【导语】人教作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的人教四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是人教作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】人教版四年级下册单元作文：战火中的哭泣作文700字-小学四年级作文
“轰！嘣！嘣.”爆炸响彻天空，划破了本该安静的天空。曾经熙熙攘攘的上海南站突然化为乌有。一个不到三岁的小男孩坐在废墟旁边哭了。令人心碎的哭声和飞机的轰炸交织成一首罪恶的交响曲。
孩子为什么哭？他父母呢？这里到底发生了什么？人们有一系列问题。
查史料：抗日战争爆发于1937年7月7日。同年8月28日，日军飞机疯狂轰炸上海南站，车站立交桥、站台、铁轨损毁，地面布满烧焦的残缺尸体。广场上很多遇难的妇女紧紧抱住无头缺肢的孩子，日本飞机投掷的燃烧弹导致车站和郑家桥起火，一度烟雾弥漫，惨不忍睹。
一个记者拍下了日本侵略者的罪恶，孤独的孩子满身疮痍。我猜，在硝烟中，一个年轻的母亲投靠了不到三岁的儿子，他们三个来到了火车站。来火车站避难的人真的很挤，不到三岁的孩子准备带着心爱的小狗上火车。这时，日本侵略者的飞机野蛮地赶到了，他们疯狂地扔下炸弹。突然，上海南站成了一片废墟，火车站里的人被吹死打伤。小男孩不知道发生了什么，但另一枚炸弹被扔了下来。爸爸妈妈赶紧把孩子抱在怀里，裹在身上。他的父母被活活打死，他从血淋淋的混乱中爬了出来，为他的母亲，为他的父亲，为每一天哭泣。他现在没有家人。是谁让他失去了家人？谁让他无家可归的？就是战争！这是罪恶的子弹！我的内心充斥着对战争的仇恨和对战争始作俑者的厌恶。
今天，虽然我们中国的孩子生活在一个和平的环境中，但世界并不和平。现在伊拉克、伊朗、阿富汗等国家依然弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹威胁着娇嫩的“和平之花”。我代表全世界爱好和平的人民，向整个国际社会呼吁：为了母亲不要再失去儿子，为了妻子不要再失去丈夫，为了人民不要再失去亲人，全世界都要维护和平，停止战争！让和平之花遍天下！
【第2篇】人教版四年级上册一单元作文：暑假里发生的趣事作文600字-小学四年级作文
暑假里，发生了很多有趣的事情，开心地在小溪里抓鱼只是有趣的事情之一。
一天晚上，我和爸爸高兴地来到家乡的小溪边乘凉。一到小溪边，我就迫不及待地用清凉的泉水洗脸。哇！这里的水真的很凉！当我转过身来的时候，我非常惊讶。山上有树，山下有庄稼。微风吹过，金色的稻子不停的摇曳，连秋天的绿草也在翩翩起舞，仿佛在向我们父女问好，金色的玉米秆被风吹得“哇，哇，哇”的响，仿佛在迎接我们的到来。“这里的风景真迷人！美如画卷，”我不停地赞叹。几个庄稼人背着一篮子玉米棒子，高高兴兴地回家了。他们隐约听到他们说，“又是一个收获的季节。”
我坐在小溪边，看着清澈的泉水。突然，一些鱼在水里活蹦乱跳。于是我和爸爸商量说：“爸爸，你看这鱼多漂亮。我要抓住它。”爸爸说：“一定有办法抓鱼。不要大吵大闹，把鱼吓跑。”然后，我和爸爸挽起袖子，卷起裤腿，各自提着水桶，开始在水里抓鱼。抓了一会儿，连鱼的影子都没看到，心想：“喂！别灰心，我一定会抓鱼的。我试了好几次，最后还是钓到了，但那条鱼一丝不挂，像条小泥鳅，从我幼小的手里逃脱了。
我站在水里，感觉很失望。这时，我看见远处一群鱼在水里玩耍。我提前把水桶放入水中，静静地站在那里，任由鱼自己诱捕。哎，没想到五条鱼进了我设计的陷阱，我赶紧举起水桶喊道：“耶！耶！耶！终于钓到鱼了。”
我坐在草坪上，享受着水桶里的鱼，心里很开心，因为这是我第一次钓到这么多鱼，这是我暑假最开心的事情。
【第3篇】人教版四年级下册第六单元作文：乡村生活（1）作文300字-小学四年级作文
乡村生活丰富多彩。是彩虹带给我们快乐。它是一缕阳光，照进我们的心里。
早上，勤劳的公鸡叫醒我们。早饭后，我们来到田间播种——播种今天的种子，收获明天的希望。
早上，我们来到大树下玩耍。翻筋斗，摔跤，架蜻蜓.玩累了，我们坐在大树下讲故事，生动的画面出现在眼前。这时，河水告诉我们：“快下来，河水很好玩。”“扑通扑通”我们跳进了河里。
下午，烈日不能阻挡我们玩耍。冲出屋子，去了森林。旧规则——爬树。敏捷的动作让人眼花缭乱。
到了晚上，一切都显得那么安静和谐。我们躺在草地上，仰望天空，看着闪烁的星星，脑海里充满了美丽的童话。
乡村记录着我们的欢笑和雨声，记录着我们的童年。
【第4篇】人教版四年级上册四单元作文：我家的小金鱼作文800字-小学四年级作文
我家有两条金鱼，是爸爸的同事给我的。这两条金鱼是红色的，只有肚子和尾巴末端是白色的。我家金鱼有三个特点。第一点是他们头上有大大的黑眼睛。第二点是它们的肚子比其他鱼大。别看它们大肚子，但能灵活活动。第三，它们有一条像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴又细又透明，摆动起来很吸引人。
我的小鱼很贪吃。看到我就把嘴伸出水面，好像在找我想吃的东西。妈妈告诉我的；“不要一直喂它们，不然它们会撑不住的。”我没听。有一次我放了很多食物进去，一条小鱼真的死了。我难过得流下了眼泪。剩下的小鱼似乎为同伴的死而难过。它静静地倒在水里，失去了活力，不喜欢吃东西。我很担心它也会死。爸爸只好再找刘叔叔要一个。小鱼看到新同伴，真的好了，恢复了以前的活力和嬉戏。
