【导语】数学作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的数学三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是数学作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】《数学家的故事》读后感400字
今天读《数学家的故事》，印象最深的是数学家华。
华(——1985，1910)江苏省金坛县人。他小时候是个调皮捣蛋的孩子，但对数学很感兴趣。中学毕业后，华因为家里穷，交不起学费而辍学。当他回到家，他只能靠卖小东西生活。
不能上学并没有阻止华热爱数学。从那以后，他就自学了。华一年到头几乎每天都要花十几个小时学习。他勤奋好学，进入了数学王国。1930年，在熊庆来教授的帮助下，华成为清华大学数学系的图书管理员。他自己为几个人工作，但他继续自学。努力终有回报，华终于成为中国著名的数学家！
看了《数学家华罗庚的故事》，明白了无论做什么都要持之以恒，才能实现梦想！
【第2篇】数学其实不太难作文1100字-小学三年级作文
我是一名小学生，也是一名外向的女生。我在三年级三班二年级实验二学习。我有三个非常爱我们的老师。英语老师叫胡，是三位老师中最年轻的；语文老师是侯。她比英语老师大一点，比数学老师小一点。数学老师的名字叫梁丽芳。她是三个主要老师中最大的，我觉得她应该是最有教学经验的。我很喜欢学语文和英语，因为学语文可以自己出一本作文书或者故事书，好有意思；学习英语，你可以愉快地与外国人交流。而且我不太喜欢数学。如果你不是很喜欢数学，我来告诉你，数学不是太难。
我之所以有这个感悟，是因为一件事：这次期末考试数学做的很少，只考了51名，只考了82分。为了提高成绩，妈妈和老师没有补习班，我只好买了几套数学卷子，让我每天做一套。
我妈教我奥数，我很感兴趣。我学习奥数很积极，进步很大！我太开心了！数学有一点成绩！哈哈！努力吧，一定要继续加油！嗯，相信自己！所以我妈不仅让我做卷子，还每天给我出几道奥数题。三年级奥运会和四年级奥运会太难学了。高一的奥数题太简单了，我妈觉得我应该先练一下高二的奥数题。
慢慢的，我妈教了我初三的数学题。感觉有点难，就天天学了好几天，暑假还剩下好几天。但是应该提高的数学成绩都差不多！嗯，学了这么多天数学，学语文吧。我从我的小书架上拿出一本书，嗯，我得到了一个“不同的卡蜜拉”！再拿一个！“窗边的小豆豆”！太棒了！我非常喜欢这两本书。“不同的卡蜜拉”是我妈妈上周买的。我在忙着复习数学，所以没时间看。现在好开心！可以看一会！《窗边的小豆豆》我看了几十页。我知道小豆豆有一个小钱包。虽然里面没钱，但是小豆豆很喜欢。那一天，小豆豆不小心把钱包扔进了厕所，拿不出来。小豆豆还是坚持着，绞尽脑汁想掏钱包，可是他用尽全力，还是没能找到钱包。还有，小豆豆在巴学园上学，校长是个慈祥的爷爷。其他的，我忘了，呵呵！别说了，读吧！我对书上瘾到不知不觉就睡着了！当我醒来的时候，我发现自己躺在床上，身上盖着一张美丽而柔软的单子。我起身，不知怎么的，拿起奥数书开始钻研。
之后发现自己“爱上”了数学奥数，感觉好像和我分不开。
小读者你看过吗？这就是数学的魅力。虽然没有语文有趣，但心里一直很清楚：“如果我学不会数学，那么当我成为母亲的时候，我连人家给你多少钱买一颗白菜都不知道。可能一颗白菜一元，我给卖家五元，卖家给我两元，我都不知道怎么跟他要那两元！那不是让那人白赚了两块钱吗？你不能！千万不要让这种事情发生！”所以我知道数学虽然不如语文和英语有吸引力，医学和吸引力，但是在生活中是不可或缺的！
伙计们！相信我！数学真的不是太难！
初三：王
【第3篇】生活中的数学小故事
生活中的数学故事
一个周末的下午，我和妈妈去西缘浴室洗澡。当我们洗完澡时，我们正在照镜子。我妈突然对我说：“女儿，我给你考一道数学题，看你会不会？”我张嘴说：“好的，没问题。”妈妈说：“你在镜子里看到一个钟吗？现在镜子里的钟是7: 15。你能想象现在是下午几点吗？”
