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四年级作文老师的手(6篇优秀作文)

发布时间:2024-01-08 17:21:01 查看人数:83

【导语】老师的手作文怎么写好?本文整理了6篇优秀的老师的手四年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是老师的手作文范文,希望对您有所帮助。

四年级作文老师的手

【第1篇】老师的手作文600字-小学四年级作文

老师的手

语文老师的手很神奇,好神奇,各种调皮的字母和汉字在她手里都很听话,不敢出错。她幻化出那些流畅的文字,每一句都充满诗情画意,真的让我佩服的无与伦比。你的手也是那么温柔。当一些同学因为考试成绩不好而受挫时,你用它去触碰那个同学,用软语去安慰那个同学,让他内心充满了自信。

数学老师的手很棒。在她的手下,阿拉伯数学就像一支配枪的步兵队伍一样,整齐地出现了。各种数学符号也是军品。等号是军车,小数点是我的,除数是导弹发射器,加号是飞机,括号是掩体,公里是高射炮,米是两个炮兵基地。这样的单位叫军团不是错吗?数学老师的手真的很强。当某同学上课不认真听讲,灵魂飞出高校寻找玩耍的梦想时,她的脸色就变了,同学桌上的东西就像一枚弹丸,飞出了云层。

美术老师的手是魔术师的手,他的手可以改造任何东西。春天,他变成了一个鲜花盛开的公园。夏天,他生产又甜又好吃的西瓜。秋天,你结出了果实和果实,金色的稻田和红色的枫树。冬天,他变成了大雪,孩子们在雪地里快乐地玩耍,像一群欢快的小企鹅;原来孩子们还在结冰的河上奔跑。

啊!老师的手多有用啊!你们在千千创造了世界上成千上万的奇迹,在千千培育了祖国的成千上万的栋梁。《春蚕到死,夜夜烛泪灯芯走》里的老师,靠的是各种手。

【第2篇】关于老师的手的作文500字

当你进入课堂,知识的挑战就开始了。我们在学校不认真的时候,老师会拍着桌子提醒我们,当你成绩好的时候,老师会告诉我们不要高兴,不要骄傲,因为学习知识是没有尽头的,老师会在课堂上表扬你,让你骄傲,但是如果你考试不及格,老师会指出你的缺点。

但是每个老师都会有一双独一无二的手。

数学老师有一双神奇的手,可以随意换。一个是十,一个是一,一个是x,一个是在场,以此类推。各种符号,各种不同的数字组成了无数的公式,让我每天都在学习。数学老师的手培养我们的思维能力。

语文老师的手能写出工整的拼音字母,又大又美的汉字让我们听写和抄写,写出优美的文字,老师让我们学习,教我们做人的道理,老师用硬邦邦的手让我们学会写字,提高我们的写作能力。

美术老师的手很灵巧,可以随意画很多花、树、鸟、动物等等。

老师的手各有特点。他们聪明又神奇,有想象力。他们培养了许多人才。我们应该感谢老师们的双手。

【第3篇】老师的手

遇到难题,谁教你学的?学习成绩好的时候,谁夸你?结果不理想,谁安慰鼓励你,说你缺点?是老师。

每个老师都有一双独一无二的手。语文老师的手能写出工整的字,我们来练习;能够写出生动流畅的句子,让我们大声朗读和学习……语文老师用勤劳的双手培养了我们的阅读能力、作文能力和语言能力。数学老师的手,就像魔术师一样,可以用加减乘除四个符号和阿拉伯数字组成无数公式,创造无限魅力,带领我们进入千变万化的数字世界。数学老师的手培养我们的思维能力。美术老师的手极其灵巧,能画出栩栩如生的花、树、鸟、鱼、昆虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入了一个奇妙的世界。

啊,老师有一双无私奉献的手!每天批改作业是如此认真和尽责!就像蜡烛,给所有的光和热。

老师的手充满智慧和魔力,不知道能教出多少优秀的人。我爱老师,我赞美老师的手。

【第4篇】老师的手作文200字-小学四年级作文

每个人的一生,总会有几个刻骨铭心或者感恩的老师。而我也有这样的老师。他小学一年级的时候.我们学校对面有一条很宽的路,我每天都要走过那条路才能到家。父母不信任我,因为我当时才上一年级,安全意识比较低。他们让老师带我们过马路,每次老师带我过马路都牵着我的手。老师的手很软,就像她妈妈的手一样,但是有细微的差别。

喜欢老师手的感觉,但是小学没读完就换了老师。

【第5篇】老师的手机400字

冯老师是我们的语文老师,也是学校的教导主任。他有很多事,当然比平时多叫老师。

我是语文课代表,所以经常看到他打电话,也见过几次他的手机。他的手机还是几年前的,外观也不好看。看看别人,什么手机能拍照听歌!事情有很多种。冯老师的手机外壳颜色已经褪色,总有一些小毛病。

有一次,我们刚下课,冯老师的手机突然响了,不是唱歌的声音,是很普通的电话铃声。在这个时代,谁还在用这个铃铛?冯老师接了电话,刚想说话。突然眉毛一紧,喊了两声“你好,你好”。我猜可能是手机有问题,声音大概模糊了。听到对方没有反应,冯小姐耸耸肩,看了看手机,又把手机放进兜里。

冯先生一直在用这款老式、单调、偶尔有毛病的手机。他好像一点都不觉得不好,就用了。

现在,买一部普通手机非常便宜。冯先生为什么不买个好点的?我还是想不通。

【第6篇】老师的手400字

遇到难题,谁教你学的?学习成绩好的时候,谁夸你?结果不理想,谁安慰鼓励你,说你缺点?是老师。

每个老师都有一双独一无二的手。语文老师的手能写出工整的字,我们来练习;能够写出生动流畅的句子,让我们大声朗读和学习……语文老师用勤劳的双手培养了我们的阅读能力、作文能力和语言能力。数学老师的手,就像魔术师一样,可以用加减乘除四个符号和阿拉伯数字组成无数公式,创造无限魅力,带领我们进入千变万化的数字世界。数学老师的手培养我们的思维能力。美术老师的手极其灵巧,能画出栩栩如生的花、树、鸟、鱼、昆虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入了一个奇妙的世界。

啊,老师有一双无私奉献的手!每天批改作业是如此认真和尽责!就像蜡烛,给所有的光和热。

老师的手充满智慧和魔力,不知道能教出多少优秀的人。我爱老师,我赞美老师的手。

四年级作文老师的手(6篇优秀作文)

老师的手语文老师的手很神奇,好神奇,各种调皮的字母和汉字在她手里都很听话,不敢出错。她幻化出那些流畅的文字,每一句都充满诗情画意,真的让我佩服的无与伦比。你的手也是那么温柔。当一些…
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