从那以后，我每天喂小鱼两三次，每次只喂一点点。每当我去鱼缸，它们就对我摇头摆尾。他们看到我手里的食物会更开心，身体也会摆动的更开心。他们会抬起头，把嘴伸出水面。当我把手靠近水的时候，它们会用嘴去抓我手里的食物。于是我把食物均匀的摊在水面上，他们张着嘴不停的冲着吃。
小鱼有时会生病。有一次我发现一条小鱼，头上有一个白色的泡泡，它不太喜欢游泳，只是静静地漂着。我急忙给崔的父亲打电话，问。知道原因，去买药。研磨药片，放入水中。每天换一次水，放药，直到白色气泡完全消失。小鱼又回到了以前的样子。
我的小鱼很可爱，但它是我的好朋友。每当我做完作业，我都会静静地坐在鱼缸旁边看。
小鱼开心的话，会日夜摆动大尾巴大鳍在水里游，摆动右鳍右转，摆动左鳍左转。它还可以玩游戏。它会张嘴吐出泡泡，一，二，三，哄自己玩。或者发出啪嗒声来吸引人们的注意力，让人和他一起玩。这都是因为它快乐。如果它不开心，它会游泳，用头撞玻璃。
【第5篇】人教版四年级上册五单元作文：“大足石刻”导游词作文1000字-小学四年级作文
大家好！今天我带你去游泳。它是重庆目前唯一的世界文化遗产。唐宋时期有一万多尊莫言雕像。与敦煌、云冈、龙门、麦积山四大著名石雕相比，大足石刻不仅保存完好，艺术精美，而且达到了中国石雕艺术的巅峰。
在参观之前，我们首先知道大足这个地方。四川大足是石雕之乡。全县有石雕40多件，雕像5万多尊。它规模大，内容丰富，造像集中，技艺精湛，呈现出“神的人性化，人的神化”的特点，据说敦煌在北方，敦煌在南方。其中有两个著名的也是最大的，一个是保定山，一个是北山。
据说北山有近万件石雕。这些石雕的特点是雕刻精美，形象生动，其中观音、文殊、莆仙等几尊雕像最为精彩。可惜时间太短，我们去不了。
让我们和我一起去参观保定山的石雕吧。看，这是保定山的石雕。这在中国石窟艺术中是罕见的。它在风格上与北山有很大不同。这里的版画大多是用一组雕像，连续表现一个或几个不同内容的佛经故事，不仅内容丰富，而且有很强的生活气息。
好了，我们来看看田园石雕《牧牛道场》，充满田园生活。这是一个精彩的故事。它展示了放牧儿童训练牛的整个过程。一个一个看就能明白意思。牛的粗短，牧童驯服牛后的无忧无虑的表情，都非常生动传神。
接下来，我们来看另一组。这是《父母恩重经变像》的石雕。它展示了父母抚养孩子的过程，从怀孕、分娩、哺乳到孩子长大、结婚、离别，分别有十一组雕像。每组代表一个主题，人物、思想、感情刻画得生动细腻，都刻有文字说明。我们在这里看石雕，仿佛在欣赏古老的连环图画。你有这种感觉吗？哈哈，孩子们都点头了！
大家慢慢来。上楼。注意安全。再看看这个群！这个《释迦降生图》挺有意思的。释迦牟尼出生后，坐在一个石盆里，旁边走着两个力士。上面刻有九个龙头，中间的龙头吐水给王子洗，取名“九龙浴王子”。水从哪里来？原来，这个悬崖上有一个水池。根据这个地形，不适合悬崖雕刻，因为时间久了会侵蚀悬崖。但是精明的古代石匠们却熟练地用雕刻把水龙头里积攒的水排干，化不利为有利。这种别出心裁不禁让人觉得佩服。
除此之外，还有很有教育意义的故事，比如：酗酒有罪，劝导更有罪；会做事的人听大事，不听小事，看大事不看小事，等等。你看了收获很大！我的解释到此为止。请自由参观，注意保护文物，保持环境清洁。
【第6篇】人教版四年级上册二单元作文：我发现了消灭飞蚁的作文400字-小学四年级作文
一天晚上，突然下起了大雨，雷声把我吓得魂飞魄散。过了一会儿，雨终于停了，我放心了。
然而，当我在台灯下看书时，我发现周围有小影子在飞。我仔细一看，原来是一只可恶的小飞蚁！我马上拿出电蚊拍，准备一个一个的销毁。但是不管我怎么打他们，反正他们好像都死了，我就直接跳了。一只会飞的蚂蚁也落在了我刚泡的茶上。我哭笑不得地说：“你们这些小东西真享受！”但是当我转身去消灭其他飞蚁的时候，我看了看茶叶上的小东西，它挣扎了一会就死了。这个可恶的小东西怕热水吗？我灵机一动，立刻从厨房拿出一盘热水。然后我把房间里的台灯拿来，让台灯照亮热水盘。做好准备后，我关掉了房子里所有的灯。过了一会儿，飞蚁就像我想象的那样，顺着灯光飞进了热水锅里，挣扎着死去。过了一会儿，屋子里的飞蚁几乎都给我消灭了。当时我好开心，因为我找到了消灭可恶的小飞蚁的秘方！
其实只要我们关注身边的琐事，开动脑筋，就会知道很多意想不到的知识。这样既能开阔视野，又能从发现秘密中感受到一种兴奋感。来试试吧，朋友！
【第7篇】人教版四年级上册七单元作文：从《乌塔》想到的4作文500字-小学四年级作文
今天学了一篇课文—— 《乌塔》。它讲述了一个14岁的德国金发女孩乌塔独自在欧洲旅行的故事。
uta独立性很强，去欧洲旅游一天也是那么愉快，说明她安排的很好。uta说她已经在家里设计好了出行路线和行程安排，每次去都要查派出所的电话号码，以便遇到危险和困难可以求助，也可以打电话或者寄明信片到她家。这里可以看出，uttar是非常独立的，所以是防御性的。而且uta花了三年时间准备这次旅行，看了大量与欧洲相关的书籍；为了赚路费，她每个周末都会去餐厅或者超市发广告，假期还会去别人家陪孩子玩，可见uta对这次旅行非常渴望，所以她很努力的去赚路费。
uta的性格也很强，不然怎么可能一个人去欧洲？顶多一个人从家里骑到塔山脚下，和她比起来真的是小巫见大巫！