我想了一会儿，没有成功。时光流逝。我实在想不出来。我不得不尴尬地说，“我来不了了。”当我回头看墙上挂的钟时，已经是下午4点45分了。我妈问我现在能不能分析一下怎么研究这个问题。我妈提醒我，镜子里钟面上的时针和分针和墙上挂的时针和分针是什么关系？这时，我立刻反应过来。它们左右轴对称，这正是我最近学到的。
洗完澡回到家，我让妈妈再给我做一些。第一次是镜中3: 30，第二次是镜中9: 40。我立刻把手放在纸上，用对称法做了这两个问题的答案：8: 30和2: 20。这时候我妈问我是不是每次都这样有点麻烦。有没有更好的办法？我想了一会，没想起来。妈妈这时说：“再提醒一下孩子，把镜子里的时钟时间和实际时间加起来，能找到什么规律吗？”我赶紧算了一下，3: 30 8: 30=12，9: 40 2: 20=12，发现镜子里钟面的时间和实际时间加起来是12，然后我兴奋的跳了起来。我知道，我知道，把镜子里的时钟时间和实际时间加起来等于12。
我说：“这么简单！我怎么没想到？”妈妈笑着说：“简单？这说明你要思考问题。在现实生活中，我们必须善于发现事物，找出它们的规律，然后你会发现生活中的数学比课堂上有趣得多。”
通过这件事，我发现数学在我的生活中真的无处不在，在我的生活和学习中无处不在。从此我更喜欢数学了！
【第4篇】呼啦圈中的数学知识
我是一个很好的呼啦圈绕口令。一个圆呼啦圈可以听话的趴在我腰上，我可以转几百个呼啦圈。
寒假的某一天，我转了一个呼啦圈，突然想到：这个圆呼啦圈的周长是多少？我赶紧问妈妈：“妈妈，你觉得这个呼啦圈的周长是多少？”我妈没有直接回答我的问题，而是问我：“一个图形的周长是多少？”图周围圆圈的长度是——，数学书上说的。但它是一个圆，不像多边形。你找不到每边的长度。对了，我可以直接用卷尺围着呼啦圈量！但是问题又来了。家里没有卷尺。我该怎么办？“那你能不能想办法改造一下？”这时，我妈看着我，手里拿着一根塑料跳绳。它打不过我。可以先用绳子量呼啦圈，然后用我的学生尺量绳子的长度。我一上手就把呼啦圈平放在地上，找妈妈帮忙，用呼啦圈捏紧绳子的一端，然后慢慢把绳子绕在呼啦圈上一个星期，并标出绳子的接头。然后我把绳子的一端对准标记，把绳子对折四次，这样就把绳子折成了16段。我用尺子量了一下，每段大概14.5 cm。公式是14.516=232 cm，意思是绳子长约232 cm，呼啦圈周长约232 cm。哦！量出来！
我妈夸我会用头，可我妈也跟我说，每次测量圆的周长都很麻烦，于是人家推导出圆的周长公式。一般通过测量几个大小不同的圆的周长和对应的直径，然后计算它们的比值，观察并分析比值的规律，得出比值实际上是一个定数，用字母表示，约为3.14，进而推导出圆的周长公式：圆的周长=圆的直径 。
就是这样！我有一个新问题：我的呼啦圈直径是多少？我妈皱着眉头说：“可是这个呼啦圈的中心不好找啊。怎么才能测出它的直径？”我该怎么办？我盯着它，苦苦思索。突然，我灵机一动。刚才不是我量了周长吗？我只需要把周长除以？我高兴得手舞足蹈，打开妈妈手机里的计算器开始算：2323.1473.9 cm，直径73.9 cm左右。哈哈，好开心！
数学在生活中无处不在，这种数学知识隐藏在小呼啦圈里。我妈还跟我说，我们高三的时候数学课会学圆知识。我很期待！
【第5篇】生活中的数学作文300字
生活中的300字数学作文
在回家的路上，我看到一辆自行车骆驼，上面有很多纸巾。我妈问我有没有好的方法可以数出纸巾有几包？我摸了摸头，心想，数一包这么多纸巾，太费力费时了。我要骑很远才能数清楚。有什么好办法？
于是我仔细观察了车上的纸巾。纸巾有两层，横折五包，竖折八包，呵呵！明白了。
我赶紧告诉妈妈：“有80包餐巾纸。”妈妈问为什么？我得意地说：“我们学过乘法，可以很快算出5*8=40是每层的个数，有两层，就是40*2=80。”我妈点头同意我的想法。数学真的是一门好技能。它帮助我们解决生活中的小问题。我要更加努力学习！
