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生命的启示作文四年级(5篇优秀作文)

发布时间:2023-11-26 09:20:01 查看人数:50

【导语】生命的启示作文怎么写好?本文整理了5篇优秀的生命的启示四年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是生命的启示作文范文,希望对您有所帮助。

生命的启示作文四年级

【第1篇】生命的启示作文500字-小学四年级作文

我常常想,人生是什么?

昨晚,我在家看书。突然,一只蝴蝶从我头顶飞过,我想:等它累了停了,我得仔细看看。蝴蝶飞了几分钟,最后停在我的写字台前。啊,那是一只美丽的华,长着一对五颜六色的翅膀,两只触须在她的头上轻轻摆动,而她的肚子鼓起来又缩小了。我知道,华这个时候一定在看着我!好像在告诉我今天坐飞机的快乐!本来人生的意义就在于你有没有一颗快乐的心,能不能坚强的战胜生活!

有一次我妈买了几个哈密瓜,我兴奋的切了一个吃的津津有味。甜瓜味道鲜美,很好吃。我觉得自己种几个瓜就不用买了。于是我留下一些瓜子,种在花园的角落里。过了几天,瓜子发芽了。为了研究哈密瓜是否需要更多的营养才能结出美味的果实,我经常给一个哈密瓜施肥、捉虫、浇水、晒太阳,而另一个只给它维持生命的水。结果摘哈密瓜的时候发现,经常施肥、抓虫、浇水、晒太阳的哈密瓜长势很好,产出的果实又大又好吃;另一个哈密瓜的果实小得可怜,尝起来很苦。啊,我从种植哈密瓜知道,生命的存在,除了可以维持生命的营养物质外,还必须精心呵护,否则,生命不会有火花。

是的,对于一个有血有肉的人,要让脆弱的生命变得坚强。人生属于自己。请好好照顾自己的人生,让自己短暂的生命不被浪费,让自己活得更精彩更有力。

【第2篇】生命的启示作文100字-小学四年级作文

一粒种子随风而去,悄悄地落在石头的缝隙里,没有人注意到。这种独特的生活伴随着石头,依偎在石头的缝隙里。

生活在这个世界上的每个人都有生命,但很多人看不懂。

我闭上眼睛,想知道我为什么来到这个世界。父母给我的是生活。来到这个世界,有时候会为前面的路失去而难过。人生的意义是什么?人一辈子什么都不做是真的吗?那么人生有什么意义呢?无意义?我不这么认为。虽然人的一生都很忙,但在忙碌的生活中,他们总是会做一些事情。

感觉生命的力量是巨大的,生命的意志是坚定的,生命的能量是巨大的,生命的颜色是鲜艳的……难道生命不是这样吗?在人生的道路上,难免会遇到挫折。不要让自己堕落,要敢于面对他们,向他们学习。

【第3篇】生命的启示作文700字-小学四年级作文

最近,我们都在学习关于“爱情生活”的课文。今天看电视剧《小小的我》的时候,被深深的感动和震撼…

《小小的我》讲述了一个叫李欣的小女孩,残疾而坚毅,珍爱生命,热爱生命,关心他人的感人故事。

7岁时被摩托车撞倒,双手失去知觉,站立行走困难,全身疼痛。然而,她和父母都没有放弃。不知道她摔了多少次,流了多少汗水和鲜血,最后还是艰难地走着,留下了后遗症。

她很想上学,但她残疾了,但她没有放弃学习的梦想。经过多次挫折,她坚持自学,最后,她梦想上学。

在学校,她发现情况并不乐观,人们开始因为她是残疾人而歧视欺负她。然而,由于她的乐观和善良,学生们与她相处得很慢。有一个叫祖威的小男孩,因为她的残疾经常欺负她。后来,祖威发现她对别人很好,并在学习上帮助自己。最后,他们成了知心朋友。当祖威的姐夫到达他运动生涯的巅峰时,他瘫痪了,想放弃自己的生活。李信对祖威的小叔叔说:“人只能流泪,其他人都必须坚强,乐观才会有精神支撑。”说到这里,我感慨万千,心里一直在想这句话。

郭明,一个来自农村的小男孩,因为家庭贫困和学习成绩不好而感到自卑,他的父亲打算让他辍学。李欣积极动员同学们鼓励郭明,说服郭明的父亲。起初,郭明的父亲强迫李信离开。后来,他被同学们美好的心灵和珍贵的爱所感动,最终同意让郭明重返校园.

后来李信病情恶化,生命之火即将熄灭,但她依然坚强乐观.虽然奇迹没有出现,但这样一个7岁女孩对生活的向往和追求,对生活的热爱和乐观,对他人的关心和帮助,给我留下了极大的启发和深刻的思考.

一个小女孩,不仅残疾,而且生命之花如此脆弱,她有一颗乐观善良的心,更不用说我们了。什么是英雄?那就是用心去引导别人,帮助别人。逆境中乐观的人才是真正的英雄!

【第4篇】生命的启示500字

关于阅读——中《生命。生命》的思考

前几天我们学了课文《生命.生命》。正文的主要内容是写“我”看到了飞蛾升腾的精神欲望,看到了妙瓜不屈不挠的蓬勃生命力,感动了作者,表现了妙瓜和小飞蛾珍爱生命、对自己的生命负责、善用生命、更有意义地使用生命的精神。

这篇课文中自然的第3、4、5段最打动我。每当我读到:“这就是生活,只属于我一个人。我可以好好利用,也可以白白浪费;我可以让它过上有意义的生活,也可以让它荒废,过上平庸的生活。我心中的一切,我必须对自己负责。但我不对自己负责。小学七年浪费了,没用好。开心的时候就好好学习。不开心的时候不上课,整天玩。直到现在,我才意识到,我在小学白白度过了七年。这七年我没有承担责任,没有好好利用。在这四千天里,我没有让它有意义。真的很后悔!

看完这篇文字,从这一刻开始,我不应该让自己辜负自己的人生。我不会赤裸裸地走进这个世界,赤裸裸地回去。我愿意奋斗。让自己活得有意义,精彩。

【第5篇】生命的启示作文400字-小学四年级作文

关于阅读——中《生命。生命》的思考

前几天我们学了课文《生命.生命》。正文的主要内容是写“我”看到了飞蛾升腾的精神欲望,看到了妙瓜不屈不挠的蓬勃生命力,感动了作者,表现了妙瓜和小飞蛾珍爱生命、对自己的生命负责、善用生命、更有意义地使用生命的精神。

这篇课文中自然的第3、4、5段最打动我。每当我读到:“这就是生活,只属于我一个人。我可以好好利用,也可以白白浪费;我可以让它过上有意义的生活,也可以让它荒废,过上平庸的生活。我心中的一切,我必须对自己负责。但我不对自己负责。小学七年浪费了,没用好。开心的时候就好好学习。不开心的时候不上课,整天玩。直到现在,我才意识到,我在小学白白度过了七年。这七年我没有承担责任,没有好好利用。在这四千天里,我没有让它有意义。真的很后悔!

看完这篇文字,从这一刻开始,我不应该让自己辜负自己的人生。我不会赤裸裸地走进这个世界,赤裸裸地回去。我愿意奋斗。让自己活得有意义,精彩。

生命的启示作文四年级(5篇优秀作文)

我常常想,人生是什么?昨晚,我在家看书。突然,一只蝴蝶从我头顶飞过,我想:等它累了停了,我得仔细看看。蝴蝶飞了几分钟,最后停在我的写字台前。啊,那是一只美丽的华,长着一对五颜六色的…
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