【导语】蜗牛作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的蜗牛三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是蜗牛作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】我的习作三蜗牛爬行比赛作文600字-小学三年级作文
观察蜗牛(蜗牛爬行比赛)
为了上科学课，我想尽一切办法养了三只可爱的小蜗牛，一有空就带着它们的“家”出去玩。
今天我要考我的三只小蜗牛，于是我拿了一把尺子，把我的旧铅笔盒和蜗牛的“家”连起来。
我准备请“运动员”来玩，就把我最喜欢的小蜗牛放在尺子的“起点”上，用手摸着它的触角说：“小蜗牛，你一定要为我努力。”它的触角缩了缩，转过身来，仿佛在说：“放心吧，主人，我一定会赢的。”然后，我把另外两只蜗牛放过去，对它们说：“加油。”我同时点了它们的尾巴，它们真的慢慢爬起来了。看，蜗牛(带着它)伸了个懒腰，缩了个懒腰，我发现他们身后留下了一条弯弯曲曲的“线”。(仔细观察)突然，一只小蜗牛掉了下来，不过没关系，我又把它放在尺子上了。没想到它用它的特长——把粘肉粘在尺子上，我干脆不爬了，站着不动，也不管我怎么点、碰、推。真是“牛”脾气！)就是不动。对此我无能为力。我最喜欢的蜗牛不小心被我碰了一下，就像一个害羞的小女孩缩了进去，我又动了动它，然后它小心翼翼地伸出长着黑色小眼睛的触角，东看看，西看看，觉得周围没有危险，然后慢慢地把头伸出来，继续爬行。(非常警惕)最后只有另一个一如既往的慢慢爬到了终点。
生活中有很多有趣的事情，我们应该仔细观察，多发现。
(老师评论：最后结局很合理)
【第2篇】小学三年级作文：蚯蚓和蜗牛
一天，当一只蜗牛在走路时，他看到一条蚯蚓从土壤中出来。蚯蚓说：“你看看你，这么大的房子，走路都这么慢。这么多时间走这么少真的很慢！”蜗牛生气地说：“你只能在土里钻，但你不会抬头看美丽的天空。太土气了！”他们没有生对方的气。最后，蜗牛说：“要不，我们比赛吧。你钻地下，我爬地上，看谁先到最后。”
比赛一开始，我看到蜗牛背着沉重的壳艰难地向前爬，蚯蚓在土里快速地向前钻。过了一会儿，蚯蚓通过了终点线。然而蚯蚓不知道怎么抬头，却还在往前钻。过了一会儿，蜗牛终于通过努力冲过了终点线，在终点线上累得气喘吁吁。这时，蚯蚓从远处探出头来，说：“我先过了尽头。”蜗牛笑着说：“你看，你离终点还远着呢。”
这让我明白了一个道理，做事要适可而止，不能画蛇添足。
【第3篇】蜗牛搬家作文300字-小学三年级作文
从前，有一只小蜗牛。它的名字叫茜茜。它住在一条小河旁边，在那里生活得很好。有一天，当他想搬家的时候，他对自己说：“我想搬到一个有更多食物的地方。”于是，茜茜就去搬家了。
因为家里东西太多，茜茜想找人帮她搬东西。他来到一片草坪上，看见一只小青蛙在大声唱歌。茜茜对他说：“小青蛙，你能帮我搬家吗？”小青蛙不理它，继续唱它的歌，茜茜走了。
他来到一片花丛前，看见蜜蜂在玩耍。他跑上来问：“蜜蜂，你能帮我搬一下吗？”蜜蜂摇摇头，飞走了。茜茜正要下去，突然听到有人说：“蜗牛，我们来帮你搬吧！”茜茜低头一看，看见一群小蚂蚁。茜茜非常高兴，对它说：“谢谢你，小蚂蚁！”
后来他们一起搬东西，最后搬回家。
【第4篇】蚯蚓和蜗牛400字
一天，当一只蜗牛在走路时，他看到一条蚯蚓从土壤中出来。蚯蚓说：“你看看你，这么大的房子，走路都这么慢。这么多时间走这么少真的很慢！”蜗牛生气地说：“你只能在土里钻，但你不会抬头看美丽的天空。太土气了！”他们不相信对方。最后，蜗牛说：“要不，我们比赛吧。你钻地下，我爬地上，看谁先到最后。”
