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小学四年级下数学作文(30篇优秀作文)

发布时间:2023-10-21 08:10:02 查看人数:64

【导语】数学作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的数学四年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是数学作文范文,希望对您有所帮助。

小学四年级下数学作文

【第1篇】一次数学考试作文400字-小学四年级作文

今天数学老师拿着我们昨天拿的数学卷子来到教室。我们的心怦怦直跳。

老师说:“这个考试不理想,只有七个学生考了100分。”我想:我是这个班的尖子生,我百分之百的成绩不是别人,正是我。

“张旭,任嘉伟……”我的心提到了嗓子眼,”.张硕,王晨露。嗯,这些学生表现不错。”我就像一个泄气的球,坐在椅子上。

".得了92分,刘得了93分,得了86分……”学生们立即感到惊讶。我想:“平日里和我学习成绩差不多的王梓旭,今天考得那么差,而学习的人一般都是满分……”

试卷发出来的时候,发现这些题应该都没有错,而且每一道都因为粗心丢分,真的不应该。

放学后,一些成绩不好的同学在谈论:“这些题太难了!”“老师评分太高了!”我觉得不是,因为这些题不难,只是没有认真听。减分减肥是老师的事。照顾好自己就好。

回到家,我想:“这次考试粗心错了,一切都是粗心。以后我会认真做事的。”

【第2篇】期末数学考试作文500字-小学四年级作文

今天,我要举行数学期末考试。考试前,我感到不安:我害怕我不会做一些题。试卷发了出来,我全神贯注的看着。哇,不难,感觉挺简单的,我欣喜若狂:我肯定能拿到90多分。

我开始做题,做题,感觉挺轻松的。刷一下,所有的题我都做完了。来回查了无数遍,感觉没什么问题。我低声说:哈哈,这次我一定会考高分。突然发现一个我不太懂的问题,第六感告诉我错了。我双手抱头沉思,还是想不出结果。我很着急:这个问题扣了,再加上其他可能会被扣的问题,我不会超过80分。唉,不管他是不是3721,这个问题我都会算出来。

我陷入了沉思,我想了想,终于想出了。我算出这道题后,又考察了其他问题。这时,老师说:“该交卷了!”我赶紧交了卷子,和其他同学核对答案。我查了一下答案,发现我的很多问题都是错的,很郁闷。我想:我肯定是80多分了。两天后,该放学了。这时候数学老师发了卷子。看完100%,99%,98%,“石振铌,97.5”!老师冲我笑了笑。我愣住了,是我吗?我不敢相信我的耳朵。我环顾会场,却看到老师和同学们都向我投来羡慕和祝贺的目光。我开心的笑了:真的是我!终于如愿以偿,考了个好成绩。

【第3篇】数学王国作文300字-小学四年级作文

在数学的王国里,有三个人:对称,平移,旋转。他们在喋喋不休地谈论谁对人类世界贡献最大。对称首先开口了,“我在人类世界里做出了最大的贡献。现在很多漂亮华丽的建筑,都不是利用我的东西可以完全对称重叠,两边一模一样的特点建造出来的?”

其次,开篇是翻译:“我为人类世界做出了最大的贡献。人们走路、开车、飞行.他们不都是通过我的特点来完成这些事情的,从一个地方到另一个地方,地方变了,外貌却没有变”?

最后一个开口是旋转。“我比你强。巷道必须用轮子旋转,也就是说我可以改变物体的角度移动到另一个地方。你不是靠我翻译吗?”没有我,世界将会寂静无声。"

这时,国王来了,说:“你是人类世界不可或缺的,你要以自己的特色为人类做出贡献。”。三个人听了,羞愧地低下了头。

杏花岭金秀园小学四年级:宋

【第4篇】一次数学考试400字

今天数学老师拿着我们昨天拿的数学卷子来到教室。我们的心怦怦直跳。

老师说:“这个考试不理想,只有7个学生考了100%。”我觉得:是这个班的尖子生,百分百的成绩,不是别人,正是我。

“张旭,任嘉伟……”我的心提到了嗓子眼,”.张硕,王晨露。嗯,这些学生表现不错。”我就像一个泄气的球,坐在椅子上。

".得了92分,刘得了93分,得了86分……”学生们立即感到惊讶。我想:“平日里和我学习成绩差不多的王梓旭,今天考得那么差,而学习的人一般都是满分……”

试卷发出来的时候,发现这些题应该都没有错,而且每一道都因为粗心丢分,真的不应该。

放学后,一些成绩不好的同学在谈论:“这些题太难了!”“老师评分太高了!”我觉得不是,因为这些题不难,只是没有认真听。减分减肥是老师的事。照顾好自己就好。

回到家,我想:“这次考试粗心错了,所以一切都是粗心。以后我会认真做事的。”

