【导语】实验作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的实验四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是实验作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】第一次实验作文200字-小学四年级作文
今天是星期六。我不用去上学。我各方面都很无聊。就在我无聊郁闷的时候，突然想到做实验。因为在一本书里看到过很多种实验，所以选择了“倒杯不失水”。
首先，我准备了必要的工具：玻璃、一张白纸和水。
我按照书上的步骤，把杯子倒满水，把白纸放在玻璃的开口处，用手掌用力按下白纸，见证奇迹的时刻到了。我把玻璃杯倒过来，开口朝下。可惜我失败了。
然而我并没有灰心。我尝试了很多次，失败了很多次终于成功了。
这是我的第一个实验。虽然失败了很多次，但我也成功了。那次我很开心。
【第2篇】有趣的实验????李瑞应作文400字-小学四年级作文
在我快乐的童年，有许多发现，虽然不奇怪，但总是让我兴奋。然而，总有一些记忆无法抹去。
一天，快乐作文班的文老师给我们做了一个实验。她找到了一个玻璃杯子、一根蜡烛、一根被一圈电线包围的棍子和一个纸杯。然后，她把纸杯放在一个用铁丝围成的圆圈里，点燃蜡烛，把它放在玻璃里。最后，她把纸杯挂在蜡烛上加热。
几分钟后，纸杯底部慢慢变黑，但纸杯一直没烧着。学生们非常困惑和难以置信。在好奇心的驱使下，学生们争先恐后地去看发生了什么事。
令我们非常惊讶的是，纸杯没有碎！老师疑惑的看着我们，笑着告诉我们：“水有沸点，是100，而纸有燃点，是110，所以应该是水先沸腾，水干了纸杯才会点燃。”
听到这里，我们突然意识到，今天我学到了一些新知识。这个世界上有很多奥秘，等待着我们去探索，去发现，去获得。
李瑞英，第一区小学四(10)班
【第3篇】小学四年级作文：一个有趣的实验
寒假的时候看了一篇文章，说鸡蛋可以浮在盐水里，就问奶奶：“奶奶，鸡蛋可以浮在盐水里吗？”奶奶说：“鸡蛋不能浮在盐水里。”我不信，就自己做了实验。
我开始做实验。我先拿出一个杯子，装满水，把鸡蛋放进去。鸡蛋放进杯子里，很快就沉了下去。发出“砰”的一声。我开始放盐，第一勺，鸡蛋根本没动，第二勺，鸡蛋还静静地躺在杯底，没动静，第三勺，鸡蛋还没动，第四勺，搅拌，我就没信心了。但我又想，“可能是我放盐太少了。”第五勺的时候，我放了一大勺盐进去搅拌。我看到鸡蛋慢慢站起来，我的信心恢复了。第六勺的时候，我拿了很多盐，鸡蛋飘了。我很开心。第七勺鸡蛋慢慢飘到杯子中间，旋转着，像一个优雅的“舞者”在跳舞，第八勺，第九勺，但是鸡蛋还在杯子中间，我想：“把盐全部倒进去，鸡蛋肯定会浮起来。”我把盐倒进去，杯底有一座小雪山。蛋浮了上来，终于露出了“小屁股”。我欢呼雀跃。
通过这个实验，告诉我们以后要勇敢练习，认真观察。这真是一个有趣的实验。
【第4篇】一次有趣的自然实验作文200字-小学四年级作文
虽然我没有爱迪生聪明，没有牛顿有名，但是我活泼好动。
我爱开玩笑，所以我总是那么活泼。比如有一次，弟弟在厨房和妈妈吵架，他无论如何都出不来。于是，我开了个小玩笑。我打开电视，对哥哥说：“哥哥看过动画片。快出来！”我哥赶紧跑出厨房。弟弟见是广告，不是漫画，就问：“姐姐，漫画呢？”我不知道怎么回答，就把手放在墙上唱道：“一条小鱼在游，游，游；一条小鱼游过来，很快就抓住了它……”我哥哥很喜欢玩这个游戏，所以他跑了过来。现在妈妈可以安心做饭了。你可能觉得不好笑，但我不知道爸爸为什么一直躲在房间里笑。
我喜欢做运动，所以我很活跃，但是我的跑步需要加强。我非常喜欢在家吃饭，所以我很强壮。好久没见的表兄妹说我胖！所以多运动。
假设，我是一个活泼的小女孩吗？
【第5篇】小学四年级作文：探索实验
星期天早上，我下了床，外婆不在家，肚子有点饿，决定自己做早饭。
我从冰箱里拿出两个鸡蛋，放在锅里煮。当我看到鸡蛋沉到锅底，一动也不动的时候，我用锅铲把鸡蛋上下翻了翻，但是鸡蛋刚刚浮出水面，马上就沉到了锅底。昨天突然想起来，科技老师说：“鸡蛋可以浮在盐水里。”我马上就有了疑问：它真的能浮在水里吗？
