【导语】文具作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的文具四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是文具作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】文具国大战作文300字-小学四年级作文
文具之国战争
一向和平的文具之国，第一次吵架。原来他们为少爷做的贡献比谁都多，一边说一边吵。
铅笔哥自豪地说：“当然，我为小师傅做出了很大的贡献。每当小主人想写东西的时候，第一个想到的就是我。”
橡皮妹妹不以为然地说：“当然，我为小主人做出了很大的贡献。你是个写错别字的笨蛋。我会帮你收拾残局，帮你收拾。”
尺姐自豪地说：“当然，我为小主人做出了很大的贡献。每当小师傅要画印章或者做数学题的时候，我总是站起来，你画的线一定是歪的。”
笔哥不以为然地说：“当然，我为小主人做出了很大的贡献。小师傅要写钢笔字的时候，你，你，你都可以派上用场。你，你和你能和我比吗？”
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这时，卷笔刀的妈妈说：“别争了，你们都有自己的长处，对小主人的贡献不应该比别人多。你要想想怎么更好的为小主人服务。
【第2篇】文具盒里的哭声作文800字-小学四年级作文
聪明活泼的陶陶是一个喜欢冒险的孩子。他一直梦想去美丽的米拉亚湖，这是一个众所周知的童话般美丽的地方。在一个晴朗的日子，陶陶出发了.
经过漫长的旅程，陶陶终于到达了梦想的世界，但一切都变成了一个33，354人的荒芜沙漠。贫瘠的土地覆盖着金色的沙子，没有蓝色的湖水；没有茂盛的森林；没有快乐和欢笑；以前没有脾气好的人！陶陶继续往前走，在一个小水坑附近发现了一棵垂死的树。陶陶问：“树叔，你怎么了？”大树摇摇头，用嘶哑的声音说：“哦，我要死了！”“舒叔叔，别担心，我有水。”说完忙去背包里倒水。老树喝水，抚摸着陶陶的头说：“孩子，这里原来是一片树的海洋，是鸟儿的天堂，到处都是各种各样的奇花异草。那时候我还小，每天和朋友一起玩，没有任何烦恼。直到有一天……”老树清了清嗓子，继续说道：“那天阳光明媚，突然传来一声“嗡嗡，嗡嗡.".回头一看，爸爸妈妈、松木大叔、柳阿姨都不见了，只剩下又肥又矮的树桩。我们伤心地哭了。终于有一天，人们袭击了我们，他们的同伴一个个死去，啊！一种可怕的疼痛涌上心头，我昏了过去.醒来的时候我一个人，然后遇到了你，你救了我，谢谢！这是我的故事。”
陶陶听了叔叔的故事后，就像喝了一杯无糖咖啡，充满了愤怒和热血，决定为叔叔报仇。但是事情并不像它想象的那么简单.
就想着，人来了！陶陶站在叔面前说：“你不能杀老人！”“哈！这里还有一只会说话的猴子。抓到就能卖个好价钱！”演讲者是猎人的瘦子。“是的，哥哥。快点，小声点，让我们抓住它！”胖猎人说。妈的！陶陶被杀了！
人们，你们真的想看到动植物灭绝，绿色植被被破坏，地球变黄，人们穿着珍贵的动物毛皮大衣，到处烟雾缭绕，每个人看起来又黄又瘦吗？
迷茫的人，请醒醒！
醒醒！陶陶打来了！
醒醒！地球在呼唤！
【第3篇】文具是我的好朋友
每个人都必须有自己喜欢的文具。我最喜欢的文具是我的第一支笔，是我的传家宝。它忠实地和我父亲度过了30年。是爸爸小学时最好的朋友。虽然现在很老了，但还是给人很棒的手感，超级滑。怪不得刚拿到的时候放不下。爸爸看到了我对它的爱和执念，就把它给了我。
我把这件传家宝命名为“小红小红帽”。顾名思义，就是红笔。自从成为我的得力助手。虽然已经与地面紧密接触“n”次，但依然毫发无损。但我不希望它壮烈牺牲。因为自从我用了以后，我的写作速度有了很大的提高。每当我拿起它，我就会想起父亲深情的眼睛。那眼神里有父亲的期待。爸爸希望我能用这支笔写出漂亮的钢笔字，用它解决难题。
同学们，你们的笔一定也有不寻常的故事。来和我交流吧！总之。希望我的笔能陪伴我一生，成为名副其实的传家宝
【第4篇】文具浪费大家谈作文600字-小学四年级作文