比赛一开始，我看到蜗牛背着沉重的壳艰难地向前爬，蚯蚓在土里快速地向前钻。过了一会儿，蚯蚓通过了终点线。然而蚯蚓不知道怎么抬头，却还在往前钻。过了一会儿，蜗牛终于通过努力冲过了终点线，爬完终点线它又累又喘。这时，蚯蚓从远处探出头来，说：“我先过了尽头。”蜗牛笑着说：“你看，你离终点还远着呢。”
这让我明白了一个道理，做事要适可而止，不能画蛇添足。
【第5篇】蜗牛与黄鹂鸟
我家门前有一棵粗壮的藤蔓，枝干长长的弯曲。刚发芽，嫩绿色。蜗牛总是希望爬上藤蔓，吃甜葡萄来满足自己的渴望。然后两只黄鹂飞了进来，其中一只用嘲讽的语气说：“你怎么爬这么早？”葡萄成熟还太早！另一只黄鹂鸟也说：“对，对。你为什么爬得这么早？
蜗牛说，别吵了。等我爬上去，它就成熟了。
它让我明白，在不知道事情真的是这样的情况下，我是不能嘲笑别人的。
【第6篇】小学三年级作文：观察蜗牛
前几周我妈在网上给我买了五个白玉蜗牛。它们洁白如玉，身上背着黄褐色的壳，但真的像只小蜗牛。
我从书上知道蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方，平时喜欢吃一些菜叶。于是我在饲养箱里放了一层湿土。有时它们在喂食箱里爬来爬去，从不停止。
我发现蜗牛爬行的地方会留下液体。我伸出手摸了摸。粘粘的，干燥后变得有光泽。然后我去问我爸，我爸说；"蜗牛利用这种液体前进."
过了三四天，我喂了一片菜叶，他们三两个小时就吃完了。看来他们饿了。有一次，我蹲下来仔细看，“咦？为什么只剩下五个蜗牛壳？”我对自己说。当时我以为他们饿死了。突然，我脑中闪过。我立即用手抓住它们，把它们放在水龙头下，猛冲过去。慢慢地，蜗牛伸出它柔软的身体。我又把它们放在床头柜上。可能是他们不适应这种环境，所以马上缩了回去。
通过这次观察，我对蜗牛有了更深的了解！
【第7篇】蚯蚓和蜗牛作文300字-小学三年级作文
一天，当一只蜗牛在走路时，他看到一条蚯蚓从土壤中出来。蚯蚓说：“你看看你，这么大的房子，走路都这么慢。这么多时间走这么少真的很慢！”蜗牛生气地说：“你只能在土里钻，但你不会抬头看美丽的天空。太土气了！”他们没有生对方的气。最后，蜗牛说：“要不，我们比赛吧。你钻地下，我爬地上，看谁先到最后。”
比赛一开始，我看到蜗牛背着沉重的壳艰难地向前爬，蚯蚓在土里快速地向前钻。过了一会儿，蚯蚓通过了终点线。然而蚯蚓不知道怎么抬头，却还在往前钻。过了一会儿，蜗牛终于通过努力冲过了终点线，在终点线上累得气喘吁吁。这时，蚯蚓从远处探出头来，说：“我先过了尽头。”蜗牛笑着说：“你看，你离终点还远着呢。”
这让我明白了一个道理，做事要适可而止，不能画蛇添足。
王，山东省泰安市仓库路小学三年级：
【第8篇】我的小蜗牛400字
我家有一只小蜗牛。它的壳是深棕色的，上面有不同的图案。它的壳看起来像一个小海螺。小蜗牛住在我以前养乌龟的小塑料盒里。
小蜗牛特别“懒”，大部分时间都静静地躲在角落里。如果往盒子里倒一些清水，过一会儿，小蜗牛就会小心翼翼地把触角从壳里伸出来，竖起来像雷达天线一样向四周张望，仿佛在寻找危险。直到确定没有危险，它才伸出头和全身。它开始慢慢向前爬行，就像一个国王在他的领地巡逻，在盒子周围爬行。当它爬到盖子顶上的时候，它就不动了，它的壳耷拉下来，好像要和它的身体分离，这让我很紧张。
小蜗牛对食物非常挑剔，给了它蔬菜叶子。过了几天，叶子没动。我把苹果切成小块，放在旁边。不一会儿，就把他们吃干净了。
我爱我的小蜗牛！
【第9篇】蜗牛爬过去为什么会有一条白线500字