【第6篇】数学日记作文250字-小学三年级作文
今天在网上搜资料，偶然发现这样一个数据：“一张0.01厘米厚的纸，对折30次，厚度甚至比珠穆朗玛峰还要高。
想都不敢想。一张0.01 cm的纸对折30次真的能超越珠峰吗？
带着这个问题，我开始计算：0.01连续乘以2，30次，结果是10737418.24 cm。珠穆朗玛峰的高度是8848.13米，也就是884813厘米。可以看出，0.01 cm的薄纸对折30次后，确实比珠穆朗玛峰还高。
其实只要我们仔细想想，生活中这样的例子还有很多。
【第7篇】小学三年级作文：数学岛
从前有一个岛上住着许多精灵。他们都喜欢用数学来解决问题。
有一次，数学岛老师邀请三个学生【小花，花狗，驼鹿】去他家做客。老师带了四个苹果给大家吃小花说：“我们来比较一下，谁告诉老师的问题，谁就吃一个苹果。”大家都说好，老师给的问题：45x65=？小花赶紧说：“等于2925。”老师说：“你怎么算的？”小花说：“先算45x5=225，再算45x6=270，最后把270提前一个，再用2700 225=2928。”老师说：“正是，赏你一个苹果。”小花吃了一个苹果.每个精灵都吃了一个苹果。这个苹果太甜了，精灵们把最后一个苹果给了老师。
精灵们不仅学会了数数，还在老师家吃苹果。
【第8篇】我的数学之旅_生活中的数学作文200字
数学是人生的好帮手。当事情很多的时候，我们可以通过数学知道事情有多少。当我们买东西需要找钱的时候，我们可以通过减去店员的钱来判断我们需要换多少钱。
春游的时候，我看到一群大雁在我头顶慢慢飞过。我看了一下，做了一个5*3的公式。5*3的5表示每列有5只鹅，5*3的3表示有3列。5*3=15，所以有15只鹅。
我又看到地上有一盆盆花。我立刻算出了公式6*8。6*8的6表示每行有6个锅，6*8的8表示有8行。6*8=48(盆)，所以总共有48盆花。
我很喜欢数学。数学让我们懂得了如何像蜜蜂一样从花朵上采集花粉，最后制成蜂蜜。
数字伴随着我们一天天快乐的成长。
【第9篇】一节数学课
在小黑哈幼儿园，王先生上最后一节数学课，虽然上了一整天的课，他很累，又饿又渴。不过，看起来还是很英姿飒爽。
一张桌子旁边有四把椅子，上面有四个认真看黑板的孩子。
王老师和蔼地说：“亲爱的同学们，请看数学书第14页，进位加法第五大题第一小项，4 ^ 8=？”王先生刚说完，学生们就开始议论纷纷。
小明说：“可能是13。”王华自豪地说：“这个问题一定是15！”小华迟疑地说：“应该是.应该是11吧！”哆哆自信地说：“12。”
老师站在对方面前说：“你答对了！”说着给了她一颗小星星。
【第10篇】幽默的数学老师作文450字-小学三年级作文
我的数学老师戴着一副眼镜，透过眼镜的眼睛很严厉。刚开始遇到他的时候，我以为这学期我要遭罪了，这么凶的老师也就免去了吃肉的痛苦。我上数学课的时候，神经很紧张，怕出一点小差错。那我可能吃“笋炒肉”。
但是过了几天，我发现吴老师虽然严厉，但是上课还是很轻松的。你听吴先生讲实际问题，他用的是红军和敌人的类比。红军先摸清了敌人的地形，找到了突破口，才能一举拿下敌人。听完老师的话，学生们非常兴奋，他们可以轻松地解决问题。这里！吴老师讲弯道的时候比较幽默。他说圆角是皇帝，掌管全国，而鲍克瑟权力小，只掌管半个国家。上了这么一节课，同学们还意犹未尽，还沉浸在故事数学课上！
自习课上，有同学四下张望，看到老师正忙着装作业。吴老师好笑地对他们说：“喂！你们这些人想当间谍吗？想窥探老师？你以为间谍这么好！”那些学生脸红了，低下了头。可能他们还在想：“老师真的很抢眼，下次我少犯错误。”
……怎样？我们的数学老师幽默吗？
山东菏泽市牡丹区八所完全小学3.6年级三：好作文非诚勿扰
【第11篇】数学考后感300字
数学考试是生活中必不可少的综合性竞赛。考试的时候，要淡定，想想老师平时说的话，去做。如果还是不行，就要认真看题，不要一字不漏。