今天早上打扫卫生的时候，我看到垃圾桶里有很多文具：带油的圆珠笔，不带笔套的魔笔，半像皮，甚至还有一些看起来很新的文具盒。真是五花八门，五花八门，眼花缭乱。所以我让老师在班会上讨论文具浪费的问题。
班会已经开始了。听完老师布置的主题，大家纷纷发言，各抒己见。有的说没事，就让父母再买一次，没必要那么省。有人说，所有的文具都是父母用一双勤劳的手买来的，文具上有父母的爱，要珍惜他们的爱。
快嘴的小燕祁第一个站起来：“怎么了？反正现在家里都有钱了，就一些钢笔和橡皮。反正老的不去，新的不来！”这时，我也摇摇头，摆出一副无所谓的态度。
“不，这些文具是用钱买的，钱不是从天上掉下来的。我们的文具是父母用钱买的，怎么能浪费呢？”组长顾胜元立即对小燕七发起反击。
英雄所见略同。我顺着顾胜元的话：“对！这些文具是父母对我们的期望。想想吧。那些橡皮给我们擦掉了多少错别字？那些钢笔里写了多少工整的字！这些文具还能用怎么扔掉？”而我瞟了一眼小燕七。
“这是人家的自由吗？我没有花你的钱！”严琦最好的朋友“小眼镜”开始支持她的亲密战友。
……
最后，老师做出了公正的判断：“同学们，我们一定要珍惜我们的文具，因为它们代表着爸爸妈妈的希望！希望同学们珍惜这份来自父母的爱！”
江苏省盐城市鉴湖县实验小学四年级游英杰
【第5篇】文具盒里的争论作文100字-小学四年级作文
铅笔张开嘴，它说：“小主人最喜欢我，无论哪一天，他都离不开我。”
橡皮擦没完没了地说：“每当小主人用铅笔写错字时，他就用我来纠正错误，所以我最有用！”
圆珠笔反驳橡皮擦说：“我有用，因为我写得快。”
笔还说：“我最有用，因为我经济实惠，能帮小师傅练好字。”
文具盒开始说话：“其实你们都是有用的，各有各的用处。人缺了就会失望。”
【第6篇】发生在文具盒里的故事700字
铅笔盒里住着三个好朋友。他们每天都相处得很好。他们从来没有欢笑，也没有争吵。
有一天，不知什么原因，师傅的铅笔盒里传出了争吵声。原来铅笔、橡皮、卷笔刀都觉得很棒，决定从中选一个王者。铅笔说：“我劝你选我当国王。否则，你们这些失败者没有我也能拥有你们。”你是来为这位年轻女士服务的。”卷笔刀说，“即使你有我们，那又怎么样？我们可以不为你服务，却羞于为你这样的混蛋服务！”橡皮说，“忘恩负义的家伙，你骄傲得想不到后果？为什么选你当国王？你不是照镜子看自己是什么，你才配当国王！“他们好自以为是，各持己见，互相争吵。
过了一会儿，小主人要做作业了。当他看到铅笔这么粗的时候，他正准备用卷笔刀削它。他看到卷笔刀在摆动，头上的螺丝刀头跳起来说：“不，不，我不伺候这种人！”没办法，小主人只好忍着，用这支又粗又黑的笔，“哦！”小主人把“上”写成“下”，所以他需要一块橡皮。橡皮说：“谁伺候这种人？不知道怎么做。”“怎么会这样？他们三个怎么了，”小主人想。“算了，反正已经是小铅笔头了。扔了也没关系。”小师傅把铅笔扔进垃圾桶，铅笔后悔了，知道再也不会有人理她了。
几天后，小主人买了两支新铅笔，但卷笔刀和橡皮仍然无动于衷。小主人看到他们的行为，就把两个人都扔进了垃圾桶。就这样，因为铅笔、卷笔刀、橡皮都是自以为是，不团结，不齐心协力为小师傅服务，最后被裁在铅笔盒里。
【第7篇】我的文具盒作文350字-小学四年级作文
我的铅笔盒
江阴市小学二年级陆
我有一个漂亮的铅笔盒。是妈妈在我生日的时候送的礼物，我真的很喜欢！
我喜欢它美丽的外表。她是长方体，长20厘米，宽8厘米，高近4厘米。我铅笔盒上的图片是一只米老鼠。它的眼睛很大，鼻子像黑玛瑙，嘴巴在笑！她头上还有一个粉色的蝴蝶结，很漂亮！
我的文具盒分上下两层，上一层有门，铅笔睡得很香。下层是一个大房间，不仅可以放铅笔，还可以放三角形、橡皮和尺子。所有的兄弟姐妹都住在这个大房子里，一点也不拥挤，还很宽敞。
铅笔盒是我形影不离的好朋友。每次上学或者在家写作业都离不开。
我真的很喜欢我的铅笔盒！
网络地址
【第8篇】文具寻主记作文900字-小学四年级作文
有一个孩子，不太喜欢文具。他把橡皮切成小块，并打碎了铅笔盒的盖子。他经常拿铅笔和尺子当矛和刀玩。有一天文具店的人再也忍不住了，于是决定半夜出逃，去找一个需要和照顾他们的师傅。
