【导语】辩论赛作文怎么写好?本文整理了12篇优秀的辩论赛四年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是辩论赛作文范文,希望对您有所帮助。
【第1篇】“开卷是否有益”辩论赛_四年级记叙文450字
“铃——,铃——,铃——”已经开始。老师走进教室,对我们说:“关于开卷是否有益的争论现在开始了。广场赞成开本,反对派赞成开本。可能没什么好处。现在让学生们说说是光明正大还是反党,并说出理由。”话音刚落,林雨就站起来说,“我同意开卷有益,我的理由是……”这位同学讲完后,另一位同学又站起来说:“我反对,我的理由是……”打个比方,同学们都聊个没完,理由都表达出来了。他们都脸红了,这里的所有学生都认真听着。我们应该阻止那些读无用书的人,告诉他们停止读无用书。有用的书是我们的朋友,无用的书是我们的敌人。”然后,几个学生站起来,给出了自己的理由.
然后,一个同学站起来说:“现在我来总结一下上面同学的理由。正反两面都是对的……”同学讲完后,其他几个同学站起来分别说出了自己的结论。
“铃铃钟”响了,辩论结束,学生们陆续走出教室。
【第2篇】一场辩论赛_四年级写事作文400字
周二下午,我们班进行了一场特别的辩论。
首先,郭老师把班里的同学分成两个辩论组,方代表是齐克彭军;反对派的代表是徐丹。然后宣布这次辩论的主题是;开卷是否有益。
当老师还没来宣布开始自由辩论的时候,全班顿时炸开了锅。辩论从你的一句话开始,一瞬间全班展开了激烈的辩论。
在郭老师的组织下,对立的学生首先发言:
对立的同学徐丹说:“我们认为开卷无益。”四方同学凯彭军说:“多读书对眼睛不好。看课外书影响学习。”郑方说:“如果你不读书,你就写不出作文。可以扩大知识面。”郑方说:“我们现在是一棵幼苗,需要吸收书本的营养,长成天上的大树。”反对的同学说:“读对身体不好的书,未必有益。
这时我想:“书籍是人类进步的阶梯。不学习,就会落后于别人,永远赶不上别人,但是盲目阅读未必有益。你应该多读书,多读一些有利于学习和健康成长的书。”
最后老师做了最后总结:“‘这次对立的学生赢了’。“所以,如果有利于打开书,就要先看书。
【第3篇】小学四年级作文:一场激烈的辩论赛
激烈的辩论比赛
那天的班级和团队课,主持人张欣怡在黑板上写了几个——的男女辩论。“请双方辩论。”突然,教室里的每个人都高兴而热情地鼓掌。我看到那男的和那女的有四个学生,分别是辩论一,辩论二,辩论三,辩论四。“现在宣布比赛规则,”张欣怡大声说道。“不要侮辱或鄙视对方,不要重复,10秒内说不出来扣1分。上课前哪一方扣5分,哪一方输。”
“下面我们交换角色,请做好准备开始!”张欣怡主持人宣布,激烈的争论开始了。
"女生优雅,文静,有学者气息."那人的同学先发言,下面的同学却发出惊讶的声音。
"男生大胆,大气,温柔,像周总理,很受人们的喜爱."女同学回应。
“女生学习好,我们班前五都是女生。”女同学话音刚落,男同学就接了。
“男生有出息,像钱学森,詹天佑,都能成为很棒的材料!”她的同学速度也不甘示弱。
“女生细致,一丝不苟。”那个人的同学很着急,一瞬间就做完了。
“男生不拘小节,不拘一格,比如王羲之,成就大事者不拘一格。”这个女人正在加速。
“女生温文尔雅,如老师,她的文艺气质影响着我们。”当然,男人不能等死在速度上,上一层楼。
“男生成熟稳重,能担当大责任。比如国家主席有几个女生。”女孩说。
进入白热化阶段,越来越激烈。
“女生的英语和语文都比男生好。"
"在初中,因为物理和化学,男生发挥了优势."
