【导语】吹泡泡作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的吹泡泡四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是吹泡泡作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】会吹泡泡的瓶子作文200字-小学四年级作文
今天，我和毛毛叔叔做了一个有趣的实验：吹泡泡的水。
让我们准备一个塑料瓶、一些吸管、一杯冷水、一杯热水和一个橡皮泥。
“准备好了。”“实验开始了。”“明白。”我和毛毛叔叔先用一块橡皮泥把瓶子封好，用吸管放进瓶子里，然后把吸管放进冷水里，用热水浇瓶壁，只看到小气泡从吸管口吐出来。“太神奇了。”忍不住赞了一句。“还有更神奇的！”我看到毛毛叔叔把吸管放进热水里，用冷水浇在瓶壁上，看到水被吸管慢慢吸进塑料瓶里。我直愣愣地看着，毛毛叔叔却笑着告诉我，这是热胀冷缩的原理，我恍然大悟。
对我来说，通过一个小实验来理解一个科学真理并不容易。
【第2篇】吹泡泡_一件有趣的事作文300字
今天一上课，老师就说带我们去吹泡泡。吹泡泡开始了！
吹泡泡，先拧开泡泡水瓶，然后把泡泡器泡在水里，再把我们的小嘴鼓起来，最后把泡泡吹出来！我们吹了一个又一个五颜六色的泡泡，有的绿得像绿色的田野；有些在黄澄澄就像金色的小麦；有些白花花的胡子像老人；其他的像广阔的天空一样蓝。泡泡的形状不一样，几个泡泡连在一起，像可爱的小精灵在天上飞。有五个气泡连在一起，像一颗葡萄；三个泡泡连在一起，像孩子牵手玩耍；一个像圆形气球一样漂浮在空中。晶莹的气泡一个接一个地从气泡世界里冒出来。哇！一个大气泡包含许多小气泡，就像一个无尽的宇宙中有许多小行星一样.吹出来的泡泡有的落在我头上；有的落在我脸上；其他人飞向蓝天。
今天，真的很搞笑！不仅学会了写吹泡泡作文，还体验了吹泡泡的乐趣。
讲师：程远
【第3篇】吹泡泡真好玩400字
今天，冯老师来给我们上课。他的课不同于其他老师的课。他让我们在课堂上吹泡泡。
冯老师上课说话声音很大。因为老师讲的很有能量，我们就很有能量的把泡泡袋吹起来。我吹出来的泡泡五颜六色，有的是红色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，有的晶莹剔透，像个小镜子，有的更小，像个葡萄，有的像个乒乓球。在荧光灯的照射下，这些气泡五彩斑斓，美不胜收！吹泡泡的同学看起来不一样。有的抬头吹，有的低头吹，有的干脆吹。看着他们吹泡泡时的笑脸，可以看出他们都很开心。
我看到那些气泡一个个在空中飞舞，就像水晶球在空中飞舞一样，很美。听过《仙女散花》，现在看到这些泡泡，觉得是仙女散花泡泡！那个泡泡真的很多，漂亮！
吹泡泡真好玩！
【第4篇】吹泡泡的一件事500字
孩子肯定也喜欢吹泡泡，但是我不喜欢吹泡泡，因为吹泡泡也让我经历了一件伤心的事！
那时候我才三岁。一天早上，妈妈带我去超市买了一盒泡泡，让我吹泡泡。我欣然同意。但当我来到树荫下，那些“淘气的男孩子”看到我手里的那盒泡泡被吸引了。趁我不注意，其中一个“国王”抢走了我的泡泡，大喊：“我来吹，你来打。”于是“国王”开始吹泡泡，我们开心地冒泡，脸上挂着兴奋的笑容。突然被一个哥哥打了，感觉很痛苦。我不想再冒泡了。我跑到国王面前，用孩子气的语气对他说：“哥哥，我借你吹了好多泡泡。能让我吹吗？”“王”不知道我是小孩子，就顺手把剩下的泡水倒掉了。我没必要吹。我满腹委屈跑回家，把事情的经过告诉了妈妈。我妈安慰我说：“不要和淘气的男孩子玩。他们后悔以后做错了事也来不及。”
从前，它让我讨厌吹泡泡。无论如何，珍珠是不会被长久的记忆吞噬的，它让记忆鲜活起来。
【第5篇】吹泡泡作文600字-小学四年级作文
吹泡泡
今天下午第三节，在赖老师的组织下，我们来到操场吹泡泡。我们像快乐的小兔子一样快乐。
我们有秩序地来到操场。我们一到操场，学生们就抢着吹泡泡，无数的泡泡从管子里溢出来。整个操场变成了泡沫世界，泡沫海洋。
“赖老师来了。”几个学生提高了声音，大声喊道。赖老师手里一站一站地走着。一看到就知道赖老师有话要说。赖老师说：“我们要举办吹泡泡比赛。”听到这里，我们高兴地回答：“好吧！”“第一局：看谁玩大。”“123开始！”首先，我把泡泡水浸在管子里，卷起脸颊使劲吹。看到别人吹的特别猛，我又开始吹了。但是这个泡泡娃娃不听话。我越叫越小，气得脸都红了。"现在我宣布东洲赢了第一局."我很失落，但是我觉得：还有第二场。怕什么！“第二场：看谁吹的多。”赖老师说。一听说这是我的强项，就专心吹泡泡。"第二场比赛，林吟赢了。"赖老师说。我不禁感到难过。“第三场：看谁吹得高。”赖老师眼睛一亮说。我用力的吹，但是泡泡总是掉在地上，我开始觉得有点失落。泡泡总是不听我的指挥。我看到其他同学吹的很远，但我总是吹到地上。我很羡慕他们。“嘉华赢了第三局。”我听后。难过的愧疚。“同学们，现在给自己活动！”
