【导语】推广普通话作文怎么写好？本文整理了4篇优秀的推广普通话四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是推广普通话作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】小学四年级作文：推广普通话
普通话是我们民族的声音；它是我们周游世界的世界语言。每当我用普通话和同学、老师、陌生人交流的时候，都是那么的温暖和亲切。每当我听广播，看新闻，主持人的普通话都很美，很流利，很迷人。普通话是我们最和谐的交流语言。让和谐的声音传遍世界的每一个角落，每一个缝隙。
普通话在我们的学习和生活中是多么重要！如果世界上没有普通话，人们就无法相互交流。如果没有普通话，人们不仅会开很多玩笑，还会造成一些误解。
作为学生，我们要讲好普通话，让校园里的每一面墙、每一块黑板、每一扇窗户都成为文字的镜子，让校园里的每一个教室、每一个人都成为普通话文明的使者。让我们从自己做起，从身边做起，多说普通话，把普通话说好。
【第2篇】小学四年级作文：推广普通话，文明你我他
昨天，我们学校做了一次推广普通话的宣传。
宣传地点是瓜蒌广场。天气多云，要下雨了。第一个节目开始了。这是二年级和三年级的妹妹们表演的一种舞蹈，玩狼玩得很开心。当时表演的时候，下着小雨。大家纷纷拿起雨伞，没有离开座位，撑着伞看表演，表演的同学坚持在雨中表演.首场演出结束后，雷鸣般的掌声响起。由于下雨，演出先暂停，等雨停了再开始。第二个程序是——双簧。这是我最喜欢的节目之一，因为它幽默风趣。演出开始时，两个学生争夺前排，他们同意轮流。“嘴对嘴秀”前面的同学们都化了妆，观众们哈哈大笑，顿时觉得自己棒极了。前面的同学说的没错，嘴型让人觉得是他说的。第三期节目表演完，终于到了我们最期待的游戏。这个游戏是绕口令。让两个学生上台，让下面的观众投票。我们都赶紧举手，有人喊：“我，我，我。”第一组，两个学生都不错，打成平手。第二组1号赢了，第三组赢了，第四组也赢了。这真的很奇怪。几乎每一组都是1号赢，最后在第五组，2号选手破魔咒赢了。快结束了，我们更加渴望上台。可惜，可惜。还好还有游戏链接。第五个节目开始了。这是一次讲故事的会议。是关于一只没有牙齿的大老虎。当我们听说老虎的牙齿被拔掉了，讲故事的人模仿老虎，我们都大笑起来。最后，游戏时间到了。这个游戏是猜谜，第一个谜语。我们班的欧勇敢地站出来回答了这个问题。答案是靖，他答对了。之后谜语越来越难。最后一个谜语，我知道答案了。我站起来举起手，以便老师能看见我。可惜我没能上台。
虽然这次宣传的主题是节目和游戏，但最重要的是推广普通话.
【第3篇】推广普通话作文400字-小学四年级作文
我知道不说普通话，甚至不说普通话的痛苦！所以我从小就开始学普通话，现在练的很好(不过有点家乡口音)。
我爷爷，他根本不会说普通话。说他家乡话是惯例。并且，经常开一个玩笑：
炎热的夏天又来了。如果要说店里生意最火爆，那一定要算卖地垫的店！里面三层人，外面三层人。我和我爷爷也混在人群里。
我们好不容易等着人群渐渐散去，来到了店里。我爷爷一开口就说：“阿拉(我们)，要马(买)小孩子(垫)！”售货员很困惑。他们互相做了个手势。结果没人理解。
最后我爷爷终于想到耍我了(因为我会说普通话)，于是我用流利的普通话买了垫子。
还有一次，我爷爷想买房，到处打电话问有没有房子。
有一次，我爷爷问十楼有房子，我爷爷问：“有地毯(电梯)吗？”问人家是张耳和尚——不能碰他的头。爷爷不得不放弃这栋房子。
因为中国太大，方言太多，我们都应该学习普通话，以方便交流。尤其是我们小学生要学好普通话，推广普通话！
【第4篇】推广普通话作文500字-小学四年级作文
为了推广普通话，老师这周举办了一个节目，我过着充实而有意义的生活。
周四下午的第三节课，我们班进行了表演。班长肖佳是主持人，手里拿着冰淇淋一样的话筒，笑眯眯地说：“表演节目现在开始！”首先第一个小品讲的是有一个外地来的人，想吃东西。到了餐厅，他对服务员说：“服务员，我要一只大肥鸡。”服务员一听，挠了挠头，自言自语道：“这个人真奇怪。他明明知道这是餐厅不是机场。他是不是走错地方了？”于是服务员：“先生，我们这里是餐厅。如果你想飞，请离开。”外人拍着桌子说：“你还想做生意？”我想要一只大肥鸡。”服务员摇摇头，走到老板面前说：“老板，外面有个人在闹事，说要坐飞机。”老板有点半信半疑。他走出办公室，来到这个人面前，说：“先生，我们是餐厅，所以我们不能飞。”老外又拍了拍桌子说：“我只要一只大肥鸡。”老板似乎明白了什么，拿起菜单，指着大肥鸡说，“先生，您要这个吗？”外人连忙点头。服务员突然意识到他要的是一只大肥鸡，不是飞机。小品一结束，班里就响起了雷鸣般的掌声。后来，我们还举办了一个宣传栏作为画板.
通过这次普通话活动，我知道了普通话的重要性。普通话说得好，哪里都不怕去；不好的话会像这个人一样闹笑话！
广东省茂名市高州市温明路小学四年级：纯女生