“女生温柔善良老实。”
“男生做事都有缜密的想法,大科学家大多是男生。”
过了一会儿,女孩的同学江郎尽了最大努力,所以男孩成为了最后一轮的获胜者。
通过这次关于男女生角色互换的辩论,我突然觉得班里的女生和男生不再像以前那样各奔东西了,增进了友谊,增加了自信。女生不再是我想象中的样子,我也想成为辩论中女生描述的男生。
【第4篇】精彩的辩论赛作文450字
精彩的辩论赛作文450字
今天下午,我们班举行了一场辩论比赛。这场争论的主题是:钱是万能的吗?
辩论赛一开始,王忠义就说:“你听过有钱能使鬼推磨的说法吗?光是这句话就足以证明钱是万能的。”王忠义给了我们一击。我毫不犹豫地回答:“金钱买不到时间、生命、安全、健康、智慧和爱情。”教室里爆发出一阵笑声,广场上的杨东煜立即反驳道:“那就问问对方的辩护朋友,如果你长大了,如果你没钱,哪个女孩愿意嫁给你?”教室里又爆发出笑声。我看见我们的王林站起来,我紧张地等着他的回答。“建立在金钱基础上的爱情不是真爱。”“哈哈……”大家笑得更厉害了。
对方沉默了一会,杨东煜又问:“那你问问对方的辩护朋友,谁不爱钱?””我马上接过话题:“在监狱里,就算有钱也没地方花。“我们再次展开了激烈的争论,你来找我,谁也不让谁。另一方王忠义又问:“没有钱你能活下去吗?”我们的杨新杰慢慢反驳道:“只要工作,就能养活自己。"当对方陷入沉默时,我们的徐利明追求胜利."你听过一个故事吗?从前,有一个富人和一个农民是邻居。富人整天愁眉苦脸,总担心有人抢他的钱,而农民则是日出而作日落而息,活得很开心。一天,当富人看到农夫在努力工作时,他给了他一袋金币。之后,农夫很不高兴,他担心钱会被拿走。所以,钱不是万能的。有时候会带走一个人的快乐,给别人带来烦恼。".精彩的辩论仍在继续,教室里的掌声和笑声也在继续。最后老师宣布双方讲道理,打成平手。
从这场辩论中,我明白了,当我们从不同的角度观察一件事情时,我们会得到不同的答案。
精彩的辩论赛作文450字
今天下午,我们班将有一场辩论比赛。第一,老师和几个同学布置布置黑板,才看到黑板上写着几个大字:辩论比赛开卷有益吗?
下午,精彩辩论比赛正式开始。辩论赛分为正反两方面。首先,赵先生先让一个同学的赞成者发言,然后让反对者反驳。就这样,你一句话,所有人都面红耳赤,互相吵架。举个例子,一个同学说:“开本书不一定有好处。比如有人看了外国人写的书,导致某人死亡。”王反驳说:“我也看过他的书,怎么会没事呢!”然后对面的同学说:“还有一些漫画书根本没用。他们不能教给我们知识,有些是有害的。”郑方的一个同学说:其实漫画书也不是一无是处。如果你心情不好,漫画书可以给你带来快乐。“至于我,我说的是:我觉得读一本好书就相当于吸收了精华,而读一本坏书就像喝了一碗毒汤。我一说完,全班都笑了。就这样,你我聊了起来,双方展开了激烈的辩论。但最终被评为最佳辩手的正反两方分别是顾和尹建伟。
比赛结束后,老师说:“举办这个活动的目的主要是帮助一些学生克服恐惧,增强在群体面前的自信心;另外,更重要的是让学生知道如何通过辩论多读书,从书中学到更多的知识。”我觉得老师说的很有道理。莎士比亚说:“书是整个世界的养料。”多读书,你会获得更多的知识,知识就是力量,知识就是财富。读书可以增长我们的智慧。古代大诗人杜甫说:“读书破万卷,写书如神。”阅读可以提高我的写作能力、阅读能力和理解能力,给我的学习带来很大的帮助。同学们,开卷有益。让我们一起看书吧!让我们养成爱读书的习惯,伴随好书一生。
