【导语】做手工作文怎么写好?本文整理了7篇优秀的做手工四年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是做手工作文范文,希望对您有所帮助。
【第1篇】做手工作文300字-小学四年级作文
今天写完《快乐暑假》,拿起《折纸大全》看了一遍。突然被一个话题吸引了—— 《千纸鹤》。我决定只打折纸鹤。
首先,我拿了一张正方形的纸,把它面朝上,沿着正方形的对角线对折,打开它。然后沿着另一条对角线对折,打开。然后向两个方向折叠边缘,再打开。然后,我把两边往中间挤,前后折叠。再把注意力集中在折角上,向内折角,然后打开。接下来我按照折痕往上拉,左右两边向中心线折叠。专心一毛钱。按折痕往上拉,左右两边折向中心线,这样整张纸就成了双菱形图案。接下来我集中精力打10分折扣,然后再集中精力打10分折扣。然后一边向内折叠,另一边向内折叠,最后一边向内折叠。复杂的过程终于完成了。我又把纸的两面都打开了,纸鹤写完了。
我把它放在书桌上,让它每天陪着我。
四年级:赖乐清
【第2篇】我的课余生活——做手工400字
我的课外生活丰富多彩,比如画画、弹电子琴、玩跳棋、做手工。其中,我最喜欢的是做手工。
当我在家完成作业时,我利用业余时间剪纸和做小工艺品。突然,我想到了一个好主意。于是我拿了八张纸巾,揉成两个团,用胶带粘了三圈。第一次水平缠绕,第二次垂直缠绕,第三次水平缠绕。最后剪下自己喜欢的颜色图案,比如“爱”“五角星”,用胶带纸贴在球上,两个可爱的小球就完成了。我还给了他们两个名字。有“爱”的球叫“爱纸巾球”,有“五角星”的球叫“五角星纸巾球”。两个小球静静地躺在书桌上,陪我读书写字。
虽然我的小工艺品对别人来说很普通,但它们给我带来了无尽的乐趣,我一定会在业余时间做更多更好的小工艺品。
【第3篇】做手工作文600字-小学四年级作文
今天美术课,美术老师教我们做工艺品。
我们认真听美术老师讲怎么做,怎么做好。当老师说从现在开始,我迫不及待地把颜料放在桌子上。有红色、黄色、绿色和蓝色.色彩斑斓,真的很美。我赶紧拿出一大张宣纸,撕成两半,用其中一张宣纸完成作业。但这时,粗心大意的我不小心打翻了蓝色颜料。从画画来说,太晚了。直接上交。美术老师一定要批评我。无奈之下,只好又去抓头发,鼓足勇气,在蓝墨水中间滴了几滴棕色墨水。但是,褐色的墨水慢慢膨胀,最后变得像贝壳一样大。最后在蓝墨水外面甩了一排黄点子,就完事了。然而这个人的作品就像传说中的“四异”。我忐忑不安地把“四个不同”放在老师手里,低着头,不哼哼,随时准备接受老师的批评,但是老师看完我的作业笑了,哈哈,还不错!哦,我的上帝!这是怎么回事?上帝怜悯我,饶了我吧,我喘口气。我正在胡思乱想,老师打断了我的思路,“这蓝墨水是壮丽的大海,这棕墨水像水母,这黄墨水像.一个淘气的孩子!哦,你的想象力真丰富!”我窃笑着想:“哈哈,是美术老师想象力丰富啊!”