看完这篇课文，我明白了温室里生长的幼苗在风雨中是坚持不了多久的。我们这些“小皇帝”“小公主”从小就被大人宠着。我们没有文中的乌塔那么强，做一些力所能及的事情。在此，我要奉劝大家：雄鹰之所以在天空中飞翔，是因为它练就了一双强风吹不动的翅膀；千里马驰骋自如，是因为它长期训练了一副铁打的筋骨。只有亲身经历和面对，才能体会人生的悲欢离合。
【第8篇】人教版四年级下册第八单元作文：向你推荐一本书（作文500字-小学四年级作文
失望回家放下书包。然后，书店老板“阴森”的笑容在我脑海里重放。“哦，不幸的是，最后一本书刚刚售出。”
可悲的是，等了一个月，我得到了苦涩的笑容。
哥哥回家后，看起来更苦了。“天啊，我一本书都买不到，那我就没得上奖。”
我在黑暗中笑了。哎，这个男生好像跟我一样“相思”。我忍不住笑了。
妹妹突然放下报纸，问：“哦，对。我让你买的书你给我买了吗？”我立刻不笑了，表情严肃地说：“先生，我很痛苦，书不见了。”妹妹听到这些，很难过。“店主(也就是姐姐的妈妈)昨天给我钱买的。你看，书卖完了，掌柜一定觉得我腐败了。”说起来，比窦娥的仇恨还仇恨。
突然，远处飘来一个阿姨的声音。“我家娃娃喜欢在教室内外看。哎，这个终于有货了。”
我们听了，就飞走了。
跑到书店，我们再也不管什么礼貌，“啪”的一拍桌子，“大爷，我们要在教室内外！"
我清楚地看到我叔叔的眼镜掉了5厘米。
我们拿着这本像天书一样珍贵的杂志，一路跳回家。一个小姐姐忍不住好奇地问：“这是什么书？”
哥哥带着神秘的神色小心翼翼地走近她，说：“地球上的人都知道。”
【第9篇】人教版四年级下册第八单元作文：一本书的传奇经历作文600字-小学四年级作文
我是一本书，我的名字是《男生贾里新传》，我出生在xxx印刷厂。
自从进了新华书店，命运从此改变。大家都用惊异的目光看着我的《新传记》，翻开看了一遍，又扔了一遍，又扔回到原来的地方，看着和我一样的书。我觉得我不如他们。但是没多久运气就来了。一个女生好像看上我了，就把我抱起来跟她爸爸说：“爸爸，我要这个《男生贾里新传》。”她把我带走后，津津有味地看着我.很多年后，带我回家的女孩已经是一个成绩优异的高中生，对我不感兴趣，就把我送给了五年级的哥哥。一开始她哥哥对我特别好，不仅在我无聊的时候看我，还在中午和晚上睡觉前津津有味的读我。但是她哥哥看到我之后，就再也没有看我一眼。
直到有一天，她哥哥来接我，我欣喜若狂。他终于想起了我，以为他又要念我了，但他写了张纸条，放在我口袋里。带我去了他的学校。他把我放在阅览室里。过了一会儿，我发现墙上有几个字：跳蚤书市，我意识到我的主人要把我卖给别人。我暗暗想：买家喜欢我就买我，我的新主人对我会更好。我不禁兴奋起来。过了一会儿，一些学生陆续进来了。他们左顾右盼，一连买了几本书。我很沮丧，以为没人来买我了。突然，一个女生看到我身上写着“新传记”两个字，抱起我看了看，却又放下我走了。只剩下几本书可以交易了，还有一点时间。一个偶然的机会，一个高个子男生出现了，把我接过来，翻了翻，把我带走了。他将成为我的新男主人。
我的生活还会继续。
【第10篇】人教版四年级上册三单元作文：小白兔的故事作文900字-小学四年级作文
以前小白兔的身体和眼睛都是棕色的，所有人都看不起，但是很团结，家里没有什么不认识的。但是他们非常害怕人类，所以他们隐居在山里。
有一天，人们发现了他们，并带领一群人包围了他们，抓住了他们。原来，前几天，一个怪物来到了村子里。怪物每年都命令人们献贡品，否则，他们会杀了村子里的所有人。今年，他们偶然发现了兔子，决定让它们做贡品，于是满载而归。
终于到了给怪兽送贡品的时候了。两个强壮的少年扛着这些沉甸甸的兔子，飞快地把它们送到怪物面前。路上，一只刚来到这个世界的兔子问妈妈：“妈妈，我们去哪里？”母亲没有回答，很快他们来到了怪物的宫殿。两个年轻人把贡品放在门口就跑了。
然后怪物就出来了。他很糟糕。他头上有一个蝎子钩。他有三张脸，一张有一只眼睛，一张有三只眼睛，另一张有十只眼睛。他有五只手，布满血丝，让人不寒而栗。
只有刚出生的兔子不懂事，还在那里开心地打架。这时，怪物用一种可怕的声音喃喃自语：“如果你饿了，你应该先吃哪个？”先吃小的。”于是他伸出手，只想抓住兔子。兔子妈妈突然站在前面说：“你不能碰我的孩子！”怪物说，“我不吃。我要吃什么？”说完，他挥挥手，把兔妈妈撞在墙上。兔子妈妈又喊了一声：“你要吃，先吃我！别碰我的孩子！”这时，一只强壮的兔子又说：“不，先吃了我！你好好照顾自己。有妖怪就先吃我！”“对，有本事就先吃了我！”其他兔子都争先恐后地说。怪物大叫：“我不吃任何人，我要吃小的！"
怪物抓住兔子就走了。兔子害怕了。他大声叫他的妈妈，兔妈妈和其他兔子向前冲，打怪物。怪物被打倒后，立刻站起来厉声喊道：“我要把你们都吃掉！”“住手！”一个严厉的声音出来了，啊！上帝来了，郑重其事地说：“你这怪物，在人间作恶，看我怎么惩罚你！”怪物倒下后，上帝挥挥手，兔子的身体变白，眼睛变红。上帝欣喜地说：“白色代表你有一颗圣洁的心，红色代表你的团结。”
说完，神消失了，就像它刚来的时候一样。
【第11篇】人教版四年级上册二单元作文：法国梧桐树作文200字-小学四年级作文
今天下午第四节课，老师让我们观察校园里一棵高大的法国梧桐树。
从高处看，像个花呗。它的叶子是黄的，枯的，绿的，半黄半绿。好美！