我找到了一个鸡蛋、一个玻璃杯和一罐盐。我先在杯子里放半杯水，然后把鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋慢慢沉入水底。我摇了摇杯子，但鸡蛋底部没有动。这时我想：试试放点盐。我拿起一茶匙，往水里倒了一勺盐。薄薄的盐逐渐沉入水中，一点点融化，但鸡蛋仍然一动不动。匆忙中，我拿起一茶匙，舀起盐，一勺，两勺，三勺.这时，蛋动了，它一点一点地浮上来，甚至躺在水面上。不管我怎么把它推到水下，它都顽皮地漂浮着，“耶！我的实验成功了！”我欢呼雀跃。
后来在网上搜了一下，终于发现了其中的奥妙。原来鸡蛋可以浮在水里，人可以在死海里自由玩耍。因为盐水比鸡蛋密度大，很容易提起。还有为什么鸡蛋不能浮在清水里？那是因为清水的密度比鸡蛋小，所以清水装不下鸡蛋是理所当然的！
这真是一个有趣的探索！
【第6篇】烧纸船_科学实验作文600字
今天下午的语文课上，我们班的杨老师满脸笑容地走进教室，说今天要做一个小科学实验——烧纸船。我不禁在想：杨老师在语文课上做科学实验是不是“改行”了？我们都被张耳和尚——迷惑了。
突然，杨老师像变魔术一样，从油纸包里拿出两个一模一样的铁盒子、一个铁架子、一只纸船、半瓶矿泉水和一支蜡烛。杨老师问：“纸船掉下来会怎么样？”“烧了它！”同学们异口同声地说，有的同学还拖了很久“降”字，好像是在抗议老师低估我们智商的行为。“如果加水呢？”老师又问。教室突然变得鸦雀无声。“那我们拭目以待吧！”我点燃蜡烛，看到燃烧的火焰贪婪地舔着纸船。我忍不住为这只脆弱的纸船捏了把汗。每个人都屏息以待，但起初什么也没发生。后来纸船底部被烧了，还安然无恙。我摸了摸水，水温升到了30左右。后来，水下出现了气泡，密密麻麻，仿佛是为了保护纸船。过了几分钟，水面上出现了几缕青烟，我又摸了摸水面。“啊，好热！”看着纸船，我依然站在那里，一动不动，仿佛学会了“金钟罩”。最后，小纸船经受住了火的考验。灭火后，老师问：“为什么小纸船不能烧掉？”夏浩伦说：“可能是因为纸船着火了，水火抵消。”另一个同学说：“不是，因为火是高温，水是低温，低温是高温，所以烧不着。”杨老师摇摇头，见大家都答不上来。他慢条斯理地说：“因为世间万物都有燃点，水加热带走了纸船的热量，使纸船达不到燃点，所以无法燃烧。”
科学界有许多秘密，只要我们用心探索和发现，我们一定会发现一个新世界！
【第7篇】有趣的小实验作文400字-小学四年级作文
今天老师布置我们回家做一个小实验，写一篇文章《有趣的小实验》。
回家后，我问妈妈：“妈妈，老师让我们回家做个小实验，写篇作文。可以做什么实验？”我妈问我：“你有自然书吗？”“是的，啊.哦，是的，谢谢你，妈妈！”我转身跑进房间，找到了《自然》课本，读了起来。翻过来，看到一条醒目的线：做实验——导体和绝缘体。这正是我想要的。于是我全神贯注地看着它。因为有解释，说人体、大地、金属、不纯净的水是导体，解释电流通过导线等物体，这种现象就叫传导。于是，我按照书上的要求，费尽周折找到了铜、铁、铝、橡胶、木材、塑料等材料，坐到了桌子上，埋头苦干。虽然实验做的很好，但是我不知道什么是导体，什么是绝缘体，所以我一遍又一遍的仔细看书，终于知道，容易导电的物体叫导体，不导电的物体叫绝缘体。铜、铁、铝分为导体，橡胶、木材、塑料也分为绝缘体。但是需要注意的是，当大量的电流通过人体时，人会受伤或者死亡。所以要注意用电。
实验结束后，我很开心。就因为我通过这个实验学会了自己动手，也学会了电是很危险的，所以要注意用电的安全。
【第8篇】一次有趣的科学实验作文1100字-小学四年级作文
一个有趣的科学实验
周日下午，我来到阳光作文培训班。只见唐老师神秘地笑着对我们说：“同学们好，今天我们班来了四个新朋友！”突然，观众小声说，大家都很好奇。我不知道唐老师在葫芦里卖什么药。当学生们四处张望时，我看到唐老师从抽屉里拿出四个鸡蛋。啊！原来四个朋友就是四个鸡蛋。唐老师告诉我们：“今天我们要做一个科学实验，——，转蛋。三组比赛，哪一组的蛋转的又快又稳，等比赛结束了，你就知道蛋的秘密了！”然后唐老师也给我们演示了转蛋的方法。学生们睁大眼睛聚精会神地看着。当他们认为实验可以解开这个谜时，每个人都不禁感到兴奋和渴望去尝试。