月光下，夜更静了。闹钟的指针一个接一个地走着。午夜钟声敲响时，他们小心翼翼地从书包里爬出来。文具盒笨拙的主体不小心从写字台上掉了下来。空旷的书房里声音特别大，吓得他们立刻躲到冰箱后面不敢出声。这声音吵醒了睡着的老猫。在房间里懒懒的巡视了一个星期后，老猫又懒洋洋的回去睡觉了。皎洁的月光透过窗户，文具们小心翼翼地来到窗前，拿出事先准备好的降落伞，每个降落伞背上一个。然后，他们一个个踩着铅笔盒的肩膀，抓起窗帘布，爬上了窗户。然后，大家用力把笨拙的铅笔盒拉了起来，累得大家都气喘吁吁，却不敢休息，准备像伞兵一样跳出窗外。没想到铅笔会恐高。我闭上眼睛，不敢往下跳。我身后的统治者厌倦了等待。他把铅笔推倒，吓得他们汗流浃背。尺子和铅笔很容易就安全地落在了窗外。以防万一，把你起飞的所有降落伞放进铅笔盒的肚子里。铅笔挠了挠头，问大家：“我们去哪里找新东家？”或者统治者很聪明，它提出了一个想法：“我们为什么不去山里，他们需要我们”。这个想法很快被大家认可。统治者还说：“我们去火车站，找辆火车带我们去山里。”。在统治者的带领下，为了更快到达火车站，他们冒险踏上了铁路。火车呼啸而过，风让他们睁不开眼睛。好几次，笨拙的铅笔盒都差点滚出铁路。幸运的是，圆规把铅笔盒用锋利的细腿捆住了，于是他们小心翼翼地向火车站前进。
到了火车站，他们用一把尺子当桥，爬到车厢之间的交接处，边等火车开动边坐下休息。
第二天早上五点，车终于启动了。他们无法控制自己的兴奋，完全忘记了自己的疲惫，尤其是橡胶。太激动了，差点摔倒。幸运的是，铅笔抓住了它，否则橡胶可能永远不会和他们一起去山里。
下午两点，太阳还很热。他们终于到了山里，很快就找到了新主人。新主人很爱他们，而前主人上学的时候没有文具，一天下来麻烦很多。
浙江永康前进学校4班(1)4年级：金浩
【第9篇】文具盒里的悄悄话作文600字-小学四年级作文
我有一个漂亮的铅笔盒，里面有四个邻居，包括铅笔、橡皮、刀子和尺子。他们每天都为我服务。
一天晚上，我在床上睡觉，突然被一声巨响吵醒。我一听，原来是铅笔、橡皮、尺子、小刀在争师傅喜欢谁。我在那里静静地听着。
铅笔第一个说话，说：“我家小主人两三岁的时候上幼儿园。在那里，我的小主人和我一起画了一个又大又圆的苹果，老师给了我的小主人一百分。我的小主人和我一起画了一棵大树，树上挂满了水果，老师给了我的小主人一朵小红花。小主人一年级的时候，他写了一首《啊…….这些信写得很认真，老师给小师傅颁了一朵小红花；我上数学课的时候，小师傅和我一起写了123.这些数字写得很漂亮，数学老师看了很高兴，奖励了他两朵小红花和百分之百。你以为小少爷喜欢我？”
橡皮听着，但他一点也不高兴。橡皮不服气的说：“如果小师傅期末考试出了错，小师傅不会得一百分。我在身边，小师傅就写错字跟我一起擦，我就有三个好学生！”
统治者听了他们的对话，很不服气，生气地争辩说：“小主人喜欢我。没有我，他数学课就不能量物体的长度吗？”
对他们所说的话，刀子气得变红了。刀子说：“我最有用！如果铅笔不尖，我就削。”
铅笔盒爷爷听了，说：“别吵了。其实小师傅里的人都喜欢，我们都有用。我们白天要一起为小主人服务。”
他们都觉得爷爷写的案例有道理，就不吵了。
文具盒、铅笔、橡皮、小刀都进入了甜蜜的梦境，我也是。
城关小学四年级：谢毅
【第10篇】我的小助手_我的文具盒的作文450字
在我的书包里，有很多“人”。我最喜欢的“人”是一个铅笔盒，紫红色的，上面有一个可爱的喝果汁的米妮。只要我一生气，拿出铅笔盒看一看，我就开心了。可以说也是一个快乐的护士！
文具盒不仅漂亮，而且非常实用方便。一楼打开，一台改错机“呼呼大睡”，只有我写错了字，它才冲上“第一线”。打开二楼，几个修正贴和“大小小姐”在玩。当我下命令时，他们停止制造麻烦，跳到书上。三楼很安静，因为四支笔每天给我“干活”，从来不离开，所以很累，当然需要多休息！
文具“天堂”——文具盒是我的“小助手”。文具的人性格不同，爱好不同。我来介绍一下。“尺子小姐”喜欢在我画直线或者曲线的时候出现，而且很快。改错贴吵吵闹闹的。我写错字，你推我我拉你。都挤在一起。“彭先生和彭夫人”永远是“24小时服务”。我一叫出来，马上就冲过去“伺候”。文具盒和文具特别和谐，从不“打架”，很“文明”。你一定很羡慕吧！
你可能会说：“多有趣多快乐！”是的，我骄傲地说：“是的！是的！这是最好的。”这是我的铅笔盒，一个充满生机、活力、欢乐和幸福的铅笔盒！听了我的简单描述和介绍，你喜欢吗？