蜗牛，我们都见过，经常把行动慢的比作“蜗牛”。今天刚下完雨，看到门前的树上有一只小蜗牛，就带回家，想好好观察一下。
我把它放在桌子上，想等它出来，观察它是什么样子，可是等它的时候，我一直没出来。我别无选择，只能不管它，自己做作业。
做完作业后，我想是他伸出头来的时候了。然而，当我走到桌边时，我看到蜗牛已经不见了。我看到桌子上有一条长长的白线，好像有人用粉笔轻轻划过。我顺着这条线，一点一点往前走。突然，我发现了这只小蜗牛。原来是它。是它攀爬后留下的“痕迹”。这是怎么回事？我很想了解这个问题，于是在网上搜索了关于蜗牛的信息，一切都有回报，终于找到了。
原来那长长的白线是蜗牛分泌的黏液，可以帮助它减少身体与爬行表面的摩擦力，帮助它加快动作(虽然还是慢)。另外，这种粘液还有防止蚂蚁等小昆虫入侵的作用！
哦，原来如此，这“白线”里有这么多知识！
【第10篇】蜗牛比赛400字
周日看了一部动画片叫《疾速蜗牛》，主要讲的是：有一天很多蜗牛在竞争，然后一只蓝色的蜗牛跑的特别快，最后赢了。于是我想，我先抓两只蜗牛，然后把赛道修好，让它们比赛，看谁跑得快。
看完漫画，我抓了两只蜗牛。因为蜗牛跑得慢，所以我特意选了一条下坡路。然后我画了起跑线和终点线，在上面浇了点水。我怕说不清，就把他们都取名为：“小明”“晓庄”。我用粉笔把他们的名字卸在他们的壳上，我量了一下轨迹的长度，30厘米。
游戏开始了。前十分钟，一个走了十厘米，一个走了九厘米。我又等了十分钟，他们都走了九厘米。然后我观察了将近二十分钟，发现小庄已经冲过了终点线，所以小庄最后赢了。
蜗牛比赛太好玩了！也可以试一试。
【第11篇】蜗牛作文450字-小学三年级作文
今天是星期天。天气很热。做完作业后，我去院子里玩。我走进灌木丛，突然我看见一只蜗牛在一片叶子上。我想：“蜗牛是害虫还是益虫？为什么看不到它的眼睛和鼻子？”
我匆忙跑进屋问父亲，父亲笑着说：“你知道想蜗牛的秘密。你为什么不做实验？””我想了想，立刻跑出房子，抓了一些蜗牛来做实验。
蜗牛是益虫还是害虫？我用各种食物测试蜗牛。我先找了白菜叶子，馒头，蚊子，然后把食物放在蜗牛面前。他们可能饿了。他们都爬到卷心菜的叶子上，很快就吃了。我没有闻到其他食物的味道，所以我确定蜗牛是害虫。
最后我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里，就把一片白菜放在蜗牛面前，却看到它先伸出一对长触角，用下面较短的触角碰了碰，然后开始大口地吃起来。我想：“一对是眼睛，一对是鼻子。才发现大触手有眼睛的功能，小触手有鼻子的功能。
通过所有的实验，我明白了蜗牛是害虫，鼻子和眼睛在哪里。我没有浪费时间，而是学会了什么是问题，可以通过实验解决。
【第12篇】蜗牛作文300字-小学三年级作文
蜗牛背上有一个“沉重”的壳，颜色深且硬，形状有点像蘑菇。它头上的触须在动，嘴巴像捉迷藏一样安静地藏着。
蜗牛喜欢吃什么？我试着把馒头、苹果、菜叶、橘子放在蜗牛周围。蜗牛爬过两种水果和馒头，选择了菜叶。我知道蜗牛最喜欢菜叶。
蜗牛喜欢白天睡觉，晚上活动。他们睡觉的时候会把头和脚缩进壳里，这样就可以安心睡觉了。在这里我想告诉你一个小技巧。如果你想叫醒它，最好的方法是把它放在水里。
蜗牛喜欢潮湿阴暗的地方，有时躲在树叶下，有时钻到软土里，有时躲在草丛里休息。
蜗牛是害虫还是益虫？我来告诉你！对农夫的叔叔来说，这是一种害虫。它会吃掉作物的叶子、茎、芽、花和多汁的果实，并损害作物。对于药理学家来说，它是一种有益的虫子，因为他全身都是宝藏，可以用来制造许多药物。
【第13篇】蜗牛产卵记作文200字-小学三年级作文