我下楼去看的时候，发现它又穿了一件大花外套。梧桐树的树顶尖尖的，叶子还是绿色的，就像戴了一顶绿色的小帽子。我们班所有的同学都摘了它的叶子，它看起来很不开心。它的树干从上到下都是直的。太美了！这是我观察到的法国梧桐树。
【第12篇】人教版四年级上册三单元作文：香蕉林的故事作文600字-小学四年级作文
猴子是世界闻名的“香蕉王”，一些小动物爱吃香蕉，但是香蕉林被猴子占领了。如果别人吃了一些香蕉，香蕉王就会疯狂地和你打架。每个人都害怕吃香蕉。为此，香蕉王们无比自豪。
一天，一只香蕉大象来到了香蕉森林。大家都很难得，热烈欢迎。每个人都剪了大象的名字，他们都认为它是为了香蕉而来的。的确，就好像吃香蕉比猴子还疯狂。这可热闹了！果然，过了一会儿，香蕉象饿了，就去找香蕉走了，突然眼前一片——的香蕉林亮了！它疯狂地跑着，摇晃着，吓坏了正在吃香蕉的猴子。有些人感到害怕和震惊，有些人尖叫着逃跑，有些人英勇无畏，准备开战。只听孙悟空说：“去，杀了——。”猴子成群结队。哦，大象太大了。猴子们冲到大象的脚边，跑开了。只有孙悟空在那里。
大象优雅地大口吃着香蕉，猴子们愤怒而无助。最后，孙悟空喊道：“喂，你这个巨大的疯子，为什么吃我们的香蕉？”“嗯，你的呢？啊，——，对不起。然而，这种香蕉也受到其他动物的喜爱。那我问你，别的动物不能吃，你独占。这样好不好？”猴子们面面相觑，低头反省自己的自私。
于是，猴子们“解放”了香蕉林，香蕉林充满了欢乐。猴子们第一次如此开心。
很快香蕉象就要回家了，猴子们不愿意回家。猴子对大象说：“谢谢你让我们知道，和每个人玩得开心才是真正的快乐。”
动物们高呼万岁！
【第13篇】人教版四年级上册二单元作文：我的小伙伴2作文400字-小学四年级作文
我家对面住着一个每天和我形影不离的小伙伴。她叫黄燕，今年11岁。白里透红的脸上长着一双大眼睛。最引人注目的是她头上扎着两条辫子，很有魅力。
黄岩经常帮助别人。有一次，我和她去商场买东西，看到一个五岁多的小姐姐蹲在商场门口哭。黄燕看到小姐姐这个样子。黄燕看到小姐姐这个样子，就蹲下来和蔼地问：“小姐姐，你怎么哭了？”小姐姐见是陌生人，哭得更厉害了。黄燕赶紧拿出纸巾擦干眼泪。小姐姐仿佛听懂了这一幕，吱吱地回答：“妈妈不在了，我就哭了。”黄燕知道原因后安慰小姐姐，让我去找她妈妈。走进大门，看到一个20多岁的阿姨在喊：“我的孩子呢？”我跑去问阿姨，阿姨，你的孩子是小姐姐吗？“对，她在哪里？”阿姨着急地问我能不能回答她的问题，她就拉着她跑了出去。到了门口，小姐姐看到阿姨扑到怀里甜甜的哭了一声：“妈妈！妈妈！”灿烂的笑容就像盛开的花朵。姨妈要感谢我们的时候，黄岩已经把我领走了。
作为这样一个乐于助人的小伙伴，我真的很自豪。
【第14篇】人教版四年级上册七单元作文：从《乌塔》想到的作文700字-小学四年级作文
本周，我们学习了《乌塔》。尝尝小女孩乌塔的话，我有很多想法.
uta才14岁，却自己挣钱去欧洲旅游。真的很神奇！至于我，作为家里的“娇娇女孩”，我总是“吃饭的时候张嘴，穿衣服的时候伸手”她为这次欧洲之行已经准备了三年，行程安排得很完美 一个与我们同龄人相比几乎不需要父母帮助的中学生.唉！想想我，除了看书和课本，我什么都依赖父母。比起uta的自理能力，我就像一个刚学会走路的娃娃。
从武大我了解到，做一个优秀的人才，一个对未来有用的人才，一个能回馈社会的人才，光学习是不够的，经验和社会知识的积累也不是光看电视画面就能学会的。“从电视和书籍中认识世界并不完美。”乌塔的话人尽皆知！当我沾沾自喜可以发表几篇作文的时候，uta已经自费去过很多国家了。
相比uta，我看到了自己的不足。换句话说，我们国家的孩子缺乏自理能力。我们都被父母的爱宠着。其实，孩子应该学会在逆境中锻炼自己。如果事情总是一帆风顺，等你长大了，你承受挫折的能力就会很差。容易在困难面前退缩。平时得到锻炼的人，在面对困难的时候，似乎并不着急，可以自信地鼓起勇气去克服困难，不会轻易说“失败”。
亲爱的爸爸妈妈，给我们更多的锻炼和自由，让我们按照自己的兴趣发展。让我们更加自信，尽我们所能。不要把你对我们的爱变成放纵。过度的保护只会让我们失去独立性。不要把我们当成翅膀下的小鸡，我们要做的是一只鹰，一只展翅的鹰！社会需要的是能独立思考，能做实事的人才。不是赵括，只能纸上谈兵。未来是我们的，请放下我们过度的保护，让我们风雨兼程，在这个美好的世界里，开辟属于自己的天空！
【第15篇】人教版四年级上册三单元作文：花花的故事作文600字-小学四年级作文
同学们，你们知道花花吗？看，那是穿着花衣服，背着花书包的小猫。今天，他是动物园第一队的队长。看它，跳啊跳，多开心啊！
今天一队值日。一放学，花花就把自己团队的伙伴集合起来，开始分工。“喵，喵，兔子，小狗，你们扫地。”“小鹿，你擦黑板。”"小鸭子，小公鸡，你们俩摆桌子."“喵，喵，你听清楚了吗？”还没等大家说话，小狗就叫道：“王！汪汪！小猫，你在干什么？”“喵，我是小队长。负责检查。赶紧动手吧！”大家都不开心。当花离开时，他们会说：
“花花真是！我们这里打扫，它却出去玩，太离谱了！”
“是吗！还是个小队长。我自己什么工作都不做！”……
过了一会儿，花花回到教室一看，愣住了。教室里乱七八糟：桌椅歪七八糟，黑板黑白分明，地上全是碎纸。花花气得拎起书包哭着跑回家。
第二天，山羊老师批评了花花，花花把事情的经过告诉了老师。山羊听了，告诉了它四个字.