【第11篇】文具盒，我想对你说作文300字-小学四年级作文
写案例，是去年你来找我的。那天是我的生日，我妈妈把你作为生日礼物送给了我。我对你一见钟情。虽然你是个铁哥们，但是你漂亮大方实用，虽然没有那些塑料文具盒高档。
你的盒子盖子上有一个美丽的图案：一个冬天的早晨，天空飘着无数的雪花，一只梅花鹿拿着滑板在雪地上轻快地奔跑，滑板上坐着一个白胡子的圣诞老人，几个小矮人敲锣打鼓。他们似乎在说：大自然太美了，让我们尽情歌唱吧！
当你打开它时，你会看到各种各样的学校文具，铅笔，橡皮，刀子，尺子……整齐地排列在你舒适的大房子里。自从有了你，我的文具从来没有丢过，我的铅笔尖也从来没有断过。每当我需要一个人在课堂上学习的时候，当我打开你的时候，那就是袖手旁观。写案例，你是我的得力助手。
谢谢你的铅笔盒——，我的好朋友。
【第12篇】文具们的“战争”500字
有一天，我打开铅笔盒，拿出铅笔准备写作业。
突然，长铅笔说：“看，我好厉害。我师父天天用我。我太有价值了……”
“那又怎么样？”一直和铅笔关系不好的橡皮擦跳出来说：“什么是厉害，什么是值钱？如果你写错别字，我会马上帮你清除，要不是我，你早就……”
“胡说！”铅笔盒里的钢笔很恼火，说：“你能用你的橡皮把我擦掉吗？另外，不要炫耀你的铅笔。我能写很多字！”这时，文具盒旁边的墨水活了过来，说：吹牛，没有我你能写很多字吗？
“嘻嘻嘻，”白色的改错纸也出来回应了。“墨水虽然已经给钢笔上了墨，但是钢笔出了错，我来纠正一下。我是终极守门人！”钢笔说：“我不信。它是骡子或马。我们溜走吧。我们不知道谁会死！”
铅笔知道橡皮的力量，它们是无声的。而笔在纸上写了一个字，刚合上笔，批改纸很快就把字盖住了，笔惊讶得说不出话来。刚才吵闹的场面也平静下来。
这是，我只听文具盒笑了笑，说“别争了，没有我，你住哪，是要感谢我，还是我最好！”铅笔盒的声音还没有落下，我啪的一声把铅笔盒合上，让它说不出话来。
文具人叹了口气：“还是最好的师傅！”
【第13篇】文具盒里的故事(1)作文100字-小学四年级作文
东东这个星期买了一个新的铅笔盒和一些钢笔。这些钢笔是33，360支铅笔、橡皮、钢笔、水笔、红笔和绘画笔。这些笔一放在一起，一个有趣的故事就开始了。
【第14篇】我的文具盒作文700字-小学四年级作文
我有一个漂亮的铅笔盒，是我爸爸在我生日前买的。
这个文具盒很简单：方形塑料文具盒的整体是淡黄色的，一个长方形的塑料片紧紧地扣在文具盒上的一个小挂钩，也就是文具盒的开关，必须用力按才能打开；铅笔盒里有两层。第一层能站起来。书放上去不能掉！在铅笔盒的顶部，有两只可爱的小熊。他们正兴奋地跳舞。他们脚下的草展示了他们美丽的舞蹈。真的很漂亮！
打开文具盒，香味，如果不倒在地上，你会失去灵魂，因为香味简单，简单，简单.哎，不知道怎么形容。什么，你说你不信。好吧，改天我带你去我家，让你“闻起来够香”！
这个文具盒不仅外观精美，而且质量一流。别看是塑料做的，但是用的塑料很好！你不信，我告诉你！
那正好是下课的时候。我当时坐在座位上写写画画，好难受！突然，一辆“车”从我的桌子旁边飞过，哦不，应该说是一架“飞机”从我的桌子旁边飞过，把我可爱的，漂亮的，最可爱的——文具盒掉了。那个“飞机”还带着“无羞耻”的笑容向我道歉，能消除我心中的恨？于是，我含着泪弯下腰去捡那个大家都以为应该是坏了的铅笔盒，可是看到的时候，铅笔盒还不错，一点也不差，里面的钢笔还不错！我突然激动起来，在“飞机”前摇着我的铅笔盒说：“怎么，你知道我的塑料铅笔盒很神奇吗？看你下次敢惹我，我就用这个文具盒——”来对比我打人的姿势。虽然他们都知道我不敢打人，但是他们已经从“飞机”变成了“火箭”，跑了！后来他们不敢再惹我了。
最近怎么样？我的铅笔盒不好吗
【第15篇】助人为乐的文具作文500字-小学四年级作文
助人文具
从前，有三个文具兄弟：钢笔、铅笔和橡皮。他们总是喜欢帮助别人，所以许多动物尊重他们。
