【导语】名人事迹作文怎么写好？本文整理了5篇优秀的名人事迹四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是名人事迹作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】一次难忘的名人事迹报告会作文400字-小学四年级作文
今天上午第三节课，我们班专门开了一个“名人事迹报告会”。大家都很激动。
比赛开始前，讲台上坐满了学生。比赛开始的时候，全班鸦雀无声，连一根针掉到地上都能听见。主持人说：“请小红发言。”砰的一声，观众热烈鼓掌欢迎选手上台，并要求下一位选手准备。
其中我听到小芳说的：“立志报国的孙中山说，孙中山从小爱读书。11岁时，他说：“我想去看看中国以外的世界。“12岁时，他去了美国留学。哥哥让他学做生意，他拒绝了。他还很认真地说：“我要救国救民。他努力学习，老师称赞他是一个“聪明的中国孩子”。长大后，他是中国近代伟大的民主革命家。大家都在笑，报告就结束了。
听完所有著名的故事，我被孙中山“救国救民”的话深深地印在脑海里。我觉得孙中山爱学习、报国的精神值得我们敬佩。因此，我们应该学习孙中山热爱学习、服务国家和人民的精神。
【第2篇】周记一则：名人事迹报告会作文400字-小学四年级作文
下课铃一响，老师就在黑板上写下了几个威严而有力的“名人事迹报告”的大字。"请准备了名人故事的同学举手."老师话音刚落，学生们唰的一声举起了手，像一片茂密的小树林。
前两个学生分别讲述了周恩来和孙中山的故事。我是第三个讲故事的。我讲两个孙中山先生的故事。
辛亥革命胜利后，孙中山成为临时总统。有一次，他穿着便装去参加会议。门卫见他衣着朴素，想把他赶走。孙中山先生拿出证件时，警卫人员看到他是民国临时总统，吓得他扑倒在地，一再认罪。孙逸仙博士连忙解除警戒，幽默地说：“别怕，我不会打你的。”
还有一个故事是关于孙中山先生对学习的热情和对书籍的热爱。
目前一些基层领导经常前呼后拥，警车开道。他们还时不时用大喇叭骂路人，让大家给他们让路。比起作风民主平易近人的孙中山先生，他们真的应该好好反思，好好学习。
故事讲完后，教室里爆发出热烈的掌声。我的故事赢得了大家的一致好评。
【第3篇】名人事迹报告会作文300字-小学四年级作文
周四上午，我们班举行了一场名人事迹讲座。
老师首先作了开场白：“从古至今，有多少中国儿女为祖国的崛起，为祖国的尊严和荣誉写下了动人的诗篇……”最后老师说：“报告正式开始。”
同学们纷纷拿出镇北的好材料，争相发言。有些学生讲优秀科学家的故事，有些学生讲伟大领袖的故事，有些学生讲优秀体育明星的故事。我最喜欢的故事是许海峰的故事，他在第23届奥运会上为祖国争光，在比赛中夺冠，在奥运会上实现了中国人金牌“0”的突破。他为祖国努力工作。长大了，我要像他一样，为国争光。
讲座以学生们经久不息的掌声结束。讲座进行的很顺利，每个人讲的故事都很感人。学生们从中受益匪浅，决定长大成人，为国家争光。一定要诚实守信，有事业心，勤劳勇敢，口齿伶俐，善于敛财，尊老爱幼，好学上进！
【第4篇】名人事迹报告会作文1000字-小学四年级作文
有一个同志每年三月和我们见面。他没有在战场上浴血奋战的经验，更谈不上有什么伟大的成就。他用一颗单纯的心，在生活和工作中做了一些不平凡的事，他的名字将永远被人们铭记；有一种精神，不是一瞬间发光，也没有什么宏大的道理，却成了我们学习的榜样。它随着春天的脚步融入了我们的生活，给我们的精神带来了崇高而温暖的气息。大家都说，他是谁？没错，他就是雷锋——！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短短的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹却闪耀着灿烂的光芒！他在我们心中树立了一座高高的纪念碑。雷锋说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务！”他说了就做了！在三月学雷锋的日子里，我们应该做些什么？我们知道雷锋是一个高尚的人，他做的事情并不伟大，也不了不起。我们学雷锋，要从身边做起，从自己做起，从关心同学做起。