一天晚上，我和同学余在楼下玩，发现一只蜗牛藏在下水道里。
余郝明说：“有白蛋。”我不信。当我们把蜗牛放在地上时，我们可以看到有蛋！白鸡蛋，绿豆大小，圆圆的。本来我在书上看到蜗牛是卵生动物，这次亲眼看到的。
但是，我不知道母蜗牛的壳是怎么破的。蜗牛产卵时，头会伸出来。看得出来很疼。我想帮它，但是没办法。最后它坚持下蛋，生了两个蛋，花了十几分钟！当妈妈不容易啊！
我和余郝明小心翼翼地把它们移到我的观察瓶里作进一步观察。
我们每天喂蜗牛叶子，希望蜗牛和它的宝宝能在这个家里安全的生活。
【第14篇】我的蜗牛
我的蜗牛很可爱。它有一个长身体，下面有吸盘。身体的前部是它的头部，有两对触角，一短一长。但是它的眼睛在哪里？如果你仔细看，你会发现它的眼睛就在那些长长的触须上！
蜗牛喜欢呆在潮湿凉爽的地方，喜欢吃甜食和一些蔬菜。所以早上奶奶摘的蔬菜上有时会出现蜗牛。
我的蜗牛被放在一个纸箱里，看着它在里面爬来爬去。有时候觉得很慢，但是我妈说蜗牛小，好像爬的有点，但是从身体比例来说，蜗牛一点都不慢，一分钟能爬4-6 cm！而且它很勤快，每天忙着爬来爬去，像个每天忙着的小监护人。蜗牛爬行也很熟练。穿过有一些缝隙的地方，就会像人类一样穿越过去。蜗牛也可以在同伴的壳上爬行！仔细观察，也会发现蜗牛爬的地方会留下痕迹。
蜗牛还是很胆小的，我只需要轻轻捡起它的壳，或者轻轻碰它一下，它就会立刻缩回到壳里。我在他旁边说多少好话，他好像都生气了，很久都不出来。
但是，蜗牛爬到一个陌生的地方，先长出触角去探索，确定要去的地方没有危险，再继续爬行。蜗牛为什么不用眼睛看？原来它的眼睛是瞎的，它靠触角观察世界。强光和弱光没有太大区别。
我有几只蜗牛。每次放学回家，我都会看着我的蜗牛，和它们聊天，看着它们自由爬行。他们就像我的宠物。
【第15篇】蜗牛的梦作文600字-小学三年级作文
蜗牛的梦
今天是星期六。一大早，蜗牛村长就把全村人叫到会议室开会。
每个人都聚集在会议室。蜗牛村长清了清嗓子，大声说：“请安静。我们今天要讨论的话题是你昨天做了什么梦？”这时，有人撑着下巴，翻着白眼，有人热烈讨论。
笨笨第一个站起来。他说：“我昨晚睡得很香。你不会以为我眼睛下面有黑眼圈吧！”大家捂着肚子笑了起来。
然后是花。她有红色的卷发和长长的睫毛。她总是面带微笑，嘴巴很甜。她说：“我梦见我和朋友们坐在柔软的沙滩上，看着一望无际的大海和鲜红的夕阳慢慢落下，凉风把我的脸吹红了。”每个人都用脖子给她鼓掌。
第三个上台的人是妞妞。他说；“我梦想长大后成为一名魔法画家，我画的东西会出现在大家面前。有一天我饿了，画了无数朵白云，然后画了一堆堆糖醋糖。我跑出去，不到十分钟，天上掉下来的糖果就传遍了全世界。然后我飞快的跑回家，彻底的到了空中，把所有的糖果口袋都找了出来，然后“咚咚”的跑下楼把所有鼓鼓囊囊的口袋都打包，扛到楼上全部吃掉。
第二天，蜗牛村长又召集了一次会议。蜗牛村长说：“今天我们重点奖励。请牛牛和花花玩。”蜗牛村长拍着花花的肩膀说：“花花的梦很浪漫很舒服，被评为冠军。妞妞的梦想也很神奇，被评为亚军。突然，观众鼓掌。
后来妞妞信誓旦旦：“下次一定要努力夺冠。”。
这是村里生活中最有意义的一次活动。
【第16篇】小蜗牛作文300字-小学三年级作文
星期天，老师让我们去抓蜗牛。最后，在爸爸的帮助下，我在墙上抓到了一只小蜗牛。