【第5篇】数学小王子作文450字-小学四年级作文

在众多学科中,数学是我最头疼的。可能是我真的傻。一些题目的变形,公式的应用,总会让我头脑混乱。但是我有一个好朋友,对数字很敏感。每次老师在课堂上教一个新的知识点,他不仅可以马上学会,还可以举一反三。他是我心目中的数学小王子。

上课时我在做一道数学题,但我想不出正确的方法来解决这个问题。转眼间,快到上学时间了,好朋友已经收拾好书包和我一起回家了。但是我生气了,这个问题没写完我就难受了。

过了一会儿,时间不早了,但我还是对这个问题没有任何想法,于是我向我的好朋友求助。我给了他称号。看了十几秒,他拿过我手里的笔,在卫生纸上刷了一下,算出了答案。天啊,这是个半天没想明白的话题。他太棒了。在他的解释下,我才恍然大悟,这个问题需要在基本公式里再设一个公式。

我的好朋友,数学小王子的称号,真是名副其实。以后我会以他为榜样,好好学习数学。

【第6篇】一道难解的数学题作文350字-小学四年级作文

今天数学老师让我们做一道题:有一桶油,连桶一共装了7斤油。倒出一半油,还剩4斤。水桶和油有多少公斤?我做了很长时间,但没有成功。回到家,我问爸爸,他说:“很好做,做个方程组就行了。”我说:“我们没学过方程。老师说要用学过的方法解决问题。”。爸爸仔细看了看题目,过了一会儿说:“我知道,你不需要列方程,但是我会告诉你答案。你没努力过,也不会帮到你多少。我给你点提示吧。”。“你看,原来桶里有7磅油,现在有4磅。那么不好的3斤是什么呢?”我恍然大悟,3斤差一半油,所以油6斤,桶1斤。爸爸说:“是的,很多时候,如果你不能从一种思维方式中想出来,你可以改变思维方式,逆向思维。”。我拍拍脑袋说:“谢谢爸爸。我以后会解决这个问题的。”。

【第7篇】数学竞赛

唉!不好好学习,考官都难过!

唉!一提到考试,我的头就越来越大。我想挖个坑跑路。你问我为什么这么讨厌考试?里面有惊天动地的秘密。

那天是星期天,我很早就做好了一切准备。因为太骄傲了,根本不学习,就徒手上了战场。路上一直在微笑,心里一直在想妈妈的奖励,但事实并非如此。我一参加考试,老师马上就把卷子传下来了。看到的时候,不看也没关系。我一看就惊呆了。我小声对同桌说:“好难!”但是我一说完,老师就厉声喊道:“不能说话!”这时我想到的唯一一句话是“呼唤天空,天空不灵;叫土地,土地不应该。”我的脚不停地在地上蹭来蹭去,心里焦虑得发烫。脑子一片空白,发呆,时间仿佛在戏弄我。只听老师宣布时间,说“二十分钟过去了”,就像一把尖刀,深深地扎进了我的心里。我咬紧牙关,闭上了眼睛。这句话仿佛刺激了我的大脑。我睁开眼睛,努力工作。这些问题好像是我的宠物,帮助我。突然觉得好简单。过了一会儿,我完成了。我拍了拍胸口,对自己说:“好险!”

这真是一场震撼人心的考试!

【第8篇】小学四年级作文:“小学生数学报”来了

《小学生数学报》来了,中队长拿着一摞报纸走进教室,边走边分发。噗通_ _”还没等他松手,我冲上前去猛吸一口,报纸被撕了。给谁?我们一直盯着报纸.

嘿,你怎么了?”他两条细细的眉毛拧成一拧,跺着脚,气急败坏地对我吼道。

我的眼泪在眼眶里打转,教室里的空气似乎凝固了。刚才吵闹的人立刻不吵了,看着我和中队长。这一刻,我羞得找不到可以钻进去的洞。

对不起,我不是故意的。”我眼里含着泪水低声说道。

但是这时,一个同学大声说,中队队长,我不要这份报纸。”话音刚落,教室立刻炸开了锅,你边抱着我一句话边吵。是,对,我也不要这个!

学生们被分成三个小组。一队说中队长错了,应该把烂报给他;第一队说我错了,应该发给我;别人说我们俩都错了,就让我们自己去做吧!