记得有一次，数学考试的时候，我和平时一样的速度。然而好景不长，遇到了一个难题。我想了想，按照我们数学老师王平时跟我们讲的方法去做。王老师说，如果遇到我做不到的问题，我可以不先做，最后再做。我也可以在草稿纸上画画等等。
只有这样，数学考试才不怕难题。
【第12篇】有趣的数学题作文300字-小学三年级作文
问题如下：一家商场刚开业，一顶帽子七块钱。一个人用十块钱买了一个，售货员向他要了三块钱。因为没有零钱，售货员拿了十块钱给门口的小贩换了，给了买帽子的三块钱。买了一顶帽子后，小贩来到售货员面前说：“这十块钱是假的。”售货员见是真的，只好又给了小贩十块钱。问：业务员损失了多少？
我说十三块，我妈说十块，我爸说二十块。我们都给出了自己的理由，坚持自己是对的，大吵了一架。我有个主意。我们再思考一下，给出答案。过了一会，爸爸说是十三块钱。我觉得我看了这个问题，改了十块钱。我妈坚持她的回答。答案还是不一样。最后还要看答案。答案是：我丢了一顶帽子和三块钱。
“耶！”我和妈妈都很开心，爸爸却让步了。
阅读可以让我们学到更多。我们一起看书吧。
【第13篇】数学日记300字
xx年11月14日星期日天气：晴
今天又遇到一道数学题，费了好大劲才解决。标题是：两棵树上有30只鸟，4只鸟从第二棵树上飞走，3只鸟从第一棵树上飞到第二棵树上。两棵树上的鸟是一样的。两棵树上有多少只鸟？
我一看题目就知道是归约问题，就用归约问题的方法来解决。但是检查的时候发现不对劲。我开始更认真地再做一遍。我想，少了四棵之多，那一半是13棵，第二棵树是14棵；一棵树是16。公式为：(30-4) 2=13(仅限)；13-3 4=14(仅限)；30-14=16(仅限)。答案是：a树16棵，b树14棵。
通过解决这个问题，我明白了，无论你做什么问题，都要小心，否则，即使你掌握了解决问题的方法，结果也是错误的。
【第14篇】三年级数学小故事300字 游泳池中的学问
暑假期间，懒羊羊想在炎炎夏日里凉快凉快，不如讲道理建个游泳池。他设法挖了一个洞，但他没有安装瓷砖。
他正在游泳池底部安装瓷砖。灰太狼走过来。他对懒羊说：“亲爱的懒羊，我来帮你铺池底。可以躺下休息。”灰太狼在池底铺了一层，让懒羊羊休息。懒羊羊对大灰狼说：“这个游泳池长8米，宽6米，高3米，总面积862 632 832=132(平方米)。慢慢来。”然后他在池底睡着了。当他醒来时，他发现没有阳光，他被密封在一个立方体里。然后灰太狼说：“哈哈，小绵羊，你算了游泳池顶上的面积，我得帮你铺。”里面偷懒，伤心地哭。
后来喜羊羊救了懒羊，给大灰狼上了一课，还往游泳池里注水，于是小羊就有了游泳池，羊也经常在里面玩。
【第15篇】令人喜爱的数学课
有些人喜欢语文，有些人喜欢英语，有些人喜欢体育课，但我特别喜欢数学。
一年级的时候，我觉得学好语文就够了。后来到了初三，才知道学好所有科目才是王道。三年级的时候我数学成绩平平，四年级的时候数学成绩突飞猛进，因为老师给我们全班换了教学方法，就是‘主动上课’，这是让我成绩突飞猛进的方法。在课堂上，我们就像在玩，但不要看起来像在玩，我们可以记住我们在头脑中学到的东西。我们的老师也为我们的学习状态做好了准备。有时候他们会给我们讲一个笑话，给中午没午睡的小宝宝们提提神，让我们有精力重新上课。
记得有一次，我在我们班考了98分。我看了看试卷。原来判断问题是错的。我找到原因了。因为我的粗心，被扣了两分，真的让我心不甘！下次我不会再犯同样的错误了。这个错误，在老师用“主动上课”的方式叫我们之后，我现在才没有犯这样的错误。
这是我最喜欢的数学课。
【第16篇】我是一个小数学家
我是一个小数学家。黑色短发；红着脸；一双像黑色宝石一样的眼睛；一张平静的嘴，这是平静而英俊的我。
有一次数学老师给我们出了八道数学题。前五题对我来说易如反掌，但说到六题，就难倒我了。我仔细想了想。不，还没有.答案是什么？我小心地摸索着.