比赛开始，比赛分两轮，每轮三人。第一轮就要开始了，唐先生每组选了一个小个子和两个壮汉。他们泰然自若地来到讲台上。“准备出发！”他们不慌不忙地翻动鸡蛋。我看到第一组小彩蛋扭臀，一次，两次，三次，四次……小彩蛋连续转了七圈，终于放弃了。我们的第二组大力士蛋表现还算不错，转了三圈。第三组也不甘示弱，但他们的蛋只转了一次就不转了。第一组代表小的赢！
第二轮比赛开始了，唐老师又请了一个，两个壮汉，我代表第二组。唐老师给了我们每人一个鸡蛋，游戏开始了。第一批小彩蛋转过身，一刻也不肯停下来。输了最后一轮后，第三组想：这次一定要尽力转，但是蛋就是不听，或者只转一次。我的蛋开始转的很好，有一次两次，但是最后我想看的事情发生在第三圈。我看到我的鸡蛋“啪啪”掉在地上。学生们惊呆了，嘴巴都成了“o”形，简直不敢相信这是真的。然后，学生们睁大惊讶的眼睛看着唐小姐，脸上满是疑惑。
奇怪，为什么第一组的蛋每次都转的那么快那么顺？为什么第二组的蛋总是转三圈才动不了？第三组的鸡蛋和第一组的鸡蛋有什么区别吗？很多问号在我们脑海里翻腾。
唐老师好像猜到了我们的想法。他把鸡蛋收拾好，告诉我们鸡蛋的秘密：第一组的鸡蛋煮熟了，往同一个方向转，所以转得又快又稳。第三组的蛋是生的，转的方向不一样，所以转的很慢很不稳。第二组的鸡蛋糊了，但是没有煮熟。一开始蛋壳是被迫旋转的，后来就不能旋转了。
有几个小朋友还是不太懂，但唐老师又解释了一遍：“因为熟鸡蛋拧在一起，蛋黄都拧在一起，所以转起来很顺畅。相反，生鸡蛋扭起来，只有蛋壳受力，蛋清和蛋黄几乎不受力。蛋清和蛋黄因为惯性几乎不会留下来。这样一来，蛋壳的旋转被蛋白质减慢了，所以它不能转动或停止转动。”哦，哦，我们都明白！
这个有趣的科学实验丰富了我的科学知识，开阔了我的眼界，也会激励我更加努力地学习科学文化知识！
【第9篇】做烟草喂鱼的实验作文200字-小学四年级作文
为了了解烟草对生物的危害，我和妈妈从鸟鱼市场买了一些鱼，为科学做准备
作业：烟草喂养金鱼的实验。
根据要求，我把鱼分成了两组。一组给它们喂食掺有烟草的鱼食，另一组正常喂食
鱼食。第三天，两组鱼仍然在水里自由玩耍。我又给他们喂鱼了。
食物，下午，但是小金鱼用烟草鱼食喂翻了，而小金鱼自己用正常的鱼食喂
过了两个星期，它还在水里活蹦乱跳！
通过这个实验，我了解了烟草对人体和生物的危害。
【第10篇】一次实验课500字
明天，每个人都会带两个鸡蛋。我们有一个实验要做。“我不知道怎么回事，但我总觉得这个实验很奇怪。老师为什么要我们带鸡蛋？
当我回到家，我打开电视，看到一场车祸。看到这里，我心想：每年有多少人死于车祸？嘿！这时我才想起来老师叫我们带鸡蛋。我不知道怎么处理鸡蛋，只知道老师叫我们拿鸡蛋做实验。
第二天一早，我来到学校，问同学们打算做什么。有的同学说老师教我们做荷包蛋，有的同学说老师教我们知道鸡蛋的本质.每个学生的答案完全不同。到了实验班，我很兴奋，想知道老师要干什么。老师告诉我们他们是否带了鸡蛋。嗯，说说你觉得这些鸡蛋是什么，学生都说满意。同学们都把目光转向我，让我很尴尬。说的很好啊.这就是我的理由。你看每年死于车祸的人太多了。我们需要想办法防止车祸的发生。
方法是给大家的，请控制自己不要酒后无证驾驶.危险就会消失。
【第11篇】小实验里的大道理500字
今天在家写完作业，很无聊。我想起了书上介绍的实验，就开始了。我拿出一个小灯泡和一个电池，用一根细线把它们连接起来。小灯泡
点亮，但不是很亮。我灵机一动，又加了一块电池。嘿，它亮了很多。受到鼓励，我一个接一个加了电池，小灯泡每次都亮。正当我高兴的时候，钨丝嘶嘶一声断了。
这是怎么回事？我很疑惑，就问爸爸。爸爸说：“你可以看到它们的壳。”我赶紧去看电池，才看到上面写着1.5v，我又去看灯泡，上面写着2.5v，我才知道一个小灯泡能承受的电压是1.5v，但是我刚用了5节电池，也就是7.5v，是它能承受的电压的5倍！小灯泡虽然不断过载，但经不起强电，最后钨丝烧坏了。