时间过得真快。突然，又一个星期一来了。下午花花照常分工，然后和大家一起干活：她帮忙扫地，摆桌椅，擦黑板，很辛苦。过了一会儿，教室整洁干净了。花花又检查了一遍，关好门窗才离开。
第二天山羊老师笑着表扬了花花，让她向全班同学介绍自己的经历。花花笑着说了山羊告诉它的四个字。原来这四个字是“以身作则”。
【第16篇】人教版四年级上册二单元作文：我们的教学楼作文700字-小学四年级作文
我们学校隶属于安徽省巢湖师范学院——中学，有教学楼、实验楼和运动场.最引人注目的是位于校园中央的“——”字形中学教学楼。
当我们穿过站在教学楼前的旗杆，沿着一条宽阔的水泥路慢慢走到教学楼前时，我们可以仔细观看。
这座教学楼建于1988~1989年，投资33万元，面积400平方米。它有四层，从底部到顶部10多米。门楼前有两根柱子，把教学楼分成两部分：左边是教室，右边是办公室。
踩着具体的台阶，从教学楼门口左转就是“3354”形状的部分。它有四层，每层三个教室，包括12个教室，从上到下依次是一年级、二年级和三年级。教室宽敞明亮，窗户清晰。四开窗户的大窗户采光通风极好。坐在教室里就像在户外一样，没有压迫和孤立的感觉。教室前后的白墙上镶嵌着一块黑板，给人一种庄严而神圣的感觉。铃声一响，教室里鸦雀无声，只有老师们在专心致志地传授知识。老师一个个写在黑板上，就像挤牛奶让学生慢慢吸一样。
下楼梯到三楼，然后向右拐，再踩“——”。图书馆和阅览室会展现在你眼前。这里有无数本书。课后，学生们徜徉在书海中，吸收着丰富的营养，为进一步的学习和生活打下基础。“——”段二楼是老师办公室，园丁们年复一年，辛勤劳作，用自己的汗水浇灌着祖国的花朵。最低一层是印刷室、会计室和储藏室.这是后勤人员工作的地方，全心全意为师生服务。
如果你从底层直接穿过门卫室，高级中学的教学楼会一路回到你身边，后面是生化实验室、操场和教师宿舍。它们与初中教学楼相辅相成，形成了一个宏伟的建筑群体。
晚上，明亮的日光灯从天而降勾勒出教学楼的轮廓，晚上坐在这里学习很开心！不信你试试！
【第17篇】人教版四年级上册二单元作文：我的小伙伴11作文400字-小学四年级作文
她乌黑的头发，一双柳叶般弯曲的眉毛，溪水般清澈的眼睛，总是神采奕奕。花瓣一样的嘴总是说话，不给时间。笑的时候眼睛像水中的弯月，笑起来清脆如铃。她是谁？她是约翰杨。
尽管范晓的成绩不在最佳之列，但她从不气馁。她总是对学习如此粗心，从不半途而废。她不仅学习努力，而且很聪明。
我记得有一次，美术老师叫我们回家画一幅山水画。范晓和我非常开心。到家时，我正在画画。突然，门铃响了。当我打开门时，原来是范晓。她说要和我一起画画，我就开心的答应了。起初，我们画得很好，但后来我们遇到了困难。我最怕遇到困难。我说，“范晓，反正这不是考试。为什么要这么认真？我们为什么不从书上抄下来呢？抄完就可以玩了。”范晓听着说，“不，我们不会幸福的，是吗？”我听着，低下了头。突然，范晓笑着说：“虽然我们不能画高楼，但我们可以画乡村风景。”我听了很开心，就又画了一遍。过了一会儿，我们画完了，又涂了颜色，于是我们把东西放回书包里，开心地去玩了。
这是我的小朋友。听了她的故事，你想和她做好朋友吗？
【第18篇】人教版四年级上册四单元作文：我喜欢的小猫作文1100字-小学四年级作文
每个人都有自己喜欢的小动物，我也有自己喜欢的小动物。你知道它们是什么小动物吗？答案是小猫。呵呵，小猫是常见的动物，当然也不稀罕！但是，我对小猫的感情很大。为什么？我得从住水湾b区说起。我以前很怕小猫。看到小猫就跑了。然而，我妹妹从来不害怕小猫。她住在水湾b区，那里一位年迈的爷爷养了几十只小猫。慢慢的，我不再害怕小猫了。现在，我住在南海玫瑰，离海洋世界很近。所以，我妈帮我申请去海洋世界学英语，我也很开心！先说说为什么我和小猫感情很好！有一次，我白天学英语回来，发现有“喵”“喵”。我走过去，看见一辆崭新的汽车下有两只可怜的流浪猫。所以，我爱上了猫。我高兴地带着两只可怜的流浪猫回家。虽然，我被我妈骂了。妈妈生气地说：“你知道我们家不能养宠物！”“可是，姐姐不是还在养乌龟吗？”我小声说。“不能养长毛动物！”妈妈又大声说：“你从哪儿弄回来的，放回去就行了！”妈妈还说了一件事。但我不甘心，就在防火门里抱着两只可爱的流浪猫。还给两只小猫买了猫粮。然而，我只有几天时间。小猫从地下12层跑到一楼就跑了。从那以后，我和小猫就有了很大的感情。看到一只猫，我没有跑，而是从它身边走过，叫着“喵”“喵”。今天放学回来，看到一只一年前才想生的小猫。小猫的妈妈在哪里？为什么最后落到了4 (6)班的一个女生手里？我不能回答任何问题。有一件事让人更加愤怒。就在前两天，我又看了一遍《第一现场》，讲的是虐猫：不知道是谁，从10楼上面扔了一只小猫。这是多么可怕的事情啊！如果你是那只猫，你会怎么想？你只有短暂的一生，只有一次。人生何其短暂！然而，更让人气愤的还在后面。这只可怜的小猫，不知道是不是小女孩扔的。记者问她扔不扔，她只是冷冷一笑，说：“好玩！”不知道是不是这个小姑娘扔的。从她说的话我们应该知道，如果小女孩没有扔，为什么小女孩会说“好玩”？我想这只可怜的小猫一定是被这个愤怒的小女孩带下来的。接下来《第一现场》报道说，一辆非常大的卡车用绳子把一只死小猫的脖子绑起来，向高速公路跑去。还有一个事件是关于虐猫的。几个孩子放火烧一只活着的小猫。如果你是小猫，被活活烧死，你会怎么想？