上课时间到了！我赶紧把小蜗牛抱起来，但它还是呼呼大睡。我用力把它扔进水里。过了一会儿，我看到小蜗牛的头是否伸出来了，但他却不见了。我心里焦急的叫着，不知道找不到怎么办？只能向别人借！我到处找。终于，我在盒子下面找到了淘气的小蜗牛。我松了一口气，说：“小蜗牛！小蜗牛！怎么来的？”于是，我把它轻轻地放在手中，怕它再跑掉，他却像蚊子一样把我痒。我用笔轻轻碰了碰它的壳，它没有反应。我又摸了摸它的身体，它还是没有反应。我当时就生气了，用手摸他眼睛的时候，眼神很清澈，现在他的反应很大！它很快收回了目光，变成了独眼巨人。放在铅笔上，小蜗牛背着沉重的壳，一步一步艰难地爬。过了一会儿，它又滑下了笔。
这真是一只有趣可爱的小蜗牛。
【第17篇】我的小蜗牛作文500字-小学三年级作文
我又要去上《最爱》的理科了。上节课我们理科老师说下节课有一节课“蜗牛赛跑”，啊！我太开心了。
“蜗牛赛跑”，当然是看谁家的蜗牛跑得最快。一放学，我就在路边的家里苦苦搜寻。我不能成为一个人的军队。走了半天，一个都没看见。唉，都去哪了？对了，我想起了老师说的话。蜗牛喜欢呆在潮湿的地方。于是，我把侦察方向放在路边一个潮湿的地方。哈哈！让我看看。小心翼翼的接过来，放在手心里。仔细看。有点小。于是，我的目光又落在那些潮湿的地方，哇！我看到另一个。忙碌了一段时间后，我抓到了三只蜗牛。
三者之中，有一个最大最贪吃，整天待在叶子上，吃个没完；另一个最小，但是跑的最快。我把它放在瓶子下面。过了一会儿，它爬到了瓶子的顶部。还有一个谦虚的。找了半天，没发现异常。为了便于管理，我给它们取名：最大的是老板，它能吃的最好，所以叫“八环”；那个不算太大也不算太小的是二胎，它没有特点，它叫“普通”；第三个孩子最小，但跑得最快。应该怎么称呼？对了，就叫“f1”吧。f1是我的最爱。
我热切地期待着下一堂科学课的到来。我相信我的蜗牛是最好的！
讲师：陈郁
【第18篇】养蜗牛
科学课上，老师给我们讲了蜗牛。为了更多的了解蜗牛，老师让我们养蜗牛。现在我被难住了。怎么这么容易就能找到这只蜗牛？
放假的时候，我和妈妈去小区的草坪和排水管找蜗牛，但是很久都没有找到蜗牛的踪迹。就在我要放弃的时候，突然发现一只蜗牛在花盆边上爬行。它慢慢地移动着，触须也在动，仿佛在向我招手！我太激动了。我迅速用准备好的筷子把蜗牛轻轻放进瓶子里。这时，我发现一片叶子上有一层明亮的粘液。我想：这可能是课本上提到的蜗牛屎吗？我翻起树叶，哈哈.果然，又来了一只蜗牛。
我很高兴带两只蜗牛回家。我把它们放在阳光下，因为老师说蜗牛喜欢黑暗潮湿的地方。接下来，我仔细观察了蜗牛。蜗牛有两对触角，下面的短，上面的长，长的有一双小眼睛。我用手轻轻摸了摸它的身体，它就躲在壳里了。蜗牛的壳是右旋的，另一个是左旋的，很像两个螺丝钉。
我担心他们会饿，所以我拿了一些卷心菜叶和一些米饭。也许它们真的饿了，慢慢爬到叶子上。他们的慢动作很可爱。不一会儿，叶子吃完了，却连饭都不想看。这让我知道蜗牛喜欢吃蔬菜而不是吃东西。
我喜欢蜗牛，更喜欢养蜗牛。我会好好照顾他们的。让他们健康快乐的成长。
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【第19篇】可爱的小蜗牛作文300字-小学三年级作文
有一天，妈妈给我买了一只小蜗牛。我下定决心要好好照顾它，喂它。
我听老师说蜗牛最好放在塑料盒里。妈妈帮我找了一个矿泉水瓶。我用剪刀剪了一半，把蜗牛放进去。我想：“它吃什么？”“对，应该是青菜。”我把小蜗牛放在叶子上。赶时间才观察到。蜗牛的眼睛长在一对触角上，眼球是橙色的。蜗牛的壳是棕色的，壳向左转。它移动的很慢，身体后面会留下湿湿的线痕，很有意思。
有一次，我偶然发现蜗牛吃不同颜色的食物，拉屎也不一样。比如胡萝卜的屎是红色的，生菜的屎是绿色的，香菜的屎是黑色的。孩子们，你们注意到了吗？
我的小蜗牛和我在一起半年了，我和它成了小伙伴。
