【导语】捉蛐蛐作文怎么写好？本文整理了7篇优秀的捉蛐蛐四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是捉蛐蛐作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】捉蛐蛐作文700字-小学四年级作文
一个暑假，我和我的好朋友伊一在体育馆里玩。
我们正在花呗旁跳橡皮筋，突然，一只拇指大小的又黑又亮的蟋蟀飞出花呗，落在我们的橡皮筋上。
“哇！好大的一个！”我也没有跳橡皮筋。我跑过去接住了它。没想到会空着关门。它飞进了花呗。我赶紧跑到花呗，却不见踪影。我们绕着花呗转了几圈，还是没找到。我们喘着气，坐在花呗旁休息。突然，我觉得脚很痒。低头一看，发现一只巨大的蟋蟀正爬在我凉鞋外面的脚趾头上！我只是沉住气，静静的俯下身，双手扣住，扣在手心里！伊一很快找到一个空瓶子，我们把大蟋蟀放进里面。
“哇！多大！我得自己抓一个！”伊一高兴地说。
我们又沿着花呗找了一遍，找了半天，也没找到。突然，伊一指着花呗上的一个小洞说：“嗯？这是窝吗？”
我也找到了，用木棍把它戳进洞里。一只蟋蟀真的跳出来了！啊，真是个蟋蟀窝！我又戳了一下，又出来一个！难怪外面没有。原来他们都是在山洞里见面的！
我又捅了几刀，一下子就出来好多！我喊道：“伊一，快抓住它！”她立刻跳起来，从左向右跳，最后一只大蟋蟀被她扣留了。
“啊！我也抓到了！哈哈哈……”她高兴地跳起来，“我想再抓一只！”……
就这样，我们一共抓了七八个！他们有些人在瓶子里跳来跳去；有些人试图飞出去，但每次都失败；有些人甚至和另一个人打了起来.太有趣了！我们被所看到的迷住了。
“回家吧！”父母的哭声来了。
我们想带他们回家，但我们以为这是他们的家。此外，我们曾经养过蟋蟀，因为我们没有足够的时间照顾它们。所以我们让他们走了。
这一天，我不仅很开心，还了解到动物有自己的家园，爱动物就是给动物自由！
【第2篇】小学四年级作文：童年趣事——捉蛐蛐
在我的童年，有一件事我记得很清楚，那就是抓蟋蟀。
那是一个阳光明媚的下午。我和我的小伙伴们玩得很开心。突然，我们的一个小伙伴建议说：“我们来一场抓蟋蟀比赛吧！要求每人一定要抓回来一个，最后谁抓的最多。”其他朋友都很高兴同意，我也很高兴。所以，我们分开了，有些在这里，有些在那里，我们所有的朋友都想抓一只大蟋蟀，获得第一名。我在朋友中很年轻，心里想：我好想抓一只大蟋蟀回去拿一等奖！想了想，我开始找蟋蟀。当我走路时，一只绿色的蟋蟀挡住了我的路。它动了动前腿，好像想和我比赛。我想都没想。我跑过去用手抓住它，它却跳到草丛里不见了。我不得不继续前进。走了一会儿，我听到几声蟋蟀轻轻的叫声。我循着声音望去，却发现一只比较大的蟋蟀毫不在意地躺在一片草叶上，仿佛在懒洋洋地享受着阳光。我心想：小子，是你。我一点一点靠近它。这次我学到了最后一课。当我离它30厘米的时候，我伸出手扣住它，终于接住了蟋蟀。然后我迅速把它放进玻璃瓶。最后，我们把所有的蟋蟀瓶子放在一起，比较谁的蟋蟀最大。哈！我的蛐蛐最大，我得了第一！当时我太激动了，脸上挂满了甜甜的笑容。
童年是多么美好，有趣的童年故事给我们留下了难忘的记忆。
【第3篇】捉蛐蛐500字
今天是星期天，所以我不用去上学。于是，早上九点，我去了一个有蟋蟀的地方抓蟋蟀。