我想对全世界的人说：“请不要虐待活着的动物或植物！如果被虐了你会怎么想？所以，我重复一遍：请不要虐待活着的动物或植物。动物或植物是活的，人类也是！如果没有生命，我们现在还能活在这个美好的世界吗？珍爱生命！也不要拿别人的生活开玩笑！
【第19篇】人教版四年级下册第五单元作文：善待生命作文300字-小学四年级作文
一个聪明的人把他的一生分为三个阶段，早上、中午和晚上，众所周知，这代表了人生的三个阶段。如果美好的晨光真的变成了难得的黄昏，悄然逝去的也一样无法挽回，我们该善待生命吗？
生活是轰轰烈烈的，年轻人总是把全心全意的体验注入到如何生活中，而不知道忙碌已经取代了生活的本质。浮生选择了四处旅行，却不知道流浪回家的痛苦。人生之初选择拼搏，生命的代价没有归宿，年轻人不懂愁。当我春天去秋来时，我丢了树叶。走过繁华的时候，我从来没有留下任何东西，但我生命的印记却给我打上了脆弱的烙印。
一点点生命如花落，埋在地下。曾经的美丽娇艳，今天的结束，被悄然埋葬。生命短暂，我们的生命只属于一次。虽然短暂的生命充满荆棘，但我们不能成为生命的奴隶。也许，时间的催促会让我们在遭遇不幸时毫无准备；也许，命运的支配，有时会让热爱生活的人怀念他；也许你很容易受到脆弱的生活的伤害，但是生活带给你的美好是无法估量的。
【第20篇】人教版四年级上册五单元作文：开平碉楼导游词作文600字-小学四年级作文
大家好！今天，我很高兴成为你的导游。现在我给大家介绍一下开平碉楼。
开平碉楼在这里。请拿好行李下车。请看：开平碉楼是中国乡土建筑的特殊类型，是集防御、居住、中西建筑艺术为一体的多层塔式建筑。2007年6月28日，“开平碉楼古村落”申请世界文化遗产项目，在新西兰第31届世界遗产大会上获得批准。这也是广东第一个世界文化遗产项目。
你为什么建造开平碉堡大楼？正是在土匪风盛行的日子里，开平的父老乡亲和华侨集资在村里修建碉堡。
开平碉楼种类繁多，分为石筑、夯土筑、砖筑、混凝土筑。根据使用功能，可分为公共建筑、居住建筑和更多建筑三种类型。
开平碉楼建筑有自己的特色。
造型独特，中西合璧。开平碉楼的上部造型最具表现力，人们努力利用国外建筑中的穹顶、山花、圆柱等建筑元素，形成了千层千面的建筑风格。
它有很强的防御能力。开平碉楼是多层建筑，远高于普通住宅，便于指挥防御；塔壁比普通民居更厚更坚固，不怕贼削墙，也不怕火攻；瞭望塔的窗户比居民楼的洞口小，都有铁条和窗扇，并配有铁板门窗。在了望塔上部的四个角上，通常有全封闭或半封闭的突出和悬垂的角城堡。角堡有向前和向下的射击孔，可以居高临下地反击进村的敌人；同时在塔的每面墙上开射击孔，增加了楼内居民的攻击点。
开平碉楼是开平村真正壮丽的文化景观和世界文化遗产。
【第21篇】人教版四年级下册第六单元作文：乡村早晨作文300字-小学四年级作文
金色的微风带来凉爽，乡村的早晨很美。不信你去看看。
走在田里，田里湿草，湿玉米地。整个上午都是湿漉漉的，一路上，表面吹来一阵凉风，空气清新。走在路上，只觉得一种奇妙的感觉。草地上的露珠像豆子一样，很快我的裤子就湿了。我向远处望去，远处的山上有半个太阳笑脸。太阳正在冲破浓雾，冉冉正在升起。此刻，阳光普照大地。草地上的露珠闪烁如珠，十分耀眼。它真的被群山和绿色的花朵包围着。田野里的草和树是如此可爱。田野无私地展示着它的绿色，让人心旷神怡。
突然，远处吹来一阵凉风，感觉更像是在仙境中漂浮。
怎么样，好看吗？这个美丽的乡村早晨，我深深地爱上了你，你给我们带来了繁荣。
【第22篇】人教版四年级下册第四单元作文：献给战争中的孩子作文600字-小学四年级作文
战火中的儿童：
大家好！
我的年龄和你差不多，但是你被战争的恶魔困住了，而我却享受着充满爱的幸福生活。你是不幸中的不幸。你这么小的时候就被抓去流放军队打仗，没开的美花都枯萎了。我无法想象你的恶魔生活。不知道你是害怕还是难过还是…
我同情你，我可怜你。和你比起来，我就很不一样了，好像一个生活在天堂，一个生活在地狱。我想为你插上一双翅膀，让你逃离战争，飞上蓝天，和我们一起享受被阳光、幸福、爱情包裹的幸福。让凋零的花朵重新绽放美丽与光彩。
最后，希望战争中的孩子坚强起来，不要被战争的恶魔吓倒。——-打败战争恶魔，打败战争恶魔！
愿望：
你开心！
富有同情心：卢哲熙
2009年4月29日
【第23篇】人教版四年级上册二单元作文：我的小伙伴6作文500字-小学四年级作文
我有一个长相平平的小伙伴：各头，圆脸，黑色短发中间带绿，一双小眼睛黑眼睛，低鼻梁下有一个中等大小的嘴巴。
不要瞧不起他。他的智力不一般。全市第16名，全市第2名，全省第9名。而且他在我们学校的数学奥数班成绩很好。他喜欢看书，尤其是漫画书。他每天上学的时候，总是带几本课外书。除了上课时间，他眼睛盯着课外书差不多一分钟，真的很难放下！
我和他之间有不少故事，但是有一点我想起来就笑不出来：语文课，老师买书的时候让我们玩，我们俩老师就点开了。嘿！我想，真是个难交的朋友。这时，我的脚软了，站不稳了。演出开始的时候，我随口从嘴里说了一句“欢迎参观，小朋友，你想买什么书？”
“我想要这本语文书。”他想了想说。
“九美元八美分。”我立刻脱口而出。
“这么贵！图书馆只卖6块多。”他说。
