【导语】蜡烛作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的蜡烛四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是蜡烛作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】燃烧的蜡烛作文500字-小学四年级作文
燃烧的蜡烛
自从上学以来，接触过各种各样的老师，但王老师在初三的时候是最认真负责的。而且她也很苗条，很优雅。她有点高，身材匀称，说话的眼神炯炯有神。另外，老师一般都戴近视眼镜，一看就知道她是个知识很全的人。
王老师有讲课的习惯：反复讲要记住的东西，重点讲需要注意的东西。讲座结束后，将进行一个小测试。如果谁出了错，老师会为他(她)补课，让他(她)多次把错题补上，加深记忆。如果大部分同学都错了，王先生会继续讲这些内容，直到所有同学都对为止。不像其他老师，王老师不在乎差生学不会。她不放弃每一个同学。即使只有一个同学没有掌握她那天学到的知识，老师也要留下来耐心的给那个同学讲解。
王先生不仅负责他的工作，而且关心他的同学。有一天王老师上课，欣欣突然头疼，趴在桌子上哭。王老师急了。她二话没说，把欣欣扶到学校附近的诊所，赶紧给欣欣的父母打电话。父母到达后，她匆忙赶回学校给我们上课。
啊！好老师啊，王老师不就是一根牺牲自己照亮别人的蜡烛吗？她牺牲了自己的精力来获得同学们的好成绩。怎么才能让她失望？我们不能辜负她的期望。我们应该尽力报答老师。
【第2篇】电灯与蜡烛的对话作文400字-小学四年级作文
我帮助狗带回温暖
哑巴哑巴
今天早上买了一袋豆浆和油条当早餐——，背着书包走在路上。
突然，欢快的气氛被一声哀嚎打破了。我低头一看，原来是一只无家可归的小狗。看到它的时候，我爱得像宝贝一样，因为它是纯黑色的，没有任何乱发，我最喜欢黑色。另外，它是一只无家可归的小狗，所以我更爱它。这时，小狗又呜呜叫了起来，好像在说：“小哥哥，救救我！带我回家，我好饿！”
我立刻捡起来，不顾上面的雪和水，把它抱在衣服里，让它紧贴着我的身体，让它保暖。我立刻抱起腿，向姨妈家跑去。因为时间的关系，我只好暂时让她好好照顾她，让她把我的旧棉袄放在狗身上，让它保暖。一切准备就绪后，我安全地跑到我等车的地方。乍一看，我的鞋子和裤子都湿了。我想我和我的狗跑在路上，把它溅到了雪地上。
晚上放学回家，我放下书包，直接去姨妈家。只见姨妈坐在椅子上，拿着一块写着“千里穿香”的牛肉逗着狗吃。快看！多幸福啊！
这一刻，我才觉得人生是平等的！
【第3篇】无私的蜡烛作文400字-小学四年级作文
蜡烛在我心中有着神圣的地位。想到蜡烛，就想到它们的红梗，想到它们的奉献。
蜡烛可能是人们眼中常见的东西。晚上，人们打开彩灯。谁能想到锁在橱柜里的蜡烛？然而，当降权时，人们会拿出蜡烛。蜡烛也是很有趣的东西。有些人喜欢烛光晚餐。这时，蜡烛起了很大的作用。
有一次，家里降权了，爸爸赶紧把橱柜里的蜡烛翻出来点着。我看着蜡一根根往下流，看着蜡烛一点点减少，生出一种感觉和兴奋.
