学没有极限，谁都可以。哥白尼曾经说过：“人的天职在于勇于探索真理。”

我今天做了一个小科学实验，“浮在水面上”

我先放了一盆水，然后是一张面巾纸，然后是一根针。我发现面巾纸放在水里，水浸湿了面巾纸，针本身有重量。我发现针还在水面上。我震惊了。我又捡起来放在水里。针直接沉入水中。感觉很奇怪。

为什么针头没了会像无保护的婴儿一样沉下去，慢慢沉下去像面巾纸一样浮在水面上？

后来发现是浮力。水对物体的浮力使漂流针漂浮在水面上而不下沉。还有就是因为水的粘性，水流动时的接触面起到了浮在水面上的作用。

在日常生活中，科学无处不在。只要有一颗热爱探索的心和一双善于发现的眼睛，每个人都可以成为科学家。

【第10篇】小学三年级作文：有趣的冷热手实验

今天在家做了一个冷热手实验。

我一回家，妈妈就给了我一个塑料袋。先是撕开，然后扔掉，然后左手伸进去，最后绑的很紧。刚开始左手没感觉，过了一会左手有点闷。我仔细一看，左手里的包在冒汗。就在我左手热得像微波炉一样的时候，我妈端来了一盆冷水。我把右手伸进冷水里，感觉自己在南极。

为什么把左手系在塑料袋里会感觉特别热？原来左手包里的空气没有循环，所以很热。把你的右手放在冷水里。水的温度比你身体的温度低，所以你的右手会很冷。

我太开心了！因为这个实验真的很有趣。以后我会努力做有趣的实验！

【第11篇】一次实验的尝试作文350字

“啊！终于可以去实验室上理科课了！”这是401班全体同学的欢呼声。因为今天我们要去实验室上课。

我们到达实验室，迫不及待地找到座位坐下。江老师给每组一杯盐水和几个铁架，让我们把盐和水分开。我们分开很久了。老师又给了我们一杯面粉和水，让我们分开。我小心翼翼地倒水，生怕漏了一滴。我们屏住呼吸，仔细观察。浑浊的面粉水过滤后变得清澈透明，但滤纸上却留下了一层白色的软面粉，让我们惊叹不已。我们认为我们的实验失败了，所以我们跑去问老师。老师说：“你的方法是正确的。盐在水中完全融化，可以通过滤纸，而面粉被滤纸分离而不融化。”

我们恍然大悟！

似乎只有我们自己才能得出结论和正确答案。亲自下河才真正知道深浅，亲自尝梨才知道酸甜！

这是我第一次实验的成功经验。

【第12篇】做实验作文500字-小学三年级作文

今天天气很好。我和妹妹要去玩。

在院子里，姐姐立刻回家，拿来一盆清水，然后一包盐。最后姐姐去厨房拿了个鸡蛋。孩子们，你们知道我妹妹要做什么吗？老实说，我不知道，除了她要用盐、水和鸡蛋做一个小实验。你想知道发生了什么吗？那就和我一起去看吧。

我们都准备好了，我莫名其妙的看着妹妹，心里纳闷：这三样东西能做什么实验？我开始做实验，姐姐问了我一句话“鸡蛋能浮在水里吗？”我觉得没必要问这么简单的问题。当然不能飘。但是结果出乎我的意料。

姐姐只把鸡蛋放在水里，然后慢慢往水里撒盐，鸡蛋就渐渐浮上来了。太神奇了。

院子里的孩子都围了过来，叽叽喳喳地说个不停。其中一个小朋友说：“哇！这是怎么回事？太骄傲了！”我的朋友们不禁鼓掌。我也看了看姐姐做的实验。鸡蛋是怎么浮起来的？哦，快看！我的傻脑子，我爸上个月给我买的《十万个为什么》上说的很清楚。看了怎么会忘呢？