我刚走到一个土堆，就听到蟋蟀的叫声。我记得我父亲对我说的话。在抓蟋蟀之前，你必须先听听它们的叫声。蟋蟀的叫声来自哪里，蟋蟀就在哪里。注意这一刻一定不能有声音，否则蟋蟀会停止尖叫，你无法判断它在哪里，也抓不到蟋蟀。我仔细听了一会蟋蟀的叫声，然后轻轻地走了。
蟋蟀还在叫，好像很得意。我看见蟋蟀的声音从土堆上一些随机的砖块下传来。我确定了目标，开始搬砖。这时，蟋蟀也很狡猾，不再叫了。我觉得你现在不叫也没用。我一定会找到你，抓住你。我清理了我旁边的所有砖块。然后，我迅速打开了一块砖。哇，下面有一只大蟋蟀。它全身乌黑发亮，前面长着两条长须，门牙上有一对锋利的钳子，四条强壮的腿，尾巴上有两条翘起的长刺。真的像个居高临下的将军！还是闷闷不乐。我用纱布口罩接住，放在瓶子里带回家。
【第4篇】捉蛐蛐作文300字-小学四年级作文
抓蟋蟀
昨天下午，我和爸爸去豆田拔草。当我们再次拔草时，我看到了一只蟋蟀。
这只蟋蟀有一个黑色和红色的身体，一条剪刀状的尾巴，一对又细又长的触角上下摆动，两条粗壮的后腿用于跳跃。
当我打开豆叶，弯腰用手捏它的时候，它跳了很远才摸到自己的身体。我只好顺着过去，又把豆叶打开，又弯下腰……一次，两次……但还是没接住。
爸爸见我累得汗流浃背，还是没听清。他笑着对我说：“我帮你接住。”
只见父亲拔了一大片草，轻轻的把豆叶打开，慢慢的弯下腰，用力的画着蟋蟀，用手小心的捏着惊呆了的蟋蟀，得意的对我笑着说：“你看，我抓到他们了！”
以父亲为榜样，我连续抓了几只蟋蟀，然后对父亲说：“你看，我抓到了。”
同学们，想体验一下抓蟋蟀的快乐吗？就用我介绍的方法试试，看看有没有效果。
【第5篇】捉蛐蛐作文800字-小学四年级作文
每个人都有自己的童年，充满童心和欢乐。多难忘啊！童年里发生了一件又一件有趣的事，就像心中盛开的花朵，极其艳丽诱人。有一件事我记得很清楚，就是抓蟋蟀。
记得那是一个阳光明媚的星期天，有几个同学来我家玩。玩什么？突然，“聪明鬼”魏凡有了一个好主意：“我们去抓蟋蟀吧。”“好！”我们异口同声地回答。我家楼下刚好有一大片草地。快夏天了，很多蟋蟀爬出来玩。
所以，我们分手了。大家都想借这个机会展示一下自己的才华，抓几只大蟋蟀来炫耀一下。想着，我们开始寻找蟋蟀。“今天真倒霉，我连一只蟋蟀的影子都没看见。”我叹了口气，踢了踢草地。我的同伴不时尖叫，“我抓了一个”，“哈哈，我抓了两个”，“哈哈，你算什么，我有第三个”。我很着急，但还是一无所获。会不会是我快速的脚步让我的蟋蟀大吃一惊？这时，爷爷的教导声在我耳边响起。“一心一意，有耐心，一定会成功！”我改变了策略，仔细观察了一下周围的环境，发现茂盛的草丛旁边有一个小洞。根据我以前的经验，我断定这是一个蟋蟀的窝。于是我静静的站在旁边，突然听到草地另一边传来一声大叫。我立刻竖起耳朵，专心搜索，终于找到了目标——，穿着黄外套，很威武。我拿着瓶子抱着它的时候，它灵巧地跳了三两下，又逃回了洞里。我一直在心里给自己打气。屏住呼吸，一定会再出来的。果然，不一会儿，就出现了。我赶紧用瓶子扣上，然后把瓶子倒过来，迅速塞住软木塞。哈哈，终于抓到了。这时，又有一只从洞里爬出来，我想，你能把这只拿到你家门口吗？第二个成了瓮中之鳖。我用同样的方法抓住了第三个和第四个.不知道是谁喊了一声“收工”，于是大家又聚在了一起，数着自己的“获奖产品”。我赢得了一场伟大的胜利，我抓住了其中的八个。我非常激动。朋友也抓了几个。最后，我们把所有装蟋蟀的瓶子放在一起，看着它们在瓶子里不停地跳动。我们一起玩到很晚。