有一次，他们三个遇到了一只小白兔。小白兔在哭。他们三个上去问：“你哭什么？”“一只大灰狼把我妈抓走了！”回答完，小白兔又开始哭了。三兄弟商量了一下，决定帮助小白兔。他们对小白兔说：“我们要去救你妈妈！”“我听说狼很厉害。我给你一把斧头和一把剑！”“好，在家等消息！”之后，他为了小白兔的妈妈去找狼。走了几百米后，他们看到了一丛荆棘。他们正忙着用斧头砍一条路。铅笔说：“小白兔真有先见之明！”刚刚穿过荆棘。然后他们走了几百米，荆棘远远落在后面。过了一会儿，我来到一个黑暗的山洞，里面传来一句话：“哈哈！我可以吃刷兔肉和烤兔肉，哈哈！哈哈！”橡皮大叫：“狼，别疯了，我们三个文具兄弟要教训你！”说完，他拿着斧头跳了进去，拿着剑的铅笔跳了进去，摘下笔帽的钢笔跳了进去。当剑被拔出时，铅笔弯下腰冲了过去，正好在狼的心脏中间。狼痛苦地尖叫起来，长枪掉了下来。橡胶被斧头使劲砍，狼死了。他们三个立刻救了兔子妈妈，一起回家了。小白兔一看到妈妈，就扑到妈妈怀里。
从此小白兔一家过上了幸福的生活，文具三兄弟的名声更大。
【第16篇】买文具作文350字-小学四年级作文
贾去超市买文具。
走到超市门口对阿姨说：“阿姨您好！我想买一支钢笔。请问钢笔在哪里？”阿姨把我带到存放文具的架子上。我走近时，架子上整齐地摆放着许多文具：金色的钢笔、五颜六色的铅笔盒、各种铅笔、大大小小的橡皮，眼花缭乱。
慎重选择。过了一会儿我选了一支自动铅笔。这支自动铅笔就像一把小雨伞。心里特别喜欢。我问：“阿姨，这支铅笔多少钱？”阿姨说：“一元五角。”我从口袋里掏出一元五角，递给阿姨。我对阿姨说：“再见！”姨妈对我说：“再见，小朋友！欢迎下次再来。”
出了超市，拿着自动铅笔，高高兴兴的回家了。
四年级：乔思怡
【第17篇】一个神奇的文具店500字
这是一家神奇的文具店，谁也想不出有多神奇。
这家文具店，孤零零的，站在街道的一个角落，没有人注意到。
不料文具店的门吱呀一声开了。从外面，我走进一个衣衫褴褛的小男孩——。可怜的小男孩，他的衣服穿坏了；裤子，它们非常短。他试探地说：“请问有人吗？”
良久，一个老人走了出来。他慈爱地看着那个小男孩。
小男孩小声说：“你有妈妈买吗？”
老人愣住了。
“不好意思，没带我就走了。”
“别走，孩子。”老人对他喊道：“可怜的孩子，你没有妈妈吗？”
小男孩抽泣着，没有说话。
老人转向旁边的柜台，拿出一个装有铅笔的盒子。老人拿起一支铅笔，在一张白纸上写道：妈妈。
小男孩盯着这个词，好像看见了他的妈妈。他忍不住大喊：“妈妈！”
母亲渐渐消失了。
小男孩回到文具店。他问：“我能见见我妈妈吗？”
老人慈爱地笑了笑：“放心吧，你妈妈会一直在天堂看着你的。”老人把纸递给小男孩。“不用怕。”
“嗯，”小男孩走出文具店。“别害怕……”
他转过头去，但他看不见魔法文具店。
【第18篇】文具盒里的争论300字
一天晚上，铅笔盒里有很多噪音。仔细听。哦！原来铅笔、橡皮、钢笔、修正纸比其他的功能更强！
铅笔说：“师傅没有我是不会写字画画的，所以我才是最重要的！”这时橡皮开口了：“你犯了错，没有我怎么改正，还是给我老板的位置！”钢笔反驳道：“现在大师在练字期，你还是可以用的。”还是给我老大的宝座！”修改论文，喊道，“吵什么？“你的笔写错了字就不用用我了，把这个宝贝给我！”他们的争论唤醒了沉睡多年的铅笔盒。铅笔盒教会了他们：“你有自己的优点和缺点，没有一个是完美的。让我们一起为大师服务！不要真的当老大。”
从那以后，他们四个人一起为他们的主人服务。
【第19篇】文具盒里的争吵作文500字-小学四年级作文
深夜，文具盒里的争吵开始了，文具一直在说话。
“大师和我一起写，我最有功劳！”铅笔说。橡皮擦不满意，反驳道：“如果没有我你写错了字，你会怎么办？”“是啊是啊！”如果你的笔很粗，你还需要我！卷笔刀说。那我就不需要你了好不好！“好的，”橡皮擦和卷笔刀异口同声地说。
师傅用铅笔用久了，笔头被师傅逐渐加厚。师傅准备把铅笔放进卷笔刀里削，铅笔不满意。上面写着：“我用了卷笔刀，发誓不做笔！”“好吧。”师傅说师傅用尖刀削铅笔。
过了几天，师傅写错了字，想用橡皮擦擦，铅笔却说：“不不不，我不要那个讨厌的橡皮擦擦擦我劳动的果实！”“为什么？”师傅反问。“因为我不会用它们，否则，我发誓不做笔！”“那为什么？”铅笔一听，就把事情的始末告诉了师傅。大师听了之后，很认真地对铅笔说：“你不应该这样。我送你一句谚语，‘人都是用高焰拾柴’。你不应该用自己的优势去比较别人的劣势。再发一句‘三人行必有师’。”铅笔沉思了一会，说：“嗯，我知道。我再也不会这样了！”然后，铅笔向橡皮和卷笔刀道歉。