“你想想！”一个声音在我心里叫道。我马上写了竖排和答案。
然而好景不长，第五个问题又难倒我了。我绞尽脑汁想，想…
离下课只有两分钟了，我还是没有答案。时间快到了，我的心怦怦直跳。还剩一分钟，我终于想到了答案，马上回答。
最后一个问题又难倒我了。我不怕。我按照刚才的方法和步骤算出了答案。
这就是我，一个喜欢思考的男生。希望你喜欢和我一样思考和思考！
【第17篇】难忘的一位数学老师作文350字-小学三年级作文
老师是一个平凡又不平凡的名字。有些人把老师放在金钥匙之上，为孩子打开知识的宝库。
一个阳光明媚的中午，我在学校的走廊里散步。突然，同桌走过来对我说：“你知道吗？数学老师明天不会教我们。”“什么，别教我们。为什么？”我说。当时我以为是同桌在玩我，我也没在意。
下课后，语文老师走进教室，对我们说：“同学们，现在我宣布一件事。和我们在一起四年的唐老师今天要走了。因为唐先生只是代课老师，工资比较低。唐老师又老又小，工资无法养家。他老婆让他辞职做生意。”老师一讲完，全班就抽泣起来。这对我们来说是晴天霹雳。刚进这所学校的时候，你摸着我的头对我说：“欢迎你，小朋友！”这么长时间了，你在国外过得怎么样？即使你不教我们，我们也会努力学习，天天向上。
河北邢台县联和小学三年级：赵凤浩
【第18篇】由月饼引出的数学问题800字
(3)
今天是中秋节。我父母带我去商店买东西。我看到两家商店都在促销。第一家店有奖销售，一等奖一个，奖金xx元；2 .二等奖，奖金800元；10个三等奖，奖金100元；四等奖100个，奖金5元。2号店所购商品打九折。我心想：爸爸以后肯定会再问我问题的，于是对爸爸说：“我要上厕所”。没想到我爸看穿了我的心思，让我想想去哪家店买东西比较好。我仔细想了想，说了自己的想法：“第一家店有奖销售，你运气好才能中奖，第二家店有九折优惠，确实有利润，应该在第二家店买点东西”。爸爸听了我的想法，觉得很有道理。于是我们在2号店买了几百块。买了过节的礼物后，我们打车去姥姥家拜年。在公交车上，父亲又问了我一个问题：“出租车在2.5公里以内，起步价5元。每增加一公里后，将增加2元。小于1公里，就是1公里。如果到奶奶家5公里，那我们打车要多少钱？”
我想了想说：“十块钱吧？爸爸。”爸爸摇摇头问：“你怎么想出来的？”
“五公里不就是两个2.5公里吗？起步价5元，所以不是10元吗？”我看着父亲说。爸爸还是摇了摇头，让我再想想，可我就是想不起来。爸爸看着我问：“到奶奶家有几公里？”“5公里。”“2.5公里起步要多少钱？”“5元。”"每增加1公里有必要增加2元钱吗？"“是的。”“那么到奶奶家的距离减去起步价是多少？”“2.5公里。”“这2.5公里要多少钱？”我想了想说6块钱。“我们总共要花多少钱？”“应该是：5 6=11元，哦，原来我少加了一块钱。”“以后多关注生活中的数学题！”这时车也停了，我们结束了生活中数学问题的讨论。
原来数学在生活中无处不在，我们要用一双眼睛去发现它，用大脑去思考其中的奥秘！我爱数学！页头
【第19篇】最有趣的一次数学课
今天，我们请唐的妈妈给我们讲讲“数学黑洞”。
阿姨和蔼地问我们：“你们听说过黑洞吗？”我们都统一举手，因为我们都知道黑洞永远回不去了。她告诉我们，“数学黑洞有很多种。先学最简单的。感觉好吗？”“好！”我们愉快地回答。然后，阿姨随机给了我们一串数字。她告诉我们：这个列有多少个偶数，然后算出这个列有多少个奇数，然后把这两个数字写在纸上，最后算出这两个数字的和是多少，然后按照偶数、奇数、总数的顺序排列一个新的数字，最后按照这个顺序得到123。她继续说：“不信你可以试试！”于是，我们怀着极大的兴趣试了试，但真的逃不过123这三个普通数字！然后阿姨让我们提问，看能不能逃出123黑洞。大家踊跃发言。轮到包浩宇的时候，他遇到了难题，我们尽力解决。后来我回家用计算器算了算结果，但出乎意料的是，它还是没有逃出123黑洞。