在我们的社会里，不是还有人喜欢蜡烛吗？他们在平凡的岗位上默默奉献，没有抱怨，也没有多少回报。像解放军叔叔们一样，不管多冷多热都守护着祖国，不允许外人入侵。他们像老师一样，用自己的青春去教育祖国的栋梁。像清洁工，工人.有无数人有勇气付出。虽然不伟大，但也光荣；虽然没有那些明星出名，也没有那些大老板有钱，但是有默默奉献的精神。
蜡烛，我赞美你！
【第4篇】小学四年级作文：伟大的蜡烛
蜡烛在别人眼里只是一个闪亮的东西，而蜡烛在我眼里是一种平凡而伟大的力量。
它的生活平平淡淡，白的，红的，五颜六色，头上扎着一根辫子，它的生活就从这里开始。渐渐地，火焰吞噬了辫子，开始融化蜡烛的身体。古人用“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会滴干”来形容坚定不移的精神。
因此，蜡烛的生命是辉煌的，从出生到死亡，总是给人以光明。没电的时候，蜡烛默默的站起来为大家服务，不求回报。而那五颜六色的蜡烛，在你一岁的时候，默默的送上一份祝福，让你幸福。
在赞美蜡烛的同时，我不禁想起了那些勤勤恳恳、孜孜不倦地教人的老师。它们就像燃烧的蜡烛。时间的火焰融化了老师的青春，是学生旅途中的蜡烛，永远是学生胜利的焦点。然而，教学是永远照亮学生心灵的永恒之光。
蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，也是我们学习的榜样！
【第5篇】永不熄灭的蜡烛作文700字-小学四年级作文
我们开始上四年级，我们有了一个新的班主任，马——。她是中学转来的，总是问我们对大一点的孩子的要求。如果我们上课听不好，她会严厉批评我们，这让学生们不喜欢她。我们偷偷叫她“辣小姐”。但是渐渐的，我们对她的看法就变了。
马老师既是我们的班主任，也是我们的语文老师，她的课生动有趣。我们班有64名学生。作为班主任和代课老师，马工作非常努力。每天除了管理课业，还要备课上课。课后，你应该读很多新单词、作业和作文。因为长期伏案工作，马小姐患上了严重的颈椎病，颈部经常疼痛难忍。马老师经常用气垫带给我们读作业。有时候太疼了，她就贴在墙上。虽然脖子不疼，但是肩膀和后背都很疼。
有一次，马老师站在讲台上给我们读课文。突然，我们听不见她的声音。当我们抬起头时，马老师正躺在演讲桌上。我们都很害怕。前几排的几个同学赶紧搬凳子让老师坐下休息。其他人围着老师哭着一遍又一遍地问：“老师，你怎么了？”好吗？”“老师，你还是在办公室休息吧。”看到我们的关心，老师摇摇头，轻声说：“孩子，我没事。回到你们的座位上去！让我们继续上课。“虽然老师是这么说的，但是我们看着老师痛苦的表情和眼里的泪水，知道老师还是很难受。他们不愿意离开。经过老师的反复劝说，所有的学生都默默地回到了座位上。那一刻，很多同学留下了眼泪。我们静静地坐在座位上，无法平静下来。每个学生眼里都含着泪，认真听老师讲课，老师忍着痛，终于下课了。
就像古人说的：春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰烬和眼泪时，它就会变干。老师是辛勤的园丁，我们是娇嫩的花朵。马老师自己对工作的热爱和负责任的心一直激励着我们每一个人。马老师，我们爱你。
四年级：回思睿
【第6篇】《玻璃盏和蜡烛台》读后感作文250字-小学四年级作文
看完《玻璃盏和蜡烛台》，很佩服司马光博大的胸怀。
司马光是丞相。除了书，他父亲留给他的玻璃灯只有一盏。有一次，洛阳知县的仆人碰了司马光家的玻璃灯，把它砸得粉碎。司马光笑着原谅了仆人。
还有一次，一个官员不小心把烛台打翻在司马光身上，司马光等官员做完要汇报的事情就把烛台拿到桌子上。
司马光宽严相济的品质值得学习。每个人都有海纳百川的胸怀，我们的生活将会多么美好！
青岛四年级：单间书商
【第7篇】小蜡烛头的作用作文300字-小学四年级作文
一天早上，父母去上班，我一个人在家。我看到桌子上的东西乱七八糟，所以我打算把它们清理干净。我在擦抽屉的时候，发现了一根上面有灰尘的小蜡烛。我觉得小蜡烛太小了，就扔进了纸箱。
就在那天晚上，降权了，房间突然黑了。我不能做作业，我的父母也不能看书。我的家人像热锅上的蚂蚁，我很着急。这时，我突然想起了早上扔进纸箱里的小蜡烛头，急忙翻找出来，用打火机点燃了蜡烛。我回到书桌前写字，父母回到床上看书。当这只可爱的小蜡烛看到我们一家人安心地读书和学习时，它似乎高兴得流下了眼泪。
蜡油一个个掉在桌子上。小火苗虽然微弱，但一直在跳动。它想把生命的最后一刻献给人类。
过了一会儿，小蜡烛不见了，桌子上只剩下几滴眼泪。
我知道最主要的一点：无论什么，无论大小，都有它的价值。
【第8篇】红蜡烛献给老师200字
老师，你就像一支红烛，在我心中默默燃烧.