突然,中队队长的眼睛亮了,好像想到了什么,拿着报纸跑下楼。五分钟后,他拿着两份报纸回来了:嘿,给你,下次就没那么幸运了。"

我拿着报纸,走到我的座位上。这时,老师走进教室,对我和中队长意味深长地笑了笑.吉希

【第9篇】数学课就这样过去了作文100字-小学四年级作文

今天我们数学老师有事,被另一个老师代替了。他姓布莱克,名字叫布莱克。老师一进教室,就把我们全班都惊呆了。他有一个特别的习惯,就是不到半秒就眨了几下眼,戴着近视眼镜,看起来像个很有学问的书呆子。

上课的时候老师问:加法是什么意思?彭胜被点着了,要求回答,喊了一声“锅笙”。全班哄堂大笑。过了一会儿,只有一个人又笑了,那就是所谓的牛屎王——吴兴茂,一个和老师作对的调皮国王。老师像老鹰抓小鸡一样用一只手把他举起来,走向讲台。他低下头,哭笑不得。又是一阵大笑,名字不对,有什么好笑的,我要好好逗你笑。

刚刚过了一节数学课。

【第10篇】小学四年级作文:我的数学老师

我的数学老师对我们很好。

李老师虽然平时沉默寡言,但上课很生动。有一次,李先生想教我们“遇到问题”,但是黑板上写的是“碰撞问题”。同学们都笑了,纷纷给李先生指出问题,但李先生说:“没什么问题,本来就是‘碰撞问题’。”之后,李先生拉过一个同学,让他站在讲台的一端,站在另一端。然后他让那个同学想自己来,大喊:“开始!”同学大摇大摆,沉默寡言的走过去,李老师也进步神速。最后,李小姐和同学在讲台中央相遇,李小姐把同学拉到自己面前说:“现在,我们撞在一起了。”之后同学们都哈哈大笑起来,同时也学会了一种解题思维。

看,我的数学老师真有趣!

【第11篇】一道数学实践题引发的思考700字

2014年3月15日星期六,阳光明媚,快乐无比

今天不小心在数学书上发现了一道应用题。我们只计算了长方体的表面积和彩纸的面积。算1号更合适,对吗?我决定自己练。

我先找到一个长方体的药箱。改装后长10cm,宽8cm,高2cm。计算表面积为2108 ^ 2102 ^ 228=232(平方厘米)。第一步已经完成。

第二步,我把三张彩纸做成题目中指定的相应大小。

第三步:开始打包。包装前计算面积:

1号彩纸面积:29cm8cm=232(平方厘米),等于长方体表面积。我把彩纸的宽度和长方体的宽度重叠起来。绕了一圈,发现上下两边都被盖住了,但是前后都救不了。我不愿意把彩纸的长度和长方体的长度重叠,发现左右面包都救不了,只好放弃。同理:3号彩纸面积853=255(平方厘米),比长方体表面积大。我把彩纸的宽度和长方体的高度重叠,3号彩纸也遇到同样的问题,不能装盒;2号彩纸面积3018=540(平方厘米),比长方体表面积大很多。我试着打包,最后把长方体完全包起来。

这个练习完成了,但是我突然有问题?当彩纸的面积等于长方体的表面积时,长方体为什么不能包装?想了很久,终于明白了彩纸的面积等于长方体的表面积,但是彩纸的形状不等于长方体展开图的形状。

通过这个实践,我发现如果彩纸的面积等于长方体的表面积,彩纸的形状和长方体展开图的形状不一样,这个长方体就不能包装;彩纸面积小于长方体表面积的,不得包装;如果彩纸的面积远大于长方体的表面积,就可以包装。

【第12篇】一道数学题的启示800字

周五晚上,我解了一道奥数小题,让我明白了一个大道理。可能有人会问,这是怎么回事?这得从作业开始。

放学回家后,我几乎在很短的时间内完成了作业,最后还缺一张数学试卷。数学是我的强项,我暗暗自得其乐。

不一会儿,看就搞定了。不过最后一个问题是把6933/25421变成最简单的分数,看似简单,但就是卡住了我,我终究想不起来。

无奈之下,我只好向父亲求助。看完题目,爸爸不假思索地说:“这个数字太大了,可能有很多因素。可以找捷径,先看分子和分母的尾数,找出可能的因素。”

根据爸爸的建议,我猜测这个公式中分子6933的尾数是3,因子的尾数可能是1,3,7,9,而分母25421的尾数可能是1,因子的尾数可能是1,3,7,所以我判断他们除数的尾数可能是1,7。

于是,我从7,17,27,37一个一个的试题…还是解不出来。爸爸信心满满,我要继续努力。没多久我就用完了两张草稿纸,心里有点着急。我不知道这也算约会!