后来姐姐告诉我，其实原因很简单，因为一开始鸡蛋的密度比水高，所以鸡蛋在下面。加盐时，水变成盐水的密度，水的密度比鸡蛋的密度高，所以鸡蛋漂浮。

啊！原来我们身边处处都有科学。只要我们每个人仔细观察，我想每个人都会发现身边有意义的事情。

【第13篇】有趣的实验作文400字-小学三年级作文

在今天的作文课上，老师带我们做了一个有趣的实验。

实验开始的时候，老师让一个同学拿起一杯水。老师问：“你觉得这杯水有问题吗？”有同学说加了盐；有同学说加了糖；其他同学说没问题。老师给了一个同学一个味道，他说没问题，我们就信了。老师又在纸上扎了很多洞，就像蜂窝一样。我觉得：老师不打算浇花，可能没漏，但是现在肯定会漏。所有的学生都仔细地看着老师。老师轻轻地把纸盖在杯子上，用手压住纸，小心翼翼地把杯子倒过来。教室里静悄悄的，每个人都担心水会洒得到处都是。老师像魔术大师一样说：“是见证奇迹的时候了。”之后，我把手从纸上拿开。水没有漏出来。教室突然沸腾了。大家问：“怎么回事？”

老师向我们揭示了其中的奥秘：原来纸之所以能盛水，是因为纸张上的大气压力产生了向上的支撑力，而孔并不漏水，是因为水有张力，在纸张表面形成了一层薄膜，所以水不会漏出来。

原来一张纸有这么大的作用，我一定要好好学习，发挥我最好的作用。

(导师：孙定国)

【第14篇】一次有趣的实验作文200字-小学三年级作文

前几天老师说周日要做一个火山爆发的实验。学生们太高兴了，以至于他们迫不及待地想等到星期天再做时间飞机。

周日早上，学生们早早来到实验室，等着老师给这个神奇的实验打电话。

实验开始了，老师像变魔术一样从包里拿出一个高脚杯。我感到很困惑。我总是拿着高脚杯干嘛，然后老师拿出白醋，白碱，洗洁精。老师说：“我们开始做实验了。我们先往高脚杯里倒了半杯白醋，然后倒了洗洁精。杯子里立刻就有了反应，神奇就在后面。请注意。”老师拿起一小块白碱，轻轻放入杯中，就像一颗陨星从天而降，白色的泡沫立刻从杯中喷出，就像火山喷发一样，真的太神奇了！

多么有趣的实验！

【第15篇】有趣的实验作文600字-小学三年级作文

有趣的实验福建省泉州市泉州实验小学三年级三班苏楠上课了，教室里静悄悄的。学生们盯着明亮的大眼睛，全神贯注地看着讲台。老师说：“这个班要学习大气压力。希望大家仔细观察，好好思考，好好思考是什么。”

老师给我们讲了一些关于大气压的知识后，我们开始自己做实验。老师先让我们把杯子装满水，用硬纸板堵住出水口，然后把杯口向下倾斜，放开手，看看水会不会流出来。我想，当然是水会往下流，幼儿园的小朋友都知道。但是，当同学松开手的时候，杯子里的水并没有漏出来。我好奇地看着杯子，心想：“奇怪，水怎么没出来？”这个杯子里有“风琴”吗？"

我脑子里打了一个大大的问号。轮到我做实验了。我从左到右，上下仔细检查了一下杯子，发现和普通杯子没什么区别。我把带着深深疑问的纸板按住，慢慢把杯口向下倾斜，然后小心翼翼的放开我的手。里面的水没有流出来，纸板安然无恙，更让我不解。

老师让我们猜原因是什么。同学们议论纷纷，各有各的看法，也有争论的，但没有一个人能给出满意的理由。最后老师给了我们一个解释：因为杯子上面有空气，但是杯子底部没有空气，大气压力把水往上推，所以水不会漏。