遇到困难，是谁帮我解决的？
在我气馁的时候，是谁帮我鼓起了勇气？
是你亲爱的老师——！我心中的红烛！
你闪耀着知识的火焰，给我的心带来光明和温暖！
你就像我的另一个妈妈，无私的付出你的爱！
老师，我很感谢您！
————献给敬爱的老师
【第9篇】我发现了默默无闻的蜡烛400字
蜡烛，只是一个普通的小家伙。很久以前，它是每个家庭的必需品，价格昂贵到穷人买不起。现在不知不觉已经被电灯取代，蜡烛越来越便宜，家家户户都能买得起。
一天晚上，我刚做完作业，家里停电了。我特别怕黑。这时我妈拿着几根蜡烛从房间里出来，我赶紧从抽屉里拿出打火机给我妈。母亲点燃蜡烛，微弱的灯光照亮了客厅。我们在蜡烛旁打牌，玩得很开心。
过了一会儿，我看着蜡烛。比以前短多了，身上还有几滴泪。一瞬间，我明白了什么：蜡烛虽然没有节能灯的节能，没有五颜六色的霓虹灯，没有闪闪发光的荧光灯，但它无私的奉献让我敬佩；我们每点一根蜡烛，它的寿命就开始缩短，然后越来越短，最后死去。这就是“每晚蜡烛都会哭泣”。客厅的日光灯突然亮了。我吹灭了短蜡烛，把它放回抽屉里。
生活中，很多人像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。蜡烛隐晦的为他人着想的精神令人敬佩，值得学习。
【第10篇】蜡烛作文400字-小学四年级作文
我坐在书桌前，抬头看着微弱的火焰，橘黄色的火焰微微颤抖，蓝色的火焰心狠狠的往上窜，仿佛要以最大的能量带来光明。眼泪顺着蜡烛的脸流下来，顺着烛台流下来，变成了一滩蜡烛泥。看着含泪的蜡烛，我心痛。我知道蜡烛的精神是有价值的。为了照亮别人，它牺牲了自己，让火一点一点融化自己，直到蜡烛化为灰烬。人们赞美蜡烛，因为它们有伟大的牺牲精神。其实世界上有很多像蜡烛一样高尚的人，比如老师，一生都在教书育人。老师发出的光就是知识，照亮了学生求知的道路。像烛光一样，陪伴学生走上成功之路。
建筑工人不也是“蜡烛”吗？为了让人们住在宽敞明亮的房子里，他们日夜在工地上忙碌，不怕夏天又冷又热，吃着盒饭，住在棚子里。看着漂亮的高楼，不觉得也很棒吗？
医生也是“蜡烛”。他们拯救生命，给病人爱。在今年抗击非典的战斗中，医生和护士们冲到了前线。他们治疗sars患者，有的不幸感染，有的被疾病夺去生命。白衣天使不是像蜡烛一样伟大吗？
也有很多人喜欢蜡烛，默默奉献自己。是所有这些蜡烛一起闪耀，让世界如此明亮。
【第11篇】蜡烛作文200字
晚上哥哥刚开电视，我正在写作业，妈妈刚吃完饭。突然，天完全黑了，整个村子笼罩在一片黑暗之中，没有一丝光亮。这时，妈妈找到打火机和蜡烛，点燃蜡烛，点燃了房间。虽然只是微弱的光，没有荧光灯那么亮，但却是唯一带领我们走出黑暗和恐惧的光
这只小蜡烛就像夜晚的小太阳。虽然它会被门下的小风吹动，但它尽力不让自己被吹灭，给我们温暖和光明。虽然只有微弱的光，但它很努力，在我们需要帮助的时候给了我们很大的帮助。蜡烛燃尽了，火也快要熄灭了，但那点点光亮似乎在对我们说：“我要走了，但我做了一件对人类有益的事，这是值得的。”火慢慢熄灭了
小蜡烛启发了我：做对别人好的事才是最大的幸福！
四年级作文
【第12篇】生命就像蜡烛作文200字-小学四年级作文
人生就像一支蜡烛，会慢慢的一点一点的熄灭，有时候会被风吹灭，被别人点燃。生活也是。
年纪大了，仔细想想，你会觉得人生就像蜡烛，总是被吹灭，被点燃。就像生活一样。人生有很多波折。有时候，掌管命运的上帝会戏弄你，让你失败，失败，再失败，但只要你努力，上帝就会向你屈服，你就会成功。