成千上万个气泡形状各异。大的小的，有的串串接着串串，有的大泡泡和一个小泡泡粘在一起，大的像拳头，小的像硬币。真的很有意思。
吹泡泡不仅丰富了我的课外生活，也让我懂得了很多吹泡泡的技巧。我真的很喜欢吹泡泡。
【第6篇】吹泡泡作文600字-小学四年级作文
有一种玩具，小孩和大人都可以玩，就是吹泡泡。在公园里，我们经常看到一些孩子用什么东西吹泡泡，而没有这个玩具的孩子追逐那些泡泡并刺破它们。小时候这是我们觉得最有意思的事情，大人们无聊的时候也会这样玩。
这一天，我来到公园，看到有人在吹泡泡玩。白色的气泡被风吹起来，被太阳照射后，变得五颜六色，非常漂亮。很多孩子追着那些泡泡，笑得很开心。我看他们玩的时候，也有一种想和他们一起玩的冲动。我看他们的时候，总是和他们一起笑。
吹泡泡的孩子看着追泡泡的孩子，脸上带着笑容，于是他拿着玩具，又吹出了更多的泡泡。那个玩具只要加一些洗洁精和其他成分就能变成玩具。它真正的吸引力在于它能吹出那些美丽的泡泡。孩子们觉得那些泡泡很神奇很漂亮，就喜欢去抓，但是一抓就会破。
我们这种不玩的人，自然是坐着看他们玩。我看到那些孩子玩得很开心，他们轮流吹泡泡，看着一些被风吹得高高的泡泡，看着那些泡泡被太阳照得如此美丽，看着它们消失在空气中。泡沫不会持续太久。也许泡沫几分钟内不会爆炸，但终究会爆炸。
吹泡泡是一个幼稚可笑的游戏，但却是我们童年最美好的回忆。以前我们玩秋千，猫和老鼠，老鹰和小鸡，然后我们玩吹泡泡。虽然现在玩这些东西的人不多，但是吹泡泡是我小时候最喜欢的玩具，现在也成了我回忆中的玩具。
【第7篇】杜鹃花，吹泡泡600字
杜鹃有一天，妈妈买了一盆杜鹃。我问：“妈妈，这是什么花？太美了。”妈妈说：“这是杜鹃花。”。我妈跟我说，它的茎是绿色的，跟别的花不一样。有的茎跟我们手一样细，有的茎很粗。绿叶深浅不一，只是长得很绿，有的长得很长时间深绿色。叶子的形状是长方形的，摸起来不太滑。花的颜色是深红色。每朵花有五片花瓣和一个长花芯。花开了，有的还开着花，有的还在飘落。这些花就像一群孩子在一起玩非常非常有趣的游戏一样拥挤。我喜欢杜鹃花，因为它是中国十大名花之一。今天上课吹泡泡，老师带我们玩了一个很有趣的游戏叫吹泡泡。老师拿出一个纸杯，一根吸管，一瓶洗洁精。老师把洗洁精倒进纸杯里，大约在一个杯子的底部，然后准备泡水。老师让一个孩子上来吹。她先用吸管蘸了蘸水，然后发现泡不大，时间也不长。然后老师放一点糖进去，搅拌均匀，然后让我们吹。果然，泡泡呆了很久，又大又圆。大家都很开心，我也很开心。老师告诉我们原理：它是由水的表面张力形成的，当一个物体被拉动时，它使水分子相互吸引形成气泡。因为加了糖，气泡会保持很长时间。听了老师的介绍，我们明白了。
【第8篇】吹泡泡作文900字-小学四年级作文
总评：这篇作文虽然不是特别新颖，但是因为是讲孩子的，所以读起来非常真实有趣。如果能详细描述人物的言行举止和心理活动，从而进一步表现出作文课的趣味性，会更加活跃。另外，希望作者在以后的作文中注意句子的简洁性。具体意见见正文。
评论员：吴小婷(小学高年级教师)
今天作文课，老师发泡泡水，我们在教室吹泡泡。老师还没说完，就有同学迫不及待的拿起老师送的泡泡水吹了起来。(表现了得到泡泡水后的喜悦和渴望，符合孩子的心理特点。)
我也不甘示弱。我拿起那瓶泡泡水，拧开盖子，拿出棍子，蘸了一点泡泡水，轻轻吹了吹。五颜六色的泡泡(突然)涌了出来，有的像花，有的像苹果，有的飞在天花板上，有的掉了下来。(利用“一些”的分类描述手法，展现出气泡在读者面前飞舞的场景，写出气泡飞舞下落的动作细节，会很精彩。)
一些调皮的学生故意躲在别人身后，在别人的头发上吹泡泡水，让他们(紧接着，一场“自卫反击战”活泼地开始了)。学生发起反击，你吹我我吹你。(整个教室都成了战场。)每个学生都被吹得遍体鳞伤。(即便如此)一些无辜的学生被吹得遍体鳞伤(泡泡水)。(真的)有点像落汤鸡，所以教室成了战场。很好玩，很刺激，最后大家的泡泡水都用完了。一起冲进客厅洗手。激烈的战斗过后，我们不得不回到教室(座位)准备写作文。但是我的心久久不能平静。(对于孩子来说，吹泡泡的魅力真的很大；“头盖骨”这个词用得很形象。如果能把握住人物的动作，用比喻句来描述，整个“战争”就会变得更加活跃。“每个学生都被吹得遍体鳞伤，一些无辜的学生也被吹得遍体鳞伤。”这句话前后重复，因为“每一个学生”都包括“一些无辜的学生”，所以你只能选一个。)