这时，我陷入了沉思。这根钨丝的命运就像一些孩子。有的家长给孩子报了很多兴趣班，比如钢琴，国画，书法等等。很多同学早上7: 30走，晚上8: 30回来。家长布置的作业把孩子逼进了“近视”。
在这里，我要给想看成龙的孩子，想看凤凰的女儿的家长们一声呐喊：不要让孩子超载！
【第12篇】会跳舞的鸡蛋_课堂小实验作文400字
今天作文老师给我们做了一个奇怪的小实验——跳彩蛋。
老师先拿来一杯水，然后找到一个鸡蛋和一瓶盐，把鸡蛋放在杯子里。老师问我们：“鸡蛋放在这个杯子里的时候，鸡蛋是浮着还是沉着？”有的同学说会沉，有的同学说会浮。老师把鸡蛋放在杯子里确认我们的意见，鸡蛋沉了。老师神秘兮兮的说鸡蛋会飘，我们都不敢相信。
神奇的场景开始了。老师放了第一勺盐，鸡蛋屁股翘了起来。我大吃一惊，说：“这太有意思了！”
老师放第二勺盐，我睁大眼睛仔细看。盐一放进去，整个鸡蛋就立了起来。我在想：会不会像死海的情况一样？
老师放了第三勺盐，鸡蛋就飘了。我兴奋地大叫，“真的，他们漂了！”
老师放入第四勺盐，鸡蛋完全暴露在水中。老师神秘地问：“你知道为什么吗？”我回答：“因为和死海一样的原因，盐放得越多，水的浮力越大，所以蛋就会浮起来。”老师笑着说：“对，就是这个道理。”
我不仅在这门课上玩得很开心，还学到了一个新的科学道理。
【第13篇】小学四年级作文：有趣的实验
今天，我最喜欢的作文课又来了。据说老师今天要带我们做一个有趣的实验。
老师带着一种神秘感来到教室，从包里拿出一些胖大海和一个透明的玻璃杯。给海帮每个小组，一个给我们观察。
我看这无味的胖大海。它穿着一件棕色外套，两边锋利，中间凸出，像一个瘪了的足球。它布满了细纹，像一个老妇人的皱纹。
这是，老师把胖大海放进杯子里，用开水浇了一下。这个瘪了的足球立刻浮出水面，随着时间的推移越来越胖。随着你越来越胖，每个人都变得越来越黄，越来越浑浊。胖大海逐渐从一个边尖中间鼓的“小家伙”变成了银耳一样的“大家伙”。
这个实验教会了我们一点医学知识，见证了一个奇迹。
【第14篇】记一次成功的小实验500字
我喜欢有趣的小实验。
有一天，爸爸一回来，我就缠着他给我一个题目做。父亲说：“好吧！”
他拿出一个盘子，装满水，问：“我怎么才能把里面的水抽出来？”我想起来了，你能像吸尘器一样吗？其原理是使电机高速运转，内部产生负压，利用负压产生的吸力吸起灰尘。关键是负压，我想出了一个好办法。
我找到了一个玻璃罩，一支蜡烛和一个打火机。我把点燃的蜡烛放在盛满水的盘子中央，最后用火焰盖住蜡烛。
我平静地观察到：起初，玻璃罩内外没有任何异常。看着这一幕，我有点担心，心想：哪一步错了？时间流逝，慢慢的，一切都变了：玻璃罩外面的水少了，但是玻璃罩里的水越积越多。与此同时，盖子里的蜡烛随着水的增加而变弱。我很兴奋，我的实验将会成功。最后蜡烛灭了，但是周围的水还在继续往盖子里渗。结果，一盘水被吸进玻璃罩。我自豪地对父亲笑了笑。
爸爸竖起大拇指，一边问我：“太好了，你知道为什么吗？”
我“哒！ta！哎！”他跺着脚说：“火是需要氧气的，但是玻璃罩里的氧气一旦被消耗掉，罩内的气压就小于罩外的大气压。这时候水就挤到盖子里了！”“我真的对你印象深刻，你已经可以整合科学原理了！”爸爸自豪地说。
四年级：王志敬
【第15篇】有趣的小实验作文600字-小学四年级作文
有趣的小实验湖北省荆州市荆州实验小学四年级五班李思琪“我忍了！”“我也在抽烟。”教室里爆发出快乐而激动人心的声音。这到底是怎么回事？原来今天下午，我们在教室里做了一个有趣的小实验。
首先拿出几张薄纸，然后拿出一支塑料笔。然后，准备就准备好了。然后，把纸撕成许多小块，把塑料笔在毛衣或头发上来回搓多次，马上放在纸上，然后小纸就会突然趴在塑料笔上。
我一手拿着塑料笔，一手撕了一张纸。纸被撕得大大小小后，我拿起塑料笔在头发上来回摩擦。最后，我轻轻地把塑料笔放在纸上。这时，不知从哪里冒出一股神奇的力量，让纸慢慢立起来。然后，纸一动不动地“粘”在上面。“这是魔法吗？”，我想知道.