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今天下午,我们班举办了一场精彩的辩论赛,真的是热闹非凡。
第一,老师在黑板上清晰的写下了辩论:“上网看电视能代替传统阅读吗?”。作为反对派的代表,我和队友、王、常昊然并肩作战,奋勇杀敌。有刘思博,万明婷,金泽源,郭彤,他们都不甘示弱,干劲十足。
我期待的辩论终于开始了。四方的万明廷首先表达了自己的意见,并就“导弹”问题发表了长篇讲话,首先表明了我们的立场。然而我们的队友并不害怕,万明婷干脆把对方的观点说得淋漓尽致。她的话音一落,我立刻“接了电话”:“我们认为上网和看电视不能代替传统阅读,原因有四……”。
长征第一步胜利了,心里暗暗高兴。
但是事情远没有我想象的那么简单。充满文采的刘思博指出了传统阅读的一些弊端,这种方式的确具有攻击性。幸运的是,满口尖牙和诙谐话语的刘子健,用生活实例和大量素材,把我们从被炭抹中解救出来。我看到情况,忙着用法律武器“隔空出拳”,不给对方挑衅反驳的机会。王急忙接上我的话。
这时候对方就像热锅上的蚂蚁——!金泽满脸通红,双手不停地给自己的“智囊团”暗示。他们似乎已经失去了他们的论点。然后老师说:“站住!”让利弊来说明重点,我们都觉得自己还在意犹未尽。
这场辩论真的很精彩,我们都从中受益匪浅。在这场辩论中,我的口才得到了磨练,这增加了我的知识,让我明白在我们的生活中,我们需要有清晰的观点和雄辩的口才,才能在长大后适应这个社会。
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2013年5月6日中午,细雨蒙蒙,我们期待的辩论赛如期而至。
在这场辩论赛中,我们班是赞成右派的,观点是李鸿章的功绩大于别人,第二班是反对的,观点是李鸿章的功绩大于别人。因为李鸿章本人众说纷纭,可以预见这将是一场针对芒的博弈。
有了主席对规则的详细解释,双方的自我介绍就结束了。只有当这场辩论赛真正拉开帷幕的时候。
首先是正反两面的开篇论证和呈现阶段。每次三分钟。首先是我们班辩论生石凌志的发言,有理有据,有节奏。他从“北洋海军”、“洋务运动”、“签订条约”等几个方面对李鸿章的功绩进行了论述。而对立一方在为一个好人据理力争的同时,也在很多方面陈述了李鸿章的过错。显然,在演示阶段,已经出现了即将到来的事件的势头。
然后,就是提问阶段。一是我们班第二位辩手黄谷浩天提出了问题,其他三位辩手似乎避开了重点,稍微思考了一下,回答了问题。对立的第二场辩论提出问题时,我们班几个辩手面面相觑,大概是不解。第三场辩论,丘士杰站了起来,当几个辩手要求不出结果时,他只能放弃。虽然是暂时的劣势,但是对我们的斗志没有太大影响。
激烈的自由辩论终于来了。双方各8分钟,对于雄辩的辩手来说显然是不够的。我们论述者言辞犀利,二班也是针锋相对。当计时员的铃响时,他还没有说完,所以他不得不坐下来。
最后,总结发言。第四位辩手郑智用优美的语言向我们讲述了李鸿章的成就,用几个反问赢得了热烈的掌声。
然而最后的结果是二班赢了,尽管委屈我们也要接受。同时郑智获得最佳辩手称号!
让我们期待下一场辩论!
精彩的辩论赛作文450字
似乎我们的笑声还在影视中心荡漾,辩手们没完没了的发言似乎还在耳边回响。哈哈,今天是我们四年级辩论赛,来看看吧!