我爱我的小蜗牛。
【第20篇】蜗牛的奖杯改写200字
蜗牛自从翅膀变质后非常后悔。然而，有一天晚上，一只蜗牛梦见：我是一个飞行信使，森林要举行爬行比赛。你要珍惜这个机会，然后飞行使者就在他眼前消失了。一大早，他看到《爬行比赛》在森林里举行，于是蜗牛每天坚持练习。最后，蜗牛摘下了“冠军”的桂冠，飞翔的信使再次出现在他眼前。他对蜗牛说：“你赢了，请上来领奖吧。”会飞的信使笑着说，奖品是一对翅膀，蜗牛又飞了起来，获得了飞行中的最佳奖品。蜗牛很快乐，整天快乐的活着。
【第21篇】小蜗牛奇遇记作文500字-小学三年级作文
刘英小学邹心怡
一天，妈妈对小蜗牛说：“孩子，你奶奶病了。你应该去看看。”
于是，小蜗牛带着水和蛋糕上路了。因为他以前从来没有出过家门，这次小蜗牛看到的一切都叫怪物。
走了很长一段路后，小蜗牛觉得有点累，所以他环顾四周。他旁边只有一块大石头，所以小蜗牛坐在石头上。他没想到大石头会自己走，他害怕地往回跑。他告诉妈妈，妈妈说：“傻孩子，那是乌龟爷爷！”
小蜗牛又开始走了。走过一座又一座山，百灵鸟笑着对小蜗牛说：“你爬得这么慢，你什么时候能到？”
小蜗牛不听他们的嘲笑，继续赶路，一座又一座的爬山。这时，“爱打听的鸟”飞过来说：“小蜗牛，加油，坚持住！”
但是小蜗牛不会走路.
森林里所有的动物都来给小蜗牛加油：“加油，小蜗牛！加油，小蜗牛！”
于是，小蜗牛的力气又回来了。经过小蜗牛的努力，她终于来到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食，听她讲故事。小蜗牛很开心！
这个故事告诉我们，坚持就是胜利，我们要像小蜗牛一样，在学习中遇到困难时，“坚持”，永不气馁。看，小蜗牛坚持下来了。坚持把他带到了外婆家，也树立了他勇敢的形象！
【第22篇】我们班的"小蜗牛"600字
我们班有一个行动缓慢的人。他是徐子涵。虽然徐子涵目前跟不上我们的学习进度，但他的样子仍然很有趣。
徐子涵又白又嫩，一双黑色的眼睛不时转动，一张粉红色的嘴总是微笑着。老师批评他或者点他起来说话的时候，他撅着嘴，眼睛无辜地用嘴唇眨巴着，好像在说我在：什么都没做！用数学老师的话来形容他是一个“白面馒头”，是对他学习情况非常恰当的评价。
此外，还有对他的另一个评价，《小蜗牛》。为什么会有这样的外号？请参见以下内容：
有一次，当我们进行紧张的数学考试时，我看见徐子涵东张西望。如果有人制造了一些噪音，徐子涵会立即转身离开，并对有关方微笑。那眼神，仿佛他已经稳操胜券。但是当老师来到这个“小蜗牛”面前检查他在做什么时，他立刻大声喊道：“徐子涵，看看你，其他人都快写完了，你还没写第二面，快写！然后，全班又窃笑起来。另一方面，徐子涵看上去很放松。即使是报分，他也面无表情，仿佛天要塌了。
当然，他也不是一无是处。他也有很多优点。比如他动手能力很强，在手工、科学实验、日常生活中需要动手的地方都做得很好。在这一点上，他真的做得很好，我们都自卑！
【第23篇】小蜗牛作文400字-小学三年级作文
今天，姜玉阳和王姝婷都带来了背上有一所大房子的肥蜗牛。这座大房子很像一个海螺。我又看到了两对不同长度的蜗牛触角，于是它们收回触角，不一会儿又出来了。顶部有一对天线，上面有两只眼睛，很像电视上的天线。
我也知道蜗牛喜欢吃果皮、枯叶和杂草.蜗牛和兔子有三个半嘴巴。
老师说；世界上有25000种蜗牛。
每只蜗牛都有2500多颗牙齿。我当时很惊讶，也不相信。老师又说；蜗牛很多有毒，但能治咽炎、糖尿病等的只有少数。
长春市双阳区第一实验小学三年四班
姓名；王波
【第24篇】菜地蜗牛战作文400字-小学三年级作文