嗨！今天运气真不好。没有吹别人，反而成了落汤鸡。还不够，但是学到了很多经验。我相信我下次会赢得一场大胜。等等看吧！(看来作者的内心真的是“久久不能平静”。下次会是怎样的“战争”？让我们“拭目以待”作者的精彩之作。)
【第9篇】吹泡泡作文400字-小学四年级作文
我拿了一瓶洗洁精和一碗水，往碗里倒了点洗洁精，然后用筷子一起搅拌，还没搅拌好，碗里就冒出了泡泡，晶莹漂亮。
搅拌后，我用吸管蘸了蘸，用力吹了吹，但并没有我想象的那么大，而是很多小气泡，但这些气泡并没有让我失望。我看到他们在颤抖，在上升，然后他们被拯救在一起，就像一朵银色的花，在阳光下看起来五颜六色。突然中间一个气泡爆炸了，剩下的气泡碎了，落了个空。因为这些小家伙上岸前都去见上帝了。我呆了几秒钟，心想这是多么难得的泡泡舞啊！
我又用力吹了。我不知道，但看到的时候，不知不觉就吹了一个怪物！它慢慢的把自己肥胖的身体往上拖，可能是因为太重了，没走多远就掉下来爆炸了。
我又搞砸了一个。这个泡泡有点特别。里面还有一个小气泡。这个大泡泡就像怀孕的“妈妈”。我用手指轻轻碰了一下。外层的“母亲”似乎是为了保护孩子的荣耀而牺牲的。婴儿也落在铅笔头上被打死了。
然后吹了好多小泡泡，把家打扮成珍珠世界。
【第10篇】吹泡泡比赛_记一次比赛的作文700字
今天何老师走进教室，对大家说：“这节课我们来个吹泡泡比赛，好吗？”学生们异口同声地说：“好！”我立刻紧张起来，因为我不会吹泡泡！但是，不服从老师的命令是很难的，所以我不得不硬着头皮同意。
接下来，何老师给了我们每人一块泡泡糖。泡泡糖看起来像一块小肥皂，散发出诱人的香味。我把泡泡糖放进嘴里嚼了起来。这时，何老师宣布：“第一轮比赛开始！”第一轮是全班比赛。有的同学脸红了，但还是吹不出来；有的同学最后吹了出来，慌忙向周围的人炫耀，但一转身就断了；有的比较搞笑，吹出两个泡泡，就像双胞胎一样。其中我的同桌最有意思，吹出一个很大的白色泡泡，就像一个又大又圆的白色气球。他用手指戳自己，砰的一声，泡泡破了，粘在脸上，就像一圈白胡子。我们都大笑起来。
第一轮比赛结束后，老师挑选了几个吹泡泡高手，让他们站在讲台上，然后大声宣布：“第二轮比赛开始！”只见选手们一个个争先恐后的啃起来，小嘴上生着泡泡。最有趣的一件事是一个小胖子。他满是气，脸像红苹果，却吹不出泡泡。全班的目光都在他身上，我在默默为他加油。最后他吹出了一个小泡泡，我长长地舒了一口气。但是泡沫很快就破灭了，全班哄堂大笑。而同学也不好意思地走下讲台。
第三轮是专项比赛，是老师和家长的对比。一位坐在教室后面听课的家长放下书包，大步走向舞台。她一定是最好的之一。比赛开始的时候，我看到老师和家长同时吹出苹果大小的泡泡，但是家长吹泡泡要爆，泡泡粘在她脸上。父母羞涩地转身离去。老师骄傲地摇晃着身体。第三轮结束了。
很快，三轮比赛以笑声结束。
作者：庄子
讲师：何老师
【第11篇】孙悟空在教室里吹泡泡作文500字-小学四年级作文
有一天，老师在教室里举办吹泡泡比赛，同学们迅速拿出吹泡泡的工具，开始吹泡泡。花果山水帘洞里，孙悟空听到同学们的笑声，就来我们教室参加吹泡泡比赛。
孙悟空用几根猴毛做吹泡材料，包括杯子、吸管、洗衣粉、洗洁精、自来水。他先往杯子里倒半杯水，再往杯子里倒洗衣粉和洗洁精，用吸管搅拌，吹泡工具就准备好了。孙悟空用吸管碰了一下，吹了出去。有些就像挂在树上的厚厚的金丝猴；有的出来像羚羊，擅长奔跑；有些大熊猫，像无辜的一样，坐在那里嚼着新鲜的竹叶，若无其事；有些就像快速移动的熊猫，从山坡跑到谷底。照镜子看湖。它还吹出了郭华山的水帘洞，孙悟空用猴毛换了刷子，把这些透明的气泡画得更加生机勃勃，栩栩如生。他用长生不老的方法让泡泡再次动起来，然后叫出他的猴子和孙子，学生们和这些泡泡动物一起玩。最后孙悟空用泡泡吹出了“泡泡王国”的四个银色大字。同伴和老师反复称赞孙悟空漂亮的泡泡。老师和同学叫孙悟空“泡泡王”，孙悟空听了哈哈大笑。
大家都沉浸在“泡泡王国”的热闹活动中。
讲师：常月梅
【第12篇】吹泡泡作文450字-小学四年级作文
今天老师带领我们在操场吹泡泡。
我们来到操场，拿出吹管和装满泡泡水的瓶子，先打开瓶盖，把吹管放进瓶子里，蘸一点肥皂水，然后把吹管对准嘴，轻轻吹。突然，吹管里冒出了一连串的气泡。不一会儿，操场变成了泡沫的海洋。因为有太阳，泡泡才有颜色。所有的泡泡都在飞来飞去，像美丽的蝴蝶，五颜六色，美极了！
每个人吹出来的泡泡都很奇怪：有的泡泡是单身，像一个孤单的小女孩；有些泡泡是两个连在一起的，就像一对不可分割的双胞胎.