2011年4月2日下午,比赛开始。屏幕上整齐地印着“人是自然的保护者,这是破坏者”的字样。辩手们都有一双明亮的眼睛,眼睛里的火花仿佛一秒钟就把对手烧成灰烬。在学生的欢呼声中,比赛开始了。
“人类在发展,发展是为了保护树木,保护树木是为了人类,保护人类是为了理想的生活。”广场辩论像一股烈火向我们投掷了一枚定时炸弹。对手的第二个论点就冲过去抢救,不知道是吓傻了还是太激动了。他满脸通红,说话结结巴巴,卡在大自然的大字里,却咽不下去。台下顿时爆发出热烈的笑声,我们嘲笑他的时候,他更是卡壳,紧张,语无伦次。过了很久,他倒出一句话:人类从来就不想拯救自然。以后反对派四方只会忙着帮衬:“车后的尾气不断伤害树木。人类只考虑自己的利益,从来不想提高!”他来了一场决斗,发出一声巨响,震惊了广场。观众愣住了,立刻欢呼起来。对方弹回了四方定时炸弹,打伤了其中一名成员。对面立刻趁热打铁,咬住了四方的缺点。四方一方确实一针见血,对方占了上风。他们的气息在舞台上飞扬。在最精彩的时刻,铃响了。
校长笑着宣布了今天的获胜者:对所有人来说,人类是自然的保护者。我们立刻像泄气的球一样回到教室。
这场辩论不仅锻炼了我们的口才能力,也培养了我们的信心。虽然输了,但我们一定会更加努力!
【第5篇】小学四年级作文:小小辩论赛
小辩论比赛
我已经看过国际大学生辩论赛了,所以当我听说我们要辩论的时候,每个人都很兴奋。争论的话题是小学生是否应该看电视。赞成:6,反对:2(好像有点不公平)。我很荣幸,但不幸的是,这成了一场公开辩论。
“在辩论开始时,请在正面辩论中表达您的观点。”于主持说:我咽了咽口水,缓缓说道:“21世纪是一个学习最重要的时代。作业后看电视不是……”终于表明了自己的观点,心里平静了。对立一方认为:“电视会让人着迷,为了看电视……”防守方继续说:“…”
竞争越来越激烈,对手据理力争说:“一部电视剧大概30集。只要看到第一集的最后一集,按照每集40分钟看1200分钟。有了广告,时间足够浪费你的学业了。”这个问题被抛给了梁静波。梁静波慢条斯理地说:“看一部电视剧,手里拿着爆米花和可乐,头靠在沙发上,脚放在茶几上,看几个小时,腰就不会酸了,不知不觉就运动了……”“哈!哈! "观众突然听到阵阵笑声。对方争辩时,气得脸色发青,说不出话来。
进入自由辩论,我率先发言,抛下反对派,就几个问题展开辩论。她扔回去,我扔回去,她又扔回去。看到题目要去美国,于主持赶紧把题目拖回来。然而,夏语心也在他身后叫了我几次,示意他说话,但由于某种原因,我没有听到,这导致了我和对方之间的一场单独的战斗,直到我们与对方打成平手。
【第6篇】一次激烈的辩论赛
周四下午,我们班举行了一场特别的辩论比赛。
“丁铃铃”正在上课,老师说:“辩论现在开始。”大家都很兴奋,因为这是第一次辩论。“今天辩论的题目是:未成年人可以独自旅行吗?今天有两个党派,一个是正方形,一个是反党。让我们请广场解释一下原因。”刚开始大家都积极参与,双方来来去去,互相争论。我作为主持人很紧张,每个人都有很多办法,只有一个办法让我至今记忆犹新:在四方同学邵亚波说“孩子应该得到应有的自由”之后,四方听起来清脆!对方也不甘示弱,当即斥道:“自由应该在,但你一个人旅行,没有准备就不能旅行。”赞成和反对的理由有很多,但辩论赛随着下课铃声的响起悄然落幕。
老师没有宣布最后的获胜者。这场辩论真的很精彩,也很激烈!
【第7篇】记一次辩论赛作文450字-小学四年级作文
开卷有益?不,打开书未必有益!为什么这么说?请看辩论!