在学校，阿姨也给我们讲了495个黑洞，6174个黑洞。我们明白了数学黑洞之后，阿姨夸我们比得上科学家！也许我们班有人将来会成为世界著名的科学家！
这节数学课我们都听得津津有味，让我们明白了黑洞不仅存在于天文学中，也存在于数学中，数学中的黑洞非常有趣！
【第20篇】[马小跳玩数学]后感作文200字-小学三年级作文
有一天，我妈给我买了一本《马小跳玩数学》。我听我妈说这是一本数学书，里面有很多有趣的数学题。
当我打开第一页时，我遇到了一个难题。我做了几个草稿才算出来。我看了下面几页：有多少爸爸，爱因斯坦的谜题，有多少三好学生，生日套餐，猫吃鱼。里面的数学题越来越难了。慢慢的，我被《马小跳玩数学》吸引了。妈妈说：‘好，好，有兴趣就好！’所以我对读这本书更感兴趣。
看了这本书我觉得我的数学慢慢提高了。读这本书让我大开眼界，以后也会读这种书。
【第21篇】三年级记叙文：我眼中的数学200字
我读过许多关于数学的书。每当我想到“数学”这个词，就会想到许多问号。他们问的问题不一样，我很乐意回答，因为我对数学有独特的见解。我来分享一下！数学很神奇。阅读和做数学就像在游戏的世界里游泳，因为它有趣而多样。数学就像空气一样，永远围绕着我们，缺一不可。如果世界上没有数学，就没有美丽的建筑和图案，没有优美易懂的诗词，数字就无从谈起。世界会很乱。啊，我们真的应该热爱数学！它给了我们一个如此美丽的世界。有什么理由不爱呢？数学在我眼里不是那么简单，它也有很多深刻的内涵.
【第22篇】没有老师的数学课作文600字-小学三年级作文
大课间休息时间比较长，大部分同学都在操场上玩。铃声一响，大家就像离弦的箭一样迅速回到教室，坐在座位上，等待老师的到来。
这个班是数学班，班里气氛有些压抑。令人不快的沉默。所有人似乎都在哭丧着脸等着数学老师的到来。为什么？因为数学老师是个很严格的老师，经常喜欢骂人，数学是个很无聊的科目。我先把数学书拿出来，准备预习这节课的内容。当我打开书页时，我听到身后的声音。原来我后面的同学在开玩笑。我挠了挠头，继续翻书。
随着时间的推移，我觉得我已经读了一段时间了。我看了看表，发现已经上课20分钟左右了，数学老师还是没来。当时同学也拿出书，他却一边看一边笑。我俯下身子看了看。原来他在看漫画书。当时教室渐渐变得嘈杂起来。我抬起头，看见有东西在半空中飞着。原来是一些调皮捣蛋的家伙在递东西玩，但这种行为很快被纪检委制止了。教室越来越躁动不安，让人感觉仿佛是课间休息。快到下课时间了，但是老师还是没有踪迹。
一些学生开始大喊大叫。我漫不经心地透过窗户扫了两眼，突然看到数学老师向教室走来。我立刻把目光移到书上看，但除了我，好像没什么人，教室里还是很吵。门被推开，数学老师出现了，教室突然安静下来。那些太吵的家伙被数学老师抓了个正着，训斥了一顿。数学老师解释了迟到的原因。我一边看书一边想，还是一直守纪律比较好。
【第23篇】爱抢课的数学老师作文500字-小学三年级作文
我们班的数学老师钟老师有一个特别的“爱好”，就是爱“偷”别的老师的课。
有一次，自然老师兴致勃勃地讲空气的知识，学生们聚精会神地听，一点声音也听不见，半路上突然传来一声“程”。钟老师手里拿着课本走进来，笑啊笑。十个学生中有九个猜到了钟老师的目的。看到钟老师和自然老师说了几句话，自然老师拿着教具走出教室。钟老师翻开书笑着说：“我这里有些问题，对你很有好处。再说这个班。”教室里突然鸦雀无声。学生们还没来得及反应，钟老师就开始津津有味地讲话了。大家都不可能有心情，一句话都不会听。
还有一次，学生们正焦急地等着音乐老师来上课，一个熟悉的身影走了进来。啊！钟小姐。钟老师笑着说：“这个班是数学。”他开始谈论班级。这时音乐老师刚进来，看到有人就害羞的回去了。我一看就不耐烦了，心想：“我已经好几个星期没上音乐课了。如果我再不去上音乐课，恐怕……”老师看到学生情绪低落，就鼓励他说：“坚持就是胜利。”之后我就开始形象的讲课了。所有人都皱起了眉头，但很难发泄，只好“承受屈辱的负担”。