我和好朋友翁汉宇吹泡泡。有时候我们吹的泡泡比谁吹的多，有时候我们一起追，试着用吹管连起来。我拿起一个泡泡，对翁汉宇说：“你看！”过了一会，翁汉宇捡了个比我大的泡泡。我看了，心想：我一定要捡个比她大的泡泡！所以，我立即“行动”。然而，我一遇到泡泡，它就飞走了。
哈哈，吹泡泡真好玩！
上海市闵行区河北小学四年级雪莉甘
【第13篇】吹泡泡泡赛1000字
圣诞节快到了，动物公园的成员决定举办一场特别的吹泡泡比赛。谁要是拿了一等奖，就可以去香港玩。小动物纷纷报名，阿珠也不例外。他也报名了，还弄了块泡泡糖。他以为嚼口香糖时间越长，吹出来的泡泡越大。于是他边走边嚼，边睡边嚼，边拉便便。
吹泡泡比赛如期举行，动物们聚集在动物公园的摩天轮下。随着田鼠的命令，吹泡泡比赛正式开始。首先来的是小兔子。他握紧拳头，几步跳上舞台。它收紧腹部，竖起尾巴。它的嘴上生了一个长长的泡泡。小动物们鼓掌，小兔子高兴地跳下舞台。第二个出场的是熊大哥。我看见他，大摇大摆地走上舞台。两只小眼睛闪着自信的光芒。小动物们在台下小声说：“熊大哥实力最大，肯定能赢。”谁知道呢，熊哥哥只吹了一个小泡泡，小猴子看见了，大叫道：“哈哈哈，你不是大力士吗？你是怎么吹这么小的泡泡的？太搞笑了”。熊哥哥红着脸走下舞台。小猫缩成一个绒球，滚到了舞台上。他一前倾，一个方形的泡泡就吹了出来。小动物们大叫：“小猫赢了，小猫赢了。”小猫缩成一个绒球，再次滚下舞台。小猴子齐齐上台，倒挂在树上说：“你看我的小说大泡。”之后吹了一个大葡萄泡，台下的小猴子一边敲锣一边异口同声地喊：“猴哥赢了，猴哥赢了。”奇奇得意地翻了个身，走下舞台，他想，第一个一定是我。
最后出来的是阿娇，慢慢走上舞台。他只看到他的手叉腰，他的腿蹲着。他深吸一口气，努力，再努力。但过了很久，一个泡沫也没吹出来，小动物们在台下一起起哄：“别吹了，别吹了，阿娇下来了”，就那么一会儿，只听一声“呼”。这个泡沫太大了。田鼠跳上平台仔细一看，才发现这个泡泡是从鼻子里吹出来的，是鼻涕泡。
田鼠举起阿楚的手，大声宣布：“比赛的获胜者是阿楚，因为他吹了一个很大的鼻涕泡泡。”“哇，”小动物们给了阿楚一个热烈的掌声，阿楚开心地喊着，“哦，我赢了，我赢了。”
一场有趣的吹泡泡比赛在动物们的欢呼声中结束。
【第14篇】吹泡泡作文500字-小学四年级作文
吹泡泡
今天张先生带了很多瓶泡泡水。老师走到一个角落，拿出一瓶泡泡水，扭了扭盖子。我看到盖子里面那个地方有一个葫芦状的出发口。老师轻声的呼吸着，很多泡泡飞了出来，像一群群孩子从家里跑出来。真的很美。
泡泡的形状是圆形的，一个像小鸡蛋，两个像小葫芦，三个像三胞胎，四个像方形的泡泡小屋，更像一串葡萄。泡泡有大有小，大的像红苹果，小的像乒乓球，甚至更小！小一点的就像小孩子玩的珠子。泡泡有红、黄、蓝、绿、橙、青、紫、灰八种颜色，真的多种多样！多么多彩的泡泡啊！老师拿了四瓶泡泡水给角落里的四个学生。他们有些人好像很会吹，比苹果还大。有的同学好像能吹一点，吹一点。有的好像吹不动了，吹了好几次，都没有吹出一个泡泡。老师拿起书包，给大家发泡泡水。教室很快变成了一个泡沫王国，像一个由泡沫组成的世界，真的很美。
后来只吹了一点点泡泡水，真的很难吹。
广材小学四(3)班叶江红
【第15篇】吹泡泡作文400字-小学四年级作文