过了大概二十分钟,还是找不到因素。我偷偷瞟了一眼父亲。原来他是在用手机默默计算。他的父亲个性张扬,只有在不耐烦的时候才会自己动手,好像也意识到解决方案不对。

过了一会儿,父亲对我说:“如果不行,那就换个思路,把分子和分母的因子一个一个找出来。”我要用这个方法,咦!这个招数真的很管用。没想到6933这个数字有四个因素:1,3,2311,6933。很快我得到了3/11的答案。解完这道奥数题,心比蜜甜,心情特别激动。

有人曾经说过:一条路不行,就换一条。同样,做这个题目也给了我很大的启发,那就是“思维变了,世界变宽了”。

【第13篇】数学与生活作文700字-小学四年级作文

放学回家的路上,我问爸爸:“我们为什么要学数学?数学在生活中起什么作用?爸爸大声说:“数学可以发挥很大的作用!比如我们用的人民币上有数字,还有……我知道有钟表电话日历,现在终于知道数字有多有用了!哈哈!我们笑得很开心。

我记得有一次,我父亲组织了一次去公园的旅行。他参观公园时,门牌上写着:“个人票5元,10人团体票30元。买5张以上团体票可以打九折。我们有37个人。怎么才能拿到最好的价格?我妈问我:“当然,买团体票值得。" ? "匡好像抽空牌币?元,团体票每人只要3元!我们可以买三张团体票和七张个人票!妈妈说:“不!买4张团体票比较省钱,只要30 4=120元!而你的要330?5 7=125元!爸爸说。我灵机一动说:“我们可以邀请其他游客一起买票!3059/10?3 13 9/10 100元。“对!”爸爸邀请了13个游客,一起买了票。我在公园里开心地玩耍。

还有一次,我们一家人一起吃煎饼,要烤三个饼,每人一个。“爸爸,我们至少要烤三个蛋糕要多久?”每个蛋糕都要烤2分钟。”爸爸自言自语:“当然是6分钟?不好意思巡逻坏车行业模式?ldquo是吗?”我妈说,“应该是3分钟!这怎么可能?2 3=6分。“我喊道。”不信我给你看!“我看到我妈放了两个蛋糕一分钟,然后放了第三个和第一个蛋糕一分钟,最后放了第二个和第三个蛋糕一分钟。”好了,搞定!母亲大声欢呼。我看到三个金色的蛋糕在我们眼前展开,不禁流口水。我拍了一张,哇!“好吃!我们大喊。我们三个人沉浸在欢乐的海洋中。

在这些事件之后,我更加热爱数学。数学在我的生活中无处不在。只要用心去发现和感受数学,数学的快乐就会展现在你眼前!

南京机械小学四年级:童

【第14篇】数学小论文:巧用加减同一数字计算作文500字-小学四年级作文

数学王国里有无穷无尽的知识和奥秘。只要开动脑筋,善于思考,我们就会把数学中的问号变成感叹号!

周日,当我在家做江苏郑娟的时候,我被一个非常有趣的话题卡住了。需要一个简单的计算方法,标题如下:1999 999*999。我对这个问题感到困惑,所以我不得不向父亲寻求帮助。爸爸看了一眼,说了个999号。我愣了一下,突然恍然大悟,我很快就算出了这道题。现在,我将带你一起经历这个过程。

1999 999*999

=1999-999 999*999 999

=1000 999*1000

=1000*(999 1)

=1000*1000

=100000

做这个题目,首先要审视清楚,理性思考。999这个数字在这个问题里很特殊。能否用来做文章才是关键!能否考虑同一个公式前后加减同一个数的结果?结果我在这个公式前后加减999后,发现思路会清晰,操作会简单一些。由此我得出如下结论:同一个公式前后加减同一个数,公式的结果不变。在今后的学习和生活中,我们会遇到大量这样的问题。只要动用聪明的大脑,在思维的海洋中畅游,巧妙划分数字,抓住重点,简化复杂问题,就能得到意想不到的结果。

同学们,让我们一起努力,加油!

讲师:张老师

【第15篇】做数学苗苗报400字

今天,王先生布置了一项有意义的任务。让我们自己做一份数学昕薇报纸。我马上回家找资料,设计图片,昕薇报纸的大小,内容的合理性。我不断的做修改,终于完成了。你想知道昕薇报纸的内容吗?好吧,让我告诉你。

我的标题是“身边的12个”。在报纸的开头,我画了蓝天白云。在绿色的草地上,我建了几栋房子,前后都有花和大树。中间是报纸的内容:“你注意到12这个数字了吗?如果你仔细看,你会发现它和我们的生活息息相关,它就在我身边。你看,12月份,时钟上有12个数字,顺时针转12个小时。人有十二生肖,十二货一打,一个篮球队有十二个队员。你生命中的12年。你想想,你身边有12个吗?

在底部,我画了一个小女孩坐在绳子上,悠闲地荡着。清澈的河水里满是荷花。

我的昕薇报纸已经完成了,请过来看看!

【第16篇】一次数学试听课1000字

今天是考完第一天。我参加了一个数学公开课,是四到五次的数学试听课。

郭老师,站在讲台上阳光帅气!他的班和他的人一样优秀,一样有魅力!他对我们说:“孩子们,刚考完试,我们一起放松,一起玩吧!玩什么?我们来玩数学吧!首先,谁来乘分配规律?”