“有这么新鲜的东西吗？你卖给我。”我笑着说.我花了很长时间才以7.80美元的价格“卖出”，并离开了舞台。
说了这么多，你一定很想知道他的名字。他的名字叫林峰。xi！xi！抱歉让大家久等了。
【第24篇】人教版四年级下册第四单元作文：战争与孩子作文400字-小学四年级作文
我的语文课本里有一张照片，是1937年8月28日日本轰炸上海南站时记者拍的。
1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变，侵华战争全面爆发。战火弥漫上海，很多普通百姓赶到火车站，暂时逃往其他地区。当时，火车站里挤满了人，人声鼎沸。这些人有的在讨论国家形势，有的在为暂时离开家乡而难过；有些人担心，有些人担心他们家人的安全.终于火车来了，大家推着挤着上了车，终于松了口气。
这时已近黄昏，突然，阴沉的天空上闪出一抹冷笑的光芒。几架日本轰炸机飞过。突然，炸弹雨点般落下。火车上的乘客惊慌失措，冲出火车，向火车站走去。有一对夫妇抱着他们一岁的孩子。但是日本人在追赶他们。孩子的父亲首先失去了宝贵的生命。母亲抱着孩子，一直逃命。她筋疲力尽，但她妈妈拼命跑去保护她的孩子。但是因为受伤，我妈跑的慢，最后还是中枪了。临死前，母亲对孩子说：“我的孩子，我的爸爸，我的妈妈都要离开你了。你一定要坚强的活着，长大了要和鬼子打。”。
【第25篇】人教版四年级下册第六单元作文：乡村风光作文500字-小学四年级作文
农村是一个美丽的景观，也是一个水果和蔬菜的生态园。
夏天，田野被绿树覆盖。新种的稻田看起来像无数苗条的女孩站在一起。夏天的田野给人一种凉爽的感觉。
秋天，女孩换上黄色的秋衣，以防寒风吹来。但是，他们也老了，农夫的叔叔掂量着镰刀去“参观”他们半年的“成果”。秋田像个孩子，活泼可爱。这才是真正的领域。
一条小河是美丽乡村的必备之物。每年秋天，你都会听到“丁咚丁咚”的声音，仿佛一位钢琴家在演奏一首“水上音乐”。
竹林在四川很常见，尤其是在我的家乡乐山，——。据说乐山的竹子比树还多。那个竹子好像是个军人，因为他永远不会低头，永远高昂着头，站在每一个角落。
农村人穿得没有我们城市人好，但是他们都吃自己种的天然食物。当你走进花园时，你肯定会看到满满的蔬菜，这可以让你吃一顿大餐。
怎样才能用蔬菜招待客人而不吃水果？别担心，他们还有果园。葡萄就像一串龙舌兰。那梨子像个不到的翁，那樱桃若红宝石，似乎有许多“金银财宝”给农民。
那个国家的人有吃有穿有住，要赶上科技社会！
【第26篇】人教版四年级上册二单元作文：我的小伙伴7作文600字-小学四年级作文
我身边有很多朋友，但我有一个很好的朋友。她是曾玉书，——。她很喜欢撒娇，也很可爱，天真活泼。
虞书很胖，圆圆的大脸，长长的黑发和一条辫子。在虞书浓密的眉毛下，有一双明亮的大眼睛和一个小鼻子。最可爱的是她的嘴和那些小酒窝。虽然她的嘴不小，但是一些段子和幽默的句子会很开心的从她嘴里蹦出来。当她微笑时，酒窝会出现在你面前。看，她笑得多灿烂！
虞书有许多优点，但她最大的优点是她热爱阅读。因此，她的知识非常丰富。记得有一次，她三年级的时候，刚下课，同学们就冲出教室出去玩了。同学们，你们在追我。我收拾好书，拿出下节课的书，出去玩。玩了一会儿，我心想：虞书在哪里？搞了半天，也没见她一个人影。再跑道教室的时候，看到刚刚拿出几本课外书来看，我奇怪地想：这雨舒真的很好，但是我下课不玩就在这里看。我想了想，就去玉树看了她一会儿。我像小鸟一样叽叽喳喳地说：“玉树，你真的是。下课不去玩，还在这里学习。出来玩吧！”
我说完后，拉起了虞书的左手。我要离开的时候，拉不开。当时我就懵懵懂懂的想：哦，不会吧，虞书不可能是别人定的！当我回头看时，虞书用两只眼睛盯着我，生气地说：“我只是想读书，这样我才能有知识。”听完虞书的话，我低下了头。
虞书有不止一个优势。她心胸宽广，乐于助人，事事优秀。我很佩服她。虞书是个好女孩！想和她交朋友？
【第27篇】人教版四年级上册五单元作文：天坛导游词作文1200字-小学四年级作文
游客们好！今天，我们要去参观天坛，皇帝们过去常常在那里祭天。
天坛是明朝永乐皇帝修建的祭坛，主要建筑是大祭祀殿，也就是今天的祈年殿。天坛有外坛墙和内坛墙，北圆南圆。乾隆年间，祭祀大庙改为现在的祈年殿，屋顶瓦改为蓝色琉璃瓦，形成了世界上最大的祭天建筑群。
这个祭天圣地，1860年被英法联军洗劫，1900年被八国联军蹂躏。新中国成立后，这个地方成为著名的旅游胜地。除了游客，还有很多人锻炼身体。
现在，让我们沿着皇帝走向祭坛的路线开始旅程。
现在沿着天坛中轴线往南走，会看到的是古代皇帝祭天的神龛。穹顶内有两道挡土墙，外侧是圆的，内侧是圆的，符合天圆地方圆的说法。每面墙有四组门。你可以注意到，门的大小不一样，因为中间的门是献给上帝的，所以很高；皇帝只能从左门进入；其他官员只能通过右边最小的门。
当我们来到牟丘祭坛时，我们会立即开始爬坛，但请注意计算每层的台阶。在顶部，你会发现祭坛上所有的台阶都是九级或九级的倍数。这些都是巧合吗？当然不是，因为古人认为九是极端阳的数字，所以工匠们用这个数字给祭坛赋予了“崇高”的含义。
说到神坛奇观，我给大家介绍一下祭天大典。