我拿了一瓶洗洁精和一碗水，往碗里倒了点洗洁精，然后用筷子一起搅拌，还没搅拌好，碗里就冒出了泡泡，晶莹漂亮。
搅拌后，我用吸管蘸了蘸，用力吹了吹，但并没有我想象的那么大，而是很多小气泡，但这些气泡并没有让我失望。我看到他们在颤抖，在上升，然后他们被拯救在一起，就像一朵银色的花，在阳光下看起来五颜六色。突然中间一个气泡爆炸了，剩下的气泡碎了，落了个空。因为这些小家伙上岸前都去见上帝了。我呆了几秒钟，心想这是多么难得的泡泡舞啊！
我又用力吹了。我不知道，但看到的时候，不知不觉就吹了一个怪物！它慢慢的把自己肥胖的身体往上拖，可能是因为太重了，没走多远就掉下来爆炸了。
我又搞砸了一个。这个泡泡有点特别。里面还有一个小气泡。这个大泡泡就像怀孕的“妈妈”。我用手指轻轻碰了一下。外层的“母亲”似乎是为了保护孩子的荣耀而牺牲的。婴儿也落在铅笔头上被打死了。
然后吹了好多小泡泡，把家打扮成珍珠世界。
【第16篇】吹泡泡作文100字-小学四年级作文
小时候
我们在屋顶上
吹出彩色泡泡。
泡泡很神奇。
一大一小
奔跑在天空，大大小小
一高一低
高低层次舞蹈。
大如大球
小如小蛋；
它让我们跳啊跳
吹得筋疲力尽
天黑了
回家吧。
永嘉县实验小学四年级(三班)四年级：朱
【第17篇】吹泡泡作文300字-小学四年级作文
今天下午，老师和我们玩了吹泡泡的游戏。
老师弯下腰，轻轻打开抽屉，拿出一瓶泡泡水。拧开盖子，移至嘴边，鼓起脸颊，轻轻吹一吹，就会飞出许多五颜六色的泡泡。有红色、青色、粉色、紫色、蓝色.太美了。泡泡有大有小，大的像个球，中等的像个玻璃球，小的像颗珍珠，两个连在一起像个雪人，三个连在一起像米老鼠的头，很多连在一起像一个会里的很多泡泡。男同学练“九阴骨爪”，女同学用“香蕉扇”扇。有的同学张着大嘴眯着眼睛咬泡泡，有的同学用钢笔“注射”泡泡。教室里充满了笑声和欢笑，飞舞的泡泡像珍珠一样雨点般落下。泡泡落在椅子、桌子和地板上，落在学生的头上和脸上。最后，华颂得到了水。
我今天在这个班很开心，我想再上一节这样的课。
【第18篇】千姿百态吹泡泡作文300字-小学四年级作文
“我的泡沫最大！”“我的泡沫最大！”今天我们在学校三楼的平台上玩吹泡泡。泡泡又大又小，又长又圆。那个可爱的泡泡在阳光下闪闪发光，变成了一个美丽多彩的泡泡。
最帅的动作是谷迷。她蘸了泡水使劲晃了晃。一串泡泡看起来像一排排的小娃娃，一个接一个。
当然，杨铮和张芝涵并不信服。他们的泡沫是我们当中最大最圆的。他们怎么会输给谷米？他们蘸了泡水，吸了足够的空气，轻轻吹了吹，一个大泡泡升上了天空。
叶恒凯是个捣蛋鬼。总是在金先生的胳膊上吹泡泡，让金先生守口如瓶。
我的泡泡是我自己做的，肯定没有他们的好，但是我一点都不在乎，依旧开心的吹着。吹啊吹，把不开心的事都忘了。
就这样，一个普通的学校被我们变成了泡沫小学。
胡媛媛，乔尔托小学三年级
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【第19篇】吹泡泡比赛作文300字-小学四年级作文
周一早上一上课，季老师就说：“我们这个班来玩吹泡泡比赛，好吗？”老师话音一落，我们高兴地跳了三英尺高。