菜地蜗牛大战
古琴叶
我家后面有一块绿色的菜地。
有一天，我来到菜地，看到一个菜里剩下的叶子很少。我走近仔细一看，“啊！真的是‘我不知道我是不是不知道，我第一眼就害怕了’！”我惊讶地叫了一声。菜面上全是蜗牛咬的洞，我看了看其他青菜，全是洞。
这些该死的蜗牛真是“以多欺弱”。我迅速从树叶中摘下蜗牛，扔在地上。我把蜗牛一只一只的捡了起来。但是蜗牛跑得很好。我一把抓住它，它就缩在壳里，在菜上打滚，我的大手抓不住。让我更加愤怒的还在后面。它藏在一片树叶后面，我找不到它。当我发现它的时候，它已经吃了一大块叶子，然后从叶子上的洞跑了。
刚想抓完蜗牛休息一下，可是看着菜地，啊！那些蜗牛太快了，很快就爬上了蔬菜。这次，我带了一瓶。哈哈哈，你们这些小蜗牛逃不掉的。我会把你放进瓶子里，看你如何逃脱。我又去菜地，往瓶子里放一只，然后用盖子捏住瓶口，每次抓五只就摇一摇瓶子，让所有新爬上来的蜗牛都从瓶壁上掉下来。
不一会儿，“蜗牛军”全军覆没，我的菜地终于得到了安宁。
【第25篇】蜗牛比兔子快_三年级童话作文400字
一天，蜗牛正在读一本关于蜗牛和兔子之间的比赛的书。突然，蜗牛看到书的最后一页说蜗牛总是跑得比兔子快。
于是蜗牛想出了一个好办法，验证蜗牛是否总是跑得比兔子快。于是蜗牛跑到他朋友家，把这件事告诉了他朋友，但是他朋友劝他不要和兔子赛跑。但是蜗牛不听他朋友的建议，所以他去兔子家告诉兔子这件事。兔子骄傲地说：“对比，对比，”蜗牛说：“但是我来定起点和终点。”兔子说：“好吧”，但是兔子没想到的是，蜗牛把起点安排在比赛森林的一条小河里，终点在河的对岸，全长2公里。
比赛开始了，许多蜗牛和兔子的家人和朋友来看他们的比赛，让他们高兴起来。但是兔子害怕水，不敢去河边。兔子的朋友说：“快点，蜗牛要完了。”兔子听了朋友的话后，小心翼翼地走到河边。刚下到河边，兔子觉得好玩，就把游戏忘了。
最后，兔子还在玩的时候，就看到蜗牛已经到了讲台上。
【第26篇】观察小蜗牛作文300字-小学三年级作文
周六中午抓了两只小蜗牛观察。
我先在桌子上放了一只小蜗牛，在它前面放了一些叶子。小蜗牛动了动，慢慢爬到叶子的另一端，在后面留下一个湿痕，是蜗牛为了保护胃和脚而排出的粘液。它虽然爬到了叶子上，但并没有停止爬行，一直往前爬，完全不吃叶子。我把蜗牛捡起来，放在叶子的左端，但是蜗牛没有吃叶子。我没有灰心，就又试了一次，但是这一次，蜗牛干脆不爬了，站着不动，不管我怎么碰它，怎么推它，它都不动。
第二天吃完午饭，我又开始观察。这次我把两只蜗牛放在尺子上，让它们赛跑。第一只小蜗牛跑得很快，但第二只小蜗牛似乎在悠闲地走着，立刻被第一只小蜗牛追上了。最后第二只小蜗牛丢了，才看到它没动。看起来很沮丧很有趣。我还给“第一名”颁奖！
这两天的观察让我觉得小蜗牛很可爱。生活中有许多有趣的事情，我们应该仔细观察，多思考。
【第27篇】蜗牛历险记作文400字-小学三年级作文
一天晚上，一只名叫“聪聪”的贪心蜗牛和妈妈一起去找吃的。他们来到一片绿色的菜地，里面全是浅绿色的蔬菜。贪心的聪聪看到这么多好吃的菜，就赶紧爬到一片绿色的大菜叶上吃，吃。聪聪不知不觉就睡着了。天亮后，聪聪醒来，睁开眼睛看到妈妈不见了。聪聪不知道回家的路，妈妈不在了。我能怎么做呢？他哭了，但他想：一个人哭有什么用？聪聪决定去找妈妈。于是，他开始旅行。