人生就像一根蜡烛，一点一点的消耗掉——，也就是生命中不可缺少的时间，慢慢的让我们度过过去的美好时光，时代，甚至世纪！
生活就像一支蜡烛。我们必须热爱生活，珍惜时间！
啊！人生如蜡烛！
广东省揭阳市荣成区云通学校四年级吴：
【第13篇】小学四年级作文：蜡烛作文
蜡烛成分
蜡烛，我想你们都认识吧！有人说：“蜡烛有什么用？”大多数人认为蜡烛没用。其实蜡烛用处很大，一直默默奉献给我们。它的优点，让我慢慢给你。
一天晚上，我在看电视的时候，突然惊呆了。房子突然黑了，停电了。我坐在沙发上，一动不动。这一刻，我觉得如果有蜡烛就好了，哪怕只有一根。我在家里摸索着，拿出橱柜里的蜡烛，欣喜若狂。我用打火机点燃了一支蜡烛。突然，我一点都不害怕了。有了这支蜡烛，就像有一个亲人在我身边。就因为这支蜡烛，我变得更加坚强，带给我温暖的气息。你一定知道现在蜡烛有多有用！你会说蜡烛弱，作用小吗？不要小看。还有人说蜡烛像善良的母亲一样，永远在你身边。事实上，蜡烛一直在默默奉献，为人们服务。当人们稍微使用蜡烛时，它仍然在明亮的灯光下燃烧，就像一个八十多岁的老人仍然记得他们的孩子。
当人们想到蜡烛时，不要忘记他们是一直在帮助我们、默默为我们做贡献的朋友。蜡烛很棒！
【第14篇】电灯和蜡烛的故事作文800字-小学四年级作文
人们常说：“春天的蚕会织到死，蜡烛会在灰烬和泪水中死去。”这话传到蜡烛的耳朵里，还得了？从此，这只蜡烛开始了他引以为豪的职业生涯。
他被放在一个盒子里，他骄傲地唱了一首小曲“我的能力最大，最大！”我的能力。”他正在唱歌，这时一个声音打断了他：“嗯？谁在唱歌！哦，是蜡烛人！”蜡烛一转身，原来是电灯哥。他傲慢地看了他一眼，说：“你是谁，没用的家伙？”广电哥举手谦虚道，“听说别人看得起你？”“那还用问吗？“蜡烛更骄傲。”别人夸你了吗？”电灯尴尬地低下头，他的脸涨得通红。蜡烛看到这一幕，心里越来越轻松，越来越嚣张。他自以为是天下第一，看了一眼电灯：“哼，真傻！”电灯一听，就生气了，说：“既然你这么看不起我，那我们就比较一下技术吧！”“好！"蜡烛让眼睛充满了电灯。"让我们比任何人燃烧的时间都长。”墩子同意了。
深夜，我看见蜡烛大摇大摆地从盒子里走出来，傲慢地，不以为然地对着电灯说：你能打我吗？“光线忽略了它。他们走进客厅后，比赛开始了。蜡烛竭尽全力让自己活下去。而电灯给自己供电，灯又尖又亮。这一亮，不小，只是吓了蜡烛一跳，哇！它从未见过如此强烈的光。他看着自己，有一丝微笑的火焰。灯芯上闪烁着，它觉得有点惭愧。随着时间的流逝，我看到一滴滴滚烫的蜡从蜡烛的细小的身体里流下来，在下面越积越多，但是蜡烛本身却越来越短，蜡烛着急了。它看了看电灯哥，还闪着光，很安全。突然，蜡烛羞愧了，后悔不该虐待哥哥。游戏还是结束了。蜡烛脸红了，对哥哥说：“我输了，哥哥。”说完，说话像只落败的公鸡，头也不回，羞涩地走开了。
从此，蜡烛不再自负，它引以为傲的事业也就结束了。
这个故事告诉我们的大家都很清楚！
【第15篇】台灯与蜡烛600字
在小主人的房间里，有一个穿着漂亮的花衣服的台灯和一个
一根简单的蜡烛。骄傲的台灯看不起蜡烛，经常嘲讽。
“你能每天晚上陪你的小主人做作业吗？”台灯傲慢地
问吧。
“不是，台灯哥。”谦烛回答。
“我就知道你不行，懒东西！”台灯说用它会更轻
轻蔑的语气。
“我真的不能每天晚上和我的小主人一起做作业，但我不懒。
惰性。”蜡烛争辩道，“我们生来就是为了照亮别人，而不是彼此
相比之下。说到灯光，我不比你差，然后."