我们拿出之前准备好的吹泡工具，老师说了规则，比赛开始了。我们用吸管轻轻吹，气泡慢慢升起。有的像糖葫芦，有的像珍珠，有的像葡萄.它们在空中上下浮动，仿佛在快乐地跳舞。第一次没吹爆，然后第二次吹爆，最后吹爆了一个大泡泡，五彩斑斓，美不胜收。
过了一会，老师说：“我们男生女生选一个代表来决定比赛的输赢。”我们的代表一开始没有吹出来，但是女代表吹出来一系列的大泡泡，让我们很焦虑。我们去帮他：有的半蹲着，有的低着头吹，有的高着头吹，最后我们男生打女生。
比赛结束了，我们玩得很开心。
【第20篇】我还要吹泡泡400字
今天早上第三节课，我在教室里吹泡泡。我吹出了许多五颜六色的泡泡。那些泡泡真的很美。它们是红色、黄色、绿色、蓝色、紫色和其他颜色。它们非常漂亮。这些气泡又大又小，甚至更小，几乎看不见。那些泡泡形状不一样，有的像葡萄，有的像弹珠，有的像球，有的泡泡会像雪人一样好玩的连在一起，有的像一串糖葫芦，有的像篮球那么大。
过了一会儿，我用力吹，气泡很小，一下子就消失了。有时候连泡沫都吹不出来。过了一会儿，我慢慢地均匀地吹。啊，这次一口气吹了好多泡泡。一个又一个泡沫，就像一群士兵列队向前冲锋。当时看到一个大泡泡吹出来，越吹越大。继续用力慢慢吹，气泡不断增大。最后泡泡离开了小嘴，升到了天上。
吹泡泡很好玩。我想我以后还会再吹泡泡。
【第21篇】我爱吹泡泡_我的课余生活作文500字
你知道我最喜欢的课余生活是什么吗？
说实话，我最喜欢吹泡泡。
我家有个吹泡泡的，是我最喜欢的。除了我自己，没人能用它吹泡泡。记得有一次写完作业，我先拿起泡泡机，拔出长柄，然后用力吸了一口气，好像想把所有的气都吸进肚子里，然后很用力地把所有的力气都吹出去了，期待泡泡满天飞，可是泡泡去哪里了？只有几个小泡泡，一下就爆了。我想我吹得太猛了。
从那次吸取教训后，第二天，我把起泡器带到了学校。这次我轻轻吹了口气，成功了。许多泡沫冲了出来。我专注地环顾四周。现在的教室已经不是教室，而是“泡沫城市”。这些五颜六色的泡泡精灵在这里快乐的玩耍。一些气泡飞出教学楼，不小心撞到树上，破裂了。泡泡给学生带来了很多快乐。也有同学了解到我跑到走廊吹泡泡。有同学在楼道里追泡泡玩，但是真的想抓的时候，泡泡就隐形了。大家玩得很开心，我也笑了，在外面开心的吹了一串泡泡。他们随风起舞，像小女孩在风中翩翩起舞！
只要我不开心，我就会吹泡泡，给我带来无尽的快乐。打击过后，所有的不快都被抛到了九霄云外。我喜欢吹泡泡。
【第22篇】课余生活的日记：吹泡泡500字
我的课余生活非常快乐，比如打羽毛球、游泳和玩游戏.都给我的生活带来了很多快乐。如果我最喜欢，就得和朋友吹泡泡。
周日我们约好一起吹泡泡。在人们到来之前，我们迫不及待地要吹泡泡。我左手拿着泡泡液，右手拿着八字圈。我先把泡泡液蘸在八字圈里，用力吹在嘴上。所有的泡泡液都被我吹走了，没有泡泡剩下。真是“心急吃热豆腐”。后来我蘸了泡液放在嘴上轻轻吹了吹。这时，一串五颜六色的泡泡从八字圈里飞了出来。有些大大小小的泡泡，像大苹果，有些像小气球，有些像珍珠，在阳光下飞向蓝天。我忍不住伸出手去抓泡泡，调皮的泡泡一眨眼就消失了，只觉得手里凉凉的。真的很有趣！
我们的小朋友不停地吹着风，跑着，笑着.小泡泡随风飞舞，有的飞到天上，迎接太阳公公；有的飞到月亮上和嫦娥姐姐跳舞；其他人飞到地上和小蚂蚁玩游戏.