每年冬至，皇帝都会在这里做礼拜。在这个仪式上，需要特别提到的是皇帝站着念朱文的地方，也就是这块天心石。是天坛三大声学现象之一。在这里大声朗读的时候，声音特别大，游客不妨去体验一下，像当年的皇帝一样，把自己美好的愿望告诉上天。
现在我们继续沿着中轴线走。我们面前的建筑叫天库，它的正殿是故宫。黄琼玉还代表了“至高”、“天”、“宇宙”的意义，显示了它的神圣和至高无上。这组建筑不仅非常漂亮，而且还有回音壁和三色石，与我们刚才提到的“天心石”一起被称为天坛三声现象。
回音壁是故宫的外墙。墙壁很光滑，可以传声。在传输过程中声音损失很小。只要对着墙说话，即使隔着四五十米看不见，也能听得很清楚。
三阴石是故宫博物院前的三块石头。站在第一块石头上可以听到一次回声，站在第二块石头上可以听到两次回声，站在第三块石头上可以听到三次回声，所以叫三音石。
参观完球球寺和故宫，我们就要进入山谷祈祷寺了。山谷祈祷寺的主体建筑是祈年殿，这是一座独具中国特色的建筑。
圆形尖顶屋顶覆盖着蓝色琉璃瓦，象征着天空。就像一年一度的祭天一样，这里是为山谷祈祷的地方。祭祀那天，一个乐队在庙外的平台上演奏音乐，皇帝穿着祭祀服装虔诚地进入庙里，给牌位送了一份大礼，向上帝祈祷，然后把祭品送到祈年殿门口焚烧，送到天宫。
现在我们从谷祷东门出来，可以看到一条长长的走廊，是祭祀时运送祭品的通道。
今天的观光即将结束。我希望这次在天坛的经历将成为你北京之行的永恒记忆。同时，请将天坛的祝福带给家人和朋友。
【第28篇】人教版四年级上册一单元作文：暑假中最后悔的一件作文600字-小学四年级作文
今年暑假，父母为了培养我独立、坚定、永不放弃，决定让我一个人去北京参加夏令营。
在北京，我和夏令营培训小组去了很多地方，包括天安门广场、天安门铁塔、故宫等名胜古迹。我在这些地方玩得很开心，都很有意义。
但是八达岭长城上发生了一件让我难忘又遗憾的事。
我看着它下面的长城，看到它像龙一样在山里玩耍。我们走的尽头是毛主席写的纪念碑，“到长城非好汉”，然后回去。我们进入入口后，看到脚下的石栏。我只是看了一下，觉得石栏很重。可能有几百斤重吧。这让我很佩服当时修建长城的人，因为当时没有起重机，没有起重机，甚至没有汽车。那些人能造出这么长的墙，真是了不起。长城上每隔300米，就有一个驻军的堡垒。我们走过四五座堡垒后，离快石碑还有一座堡垒，但我已经筋疲力尽，爬不动了。我只是坐在一块大石头上休息。其他玩家已经踏上了石碑。短暂休息后，被我们留在后面的导游跟着我。她对我说：“杨一立，你怎么不走？”我说：“我累得走不动了！”导游说：“那以后不要后悔！”我没说话。
我和几个留守的朋友停下来，一直等到他们回来。
回国后，很后悔这次夏令营活动是为了锻炼自己的独立、毅力和毅力，没有作文。
后来后悔自己没有成为一个坚持到底的人；而且，胜利就在眼前，我却没有最后的努力。
现在，导游的话经常在我耳边响起。下次如果能去北京，我一定以“英雄”的身份去长城。
【第29篇】人教版四年级下册第五单元作文：生命的赞歌作文600字-小学四年级作文
在实验室，研究人员试图分离人类头骨，但他们尽最大努力将它们完全分离。一位科学家把种子埋在头骨里，奇迹出现了：种子发芽了，但由于身体虚弱，它们发出了巨大的能量。我惊叹于科学家的创造力，更惊叹于这样一颗弱小的种子的生命力。
台湾作家邢林子说：一粒不起眼的种子，往往掩盖了一个花季的辉煌；丑陋的毛毛虫可能会变成色彩斑斓的蝴蝶。因为生命是一个奇迹。
也许你读过法国作家雨果的作品，但很少有人知道他是如何与疾病抗争，创造生命奇迹的。
雨果20岁开始出版，创作了《巴黎圣母院》，29岁轰动全球。然而，就在他创作巅峰、激情澎湃的时候，他却得了恶性心脏病。那年他40岁。
人们很遗憾这位超级巨星要陨落了。但是，雨果并不悲观。在医生的指导下，他锻炼、拳击、跑步、游泳和爬山.他顽强地与疾病作斗争，他的健康得到了改善，他的体质得到了增强，他又拿起了一支笔.直到晚年，他60岁创作了《悲惨世界》，80岁写了《笃尔克玛》。他向世界放射出他生命中的光辉。
台湾作家邢林子对生活有着深刻的理解。12岁时，他患了类风湿性关节炎。他的大部分关节受损，双腿无法行走，肩膀无法抬起，双手无法抬起，头也无法转动。他是这样一个残疾人。他坚持了几十年，坚持写作，写了40多本书，被誉为“台湾省十大杰出青年”。她不仅用笔创造了生命的价值，还激励和激励着世界努力工作，珍惜生命。
人生只给人一次。让我们珍惜生命，让有限的生命创造无限的价值，让生命之火燃烧得更明亮，释放更多的能量。
【第30篇】人教版四年级上册一单元作文：暑假里的收获作文300字-小学四年级作文
这个暑假我收获了很多，可以说是一筐又一筐。
暑假，我不用上学，我有更多的时间去掌握。我不像其他孩子一样玩电脑看电视……而是学习一些课外知识。我参加了奥数课，英语课，游泳课。而我去了一个老师家学习写作。虽然每一天都安排的很充分，我一点都不觉得辛苦，但是我过的很充实。感觉自己解决数学题的能力增加了；英语单词积累量更丰富；作文的表达能力也得到了一定程度的提高；游泳技术进步很快。
我最大的收获就是看奥运节目。我利用休息时间打开电视，看奥运节目。我在电视上看到许多优秀的运动员，他们赢得了许多奖牌。当记者问他们夺得这块金牌想说什么时，运动员们会说：“我为夺得这块金牌付出了很多汗水和精力。我觉得，要想成功，就要努力。”他们的话让我思考了很久。