老师还做了很多实验，让我们对大气压有了更多的了解。

这个实验班真的很有趣！~

指导老师：郑明学

【第16篇】有趣的实验作文200字-小学三年级作文

十月二十四号。

星期五

天气：小雨

今天，我们在教室里做了一个有趣的实验。

老师首先给了我们每个人一张纸，让我们把它撕成碎片。撕碎的纸片像无数的雪花一样散落在桌子上。然后老师给我们每人发了一支带塑料盖的笔，让我们搓头皮或者衣服。我听着，用笔使劲擦头皮，突然觉得头皮有点热。老师说：“你小心翼翼地把笔放在纸上，看看你发现了什么？”我赶紧照老师说的做了，小纸片像着了魔一样跳起来，粘在笔套上。我很惊讶笔上没有胶水。为什么？

经过老师解释，原来这就是塑料摩擦产生静电的原因。这个实验真的很有趣，学科学可以很好玩！

【第17篇】我发现了火的秘密_科学小实验作文300字

下课后，老师带了一个包，笑着走进教室。老师在葫芦里卖的什么药？

只见老师从包里拿出一个透明的罐子，一支红烛，一个打火机，开始表演。

首先，老师用打火机点燃蜡烛，啊！十月的蜡烛怀胎时，生出一团小火苗，越烧越大，像“火剑”一样挥舞着。突然，老师用罐子盖住了蜡烛。嘿！不，小火焰会被牺牲。就在它即将死去的那一刻，老师变成了“救世主”，把罐子拿走了。小火苗重生了，欢快地跳着舞！“啊！老师一定是个伟大的魔术师！”我们表扬了。

但我一直困惑：这是魔火吗？想出去就出去，不想出去就出去。

回家检查，原来火要一直烧，就得有氧气，没有氧气就灭了。难怪小火苗刚开始是活蹦乱跳的，被笼罩在罐子里就会战死沙场。

今天，我发现了火焰燃烧的秘密。

【第18篇】小学三年级作文：做实验

今天在家做实验。

实验的名字叫鸡蛋育肥。配料是鸡蛋，醋，杯子。鸡蛋只要用醋浸泡3天，蛋壳就会变软，体积增加1.5倍。

第一天，我仔细观察了鸡蛋，发现鸡蛋上有气泡，鸡蛋的颜色变了。

第二天，我发现鸡蛋上有很多裂纹，醋上有很多气泡。

第三天观察到蛋壳没了，发现蛋真的变胖了。

做了这个实验，我也明白了它的原理。白色的蛋壳消失了，因为它被醋酸溶解了。蛋壳的主要成分是碳酸钙，用醋浸泡过的蛋壳产生的气泡是溶解反应产生的二氧化碳气泡。

孩子，你知道吗？

【第19篇】记一次有趣的实验作文400字-小学三年级作文

记得一个有趣的实验

常熟市东邦中心小学三(1)班

今天是星期五。下午有一节科学课。我很开心。这是我最喜欢的课！老师今天要我们学什么？我默默的想。

“丁……”铃响了，只有理科老师说：“出来排队。”我们有秩序地走出教室，来到科学教室。

我来到教室，理科老师大声说：“同学们，我们今天学做白纸。”“做白纸？”我不禁在想：怎么做白纸？只听老师说：“你看，桌子上有个盆。这里都是纸纤维。我们需要这些东西来造纸。”老师说着拿出一个小网罩。“纤维被砸了，我就发这样的网罩。”老师手里拿着木棍摇着盆里的水。我们的手很痒，所以我们迫不及待地搅拌纤维。

我带领的小组更是热闹。你搅一会儿，我搅一会儿，他也搅一会儿，有意思。盆子里的纤维一下子被我们砸碎了。老师给了我们小网罩。我看着老师的示范，小心翼翼的把网放进盆里，轻轻的把网举起来。当网上的水滴干了，我们用毛巾和报纸把它包起来，用力压，把水挤出来。我轻轻地把报纸和纤维分开。“啊，白纸做的！”我们高兴地哭了。