看着泡沫飞得很远，我的心里充满了幸福和希望。
【第23篇】吹泡泡作文400字-小学四年级作文
我很喜欢吹泡泡。每当我有时间，我就想看那些五彩缤纷的泡泡。
今天一做完作业就特别想吹泡泡。我开始了，我不想失去一分一秒。我立刻拿出一个小瓶，一个小泡泡喇叭，一个小皂条，洗洁精和洗衣粉。首先，我把小皂条、洗洁精和洗衣粉放进一个小瓶子里，然后装满清水。最后我用小喇叭吹泡泡讲和，让泡泡水诞生了！我拧开盖子，里面全是五颜六色的泡泡。我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻吹了吹。随着哨声，形成了又大又圆的气泡！
这些五颜六色的泡泡真好看！它们特别圆，有的圆得像乒乓球，有的圆得像灯泡，有的圆得像小气球。当它们透明可爱的时候，就有人伸手去摸它们。结果泡泡砰的一声爆了！微风轻轻吹来，小气泡的颜色不断变化，呈现出红、紫、白、蓝、黄、绿等颜色，十分诱人！
那些小泡泡代表着我们的希望和祝福。看着他们，我的心里充满了幸福和骄傲！
四年级：卓席瑞
【第24篇】吹泡泡作文500字-小学四年级作文
早上妈妈给我买了一瓶泡泡水和一个吹泡泡的管子。粉红色的液体，像草莓汁一样，有淡淡的甜味，会让你神清气爽。我等不及要用泡泡水和管子吹泡泡了。
“呼”我屏住呼吸，轻轻吹了吹。泡泡像孩子一样，从喷嘴里跳出来，好像在争夺食物。泡泡一出来就变得五颜六色，好像一件一件的穿新衣服，一会儿红衣服，一会儿绿衣服，一会儿白衣服，很调皮！我抬头仰望天空。突然发现天上飘着一个小泡泡。白云姐姐用身体映出白色的小泡泡。一阵风吹来，小泡泡继续被风吹得向上飘。过了一会儿，小泡泡停了。蓝天把它映成蓝色，白云把它映成白色。多美啊！我仿佛听到了小泡泡骄傲的声音：“我是第一个爬上天空的小泡泡！”
我还在绿树中发现了小气泡的痕迹。有一个小泡泡爬在树叶上晒日光浴，有一个小泡泡抓着树枝睡觉，有一个小泡泡在树叶间穿梭，却被一朵刺花不小心刺破，绿色的树叶反射着小泡泡，让它们变成绿色。
我还在墙上发现了小气泡的痕迹。墙上，一个小泡泡挂在半空中，好像要掉下来一样。还有一个小泡泡想飘到楼顶，却被刚好挂在半空中的泡泡碰到了。两个小泡泡是没有办法融合的。灰色的墙壁反射出小气泡，使它们变成灰色。
吹泡泡很好玩！
陈一嘉大观中学附属小学四年级：
【第25篇】吹泡泡作文700字-小学四年级作文
今天，我完成了作业，除了仰望天空和它说话，我什么也没做。突然有了个想法，——吹泡泡。
找到了洗衣粉，肥皂，洗手液，洗洁精，但是找不到瓶子什么的吹。我像猴子一样焦虑。我看到一个空墨水瓶，还有一个笔管，用来当泡泡水瓶和吹东西。我觉得是把2克洗衣粉，1克肥皂，1克洗洁精，0.5克洗手液撒到做成泡泡水的瓶子里，然后盖上瓶口摇晃几下。哈哈，我成功了。
刚刚泡完水，想试一试，看看“质量”好不好。我拿起吹泡泡的东西，放进装满泡泡水的墨水瓶里，然后拿起来从另一端用力吹，吹出一个比蚂蚁大一点的泡泡。因为我太努力了，泡沫还没来得及“起飞”就“远离世界”。
我以为是泡泡水，里面有很多洗衣粉、肥皂和洗手液。是时候在瓶子里做酱了，但我就是吹不出泡泡，这让我变成了眼冒金星。我终于没有力气了。我想再试一次。因为我没有力气，所以吹的很慢。突然，一个超大的泡泡出现在我面前。我以为我在做梦。然而，终究是真的。我终究还是吹了出来。我应该相信这个事实。
这一次，我只是力气大了点，不会用力吹。我想“挑战”更难的“记录”。——在太阳下吹泡泡。我趴在阳台上，够着头，在阳台外使劲吹气。我以为这很容易。这一次，我失去了妻子，失去了部队。我不仅吹出了泡泡，还把吸管掉了。我没有气馁，我找到了用吸管吹泡泡的东西。我学到了最后一课。我试着观察风向。风停了，我又吹了。几经波折，一个大泡泡终于升到了天上。这个大泡沫真的很壮观。是风吹来的，就像被风包围的将军。他的身上还闪着红、橙、黄、绿、蓝、紫的光。我看着这个泡泡升上天空，比杨利伟还开心。
【第26篇】吹泡泡糖作文600字-小学四年级作文
我们老师真的很独特。前两个作文要么泡茶，要么夹弹珠。今天，我们又要吹泡泡糖了。
一上课，老师就给我们每人一块泡泡糖。我得到的是动态可乐味。我喜欢它漂亮的外套，——，红黑相间，搭配绿色的“比比”字，很漂亮。就在我着迷的时候，教室里传来一阵骚动。“我要纯葡萄味的。”“我想要一种充满活力的可乐味道。”.原来有同学想换和老师口味不一样的泡泡糖。