从此文具人再也没有吵过架！
四年级：2012546866
【第20篇】我最喜欢的文具盒作文600字-小学四年级作文
我相信每个人都有自己喜欢的东西，我也不例外。我喜欢这么多东西！有漂亮的音乐盒和四功能小闹钟.其中，我最喜欢的是我的铅笔盒。
我的铅笔盒是三好学生的奖品。看起来像房车。两边有蛋糕、面包和苹果。“开车”是一个紫色头发黄色衣服的小女孩。她打算怎么办？哦！我知道，他一定要去小熊超市买零食！她还说她最喜欢糖果！从这个小女孩身上，我看到了自己的影子。
铅笔盒是铁做的，由小米拉公司制造。铅笔盒有两层。第一层有五个大字母的乘法公式。旁边还有一个帅气的小男孩，好像要去救；二楼底部是白色的，可以用来写钢笔。
我在这个铅笔盒里放了很多东西：钢笔、中性笔等等。他们每天躺在铅笔盒里，很舒服。当我使用它们时，它们是在履行自己的职责。
我拿铅笔盒开了个玩笑：有一天，我去上学了。但是交作业的时候发现我的铅笔盒不见了！哎哟！这怎么可能！谁知道当我中午回家时，我看到铅笔盒安然无恙地放在我的桌子上。我太粗心了！
也能把我的孤独赶出云端。有一次爸爸妈妈没回来，外面一片漆黑。我非常害怕。这时，我看到铅笔盒上的笑脸，仿佛在对我说：“小主人，别害怕，我会陪着你的！”心情好多了。
我最喜欢的铅笔盒就像一个朋友，在我孤独的时候陪伴着我；受伤的时候安慰我；心情不好的时候，帮我找回好心情。如果有机会，下次我会给你介绍我喜欢的其他东西
新疆石河子市四年级：吴
【第21篇】文具盒里的谈话作文300字-小学四年级作文
一个月夜，一个铅笔盒里爆发了激烈的争吵。原来文具盒里的文具是赊账的。
你听铅笔说：“我做出了最大的贡献。小师傅每次写作业都用我写！”这时橡皮擦说话了：“你要说谁的功劳最大，当然是我。小师傅用铅笔写错字的时候，还想请我出面。”“不，我的功劳最大。小师傅要画直线的时候，要不是我，他也不会画直线拧！”一个统治者焦急地说。
“别吵了，你要我说还是那个铅笔盒。如果你不想让铅笔盒把我们打包，我们去哪里定居？你是来争功劳的，真可笑。”争吵中传出一个声音。那些文具一看是一把刀在说话，马上就停了下来。经过仔细考虑，他们是对的。铅笔盒为我们付出了这么多，但我们在这里为荣誉而战。我们真的不应该！文具人想。
就是这样。铅笔盒又平静了。
【第22篇】文具们的对话作文300字-小学四年级作文
文具人对话
张语倢
当人们睡觉的时候，文具商们聚在一起举行研讨会。他们说《小主人是怎样破坏文具》。
铅笔站起来说：“小主人把铅笔当棍子，把我们当玩具玩。只要我们短用它们，我们就会被扔进垃圾箱。”
尺子生气地说：“小主人把尺子当铲子用。有时候我们倒在地上，人类把我们踩在脚底下，不仅弄脏了我们的新衣服，还踩坏了我们的腰。”
橡皮着急地说：“小主人把我们当小石头，把我们切成小块，让我们很疼，很难受。”
铅笔盒说：“为了避免再次被小主人伤害，我们一起在我身上贴了一句口号：请让小主人理解我们，我们也是活着的！”大家一致同意。
教官崔美茹
【第23篇】神奇的文具盒作文400字-小学四年级作文
标题：魔法-。
要求：先完成题目。你可以写真实的事情，也可以写想象的事情。什么是“魔”，为什么要具体写“魔”。(上学期四年级期末考试作文)
参芪文具盒
时间过得真快，日月如梭，都2060年了，我从小学生变成了科学家，发明了很多对人有益的东西，我最喜欢的就是超级干净的文具盒。我来介绍一下它的功能。
这个铅笔盒上有三个按钮，分别是红色、黄色和蓝色按钮。我的文具盒也有报警功能。如果你离开铅笔盒，铅笔盒的两边会有一只机械手。如果你按红色按钮，它将进入防盗时间。如果你想打开铅笔盒，你必须把拇指放在上面。如果不对应，会自动告诉车主；铅笔盒里有一个显示屏。只要按下黄色按钮，文具盒就会变成电脑，供主人查看信息；有些人害怕如果铅笔盒脏了怎么办。只要按下蓝色按钮，铅笔盒就会从里到外自动清洁。
“丁，丁”闹钟把我吵醒了。原来是梦啊！但我坚信，随着科学的发展，我的幻想一定会实现。
上学期四年级期末考试作文