我赶紧举手,用字母回答:“ab ac=ab(c)”。“好吧,那我有个问题:9999222233333334。

我们接受了这个问题并做到了。结果我们根本没学会四位数乘法。为了简单起见,我们用乘法和分布规律,但是找不到一个共同的乘数。1分钟后大家都没算出来!

所以郭老师给我们讲了“观察法”:“9999可以分解成33333,然后用乘法交换律做22223,这样就可以解决这个问题:

=(33333)2222 33333334

=3333(32222) 33333334

=3333(6666 3334)

=333310000

=33330000

这让我想起了当伟大的数学家高斯还是个孩子的时候,老师给几个在课堂上发言的学生出了一道题,题目是1 2 3 4.97 98 99 100.这个故事说别的同学直接去加,高斯不写,一直观察思考,用1 ^ 99=100,2 ^ 98=

郭老师又给了我们一个问题:“大家算多少333.3 (2012 3) 333 .3 (2012 3)?"我们同学带题,我们没算出来!

郭老师也给我们讲了“回去找法”的方法

33=9

3333=1089

333333=110889

推出333 … 3 (2012年合计) 333 … 3 (2012年合计)=111 … 1 (2011年合计)0888 … 8 (2011年合计)9

这种方法非常实用,尤其是在许多数值运算中

郭老师补充说:“众所周知,股四头肌是不稳定的。把矩形变成平行四边形,周长不变。它的面积是变小、变大还是不变?”

同学们七嘴八舌,有的说变大了,有的说变小了,有的说没变。

郭老师告诉我们“极限法”:“你可以一直拉伸,最后把这个平行四边形拉到一个线段,它的面积肯定会变小!”

郭老师还给我们讲了许多有趣的数学题。我们越听越有意思,越喜欢数学!试听课结束后,我们满怀憧憬地回家了。途中我在想,“原来数学这么有趣!以后我一定要学好数学,像我们河南妹子刘洋一样为祖国效力!”

【第17篇】我的数学老师作文350字-小学四年级作文

我的数学老师对我们很好。

李老师虽然平时沉默寡言,但上课很生动。有一次,李先生想教我们“遇到问题”,但是黑板上写的是“碰撞问题”。同学们都笑了,纷纷给李先生指出问题,但李先生说:“没什么问题,本来就是‘碰撞问题’。”之后,李先生拉过一个同学,让他站在讲台的一端,站在另一端。然后他让那个同学想自己来,大喊:“开始!”同学大摇大摆,沉默寡言的走过去,李老师也进步神速。最后,李小姐和同学在讲台中央相遇,李小姐把同学拉到自己面前说:“现在,我们撞在一起了。”之后同学们都哈哈大笑起来,同时也学会了一种解题思维。

看,我的数学老师真有趣!

鲁旸后朗小学4年级:

【第18篇】一道数学题作文400字-小学四年级作文

那天,我和妈妈正在家里做奥数。我们就一个问题进行了争论。题目是这样的:用一根绳子记录从井口到井底的深度,把绳子对折,挂在井底。绳子在井口以上9米,向下折到井底。绳子和井的深度是多少米?我和我妈看到这个问题后,一会儿抱头,一会儿开始做计算,一会儿静静地看。房间里静悄悄的。大概过了五分钟,我和妈妈同时大喊:“我算出来了。”我们互相看了看,发现结果是一样的,只是公式不一样。我的公式是(9-2) * 2=14,14 * 3=42(米)。这是绳子的长度。我再计算一下井的深度,42/2-9=12米。我妈妈首先寻找井的深度,然后寻找绳子的长度。她的公式是:2*9-2*3=12(米我说不服气,“我用井口9米,减2米就是7米,但是一头是7,绳子有两头,所以我说是14,14*3因为它有三段。我们两个只是方法不同罢了。”但是我妈继续反驳我,说我说的不对,不合理。我们两个脸红脖子粗,我也没说服我妈。唉,我妈就是这么个倔老头。

朋友们,如果你们看了这篇作文,请评论一下,告诉我是否正确。

【第19篇】有趣的数学课500字

周三第二节数学课。我们的研究领域。我觉得这个单元很难,但是老师说这个单元很简单,不是和我相反吗?