我们迫不及待地撕掉包装纸，把泡泡糖放进嘴里。我们左啃右啃，嘴巴鼓鼓的。教室里不时传来“扑扑”“扑扑”的声音。快看！邵一阳毫不费力地吹出了一个泡泡。起初，泡沫又厚又小。他不停地往气泡里吹气，气泡渐渐变大，变得透明。大泡泡引起了同学们的注意，大家都目不转睛地盯着，赞不绝口，我好羡慕。不知道是邵一阳供气不足，还是泡泡丢人，只听到“啪”的一声，泡泡破了，卡在他的鼻子和下巴上，像一只长胡子的山羊。每个人都笑得前仰后合。再看看李贻伟。他鼓着腮帮子使劲吹，脸变红了，但是泡泡在顶着他。以他吹的方式，只有大豆那么大的超级小泡沫。我们的老师呢？也好不到哪里去。工作半天没见一个泡泡影。别忙着说别人，我会展示我的才华。我先把泡泡糖压扁，压在舌尖上，然后轻轻吹进去。我成功了，还吹出了西瓜大小的泡泡。看着同学羡慕的眼神，我好骄傲。
老师还邀请了几个学生上台表演。魏源自愿走上讲台，最初是想展示自己的才华。结果泡泡没看到泡泡糖就吹走了，让我们哄堂大笑。
吹泡泡糖很好玩，试试吧！
【第27篇】吹泡泡作文300字-小学四年级作文
星期天，我在玩吹泡泡的游戏。
我先把事先准备好的吸管和肥皂水拿出来摇一摇，然后拿出吸管轻轻吹一吹。突然，许多美丽多彩的泡泡飞向天空。我不停的吹，泡泡不停的飞向天空，越飞越高。有的像五颜六色的小球，有的像天边缓缓升起的火红的太阳，有的像一串串挂在天上的紫葡萄。
我在想：“如果这些泡泡能把我的小心愿带给海峡对岸的孩子们，那该多好啊！”我是冀州区陈嘉小学四年级的学生王丹。我希望我能成为台湾省孩子的好朋友。毕竟台湾省和大陆都是在同一个妈妈的膝盖下长大的，你我都是在同一片蓝天下长大的。我真的希望美丽的气球能带着我的小愿望飞到海的另一边和孩子们的心里。
四年级：王丹
【第28篇】小学四年级作文：吹泡泡
早上妈妈给我买了一瓶泡泡水和一个吹泡泡的管子。粉红色的液体，像草莓汁一样，有淡淡的甜味，会让你神清气爽。我等不及要用泡泡水和管子吹泡泡了。
“呼”我屏住呼吸，轻轻吹了吹。泡泡像孩子一样，从喷嘴里跳出来，好像在争夺食物。泡泡一出来就变得五颜六色，好像一件一件的穿新衣服，一会儿红衣服，一会儿绿衣服，一会儿白衣服，很调皮！我抬头仰望天空。突然发现天上飘着一个小泡泡。白云姐姐用身体映出白色的小泡泡。一阵风吹来，小泡泡继续被风吹得向上飘。过了一会儿，小泡泡停了。蓝天把它映成蓝色，白云把它映成白色。多美啊！我仿佛听到了小泡泡骄傲的声音：“我是第一个爬上天空的小泡泡！”
我还在绿树中发现了小气泡的痕迹。有一个小泡泡爬在树叶上晒日光浴，有一个小泡泡抓着树枝睡觉，有一个小泡泡在树叶间穿梭，却被一朵刺花不小心刺破，绿色的树叶反射着小泡泡，让它们变成绿色。
我还在墙上发现了小气泡的痕迹。墙上，一个小泡泡挂在半空中，好像要掉下来一样。还有一个小泡泡想飘到楼顶，却被刚好挂在半空中的泡泡碰到了。两个小泡泡是没有办法融合的。灰色的墙壁反射出小气泡，使它们变成灰色。
吹泡泡很好玩！
【第29篇】吹泡泡真有趣500字
一天，冯老师来到我们教室教我们。
冯老师让我们吹泡泡。我们听到后非常高兴。有些学生不管在不在课堂上，都大声喊叫。老师叫来了八个中国领队。哦，所以老师让他们上去给我们吹泡泡。当他们得到一个瓶子时，他们吹泡泡。这些学生吹出来的泡泡，五颜六色，美不胜收。这些泡泡有的是紫色的，有的是红色的，有的是绿色的，有的是其他颜色的。泡泡有不同的形状，有大的，有小的，有胖的，有瘦的。吹泡泡的人技术水平不一样，有的吹，所以吹出来的泡泡很多，一个接一个，很快就变成大的了。有的吹不出来，只能吹出一两个泡泡。甚至在泡沫破灭之前，它们就已经破裂了。下面有同学在说“慢慢吹！”当上面的学生吹泡泡的时候，冯老师把正在说话的两个学生叫了起来。两个被叫的学生害怕起来。啧啧，老师没有批评他们，反而表扬他们，叫他们吹泡泡给我们看。他们打得很好，无论是大个子还是大个子。后来连老师都跟他们吹了。教室突然充满了泡沫，变成了一个泡沫世界。
啊，我觉得吹泡泡真的很有意思。这一节真的好！
【第30篇】小学四年级作文：吹泡泡400字
“吹泡泡，开始”，只听得唐老师一声令下，教室顿时如火如荼，大家欢呼雀跃。老师宣布每组两个人吹泡泡。每个人都兴奋地举起双手，渴望尝试并与他们的朋友竞争。就连唐先生也被我们的热情感染了，他用童心和杨裕来比赛。只见唐先生左手拿着泡水，右手拿着吹泡工具。他把吹泡工具蘸了几下泡泡水，然后拿出来按了一下吹泡工具上的按钮，然后就甩了，教室里哄堂大笑。原来唐老师没有吹出泡沫。杨宇撅起嘴，对着中间的洞吹气，最后吹出两个小泡泡。但是比唐先生总是更好。这两个气泡在空中上下浮动。在灯光下，它们五彩缤纷，美丽无比。但是很快就爆炸了。唉，真可惜。终于轮到我了。我兴奋地走上讲台。我先把工具浸在泡泡水中，然后水平举起，做了一个华丽的360度旋转。一个泡泡被我神奇地变了，在天空中飞舞。这些泡泡五颜六色，大小形状各异。我被这些泡泡包围着，仿佛置身于梦境般的童话世界。
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