这真是一个有趣的实验！

【第20篇】小实验400字

周四的理科课上，我们做了一个有趣的实验，关于——材料的传热性能。

下课铃一响，我们就在岑老师的带领下走进了实验室。岑先生给我们讲了实验的过程，我们就开始做了。

我在三脚架上放了一块中间有洞的圆铁，然后开始做“锅”。我先拿出一张圆形铜片，用橡皮泥包住，贴紧，不留缝隙。很快，铜、铁、塑料罐就准备好了。做个“锅”。我们往“锅”里倒了等量的水，放在三脚架上面的铁板上。每个“锅”与小孔的距离应该相同。岑焕泽点燃酒精灯，放在三脚架中间，就这样完成了实验准备。

我们耐心等待哪个锅先冒泡。过了一会儿，严焕泽惊喜地叫了一声“铜壶冒烟了！”我们仔细看了看，果然，一点点白烟从锅里冒出来了。烧了一会儿，铁“锅”也冒烟了。我们熄灭了酒精灯，用手指摸着水。结果，铜“锅”里的水最热，其次是铁“锅”，最后是塑料“锅”。

今天的小实验真的很有意思！

【第21篇】小学三年级作文：水山实验

“叮……”的铃声响了，老师神秘地走进教室，好像在给我们施魔法。

老师拿出一个透明的杯子，一瓶水，一把镊子和一些硬币。同学很好奇，这些东西有什么用？

首先老师往杯子里倒水，直到满了，然后问我们放什么，水才不会溢出来。学生们七嘴八舌地说，他们可以放任何东西。有人说头发，有人说羽毛，有人说空气。然后老师小心翼翼地用镊子捡起一枚硬币，放入水中。学生们非常惊讶，说：“为什么水没有溢出来？”老师接着问：“你能放多少块水溢出来？”同学们理直气壮地说1、2、3、4……直到老师放37号，水才膨胀起来，瞬间溢出，同学们欢呼起来：“哇！我能放这么多！”

我了解到水分子有张力。当压力过高时，水就会溢出。科学就在身边，要善于发现。

【第22篇】科学小实验作文200字能托住水的纸

晚上，我和妈妈又做了一个小科学实验。今天的实验很简单。要准备的材料是：一个玻璃杯、一张纸和水。

我先把杯子倒满水，然后慢慢把平纸放在瓶口上，让纸紧紧地贴在瓶口上。最后，我拿起杯子，把纸拿在手里，飞快地翻过来。太神奇了。纸被吸得很紧。虽然杯子是倒过来的，但是杯子里的水不会倒出来。

这时，爸爸走过来跟我解释：在装满水的杯子里，空气的压力很低，水面有张力，使水无法“跑来跑去”，所以杯子里剩下的水是靠空气和纸支撑的。

【第23篇】熄灭的火_课堂实验作文300字

今天语文课，老师来了，嗯？今天老师带了电脑，不是语文书，也是试卷，是书包。过了一会儿，老师从包里拿出蜡烛、打火机和塑料瓶。同学们看到这一幕，只想到一件事：——点蜡烛。

是的，老师先点了蜡烛，然后学生自言自语，瞎说，哭喊。然后老师手一歪，蜡烛就掉了几滴蜡油，老师就按在讲台上。我看到火焰越来越大，好像要“吃掉”整个教室。后来老师把塑料瓶放上面了，嗯？火焰逐渐变小。在火焰迅速熄灭的瞬间，老师拿起瓶子，火焰复活了。然后，老师又把瓶子盖上，火焰又熄灭了。