丛聪爬上爬下来到一条小河。他看见河里的蜗牛，以为是他妈妈。他喊妈妈，不假思索地跳进水里。哎呀！河水好凉好深！就在他快要淹死的时候，一片梧桐叶飘了上来。他很快爬上树叶，把它当成船，顺流而下。不，前面有个下坡，太陡了，太高了！聪聪赶紧闭上眼睛，牢牢抓住“船”，心想：这下真的完了！谁知道呢，他很幸运。船刚落在一棵被倒进河里的大树上，聪聪又得救了。当他煞费苦心爬上岸时，一只麻鸭扭动着向他走来。聪聪吓得只能躲在壳里。大麻鸭有很多麻烦，但它不能变聪明，所以它去寻找其他猎物。聪聪从壳里钻了出来，然后“轰轰烈烈”地跑了。过了很久，他找到了一个菜园。可怜的聪聪又累又饿，就赶紧找了一个又大又嫩的青菜吃了起来。可能他太累了，一下子就睡着了。第二天，聪聪非常沮丧，他的蔬菜被砍了，带到市场上出售。他被一个女主人买走了。她家的小男孩找到了他，很喜欢他，于是他找了一个瓶子，把叶子放进去，把聪聪放进去。于是聪聪过着无忧无虑的生活。
【第28篇】观察蜗牛作文300字-小学三年级作文
今天终于下雨了。下课后，我去抓蜗牛，因为我在书上读到：“蜗牛一般是下过雨才出来的。”刚到小花园，就发现好多蜗牛在那里走！一些蜗牛趁着下雨出来呼吸新鲜空气。不一会儿，我抓到了四只蜗牛。呵呵，只能怪他们跑的太慢。
突然发现，蜗牛离开的时候，会留下一层透明的粘液。为什么？书上说：“蜗牛分泌粘液是为了保持平衡，这样爬高了就不会掉下来。”
蜗牛有时候会被我轻轻一碰，就迅速缩到它温暖的家的小壳里——。我笑它这么胆小。
事后，我想抓住他们中的一些人，但他们似乎知道我的目的，他们每个人都和我玩捉迷藏。
蜗牛的速度虽然有点慢，但还是很努力，这种精神值得学习。
【第29篇】观察日记：蜗牛600字
科学课上，老师让我们观察蜗牛。于是我回家看了看花园。但是，我找不到这个小东西。最后，在爷爷的帮助下，我终于在一个潮湿的角落里找到了两只小蜗牛。
听到老师在课堂上谈论蜗牛，我很惊讶。现在看到真蜗牛了，想仔细观察一下。
他们背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里，开始观察它们。
我发现蜗牛好像没有骨头，身体软软的，身体湿漉漉的。头部有一对螺旋天线，对外界刺激很敏感。如果暴露在阳光下，它们很快就会从薄膜封闭的“门洞”中出来，这表明蜗牛非常害怕阳光的直射。蜗牛爬的地方会留下白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明走路时需要润滑。
但是蜗牛的嘴在哪里呢？我找了个放大镜仔细看了看，才发现一个小点。我认为蜗牛必须慢慢吃。于是我做了一个实验。我拿了一片菜叶放在盒子里，抓了蜗牛吃。我等了很久，没看到它吃树叶，就把盒子关紧，去睡午觉了。当我醒来时，我惊讶地发现蜗牛几乎吃完了树叶。但是我从来没有看到它吃东西，我想它可能在黑暗中吃东西。当我仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，这些颗粒是放叶子时找不到的。肯定是蜗牛屎。我睡了大概三个小时，说明蜗牛在黑暗中吃东西，吃的很慢。
蜗牛真的是一种神奇的小动物，特别是它背在背上保护它的“小房子”，给人一种奇妙的感觉。
【第30篇】蜗牛的习性
阳光明媚，秋天宜人。我在我们家附近的小花园里发现了一只小蜗牛。
我仔细观察，蜗牛背上有一个螺旋壳。它有两对触角，都非常敏感。它们碰到任何东西都会缩回，几秒钟后就会伸出来。我在网上查了一下蜗牛的习性：小蜗牛属于贝类软体动物。蜗牛怕水，喜欢夜间活动。他们像我们人类一样喜欢吃新鲜的食物。他们吃植物的叶子。蜗牛头上的那对触角是眼睛，是它的“触觉导航器”。嘴巴下面有一对较短的触角，是它的鼻子，也是它的“嗅觉导航器”。蜗牛可以在刀刃上爬行，它是靠腹部移动爬行的。它爬行的地方会留下粘液。因为蚂蚁最怕这种粘液，所以蚂蚁不敢靠近蜗牛。
蜗牛是一种可爱的小动物，也是一种神奇的小动物。