这场辩论从开卷有益vs不一定从开卷有益。有请主持人曾校长和八位辩手!(掌声。)“请在正面辩论中陈述你的观点。”
“老话说得好,读书坏了,写字如神!所以,我支持开卷有益。”主持人:“好吧,有很多名言难倒了男生?”请反驳对手的马子通辩手。”“啊?我?嗯,我支持开卷未必有益。如果你的‘卷’是书呆子一样的漫画书呢?打开书可能不仅无益,还会伤到眼睛,甚至看起来越来越‘呆’了。这样的‘量’有益吗?"
双方僵持不下,举了老师让我们课前看书的例子,对立一方甚至举了本拉登为恐怖袭击看书的例子。最后对方反驳对方说:“我们不是说不能看书,而是有人看了那些会上瘾的黄书,可能没什么好处!”现场突然响起了一阵掌声.
对手赢得了辩论。通过这场辩论,我明白了读书要选对书,选对人。我不应该把所有的好书和坏书都塞进脑子里。我应该有一定的辨别能力,这真的让我受益匪浅!
【第8篇】动物辩论赛_四年级童话作文400字
一天,猴子、蜗牛和兔子在争论什么。大象经过,所以他们要求大象判断谁是对的。
事情是这样的:蜗牛在一笔一划的练习书法,猴子在远远的骑着。过了一会儿,我听到一声喊叫。原来是猴子撞倒了蜗牛。蜗牛抱怨说:“你毁了我辛辛苦苦练出来的字,你付出,你付出……”小猴子想了一下,突然灵机一动说:“我们现在进入了一个新时代,我们家有电脑。你不用练字,在电脑上玩就行了!”蜗牛想了想说:“不,我觉得写字更有意义。”小猴子又说:“我们步入了一个新时代,所以要时尚。”蜗牛反驳道:“文字是我们中国的主要特征。”就这样,他们一直在争论。
两分钟后,森林中的文字之王兔子来了。他看到两人在争吵,便加入了他们的行列。其观点当然是多练字。它说:“如果我们不练习写作,我们就没有知识。”小猴子一听,很不服气。当他看到大象来了,他想判断它。"
大象听了之后觉得都有道理。于是,它绞尽脑汁:“哦,原来是这样!”它说:“你们都从自己的角度告诉我你们所知道的!”
小猴子忙不迭地说:“电脑可以让我们更方便,还可以网上购物。”
蜗牛说:“写字可以让你不变懒。”兔子继续说,“它能让我们更好地欣赏汉字。”
大象听后说:“你的观点各有千秋。说到方便,要算算电脑。”但是说到欣赏,就要数数,要写。
兔子突然跳出来:“也就是说,两者你都要学。”小猴子和蜗牛都点了点头。
【第9篇】有趣的辩论赛作文700字-小学四年级作文
一场有趣的辩论比赛
这次我们班举办了一个很有意思的“辩论赛”——,今天下午第二节课。这场辩论的主题是:说诚实和善意的谎言。别提多好笑,多好笑!
我先给你详细解释一下。赞成者支持诚实,反对者支持善意。这样,职业者想收集关于诚实的信息,而对手想收集关于善意谎言的信息。
”丁.丁……”第二节课的铃响了。我心里很激动,因为唯一的“辩论赛”马上就要开始了!
“好了,我宣布——‘辩论赛’现在正式开始!”小主持人袁云龙说道。当他结束时,老师发出了一阵掌声。
“现在,请跟张敬超争诚信。”小主人是人道的。“毫无疑问,善意的谎言就是谎言。说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不……”张敬超铿锵有力地回答。“嗯,张敬超讲得很精彩,给我们讲了诚实和善意谎言的区别,等等。现在,请反对派辩称约翰杨会给我们一份声明。”
“大家好!我认为善意的谎言是谎言,但它前面有“白色”这个词。所以我觉得谎言有两种:一种是善意,一种是恶意。所以,不能排斥。我感觉生活中不可能有善意的谎言。”约翰杨津津有味地说。
就这样,对党的四个论点和对反对党的四个论点进行了讨论。其中,我觉得姚清源说的最好!