“闭嘴！”台灯生气了。“你怎么能和我比？”你这个
一个懒家伙！"
“为什么这么说？”蜡烛说：“我们好好相处吧，好的。”
方向是什么！"
“我羞于和你在一起，你算什么！”台灯说。
蜡烛忽略台灯。
“喂！”1、停电了。“我能做什么？我还没有完成它
作业！"正在台灯下做作业的小主人说。"你的抽屉不是
还有蜡烛吗？不能直接拿出来用吗？”小主人的母亲说。
小主人从抽屉里拿出蜡烛，擦了一根火柴，点燃了蜡烛。
蜡烛的主体一点一点融化，台灯看着它，不安地说：“你怎么样？”
发生了什么事？蜡烛流着宽慰的眼泪说：“我很好，你以后每天都要做。
晚上陪小师傅做作业！”蜡烛刚说完，它就完全融化了。
台灯很遗憾。我后悔不该奚落蜡烛。
【第16篇】精致的小蜡烛500字
在人们眼里，蜡烛只是一根又长又圆的蜡烛。但是我有不同的蜡烛。
蜡烛是一个小玻璃的形状，里面有蜡。蜡的中心插了一根线。只要你在线头上放一点火，线头就会发出噼里啪啦的声音，发出闪闪发光的火花。很美。玻璃中的蜡不仅透明，还可以看到淡淡的粉红色，很有吸引力。杯子的中下部有一个红色的海星。海星的对面，有一个小战士手里拿着海螺，仿佛在保卫水下世界。杯底覆盖着小钻石，精致的蜡烛上放着美丽的花环。如果把整个蜡烛点着，就像来到了一个美丽神奇的仙境。只要风一吹，这支仙境蜡烛就会随风左右摇摆，就像仙女跳舞一样。整个蜡烛在桌面上的仙境倒影的图形千变万化，变成了一个扭曲的圆圈和一个倒三角形.这蜡烛虽然小，但也能照亮人，装饰房间。不要小看！
羡慕啊！这是我通过努力得到的礼物！虽然是礼物，但我不会把这只精致的小蜡烛送人。
【第17篇】永不熄灭的蜡烛800字
我们开始上四年级，我们有了一个新的班主任，马——。她是中学转来的，总是问我们对大一点的孩子的要求。如果我们上课听不好，她会严厉批评我们，这让学生们不喜欢她。我们偷偷叫她“辣小姐”。但是渐渐的，我们对她的看法就变了。
马老师既是我们的班主任，也是我们的语文老师，她的课生动有趣。我们班有64名学生。作为班主任和代课老师，马工作非常努力。每天除了管理课业，还要备课上课。课后，你应该读很多新单词、作业和作文。因为长期伏案工作，马小姐患上了严重的颈椎病，颈部经常疼痛难忍。马老师经常用气垫带给我们读作业。有时候太疼了，她就贴在墙上。虽然脖子不疼，但是肩膀和后背都很疼。
有一次，马老师站在讲台上给我们读课文。突然，我们听不见她的声音。当我们抬起头时，马老师正躺在演讲桌上。我们都很害怕。前几排的几个同学赶紧搬凳子让老师坐下休息。其他人围着老师哭着一遍又一遍地问：“老师，你怎么了？”好吗？”“老师，你还是在办公室休息吧。”看到我们的关心，老师摇摇头，轻声说：“孩子，我没事。回到你们的座位上去！让我们继续上课。“虽然老师是这么说的，但是我们看着老师痛苦的表情和眼里的泪水，知道老师还是很难受。他们不愿意离开。经过老师的反复劝说，所有的学生都默默地回到了座位上。那一刻，很多同学留下了眼泪。我们静静地坐在座位上，无法平静下来。每个学生眼里都含着泪，认真听老师讲课，老师忍着痛，终于下课了。
就像古人说的：春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰烬和眼泪时，它就会变干。老师是辛勤的园丁，我们是娇嫩的花朵。马老师自己对工作的热爱和负责任的心一直激励着我们每一个人。马老师，我们爱你。
【第18篇】永不熄灭的蜡烛
我们开始上四年级，我们有了一个新的班主任，马——。她是中学转来的，总是问我们对大一点的孩子的要求。如果我们上课听不好，她会严厉批评我们，这让学生们不喜欢她。我们偷偷叫她“辣小姐”。但是渐渐的，我们对她的看法就变了。
马老师既是我们的班主任，也是我们的语文老师，她的课生动有趣。我们班有64名学生。作为班主任和代课老师，马工作非常努力。每天除了管理课业，还要备课上课。课后，你应该读很多新单词、作业和作文。因为长期伏案工作，马小姐患上了严重的颈椎病，颈部经常疼痛难忍。马老师经常用气垫带给我们读作业。有时候太疼了，她就贴在墙上。虽然脖子不疼，但是肩膀和后背都很疼。