作者：张瀚文
2009年1月12日
【第24篇】文具风波作文500字-小学四年级作文
晚上，月亮慢慢地出来值班了。文具在休息。只有铅笔睡不着。突然，铅笔惊醒了文具，说：“我们来评价一下小师傅的得力干将是谁！”文具的人都说“好吧。”
铅笔先开口了：“我的老铅笔芯处处直立，我的小主人每天都和我一起写字画画。我多能干啊！我是小主人的得力助手。”橡皮擦很不服气，说：铅笔，你看着办吧。写错字让我帮你擦。你是什么？我是小主人的得力助手。”橡皮擦的声音刚落，铅笔马上反驳道：“你只是个打杂的，怎么能和我比？”卷笔刀再也受不了了，对着铅笔大喊，“如果我没有削你，你会写字吗？“最好的助手不是别人，正是我。”铅笔盒干脆拿了个大喇叭说：“你们都住我家。你有什么资格评价自己？我已经决定了这个名字。谁不同意就滚！”
就在文具们吵起来的时候，小师傅说：“你们都有自己的本事。仔细想想。如果你离开任何一个，你还能工作吗？”
文具人听了小师傅的这番话，终于明白，只有大家团结起来，才是小师傅的得力助手。从那以后，他们改正了自己的坏习惯。他们和平共处，生活幸福！
实验小学四年级：范训毅
【第25篇】文具的争吵作文500字-小学四年级作文
苍南县龙岗镇江山小学小白帆文学社(四年级)冯晨路
在一个死寂的夜晚，沉睡的钢铁被噪音吵醒。原来桌子上的文具是“作弊”。
铅笔气愤地说：“钢真讨厌。我每天上课不认真听讲。我总是咬着头。我的头被咬了，但他不在乎我的头。我讨厌！”
橡皮委屈的说：“小铅笔哥，我和你是一条船上的！他总是把我切成两半来取笑我。你看，我现在也是人，不像人，鬼也不像鬼。”
这时候爷爷卷笔刀出来了：“钢和钢真调皮。他们扔我扔我。我的骨头不好。他还是这样对我。我现在已经为他断骨了。”
突然，所有文具工人都起身抗议：“我们跟爷爷卷笔刀一起带头吧。我们离开他吧！爷爷，你的意图是什么？”“好吧，让我带头，我不想在他身边。”
正在这时，刚刚开口了：“卷笔刀爷爷，请原谅我一次，我知道我错了，请原谅！好不好？”“好吧，我们会原谅你一次。如果你再这样，我不会原谅你的。你了解你自己。”卷笔刀爷爷说。“太好了，谢谢你，我现在就放你上去，明天见！”
点评：童话世界童心和童趣的精彩演绎。情节耐人寻味，给孩子们启发。相信你看了之后会有一些感悟。
讲师：郭
【第26篇】22世纪的文具盒500字
22世纪，生活中的一切都变成了高科技。小学生用的铅笔盒也变成高科技了，那么它有什么作用呢？然后继续往下看！
通常情况下，学生会无组织地摆放铅笔。这时候应该把文具盒送去玩了。分为四层，其中两层是隐藏的，只能被主人看到，别人看不到。最底层是钢笔，分类，一类是自动铅笔，一类是签字笔。铅笔是分类的。倒数第二层是橡胶填充的，用不同的材料制成。倒数第三层是微电脑。如果你今天想上新课，可以提前查资料。一楼以上是一点知识的学习。方便讲解分析名校老师的课程。
功能远不止这些！里面藏着两支魔笔，分别是录音笔和点读笔。上课的时候，你拿出录音笔把老师说的话录下来。晚上，如果你想说英语，只要拿出一支阅读笔，你就可以表达英语和汉语的意思。太神奇了！
但还有更神奇的。那是密码指纹装置。如果有人想看你的铅笔盒，但没有得到你的同意，那么就会显示一些输入密码的东西。如果密码正确，它将被打开。是不是很神奇？
你想知道制作它的材料吗？很简单：十个塑料袋，五个罐子，放在炉子里7749小时，就可以了。
我相信随着科技的发展，未来会有的。
【第27篇】小学四年级作文：文具们的争论
一天，铅笔盒里充满了兴奋。原来很多文具都在争论谁最有用。
引起这场争论的是一支铅笔，上面写着：“我一定是最有用的。没有我，孩子不会写字。没有我，他们怎么画出好看的画？”
然后统治者不干了。他说：“胡说！我最有用！没有我，孩子不会画直线，不会测量物体的大小，不会画各种角度的角度。所以我觉得我最有用。”
这时，橡皮擦不慌不忙地走了过来。“别吵，你用的不小。”橡皮擦说：“但是如果你在铅笔上写错了单词，如果你在尺子上画了弯曲的线，你不需要我修改它们吗？”铅笔和尺子听了橡皮擦的话，无言以对。
听完马克笔，他说：“我的用处不小。我可以记下孩子们做的笔记或者书中的要点。这样孩子更容易学习。”