就在我疑惑的时候，徐老师说：“翻开132页的书就知道了！”所以我半信半疑地打开了书。
读着读着，心里突然开朗起来。原来是塑料笔摩擦产生静电，把小纸片吸起来。稍微想了想，就直接用毛衣的袖子吸了，果然吸了一大堆纸，连手套都吸了。
生活中，有很多像这样有趣的事情。比如有时候人站在电视机前，感觉毛骨悚然。拖毛衣的时候，毛衣能把他们的头发带起来…
通过这个小实验，我明白了生活中处处都有科学。讲师：许
【第16篇】涂改液的危害_科学实验作文600字
三年级的时候，我们开始用笔写字。每当我写错字，我就想用修正液擦掉。但是我妈总跟我说：“修正液有害。”我心想：修正液会有什么危害？我做个实验怎么样？
今天早上，我从柜子里拿出两个透明的杯子，装了半杯水。我从我家门前的树上摘了两片新鲜的叶子。树叶是绿色的。我把它们放在两个杯子里。然后，我往一个杯子里倒了几滴修正液，搅拌均匀，而另一个杯子里只有清水。
一开始，两个杯子都没变。我静静的等待奇迹发生！实验一小时后，杯子里的叶子变了。涂改液的杯子里有些叶子被腐蚀了，看起来像是腐烂的伤口，触目惊心。
我震惊了。原来的修正液太可怕了，短短一个小时就腐蚀了一片新鲜的叶子。平时不知道修正液的危害。我们也用它来涂抹和改变它。有时候不小心粘在手上，洗不干净。我们用手吃饭，修正液进入身体，对身体有害！
第二天醒来没穿鞋，下楼看看实验有没有更大的变化。真的又变了。杯子里所有的修正液，修正液凝固在杯子边缘，附着在叶子周围。树叶腐蚀得更严重了，已经腐烂了一半.另一个只有清水的杯子里的叶子还是绿色的，上面飘着小水珠，和以前一模一样。
经过这个实验，我了解到修正液中含有化学物质，对人体有害。同学们，不要为了方便而使用修正液，远离修正液，让我们的身体更健康。
【第17篇】有趣的实验作文300字-小学四年级作文
今天，我最喜欢的作文课又来了。据说老师今天要带我们做一个有趣的实验。
老师带着一种神秘感来到教室，从包里拿出一些胖大海和一个透明玻璃杯。给海帮每个小组，一个给我们观察。
我看这无味的胖大海。它穿着一件棕色外套，两边锋利，中间凸出，像一个瘪了的足球。它布满了细纹，像一个老妇人的皱纹。
这是，老师把胖大海放进杯子里，用开水浇了一下。这个瘪了的足球立刻浮出水面，随着时间的推移越来越胖。随着你越来越胖，每个人都变得越来越黄，越来越浑浊。胖大海逐渐从一个边尖中间鼓的“小家伙”变成了银耳一样的“大家伙”。
这个实验教会了我们一点医学知识，见证了一个奇迹。
四年级：牟亦婷
【第18篇】小实验作文500字-小学四年级作文
第一个实验是，油壶在倒完油后，总会在壶下滴油。怎么能不滴油下来？我们想了很多办法，没有想出更好的。最后，我妈让我们把棉布包在皮套周围，把皮套放在油壶的“口”上，让油滴下来的时候渗入布里，而不是滴在壶下。我们按照妈妈的方法做了，试了一次，没有滴油下来。
第二个实验是用牙刷刷牙的时候泡沫总会流到手上，特别糟蹋。如何才能解决这个问题？我们也想到了很多办法。最后我们想出了一个好办法，就是用三厘米左右的橡胶切一个口，放在牙刷上，让牙膏泡沫顺着橡胶流到池子里。
第三个实验是用勺子把水倒进一个小瓶子里，看谁能倒。都倒完了，就轮到我倒了。我想：瓶口太薄，几滴水倒不进去，但是会洒在桌子上。倒的时候小心翼翼，生怕一滴水掉在桌子上。结果还是落在了桌子上。我暗暗鼓励自己：没什么，一切都有回报，就练几次。我倒了几次，每次都比较好。最后我往瓶子里倒了一勺水。从这次事件中，我体会到一个道理：不管怎样，只要你多练习，再难的事也能成功。最后，妈妈让我们用一个成语来总结这个实验。我们都说“熟能生巧”！
今天的实验真的很有收获！我们通过这个实验知道了很多新知识，我以后还会做更多的实验来丰富我的知识！
【第19篇】一次失败的小实验作文600字-小学四年级作文
一个失败的小实验
今天，韩先生要和我们一起做一个小实验。是什么实验？韩老师为什么这么神秘？
韩老师从讲台上拿了一个杯子和一张白纸。大家大喊：“我知道，我知道，韩老师想把纸放进杯子里。”韩老师道：“真的？”韩老师把纸盖在杯子上，然后问：“把这个杯子倒过来，纸会掉吗？”有同学说：“会掉的。”也有同学说：“不会掉的。”韩老师笑着问：“你想知道答案吗？”学生们齐声喊道：“我想知道。”韩老师说：“要知道答案，就要做一个小实验。”于是，我们睁大了眼睛，眼睛都不眨地看着韩老师。我看见韩先生先用手拿着纸，然后慢慢地把它倒在杯子上。当他把手放下时，纸像落叶一样掉了下来。刚才猜对了的同学大叫：“耶！”猜不出来的同学会感叹说：“唉！”。