有一次，马老师站在讲台上给我们读课文。突然，我们听不见她的声音。当我们抬起头时，马老师正躺在演讲桌上。我们都很害怕。前几排的几个同学赶紧搬凳子让老师坐下休息。其他人围着老师哭着一遍又一遍地问：“老师，你怎么了？”好吗？”“老师，你还是在办公室休息吧。”看到我们的关心，老师摇摇头，轻声说：“孩子，我没事。回到你们的座位上去！让我们继续上课。“虽然老师是这么说的，但是我们看着老师痛苦的表情和眼里的泪水，知道老师还是很难受。他们不愿意离开。经过老师的反复劝说，所有的学生都默默地回到了座位上。那一刻，很多同学留下了眼泪。我们静静地坐在座位上，无法平静下来。每个学生眼里都含着泪，认真听老师讲课，老师忍着痛，终于下课了。
就像古人说的：春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰烬和眼泪时，它就会变干。老师是辛勤的园丁，我们是娇嫩的花朵。马老师自己对工作的热爱和负责任的心一直激励着我们每一个人。马老师，我们爱你。
【第19篇】蜡烛赞作文400字-小学四年级作文
我喜欢蜡烛，我赞美它们。
一天晚上，突然停电了，我从抽屉里拿出一支蜡烛，点着了。它发出光。蜡烛的颜色比较单调，除了白色是红色，形状一般。它是一个中间有灯芯的细圆柱体，就像一个扎着马尾的小女孩站在桌子上。它就是这样一根普通的蜡烛，却能在黑夜里给我们带来光明。哪怕是一点点的光，都能给人带来光明、希望和安慰，虽然蜡烛的光只能照在很小的地方。蜡烛越来越短，蜡油像姑娘的眼泪，背也不像以前那么直了。蜡烛的寿命很短。一支蜡烛燃烧自己，照亮他人的精神。多伟大啊！
看到蜡烛，我想起了我的老师。当我考试不及格时，老师鼓励我，给了我希望。当我犯错误时，老师会帮我找到并纠正。但是当我遇到困难的时候，老师会引导我去克服。老师用纯洁明亮的心照亮我们内心黑暗的角落。老师，你就像一根普通的蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。我爱蜡烛，外观和外观都很普通。我更爱我的老师。他们有蜡烛的精神，燃烧自己照亮别人。
【第20篇】蜡烛和火柴作文300字-小学四年级作文
辽宁省阜新市新华小学四年级一班蜡烛和火柴？
蜡烛躺在柜子上，满是灰尘，旁边的火柴静静地躺着。突然降权了，蜡烛对火柴说：“请你点燃我好吗？”“好的。”
房间里立刻亮了起来，照亮了屋里的画、冰箱.桌上的东西也亮了。蜡烛骄傲地说：“看看我，多亮啊。房子的每个角落都被照亮了。”当火柴着火时，他对蜡烛说：“没有我你会点燃吗？”两个人都说了一句话，吵了起来。几个小时后，他们没有发出声音，所以他们决定判断主人，看看谁做出了很大的贡献。
他们找到他们的主人去推理。主持人说：“你们俩都做出了很大的贡献。没有火柴，蜡烛就不亮，没有蜡烛，房子就不亮。只有你们两个一起努力，才能有所贡献！”
这个故事告诉我们“单线程不是线程，单树不是森林。”只有团结起来，才能有所贡献。
讲师：梅老师
【第21篇】蜡烛300字
随着科技的发展，蜡烛用的越来越少，但它的精神在我心中不会消失。
蜡烛的生命不长，但他似乎很好地利用了这短暂而宝贵的时间。它把所有的时间都用来做贡献。它燃烧自己，照亮别人，却不求回报，然后默默离开我们。这让我想起了一首歌：燃烧，燃烧，燃烧一切，燃烧我的生命.每当想起蜡烛，我总是在心里问：蜡烛，蜡烛，蜡烛。
我家里经常有一些蜡烛。有时候晚上停电，我会拿出来用。每当我看着摇曳的烛光，我就会陷入沉思.
蜡烛不就是比为我们夜以继日工作的老师和为孩子努力的家长更好吗？老师和家长不是无私奉献吗？
我崇拜蜡烛，我要学习他们无私奉献，不求回报的精神！
【第22篇】小学四年级作文：不灭的蜡烛
不朽的蜡烛
提到蜡烛，大家都会抢着回答：“我见过，没什么奇怪的。”其实它的内体包含着独特的意义。
每次家里有电的时候，人们都会拿出蜡烛来照亮自己。点亮时，人们只会慢慢享受烛光带来的温暖和光亮，而蜡烛只会默默给你带来光亮。虽然很难受，很痛苦，但是没有怨言。我们的老师，就像这支蜡烛，只默默为我们服务。但是当我们想利用他的时候，我们就把他拿出来为我们牺牲。每当我们用完蜡烛，我们就会把它吹灭，老师也会吹灭。当他教给我们他所知道的东西时，我们会视老师如无物。这个时候老师就像吹灭的蜡烛，需要安慰，但是老师是无私的，是奉献给我们的。