你以为我们是爱“抢”课的数学老师？
胡敏，何复小学三年级
【第24篇】我的数学老师作文200字-小学三年级作文
我的数学老师这学期是新来的。她既是我们的数学老师，也是我们的科学老师。
她的眼睛亮亮的，鼻子上戴着一副眼镜，眼神阴森。他不胖不瘦，头发又黑又黑。他对我们非常苛刻。每当我们做错题时，他就会闯进雷震，用粉笔敲黑板给我们解释。有时候，他发现同学在说话，就把粉笔扔在讲台上，大声叫那个同学站起来。还有一次，我们同学太吵了，老师不给我们上课。从此我们同学再也不说话了，老师会弥补的。
我们数学老师讲课很快，老师告诉我们做题要快，要做好，让我们的反思速度不断提高，思维灵活。
这就是我们尊敬和敬畏的数学老师。
【第25篇】一堂生动的数学课作文700字-小学三年级作文
5月21日(星期五)，福建省南平市南平师范学校三年级(二班)数学课生动活泼的傅
今天早上的第一节课是数学课。这个班和平时不一样，很有意思，给我们留下了很深的印象。
全班同学来到视听大厅。我的心脏跳得很快。——很激动！因为，我想去平台上读一读自己的“数学儿歌”！
上课铃响了，老师在讲台上问我们：“同学们，你们都准备好了吗？”“准备！”学生们异口同声地回答，响亮的声音表明每个人都必须做好准备。老师笑着点头说：“嗯，这一节我们自己编了‘数学儿歌’课。现在就开始吧！”
学生们按顺序走上讲台，有的讲述自己的“数学故事”，有的背诵自己的“数学儿歌”，有的叙说自己的“数学日记”……一个接一个，孩子们在教室里一次又一次地热烈鼓掌。马上就轮到我了，全身都有点抖。然而，当我大步走向讲台时，我并不紧张。于是，我大声朗读我精心写的《数学儿歌》:
有很多数学公式
加减乘除一定要用好；
记住基础知识
很多问题都解决了。
朗读完毕，在同学的鼓励下，我带着掌声走下讲台，心里感到轻松。故事、儿歌、日记等。学生的学习离不开“数学”,它丰富多彩，非常有趣。这个特别的“数学课”给了我很多知识，真的很棒。希望老师能多上一些这样的“课”，让我们更有学习的兴趣！
讲师：陈迪静
【第26篇】写事作文500字 精彩的数学周
晚饭前，我和父亲坐在沙发上玩着二十四点、魔法尺等游戏，一边玩，一边突然想起上学期精彩的“第十个数学周”中“闯过智慧关”的活动。当时印象最深的是三大关，分别是智慧金塔、记忆游戏、神奇魔尺。
我们班举行了智慧金字塔，那是很开心的一部分。当时有很多复旦兰生的兄弟姐妹志愿参加活动，张书佳的哥哥也来了！他们帮老师布置道具，布置桌椅，极其辛苦。游戏开始后，我展示了我的看家本领，迅速用不同颜色和形状的小部件填满了金塔，获得了第三名。
记忆游戏在三楼，很难考。老师在电脑上给我们看了一行数字(大概十二个)，十五秒后，数字消失了！我们应该把记忆中的数字写下来。这正是我的强项。父母说我从小记性就很好。我想我其实能记住二十个数字，所以我得了第一名！
但最让我惊讶的是那把千变万化的魔尺。老师给每人一把36结的魔法尺，并给我们看了用魔法尺制作的图片——有不同形状的小猫、蝎子、恐龙蛋等。我们选一个做吧。我选了小猫，但是之前只练了一小会儿。看了图片，有点不自信。没想到石老师过来说我做的对。真是意外之财！
我在想数学周，忍不住留下来，直到爸爸拍了拍我的肩膀，让我继续玩游戏。所以在和我爸玩的时候，我给我爸讲了我刚才迷迷糊糊的时候那些美好的数学周的回忆。
【第27篇】数学高手——我的爸爸作文300字-小学三年级作文
数学大师——我的父亲
mashizhe
我父亲是个普通工人，但他在数学方面是个万事通！
我父亲一直喜欢数学。每次我问爸爸问题，他都可以回答任何问题。有一次，我问爸爸：“你上学的时候，有一些数学题。你是怎么解决的？”爸爸自信地说：“我从小就有上课认真听讲的好习惯，所以没有做不到的题。”我觉得父亲小时候家里很难，但是父亲学习那么努力。