他们的对话激怒了各种颜色的笔，他们的兄弟集体去战斗。红笔说：“难道我不判断铅笔写的字，尺子画的角和线，橡皮做的错吗？”其他颜色的墨水笔异口同声地说：“你不需要我们给你的画加点颜色吗？没有我们，画面将是灰色的。我们兄弟最有用。”
因为他们的争论声音太大，他们把睡着的铅笔盒吵醒了。铅笔盒说：“别吵了。其实你们都很有用处，只是用处不一样。不要只看到自己的长处，要团结互助。”听完文具盒，文具不吵了，静了下来。从此，他们成了五好家庭。
【第28篇】文具间的战争作文700字-小学四年级作文
文具大战
文具之间，大家都很友好，从不吵架。然而，半夜，一个小女孩的书包里传来一个小声，书包的拉链开了一条缝。首先，橡皮抱着肚子快速跑到桌子上。然后铅笔盒、钢笔和尺子一个接一个地跳到了桌子上。最后，铅笔慢慢走到桌子上。铅笔看着橡皮擦气喘吁吁的样子，傲慢地说：“我的技术是兄弟姐妹中最棒的。我可以快速记录一切。可以吗？”大肚子！”橡皮擦听了，顿时勃然大怒，怒道：“你有什么了不起的？你写错别字，我没上去用身体擦掉。你写的错别字把我全身都弄脏了！“就这样，铅笔和橡皮互相吵了起来。这时，钢笔突然说：“你们都走开，我的能力是最大的。铅笔写的字很快就没了，但是我写的字很清晰，保留了很久。橡皮擦，你能擦掉铅笔和我的笔迹吗？谁的技术比我多！”铅笔不甘示弱，轻蔑地说，“你长什么样？“你一落地，它就碎了，漏了……”铅笔还没说完，橡皮擦就赶紧说：“也许我可以把你擦掉！”潘怒曰：“胡说！废话！不是这样的！”铅笔用一种奇怪的声音尖叫道：“是的！可以！”统治者走过来，平静地说：“不要吵架。我们都是一家人。为什么要吵架？”我们和好吧。”“我们以前多好啊！为什么要大惊小怪！”铅笔说这话的时候，突然话锋一转，说：“但是我要他们承认我有最大的能力！“钢笔和橡皮不同意，就打起来了。铅笔棒橡皮，橡皮挤钢笔。最后铅笔尖断了，橡皮粘了一个大洞。潘最喜欢的花衣服脏了，但还在打，统治者叹气。同时，我还是摇了摇头。这时姐姐铅笔盒来了，很认真的说出了真相。铅笔、橡皮擦、钢笔终于和好了，文具一家和以前一样和睦相处！
【第29篇】文具盒的自述作文400字-小学四年级作文
大家好，我是一个精致的文具盒，小巧玲珑的“公交车”可以跑！小主人也喜欢我。
我穿着一件天蓝色的外套，上面有很多漂亮的图案！一只粉红色的小猴子坐在窗前，开着一朵清香的黄花，欣赏着外面迷人的风景；一个调皮的蓝猴子哥哥跳上跳下，好像吃了兴奋剂；一只聪明的小猴子，一只手拿着圆头，一只手拿着苹果，好像在问我：“你吃吗？很好吃。”唉，还有一只可爱又贪吃的小猴子，坐在桌边大口地吃着好吃的！
我的“肚子”很大，有三层！我肚子里住着好多居民。让我把他们一个个介绍给你。一楼有慈祥的钢笔妈妈，安静的铅笔姐姐，认真的圆珠笔老师。二楼，有一个胖胖的魔笔爸爸，一个傻傻的橡皮哥哥，一个哥哥尺子；三楼有幽默的中性笔爷爷和爽朗的中性笔奶奶。
你没说，我肚子大吗？
自从我跟着小主人，我就全心全意的为她服务，主人对我的照顾无微不至。每个周末，我都会被擦干净。我觉得我是最幸福的！
山东省枣庄市薛城区北林城小学四年级张梦哲
【第30篇】小学四年级作文：22世纪的文具盒
22世纪，生活中的一切都变成了高科技。小学生用的铅笔盒也变成高科技了，那么它有什么作用呢？然后继续往下看！
通常情况下，学生会无组织地摆放铅笔。这时候应该把文具盒送去玩了。分为四层，其中两层是隐藏的，只能被主人看到，别人看不到。最底层是钢笔，分类，一类是自动铅笔，一类是签字笔。铅笔是分类的。倒数第二层是橡胶填充的，用不同的材料制成。倒数第三层是微电脑。如果你今天想上新课，可以提前查资料。一楼以上是一点知识的学习。方便讲解分析名校老师的课程。
功能远不止这些！里面藏着两支魔笔，分别是录音笔和点读笔。上课的时候，你拿出录音笔把老师说的话录下来。晚上，如果你想说英语，只要拿出一支阅读笔，你就可以表达英语和汉语的意思。太神奇了！
但还有更神奇的。那是密码指纹装置。如果有人想看你的铅笔盒，但没有得到你的同意，那么就会显示一些输入密码的东西。如果密码正确，它将被打开。是不是很神奇？
你想知道制作它的材料吗？很简单：十个塑料袋，五个罐子，放在炉子里7749小时，就可以了。
我相信随着科技的发展，未来会有的。