在我们的校园里，有许多雷锋。不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起地上剩下的果皮纸屑，打扫门窗；他们伸出节俭的手，积极关掉教室和走廊里的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝。他们伸出灵巧的手，小心翼翼地修复教室里受损的公共财产。他们用一颗真善美的心去关心别人。学生们不时问及互相帮助的问题。大家又看了一遍。在教室里，他的提示让其他人找到了走出迷宫的路。他的鼓励给了别人继续努力的动力。他耐心的解释让其他人爬上了获取新知识的阶梯。这些小事反映了我们可爱的学生闪亮的心。
生活在美丽的校园里，看着我们可爱的学生和同学，让我们重新重温雷锋精神：如果你是一滴水，你滋润了一寸土地吗？如果你是一缕阳光，你会照亮一片黑暗吗？如果你是一粒粮食，你是否培育了有用的生命？如果你是个小螺丝钉，你会永远坚守岗位吗？
老师们，同学们，让我们从自己和小事做起，培养“学校是我的家”的主人翁意识，在学习和工作中努力学习，求真务实。让我们平凡的生活孕育出雷锋那样的崇高精神，只有有了这种崇高精神，才能铸就明天的辉煌。老师们，同学们，让雷锋精神成为我们生活的路标。让雷锋精神留在我们美丽的校园里！最后，希望同学们在未来的生活中“待人如春，学习如夏，困难如秋风扫落叶，不文明行为如严冬般无情”。
江西省福州市利川县河源四年级：648621033
【第5篇】小学四年级作文：名人事迹报告会
有一个同志每年三月和我们见面。他没有在战场上浴血奋战的经验，更谈不上有什么伟大的成就。他用一颗单纯的心，在生活和工作中做了一些不平凡的事，他的名字将永远被人们铭记；有一种精神，不是一瞬间发光，也没有什么宏大的道理，却成了我们学习的榜样。它随着春天的脚步融入了我们的生活，给我们的精神带来了崇高而温暖的气息。大家都说，他是谁？没错，他就是雷锋——！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短短的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹却闪耀着灿烂的光芒！他在我们心中树立了一座高高的纪念碑。雷锋说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务！”他说了就做了！在三月学雷锋的日子里，我们应该做些什么？我们知道雷锋是一个高尚的人，他做的事情并不伟大，也不了不起。我们学雷锋，要从身边做起，从自己做起，从关心同学做起。
在我们的校园里，有许多雷锋。不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起地上剩下的果皮纸屑，打扫门窗；他们伸出节俭的手，积极关掉教室和走廊里的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝。他们伸出灵巧的手，小心翼翼地修复教室里受损的公共财产。他们用一颗真善美的心去关心别人。学生们不时问及互相帮助的问题。大家又看了一遍。在教室里，他的提示让其他人找到了走出迷宫的路。他的鼓励给了别人继续努力的动力。他耐心的解释让其他人爬上了获取新知识的阶梯。这些小事反映了我们可爱的学生闪亮的心。
生活在美丽的校园里，看着我们可爱的学生和同学，让我们重新重温雷锋精神：如果你是一滴水，你滋润了一寸土地吗？如果你是一缕阳光，你会照亮一片黑暗吗？如果你是一粒粮食，你是否培育了有用的生命？如果你是个小螺丝钉，你会永远坚守岗位吗？
老师们，同学们，让我们从自己和小事做起，培养“学校是我的家”的主人翁意识，在学习和工作中努力学习，求真务实。让我们平凡的生活孕育出雷锋那样的崇高精神，只有有了这种崇高精神，才能铸就明天的辉煌。老师们，同学们，让雷锋精神成为我们生活的路标。让雷锋精神留在我们美丽的校园里！最后，希望同学们在未来的生活中“待人如春，学习如夏，困难如秋风扫落叶，不文明行为如严冬般无情”。