他上台时,——骄傲地昂着头,指指点点,他知道自己是一个心高气傲的人。“我觉得……”过了很久,他终于说完了。这时,我们全班,包括周老师,都被他的语言感染了。每个人都鼓起掌来。
“丁~ ~丁~ ~”原来是铃声响了。唉!辩论就这样结束了。然而,我们的“辩论赛”说服了我,让我满意。车站。常。陈。老了。教师q.q:2. 0 .8。2。3。四
【第10篇】辩论赛
辩论赛主题:使用策略好吗
例如:好好运用策略
辩手:刘、单彬彬
交易对手:善用策略
辩手:黄艳沃什,托玛琳
评委:黄浩、孔伟孝、毛希希、刘清,拍摄时间:3分
刘:主持人好,评委好!(掌声。)你知道吗?使用计谋可以使我们更聪明。你知道为什么吗?因为.还记得我们学过的一篇文章吗?是《包公审驴》。其中,小偷和包公都使用了诡计。小偷用诡计偷了刘武的驴子;包公用了一个诡计来找回刘武丢失的驴子。可见,用计谋是好的!(掌声)。其次,如果不用计谋,诸葛亮能打赢这场仗吗?贺龙同志能摆脱白军吗?(草帽)还是那句话,我们不耍花招,为什么把头放在那里?铁锈?手表?(笑)所以,用招就好!
黄艳xi:正如方所说,《包公审驴》中的小偷用了一个诡计。结果如何?回答!
刘:我被抓住了.
电气石:这种情况下,用计谋好不好?
刘:诶.
单彬彬:好的。如果我们不使用诡计,我们能生活在这个美丽的世界吗?
…………
主持人:时间到了!请评委打分!
…………
平方得分89.4。对方得分88.5。广场赢了!
其实人生没有对错,只要你有自己的看法,那么你就是对的。
【第11篇】一次激烈的辩论赛500字
今天我们502班有一节不同的语文课,这是一场激烈的辩论。主题是:开卷有益吗?
早上,课就要开始了。几个同学已经拿出材料准备开始了。“丁零零,丁零零零”铃响的时候,老师进来了。争论终于开始了,从那些认为开卷有益的人开始。杨雨晴是第一个举手的人。她不慌不忙地说:“古代诗人杜甫曾说:“读书破万卷,文如神,读书必有益处.”她说个不停,听见人们点头说好。这时,我们的对手夏立即站起来反驳说:“不一定是这样。读坏书有好处吗?“再说.她的理由也很好。接下来,其他同学开始争论,有的同学用名言,有的同学用身边的一些例子来争论。同学们,你们捧我的话,真是公平合理。看大家脸红不掉队。最后王老师让我们花几分钟时间,派一个代表去做最后的战斗。经过激烈的辩论,最后辩论结束,我们打成平手。
这节课让我明白了,好书就是好书。现在不能看坏书,要看老师和家长推荐的好书。
【第12篇】一场激烈的辩论赛作文400字-小学四年级作文
今天第三节语文课,多媒体教室里有《乌塔》。下课的时候,布上出现了一个辩论问题:uta认为‘中国孩子缺乏乐趣,对吧!’还有‘中国孩子缺乏乐趣,错了!’哪个是对的?这个问题为我们后来的辩论拉开了帷幕。
因为(‘中国孩子缺乏乐趣,对吧!’)以蒋正谋为代表的反对派(‘中国孩子缺乏乐趣,错了!’)以朱继兴为代表。蒋正谋带头一本正经地说:“我觉得‘中国孩子缺乏乐趣’对吧!“没错!因为现在我们就像鸟一样,整天被关在笼子里。”朱继兴立即反驳,严肃地说:“不!我觉得‘中国孩子缺乏乐趣,错了!’只知道对的!我们可以去游乐园和其他地方玩。另外,爸爸妈妈带我们去玩更安全。“不,‘中国孩子缺乏乐趣,对不对!’是正确的!”“没有!中国孩子缺乏乐趣,错!是对的!”“是的,举手!“刘云青成了主持人。”同意是不对的。举手。”“是的!对!”“错了!不对!“是非之声交织在一起。突然,“丁玲玲.“结束了。自然,这场争论无果而终。
这场精彩的辩论虽然结束了,但一定会给我留下美好的回忆。