这时，韩先生把杯子倒满一杯水，又盖上，笑着问学生：“我这次把杯子倒过来，纸会掉吗？”大家异口同声地喊：“它不会倒，它不会倒。”韩老师把杯子倒过来，手一松，水洒了一地，纸都湿透了，可能是因为纸太薄，用了双层。我们都认为实验会成功，但它失败了。我们非常失望！我说：“这个实验太没意义了。”但是，韩先生语重心长地对我说：“爱迪生发明电灯的时候不是失败了几千次吗？我们要反复实验，经得起失败的考验！”
虽然实验失败了，但他给了我深刻的记忆，让我坚信我们会成功，因为失败是成功之母！
【第20篇】记一次奇妙的小实验作文500字-小学四年级作文
在一节理科课上，老师让我们做一个奇妙的小实验，——张纸装水。
理科课上，老师简单讲了一下实验方法，然后让我们开始实验。以前的同学做完实验，轮到我了。我走到讲台上，先打开水龙头，小心翼翼地把杯子倒满水。然后我拿起一张纸放在杯子上，假装用力气吃牛奶，用力压纸，然后迅速把杯子倒过来。你猜怎么着？那张纸完全被杯子吸走了，杯子里一滴水也没有，这让我很困惑。这张纸是怎么被吸到杯子上的？杯子里的水没流出那么多。真的让我第二个和尚迷惑了，——。我想：是鬼吗？还是大气引力对论文有帮助？我问我的自然老师，脑子里有个问号。啊！太神奇了！本来就是大气压。杯子中水的表面张力使纸和杯子完全闭合，所以杯子中水的压力小于杯子外的大气压，这样大气压就把纸牢牢地托住了杯子，杯子里的水自然就不会流出来了。“原来是这样，多奇妙！”我突然意识到。我觉得：以后一定要多做这样的实验，丰富课外知识。
可以说，还有很多奥秘等着我们去发现，去探索，去研究，让我们去了解越来越多。
上海马桥强树学校四年级：于佳明
【第21篇】我们的实验作文500字-小学四年级作文
理科老师说：“今天，我们做一个小实验。”我心里很开心，因为我爱做一些小实验！王老师把我们七个人分成一组。分完后，我们开始做小实验。
老师给了我们一个工具箱，里面有一些磁铁和类似汽车的东西。老师说：“在车上放一块磁铁，用磁铁吸一下。”我没有照老师说的做，而是在车里放了两块磁铁。突然，我盯着一块磁铁，看到上面写着s，嗯？为什么只有这块磁铁上写着s？我看到另一块磁铁上写着n，我想：老师以后可能会讲。我又开始研究汽车。我在车里放了两块磁铁，嗯？为什么车会粘在一起？我又换了一块磁铁。啊，车怎么又回去了？是字母关系吗？过了一会，老师说：“你看，我用线把磁铁绑起来。”老师轻轻地摇着磁铁，慢慢地，磁铁停下来，指向南和北。老师说“指南的叫南极，指北的叫北极，南极用s代表，北极用n代表”老师讲完后，我们七嘴八舌地聊着这是怎么回事。我说：“我们试试看。”组长试了试，结果她用了太大的力气才把磁铁弄掉，学生们都笑了。我又试了一次，轻轻摇了摇小磁铁。结果磁铁的一端指向北方，另一端指向南方。
我们欢呼雀跃！
吉林省白城市海明小学四刘念坂村李悟宇通
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【第22篇】小学四年级作文：有趣的科学实验
周一下午，我在家看了一本书，叫《游戏中的科学》。我翻了几页，看到有一个能让葡萄干飘起来，而且能让它们上下浮动。我心想：这个实验有意思，试试看。于是，我开始工作。
我根据书找到了一些葡萄干，一杯水，一瓶醋和小苏打。实验开始了。我按书往水里放了几颗葡萄干，立刻沉入水底。然后加了一勺小苏打和几滴醋。然后，奇迹发生了！葡萄干飘了！但它只是浮到了水面，又沉了下去。但只是沉到底，然后浮上来。就像在上下跳舞。真搞笑！好问题是：葡萄干为什么能上下浮动？
我带着疑问又看了一遍书。原来醋和小苏打可以变成二氧化碳，产生气泡，附着在葡萄干表面，使其变轻，浮在水面下。刚浮到水面，气泡破了，葡萄干又沉了。气泡被收集起来，葡萄干又浮了上来，像跳舞一样快乐地上下浮动。
哪怕是一个小小的实验，也有那么多的知识，所以自然界中有等待人类发现的东西！
【第23篇】玩转实验作文500字-小学四年级作文
很多人喜欢音乐。也许你根本不会演奏乐器，但你只是喜欢看起来很专业，弹一会儿钢琴或者一起吹长笛和长号.