从今天开始，让老师脸上永远带着微笑，像蜡烛燃烧时一样美丽。虽然蜡烛有时候会掉下来被吹灭，但是我们可以让老师变成一支永不熄灭的蜡烛！一盏永不熄灭的灯！
【第23篇】蜡烛暖心500字
晚上，我在房间里听音乐。突然，灯亮了，我听到“啪”的一声。房间变暗了。我开始翻找蜡烛，最后在收纳盒里找到两包。“小六”我妈对我喊，“去给邻居阿姨送包蜡烛，好不好？她刚搬来，可能没有蜡烛。”“好，我走了。”于是我一手拿着蜡烛，一手拿着手电筒，小跑着去了邻居家。“本尼迪克特，本尼迪克特。”我礼貌地敲门，开门的是一个阿姨。“阿姨，你有蜡烛吗？”我天真地睁开眼睛问。阿姨先是一愣，然后从眼睛里放出不屑的目光。她心里想：你来这里跟我借蜡烛，以后说不定还会从东到西借，我就不借了。于是，她对我说：“小姐姐，阿姨没有蜡烛，你回去吧。”说完就要关门，我停下了。呵呵，看来我妈又猜对了，我姑姑真的没有蜡烛。于是，我像看戏一样从后面拿出蜡烛。“阿姨，这是我妈让我带的。”我笑着对她说。大妈又愣住了，然后一片红色的“燃云”在脸上飞来飞去。她用手捂住脸，很尴尬的对我说：“对不起，小姐姐，其实阿姨有蜡烛，只是阿姨以为你是来借蜡烛的。”“没事，阿姨，你还是收下吧！以后会有用的！”姑姑用手捂住脸，开始低声抽泣。我说错什么了吗？
【第24篇】“吹”蜡烛作文700字-小学四年级作文
“吹”蜡烛
广东顺德大良本元小学4 (5)班梁志康
一天早上，唐老师带我们玩了一个叫“吹蜡烛”的游戏。游戏规则是只能说话和熄蜡烛，不能用嘴吹灭蜡烛。
老师拿出四根蜡烛，点燃一支蜡烛，用蜡油把蜡烛固定在桌子上，让我们按要求“吹”蜡烛。
王一坤第一个上场。他大声说：“苹果！”像一颗重磅炸弹，“苹果”吹灭了第一支蜡烛。然后他对第二根蜡烛说：“葡萄”。蜡烛没反应，他就说了几声“葡萄”，但是没用。最后，他愤怒地大喊：“去死吧！”蜡烛真的“死了”。然后就卡了，想了半天一句话引用都没用。最后我用乒乓球和羽毛球打败了最后两根蜡烛。他分享了35秒。
轮到我的时候，我张开嘴说了声“剪刀”，第一支蜡烛就被“剪”掉了。我很激动，但是激动的时候什么都不记得了。我像一块木头一样呆在桌旁。老师提醒我：“看到什么说什么。”当我看到桌子上的报纸时，我立刻喊了一声“报纸”，蜡烛灭了！第三个，我说“水！”哈！“水”是如此的强大，以至于它把火浇灭了。最后一个，我说“爽”，但蜡烛也在凉凉地闪着火焰。我不放弃。我要是凉了，就把你冻死！我果断地指着第四根蜡烛，大喊“冷！”，真的把它给“冷”死了。但是，我也花了很多时间在2分35秒。
轮到唐小姐了。她真的很特别。她对燃烧的蜡烛说：“猪！”“绵羊！”“熊猫！”“朋友！”十秒钟内全部说出来！这些温和动物的综合力量是如此之大。团结就是力量！思考老师的话，我们发现了一个独特的诀窍：呼气字母要用重音发音，这样才能轻松熄灭蜡烛。然后，我们又试了一次，这次大家都快多了。
我从这个游戏中明白：方法就是过河的桥，一切都要按照特定的方式去做。
讲师：唐
【第25篇】蜡烛和火柴400字
蜡烛躺在柜子上，满是灰尘，旁边的火柴静静地躺着。突然停电了，蜡烛对火柴说：“请你点燃我好吗？”“好的。”
房间里立刻亮了起来，照亮了屋里的画、冰箱.桌上的东西也亮了。蜡烛骄傲地说：“看看我，多亮啊。房子的每个角落都被照亮了。”当火柴着火时，他对蜡烛说：“没有我你会点燃吗？”两个人都说了一句话，吵了起来。几个小时后，他们没有发出声音，所以他们决定判断主人，看看谁做出了很大的贡献。
他们找到他们的主人去推理。主持人说：“你们俩都做出了很大的贡献。没有火柴，蜡烛就不亮，没有蜡烛，房子就不亮。只有你们两个一起努力，才能有所贡献！”
这个故事告诉我们“单线程不是线程，单树不是森林。”只有团结起来，才能有所贡献。
【第26篇】电灯与蜡烛300字
一天晚上，一根细细的蜡烛，在红烛的照耀下跳动着，走向那个胖脸带伞帽的电灯。
电灯骄傲地说：“你这个没用的家伙，你在这里干什么？”蜡烛低声说：“天黑了。我会给我的主人一些光。”电灯笑着说：“别为难自己了，你这个长着鼻子流着泪的丑男。睡觉去！”蜡烛很有礼貌的说：“虽然你比我干净，但是你要靠叔叔送电才能发光。我虽小，却靠自己的力量，牺牲自己去照亮别人。”