下课后老师告诉我们,1平方厘米有钉子大小;1平方分米有电箱大小;一平方米是教室地板的大小。然后,老师问了几个问题,1平方厘米有多大;1平方分米有多大;1平米有多大。但凭这点记忆,我什么都记不清了。我一直忘不了,我还是个组长。我们拿起笔记本,填写了这些问题。没想过。最后我想出了一个问题:1平方厘米就是一颗钉子的大小。过了一会,老师让我们班四人组或者三人组讨论,我们组员都在大声说话。只是我什么都没说,只是在听他们说话,在思考,在寻找自己的想法。过了一会儿,思路找到了,我填在笔记本里。

老师还教我们1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米。这次是死记硬背,老师在黑板上就这些内容出了一些问题。我们全班同学拿起笔记本,把问题抄在上面。我马上写完了,然后讨论了一下,我把答案告诉了他们。讨论结束后,老师让我完成题目。我马上讲完题目,把思路告诉了他们。

我太喜欢数学了。因为他有趣,而且它也能让我们学到数学知识,它也有自己的尊严。

【第20篇】一道数学题

今天,我去我父亲的地方玩。我拿着妈妈给我买的课外练习册去做。完了之后,我问爸爸:“我可以玩电脑游戏吗?”爸爸说:‘可以,但是你得把这三道数学题做对。’说完,再给我一个问题。

我认真做了,不到三分钟就完成了。爸爸仔细看了看,说:“最后一题错了,你可以再算一遍。”我又仔细算了一遍,但不管怎么算,结果还是和以前一样。我对父亲说,‘你错了吗?”爸爸说:“‘不,你可以再数一遍。'

这时我突然想到一个好办法:电脑上不是有计算器吗?我就不能用计算器吗?我打开电脑计算器,输入原题,结果和我的一模一样。我说:‘爸爸,过来看看。"

父亲见我识破了他的方案,就说:‘好吧,电脑让你玩。“所以,我高兴地在电脑上玩。

【第21篇】数学游记——游秀全公园作文600字-小学四年级作文

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2010年2月19日星期五可以

游秀泉公园

秀全公园创建于1962年4月,占地面积约21万平方米,其中陆地面积约8万平方米,水域面积约13万平方米。它每年接待大约90万游客.今天天气很好,我和妈妈、奶奶、阿姨、表哥去秀全公园玩。

一进公园大门,我和表哥就被五颜六色的游乐项目吸引住了,眼花缭乱,眼花缭乱。有丛林飞鼠、海洋球、碰碰车、旋转飞机.以及一切。我和表哥玩了一会这个玩那个。半天下来,玩了十几个游乐项目,海洋球,旋转木马,东方快车,旋转大象。其中最有趣的是豪华快艇。

豪华快艇每艘限载5名乘客。他们30分钟需要50元,超过30分钟每分钟需要2元。我们五个人刚刚租了一个。母亲先交了100元定金,然后上船。工作人员看了看时间,在存款单上写下了我们——15: 16上船的时间。表哥阿姨坐船头,妈妈奶奶坐船尾,我开快艇。一开始,我很紧张,也很害怕。我连续碰到三四条船,后来就熟练了。我们在湖边游览了秀全公园的美景,吹着凉风,晒着温暖的太阳,很舒服。感觉就在我们到达岸边的一瞬间。我妈趁机试探我:“欣欣,15: 55了。我们刚交了100元押金。够不够?”如果够用,可以退多少?”我心想:“55-16-30=9(分钟),一共加班9分钟,2*9=18(元),再加上原来的50元,18个50=68(元),100元押金够付了,100-68=32(元)也应该还给我们32元。”“够了,你也应该找32块钱!”我大声说。我妈听了,摸摸我的头,笑着说:“挺快的!"

这真是快乐的一天!

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【第22篇】小学四年级作文:数学99分

最后一张数学试卷终于发了,我考了99分的好成绩。但这一点是我的粗心造成的。可惜省略了一个命名单位。回到家,我跟我妈说,她给我起了个外号叫“糊涂鬼”。唉。

【第23篇】数学作业的风波400字

今天数学课上起了风暴,但终于平息了…

今天和往常一样,我很早就到了学校,但是到了学校,我发现我昨晚没有写数学作业,我的心因为害怕而怦怦直跳。我赶紧放下书包,慢慢来到老师办公室,小声说:“作业没带,但我心里想:“我跟老师撒谎,中午回家补。然而老师似乎看出了我的想法,怀疑地说:“哦?没有?”当我听到老师说话时,我的心好像要跳出来了。我紧张地说:“是的.不.不是我写的……”我和老师对视的时候有种不好的预感。这时,铃响了,老师正要开始上课。我和老师一起回到教室。没想到老师当着全班的面批评我。我有点尴尬。

中午老师让我留下来补作业。还好我都做对了,不然会抄数学题。暴风雨平息了,因为我做得很好。

【第24篇】数学王国奇游作文500字-小学四年级作文

那天晚上,在我为“鸡兔同笼”的问题发愁的时候,突然,五颜六色的云彩在我身边飘过。云消失的时候,我周围的环境已经变了,天上的云都是数字。这时,一个国王般的数字走过来说:“人类朋友你好,我们发现你在担心数学访问镜里的鸡兔同笼问题,所以请你过来。一声喊,一个黑板出现在我面前,上面写着:一群鸡和兔子在一起,一共50个头140英尺,几只兔子,几只鸡?