那一天，我收获了一大筐幸福，同时我也亲身体会到了爷爷的教诲，“一心一意，有耐心，一定会成功！”这件事给我留下了美好的回忆。
【第6篇】小学四年级作文：捉蛐蛐
乡下的夜晚好安静，“蟋蟀”的叫声好大，一定是大蟋蟀，我很激动。
于是，我顺着声音蹑手蹑脚地去找这只大蟋蟀。突然一个小东西“嗖”的一下窜到我面前，钻进了墙边的砖缝里，继续喊。是的，它是一只大蟋蟀。我赶紧打开手电照了照。啊，真的是一只大蟋蟀。你看。两根触手微微抖动，两条后腿有力。它叫的时候肚子忽闪忽闪的，好像在拼命。我一靠近，它就跳进了附近的一堆碎砖里。我轻轻把砖头拉开，双手弯成弧形，慢慢低头，心想，你跑不掉的。谁知道呢，我没有扑上去，它倒空了，蟋蟀顺着手跳到了墙脚。我跟在后面追墙脚，蟋蟀好像知道我在抓它，于是他转身逃进了一个小洞，再也没有出来。多么令人失望，我下定决心等它。
我不耐烦地等着，但什么也没发生。唉，怎么才能抓到呢？突然，我急中生智，对着屋子喊，姐姐，给我拿杯水来。回头一看，发现老姐已经在她身边蹲了一段时间了。她赶紧起身跑到屋里，拿来一杯水。我小心翼翼地把水倒进洞里，这让我感觉好多了。我看到蟋蟀湿了，从我的眼睛里跳了出来。就在它岌岌可危的时候，我一跃而起，终于抓住了它。小东西还在我手里一个劲儿地踢。我正忙着把它放进玻璃瓶里。
这个时候，别提我的幸福了。
【第7篇】捉蛐蛐作文700字-小学四年级作文
课外活动像天上的白云一样多，我最喜欢的“白云”就是——抓蟋蟀！
秋天是抓蟋蟀的最佳季节，因为这个时候蟋蟀最多。这些蟋蟀每天都在哭，好像永远不会停止。但他们总是打电话更好。因为，村里的孩子习惯了每天听这些蟋蟀的叫声，一听就像被施了魔法一样，一下子就睡着了。所以，大家都希望这种呐喊永远不要停止。
我们打算捕捉一些蟋蟀，并把它们作为宠物带回家。于是，我们“全副武装”下楼去抓蟋蟀！
我们来到蟋蟀的“秘密基地”——的草地上，拿出我们的利器——，一个塑料瓶和我们的手，开始抓蟋蟀！
我用我的“醒目”，很快就找到了一只蟋蟀。我看到这只蟋蟀全身都是绿色的，就像穿着一件绿色的衣服。我屏住呼吸，走近它，用手抓住它。哈哈，这只蟋蟀成了我的俘虏。我把它放进瓶子里了。我看到它还在拼命挣扎，仿佛在说：“该死的人类，快放我出去！”我苦笑了一下，说：“哈哈，就算你喊嗓子也没虫救你，哈哈哈哈！”蟋蟀似乎听懂了我的话，一动不动地呆在那里，好像死了一样。
我用我的“醒目”寻找着“目标”，过了一会儿，我发现了一个新的“目标”:这只蟋蟀巨大而金黄，中间还带着一点黑色，就像蟋蟀王国里的国王。我小心翼翼地走过去，只是想用手抓住它，但它的后脑勺好像有一双眼睛。在我抓住它之前，它用脚跳了出来。我突然觉得自己像个泄气的球。
为什么会这样？我苦苦思索，绞尽脑汁，想了很久，终于想到了！本来我的脚步声太大，惊动了蟋蟀，让它在我抓住它之前跳开了。看来以后我的脚步还得轻一点！
抓蟋蟀使这一天非常快乐。我喜欢抓蟋蟀！
2012。10。星期一，一号，阳光明媚
浙江省宁波市象山县象山文峰学校四年级：郑明涛