还有一次，爸爸为了教我一道数学题，忘记了上班时间，迟到扣了很多钱。从这件事可以看出，父亲对我的期望很高，一直希望我有比他更好的未来。
父亲是数学大师，是一个非常负责任的好父亲。我很佩服我爸爸！
教官崔美茹
【第28篇】数学天才——王晓玲作文500字-小学三年级作文
一双充满智慧的大眼睛，两张红红的脸，高鼻梁上的一副眼镜，让她看起来更加多才多艺。终于，凭借聪明的大脑，我们班的数学天才诞生了。她是王小玲。
我记得数学课上，老师像往常一样给我们出了一道奥数题。题目一讲完，学生们都沉浸在沉思中。有的手托着下巴，好像在寻找解决办法；有的人看起来很开心，好像有解决问题的想法；有些人看起来很严肃，好像他们害怕老师不会回答他.只有王小玲一直用笔在纸上计算。在这停滞的时刻，王小玲高高举起她的手，打破了宁静的气氛。学生们似乎看到了伟大的救世主，他们都期待她能得到正确的答案。我看到她冷静地回答解题思路和正确答案，同学们都松了一口气。我真的很佩服她的反应能力强，脑子高速。
还有一次，在“小学生奥数竞赛”之前，所有的学生都投入到紧张的准备工作中。经过一番筛选，王小玲参加了比赛。随着裁判的命令，观众立刻沉默了。王小玲有时埋头苦干，有时微笑，一点也不紧张。题目讲完后，她又检查了很多遍，生怕出了什么问题。时间一分一秒地过去了，王小玲自信地交了卷子，发出“嘟——”的一声。很快，成绩出来了，王小玲夺冠了！我们都为我们班的“数学天才”感到骄傲。
你看，王小玲是这样一个热爱思考和数学的“小天才”。让我们记住她！
【第29篇】我学到了许多数学知识：神奇的码表
我发现现在越来越多的人热爱运动。我父亲也不例外。他最近买了一辆山地车，每天骑着它锻炼身体。
有一天，我发现我父亲在他的自行车上安装了一个像电子表的东西。我好奇地问父亲：“这是什么？”爸爸神秘地说：“这是个码表。”“码表？这有什么用？”感觉很迷茫。爸爸说：“帮了大忙。你能测量我每次骑自行车多长时间吗？”“骗人，这块表不是尺子。怎么能用来骑？”爸爸看到我问为什么，就干脆放下工具，耐心解释了真相。爸爸说：“轮子是圆的，它的周长取决于轮子的直径，这个你在以后的数学里学。当车轮在路上向前滚动时，相当于推进了一个车轮圆周的长度。滚两圈，周长乘以2，再乘以3。”“我知道，车轮滚动的圈数乘以车轮的周长就是骑行距离。但是当你骑自行车时，你必须计算轮子的转数吗？我忘了号码怎么办？”“呵呵，不用手动数。你看，车轮和车前叉的钢丝上有一个小黑块。轮子每转动一次，就记录一次，通过导线传到码表的大脑。码表非常智能地计算距离。”
终于了解了这个神奇的码表，高兴地说：“我这辈子可以学到很多数学知识！”
【第30篇】我的数学老师——朱彤作文300字-小学三年级作文
作文库(作为文本网的作文库)
我的数学老师。
朱彤武陵源帝俊小学60班
我有一个温柔的教学型老师，杨老师——。
有一次，我们班的同学在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏，只听到“哎哟”。班长杨静不小心摔倒了。杨老师知道了，以和风一样的速度向操场跑去。摔倒的杨静被扶了起来，并被迅速送往附近的医务室。在安慰正在哭泣的杨静的同时，他不停地告诉帮助杨静擦药的医生：“要温柔，要温柔，不要。”药擦完之后，杨静动情地说：“谢谢老师。”杨老师听了，会意地笑了。
杨老师也是一个注重教学的人。如果你考不好，他会认真的安慰你，鼓励你，帮你总结你考不好的原因，改正错题。杨先生在看问题时，总是要求我们仔细阅读。如果一次看不懂，需要看两三遍才能看懂。
这是我心爱的数学老师，一个温柔又注重教学的好老师。
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