下面写着,鸡和兔子住一个笼子有很多解决办法。最常用的方法是假设,假设所有兔子都是504=200(仅限)。这样的话,所有兔子都不可能,还多了200?140=60英尺,为什么还有?那是因为你把鸡当兔子,所以多了60英尺。让我们一个一个地改变它们。兔子换鸡,少2只脚。60英尺等于602=30,所以有30只鸡和50-30只兔子。或者假设都是鸡。250=100(仅限),不可能所有鸡,缺140-100=40英尺。为什么少?就是因为你把兔子当鸡,所以你会瘦60英尺。让我们一个一个地改变它们。一只鸡换一只兔子会瘦2英尺,然后60英尺就是60英尺。

我明白了,突然听到有人叫我。我睁开眼睛的时候已经睡着了,但是这次我没有白睡!

【第25篇】数学王国历险记作文900字-小学四年级作文

有一天我在上网的时候,突然发现桌面上有一个“欢迎来到数学王国”的图标。我好奇地双击了这个图标。这时,电脑上出现了10个金色的大字:“祝你在数学王国过得愉快”。然后只觉得自己无能为力,几乎失去意识,然后什么都不知道.

当我醒来时,已经是晚上了。我抬头一看,发现我面前有一扇大门,上面写着“数学王国”,有两个卫兵守卫着。我走过去,让他们让我进去。他们问:你不是数学王国的公民。我点点头。他们都说过,要想进去,就要把他们的数学题算出来。我数学很好,就怕不行。我接过问题想了一会,然后写了答案。两个保安看到我的回答,赶紧让我进去。直到那时,我才想起我没有地方住。于是我赶紧问别人附近有没有酒店。终于,在一个老人的口中,我知道前方200米处有一家酒店。我冲过去,发现酒店很高级。我有点担心。我钱不够怎么办?我想了想,走到酒店门口。一个微笑的服务员阿姨问:“朋友,要不要留下来?”“是的”。我回答。那么请说出十个数学术语。“你不要钱吗?”我惊讶地问“是”。“嗯,我说,真分数,分母,对顶角,等腰,直径……”我一口气说了十个,阿姨见我说的这么快这么准,赶紧带我去了一个很高级的房间。刚进的时候吃了一惊。这里的电视很大,卫生间干净又大,还有电脑。阳台上有几盆花,花醉人。这时阿姨给了我一张卡片,说,把这张卡片插进门上的锁里,锁就开了。哦,我看一会儿电视。我打开电视,发现电视上有一道数学题。我赶紧解决了。我可以在电视上看。我饶有兴趣地看着。当指针指向10时,我昏昏欲睡的脑袋来了,我不情愿地去睡觉了。但还没等我挨着床,床就把我弹了回来。我仔细一看,发现床边有一张纸,上面写着三道数学题。看来我要想睡觉还得算出这三个问题。我弱弱地提了个问题,然后就在床上睡着了.

第二天早上,我迷迷糊糊睁开眼睛,发现闹钟无情地指向8。“哦,不,我上学要迟到了。”我刚刚醒来,意识到我在数学的王国里。我松了口气,但还是赶紧穿上衣服,洗了脸,刷了牙。然后发现墙上多了两张纸,其中一张写着:你的数学王国之旅结束了。只要你完成了另一张纸上的数学题,你就可以回家了。我看了问题,想了想才写了答案。我刚写完最后一笔,一个蓝光进了房间,然后我什么都不知道.

当我醒来时,我发现自己回到了家.

【第26篇】数学日记—花匠作文400字-小学四年级作文

今天,我和妈妈在妈妈午休的时候成了园丁。

我们拿到工具开始工作。我们在家里拔了花呗里的杂草,但是当我兴致很高的时候,我妈故意试探我:“如果我拔的这种小杂草是整个花呗杂草数的1/12,我一次能拔两个,那么花呗里的杂草总数是多少?”我要拔多少次?”“你有15棵野草,15乘以12等于.嗯.等于180。180除以2等于…等于90。答:花呗杂草180株,需要拔90次。“等我解决完这个问题,我妈看了看表说,哇!时间太多了,所以我们顺便在树周围拿了一些砖,以防树下的土滚落下来。这时,“狡猾”的妈妈又问了一遍问题:“如果每棵树需要9块砖,那么就有一片森林,里面全是树,横排7棵树,竖排11棵树。如果这个森林想用砖把所有的树围起来,这个森林需要多少砖?”“7乘以11等于77,77乘以9等于……等于693。答:这片森林需要693块砖。”母亲听到答案时满意地笑了。

不知不觉,时间到了,妈妈该上班了,我该写作业了…

【第27篇】人教版四年级下册第七单元作文:我最敬佩数学家作文400字-小学四年级作文

我最佩服的奥运运动员是中国女排的大姐们。北京时间8月29日凌晨,在奥运会女排决赛中,中国女排在前两场比赛失利后上演大逆转,最终以3: 2击败俄罗斯永多冠军。

他们不怕吃苦,不怕疲劳,不管严寒酷暑,每天坚持训练10个小时。跌倒了就起来,起来又跌倒,腿摔得青一块紫一块。他们不是骨折就是受伤,有的甚至摔成骨折。他们多辛苦啊!