“美无处不在。对我们的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。”这句话告诉我们,美无处不在,找到美很重要。如果用心去感受,你会发现美就在你身边。
【第4篇】课余生活的作文:做手工400字
我的课外生活丰富多彩,比如画画、弹电子琴、玩跳棋、做手工。其中,我最喜欢的是做手工。
当我在家完成作业时,我利用业余时间剪纸和做小工艺品。突然,我想到了一个好主意。于是我拿了八张纸巾,揉成两个团,用胶带粘了三圈。第一次水平缠绕,第二次垂直缠绕,第三次水平缠绕。最后剪下自己喜欢的颜色图案,比如“爱”“五角星”,用胶带纸贴在球上,两个可爱的小球就完成了。我还给了他们两个名字。有“爱”的球叫“爱纸巾球”,有“五角星”的球叫“五角星纸巾球”。两个小球静静地躺在书桌上,陪我读书写字。
虽然我的小工艺品对别人来说很普通,但它们给我带来了无尽的乐趣,我一定会在业余时间做更多更好的小工艺品。
【第5篇】我爱做手工作文400字-小学四年级作文
学生一定有自己的爱好吧?我还有一个“个人特点”的爱好——做手工。
我喜欢做手工。你知道为什么吗?因为做手工不仅能让手变聪明,还能发展智力,真是一举两得。
今天没事的时候,想起前几天压的植物的叶子和花,是自然老师布置的做植物标本的作业——。我赶紧拿出压好的植物标本,带了纸板、剪刀、白纸、双面胶带等材料。然后,我打开报纸,把植物叶子和花的被子压平晾干。我小心翼翼地取下标本,把白纸切成纸板那么大的一块,贴在纸板上。然后取出两片月季花叶,放在纸上,剪几片双面胶,贴在固定位置,轻轻贴上月季花叶。压过的植物标本太脆弱了,如果你不小心,它会碎的。不小心拉了一下手,即将贴上去的月季花叶子被扯破了。我慌了。我赶紧用双面胶粘住,按了一下。我怕老师看到,只好问奶奶:“好不好?”“好!好看!”奶奶说。我才松了一口气。我剪下一张纸,写下名字,地点,名字,做了个标签,放在右下角。看着准备好的植物标本,我想:明天老师肯定会给我高分的。
【第6篇】我爱做手工500字
学生一定有自己的爱好吧?我还有一个“个人特点”的爱好——做手工。
我喜欢做手工。你知道为什么吗?因为做手工不仅能让手变聪明,还能发展智力,真是一举两得。
今天没事的时候,想起前几天压的植物的叶子和花,是自然老师布置的做植物标本的作业——。我赶紧拿出压好的植物标本,带了纸板、剪刀、白纸、双面胶带等材料。然后,我打开报纸,把植物叶子和花的被子压平晾干。我小心翼翼地取下标本,把白纸切成纸板那么大的一块,贴在纸板上。然后取出两片月季花叶,放在纸上,剪几片双面胶,贴在固定位置,轻轻贴上月季花叶。压过的植物标本太脆弱了,如果你不小心,它会碎的。不小心拉了一下手,即将贴上去的月季花叶子被扯破了。我慌了。我赶紧用双面胶粘住,按了一下。我怕老师看到,只好问奶奶:“好不好?”“好!好看!”奶奶说。我才松了一口气。我剪下一张纸,写下名字,地点,名字,做了个标签,放在右下角。看着准备好的植物标本,我想:明天老师肯定会给我高分的。
【第7篇】教妹妹做手工作文400字-小学四年级作文
今天下午放学,妹妹也从幼儿园回来了。这次她没有让我陪她玩,而是缠着我教她做工艺品。
看着姐姐严肃的脸,我答应了她。我们两个去超市买了一些双面胶和手工纸。当我们到家时,我开始教我妹妹做这件事。
当初,我亲自为姐姐做了榜样,带头。我先在纸上画一个小动物的形状,然后把双面胶贴在纸的背面,用剪刀把形状剪下来,然后用双面胶把各个部分粘在一起,这样就做出了一个立体的小动物,非常简单易学。
姐姐看到我做的动物栩栩如生,栩栩如生。她很激动,夸我,又想急于尝试,我就把一切都给了姐姐,让她自己去尝试。
因为我没想到的是,姐姐的动手能力也很强。她只能在看了我一次后自己做一个小动物。虽然她做的小动物并不完美,但已经很好了。
妹妹看到自己终于在我的指导下学会了做一只手工动物,很开心的拍了拍手,开心的笑了。我看着妹妹开心的样子,心里也很开心。