爸爸妈妈给你买一件不会弹的乐器恐怕很难。况且大部分乐器的价格都会让你父母的钱包掉一半以上的重量！所以，当你想“玩”任何一种乐器时，最好的办法就是自己做一个，越简单越好。
材料：一根长吸管、一把切纸刀、一个玻璃奶瓶和一瓶水。
准备之后，实验开始了。
实验：先拿一个玻璃奶瓶(空的)，然后往里面倒入约占其体积3/4的水，用切纸刀在长吸管的1/3左右处割一个洞，这样差不多就切掉了，但要接一点。然后，将切口处的吸管弯曲成直角。将吸管较长的一端插入水中，但切口必须在水面以上。这时，你用力吹向水平吸管。仔细听，你听到声音了吗？这声音像短笛子还是长喇叭？
调整长吸管在水中的位置，声音有变化吗？
原理：当你吹进侧吸管时，产生一股侧向的空气射流。当这种气流通过一根长吸管的嘴时，它会引起吸管中空气柱的振动，从而产生微弱但稳定的声音。当长秸秆在水中下降时，振动的气柱缩短，从而产生高音；当吸管上升，气柱拉长，就产生了低调的声音。
看，知识没有尽头。你掌握了制作乐器的方法吗？
【第24篇】科学小实验_有趣的实验作文300字
今天，我爸爸妈妈不在家。我和姐姐呆在家里，觉得很无聊。我们只是拿了一本书看了一遍。突然看到一个有趣的小实验，叫“自动控制电路”。
我先找到一个旧的日光灯启动器，拆下金属外壳，小心翼翼地打碎玻璃灯泡，然后露出他的静触片和动触片。u型动触片是双金属片，然后用小灯泡连接启动器，用电线连接电池，再点一根火柴烧动触片，动触片受热变形，与静触片接触，于是小灯泡亮了。火柴熄灭后，动触头变冷，离开静触头，再回到原来的位置，小灯泡就不亮了。
……怎样？你觉得这个小实验有意思吗？如果你觉得有趣，就按照我的步骤来。
【第25篇】小学四年级作文：火山爆发模拟实验
火山爆发模拟实验
嘿！你见过火山爆发吗？我只经历过一次，不要惊讶，是的！我个人做了一个壮观的模拟火山爆发的实验。
火山分为活火山、死火山和休眠火山。要模拟火山喷发，首先需要一个合适的“火山”。我把面粉、盐和食用油放进碗里，然后一点一点加水，搅拌成面团。这个过程有点像玩橡皮泥，不过是个技术活。如果你不掌握诀窍，你的手会粘糊糊的。取一个矿泉水瓶，放在托盘上，用好的面团固定在瓶底与托盘接触的位置周围，然后从下往上慢慢将面团包裹在瓶子外壁上，注意把面团揉成一些岩石般的质感，这样就形成了一座底宽顶窄的人造山。嗯？怎么越来越像雪山了？然后再来一个小魔术！这个现成的“活火山”，用酱油作颜料后，除了东风，什么都准备好了。
因为这座火山比较高，我需要储备“岩浆”，所以我先往瓶子里倒了温水，直到快满了。然后加入小苏打、洗洁精、红色素。接下来就是见证奇迹的时刻了！我往瓶子里倒了一点醋，屏住呼吸，等待火山爆发，但等了几秒钟，似乎没有反应。发生什么事了？我有点紧张地慢慢向火山口靠去，只见里面只有一点气泡。所以加了点醋。这一次，越来越大的气泡疯狂地从火山口冒出来，“炽热的”“岩浆”爆发出来，然后顺着火山倾泻而下。这真是一个激动人心的时刻。我想象真实火山比模拟实验大几千倍。多震撼啊！看着“岩浆”迅速覆盖整个托盘，你可以想象真正的火山爆发是多么可怕！据我所知，在1815年的坦博拉火山爆发中，有92000人丧生。
这个实验非常成功。为什么这些常见的小东西可以用这么大的能量模拟火山爆发？我查了一下发现苏打粉和醋的化学反应会产生二氧化碳。这种气体会使洗洁精的泡沫富集，瓶内空间不够。这些气泡与液体混合，冲出瓶口。从视觉上看，这个过程和火山喷发很像，但我知道真正的火山喷发是一个很奇怪的地理现象，和地壳运动有关。
自然界中有许多有趣而神秘的现象，有些离我们很远，不容易看到，但我可以通过阅读来理解，通过思考来接近，通过动手实验来见证。多么酷的体验！
【第26篇】小学四年级作文：静电小实验
小型静电实验
每次看《快乐大本营》科学实验站，总是羡慕不已，因为那些小科学实验真的很有趣。人们忍不住想去尝试，但是没有那些先进的仪器。不过我接下来介绍的这个实验的材料很简单。
“啊！”沈和楚佳佳同时尖叫起来。
不用我解释，肯定是静电。我记得上次我和王聊天的时候，静电也是产生的，但是我才上初三。很多事情我都不知道，还以为对方身上有刺呢！
“你现在身上还有电吗？”
他们俩又碰了一下。
“当初，就没了。”沈恢复了一脸的平静。
我告诉他们我想到了一个静电实验，不妨试试，他们都同意了。
回到教室，我让他们找铅笔和报纸，而我在黑板旁边找到了一面空白的墙。
接下来，就是见证奇迹的时刻：我把报纸压在墙上，用铅笔来回摩擦，一遍又一遍地做同样的工作。然后，当我的手松开时，报纸还在墙上，就像粘在一起一样。
“成功！”我们几乎异口同声，比居里夫人发现镭更激动。
又一次，在好奇心的驱使下，我们把报纸换成了褚佳佳的数学试卷。我们试了又试，又成功了，但好像不如报纸上说的好。