我非常激动地看了比赛的直播。第一场是28: 30,第二场是25: 27。由于中国队的失误,我没能在关键时刻抓住机会,输掉了前两场比赛。然而他们并没有灰心,带着化败为胜的信念为每一分而战。比分在第三盘25: 20和第四盘25: 23平。第五局就更精彩了,尤其是最后一球,来回四轮。第七名选手是最后一个大力扣杀的,在15: 12赢得了最后的胜利。1984年以来,中国女排在20年后再次站在世界最高领奖台上,登上奥运会顶峰,为中国代表团赢得第31枚金牌,也是如此。

当宏伟的国歌在体育场奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我非常激动,并为自己是一个中国人而骄傲!这一刻,我暗暗下定决心:一定要好好学习,掌握更多的知识,长大后为祖国做出贡献,为祖国争光!

【第28篇】数学作业的风波作文300字-小学四年级作文

今天数学课上起了风暴,但终于平息了…

今天和往常一样,我很早就到了学校,但是到了学校,我发现我昨晚没有写数学作业,我的心因为害怕而怦怦直跳。我赶紧放下书包,慢慢来到老师办公室,小声说:“作业没带,但我心里想:“我跟老师撒谎,中午回家补。然而老师似乎看出了我的想法,怀疑地说:“哦?没有?”当我听到老师说话时,我的心好像要跳出来了。我紧张地说:“是的.不.不是我写的……”我和老师对视的时候有种不好的预感。这时,铃响了,老师正要开始上课。我和老师一起回到教室。没想到老师当着全班的面批评我。我有点尴尬。

中午老师让我留下来补作业。还好我都做对了,不然会抄数学题。暴风雨平息了,因为我做得很好。

四年级:lisa好好学习

【第29篇】我的数学老师作文300字-小学四年级作文

我们数学老师姓黄,叫黄老师。每个人都必须知道,老师就像花园里的园丁,精心培育我们的花朵。每次想到这句话,我都会想到黄老师。

每当遇到做不到的问题,黄老师都会认真给我们讲解。如果我们还是不理解,她会给我们解释,然后给我们几个这样的问题,直到我们理解为止。她迫不及待地想让全班都变得非常聪明。她也希望我们以后变得有才华!

记得有一次数学课,黄老师在黑板上给我们讲了四个乘法口诀,让四个学生在黑板上做计算。计算结果出来了。没想到四个学生只有一个是对的。这时,黄老师看着三个学生。从黄老师的眼神可以看出,黄老师的眼神不是愤怒,而是期待。她一遍又一遍地重复这些公式,然后让四个学生再做一遍。

黄老师,你的教育让我变得更聪明了。谢谢!

【第30篇】小学生数学日记作文400字-小学四年级作文

数学日记

昨天晚上,天热的时候,我拿出一个西瓜要切,爸爸拦住了我。他给了我一个问题,题目是:把这个西瓜切成九块,切十块皮,看你怎么切?这时,我想,这很简单。于是,我去拿了把水果刀,把西瓜放在桌子上切了。我切了一个“米”形的,有九块可以数,但是只有九块!我很不服气,又带了一个西瓜。当我准备切的时候,爸爸拦住了我。他指着我说:“哦,你在浪费多少西瓜?我来剪!”爸爸拿起水果刀,让我看着。我仔细看了看,然后脑子里闪过一个问号。应该怎么剪?爸爸剪了之后,我数了数,只有九张皮,但是他把它剪成了井的形状。我看着爸爸说:“爸爸,你不是切了九块吗?”爸爸见我不解,说了十皮的“藏身之处”。原来,第十皮就藏在“嗯”字中间的嘴巴下面。这时,我才恍然大悟。

这时,父亲看着我,根据情况引导我:“人生有很多事。只要仔细观察,一定会有收获,就像这次切西瓜一样。”我听着,点了点头。

小学四年级下数学作文(30篇优秀作文)

今天,我们上了一节绘画课和一节数学课。今天,在第三节课,我们是一个数学班。老师让我们画一张统计图。学生之初,学生也画得很认真。画完后,学生们骂老师。有的说:“老师,你想怎么把数学课…
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