放学回家后，我搜索了相关知识。原来火焰就像人一样，需要氧气才能燃烧。我发现了一个神奇的秘密！

【第24篇】一次有趣的科学实验作文500字-小学三年级作文

今天的科学课是《水的浮力》。下课的时候，老师给我们留了一个思考问题：怎么做才能让鸡蛋浮在水面上？大家七嘴八舌地嚷开了。有人说：“给杯子加汽油。”老师摇摇头。有人说：“把鸡蛋放在一个能吹出足够空气的气球里。”老师又摇了摇头。另一个人说：“鸡蛋不能浮在杯子上。”老师说：“你想知道怎么做吗？”每个人都竖起了耳朵。老师接着说：“方法很简单，往杯子里加盐就行了。”学生们不解，老师解释说：“当盐加到一定量时，盐水的比例大于鸡蛋，然后鸡蛋就能浮在水面上。学生可以自己回家试一试。看是不是像老师说的那样。”听了老师的话，我还是半信半疑。决定回家试一试。

回到家，我迫不及待地放下书包，跑到厨房。我首先找到了一个杯子、一个鸡蛋和一包盐。然后在杯子里加入适量的水，然后小心翼翼地把鸡蛋放入水中。然后我一点一点往杯子里加盐。然而，蛋没有动。我对自己说：“怎么回事？我加的盐不够吗？”于是，我往杯子里倒了半包盐。心想，反正有盐，够我妈煮的。另外，我练习的勇气会得到妈妈的肯定。就在我沾沾自喜的时候，奇迹出现了！鸡蛋真的飘。我太激动了，继续往杯子里加盐，最后鸡蛋浮在了杯子上。我高兴得跳了起来。

山东省枣庄市孟庄镇中心小学三年级：颜导师：孙然

【第25篇】有趣的科学实验作文400字-小学三年级作文

今天，让我们走上科学的道路，探索科学的奥秘。

今天晚上吃完饭，我做了两个实验，很有意思。你真的想听吗？那就慢慢听我说。

第一个实验需要准备：脸盆、自来水、玻璃和纸球。先拿起脸盆里的半盆水，再撕一点纸揉成一团。记得节约用纸！把纸球放在玻璃的底部。接下来，把杯子放进水盆里。我发现如果把玻璃垂直扣进盆子里，玻璃里的纸根本不会湿。因为杯子里的空气不出去，水也不想进来，也就是空气占据了水的空间。如果你把杯子成一个角度放入盆中，纸会立即被浸湿，因为当空气出去时，水必须进来，也就是水占据了空气的空间。

第二个实验需要准备：脸盆，自来水，塑料袋。第一，网盆里装的是水，塑料袋里装的是空气，塑料袋的口像气球一样扎得紧紧的。然后，塑料袋被压入水中。我发现它不会沉，水还会咕嘟咕嘟吐泡泡。我觉得很奇怪。如果往塑料袋里倒水，按下去，水里就没有气泡了，塑料袋就沉了。这是因为塑料袋里没有水的时候，空气比水轻，会浮在水面上。

最近怎么样？是不是很有意思？我们自己来吧！

北京市朝阳区平乐园小学三年级：王亚坤

【第26篇】一次失败的实验400字

最近几天，我们学校的走廊里挤满了津津有味地用放大镜生火的人。有的烧了白纸，有的烧了树叶，有的甚至烧了铅笔。今天是星期六，我想做这个实验。早上太阳出来的时候，我拿着放大镜和纸下楼。我用放大镜指着太阳，然后在下面放了一张纸，纸上出现了一个大圆圈。我上下移动放大镜，终于出现了一个亮点。我坐在那里一动不动，但是纸很久没烧了，我就想：可能现在太阳不强烈，中午再来吧！

中午，我迫不及待地跑下楼，坐在烈日下玩放大镜。过了一会儿，我满头大汗，但是卷子一点没变，请耐心等待。又过了半个小时，我再也忍不住了。我摸了摸纸，一点也不烫。我确信实验失败了，所以我不得不沮丧地回家。