正在这时，突然停电了。电灯变黑了。电灯羞涩地说：“多亏了你，不然今晚人家就和黑暗做朋友了。”
从此，电灯和蜡烛就像兄弟一样成了好朋友。他们团结合作，默默无闻地给人类以爱，驱走黑暗，给人类带来光明。
【第27篇】蜡烛作文250字-小学四年级作文
天黑时，主人拿出一支蜡烛，划了一根火柴。当主人的行动结束时，一盏灯进入了黑暗的房间。
一阵风吹来，蜡烛的光被狠狠压向一边。风恶狠狠的说：“你要是知道，赶紧灭了。暴风雨注定要伴随着黑暗！”蜡烛咬紧牙关，坚持说：“我做不到。给人们带来光明是我一生的使命。”话音刚落，巨大的蜡油就不停地滴落在桌子上，但光亮始终在。桌子也心疼的劝它放弃，但蜡烛总是皱着眉头，看着风狰狞的样子，默默地停止了沉默。直到最后快要燃尽的时候，我才缓缓开口：“就算烧成灰烬，千千也有成千上万的人站起来。”
【第28篇】被冷落的蜡烛500字
xx年8月8日星期一天气：晴朗
“唉！哎！”在主卧的一角，有一声叹息。是谁呀？原来是已经被主人丢弃的蜡烛。有一天，蜡烛醒了，我环顾四周。哎，蒲扇、搓衣板、凉鞋这些老朋友是不是都不理我藏起来了？
于是蜡烛拍了拍他身上的灰尘，动了动手脚，走出卧室，去了他曾经工作生活的地方，寻找老朋友。他一边走，一边到达了一个宏伟的地方。他惊呆了，自言自语道：“我主人原来的房子又矮又黑。我是不是走错地方了？”蜡烛继续燃烧，猛烈地击打着什么东西，大声问道：“你在说谁？”大家伙说：“我是立式空调。我的角色可以很棒。夏天给主人带来凉爽，冬天给主人带来温暖。师傅很喜欢我。”蜡烛又问：“哪个？还有这个？”空调说：“这是电风扇，那是微波炉。这是一个节能灯，已经取代了你现在的工作。晚上，老爷家灯火通明，比你的时候亮多了。”蜡烛也问过老朋友，空调告诉他已经退休了。
蜡烛惭愧地说：“看来我老了，可以退休安享晚年了。”
【第29篇】蜡烛和台灯作文400字-小学四年级作文
一天晚上，主人打开了一盏小海豚台灯，照亮了整个房间和他自己。突然，他看到房间角落里有一支蜡烛。他昂着头对蜡烛说：“看看你，整天在桌子上占地方，看我多美多亮。”蜡烛慢慢抬起头说：“是的，我承认你真的比我更漂亮更聪明。”就这样，一整夜伴随着灯和蜡烛的声音过去了。
又一个夜晚来临了。窗外刮着大风和雷声。黑夜似乎来得更快。小台灯又开始得意洋洋了。突然，风把电线挂了，家里降权了。这个时候，人那么需要光，哪怕一点点也很好。主持人拿着手电筒，找到蜡烛，点燃小蜡烛，照亮了整个房间。小蜡烛对台灯说：“每个人都有自己的用处。谁有用谁更有用？有必要争论吗？”当然，每个物体都想为它的主人做出巨大的贡献。大家都一样，请不要再笑什么了。”说着说着，小蜡烛燃烧了自己，奉献了自己的小生命。值此蜡烛生命的最后时刻，台灯对蜡烛说：“请放心，我会改正的，为主人做出更大的贡献。"
蜡烛点点头，闭上眼睛，永远离开了这个美丽的世界。
【第30篇】蜡烛水上开花作文500字-小学四年级作文
今天的作业课，老师笑着走进教室说；"今天，老师和学生做了一个小实验，——根蜡烛在水面上绽放."学生们一听，高兴地鼓掌。
实验开始了。老师拿了两个透明的塑料杯，装满了水。他还拿出了五颜六色的蜡烛和打火机。一切准备就绪后，老师点燃了一支白蜡烛。看着跳跃的黄色火焰，我想；“蜡烛真的会在水上开花吗？花是什么样的，好看吗？”老师手里的蜡烛融化了，滴在杯子里的水上。老师说；“同学们上来看看。”大家都围过来看，哇！水上漂浮的花真的很美，像白色的雪花！
然后，老师让我们自己做实验。我拿了一支黄色的蜡烛，点燃了它。蜡油滴在水面上，凝结成黄色的四瓣花。我一边高兴地跳，一边拍手。学生们一个接一个地做实验，水面上覆盖着不同形状的彩色花朵。学生们既兴奋又困惑。
为什么滴在水上的蜡会变成花？老师告诉我们；“原来蜡是一种不溶于水的油，水是冷的。蜡受热融化蜡油时，一旦遇到水就会凝结成蜡块。少量蜡油从高处滴入水中，会飞溅凝结成花状。因为滴蜡的高度不一样，冲动也不一样，所以蜡花也不一样。”
真的是蜡花，有很多学问。我们真的需要好好学习，多读书！
四年级：辛文迪