“可能是报纸墨迹面积大吧！”沈分析道。
我今天做实验玩得很开心！
【第27篇】实验课600字
丁玲玲.铃声响了。学生们快步走进教室，老师也一手拿着两个杯子，一手拿着一根吸管走进教室。
课后，老师充满激情地说：“同学们，今天我们要做一个有趣的实验。”“什么实验？”学生们异口同声地问。老师神秘地说：“同学们，请保持安静，边看边注意思考。”当老师讲完后，学生们都睁大了眼睛，把注意力集中在老师身上。
只见老师往两个杯子里倒了一些水，用吸管往杯子里吸了一些蓝墨水和红墨水，杯子里的水很快就变成了蓝色和红色。然后，老师把一根白粉笔放在两个杯子里，杯子里突然出现了一串小气泡。一分钟，两分钟.老师用镊子取出粉笔。哇，白色粉笔变成了蓝色粉笔和红色粉笔，学生们惊讶得张大了嘴巴。
老师举起两根粉笔问我们：“同学们，白色的粉笔为什么会变色？”
“因为老师把它们放在有色水里了。”
“粉笔吸收水分，当它们吸收水分时，也会吸收水中的颜色，所以它们会改变颜色。”
“因为粉笔表面有很多小孔，可以吸水，吸收水中的颜色。”
……
同学们各抒己见，老师却忍不住点头，夸我们是爱思考的好孩子。
丁玲玲……下课铃响的时候，我们都还沉浸在刚才那种热烈的气氛中，没有下课的意思。
啊，这真是一个生动有趣的实验班！
【第28篇】纸桥的实验作文400字-小学四年级作文
班玉勒湖(4)
周日下午，我来了点滴作文班，教室很热闹！同学对我说：“今天我们做一个纸桥的实验。”
下课后，老师拿着一大堆白纸走过来。我们非常困惑。老师说了几个关于“纸桥实验”的规则。每人拿一张白纸，然后和同桌合作，用他们的铅笔盒做桥架，然后在铅笔盒上放两张白纸，在白纸上拿出一本书，防止桥架倒塌。老师一说完，我们就迫不及待地开始做了。
我和同桌站起来两个铅笔盒，把纸折成长方形，把一本书放上去，结果不成功。我偷偷回头一看，他们的纸被折叠成了m字形，然后我把书放在上面，但是书没动，我也这样对他们，我很开心！正在这时，纸桥塌了！我查了一下原因，知道我的铅笔盒太软了，就放了几支笔进去。我又做了一次，最后赢了，很开心。
我理解的是，纸折叠成m型，纸的厚度增加，张力大，承受力大。另外，三角形可以起到稳定的作用，所以当纸托住书的时候，它仍然不动。
【第29篇】一次实验作文500字-小学四年级作文
真正的考验
甄潇：孙
周三下午，老师从办公室拿来一个小铁桶和一块印着白雪公主和七个小矮人的手帕，说：“同学们，我们现在正在做一个小科学实验。名字是‘一条烧不着的手帕’。”“什么，不会烫的手帕？”我好奇地问老师。“手绢是布做的，怎么烧不着？”爱思考的王鸿说：“是的，手帕不会燃烧。老师在骗我们！”大家都在说，“你以后就知道了。”老师笑着说。老师开始做准备。她把漂亮的手绢蘸上汽油，然后对我们说：“我现在就把手绢点着，放在小铁桶里烧。”真怀疑老师在骗我们，也不知道她葫芦里卖的什么药。小铁桶会魔法吗？实验开始了。老师理直气壮地拿起手帕点燃，放进一个小铁桶里。炉火熊熊燃烧。
学生们目不转睛地盯着炉火，为这块漂亮的手帕感到惋惜。老师漫不经心地看着小铁桶，稳稳地坐在钩鱼桌上。过了一会儿，她满怀信心地走上前去，用盖子盖上。火熄灭后，老师拿出手帕，手帕还很漂亮，完好无损。学生们大吃一惊，说：“真奇怪！”
“是什么原因？”我们问老师。老师说：“因为火焰分为外焰、中焰和内焰。外焰温度高，内焰温度低，手绢位置属于内焰。火开始烧汽油，汽油快用完的时候，火就熄灭了。火没有烧到内心的火焰，所以手帕不会燃烧。”
老师兴致勃勃地说：“科学是一座宝库。”从那以后，我更喜欢参加科技活动。
(讲师：桂仁)
【第30篇】记一次成功的小试验_科学小实验作文500字
2016年8月16日，世界首颗量子卫星在酒泉卫星发射中心发射。量子，一个平凡又不平凡的新名词，带给我无限遐想。于是，我和父亲一起看了英国bbc关于量子的纪录片。有一个小实验证明了量子纠缠的存在。我决定自己试试。
小试的材料是两个一模一样的硬币，前提是要在平面上完成。第一次，我转了一个硬币，和第一个硬币同时转了第二个硬币，然后用左手扣了第一个。这时，我不知道硬币的哪一面朝上。当第二枚硬币终于自然停止时，我打开左手，发现第一枚硬币朝上，而第二枚硬币朝上。我反复尝试了10次，仔细观察了他们的变化。当两枚硬币碰到周围的物体时，它们被迫停下来。有一次，两个硬币都是花朝上，一个硬币是花朝上，另一个硬币是字朝上，还有八次，硬币自然停了，都是花朝上，另一个硬币是字朝上。我想：这不是偶然的。科学太神奇了！我欣喜若狂，我的小实验成功了！
这个小实验只是证明了量子的基本原理：纠缠的量子之间有一定的联系，即使相距很远，也能影响对方的行为。你觉得这个科学现象很神奇吗？自己动手！