【第27篇】科学实验作文400字 “湿淋淋”的科学课

科学实验作文400字 “湿淋淋”的科学课

啊！好无聊！刚听理科老师讲“水”，差点睡着。理科老师突然说：“现在，我们来玩个游戏……”教室突然变成了菜市场，一个又一个声音，像无数只看不见的手，几乎掀翻了屋顶。“停，停！”理科老师敲了几下棍子，叫了几声“停”，我们才安静下来。

然后，他开始在屏幕上给我们展示游戏规则：不要打开包，不要打碎杯子，识别包里是什么。每个小组的组长都来用黑色的袋子收集盒子。詹红立刻跑过去，偷走了前面的箱子。我们四个人看着盒子，有一种说不出的东西。詹红举起一个袋子，液体滴在下面。“泄露了，”我们四个人异口同声地说。“赶紧换！”我大喊。

还好还有一个盒子。“这是什么？”我摸了摸包，闻了闻。里面是液体，没有味道。“我明白了，这个包里装满了……”

“砰”！一声巨响打断了我的话。第十组和第十一组跑了。我定睛一看，水槽中间的水龙头爆了。理科老师心急火燎地拿起一块抹布，盖上水龙头。水压太大，老师的袖子都湿了。老师让我们把其他水龙头都打开，把男生都吹出实验室，让女生把地上的水拖干净。暂时可以停水。

我听别人说有个同学扭了什么东西，水龙头上的塑料没办法，水就冲了出来，撒了一地。

我爱这个“湿”的理科班！

【第28篇】小实验作文400字-小学三年级作文

小实验

刘，三年级

有一天理科老师说：“你回家把小苏打和白醋混合，然后点根火柴放在水面上，会怎么样？”

放学后，我买了小苏打、白醋和火柴。回到家，我拿了一个小碗，先倒进白醋里，再倒进白醋里。小苏打一接触到白醋，小碗的水面上就出现了白色的气泡，像是倒了雪碧，我闻到了一股刺鼻的味道。我点燃一根火柴，放在小苏打和白醋的混合物上方一厘米处，火立刻熄灭了。

我又掉了水，只放了小苏打，点了根火柴，放在上面，火还是没灭。我又把小苏打掉了，只放了白醋，点了根火柴放在上面，火还是没灭。现在我知道了，小苏打和白醋混合的气体灭火。

我想再试一次，先把小苏打倒进小碗里，再倒白醋。碗发出“嗤”的一声，猛的冒出雪白的气泡，像开水；臭味消失了。我又划了一根火柴，慢慢靠近水面，火在离水一厘米的地方熄灭了。

我追着我妈问她为什么。妈妈说：“网上查！”。我在网上看到小苏打和白醋混合产生一种新的物质，就是二氧化碳。二氧化碳可以扑灭燃烧的火。

以后我会做更多的小实验，了解更多的知识。

【第29篇】一次鸡蛋的实验作文400字-小学三年级作文

有一次，杨老师让我们在身上放一天鸡蛋。

我赶紧跑回家，冰箱里有个鸡蛋。我做作业的时候甚至放在旁边。晚上，我把鸡蛋放在橱柜里。早上，我从橱柜里拿出鸡蛋。我妈妈把煮鸡蛋放在桌子上。早饭后，我把鸡蛋放在裤子包里的枕头上。我妈说：“我给你5块钱自己买酸奶。”我说：“杨老师让我们在家养一天蛋。”爸爸说：“我太累了。我要睡觉，不要叫醒我。”过了一会儿，朋友叫我出去玩。我赶紧跑出去了。我带着鸡蛋。我和朋友一起玩。但是过了一段时间，爸爸叫我回家。当我回到家时，我发现我的鸡蛋不见了。结果在玩的地方找到了我的彩蛋。我失败了。我在课堂上给老师讲了我的实验，老师和同学都嘲笑我。

我知道，一个鸡蛋真的很难养。养蛋教会了我，我们养蛋就像我爸妈养我一样，长大了要报答爸妈。